高二英语参考答案（12篇）
1.高二英语参考答案 篇一
克拉玛依2011－2012学年第二学期期末考试高二英语参考答案
一、听力部分1-5 BCABC6-10 ACBAB11-15 BABAC16-20 AACBC
二、单项选择21-25ADCBD26-30 ABABD31-35CDABC
三、完型填空36-40 DABCC41-45 ABCDD46-50 ABACB51-55 DDBCA
四、阅读理解56-70 BDADABBCDDBADBD71-75 DCBFE
五、短文改错
My friend Nick told me（加a）story about my(改为his)experience back in the US, that(改为which)was very interesting.One day he was having a yard sale and the old man lived（改为living或加who）next door came by to help.As the old man look（改为looked）over the things in the yard that were to be sold, he stopped at a box of golden ball(改为balls)for Christmas trees.On the box was a card said(改为saying): “25 cents each.” You will never sell these for that much.” he told Nick.Convinced , Nick has been（删去been）brought the price up(改为down)to 10 cents a piece.Without a moment’s delay, his neighbor picked up the box but(改为and)announced :”I will take them.”
2.One possible version:
Dear Worried,I have received your letter and I’m glad to give you some suggestions.First of all, don’t be disappointed.Many students find it difficult to write well.In my opinion, if you want to improve your writing, you can do several things.First, do some study with set phrases and sentence structures.Keep a list of them and then try to make some sentences with them.Second, read as much as possible.There are many things that can’t be learnt.You must see them in books many times.Then you’ll be able to use them correctly yourself.So, in order to write well, you must learn to read much.Finally, you’d better recite some good passages.Good luck to you in your writing.Helpful
2.高二英语参考答案 篇二
1—5 BCBAA6—10 BCABB11—15 CBABC
16—20 CABCB21—25 BDADA26—30 BDBBD
31—35 CDDBD36—40 ADBDC41—45 DBCDA
46—50 BDCBB51—55 DCDBA56—60 DCADB
61—65 CAADC
66. The orbit of one particular comet.
67. The shape of the orbit of a comet.
68. By using the working of other scientists.
69. The same comet appeared at different times.
70. In 1705.
短文改错
Last summer， I went to work as a volunteer teacher in a small village， that is located in the south of our country. The children there were
which
all from poorer families， so they didn’t have nice clothes to wear or
poor
enough food∧eat. They had to do much housework as our parents had
to their
been gone to work in cities to make money. Although they live a hard
lived
life， they were eager to learn less about the outside world. When asking
more asked
about their dreams， they said they hoped they could return to their small villages after graduating from college. Thus， they can make their
village
hometown more beautifully.
beautiful
One possible version：
Dear Wang Lin，
I’m writing to discuss with you about how to make friends.
Everybody needs friends， so how to make true friends is very important to anybody. In my opinion， to make friends， the most important thing is that you must be friendly to others. Smile at others and you are always sure to get a smile in return. Besides， never judge a person only by his appearance. What’s more， you should think more of others than of yourself. On the other hand， if you don’t agree with others on a certain matter， don’t argue but discuss with them.
Always remember， a true friend is the one that is coming in the door while everyone else is going out， as the saying goes， “A friend in need is a friend indeed”.
Yours sincerely，
Li Ping
1—5 CBBCA6—10 ACBCB11—15 CBCCA
16—20 CBCBC21—25 BBCDC26—30 DCDAB
31—35 DABDC36—40 ABDAC41—45 CABCC
46—50 DBACA51—55 DACDA56—60 BDADC
61—65 DCDCA
66. Maurice Sendak.
