五年级上册数学练习题（精选8篇）
1.五年级上册数学练习题 篇一
一、你还记得吗?填填看。
1、1～20的自然数中奇数有( )个，偶数有( )个，质数有( )个，合数有( )个。
2、327至少加上( )，才是2的倍数，至少减去( )，才是5的倍数。
3、在15、18、20、30、45这五个数中，是3的倍数是( )。有因数5的数是( )，既是3的倍数，又是5的倍数有( )。
4、( )后组成的数、都是3的倍数。
5、两个完全一样的三角形，拼成一个面积是8。2平方厘米的平行四边形，其中一个三角形的面积是( )平方厘米。
6、梯形的面积用字母表示( )。
7、一个平行四边形面积是38平方厘米，底是9。5厘米，高是( )。
8、把3吨煤平均分成3堆，每堆煤重( )吨，每堆煤是3吨煤的( )。
9、的分数单位是( )，再加上( )个这样的单位就是最小的质数。
二、下列说法对吗?请你来当小法官。(对的打“√”，错的打“×”)
1、三角形的面积比平行四边形的面积小。( )
2、两个连续奇数的积一定是合数。( )
3、一个数的倍数总比这个数的因数大。( )
4、5是因数，15是倍数。( )
5、在献爱心活动中，笑笑捐了自己零花钱的淘气捐了自己零花钱的淘气捐的钱比笑笑多。( )
2.五年级上册数学练习题 篇二
【教材分析】
以下是苏教版小学数学五年级上册《找规律》的教学片段。本课《找规律》教学常见的、有固定周期规律 的现象。教材通过发现具体现象的周期规律, 对现象里的后续发展情况作出判断, 解决简单的实际问题。下面是“练一练”中的两道习题。
【思考】生活中蕴含周期规律的现象很多, 但单纯出现判断后续情况的却很少见。为此, 我在这两道习题的基础之上, 结合孩子们的生活实际, 设计了两道开放题, 旨在让学生应用规律, 尝试创造出个性化的周期规律现象, 培养学生思维能力的同时渗透感恩教育、润泽心灵。
创意一:为老师选饮料
创意情境:学校打算在教师节期间表彰一批优秀教师, 五 (1) 班同学协助做好后勤准备工作。活动前在每位老师的会议桌上摆好雪碧和可乐任意一种饮料。秦老师的座位号是24号, 怎样有规律地摆一摆, 才能让秦老师喝到她喜欢的雪碧饮料呢?
生1:我把28名老师平均分成两份, 前14名老师都分发可乐, 后14名老师都分发雪碧就可以了。
生2:我想以一瓶可乐和一瓶饮料为一组, 根据单双数推理, 只要第2瓶摆雪碧, 那么秦老师的第24瓶肯定也是雪碧。
生3:我以可乐、可乐、雪碧为一组, 24÷3=8 (组) , 秦老师正好是第8组的最后一个, 所以能够喝到雪碧。
……
【“创意一”与“练一练”第1题的对比】“创意一”和“练一练”的第1题都是以两种不同的物体交替出现, 判断此规律后续第几个物体的种类。“创意一”与教材中的练习题不同的 是, 学生要自主设计出周期规律, 并能让此规律符合后续第24个物体的种类。这个练习训练, 培养了学生多角度、多方法的发散思维能力, 增进了师生之间的感情。
创意二:为妈妈串项链
创意情境:老师为每人准备了一瓶彩色的珠子, 有绿色、黄色、蓝色、红色, 按一定的规律串一串项链。想一想, 怎样让你串出的项链更有意义呢?
生1:我想把项链送给妈妈做生日礼物。
生2:我想把项 链送给我 的好朋友。
生3:我想把项链挂到门上。
独立操作……
展示1:妈妈今年36岁, 我就串了36颗珠子。以红 、黄、蓝各一颗为一组, 共串了12组。
展示2:黄色代表美丽的心愿, 所以我以一颗黄色珠为一组, 串了66组, 也就是66颗黄珠子, 送给我的好朋友。希望她能实现愿望, 让在外地打工的妈妈经常回家看看她。
展示3:我们是五 (1) 班, 所以我以5颗绿色和1颗红色为一组, 串了7组, 共35彩珠, 我想把它挂在班级的门把手上。
展示4:爸爸是个司机, 车牌号是213, 所以我以2颗红色、1颗绿色、3颗蓝色为一组, 串4组共24颗彩珠, 挂在爸爸的车上。
……
【“创意二”与“练一练”第2题的对比】“创意二”是以多个不同的物体 (彩珠) 交替组成按一定的规律出现。教材中的练习题是判断后续现象中第18颗和第24颗珠子的颜色。“创意二”更具挑战性和开放性。“怎样串才更有意义呢? ”抛出个性化的问题让学生主动思考。学生“量体裁衣”, 既要考虑到每几颗珠子为一组, 确定串几组形成一定的周期变化。另外, 教材中的珠子和“创意一”的项链不同, 项链问题在数学上是个封闭图形, 而教材中并没有出现这样的情况, 所以此创 意的设计 注重让学 生操作, 感悟其规律的存在。教育孩子关爱自己的父母、朋友以及班级, 让孩子懂得感恩。
3.小学数学五年级上册期末自测题 篇三
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（ ） （ ） （ ） （ ）
t€閚g xi€"^ j€靚g y€#3ng h€髇g w€"^i s€？j€靚g
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、把下列词语补充完整。（6分）
众志成（ ） 斩钉（ ）铁 不容争（ ）
励精图（ ） （ ）断丝连 安然无（ ）
三、选词填空。（5分）
望望 眺望
1.五位壮士屹立在狼牙山顶峰，（ ）着群众和部队主力远去的方向。
2.他们回头（ ）还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。
宣布 宣读 宣告
3.毛泽东主席（ ）：“中华人民共和国中央人民政府在今天成立了！”
4.这庄严的（ ），这雄伟的声音，使全场三十万人一齐欢呼起来。
5毛主席在群众一阵又一阵的掌声中（ ）中央人民政府的公告。
四、下列语句中不含反义词的一项是（ ）。（2分）
A.须鲸的水柱是垂直的，又细又高；齿鲸的水柱是倾斜的，又粗又矮。
B.这些年来，我少年时代听到的两种声音一直交织在我的耳际：“精彩极了”，“糟糕透了”；“精彩极了”，“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。
C.静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。
D.他坚定地站起身，向那片废墟走去。
五、按“开国大典”举行的顺序给下面的句子排序。（5分）
（ ）中央人民政府秘书长林伯渠宣布典礼开始。
（ ）乐队演奏中华人民共和国国歌，毛主席宣布中华人民共和国成立。
（ ）毛主席亲自按动电钮升起第一面国旗，礼炮响起。
（ ）毛泽东主席出现在主席台上，跟群众见面。
（ ）毛主席在群众的掌声中宣读中央人民政府的公告，阅兵式开始。
六、仿写句子。（4分）
一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。
一本你喜爱的书就是 ，也是 。
七、依据提示填空。（8分）
1.《泊船瓜洲》一诗中，流传千古的名句是： ， 。其中的“ ”字是经过反复修改才最后确定的。
2.张籍的《秋思》中最能体现诗人思乡之情的诗句是： ， 。“ ”二字，对诗人的心理刻画入微。
3.“少壮不努力，老大徒伤悲”和颜真卿说的“ ， ”都是劝告年轻人的名言。
八、读下面的这段话，回答问题。（12分）
“是啊，莺儿，你要好好保存！这梅花，是我们中国最有名的花。旁的花，大抵是春暖才开花，她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！几千年来，我们中华民族出了许多有气节的人物，他们不管历经多少磨难，不管受到怎样的欺凌，从来都是顶天立地，不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人，无论在怎样的境遇里，总要有梅花的秉性才好！”
1.这段话选自 ，作者是 。
2.梅花有什么样的秉性？在文中找出相关语句，画上横线。
3.对文中画线句子理解正确的一项是（ ）。
A.赞美梅花不怕寒冷，生命力强。
B.梅花在寒冷的冬天，给大自然增添了秀美。
C.这句话赞美了梅花不畏风雪飘香开放的特点，也赞颂了中华民族的优秀儿女不畏强暴、顶天立地的民族精神。
4.外祖父的这段话赞美了 和 ，他也希望“我”做 的人。
九、阅读下面的短文，回答问题。（20分）
蚂蚱的价值
在农贸市场尽头，长年守着一位卖菜的女人。人们经常见到她的女儿，八九岁的样子，扎一对冲天小辫，粉嘟嘟的小脸，很乖巧，很可爱。小女孩常常把作业本摊开在水泥台面上写作业，偶尔也会帮妈妈招呼一下顾客，稚嫩并且认真的声音，常常引得买菜的人开心一笑。
今天她没有写作业。她低着头， 地玩着手里的一个贝壳。我跟她聊天，她告诉我作业在学校里已经写完了，刚才她还去海边玩了一会儿呢。“你看，你看！”她把手举到我的面前，“我捡到的，多么美丽的贝壳！”
贝壳不但非常漂亮，而且极其稀少。本市一些小作坊常把这种贝壳稍作加工，钻个孔洞或者涂上油漆，就可以卖到二十多块钱。女人夸小女孩很能干，小女孩高兴地咧开嘴笑。
我在女人那里买了些菜，临走以前跟小女孩开起玩笑。我说：“把贝壳卖给我吧。”小女孩歪着脑袋想了想，说：“好啊，好啊。”她又松开一直紧握的左手，我看见她的手心里有一只绿色的蚂蚱。“这只蚂蚱也卖给你。”小女孩说，“这是我在海滨公园的草坪边上抓到的，费了好大劲呢！”
我说：“行，贝壳和蚂蚱我都买了，你开个价。”
小女孩想了很久，然后认真地对我说：“贝壳一块，蚂蚱五块。”
我笑了：小孩子毕竟是小孩子，她分不清手里的两样东西，哪个更值钱。于是我问她：“为什么这样好看的贝壳只要一块钱，而一只随处可见的蚂蚱却要卖到五块钱呢？”
小女孩歪着脑袋，天真地望着我。“因为贝壳是我捡来的啊，没费一点儿力气。我赤了脚在沙滩上走，一下子就捡到了。”她骄傲地昂起头， 地说，“可是蚂蚱不一样啊！它很调皮，总在蹦。我费了很大劲儿才抓到它……”
原来这样！对小女孩来说，一种东西的价值，并非取决于它的稀缺程度，而是取决于得到它的艰难程度——得到越是艰难，那么理所当然，它就越有价值，就越值钱。
我花掉六块钱买下了小女孩的贝壳和蚂蚱。临走前我对小女孩的母亲说，这个小女孩长大以后，可能成为哲学家或者经济学家。
转过街角，我回头再看，小女孩还站在那里咧着嘴笑呢。
1.短文中横线上依次应填入的最恰当的一组词语是（ ）。
A.生机勃勃 得意洋洋
B.兴致勃勃 喜气洋洋
C.兴致勃勃 得意洋洋
2.第二自然段中画横线的句子是对小女孩 和 的描写，表现了小女孩 的心情。
3.下列对第三自然段画波浪线句子作用的分析，不正确的一项是（ ）。
A.表现了“我”急于收购贝壳的迫切心情。
B.表明贝壳外形漂亮，数量稀少，很珍贵。
C.为后文“我”不理解小女孩把贝壳低价卖给我作铺垫。
4.第七自然段写到“小孩子毕竟是小孩子，她分不清手里的两样东西，哪个更值钱”，从中可以看出，“我”认为 更值钱，是因为 ；小女孩认为 更值钱，是因为 。
5.下列是对第十自然段中画横线句子的理解，最准确的一项是（ ）。
A.表达了“我”对小女孩的同情。
B.表达了“我”对小女孩的赞美。
C.表达了“我”对小女孩的讽刺。
十、习作。（30分）
以“后悔”为话题写一篇作文。可以写因做错了事后撒谎而后悔；可以写因和要好的同学吵了嘴，影响了友谊而后悔；可以写因粗心大意，错怪、冤枉了别人而后悔……
4.小学五年级上册数学练习题 篇四
1、3.15×0.28的积有( )位小数，76.14÷1.8的商的最高位在( )位上。
2、4.9565656……是( )小数，可以简写成( )。保留一位小数约是( )，保留两位小数约是( )。
3、一个数(0除外)乘大于1的数，积比原来的`数( )，乘小于1的数，积比原来的数( )。
4、在8.03、0.83，8.03( 。)、8.0( 。)3( 。)中，最大的数是( )，最小的数是 ( )。
5、一台拖拉机上午耕地a公顷，下午耕地b公顷，这台拖拉机一天工作8小时，平均每小时耕地( )公顷。
6、一个三角形的面积是12平方厘米，它的底边是4厘米，这个三角形的这条底上的高是( )厘米。
7、在○里填上“>”，“<”或“=”。
4.91×1.03 ○ 4.91 3.18×0.97 ○ 3.18
5.64÷1 ○ 5.64 5.19×1 ○ 5.19
★ 五年级上册数学小数练习题
★ 小学四年级数学上册练习题
★ 小学五年级数学上册解简易方程练习题
★ 五年级上册数学单元同步练习题
★ 小学五年级数学解方程练习题
★ 小学五年级数学应用练习题
★ 小学六年级数学上册比练习题参考
★ 小学五年级上册英语期末练习题
★ 初二上册数学练习题
5.人教版五年级上册数学练习题 篇五
姓名
班级
学号
得分
一、口算。（另卷
共6分）
二、填空题。（第7题4分，其余每空0.5分，共13分）
1、求4个0.7是多少,加法算式是（）,乘法算式是（）,用（）计算比较简单。
2、的积是（）位小数，如果2.35扩大10倍，要使积不变，必须把0.5改为（）。3、4.032 0.8的积是（）位小数，的积是（）位小数。
4、由7个1，9个0.1和5个0.01组成的数是（），将它精确到十分位是（）。
5、把3.964的小数点向右移动三位，这个小数就（）倍。
6、在 里填上”>:”,”<”或者”=”。
4.7 1.02
4.7
3.4 4
3.4 2
7.6 12
1.2 0.48 0.9
0.48
0.25 1.01
0.25
0.13
0.13 7.5
7、根据 ,直接写出下面几个算式的积。（4分）
4.4 2.1=（）
0.44 0.21=（）0.924=（）×（）
92.4=（）×（）
8、一个数是三位小数，将它四舍五入到百分位是3.32，这个数最大是（），最小是（）。
三、判断题。（5分）1、7.6乘一个小数，积一定小于7.6。
（）
2、小数点后面添上0或去掉0，小数的大小不变。
（）
3、整数乘法简便运算定律对于小数乘法同样适用。
（）4、0.7 0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
（）
5、一个长方形的长和宽同时扩大到原来的10倍，这个长方形的面积就扩大到原来的10倍。（）
四、计算题。（33分）
1、用竖式计算。（12分）0.12=
1.9 3.5=
2.3 1.29=
（验算）
0.401 0.3=
0.45 0.96=
0.17 0.2、下列各题怎样简便就怎样算。（前3题每题3分，其余每题2分，共21分）3.7 1.4 0.05
0.81+10.4
1.4 25+3.45
1.5 102
1.25 0.7 0.8
2.7 3.7+0.37 73
8.7 99
0.8（12.5 – 1.25）
1.25 0.4 80 2.5
五、按要求保留小数。（9分）
保留整数 保留一位小数 保留两位小数
0.387
8.0195
40.9996
六、应用题。（34分）㈠只列式不计算。（6分）
1、先把题目补充完整，使它成为乘加应用题，再列式，不计算。
五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，？ 列式：
2、先把题目补充完整，使它成为乘减应用题，再列式，不计算。
五年级有学生120人，六年级人数是五年级的1.5倍，？ 列式：
3、先把题目补充完整，使它成为连乘应用题，再列式，不计算。
一台拖拉机一天耕地2.5公顷，？ 列式：
㈡解决问题。（5+6+6+5+6=28分）
1、一个长方形小院,长18.8米，宽7.6米。这个小院的面积是多少平方米？（得数保留整数）
2、一只梅花鹿高1.46米，一只长颈鹿的高度是梅花鹿的3.5倍。⑪长颈鹿有多高？
⑫梅花鹿比长颈鹿矮多少米？
3、⑪面包车每小时行驶多少千米?
