海底生活真好

海底生活真好（精选8篇）

1.海底生活真好 篇一

它拉着我们到学校，我们便开始了一天的课程本 文摘%自教|育文 摘。 螃蟹是我的语文老师，它读书声音特别大，都震动了全校师生。八爪鱼是数学老师，它用八只手写算式，就像它有八个脑子在分工计算。 电鳗是我们的`音乐老师，它每唱一首歌就闪电霹来的样子，看起来真好玩。 大龙虾是我们的美术老师，它剪纸时像有魔力一样，让我们感到惊奇。 朋友们，你们想到海底住吗?那就努力学习吧!让我们在海底建造一座乐园吧。指导教师：李俊简评：如此的想像力真让人叹服!投稿:2005-5-9 0:33:54假如我生活在海底

2.海底生活真好 篇二

◎呼吸:气体随深度变化

常人呼吸的空气是由氮气和氧气组成的混合体, 呼吸过程是几乎没有感觉的轻松行为。 饱和潜水员的呼吸则大异于常人。 300米饱和潜水带队负责人胡建说, 他们呼吸的气体是由氦气和氧气组成的混合体,氦气多,氧气少,混合的比例因海深不同而不同。 潜水员在生活舱和海底呼吸的都是这种气体, 呼吸过程倒不困难,但是声音变得像鸭子叫一般。

◎压力:抬下手都很费力

常人承受的压力是1个大气压。 在300米深的海里, 潜水员要承受的压力是31个大气压,比常人多30倍。 胡建说,在这种压力下,人感觉就像被挤压住了一样, 骨头与骨头贴得很紧,抬下手、动动脚,都很费力。

◎吃饭:馒头也要使劲嚼

潜水员吃饭也与常人不一样。 有一名专门的厨师为他们做饭, 饭菜通过生活舱上一个圆柱一样的洞送进来。 潜水员不能吃硬的会损伤牙齿; 不能吃黄豆等让人容易放屁的食物;不能吃萝卜、韭菜等味道重的食物,以免污染狭小的环境;米饭、馒头被挤压黏在牙齿上,很难受,需要使劲咀嚼,才能吃下去;味觉变迟钝,饭菜吃不出咸味来;要多吃牛排鸡鸭鱼肉等高蛋白食物。

◎睡觉:为了安全不关灯

6个人挤在长11米 、宽3.8米 、高3.5米的生活舱里。 舱里有6个上下设置的床铺,中间过道不到50厘米宽,床宽90厘米。 没有白天黑夜的感觉,睡觉不能关灯,以便地面上的监控室能随时监控潜水员的生命安全。 由于容易疲劳,一天睡12个小时以上。 除了睡觉、下海作业,剩余的时间只能看看书。

◎如厕:想上厕所要报告

潜水员如厕、洗澡都在生活舱里,如厕、 洗澡前要向地面监控人员报告,如厕完成后, 也要报告。 地面监控人员发出指令,潜水员才可放水冲马桶,并关上放水阀门。 然后,地面人员再打开另一个阀门, 把污物排到一个圆筒内。 这样做的目的是,绝对保证生活舱里不出现漏气现象。

洗澡也是如此。 生活舱里的阀门和生活舱外的阀门,两个阀门只能有一个动,而且必须一个关闭,另一个打开,反向而行。

◎衣服:各处密布热水管

生活舱里保持着38~40摄氏度的温度,潜水员在舱里穿着短袖等纯棉宽松的衣服。 下海作业时,穿的是“热水服”,流动着热水的水管密布在衣服的各处,不停地给潜水员加热, 以抵御海水的寒冷和补充潜水员因呼吸氦气而被带走的热量, 保持潜水员的正常体温。

