生活中的生物技术论文(共11篇)
1.生活中的生物技术论文 篇一
《生活中的信息技术》教学反思
三年级的学生心里特点,学生第一次上信息技术课,兴奋是在所难免,教师应以身作则,从图示、动作的规范、学生的亲历活动等方面规范其行为,要关注细节,如你的座位号是几号等,这些都将对学生的以后学习产生积极的影响。
因此,学生的行为习惯需要长期持之以恒地抓,不可“以小而不为之”。信息技术课90%以上的课时是在机房中进行学习的,我们信息技术教师应该在教学过程中,引导学生树立对号入座,爱护计算机设备,培养正确规范的操作,帮助学生形成良好的行为习惯。机房上课的管理一直是令计算机教师头疼的问题,而这正是培养学生良好行为习惯的重要环节,信息技术教师对学生课前、课中、课后都要明确的要求,如:下课后要督促学生做好整理工作,关好门窗、用电设备。
总之,无论如何,我们要在下节课的学生来时看到的是一个整洁的机 房,看到的是电脑完好,以保证教学活动的顺利进行。当然,我们也应带领学生营造一个整洁的环境,应及时地把卫生问题(有的同学把垃圾塞到隐蔽处)、不按程序关机等问题交给学生去讨论,教育并引导他们自律自理。
2.生活中的生物技术论文 篇二
一、现代化意识的启蒙教育
1. 渗透竞争意识的启蒙教育
初中生物教学中有许多渗透竞争意识的契机, 教师引导学生分析实例, 接受到竞争意识的熏陶。例如作物与杂草, 在其生长发育的过程中, 彼此争夺着空间、水分、阳光、营养物质等;同种动物, 彼此为争夺食物、空间、配偶往往发生激烈的竞争;在捕食动物和被食动物之间存在着捕食和反捕食的关系, 等等。这一系列的生命现象, 就是生物竞争现象, 这是生物界生存发展和进化的规律之一, 当然也是人类社会生存发展的客观法则, 只是竞争的内容、方式不同而已, 从而激励学生发奋图强, 积极进取。
2. 渗透适应意识的启蒙教育
当今学生要具备适应新环境的意识和能力, 中学阶段正是启蒙和培养他们适应意识的关键时期。
我们在学习各类生物特征时, 贯穿了“生物都具有与环境相适应的形态结构和生理功能”这一主线, 例如苔藓植物没有输导组织所以植株矮小;仙人掌肥厚茎、针形刺, 骆驼刺发达的根都是与干旱环境相适应的;雪地生活动物雪白的保护色, 毒蛾幼虫鲜艳花纹的警戒色, 尺蠖、枯叶蝶和竹节虫的拟态, 都是动物在体色、外形和结构上与周围环境相适应的实例。这样的例子可谓屡见不鲜。在教学中抓住典型实例, 及时地引导学生以适应观念去看待人类社会, 从而具备适应意识, 将会使学生受益终身。
二、融入自然、回归生活的教育
1. 环境教育
进行环境教育的目的是通过课堂教学和课外活动的渗透, 帮助学生认识生物与环境相依相存的关系, 树立人类与环境和谐发展的观点, 培养自觉参与环境保护的好习惯。为此, 我们根据学生的年龄、已有的知识和各方面的能力, 进行分层教育。针对初一年级以植物学知识为主, 来开展热爱植被、关注环境的主题教育, 例如调查苔藓植物的数量与分布来监测空气污染的程度, 了解植物根系在土壤中的分布与水土保持的关系, 调研植物与人类生存发展的关系。针对初二年级以生物多样性知识为主, 开展动物与环境相互影响、相互依存的主题教育, 如蚯蚓对土壤的改良、青蛙惊人的捕食能力、益鸟的保护等。在教学过程中, 要认真挖掘教材, 抓住环境教育的切入点, 潜移默化地影响学生, 逐渐增强其环保的意识。
此外, 以大自然为课堂, 到大自然中去, 调动学生的所有感官, 去听、去看、去体验、去发现……培养学生对大自然的感情。例如我们组织学生调查校园、公园中的植物种类和分布;了解本市美化、绿化的植物种类;给校园草坪设计“禁踏”标志;班级分片包干美化校园绿地。这些活动在学生中引起强烈反响, 学生们在大自然美的熏陶下增长环境科学知识, 发自内心地去热爱大自然、保护大自然。
2. 回归生活
知识源于生活又高于生活, 生物教学始终要为社会生活服务, 要紧密联系社会生活实际。教师要把握时代脉搏, 时刻关注社会热点问题, 并把相关内容适时、适量地与教材内容相结合, 设计出相应的探究课题, 激发学生主动探究, 获得结论, 指导自己的日常生活。
例如, 在讲述《合理营养与食品安全》这节内容时, 列举“苏丹红”与肯德基、“瘦肉精”与猪用混合饲料、“吊白块”与豆腐、“三聚氰胺”与婴儿奶粉、“地沟油”等事件, 触目惊心, 对学生震撼很大, 我因势利导地设计了一个有针对性的探究课题———“调查学校门口小吃摊点的卫生状况”, 这个探究课题简单易行, 又与自己的生活息息相关, 学生探究热情高涨, 很快探究结论陆续出台, 诸如餐具没有洗净消毒、食物都露天摆放、收钱的手又直接拿食物、操作人员的服装甚至手都污秽不堪……经过讨论交流, 所有学生都认为小吃摊的卫生状况令人作呕, 当即表示再也不在这样的地方用餐了。无须说教, 达到了事半功倍的效果。
教材中的“资料分析”“观察与思考”, 给我们提供了一些社会生活实例, 不拘泥于教材, 适时、适当引入可供分析的社会生活实例充实教学, 对突破重、难点也是很有帮助的。例如:2008年奥运会前, 很多运动队为何选择云南海埂作为训练基地?———探究血液与人体供氧的原理;本校的双胞胎, 为什么有双胞胎姐妹、双胞胎兄弟、龙凤胎?———探究同卵双生和异卵双生;“早穿皮袄午穿纱, 围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了什么样的生物学问题?———探究光合作用、呼吸作用与气温的关系。通过引入生活问题, 进行探究讨论, 不但锻炼了学生独立思考、表达交流、解决社会生活问题的能力, 也能指导学生健康地生活, 达成教育的最终目的。
3.电磁技术在现代生活中的应用 篇三
【关键词】电磁场 电磁波 应用 医疗
从科学的角度来说,电磁波是能量的一种,凡是能够释出能量的物体,都会释出电磁波。 正像人们一直生活在空气中而眼睛却看不见空气一样,人们也看不见无处不在的电磁波。
一、电磁技术在现代生活中应用的方面:
1、无线电波用于通信等
(2)微波用于微波炉
(3)红外线用于遥控、热成像仪、红外制导导弹等
(4)可见光是所有生物用来观察事物的基础
(5)紫外线用于医用消毒,验证假钞,测量距离,工程上的探伤等
(6)X射线用于CT照相
(7)伽玛射线用于治疗,使原子发生跃迁从而产生新的射线等.
