web页面设计实验报告

web页面设计实验报告（共9篇）（共9篇）

1.web页面设计实验报告 篇一

计算机体系结构

实验报告

班级：计科姓名：张华敏学号：

0902班

0909090814

FIFU算法

一，实验内容：

编写一段程序来模拟页面置换算法中的FIFU算法的实现 二，算法设计：

设置一个产生随机数的函数rand()产生随机数来模拟程序所需访问的页面的标号，如果页面需要被访问则把页面中的一个标志位设为in表示他已经被调入内存，如果再次需要访问此页面是只需检查此页面的标志位是否为in就可判断它是否已经存在在内存中了，如果已经存在则可直接使用，如果不存在则需调入，在调入新页面是先检查内存空间是否已满，如果未满则直接调入，如果已经满了则需选择一个页面将其调出，调出时就把页面的标志位设为out。选择页面的规则是：将进入内存时间最久的页面调出去，为了达到这一目的，在页面中设置一个计数器，每当有新页面调入内存时则将内存中已经存在的页面计数器自动加一，调出页面时就选择那个计数器最大值的页面，调出后重新将计数器设为零。三，遇到的问题及解决方案：

在做此实验时遇到了一些小问题,如在C语言中函数名定义为export()则会报错。在调用有返回值的函数是如果直接int s=use(pag)则会运行出错,要先分开写如：int s,s=use(pag).四，源代码 头文件.cpp #include #include

int t;//全局变量，用来盛放rand()函数产生的随机数

enum boolean{in,out};//定义一个枚举类型 /////////如果把in，out换成 true,false则会处错误

typedef struct { int num;//页面编号 char content;//页面内容

enum boolean flog;//判断此页面是否页调入，调入为true,否则为false;int count;//页面计数器

int usebit;//使用位，被使用过值为1，否则为0 }page;

FIFU.cpp #include #include #include #include“头文件.cpp”

int capacity=3;//设置内存最多可以容纳的页面数

void initialize(page p[])//初始化页面函数 { for(int i=0;i<5;i++)//初始化页面，页面内容分别为小写字母 abcde,计数器全部为0 {p[i].num=i;p[i].content=i+97;p[i].flog=out;p[i].count=0;} }

int use(page p[]){ t=rand()%5;//产生一个0-5的随机数，if(p[t].flog==in){ printf(“tt%d页面命中n”,t);//for(int i=0;i<5;i++)//调入此页面后其他以在内存中存在的页面计数器加1 // { // if(p[i].flog==in)// p[i].count++;// } return(1);} else return(0);}

void import(page p[])//调入页面的函数 { /* int t=rand()%5;//产生一个0-5的随机数，if(p[t].flog==in)printf(“tt%d页面命中n”,t);*/ // if(p[t].flog==out)//如果此页面未被调入内存则立即调入 p[t].flog=in;capacity--;//调入后内存空间减少一叶

for(int i=0;i<5;i++)//调入此页面后其他以在内存中存在的页面计数器加1 { if(p[i].flog==in&&p[i].num!=t)p[i].count++;} printf(“页面%d被调入内存n”,t);}

void port(page p[])//调出页面的函数，，，，，，，，，，，如果函数名定义为export则处错误 { int x=0,y;//x用来暂时存放计数器 中的最大值，y存放此页面的页面号 for(int i=0;i<5;i++)//寻找计数器值最大的 页面 { if(p[i].count>x){ x=p[i].count;y=i;} }

p[y].flog=out;//修改调入符号 p[y].count=0;capacity++;//调入后内存空间增加一叶 printf(“ttt页面%d被调出内存n”,y);}

main(){ int s;long t3,t1,t2;page pag[5];//定义五个页面，，，，，，，，，，，如果这个定义在子函数之前那么不用通过参数 子函数便可以直接访问 t3=time(NULL);initialize(pag);do { t1=time(NULL);s=use(pag);//，，，，，，，，，，，，，，如果这里写成int s=use(pag)则会运行出错