⑫小轿车每小时行驶多少千米?
4、菜站运来1.2吨黄瓜，运来的土豆是黄瓜的1.5倍，运来土豆和黄瓜一共多少吨？
物品 手 套 围 巾 帽 子
单价 5.8元/双 10.2元/条 8.4元/顶
5、（1）百货店进了五双手套和两条围巾共需多少钱？
（2）爸爸带了25元钱想买这三样东西（各买一件），够买吗？
人教版五年级上册数学园地试卷
1、小数乘法
一、直接写得数。
二、耐心填一填。1、2.4+2.4+2.4+2.4 = 2.4×（）=（）
2、根据56×1.3=72.8，直接写出下面各题的结果。56×13=()
0.56×1.3=()
5.6×13=（）
3、根据乘法的运算定律填空。
3.12×0.5=□×□
12.5×8.7×0.8=(□×□)×□
(2.5＋0.6)×4=□×□＋□×□
4.1×1.5＋5.9×1.5=(□＋□)×□
4、在○里填上＞、＜或＝
924×0.6○924
1×0.44○0.44
7.3×1.8○7.3
5、两个因数的积是8.45。如果两个因数同时扩大10倍，则积是（三、请你来当小裁判。1、0.35×7的积是两位小数。
（）2、48×0.2＞48
（）3、9.276保留一位小数大约是9.3。
（）4、1.25×(0.8＋1)= 1.25×0.8＋1
（）
5、两个小数相乘的积一定小于1。
（）
四、用心选一选。（将正确答案的序号填在括号里）1、0.25的12倍是（）。
A、0.03
B、0.3
C、3
2、一个数乘0.01，也就是把这个数缩小到它的（）。
A、1/100
B、1/10
C、10倍 3、0.7×0.2与7×0.02的积（）。
A、相等
B、不相等
C、无法判断 4、0.065×45=2.925，如果得数保留一位小数，则是（）。
A、3.0
B、2.9
C、2.93
五、细心算一算。
1、用竖式计算。
4.2×0.8=
1.5×62=
2.7×0.11=
2、按要求保留积的小数位数。
2.9×0.56（得数保留一位小数）
6.23×4.2（得数保留两位小数）
3、用简便方法计算。
3.45×102
0.47×0.5×0.8
0.46×1.9＋0.54×1.9
4、计算下面各题。
6.54×1.2－1.87
3.17＋0.4×1.6
5.2×0.1×28.5
六、解决问题。
1、先填表，再解决问题。
妈妈带50元钱买这些东西够吗？
2、李老师要买35本故事书，大约需要多少钱？（得数保留整数））。
8.65元
3、每箱露露24听。如果购买2箱，需要多少钱？
3、星期日，冬冬一家去动物园，儿童票每张5.5元，成人票每张8.5元。买门票一共需要多少钱？
※
七、试一试。
A城市的出租车在3公里以内收费10元，超过3公里后，每公里加收1.60元。李师傅乘坐了14公里，要花多少钱？
2009-2010学第一学期 第一单元测试卷（P1-15）
班别：_________ 姓名：_________得分：_______
一、填一填（23分）
（1）两个因数相乘的积是27.5，如果一个因数扩大10倍，另一个因数扩大10倍，积就扩大（），结果是（）。
（2）0.9+0.9+0.9+0.9改用乘法算式表示是（）。
（3）49×0.2积是（）位小数，0.35×0.7积是（）位小数，0.45×1.02积是（）位小数，150×7.4积是（）位小数。（4）在○里填上“>”“<”或“=”（5分）
6.7×0.98○6.7 6.09×1.3○6.09 18×0.35○0.35
4.8×7.5○7.5×4.8
6.3×2.04○2.04
3.9×1○1
56×0.86○56
87×1.15○87
1×0.98○1
8.25×1.1○8.25
（5）0.23×0.8=（）,得数保留两位小数约是（）。
（6）一个长方形花坛，长是4.5米，宽是0.25米，它的面积是（）平方米。
（7）一书包的售价是48.5元，买2个要付（）元，买4个要付（）元。（8）3.56×3+7×3.56可以用（）律进行简算，0.25×9.5×8可以用（）律进行简算。
（9）一匹马的时速约为62千米,一只猎豹的速度是马的1.4倍,猎豹的时速约为（）千米
（10）把6.73改写成与它大小相等的三位小数是（）。
三、判一判（5分）
（1）一个数乘小于1的数, 积比原数小。（2）7.2×0.78 > 7.2
()（3）8.9995用“四舍五入”法精确到百分位是9.00。
（）（4）3.03×2.06的积有四位小数。（）
（5）一个数乘100,等于将这个数扩大到它的100倍。（）
四、选一选（5分）。
（1）18.491保留两位小数的近似值是（）A、18.49
B、18.5
C、18.50
（2）下面的算式中，积等于100的是（）
A、2.5×400
B、24×5
C、125×0.8（3）近似值13.2是把一个小数保留一位小数时所得到的，下列各数中（）不可能是这个小数。
A、13.2399
B、13.21
C、13.27
（4）下面各式中积最小的是（）
A、15×1
B、5×0.5
C、5×1.5
（5）82.8×31＋82.8×69=82.8×(31+69)是应用了（）
A、乘法交换律和结合律师
B、乘法分配律
C、乘法交换
五、计一计。
（1）竖式计算（10分）
0.38×0.25
150×0.12
0.87×1.9(得数保留二位小数)8.5×0.39
(验算)
（2）、能简算的要简便。（18分）
0.25×9.87×4
36.7×2.1＋10.8
8.45－0.45×0.1 0.73×102
7.8×5.6＋2.3×4.4
76.3×27－76.3×17
六、先判断，如果错误的请改错（8分）
2.4×3.9－3.8
0.26×0.85+7.8 =2.4×0.1
=2.21+7.8 =0.24（）
=10.01（）
七、解决问题。（31分）
1、男孩一般每千克体重内含血液0.077千克, 小明体重34千克, 他内含血液多少千克?(得数保留两位小数)（6分）
2、土豆每千克2.60元,食堂一天要用36.7千克,买这些土豆需要多少元?（得数保留整数）（6分）
3、学校美术室的宽是5.4倍，长是宽的1.2倍。它的面积是多少平方米？（6分）
4、一艘宇宙飞船总长是8.2米, 每米的平均质量约是740千克, 这艘宇宙飞船总质量是多少千克?（6分）
5、王老师从家骑车到学校要用0.25小时，每小时行驶18千米，家离学校有多远？如果他改为步行，每小时走5千米，用0.9小时能到学校吗？（7分）
人教版五年级上册数学第二单元试卷
班级__________姓名___________座号_________成绩_________
一、口算（另卷6分）
二、填空题。（16分，每空1分，其中第四题每空0.5分第七题2分）
1、两个因数的积是0.45，其中的一个因数是1.2，另一个因数是（）。
2、在3.3333、7.8484„、5.909090„、3.1415926„中，有（）个循环小数，有（）个无限小数，有（）个有限小数。3、20÷3的商用简便方法记作（），精确到百分位是（）。
4、在○里填上“＜”、“＞”或“=”。
1.377÷0.99○1.377
2.85÷0.6○2.85×0.6
1.377÷1.9○1.377
3.76×0.8○0.8×3.76
5、李老师给参加数学竞赛获奖的同学买奖品，用148.8元买了12枝钢笔，每枝钢笔值（）元。
6、两个数相除的商是87.9，如果被除数和除数都扩大20倍，那么所得的商是（）。
7、把8.76，8.76，8.765，8.7，8.76，8.765按从大到小的顺序排列是（）。
8、面粉每千克2.45元，买3.5千克面粉应付（）元，49元钱能买（克面粉。
9、已知912÷24=38，那么9.12÷0.24=（），0.912÷2.4=（）
三、判断题。（对的打“√”，错的打“×”）（5分）1、0.66666是循环小数。
()
2、循环小数一定是无限小数,无限小数不一定是循环小数。
（）3、4.83÷0.7、48.3÷7和483÷70三个算式的商相等。
（）
4、一个数除以大于1的数，商一定大于这个数。
（）
5、两数相除，所得的商一定小于被除数。
（）
四、选择题。（把正确答案的序号填在括号里）（5分）1、5.9948保留两位小数约是（）。A、6.00
B、5.99
C、6.0
2、下列数中是循环小数的是（）。
A、4.421421
B、4.421421„
C、4.421
3、与4.83÷0.7的商相等的式子是（）。
A、483÷7
B、48.3÷7
C、0.48÷7 4、8.5除以4个0.23，商是（）。
A、8.5÷0.23×4
B、8.5×4÷0.23
C、8.5÷（0.23×4）
5、一个除法算式，如果被除数扩大100倍，要使商不变,除数应该
（）。A、扩大10倍
B、扩大100倍
C、缩小100倍
五、下面的计算对吗?不对的请改正.（4分）5
1.8 1.4 4
2.6 1 1.7
4 4
0 4
0
3 0
()
3 0
五、不计算，运用规律直接填出得数。（3分）
0 3×4=12
（）3.3×3.4=11.22 3.33×33.4=
3.333×333.4=
3.3333×3333.4=
六、计算题。（31分））千
1、用竖式计算并验算。（9分）0.03÷0.12=
104.78÷26=
342÷3.8=
验算：
验算：
验算：
2、计算下面各题。能简便的用简便方法计算（18分）
4.05÷0.5+10.75
21.6÷0.8－1.2×5
6.8×2.7+2.7×3.2
8.4×6.9÷(6.44－4.14)
0.38×102
4.8×0.27+0.52×2.7
3、文字题。只列式不计算（4分）
（1）15与14.74的差去除以1.69，商是多少？（2）24.44除以2.6的商，再乘0.5加上7.5的和，结果是多少？
七、解决问题。（30分）
1、小云家有一块长方形的菜地，面积是68.4平方米，他的宽是7.2米，长是多少米？（3分）
2、阳光小学五（4）班同学分成两队采集树种，算一算哪个小队平均每人采集的树种多？多多少千克？
（4分）
第一队
第二队3、8辆汽车14天共节约汽油360.64千克，平均每辆汽车每天节约汽油多少千克？
(两钟方法解答)（6分）
方法一
方法二
4、东风汽车制造厂去年前5个月平均每月生产汽车36万辆，后7个月平均每月生产汽车38万辆。去年一共生产汽车多少万辆？（4分）
5、食堂运进一批煤，计划每天烧0.3吨，可以烧20天，如果每天烧0.25吨，能烧多少天？（4分）先求：__________________________________?