(8)无线电波。无线电广播与电视都是利用电磁波来进行的。
下面我们就来列举平时生活中跟电磁有关的一些有的有趣的现象。
二、校园一卡通
其实校园一卡通的结构并不是十分复杂,其实质是以射频识别技术为核心的非接触式IC卡。卡内主体就是一个集成电路芯片(IC)和一个感应线圈(LC振荡器)。但是与其配套的读卡器,也就是我们平时刷卡的机器结构就复杂得多了。内部结构分为射频区和接口区:射频区内含调制解凋器和电源供电电路,直接与天线连接;接口区有与单片机相连的端口,还具有与射频区相连的收/发器、16字节的数据缓冲器、存放64对传输密钥的ROM、存放3套密钥的只写存储器,以及进行3次证实和数据加密的密码机、防碰撞处理的防碰撞模块和控制单元。
读卡器随时都在发着频率和LC振荡器固有频率相同的脉冲,当卡靠近时,产生电磁激励,LC振荡器产生共振,导通芯片工作,读写数据。这一切只发生在短短的毫秒数量级。
当然,有的同学会问,不同的一卡通是怎么区别开来的呢,为什么卡丢了你的钱不会少呢?(当然这排除了捡到你卡的人素质不高刷爆你的卡和办卡交手续费以至于少钱的情况)这两个问题有一个共同的答案,那就是IC卡里面只含有身份信息,与身份信息相对应的财务信息只在电脑终端上有。所以每个人的一卡通都是区别开来的,所以我们卡丢了以后去补办还是能恢复原有的钱。
三、电磁屏蔽
你是否经常在深夜里感叹科大蜗牛般的网速,你是否经常一边盯着手机刷网页一边骂着移动,你是否经常拿着手机到处找信号。好了,我们现在可以揪出这个罪魁祸首了--电磁屏蔽。
众所周知,手机会通过一个信号发生器对基站发射一个请求信号,得到回应信号的强弱就表示了我们平时所说的“信号”的强弱。另外我们知道封闭的导体对电磁波有屏蔽作用,因为导体内部会自动形成一个电场阻止电磁波的流通。这就是为什么我们在电梯里,地铁中,火车隧道里(山、大地也是导体),手机信号会特别差的原因。回归正题,你可能会说,我在宿舍也没把手机放在封闭的导体里啊。
四、电磁在医疗方面的应用
磁记录技术已成为磁学应用的一个重要的分支。磁悬浮列车已在我国上海开始运行,它是利用车厢底部的强磁场与放在两条铁轨之间的定子绕组之间的电磁力,使列车浮起,不再与铁轨接触,由于没有摩擦阻力,可以实现高速运行。
磁疗是利用磁场作用于人体治疗疾病的方法。近20 年来,国内外对磁场的生物学作用进行了广泛的研究,包括磁场的治疗和诊断疾病的应用,磁卫生学、磁生态学、生物磁学等,并且取得了明显的进展。
1、激光治疗:
激光是20世纪60年代出现的一种新光源,其本质是电磁波。激光对生物体组织具有热效应、压力效应、光效应和电磁场效应的作用,可在切割组织的同时止血,能使肿瘤组织迅速气化和雾化,从而使肿瘤在瞬间消失。
(1)热效应:激光能使肿瘤组织在几秒钟的短时间内,局部温度高达200~1000摄氏度,使其变性、凝固坏死,继而汽化消失。(2)压力效应:激光本身的光压和由高热导致的组织膨胀引起的二次冲击波,加深了肿瘤组织破坏。(3)光效应:激光被肿瘤组织吸收后,可增强热效应,使肿瘤组织被破坏。(4)电磁场效应:激光是一种电磁波,可使肿瘤组织离化、核分解而被破坏,使其死亡,如有残余也可自行消退,这可能与免疫有关。
2、微波治疗:
20世纪70年代后期,微波技术在医疗上得到应用。微波治疗有三种形式:一是大剂量高热治疗肿瘤,能抑制肿瘤细胞的蛋白质合成,降低肿瘤细胞分裂速度,增强化疗、放疗效果;二是用于局部生物体组织的凝固治疗,具有不碳化、不产生烟雾的特点;三是小剂量的温热治疗,可以解痉、止痛、消炎并促进伤口恢复等。
3、恒定均匀磁场对肿瘤的作用:
恶性肿瘤是当今世界危及人类生命的主要疾病之一,积极有效的治疗至今仍未获得突破性进展。人们仍在不断探索和寻求治疗肿瘤的各种方法。应用磁场的物理特性,对肿瘤进行治疗是近年来才开始研究的课题,可望为恶性肿瘤的综合治疗提供新的途径和方法。恒定均匀磁场是由于优化磁路设计的超导磁体或恒磁体所产生的磁场。它的主要特点是要求磁场在一定范围内磁场强度保持均匀恒定。恒定均匀磁场的强度一般为0.05~1.5T,有的可达2~4T。主要应用于医学成像和波谱学的研究。因此,MRI 的恒定均匀磁场可作为一种新的研究手段,用于肿瘤的研究。西安医科大学第一附属医院影像中心的研究人员经过试验证明,磁场可加速肿瘤细胞凋亡的发生,从而达到抑制肿瘤生长的作用。
总而言之,电磁场理论在现代科技中的应用非常广泛,涉及的领域很多。
从电磁场理论的发展历史到电磁场理论在现代科技中的应用,我们了解到的是电磁场理论的发展经历了很长时间,从初步的认识到完善,几代物理学家为之付出了很多的努力,然而它的发展还没有停止,还有很多被隐藏的真理等待我们去探索,电磁场理论应用的领域应该还可以被扩展,这些都等待我们去发掘。
4.浅谈现代生活中的电子技术新应用 篇四
摘要】随着社会进入信息化及电子智能化时代,电子技术发展越来越迅速,应用越来越广泛,对人类生活的影响也更加深远。节能减排、保护环境,是全世界、全人类共同关心的问题,也是我国社会经济发展的重要问题。
【关键词】电子技术;三网融合;光纤到户;云计算;LED;节能减排;汽车电子;车载网络
Discusses in the modern life shallowly the electronic technology new application
Song Zhihong1Du Jiming2Wang Zhenzhen1
【Abstract】Enters the informationization and the electronic intellectualization time along with the society, the electronic technology development is getting more and more rapid, the application is getting more and more widespread, lives the influence to the humanity to be also profounder.The energy conservation reduces the platoon, the protection environment, is the world, the universe question of common interest, is also our country socio-economic development important question.【Key words】Electronic technology;Three net fusions;Optical fiber to household;Cloud computation;LED;The energy conservation reduces the platoon;Automobile electron;The vehicle carries the network
【中图分类号】TN0【文献标识码】A【文章编号】1009-5071(2011)03-0167-03自从上世纪六十年代晶体管发明以来,人类历史就进入了以电子技术发展应用为标志的历史时代。进入21世纪,电子技术的迅速发展和广泛应用,使社会生产力和社会经济获得了空前的发展。随着社会进入信息化及电子智能化时代,电子技术发展越来越迅速,应用越来越广泛,对人类生活的影响也更加深远。
1电子技术的发展应用使三网融合成为趋势
现代电子技术的发展,使数字音视频广播将完全取代模拟音视频传输,形成有线广播电视网络;使计算机互联网成为我们生活的一部分;使电信网络成为我们赖以交流的平台。三种网络相互独立,即浪费资源,又使各自的发展受到极大的限制。
而将电信网、计算机互联网和有线广播电视网三大网络,通过技术改造、资源整合,从而形成一个能够提供包括语音、数据、图像等综合多媒体通信业务的全国性主干网络的三网融合已成为必然趋势。
早在1998年,就有人提出三网融合,此后它被列入我国“十五”、“十一五”规划以及2009年电子信息产业振兴规划。今年,国务院常务会议决定,加快推进三网融合。并做出规划:2010~2012年重点开展广电和电信业务双向进入试点,2013~2015年全面实现三网融合发展。之后,又确定了三网融合的十个试点城市。
1.1三网融合的技术基础是光纤到户:随着高清晰度电视、视频点播、远程医疗服务等信息服务的逐渐普及与应用,以及金融、证券、企业等用户对于带宽需求的与日俱增,需要大带宽的信息传输网络。
中国电信调查显示:城市家庭用户近期需求30兆带宽;中长期预计需求30~100兆带宽;而商业用户需求将达到50~100兆带宽。如此要求是DSL接入技术无法达到的,但对于光纤接入来说是轻而易举。
光纤是宽带网络多种传输媒介中最理想的一种,它的特点是传输容量大,传输质量好,损耗小,中继距离长等。
因此,三网融合的技术基础是光纤到户(FTTH)。
传统的光纤活动连接器需要在工厂定制,不能根据施工现场灵活掌握长度,导致左光纤与右光纤需要特殊设备熔接后再进行盘存,然后进行盘纤和固定。这种从“熔接到盘存再到盘纤固定”的传统接续方式,施工繁琐,成本高,施工效率较低。
一种解决方案,是入户光纤机械接续。相比传统熔接接续方式,光纤机械接续提供了一种简便、低损耗及低成本的光纤机械接续手段,特别适合于FTTH部署中小芯数,多点分散的光纤接续特点,已成为在FTTH领域取代传统熔接接续方式的最佳选择。这种光纤端接插座,是现场安装光纤连接器。现场制作避免了定制定长线缆存在的布线不灵活、器件穿管隐患、余长管理等问题,节约了安装及维护成本,提高了安全可靠性。
