美丽的秋天田园作文

美丽的秋天田园作文（12篇）

1.美丽的秋天田园作文 篇一

我的家乡是花园，有着鲜花的芬芳;我的家乡是森林，有着绿树的清凉;我的家乡是田野，有着收获的希望;我的家乡是雪景，有着冰晶的闪亮。

多年来，家乡的变化还真不小呢!我带你去那里走走吧。

咦，一座座平房都去哪儿了?泥泞的乡间小路也不见了。取而代之的是高大的楼房和宽敞的马路。真是“一排排高楼大厦像雨后春笋，一件件家用电器满目琳琅”!放眼望去，男女老少都换上了色彩鲜艳的衣裳。

咱们再来餐桌上看看：大鱼大肉、美酒佳肴!天上飞的、水里游的都乖乖地“爬”上了餐桌，甚至异国菜肴也跻身其中。那些忍饥挨饿的岁月永远成了老人们口中的故事了。

如今，人们的出行和交流也变得便捷，智能电器走进千家万户!使我的家乡变得更加美丽、富强!

2.美丽的秋天田园作文 篇二

师:今天让我们一起去美丽的田园看一看。 (出示教材情境图) 瞧, 多热闹!

师:你看到哪些动物?

生:小鸟、鹅、羊。

师:这些动物在哪儿呢?

生:小鸟有的在……有的在……

师:它们分别有几只呢?你想提醒大家数的时候要注意什么?

生:按顺序数, 一边数一边做记号。

学生独立数, 填写信息, 汇报。

(评析:获取信息是解决问题的第一步。本环节主要是让学生从大量杂乱的信息中寻找数学信息, 并把找到的信息进行分类整理。引导学生观察和数数的时候都要有顺序, 数数的时候可以一边数一边做记号, 避免重复和遗漏。)

二、提出问题, 合理表达

师:根据这些数学信息, 你能提出什么数学问题?

生:树上的小鸟比空中的小鸟少几只?

师:找一找, 这个问题用到了哪几条数学信息?

生:空中有11只小鸟, 树上有5只小鸟。

师:你能把信息和问题连起来说一说吗?

生:空中有11只小鸟, 树上有5只小鸟, 树上的小鸟比空中的少几只?

师:你还能像这样, 完整地提出其他数学问题吗?

学生自由提问, 教师要求学生把信息和问题一起完整地说一说。学生提出了很多求和、比较的数学问题。

同桌交流数学问题。

(评析:提出问题比解决问题更重要。基于这样的想法, 为学生提供一个纯粹的提问环节, 整体性很强。要求学生把信息和问题一起说, 目的是想完整地呈现条件和问题, 渗透应用题的原型。让学生把信息条件一起有序说三句话, 让其养成完整表达的习惯, 使学生了解两条信息和一个问题组成的应用问题, 初步孕伏简单应用题的基本结构。)

三、解决问题, 理清思路

师:刚才大家提出了许多数学问题, 这些问题你都会解决吗?

生:会。

师:好, 老师选择其中的几个问题考考大家。

问题:树上的小鸟比空中的少几只?

师:要解决这个问题需要知道什么?

生:树上有几只小鸟, 空中有几只小鸟。

完整呈现条件和问题, 学生列式计算, 口答, 说算式中各数表示什么。

师:同样根据这两条数学信息, 你能提出其他比一比的数学问题吗?

学生提问, 列式计算。

师: (课件并列出示三个问题和算式) 仔细观察, 你发现了什么?

生:这三个问题的算式是一样的。

师:是啊, 其实这三个问题表达的意思是一样的, 都是树上和空中的小鸟在比较数量的多少。

师:小淘气也写了一个算式:8+6=, 你知道他解决的是什么问题?

生:河里有8只鹅, 岸上有6只鹅, 一共有几只鹅?

师:小朋友不仅会解决问题, 还能根据算式想到它解决的是什么问题, 真能干!通常, 我们用加法解决什么样的数学问题?

生:谁和谁一共有多少的问题。

师:那减法可以解决一些什么样的问题呢?

