校长杨震

校长杨震（7篇）

1.校长杨震 篇一

《戴尔父亲 教子有方》作者：杨震 摘自《现代家长》

//迈克尔 戴尔是美国《财富》杂志评选出的500强企业总裁中最年轻的一位。戴尔的成功，与他的父亲鼓励他从小拆卸玩具和让他从小就参加各种社会实践活动分不开。

//戴尔在很小的时候，就喜欢摆弄各种玩具。父亲为他买回的小汽车，小飞机等玩具，他玩不了多久就会拆得七零八落。父亲发现后，并没有批评责备，而是鼓励他拆散玩具后要弄清玩具的构造与机械原理。戴尔稍大一些后，父亲就常把她带到电脑操作室或处理室，让他观看和动手帮别人维修电脑，培养他对电脑的浓厚兴趣。戴尔14岁时，父亲为他买了一台电脑。戴尔为全面了解电脑组件和运作原理，将新买的电脑整个解体，反复琢磨后在组装好。//后来在父亲的帮助和支持下，戴尔不断的购买电脑零部件，改装成新的功能更强大的电脑。到初中毕业时，戴尔就已经能十分熟练的改装电脑了，并且以低价购买零件，再把升级后的电脑卖出去。如此不断的动手实践，到18岁高中毕业时，戴尔就创办了自己的“戴尔电脑公司”。1985年，19岁的戴尔成功的创造出一部286电脑，这在当时说来，是非常不容易的。//不仅如此，戴尔的父亲还要求戴尔经常参加各类社会实践。在戴尔13岁时，父亲就鼓励她参加集邮活动。购买邮票需要很多钱，父亲鼓励戴尔利用假期与同伴去餐馆打工，亲身体验赚钱的不易；还让他参加集邮拍卖会，然他亲眼看到拍卖人如何赚钱。这样到了15岁，戴尔就进行了自己的第一次生意冒险：通过刊登“戴尔集邮社”广告，拍卖邮票。结果他大获成功。同时父亲还与戴尔利用暑假推销《休斯顿邮报》，并要求他从推销过程中寻找推销窍门。经过一段时间后，戴尔发现，刚结婚的任何刚搬进新房的人几乎都订阅邮报。于是，戴尔就通知“结婚登记处”和“银行贷款处”找到了这两种人呢的名单和地址，向他们推销，结果订户大增，他也因此获得了不菲的收入。

//西方与关评论家说，较早的升入社会，注重实践，是戴尔成功的决定性条件，并且是他成功的时间比同龄人整整提前了十年。而戴尔能较早的深入社会，参加社会实践活动，关键是得益于父亲的正确引导和良好教育。

//反观我过米钱的家庭教育，许多家长往往忽视孩子的社会实践活动，不重视对孩子动手能力的培养，甚至认为孩子参加社会实践活动会影响孩子的学习成绩，对孩子的全部教育工作就是配合学校进行书本知识的灌输，让孩子花大量的时间和精力去记忆现成的知识，训练孩子的解题技巧和应试能力，只是孩子对于动手制作、实验和其他社会实践活动失去兴趣，结果造就了孩子高分低能，模仿能力强，创造能力差的“中国孩子特色”。其实，将来的人类社会是竞争日趋激烈的社会，在实施素质教育的今天，为了让孩子时应将来的社会需要，我们每一个为人父母者都应该从戴尔父亲教子之道中获得启示，转变教子观念，重视培养孩子的动手能力，使孩子成长为既有丰富知识，又有实践能力的综合素质高的有用之才。

2.校长杨震 篇二

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2013年1月至2015年6月在西安市中医医院门诊及住院部患者100例, 随机分为治疗组 (60例) 和对照组 (40例) 。治疗组男女比例43/17, 年龄19~63岁, 平均42岁, 病程1~20年, 其中慢乙肝36例, 脂肪性肝炎9例, 慢丙肝10例, 其他慢性肝炎5例;对照组男女比例26/14, 年龄22~66岁, 平均39岁, 病程10~8年, 其中慢乙肝20例, 脂肪性肝炎8例, 慢丙肝8例, 其他慢性肝炎4例。两组年龄、性别、病程等一般资料差异无统计学意义 (P>0.05) 。