光纤宽带不仅让家庭步入高带宽的信息化时代,受益更多的是以网络信息化为主要管理工具的金融、证券、企业等CEO和管理人员。这些单位对网络带宽、安全、稳定、高效均有较高的要求。
1.2三网融合的核心技术是云计算:三网融合的最终目标是构建全数据、全融合的国家骨干网络,除了传统的视频、音频服务外,还要与传统行业相融合,实现诸如远程教育、网络医疗会诊、股票信息、交通查询、精确广告投放等更多应用。涉及数据存储、数据计算、数据再处理、软件开发、数据传输、网络协同等多个方面。因此,三网融合一个很大的问题是海量的视频数据,随时随地可以编辑,随时随地可以调用,随时随地产生互动。怎样才能使这种设备多样化中的信息渠道多样化、内容多样化成为现实,解决方案是建立强大的云计算平台。
借助云计算技术,可以很轻松地进行融合,使随时随地地传输调用这种数据能力、计算能力成为现实,并且编织成一张统一的全国性网络,完成充分的资源整合。因此,云计算使三网融合的到来真正成为一种现实。
云计算是通过互联网技术的服务方式,向外部用户提供具有伸缩性、弹性的IT服务。一方面是伸缩性:当你需要IT能力和计算能力的时候,你需要多少就用多少。另一方面是弹性:当你需要计算能力迅速扩大的时候,你仍然可以通过原有的系统得到这个能力。即云计算服务,像软件平台、基础设施一样,都通过互联网采用按需和自助方式提供。
所以说云计算包括三个层面:最基础的是基础架构及服务,比如windows操作系统都可以通过这种模式得到服务。第二是平台及服务,云计算的强大就是他做了平台,在这个平台之上,可以自由利用这个平台去开发我们所需的东西。第三个层面是软件的服务,比如微软Office,我们可以购买装到计算机上使用,也可以通过云计算订购方式来使用。
所以说,云计算技术是三网融合的核心技术。
三网融合将改变我们的生活方式。最简单的体现就是三屏融合,即手机、电视和电脑屏的融合。今后手机可以看电视、上网;电视可以打电话、上网;电脑也可以打电话、看电视。
随之而来的,IPTV、手机电视、移动互联网、VOIP等新业务将迎来大的发展,人们的工作生活将因此而改变。其中的IPTV(交互式网络电视),既不是电脑也不是电视机,只是个终端设备,它利用计算机或机顶盒+电视完成视频接收、节目点播、视频广播及网上冲浪等功能;其中的VOIP,简而言之就是将模拟声音信号数字化,以数据封包的型式,在IP 数据网络上做实时传递。三网融合,建立一张统一的全国性网络,充分地整合资源。我们就可以避免重复安装浪费资源。
2节能减排战略使LED技术得到广泛应用
能源是人类活动的物质基础。人类社会发展到今天,随着工业的发展,保护地球环境成为迫切的需要。节能减排、保护环境,是全世界、全人类共同关心的问题,也是我国社会经济发展的重要问题。
LED能够将电能转化为可见光,它改变了白炽灯钨丝发光与节能灯三基色粉发光的原理,而采用电场发光。据分析,LED的特点非常明显,除了体积小、耗电量低、寿命长、光效率高、无辐射与低功耗的特点以外,LED光源可利用红、绿、蓝三基色原理,在计算机技术控制下使三种颜色具有256级灰度并任意混合,即可产生256×256×256=16777216种颜色,形成不同光色的组合,变化多端,实现丰富多彩的动态变化效果及各种图像。
与传统光源单调的发光效果相比,LED光源是低压微电子产品。它成功融合了计算机技术、网络通信技术、图像处理技术、嵌入式控制技术等,所以,也是数字信息化产品,是半导体光电器件“高新尖”技术产品,具有在线编程、无限升级、灵活多变的特点。
鉴于LED 的自身优势,目前主要应用于以下几大方面:
2.1显示屏、交通讯号显示光源的应用:LED 灯具有抗震好、耐冲击、光响应速度快、省电和寿命长等特点。LED显示屏,不管是室内、半户外还是户外用的,都有单色、双色、全彩等种类。
交通信号灯主要用超高亮度的红、绿、黄色LED,因为采用LED灯既节能,又可靠,所以,LED交通信号灯正在逐步取代以前的交通信号灯。
2.2LED在 汽车上的应用:汽车用灯包括汽车的仪表板、音响指示、开关背光源、刹车灯、尾灯、侧灯以及头灯等。汽车用白炽灯,抗震性差、易损坏、寿命短,需经常更换。由于LED响应速度快,所以,可以及早提醒司机,减少汽车追尾事故的发生。在发达国家,LED中央后置高位刹车灯已成为汽车的标件;LED 汽车尾灯模组,可以随意组合成各种汽车尾灯;此外,汽车仪表板及其他照明部分的光源,都可用超高亮度LED灯。
2.3LED 背光源的应用:LED 背光源中,以高效侧发光的背光源最为引人注目,LED 作为LCD 背光源应用,具有寿命长、发光效率高、无干扰和性价比高等特点,已广泛应用于电子手表、电子计算机和刷卡机上,LED背光源电视也已逐步取代LCD背光源电视。
随着便携式电子产品日趋小型化,LED 背光源更具优势。因此背光源制作技术将向轻薄型、低功耗和均匀一致方向发展。
2.4LED照明光源:早期的LED 照明光源,发光效率低,只适用在室内场合的家电、仪器仪表、通讯设备、微机及玩具等方面作为指示灯用。
目前,LED 光源替代白炽灯和荧光灯,已从局部应用开始发展。如果LED 光源替代半数的白炽灯和荧光灯,每年节约的能源相当于60 亿升原油,相当于五个1.35 ×106kW 核电站的发电量,并可减少二氧化碳和其它温室气体的产生,保护环境。我国正在大力投资发展节能环保的LED照明产业。
家用室内照明LED产品也越来受到人们的欢迎,LED手电筒,LED天花灯,LED日光灯,LED光纤灯已悄悄地进入家庭。
2.5新型LED手术无影灯:无影灯是外科手术用照明设备,要求能够清楚地观察切口处和体腔内不同深度、大小、对比度低的物体。因此,除了“无影”以外,还要求光照均匀、光质好,能够很好地区分血液与人体组织其它的色差;此外,无影灯还须能长时间地持续发光,而不散发出过量的热。
目前,在大功率LED的封装、恒流驱动、散热以及照度控制等技术问题已成功解决,可实现多级调控,调光灵活、方便。
随着发光LED技术的不断发展,LED无影灯彻底解决了环形节能灯自身存在的一些先天缺陷,使用成本也比环形节能灯低,减少了每1~2个月就需更换环形灯管的麻烦。
2.6其它应用:例如,一种受儿童欢迎的闪光鞋,走路时会使内置的LED会闪烁发光;利用LED作为电动牙刷的电量指示灯;LED 圣诞灯,也因其造型新颖、色彩丰富、不易破碎以及低压使用的安全性,受到人们的欢迎。
在LED产品中,外延片、芯片、显示屏是技术层次最高的核心器件。外延片的制造难度较大,集成电路和半导体材料的制造都需要很高的技术,制造时,电子组件的植入是外延片生产的核心技术;在芯片制造过程中,集成电路的设计和植入是其主要任务,制造技术相对复杂,在内部电路的设计和敷设等环节上,制造技术相对复杂;LED显示屏的制造相对成熟。
3电子技术在汽车上的应用及发展趋势
随着汽车工业与电子工业的不断发展,现代汽车上,电子技术的应用越来越广泛。今天的汽车已经逐渐步入了电脑控制的时代,据专家预测,未来3~5年内,汽车上装用的电子装置成本将占汽车整体成本的25%以上,汽车将由原来单纯的机械产品向高级的机电一体化、智能化方向发展,成为所谓的电子智能汽车。
3.1现代汽车电子技术应用现状
3.1.1电子技术在发动机上的应用
(1)电子点火装置:由微机、传感器及接口、执行机构等几个部分组成,该装置可根据传感器送来的发动机的各种参数进行运算、判断,然后进行点火时刻的调节,这样可以节约燃料,减少空气污染。此外,新型发动机电子控制装置还有自适应控制、智能控制及自诊断操作等。
(2)电子控制喷油装置:在现代汽车上,机械式或机电混合式燃油喷射系统已趋于淘汰,取而代之的是性能优越的电控燃油喷射装置。电控燃油喷射装置将发动机最佳工况时的供油控制规律编成程序,存在微机存储器中,当发动机工作时,根据各传感器测得的各项参数,按预先编好的运算程序进行运算,然后与内存中最佳工况时的参数进行比较和判断,以调整供油量,自动保证发动机始终工作在最佳状态。
此外,发动机上的废气再循环、怠速控制、电动油泵、系统自我诊断功能等,都或多或少地被应用。
一般情况下,发动机电子控制装置能节能15%以上,而更明显的效果则是体现在环境保护方面。
3.1.2电子技术在底盘上的应用
(1)电控自动变速器(ECAT):ECAT可以根据发动机的载荷、车速、制动器工作状态及驾驶员控制等的各种参数,经计算机计算、判断后,自动改变变速杆的位置,从而实现变速器换挡的最佳控制。
传动系统的电子控制装置,能够自动适应瞬时工况变化,保持发动机以尽可能低的转速工作。
电子气动换挡装置是利用电子装置取代机械换挡杆及其与变速机构间的连接,并通过电磁阀气动伺服阀汽缸来执行。它不仅能明显地简化汽车操纵,而且能实现最佳的行驶动力性和安全性。
(2)电子转向助力系统:电子转向助力系统是用一部直流电机代替传统的液压助力缸,用蓄电池和电动机提供动力,这种微机控制的转向助力系统部件少、体积小、重量轻,最优化的转向作用力、转向回正特性,增加了汽车低速时的机动性以及调整行驶时的稳定性。
另外,在防抱死制动系统、常速巡行自动控制系统)、适时调节的自适应悬挂系统等,都用了自动控制系统,进行自动检测、控制和调整。
随着汽车生产厂家对汽车安全性的高度重视,安全气囊、行驶动力学调节、防撞、安全带控制、照相控制等方面都大量采用了电子新技术。
3.1.3电动汽车:电动汽车是指以车载电源为动力,用电机驱动车轮行驶,符合道路交通、安全法规各项要求的车辆。由于对环境影响相对传统汽车较小,其前景被广泛看好,但当前技术尚不成熟。3.2汽车电子技术应用的发展趋势:当前,汽车电子技术正向着超微型磁体、超高效电机和微型集成电路方向发展,并为汽车的集中控制提供了基础。汽车电子技术必将成就汽车工业的未来,未来汽车电子技术将在以下几方面进行突破:
3.2.1传感器技术:随着汽车电子技术的发展,新型、高精度、高可靠性、低成本的传感器应用将成为趋势。未来的智能化集成传感器,不仅要能提供用于检测、放大和处理的信号;还要求它能自动进行时漂、温漂和非线性的校正;具有高的抗电磁干扰的能力;并且具有结构紧凑、安装方便的优点。
3.2.2汽车车载电子网络:随着电控器件在汽车上的不断应用,车载电子设备间的数据传输变得越来越重要。以分布式控制系统为基础的汽车车载电子网络将得到应用。
(1)车载电子网络中的核心是微处理器:车载电子网络不仅要求微处理器能够精确地检测出待测量,而且还要有运算、判断、预测和引导等功能。例如,可监视汽车各大部件的工况,可对蓄电池电压、车胎气压、车速等进行检测,并能进行高低限量报警等。
(2)车载电子网络需要新型的数据传输系统:车载电子网络要有一个庞大而复杂的信息交换与控制系统,车用计算机的容量要求更大,计算速度要求更高。光导纤维可作为该传输网络的传输介质,并能解决网络的磁干扰问题。
(3)车载电子网络需要相应的系统软件:汽车上的车载电子网络所需软件总数及其功能都将大大提高,才能使计算机完成越来越复杂的任务。
在该系统中,各从处理器独立运行,控制改善着汽车某一方面的性能。同时各处理器在主计算机的控制下又协同工作,共同完成汽车的车况控制及显示。
3.2.3智能汽车及智能交通系统的应用将成为可能:汽车智能化相关技术问题中的主要技术——“自动驾驶仪”的构想,必将依赖于电子技术的发展来实现。智能交通系统的开发,将与电子、卫星定位等多个交叉学科相结合。智能汽车装有卫星导航系统,根据驾驶员提供的目标资料,从定位卫星获取沿途天气、车流量等情况,自动筛选出最佳行车路线。未来某一天,路上行驶的会是由计算机控制的智能汽车。
纵观近十年来汽车工业的发展,大都是在应用电子技术上实现的突破,电子技术已成为汽车工业发展的重要动力源泉。目前,我国汽车工业面临入世的巨大冲击,能否在未来的世界汽车业占据主动,关键在于能否在电子技术上占据领先地位。因此,加快汽车电子新技术的研究应用,是我国汽车工业发展的当务之急。
除此之外,电子技术的发展,使得它在科技、工业、交通运输、医疗服务等国民经济各个领域都有越来越多的新应用,使这些行业有了突破性的发展,对我们的生活产生了巨大深远的影响。
参考文献
[1]陆晓辉.三网融合进程加速.新技术新应用层出不穷.中国高新技术产业导报.2010/10/25
[2]文蔚.三网融合对我们生活的影响.北京日报.2010/2/20
[3]云计算将成为三网融合的核心技术.中国高新技术产业导报.2010/08/02
[4]微软中国大中华区副总裁曾良:云计算加速三网融合生活成为现实,2010/12/22
[5]电信光纤宽带让用户尽享信息化生活魅力(组图).长江日报(武汉),2010/5/6
[6]LED市场受节能减排利好 关注度持续飙升.中国经济网(北京),2010/11/12
[7]LED所涉及领域应用及研究报告,2010/11/24
[8]新型LED手术无影灯 维库电子市场网.[9]智能无线通信在汽车安全中的应用.网络通信中国,2010/12/29
5.生活中的生物技术论文 篇五
内容摘要:
传统的思想品德教学将德育知识等同于一般学科知识,进行简单化的灌输和传授,忽视了学生的情绪感受和情感品质在道德内化过程中的作用,使思想品德课不能达到调动学生自主学习的主动性和积极性。品德与生活教学与现代教育技术结合起来,可以形象地展示教学内容,让课堂教学更生动,有利于引起学生的学习兴趣,从而让学生形成良好的思想品德素质。
关键词:信息技术自主学习优化课堂教学
《品德与生活课程标准》指出:品德与生活课程是一门以小学低年级儿童的生活为基础,以培养具有良好品德与行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。①这就要求我们教师要开发一切可以利用的教学资源,利用一切可以利用的有效的教学手段,为学生提供贴近生活实际的图片,视频,音频等资料,使儿童乐学。这样,不仅可以拓宽学生的知识面,还可以发展学生思维能力、认知能力及辩证观察分析问题的能力。在品德与生活课堂教学中应用信息技术将动态和静态完美地结合起来,优化课堂教学。下面就结合我近年来的教学实践,谈谈我的几点体会:
一、以信息技术激发学生的学习兴趣。
现代化教学中,倡导学生为主体的教学模式,要求学生自己努力去探索、体验、求知。那么怎样使学生主动参与学习,积极思考,亲自参加学习实践,我们就必须培养学生的学习兴趣。《品德与生活》的教学侧重于教育性,可是小学生由于社会阅历浅,抽象思维能力弱,他们对教材中的道德观念和行为的理解感觉困难。现代信息技术的使用,可有效激发学生的学习兴趣,增强学生的学习的动机。教学中,我们对教材进行再加工,将一篇篇文章、一幅幅插图编成一个个生动的小故事,并在课堂教学中利用多媒体呈现给学生。多媒体融声、光、色、行于一体,把抽象的语言文字“还原”成形象逼真的图画、影片、短剧,由于它不受时间、空间的限制,能将所教内容中所涉及到的人物、事情、景象以亲切、生动的画面再现于课堂,直接诉诸于学生的感觉,强化视觉的理解,进而让学生通过理解、感受,从中悟出道理,从而取得良好的教学效果。如教学二年级下品德与生活《我们在成长》这一单元《我们长大了》这课我是这样设计的:播放视频课件两个小朋友开着一架飞机在空中自由翱翔,同学们感觉很有意思,这是播放课题《我们长大了》,然后播发成长大搜索图片集锦:有的同学在操场上草地旁看书,有的同学在健身小区荡秋千,有的的小朋友在一起跳皮筋,有的高年级同学在打羽毛球,有的同学在音乐教师弹钢琴,有的同学在舞蹈室跳舞,还有的高年级同学在参加文艺表演赛,让学生真真切切,形象生动地感知到长大了地具体含义。这样教学,不仅强化了学生的感性认识,而且激发了学生强烈的求知欲望,学生观看后,不由自主地拣起身边的纸张,而且每一位学生都表决心彻底改变乱扔食品包装袋的习惯。
二、利用多媒体的课堂演示功能,巧妙解决教材的重难点
实验心理学家赤瑞特拉做过一个实验,是关于知识保持即记忆持久性的实验,结果是这样的:人们一般能记住自己阅读内容的10%,自己听到内容的20%,自己看到内容的30%,自己听到和看到的50%,在交流过程中自己所说内容的70%。这就是说,对于学习内容既能听到又能看到,再通过讨论、交流,用自己的语言表达出来,知识的保持大大优于传统教学的效果。教学重点是构成知识体系中最为重要和本质的内容,是否突破教学重点是教学成败的关键。对于学生来讲,直观形象的东西容易感知,易于理解,乐于接受。所以在使用常规教学手段的同时,适时使用多媒体教学来突出教学重点,给学生提供形象的感知,可使学生对教学重点留下深刻的印象。
《品德与生活》的教学不仅是一种思想教育活动,同时也是一种集形象思维和抽象思维于一体的认识活动。运用电教媒体能给学生提
供具体的事物形象,把抽象的概念与形象的画面结合起来,把教学内容形象地直接反映到学生的意识中,使其把感觉变成概念,帮助教师巧妙地化解教材的重点、难点。如教学品德与生活二年级下《节约用水》一课,课程的主题就是从学生的日常生活中获取的一个教育素材。播放一组图片美丽的潮白河和干涸的小河的图片问学生你们喜欢哪样的风景吗?学生们大都回答喜欢第一张。那么我们怎样才能长久的享受第一幅的美景呢?同学们纷纷议论发言,最后教师适时导入课题《节约用水》,这样同学对节约用水就有了初步认识。之后,播发图片用喷水法浇灌田地,你们看见过这样的浇灌方式吗?有的同学回答见过,家长告诉我们这样可以节约。在接下来播发图片,让学生判断以下用水现象对吗?有的图片是洗手打肥皂时开着水龙头,有的是用盆子接水时候人离开了,还有的是有的人在用完水后,没有关上水龙头就离开了,水却一滴一滴地往下滴……通过这些判断辨别,孩子们对节约用水有了更深刻的认识。在上述教学环节的基础上,引导学生制订切合家庭生活实际的节约用水措施,从而达到较好的养成节约用水习惯的教学效果。这样,课堂教学在和学生对话、互动后向学生进行展播,取得了较好的教学效果。
三、模拟动画,动静结合,提高教学实效
《品德与生活》课教学手段的单调,难以启发学生的思维积极性和激发学生去评判,而采用现代化信息教学手段,则可以选用多媒体技术、人机交互手段结合在一起,产生动静结合的画面和智能性启发诱导功能,不易理解的社会现象,让它富有感染力,使学生在学习过
程中的注意力、情感、兴趣等心理因素保持良好状态,使枯燥的学习变得轻松有趣,从而有效地激发学生学习思想品德的兴趣,提高教学效果。例如在《保持环境卫生》这一内容时,一上课就让学生看录像,欣赏一些环境优美的地方,比如:宝地朝霞烈士陵园、潮白新河水上公园等让学生切身感受美。这些离他们生活很近的东西搬到了屏幕,学生感兴趣,一下子就把学生的注意力吸引过来了。接着通过生动的画面演示环境变化的过程:小河平静、清澈见底、空气清新,里面的小鱼儿自由自在的游,旁边的草地绿油油的,小动物玩得很高兴。慢慢地小河发生了变化,河水变成黑色的,里面的小鱼儿死了,地上到处是白色垃圾,小动物们高兴不起来了,小河哭了。屏幕上出现几个字。救救小河。学生的心灵受到了极大的感动,积极性很高。这一场面引起学生的思考,对它们的启发很大,教育很大,学生深深感到保持环境卫生每个人都有责任,想到了一些保持环境卫生的办法。这比老师用多少优美语言去解释效果都好。
四、构建师生互动的和谐美