67. Because his mother scolds him and he shouts back madly.
68. Because they realize he is “the wildest thing of all”.
69. Both his mother and his own anger.
70. 9 years old.
短文改错
Dear Ron，
I am very exciting to hear that you are coming to our school soon.
3.高二开学考试语文参考答案 篇三
1.答案：D（ABC三项都在说明水存在于何处，但本题是要求解释“初生水”的含义，从字面理解是地球表面最初产生的水，结合语境看，应是地球内部存在的 “水蒸气通过火山口喷发出来，冷却之后便渐渐形成”水，所以应是D项）
【解题指导】考查理解文中重要词语的含义。解答这类题，关键是依靠题干找准答题区间，着重研读某一段落。对于说明文阅读，一定要注意熟悉原文的大致内容，二是在弄清题干要求的基础上，将选项与原文进行比照分析，辨清意思是否有差异。
2.答案：A（通过分析题干可看出，本题是要求寻找不能支持弗兰克观点的论据。该题的答题区间在第四段，第1句是整个段落的中心句，是弗兰克理论的核心观点，从第2句至结尾是用事实论据作具体分析论证。A项恰恰是弗兰克提出的理论观点，而题干却要求回答：不能支持弗兰克理论观点的“论据”，A项显然属答非所问）
【解题指导】考查筛选并整合文中的信息。此题只要明白了题干答题信息所指，正确选出并不难，本题的题干答题信息指的是：其它三项是能支持弗兰克理论观点的论据，另一项A是作为本段的观点出现的，当然不能满足题干要求。如此看来，答题前读懂题目所含的信息（显性的与隐性的）是正确解答的前提。
3.答案：C（AB两项，根据原文提供的信息来看，依据现代的科技发展速度，今后很有可能实现，判断客观。D项，人类目前类似的研究很多，自不必赘述。C项错误不在于“地球气候还将发生剧变”，而在于“对地球水源的研究”能帮助“预见”地球气候还将发生剧变，在文中没有暗示信息。事实上，从文中可知“地球气候剧变”，是由于“大量的小彗星倾泻而下” 造成的）4.B．5.B 6.D(以散文为主，简杂骈句)7（1）比较秦国受贿赂得到的土地，和因战胜而得到的土地，它的实际数量要多百倍。
（2）既然这样那么诸侯的土地是有限的，残暴的秦国的欲望却是没有满足的，奉送给秦国的越多,秦国侵犯它们也就愈是厉害。8．抒发了作者对自然的热爱和对家乡的思念及不得志的惆怅之情。作者对眼前的美景感到如此熟悉和亲切，原来这美景正是故乡风物的再现啊！于是，游之野兴顿时转为乡思，再由些想到贬官在外，有家难回，壮志难酬，更是忧愁感叹。
9．二、三两联运用了多种写景手法。（1）动静结合（或以 动衬静），诗的第二联先写“万壑”之中的天籁之声，再写“无语立斜阳”的“数峰”之静，动静结合，以动衬静，突出秋日山野之沉寂。（2）远近结合。诗的第二联写远景，第三联写近景，既宏大开阔，又细致入微。（3）成功地运用拟人、比喻等修辞方法。10.略
11．答C给3分，答D给2分，答E给1分，答A、B不给分 12．①束星北的物理成就与爱因斯坦密切相关，对相对论的浓厚兴趣促使束星北与爱因斯坦合作，作为门徒和助手从多方面发展了“相对论”；②束星北继承了爱因斯坦“自由平等讨论的波尔学风”，从而造就了包括诺贝尔奖获得者李政道教授在内的一批物理人才，桃李满天下；③束星北是中国物理学界的老前辈，成就卓著，国际闻名，将他比作“中国的爱因斯坦”，是对他的高度评价和赞扬。
13．①讲课不照本宣科，能联系实际，深入浅出，引导学生探寻科学之美；②为人天真率真，洒脱不拘，为学生创造自由平等的学术氛围；③爱惜人才，对学生关心照顾，培养了大批物理人才。
14． [示例] 师生之间应建立融洽和谐的关系。理由：①师生合作，教学相长，共同提高。爱因斯坦与束星北的师生合作，使束星北进步更快，造诣更深，硕果累累，而爱因斯坦的“相对论”也因此得到多方面发展；②应营造师生平等、自由民主的学习氛围。束星北继承了爱因斯坦“自由平等讨论的波尔学风”，教学中不以自我为权威，尊重学生的创建，虚心对待学生指谬，为中国造就了一批物理人才，桃李满天下；③教师应鼓励、关心、提携学生，学生也应对老师怀有感恩之心。爱因斯坦为束星北争取研究经费，并安排他到剑桥大学、爱丁堡大学进行研究；束星北对李政道十分器重，鼓励他走求学之路，在并在其车祸后给予帮助；李政道对老师的这份恩情念念不忘，并将自己的卓越成就归功于束星北。
【解析】11．A项“父母的严格要求及耳濡目染”文中没有依据；B项束星北的物理“研究生涯”在他出国后就开始了；E项本文“详细记述了”束星北“科学研究中的真知灼见”不准确。
12．结合第四段“研究“相对论”的两篇论文脱稿了”，第五段“束星北继承了大师自由平等讨论的波尔学风”以及倒数最后两段可以概括出为什么将束星北比作“中国的爱因斯坦”，6分；答出一点给2分，意思对即可
13．本题考查“概括作者在文中的观点态度”考点，能力层次为C，侧重“分析综合”能力的考查。要求理解作者在文中所表明的观点、态度，能进行正确的分析、归纳。此题的答题区间在倒数第三段，可以从讲课、为人、对学生三个角度考虑。6分；答出一点给2分，意思对即可
14．注意结合题干中的提示语“与爱因斯坦和李政道有过深厚的师生情谊”，虽然是谈“你认为师生之间应建立怎样的关系”，但要结合文本，不可脱离文本回答，由文本可知要建立融洽和谐的师生关系，再谈出自己的看法。8分；其中观点明确2分，理由每点2分，言之成理即可。
15.B。（“捕风捉影”这个成语比喻说话办事没有丝毫根据。用于一位被誉为“农民诗人”的老人观察、发现劳动之乐、生活之趣和人性之美当然是褒贬不分了。相濡以沫：比喻亲人或同在困难的处境的人，用微薄的力量互相帮助，延续生命。多用于形容夫妻感情深厚，共渡难关。欲壑难填：欲：欲望；壑：深谷。形容欲望象深谷一样，很难填满。指贪心重，没法满足。不屑一顾：不屑：不值得，不愿意；顾：看。认为不值得一看。形容极端轻视。）
16.B【解析】试题分析：A．语序不当，应改为“尽管中国的金牌总数„„”。C．成分残缺，应删去句子开头的“由于”。D．句式杂糅，应改为“本着‘传承优良传统、体现时代精神’的原则„„”。17.A【解析】试题分析：由后面的句子“在这个海峡港湾中”，推知前一个句子中必然提到“港湾”，遂推断前一个句子为④，在根据东海靖渔场推断，下一句必然介绍渔场，故，下一句为⑤，筛选出A 点评：本题难度中等。要求学生清楚理顺材料的说明顺序，还要注意前后照应关系和上递下接关系。
18.答案示例①他虽愤郁却不甘沉沦，②“穷且益坚，不坠青云之志”。
③他虽孤独却逍遥自在，④“举世非之而不加沮”
19.答案：黑匣子是一种装在飞机座舱里，用来记录飞机飞行中的各种资料，飞机失事后可依其记录分析失事原因的飞行记录仪。20.【解析】试题分析：这是一个时评类作文材料，对这类话题需要确立一个明确的观点，或赞许或抨击，必须旗帜鲜明。而事例往往有多维的解读，因此，拿到一个事例，我们要学会从不同角度进行分析，提炼出有思想、有深度、有意义、有个性的主旨。
从材料看，我们不难看出出题者的选择倾向：“然而，张扬自我就是言行出位吗？只要吸引眼球就是秀出自我吗？搞怪是提升人气的捷径吗？出位的自我秀会成为被很多年轻人争相效仿的一种时尚吗？我们，又需要怎样的一种自我秀？”这几个反问句不仅是给我们写作者一个思考问题的方向，更是一个价值观的明示：这种所谓“秀”，其实并不“美”！既然是不美的，我们又该如何让这些引领年轻人时尚的文艺节目变得“美”呢？可以从以下一些角度思考：
1.从节目本身的角度思考：娱乐如何大众化；娱乐节目如何告别低俗；娱乐节目与时代精神；娱乐节目如何才能吸引民众；“选秀节目”不同于其他文艺类节目；“选秀”是富有特色的“秀”。
2.从参赛者的角度思考：平凡与不平凡；永不言弃；“选秀”是“秀出自己的美、才能”，而不是标新立异；超越自我才是真正的美等。
3.从评委的角度：选秀的标准是什么；评委需要怎样的素养；评委如何完善自己；尊重与平等；话语霸权与人文性等。
当然，这个作文材料也可以描摹节目令人感动的细节，抒发自己的感情，表达自己的喜怒哀乐，写成一篇夹叙夹议的散文。点评：本题的出题意图在于考查学生深层的思辨能力，什么是真正的美，什么又是真正的个性，什么是真正的深刻，什么是真正的才华。在作文中对学生的思想进行一次深刻的梳理，这是本题的高明之处。示例一：