生:谁比谁多几或少几的问题。

生:还剩下多少的问题。

(评析:在学生提出了各种数学问题后, 选择几个典型问题让学生解决, 回归本单元的重点:比较意义下的减法。指导学生根据问题寻找有用的数学信息然后列式解决, 帮学生理清解决问题的基本思路。根据算式返回来想它解决的是什么问题, 从算式到问题, 逆向思维。最后帮学生梳理加法和减法分别能解决哪些类型的问题, 练习课有个简单的整理和小结的过程。)

四、回归生活, 寻找原型

师:11-5=6这个算式还能解决生活中的什么问题呢?能举例说明吗?

生:姐姐有11本书, 妹妹有5本书, 姐姐比妹妹多几本书?

生:树上有11个苹果, 掉下来5个, 树上还剩几个苹果?

……

师:8+6=14这个算式又可以解决哪些问题呢?

生:操场上原来有8个小朋友在跳绳, 又来了6个小朋友, 现在操场上一共有几个小朋友呢?

生:兔妈妈采了8个蘑菇, 兔宝宝采了6个蘑菇, 一共有几个蘑菇?

……

(评析:本环节的目的是让学生结合生活情境理解算式的意义, 寻找生活中的加法和减法原型, 体会数学与生活的联系, 感受数学的应用价值, 激发学习数学的兴趣) 。

3.大美榆阳 美丽田园 篇三

“杏树文化”：榆阳生态旅游的一张名片

旅游，是一种文化。人文旅游，是显而易见的文化现象。生态旅游更是内涵深厚的文化载体。为了挖掘文化旅游资源，丰富群众精神文化生活，多角度展示榆阳文化魅力，多层次开辟旅游市场，推进文化旅游产业发展，2011年10月，以“秋染南山，红叶传情”为主题的首届杏树红叶文化周启动，成功打响了榆阳“杏树之乡”的生态名片。2012年4月，榆阳区又成功举办了“陕西·榆阳第二届杏树赏花文化节”。2014年10月，榆阳杏花景观被农业部评为“中国美丽田园”。从此，“春赏花，夏品果，秋观叶、冬踏雪”的杏树系列文化旅游活动在榆阳区正式形成。如今，杏花、杏果、杏树观赏、采摘活动已经由最初的政府主导演变为群众自发组织，“春赏花、夏品果、秋观叶、冬踏雪”的特色景观也逐步被区内、市内乃至周边地区的众多游客所熟识，“杏树文化”已成为榆阳对外的一张生态旅游名片。

与“杏树文化”打造有着相同的目标，榆阳境内拥有独特的景观。文物遗址星罗棋布，自然风光迤逦奇特，红石峡、镇北台、青云寺闻名遐迩，素有“南塔北台中古城，六楼骑街天下名”之美誉。陕蒙文化交融源远流长，信天游、大秧歌、榆林小曲风俗独特，剪纸、泥塑、石雕巧夺天工，榆林豆腐、拼三鲜等各种地方美食享誉塞上。榆阳区以沙漠生态、黄土文化、民俗风情为重点的旅游业逐渐兴起，镇北台、红石峡、古城步行街等旅游景点，红石桥女子治沙连基地、麻黄梁摄影采风基地、常乐堡山寨、红石桥乐沙戏水等已成为具有榆阳特色的精品景区。

塞上田园：榆阳风景如诗如画

榆阳区有着丰富的旅游文化资源，但是由于地理位置及宣传力度不大等原因，常常“养在深闺人未识”。近年来，随着旅游业的发展，榆阳区麻黄梁摄影采风基地、黑龙潭、青云寺等自然与人文景观正逐渐映入人们眼帘，构成了陕北独特的塞上田园景观。