教师和学生是课堂教学中的两个决定因素,他们都是有血有肉有思想的活生生的个体体系,因而,从某种意义上来说,品德与生活课堂教学是“人的情感──人的情感”的关系。所以,课堂教学中师生之间必须营造出一种融洽、和谐的氛围。作为在课堂教学中居于主导地位的教师,就必须注重对学生情绪的感染,通过它来刺激、调动学生的无意注意的心理活动潜能,使他们在思想高度集中、精神完全放松的情况下进行学习。运用多媒体计算机参与品德与生活教学,则能
使教学中师生互动更和谐,学生可通过各种不同的画面,读出教师的各种心态,并能随时产生这样那样的心理反应。如果教师能根据不同的审美对象,在讲课时使用不同的画面和语言,灵活多变,也做到“情动而辞发”,学生就会有如临其境之感,从而产生感情上的共鸣。在这一美的氛围中,学生“就会像向往幸福一样幻想在你教的这门学科领域里有所创造”。教师所期望达到的教育效果自然不在话下了。
总之,随着社会的不断进步和科学技术的迅猛发展,一定会有更多、更新的教育技术进入课堂,使课堂教学更加靓丽。作为一名品德与生活教师,只要积极探索、大胆改革,只要深入研究教材、教法,深入挖掘教育资源积极投身教育教学改革中去,就一定会走出一条新的教科研之路,为提高品德与生活教学质量,谱写新的篇章。以上只是我的一些粗浅认识和做法,聊做引玉之砖,就教于同仁。
附注:①《小学品德与生活课程标准》P1-P2
{参考文献}
1、《小学品德与生活课程标准》(2011年,北京师范大学出版社)
2.《小学品德与生活》二年级下课本
作者对论文的引用部分不超过30%
论文题目:
浅谈信息技术在品德与生活课程教学中的作用
学科:小学品德与生活
单位: 宝坻区郝各庄镇郝各庄小学
作者: 庞景民
6.《生物与生活》高中生物教案 篇六
目录
一.传统发酵技术的应用
课题1.果酒和果醋的制作
课题2.腐乳的制作
课题3.制作泡菜并检测亚硝酸盐含量
二.微生物的培养与应用
课题1.微生物的实验室培养
三.植物的组织培养技术
课题1.菊花的组织培养
课题2.月季的花药培养
四.酶的应用
课题1.果胶酶在果汁生产中的作用
课题2.探讨加酶洗衣粉的洗涤效果
五.DNA和蛋白质技术
课题1.DNA的粗提取与鉴定
课题2.血红蛋白的提取和分离
六.植物有效成分的提取
课题1.植物芳香油的提取
课题2.胡萝卜素的提取
七.生态环境与生活
课题1.环境保护
课题2.低碳生活
一.传统发酵技术的应用
课题1果酒和果醋制作
教学目标
1、知识目标:
理解果酒、果醋制作的原理。
2、能力目标:
①学生根据果酒制作的原理设计果酒制作过程,体验制果酒的实践操作
②在对果酒制作结果进行分析与评价环节,培养学生实验分析能力和严谨的思维能力。
3、情感目标:
通过果酒酿制历史的追述,培养学生的民族自豪感,同时渗透STS教育。
教学重点:
①说明果酒和果醋的制作原理
②设计制作装置制作果酒和果醋
教学难点:
制作过程中发酵条件的控制
教学过程
引言:
在中华民族悠久的历史长河中,很多事物都走在世界前列,酒也一样,有着它本身的光辉篇章。在酒的记载中,有许多关于酒的有趣传说。猿猴酿酒说——猿猴的主要食物就是含糖水果,猿猴在水果成熟的季节收贮大量的水果在“石洼”中,一段时间后,就有特殊香味的液体流出,这就是最早的果酒。
在国内市场上,近几年出现了越来越多的果酒,如枸杞酒、青梅酒等。
果酒与生活——果酒中虽然含有酒精,但含量与白酒、啤酒和葡萄酒比起来非常低,一般为5到10度,最高的也只有14度。因此,被很多成年人当作饭后或睡前的软饮料来喝。果酒简单来说就是汲取了水果中的全部营养而做成的酒,其中含有丰富的维生素和人体所需的氨基酸。有时候即使生吃水果也不能吸收的营养,通过果酒却可以吸收,因为营养成分已经完全溶解在果酒里了。果酒里含有大量的多酚,可以起到抑制脂肪在人体中堆积的作用,使人不容易积累脂肪和赘肉。此外,与其他酒类相比,果酒对于护理心脏、调节女性情绪的作用更明显一些。
课题1从课题背景人手,然后从实验原理、实验流程示意图和提供的资料,较全面的介绍了果酒和果醋的制作过程。
一、基础知识
1.果酒制作的原理
阅读课本,完成以下问题:
(1)果酒的制作需要什么微生物?
(2)酵母菌的形态、结构、分布、种类及菌落?
(3)酵母菌的代谢类型及其呼吸过程的反应式如何?
(4)酵母菌的适宜温度是多少?
(5)为什么在一般情况下葡萄酒呈红色?
(6)什么叫发酵?发酵等同于无氧呼吸吗?酵母菌有何实际应用?
(1)酵母菌形态、结构、分布、种类及菌落
①形态、结构
酵母菌是单细胞真菌,属真核生物,细胞大小为1~30um,呈圆形、椭圆形等。
思考:你认为酵母菌的细胞中有哪些结构?
你认为细菌与酵母菌在细胞结构上有什么区别?
②繁殖
酵母菌的繁殖方式有出芽生殖、分裂生殖和孢子生殖,但多以出芽方式进行无性生殖。温度低时形成孢子,进入休眠状态,温度适宜时,进行出芽生殖,繁殖速度快。③菌落:
讨论:你知道什么的菌落吗?在生态学上一个菌落属于什么?
酵母菌在固体培养基上形成的菌落,其表面湿润、黏稠,呈白色或粉红色。(在液体培养基中,有些在液体表面形成菌膜,或在容器壁上出现酵母环,或产生沉淀。)
④生存的环境
自然界中,酵母菌分布广泛,但多分布在含糖较高的偏酸环境中,如水果、花、树皮上,(有些可与昆虫共生,有些使人致病,如白色假丝酵母引发鹅口疮、肺感染。食品中常见的酵母菌有啤酒酵母、葡萄汁酵母、鲁氏酵母(酱油酿造)、球拟酵母属、粉状毕赤氏酵母等。)一年四季,土壤始终是酵母菌的大本营。
思考:在发酵制作葡萄酒的时候,要对葡萄进行消毒吗?为什么?
其他微生物与酵母菌的关系是什么?
(2)酵母菌的代谢类型及其呼吸过程
①酵母菌的呼吸
果酒的制作离不开酵母菌。酵母菌是兼性厌氧微生物,
在有氧条件下,反应式如下:酶
C6H1206+6O22+6H20+能量
在无氧条件下,反应式如下:酶
C6H12O62H5OH+2C02+能量
思考:
在发酵过程中,如果要使酵母菌进行大量繁殖,应怎样处理?
如果要获得酒精呢?为什么?
(3)发酵
1).发酵概念
广义:是通过微生物的培养来大量生产各种代谢产物的过程。包括有氧发酵(如醋酸发酵、谷氨酸发酵)和无氧发酵(如酒精发酵)。
狭义:是指微生物的无氧呼吸(包括酒精发酵、乳酸发酵等)。
2).所以:发酵≠无氧呼吸。
3).应用:
酿酒、发馒头、面包制作、酒精制造、生产药用酵母片、生产维生素、生产抗菌素等。
(4)温度要求
繁殖的最适温度:20℃;
酒精发酵的最适温度:18~25℃。
思考:你知道酵母菌需要适宜温度的原因吗?
酵母菌有不同的.最适温度说明了什么?
补充:温度对发酵的影响
酵母菌只能在一定温度下生活。温度低于10℃,酵母菌发育很缓慢。随着温度的升高,繁殖速度加快,20℃时为最佳繁殖温度,此时酵母菌生殖速度快、生活力强。超过35℃,酵母菌生长受到抑制,繁殖速度迅速下降,到40℃酵母菌停止出芽,开始出现死亡。如果想要获得高酒精浓度的发酵液、减少究竟的损耗,必须控制好发酵温度。
你知道吗?
1、一般情况下,葡萄酒呈红色的原因?
(在发酵的过程中,随着酒精度的提高,红葡萄皮的色素也进入发酵液,使葡萄酒呈红色。)
2、葡萄酒分成干红、干白等种类的依据是什么?
(1、根据葡萄酒的颜色分成白葡萄酒、红葡萄酒和桃红葡萄酒三种。
白葡萄酒:用白葡萄酿造,皮汁分离发酵;
红葡萄酒:用红葡萄酿造,皮汁混合发酵;
桃红葡萄酒:颜色介于白葡萄酒和红葡萄酒之间,皮的发酵时间短。
2、根据葡萄酒的含糖量分成干、半干、半甜、甜四种。
干葡萄酒:含糖量低于4克/升;
半干葡萄酒:含糖量介于4克-12克/升之间;
半甜葡萄酒:含糖量介于12克-50克/升之间;
甜葡萄酒:含糖量高于50克/升。)
自然发酵:附着于葡萄皮上的野生型酵母菌。(5)菌种来源:?
??人工培养:分离获得得纯净的酵母菌菌种。
(在果酒的工业生产中为了提高果酒的品质也可以直接在果汁中加入人工培养的酵母菌,例如:干酵母或酒药)
2、果醋制作的原理
阅读课本,思考以下问题:
(1)醋酸菌的形态?细胞结构?
(2)醋酸菌有哪些方面的实际应用?
(3)醋酸菌的代谢类型?
(4)果醋的制作原理?
(1)醋酸菌形态
1).从椭圆到杆状,有单个,有成对,有成链状,以鞭毛运动或不运动,不形成芽孢,属原核生物,以分裂方式繁殖,新陈代谢类型为异养需氧型。(醋酸菌与酵母菌相比,最主要的
特点是)
2).应用:食醋、果醋
(2)果醋制作的原理,
醋酸菌是—种好氧性细菌,只有当氧气充足时,才能进行旺盛的生理活动。变酸的酒的表面观察到的菌膜就是醋酸菌在液面大量繁殖而形成的。实验表明,醋酸菌对氧气的含当量特别敏感,当进行深层发酵时,即使只是短时间中断通人氧气,也会引起醋酸菌死亡。当氧气、糖源都充足时,醋酸茵将葡萄汁中的果糖分解成醋酸;
酶
C6H12O6→3CH3COOH(醋酸)
当缺少糖源时,醋酸菌将乙醇变为乙醛,再将乙醛变为醋酸(反应简式如下)。醋酸菌的最适生长温度为30℃一35℃。
酶酶2C2H5OH+O2→2CH3CHO(乙醛)+2H2O2CH3CHO+O2→2CH3COOH(醋酸)
过渡:根据这个原理,我们是怎样设计果酒、果醋制作方案的?
提示:从以下三个方面考虑:选材、设计实验装置、操作过程
二、实验设计
1.果酒和果醋实验流程示意图
果酒果醋
阅读教材3-4页,对A、B两同学的实验装置进行讨论:
A:每次排气时只需拧松瓶盖,不要完全揭开瓶盖;制醋时,再将瓶盖打开,盖上一层纱布,进行葡萄醋的发酵。(来防止发酵液被污染,因为操作的每一步都可能混入杂菌)B:分析果酒和果醋的发酵装置中充气口、排气口和出料口分别有哪些作用。为什么排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接?