也许一个秀场就是一口陷阱
胡戈的草根电影《鸟笼山剿匪记》（又名《大杀器》）中的人物乔不士说：“人可以无耻到我这种地步。”不妨在此套用一下：“人可以秀到师洋这种程度。”师洋疯狂大胆的秀博得韩寒一句这样的评价：“还有一个特妖的，我也很欣赏。我最讨厌不男不女的，但却非常欣赏做到极至妖到极限的。”但是只有一个师洋，误以为消除男女分化的界限或者使男女身份互转才是时下的美，才刺激好玩，颠覆传统、叛逆偏狭到极点很容易物极必反。让自己的能力说话，健康健全地做好自己才是最好的自我秀。
近年草根博客、BBS交流平台、个人视频、自拍等等火爆互联网，除方便了大众尤其是草根阶层的自我展示欲外，也带来了一些负面影响。很多博客充斥着色情、暴力等内容，一些女性的自拍照片专以暴露博取点击率„„一场场个人秀俨然成了“人肉秀”。每个人都有自我秀的权利，但假如一个人仅仅为名利而无限脱无限卖弄无限自曝隐私，他（她）的生活和心灵肯定是不健全的。你总不能把自己的一切都“无私”地贡献给全世界人民分享吧？你可以秀，但要适度，适可而止，学会尊重自己和他人。搞怪秀，亮丑秀，反性秀„„时下不是
谁颠覆审美观、颠倒乾坤颠倒得厉害谁就最拔尖最露脸，那不过是过眼云烟，经不起推敲与考验。
2008年，各种媒体又会推出怎样盛大的夜宴呢？无论如何，我们应当在纷繁芜杂的世界中厘清自己的价值取向、生命理念。因为秀过之后，我们毕竟仍要像普通大众一样继续吃穿住，正常地生活，切不可将耍秀当做生活或生命的重心。
也许，一个秀场就是引诱你去出卖自己为别人做嫁衣裳的陷阱。示例二：
秀出真的自我
在社会高速发展的今天，网络自由开放，媒体选秀风起云涌，年轻人的天空中，群“星”闪烁，璀璨无比。这些“星”凭借大胆出位反传统的言语和动作吸引了广大青少年的眼睛，“草根注意力时代”到来了，但他们秀出了真风采了吗？
这些“草根”想做就做，张扬自我，标榜个性，引领时尚潮流，使无数青少年为之倾倒，沉迷于“星”梦之中，无法自拔；也因此“草根”在瞬间变成了参天耸立的“大树”，就这样他们轻而易举地成了“星”。
是不是搞怪的言语、出位的行为、标新立异的形象就是张扬个性呢？这么多的“星”都是靠这种方式来张扬个性的，这还能称为个性吗？在我看来，这是共性，不是个性。
个性和自我是什么？它们是只属于某一个人的。哲学上说：不同事物的矛盾具有不同的特点。正是如此，个性与自我是人与人之间的区别。试想，每个人的个性和自我都千篇一律，那《水浒传》中的一
百零八条好汉不就是一条好汉了吗？正是由于他们性格特点都不相同，才成就了这部书的价值。同样的道理，若每一个人的性格都一样，我们的社会还会这么五彩缤纷吗？
因此，我们不要去追求那些搞怪的言行，那不是我们应该追逐的，理由就是它不是我们个性与自我的表现。在这“张扬个性，展现自我”的洪流中，我们青少年不能随波逐流，因为只有这样才能保持独立性，保持真正的自我和个性。
不论这些“星”多么炫，终有一天他们都会陨落，因为他们不是恒星。靠着搞怪的言行和出位的自我秀“秀”出的光彩是不会长久的，因为他们没有真正的星所具有的实力。
面对这五彩的霓虹世界，我们青少年要保持清醒的头脑，要清楚明白自己真正的个性和自我是什么。若是一味地学别人的东西，到后来连自己所具备的东西也将失去，就像邯郸学步一样，那个人最后是爬着回去的，我们可不能这样。
管他是“超级女声”还是“芙蓉姐姐”，管他是“快乐男生”还是“加油，好男儿”，我们始终保持自我，就算我们只是草根又如何？我们只要做好自己的事情，做到真正的自我，我们也是一颗独特的草根，有个性有自我的草根。
4.高二英语参考答案 篇四
1-13DBDDADAAACAAA
14答：因为我们从小受到的教育都强调集体，忽视个体，如果一个人向世界宣告我很重要，就极容易受到批判和攻击。
15.答欲扬先抑为提出和探索“我很重要”的命题做好蓄势，同时与后面反复强调“我很重要”形成鲜明的对比。
16.答：既是对我不重要的质疑，又是作者探索个体生命价值的起始，承上启下，使文章结构上浑然一体。
17.答：指人类的历史与文化，人类的精神之火
因为我们是历史与文化，人类的精神之火的传承者，对推动人类进步有不可推卸的责任。
18.从人体的物质构成方面我是无数星辰日月草木山川的精华汇聚而成的万物之灵； 从人在历史进程中作用方面我是人类精神文化之火的传承者。
19-21 CCC22-25BDDC26-30BDCAA
31（1）此时无声胜有声（2）道之所存(3)死亦为鬼雄（4）可以攻玉（5）病树前头万木春
32.示例路标：只能给人指路，不能替人走路。木偶：没有灵魂的人，才受人家牵制。镜子：当面把人放在心里，过后却把一切忘记。蜡烛：站的不端正的，必然泪多命短。卵石：一旦磨光了棱角，就被抛弃在滩头。
5.高二英语参考答案 篇五
1-5：BDCCB6-10:ACBBB11-15：DBADC16-20：ADCAC21-24：CABA
25.（1）结合探究世界的本质相关知识，说明我国航天事业不断取得成就的原因。（12分）①物质决定意识，要一切从实际出发、实事求是。我国航天人坚持从实际出发、实事求是是航天工程不断取得成就的前提和基础。
②意识具有能动性，对改造客观世界具有指导作用。我国航天人积极探索并掌握太空前沿技术对我国航天梦想的实现起了推动作用。
③坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一。中国航天人遵循规律，尊重科学，为实现飞天梦创造了重要条件。
（2）运用求索真理的历程的相关知识，说明科学家为什么会对太空探索持乐观态度（8分）
①实践是认识的基础，是认识的来源和发展动力。随着科技的发展，人类的认识工具会日益完备，认识能力会不断增强。（4分）
②认识具有无限性、上升性。作为认识主体的人类是世代延续的，作为认识基础的社会实践是不断发展的，认识是一个波浪式前进或螺旋式上升的过程，世界上没有不可认识之物，只有尚未被认识之物。（4分）
26.(10分)请联系实际，运用矛盾分析法谈谈应怎样正确认识自我。（6分）并结合上述材料，从哲学角度为塑造“90后”形象，拿出你的个人行动方案，至少写出两条行动措施，并分析其哲学依据。（4分）
正确认识自我——要承认矛盾，勇于揭露矛盾，正确认识自身的优、缺点（2分）；认识自我要坚持对具体问题作具体分析（2分）；要看到矛盾的主要方面和矛盾的次要方面，着重抓主流。(2分)(若答坚持两点论和重点论相统一的方法等，只要言之有理，亦可得分)个人行动方案——如：“告别幻想，面对现实”，坚持一切从实际出发，实事求是；（或要做到具体问题具体分析，把主观与客观、理论与实践紧密结合起来。）（2分）
如：“注重细节，从小事做起”，坚持量变和质变的统一，积极做好量的积累；（2分）再如“向先进人物学习”、“取其精华”等，要用联系和发展的观点看问题，坚持辩证的否定观等（其它言之有理，均可酌情给分。评分要求：措施１分；原理及方法论1分，答出两点就给满分）
27.运用发展的观点，说明十八大报告中不循旧规的“新”蕴含的哲学依据。（10分）①发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。十八大报告所提的“新”，实际上是党和国家事业不断向前发展的体现。（3分）②辩证否定是事物联系和发展的环节，它要求我们树立创新观点。十八大报告所提的“新”，是党不断实现理论与实践创新、发展的表现。（3分）③创新推动社会生产力的发展，推动生产关系和社会制度的变革，推动人类思维和文化的发展。十八大报告所提的“新”，必将推动中华民族的伟大复兴。（4分）（学生若提出“新事物”或“新事物的发展历程”可适当给分）
28.（1）结合材料一，运用价值观的知识，分析不同的人的幸福观为什么不同。（6分）①人们的社会地位不同、需要不同，对幸福的认识和理解就不同。
②人们认识事物的角度不同，对幸福的认识和理解就不同。
③人们的立场不同，所处的环境不同，对幸福的认识和理解不同。
（2）结合材料二中专家的观点，运用认识社会与价值选择的知识谈谈人们应怎样实现自己的幸福生活。（6分）
①要在劳动和奉献中创造价值，实现自身幸福。
②社会提供的客观条件是实现人生价值的基础，要在个人与社会的统一中实现自身幸福。
