中学治理“三乱”自查报告(精选10篇)
1.中学治理“三乱”自查报告 篇一
治理“三乱”自查报告
周口市颍河路小学
2014年4月8日
颍河路小学治理“三乱”自查报告
根据区教体局的精神,要端正教育行风,树立教育良好形象,加强师德师风建设,坚决杜绝“三乱”现象发生,我们学校立即召开了全校教师会,会后学校与教师层层签订了责任状,下面把学校治理“三乱”情况,自查如下:
1、完善了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人。
2、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为。
3、进一步深化和完善了承诺制,做到了政务公开、班务公开、党务公开,达到了工作活动公示化,信誉承诺制。
4、广纳群众之谏,接受社会监督。
5、没有乱补课、乱发行、乱收费的行为。
6、没有不认真上课,完不成任务迫使学生补课的教师。
7、没有迟到、早退、擅自缺课调课、停课或离开教学岗位的。
8、工作时间没有炒股、玩游戏、聊天等与教育教学无关活动的。
9、没有工作日中午饮酒、课堂上使用通讯工具的教师。
10、没有发生因失职、渎职,影响学生安全,损害学生健康的。
11、没有以分班、调座、任用班级干部为名,收受财
物的。
12、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。
13、没有侵害学生利益,讽刺、歧视、体罚和变相体罚学生或其它侮辱学生人格尊严的。
14、没有发现其它违反师德行为。
周口市颍河路小学
2014年4月8日
2.治理三乱自查自纠报告 篇二
新学期开始了,按照县教体局的会议精神,为切实解决群众关心、反映强烈的在职教师乱补课、乱办班、乱订乱发教辅资料(以下称“三乱”)问题,切实保障学生身心健康,维护学生及家长的权益,我校深入开展教育“三乱”专项治理工作。
1、县教体局关于治理教育“三乱”工作会议召开之后,我校立即召开领导班子会议、全体教师会、部分家长会,传达县教体局的文件精神,重申治理教育“三乱”的重要性、紧迫性。
2、成立了治理“三乱”领导小组
组
长:贾云锋
副组长:白凤鹏
成员:王晓星 白乔 党周英 张春丽 白清豪 黄云
3、加强对教师的监督。学校都设立公开举报电话,张贴于学校大门口,向学生及家长进行公布。
4、建立治理教育“三乱”工作责任制。成立治理在职教师“三乱”工作领导小组,健全机构,明确任务。建立健全治理“三乱”工作责任制,实行领导包组包片制度,学校领导和中层干部都要分别负责相应的教师,建立相应的责任制,出现问题,在追究有关教师责任的同时,还追究包保领导的责任
5、建立巡回检查制度。学校对本校教师家庭住址进行详细登记备查,对本学校重点学科和重点人员进行巡回走访发现问题将及时上报、及时处理。
6、实行定期汇报制度。分包领导每周将治理“三乱”情况汇报给校长,以便督促各学校检查力度。
7、实行责任追究制。对违反规定、顶风违纪的教师,要按照有关规定给予相应的纪律处分及行政处理。对乱补课的教师所在学校实行一票否决,取消所在学校各种评先选优资格,并在全校进行通报批评。情节严重、造成不良影响的,依照有关规定给予学校主要负责人及相关责任人相应的处分。
8、实行明察暗访严查严处。对于举报的案件,做到事事有落实,件件有回音,同时学校将成立明察暗访小组,采取不定期的明察暗访,根据我校自查:
1).我校没有任何形式的摊派推销学习资料的行为。
2).我校没有教师乱收费行为。
3).我校没有教师参与校外补课班的辅导。
总的来看,我校到目前为止,教师“三乱”现象得到了有效遏制,工作开展得扎实有效。在以后的工作中我校决心不动摇、力度不减,动真碰硬,狠抓查处,争取赢得社会各界对教育的支持,努力办人民满意的教育。
寺湾镇二小
2014.9.23
寺湾镇二小治理教育“三乱”领导小组
组 长:贾云锋
副组长:白凤鹏
成员:王晓星
张春丽
乔党周英 黄
云
白
3.中学治理“三乱”自查报告 篇三
自查自纠情况报告