1.2 诊断标准

所有患者入组前均作肝脾B超检查及肝脏硬度超声诊断, 中医诊断参照中华全国中医学会内科肝病专业委员会天津会议的标准[3], 西医诊断参照2000年9月中华医学会传染病与寄生虫病学分会、肝病学会西安会议联合修订的《病毒性肝炎防治方案》[4]《肝纤维化中西医结合诊疗指南》[5]中的诊断标准。

1.3 纳入标准

(1) 符合慢性肝炎肝纤维化诊断标准, 且ALT<5倍正常值, TBIL<3倍正常值。 (2) 符合中医辨证为湿热瘀阻型辨证标准。 (3) 年龄18~65岁。 (4) 知情同意, 自愿接受。湿热瘀阻型诊断标准:见面色晦暗, 胁肋疼痛;脘闷, 纳呆, 腹胀;口干口苦或有异味;苔黄腻。并伴有小便黄赤;大便秘结或黏滞不畅;皮目黄染, 黄色鲜明;脉弦滑或滑数。

1.4 排除标准

(1) 排除慢性重型肝炎; (2) 排除肝硬化失代偿者; (3) 排除心脑血管其他疾病、肾功能不全者及各种肿瘤患者; (4) 排除妊娠、哺乳期妇女; (5) 排除对本研究药物过敏者; (6) 排除不能配合本研究的患者。

1.5 疗效判定标准

显效:症状明显改善, 肝功能指标基本正常或恢复达一半以上, 且稳定时间半年以上。有效:症状和体征明显好转, 肝功能有改善, 肝纤维化指标较治疗前下降≥25%。无效:未达到有效指标或病情恶化者。

1.6 治疗方法

基础治疗:两组患者应严格按照医嘱, 注意饮食、劳逸结合。若ALT或AST>2倍者, 建议适当休息;治疗组:桃红化浊汤, 150 m L/次, 2次/d, 早晚饭前空腹口服。对照组:茵陈蒿汤加减, 用法同上。服用时间6个月。

1.7 指标监测

治疗前后分别评定患者症状体征, 检查患者ALT、AST、GGT、TBIL肝功指标、肝纤维化无创诊断、上腹部彩色B超 (脾厚值) 检查。肝纤维化无创诊断以每位患者重复检测10次的平均值为确定肝硬化硬度临界数值, 按“肝硬化硬度临界值”确定硬化库。轻度5~7.3 k Pa;中度7.3~12.4 k Pa;重度12.4 k Pa以上。同时观察检测患者常规项目, 如血、尿常规化验, 血压、心电图, 肾功能、电解质等, 对出现的不良反应及时做出处理。

1.8 统计方法

采用SPSS17.0统计分析软件处理数据, 计量资料以±s表示, 采用t检验, 计数资料以n/%表示, 采用χ2检验, 等级资料采用Ridit分析。

2 结果

2.1 两组患者治疗前后症状情况比较

两组患者治疗后各症状均有好转, 治疗组各项症状除了口干苦、皮目黄染、舌苔情况外好转情况明显优于对照组, 差异有统计学意义 (P<0.05或P<0.01, 表1) 。

注:与对照组治疗后比较, *P<0.05, **P<0.01, △P>0.05。

2.2 两组患者治疗前后肝功能的比较

两组治疗后与治疗组治疗前比较, 各项指标都有恢复 (P<0.01) ;治疗后与对照组治疗后比较, 观察组指标恢复较好, 差异有统计学意义 (P<0.05, 表2) 。