//printf(“s=%d capacity=%dn”,s,capacity);if(capacity>0&&s==0)import(pag);else { if(capacity==0&&s==0){ port(pag);import(pag);} } t2=time(NULL);while(t2-t1<1){ t2=time(NULL);} }while(t2-t3<20);system(“pause”);}

五，测试结果：

LFU算法

一,实验内容：

编写一段程序来模拟页面置换算法中的LFU算法的实现 二,算法设计：

设置一个产生随机数的函数rand()产生随机数来模拟程序所需访问的页面的标号，如果页面需要被访问则把页面中的一个标志位设为in表示他已经被调入内存，如果再次需要访问此页面是只需检查此页面的标志位是否为in就可判断它是否已经存在在内存中了，如果已经存在则可直接使用，如果不存在则需调入，在调入新页面是先检查内存空间是否已满，如果未满则直接调入，如果已经满了则需选择一个页面将其调出，调出时就把页面的标志位设为out。选择页面的规则是：将最近一段时间未被访问过的页面调出。为了达到这一目的在页面中设置一个标志位，如果页面在近期只要被访问过则将该标志位设置为1（默认为0），在选择调出页面时只需将标志位为0的页面调出即可。三,遇到的问题及解决方案： 未遇到什么问题

四,实验感悟：

遇到问题后上网查资料和有效,及时查不到自己想要的但是也可从相关结果中获得启发给自己灵感来想到解决问题的方法.四，源代码

FLU.cpp #include #include #include #include“头文件.cpp”

int capacity=3;

//设置内存最多可以容纳的页面数

void initialize(page p[])

//初始化页面函数

{

for(int i=0;i<5;i++)

//初始化页面，页面内容分别为小写字母 abcde,计数器全部为0

{p[i].num=i;

p[i].content=i+97;

p[i].flog=out;

p[i].count=0;

p[i].usebit=0;

}

}

int use(page p[]){

t=rand()%5;

//产生一个0-5的随机数，if(p[t].flog==in)

{

printf(“tt%d页面命中n”,t);

p[t].usebit=1;

//for(int i=0;i<5;i++)//调入此页面后其他以在内存中存在的页面计数器加1

//

{

//

if(p[i].flog==in)

//

p[i].count++;

//

}

return(1);

}

else

return(0);

}

void import(page p[])//调入页面的函数

{

int t=rand()%5;

//产生一个0-5的随机数，//if(p[t].flog==in)

// {

//

printf(“tt%d页面命中n”,t);

//

p[t].usebit=1;

// }

// if(p[t].flog==out)

//如果此页面未被调入内存则立即调入

p[t].flog=in;

capacity--;

//调入后内存空间减少一叶

for(int i=0;i<5;i++)//调入此页面后其他以在内存中存在的页面计数器加1

{

if(p[i].flog==in&&p[i].num!=t)

p[i].count++;

}

printf(“页面%d被调入内存n”,t);

}

void port(page p[])

//调出页面的函数

////////////////////////////////如果函数名定义为export则处错误

{

int x=0,y;//x用来暂时存放计数器 中的最大值，y存放此页面的页面号

int z=-1;

//用来判断近期是否有未被访问过的页面

int g=0;

for(int i=0;i<5;i++)//寻找计数器值最大的 页面

{

if(p[i].count>x)

{

x=p[i].count;

y=i;

}

}

for(int i=0;i<5;i++)

{

if(p[i].flog==in&&p[i].usebit==0)

{

z=i;

g++;

}

}

if(z==-1||g==3)//如果所有页面均为1则按照FIFO算法置换页面 //如果g=3则表明页面使用位全为零，此时也按照FIFO算法置换页面

{

p[y].flog=out;//修改调入符号

p[y].count=0;

capacity++;

//调入后内存空间增加一叶

p[y].usebit=0;

for(int i=0;i<5;i++)//将所有页面置0

p[i].usebit=0;

printf(“ttt页面%d被调出内存n”,y);

}

else

//如果有页面为0则将此页面置换出来

{

p[z].flog=out;//修改调入符号

p[z].count=0;

capacity++;

