辩论赛各辩手作用（共2篇）
1.辩论赛各辩手作用 篇一
辩论赛辩手的基本素质 一、一辩陈词
(在辩论赛中,正方是要确立观点的,而反方是则是挑正方毛病的,打个比喻,正方是守擂者,而反方是攻擂者,一攻一守,正方必须使自己的观点绝对站得住脚,不能有一点瑕疵,这样正方就会获胜;而反方所有的论辩都必须有针对性,针对正方的观点,从正方的观点中挑毛病,只要找到一点错误,那么正方就守擂失败,反方获胜,记住,只要推翻正方的一个分论点,反方就会获胜.所以从辩论的难度来看,正方的压力往往要大于反方,必须保证自己的论点没有任何的瑕疵,才能获胜.为了保证公平,规则中规定要让正方先陈辞,为得就是要”先声夺人”,气势必须体现出来,先入为主,这是给正方的机会.在最后总结陈辞的时候,要正方最后总结也是对正方的照顾,正方四辩要”力挽狂谰”,由于最后陈辞,从时间的角度讲会给评委留下较深刻的印象.正因为正方辩论的难度较大,所以规则给了正方最先发言,最后总结的优势,正方同学一定要好好利用,尤其要注意关键时刻关键位置的关键句,一定要细细斟酌)正方一辩陈词 时间 二分三十秒
(2:30的时间要分配好,一般情况是这样的,30秒的时间说一些礼节上的话,在主席宣布正方发言后,正方一辩说:谢谢主席,尊敬的对方辩友,亲爱的我方辩友,在座的各位评委,老师,同学们,大家晚上好<一般都是晚上进行比赛>!让我们再来审视一下今天的辩题…….,我方的观点是…….<开始论述>,再拿出30秒的时间来叙述总论点及整体情况,接下来的1分钟分说,把每一个分论点的内容表述清晰,最后的30秒总结,升华.同学们可以看出,其实正方一辩的陈辞其实就是一篇小型的议论文,不同的是一辩要少涉及论据,因为一辩的主要任务是确立己方的观点态度,论据留在自由辩论阶段使用)反方一辩陈词 时间 二分三十秒
(反方主要是找正方的瑕疵,所以不管反方准备的材料如何,都要仔细听正方一辩的陈词,并且自己陈词要尽量和正方陈词针锋相对,也就是要有针对性,不要出现你说你的,我说我的这种局面,因为你的任务是挑他的毛病,别到最后你都不知道他分论点具体是什么,怎么挑人家的毛病?没有针对性就不可能把对方驳倒,就好象人家在太原设的擂台,而你却在北京打擂,可能把在太原的这个人打倒吗?显然不可能.)
二、攻辩
由双方二、三辩交替向对方二、三辩提问, 问者不能答,答者不能问。由正方二辩开始，提问20秒,回答时间为1分钟。提问应贴近主题,不宜过分刁难;回答应针对主题,切忌答非所问.(这一环节对选手的个人素质要求较高,它不同于陈词,因为陈词是有准备的;也不同于自由辩论,因为自由辩论是一个整体活动,是4个人一起思考,谁回答或谁提问都可以,而在攻辩阶段, 各方提出的问题对方必须回答,其他辩手不得代替和补充,要求选手自己解决,因为难度较高,所以是辩论赛中仅次于自由辩论的阶段,是出彩的地方.所以一定要重视这一阶段,问题要有水平,不宜过分刁难,就是说单拿出这个问题知道你再问什么,中心是什么,而且要贴近主题.不要问与主题无关的问题,因为我们所做的一切都是在为主题服务.对于回答者,在进辩论场前就要想好对方可能问到的问题,仔细思考如何回答能让对方自己打自己的脸,这样不管从气势还是观点的树立上都有好处.总之,这一环节在上场前要仔细思考,提问,回答都要特别有水平才行.)
三、自由辩论
双方交替发言，首先由正方开始，直到时间用尽，每队六分钟。
(这是辩论最精彩激烈的部分,也是最能体现团体合作,个人能力的时候.要求每个人都必须发
言,四辩可以发言较少,但也要有2—3次左右,因为四辩总结陈辞,需要在自由辩论阶段把陈辞准备好.其他选手发言次数应当相对平均,即使队中有能力特别强的,也不能只有他们发言,他们可以把问题给其他同学,让他们问,或把答案告诉其他同学让他们说,总之你们是一个整体,不允许出现只有个别人参与的局面,还有要注意用语的规范,不能出现”我觉得”这样的字眼,觉得就表示还有商量,但你是在辩论,不是在商量,你的观点是确定的,不是来讨论,也不要用”我”,因为你代表的是你们一方,正确的表达法应该是”我方认为”,或”我方观点是”,而且要斩钉截铁,没有任何顾及,即使你说错也要有气势,绝对不能在气势上占下风.自由辩论阶段很容易产生紧张气氛,但此时也是考验大家素质的时候,不管场面气愤如何都要表现得非常有涵养,不怒自威,只要你面带笑容,对方就会有心理压力,他会想,”完了,看人家,肯定准备得特别好”,其实这不单是语言上的战争,更是心理上的战争.这阶段涉及到很多辩论技巧,以后会具体讲每种辩论技巧的运用,掌握我以上说的基础内容,才可能谈到运用技巧)
七、总结陈词(这是双方最后一次发言机会了,所以要尽可能的完美的表达己方的观点,还要纠正对方的错误,二者缺一不可,善始善终才是全部的成功)反方四辩总结陈词 四分钟
(作为反方要找正方的漏洞,只要能找出来漏洞并加以正确的解析就可以有获胜的把握)正方四辩总结陈词 四分钟
2.辩论技巧之辩手弱点 篇二
1.哥德巴赫猜想。
这个有名的难题即任一大于2的偶数都可写成两个素数之和，当然猜想本身不是我要讨论的话题，我只是借此想要说明一个问题，即便我们表面觉得是一个应该成立的猜想，即便是一个已经通过超级计算机算出了不知多少位数的猜想，但是 最终也只能是一个猜想，因为你无法证明无穷大的时候依然成立。这也是我们辩论过程中最大的敌人——无限，无穷，绝对。
2.最可怕的敌人。
永远都不要陷入一定要回答问题的误区里，这是辩论绝对的禁区。人类不合理的反应来自于未知，对于黑夜未知的恐惧诞生了鬼怪，对于陌生人的未知诞生了不正确的猜想，当你试图以“绝对”的立场解释“无限”的时候，你自然就会产生认知上错误。
3.辩证法的三大规律。
辩证法的三大规律我以后会多次提到。即：1对立统一;2质量互变;3否定之否定。我举出辩证法的三大规律就是想说明事物复杂性，而世间万物都是变化的。那么决定我们辩论事物的主要有几个要素——质，量，时间点，事物的内部变化。
4.绝对的矛盾。 同样的问题在不同的时态，在不同的情况答案都会有所改变，这就是问题的关键。当你试图提问或者回答的时候，通常会得到几种答案。1未来式。例如：从长远的角度来看……2过去式。xxx的例子说明……3现在式。我们的现状是…… 5.回答的技巧。
也就是我们通常所说的不正面回答完题，除了顾左右而言他之外，这里使用方法就是选择一个对自己最为有利的时态和空间来回复。例1：未来谁也不知道，可是xxx的例子说明……例2：……无论有多少的潜在因素，你必须得承认我们的现状就是如此。
6.提问的方式。