6.高二英语参考答案 篇六
2. D （since we started to work in the company 是we have known each other since we started to work in the company的省略形式）
3. B （forgetful（健忘的）需要remind（提醒），而非inform（通知），warn（警告），instruct（命令，指导））
4. B （you don’t have to表示客观上没必要做某事）
5. D （根据句意，此处应用形容词的比较级，且为特指，故其前加定冠词the）
6. C （sure, go ahead是习惯用语，表示允许对方做某事）
7. B （the water is running表示水正在流）
8. C （put to use in April, 2007相当于时间状语从句when the road was put to use in April, 2007）
9. D （句子的主语是inspectors，谓语动词为一般将来时，因此疑问部分应为won’t they）
10. D （此处为非限制性定语从句，先行词为his computer software，指物，故引导词为which）
11. D （在so...that 或such...that 引导结果状语从句时，当so或 such 位于句首时，主句应采用局部倒装形式）
12. A （本句是强调句型，句中用了spend...in的句型，in被省略，repairing the old clock在句中充当介词in的宾语）
13. C （that引导的从句一般不作介词宾语；it不引导宾语从句；which必须给定选择范围才能用。只有what符合要求，可引导宾语从句，且在宾语从句中作主语）
14. B （that引导同位语从句）
15. A （last在此表示否定，有“最不喜欢的”之意）
16. A （make out意为“看清，分辨清楚”；see through意为“看穿，识破”；look out 意为“小心，当心”；put out意为“扑灭（火焰）”）
17. D （them在从句中作prove的宾语）
18. A （due to表示按原计划安排或预期，相当于expected to）
19. B （however相当于no matter how，意为“无论怎样”，后可接形容词或副词）
20. C （be second to 为固定短语，意为“次于”）
21. B （与belonging形成对比的，应该是一种因无家可归而产生的孤独（loneliness））
22. A （根据句意，对无家可归的小孩来说，Mary给予的是一个新家）
23. D （根据句意，对Mary来说，这一做法已经成为一种习惯，一种传统）
24. C （host 意为“主持（会议等）”）
25. A （根据前句可知，此处指刚刚领养了孩子的“新”任父亲）
26. B （根据下文可知，这朵玫瑰存在了20多年，自然是“褪色的”（faded））
27. D （不知道自身的天赋或特长，看不到自己的价值，因此会有worthless 的感觉）
28. C （句意为“带来（brought）了生命中的两个重要人物”）
29. A （根据下一句话可知，选项应为“被爱”（loved））
30. D （根据第六段可以得出答案为unconditionally（无条件地））
31. B （与文章第三段中的what was possible for me形成呼应）
32. C （be proud to 意为“为……感到自豪”）
33. A （start out表示开始的情况）
34. D （know表示“知道，明白”）
35. B （symbolize表示“象征”）
36. D （beginning表示新的生活的“开始”）
37. A （remind表示“提醒”）
38. C （tie...together表示“把……维系在一起”）
39. D （leave表示“使……处于一种状态”）
40. B （besides在此处表示递进，用来加强语气）
41. C （文章讲到了作者用钱为启发物进行的教育活动改变了讲座的气氛，由此推断，作者一开始觉得很难跟这些特殊群体的学生说话，主要是由于没有引起他们的兴趣）
42. A （从第三段I think I honestly touched some of them可知，作者是通过他的关切和诚挚感动了这些学生）
43. B （由文章第三段最后一句Finally I closed with telling them no matter what happens，someone out there really cares about them and is pulling for their success可知，无论发生什么，总有人会关注他们并且将他们引向成功，这说明了人间有真爱）
44. C （由文章第一段的首句可知，作者按预定计划给当地一所高中学生作报告，对象是少年妈妈和学校中犯事的学生，故作者应为一位社会工作者）
45. B （根据文章第一句话可知，2008年北京奥运会将会给中国的旅游业带来一个光明的前景）
46. C （从第四段中可看出，Spiliotopoules认为，根据雅典的经验，北京要提前作好设施用途的转变计划）
47. A （boost表示“提高，促进”）
48. A （受益于奥运会的举办，雅典的旅游业有了很大发展）
49. A （从文章第一段最后一句But now everything was shadowed with fear可知，作者对前途深感渺茫）
50. B （从文章第二段可看出，既是眼科医生也是雕塑家的Ron非常同情作者的遭遇，意欲鼓励他）
51. B （由文章第三段的a young man in a wheelchair等内容可知，这些学生是非常特殊的群体，都是残疾人）
52. C （由文章末尾可知，相同的遭遇让作者决定通过这种形式与学生同甘共苦）
53. A （通过四人各自的描述和本文开头的介绍可知，Miss Seventeen是一档电视节目）
54. B （由于和相处三年的男友分手，Amber想要学会自立）
55. D （四个人中，只有Connie对她的专业举棋不定）
56. A （由文章内容可知，女孩们可在Miss Seventeen这个节目中相互交流）
57. B （由全文可知，本文主要讲述人造手臂的力量）
58. D （由文章第二段第一句Scientists in the United States are studying ways of increasing the power of the human hand, or rather of its muscles可知，答案为D）
59. A （由文章第三段可知，每只人造手每次可举起450千克，也就是说，双手每次可举起900千克，故举起2，500千克的任务需3次完成）
60. C （由文章第四段可知，“HandiMan”这种人造手力量大，操作方便，甚至可用无线遥控，故答案为C）
61. E62. B63. A64. D65. F
66. reach67. disturb 68. beyond69. owner70. alone
71. whether72. improving 73. equal 74. graduated 75. memories
76. √77. hold →held 78. But → And
79. was后加so 80. 去掉for 81. free →freely
82. with →in 83. America →American84．praises →praised
85. 去掉the
【One possible version】
From June 1st, 2008, China will ban ultra-thin plastic bags from supermarkets and stores. Recently a survey has been conducted about our government forbidding the use of plastic shopping bags.