充气口是在醋酸发酵时连接充气泵进行充气用的;排气口是在酒精发酵时用来排出二氧化碳的;出料口是用来取样的。排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身连接,其目的是防止空气中微生物的污染。使用该装置制酒时,应该关闭充气口;制醋时,应将充气口连接气泵,输入氧气。
2、实验操作
(1)材料的选择与处理
选择新鲜的葡萄,榨汁前先将葡萄进行冲洗,除去枝梗。
①、取葡萄500g,去除枝梗和腐烂的叶子。
7.生活中的生物技术论文 篇七
随着工业化的发展和人类物质生活水平的提高,水环境的污染已是当今世界范围内普遍存在的问题,特别是水源的有机物污染和氨氮的超标越来越受到人们的重视。曝气生物滤池由于其具有处理效果好、占地面积小的优点,此外基建及运行费用低[1],因此将其用在微污染水处理上,具有重要的现实意义。
1 曝气生物滤池工艺
1.1 工艺流程
本工程为山西省某污水处理厂,该污水厂采用曝气生物滤池工艺,处理能力约5 000 m3/d。
该系统主要由格栅井、调节池、水解酸化池、曝气生物滤池以及清水池组成,工艺流程见图1。
1)格栅井:格栅井中设置细格栅网,栅条间隙10 mm,污水经过格栅通过提升到沉砂池。
2)调节池:由于生活污水排放的不稳定性,污水量排放不均匀并且波动性比较大,故设调节池。有效容积为830 m3,HRT=4 h,并在调节池中安装p H计,可对池中p H实时监测。
3)水解酸化池:水解酸化是升流式厌氧污泥反应器计算中的一种,由水解、产酸菌在厌氧状态下,将不溶性有机物水解为溶解性有机物,将大分子物质降解为小分子物质、难生物降解物质转化为易于生物降解物质。有效容积为830 m3,HRT=4 h。
4)曝气生物滤池:本工程曝气生物滤池采用气、水同为上向流设计,滤料采用生物陶粒(如图2所示),其外观为球状,表面色泽为红褐色,多微孔,密度为2.26 g/cm3,粒径为4 mm~6 mm,不均匀系数K80=1.84,孔隙率为55%,陶粒滤料作为曝气生物滤池专用的生物陶粒滤料,具有抗磨损、机械强度高、理化性能稳定、耐冲刷等优点,同时由于其表面粗糙、微孔丰富、比表面积大、耐腐蚀、使用寿命长、吸附性能好、密度适宜、颗粒均匀、不易板结等特点,因此其有利于微生物的生长繁殖,截污能力强,挂膜效率高,可以有效去除水中有机物,氨氮及悬浮物等。
污水在滤池中由下向上经过滤料层,通过滤料层上微生物膜的生物作用,使污水中的有机物和氨氮得到降解。本生物滤池需要定期进行反冲洗,排除滤料中截留的悬浮物,以及老化的生物膜,有利于生物膜的更新,并增加微生物的活性。
本滤池分为两级,一级滤池(C段),其尺寸为10.5 m×4.0 m×11.0 m,填料高度2.5 m,HRT=2.2 h。二级滤池(N段),其尺寸为10.5 m×6.5 m×10.0 m,填料高度2.0 m,HRT=2.2 h。
5)清水池:暂时贮存曝气生物滤池的出水,可作为反冲洗用水等。有效容积为210 m3,HRT=1 h。
1.2 运行条件
原水为小城镇生活污水,系统连续进水,连续出水,曝气生物滤池采取充气机曝气,采取开5 h停1 h的曝气方式,曝气量通过阀门调节,出水DO控制在2.0 mg/L左右。
进水水质如表1所示。由于间断暴雨的影响,导致进水污染物浓度有较低水平出现。
2 曝气生物系统除污效果与分析
2.1 测定指标与方法
pH:pH-3C型酸度计;COD:重铬酸钾法[2];NH4+-N:纳氏试剂分光光度法;DO:溶氧仪;SS:智能型散色光浊度仪。
2.2 对COD的去除效果
在运行的前3天,出水中COD的浓度逐渐升高,甚至高于进水浓度,主要原因是这时滤料上的微生物的数量很少,对污水中COD的去除主要是滤料的吸附作用。到第4天,滤料已经达到吸附饱和状态,滤料上附着的生物膜不够稳定,有时会随着水流流出,导致出水COD浓度高于进水COD浓度。随着系统运行时间的延长,微生物渐渐在滤料表面上稳定附着生长,微生物量也在增加,增加了对有机物的吸收利用,从而进一步降低了原水中COD的浓度,提高了去除率。
6月3日发生暴雨,进水COD浓度出现较大波动,如图3所示,而系统出水较为稳定,表明系统有较强的抗冲击负荷能力。之后,系统运行较稳定,出水COD浓度在100 mg/L以下,GB18918-2002城镇污水处理厂污染物排放标准二级标准。
2.3 对NH4+-N的去除效果
在系统运行的前3天,系统对NH4+-N的去除主要是滤料的吸附作用。当滤料中的氨氮达到吸附饱和后,主要是滤料上附着的生物膜中的微生物的作用,达到去除氨氮的目的。6月3日发生暴雨,进水中氨氮的浓度波动较大,出水中氨氮的浓度较高,这是因为滤池中部分生物膜由于水流的作用被剥落,提高了出水中氨氮的浓度。此后,通过微生物生长,生物膜恢复并增加。通过对滤料的观察发现,滤料的表面已附着浅黄色微生物,说明硝化细菌的生物膜逐渐形成,氨氮的去除率逐渐升高并逐渐稳定(见图4)。
2.4 反冲洗
在曝气生物滤池运行一段时间后,由于滤料对悬浮物的截留,以及滤料上生物膜的逐渐老化,并被滤床深层的滤料截留下来,使得滤池水头损失逐渐升高,最终造成滤池堵塞。因此,必须对曝气生物滤池定期进行反冲洗。本项目采用先气洗1.5 min,达到松动滤料层,脱落老化的生物膜的目的,再气、水联合反冲洗,时间控制在3 min以内,最后水反冲洗,时间视反冲洗出水浊度而定。反冲洗用水为经曝气生物滤池处理后澄清池中的水。反冲洗周期为24 h~48 h,具体根据运行情况而定。滤后出水排至调节池。
3 经济分析
本项目总投资约300万元,包括土建投资和设备投资。根据长期统计数据计算得,总运行费用约为0.26元/m3(不含设备折旧费),其中动力费0.19元/m3,药剂费(微量元素等)0.05元/m3,人工费0.02元/m3。
4 结语
1)采用生物陶粒作为曝气生物滤池滤料,挂膜时间短。陶粒比表面积大,吸附能力强。2)采用曝气生物滤池工艺处理生活污水具有良好的效果,出水各指标均能达到甚至优于GB 18918-2002城镇污水处理厂污染物排放标准二级标准。3)总投资省,运行管理方便,操作人数少,成本低。
摘要:采用曝气生物滤池系统处理山西省某城镇生活污水,通过对进出水中COD和NH4+-N的检测,表明曝气生物滤池对生活污水有较好的处理效果,并对该系统进行了经济性分析,从经济的角度证明了该工艺的可行性。
关键词:曝气生物滤池,COD,NH4+-N
参考文献
[1]谢曙光,张晓健,王占生.曝气生物滤池最新发展和运用[J].水处理技术,2004,30(1):4-7.
8.生活化教育在生物教学中的应用 篇八
【关键词】生物教学 生活教育 社会实践
陶行知先生曾说过“生活即教育、社会即学校、教学做合一”。他主张教育要同实际生活相联系,反对死读书,注重培养学生的创造性和独立性。这就要求教育要从课堂和书本中走出来,更高地关注社会生活。以生活为中心的教育,不仅能使书本知识变活变鲜,而且能使师生开阔视野,从社会生活中吸取多方面的知识,从而获得思想和精神的力量。
生物课是与生活息息相关的课程,在教学过程中有很大的应用空间。
一、解剖实验锻炼生活能力
七年级生物课教材有一堂关于探究鱼适于水中生活的实验课,原本是需要开设学生分组实验解剖鲫鱼的,许多学校碍于实验成本比较高,又怕麻烦,而改为教师演示实验,对于学生来说自然就失去了一次难得的实践机会。我深知动手实践对学生能力培养的重要性,所以我在教学中坚持组织学生做这项实验,并提出具体要求:解剖用的鱼必须亲自到菜场购买。课堂教学解剖之前,师生交流买鱼的经历,我对他们买鱼过程中的成败得失给予点评,学生个个都很兴奋,即使没有买鱼的同学也从其他同学的经历中学会了许多。鱼解剖完之后我又建议,所有买鱼的学生将解剖后的鱼洗干净带回家,亲自煮熟食用。许多学生从没进过厨房,烧鱼对他们而言比买鱼还要陌生。我建议学生可以回家请教父母或爷爷奶奶,在他们的指导下完成鱼的烹饪。即使一开始做得不够好,学生们依然很开心,因为这份体验很难得,这也使他们对现实的生活有了更多的兴趣。后来有学生为了弥补遗憾,又重新到菜市场买了鱼回来,在家人的指导下重新做了一次红烧鱼,当香喷喷的鱼端上桌的时候,她露出了满意的微笑!