按照省厅、省局《关于在治超系统开展治理公路“三乱”检查工作的紧急通知》要求,分局领导高度重视,认真组织学习了省厅文件精神,深入自查自纠工作,为进一步加强督查管理,确保不发生公路“三乱”行为,分局组成由路政支队、纪检、行评等部门人员组成督查组对分局所属9个超限检测站进行了督查,根据督查情况来看,各站均能够按照要求规范执法,没有发现只罚款不卸载或以罚代卸行为;执法人员对前来咨询相关法律法规的人员热情接待,耐心讲解;上路执法人员均能持证上岗,人证相符,文明执法、热情服务、没有越权上路,非法上路拦车、超标准收费、票据填写不规范等违法行为发生;在处理违规车辆的过程中没有故意刁难、收黑钱、放黑车、敲诈勒索、殴打司乘人员等问题。各检测点人员、制度、程序、收费标准都进行了上墙管理,张榜公示;对超载车辆坚持卸载放行,未发现罚款放行、以罚代法的现象。执法工作未发现执法简单、粗暴,严重侵害群众合法权益的行为。没有吃、拿、卡、要、收礼、受贿违法违纪事件发生。
但通过督查,也发现一些问题个别站点存在交警不在岗,执法人员上岗期间吃零食,着装不整等,已对发现问题进行了批评并已责令整改。在加强督查的同时还加大了宣传工作的力度,充分发挥新闻舆论的监督作用,在公路沿线散发传单,悬挂横幅,营造宣传氛围,收到了良好的效果。通过宣传和检查,进一步提高了全社会对治理公路“三乱”自觉性积极性,为治理公路“三乱”工作营造了良好的社会氛围。
4.中学治理“三乱”自查报告 篇四
深入开展治理教育“三乱”行为自查自纠汇报材料
为了进一步规范我校教育教学行为,提高教师思想政治素质和职业道德水平,切实减轻学生过重课业负担,提高教育教学质量,提升办学水平,根据省、市、区教育部门的会议精神和有关文件要求,我校就治理教育乱收费、乱征订教辅材料和教师有偿补课行为作了如下工作:
首先,组织教师先后学习了4月27里河教育局转发《兰州市教育局关于开展教师有偿补课的专项督查的通知》的通知和学习了4月2日“七里河区教育局关于深入开展治理教育“三乱”行为的通知,明确了指导思想。
第二、学校为了切实有效治理教育乱收费、乱征订教辅材料和教师有偿补课行为,全力提高教师思想政治素质和职业道德水平,成立了以阎东军校长为组长,洪新潮为副组长,方正林、姚国庆、叶建华为组员的督查领导小组。
第三,开展自查自纠活动。在教师开展自查自纠的同时,学校在门口显眼的地方张贴《转发《兰州市教育局关于开展教师有偿补课专项督查的通知》的通知,接受社会的监督,领导小组也进行了暗中调查。
通过自查自纠,我校没有教师私自参加有偿补课活动,各位教师并签字证明。学校也无在校内组织学生进行集体有偿补课的现象发生。
我校认真贯彻教育部《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的`通知》和兰州市教育局《关于加强中小学教辅材料使用管理工作的通知 》(教基二〔〕1号)及七里河教育局制定的有关治理乱征订教辅材料的文件精神,我校严格依照《甘肃省义务教育教学用书目录》和《甘肃省义务教育国家课程相关辅助学习资源和地方课程教学用书目录》进行征订教材和学习辅助资料。()学校、教师没有向学生推荐或推销不符合规定的学习辅助材料。
5.教师“三乱”行为自查报告 篇五
近年来,极少数在职教师抵不住拜金主义思想的影响,直接或变相搞有偿家教,在社会上产生了不良的影响。为进一步端正行风,做人民满意教师,办人民满意教育,特自查如下:
一、从没有举办有偿家教;
二、没有强制、暗示学生参加有偿家教;
三、在教师之间未相互提供有偿家教生源;
四、没动员或变相动员学生参加校外办学机构补习;
五、没有以任何形式强迫学生订购、征订或随教材搭售一切形式的教辅资料、报刊杂志等。
六、坚决的制止了推销人员进入班级向学生推销教辅资料,不代发订单;不代分教辅资料;不代收费。
6.治理三乱报告 篇六
宏克力镇第一中学
为规范办学行为,加大治理我校教师乱办班、乱补课、乱收费的工作力度,认真落实省、市、县关于治理在职教师乱办班、乱补课、乱订乱发教辅资料的乱收费通知精神,自接到通知后,我校采取切实可行的方法,规范行风建设,树立教师队伍良好的形象,认真开展‚自查自纠‛工作,杜绝了‚三乱‛行为。
