山大版传统文化

山大版传统文化（精选4篇）

1.山大版传统文化 篇一

2013年山大ＭＴＩ真题回忆版

翻译硕士英语

I．20个单选题，30分，没有改错，难度专四与专八之间吧，个人感觉不是很难，主要考察词汇。

II．阅读理解。共4篇。前两篇各5个选择题，后两篇是回答问题，每篇各3个，难度适中。III．作文。Topic是学生现在都倾向于选择practical subjects, 那么像哲学，数学这样的”theoretical subjects” 在大学中应不应该被废除，发表自己观点，400字左右。

翻译基础

I．30个词组翻译，英汉，汉英各１５个，有ISO，APEC，NATO，INTERPOL, China Meteorological Administration, diabetes, herbal medicine, morbidity rate, IVY League, Ministry of Communications of PRC, 八旗制度，人口普查，国民生产总值，消费物价指数，保税区，失业保险等。

II．英汉互译的段落翻译各一篇。

英译汉是以”Our strength grows out of our weaknesses”开头的一段话，是议论散文文体。汉译英是介绍吉林大学第一医院一群90后的志愿者的类似新闻的段落。整体感觉不是很难，重在翻译水平。

百科知识与人文写作

I．２５个名词解释，我感觉很偏，复习的都没有考到，当然也是我复习的不全面啦。旷夫，文化，招魂，曹刿，《少年中国论》，马丁路德金，黑格尔，休谟，二元论，信仰，兼并，分配，次优，资源配置，政治体制改革，民工等等。太偏了，大部分都是编的，~(>_<)~背政治背得好的话很有帮助。

II．应用文写作。XX县人民政府办公室2012年工作总结

III．作文。以“绿色生活和生态责任”为题写一篇800字左右的议论文。最大的一点感慨就是，山大出题政治理论性的东西太多了，建议以后的考研人多背一些政治经济类的词语，尤其要好好背政治。。祝后来人顺利。

2.山大现任领导 篇二

李守信，男，汉族，1954年10月出生，河北河间人，中共党员，法学博士。1973年2月参加工作，1978年毕业于东北师范大学，1985年获英国伦敦大学硕士学位，2002年获中国人民大学博士学位。2002年11月任国家发展计划委员会社会发展司司长，2003年4月任国家发展和改革委员会社会发展司司长，2006年6月任国家发展和改革委员会发展规划司司长、国家发展改革委学术委员会委员。长 期从事社会发展领域和规划领域的规划编制、投资安排、宏观管理、重大改革及发展政策研究制定等工作。2011年10月任山东大学党委书记。北京大学、浙江大学、厦门大学、华中师范大学兼职教授。

徐显明，男，汉族，1957年4月出生，山东莱西人，中共党员，法学博士，教授，博士生导师。1975年参加工作。1978年考入吉林大学法律系，获法学学士、硕士学位。1985年执教于山东大学，1991年破格晋升为副教授，1992年破格晋升为教授。行政工作历任教研室主任、系主任助理、系副主任、系主任、院长、校长助理、研究生院院长、副校长。2001年9月任中国政法大学校长。2008年11 月任山东大学校长。第十一届全国人大常委会委员，全国人大法律委员会委员。现任第十二届全国人大常委会委员，全国人大法律委员会副主任委员，中国法学会副会长，中国法理学研究会会长，世界法哲学与社会哲学大会中国分会主席。

李建军，男，汉族，1956年9月出生，山东平度人，中共党员，大学毕业，研究员。1978年毕业于山东大学生物系并留校任教；1980年12月调山东大学人事处工作；1986年4月任山东大学人事处副处长；1992年6月任山东大学人事处副处长（正处级）；1994年1月任山东大学威海分校党委副书 记；1997年6月任山东大学威海分校党委书记；2002年2月任山东大学党委副书记、威海分校党委书记；2008年4月任山东大学党委副书记；2012年7月任山东大学党委常务副书记。

