我的时间我做主作文1200字

我的时间我做主作文1200字（精选11篇）

1.我的时间我做主作文1200字 篇一

时间对于每个人来说都是公平的，每个人在一天都拥有24小时，时间不会因你的渴望而停滞甚至倒流。我们作为个体，生生不息地穿梭在时间的长河中，我们是时间跨越的见证者，也是时间变化的塑造者。

从幼时无知，到如今成长为一个成熟的小大人，时间引领着我们匆匆成长。伴随着童年的欢声笑语，入学后知识丰富和体格的.变化，我们逐渐成长，不光是身体上的变化，也有心态上的成长和成熟。我们的变化有着时间的印迹，我们在时间之路上一步一个脚印地向前迈步。

每个人拥有自己的时间，我们希望时间过得慢一些，可以让我们驻足欣赏世界的美景，倾听他人的美妙声音，思索人生的种.种奥秘。然而时间总是残酷的，当我们面对现实，总发觉时间与生命的不断抗争。每个人都想多接近这个缤纷多彩的世界，但总是感慨时间不够啊!时间真的是少得可怜吗?

我们没有必要去做这些无意义的感叹，时间对不同人有不同的价值。对于学生来说，时间是通向美好将来的一扇大门;对于老年人来说时间是他们尽享人生的最后机会。人人都有着自己对时间的诠释，时间在每个人心中也就有了非凡的体验。

我们在时间历程中经历了许多，也见证了许多。我们有时把过多的注意力放在了见证他人的进步与飞越上，我们为各行各业的佼佼者所折服，为祖国建设的模范所喝采。但他们成功与成就毕竟是属于他们的。我们应该更加关心自己，认识自己。不是每个人都能成为像杨利伟一样的航天英雄，但至少我们可以怀梦揣想去努力。我们是自己的主宰者，我们掌控着自己的一分一秒，不要因为别人的强大而缩小自己。我们可以兢兢业业地去完成每一项工作，这同样是了不起的。“不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江海”再平凡的小事只要我们能持之以恒地做到，那么我们也将变得不平凡。

时间似乎很抽象，但它一直贯穿于生活中的每分每秒。我们不能改变命运，但我们能够用时间来完善生命的不足。大声告诉自己：“我的时间我做主。生命因我而精彩!”

高三作文我的时间我做主800字

2.我的时间 我做主 篇二

关键词：时间观念 自主管理 全面发展

一、问题的提出

现在的家长和教师都有这样的体验：从早上起床、吃早饭，到晚上放学回家写作业、睡觉，孩子总是像体育比赛中回放的慢动作，不知道抓紧时间。于是，很多家长和教师不得不像监工一样盯在孩子身边。可即便如此，孩子的学习和做事效率也少见提高，要实现“全面发展”的目标更是难上加难。由此可见，时间管理是学生提高学习效率的重要方面，是学生自主学习、自我管理的基础和保证。学会管理、利用好自己的时间对青少年尤为重要。

1.缺乏时间管理的意识

大多数学生学习处于被动状态，没有计划性、没有自主性，处于一种“盲无目的”的随意状态。归根结底，就是没有时间管理意识，致使不会合理安排学习任务，不会科学分配时间。

2.缺乏时间管理的方法

虽然有一些学生意识到了时间的重要性，想提高自己的学习效率，也想在老师安排的课业之外，根据自身的情况科学、合理地分配时间资源，但是他们普遍缺乏适当的方法指导。

3.缺乏时间管理的意志

另外还有一些学生，他们理解时间管理的重要性，知道“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，还为自己设置了具体的学习目标和计划，并且他们能够觉察自己是否有效地利用了时间，但是他们缺乏时间管理的意志，头脑中的想法与实际行动存在很大差距，制定的计划总是无法坚持下去，明明知道不应该拖延却难以自制。