本次治理‚三乱‛自查自纠工作,重视宣传,从源头上堵住漏洞;制定具体措施,用制度规范行为;真抓真纠,认真落实‚治理‛精神。我们主要作了几项工作:
一、提高认识,明确目标。
治理学校‚三乱‛,是切实减轻群众负担的一项重大措施,事关广大人民群众的切身利益,事关学校乃至全社会的稳定,也关系到教育事业的健康、持续发展。我们应充分、清醒的认识到,必须进一步统一思想,提高认识,严肃纪律,坚决贯彻教育局下发的各项规定,并按照市委市政府市教育局的统一部署,以纠正一切‚三乱‛行为为目标,克服‚信心不足‛的畏难情绪、厌战情绪,增强大局意识、责任意识,采取切实有效的措施,把治理学校‚三乱‛工作切实抓紧抓好,抓出成效,从而取信于民。
二、加强管理,狠抓落实。
加强‚三乱‛管理工作,制定防止学校‚三乱‛现象发生的措施,按照各级教育行政主管部门有关文件精神,我校治理‚三乱‛工
作的总体要求是:综合治理、标本兼治、严格标准、强化监督、从严查处、狠抓落实。
1、严格管理,制定措施。
首先,成立学校治理‚三乱‛管理工作专门领导小组。校长高春学为我校治理‚三乱‛工作第一责任人,副校长孙庆和为第二责任人。哪一个环节在治理‚三乱‛中出了问题,学校将追究有关责任人的责任。全校各教职工都应在治理‚三乱‛活动中,严格执行上级有关规定。其次,制定《教师在假期乱办班、乱补课、乱收费的治理方案》及各种规章制度。坚决治理教师在校内外办班收费补课、接受社会办学单位或家长的聘请对中小学生进行补课或为他人提供学苗。
2、加大宣传,堵住源头。
我们做到‚三个及时‛:一是及时组织广大教师学习上级的文件精神,提高他们把握政策性法规的水平;二是及时检查监督,总结工作,防患于未然,将一切有可能发生的隐患扼制消灭;三是及时将媒体报导的个别学校出现的‚三乱‛问题所造成的后果和不良影响的案例告知教师,警钟长鸣。
3、坚持原则,真抓真纠。
我们做到‚四个坚持‛:一是坚持专项治理原则。我校制定《教师在假期乱办班、乱补课、乱收费的治理方案》,分别在2014年3月20日、21日、24日召开三次专项会议,传达市教育局相关文件,与教师签订责任状,下发《教师十条禁令和五不准》。二是坚持家长举报原则。2014年3月26日,在学生到校日时,对每班抽取三名学
生进行调查,看教师是否有补课现象。并给全校家长下发教师乱补课、乱收费举报卡,要求家长监督举报。三是坚持长期治理原则。学校治理小组于2014年3月120日开始有计划、有目的、不定时地对学校教师进行明察暗访,并与个别教师座谈。杜绝问题出现,防患于未然。四是坚持坚决处理原则。一经发现问题坚决按照教育局文件处理原则进行上报处理。
三、强化监督,从严查处。
我们建立学校治理‚三乱‛巡查制度,加强督导检查,设立学校举报电话,广泛接受社会监督。坚决把住关口,发现问题,及时纠正。对不听招呼、顶风违纪的乱收费、乱办班的个人,学校将从严查处,绝不姑息。哪个教师出现问题,坚决按照教育局文件处里原则处理,是党员的汇报上级有关部门给予党纪处分。
因我校思想明确,配合主动,动员深入,故成效显著。老师们对上级的这一举措也给予了大力支持,纷纷表示,一定遵照上级文件精神,将‚治理‘三乱’‛工作落到实处。我校教师至今没有出的‚三乱‛行为,在社会上产生了较好影响。
宏克力镇第一中学
7.09交委“三乱”治理情况报告 篇七
彭水交文„2009‟155号签发人:秦盛成彭水苗族土家族自治县交通委员会
2009年继续深化治理“三乱”工作情况的自查报告
县纪委:
2009年,在县委、县政府的正确领导下,我委切实履行牵头单位职责,在治理公路“三乱”工作中,坚持“标本兼治,综合治理”,从源头上预防公路“三乱”现象发生。到目前,我县没-1-
有发生一起公路“三乱”问题,确保了公路畅通。现将工作开展情况报告如下:
一、加强领导,落实责任
为全面实现我县公路无“三乱”的总体目标,巩固已取得的工作成果,按照我县《建立健全惩治和预防腐败体系2008-2012年工作规划》要求,我委研究制定了《关于继续深化治理公路“三乱”工作的实施意见》,切实加强组织领导,落实各项责任,充实完善了治理公路“三乱”工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导常年抓,具体工作人员时时抓的长效机制。由于领导重视、任务明确、责任落实和强化监督,我委会同相关单位较好地实现了无公路“三乱”现象发生的目标。