3 讨论

肝纤维化作为慢性肝病的重要特征, 是发展为肝硬化的必要过程, 对其阻断化的治疗是治疗肝硬化关键。中医多辨为“积聚”, 病机为湿热邪毒蕴结中焦, 损伤脾胃, 气血生化乏源, 致肝失所养, 加之病久气机不畅, 瘀血阻络, 导致肝纤维化形成。湿为阴邪, 其性重浊粘腻, 在体内难分难解, 与热邪结合, 更是如油入面, 胶结难分, 故临床治疗因辩证论治, 总为清热利湿, 芳香化浊, 辛开苦降之法。临床用桃红化浊汤化裁, 方中藿香、佩兰叶为芳香清新之品, 可醒脾开窍, 利湿浊而去;茵陈、白茅根苦寒清热利湿之品, 湿去热自除;青皮、郁金行气之品, 气行则湿化;薏苡仁、茯苓导利湿邪而出;炙鳖甲、鸡内金软坚散结, 通利血脉, 桃仁、红花活血通络, 祛瘀生新, 全方清热利湿, 活血祛瘀, 通络散结。另外现代药理研究表明, 山桃仁水煎物可以预防肝纤维化, 同时也能够促进肝内已沉积的胶原纤维的降解和吸收, 可以预转和防范肝纤维化[6]。同时研究表明红花也可以抑制肝纤维化, 早起运用对肝纤维化有较好的预防作用, 且不良反应较少[7]。鳖甲小分子提取物及鳖甲煎煮液药物血清具有显著的抑制HSC活化、增殖及胶原合成的作用[8]。因此应用桃红化浊汤治疗湿热瘀阻型肝纤维化既符合中医辨证, 亦与现代药理研究相合。

本研究所讨论湿热瘀阻型肝纤维化, 此证型S2级G2、G3期较多, 此期如给予积极抗肝纤维化治疗, 可以控制病情发展。临床中发现许多乙肝患者经抗病毒治疗后, 病毒复制控制、肝功正常, 但肝纤维指标仍偏高, 因此原发病治疗去除病因并不能够替代抗肝纤维化治疗。

本研究显示, 桃红化浊汤能明显降低患者肝纤维指标, 并能缩小脾脏, 提示桃红化浊汤在治疗湿热瘀阻型肝纤维化方面有一定优势, 表明桃红化浊汤对肝纤维化患者疗效显著, 可缓解或逆转肝纤维患者肝纤维化进展, 同时能够降低肝功能ALT、AST、TBIL、GGT指标, 改善患者症状, 提高患者生活质量。

摘要：目的 观察中药“桃红化浊汤”治疗湿热瘀阻型肝纤维化的临床疗效。方法 将所选病例随机分成两组, 治疗组患者在常规保肝基础上加服中药“桃红化浊汤”, 对照组常规保肝基础上口服“茵陈蒿汤”治疗。6个月为1疗程。治疗前后观察患者症状、肝功能 (ALT、AST、GGT、TBIL) 、肝脏硬度值、上腹部彩色B超等指标。结果 两组患者治疗后各症状均有好转, 治疗组各项症状除了口干苦和舌苔情况外好转情况明显优于对照组 (P<0.01) ;与治疗前比较, 两组治疗后各项指标都有恢复, 观察组治疗后指标恢复优于对照组 (P<0.05) ;两组患者治疗后与治疗前比较, 肝脏硬度值和脾厚度值明显降低 (P<0.01) ;观察组治疗后肝脏硬度值和脾厚度明显低于对照组 (P<0.01) ;观察组治疗有效率明显高于对照组 (P<0.05) 。结论 中药“桃红化浊汤”能明显改善患者的症状、肝功能及降低肝脏硬度值、脾厚值, 疗效明显优于对照组。

关键词：桃红化浊汤,肝纤维化,湿热瘀阻

参考文献

[1]中国中西医结合学会肝病专业委员会.肝纤维化中西医结合诊疗指南[J].中西医结合肝病杂志, 2006, 16 (5) :316.

[2]吴福宁, 李猛, 李振前, 等.慢乙肝中医证型与肝活体组织病理分级分期相关性分析[J].中医药临床杂志, 2011, 23 (3) :268.

[3]中华全国中医学会内科肝病专业委员会天津会议.病毒性肝炎中医辨证标准 (试行) [J].中医杂志, 1992 (5) :39-40.