二、解决问题的方法策略

合理有效地安排自己的学习时间是提高学习效率的重要因素之一，学习时间的管理策略是学习策略的重要方面。时间管理的策略有很多，但并非都完全适用于中学生，我们结合中学生的身心特点，对学生进行了以下行之有效的指导：

1.增强管理时间的意识

时间的供给丝毫没有弹性，东晋诗人陶渊明曾经写过一首诗：“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”时间也是一种容易损失的物资，根本无法贮存，求学阶段的孩子正处于人生的开端，如初升的太阳，处于学习的黄金时代。我们要让学生明白，人的一生是非常短暂的，一生当中大约有l/3的时间处于求学阶段，l/3多一点是为社会服务阶段，最后l/3是衰老阶段，其中如果去掉睡眠、娱乐、休息、生病等，有效的学习和工作时间是很短的。因此，让学生一定要珍惜时间，明白什么事是重要的或是不重要的。

2.提出切实的学习目标

目标是行动的指南针。管理好时间是为了什么？所以一定要让学生一起参与进来，让他们明白目标是什么，让他们树立自己的长期目标和短期目标。近期要完成什么，有什么事情要做，有什么书要读，这就是最简单的短期目标。而通过一学期的努力，把自己的成绩提高一个档次，提高自己的阅读能力，这就是一个长期目标。

在帮助学生制定长期目标时，我们引导学生实事求是地确立目标，对自己现有实际情况做一个比较科学的估计和预测。目标定得过低，轻易即可达到，不利于开发自己的潜能；目标定得过高，则可能成为空中楼阁。在达成目标之前我们可以自己设置许多小的、更快、更容易达到的目标，使自己有前进的动力。

3.制定可行的学习计划

计划分为“日计划”、“周计划”、“月计划”。对于中学生来说，可以从制定“日计划”、“周计划”入手。

其实很多学生在刚做计划时都会如此，分不清主次。事情罗列的过细，就会影响计划的执行。这时，我们告诉他，计划要列出比较重要的事情和重要的事情，不用分解到每一件小事。还要统筹安排时间，提高做事效率。可以在固定的时间学习固定的科目，就不会为了确定学习哪一科目、完成哪一项学习任务而游移不定，白白浪费时间，学习也会成为一种习惯化的活动。

4.设定完成作业的期限

我们班里有的学生写作业拖延到晚上十点多，睡眠时间只有六、七个小时，导致第二天上课没有精神，降低了学习效率。周而复始，造成恶性循环。我们就给学生确定一个作业完成的最后时间——九点，到了晚上九点，学生的作业没有做完，也不能再写了，必须上床睡觉，请家长帮助监督，以确保学生拥有九小时的睡眠时间。而作业没做完，必然会受到老师的批评。这样就会让学生意识到时间的重要性，从而明白要抓紧时间、节省时间。

三、取得的成效

通过一系列的措施，我们班绝大部分学生增强了时间管理观念，制定了适合自己的时间分配计划，并坚持不懈的实施，由一开始的监督执行，逐渐养成自主管理、合理利用时间的习惯。这样，学生由衷感到：我的时间，我做主。学习效率得到大幅度提升。

四、实施过程中应注意的问题

1.教师应该和家长配合，加大对学生的监督力度。避免有些学生实施计划时虎头蛇尾，有了开始，没了结果，导致计划中途夭折。

2.避免有的学生制定的计划不切实际，过高或过低，导致计划不能有效执行。

3.我的时间我做主作文 篇三

记得上幼儿园的时候，我自己就是时光列车的“驾驶员”。

时光列车缓缓地来到我的小学阶段，可我的“驾驶员”资格却被剥夺了。除了上课时间，学校里的课余时间我尚可以自己安排;可一回到家，我就完完全全地成了时间的奴仆。自己的时间不能自己支配，什么时间做题，什么时间背英语，什么时间练钢琴……每天都被爸爸妈妈排得满满的，

双休日和假期想休息休息，那简直就是南墙上挂门帘——没门，唉!