二、加强源头管理,筑牢思想防线,为规范执法行为,提高执法水平,防止路政执法人员超越和滥用职权,保证执法行为符合治理公路“三乱”的有关规定,我委从源头上加强对公路执法队伍的管理,做到“内抓管理,外树形象”。针对执法人员的实际情况,组织路政执法人员具体学习了《公路法》、《行政诉讼法》、《行政许可法》、《中华人民共和国路政管理条例》等,并组织了考试,继续开展“创建文明示范窗口”活动。通过培训考试,和创建活动,进一步提高了执法人员的政治、业务和文化素质。路政管理大队今年还实行了公路“三乱”一票否决制度,规定对发生问题的科室和个人不得参加年终的任何荣誉称号评比,并实行严格的责任追究制。
三、强化管理措施,健全管理制度
建立具有约束力的规章制度,是巩固治理公路“三乱”成果的重要保证。根据县纪委的工作要求,结合实际,我委采取多种有效措施,查缺补漏,不留死角。一是把公路“三乱”工作的职责和任务层层分解到相关单位和科室,做到各司其职,各负其责,看好自己的门,管好自己的人,使治理公路“三乱”工作由专项治理向常规化管理转变;二是坚持每周开一次例会,由相关单位执法科室汇报执法情况,分析问题,交流经验,部署任务;三是建立防范和惩处制度,严格实行责任追究。四是规范执法,文明服务。我委根据公路部门的职责分工,认真履行治理公路“三乱”工作,全面监督执行公路工作的法律、法规,坚决按照治理公路“三乱”的各种要求,严格使用执法文书,准确把握执法程序,严格按照规定使用票据,依法处理违法行为。在文明服务方面,执法人员做到了仪容风纪严谨,佩戴执法标志齐全,着装整齐统一,自觉使用文明用语,做到态度和善,自觉维护公路执法人员的良好形象。
今年,我委在治理公路“三乱”工作中虽然取得了一定成绩,但也要清醒地认识到不足。一是个别执法人员亮证执法做得不够好;二是少数执法人员认为公路“三乱”已治理了多年,“三乱”现象得到了控制,因而产生了松懈、消极、厌倦情绪。这些问题都不容忽视。在明年工作中,面对全县治理公路“三乱”工作面临的形势和任务,我委将继续以积极的态度和求真务实的工作作
风,切实把治理公路“三乱”工作抓早抓实抓好,为全县经济和各项事业的发展,创造一个优良的公路交通环境。
二○○九年十二月十七日
主题词:交通纪检监察2009年惩防体系建设自查报告彭水苗族土家族自治县交通委员会2009年12月17日印
8.中学治理教育乱收费工作自查报告 篇八
治理教育乱收费工作自查报告
本,我校认真规范学校收费行为,加强财务监督和管理,严肃财经纪律,努力净化学校收费环境,树立教育行业新风,坚决抵制乱收费,在谋求学校教育教学新发展的同时,确保过好“教育收费关”。学校按照自治区、自治州、奇台县教科局的统一部署,以坚定的信心、坚决的态度、得力的措施,把全体教职工思想进一步统一到办好人民满意的教育的思想上,把治理教育乱收费工作作为重要工作来抓,积极推行义务教育阶段收费公示、贫困生资助、校务公开、投诉举报、责任追究等规章制度,用制度规范教育收费,做到防范在前,使治理工作旗帜更鲜明,态度更坚决,成效更明显。为了进一步推进学校乱收费的治理工作,学校坚持从大局着眼,小处着手,进行自检自查,效果明显。
一、贯彻精神,树立形象。
我校认真贯彻党的十八届三中全会精神,认真落实国家和自治区、州关于规范教育收费、治理教育乱收费工作会议精神,认识到任何形式的教育乱收费行为,都有损于教育的形象,有损于教师的形象。规范教育收费工作,是推动教育事业持续、健康、协调发展的必然要求,是教育系统党风廉政建设的重要任务。同时“治理学校的乱收费,是切实减轻群众负担,维护群众利益和教育公平公正,不断提高社会对教育满意度的一项重大举措,事关广大人民群众的切身利益”。在此基础上,全校上下进一步统一了思想,严肃了纪律,坚决贯彻“从严治教,规范管理”的方针,珍惜教育形象,不折不扣贯彻执行国家和自治区、州关于规范教育收费、治理教育乱收费工作会议精神,积极主动配合各级领导的检查,对此,我校结合实际建立了收费工作领导小组、建章立制。通过认真查找我校收费行为,到目前为止没有发现存在的问题,未违规向学生收 取任何费用。