王琪珑，男，汉族，1964年4月出生，山东莱西人，中共党员，理学博士，教授，博士生导师。1980年9月入山东大学化学系学习；1985年9月在法国poitiers大学理学院攻读硕士、博士学位；1989年10月在法国Total石油公司从事博士后研究工作；1990年12月山东大学化学院任教，先后被评聘为副教授、教授；1997年1月任山东大学化学院副院长；1998年5月至2000年6月任山东大学研究生教育中心常务副主任、主任；2000年6月任山东大学研究生院常务副院长兼党委研究生工作部部年3月兼任研究生院院长，2004年1月兼任材料科学与工程学院院长；2007年12月任山东大学党委常委、常务副校长。

长；2000年9月任山东大学研究生院常务副院长；2002年2月任山东大学党委常委、副校长，200

2方宏建，男，汉族，1954年12月出生，山东肥城人，中共党员，管理学博士，研究员。1974年12月费县薛庄公社知青；1976年5月济南铁路局工人；1978年2月入山东大学哲学系学习；1982年2月山东大学哲学系任教；1992年4月任山东大学党委宣传部副部长；1994年1月任山东大学党委学 生工作部(处)副部(处)长，主持工作；1994年11月任山东大学党委学生工作部(处)部(处)长；1998年

5月任山东大学办公室主任兼机关党总支书记；2000年9月任山东大学党委、校长办公室主任；2003年9月任山东大学党委常委、副校长；2005年10月任山东大学党委副书记。2005年12月任山东大学党委副书记、纪委书记。

仝兴华，男，汉族，1960年10月出生，山东无棣人，中共党员，工学博士，教授，博士生导师。1978年3月入华东石油学院机械系学习，1982年1月华东石油学院机械系任教；1985年9月至1990年7月在华东石油学院北京研究生部学习，获博士学位；1990年7月回石油大学（华东）工作，先后被聘教务处处长；1998年3月任石油大学（华东）副校长；1999年6月任中国石油大学（华东）党委常委、副校长；2008年4月任山东大学党委副书记兼威海分校党委书记。

为副教授、教授；1995年4月任石油大学（华东）机械系副主任；1996年10月任石油大学（华东）

尹作升，男，汉族，1963年8月出生，山东沂源人，中共党员，研究生学历，研究员。1985年7月 毕业于山东大学历史系，留校在党委办公室工作。1988年任党委办公室科级秘书，1990年调山东大

学党委组织部工作，1997年9月任山东大学党委组织部副部长，2004年9月任山东大学党委组织部部长兼组织员办公室主任，2012年7月任山东大学党委常委、副书记。

张永兵，男，汉族，1962年8月出生，山东平原人，中共党员，大学学历，研究员。主要经历：1979年9月入山东工学院第二机械系学习；1983年7月留校从事学生教育管理工作；1985年3月山东工业大学学生处工作；1990年12月任山东工业大学学生部（处）副部（处）长；1994年1月任山东工 业大学学生部（处）部（处）长；2000年9月任山东大学资产管理处处长；2003年9月任山东大学党委常委、副校长。

娄红祥，男，汉族，1965年3月出生，山东苍山人，中共党员，理学博士，教授，博士生导师。1981年9月入山东医学院药学系学习；1985年9月在中国药科大学研究生课程班进修；1986年9月在山东省医学科学院攻读硕士学位；1988年9月在沈阳药科大学攻读博士学位；1991年7月山东医科大 学药学系任教，先后被聘为副教授、教授；1996年1月任山东医科大学药学系副主任;1997年12月

任山东医科大学药学院副院长，其间，1997年3月至1998年11月在日本国立生命工业技术研究所访问研究；1998年11月任山东医科大学药学院院长；2001年1月任山东大学药学院院长；2003年10月任山东大学校长助理、药学院院长；2004年1月任山东大学校长助理、研究生院常务副院长、药学院院长；2005年10月任山东大学党委常委、副校长。

张运，男，汉族，1952年9月出生，山东阳谷人，中共党员，医学博士，中国工程院院士，教授，博士生导师。1970年8月聊城标准件厂工人；1973年8月入山东医学院医疗系学习；1976年12月任聊城地区新医院内科医师；1978年8月在山东医学院攻读硕士学位；1981年8月任山东医学院附属医院心内科医师；1983年8月在挪威奥斯陆大学国家医院攻读博士学位；1986年1月任山东医科大 学附属医院心内科副教授；1991年10月任山东医科大学附属医院心内科主任、教授；2000年7月任山东大学齐鲁医院心内科主任，2001年11月当选中国工程院院士；2004年1月任山东大学医学院院长；2005年10月任山东大学党委常委、副校长。