二、生殖知识渗透感恩情感
性生理知识的讲解对很多生物老师来说是一种挑战,不少老师要么回避,要么轻描淡写地略过,但这完全可以变成一次有意义的生命与感恩教育。为此我曾精心设计过几个调查作业,让学生回去询问母亲十月怀胎期间的各种反应以及分娩时刻母亲的感受,并通过播放一些相关的视频资料让孩子们重新认识母亲,了解母亲的伟大与不易。再以此为契机,让学生们通过自己的劳动赚取零花钱,来为母亲准备一份特殊的礼物。学生们都用心去完成这项任务,他们感受到真实的生活,体验赚钱的不易,明白父母的辛劳,学会感恩,懂得回报。父母也从孩子的表现中感受他们的成长,收获感动。
三、户外活动积累生物知识
大自然是最好的生物课堂,每年春天学校都会组织学生踏青春游,在游玩的过程中,我会现场教学生们辨别各种植物,讲解与之相关的知识和有趣的故事。“鸟不占”、“无皮树”等一些植物的俗名总能引起学生们的兴趣;讲月季和玫瑰的区别时总能让学生们急忙拿笔来做记录;常见的松、杉、柏的辨識也给他们带来乐趣。我们一路走,一路教,一路出题考核,学生们很轻松的就记住了大部分的植物。学生们从中体验到学习的快乐,也增加了学习生物的兴趣。
秋天,大多数的叶子被风吹落,沉入永远无法记忆的泥淖之中,残败了,腐朽了,消失了。生物课上会讲到叶子的结构,也会提到叶脉,但很少被拓展到生活中去。其实树上的每一片叶子叶脉都是不一样的,就像人的指纹,代表着个人特有的印记,透露出个性的特征。只有这些被命运之手采撷下来的叶子,才能永久地珍藏在人生这本书里。所以我会经常带学生们做叶脉书签,即是对叶子结构的深入了解,更是一种审美的情怀,收藏一片叶子做书签,让读书别有风味。
四、精心饲养培养关爱情怀
每年清明时分,蚕宝宝从卵里钻出来,像一只只小蚂蚁一样,学生们想不到这些小东西就是以后吐丝结茧的蚕宝宝,而且结的茧居然还有各种颜色,这对他们有大大的吸引力。初一的生物课刚好教到昆虫这一部分,也讲到变态发育,为了让学生有更多的体验,我分发蚕卵给学生们,让他们回家饲养蚕宝宝,观察蚕成长过程中的每一个阶段。但照顾蚕宝宝却是一项时间较长的事情,这就需要耐心和责任心。我要求桑叶必须尽量自己去采摘,每天要换桑叶,比比最后谁饲养的成活率高,以及结出的茧大,这就需要学生们细心地照顾了。除此之外,我还时常在班级里与孩子们一起饲养小仓鼠、小兔子等动物,在照顾动物的过程中,他们也体会到父母对他们的照顾,除了获得生物学知识,他们也体验到照顾家人的责任,无形中也培养了他们的关爱情怀。
五、关注集邮引导环保教育
邮票是浓缩的百科全书,涵盖了很多知识,其中有很多野生动物的邮票,这对讲解生物资源很有帮助。小小邮票可以焕发学生的学习热情,我用邮票图案做成课件,展示我国的各种一级二级保护动物,当展示“被遗弃的长江女神——白鳍豚”的邮票时,白鳍豚已经灭绝的消息让所有学生都为之震撼,引发了保护野生动物的强烈情感。
经常会有学生把受伤的小鸟送到我的办公室,我会教他们辨识鸟的种类,引导他们去查阅这种鸟的生活习性,并与他们一起照顾受伤的小鸟直至康复。为此,我也制作了鸟类的邮集,通过邮展讲述各类鸟的特征,以及一些珍稀鸟类,倡导学生爱护鸟类。我也指导学生制作鸟类的一页邮集,在四月份的爱鸟周进行展出,不仅培养了学生的集邮兴趣,也宣传的环保知识。
生物教学还有很多地方可以融入生活,在讲解酵母菌知识的时候,我鼓励学生尝试做酒酿,动手做包子。与家人一起品尝甜蜜的甘酿,感受包子的温暖与家的爱意。我深深体会到社会实践教育是学校教育从课堂向课堂外的必要的延伸,也是学生成长过程中关重要的人生经历。这样的生物课堂中的学生是灵动的,主动的,能有效提高多方面能力,生物教学也会事半功倍。
正如陶行知先生所说,生活教育是生活所原有、生活所必须的教育。教育是为了生活,离开了生活的改进,教育就失去了意义。
在教学活动中,我们要善于联结课堂内的教学与课堂外的生活,教学从课堂生活拓展到学校、家庭和社会生活,让学生积极地充满激情地参与各种社会实践,体验社会生活的独特魅力,并通过多彩的活动不断丰富和发展自己的生活经验,成为新时期需要的创新型人才。
9.生活中的趣事生活多趣事 篇九
生活多趣事,在家里,我是唯一的小孩,但是我却有最多的玩具。每天,我最大的兴趣就是玩玩具。看卡通或去逛街都比不上玩玩具有趣。我的玩具收藏真是五花八门,速食店新推出的玩具公仔,奶奶买给我的美发组,妈妈买给我的厨房用具,锅子、铲子、刀子、叉子这是基本配备,煤气炉、电冰箱、电烤箱也一併俱全。
今天,我家的客厅,好热闹!我费了九牛二虎之力,才把玩具翻箱倒柜地找出来。看起来闷闷不乐的小熊,八成是被热呼呼的艳阳晒得头昏眼花,没关係,本来要住进回收桶的.囍饼盒,今天就是熊熊的病床。剪剩的小小碎花布,盖在身上可是大大的舒服。啊!挂在一旁的烫衣板正好四平八稳地架起病床。哈哈!小熊的点滴就靠宝特瓶加水管完成。
多趣事生活,蓝白色条纹的毛巾最符合今天的主题了—“夏天海滩度假派对”,香港机场买的大力水手卜派负责救生员的工作,他的手上就挂上小吊饰游泳圈。一旁躲着毒辣辣艳阳的奥莉薇,正轻松地坐在阳伞下喝果汁,脸上的墨镜,让她成为海滩最迷人的焦点。芭比、人鱼公主露亚走到半路,看见躺椅上美丽的奥莉薇,气得七窍生烟。这时候,卖力工作的收音机,是有着提把的铁制小盒子,找来两颗圆圆的磁铁,音乐就可以强力播放。你要听哪一首?
10.不错过生活中的美景生活随笔 篇十
如今没有鸽群了,天空寂寞了,没有什么能把人们的目光吸引到遥远的天空,人们也很少共同仰望什么,地面上只能看到许许多多行色匆匆的人。
正如《重返狼群》的作者李微漪说的,有人说把“盲”拆开就是“目”和“亡”,眼睛死了就什么都看不见了。这样说来“忙”岂不就是心死了?心死了,忙碌还有什么意义?可依旧看到人们整日奔波劳碌,为名为利,很少停下来享受生活,欣赏生活中的美景。即便在美丽的清晨,我们看到的也是一辆辆奔驰的汽车与拥挤的人群。很少有人愿意停下来,享受清风拂面,享受绿意盎然,欣赏柳树在风中婀娜的身姿,聆听小鸟欢快的叫声。
一位哲人说过,我们走得太快了,是时候停下来等等自己的灵魂了。在经济的快速发展下,人的精神压力越来越大,越来越多的人忙着赚钱,却忽略了那些错过的無价之宝——生活中的美景。
北京城不仅缺少了悦耳动听的鸽哨、空中翱翔的鸽群,更失去了一个最重要的东西——富有市井情调的轻松和从容的生活节奏。
人生就像一场旅途,总是匆匆赶路,就无法欣赏途中的美景;而如果你慢慢地、缓缓地走,就会发现各种不同的景色,令你开心,使你感叹,甚至会震撼你的心灵。
11.生活中的生物技术论文 篇十一
信息技术在城市生活垃圾统计管理中的应用,主要体现在运用无线通信技术跟踪采集垃圾流向基础数据、运用自动称重技术完整计量传送垃圾称重数据、运用电子监控技术采集统计数据监控设施运行和运用网络集成技术整体提升垃圾统计管理水平等四个方面。
一、运用无线通信技术,跟踪采集垃圾流向基础数据
城市生活垃圾一般会经历产生、搜集、清运、分选、转运、利用、处置等几个环节,它产生于居民小区或者机关企事业等单位,经搜集存放于密闭式清洁站(俗称“垃圾楼”),由环卫运输单位清运至垃圾中转站进行分选处理,有机含量高的垃圾进行堆肥等利用,其余的垃圾以及利用后产生的残渣进行焚烧或填埋处置。如此繁杂专业的处理过程,要跟踪垃圾处理每一步的准确流向并采集到具体数值不是易事,但是利用无线通信技术可以解决这一难题。以IC卡结合计算机管理软件技术为例,对城市生活垃圾清运处置全过程作业量的基础统计信息进行跟踪采集主要有以下四个步骤:
第一步是提前定制IC卡信息。环卫运输单位应本着“一车一人一卡”的原则,在司机出车进行垃圾运输作业之前定制IC卡信息,主要包括司机姓名、驾驶车辆车号等内容,发放给对应作业司机。
第二步是确认垃圾来源信息。司机携对应IC卡驾车从环卫运输单位出发,到达密闭式清洁站卸下空集装箱,挂上装满垃圾的重集装箱,在设置于密闭式清洁站的POS机上刷IC卡,IC卡里自动记录密闭式清洁站名称、垃圾类别、密闭式清洁站管理员姓名、来源时间等内容,确认这些垃圾来源信息后司机开车去垃圾处理设施。
第三步是记录进站称重信息。司机将重集装箱运至垃圾处理设施,在地磅进站刷卡器上刷IC卡,地磅计算机管理系统记录垃圾来源、进站时间及称重总重等信息。
第四步是记录出站称重信息。司机到达垃圾处理设施卸料平台卸净集装箱内垃圾,载着空集装箱进入出站地磅,在地磅出站刷卡器上刷IC卡,地磅计算机管理系统记录出站时间及称重皮重等信息。
重复以上四个步骤形成一个基础信息跟踪采集闭合,完成一次垃圾运载统计计量工作,司机驾车离开垃圾处理设施进行第二次运输作业,整个流程如图1所示。