[4]中华医学会传染病与寄生虫病学分会、肝病学分会.病毒性肝炎防治方案[J].中华肝脏病杂志, 2000, 40 (1) :62-64.

[5]中国中西医结合学会肝病专业委员会.肝纤维化中西医结合诊疗指南[J].中西医结合肝病杂志, 2006, 16 (5) :316-320.

[6]张晓平, 陈建民.山桃仁水煎提取物对肝纤维化小鼠血清I、II型前胶原的降解作用[J].福建中医药, 2002, 33 (4) :36.

[7]赵文丽.红花对实验性大鼠肝纤维化的抑制作用[J].黑龙江医药科学, 2004, 27 (8) :5.

3.杨震孤贫好学阅读答案 篇三

邓骘闻而辟之，时震年已五十余，累迁荆州刺吏、东莱太守，当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才④王密为昌邑令，夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也?” 密曰：“暮夜无知者”。震曰：“天知，地知，我知，子知，何谓无知者!”密愧而出。后转涿郡太守，性公廉，子孙常蔬食、步行，故旧或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白官吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!”

【注释】①杨震：字伯起，东汉名臣。②礼命：任命。③辟(bi):征辟，长官召请下面的人做官。

4.杨震拒贿阅读题答案及译文 篇四

杨震已五十余，杨震四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒（yè)见，至夜怀金十斤以遗（wèi)震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知，何谓无知？”密愧而出。震性公廉，子孙常蔬食步行，故旧或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之不亦厚乎？”

（选自《后汉书·杨震列传》）

【阅读提示】

本文选自《后汉书·杨震传》。《后汉书》是南朝宋范晔所作，是现存记载东汉一朝史实的最重要的著作。文中对史料的处理，人物的评论，均有独到之处。文字简洁活泼，如本文中对杨震和王密的对话描写，生动传神地赞扬了杨震廉洁过人，刚直不贪，拒收重金的高尚品德。

试题一：

1.解释加点字。

（1）当之．郡 （2）谒．见() （3）故人．知君，君不知故人 () （4）天知，神知，我知，子．知 ()

2.选出与“密愧而出’’的“而”用法相同的一项( )

A．委而去之 B．国险而民附 C．此可以为援而不可图也D．先天下之忧而忧

3.翻译句子

故所举荆州茂才王密为昌邑令。

4.“杨震拒贿”的故事表现了杨震 的高尚品德，至今仍是当权者学习的楷模。

参考答案：

1．之：往，到； 谒：拜见； 故人；老朋友； 子：对人的尊称，多指男子，相当于“您”

2.B

3.译句：从前他所荐举的荆州秀才王密做了昌邑的县令

4.表现了杨震清正廉洁、刚直不贪的品质。

试题二：

14.解释下列句中加点字。(2分)

(1)谒见_________ (2)至夜怀金十斤以遗震___________

15.“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎?”这句话是什么意思?用自己的话说说。(3分)

16.你怎样理解“天知，神知，我知，子知，何谓不知”这句话?(4分)

17.本文赞扬了杨震什么品质?(4分)

_______________________________________________________________________________

参考答案：

14．(1)拜见 (2)赠送

15．让我的儿孙后代被世人称为清廉官吏的子孙，将这样的美名留给子孙，这不是很丰富的遗产吗?

16．这句话阐明了“行贿和受贿总有人知道”的道理，现在有些行贿和受贿的人，抱着这种事是私自授受，可以做得天衣无缝、踏雪无踪的幻想，以身试法，实在是至愚至蠢。

17．赞扬了杨震廉洁奉公的`高贵品质。

译文

杨震多次得到升迁，官至荆州刺史、东莱太守。杨震赴任途中，取道经过昌邑，他过去在荆州曾推荐的秀才王密，担任昌邑县县令，前来拜见他，到了夜间，王密怀里揣着十斤黄金来送给杨震。杨震说：“我了解你，你却不了解我，这是为什么呢？”王密说：“送金这件事在夜间是没有人知道的。”杨震回答说：“上天知道，神明知道，我知道，你知道。怎么说没有人知道呢！”王密羞愧地拿着金子回去了。后来杨震调任涿州郡担任太守。他本性公正廉洁，不肯接受私下的贿赂。他的子孙常常吃饭没有肉，出门没有车，他的老朋友中年长的人有的想要让他为子孙开办一些产业，杨震不答应，对他们说：“让后代被称作清白官吏的子孙，把这个赠送给他们，不也是很丰厚的吗！”