6、教室长8.9米，宽6.8米，如果用面积0.36平方米的瓷砖铺地，至少要多少块？
7、服装厂计划做695套衣服支援贫困地区，已经做了4.5天，平均每天做86套，剩下的要在3.5天内完成，剩下每天应做多少套？（5分）
五年级数学第二单元口算试卷
班级
姓名
座号
一、口算（6分）1.2÷0.2=
2.5×4=
0.25+4=
1.87×0= 3.5+0.5=
1.2÷0.4=
3.6÷4=
0÷1.25= 0.12×6=
0.64×0.03=
5.8+4.2-6.5=
7.8÷3= 0.125×8=
2.8÷1.4=
0.25÷0.5=
7.21÷7=
0.35÷10=
3.6÷3=
6.3÷0.9=
0.54÷6= 0.3×0.1=
1.3÷2=
0.4÷8=
27.3÷3= 0.51÷0.3=
15÷0.01=
5÷10=
0.7×12= 0.2×0.5=
3.8×0.1=
0.2×0.2=
0.04×0.4= 12.4+7.6=
8×0.5=
0.72÷36=
9×2.5+2.5= 1.8÷3=
2.3÷2=
6.5÷5=
2.14÷2= 2.5×4=
2.7×2=
0.5×7=
4.8+3.6+5.2= 3.4÷1.7=
2.5+0.2=
4.5÷5=
5+2.8= 0.8×0.3=
13.5×2×0=
5.25÷5=
4×2.2= 0.12×0.5=
1.8×5=
6.24÷2=
2.83-1.43= 1.2+2.9=
3.8÷2=
1.32×3=
4.6×7=
人教版五年级上册数学园地试卷
2、小数除法
一、直接写得数。
二、耐心填一填。1、0.78÷3.9，除数是（）位小数，被除数和除数的小数点同时向（位，转化成（）÷（）。
2、在○里填上＞、＜或＝
1.9÷0.5○1.9
7.2÷6○7.2÷0.6
3.08÷1○3.08 3.24÷0.2○3.24×0.2
1.44÷1.8○1.44
6.27○6.278 3、1.29595„„的循环节是（），可以简写成（），保留
两位小数约是（）。4、3.8×（）=15.96
（）×2.7= 4.05
5、被除数是8.9，除数是0.5，商是（）。
6、按四舍五入法求出商的近似值，填入下表。保留一位小数 保留两位小数 保留三位小数 102÷86
6.5÷0.27
三、请你来当小裁判。1、1÷3=0.3
（）
2、一个数除以0.01，也就是把这个数扩大100倍。
（）
3、两个小数相除，商一定小于1。
（）
4、2.463025„„是一个无限小数，也是一个循环小数。
（）5、9.1÷0.14=910÷14
（）
四、用心选一选。
1、下面各式中商最大的是（）。
A、8.2÷0.1
B、8.2÷0.01
C、8.2÷0.001
移动（））
2、下面各数中，（）是有限小数。
A、3.4
B、3.44
C、3.44456„„
3、下面三个数中，最大的是（）。
A、0.95
B、0.95
C、0.95 4、5.04÷6的商（）1。
A、等于
B、小于
C、大于
五、细心算一算。
1、用竖式计算。3÷1.2
2.7÷0.36
88.4÷1.7
2、计算下面各题。
2.24×16.5÷0.6
9.9÷0.5÷2.2
12.6÷0.28－4.5
3、用计算器计算，得数保留两位小数。
3÷17=
4.5÷0.209=
6.804÷11=
六、解决问题。
1、下面是阳光学校买体育用品的清单，请你将空格填满。商品 单位 数量 单价 总价 乒乓球 个 12 18.00元 羽毛球 只
2.2元 28.60元 小皮球 颗 8
总计：金额169.00元
2、蓝鲸的体重是大象的多少倍？
3、中秋节，好利来蛋糕房用一根70米长的红丝带包装月饼盒。每个月饼盒要用1.6米长的丝带。这根红丝带最多可以包装多少盒月饼？ 4、3台同样的抽水机，4小时可以浇地2.4公顷。1台抽水机每小时可以浇地多少公顷？
5、小明带了40元钱去文具店买学习用品。他先花28.8元买了6个笔记本，然后准备用剩下的钱买一些作业本，每个作业本0.7元，小明还可以买 几个作业本？
※
七、试一试。
甲种牙刷的售价是5支13.5元；乙种牙刷是“买5赠2”,售价是17.5元，哪种牙刷便宜？每只便宜多少钱？
小数除法
一、知能联网 1、15.68扩大（）倍是1568，6.5缩小（）倍是0.0065。
2、小数部分的位数是无限的小数叫做（）。3、0.746746„„用简单便方法写出来是（），保留三位小数写作（）。4、0.25时（）分
3.75千米=（）米 560千克=（）吨
5、把6.16、6.16、6.16、6.166按照从小到大的顺序排列起来。
（）<（）<（）<（）
6、李师傅0.15小时做25个零件，平均每小时做（）个零件。
7、请在下列正确题的括号里划“√”在错误题的括号里划“×”（1）循环小数是无限小数。
（）（2）2.8÷0.9的商是3，余数是1。
（）（3）1.998精确到百分位约是2。
（）（4）无限小数一定比有限小数大。
（）
8、选择正确答案的番号填在括号里。（1）商最大的算式是（）
①54÷0.36
②5.4÷36
③5.4÷0.36（2）比0.7大、比0.8小的小数有（）个 ①9
②0
③无数
④1（3）3.2727„„是（）小数 ①有限
②循环
③不循环
（4）2.76÷0.23的商的最高位是（）①个位
②十位
③百位
④十分位
9、用竖式计算。
2.5÷0.7=
（得数保留三位小数）
10.1÷3.3=
（商用循环小数表示）10.75÷12.5=
（用乘法验算）
3.25×9.04=
（用除法验算）
10、脱式计算。6.8×0.75÷0.5
13.75÷0.125–2.75
1.53+23.4÷7.2
二、应用在线。
11、甲乙丙城相距263.2千米，一辆客车2.8小时行完全程，一辆货车用3.5小时行完全程。客车的速度比货车的速度快多少？
12、小明买了3千克梨和3千克苹果共付20.1元，小芳买了1千克梨和3千克苹果共付15.1元。每千克苹果和每千克梨各多少元？
三、实践平台。
罗老师要用1000元为学校买体育用品，他先花227.5元买了5个足球，并准备用剩下的钱买了一些蓝球，每个蓝球30.9元，罗老师还可以买多少个蓝球？你还能提出什么数学问题？
四、智力冲浪。
在下面的五个算式中加上适当的运算符号和括号，使符合左右两边相等。
0.5 0.5
0.5
05
0.5=0 0.5 0.5
0.5
05
0.5=0.5 0.5 0.5
0.5
05
0.5=1 0.5 0.5
0.5
05
0.5=1.5 0.5 0.5
0.5
05
0.5=2
人教版五年级上册数学第三单元试卷
姓名：
得分：
成绩
一、填空：
（28分）
①35000平方米=（）公顷
3.25小时=（）时（）分 3米5厘米=（）米
500平方千米=（）公顷
②有一块面积是300平方米的直角三角形地，一条直角边为125米，另一条直角边是（）米。
③两个完全一样的梯形可以拼成一个（），如果拼成的图形的面积是4.8平方分米，那么一个梯形的面积是（）平方分米。
④一个梯形的上、下底之和是１８分米，是高的３倍，它的面积是（）。
⑤一个三角形的面积是10平方米，如果底和高都扩大3倍，它的面积是（）平方米。⑥一条水渠横截面是梯形，渠口宽1.8米,渠深0.8米,渠底宽1.2米,面积是（）平方米.⑦一条等腰三角形的两条直角边的和是8.4分米,它的面积是（）平方分米.⑧一个平行四边形的底是9分米，面积是126平方分米，高是（）
⑨一个三角形的底是8厘米，高是6厘米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方厘米。
⑩一个等腰三角形的底角是40度，那么这个等腰三角形的顶角是（）度。
二、判断题（16分）
①等边三角形是等腰三角形，等腰三角形不一定是等边三角形（）②平行四边形有两条高
（）③三角形面积总是平行四边形面积的一半（）④两个等底等高的三角形面积相等
（）⑤周长相等的两个三角形面积相等
（）⑥平行四边形具有稳定性
（）⑦任何一个三角形一定有两个锐角
（）⑧三角形内角和是180度
（）
三、画出底边上的高（6分）
底
底 底
四、求下列图形的面积。（单位：米）（12分）
五、应用题（35分）
①一块三角形的广告牌，底长15米，高5.4米,如果要油漆这块广告牌,每平方米用油漆0.7千克,至少要用多少千克油漆? ②用红纸做三角形的小旗,已知红纸长1.2米,宽0.8米,小红旗的两条直角边分别长2分米,3分米,一张红纸可做多少面红旗? ③一块地有6.4公倾,用一台播种机播种,作业宽是1.8米,如果用拖拉机牵引,每小时可行6千米,播完这块地用多少小时? ④如图梯面积是50平方厘米,求阴影部分的面积? ○5一块平行四边形麦地的底是300米，高是450米，共收小麦189000千克。每公顷地搜小麦多少千克？
《观察物体》 一、三个小朋友在观察长方体纸箱。(9分。)
这个纸箱有（）个面。三个小朋友每人最多可以看到（）个面,最少可以看到（）个面。
二、看一看,连一连。(共85分)⒈是谁看到的？(在括号里填动物名称。12分)
⒉是谁画的?(在括号里填人物名称。12分)
⒊是从什么方向看到的?(在括号里填方位名称。12分)
⒋连一连,这几幅图都是从什么方向看到的?(12分)
⒌哪个图是小朋友从正面看到的?在这个图上打“√”。(4分)
⒍他们看到的形状分别是什么？请你连一连。(12分)
⒎请你填一填。(9分)
⑪从侧面看是图A的有（）。
⑫从侧面看是图B的有（）。
⑬从正面和上面看都是图B的有（）。
⒏看图画出它的正面和左侧面图形。(12分)
三、猜一猜,可能是什么形状.(答案不唯一。共6 分)⒈我在正面看到的是,它可能是（）。
⒉我在正面看到的是,它可能是（）。
四、我是小小智多星!(附加10分)兄弟二人举行100米赛跑,当哥哥到达终点时,弟弟才在95米处。如果让弟弟在原起点起跑,哥哥后退5米起跑,两人的速度仍和原来一样,那么谁将获胜呢？
小学五年级(上)数学观察物体上练习题
同一个物体，从不同方向看到的形状是不相同的呢！
（）
（）
（）
2、（）
（）
（）
3、下面是小华给这个物体拍的照片，说说她是在什么位置拍的。
()
()
（）用小正方体拼一个立体图形，使得从左面看和从上面看分别得到下面的两个图形。
要搭成这样的立体图形最少需要（）个小正方体；最多需要（）个小正方体。
这个图形是由8个小正方体拼成的，如果把这个图形的表面涂上红色，那么，只有一面涂红色的有（）个小正方体；
有两个面涂红色的有（）个小正方体；只有3个面涂红色的有（）个小正方体；只有4个面涂红色的有（）个小正方体；只有5个面涂红色的有（）个小正方体
人教版五年级上册数学第四单元试卷
班别_________
姓名______成绩________
一、口算（6分）
0.02×0.1= 5.06x－4.07x= 12－7.8= a+0.4a= 12÷0.3= 4.6x+2.7x= 1.7+0.43=
0.58a－0.47a= 1.5×0.4= 4.8x－3.1x= 1.25×0.2= 12a－8.4a= 64.32÷16= 6x－4.9x= 5.1b+11.9b= 1.23÷3= 100×0.01= 3.4×0.07= 3x+4x= 0.42÷0.1= 4.3b－2.7b= 7÷0.25= 5.1x+2.9x= 1.75×0.8= 0.3×0.4= 5.4+1.4= 2.7x+3.6x= 16÷1.6= 10x－3.7x= 0.98+1.82= 2.5x+4.3x= 0.05×0.8= 6.05x－4.96x= 3.7a+5.2a= 3.2÷1.6= 3.12÷0.5= 3.5+7.6= 5.1a+3.9a= 10×0.75= 3b－0.7b= 5.6×0.1= x×x= 0.9÷0.01= 3.4b+5.6b= 72.8÷0.8= 2.7b+5b= 3.5×3= 7.6b－4.3b= 3²= 2.5²= 4x+5x=
3.5t－t= 8a－3a= 7b+b= 4c－2c= 3.5b+2.7b= 0.32÷0.04= 0.51×0.2= 0.12+3.4= 10²=
人教版五年级上册数学第四单元试卷
班别_________
姓名______座号_________
一、口算（6分，另卷）
二、填空(8分)1、2.02千米＝（）千米（）米
120平方厘米＝（）平方米
2、叫做方程，例如。
3、因为a是b的5倍；所以a ＝
；b＝。
4、a×2简写作
，b×b简写作。
5、一个长方形的长是a，宽高是b, 面积是s，则s＝
;b ＝
6、五（1）班有女生x人，比男生少5人，男生有
人，全班有
7、有三个连续的自然数，第一个是b，第二个是，第三个是。
8、一辆汽车t小时行了s千米，每小时行
千米； 行100千米要
小时。
二、判断题（正确的打√，错的打×）(5分)
1、所有的方程都是等式，但等式不一定都是方程。
（）
2、X=3是方程 8+2X=30的解。
（）
3、a+a=2a。
()
4、X+12和X+12=25都是方程。
()
5、小数0.3535是纯循环小数。
（）
三、选择题（把正确答案的字母填在括号里）(5分)
1、下面的式子中，（）是方程。
A、7+5x
B、7.2+8.3=15.5
C、X+2=7
2、长方形的周长是c米，宽是b米，长是（）米。
A、ｃ－ｂ
B、ｃ－２ｂ
C、ｃ÷2－b
3、下面的等式中，正确的是（）。
A、a―b=b―a
B、a÷b=b÷a
C、ab+ac=a（b+c）
4、x与y的和的6倍，可用式子（）表示。
A、x+6y
B、6x+y
C、6（x+y）
5、方程3x÷12＝1中未知数x的解是（）。A、0.25
B、4
C、12
四、计算题。
1、解方程。(12分)6x＋10.8=40.8
1.2 x ÷ 2 = 60
16×0.5+3x =14
30x＋15x=22.5
x－（0.25－0.025）=1
（x－4）×0.25=10
。人。
2、递等式计算（能简便的用简便方法）。(18分)
12.5×（0.7×0.8）
70.8 － 0.8×0.5
13－3.79 ＋6.21
12.5×（40＋0.7）
4.12－1.78－1.22
4.2÷0.7÷6
五、根据图意只列出方程。（12分）
七、应用题(34分)
1、制衣厂50个工人用a天生产了b套衣服。（写出下面式子的意义）
①b÷a表示
②b÷50表示
③b÷a÷50表示
2、根据统计，2004年亚洲人口约有39亿，比欧洲人口的5倍还多4亿，2004年欧洲人口有多少亿？（用方程解）
3、一辆双层巴士共载有乘客51人，下层的乘客是上层的2倍，上层有 乘客多少人？
4、小明花了7元钱买了面额为6角和8角的邮票，两种邮票的数量相同，小明买的两种邮票各有多少枚？
5、（用方程解）
6、（用方程解）
第四单元：简易方程
1、用字母表示数
（一）一、填空：
1、学校有图书4000本，又买来ａ本，现在一共有（）本。
2、学校有学生ａ人，其中男生ｂ人，女生有（）人。
3、李师傅每小时生产ｘ个零件，10小时生产（）个。
4、食堂买来大米400千克，每天吃ａ千克，吃了几天后还剩ｂ千克，已吃了（）天。
5、姐姐今年ａ岁，比妹妹年龄的2倍少2岁，妹妹今年（）岁。
6、甲数是ｘ，比乙数少ｙ，甲乙两数之和是（），两数之差是（）
二、根据运算定律填空。
1、ａ＋18＝□＋□
ａ×15＝□×□
2、ｍ×2.5×0.4＝□×（□×□）
3、（ａ＋ｂ）×C＝□×□＋□×□
4、ｍ－ａ－ｂ＝□－（□＋□）
三、省略乘号写出下面各式。
ａ×12＝
ｂ×ｂ＝
ａ×ｂ＝
ｘ×ｙ×7＝ 5×ｘ＝
2×ｃ×ｃ＝
7ｘ×5＝
2×ａ×ｂ＝
四、判断。（对的打“√”，错的打“×”。）1、5＋ｘ＝5ｘ（）
2、ｘ＋ｘ＝ｘ2（）
3、ａ×3＝3ａ（）
4、ｙ2＝ｙ×2（）5、2ａ＋3ｂ＝5ａｂ（）
6、2ａ＋3ａ＝5ａ（）7、5×ａ×ｂ＝5ａｂ（）
8、ａ×7＋ａ＝8ａ（）用字母表示数
（二）一、口算。
32＝（）
0.2×0.4＝（）
6÷0.6＝（）0.12＝（）
0.81÷0.9＝（）
1.52＝（）
二、说一说下面每个式子所表示的意义。（1）、一天中午的气温是32℃，下午比中午的气温降低了ｘ℃。
32－ｘ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2）、五（2）班有40人订阅《少年文艺》杂志，每本单价ｂ元。
40ｂ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）、一个足球单价ａ元，一个篮球ｂ元。
6ａ＋4ｂ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）、张师傅每小时加工ｘ个零件，朱师傅每小时加工15个零件
ｘ－15表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
5ｘ表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（ｘ－15）×3表示：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
三、先写出图形的计算面积的公式，再把数字代入公式进行计算。（1）、一个平行四边形底是12分米，高是8分米，求面积？
（2）、一个三角形底是4.8厘米，高是底的2倍，求面积？
（3）、一个梯形上底是15厘米，下底是9厘米，高8厘米，求m2＋n2面积？ 用字母表示数
（三）一、填空。（1）、小花今年12岁，比小兰大ａ岁，小兰今年（）岁。（2）、一件上衣54元，一件裤子48元，买b套这样的衣服，要用（）元。（3）、一本故事书有ａ页，小明每天看ｘ页，看了ｙ天，看了（）页，还剩（）
页没看。（4）、王阿姨买了ｍ千克香蕉和ｎ千克苹果，香蕉每千克4.8元，苹果每千克5.4元，一共花了（）元。
二、求下列各式的值。（1）、已知ａ＝1.8 ｂ＝2.5求4ａ＋2ｂ的值
（2）、已知ｘ＝0.5，ｙ＝1.3 求3ｙ－4ｘ的值
（3）、已知ｍ＝0.6。ｎ＝0.4，求ｍ2＋ｎ2的值
三、应用题。
1、有两筐同样的梨，第一筐重ａ千克，第二筐重ｂ千克，第一筐比第二筐少卖ｍ元，（1）、用式子表示出梨的价钱。（2）、当ａ＝24，ｂ＝27，ｍ＝9时，每千克梨价钱是多少元？
2、甲书架上有ｘ本书，乙书架上的书比甲书架上的1.5倍还多5本，（1）、用式子表示乙书架上有多少本书。（2）当ｘ＝45，乙书架上有书多少本？
2、解简易方程
（一）一、填空：（1）、含有（）的（）叫方程。如：（）（2）、使方程左右两边（）的（）的值，叫方程的解。（3）、求（）的过程叫解方程。（4）、一个加数等于（），减数等于（）
除数等于（），一个因数等于（）
二、判断题。（对的画“√”，错误的画“×”）
1、ａ2＝ａ×
2（）
2、ｘ＋7是方程。
（）
3、含有未知数的式子叫方程。
（）
4、ｘ＋27＝50的解是23。
（）
三、选择题。（将正确答案的序号填在括号里）
（1）甲、乙两数之差100是，甲数是a，表示乙数的式子是（）。
○1100－a
○2a－100
○3无法确定（2）下列式子是方程的是（）。
○19x＋b
○23a－2b＜0
○32x＋5
○43a＝6（3）方程7x＋5＝47的解是（）。
○1x＝6
○2 x＝5
○3 x＝7
（4）下列含有字母的式子中书写正确的是（）.○1x×5写作5x
○2x＋y写作xy
○3a＋b写作ab（5）三角形面积为S，高为h，三角形底是（）。
○1s÷h
○2s÷2÷h
○3s×2÷h
○4s×h÷2
3、解简易方程
（二）一、下面哪些是方程，是方程的在括号里面画“√”。
4.3＋2x＝10.3
()
7.9＋X＜12.6
()
8.9＋6X
()
8X＝0.5
()
19×2X
()
9.6＋2.5X＝17.15
()
二、填空。
(1)13＋5x＝28变为5x＝28－13是根据（）。(2)72÷3X＝6变为3X＝72÷6是根据（）。(3)6a＋14＝32的解是（）。(4)当X＝（）时，6X－5.5＝0.5。
(5)X的5倍与72的差是28，列方程是（）。
三、解下列方程。
5X＋28＝48
6X－12＝30
45－3X＝24
3X－4×6＝48
1.8÷0.3－0.2 X＝2
1.2－0.9＋5X＝0.8
四、列方程求解。1、20减X的2倍，差是7，求X。2、82除X的2倍，商是0.2，求X。
解简易方程(二)
一、计算.4X＋3X＝
7a－5a＝
7.5b－5b＝
S－0.5s=
9t＋7t＝
20t－5t－3t＝
二、看图列方程,并求出方程的解.桃树
X棵
X千克
2X千克
520棵
1200千克 杏树
X棵
X棵
X棵
三、解下列方程.19x－8x＝55
2×(7x－4x)＝18
6x＋8x＝1.4×3
5x＋0.1x＝50＋6.1
7.2x－3.6x＝9×0.4
20＝5x－3X
四、列方程并解答出来.1、一个数的3.7倍加上这个数的1.3倍,和是120,求这个数?