3.我们生活在海底 篇三

我连忙爬起来走到窗边，眼前的一切让我惊呆了：那些闪耀着鲜艳色彩的不是珊瑚吗？那些色彩斑斓如箭一样穿来穿去的不是梭子鱼吗？我分明是在美丽的海底世界。

“还不快上学，要迟到了！”妈妈帮我套上防水衣和氧气瓶催促道。我抓起一个甜甜圈冲出了门，正好一头撞上一只大海龟，妈妈说：“这只海龟就是你的司机！”我高兴极了，骑上海龟往学校赶去。一路上，我一边吃着甜甜圈，一边欣赏着海底形态各异的植物和千奇百怪的动物。

咦，我的甜甜圈怎么这么快就吃完了？我低头一看，哭笑不得，一群小丑鱼正和我抢面包呢！

前面像水晶宫一样的房子就是学校了，我正要催海龟司机快些走，突然眼前一阵漆黑，我的眼睛眨巴了好一阵才看清前面的路。扭头一看，原来是调皮的乌贼在捣乱。

来到教室，哇，我发现黑板是用海带做的，课桌都是由一只只小海星充当的，我们的课本都是各种海鱼的形状。我的书就是海豚形的，我很喜欢。

上课了，我们正聚精会神地听着，忽然听到外面一阵哗啦的巨大声响，老师立即命令我们：“紧急隐藏！”我们便呼啦一下躲进了教室角落的珊瑚丛里，透过缝隙一看，一只大鲨鱼像一架大飞机一样从水晶屋顶游过。好险呀！

你们说，生活在海底是不是既有趣又刺激呢？

江苏省海安县明道小学三年级

指导老师：杨晓惠

4.假如我在海底生活作文 篇四

假如我在海底生活：每一天早上，太阳公公用它温暖的阳光照射着我，从贝壳床上懒洋洋地起来，还不由地伸了个懒腰。听着海水演奏出一首首动听的.旋律，不但我着迷了，还有那细细长长的海带也着迷了，瞧，它们一边听着歌，还一边跳着优美的舞蹈呢!

上学啦，我去了海底公共汽车站，海马公共汽车“嗖”的一声过来把我稳稳妥妥地送到学校。牙签鱼老师是教环境保护的，它告诉我们：“海马公共汽车是不会污染环境。”八爪鱼老师是教音乐的，它两只手弹钢琴，两只手吹笛子，还有两只手指挥。虾老师是教体育的，瞧，它那弯弯的身体，一看，就是跳远的好身子。

放学后，我特地乘着海洋观景车回家。一路上，我看见各种各样的鱼成群结队，在海草里穿来穿去，可爱极了。有的身上布满了五颜六色的彩色条纹;有的不服气地嘟着嘴;还有的半睡半醒，显得十分没有精神。海洋里的鱼真是丰富多彩，你想去看吗?

5.生活真好作文 篇五

以前，我们的家很不节约能源，灯一开就是一大片，还不知道及时关。抽水马桶不管干净还是不干净都要先冲一下水再用。空调的开关、电脑充电器、手机充电器、电视机顶盒、VCD机的电源都开着……太不节约能源的了。

自从学校开始宣传低碳生活活动后，我家也开始注重节约环保，向低碳生活迈进了。节约用电，及时关掉不用的灯，晚上人多时，尽量集中在一起活动娱乐;及时关闭不用的插座电源、充电器;节约用水了，把洗澡的水保留下来洗衣服、冲马桶。淘米的水用来洗碗，洗菜的水浇花……我真希望我家每天都这样做，过低碳的生活。