70% of them are in favor of the ban. The reasons are as follows. Firstly, as many as 3 billion plastic bags are used every day in China, causing a severe waste of resources. Secondly, the ultra-thin plastic bags get easily broken and are left abandoned everywhere, ending up as litter. Worse still, the low rate of recycling results in the badly polluted environment.
On the contrary, 30% of them are opposed to the ban. For one thing, it is inconvenient to the consumers if the supermarkets don’t supply plastic bags. For another, having to pay for plastic bags will put economic pressure on customers and add trouble to the management of supermarkets.
7.高二英语参考答案 篇七
1D 2D 3B 4B 5C 6A
不定向选择
7BC 8C 9A 10D 11CD 12 BD
非定向选择
CHFAHGIE
14略
P输出=1.5w
(1)F=0.75mg 方向水平向右
(2)E=9mv0^2/32
(1)En=nqU
(2)Bn=(√2nqUm)/Rq
(3)Tn=2∏R(√m/2qU)×(1+1/√2+1/√3+……+1/√n)
(1)粒子通过金属板时间为t=2×10^-6s T=0.2s
t《T,所以可以看作是恒定的（2）V=1.4×10^5 m/s
（3）d=2Rcosθ=2mv/qBm/q,v,B是不变量
8.高二英语参考答案 篇八
一、单项选择题
1．同学们要学会对父母负责，对社会负责；要懂得回报父母，回报他人，报效国家。这是由于( )
A．事物的性质是由矛盾主要方面决定的
B．实践是检验认识正确与否的唯一标准
C．个人与社会是辩证统一的关系
D．人生价值的实现需要艰苦奋斗
[答案]C
2．大量事实表明，在客观条件相同的情况下，有的人碌碌无为，有的人则为人民和社会作出了巨大的贡献。其主要原因是( )
A．成长环境不同
B．主观能动性发挥的不同
C．命运不同
D．他人的支持不同
[答案]B
3．“历史把那些为共同目标工作因而自己变得高尚的人称为最伟大的人物；经验赞美那些为大多数人带来幸福的人是最幸福的人。”这段话表明( )
A．努力奉献的人是幸福的
B．劳动着的人是最伟大的人
C．人们的社会地位和需要不同，对事物的价值判断和价值选择不同
D．人生价值的实现离不开大多数人的利益
[答案]A
4．“将自己辛勤劳动、合法经营得到的收入，用于自己的合理消费和社会公益事业，既能显示生活的潇洒，又能体现人生的意义。”这表明( )
①人既是价值的创造者，又是价值的享受者 ②人生价值是在劳动和奉献中实现的 ③价值观对人生道路的选择具有决定作用 ④价值观不同，人们对客观事物的评价就不同
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
[答案]A
5．有人提出：“生命价值＝生命长度×宽度”，这里的“长度”是指一个人实实在在的行动，“宽度”是指一个人的素质。这种理解的合理性在于( )
①实现人生价值必须充分发挥主观能动性 ②实现人生价值必须具备良好的社会条件 ③只有在实践中才能实现自己的人生价值 ④只要发挥主观能动性就一定能实现自己的价值
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
[答案]B
6．一个道德模范，一座精神丰碑。以道德模范为榜样，在砥砺自我中走向成功，需要我们( )
①充分发挥主观能动性，顽强拼搏、自强不息
②发展自己的才能，全面提高个人素质 ③自我设限，艰苦奋斗 ④坚持正确的理想信念，时刻用正确的价值观支撑自己
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
[答案]B
二、非选择题
7．“真情献社会，服务暖人心”。在抗震救灾、北京奥运会、上海世博会等重大事件和大型活动以及日常的社区服务中，志愿服务已经并将继续发挥巨大作用。
志愿者日益受人尊敬。为更好地褒奖志愿者，有的地方打算将“鼓励有关单位在招录公务员、招聘员工、招生时，同等条件下优先录用、聘用、录取有良好志愿服务记录的`志愿者”写入地方法规；还打算推广“志愿者服务卡”制度，持卡的志愿者还可以在指定场所购物、参观、浏览时获得一些优惠。
运用所学哲学知识，说明个人应当如何在社会中实现人生价值。
[答案](1)人生的价值在于对他人和社会的贡献。一个人在劳动中对社会和人民的贡献越多，价值就越大。
(2)社会为人生价值的实现提供了条件，人不能脱离社会实现个人价值。
(3)爱我们的家人，爱我们的朋友，爱我们的事业，爱我们的祖国，积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径。
9.高二英语参考答案 篇九
1—5 CDDCB6—10 CACAA
11—15 CABCA16—20 CBABB
21—25 BDBAB
综合能力提升
1—5 BDAAB6—10 AAABC
11—15 DBBCA16—20 BCBDB
21—25 ACCAA26—30 BBDDC
31—35 ADDBB36—40 AABDA
41—45 DBABA46—50 CABDF
51. misunderstandings 52. technology 53. immediately 54. revising 55. formal 56. instruction 57. previous 58. attitude 59. assistant 60. behaviour 61. our→their 62. which 前加at 63. dance→dancing 64. √ 65. prepare后加a 66. of→for/to 67. activity→activities 68. much→many 69. and→or 70. thank→thanks
One Possible Version:
Boys and girls,
Welcome to our panda house. I am happy to tell you something about the Giant Panda.
The Giant Panda is one of the most valuable animals in the world. It mainly lives in Wolong, Sichuan province and is regarded as the “national treasure” of China.
As you all have seen, the Giant Panda looks so lovely with a black and white fur. It eats mainly bamboo leaves. It can not only climb trees but also can swim in water. However, now the number of pandas is greatly reduced because of the damage to their habitats. There are only about 1000 of them in all. So we are trying every means to protect them and increase their number.