二、建章立制、狠抓落实。
我们在深入学习、树立形象,广泛宣传、突出重点,齐抓共管、防范未然的基础上,能及时设立收费的规章制度,有力地促进了这项工作的落实情况。学期初,我们对全校领导教师明确提出要求:
1、必须严格按照自治区、自治州物价、财政、教育三部门的文件执行严格收费项目和标准,不准擅自立项目、擅自提高标准和扩大范围收费。
2、不准在规定书目之外强迫学生统一订购教学复习辅导资料、知识读本和各类书刊。
3、不准教师向学生推荐推销商品,包括教具、作业本、教辅资料、校服以及其他各类教学用品。
4、不准向义务教育阶段的学生收取择校费。
5、不准学校以及学校的教职工以任何名义乱办班、乱补课,包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课。
6、不准以其他任何形式强制性收费和杜绝“搭车收费”。
7、学校收费公开、透明。建立收费公示栏,公布举报电话0994--7215802。全校领导教师能够严格遵守学校的要求开展工作。
三、注重宣传、突出重点
为了使治理乱收费工作落到实处,我们在治理学校乱收费工作中注重宣传、突出重点:
1、充分利用学校墙(板)报、宣传栏等形式扩大宣传力度,使广大家长和社会了解国家关于义务教育收费的政策,澄清对教育收费的模糊认识。
2、严格按照市县教育局、物价局、财政局收费管理暂行办法的通知收费。
3、严禁擅自设立收费项目,提高收费标准,扩大收费范围。
4、禁止任何部门通过学校向学生搭车收费。
5、管理部门进一步加强学校资金使用管理。
6、积极推行校务公开和收费公示制度,实行收费审计制度,探索建立收费听证制度。
7、落实学校收费管理领导责任制和责任追究制度。
8、加强监督检查,加大处罚力度。学校收费问题事关学生家长的切身利益,事关教育事业的持续健康发展,学校要坚决从严治教,高度重视治理乱收费工作,采取行之有效的措施,为坚决刹住学校乱收费这股不正之风做出我们的贡献。
9、严格落实国家义务教育经费保障机制,落实贫困生救助政策。坚持“公开、公平、公正”的原则。
四、规范操作、不踩红线
按照上级主管部门的要求,学校所有的收费文件、收费项目、收费数目在开校初,均以张贴的形式对社会公开,先公示、后收费,做到收费有许可、有票据、有公示、有备案。求得的家长、社会、学生的监督与认同,学校收费做到了透明化、标准化、严肃化。有效解决了学生家长反映比较强烈的“热点”问题,推动了我校校风建设的深入开展,得到了学生家长及社会各界的一致认可。
为了规范收费行为,学校严格按照上级教育主管部门的要求,不征订教辅资料、课外读物,切实减轻学生课业负担。我校结合教学实际,没有强制性让学生购买任何教辅资料。同时也严格要求教师,不许以任何名义为学生征订教辅资料,不许强制学生统一购买教辅资料。并且由教务处组织了几次学生课业负担的大排查,通过排查,确实没有私自为学生征订教辅资料的事件发生。没 有任何教师越过违规购买教辅资料的红线。
学校也严格按照上级文件要求办事,认真落实文件精神,学校、教师一律不准向学生推销商品,不代办学生保险。一学期以来学校严于律己,严格要求教师,未发现向学生销售或推销商品的事件发生,未发现有教职员工私自从事保险或代办学生保险。
五、齐抓共管、成效显著
按教育教育主管部门的规定,我们学校严格执行相关主管部门治理教育乱收费的文件精神,突出重点,齐抓共管,取得了很大的工作成果。
1.严格规范收费制度;
2.治理教育乱收费工作机制健全; 3.学校严格执行收支费用公示制度;
4.学校无越权设立收费项目、越权制定收费标准行为;
5、学校不存在收取学生学杂费或借读费、择校费的现象,真正做到了“零”收费。我校下属幼儿园严格按照县发展和改革委员会颁发的收费许可证规定的收费标准进行收费。不存在其他违反国家法律、法规和政策的收费行为。
6、学校严格执行课程计划,科学安排作息时间。学校不存在以举办提高班、实验班、补习班、培训班等为由向学生收取费用的情况。也没有教师私自收费补课的现象存在。包括利用课余时间和节假日、双休日强制或变相强制学生参加收费的补课。