一幅幅美丽的山水画卷在麻黄梁展开，是素描、是水墨、是油彩，更是对生活的多彩感悟。麻黄梁摄影采风基地位于榆阳城区东北35公里处，因地势较高，生长麻黄而得名。古长城由西向东穿境而过，将麻黄梁镇分为南、北两种地貌。南部地形千沟万壑，纵横交错；北部为大漠绿洲，风情万种。特别是境内的“壁立千仞”“高峡平湖”“血染丘陵”等地质景观令人叹为观止，流连忘返。此外，这里的历史文化更是源远流长。北宋女将刘金定雄踞双锁山，囤兵营（云）盘梁遗址，有清末“陕西三杰”之一的书法家李棠的故居，有赤足寺、兴隆寺、龙泉寺等名刹古寺，有六百年木瓜树、千年古松，悬崖峭壁上的千年原始古柏群蔚为奇观。所有这些历史文化和大自然的鬼斧神工，绘制成一幅壮美的画卷，也成为中国知名画家、摄影家写生创作的圣地。北京师范大学教授段正渠三十多年来，每年至少一次到麻黄梁采风创作，他的《十月麻黄梁》《麻黄梁长城》等油画作品多次在国内国际获奖。画家刘文西曾三次亲临麻黄梁，置身于千沟万壑、库峡碧波之中采撷，麻黄梁独特的地貌及优美的风景成为画家写生、创作的基地，也让更多的游人流连忘返。

与麻黄梁景区风格迥异的黑龙潭，则是集宗教祭祀、观光游憩、生态沐浴和科考修学为一体的景区。黑龙潭景区位于榆林市城南60公里镇川镇红柳滩村东南，地处无定河畔和210国道边。景区群山环抱，绿树掩映，沟深谷幽，泉流涌动，是一方神奇的风水宝地。黑龙潭历史悠久，声名远播。遍洒甘霖、广施雨露、普济众生与拯救黎民的传闻源远流长，每年农历六月十三日庙会期间，数十万计的游客信众蜂拥而至，无论是规模、人气，还是影响、效益，堪称榆林之最，成为黄土高原上一道靓丽的风景线。黑龙潭人杰地灵，名驰中外。凭借镇川英才辈出的地脉、文脉和人脉，景区管委会通过复建庙观、整合资源、挖掘文化、完善功能：靠民间之力绿化山川，再造生态大环境；以庙会所得助学建校，慷慨解囊兴教育；用景区收入服务三农，造福于民创和谐。黑龙潭集宗教祭祀、观光游憩、生态沐浴和科考修学为一体，融修功积德、文化传承、营造欢乐和风情体验于一身，是一座神圣的精神家园。

走进青云寺，仿佛置身于尘世之外，古寺屋檐上的风铃随风响起，深沉而悠远。经历了近400年岁月的激荡，尽显沧桑的古寺，在岁月的长河中无声地记录着世事变迁。走在古老的石阶上，穿行于神秘的庙宇间：青砖、古庙，古佛、油灯，庭院、青松……使青云古刹具有了自己独特的风格和魅力。青云寺位于榆林市榆阳区东南6公里的青云山上，是合道、佛教于一体的寺观，依山傍水，绿树环绕，楼台殿阁，此起彼伏，朱柱彩棚，泥塑砖雕，堪称“榆溪胜境”。青云寺始建于明代，三迁而至今址，是陕北最大的仿古建筑群，寺观建筑布局精巧、独特，以南北为轴线东西对称。东为道教建筑，西为佛教建筑。整个寺院建筑呈“東”字形。由南向北，渐次升高，殿宇参差，错落有致，被誉为“全神庙”。寺观各院之间回廊环绕，曲径通幽。整体建筑风格气势磅礴，庄严肃穆，建筑工艺精巧绝伦，尤以泥塑、砖雕、木刻为最。青云寺观长期以来被誉为“人杰地灵”之地，与其神奇独特的地貌特征有密切的关系。