语法精练
1—5 DCABD6—10 ADBDD
11—15 CBAAD16—20 ADABB
21—25 CCBCB26—30 ACCAD
综合能力提升
1—5 ACDBC6—10 ADCCC
11—15 BADBC16—20 BACDB
21—25 BACDC26—30 ABCDA
31—35 CBDBC36—40 BCDCA
41—45 AAADB
46. performance/act/activity 47. easy 48. properly/appropriately/successfully/rightly 49. urgent 50. culture 51. growing/increasing/rising 52. expected/supposed/required 53. public 54. likely 55. harm/damage 56. abandoned 57. journey 58. event 59. ceremony 60. fortunate/lucky 61. midnight 62. attractive 63. survived 64. afford 65. employment 66. find→found 67. bird→birds 68. talked →talking 69. √ 70. next前加the 71. to→by 72. is→are 73. beautifully→beautiful 74. it→them 75. what→that或去掉what
One Possible Version:
Native-English-speaking Teachers Are Wanted
Two native-English-speaking teachers who are 21—60 years old, in good health, and have some teaching experience over three years are wanted.
There will be 60 teaching hours a month and 2 days off a week. You will be paid RMB 10,000 monthly for the base work. We will provide a furnished apartment with a TV set, a washing machine, a telephone and so on.
nlc202309010430
If you are interested in the position, please send us your current telephone number and email address, a recent photo of you, a photocopy of your passport page, and your physical examination report. Welcome to apply for this job in our school.
语法精练
1—5 DCDBC6—10 AADDA
11—15 BACCA16—20 DBBAB
21—25 CCABC
综合能力提升
1—5 BCAAA6—10 BCAAB
11—15 BBDDA16—20 DACBB
21—25 BACBC26—30 AACDC
31—35 CBABC36—40 DABDD
41—45 CBBBD
46. shopping/drinking/playing computer games/working/watching TV/taking drugs.（答出其中三种即可，不根据原文回答不得分）
47. The reason why some people/shopaholics have shopping addiction.
或The possible reasons for shopaholism/shopping addition.
48. cause/bring about/result in many problems
49. If this is the case, people addicted to shopping should go to a support group to help them break this habit.
50. 他们购物成瘾，而且通常买的都是用不着的东西。/他们购物上瘾，常买些不需要的东西。
51. boiling 52. floated 53. equipment 54. pass 55. defence 56. form 57. ordinary 58. containing 59. designed 60. average 61. This→It 62. hope→hoping 63. that→what 64. 第二个is→are 65. because→that 66. √ 67. of→for 68. great 前加of 69. when→while 70. led →leads
One possible version:
Dear Jack,
I’ve come back to my hometown safe and sound. I find my hometown has changed a lot in the past five years. First, more highways have been built, which makes it very convenient for people to travel. Besides, people’s living conditions have been greatly improved. Lots of people have moved into big and comfortable houses, even into well-equipped blocks of flats. Also, mobile phones and computers are very common now.
As a result, it’s easier for people to keep in touch with each other than before. Their life has become nice and colorful. The most important is that, many foreign companies have started factories and shops here. So I think living here is the same as in America.
Best wishes to you!
Yours sincerely,
Wang Ping
语法精练
1—5 DABDA6—10 ADBCA
11—15 CADBC16—20 BADAD
21—25 ACABD
综合能力提升
1—5 CABAC6—10 BADBA
11—15 DCAAD16—20 CABDA
21—25 CDCAB26—30 DBCAD
31—35 BCAAD36—40 ADBCB
41—45 CDCCB46—50 BACFE
51. eyed 52. heading 53. anxious 54. reduced 55. disagreement 56. breathe 57. fit 58. recognising 59. danger 60. nearby/neighbouring 61. been后加to 62. 去掉a 63. take→make 64. that →which 65. but→and 66. shows→showing 67. easy →easily 68. They→It 69. √ 70. wanting→wants
nlc202309010430
One possible version:
Dear my teachers and fellow students,
In a couple of weeks, we’ll say goodbye to our mother school. How time flies! The past three years has been really a wonderful journey with you guys, full of laughter and tears. And more importantly, we will continue the future journey and try our best to realize our dreams.
Our great teachers have contributed their time, energy, and love. Here, we are extremely grateful for all that you, dear teachers, have done for us.
It’ll soon be the time for us to part. But it is not the end. It just means a new beginning.
Finally, on behalf of all the graduates present here, let me extend our sincere wishes to our mother school and respectable teachers. Thank you!
语法精练
1—5 DABCD6—10 ABAAC
11—15 AACAA16—20 DBBCB
21—25 CCDBB
综合能力提升
1—5 CABBC6—10 DCBBD
11—15 BBDAA16—20 BCADC
21—25 DBDCB26—30 ABACA
31—35 BCABB36—40 DCACA
41—45 ADCAA
46. informative resources 47. do school work 48. is interested in 49. specific school activities 50. enabling one 51. without an account 52. Art sites 53. Upload art pieces 54. Enjoy art projects 55. Well-rounded and informed 56. lose 57. mix 58. expression 59. tour 60. realise 61. influence 62. destroyed 63. aims 64. scene 65. stand 66. the→a 67. other→another 68. but→and 69. foods→food 70. √ 71. pleasing→pleased 72. searching后加for 73. 去掉out 74. gave→give 75. what→that
One possible version:
Senior high school may be regarded as the best time of my life. Besides classes and homework, there’s something more that I especially treasure. In order to leave school with no regrets, I’ll make the best of my limited time to go over the lessons I’ve learned.
First of all, I’d like to express my thanks to all the teachers who have given me so much help in the past three years. In addition, I will have a talk with whoever might have misunderstood me, for I do care about the friendship between us. At the same time, I’ll ask my classmates for some advice which may be of great value to me. Last but not least, organizing a wonderful graduating party for my class is also my plan. With these things done, I will have no regrets in my senior high school life.
语法精练
1—5 DAABA6—10 CACAA
11—15 AAAAC16—20 ADADA
21—25 BCDCB
综合能力提升
1—5 CACCB6—10 CDDCC
nlc202309010430
11—15 CDBBC16—20 CCBDD
21—25 ABCCB26—30 DCCBD
31—35 CABBA36—40 CBACB
41—45 CACCC
46. Tiny/Little/Small/Very small.
47. A dog’s life is short and Shaw can not bear to part with it.
48. The tiny horses possess/have many good qualities to guide people/to be ideal guides.
49. He feels that his future life will be better/easier.
50. They should be good friends and help each other./They should get along as friends and take care of each other.
51. congratulations 52. aboard 53. characters 54. interest 55. belief 56. replaced 57. delighted 58. founded 59. produces 60. argue 61. 去掉to 62. what 后加had 63. √ 64. realize→realized 65. and→but 66. women →woman 67. angrily→angry 68. died→dying 69. the→a 70. their→his
One possible version:
In some schools, there is a new act to recycle some text-books so that they can be used again by new students.
