初三期末考试总结作文

初三期末考试总结作文（精选10篇）

1.初三期末考试总结作文 篇一

“呼……”，期末考试终于都结束了。在这最后的学期，我从一名散漫的初中生变成了一名准备中考的初中生，适应了中学最后冲刺的节奏。爸妈、老师、同学都给了我很大的帮助。在初三的学习生活中，我学到了不少新的东西。

生活中：

我学会了与父母沟通解决问题;

学会了自拟生活计划;

学会了……

学校里：

我学会了适应学习的压力;

学会了减缓学习的压力;

学会了……

刚进入初三的时候，增加了许多新的任务，像数学、语文、英语、科学、历史这样的基础课也大幅的提高了难度。我偶尔会感到有些烦，即使是上课认真听讲，但因为没有经常的进行练习，也觉得在学习上有些吃力。有些课的基础本来没有打好，就会导致在后面的复习中出现大漏洞，弥补起来就比较累。所以在初三刚开始的时候一定要打好基础，知识点都要掌握。有了良好的基础，才能在后面的复习中取得更快的进展。

期中考试结束了，我所剩下的初中生活随着一次又一次的考试逐渐变短，这次考试虽然比上次有些进步，可是这离我想考的中学还相差的很远。

这一次主要拉分的是英语。英语一直是我这几科中最不理想的科目。虽然这一次不及格，可是我有信心下次考及格。数学一直是我的强项，可这次发挥的.不是令自己满意，不但没有发挥出自己应有的水平，我还退步了，我想应该是缺练。科学中的化学我是比较弱的，还是要多记才行。其他课也都没什么了。其实，我觉得分数并不重要，因为试卷简单考的一定就好，试卷难考的就不一定好了，所以我只注意排名和标准分。毕竟这一次是区统考啊，8000多个人一起考肯定会难一点的啦。

这一次唯一让我开心的就是老师的评语和奖状，我一定不能辜负老师和爸妈对我的期望。

总之，这一次有好有坏，下一次我一定要超过我前面的那位，我相信这样每次都进步一点，我就一定会成功。

2.初三期末考试作文 篇二

我觉得的这一次期末考试语文我们班考的不错，个个都考到了九十分以上，除了六个以外，可我觉得其中有一个同学实在不应该考到八十多分啊!这次我们班主任笑的连嘴巴都合不上了，因为全班有四分之三的同学考到了九十分以上。可数学全班却全军覆没了，整个班上只有七位同学考到了九十分以上，最高分都是九十四分。

可数学老师也很高兴。她说：“原本我以为全班没几个人可以考到九十分，可却有七个人考到了九十分以上。”当时全班都愣住了，不是因为有七个同学考到了九十分以上，她的另一句话使我们彻底明白了。她说：“这次的试卷很灵活，而且里面的题目全都带思考题性质的，再说我们班考到九十分以上的人也比黄鹂小学的优秀率高。”虽然英语成绩还没出来，但是我希望能像语文一样好，不希望像数学那样坏。

名师点评：小作者在文中介绍了班级这次期末考试的成绩，小作者先报喜再报忧，先后介绍了语文和数学这两门科目的整体情况。文章语言通顺自然，条理清晰，就是内容不是很具体，主题也比较一般。小作者如果能介绍一下自己考试的情况，并写出自己的感想就更好了。文章题目建议改为《期末考试》。“我觉得的这一次期末考试语文我们班考的不错”改为“我觉得这一次期末考试我们班的语文考得不错”。

3.初三期末考试语文作文 篇三

人生就像一壶浓茶，当滚烫侵入心间时，茶的清香来得如此突然，但是当满室的清香逝去后，也只留下愁人的苦涩。

人生就像一朵花，在清风中徐徐伸展着娇躯，当阳光印满花骨朵时，她娇艳欲滴，但是当美好逝去，瑟瑟的冷风吹过，也只留下一地枯黄。

人生就像一股力量，当有人为你鼓劲加油时，你奋起拼搏，勇往直前，但是力量总有穷尽的时候，当你精疲力竭时，也只留下疲惫不堪的身躯。

我们不禁要问，这样做值得吗?为了一室的清香，为了短暂的美丽，为了顽强拼搏，这样做值得吗?

