初中一年级期末英语试卷 I

初中一年级期末英语试卷 I（共10篇）

1.初中一年级期末英语试卷 I 篇一

初中一年级上册历史期末测试卷

一、选择题部分(每题2分共30分)

1、传说中的黄帝被后人尊称为“人文初祖”，是因为他对中华民族作出了杰出的贡献。下列图片反映黄帝贡献的是

A①B①②C①②③D①②③④

2.对联“哀怨托离骚，生而独开诗赋立;孤忠报楚国，余**及汉湘人”中所写的人物是：w

A李冰B孙武C屈原D扁鹊

3.了解身边的“历史”很有意义，如果你要了解自己父母童年的历史，以下方案中最具可行性的一种是A、网上问卷调查B、访谈父母的老师和同学

C、观察父母的日常生活D、整理父母童年的照片后去问爷爷奶奶外公外婆

4.小明出生于1978年，他出生于多少世纪多少年代A、20世纪80年代B、20世纪70年代

C、19世纪80年代D、19世纪70年代

5.在中国历史博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器，俗称‘司母戊鼎’……”它应是

6.北京奥运会火炬设计灵感来自中国传统的纸卷轴。纸是我国古代的四大发明之一，你知道下列哪位人物改进了造纸术

A.蔡伦B.扁鹊C.炎帝D.祖冲之

7.下列能为我们深入了解与全面评价汉武帝提供丰富而有效的信息的文献是()

A.三国演义B.史记C.齐民要术D.水经注

8.三峡工程是当今世界最大的水利工程。早在战国时期，秦国曾在岷江修筑过类似的水利工程，至今还发挥着防洪灌溉的巨大功能。这项工程是( )

A、郑国渠B、都江堰C、灵渠D、黄河

9.5月20-22日，全国第14届诸葛亮学术研讨会在沂南县召开。诸葛亮是下列哪一时期的著名政治家?

A、西汉B、东汉C、三国D、南北朝

10.被后人称为“书圣”的书法家是

A、顾恺之B、郦道元C、王羲之D、贾思勰

11.学完三国两晋南北朝时期的历史后，有几位同学对这一时期的`基本特征进行了概括，你认为其中最为准确的是

A群雄并起与国家分裂B政权分立与民族融合

C民族交往与民族融合D经济发展与科技进步

12.某电视剧摄制组根据剧情布置了一个曹操的书房情景，其道具有四样，根据史实判断其中搞错的是

①书桌上有一卷竹简②墙上挂有《魏国疆域图》③桌上有《孙子兵法》一书④书柜中摆放着印制的书籍

A、①②B、③④C、①③D、②④

13.当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上屋社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在()

A、秦朝B、汉朝C、唐朝D、明朝

14.小轩同学想了解我国古代江河流经地区的山川城镇，地形物产、风土人情、历史古迹等情况。你可建议他阅读

A.《水经注》B.《天工开物》C.《离骚》D.《兰亭序》

2.初中一年级期末英语试卷 I 篇二

( ) ( ) ( ) ( )

二.听音，圈出你听到的图片.18′

三：听音，在听到的图片下面打上“√”.12′

1. 2.

( ) ( ) ( ) ( )

3. 4.

( ) ( ) ( ) ( )

四：听音，判断对“√”错“×”。10′

1. 2. 3. 4. 5.

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

五：听音，圈出你听到的图片。12′

六.听音，圈出你听到的句子。

1、A.I can sing . B.I can read.

2、A. He has got a bicycle .

B. She has got a balloon.

3、A. Give me a rubber .

B. Give me a ruler.

4、A. This is my brother .

B. This is my sister.

5、A. I like to eat mooncakes.

B. I like to eat apples.

笔试部分(30%)

一：圈单词12′

taro

r t a r o y

me

l t m e o y

face

p t f a c e

swing

o s w i n g

jump

h j u m p y

slide

s l i d e y

二：看一看，画一画。10′

ball

balloon

moon

peach

leaf

三：圈出不同类的单词

1. mother father write

2. pear dance peach

3. leaf taro autumn

4. pen ball doll

5. mooncake one two

6. pencil dance bag

7. nose ear swing

8. bean swing slide

9. one jump sing

10. melon lemon write

四.将单词编号写入合适的图形内。

1.peach 2.sing 3.book 4. six

5.jump 6.melon 7.five 8. bag

五.看图选出正确的句子。

1. ( )I can read.