4.小学生作文：我的时间我做主 篇四

我想：“这两个大懒虫肯定又在睡懒觉!真是太好了!趁他们没起床，我就可以看MP5了!”

我伸出手，准备穿衣服。啊，真冷啊!手刚一伸出，就缩了回来。虽然今天的太阳很好，可屋里还是冷得受不了。我真想就赖在这温暖的被窝里。可一想到MP5，心中就涌出了一股热气，使我不再寒冷，快速地将衣服穿好。

呵呵，我美滋滋地拿着MP5，看起了我最爱的节目——成龙历险记，再也不用受到妈妈的干扰了!真是太让人高兴了!

看了几集后，妈妈醒了，问我：“为什么一起床就看MP5?”我理直气壮地回答：“我的时间我做主，谁叫你晚起的?”妈妈被我问得哑口无言。

5.我的我做主100字作文 篇五

暑假快到了!啊!这暑假一定要好好玩玩啊!今天刚刚考完试，我们就去吃饭了，吃完饭后放学l时，姥爷把我接回了家，我和姐姐在一起玩了一会儿，小姨就把我领到了她家。到她家后，我们俩吃着冰棍，坐在沙发上看电视，可真开心啊!看完一集少儿剧，该吃晚饭了。嗯，今天的饭相当不错，哈哈，是我最喜欢吃的沙拉，我没吃就馋得先流口水了，不一会儿我们吃完饭，就又和姐姐一起去看电视了

我对小姨说：放暑假后还要到你家，我要和姐姐一起，过一个开开心心、快快乐乐的暑假!

6.我的钱我做主作文450字 篇六

去年我10岁生日的那天，爸爸、妈妈很郑重的交给了我一样东西，用一个漂亮的信封装着，并告诉我拆开看看，我打开了信封，从里面拿出一本红色的存折，翻开一看，“咦，哪来的这么多钱啊?”我发出了疑问，“这些都是你从小到现在收到的压岁钱、劳动报酬以及过生日收到的钱，如果不是你以前乱花的话比这还要多呢。”

这些年，每当过年和过生日我一定会收到大人给的钱，这寄托了长辈对我的关心和希望。这些钱我是怎么用的呢，我来告诉你：1、买学习用品和书籍。2、捐给贫困地区的孩子，让他们能上学受教育。3、交给父母存到银行，等到有大事的时候用。当然，有时我也有浪费的时候，不懂得珍惜，为了一件漂亮的裙子、一双特别的鞋子和一个时髦的文具而花去不少的钱。

自从爸爸妈妈把存折交给我后，我也知道算“小帐”了，光账本就记了一大本，买样东西也和商家斤斤计较起来，你还别说，还真能省下不少呢。我还有赚钱的小窍门呢，那就是做家务事，这是爸爸妈妈同意的，比如扫地拖地可以得一元、铺床折被得一元、洗碗炒菜得两元，不过干这些活必须安质安量的完成才能得到报酬的，通过劳动学干家务，不仅有了零花钱，还锻炼了我的动手能力和自理能力，尝到了劳动的滋味多有意义啊!

让我更加珍惜不能浪费钱财，还是从爸爸妈妈和我算了一笔帐后，我也算来给你听听：我在幼儿园三年花费是捌仟元，小学五年(我今年五年级)学费加上借读费大约是柒仟元，另外课外辅导班每月叁佰元，一年就是叁仟陆佰元，五年也就是贰万元，在加上生活费少说也要肆万元。再算算将来的费用，到高中毕业还有七年，估计还要用去肆万元，再是大学四年的学费、生活费和住宿费约陆万元。那么我整个的学习阶段将要花去拾肆万元，在我们这座小城市、在工薪阶层的家庭是个多么粗目惊心的数字啊，我惊呆了!

父母为了培养我，真的是不容易啊!我想，等我长大后，一定要回报我的`父母，他们为我在成长的道路上付出了许多，给予的爱是无法用金钱来衡量的，我只有努力学习、认真工作来表达对父母的爱戴!