也许茶会这样说：纵然当我冷去后，只会留下满口苦涩，可是我也为这世间做了一份贡献，并且我拥有了更深的内涵。

也许花儿会这样说：纵然我会枯黄，凋谢，可是我和大家分享了绽放时的喜悦，而且不正是这样，才有了“落红不是无情物，化作春泥更护花”的意境吗?

也许力量会这样说：纵然只留下了疲惫，可是不正是这样，我才有了挑战下一个更难，更刺激的机会吗?

朋友，看到这，你也许明白了，他们都是超越了自己的存在。

也许你认为，超越自己就像攀登一座望不到顶的山峰。其实超越自己，就是当你徘徊不定时，坚定自己的信念;就是当你胆怯时，鼓起的一抹勇气;就是当你在枯燥的学习生活中，一丝灵感的闪现。

那么，朋友，不要一开始就放弃了绽放自己的机会。

超越生命的极限

雌鹰在天空中盘旋，等待着雏鹰的出世。

终于，雏鹰破壳而出，雌鹰的双目中充满了慈爱与严厉。雌鹰飞回巢中，注视着雏鹰，双目中满是欢欣。

雌鹰冲上天际，在巢顶盘旋着。

雌鹰每日都会为雏鹰找来食物，还会找一些松软的东西扑在山底。

慢慢的，雏鹰习惯了这种娇贵的生活。每当到了吃饭的时候，雏鹰总会向四周张望，寻觅这些什么?或许是等待雌鹰为它找来食物吧。

时光就这样平平淡淡的度过，日子一天天溜走，悄悄的去。正如悄悄的来。

雏鹰每日非吃即睡，雌鹰依旧每日送食物给雏鹰，却不知为何，雌鹰看见雏鹰日渐变胖的躯体，竟没有丝毫反映。

这样平淡的日子一直过了好久，直到一天……

雏鹰依旧抬头张望，等待着每日都会送上的食物。然而今日雏鹰等来的却不是可口的食物，而是雌鹰凌厉的爪击和扑打的双翅，雏鹰竟是被赶出了鹰巢。

雏鹰双目中充满了恐惧，不解与迷惑。然而时间不给雏鹰思考的的余地，雏鹰正飞快的向山谷坠下。

雏鹰为了生存，拼命地扇动双翅，纵是遍体鳞伤也顾不得。

雌鹰双目中满带着不舍，几次欲俯冲而下，却强行止住身形。

终于雏鹰能振翅高飞，在这一刹那，他完成了生命极限的超越……

超越自我

吉米和杰克是两个邻家的孩子，自幼一起长大。吉米很聪明。显得很骄傲，相比之下杰克就笨了些，尽管他平时很努力，但成绩总保持在中上水平。对照着吉米，杰克经常感到自卑。杰克的母亲是个伟大的母亲，她总鼓励儿子：“杰克，比赛开始时呼啸而过跑在最前面的总是那些飞快奔驰的骏马，但经过长途跋涉后最终抵达目的地的，却往往是耐心与毅力化身的.骆驼。”

吉米总认为自己是个聪明人，可惜他一生平凡。而老觉得自己很笨的杰克却能认识到自己的缺点，从各方面不断充实自己。一点点地超越自我，最终成就了非凡的业绩。

人生是一条奔流不息的河流，永远不会停在一个地方，他需要不断的超越。超越，是升华，是突变，是人生不可缺少的阶段。没有这种超越，人类就不可能愚昧无知的远古走到文明昌盛的今天。采尼是这么说的：“生命企图树立自己的云梯，他渴望眺望到遥远的地方，渴望着最醉心的美丽，因为它要求向上!”超越自我是生命的要求，生命渴望的地方，就是每个人已选定的目标和理想。超越自我的过程就是创造的过程。

4.初三期末考试作文：微笑人生 篇四

在一个很窄的小路上，两个人相遇了，都要往对面走，如果谁都不肯让谁，情景是这样的。

………………………

甲:“唉，那人儿，你让一下，你挡我路了。“

乙:“你凭什么说我挡你路了，我还说你挡我路了呢，快让开。”

甲:“唉，你什么意思呀!想打架呀，让开，听见没?”