2、一个数的8倍比它的5倍多24,求这个数?
3、x的6倍加上2.5与4的积,和是25,求x?
解简易方程(四)
一、填空.1、铅笔每枝a元,买了m枝,付出b元,应找回（）元.2、服装计划做x套衣服,已经做了5天,每天做y套,还剩（）套.3、小东每小时走8千米,小明每小时走7千米,他们走t小时后,小东比小明我走（4、甲乙两数的和是m, 乙数是甲数的3倍,甲数是（）, 乙数是（）.)千米.5、两种水果的价钱都是a元,小芳的妈妈分别买了2千克和3千克,一共花了（）元.二、判断(对的打”√”,错的打”×”)
1、x＝3.6是方程2.8＋x＝6.4的解.（）
2、a2＞a
（）
3、x的5倍加上5,写成式子是5x＋5,是方程.（）4、6a-57＝50是方程.（）
5、等式就是方程.（）
三、解方程(要写出检验过程)8.5x＋6.5x＝225
1.2x0.9x＝2.1
100－9x－12x＝37
四、列方程并解答出来.1、某数的5倍加上3等于它的8倍减去9,求这个数?
2、一个数的6倍减去15,正好等于这个数的4倍加5,这个数是多少?
3、列方程解答应用题(一)
一、用含字母的式子表示下面数量关系.(1)、127加上a的5倍和是（）(2)、学校买来a个足球,每个m元,又买来b个排球,每个n元,一共用去（）元,足球比排球多用（）元.(3)、姐姐今年a岁,比妹妹大b岁,5年后姐姐比妹妹大（）岁.二、解下列方程.0.5x＋1.5x＝15.6
16x＋4－9x＝25
39.6－3x＝3.24×5
三、找出数量间的等量关系,再列方程.1、小明买了8个作业本,每本x元,付给营业员5元,找回2.6元.等量关系式:_________________________ 列方程式:____________________________
2、一条1000米的公路,平均每天修x米,修了8天,还剩440米.等量关系式:_______________ 列方程式:_______________________
四、列方程解应用题.1、妈妈买了3千克葡萄,付出20元,找回5元,每千克葡萄多少元?
2、一堆煤重20吨,一辆货车运了4次,还剩一半没有运,这辆货车平均每次运多少吨?
列方程解应用题(二)
一、填空.单价×（）＝总价
工作时间＝（）÷（）（）×时间＝路程
（）×数量=总产量
三角形面积＝（_)×（）÷2
长方形面积＝（）×（）正方形周长÷（）＝边长
(上底＋下底)×（）÷（）＝梯形面积 长方形周长＝（＋)×2
平行四边形面积＝（）×（）
二、列方程解下列应用题.1、学校买来10盒乒乓球,付出60元,找回5元,每盒乒乓球多少元?
2、一个平行四边形面积是125平方厘米,底是50厘米,高是多少厘米?
3、一个三角形高是18厘米,面积是180平方厘米,底是多少厘米?
4、一个梯形面积是126平方米,上底是13米,下底是17米,这个梯形的高是多少米?
列方程解应用题(三)
一、填空.1、列方程解应用题的一般步骤是1)弄清题意,找出（）,并用（）表示.(2)找出应用题中（）的相等关系,列方程.(3)（）(4)检验,写出（）.2、付出的钱数－（）＝找回的钱数
已修的米数＋（）总共要修的米数
总路程－（）＝剩下的路程
二、列方程解应用题
1、一个图书馆有儿童读物2.5万册，其它读物是儿童读物的３倍少0.2万册，其它读物有多少册？
2、一张桌子125元，是一张凳子的５倍还多15元，一张方凳多
少元？
3、小芳买了２本笔记本和５枝圆珠笔，共用去7.5元，每枝圆珠笔0.5元，每本笔记本多少元？
4、甲乙两地相距300千米，一辆汽车由甲地开出５小时后，距离乙地还有74.5千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？
列方程解应用题
（四）一、解方程：
0.8ｘ＋0.4ｘ＝1.2
32ｘ－９ｘ－13ｘ＝60
0.7ｘ＋4＝1027
ｘ－3×9＝8
15ｘ－7.5ｘ＝15
ｘ－0.8ｘ＋0.7ｘ＝8.1
二、列方程解应用题．
１、水果店运来４箱苹果和６箱梨，共用去244元，已知苹果每箱28元，梨每箱多少元？
２、两城相距480千米，甲乙两辆汽车同时从两城相对开出，３小时后两车相遇，已知甲车每小时行85千米，乙车每小时行多少千米？
３、新岭要修一条长3300米的公路，甲乙两个工程队同时施工，15天完成，甲队每天修125米，乙队每天修多少米？
４、甲乙两车同时从相距528千米的两地相向而行，６小时相遇，甲车每小时比乙车快６千米，求甲乙每小时各行多少千米？
列方程解应用题
（五）一、写出下列各题的结果．
15ｘ－0.5ｘ＝
18ａ＋24ａ＝
6.5ｍ－4.7ｍ－1.3ｍ＝ 4ｍ×4＝
20×ｂ＋ｂ＝
7ｃ＋2.5ｃ－1.2ｃ＝
二、看图列方程并解答出来．
小麦
x吨
儿童
x人
180吨
稻谷
3倍
成人
x人
x人
x人
多10人
三、列方程解应用题．
1、小军有邮票的张数是小林的３倍，他们一共有邮票240张，求小军和小林各有邮票多少张？
2、某植物园有松树和榕树120棵，已知松树是榕树棵数的２倍，问榕树，松树各有多少棵？
3、饲养场有公鸡和母鸡480只，母鸡比公鸡的２倍还多30只，这个饲养场公鸡和母鸡各有多少只？
４、甲仓库粮是乙仓库的３倍，如果从甲仓库运出90吨，从乙仓运出10吨，则两仓库存粮相等，甲乙两仓库原各存粮多少吨？
列方程解应用题
（六）一、填空．
男生人数＋（）＝全班人数
全班人数－男生人数＝（）
（）×时间＝路程
路程÷时间＝（）用去的钱数＋（）＝付出的钱数
付出的钱数－用去的钱数＝（）
二、应用题．
１、面粉每千克1.9元，大米每千克1.8元，买面粉和大米各10千克，付出50元，应找回多少元？（用两种方法解答）
２、果园里有苹果树和梨树共3600棵，苹果树是梨树的３倍，苹果树和梨树各有多少棵？
３、甲乙两地相距350千米，甲乙两车同时从两地相对开出，经过3.5小时后两车相遇，甲车每小时行49千米，乙车每小时行多少千米？（用两种方法解答）
４、两个施工队开凿一条隧道，甲施工队每天开凿15米，乙施工队平均每天开凿12米，这条长270米的隧道需要多少天开凿？（用两种方法解答）
５、三个连续自然数之和153，这三个自然数分别是多少？
整理和复习(一)
一、填空.1、果园里有苹果树和梨树共45棵,其中梨树有a棵,苹果树比梨树多（）棵.2、2a表示（）或者（）,a2表示()
3、一个正方形周长是m米,这个正方形的边长是（）
这个正方形的面积是（）
4、某工厂每月用水a吨,全年用水（）吨
5、三角形在面积公式用字母表示是（）,当a＝3.6厘米,h＝4厘米时,s＝（）
二、判断(对的打（绿色圃中小学教育网 http://）”√”,错的打”×”)
1、a2＞2a
（）2、2x＋3＝11的解是x＝4.（）3、4x＋5＞10是方程
()
4、当a＝3,b＝5时,2a＋3b＝21
（）5、42＋3＝2x,不是方程是等式.()
三、解下列方程.4x－18×2＝20
2.5x－0.5x＝0.4×8
x－4.5＋10＝17.8
四、列方程解文字题.1、一个数的5倍加上这个数的8倍等于169,求这个数?
2、9个0.6比x的2倍多2.7,求x?
整理和复习(二)
一、选择合适的方法解下列应用题.1、一个三角形面积是24.8平方米,底是12.4米高是多少米?
2、小青家今年养了50只鸡,比鹅的3倍还多5只,小青家今年养鹅多少只?
3、甲乙两辆汽车分别从相距800千米的两城相向开出,8小时相遇,已知甲车每小时行驶45千米, 乙车每小时会驶多少千米?
4、香蕉每千克4.50元,梨每千克4元,小红的妈妈买了4千克香蕉,给了营业员30元,剩下的钱去买梨,能买梨多少千克?
5、小红和小军一共储蓄了235元,已知小红储蓄的是小军的1.5倍,小红和小军各储蓄多少元?
6、三个数的平均数是120,甲数是乙数的2倍,丙数比甲数多5,甲, 乙,丙三个数各是多少?
第四单元测试题(A卷)
一、填空.1、平行四边形底长a米,高是底的1.8倍,面积是（）
2、货车每小时行S千米,客车每小时行m千米,客车3小时后和货车5小时一共行驶了（）千米.3、食堂买来200千克煤,已烧了a天,还剩b千克,平均每天烧了（）千克.4、每个足球x元,买4个足球,付出200元,应找回（）元.5、三个连续自然数,已知中间一个数是m,那么前一个数是（）,后一个数是（）,三数之和是()
6、当x＝5时,x2＝（）,2x＋8＝()
7、用字母表示梯形面积公式是（）
8、一种商品降价a元后是80元,原价是（）元.二、判断.(对的打”√”,错的打”×”)(1)、方程一定是等式,等式不一定是方程.（）(2)、小明今年a岁,哥哥比他大b岁,c年后,哥哥比他大b＋c岁.（）(3)、x的3倍与3x相等.（）(4)、3x＋4x＝7x, 3a＋4b＝7ab
（）(5)、含有x的等式叫方程.（）
三、选择题.(填序号)(1)、下列式子中是方程的是（）①、4a＝0.8
②、0.17x＋2.5
③、3x＋7>15
④、3.5x－1.7x<8(2)、47除一个数所得的商是6余5,求这个数的方程是（）①、6x＋5＝47
②、6x-5＝47
③、47÷6－5＝x(3)、当a＝8,b＝6时,2a＋3b等于（）①、36
②、34
③、240(4)、甲数是a,是乙数的3倍, 乙数是（）①、3a
②、a÷3
③、2a(5)、一个正方形边长是8米,若边长增加2米,面积增加（）①、4平方米
②、16平方米
③、36平方米
④、100平方米
四、解下列方程.5.5x＋6.7＝7.8
28-x＋3.6＝20
3.5x－0.8x＝11.34
8x－27.54÷2.7＝1.8
6.2x－x＝41.6
9x－14×5.5＝58
五、列式计算.1、20.3被2.9除的商去乘0.67与1.33的和,积是多少? 2、15个8比一个数的4倍多10,求这个数.(列方程解答)
3、甲数是x,乙数是甲数的3倍少0.2, 乙数是5.8,甲数是多少?(列方程解答)
六、看图列方程.X本
文艺术
X本
X本
16本
91本
故事书
七、应用题.1、汽车站有480箱货物,一辆货车运了5次,还剩30箱,平均每次运多少箱?(列方程解答)
2、A,B两城相距150千米,甲乙两人同时骑自行车从两地相对出发,甲每小时行16千米,4小时后,两人还相距30千米, 乙每小时行多少千米?