//调入后内存空间增加一叶

printf(“ttt页面%d被调出内存n”,z);

}

}

main(){

int s;

long t3,t1,t2;

page pag[5];//定义五个页面

///////////////////如果这个定义在子函数之前那么不用通过参数 子函数便可以直接访问

t3=time(NULL);

initialize(pag);

do

{

t1=time(NULL);

s=use(pag);

if(capacity>0&&s==0)

import(pag);

else

{

if(capacity==0&&s==0)

{

port(pag);

import(pag);

}

}

t2=time(NULL);

while(t2-t1<1)

{

t2=time(NULL);

}

}while(t2-t3<20);

system(“pause”);}

六,实验结果

总结

通过本次试验我对各种页面置换算法有了更深入的了解,也使得自己认识到平常学习到某些东西觉得懂了会了可是一旦实际动手操作起来就会发现总会存在这样或者那样的错误，只有多动手实际操作才会发现不足发现错误并且改正。查漏补缺提高自己的实际动手能力。

2.web页面设计实验报告 篇二

管理信息系统的架构有如下几类:传统的基于Fat Client的C/S (Client/Server) 软件体系架构;基于Web的B/S (Browser/Server) 或B/S/S (Browser/Application Server/DataBase Server) 的软件体系架构。在Internet广泛应用的大背景下, 传统的C/S架构向B/S架构转化时, 程序页面元素输出的控制发生变化, 使得开发者们需要更换理念来适应这种变化。

本文以刑侦自动化信息系统为例, 介绍基于XML、XSLT技术的解决方案, 消除了前两种结构的不利因素, 直接将内容与表现分离, 在Web环境下直接打印输出, 高效、快捷、易用。

1 具体实现

在刑侦自动化信息系统中, 信息的基本存储格式是ASCII码和机内码, 需要形成纸介归档。系统的信息类型繁琐, 需要采用不同的方式分别对信息内容本身和内容的显示方式进行独立描述。

将信息元素分成恒定静态元素和可变动态元素, 设计表现模板。表现模板又由若干要素构成, 它定义了元素的基本结构。数据由静态元素和动态元素两部分构成。由于静态、动态元素的独立存储, 在进行页面输出设计时, 打印输出只需解决形式的问题即可。

XML主要通过样式表解决了数据的文本样式规范, 文本的具体内容表现由样式表定义基于和XSL-FO技术, 将初步形成的XML数据文档进行转换, 形成最终的ADOBE Reader支持的PDF格式, 这样很容易实现文本打印元素的精确定位输出。完整的输出过程如图1所示。

包含的主要内容有:①XML文档的形成及表示;②数据输出样式XSLT和XSL-FO的定义;③PDF格式文档的页面数据输出。

1.1 数据文本的XML表示

XML (Extensible Markup Language) 即可扩展标记语言, 它与HTML一样, 都是SGML (Standard Generalized Markup Language, 标准通用标记语言) 。XML是Internet环境中跨平台的, 依赖于内容的技术, 是当前处理结构化文档信息的有力工具。XML与HTML的设计区别是:XML是用来存储数据的, 重在数据本身。而HTML是用来定义数据的, 重在数据的显示模式。

由于XML具有的文档内容与结构分离的特征, 因此系统在设计数据文本时, 首先要考虑数据与结构的分离。根据数据文本生成对应的XML文档。数据模板作为描述某种类型数据基本结构的工具, 数据的文本信息和结构信息组合在一起, 通过XML文档进行表示, 从而进一步生成对应的XML树, 来表示数据文本内容。因此, 我们首先第一步是需要通过对数据文本的研究, 汇聚组成元素信息, 之后将它添加到所形成的XML文档中。调用XML Out putter类生成XML文档, 通过这些模板的应用, 可以与不同类型的样式文件进行结合。

下面是根据数据文本生成对应XML文档的部分代码片断:

1.2 数据样式的页面定义

利用XSL-FO的词汇表, 将以上生成的数据文本XML树进行转换, 生成为另一种XML树。利用FO所能体现的格式化文档信息, 进行数据文本的页面格式定义, 主要包含:页面布局风格、字体样式风格、颜色搭配等其它设计特性。首先建立XSL的文件, 主要作用是将起初数据文本XML文档, 对应转换成包含XSL-FO标签的对应文档。

以上的相关代码, 定义常用的A4幅面文档。它的页面尺寸为210mm×297mm, 同时设定相应的页边距, 页眉和页脚被定义为静态对象形式。

数据文本内容将在下面定义。

别名“xsl:”加在遵从XSLT推荐标准词汇表的元素之前, 这些元素定义来自原始XML的转换规则;

别名“fo:”定义将被聚集为原始XML的元素, 用以定义页面布局 (XSL-FO推荐标准) 。

以上代码, 我们利用了XSL-FO, 定义形成了一组原始的转换规则, 能够将原始的数据文本XML文档, 利用XSL-FO页面定义词汇表转换为另一种便于输出的XML文档。

1.3 页面数据的输出

利用XSL-FO形成的XML文档的目的就是为了创建数据文本的可打印文档, 实现了在Web方式下的内容准确打印输出。FOP格式化对象处理器 (Formatting Object Processor) 能够自动完成格式文档输出。

FOP作为Apache Open Source项目当中的一个部分, 是由James Tauber开发小组发起的开源项目。FOP支持的文档有AWT、PDF、TXT等多种格式, 并且对使用SVG描述图形能够提供良好的支持。在刑侦信息系统中, 我们通过生成数据文本的PDF文件来实现数据的打印输出。

(1) 设置原始数据文本的XML文件和遵照XSL-FO推荐标准的样式文件, 如下所示:

(2) 命名FOP的输出文件名, 规定FOP的输出格式。输出格式可有几种不同类型RENDER PDF、RENDER TXT、RENDER MIF、RENDER PCL、RENDER PS。总之根据不同的输出要求给出不同的输出格式。

(3) 接收原始的数据文本XML, 将其通过XSL-FO转换到另一个XML, 同时将任务授权给FOP, FOP处理器能够自动将XML文档轮换成要求的输出类型 (如数据文本的PDF文件) 。在实际使用中可能遇到早期的FOP版本有不支持中文显示的现象, 这种情况需要加入相应的中文字体支持, 在转换时FOP才能正常工作。

以上的步骤, 以数据文本的XML文档为原始信息, 通过XSL-FO词汇表转换生成另一个XML, 之后在XSL-FO处理器的作用下, 生成多种数据文本的格式输出, 这样就实现了在Web方式下, 数据文本能够精确的输出。

前述XML文档的转换过程是一种较为通用的过程, 在刑侦信息系统中, 实现了数据文本的精确打印输出。

2 结束语

通过本文的分析与设计, 利用XSLT和XSL-FO技术, 能够实现基于网络的Web方式下多模板、样式、规格的文档页面打印输出, 并通过ADOBE Reader所支持的PDF格式为创建Web的可输出文档提供了可实现的途径。本方案在作者所参加的多项数据管理系统的开发工作中得到实际应用, 取得了预期的效果。本文的缺陷是在打印要求较高的场合, 仅利用该方法还是不能满足需要的。如能通过页面缓存技术, 进行更精确分页, 将获得更好的打印输出效果。

参考文献

[1]Don Gosse lin.全面理解JavaScript[M].北京:清华大学出版社, 2008.

[2]林琪, 英宇.J2EEWeb应用高级编程[M], 北京:清华大学出版社, 2010.