( ) I can sing.

2. ( ) I can write

( ) I can dance.

3. ( ) I can jump.

( ) I can draw.

4. ( ) I can draw.

( ) I can write.

5. ( ) I can dance.

3.初中一年级期末英语试卷 I 篇三

末试卷分析

本学期英语考卷是学校自命题，考题从五年级的教学要求和实际出发考查了学生综合运用语言的能力。试卷满分为100分，限时40分钟。本试题分听力和笔试两个部分。听力部分主要包括听单词，听音标序，听句子，听语篇选词填空等。笔试部分主要包括单词分类，单项选择，动词变形，句子搭配，选词填空，阅读理解和写作等内容。

试卷总体分析

英语作为语言，是一种交际的工具。而小学英语教学根据小学生的年龄特点和语言学习的规律，确立以听说能力的培养为主要目标，读写跟上的原则进行。

学习语言是为了交际。小学英语教学不仅要教给学生一些最基本的语言知识，而且要教给学生运用语言的方法和能力。本次试卷的问题设计上，增加了对学生阅读理解能力和活用语言能力的考查。本试题侧重考察学生的语言基础知识和综合语言运用能力。

一、听力部分旨在考查学生听音、辨音及听力理解和快速反应能力。第一、二、三题听音，选出你所听到的单词和句子，平时听写较多，对学生进行了大量的语音训练，学生做起来得心应手，也是得分比较集中的一道大题。第四题听短文出错率高，主要是没能按要求把单词正确的写在横线上，只是圈出来，听力做题方法欠缺，单词掌握不牢。

二、笔试部分答题分析

笔试部分共九个大题，这部分是按照由易到难、由词到到句子、到对话运用、最后到短文阅读的思路层层递进。主要考查学生的语言基础知识和基本技能，以及读短文训练的检测，现分述如下：

1、选出不同类的一项，考查的都是基础知识，学生能够很快辨析出来，得分较高。

2、选择填空，主要考查了重点句型的整体把握能力，大部分学生完成得不错。其中第小题考查ust的用法，部分学生把它和它的否定形式混淆，极少数学生基础句型掌握很差，失分率特别高。

3、写出动词的ing形式，这部分别得分不是很高，说明学生对这块知识掌握不牢，特别是不规则变化，去e加ing和双写情况掌握不好。

4、动词适当形式填空，重点考查语法知识的掌握，此题失分较高，这些都是平时重点强调的内容，可是还是失分严重，主要是练习少，强化知识力度不够。、左右连线。失分特别严重，这些句子都是重点句型的变形，学生知识掌握不牢固，应变能力差。

6、选词填空，这部分内容主要考查了学生对所学英语的运用情况，内容不是很难，但是还是有相当一部分同学因为理不清句子的意思与思路而失了分。本题主要考查学生对句子的整体把握能力，内容是本原文内容，简单易做。这个题很多学生全部出错，对本根本就不熟悉，没有认真读题，暴露了学生的基础特别差，他们对句子没有整体性概念。

7、连词成句。此题有一定难度，但涉及也是本的重点句型，学生还是对教材不熟悉，对单词掌握不牢，无从下手，失分很严重。

8、阅读短文，此题主要考查了学生的阅读能力，失分最严重的是第三小题，学生对句子的理解存在一知半解，理解不全部，导致失分严重。

9、写作。这个题虽然整体分数比较高，但实际上学生们的作文中还存在很多问题。平常对学生们的写作训练较少，学生写作没有方向，有的甚至都看不懂提示，不会运用。

根据此次考试出现情况，我的英语教学应从以下几个方面去努力：

三、改进措施及今后的发展方向：

1、加强词汇教学。包括单词拼写，词义记忆，语用功能的训练，在平常的教学中一定要常抓不懈。词汇是、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际；能否熟练地用英语读和写；能否顺利地用英语思考。从阅卷所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。

2、基本的语法教学一定要与语境相结合。进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能（交际功能）。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。堂上一定要有生动活泼的教学活动。