3、果园里有桃树和杏树一共1080棵,已知杏树经桃树的棵数多180棵,杏树和桃树各有多少棵?
4、一个长方形操场周长是348米,宽是69米,它的面积是多少平方米?
5、龟兔赛跑,全程200米,龟每分钟跑2.5米,兔每分钟跑32米,兔自以为是,在途中睡了一觉,当龟到达终点时,兔子离终点还有40米,兔子在途中睡了几分钟?
第四单元测试(B卷)
一、填空.1、长方形周长计算公式用字母表示是（）
2、李师傅每天做m个零件,比张师傅多做8个,两人一天共做()
3、每本练习本x,买了6本,付出10元,应找回（）元.4、甲数是乙数的a倍,甲数比乙数多（）倍.5、（）叫方程.6、甲乙两数之差是14,两数之和是108,甲数是（）, 乙数是（）.7、a×(7＋b),当a＝5时,b=（）才能使a×(7＋b)＝52.5
8、一个正方形周长是a厘米,用字母表示它面积的式子是（）,当a＝24时,正方形面积应是（）平方厘米.二、把左右两边意义相等的用直线连起来.a与a相乘
a＋2b a与相加
a2 a的2倍
2a＋3a a的二分之一
2a 比a的2倍多3的数
a＋a a与b的和的2倍
a
a与b的2倍的和
(a＋b)×2
三、判断(对的打”√”,错的打”×”)(1)、等式就是方程.（）(2)、42＝4×2
（）(3)、4x－20＝4与50－5x＝20的解是相同的.（）(4)、光明商店上午卖出a台冰箱,下午卖出b台冰箱,这天一共卖了ab台.（）(5)、2.5a＋b＝2.5ab
（）(6)、2b×(b＋c)＝2b2＋2c
()
四、选择(填序号)
1、a除150的商再减去20的差,列式为（）①、a÷150－20
②、150÷a－20
③、a÷(150－20)
④、150÷(a －20)
2、下列式子里是方程的有（）①、x＋3
②、3＋15＝18 ③、4a＋27＝78 ④、4x－15＜20 3、0.75x－4×1.8＝0.3的解是（）①、x＝8
②、x＝10
③、x＝100
4、根据8x-6＝50,可推得3x+7的值是()
①、50
②、28
③、21
5、m是三个连续自然数中间一个数,三个数之和是（）①、3m＋2
②、3m
③、3m＋1
④、3m－1
五、当a＝4,b＝5,c＝6时,求下列各式的值.a＋3b－2c
abc÷12
bc÷a－b
六、列方程并求出方程的解.1、5x减去3.2与9的积差是2.7.2、一个数的7.5倍与这个数的4.5倍多24,这个数是多少?
七、应用题.1、同学们植树,一班比二班多植63棵,一班42人,平均每人植8棵,二班39人,平均每人植多少棵?(用方程解答)
2、买3张桌子和4把椅子一共用了308元,每把椅子32元,每张桌子多少元?(用方程解答)
3、一个长方形周长和一个正方形周长相等,已知长方形长24厘米,宽16厘米,求正方形面积?
4、两辆汽车从相距400千米的两地同时相对开出,3小时后还相距10千米,已知一辆汽车每小时行驶55千米,求另一辆汽车速度?(用两种方法解答)
５、鸡兔同笼,共有35个头,94条腿,求鸡兔各有几只?
总复习(一)
一、直接写出得数.8－0.72＝
0.72×2.5×4＝
7.2÷0.8＝
0.64÷1.6＝
8.7÷2.9×2.9＝
4.2÷0.1＝
7.2＋6.5＋2.8＝
1.5×0.75＋1.5×0.25＝
二、用自己喜欢的方法计算下列各题．
12.7－(8.65＋2.7)
92.5×0.25×4
6.7×0.9＋6.7×0.1
8.25×9.9＋0.825
3.4×8.7＋34×0.13
6.5×1.1
三、笔算下列各题.7.89×4.27
28.56÷5.1
102.6÷3.8
四、列式计算.1、8.5与4.2的积比17.8的一半多多少? 2、26.34比3.4与4.6的积多多少?
总复习(二)
一、填空.1、0.78＋0.78＋0.78＋0.78改写成简便算式是（）,这个算式表示的意义是（）,也表示（）.2、5小时24分=（）小时
2.3小时=（）小时（）分 3、12.53里面有（）个0.01
125个0.1是（）4、8.789保留整数是（）,保留一位小数是（）,精确到百分位是（）5、20÷6的商是一个（）小数,写成简便记法是（）
6、求6.25的十分之三是多少?列式是()
7、在3.6262,3.62,3.62,3.626中,是有限小数的（）;是无限
小数的有（）;纯循环小数是（）,混循环小数是（）.二、判断
(1)、8.25×4.7与82.5×0.47的积相等.（）(2)、无限小数一定比有限小数大.（）(3)、两个小相等,积一定比其中任何一个因数大.（）(4)、循环小数一定是无限小数.（）(5)、一个数除以小数,商一定比被除数小.（）(6)、3.26的循环节是26.()
三、计算下面各题(得数保留两位小数)
3.03÷(0.25×68)
16.06÷5.7×1.7
4.65×5.73÷3.9
总复习(三)
一、填空.1、加法、减法叫做（）运算, 乘法,除法叫做（）运算
2、只含同一级运算的要（）计算,含有两级运算的要先算（）运算,再算（）运算.3、8.2＋4.5×0.3÷1.5这道算式含有（）级运算,要先算（）法,再算（）法,最后算（）法,如果把这道算式改写成先算加,再算除,最后算乘法,列式为（）
二、按顺序计算,然后列成综合算式.－
×
÷
－
÷
＋
列综合算式:______________ 列综合算式:______________
三、列式计算.1、5.2与3.5的差去除10.5,所得商再加上20.9,和是多少? 2、1.28减去1.54与0.31的差,所得的差再乘9.4,积是多少?
总复习(四)
一、填空.1、7.2公顷＝（）平方米
3.04平方米＝（）平方米（）方分米
2、两个完全一样的（）梯形可拼成一个长方形,这个拼成的长方形面积是每个梯形面积的（）倍.3、一个三角形与一个平行四边形等底等高,这个三角形面积一定是这个平行四边形面积的（）
4、一个平行四边形的面积是63平方米,现在底缩小3倍,高不变,面积是（）平方米.二、计算下面每个图形的面积(单位:厘米)
5.5.8
4.7
3.44.2
4.5
4.8
5.3.2
三、应用题.1、有一块三角形小麦地,高30米,比底长18米,这块地面积是多少平方米?
2、有一个平行四边形底是15分米,高8分米,它和另一个三角形的面积,底相等,这个三角形的高是多少分米?
3、如右图,用篱笆围一块菜地,利用了一面墙.篱笆全长40米,这块菜地面积是多少平方米?
9米
总复习(五)
一、填空.1、一个三角形,它的底是a米,高是2米,它的面积是（）
2、a＋b比a大（）,a－s比a小()
3、a＋a＋a＋a＋a＝（）
a×a×a＝（）
4、a、b、c 三数的平均数是()
5、甲数比乙数大5,如果乙数是m,那么甲数是（）,如果甲数是m,那么乙数是（）
6、当x＝5时,2x－1.7×4的值是（）
二、判断题.(对的打”√”,错的打”×”.)
1、等式一定是方程.（）
2、只含有未知数x的等式才是方程.()
3、a×b×2＝2ab,a×2b＝2ab.（）4、2×2＝4,22＝4,所以a2＝a×2.（）
三、解下列方程
1.8×2－0.3x＝2.4
15x－8x＋30＝135
8x＋0.4×1.2＝1.2
四、列方程并求出方程的解.1、12.5减去一个数的2.5倍,等于这个数的3.5倍,求这个数? 2、3.5除17.5的商比一个数的4倍多0.2,求这个数?
总复习(六)应用题.1、梯形上底是a米,下底是b米,高是h米,(1)用字母表示出梯形的面积S.(2)当a＝2.5,b＝4.8,h＝2.4时这个梯形面积是多少?
2、一枝钢笔的价钱是一枝圆珠笔的2.5倍,现各买2支,一共用了10.5元,每支钢笔和圆珠笔各是多少元?
3、AB两城相距720千米,一列客车从A城开往B城,行2小时后,另一辆货车从B城开往A城,4小时后与客车相遇,已知客车每小时行80千米,货车平均每小时行多少千米?
4、一根绳子长13.4米,第一次剪去3.2米,第二次剪去多少米才能使剩下的长度刚好是第一次剪去的2倍?
5、甲乙丙三数之和是183,甲数比乙数的2倍多7,丙数比乙数的3倍少4,求甲乙丙三数各是多少?
2010-2011学第一学期 第四单元测试卷（p44—78）
班别：_________ 姓名：_________得分：_______
一、开心填空。（14分）
1、甲数比乙数少5，设乙数是x，甲数是（），甲、乙两数的和是（）。
2、一本书有a页，小敏每天看b页，看了c天后，还剩（）页。
3、一个长方形的长是a米，宽是3米，它的周长是（）米，面积是（）平方米。
4、乘法分配律用字母表示是（）。
5、爸爸今年m岁，比儿子大n岁，m—n表示（）。
6、如果3x+6=24，那么5x—7=（）。
7、五（1）班有女生x人，比男生少5人，男生有（）人，全班有（）人。
8、有三个连续的自然数，第一个是b，第二个是（），第三个是（）。
9、一辆汽车t小时行了s千米，每小时行（）千米； 行100千米要（）小时。
二、辨别真假（对的打“√”，错的打“╳”）（10分）
1、所有的等式都是方程。
（）
2、x=3是方程 8+2x=30的解。
()
3、小数0.3535是纯循环小数。
（）
4、因为22=2╳2，所以x2=x╳2。
（）
5、方程5—3.2=3x与5=3x—3.2的解是相同的。
（）
三、慧眼识金。（将正确答案的序号填在括号里）（10分）
1、含有（）的等式叫方程。
A、字母
B、未知数
C、等号
2、下列各式中不是方程的是（）。
A、7—x=5
B、0.3x—1=1.7x—9
C、7（x+2）
3、水果店运进柑桔m千克，运进李子的重量比柑桔3倍多n千克，运进的李子重（千克。
A、m÷3+n
B、3m+n
C、3m—n
4、与方程3╳(4+x)=12.9的解相同的是（）。
A、4╳（3+x）=12.9
B、2╳（4—x）=7.2
C、6╳（x—0.1）=1.2
5、小敏今年a岁，爸爸今年36岁，20年后爸爸比小敏大（）岁。
A、36—a+20
B、36—a
C、20
四、计算题。（30分）
1、解方程。(12分)13+x=28.5
2.4x=26.4
4x+13=365
30x＋15x=22.5
96÷6+4x=56
3x—2╳7=40
2、简便计算(18分)
12.5×（0.7×0.8）
6.25×1.02
1.25×99
12.5×32×2.5
4.12－1.78－1.22
4.2÷0.7÷6
五、只列算式或方程，不计算。（8分）
1、x的3.5倍刚好是14的一半，求x。
2、一个数与2.5的乘积是14，求这个数。
3、三个连续自然数的和是24，中间一个是n。）
4、六、应用题(28分)1、16路公共汽车上原有乘客50名，车到站后有一些人下车，又有7人上车，这时车上比原来少23人。问有多少人下车？（3分）
2、根据统计，2004年亚洲人口约有39亿，比欧洲人口的5倍还多4亿，2004年欧洲人口有多少亿？（用方程解）（5分）
3、一头牛和一头大象共重5445千克，大象的体重相当于8头牛的体重。这头牛和大象的体重各是多少千克？（5分）
4、小明花了7元钱买了面额为6角和8角的邮票，两种邮票的数量相同，小明买的两种邮票各有多少枚？（用方程解）（7分）
5、某服装厂有布1200米，做了150套大人服装，每套用布5米。剩下的布料做小孩子衣服，每套用布3米，可以做小孩衣服多少套？（4分）
人教版五年级数学上册第五单元试卷
班级
姓名
成绩
一、轻松演练 1、4.2平方分米=（）平方分米（）平方厘米
3.5时=（）时（）分
0.5公顷=（）平方米
2吨30千克=（）吨
2、一个平行四边形的面积是48厘米2，高是6厘米,底是（）厘米。
3、用字母表示下面各图形的面积公式 三角形（），平行四边形（），梯形（）。
4、一块梯形地，上底和下底分别为50米和100米，高80米，它的面积是（）平方米，合（）公顷。
5、一个平行四边形的面积是48平方分米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方分米。
6、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形，这个平行四边形的底就是（），这个平行四边形的高也就是（），因为平行四边形的面积等于（），所以三角形的面积等于（）。
7、一个平行四边形的底不变，高扩大15倍，这个平行四边形的面积（）。
8、一个三角形的底是7分米，是高的2倍，它的面积是（）平方分米。
9、把7.05公顷、750平方米、7公顷50平方米和0.75平方千米，按面积从小到大的顺序排列起来（）。
二、小小审判员（对的打，错的打
×）
1、梯形的面积等于平行四边形面积的一半。（）
2、两个直角三角形可以拼成一个长方形，也可以拼成一个平行四边形。（）
3、下面是三个完全相同的长方形，阴影部分的面积相等。（）
4、周长相等的长方形和平行四边形的面积也相等。（）
5、一个平行四边形的底扩大4倍，高缩小2倍，那么面积就扩大2倍。（）
三、对号入座(填正确答案序号)
1、一个三角形底是2dm，高是3cm，它的面积是（）。A 3cm2
B
6cm2
C
30cm2
2、下面图形面积是（）。
A cm2
B cm2
C cm2
3、一个梯形的上底、下底和高都是另外一个梯形的3倍，那么这个梯形的面积是另一个梯面积的（）。
A
3倍
B
6倍
C 9倍
4、求右图梯形的面积的正确算式是（）。A（6+8）×5÷2
B（5+7）×6÷2
C（5+7）×8÷2
5、右图中平行线中三个图形面积相比较，（）。
A 平行四边形面积大
B 三角形面积大
C 梯形面积大
D都有相等
四、小小神算手
1、计算下面图形的面积
11.6
2、求下面组合图形的面积
3、求下面图形中阴影部分的面积（单位：m）60 18 40
5、解方程
χ+45=78.6
χ-6.8=15.4
7χ-4×3.5=24.5 6χ=14.1
χ÷6=52.8
3×（χ+1）=10.5
五、走进生活
1、一块平行四边形钢板，底是12.5米、高是6.2米，（如图）这块钢板重多少千克？（16.5千克/平方米）
2、一批同样的圆木堆成的横截面是梯形，上层是5根，下层是10根，一共堆6层，这堆圆木共多少根？如果这批圆木共重26.1吨，每根圆木重多少吨？
3、一块三角形稻田，底长32米，高25米，平均每平方米收稻谷1.2千克，这块稻田可收稻谷多少千克？
4、一个洗浴中心的指示牌（如下图所示），求它的面积。20dm
8dn
20dm
5、一个三角形的面积是22平方米，高是4米，它的底边长多少？
6、你想怎样算？
小丽家买了新住房，计划在客厅铺地板（客厅形状如下图），请你算一算至少要买多大面积的地板。（至少用两种不同的算法）
4m 6m
3m 7m
五年级数学第五单元检测卷（2010-2011学年上学期）
班级____________ 姓名____________ 座号_____ 评分
一、口算(6分,另卷)
二、填空（12分）
1)（）平方米 = 25平方分米 =（）平方厘米
5.34平方米=（）平方米（）平方分米 2)长方形的周长=
平行四边形的面积=
梯形的面积=
3)计算三角形面积的字母公式是（）。
4)一个平行四边形与一个三角形等底等高，若三角形的面积是256平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米。
5)一个直角三角形的两直角边分别是6米和8米，这个直角三角形的面 积是（）平方米。
6)一个等边三角形的周长是28.5厘米，高是6.4厘米，面积是（）平方厘米。
7)一堆钢管，每相邻两层都相差1根，最上层2根，最下层8根，这堆钢管共（）根。8)在一个长方形内画一个最大的三角形,这个三角形的面积是所在长方形面积的（）。
A 9）如右图，三角形ABE的面积是24平方米，且BC=CD=DE，那么三角形甲的面积是（）平方米。
甲
B
C
D
E
三、判断（对的打“√”，错的打“×”）（5分）
1）平行四边形的面积一定比三角形的面积大。
（）2）两个等底等高的三角形，面积相等，但形状不一定相同。（）3）平行四边形的底和高各扩大3倍，面积也扩大3倍。
（）
4）平行四边形的面积或梯形面积的大小分别与它们的底和高有关，与它们的形状和位置无关。
（）
5）两个完全一样的锐角三角形可以拼成一个长方形。
（）
四、选择题（填正确答案的序号）（5分）
1）两个平行四边形的面积相等，它们的底和高（）。①相等
②不相等
③不一定相等
2）用手拉一个活动的长方形框架，使它成为一个平行四边形，这个平行四边形的面积（）原来长方形面积。
①大于
②小于
③等于
3）右图中，长方形的面积是12平方厘米，那么，阴影部分的三角形面积是（）6平方厘米。
①小于
②大于
③等于
4）甲、乙两个三角形面积相等，甲的底是乙的2倍，甲的这条底上的高是乙对应底上高的（）。
①2倍
②一半
③相等
5）平行四边形的底是0.6米，高是0.4米，与它等底等高的三角形的面积是（）。①0.12平方米
②0.48平方米
③0.24平方米
五、计算：（共24分）
1）找准所需条件，计算下列图形的面积。（单位：米）（12分）
6.3
6.3
2）求下列图形阴影部分的面积。单位：分米（共12分）
六、实践操作（共12分）
A 1）以AB为平行四边形的一条高，画一个面积为8平方厘米的平行四边形。
2CM
B 2）在图中再画一个与阴影部分的三角形面积相等的三角形，并算出它的面积。
3）请你画一个等腰直角三角形，要求：两腰长3厘米。然后计算这个三角形的面积。
七、应用题（每题6分，共36分）
1）一个平行四边形，高7米，底边是9.6米，它的面积是多少? 2)一个三角形的花坛，底边是15米，是高的3倍。这个花坛的占地面积是多少平方米? 3)一条下水道的横截面是梯形，下水道的宽是2.8米，下水道的底宽是1.2米，下水道的深是1.6米，它的横截面面积是多少平方米?