注释

杨震：东汉人，字伯起。

累迁：多次升官。

荆州：古地名。

东莱：古郡名。

之：去往。

道经：路过。

昌邑：县名。

故：以前。

举：推荐，选拔。

茂才：即后世秀才。

令：县令。

谒见：进见。

怀：动词，意谓怀中藏着。

遗（wèi)：赠送。

故人：汉代人在门生或曾经做官的人面前，大都自称“故人”。此为杨震自称。

知：了解。

何谓：怎么说。

涿郡：古郡名。

秘谒：隐密进见，此指私下送礼行贿。

蔬食：粗食。

故旧：老交情，老朋友。

或：有的。

开产业：开置产业（以留给子孙）。

以此遗之：把“清白吏子孙”名声留给后人。

厚：丰厚。

当（之）：指杨震。

故人：我。

（子）知：你。

亦：也。

迁：调动官员。

令为开产业：叫他为（子孙）留些产业。

或：有的。

赏析

《杨震拒贿》一文记载了东汉时期官吏杨震拒绝贿赂的事迹，赞扬了杨震视廉洁声誉胜过丰厚家产的高尚品质。今天读来仍不失为一篇为官当权者进行廉政教育的好教材。

文中通过人物的言行，展示了杨震不为金钱所动崇尚清白的廉洁风范。古有杨伯起，今有汪洋湖。杨震的清廉，在今天被一个名叫汪洋湖的优秀党员领导干部发扬光大。他不仅严格要求自己，做到为官一任，廉政一任，造福一任；而且还对家人约法三章：不干政、不特殊、不收礼。同时也对身边的工作人员约法三章：不收非份之钱，不上人情工程，不搞暗箱操作。从而带出了一届届作风过硬的领导班子，也带出了支持和理解他的和睦家庭。

然而现实社会中对汪洋湖同志的所作所为表示质疑的、不理解的大有人在。什么“像汪洋湖那样活着没劲，既不会享受，又不会用权，白白在这个世界上走了一回”，还有的为因贪污受贿的罪而判刑的褚时健鸣冤叫屈。由于人们对世界观、人生观、价值观的看法不同，时代的旋律才会夹杂着一些不和谐的音律，才会衍生出晚节不保的58、59岁现象，才会有抱着侥幸的“暮夜无知者”心态以身试法的现象不断出现。因此，反腐败工作将是长期而又任重道远。

启示

廉洁声誉胜过丰厚家产。惟有诚信才能立足于社会,惟有诚信之人才能常保安宁,诚信是中华民族的传统美德。唯有廉洁之人才能立足于社会，唯有廉洁之人才能常保安宁。

成语

文中杨震说的“天知、神知、我知、子知”后来被概括为一个典故，它就是“无所不知”。

人物简介

杨震（公元59年—公元124年），字伯起，东汉弘农华阴（今陕西省华阴）人。他通晓经典，博览群书，有“关西孔子”之称。他教书二十多年，不为官所动。直到五十多岁，才受聘担任荆州刺史、东莱太守，后官至司徒、太尉。

5.《杨震传》文言文阅读及参考答案 篇五

杨震字伯起，弘农华阴人也。八世祖喜，高祖时有功，封赤泉侯。高祖敞，昭帝时为丞相，封安平侯。父宝，习《欧阳尚书》。哀、平之世，隐居教授。居摄二年，与两龚、蒋诩俱征，遂遁逃，不知所处。光武高其节。建武中，公车特征，老病不到，卒于家。