3、进一步培养阅读能力。阅读能力的培养是英语教学的又一重点。阅读能力的培养在于平时。在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案。

4、堂上想方设法激发学生的兴趣，教学时要紧扣教材，因材施教、寓教于乐，达到让学生进行简单的英语交流的目的。

4.初中一年级期末英语试卷 I 篇四

一年级语文期末

班别： 姓名： 成绩：

看拼音，写词语。（16分）读儿歌，把三拼音节用“——”画出来。（8分）写笔顺，数笔画填空。（12分）

火： 共（ ）笔，第三笔是（ ）。

鸟： 共（ ）笔，第四笔是（ ）。

衣：共（ ）笔，第四笔是（ ）。

果： 共（ ）笔，第五笔是（ ）。

比一比，再组词。（16分）

手（ ） 里（ ） 月（ ） 升（ ）

毛（ ） 果（ ） 用（ ） 开（ ）

小（ ） 目（ ） 东（ ） 马（ ）

少（ ） 自（ ） 车（ ） 鸟（ ）

写出反义词。（10分）

出——（ ） 关——（ ） 外——（ ） 黑——（ ）有——（ ）

连一连合适的量词。（4分）

七、 选择正确的读音，在（ ）里画“√”。（4分）

八、连一连，读一读。（9分）

长长的 尾巴 小鸟在水里 飞。

闪闪的` 草地 小鱼在天上 跑。

青青的 星星 小兔在草地上游。

把句子补充完整。（12分） 的西瓜又 又。 2、我会画 。

3、像 。 4、 是 吗？

5.一年级上册期末试卷 篇五

C ch s sh

窗 穿 草 长 晨 松 说 鼠 送 声

二、读一读，写一写。

ěr jiàn fēi niǎo ér

( ) 朵 看( ) ( ) 机 ( )

mù tóu bái yún mǎ chē dà mǐ

( ) ( ) ( ) ( )

三、小心!别连错啊!

人教版一年级上册语文期末试卷

tián yě 括 xiān ān jìn wěi b lán tiān hǎo xiàn

故乡 田野 蓝天 安静 好像 尾巴

四、听一听，记一记。

猴 跟 最 常 望 静 更 举

五、我会连。(找出反义词)

长 扁 白 前 早 高

圆 短 后 黑 低 晚

六、比一比，再组词。

田( ) 目( ) 云( ) 出( )

电( ) 木( ) 公( ) 山( )

七、我会连。

一条 尾巴 宽宽的 山

三朵 鸭子 绿色的 门

五只 房子 高高的 树叶

七座 野花 金色的 阳光

八、读一读，连一连。

我们 长出叶子。 弯弯的月亮像 宝石。

小树 有一座桥。 蓝蓝的天空像 大海。

江上 穿上衣服。 闪闪的星星像 小船。

九、课外小知识：选一选，填一填：

东 西 南 北

1、早晨，太阳从( )方升起。傍晚，太阳从( )边落下。

6.一年级数学期末试卷分析 篇六

一、主要成绩

1．学生试卷卷面清晰，书写认真端正，正确率高，有学生得分不错，及格率和优秀率都相当高，取得了满意的成绩。

2.第一题是直接写得数的题比较简单，由于平时在这方面加强了对学生的训练，大多数学生能正确地进行计算，失分特别少。

3.第二题填空题中的第一小题，看已有的数填数，题目明了简单，学生一看就明白，大多数学生都正确。第七小题是考查学生用读数能力，由于平时对学生在这方面加强了训练，学生完成得较好。

4.第三题选一选是由4道题组成的，学生做这样的题比较容易，正确率较高，大多数学生比较细心，答卷的时间也比较充足。读数和写数都从高位起，学生做错了。

二、学生失分原因分析。

1.有的学生学习习惯不好，马虎现象严重，一些非常简单的计算，好多学生却因为看错加减号而失分，一些非常简单的题，有些却因为缺乏审题习惯而导致错误。可见，良好的学习习惯是学生学习成功的保证。