青云山突兀挺拔，山体自然向南延伸，与相邻小山联为一体。俯瞰全貌有鬼斧神工之妙，一只栩栩如生的“大鳌”匍匐前行，“鳌”历来被人们喻为“神兽”而顶礼膜拜。青云寺观则坐落于这只“神鳌”的“脊背”之上，连结相邻小山的山脊作为这只“鳌”的“颈”部，一直延伸到小山这个“鳌头”。沿“神路”而上，体味“平步青云”；顺山脊而行，则可以“独占鳌头”。青云寺自古以来为四方所敬仰，每年四月八日庙会期间，来自内蒙古、宁夏、山西、甘肃等地的香客络绎不绝。

红色旅游：焕发新的时代气息

在自然景观与人文景观遥相辉映之下，榆阳区还着力发展红色旅游景观。榆阳区红色旅游把红色人文景观和绿色自然景观结合起来，把革命传统教育与促进旅游产业发展结合起来形成了一种新型的主题旅游形式。

因为红色旅游资源大多是静态资源，为了使静态的历史文化资源焕发出新的时代气息，2011年，榆阳区投入60万元对镇川中共榆林县委“一大”会议旧址，进行了维修保护，并征集、整理了一批珍贵的图片、文字资料，充实了革命景点的内容，打造成榆阳区首个红色旅游教育基地和爱国主义教育基地。

榆阳区每年通过“七一”“9.3抗战胜利纪念日”“十一”等重大节日、纪念日开展的党员干部走进红色旅游教育基地入党宣誓、重温入党誓词等活动，使广大党员干部接受爱国主义教育。同时榆阳区依托榆林中学旧址、元大滩战役旧址、邓宝珊将军故居等红色旅游资源，建设爱国主义教育基地，积极融入陕甘宁红色旅游线路。榆阳区通过打造红色旅游线路和经典景区，既可以让游客观光赏景，也可以让游客了解革命历史，增长革命斗争的相关知识，学习革命斗争精神，培育新的时代精神，并使之成为一种文化。榆阳区依托丰富优质的红色旅游资源在不断地创新与尝试中也让静态的历史文化资源与时俱进，融入了鲜活的血液。

跨界融合：实现产业优势互补

榆阳区作为陕北能化基地的核心板块，文化旅游产业发展相对落后，目前，文化旅游产业已成为制约区域经济综合实力提升的一大短板。为了克服问题，弥补经济发展的短板，榆阳区将着力推动文化产业与现代农业、能化工业、现代服务业等其他产业相融合，实现产业之间优势互补、协调发展。加快建设一批具有地方特色的文化产业项目，发展一批具有比较优势的骨干文化企业，培育一批具有一定知名度的文化产业品牌，逐步建立起特色鲜明、优势互补、结构合理、效益明显的文化产业体系，形成拥有比较优势的主导文化产业集群。按照有基础、有条件、有市场、有潜力的原则，重点发展六大文化产业。

在文化旅游业方面，榆阳区主动融入陕、甘、宁、蒙、晋等周边文化旅游经济圈，充分挖掘本土文化旅游资源，突出区域特色，打造榆阳区旅游品牌。在民间工艺方面，重点围绕剪纸、泥塑、传统布艺及金银饰品加工等独具特色的民间手工艺，加快发展民间工艺品产业。在休闲娱乐方面，榆阳区依托高尔夫球场、射击场等休闲场所，大力发展高端娱乐业，不断提高城市休闲娱乐业品位。在体育健身上，完善公共体育设施，开辟公园、广场、居民小区、体育健身场地，鼓励社会力量投资兴办休闲体育场馆和健身会所，不断满足群众体育锻炼需求。榆阳区还积极发展广告会展业，按照文化搭台、经济唱戏的原则，加快建设汽车会展中心，打造西北地区一流的集汽车展销、文化演艺等为一体的大型会展场所。在演艺影视业方面充分发掘陕北黄土文化、大漠文化内涵，打造面向全国市场的影视创作基地。