4)一块平行四边形的广告牌，每平方米大约要用油漆
0.34千克，油漆工人带来15千克油漆，要刷完这块
4米 广告牌，这些油漆够吗?
5米
5)在一块三角形稻田里共收获稻谷2500千克，平均每公顷收获稻谷多少千克?
50米
100米 6）利用一面墙，用篱笆围一块梯形菜地，已知篱笆全长35米，求菜地的面积是
多少平方米？
2006--2007学年上学期五年级数学第五单元检测卷（口算卷）
班级_________________
姓名_______________
座号_________ 0.56÷0.04=
1.44÷2=
24.6÷0.6= 4.5÷0.15=
0.63÷0.09=
12.84÷1.2= 3.9÷0.13=
1.6÷1.6=
20÷0.25= 1.3÷2.5=
100÷12.5=
7.8÷0.13== 3.24÷0.8=
13×1.1=
5.46÷3= 4.07×3=
5.28t－1.99t=
0.6+89= 5.7×0.1=
1.6÷0.4=
6÷0.3= 5÷0.25=
0.45×3=
0.35×8= 7.1－0.76=
1.2×0.3=
0.76÷4= 1.9×0.8=
4.2－2.8=
7.2÷1.6= 19.8+3.2=
18－17.45=
4.5+1.5= 0.75x+0.25x=
2.5×4=
0.46÷2= 0.7×1.4=
1－0.92=
8×0.125= 3.4÷20=
10a－1.8a=
4.8×0.2= 0.3÷0.15=
0.15÷2=
0.2×0.5= 2.2－1.8=
3.1+1.75=
32.8+1.9= 0.42×0.5=
0.76+1.24=
3.06－0.72= 0.51÷17=
5.2÷13=
8.2×0.01= 1.72－0.73=
1.6×0.4=
4.8b+3.2b= 2.5×4=
0.3×101=
1.2×0.5=
五年级数学上册第五单元检测题 【 多边形的面积 】
________班
姓名___________________
座号_______
成绩___________
一、“认真细致”填一填：18分
绿色圃中小学教育网（http://）
2、下面说法错误的是（）。
【①平行四边形的底越长，它的面积就越大。
②两个完全一样的平行四边形可以拼成一个更大的平行四边形。
③任何一个平行四边形都可以分割成两个完全一样的三角形或梯形。】
3、下面平面图形面积最大的是（）。【①三角形：底5 dm，高20 dm。
②平行四边形：底11 dm，高是底的一半。
③梯形：上底12 dm，下底18 dm，高4 dm。
】
4、一个三角形的高有（）条，【① 1
② 2
③ 3 】
5、两个完全一样的等腰直角三角形可以拼成一个（）。【① 长方形
② 正方形
③ 梯形 】
6、一个三角形的底不变，要使面积扩大3倍，高要扩大（）。【① 1.5倍
② 3倍
③ 6倍 】
7、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的面积（）。【① 比原来大
② 比原来小
③ 与原来相等 】
8、在右图中，平行四边形的面积是阴影部分面积的（）。【① 3倍
② 4倍
③ 6倍
】
三、“实践操作”显身手：10分
四、解决问题。40分
课程标准实验教材五年级上册数学园地试卷
6、统计与可能性
一、接力赛。
二、填一填。
1、盒子里有5个红球，3个白球，任意摸一个球，摸到白球的可能性是（球的可能性是（）。），摸到红
1题图
2题图
2、掷一个骰子，单数朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。如果掷40次，“3”朝上的次数大约是（）。
3、从卡片、3、5 中任意抽取两张，积是双数的可能性是（），积是单数的可能性是（）。
4、小红和小华同时各掷一个骰子。⑪朝上的两个数的和是5的可能性是（）；⑫朝上的两个数的和是12的可能性是（）；⑬朝上的两个数的和是2的倍数的可能性是（）；⑭朝上的两个数的和是单数的可能性是（）。
5、有一组数：3、5、6、8、9、22、24，这组数的平均数是（）中位数是（）。可以看出，中位数不受（）或（）数据的影响，有时用它代表全体数据的（）更合适。
三、请你来当小裁判。
1、某城市一日的天气预报为：多云转小雨，29℃~~18℃，降水概率
80%，这一天一定会下雨。
（）2、5、6、7、8这组数的中位数是6.5。
（）
3、掷一枚硬币，国徵朝上的可能性是 12。
（）
4、在一次彩票有奖销售活动中，中奖的可能性是 15。李叔叔买了100张彩票，一定能有20张中奖。
（）
5、指针停在三个区域的可能性是相等的。
四、做一做。
用空白的圆形做转盘，请你按要求涂色。
1、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是 12。
2、使指针停在黄色区域和蓝色区域的可能性都是。
3、使指针停在黄色区域的可能性是 38 ,停在蓝色区域的可能性是18。
4、使指针停在黄色区域的可能性是蓝色区域的2倍。
第1题
第2题
第3题
第4题
五、解决问题。
1、家电商场搞促销活动，中奖率是百分之百。
⑪你认为获得几等奖的可能性最小？获几等奖的可能性最大？
⑫说说你的想法？
2、桌上摆着9张数字卡片，分别写着1—9各数。两人同时摸一张，谁的数字大谁就赢。
①如果男孩拿到了 5 ,你觉得他会赢吗? 输赢的可能性各是多少？ ②当男孩拿到的数字是几时，女孩一定能赢。
3、甲转动指针，乙猜指针停在哪一个数字上。如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了甲获胜。
⑪这个游戏公平吗？为什么？
⑫现在有以下几种猜数方法，你觉得哪一种对双方都公平？请你
说明理由。
A、大于3的数
B、不小于3的数
C、单数
D、是3的倍数
4、五⑪班第一小组同学1分钟跳绳成绩如下：
⑪平均每人1分钟能跳多少下？ ⑫这组数据的中位数是多少？
统计与可能性
1．一个骰子掷出“ 1”朝上的可能性为________，“ 2”朝上的可能性为________。2．数据58，57，42，45，50，54的平均数是________，中位数是________。3．已知数据1，2，x，5的平均数为2.5，则这组数据的中位数是___________。
4．扔硬币时，正面朝上的可能性为__________，若扔100次，大约有__________次正面朝上。
5．从1-9共9个数字中任取一个数字，则取出的数字为偶数的可能性为（）。
A．0
B． 1
C．5/9
D．4/9 6．某人射击一次，击中0-10环的结果的可能性都相等，那么击中8环的可能性是（）。
A．1/12
B．1/ 11
C．1/10
D．1/9 7．从写有1-6的6张卡片中任抽一张，抽到是2的可能性是（）。
A．1/2
B．1/4
C．1/5
D．1/6 8．下图是一个黑白小方块相同的长方形，李飞用一个小球在上面随意滚动，落在黑色方块的可能性为（）
A．7/24
B．17/24
C．1/3
D．3/5 9．有10张卡片，分别写有1-10，从中随机抽出一张，则抽到5的可能性有多大？抽到偶数的可能性有多大？
10．同时扔两枚硬币，如果一个是反面则李丽胜，两个同时为正面或同时为反面则王军胜，这个游戏公平吗？说明理由。如果扔100次，两个都是正面大约会出现多少次？
11．设一盒中有10个白球，6个红球，2个黄球，从盒中任取一球，哪种颜色的球被取到的可能性最大？哪种最小，分别为什么？
12．求下列数字中的平均数与中位数。
13．刘佳国庆节到北京旅游，她带了白色和黄色两件上衣，蓝色、黑色和红色3条裤子，她任意拿一件上衣和一条裤子穿上，共有多少种可能？
14．从甲、乙、丙3个厂家生产的同一种产品中，各抽8件产品，对其使用寿命进行跟踪调查，结果如下：（单位：年）
甲：3，5，5，8，8，9，12，14
乙：4，6，6，6，8，9，12，14
丙：3，3，4，7，9，10，11，12
3个厂家在广告中都称该种产品的使用寿命是8年，请根据调查结果判断厂家在广告中分别用了平均数与中位数中哪一种？
15．两根同样长的绳子，第一根剪去它的一半，第二根剪去0.5米，剩下的两段绳子哪段长？
16．8个数的平均数是2.1，前3个数的平均数为2.6，后4个数的平均数为1.4，第四个数是多少？
五年级数学上册第六单元检测题 【 统计与可能性 】
________班
姓名___________________
座号_______
成绩___________
一、“认真细致”填一填。48分（3+6+12+12+6+9）
1、小明在一道判断题的（）内打“∨”，他做对这道题的可能性是（）。
2、3、抽奖箱中有5个白球、2个红球和3个黄球，抽到白球的可能性是（），抽到红球 的可能性是（），抽到黄球的可能性是（）。抽到（）球的可能性最大。
4、小正方体的各面分别写着1、2、3、4、5、6。掷出每个数的可能性都是（），单数 朝上的可能性是（），双数朝上的可能性是（）。如果掷30次，“3” 朝上的次数 大约是（）。
5、信封里有6张卡片，分别写着数字1、2、2、3、3、3，从中任意抽取一张，抽到数字（）的可能性是，抽到数字3的可能性是（）。
6、桌子上有4张扑克牌，分别是2、3、4、5，背面都朝上，摆出的三位数是2的倍数的可 能性是（），摆出的三位数是3的倍数的可能性是（）。摆出的三位数是5的 倍数的可能性是（）。
二、“对号入座”选一选。（选择正确答案的序号填在括号里）30分
1、一个三角形中两个内角的和小于900，这个三角形（）是钝角三角形。【① 一定
② 可能
③ 不可能
】
2、有三张卡片：
小明和小强闭上眼睛各从中取出一张，若两人抽取的卡片的 数字之和是单数，则小明胜，若是双数，则小强胜。这个游戏（）。
【①小明胜的可能性大。②小强胜的可能性大。③胜的可能性两人一样大。】
3、在三个不透明的箱子中各装有6个球（如图），其中摸出黑球的可能性最大的是（）。【①
②
③
】
4、三人玩转盘游戏，如果选用下面（）号转盘，游戏就不公平。【①
②
③
】
5、有8个西瓜，它们的重量分别是：5.5 kg、3.9 kg、2.5 kg、12 kg、4.9 kg、5.1 kg、9.4 kg、1.5 kg。这些西瓜重量的中位数是（）。
【① 5.6 kg
② 5.1 kg
③ 5 kg
】
6、下面不能密铺的图形是（）。
【①
②
③
】
三、解决问题。22分（10+12）http://
1、体育课上，五年3班第一组7名同学掷垒球的成绩分别是： 21.7 m、33.2 m、23.5 m、28.7 m、20.9 m、22.5 m、21.8 m（1）这组数的中位数，平均数各是多少？
（2）用哪个数代表第一组掷垒球的一般水平更合适？
2、甲转动指针，乙猜指针会停在哪一个数上，如果乙猜对了，乙获胜，如果乙猜错了甲获胜。
⑪这个游戏对双方公平吗？为什么？
⑫乙一定会输吗？
⑬现在有以下四种猜数的方法，如果你是乙，你会选择哪一种？请说明理由。① 不是2的整倍数。
② 不是3的整倍数。③ 大于7的数。
④ 不大于7的数。
人教版五年级上册数学第七单元试卷
7、数学广角
一、口算。
1.27+0.73=
2.35-2.3=
0.15×4＝
0.2×7.8×0.5＝
6×0.4＝
0.125×8＝
7.2÷0.9＝
9.3÷0.03＝ 0÷2.1×6.5＝
1÷0.2÷0.5＝
130×5＝
280÷0.7＝
二、填一填。
1、数字不仅可以用来表示数量和顺序，还可以用来（）。
2、邮政编码是由六位数组成的，前两位数表示（），前三位 数字表示（）；前四位数表示（）；最后两位数字表示（）。我们所在地区的邮政编码是（）。请你在数学书上找到人民教育出版社的邮政编码是（）。请你查资料找出以下地区的邮政编码： 北京市（）呼和浩特市（）巴彦淖尔市（）
3、某公民的身份证号码为：5102***117，该号码表示的具体含义是：
地址码
出生日期码
顺序码
检验码
（）
（）
（）
（）
4、我们用的数学书的国际标准书号是：7—107—18617—5，这个书号的意义是：
组号
出版社号
书序号
校验码
（）
（）
（）
（）
5、打电话要先拨区号，请你调查以下几个城市的区号。
北京市（）
包头市（）
巴彦淖尔市（）大连市（）
太原市（）
深圳市（）
三、解决问题。
1、利民医院给每个住院病人设计一个病历号，从中可以看出该院病人入住哪个科室，住院时间以及床号，请你说出下面几个病人分别住哪个科室，什么时间入院？他住哪个病床？
①外2007072401
②内2007090507 ③儿2007112814
2、光明小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的。① 如果一位教师是1978年8月10日出生，报到顺序是第92位，她的工作证号码是多少呢？ ②一位教师的工作证号码是19800216128，请你写出这位教师的基本信息。
3、欣荣小区有2栋住宅楼，每栋楼有3个单元，每单元有12层，每单元每层住两户人家，淘气家住第二栋楼房三单元4楼西户。请你给淘气家编一个门牌号并作解释。
4、请你为你们班同学设计一个编学号的方案，并给全班同学编号。编码方案：
五年级数学上册第七单元检测题 【 数学广角 】
________班
姓名___________________
座号_______
成绩___________
一、认真读题，谨慎填空：50分
1、张老师的身份证号码是：***029张老师是（）年（）月（）日出生，性别是（）性。
2、学校每年开一次运动会，“072154061”是参加运动会的张小华的运动员编码，若“07” 代表2007年运动会，“21”代表学校第21届运动会。“5406”代表五年4班第六位选手，末尾“1”表示男性，末尾“2”表示女性。如果今年张小华继续代表班级的第十位选手 参加运动会，那他今年的运动员编码为
3、下面是小红的爸爸、妈妈和爷爷的身份证号码，请用你学到的知识判断每个身份证号码 到底是谁：***04X这是（）、***07X这是（）、***09X这是（）。
4、红光小学教师的工作证编号是由出生日期和报到顺序组成的，如果一位女教师1982年7 月4日出生，报到顺序是第56位，她的工作证号码是（）。
5、利民医院给每位住院病人设计一个病历号，从中可看出该病人住哪个科室、住院时间以 及床号，一个病人的病历号是“内2007121509”。那么，这位病人住（）科，入院时间时（），他住（）号病床。有一个病人住在利民医院外 科12号床，是2008年5月11号入院，这个病人的病历号是（）。
二、解决问题。50分