7、学校严格执行自愿原则和非营利原则,不存在强制收取服务性费用,不存在组织学生统一购买教辅材料、课外读物、报刊杂志和校服,不存在强制学生统一购买生活和学习用品,不存在通过家长委员会、家长学校等形式强制学生购买校服,强制学生订购学生奶,强制学生购买商业保险的行为。
8、严格按照有关规定做好贫困寄宿生生活补助金的发放。
9、我校坚持“依法治教,以德立校”的办学思想,不断推进内部管理体制改革,学校民主管理和制度建设取得了长足的发展,有力地促进了学校教育资源的整合和校长负责制的落实,提高了学校的整体办学水平和办学效益。
10.学校建立了乱收费举报机制,并设立举报电话0994--7215802,对家长反映的问题及时处理;
11.学校无挤占、截留、挪用和骗取教育资金情况; 12.学校认真落实“两免一补”制度,惠及每位学生。
这些成果的取得与学校领导对治理教育乱收费的高度重视以及广大教师的共同努力是分不开的,在取得既有成绩的基础上,我们会加倍努力,使治理教育乱收费工作再上一个新台阶。
多年来,学校始终都把治理中小学乱收费作为纠正行业不正之风、推动教育系统政风行风建设的重点工作来抓,按照“谁主管谁负责”的原则,形成了“党政统一领导,各部门齐抓共管”的领导体制,在我校还形成了层层检查和整改的责任制,加大了从源头治理和预防力度。从整体上看,经过多年的努力,我们学校无乱收费情况。我们倍加珍惜已经树立的良好教育形象,我们将进一步采取有效的措施,巩固治理学校乱收费工作成果,真正做到办人民满意教育,树立教育新形象、为学生、家长、社会做实事,加快教育发展,全面推进素质教育,充分认识治理中小学乱收费工作的重要意义,促进教育公平。
学校
9.中学治理“三乱”自查报告 篇九
为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制,提高快速反应和处置能力,将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,最大限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害,维护和确保学校的稳定和发展,保障学生的身体健康和教育教学工作的正常运行,与根据《区教育局关于印发开展校园欺凌专项治理实施方案的通知》要求及相关法律法规,从我校实际出发,对欺凌事件进行自查。
一、成立了“校园欺凌专项治理”领导小组
根据市、区教育局要求,相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组,负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作,对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策,协调解决预防和处置工作中的重要问题,必要时向市、区教育局、公安部门及时汇报,检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。
1、应急领导小组
成立了以一把手校长为组长、分管校领导和处室、部门负责人为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作,加强部门、人员之间的沟通和协调,决定应急处置工作中的决策和措施,确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。校园欺凌举报电话:******** 组长:** 副组长:******** 组员:********各年级部主任和年级德育主任及班主任
2、现场防暴组
发生暴力欺凌事件时,组长马上带领本组人员赶赴现场,对施暴者进行强行阻止,必要时可实行正当防卫行为。
组长:******** 组员:学校保卫人员、护校队、政教处、综治办工作人员
3、疏散引导组
发生欺凌事件时,组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生,并机智地疏散到安全地带。