3.web页面设计实验报告 篇三

一种单页应用的页面结构

面向移动端的单页应用(Single Page Web Application)，从页面代码上来说，会使用较一般网页不同的结构，单页应用并不是说应用只需要一个视图，而是说可以将组成应用的多个视图集合在一个网页内呈现，且在视图之间能够自由切换(平滑的动画形式居多)。

我制作单页应用使用的是一种常见方法，像下面这样：

CSS Code复制内容到剪贴板

“view-pageview-current”>

“view-page”>

“view-page”>

.view-page{

display:none;

position:absolute;

width:100%;

height:100%;

left:0;

top:0;

}

.view-current{

display:block;

}

可以看出，其原理是视图都由绝对定位的覆盖屏幕大小(可见视口)的元素构成，在某一时间点，只会显示一个视图。

固定页脚的问题

那么，固定页脚是一个什么问题呢?请看下图：

先说说什么是固定页脚吧。上图右可以看到，当页面内容较多，超出一屏的高度时，页脚是“自然地”紧跟在内容后边，滚动到底部时，才会看到位于最下方的页脚。同时，上图左可以看到，当页面内容较少时，页脚则直接位于屏幕最下方，剩余区域则是空白。这就是固定页脚，它可以算是一种比较理想的“总是在它应该在的位置”的页脚。

那么，问题来了。参考上图左，除了固定页脚的效果之外，现在还要求当页面内容较少时，页面内容(Content)可以水平垂直居中于剩余的空间(Container)。在上述单页应用的页面结构中，应该如何实现呢?

方法探讨

水平垂直居中与Flexbox

让我们一步一步来。先完成“水平垂直居中”。由于内容高度不确定，所以这里适合使用弹性盒模型(Flexbox)。

关于弹性盒模型的指南，推荐阅读A Complete Guide to Flexbox 和Dive into Flexbox 。

应用Flexbox实现水平垂直居中可以先得到这样的代码(由于其他视图不再需要，这里只保留一个视图)：

CSS Code复制内容到剪贴板

“view-pageview-current”>

“containerflex-containerjustify-content-centeralign-items-center”>

“content”>

上面的div.container对应前面图中的剩余空间(作为容器)，div.content则是需要水平垂直居中的内容。对应的css是：

CSS Code复制内容到剪贴板

.container{

min-height:100%;

}

flex-container、justify-content-center、align-items-center都是弹性盒模型的辅助class(熟悉了Flexbox就可以很快理解)。使用辅助class是因为弹性盒模型从前到后几经变化，兼容处理需要稍多代码，

这些辅助class的css是：

CSS Code复制内容到剪贴板

.flex-container{

display:-webkit-box;

display:-webkit-flexbox;

display:-ms-flexbox;

display:-webkit-flex;

display:flex;

}

.justify-content-center{

-webkit-box-pack:center;

-webkit-flex-pack:center;

-ms-flex-pack:center;

-webkit-justify-content:center;

justify-content:center;

}

.align-items-center{

-webkit-box-align:center;

-webkit-flex-align:center;

-ms-flex-align:center;

-webkit-align-items:center;

align-items:center;

}

到此，水平垂直居中就完成了。

实现固定页脚

现在加入页脚的部分。这时候html代码变成：

CSS Code复制内容到剪贴板

“view-pageview-current”>

“containerflex-containerjustify-content-centeralign-items-center”>

“content”>

“footer”>

注意，div.view-page是绝对定位，且定义了height: 100%;，而此时div.container也定义了min-height: 100%;。考虑到要“为页脚留空间”，结合传统网页中的固定页脚的做法，得到完整的css：

CSS Code复制内容到剪贴板

.container{

min-height:100%;

margin-bottom:-120px;

padding-bottom:120px;

-webkit-box-sizing:border-box;

box-sizing:border-box;

}

.footer{

height:120px;/*假定页脚的高度为120px*/

}

以上就是在这种条件下的固定页脚的实现方法。虽然最后看起来只是这样一小段代码，但我还是思考了相当一段时间加上试验才得到。其中padding-bottom和负值的margin-bottom的结合应用很关键。此外，作为移动端的网页，要想到使用box-sizing这个配合百分比会非常有用的CSS3属性。

其他形式的尝试?

我也试过使用主轴为垂直方向的Flexbox来实现，但可惜经过测试，flex-direction: column;还没有被现在的主流手机浏览器所支持。

传统网页的固定页脚

关于传统网页的固定页脚，有一个专门的站点HTML5 CSS Sticky Footer介绍了其实现方法和原理，你也可以阅读我以前写的简单实现固定在页面底部的页脚。

结语

移动Web单页应用的页面结构是比较特别，所以固定页脚这么有用的东西做起来又是一个新话题了。想到并试验成功后，我第一反应就是赶紧记下来，真是担心以后忘掉了还得费劲重想...