榆阳区按照有基础、有条件、有市场、有潜力的原则，将文化旅游产业作为榆阳区发展的重点之一，重点依托榆林国家级历史文化名城、龙山文化遗址以及红石峡、镇北台等文物古迹，发展文物古迹旅游。依托毛乌素沙漠与黄土高原过渡地带大漠绿洲、高原沟壑、河流湖泊、古树名木等自然资源，发展自然观光旅游。榆阳区依托现代农业和生态水利建设成果、古村落、古民居以及“中国美丽田园”品牌的影响，发展农业体验和乡村旅游。依托陕北国家级能化基地、榆林现代城市景观以及新型城镇化建设成果，发展城镇观光旅游。依托榆林小曲、陕北说书等非物质文化遗产和青云山、黑龙潭等宗教文化场所，发展民俗文化和宗教文化旅游。

文化创新：塑造生态田园村庄

文化旅游产业是一项朝阳产业，更是一项投资周期长的产业。在未来发展中，榆阳区将以文化为基础，以创意为动力，通过新思维、新主意、新观念、新主张，以文化旅游产业为发展链，融知识、智慧、技术、经济和文化为一体，深入挖掘文化旅游资源，抓好文化旅游创意产业的发展。

首先，榆阳区制定了文化旅游发展总体规划。今年，在榆阳区委区政府的高度重视下，启动《榆阳区文化旅游产业发展总体规划》和《麻黄梁摄影采风基地规划》编制工作。目前两规已经通过专家评审，编制完成。

其次，榆阳区积极鼓励开发本土旅游商品。加大旅游商品研发和市场开拓力度，开发推广剪纸、泥塑、陕北民歌等特色鲜明的旅游纪念品和地方工艺美术品。包装打造大漠蔬菜、小杂粮、畜产品、杏产品等特色农产品和地方风味美食，不断提升文化商品市场竞争力。

最后，加强政策扶持。榆阳区财政每年安排1000万元文化产业扶持专项资金，采取贷款贴息、以奖代补、股权投资等方式，支持区内文化企业发展、重点文化项目建设和文化产品研发推广。每年安排500万元公共文化事业发展专项资金，并建立起逐步增长机制，用于公共文化服务网络建设和群众文体活动开展。

在陕西榆阳，不仅可以观杏树红叶，赏千年牡丹，拜百年古寺，游长城营堡，品汉蒙文化，受红色革命熏陶，观大漠边塞风光，尝特色美食，也可以感受金秋赛马的乐趣，感悟美丽田园的安然惬意，体验沙漠越野赛的惊险刺激……

4.秋天的田园作文 篇四

一走进果园，一阵阵清凉的微风吹来，舒服极了。我径直来到了一棵苹果树下，树上结满了一个个又大又红的苹果，它们害羞地红了脸。从远处看，苹果树像一团火焰，就像着火了一样。

继续往前走，到了石榴树下，石榴跟苹果相比，比苹果开朗多了，因为她笑的肚子都炸开了。

又走了一会儿，到了柚子树下，柚子金黄金黄的，体型足有6只手宽，用手掂一掂，重得要两只手才能拿起来。柚子香喷喷的，10米远都能闻到，我馋的直流口水。

最后我来到了橘子树下，橘子跟石榴相比小多了，橘子黄橙橙的，像一个个小灯笼。橘子树旁边是葡萄架，葡萄像一串串价值连城的紫宝石，它的叶子又像一个个肥胖的鸡爪，藤条像一条长长的蛇，组合在一起，有趣极了。

5.秋天的田园作文 篇五

田园便有一些羊肠小道，有一些农民就站在这里，看看自己的苗儿如何，检查检查有没有虫子，有没有足够的水，是否该射农药和施肥了！他们有时弯下腰，扶扶苗子：有时又站直身子，望着整片田园，嘴里叨念着：今年丰收不错呀！我一定让儿女们好好吃顿饱饭，他们学习那么辛苦，肯定累坏了……”