7.我的楼道我做主作文450字 篇七

今天，我想起了老师布置的创卫日记，已经跃跃欲试的`我一下子又手无足措题材在哪呢?去找呗!这时，我想起来：“一屋不扫，何以扫天下?”对!反正我家的楼道又没人清洗，所以嘛，出发!

我拿起扫把，对楼下的垃圾军团一网打尽。这儿的垃圾好多好多啊!扫完了这里，又去那里扫，扫完了那里，又去扫这边……这也不是办法啊!垃圾太散了!对了，散…散，哦，我可以把他们扫在一块儿，再把他们“请”到“垃圾储存室”啊!说干就干，我把扫把往前一推，再把下面的垃圾全部往回扫，不一会儿，垃圾军团就全军覆没了，可我这才刚扫完楼道的5分之1啊!唉!还是快扫吧……扫完了，要开始拖地了!

要论累，还是拖地最累，首先呢，浸了水的拖把会很重，其次，要拖更多的地方。(如：阳台，阁楼)拿起拖把，放桶浸水，拧掉点水，放在地上，来回拖动，我累得上气不接下气，可拖也拖了这么多了，还是再坚持一下吧!我熟练地拖着地，感觉累了，就唱唱歌放松放松。“啦啦啦!啦啦啦!我是拖地的小朋友，把地拖的—一尘不染……”唱完了，我就擦擦汗，继续投入到“工作之中。”功夫不负有心人，在我的细心“装扮”下，地板干净得光彩照人，还有那么点光滑，闪亮呢!我放眼望去，满是红白一片，让我赏心悦目。

8.我的暑假我做主700字作文 篇八

暑假，我回到九江奶奶家，那儿虽然天气炎热，但是过得丰富多彩!

抓龙虾

奶奶家门前座小山，山下一条小河一年四季都围绕着小山流淌着。来到河边，我就立马甩掉凉鞋，把小脚丫浸泡到河水里。小河亲吻着我的小脚丫，有一种久违的感觉。不大一会儿，我就看见了一只龙虾。尽管它有两个坚固无比的大钳子，但是难不倒我机灵的脑袋瓜。于是，我就在河边找来两根小木条插进了龙虾的大钳子里。然后小心翼翼地把龙虾挑出水面，心里还是忐忑得很，生怕它滑进水里去。一弄到岸边，我就急忙用随身带的绳子把它五花大绑起来!

赶蚊子

因为奶奶家晚上的蚊子太多了，我就做了一个“蚊食屋”。里面放了一些没有吃完的鱼，故意盖上有洞的碗，蚊子肯定会飞进去吃的，吃了一口，就会一睡睡到早上七八点钟。不瞒你说，鱼里面放了一些蚊子吃的安眠药呢!

捉知了

乡下的树多，夏天的知了也多。我和同龄的伙伴一起去村后林子去捉知了。没到小树林，就听到知了叫个不停!我们生怕惊动了它们，为了不叫知了发现，我们用树枝编了个小帽子，然后带上它伪装起来。你瞧，这样子像不像打鬼子的小八路呀?准备好后，我扫视到一棵树枝上有个很大的知了。接着，我悄悄地从知了背后慢慢向前移动，眼看快已到一手的距离了，我迅速地把准备的小网盖住知了，另一只手急忙上去按住，一只正在叫的知了就被我逮住了!

读论语

“人不知而不愠，不亦君子乎?”……瞧!这就是我学的《论语》。听吕老师说过，谁把这本书给读完了，就可以成为孔子一样的圣人了。谁不想成为圣人呀!所以，在奶奶家，玩累了回来，我就不停地“啃”《论语》，不放过每一个字。哈哈!弄的爷爷奶奶不知我在说呀什么!