2.第三大题的第四小题是先计算再选数，题目的难度大了一点儿，出现的错误就多了一些。这主要是有的学生能力较差。

3、这次的题量有些大，个别学生没有时间做完，导致最后的两个大题没有做，丢分很严重。

五、改进措施

（一）、提高课堂教学质量

1、备好课是上好课的前提。钻研教材，分析、研究和探讨教材，准确把握教材。、提高自己教学的素质。课堂教学要取得理想的效果，教师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。包括组织教学的艺术、启发引导的艺术、合作交流的艺术、表扬激励的艺术、语言艺术、板书艺术、练习设计艺术和动态调控的艺术等等。

2、创设生动具体的情境。根据一年级学生的年龄和思维特点，充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。

3、重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反

三、灵活应用的水平。

4、坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，撰写教学案例和经验论文，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。

5、加强学生做题速度的训练。

（二）加强学习习惯和策略的培养。

新教材的教学内容比以往教材的思维要求高，灵活性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师一方面要精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。如：独立思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯等等

（三）关注学生中的弱势群体。

7.一年级语文上册期末试卷 篇七

二、我会连。(10分)

火 zhōng

中 liù

上 shuǐ

六 huǒ

水 shàng

三、我能看拼音写笔画。(7分)

shù zhé héng gōu piě zhé héng piě

( ) ( ) ( ) ( )

héng zhé wān gōu shù zhé zhé gōu wò gōu

( ) ( ) ( )

四、我会看拼音写词语。(8分)

shān yáng chǐzixiǎo niǎo shuǐ tián

zì jǐ rì yuè máo jīn fēng chē

五、我会给加粗的字选择正确的读音，对的画“√’’。(6分)

白云(bái bá ) 萝卜(bō bo ) 长短(cháng zhǎng )

下雨(yǔ yǚ ) 左耳(ěr rě ) 大风(fēng fēn )

六、我能按笔顺规则写字，还会数笔画(8分)

风 共( )笔

耳 共( )笔

火 共( )笔

马 共( )笔

七、我会组词语。(8分)

毛( )目( )人( )车( )

手( )月( )入( )东( )

八、我会一字组多词。(9分)

水( )( )( )

天( ) ( )( )

心( ) ( )( )

九、我能写出意思相反的词。(6分)

多D( )短D( )下D( )

出D( )黑D( )大D( )

十、我会连。(8分)

白白的 草地 一只 树叶

绿绿的 雪花 一面 小猫

鲜艳的 明天 一片 雨伞

美好的 花朵 一把 红旗

十一、我能读，对的画“√”，错的画“×”。(3分)

1.“房子”一词中的“子”字应读“zi”。( )

2.“长”的第一笔是“一”。( )

3.“小”和“少”的第一笔是一样的。( )

十二、我会说(会写的可以试着写写，写错不计分)。(8分)

1.弯弯的.月亮像 。

2.我爱 。

3.我的 里有 。

4.______的尾巴好像_________。

十三、我能把下面的词语组成句子，再写下来。(只填序号)(3分)

①漂亮的 ②兔妈妈 ③一个 ④雪孩子 ⑤堆了

十四、我能读懂下面的一段话，还能回答问题。(6分)

花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪(1àng)花的妈妈是大海(hǎi)，我们的妈妈是祖(zǔ)国(guó)。我们爱妈妈，我们更爱祖国。

1.这一段共有句话。(2分)

2.照样了，连一连。(4分)

花朵的妈妈是 天空

星星的妈妈是 大地

浪花的妈妈是 祖国

8.一年级数学上册期末试卷 篇八

1. 看图写数。

2. 18里面有( )个十和( )个一;20里面有( )个十。

3.

一共有( )颗星,从左起第( )颗星是红色。

4. 一只蚂蚁有6只脚,两只蚂蚁有( )只脚。

5.