在一个“金稻子”的田园上，有几个隐隐约约头戴小红帽、身着黑袋的稻草人，在风中手舞足蹈，吓跑一些整天偷吃稻谷的小鸟，也许，布谷鸟就是整天偷吃稻谷才叫“布谷鸟”的！

6.写我爱秋天的田园的作文 篇六

每年的国庆节，我都会去乡下外婆家。在那里一年四季都有许多美丽的景象是在城市中看不见的。秋天的景色在我脑海里最为深刻。

外婆家的门前有一棵很高大的银杏树，看到它满身黄黄的果实，你就知道秋天来了，那些果实有的已经熟透了，掉在了地上;有的依然像一颗颗宝石一样缀满枝头。旁边的柿子树，树冠大，叶子宽，仔细一看，呵!一个个绿中透黄的大柿子挂在枝头上，躲在中间，真是果实累累。

7.美丽的美景作文：田园美丽的风光 篇七

清晨，一切都是雾蒙蒙的，仿佛给大地披上了一层白纱。美丽的鲜花上都有一些小水珠，水珠晶莹透亮的，慢慢的从花朵上滚落下来。然而只听见一只鸡喔喔的叫一声，寂静的村庄野就开始热闹起来，休息了一夜的人们也开始忙碌起来。

尤其是在中午的时候，天空万里无云，天空很是闷热，可不想早晨那么凉爽。而且知了在不停得叫着，好像在对热天气的不满。树木也无精打采的。鸟儿累了就停在树上歇着。

在黄昏的时候，天气野慢慢的变得凉爽起来，不想中午的时候。抬头看向天空，红彤彤的晚霞已经染红了大半边天，晚霞的形状好像一直猛兽在追赶一只猎物。而有的晚霞像是一匹正在飞奔的骏马，在自由自在的奔跑着。天空的颜色也是不停得变化着：深红.浅红.橘红.....仿佛像是个魔法师在精彩的表演。

夜晚，美丽的月亮野开始出现了，给大地洒下一片银灰，温柔的月光如同水一样平静。天上的星星一闪一闪的美丽极了。宁静的夜晚变的祥和安静。

乡下的风景就像是一副美丽的画，没的让你不舍得离开。

8.美丽的田园作文 篇八

八桂田园的瓜果蔬菜非常多，也非常奇妙。圣女果儿像一个个红红的小灯笼挂在树上，发出亮晶晶的光芒。我们的农业技术真发达呀!

在八桂田园里，有许许多多、千奇百怪的植物。在种植区里，一条条长长的蛇瓜有的像弯弯的月牙，有的像一条翠绿色的草蛇，有的像一根长长的细细的绳子，长度不一，千奇百怪。种植区里还有一个个戴着一顶顶翠绿色小帽子的小巧玲珑的小辣椒，它们用绿色的小叶子遮住自己的脸，就像一个羞答答的小姑娘。小茄子在杆子上开开心心的、快乐无比的荡着秋千。一个个挺着大肚皮的大冬瓜在细细的杆子上耍杂技，好像在说：小朋友们，你好呀!看，我多么勇敢!这些多姿多彩的植物，修建成了一个绿色的、美丽的、多彩的大迷宫。

9.美丽的田园作文 篇九

我的家乡在美丽的丽水。 那里有山有水，还有数不尽的农舍。乡村的早晨，有美丽的奇景，一缕缕淡淡的晨雾绸带飘在湛然的天空，绸带的两头分别系着远处的大山和农舍。要是你出去走走，肯定能看见山上山下，一层层绿色梯田。把荒山堆砌得像一座座玻璃宝塔，田水反射着阳光，像数不清的镜子，照亮了深山的树林。依着山峦开出的梯田，最高的竟有八十多层，真像是驾了云梯上青天。

在每一个村庄农舍里大多都住着几来个人。在门前居民们都会种几棵树。当树长大后，有了伞似的枝叶人们就会在树下乘凉。在农舍的南面有一片枫林，看那树干上伸出无数枝丫。那片片红叶在微风中轻轻的颤抖，不时飘飘悠悠地落下来，给小路铺上了一条红色的地毯。踩上去感到那么柔轻，那么舒服，轻轻的拾起一片枫叶，那红通通的叶面上满是清晰地叶脉，边缘上长出均匀的锯齿。样子非常可爱。每当夜幕降临时，在月光照耀下，村庄、山川、田野好像披上了一件银衣，显得那么闪光美丽。