组长:******** 组员:各年级主任和班主任等
4、通讯联络组
发生欺凌事件时,组长迅速组织本组人员赶赴现场,了解情况,同时向“110”和上级教育主管部门报告,保持通讯联络畅通,及时传达情况。
组长:******** 组员:办公室人员等
5、现场救护组
发生欺凌事件后,组长迅速组织本组人员赶赴现场,对受伤人员进行救治,并立即与“120”联系。
组长:******** 组员:医务室人员和班主任等
二、开展了“校园欺凌事件”的摸底排查情况 全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查,积极化解矛盾纠纷,对各种苗头性问题要及时处置,对个别品行不端行为的学生,要采用教育与矫正相结合的方法开展帮扶工作,转化他们的行为方式,必要时联系其监护人共同开展教育。加强心理干预,要充分发挥学校群体组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用,特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点,针对性开展心理干预。加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、技防和物防建设,建立完善关于校园欺凌的各项制度,完善校园视频监控设施。
三、开展了以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况 1.广泛宣传。充分利用学校教育阵地,如电子屏、橱窗、宣传语、校园广播站等,向师生、家长广泛开展了校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例,宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则,宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响,形成反校园欺凌的震慑力。邀请专家和公安人员来校进行专项讲座,进行宣传教育,让学生了解校园欺凌的危害及后果,积极宣传校园中团结友爱、和谐共进的优秀事例,做好正面的引导,建设优良校风、班风。
2.开展教育。集中对学生开展以校园欺凌治理为主题的国旗下讲话,开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范和安全防范知识教育;召开教职工会议,组织学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法,严禁体罚和变相体罚学生,绝不允许教师成为校园欺凌的制造者;开展主题班会,通过班会,帮助学生树立纪律观念、法制观念,建立良好的人际关系,学会与人交往、沟通、交流能力。
3.完善制度。及时制定《校园欺凌事件突发预案》,指导预防校园欺凌的宣传教育和校园欺凌应急处理,明确相关部门、相关人员职责,强化责任意识,做到“谁当班谁负责”、“谁首见谁负责”,杜绝相互推诿现象,做好应急处置和汇报。如情况紧急,可直接向校长汇报,在校长指导下进行应急处置或报警;如情况失控,紧急联系校园保安人员,第一时间进行隔离、疏散,防止事态进一步扩大和恶化;如发生人员伤害,视情况可先报120并组织紧急救护,后汇报。
四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况 建立欺凌事件的处理机制:
1、一般欺凌,未造成显著伤害的事件,由年级主任负责调查处理,班主任进行协助,主要对受害人进行宽慰,疏导,告知家长等,对实施欺凌行为人进行排查,教育,告知家长,报学校进行纪律处分,结合其他欺凌事件,对学生进行主题教育,预防再次发生。
2、校外欺凌及校内严重欺凌,造成伤害的事件,由综治办负责调查处置,年级处进行协助,首要是对受伤人进行医治,告知家长,由心理老师进行心理疏导,对实施欺凌行为人,告知家长,严厉处分,直至开除学籍,涉及违法的事件要报公安机关处理。