绿色圃中小学教育网（http://)1、2、下面是某电视台百科知识有奖竞答获奖观众的身份证号码，请你能根据号码描述一下获 奖人的简单信息。
3、下面是安溪一位茶农的身份证号码：
你长大后的身份证号码可能是多少？（不能确定的数用x表示。）
4、编学号。
请为以下同学编学号，要求在学号中体现学校、入学时间、班级、座号和性别 李响：男，阳光小学五年2班，座号是10号，2004年入学。张丽：女，延安小学六年1班，座号是36号，2003年入学。方丹：女，光明小学四年3班，座号是6号，2005年入学。
5、某旅店有10个房间，如果用0-9这10个数字给每个房间的钥匙编上号，每个编号能使 服务员很容易辨认是哪个房间的钥匙，而使局外人不容易猜到，请你设计一个编码方案。
人教版五年级上册数学总复习试卷
班别
姓名
成绩
一、口算（15分）
48+75=
26+524=
100-40=
63÷7=
2000+600= 58+23=
21÷3=
35÷7=
17÷5=
40÷6= 4×6+5=
8×5=
18÷9=
21÷4=
63÷8= 34-17=
56÷8=
41-28=
96+26=
32÷7=
二、我会填！（22分）1、4天是一个星期的（）；5个月是一年的（）。2、7个19 是（），（）个15 是 45，58 里有（）个（）。
3、下面哪个图里的阴影部分能用分数表示，不能用分数表示的画×，可以用分数表示的请写出来。
4、圣诞老人有红色圣诞卡30张。金色圣诞卡70张。如果只准你从中抽取一张，你觉得你抽取（）色的可能性大。
5、一个正方体的六个面上分别写上数字1~6。掷一次，可能出现（）种结果，分别是（）。
6、用3、5、8可以组成的不同的三位数（）。
7、从动物园经过少年宫到电影院一共有（）条路线。
动物园
少年宫
儿童乐园
8、下面纸牌中，一次抽出 一张，抽出（）的可能性最大，抽出（）的可能性最小。
9、把一个西瓜平均切成8块，小明吃了3块，吃了这个西瓜的（—）。还剩下（—）。
10、指针停在（）色区域的可能性小。
11、每两个人握一次手，三个人一共握（）次，四个人一共握（）次。
三、我能选对！（7分）
1、我比妈妈年龄大是（）；地球绕着太阳转是（）。
①
一定
②
不可能
③
可能
2、再涂（）块，涂色部分就占 56。①
②
③3、4个同学照相，每两人照一张，一共照了（）张。
①
②
③
④讲故事 唱歌 跳舞 4张 7张 1张
4、抽签游戏：
抽中（）的可能性最 小；抽中（）的可能性最大。
①
讲故事
②
唱歌
③
跳舞5、3只小动物排队，一共有（）种排法。
①
②
③
四、我来笔算！（12分）
89÷9
40÷6
775×4
340×6
五、我知道对错！（对的打“√”，错的打“×”）（4分）
1、分针从5走到11，是6分。
（）2、0×9 +6=15
（）3、1和12个112 同样大。
（）
4、小红和小莹比赛跳绳，小红2分跳了180下，小莹3分跳了240下。小莹跳得快。
（）
六、我是操作能手！（10分）
1、按要求涂一涂。（1）摸出的一定是红球。
（3分）
（2）摸出的不可能是红球。（3）摸出的可能是红球。
3、连一连：以下早餐有多少种不同的搭配？（饮料和点心只能各选一种）（7分）
豆浆
奶茶
面包
蛋糕
饼干
这些早餐有（）种不同的搭配。
七、解决问题我最棒！（30分）。
1、学校举行象棋比赛，小刚、小亮、小云和小青四名选手每两人之间要进行一场比赛，一共要进行几场比赛？（请用图示说明并作答）（6分）
2、一本书有50页，小红先看了全书的 29，又看了全书的 59，小红看了全书的几分之几？
还剩下全书的几分之几没有看？（6分）3、400个同学乘8辆汽车去效游，前7辆各坐56个同学。
（5分）
4、一艘货船最多可以载重4吨货物，装上6台每台重600千克的机器。估算一下，超载了吗？（5分）
5、妈妈拿来8个能装4千克蔬菜的篮子，把25千克的土豆分装在篮子里，只能装满几个篮子？还剩几个空篮子？（8分）
2010年秋季学期五年级期末测试 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分
说明：①此题总分100分；②完卷时间90分钟。一、认真审题，我会填一填（16分）
1、每个篮球ａ元，付出100元买一个篮球，应找回（）元。2、2．00707„„是（）小数，用简便写法记作（），保留三们小数是（）。3、4.167×0.25积有（）位小数。
4、一个三角形与一个平行四边形的高和面积相等，如果三角形的底是8厘米，平行四边形的底应是（）厘米。
5、一个三角形的面积是18厘米，底是5厘米，高是（）厘米。
6、三个数的平均数是86，其中第一数是92，是第二个数的2倍，第三个数是（）。
7、在（72-3x）÷3中，x=（）时，结果等于1；x=（）时，结果等于0。
8、比b的5倍多12的数是（），当b=2时，这个数是（）。
9、你长大后的身份证号码可能是（）（不能确定的数用x表示）。
10、一个人的病历号是“内2006031805”这位病人住（）科室，（）入院。他住（）病床。
二、我会辨别（5分）
1、除法中除不尽时商一定是循环小数。
（）
2、两个平行四边形的面积相等，这两个平行四边形的形状也一定相同。
（）
3、当ａ=2或0时，2ａ=ａ2。
（）
4、所有方程都是等式，等式也都是方程。
（）
5、用两个面积相同的三角形一定可以拼成一个平行四边形。
（）
三、我会选择（5分）
1、用木条钉成一个长方形，双手沿一对角线拉成一个平行四边形时面积和原来相比（）A、变大
B、不变
C、变小
D、无法确定
2、李明今年A岁，比张华大12岁，再过C年后，他们岁数相差（）A、C
B、12
C、（C+12）D、A-12+C
3、梯形的上底和下底都扩大2倍，高不变，它的面积（）A、扩大2倍
B、扩大4倍
C、不变
D、缩小2倍
4、一个大于0的数，乘以一个小于1的数，积（）被乘数 A、大于
B、小于
C、等于
D、无法确定
5、太阳每天早晨（）从东方升起
A、一定
B、可能
C、不可能
D、无法确定
四、我是计算能手（35分）
1、直接写出得数（5分）12.5×0.8=
5.1÷0.3=
2.4×6=
17÷0.17=
3.2÷0.8÷0.4= 0.25×4÷0.25×4=
1.25×16=
7.01-2.58=
0.05÷0.1=
6.88÷4=
2、合理计算（18分）
8.6×10.1
78.1-7.7÷0.7×5.2
〔(8.1-5.6)×0.9-1〕×0.4
8.25×4.08+0.75×4.08+4.08
1.25×32×2.5
8.1÷2+1.9÷2
3、解方程（6分）5x-2×3=24
12.4x-2x=83.2
423÷x=18
4、列式计算（6分）
(1)7.2除9的商的2倍比5.5少多少?
(2)5个1.24的和比一个数的一半少2.8,求这个数.(列方程解)
五、我会计算涂色图形的面积。（6分）
六、我会解决实际问题（33 分）1、2、一块梯形土地，面积是16平方米，上底是4.6米,高是3.2米,下底是多少米?
3、王大伯家养的公鸡比母鸡少32只，母鸡是公鸡的5倍。母鸡有多少只？（用方程解）
4、5、果园里有苹果树250棵，比梨树的3倍少23棵，梨树有多少棵？
6、某医院计划用长为30米，宽为1.8米的白布,做成两直角边都是0.6米的救护用的三角巾,可以做成多少块?
7、人教版五年级上册数学期末试卷
五（）班
姓名_______
成绩______
一、填空：
（18%）1、4.5×0.9的积是（），保留一位小数是（）。2、11÷6的商用循环小数表示是（），精确到十分位是（）。3、36000平方米=（）公顷
5.402千克=（）千克（）克
2千米7米=（）千米
（）小时=2小时45分
4、在○里填上“＞”、“＜”或“=”
0.78÷0.99○0.78
7.8×1.3○7.8
9.027○9.027
5、根据“一种钢丝0.25米重0.2千克”可以求出（），列式是（）；也可以求出（），列式是（）。
6、一条马路长a米，已经修了5天，平均每天修b米，还剩（）米没有修。当a=600，b=40时，还剩（）米。
7、小林的平均步长是0.7米，他从家到学校往返一趟走了820步，他家离学校（）米。
8、把一个小数的小数点向右移动两位，得到一个新数，与原数相差44.55，原数是（）。
9、一个直角三角形的三条边分别是6厘米，8厘米和10厘米，这个三角形的面积是（）平方厘米，斜边上的高是（）厘米。
二、判断：
（5%）1、9.94保留整数是10。
„„„„„„„„„„„„„„„（）2、0.25×0.4÷0.25×0.4的结果是1。
„„„„„„„„„„（）
3、被除数不变,除数缩小10倍，商也缩小10倍。„„„„„„（）
4、a÷0.1=a×10
„„„„„„„„„„„„（）
5、甲数是a，比乙数的4倍少b，求乙数的式子是4a－b。„„（）
三、选择：
（5%）
1、大于0.1而小于0.2的两位数有（）个。
A、9
B、0
C、无数
D、99
2、一个两位小数精确到十分位是5.0，这个数最小是（）。A、4.99
B、5.1
C、4.94
D、4.95
3、昙花的寿命最少保持能4小时，小麦开花的时间是昙花寿命的0.02倍，约（）左右。A、0.8分钟
B、5分钟
C、0.08分钟
D、4分钟
4、a÷b=c„„7，若a与b同时缩小10倍，则余数是（）。A、70
B、7
C、0.7
D、0.07
5、对6.4×101－6.4进行简算，将会运用（）。
A、乘法交换律
B、乘法分配律
C、乘法结合律
D、加法结合律
四、计算：
1、口算：
（5%）
0.4×0.02=
3.5＋7.6=
1.23÷3=
2.4×2.5= 16÷1.6=
0.9÷0.01=
7÷0.25=
99×0.25= 1.2×0.4＋0.4×1.3=
4×(1.5＋0.25)=
2、递等式计算:
(12%)0.11×1.8＋8.2×0.11
0.8×(3.2－2.99÷2.3)
5.4÷(3.94＋0.86)×0.8
(8.1－5.4)÷3.6＋85.7
3、解方程:
(12%)
2＋1.8－5ⅹ=3.6
2ⅹ÷2.3=4.5
6ⅹ＋4ⅹ－11=2.9
7(ⅹ－1.2)=2.1
五、看图回答问题：
（3%）
南长街小学五、六年级爱心捐款情况统计图。
1、（）班捐款最多。
2、五年级平均每班捐（）元。
3、南长街小学共有23个班，请你估计一下，全校的捐款大约是（）元。
六、列式计算：
（8%）1、1.6乘0.5的积除1，得多少？
2、一个数的2倍减去2.6与4的积，差是10，求这个数。
七、填写下面发票的“金额”和“总计金额”。（每行1分）6%
和平文化用品商店发票 2004年1月12日 购货单位：松山小学
货 名 数量 单位 单价（元）金
额
百 十 元 角 分
语文本 100 本 0.80
数学本 150 本 0.50
圆珠笔 80 支 2.50
胶
水 120 瓶 1.45
记录本 12 本 3.00
总计金额人民币（大写）：
佰
拾
元
角
分
八、应用题：
（26%）
1、甲乙两地相距740米，两列火车同时从两地相对开出，经过5小时相遇，甲车每小时72千米，乙车每小时行多少千米？
2、小朋友带10元钱去买文具，每支铅笔1.2元，每本练习本0.7元，每张彩纸0.2元，小朋友买了5支铅笔，剩下的钱买彩纸，还可以买几张彩纸？
3、一辆汽车前2小时平均行40千米，后2小时分别行了43.5千米和44.5千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？
4、果园里有桃树和梨树共340棵，梨树的棵数比桃树的3倍还多20棵，果园里有桃树、梨树各多少棵？
5、李伟家客厅长6米，宽4.8米，计划在地面上铺方砖，商店里的方砖尺寸有以下几种：①边长10厘米。②边长35厘米。③边长40厘米。④边长50厘米。请你帮李伟选择其中一种方砖，说说选择理由并算算需要买多少块这样的方砖？
人教版五年级上册数学期中试卷
班级__________ 姓名__________
成绩__________
一、填空（14分）1． 0.25×4就是求（），0.25×0.4就是求（）。2.7.56×5.4=40.824，由此可以得到：756×5.4=（）
76.5×0.54=（）
40.824÷5.4=（）
40.824÷54=（）3.1.1×3.6的积，保留一位小数约是（）。
4.把9.21、9.211、9.2从大到小排列是（5.已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是（）。６.计算除法时，被除数扩大１００倍，除数也扩大１００倍，它们的商（７． ４.１×２.８５的积有（）位小数。８.乘数小于１，积就（）；除数小于１，商就（二、判断（对的画，错的画×）（5分）
1.循环小数一定是无限小数。
（2.除数是整数的小数除法，商的小数点要和被除数的小数点对齐。
（3.8.1149≈8.12
（4.2.26小时=2小时26分。
（５.两个数相除，商一定小于被除数。
（三、选择（把正确的答案序号填在括号内）（5分）
１.计算７-０.５×１４+０.８３时，应先算（）。A.7-0.5
B.0.5×14
C.14+0.83
2.2÷3的商是（）。
A.纯循环小数
B.混循环小数
C.无限不循环小数 3.3.87保留三位小数约是（）。
A.3.879
B.3.878
C.3.880
4.下面三个数中，最大的数是（）。
0.7011
0.70
0.701
A.0.7011
B.0.70
C.0.701 5.如果除数除以12，要使商不变，被除数应当（）。
A.除以12
B.乘以12
C.不变
四、直接写出计算结果。（10分）3×1.16=
5.79+2.63+4.21=
0.25×12=
1.2÷4=
1.35×6= 1.68÷0.3=
10-0.18-0.12=
0.54×101=
0.64÷1.6×1.7=
6.5-5=
五、求未知数x.(12分)
x÷0.75=1.54
1.8×x=2.16
x+6.53=21.1
26.74-x=1.9
六、计算。（15分）
6.33×101-6.33
1.6×55.4-55.4×0.6
17.68÷5.2+2.7×1.5
35.6-5×1.73
（1.1-0.78）×（2.7-1.95）
七、列式计算。（9分）
1.用14.81与5.19的和，乘以它们的差，积是多少？ 2.126.8与15.7的和，乘以1.02，积是多少？）。）。）。）））））
3.0.6 乘0.8的积，加上0.12后，再除以1.2，商是多少？
八、应用题。（25分）
1.平原机械厂计划每天生产56个机器零件，28天完成。实际每天多生产42个，实际多少天完成?