10.美丽的田园风光作文 篇十

在去外婆家的路上，只见周围一派生机勃勃的景象。麦田里一眼望去碧绿碧绿的仿佛绿色的海洋，一头头高大的牛在田埂上正低头津津有味地吃着草，它们时不时地发出“兴奋的嗷叫”看!大池塘里可爱鸭子在自由自在地游泳，像是在进行激烈的游泳比赛。

到了外婆家，第一个迎接我的是外婆放在內院门口的两只小白兔，它们俩个在笼子中对我笑呵呵的，仿佛在欢迎我的到来。外公外婆见我来了，连忙招待我和妈妈坐下，还请我们吃了甘甜可口的柿子，那甜丝丝的味道真让人回味无穷。

来到外婆家的后院我看到了一大片金灿灿的油菜花，它们咧开大嘴巴正朝着我微笑呢，蔬菜也好像醒了过来，纷纷把头抬起来随风起舞;还有火红火红的高梁，娃娃似的玉米，披着绿袍，露出了金黄的牙齿。

晚上，劳累一天的爷爷坐在躺椅上，喝着香喷喷的热茶，欣赏着这宁静的夜色，而我则在树下专心致志地听奶奶讲爸爸小时候的故事，我们笑着，说着好不欢喜。

啊!田园风光是美的，它的美是那样独特，是那样特别!

11.美丽的田园风光作文 篇十一

早晨五点，我走在乡间的小路上，大部分农民早已扛着锄头来到田里工作，我呆呆地看着田里金黄的油菜花，这些油菜花像一个个可爱的小姑娘绽开了笑脸。微风吹过，碧绿的麦田像海浪一样，涌起阵阵波澜，远远看过去麦子似乎在和我打招呼。

临近黄昏时，牛背上有一个牧童正哼着悠扬的曲调，原本深蓝色的天空被夕阳染成了深红色。农民伯伯哼着小调缓缓地走回家，太阳公公像喝醉了酒，跌落到山谷里。傍晚过后大家都在树荫下聊天、讲故事、下棋……深夜，乡村里的人们早已进入了梦乡。(傍晚时分，怎能少了孩童在田园中嬉戏的场景呢?)

这时，一弯新月已悄悄挂在了黑黑的夜空中，洒下的银光照亮了大地。

12.美丽的秋天田园作文 篇十二

爸爸喜欢雄伟壮观、气势磅礴的瀑布;妈妈喜欢危峰兀立、怪石嶙峋的黄山;弟弟喜欢鸟语花香、百花争艳的花园;而我却喜欢五谷飘香、瓜果遍地的秋天的故乡田园。

昨年的金秋时节，我和妈妈兴高采烈地回到了我们的故乡一一南溪。吃过午饭，我跟小伙伴们像一只只蝴蝶，飞进田园来观赏南溪美丽的田园风光。

首先，我们来到了广阔无边的田野，在我们眼前呈现出一派丰收的.景象。瞧!玉米大哥披着太阳神奖给他的绿色盛装，腰间插着两个手榴弹似的玉米棒，仿佛是一位神气的游击队员;谷子阿姨谦虚的低下了头，而高粱骄傲的涨红了脸，仿佛在告诉人们：“今年丰收啦，今年丰收啦……”

我们恋恋不舍地离开了田野。“啊!这里的果实大得像皮球。”我高声喊道。说着，我又展翅飞到五颜六色的果园。

小孩脸似的苹果，对着我眨眼，真淘气;碗口大的石榴，真冲着我笑，红红的大枣向着我眉飞色舞，像玛瑙，像珍珠;水晶般的葡萄向我招手，还问我：“我美吗?我好吃吗?”我连忙回答：“美!好吃极了!”毛茸茸的猕猴桃像一个个孙悟空，对我顽皮的做鬼脸，这些水果真是让我垂涎三尺，用诗句来形容，那就是“飞流直下三千尺，口水滴下落九天。”