4.web页面设计实验报告 篇四

当前，国内外虚拟实验平台的搭建还是比较成功的，例如英国开放的大学开发的科学实验室已基本能够在线实现实体实验室的所有功能，学生可以从网站上下载虚拟模拟仪器软件进行在线实验，也可以借助遥控仪器进行远程控制实验。相对于国外，国内这方面的研究起步较晚，但也有不少成功的案例，例如北京航空航天大学的机械与控制工程虚拟仿真实验教学中心、吉林大学的机械虚拟仿真实验教学中心、华中科技大学的机械学科虚拟仿真实验教学中心等等。总之，当前虚拟实验室技术虽然取得了一定的成果，但自身的实验环境受一定时间和空间的限制，不能时时的提供给学生一个自主设计和分析的实验环境。虚拟实验平台的总体方案设计

2.1 虚拟实验平台的技术研究路线

2.1.1 以机械设计基础实验为开发对象，分析其实验内容及过程，采用统一建模语言UML 对平台进行业务流程分析，完成需求分析报告。

2.1.2 根据需求分析报告，对实验平台进行概念设计(数据层)、业务逻辑层设计(各种被封装的Web 实例)和物理设计(功能设计)，进而完成三层分布式体系结构设计和功能设计。

2.1.3 确定使用Visual Studio2015 设计开发Web 程序，利用SQL Server2008 完成数据库的开发，选定Pro/Engineer、3D MAX、Unity3D等软件进行3D 模型的构建。

2.1.4 完成平台详细方案设计，包括虚拟实验、实验教学及平台管理三大模块。进行开放式虚拟实验平台的程序设计和数据库开发。

2.1.5 进行虚拟实验3D 模型的构建，利用Pro/Engineer、3D MAX、Unity3D 建立起所需要各部分机械零件模型。

2.1.6 完成实验平台各功能模块的集成与测试，将Web 程序和3D 建模相结合，实现开放式虚拟实验平台的机械虚拟仿真实验功能。

2.1.7 完善并优化开放式虚拟实验平台，网上试运行。

2.2 虚拟实验平台的功能结构

基于虚拟现实技术、信息技术、网络技术、Web 技术开发一套功能完备、通用性强的适合Web 环境的开放式虚拟实验教学平台，主要包括在线虚拟实验、实验教学管理及平台管理维护三大功能，平台的具体功能为在线虚拟实验、在线作业、实验报告的智能批改、在线交流讨论和成绩管理等，其中在线虚拟实验重点开发了减速器拆装实验、常用机构和通用件认知实验等。虚拟实验平台的实现

本虚拟实验平台采用的开发工具为Microsoft Visual Studio2015 和SQL Server 2008, 同时利用ASP.NET 技术和C#.NET 网页编程语言，并结合ADO.NET 数据库访问技术完成了系统的开发。本系统包含三个角色管理员、教师和学生，他们分别具有不同的操作权限。当登录本系统后，管理员具有最高权限，可在其界面添加、修改、删除用户;教师可通过在线页面查询实验的开放情况，并可以根据自己的课程情况开放或关闭实验;学生可通过在线系统预约、进行实验，并且可以在查询界面查询自己的实验成绩。现已完全实现零件认知虚拟实验和减速器拆装虚拟实验，零件认知实验界面。减速器拆装实验界面，本平台的减速器为一级减速器，其主要构件为箱盖、箱座、齿轮轴、齿轮、轴承等零件和螺栓。学生可通过拖动左侧零件库中的零件进行减速器的安装，在装配完成后，可进行减速器的拆除实验。同时学生可通过工具栏进行减速器零件参数的测绘。