陈炎，男，汉族，1957年11月生，北京人，中共党员，文学博士，教授，博士生导师。1975年12月山东菏泽五金交电采购供应站工人；1978年9月入山东大学中文系学习；1982年7月山东大学中 文系任教，1987年7月获文学硕士学位；1991年3月山东大学《文史哲》编辑部教师，先后被聘为

副教授、教授；1997年4月任山东大学《文史哲》编辑部副主任，2001年12月获文学博士学位；2002年12月任山东大学《文史哲》编辑部主任；2004年1月任山东大学文学与新闻传播学院院长、《文史哲》编辑部主任；2005年10月任山东大学党委常委、副校长。

韩圣浩，男，汉族，1963年1月出生，山东荣成人，中共党员，民盟盟员，理学博士，教授，博士生导师。1980年9月入山东大学物理系学习；1984年9月在山东大学物理系攻读硕士学位；1987年7月山东大学物理系任教；1993年4月在澳大利亚新南威尔士大学攻读博士学位；1996年12月山东大学光电所任教，先后被聘为副教授、教授；1997年4月任山东大学光电所副所长；2001年1月任山东大学物理与微电子学院副院长；2001年12月任山东大学威海分校副校长；2002年12月任山东省科协第六届委员会兼职副主席（副厅级）；2004年2月任山东大学校长助理、威海分校校长；2005年10月任山东大学副校长、威海分校校长；2008年4月任山东大学党委常委、副校长兼威海分校校长。

曹升元，男，汉族，1965年3月出生，湖南澧县人，中共党员，经济学学士，管理学博士，高级会计师，研究员，中国注册会计师非执业会员。1986年7月参加工作，先后在湘潭矿业学院、长沙铁道学 院、中南大学财务部门工作，历任副科长、处长助理、副处长；2001年9月在中南大学工程管理专业

3.自主招生山大申请报告 篇三

尊敬的山东大学的老师，您好！感谢您在百忙中阅读我的申请报告。我叫，来自山东莒县第一中学。作为一个山东人，山东大学这个学校已经耳熟能详，当我以一个孩童的视角捕捉到山东大学这个字眼时，只觉得她是一个好听的名字，大人们向往的眼神让我在懵懂中产生了好奇。随着年龄的增长，对她渐深的了解，人才辈出的山东大学更是一直让我渴慕不已，心神往之。百余年间，山东大学秉承“为天下储人才”、“为国家图富强”的办学宗旨，踔厉奋发，薪火相传，形成了“崇实求新”的校风，为国家和社会培养了40余万各类人才，为国家和区域经济社会发展做出了重要贡献。“气有浩然，学无止境”的校训更是让我感受到百年名校的恢弘壮丽。因此，我向贵校提出申请，希望能获得一个让山大选择我的机会。

有人说，兴趣是最好的老师，但我的观点是：兴趣是进步的最大动力。由于小时候读的科普类书籍较多，让我对自然科学有一种偏爱。高二上学期，在全国中学生数理化学科能力展示活动中，我获得了山东赛区数学学科二等奖和化学学科三等奖，与学校奥赛小队的同学们一起参加潍坊、济南的暑期夏令营活动后，更鼓舞了我征战两科奥林匹克竞赛的斗志，遗憾的是只取得了“中国化学奥林匹克初赛”三等奖和“全国中学生生物竞赛”三等奖的成绩。可我斗志依然，期盼在名校山大大学实现我的梦想！