2.五年级三个班共植树156棵，照这样计算，如果算上另外两个班，五年级共植树多少棵？
3.两汽车从相距539千米的两地同时相对开出，甲车每小时行88.5千米，乙车每小时行65.5千米，经几小时两车相遇？
4.8辆汽车5天节约汽油50.4千克，照这样计算，25辆汽车7天节约汽油多少千克？
5.加工1620个零件，如果甲乙两人同时开工，6小时可以完成。已知甲每小时加工150个，乙每小时加工多少个？
人教版五年级上册数学期中考试题（时间：90分钟
满分：100分）
一、填空题（每空1分，共18分）1、2.955四舍五入保留整数是（），保留一位小数是（）。2、0.123÷0.15＝（）÷15
19÷25＝（）÷100
3、在○里填上“＞”“＝”或“＜”。
7.2×0.9○7.2
1.04×3.57○3.57×0.14 5.24○5.24÷0.7
3.2÷0.01○3.2×0.01
4、学校买了5个足球，每个足球x元，付出400元，应找回（）元。
5、文具店进了50个文具盒，总价C元，单价是（）元。
6、王师傅每天做a个零件，每天比张师傅多做5个，那么3a表示（），3（a－5）表示（）。当a＝20时，3（a－5）＝（）。
7、是从物体的（）面看到的形状。
是从物体的（）面看到的形状。
8、一个两位小数四舍五入后是6.0，这个两位小数最大可能是（），最小可能是（）。
二、判断题（每题1分，共6分）
1、一个数乘小数，积一定小于这个数。
（）2、3.5和3.50的意义相同。
（）3、3x＋5x－8是方程。
（）4、37÷4的商是无限小数。
（）
5、（135－1.08）÷9＝13.5÷0.9－1.08÷0.9
（）6、9与x的4倍的和是9＋4x。
（）
三、选择题（每题1分，共6分）1、5.4和5.6之间的小数有（）个。A.一
B.二
C.三
D.无数
2、与306÷1.7结果相同的算式是（）。A.30.6÷17
B.3.06÷17
C.3060÷17
D.306÷17
3、与0.456×2.1结果相同的算式是（）。A.4.56×21
B.21×0.0456
C.45.6×0.21
D.456×0.021
4、食堂每天用大米a千克，用了2天后还剩下b千克，原有大米（）千克。
A.a＋2－b
B.2a－b
C.2a＋b
D.2（a＋b）
5、做一套西服用布2.4米，30米布最多可以做（）套。A.12.5 B.12
C.13
D.14
6、买10千克大米用25.5元，买4.5千克大米用（）元。A.11.475
B.11.48
C.11.4
D.11.47
四、计算题（42分）
1、直接写得数（6分）
0.3×0.2＝
2.4×10＝
4.2÷0.7＝
3.6÷12＝ 1.2×5＝
9.1÷0.7＝
15×0.6＝
0.8－0.35＝ 0.78÷0.3＝
0.25×4＝
7.5÷0.15＝
100×0.74＝
2、列竖式计算（12分）0.58×0.24
21÷24 验算：
验算：
1.57÷3.9
3.42×0.25
70.7÷33（保留两位小数）
（保留两位小数）
（商用循环小数表示）
3、计算，能简算的要简算（12分）
10÷0.2÷2.5
64×4.5＋3.6×45
1.25×3.2×0.8
14.5×102
14.64＋3.7×2.8
8.4÷0.21÷0.5
4、解方程（12分）
2（x＋1.7）＝9.2
8x－4x＝0.64
2x－0.24＝0.12
6.2x－x＝416
7x＋2.5x＝3.8
（3.8－2）x＝14.4
五、找出从正面、上面、左面看到物体的形状，并写在（）里（6分）
6.数学课后练习题五年级上册 篇六
1、把1千克平均分成10份，每份是1千克的 （ ）（ ） ，用小数表示是（ ）千克。
2、2个十和3个十分之一，5个千分之一组成的数是（ ）。
3、0。35里面有（ ）个百分之一，2。6里面有（ ）个0。1。
4、5个百，8个十分之一，9个千分之一组成的.数是（ ），读作（ ）。
5、把分数改写成小数，把小数改写成分数：
0。45= 0。032= = =
6、在8。899、8。76、8。80、8。9、8。8这几个数中，最大的数是（ ），最小的数是（ ），相等的数是（ ）和（ ）。
7、7。683中的6在（ ）位上，表示6个（ ）;3在（ ）位上，表示3个（ ）。
8、9。9549保留一位小数是（ ），精确到百分位是（ ）。
9、大于0。4而小于0。5的小数有（ ）个;大于3。2而小于3。3的两位小数有（ ）个。
10、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下列要求的小数（各写两个）：
（1）整数部分是0的两位小数：（ ）、（ ）。
（2）读出两个零的三位小数：（ ）、（ ）。
11、19。239精确到十分位是（ ），保留两位小数是（ ），6。998精确到百分位是（ ）。
12、不改变数的大小，把下列各数改写成三位小数：
12= 40。32= 1。09000= 100。0=
13、用小数表示下面各数量：
3角=（ ）元 4角5分=（ ）元 5米4分米=（ ）米
14、0。6的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添上（ ）个这样的单位结果等于1。
15、按要求改写下面各数，再保留两位小数。
543260=（ ）万（ ）万 249600000=（ ）亿（ ）亿[小精 灵 儿童 网站]
7.五年级上册数学练习题 篇七
一、简情境, 凸内涵【教学活动A】
1. 猜一猜:下一个是谁? (播放图片, 喜羊羊、美羊羊、暖羊羊依次重复出现)
2. 赏一赏:生活中的周期现象。 (课件播放昼夜更替、四季变换等图片)
3. 找一找:图中的物品的排列规律 (呈现课本主题图) 【教学活动B】
1.谈话激趣:动物乐园正在举行一场盛会 (呈现主题图) 。哪串才是打开乐园之门的密码? (出示密码图)
2.说一说自己的想法。
3.提问:生活中你还见过哪些这样的排列现象?
“认识周期现象”这一环节, A活动中教者在教材主题图的基础上增设了“以猜激趣”“现象欣赏”两个情境, 让学生在经历“初识周期———丰富感知———形成认知”中逐步认识现象中的周期规律。这样的设计也做得很科学。B活动, 以孩子乐于挑战的“解密”形式融入主题情境, 激起孩子“找规律”的兴趣、给了学生“找”规律的机会, 三串密码从“正、反”两面指向周期现象的“周而复始、循环出现”的固定结构, 充分地彰显了规律内涵, 学生在“能和不能”的争辩中认识周期现象、描述周期现象, 形成对周期现象的充分、坚实的认识。凸显思考、彰显内涵的“简约情境”是数学的课堂情境。
二、简目标, 显过程【教学活动A】
1. 自主探究, 体会多样的推理方法。
学生用画图、列举 (奇偶性) 、计算等策略判断:左起第15盆是什么颜色的花?
2. 独立尝试, 逐步优化推理方法。
学生用的画图、列举 (3倍数特征) 、计算等策略判断:左起第17盏灯笼、第21盏是什么颜色?
比较:你更喜欢哪一种, 为什么? (大多数学生喜欢方法3)
讨论:怎样根据除法算式中的余数来判断?
3. 自主练习, 掌握方法。
学生自主选择并用计算的方法判断:左边起第 () 面彩旗是什么颜色?
交流讨论:当余数是几时是红旗?黄旗呢?
【教学活动B】
1.同活动A。
2.比较辨析, 重点理解。
追问:左起第17盏彩灯是什么颜色?还能用方法2进行判断吗?用什么方法判断合适?
对比练习: (1) 照这样摆下去, 左起第23盏彩灯是什么颜色?
(2) 照这样摆下去, 左起第23面彩旗是什么颜色?
讨论: (1) 两盏灯的颜色为什么相同呢?
(2) 都是左起第23件, 为什么两道题的除数不同?
追问:看来用规律进行预测时, 与物品的哪些数量有关, 与哪些数量无关?
理念不同, 效果迥异。活动A中, “多种推理方法的体验和优化”和“掌握用除法计算的推理方法”两个教学目标并行, 平分“课”色。这样目标简单堆砌的“多元”, 占用有效教学时间, 使教学出现“消化不良”, 降低了数学教学的质量。活动B中, 教者对非核心目标做简化处理, 在学生有所体验后, 即把重点锁定核心目标, 围绕周期规律的要素, 以具有相同条件的两个问题的推理判断、辨析讨论, 形成丰富的探究过程。这样的设计, 扣准知识的生长点, 简化教学目标, 以丰满的探究过程, 让学生在扣本质、有过程的数学学习中提升、发展。
三、简素材, 拓层次【
【教学活动A】
1. 按规律在括号里画出的第32个图形。
2. 一串珠子按白、白、白、黑这样的规律排列, 第21颗是白珠还是黑珠子?
【教学活动B】
“数数游戏”———不同的数法, 36各在左起第几列?
课堂练习是学生对所学知识进行巩固和深化的重要手段。活动A的练习设计, 虽然运用了多个素材形成多个组题, 但层次单一, 只能起到简单巩固的作用。活动B用“数数”一个素材进行变式, 形成了逐层递进的2个练习, 学生在变式练习中深切感受“每组数量”“一组的次序”这些要素的重要性, 在挑战中培养观察能力, 提升思维能力, 实现“不同的人在数学上得到的发展”。以简单的素材设计出层次丰富的练习, 落实多元目标, 是数学练习设计理想境地。
8.九年级上册巩固练习 篇八
A.9∶1 B.3∶1 C.1∶3 D.1∶9
2.如图1，平面直角坐标系xOy中，半径为2的⊙P的圆心P的坐标为（-3，0），将⊙P沿x轴正方向平移，使⊙P与y轴相切，则平移的距离为（ ）.
A.1 B.1或5 C.3 D.5
图1 图2
3.三角形两边的长是3和4，第三边的长是方程x2-12x+35=0的根，则该三角形的周长为（ ）.
A.14 B.12
C.12或14 D.以上都不对
4.如图2，AB是⊙O的直径，弦AC，BC的长分别为4和6，∠ACB的平分线交⊙O于D，则CD的长为（ ）.
A. 7■ B. 5■ C. 7 D. 9
5.某旅社有100张床位，每床每晚收费10元时，客床可全部租出，若每床每晚收费提高2元，则减少10张床位的租出；若每床每晚收费再提高2元，则再减少10张床位的租出，以每次提高2元的这种方法变化下去，为了获利最大，每床每晚收费应提高（ ）.
A.4元或6元 B.4元
C.6元 D.8元
6.若■=■=■≠0，则■= .
7.△ABC中，BC=18，AC=12，AB=9，D，E是直线AB，AC上的点.若由A，D，E构成的三角形与△ABC相似，AE=■AC，则DB的长为 .
8. 如图3，P是等腰直角△ABC外一点，把BP绕点B顺时针旋转90°到BP′，已知∠AP′B =135°，P′A∶P′C=1∶3，则P′A∶PB= . 图3
9.某公园有2个入口和4个出口，小明从进入公园到走出公园，一共有 种不同的出入路线.
10.如图4所示，在△ABC中，∠B=40°，将△ABC绕点A逆时针旋转至在△ADE处，使点B落在BC的延长线上的D点处，则∠BDE= 度. 图4
11. 已知关于x的一元二次方程x2+ （2m-1）x+m2=0有两个实数根x1和x2.（1）求实数m的取值范围；（2）当x12-x22=0时，求m的值.
12.已知二次函数y=a（x+p）2+4的图象是由函数y=■x2+2x+q的图象向左平移一个单位得到.反比例函数y=■与二次函数y= a（x+p）2+4的图象交于点A（1，n）.
（1）求a，p，q，m，n的值；
（2）要使反比例函数和二次函数y= a（x+p）2+4在直线x=t的一侧都是y随着x的增大而减小，求t的最大值；
（3）记二次函数y=a（x+p）2+4图象的顶点为B，以AB为边构造矩形ABCD，边CD与函数y=■相交，且直线AB与CD的距离为■，求出点D，C的坐标.（答案见本期）
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