苹果比梨多( )个;桃比苹果少( )个;梨比桃多( )个;去掉( )个苹果,苹果和梨同样多。

6. 同学们做操,小红前面有8个同学,后面有4个同学,这一队一共有( )个同学。

二、按要求做一做。(10分)

1. (4分)

(1)把上图中不同类的划掉。

(2)把右边的3个圈出来;从左边数,在第3个物体的下面画“√”。

2. 比一比,猜一猜。(6分)

(1)小动物们要到小猫家玩,谁走得路最短?在 里画“√”。

(2)在最多的下面画“√”。 (3)在最短的下面画“”。

三、算一算。(12分)

10-8=9+7=13-3=4+9=

7-6+5= 10-4-4= 2+7+6= 2+6-4=

13-4= 8+5= 5+6= 14-9=

四、在 里填上 “>”“<” 或“=”。(12分)

16-5 105+9 156+8 8+6

14 8+7 12+0 12-0 11-5-2 9

五、辨一辨,填一填。(6分)

在 的( )面; 在 的( )面; 在 的( )面。

六、数一数,填一填。(8分)

( )个 ( )个

( )个 ( )个

七、看图列式计算。(12分)

= (支) = (本)

3. 4.

= (个) = (只)

八、解决问题。(25分)

1. 一共有多少枚棋子?(5分)

= (枚)

2. 小黄猫钓了几条鱼?(5分)

= (条)

3. (5分)

= (个)

4.两个花坛一共有多少朵花?(5分)

= (朵)

9.一年级语文期末试卷分析 篇九

从整个试卷看，题型活、多样，考察知识全面，题量较大，答题时间不足。试卷适合中上等学生答，有的二类字也出现了，学生不会写。题较密，个别学生也有丢题现象。但能突出积累的重要性，试题偏难。

二、错题情况分析：

1、第一题，看拼音，错的较多的是(ti ào d òng) 、(hu à xi àng )、(q ǐng zu ò)(d à xi àng )等，个别学生不认真拼，同音字区别的不是很好，还有的学生不会写，书写的也不认真都造成了答题的错误。

2、第二题，笔划题中，学生数笔画不认真造成了错误，还有学生不会数，笔顺不会都成了错误。

3、第三题，错的较多：尝、腿、赛、推。多数的学生对字的读音掌握的不牢，造成了错误，连线不认真。

4、第四题：照样子写词语中错的较多的是惜、绿、绿绿的，“惜”多数学生只会组一个词，“珍惜”的“珍”没学过，是错误的原因。绿、绿绿的学生没理解好，出现了错误。另外，题较多，学生都答糊涂了，组词中“绘”、“童”错的多，个别学生不会组词，还有的学生对字掌握的不扎实也造成了错误。

5、第五题，连线题，个别学生对基础知识掌握的不好，不理解题意，乱答。

6、第六题，选词填空中，个别学生基础差，乱答，造成了错误。

7、第七题，选加点字读音，“发、长”第二个括号错了，个别学生对多音字掌握的不准，造成了错误。

8、第八题，找句子的反义词，个别学生不认真读句子造成了错误。

9、第九题，选合适的字，错的多的是“公、工”、“他、她”学生对于这几个字的用法掌握的不准，造成了错误。

10、第十题，学生都能把句子补充完整，但是有错别字。

11、第十一题;照样子写句子中，学生答得还可以，个别学生写错别字的现象和书写不认真造成了错误。

12、第十二题，古诗天空中，只是个别的学生写错别字，平时对字掌握的不准，造成了错误。

13、第十三题，按原文填空中，错的较多的是太阳，平时对课文背的不熟，字不会写，是错误的原因。

14、第十四题，阅读中错的最多的是第二小题，主要原因是学生不认真阅读短文。

15、第十五题，写话，学生对图意不认真观察造成了跑题，个别学生书写不认真，语句不通顺造成了丢分。

三、改进措施：

1、要加强基础知识的教学，注重学生对字词的掌握。

2、平时要注重词、句的积累，还有书写的准确性。

3、注重课文和古诗的背诵，加强书写，多增加写话、写句的练习，注重学生的口语表达能力的训练。

10.一年级数学期末试卷 篇十

一年级数学期末试卷1

一、仔细填一填。(共50分)

1.看图写数。(4分)

2.填上小猫踩掉的二个数。(2分)

3.在最多的下面画“√”，最少的画“×”。(2分)

4.3个一和1个十合起来是()，读作();18里面有()个十和()个一，读作()。(5分)

5.(18、10、6、13、20、1、11、2、15)一共有()个数，最大的数是()，最小的数是()，从左数起，第4个数是()，从右数20在第()。(5分)