我从小喜欢探索，喜欢动手实践。小学时代，我就在自家的阳台上建立了自己的植物园，坚持每天写观察日记，后来我的植物小论文曾获得过全县一等奖。进入高中后，我迷上了研究性学习。在学校举行的“创新金点子大赛”中，我和几个同学设计制作的“弹簧助力车”获校园创新大赛一等奖；我和同伴做的化学实验在学校的“周末小先生活动中”获得实验类一等奖；我的发明创意“能驱除蚊子的台灯”和“可以当凳子的拐杖”获得了国家发明专利，当我看到山东大学自主招生的专业后我毅然决定报考泰山计划物理学。

小学时代，我曾以全县第三名的成绩考入重点初中的双语实验班；初中时学习成绩优秀，以优异的成绩考入学校的实验班。高一成绩优秀，两次期末考试年级排名分别是39和19名。进入高二后，妈妈身体突然出现故障，妈妈住院期间，我心如刀割，爸爸不让我去医院，但是我还是忍不住偷偷去看望。这段时间学习成绩不稳定，起伏很大，一度到了年级80名左右。随着妈妈身体的逐渐康复，进入高三后我的成绩稳步提升，保持在全年级前20名。学习成绩虽然有了波动，但我品尝到了亲情的重要，更加懂得感恩，成为我刻骨铭心的人生体验！

我喜欢读书，从小我就与书籍结下不解之缘，只要一闲下来，就捧起书来，童话故事、爸妈的教育书籍、中外的名著、杂志期刊，开卷有益，涉猎知识面广量多，知识储备铺垫了我学习的基础，并在叶圣陶杯作文大赛中获得了优胜奖。在学习方法上，我定期梳理知识结构，定期总结阶段性学习成果，虚心请教，独立思考，优化方法，形成良好习惯，我坚信我的勤奋必定会有回报！我怀着一颗感恩的心，感谢我的老师始终关心我、爱护我；感谢父母教会我如何诚实守信，如何做一个正直的人。

三年来，我在学习上严谨主动，认真刻苦，有钻劲，对知识有好奇心，努力克服各种困难。注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，我尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽，善于与同学交流，分享学习经验。在活动中主动承担各种为集体服务的工作，自觉履行对班级集体的义务。我在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的，提高自己的思想觉悟，高中三年一直担任物理课代表，协助老师做好各项工作。2014年被评为日照市优秀三好学生。

喜欢动手实践，高一时参加学校的“周末小先生讲堂”，和同伴合作一起做化学实验演示，受到师生的一致好评。我爱好运动，积极参加体育锻炼，校运会上，在800米及4×100米接力赛中均获第一名的好成绩。喜欢创新，我的发明台灯的创新和拐杖的改进二者均获得国家专利，并积极参加省级、国家级奥赛、联赛，获得不同的奖项。我还喜欢画画，国画考试已过十级，画画让我的灵魂不再寂寞。我深知，要实现心中的梦想，要付出百倍的努力，否则一切都是徒劳的。现在，为了我的目标和我幻想的一切美好我必须更加刻苦地学习，唯有踏踏实实、勤奋拼搏才是通向成功的路。因此，我在课堂上积极发言，在课下也常与老师讨论难题，并找出最佳的解题方法，而后运用自己较强的总结、归纳能力来滤出解题思路与同学分享。在与同学、老师交往上，我团结同学，待人随和、真诚，自我感觉深受同学与老师的喜爱。在校外，我积极参加社会公益活动，常抽空去孤儿院、养老院做义工，试图不让他们感到孤独，在这些锻炼下，我具备了一定的组织、协调能力，并有较强的公共意识。所以在这里，我希望能够借助这次机会，拉近我与山大的距离，让我在山大这片沃土上实现自己的梦想，做一个有价值的人。山大，我已经厚积了多年的力量，等待薄发那一刻。不论结果如何，至少我曾经为自己的梦想努力过，为自己的人生拼搏过，那么我就永不后悔。肯求学校的领导老师们给我这次机会，如果能进入这所大学，我将更加的明确目标，增强信心，在大师的培育下，完善自己，塑造自己，把自己打造成一名有着独特个性品质、高超专业知识才能、优良综合素质的人才，为社会做出贡献，实现自己的人生价值。

此致

敬礼！申请人 2016

4.山大毕业实习报告 篇四

1.实习目的：

通过在山大南校区学习有关数控机床的相关知识，加深对计算机和自动化机械制造的理解。通过参观浪潮生产基地，熟悉服务器的生产流程和企业发展过程，加深对计算机行业的认识。