9.我的暑假我做主作文500字 篇九

暑假规则第一条：改变我的起床时间。上学时我六点左右起床，暑假我多想变成七点起床！但我知道妈妈不会同意，那就改成六点半也行。

暑假规则第二条：满足下我的想吃的味蕾。夏天到了，天气炎热。妈妈不让我吃冰棍，说是对肚子不好。但是看到别人都在吃，我多么也想吃呀！在我的软磨硬泡下，妈妈终于同意我吃一根冰棍了，耶！

暑假规则第三条：改变下自己的娱乐方式。平时我都不能玩手机，看电视这些，现在终于暑假了，我还要每天写作业，我多么希望自己能看看精彩的电视，听听美妙的音乐，欣赏动人的电影呀！哪怕只能玩一小时也行。

暑假规则第四条：丰富下自己的课外知识。我想看些有趣轻松的书，不想再看比较枯燥的课本了，哪怕看一会也可以。

暑假规则第五条：我希望自己能静下心来，我想一天一直呆在家中，不管外面的天气是晴天还是闷热的晴天。

暑假规则第六条：满足自己多变的味蕾。我不想吃蔬菜和难吃的东西，只想吃肉和好吃的零食。

暑假规则第七条：玩的时候不能忘了本。暑假作业我天天都要写，一个暑假之内要写好五篇作文。

10.我的暑假我做主作文700字 篇十

放假第一天，妈妈就唠叨个不挺，说我该报个英语或数学辅导班什么的。我暗想：老妈啊，我这个学期虽然没有考到全级第一名，可平均93分的成绩已经在班里领先了，能不能放我一马让我好好休息休息玩玩啊!于是我只当没听见。

终于，妈妈在暑假第三天忍不住了：“我受不了了，今天我一定送你去上补习班，我的儿子怎能不学无术呢?”说着就要去联系村里的辅导班老师。爸爸一把拉住了妈妈：“看你急的，我本身就是老师，再让儿子上什么补习班，我的脸往哪儿搁啊!再说孩子大了，放假是放孩子的假，我们何不引导着他自己合理安排假期呢?”我不由得竖起了大拇指：好老爸，顶你。

第二天，爸爸哪来了一张空白的假期安排表：“爸爸今天破例让你自己来安排学习、生活，周末放大假，或许还会有奖励噢!”“什么奖励?”我迫不及待，“到时就知道了!”

假期过半，在爸爸的指导下，我不仅复习了上学期的全部课程，顺利圆满地完成了《暑假生活》，还饶有兴趣地预习了下学期的新课程。周末时间我们全家还把周围的知名景区游览一遍呢!回想大半个暑假，每天我完完全全按照自己制定的作息时间表安排每天的学习，放松时间，不仅没有感觉到累，而且有前所未有的动力，这到底是为什么呢?我想这一切都归功于那份我自己制定的安排表吧，他也许标志了我的成长，或者它本身就是一份成功吧!

看着我的勤奋，我的进步，妈妈喜上眉梢，往日的愁眉怨脸终于烟消云散，而爸爸却依然镇定，完全一副成竹在胸的神态，还不是开导妈妈：以后啊，我们都要学会尊重和鼓励，孩子更需要!

11.我的名字我做主作文350字 篇十一

游戏开始了，我是第一个举手的，我将原来的名字许振山改为“许龙山”。理由是：“许”是爷爷、爸爸的姓;“龙”代表望子成龙，成为国家的栋梁之才;“山”代表山清水秀，就像当年卧龙山一样的美丽景色。我的创意博得了同学们一阵热烈的掌声。接下来就是闫泽新，他将原来的名字改为闫孝文，理由是：“闫”是爷爷、爸爸的姓，“孝”是孝敬老人，“文”代表文学。我觉得闫泽新改的名字也挺有创意。

游戏进行到高潮，只见几位同学勇敢地站了起来，并说出理由。我还有些意犹未尽，想把“山”改成了“毅”，连忙站起来，“我想改成‘许龙毅’，‘毅’代表有毅力，无论做什么 事情都要有恒心，有毅力 ，方能成功。”还有好多同学都改了自己的名字，理由还 说的振振有词。