震少好学，受《欧阳尚书》于太常桓郁，明经博览，无不穷究。诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。”常客居于湖，不答州郡礼命数十年，众人谓之晚暮，而震志愈笃。后有冠雀衔三鳣鱼，飞集讲堂前，都讲取鱼进曰：“蛇鳣者，卿大夫服之象也。数三者，法三台也。先生自此升矣。”年五十，乃始仕州郡。

大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。震曰：“故人知君，君不知故人，何也?”密曰：“暮夜无知者。”震曰：“天知，神知，我知，子知。何谓无知!”密愧而出。

后转涿郡太守。性公廉，不受私谒。子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎!”元初四年，征入为太仆，迁太常。先是博士选举多不以实，震举荐明经名士陈留杨伦等，显传学业，诸儒称之。

延光二年，代刘恺为太尉。帝舅大鸿胪耿宝荐中常侍李闰兄于震，震不从。宝乃自往候震曰：“李常侍国家所重，欲令公辟其兄，宝唯传上意耳。”震曰：“如朝廷欲令三府辟召，故宜有尚书敕。”遂拒不许，宝大恨而去。皇后兄执金吾阎显亦荐所亲厚于震，震又不从。司空刘授闻之，即辟此二人，旬日中皆见拔擢。由是震益见怨。

论曰：孔子称“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣”。诚以负荷之寄，不可以虚冒，崇高之位，忧重责深也。延、光之间，震为上相，抗直方以临权枉，先公道而后身名，可谓怀王臣之节，识所任之体矣。

(选自《后汉书》卷五十四，有删节)

[鳣] (zhān)：俗称小黄鱼。

4.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )(3分)

A.光武高其节 高：高贵

B.不亦厚乎 厚：丰厚

C.诸儒称之 称：称赞

D.诚以负荷之寄 诚：确实

5.下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是( )(3分)

A.何谓无知 徐公何能及君也

B.暮夜无知者 未尝有坚明约束者也

C.代刘恺为太尉 窃为大王不取也

D.则将焉用彼相矣 割鸡焉用牛刀

6.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )(3分)

A.杨震出身于名门，其八世祖被封为“赤泉侯”，父亲杨宝在哀、平二帝时，隐居民间，教书为业。

B.杨震赴郡途中路过昌邑，举荐故人荆州秀才王密任昌邑令，王密暮夜投金以谢，但却被扬震拒绝，

C.杨震任职太常寺之前，太常博士选拔举荐人才大多不根据实际才能，而杨震到任举荐了一批名士。

D.杨震拒绝任用李常侍之兄及皇后兄所荐亲信，但此二人随即被司空刘授征召，很快又被破格提拔。

7.把原文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)

(1)建武中，公车特征，老病不就，卒于家。(4分)

(2)宝乃自往候震日：“李常侍国家所重，欲令公辟其兄，宝唯传上意耳”(6分)

参考答案：

4.A【解析】高：形容词，意动，认为……高尚。

5.C【解析】为，动词，担任/动词，认为;A项，何，副词，怎么;B项，者，助词，……的.人;D项，焉，表疑问，哪里、怎么。

6.B【解析】“举荐故人荆州秀才王密任昌邑县令”有误，应是：王密已任昌邑县令，是杨震曾经举荐的。

7.(1)建武年间，官府特地召请，(因为)年纪老身体有病没有赴任，最终死在家里。

(2)耿宝就亲自前往拜见杨震说：‘李常侍是国家所倚重的人，想让您任用他的哥哥，我只是传达皇上的意思罢了。“

【评分标准】(1)”公车“代指官府;’特征”指‘特地征召“;”就“指”赴任“;”于“指”在“，(每个1分，共4分。)