低碳生活真好!如果每个家庭都能低碳生活，天空就变的更蓝了，白云就变得更白了，大地就变得更绿了，河水就变的更清了，我们的祖国就更美丽了，我们的生活就更美好了。

6.生活真好初一作文600字 篇六

还记得在暑假时，我们每天上午都是火辣辣的太阳晒到屁股了才懒洋洋地从床上爬起来，但直到有一天我才恍然大悟。

那一天清晨，我到外面散步，我起得比往常早，来到优美的林荫小道，聆听大自然的脚步，多么美好呀!看，树叶轻轻地飘摇着，一棵棵树像一位位婀娜多姿的少女摇曳着她们细嫩的腰肢。听，树上还有几只小黄莺在唱歌呢，她们那清脆嘹亮的歌喉唱着那悦耳动听的歌声，仿佛在给我们讲述整个夏天的故事。继续向前走，小路两旁都是一排整整齐齐的碧绿的小草，绿悠悠的，仿佛是一列士兵正在给一位军官敬礼似的，挺直挺直的。我仿佛置身与大自然的怀抱中，不禁赞叹道：“大自然是多么美妙，生活是多么的美好。”聆听着昆虫们的音乐会，蝈蝈拉着他的小提琴，歌王蛐蛐哼着小调，歌后蝉正鸣叫着……

不知不觉地就来到公园了。夏季的清晨会有许多锻炼身体的人。果不出所料。起早的人多着呢，有的人在练晨跑，有的人在打太极，还有的人在扭秧歌……一片齐乐融融的景象。谁说夏天不好，夏季一样是充满生机和希望的，令人赞叹“生活真好。”

7.羊鸣“生活真好”喜迎“三甲” 篇七

歌剧《江姐》主题曲《红梅赞》、咏叹调《春蚕到死丝不断》及领唱、合唱《绣红旗》……，60年来羊鸣与人合作了近20部大型歌剧、上千首歌曲。《生活真好》，全部是羊鸣从生活中提炼出来的心灵赞歌。《我爱祖国的蓝天》等上世纪80年代的佳作在专辑中占有比例较小，《兵哥哥》《很远很远的地方》《边关月》等大多数作品都是新世纪以来的新作。这些作品题材多样、风格各异，音乐语言均显示出作曲家勇于创新大胆突破的艺术追求。

老中青军旅词作家、歌唱家，在同羊鸣愉快合作中达到相互默契的境界。“好友羊鸣，我的老羊哥，原名杨明。因为有人笑他初创时的作品稚嫩如羊羔咩咩叫，执拗的他，索性更名为羊鸣”，韩静霆说，此“羊”一路“鸣”叫，60年来名作迭出不同凡响。这位词家感慨，“上天给了人间一位青春常驻的歌者，给了我们一位师长、老哥、挚友和‘头羊’”；石顺义则以“词无翅，曲有翼；我能飞，全靠你”，表达自己对老搭档的无限敬意；“这只‘羊’很有生活品味，一般情况不吃草，只吃嫩嫩的灵气儿；不穿羊毛，只穿缀满大颗钻石音符的西服坎肩儿。最爱听他深情地唱《妈妈呀，我多么爱你》”，这是“武警词花”苏柳献给前辈的妙语；石祥为羊鸣新专辑题赠：“旋律大师领头羊，天歌梅乐将士鸣”。羊鸣深藏在心底的旋律：“我的生命之歌，仍然是写下去，写下去，写下去……”。

8.小学生活记事作文：走亲戚真好 篇八

春节，缺少不了走亲访友，也是中国的民俗。今天，爸爸妈妈带着我和弟弟拿着礼品到小姨家去拜年。小姨家住在徐庄，那里的环境特别好，空气也比城市里的空气新鲜。

到了小姨家，小姨连忙拿出口袋的钱给我和弟弟，我和弟弟连忙说谢谢。接着我又和小姨家的孩子玩，他说：让我们陪他玩捉迷藏。因为他小，所以我和弟弟只能让着他，我们在那里玩的不亦乐乎，突然听到小姨叫我们吃饭，我看到菜桌上有我最爱吃的糖醋里脊、鱼香肉丝、四季豆……小姨说：“吃吧。”我立刻将我喜欢的菜拿到我的嘴边，我们边聊着天，边吃饭，聊的可真是开心。

晚上，回家睡觉，我做了一个梦：梦见我们又去走亲戚了。

爱的对话：

这动人的笔墨，恰当的儿童化语言把读者瞬间带领进，纯真有趣的境界。