Some students think it is a good way. It will improve the environmental realization of students, thus reducing the waste of some natural resources. In addition, it will reduce parents’ and country’s cost of education.
However, some students hold that it is not right to do so. They say that things change so quickly now that textbooks need to be increasingly updated. Some even show unhappiness that they can’t write and draw on the textbooks and this will do harm to their studying states in class.
10.高二英语参考答案 篇十
1.D(A.kē/ɡě, xiù，qiàn/xiānB.tǎnɡ/chánɡ，pǐ，lěi／lãi；
C.náo／jiǎo, zã，hânɡ／hãnɡ ；D.guǎng/kuàng，cì/shì，qiáng / qiǎng)
2.B(不妨：表示可以这样做，没有什么妨碍，此处使用正确；调解：劝说双方消除纠纷，此处使用不恰当；放肆：轻率任意，毫无顾忌，此处使用正确；循循善诱：指善于引导别人进行学习，此处使用正确)
3.A(B.不合逻辑：应改为“不仅影响了汉语表意功能的发挥，破坏了汉语言文字的严谨与和谐，而且消解了中国文化精深而丰富的内涵。”C.两面对一面，“能否”与“良好”不对应，在“青少年时期”后添“有没有”或“能否”。D项搭配不当，把“坚持”改为“保持”。)
4.A（③句中“还有”承接①句，先排①后排③，②句中“这种”引出“东西文化差点”，②句在④⑤句之前。）
5.A（攻：学习，研究）
6．D（以：介词，用。A其：副词，难道 / 代词，他。B则：副词，就是 / 连词，却。C于：介词，对，对于 / 从，在。）
7.C（生不贵贵人，不贫贫人。或尤其无别。生曰：“贵自贵尔，于我何加焉？贱自贱尔，于我何损焉？”）
8.B（作者对“文人”的称呼生气，是认为自己还不配，达不到文人的水平）
9.①俸禄可以谋求吗？应该为了道而寻求做官，不是为了自己而寻求做官，谋求俸禄是自私的行为。（关键词“干”，句意2分）
②心里（内心）既然感到满足快乐，没有人反对（非议）我，没有鬼斥责我，得也快乐，失也快乐，我忧愁什么呢？（“内”“非”1分，句意2分）
③每天坐在一间屋子里，有时整天深思（静静思考），有时执笔写文章（著书立说）。（“或” 1分，句意2分）
【参考译文】
白牛生是金华潜溪人，姓宋名濂。他曾经骑着白色的牛在溪上往来，所以人们叫他白牛生。白牛生身材短小，眼睛细小，胡子稀疏。生性勤劳，没有别的爱好，只是不松懈地研究学问。他与别人交谈的内容是《六经》，有的人厌烦他讲得太多，他说：“我除了《六经》就不学其他的了，《六经》大概是太阳吧？一天没有它，就好象在黑暗的夜晚走路了。”有人笑他迂腐，白牛生说：“我难道迂腐吗？我如果迂腐，孟子就是迂腐的第一人了。”白牛生喜欢写文章，有人用“文人”来称呼他，他却又很恼怒地说：“我是文人吗？天地的规律，我想要探究却不能够穷尽。圣贤的道理，我想要汇集却未能完成。我是文人吗？”白牛生不愿谋求官职俸禄，有人要拉他出来做官。他说：“俸禄可以谋求吗？应该为了道而寻求做官，不是为了自己而寻求做官，谋求俸禄是自私的。”白牛生安守本分，不曾有非分的行为，有人怀疑他笨拙，他说：“我跟天道相合，不跟人相合，我就是大巧的人，难道我笨拙吗？”白牛生仰慕孔子、颜回的自得之乐，每当谈到这个内容，就手舞足蹈，没有停止。有人认为他狂，他说：“我能够了解他们的自得之乐，遗憾的是还不能真正实行，这怎么叫做狂？”白牛生小时候多病，常常运用养生吐纳的方法。有人讥笑他想要长生不老，他说：“盗跖非
常短命，颜回很长寿，你知道吗？”白牛生虽然贫穷，脸上常常充满快乐的神色。有人问他（为什么快乐），他说：“我内心感到满足快乐啊。内心既然满足快乐，没有人非议我，没有鬼斥责我，得也快乐，失也快乐，我忧愁什么呢？”白牛生穿破旧的衣服，吃粗粝的食物，感到很满足。有人怀疑他装模作样，他说：“华丽的衣服与用草编织的衣服虽然不同，能够保暖却是一样。粗糙的食物与精美的食物固然不同，能够吃饱却是一样。我为什么要装模作样呢？”白牛生不看重富贵的人，不看轻贫穷的人。有人责怪他没有区别，他说：“富贵的自己富贵，对我有什么益处呢？贫贱的自己贫贱，对我有什么损害呢？”白牛生以诚待人，对小孩子也不敢说假话。有人讥笑他对什么人都一样，他说：“我的原则就是这样，是否相同我不知道。”白牛生喜欢穿木鞋去登山，见到环境优美的地方，注目观赏不肯走开，有人讨厌他这种癖好，他说：“我从山川的景色，看到三代的精神元气，不忍心离开啊。”
白牛生年46岁，没有一根白头发，每天坐在一间屋子里，有时整天深思，有时执笔写文章，常常用圣贤来勉励自己。刚好有一位画师，描画白牛生骑着白牛的形象。白牛生看了大笑，认为能够体现自己的本真，因此写了这篇分条说明自己事迹的文章，定名《白牛生传》。
10.⑴写了梅花的幽雅的香味，耐寒艳丽的色彩，疏朗的枝条，横斜的清影，以及清高淡泊、孤独高傲的特色。
⑵“岁寒风味，黄花尽处，密雪飞时”三句，运用排比手法，表现梅花所处的恶劣的自然环境，天气寒冷，大雪飞舞；“不比三春桃李，芳菲急在人知”两句，运用对比、拟人手法，写出梅花不像桃李花在春天开放，急于向人们展示自己的芳香美丽，表现梅花不惧寒冷、甘于寂寞、特立高洁的品性。
11．（6分）（1）逝者如斯而卒莫消长也。（2）百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓
（3）道之所存师之所存也。（4）而不能至者 其孰能讥之乎
12.C E（C.这些新闻事实是为了论证 “一切生命都有尊严，一切生命都有梦想”。E.应该是“一部残疾人奥林匹克运动史”，最后一句也不在文本范畴。）
13.D（这是残奥会后“进一步”要做的。）
14.①残疾人虽然有其“不便”，但他们往往有过人之处，比如，盲人的听力极其敏锐，聋哑人的肢体语言往往丰富而灵动，他们是“有特别才能的人”。②残疾人虽然“不便”，但他们也能为梦想而战，通过超越自我，超越梦想而成为幸福和伟大的人。（每点2分）
15.①增加对他们的社会救济。②赋予他们受教育的权利。③给予他们参与公共事务的机会。④从人权角度出发，保障残疾人能够独立而有保障地生活。（每点1分）
16.第3、4自然段中人物语言多是重复一个简单的句子。（2分）这样写既生动地再现了当时父亲去世前后的情景，也写出了人物内心的急躁、不安和恐惧。（每点1分，共2分）
17.（1）这两句挽联字面上非常简单，因为作者当时是小孩，所以只能看懂这两幅。（2分）
（2）作者之所以记住了这两幅，实际上是对父亲性格特点记忆深刻。“赤子之心”说明许地山是一个拥有赤子之心的人，并且关心国家和民族的命运，能够体现作者父亲的性格特点，也是许地山一生的写照。（3分）
18.作者虽然没有哭，但绝不是无情无义，反而体现了对父亲的无比怀念。（2分）1.作者当时年纪还小，对人去世并不完全了解。就算他看到父亲的遗体一点也不害怕，所以没有号哭，没有掉眼泪。（2分）但是作者对父亲去世的件件事情包括对父亲后世处理的细节、父亲的挽联都记得非常清楚，说明作者对父亲一直保持着深深的爱和缅怀。（2分）