对于虚拟实验，采用的开发工具为CREO3.0 与Unity3D，其中，各种机械零件的建模均采用CREO3.0 软件进行建模，同时减速器的组装也是使用CREO3.0 进行装配，利用CREO3.0 导出obj 文件，直接使用obj 文件将模型导入Uniyt3D 中，其虚拟实验操作界面等部分均是采用Unity3d 技，对于模型按钮的控制以及旋转移动，则使用的是Unity3D 中的脚本功能。

4结束语

5.web页面设计实验报告 篇五

学位论文题目：基于J2EE技术的新闻发布系统的工程领域名称：学 号：姓 名：校内导师姓名：企业方导师姓名：所 在 学 院：

电子科技大学研究生院制表

填表日期：11月23日

填 表 说 明

1、研究生须认真填写本表相关内容。

2、开题报告内容见《电子科技大学工程硕士学位论文开题报告撰写格式规范》

3、所列栏目填写不下的，可以另加附页。

4、本表采取双面印制，且保持原格式不变，纸张限用 A4(页边距为上、下：

2.5cm, 左为2.6cm,右为2.1cm;字体为宋体小四，行间距为18磅)，整齐装订。

5、开题报告完成，经相关人员签字

后，须交学院研究生教务秘书保存。

6.页面点击分析工具设计与实现 篇六

详细的介绍和使用可以看这几篇文章：

Google Analytics热力图—网页详情分析

Google analytics的可视化分析，其实是根据页面点击的引用页(Referer)来统计的，即当前页，点击的目标页面都要正确的部署ga的脚本，这也可以解释为什么Google analytics的分析：

1、无法区分跳转到外站的链接点击

2、无法区分指向同一页面地址的不同位置的链接的点击数(如同一篇文章有标题链接，和图片链接，这时Google analytics是无法区分用户到底是点标题还是点图片链接的)

另外Google analytics虽然支持细分，筛选，和按日期范围查看，但对于普通用户来讲有些复杂，不一定知道如何操作。

因此自己设计和实现页面点击分析工具除了要解决这儿的2个问题外，还希望在可用性上有所提高，让产品，设计，测试人员也可以方便的查看各个页面的点击情况。

自己设计和实现页面点击分析工具需要按：

1、用户来源(站点推荐，搜索引擎)

2、新老访客

来区分点击。

如果是站点推荐，可以查看具体的推荐页面地址，如果是搜索引擎，可以看具体的关键字，

新老访客，则按页面地址而不是全站来区分，可以区分用户第一次看到指定页面，和第二天访问该页面的点击情况，这样的好处是可以分析用户第一次看的你的：广告，专题页时，最本能的点击情况。

介绍一下基本的点击统计：

1、在我们的设计里，为每个链接绑定js点击事件，每次点击时，提交一条数据到服务器，这样就可以区分跳到外站的链接了。

2、在我们的设计里，每个链接的点击，除了记录链接地址外，还会记录链接的所在div容器信息。

假设有以下的页面结构：

了解网站页面的点击情况

有时候我们需要了解网站页面中各链接的点击情况，尤其是网站的首页和一些中间页，这对网站的内容编排、用户体验优化都能起到很好的指导作用。

点标题链接时，记录：

/tool-for-web-analytics/page-click-analysis/ | a_div.title

点图片链接时，记录：

/tool-for-web-analytics/page-click-analysis/ | a_div.detail

这样就可以区分指向同一地址，但位置不同的链接了，具体的实现比这儿介绍的要复杂些，但基本的思路是这样的。

7.web页面设计实验报告 篇七

实习地点：东三教914

目的：本次科研训练提供给学生参与科学研究和技术开发的机会，使得学生得到科研工作的基本训练。促进教学与科研相结合，培养学生的科研意识，团队精神和协作能力。通过科研训练使学生逐步形成严谨的科学研究作风和学术道德品质，锻炼和提高实践能力。