6.在○里填上“>”、“<”或“=”(每题1分，共8分)

15○6+10 9○13 16-6○15 6-6○1

10○3+7 11+2○16 17-5○12+5 7○6+3

7.找出规律，接着填一填，连一连。(共6分)

(1)8:00 9:00 10:00(2分)

(2)找朋友，连一连(4分)

8.数一数，填一填。(4分)

9.想一想，填一填。(6分)

9+2= +5-4 +7-6 +3

10.看图找规律，再把盒子里藏的珠子画出来。(4分)

11.按规律往下画。(4分)

二、我会算。(每题1分，共25分)

3+9=　　 7+5= 4+6= 4+2= 2+9=

12-10= 8-8= 6-3= 17-7= 9-8=

5+7= 12+7=　 13-2= 0+10= 6-4=

15-5-3= 3+0+7= 6+6-2= 16-10+4= 1+8+5=

7+3+4= 9+9-4= 15-3-2= 11+5= 8-6=

三、解决问题。(第1、2题5分，第3题15分，共25分)

(1)小兔队和小猴队一共有多少名运动员?(5分)

(2)小兔队、小熊队、松鼠队一共有多少名运动员?(6分)

(3)你能再提出一个数学问题并列式计算吗?(4分)

问题：

温馨提示：祝贺你全部做完了，请再认真仔细检查一遍，争取交上一份满意的答卷吧!

答案

一、仔细填一填。(共50分)

1.6，17，14，20。

2.15,16。

3.略。

4.13，十三;1，8，十八。

5.9，20，1，13，5。

6.>，<，<，<;=，<，<，<。

7.(1)11:00、12:00;(2)略。

8.略。

9.11,16,12,19，13,16。

10.●●●●○○○○。

11.略。

二、略

三、解决问题。(第1、2题5分，第3题15分，共25分)

1、7+7=14(颗)。

2、16-10=6(本)。

3、(1)10+4=14(名);(2)4+5+9=18(名);(3)略。

一年级数学期末试卷2

一、准确填空。44﹪(每空1分，共44分)

1、数一数，在方框里填入数字。

2、按顺序填数。

3、数一数，填一填。

(1)一共有()只小动物，(2)从左数 排第()，排第()，(3)前面有()只小动物，后面有()只小动物。

(4)从右边起圈出3只小动物。

4、在〇里填上“<”、“>”或“=”。

6〇9 8-0〇0 4〇2+1

7〇8 7〇1+6 7+2〇65、排一排(共6分，每空1分)。

()>()>()>()>()>()

6、7的后面一个数是()，前面一个数是()。

7、数一数，分一分。

8、请你在○里填“+”或“-”，在□里填数

4○3=7 0○1=1 7○5=12

10○9=1 9○6=3 2○3=5

3○2=5 6○2=4 4○4=8

二、连线8﹪(8分，每题1分)。

三、细心计算。24﹪(每小题1分，共24分)

8-3= 2+5= 3-1= 5-5=

1+4= 9-0= 4+5= 6+2=

0+4= 9-8= 6-3= 3-2=

3+7= 4+5= 7-3= 10-5=

4-0= 5+3= 8-4= 2+6=

6-5= 9-0= 4+5= 5-5=

四、解决问题。24﹪(每小题4分，共24分)

1、5、操场上有6个足球，体育老师又抱来4个，现在操场上一共有多少个足球?

(个)

答：一共有 个足球。

6、妈妈买来7个萝卜，送给李奶奶3个，还剩多少个萝卜?

(个)

答：还剩 个萝卜。

一年级数学期末试卷3

一、算一算，你真棒。(24分)

8+3 = 6+5 = 9-6 = 7+9 = 17-10 = 9+5 = 6+4 = 15-3 = 4+8 = 10-4 = 2 +9 = 12-2= 7+5-2 = 9-5+6 = 3+6+4 = 10-7+9 =

二、填一填，你能行。(26分)

1、按顺序填数。

2、18与20中间的数是()。

3、十位上是1，个位上是5的数是()。

4、16里面有()个十和()个一。

5、在○里填上“>”、“<”或“=”。

6+7○13 8+8○19 5+9○7+7一年级上数学期末试卷6-6○12 7 ○6+3 9-3○10-66、①一共有()个数，最大的数是()，最小的数是()。②从左往右数，个数。

③从右往左数，第三个数是()。

是第()个数，是第()

④请把上面的数按从大到小的顺序排一排。

三、比一比(4分)

(1)给高的打“√”。()()

(2)给最多打“√”。

()()()

四、照样子写时间(6分)

五、把不同类的圈起来(6分)

①

②

六、投篮(连一连)(10分)

七、看图写算式(12分)

八、解决问题(12分)

1、一共有多少棵树?