19.“万古不磨意”指的是立德、立功、立言的不朽（2分）；“中流自在心”指的是在潮流中保持内心独立的精神境界（2分）。（只摘抄原文句子，不能对文意进行概括，最多给1分。）
20.这句话是对饶宗颐教授神态上的描写，属于细节刻画（1分），一方面借以强调饶老在回答是否做到“中流自在心”这一问题时候是发自内心的真诚之言，从而进一步刻画了饶老谦逊的品性（2分）；另一方面，这句话也加强了人物访谈的现场感，引领读者身临其境，深刻感受到饶老谦逊、幽默的形象（2分）。
21.（1）做学问应以立德为先。在我们的学习生活中，应该先学习做人的道理，再进行学问上的追求；（2）做学问应该保持独立的精神和隐忍的心态。在我们的学习生活中，同样需要保持独立的精神，不人云亦云，能对学问提出自己独立的思考，同时要学会忍受学业追求上的寂寞；（3）做学问应该冷静，全面地看，要慎对“创新”。在我们的学习生活中，同样需要保持冷静，不能理解了一点就以为全部都懂了，要建立学科间的联系。（4）做学问要做到“无挂碍”，我们在学习生活上，也需要心无旁骛，不要自己给自己制造求学的杂念。（任意答出3点即可，每点启示1分，联系学习生活实际1分。如有其它答案，只要符合文中饶宗颐做学问的观点，能言之成理亦可酌情给分。）
22.（6分）①标识由汉字“文”、龙、长城等元素构成。（2分）②标识整体为草书的“文”字，象征着中华民族灿烂的文化，表达了提高公民文明素质的涵义；（1分）龙的形象体现了中国悠久的历史，表明动员全民参与，积极投入到提升旅游文明素质行动计划中；（1分）长城的造型，代表中国丰富的旅游资源，表达通过“提升中国公民旅游文明素质行动计划”的实施，达到保护旅游资源，增强公民文明意识，弘扬礼仪之邦文明形象的目的。（1分）（表达通顺1分）
23.每一个汉字都是一座宝藏；每一次书写都是一次传承。欢迎参加汉字听写比赛，正确书 写汉字，展示学生风采！
【评分标准】号召学生参加2分，修辞2分，表达连贯清晰1分，字数符合要求1分
11.高二英语阶段测试答案 篇十一
听力：
BACBAABCCCABBCAACACA
单项选择
BAACDDDCBBACBDADCCCD
完型填空
DCABDBACBCDBADCDDACD
阅读理解
DBCCCBDACDACABCDBCBACAFBD
改错：
1.去掉is2.past—passed3.he—she4.after—before5.How—Why6.by—in/with
7.on night—on the night8.couldn’t—can’t9.peoples—people
育才高中高二英语单元检测（必修五Unit Four）
听力：
BACBAABCCCABBCAACACA
单项选择
BAACDDDCBBACBDADCCCD
完型填空
DCABDBACBCDBADCDDACD
阅读理解
DBCCCBDACDACABCDBCBACAFBD
改错：
1.去掉is2.past—passed3.he—she4.after—before5.How—Why6.by—in/with
7.on night—on the night8.couldn’t—can’t9.peoples—people
育才高中高二英语单元检测（必修五Unit Four）
听力：
BACBAABCCCABBCAACACA
单项选择
BAACDDDCBBACBDADCCCD
完型填空
DCABDBACBCDBADCDDACD
阅读理解
DBCCCBDACDACABCDBCBACAFBD
改错：
1.去掉is2.past—passed3.he—she4.after—before5.How—Why6.by—in/with
12.高二英语参考答案 篇十二
1～5 ABDAB
6～10 CCABD
11～15 ACCDB
16～20 CBDCA
21～25 BCBBA
One possible version：
Problems among Teenagers
As a teenager， I find it hard to relax myself. Not only my teachers but also my parents give me a lot of homework to do. At weekends I have to go to the piano class. I am not allowed to play computer games. I have no time to do sports. Its not good for health， isnt it？ I asked other students and they felt the same.
I think we should talk to our teachers and parents about it. We should make good plans for our study. Our parents should allow us to play computer games after schoolwork. Parents can limit the game time. We just need relaxing time because of too much homework.
Our parents are too busy. They work hard and they seldom stay with us. We hope our parents can stay with us at weekends. We can go outing or do sports with our parents together.
【2015中考英语语篇及作文专项训练（八）参考答案】
1～5 BCACC
6～10 DBBAB
11～15 ABBCD
16～20 CBBDA
21～25 ACBDA
One possible version：
I Expect My School Life
I will study in a high school soon. Everything will be new to me.
I hope my school is big and clean with a large dining room. And the library is full of different kinds of books. So I can read them in my spare time. I can get along well with my teachers and classmates. I and my classmates can help each other. At the same time， I expect my school life is colorful. After class I can listen to music， play chess and basketball. To get more useful knowledge or information， I can surf the Internet. I will keep a good eating habit， play sports to keep healthy， and try my best to make great progress.