垃圾进入中转设施进行分选处理后,运至垃圾综合处理厂进行资源化利用,之后残渣运出,或者将垃圾直接从垃圾中转设施运至终端设施进行焚烧或填埋,处置过程的信息采集步骤与上述流程相似。每一次刷IC卡采集到的信息都实时上传至数据信息中心(指定网络系统),使垃圾流向每一个环节都被记录并形成最终计量数据。
另外,也可采用GPS结合IC卡与计算机管理软件综合运用技术跟踪采集垃圾流向基础数据。基础数据的全面采集为核心数据的分析与利用打下坚实的基础,极大地提高了统计数据质量及统计工作效率。
二、运用自动称重技术,完整计量传送垃圾称重数据
对城市生活垃圾作业量的统计方法一般有三种:最简单的方法是根据车辆额定载重量直接统计垃圾作业量;比较科学的方法是地磅称重计量,即车辆载上装满垃圾的重集装箱上地磅过磅,工作人员根据地磅显示屏上显示的数据在记录单上记录总重数据,扣除车辆及空集装箱额定皮重,得出净重;最先进科学的方法是运用IC卡(或者GPS)结合计算机管理软件进行双向过磅自动称重,通过网络自动传送数据至数据信息中心。
运用自动称重技术计量传送垃圾称重数据主要包括以下三步:
第一步是配置必要的称重网络设备,确保系统正常有序运行。
1.在垃圾处理设施进站口并排建设进站地磅及出站地磅,进出站地磅边分别安装进出站刷卡器,分别设置刷卡称重自动升降的进出站栏杆。
2.在地磅房安装计算机、显示屏、打印机等必要的地磅称重计量设备。
3.在地磅房安装自动传输数据的网络服务器等网络传输设备。
4.安装调试称重计量系统及网络传输系统,确保软硬件灵敏反应,有效运行,确保自动称重计量及数据传输系统正常有序运行。
第二步是按照规范的工艺流程作业,地磅自动称重精确计量。
1.司机携IC卡运输垃圾至垃圾处理设施,在地磅进站刷卡器上刷IC卡,地磅称重系统自动获取垃圾来源信息,运输车辆驶上地磅称重台面停稳后开始称重,地磅计算机称重系统自动记录进站时间及总重数据。
2.获取地磅称重数据后地磅统计人员给出车辆放行信号,进站栏杆自动抬升,司机将车辆驶离地磅称重台面,进站栏杆自动落下,车辆进入卸料平台卸净垃圾。
3.司机将车辆驶上出站地磅称重台面,在地磅出站刷卡器上刷IC卡,车辆停稳后开始称重,地磅计算机称重系统自动记录出站时间及皮重数据,出站栏杆自动抬升放行,司机将车开出垃圾处理设施,出站栏杆自动落下。
4.地磅计算机管理软件完整精准记录与本次作业有关的司机姓名、车辆编号、垃圾来源、进出站称重时间及重量等信息,自动求出净重数据。地磅统计人员打印记录单以便进一步核对及存档,完成一次垃圾作业统计计量。
第三步是借助先进的网络传输技术,实时传送垃圾称重数据。
计算机地磅称重系统在完整保存统计信息的同时,实时自动传送所有数据到数据信息中心,数据信息中心接收并分析处理数据,实现统计数据的集中管理。
自动称重及实时完整传送数据是信息技术在城市生活垃圾统计管理应用中的核心,应用本技术所获取的作业量等数据是城市生活垃圾统计核心数据,为确认作业量、完成作业经费的结算核拨打下了坚实的基础。
三、运用电子监控技术,采集统计数据监控设施运行
生活垃圾进入垃圾处理设施后,按照设定的工艺流程进行无害化处理,借助电子监控技术可以极大地提高设施自动化运行水平,加强统计数据自动采集力度。以垃圾堆肥厂为例,准确采集设施运行统计数据及监控设施运行状况主要体现在以下三个方面:
(一)实时监控设备运行状况
现代化垃圾堆肥厂处理工艺复杂,设备自动化程度较高,对设备运行时间数据采集以及对设备的运行控制,可以通过视频监控及工艺控制设备等组成的电子监控网络来实现。通常做法是在设备上安装传感器或在关键监控点安装视频摄像,自动采集、传送统计数据及视频录像,控制堆肥作业严格按照工艺流程进行。
视频监控和工艺控制设备一般安装在中央控制室,当设备出现问题时,设备会自动停转并报警,设备问题信息在中央控制室电脑上显示。中央控制室工作人员通过监控录像及信息提示,分析设备运行存在的问题,通过远程控制或者通知维修人员解决问题后重新启动设备。中央控制室计算机管理系统自动记录并传输设备运行时间及故障时间等数据,为考核设备完好率、分析设备运行状况、改进设备自动化运行方案提供依据,不断提高垃圾堆肥厂设备运行管理水平。
(二)实时测量控制运行参数
对垃圾堆肥厂运行参数进行测量和控制最典型的是隧道堆肥发酵阶段,在此阶段按照工艺要求应保证两天内隧道温度上升到55℃,并保持55℃以上高温阶段5天,含水率在50%-60%,氧气含量在13%-20.9%。通过在隧道安装温度、湿度和氧气传感器,对这些工艺运行参数进行实时测量,测量到的数据实时传送到中央控制室。中央控制室通过计算机控制软件的分析,通过调节新鲜风风阀开度、循环风风阀开度以及风机转速,使温度、湿度和氧气含量符合堆肥生产工艺要求,达到垃圾堆肥发酵预期的生产效果。这种信息技术的应用具有较高的统计计量水平。
(三)实时监视测量大气环境
垃圾堆肥厂通过在线气体监测对厂区气体进行实时监测并自动采集传送统计数据,利用自动喷淋除臭装置加强对厂区臭气的治理,减少堆肥生产对环境的影响。一方面通过在厂区适宜的监控点安装在线气体监测仪,对厂区气体进行实时监测,监测点的气体传感器获得气体浓度后,将监测数据传送到数据信息中心,环卫作业监管单位利用该数据进行考核评价,设施利用该数据分析改进运行管理。另一方面通过电子技术安装自动喷淋除臭设备,对厂区臭气进行治理,喷淋除臭设备每天按照设定的喷淋周期自动喷淋除臭,使用的喷淋药液为生物除臭液和水的混合液,设备自动按一定比例加注除臭液和清水。喷淋周期、除臭液与水混合比例、何时加注都通过电子技术进行控制,这种自动化控制与调节保证除臭效果符合工艺要求,达到减少大气污染的效果。
以上这些信息技术的应用体现了垃圾处理设施运行自动化程度高、数据计量、控制、采集水平高的特点,信息技术在处理设施的应用不但大大降低了人工成本,还可以通过对数据的实时分析,查找问题或指标超标原因,改进作业方案,提高垃圾处理设施整体运行管理水平。
四、运用网络集成技术,整体提升垃圾统计管理水平
各种信息技术在城市生活垃圾统计管理中的应用,最后都将通过网络集成,采集到的各类统计数据全部集中在一个统一的平台,各相关单位在这个平台上分析、处理、利用相关统计数据,形成一个高效运行、高度共享的统计信息管理系统。
集成后的统计信息管理系统能够自动完成日常统计数据的审核报送,为环卫作业监管单位分析发布环卫生产作业的考核结果提供平台,可以最终实现实时结算城市生活垃圾的作业经费,全面提升城市生活垃圾统计管理水平。
一是自动完成日常统计数据的审核报送。在这个统一的统计信息管理系统网络平台上,可以由基础数据自动生成统计日报等报表。各单位按照权限分配及时获取与本单位有关的统计数据,通过对这些数据进行分析核对,在网上审核、确认相应统计数据,完成日报数据报送等有关工作。
二是分析发布环卫生产作业的考核结果。环卫作业监管单位通过对环卫作业数据以及在线监测数据的分析,结合环卫作业现场检查情况,综合考核评价环卫生产作业情况后给出考核得分,并将考核得分及具体扣分项向相关单位通报,以利于有关单位持续改进环卫作业质量、不断提高设施运营管理水平,进而提升城市生活垃圾处理水平。
三是实时结算城市生活垃圾的作业经费。在全面搜集环卫作业基础数据、掌握环卫作业量等核心统计数据的基础上,在统计信息管理系统中搭建环卫作业经费网络结算平台。按照不同垃圾类别、不同作业处理方式对应不同作业单价的原则,结合环卫作业监管单位给出的考核得分,在网络平台上实时完成政府与环卫作业单位的作业经费结算工作,极大地提高了政府主管部门利用信息技术对城市生活垃圾进行精细化管理的城市科技管理水平。
值得一提的是,网络集成技术的运用应根据环卫作业的发展变化适时调整,不断完善统计管理方法,持续提高城市生活垃圾统计工作科技管理水平。
总之,随着现代信息技术的不断发展以及城市精细化管理要求的不断提高,城市管理将越来越多地利用现代信息技术。城市生活垃圾的统计精细化管理也不例外,现代信息技术必将越来越多地应用于城市生活垃圾统计管理的各个方面,以此获取的详实可靠的统计信息为政府宏观决策提供了依据,并促使环卫作业单位努力提高环卫作业质量,不断改善设施运营管理水平,积极打造资源节约型和环境友好型垃圾处理设施,为实现垃圾处理无害化、减量化、资源化的目标而发挥重要的作用,使我们生活的环境越来越美丽,我们所处的城市越来越宜居。
【生活中的生物技术论文】推荐阅读:
生物教学生活化11-12
生活让生物课堂焕发生命活力06-21
初中生物教学生活化10-29
《陆地生活的动物》生物教学反思09-19
初一生物《绿色植物的生活需要水》说课稿07-03
初中生物教学中的兴趣培养论文08-24
生活中的博弈论论文08-13
日常生活中的慢设计理念论文10-07