3、如欺凌事件正在发生或刚刚发生,造成严重伤害的事件,按照下列程序执行:(1)、通讯联络组立即拨打报警电话110和急救中心电话120,并立即报告上级主管部门,先口头、后书面。同时,根据情况通知相关学生家长,并做好接待解释工作,稳定家长和家属情绪。(负责人:办公室、政教处、团委)。
(2)、防暴组立即采取有效措施,制止和控制欺凌者其进一步施暴,防止事态进一步扩大,有必要时协助公安民警制服施暴者(负责:政教处、综治办、护校队、学校保卫人员)。
(3)、救护组采取相应措施进行紧急救治(负责人:医务室、班主任)。
(4)、疏散组马上把学生疏散到安全地点,清点人员,稳定学生情绪,并把情况报联络组和校长(负责人:德育处、团委、当日值班教师和班主任)
4、每学期要开展的具体工作
(1)、出一期校园宣传橱窗,校园电子屏幕宣传,让学生全面了解校园欺凌的相关内容。(负责部门:办公室、政教处)(2)、举行一次以“反校园欺凌”为主题的国旗下讲话,启动“反校园欺凌”活动周。(负责部门:团委)(3)、进行全面的排查工作,在各班级内排查出心理有问题者、有暴力倾向者、搞小团伙者等,并对重点学生进行帮教,心理有问题者心理咨询室个别进行辅导,做到防患于未然(负责部门:德育处)(4)、举行主题班会,运用多种形式进行立体化宣传普及(负责部门:德育处)(5)、举办多场法制现场会,让学生知法懂法(负责部门:办公室、德育处)(6)、举行一次以“反校园欺凌,善待身边人”为主题的征文比赛,全体学生参与,通过学生文章检验学生接受教育的成果。(负责部门:团委)
5、校园欺凌事件处置的后续事宜和责任追究
(1)每个责任人,应对其管辖范围内的学生和其他人员,要不断的加强教育直至消除欺凌隐患。
(2)每个责任人,应对其管辖范围内的被欺凌人实施跟踪关注,防止被报复、心理扭曲、自我放弃等行为的发生。
(3)全体教职工要及时上报安全工作信息,尤其对重大情况和突发性事件要第一时间上报,发生迟报、漏报、瞒报现象的将追究相关人员的责任。对每个责任人在处置过程中的推诿、拈轻怕重、玩忽职守,不处置的工作人员将在评比、职称晋升、绩效考评等方面,依据学校的考核制度进行处理,对造成严重后果,涉嫌违法的交由纪检和司法机关处理。
10.“三乱“自查报告 篇十
自查报告
为了净化育人环境,巩固我校教育建设成果,办人民满意的教育,结合我校实际,中心校的要求,在全校集中开展自查乱收费,乱定教辅材料,乱办班、三乱进行自查,并作以下报告。
一、治理重点:
本次专项自查行动范围是古家疃完全小学及在职教师。治理重点为教师乱收费,乱办班,乱补课,等三乱行为,主要针对以下行为开展治理工作:
1、在职教师私自组织办班收费的2、在职教师违反上级教育行政部门有关规定,私自为学生订发、推销或变相推销教辅资料的;
3、教师违反规定乱收费的。
二、方法步骤:
此项专项治理行动分五个阶段进行
(一)自查阶段
本校要组织教师按照方案要求进行自查、自评、自纠,按照边查、边评、边改原则,查找本校乱补课方面仍然存在的问题,深入分析,突出重点,研究制定整改措施,认真解决存在问题。
1、召开全体教师会议,传达文件、制定方案、全面部署。
2、建立组织,明确分工,落实教师责任。
3、学校向学生进行调查问卷,掌握每位教师情况,是否有乱补课、乱收费、乱订教辅资料行为。
4、教师自评,以前是否有乱补课、乱收费、乱订教辅资料行为,今后如何杜绝。
5、学校通过调研了解掌握乱收费,乱定教材的教师进行不良登记。
(二)总结验收
1、本校对教师前三阶段工作情况进行检查汇总,检查不达标的教师进行处理。
2、本校对三乱自查工作进行认真总结。针对治理中发现的问题,建立健全长效治理机制,确保各项整改措施落实到位。
【中学治理“三乱”自查报告】推荐阅读:
治理三乱自查报告08-23
学校三乱治理方案11-28
治理教师三乱制度12-11
关于治理三乱工作方案11-29
关于治理三乱的汇报01-13
治理“三乱”目标责任书11-24
暑假治理教育三乱工作总结06-08
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渔业局治理水上三乱工作方案01-14