6.校长杨震 篇六

1、课下让学生找一些体现古人高风亮节的小故事，课堂上可交流一下。

2、本文的故事性强。教师可采用讲故事的方法，先讲一遍，再引导学生反复诵读，铭记于心，然后仔细揣摩语言。

3、教学中可以和现实生活联系一下，让学生谈谈对当今社会中“慎独”现象的感受。

4、本文短小精悍，可让学生体会简约、精炼的写法。

教学重点：

杨震的高尚行为表现在哪里。联系实际体会“慎独”的深刻。

教学准备：

收集相似的小故事。(正面反面的都可以);查找有关杨震的生平资料。

教学时间：一课时

教学过程：

一、学生交流自己课前查阅到的有关杨震的资料。不完全的话教师补充。(要突出以下几个方面，对课文的学习理解有用的资料)

1、杨震，字伯起，东汉时华阴人，少时聪敏而且好学，世人赞其“时经博览，无不穷究”，当时被誉为关西孔子。后因德高望重，学识渊博，从师者如市。

2、50岁时，经朝廷大将军举荐，开始步入仕途，升任荆州刺史。任职期间，曾举荐茂才王密担任了昌邑县令。

3、后因受*人诬陷，蒙受冤屈而四，后沉冤昭雪，后世人们为了纪念他，建了“四知书院”。

二、学生自读、齐读。

1、学生默读课文，运用工具书，解决课文中遇到的生字词。

2、同位互读、相互纠正。

3、指名读课文，教师和同学们一起学习。

4、全班齐读。

三、学习课文内容，体会中心。

1、学生读书理解，王密为什么要暮夜给杨震送礼?

①需要结合当时的背景理解;

②结合王密的目的猜测;

③结合着当时王密的内心理解。

2、杨震是怎样做的?

在学习这部分内容时要重点抓住杨震的语言来理解。但还要引导学生揣摩当时杨震的神态、语气，动作等，加深对人物的深入理解，体会杨震的高贵品德。

①学生自读杨震说的话→小组内练读→在全班读(教师要引导学生联想当时的情景有感情的读，加深学生的情感体会。)

②引导学生体会当时杨震的神态、动作、语气。

(神态是非常严肃的、严厉的、可能还有一点失望;动作语气可让学生上来边说边作边演。)

③学生再来读课文，并说说你认为杨震是个什么样的人?

(严于律己，不贪不占，光明磊落，清正廉明等)

3、过了杨震的教育，你认为王密会怎样想，怎样做呢?

(拓展学生的思维，引导学生感悟杨震的话所蕴含的教育意义。学习做一个高尚的人。)

四、联系实际，谈谈对“慎独”的理解。

1、首先学生体会什么是“慎独”?

2、学生交流自己课前查阅的一些资料，深入体会，慎独的重要性。

3、谈自己将来要做一个什么样的人?特别是当面对对自己有恩的人时，我们应该怎样做?(这一点非常重要，从小树立正确的人生观，价值观，学会正确处理问题，是他们将来能否立足于社会，做一个高尚的人的关键。同时也是文本于现实结合的关键之处。)

五、再读课文，感悟中心，提出质疑，教师和同学们一起释疑。(可加入一些常见的文言知识学习。)

六、布置作业

1、有感情地朗读课文，进一步体会课文中心。

7.校长杨震 篇七

函授站：朱战迎

党风廉政建设和反腐败斗争关系党的生死存亡。党越是长期执政，反腐倡廉的任务越艰巨，越要坚定不移地反对腐败、越要提高拒腐防变的能力。通过这次参观“杨震廉政教育基地”活动以及学习胡锦涛总书记在中纪委十七届五次全会上的讲话、《中国共产党党员干部廉政准则》等有关文章给人以强烈的震撼、深刻的警示。给我感触很深，体会也很深刻。我认为党员干部要廉洁从政、防腐拒变就着力做好以下四方面工作：

一、树立正确的人生观、世界观和价值观，在思想上筑牢反腐的防线。

思想是行动的先导。一个人，如果人生观、世界观、价值观出了偏差，总是想着个人利益，甚至为了个人的享受，不惜损公肥私，那么，他的腐败是迟早的事情。例如胡长清、成克杰等人，虽身居高位，1