2、小白猫和小黑猫一共钓了几条鱼?

一年级数学期末试卷4

一、填空(每空1分，共26分)

1、☆☆☆☆☆☆☆ △△△△△ ____ 比 ____ 多，多____ 个。

2、与19相邻的数是()和()。

3、一个加数是8，另一个加数是5，和是()。

4、减数是8，被减数是19，差是()。

5、16里面有()个一，有()个十;20里面有()十。

6、()+ 6 = 13 8 +()=177、6个一，1个十组成的数是()。30里面有()个一。

8、一个两位数，从右边起，第一位是()位，十位是第()位。

9、按规律填数。3、5、、、11、、15;一年级上数学期末试卷10、7、、。

10、写出与8 + 4相等的三个加法算式：____________ _________ _________。

11、你上第一节课的时间大约是()分钟。

12、你的生日是()月。

二、口算(15分)

10-1= 7+9= 6+8= 5+7=

7+7= 9-8= 10+9= 12-3-6=

8-2= 3+3= 9-2= 9+1-4=

0+9= 7-7= 13-7= 15-7=

三、相信我能做对(10分)

1、比较-下，在○填上“>”、“<”或“=”。

8○7 10○6+3 8○9+7 1+9○10-02、在○填上“+”或“—”。

9=4○5 1○5=6 8=12○4 11○6=5○123、在()里填上合适的数。

9+()=10 8+()=15 9—3=2+()

l 8-()=6+()()+6<9

3+()<19 12<()+3()-()<19

四、数一数填空。(4分)

长方体有()个，正方体有()个，圆柱有()个，球有()个。

五、看钟面填空。(4分)

()时()时()时刚过 快到()时

六、画一画(4分)

1、画和○同样多的△ 2、画比○多2个的△

○○○○○○ ○○○○○○○○

七、连线。(8分)

8+9 3+7-5 15-8 11-5 3+2 4+3 5+9 9-4 9+-3 9-8 4+6 12-+8 16-6

八、填空(11分)

1、15里面有()个十和()个一。

2、()+8=12 5+()=13 6+()=6 3+()=113、与17相邻的两个数是()和()。

4、一个数十位上是1，个位上是9，这个数是()

5、1前面的数()，1后面的数是()。

九、看图列式计算：(6分)

十、算一算(6分)

十一、找规律填数(6分)

2，4，6，________ ________ ________

5，10，________ ________ ________

16，12，________ ________ ______

一年级数学期末试卷5

一、填一填。(25分)。

一共有__个图形。从左边起，第7个是__;是第11个__;第二个是__;圆形比正方形多__个。

3.看珠子填数，看数画珠子

4.比16大、比19小的数是()和()。5.18里面有()个十，()个一。6.12前面的数是()，17后面的数是()。7.一个两位数，个位上是7，十位上是1，这个数是()。8.10个一就是一个();19添上1是()，是()个十。

二、在○里填上“>”、“<”或“=”(6分)

15○6+109○13 16-6○15 10○3+7 11+2○16 17-5○12+5

三、写出下面各钟面上的时间。(8分)

四、算一算。(9分)

15+4=17-5= 7+6=

9+6-10=8+3+5= 8+8-6= 10-4+3= 11+7-8= 9-6+4=

五、认一认。(8分)

六、看图列式计算。(24分)

七、用数学。(20分)

2、树上有9只小鸟，飞来了4只小鸟，又飞走了3只小鸟，现在有多少只小鸟?

3、同学们排成一队参观科技园，小明排第5，小亮排第15，小明和小亮中间有几人?

4、小明家有19只小羊，卖了9只，现在还有多少只?