要求：科研人员在对一个课题进行研究之前，往往都会从互联网上收集大量的相关资料，对其进行仔细阅读，从中了解所研究内容的国内外发展情况。随着科研人员的研究工作的开展，他们的计算机里所存储的文献资料也越来越多。为了更有效地利用这些文献资料，对其进行有效的管理是十分必要的。现要设计一个科研文献管理系统，用来对科研人员计算机中的科技论文资料进行统一管理，以使他们能根据研究主题快速地找到所需的论文资料。要求：使用用例建模需求，用活动图、状态图、时序图、协作图建模软件的动态行为，软件建模与设计文档齐全，代码设计规范，可扩展性好。

进度安排及主要内容：

阶段 时间 完成内容 12月06日-12月10日 选题、调查研究、文献查阅 2 12月11日-12月14日 方案设计、撰写开题报告 12月15日-12月22日 系统分析、系统设计、程序编写与调试、系统验收 4 12月23日-12月29日 撰写总结报告、演示PPT的制作、汇报总结

基于Web 的科研项目文献资料管理系统的设计与开发

基于Web的科研项目文献资料管理系统致力于解决和满足科研人员在互联网环境下越来越多的面临多种设备时，对文献资料的一致性访问以及文献资料的共享协作困难问题。

在整个系统设计实现的过程中，本人主要负责进行前期调查研究，查找相关资料，体验类似的系统，梳理系统脉络，进行方案的设计，撰写开题报告等。具体如下：

一、系统需求调查

系统开发的关键是要做好需求分析，这是整个系统开发过程中重要

二、系统的主要功能：（1）资料上传下载（2）资料分类（3）资料检索（4）资料同步

三、系统分析

数据流程图分析：

四、系统设计

软件配置

数据库的实现

总结

8.web页面设计实验报告 篇八

1. Blizzard Entertainment

2. Fryewiles

3. Audiko

4. Abduzeedo

5. 24-7 Media

6. Black Moon Dev

7. Milrayas

8. Brandstack

9. Blue Daniel

10. Apartment Home Living

11. Bit.ly

12. Twurn

13. Tractr

14. Suredev

15. Cooklet

16. Gog

17. Storenvy

18. Pattern Tap

19. Chris Jennings

20. Iconfinder

21. Huwshimi

22. Walk with You

23. Heinz

24. Reef Light Interactive

25. iStockPhoto

26. Duoh

27. Texts from Last Night

28. Mailchimp

29. Nice Cube Design

30. CSS Ninjas

31.a GitHub

31.b GitHub

32. THCNET

9.web页面设计实验报告 篇九

一、教学目标

知识与技能目标：让学生学会在Word中设置页面，能够使文本更加美观

过程与方法目标：会设置word的基本操作方法

情感和态度目标：培养学生勇于探索的精神。

二、教学重点：掌握使用“打印预览”观察打印效果的方法。

三、教学难点：根据预览的效果，设置纸张及页边距的大小，使打印效果美观。

四、教学方法

1．自学法。

2．演示法。

3．观察法。

4．实践法。

五、教学手段与教学媒体

1．多媒体网络教室。

2．教师准备演示的幻灯片样例。

六、课时安排

1课时。

七、教学过程

1、页面设置

在默认的情况下、Word使用的是21厘米*29.7厘米的A4纸型。如果想用不同的纸型，必须对纸张的大小进行设置。

在页面布局选项卡上的“页面设置“组中，单击”页面设置“对话框启动器，弹出”页面设置“对话框，设置”纸型“和”页边距“

2、页面的修饰

为了使页面更加美观，可以为稳定添加一些修饰元素，如为页面添加艺术边框和水平线。

步骤1：在“页面边距“选项卡上的”页面背景“组中单击”页面边距“按钮，弹出对话框，为页面添加艺术型边框的操作过程

步骤2:在“边框和底纹“对话框中单击”横线“按钮，弹出”横线“对话框，选择合适的横线插入到文档中。

3、打印预览

单击文件选项卡，然后单击“打印”页面，可以预览到文档经过修饰后的整体效果。

4、保存为网页

要将word文档发布到网上，可以利用word软件将现有的文档转换为

网页。单击“文档“选项卡，单击”另存为“命令对话框，将word文档保存为网页。

八、课后反思