被党和人民委以重任，但他们心里想的，不是怎样为人民群众干实事，而是怎样为自己谋好处，一旦失去约束和监督，他们便为所欲为，暴露出贪婪的本性。只有通过全面的经常的教育，警钟长鸣，真正打牢思想政治基础，筑严思想道德防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。做到“情为民所系、权为民所用、利为民所谋”，我作为是一名党员干部，心里应该始终以国家的利益为重，个人利益自觉服从集体利益，立足本职岗位，积极为我县财政事业的发展做出贡献。

二、要加强政治理论学习，不断增强廉政勤政意识。

作为一名党员干部，必须要树立正确的世界观、人生观和价值观，时时处处要用纪律和法律约束警示自己，要自觉主动接受社会群众的监督，始终清醒地认识到手中的权力是代表组织行使的，而不是代表个人的权力；其次是要进一步提高自身决策水平和执政能力。要始终坚持把政治理论学习放在重要位置，时刻把思想改造放在第一位，把人民群众的利益放在第一位，把发展大局放在第一位，时时刻刻与党

中央保持一致，求真务实，与时俱进。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。不论任何时候，作为党员干部要真正做到全心全意为人民群众服务，肩负起组织和群众托付的重任，就必须在廉洁自律方面为其他干部作出榜样，时时刻刻保持政治上的清醒、行动上的廉洁自律，做到自重、自警、自省、自励。在实际工作中，严格执行各项法律、规章制度；始终坚持原则、秉公办事、公私分明，不搞以权谋私、不利用职务之便，为家属及亲友办事、说情；在人际交往中，坚持慎重交友、慎重用权，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，兢兢业业，恪尽职守，堂堂正正做人，老老实实工作。在作风形象上，始终坚持尊重他人，尊重自己人格，珍惜声誉，拒腐蚀、永不沾，永葆共产党人的政治本色和浩然正气。

三、要加强党员干部的监督。实践一再证明，失去监督必然产生腐败。

因此，要落实从严治政方针，确保党员干部廉洁从政，必须加强行政监管，特别是加强对党员干部的监督。勿庸置疑，防腐拒变、廉政勤政是每个党员干部一生的追求。任何一个真心实意为人民服务的

党员干部，都必须把人民的利益视为头等大事，把勤政廉政视为生命的第一要义。无数干部就是靠着这种高风亮节，抵制五光十色的诱惑，受到了人民群众的赞誉。从这个意义上说，没有思想上的清白，也就不可能有作风上的廉洁，同样丧失了作风上的廉洁，就会导致道德上的堕落。我们的党员干部不管职位高低，都不能脱离群众。时时刻刻问问自己是不是很好地履行了人民公仆的职责。这样才能做到清正廉洁，勤政为民。因此，加强对党员干部的监督，要增加工作的透明度，加强八小时之外的监督，完善规章制度。

四、要加强党内民主制度和依法行政建设。

构筑惩防腐败体系教育是基础，制度是保证，监督是关键，必须准确把握和正确处理好三者的关系，民主是一个政党、一个国家能够长期生存和发展的唯一法宝。我们社会主义新中国开国之初，毛泽东主席在回答民主人士黄源培先生所问的：“一团体、一国家、一名族，其兴也勃焉，其忘也忽焉”这个周期律的时候，就明确指出，中国共产党已经找到了一条破解这一兴亡周期的法宝，那就是民主！言犹在

耳，党内产生的各种腐败现象，往往是因为党内缺乏民主精神和民主制度，大搞一言堂、个人独断专行；必须严格执行党内民主集中制，重大问题必须集中讨论、民主决策。同样党员干部在经济管理和社会事务中出现贪污受贿、以权谋私等腐败现象，也是因为法制建设的缺失，无法可依或者有法不依、执法不严所致。必须建立经济和社会管理重大问题依法行政、舆论监督、群众监督，让权力在阳光下运行，使“让人民群众当家主人”不仅仅停留在口头上而是落实到社会主义制度优越性的具体实践中。

总之，廉洁从政、反腐败斗争是我党和政府一项长期而艰巨的任务，必须在“自律”的基础上，实行“它律”。