2.实习时间：

2011.2.21---2011.3.8

3.实习地点：

山大南新校区工程训练中心

浪潮集团总部与在服务器制造中心

4.实习内容：

首先我们先到南新校区进行有关机床的实习与操作。我们要先要做的是数控机床的学习。在课堂上认真的听老师的讲解和介绍，观察每一个机械的构造和零件，以及学习它的实用方法，和理论知识相结合，才能理解的更透彻。

实习参观的是数控机床。首先我们同学按顺序进去参观，然后上课的老师给我介绍一下参观时应该注意那些要求，不要乱碰机械，也不能乱按开关等。然后我们在老师的教导下通过上机学会了数控车床的程序编写。因为是电脑操作，所以我们首先必须学会电脑能够识别的语言、指令等，这样我们才能正确输入指令操控电脑，得到我们需要的产品。在编写好程序后，我们可以观看仿真模拟，预先知道该程序是否符合要求和标准，最后接触机床，将编好的程序输入数控机床，一切都是自动化的，零件很快就加工好了，符合我们的要求，所以数控机床很具有时代性。据说，数控机床的发展和换代几乎与计算机是同步发展的。

控车床是数字程序控制车床的简称，它集通用性好的万能型车床、加工精度高的精密型车床和加工效率高的专用型车床的特点于一身，是国内使用量最大，覆盖面最广的一种数控机床，也是是一种通过数字信息，控制机床按给定的运动轨迹，进行自动加工的机电一体化的加工装备，经过半个世纪的发展，数控机床已是现代制造业的重要标志之一，在我国制造业中，数控机床的应用也越来越广泛，是一个企业综合实力的体现。

计算机技术及自动化，精密机械与测量等技术的发展与综合应用，生产了机电一体化的新型机床一一数控机床。数控机床一经使用就显示出了它独特的优越性和强大生命力，使原来不能解决的许多问题，找到了科学解决的途径。

第一通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。第二 在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上，具有初步的独立操作技能。第三在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中，培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意识和创新能力。第四 这次实习，让我们明白做事要认真小心细致，不得有半点马虎。同时也培养了我们坚强不屈的本质，不到最后一秒决不放弃的毅力！第五培养和锻炼了劳动观点、质量和经济观念，强化遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性，提高了我们的整体综合素质。第六在整个实习过程中，老师对我们的纪律要求非常严格，制订了学生实习守则，同时加强清理机床场地、遵守各工种的安全操作规程等要求，对学生的综合工程素质培养起到了较好的促进作用。

第二次实习是为期一天的浪潮集团参观，浪潮是中国最早的IT品牌之一。这段历史可以追溯到1968年，浪潮的前身——山东电子设备厂在那时开始生产计算机外围设备和低频大功率电子管。1970年，中国第一颗人造卫星“东方红1号”就采用了浪潮生产的晶体管作为电子元件。

虽然只有一天的时间，可是我们在这短暂的一天的时间参观了浪潮集团的生产基地，产品研发基地，及浪潮的历史文化。不仅让我们了解了企业发展情况，更重要的是让我们更好的把握住科技发展的方向。让我们懂得，我们大学生在企业社会发展中发挥的重要作用，我们要不断的学习掌握先进的技术来创新科技为企业带来良好的效益。

5.实习总结：

很快我们就要步入社会，面临就业了，就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们，更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备

这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展，新技术的广泛应用，会有很多领域是我们未曾接触过的，只有敢于去尝试才能有所突破，有所创新。就像我们接触到的车工，虽然它的危险性很大，但是要求每个同学都要去操作而且要作出成品，这样就锻炼了大家敢于尝试的勇气。三天的实习带给我们的不全是我们所接触到的那些操作技能，也不仅仅是通过几项工种所要求我们锻炼的几种能力，更多的则需要我们每个人在实习结束后根据自己的情况去感悟，去反思，勤时自勉，有所收获，使这次实习达到了他的真正目的。

山东大学 计算机科学与技术 07级2班王书龙