乙:“你说什么?打架我怕你呀!滚开，让我过去。“

甲:“唉，你怎么说话呢?你想尝尝拳头是吧?”

乙:“我看你想尝尝拳头!”

甲:“唉呀!反了你了!“

左勾拳，右勾拳，上勾拳，下勾拳，上踢腿，下踢腿，打死你，踢死你。

就这样一场血腥的大战开始了。最后打得两败惧伤，警察叔叔把他们带走拘留了。这不就是因为让路吗?如果微笑一下，谦让一下，就不会是这样，而是这样的。

………………………

甲微笑了一下说:“您先过吧!”

乙就会也微笑一下说:“谢谢啦!你真是一个好人。"

就这样节省了自己和对方的时间，也避免了一场血战，多好!

………………………

5.初三期末考试前的准备作文 篇五

快要期末考试了，我趁这个时间采访了一些同学，一起来听听同学们是怎样的心情吧! 沈心屿，快期末考了，你是怎么样的心情呢?“紧张，怕自己考不好，被老师爸爸妈妈骂，自己也会不好意思。”沈望城，快期末考了，你又是怎样的心情?“平常心，越是紧张越考不好，难道不是吗?

你就不怕被爸爸妈妈骂吗?沈心屿可是很怕自己考不好。”又没关系，考得差就差了，只要自己尽力而为就行了了呗。好吧，祝你这次考的好一点!徐才清，你可是我们班的一大天才，你对这次期末考有什么心情?“跟平常一样，不不过差别就在于一个是期末，一个是平常的。”你难道不紧张?不害怕自己考不好?不过你因该考的蛮好的，我对你有信心，加油!看了以上几个同学的心情你们会不会也像上面几个同学一样呢!

希望大家这次考得会很好很好!

6.初三期末考试反思 篇六

虽然我这学期去补课，但我自己觉得我，我实在太不认真。我听到这个令人震惊的消息，我有想过，我是否会退到第四考场，或者更加差。

我知道家长和老师对于我有着很大的期望，可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉和自责。但是既然犯了错误就要改正，所以，通过考试我也想了很多以后怎么要学习想法。首先，我要改掉考试不细心读题目的马虎坏习惯。有时候我往往看着题目就把题目理解反了，审题不清爸爸和妈妈总是因为这事情批评我啊！这也许也和答题技巧有关系。总之，通过以后的练习，我一定要在考试的过程之中认真审题，自习读题，把题目看准、看好、理解好。不能允许自己再继续这样下去，所以，我一定要加倍努力，从这次考试之中汲取教训，增加力量，为下一次考试做好准备，打好基础。

7.初三期末考试名师指导 篇七

重视课堂课本，不要囫囵吞枣。现阶段，初三第一学期还没有完全结课，学生在期末考试前还会学习新知识，所以在学习中不能顾此失彼。老师在课堂上讲的内容当天就要消化，布置的作业也要认真完成，想先囫囵吞枣，再指着回头复习是行不通的。这种做法既降低了学习效率，又不利于学生按部就班的学习和复习。

重视基础知识，不要只做难题。已经升上初三，学习成绩还没有多大提高，有些同学就着急起来，拼命扑在难题上，绞尽脑汁也要“啃”下来，这是很不明智的。在考试中，难题是用来拉开差距的，而占绝大多数比例的都是基础题。最好先保证基础题全部拿分，再冲刺能力题，要分清楚轻重缓急。尤其对那些学习成绩一贯不高的学生而言更是如此，只有把基础知识掌握牢固，才可能在此基础上深入、拓展。

有针对性地合理安排时间和分配精力。每一分钟对初三学生都是很珍贵的，要在最大限度内有效学习，充分利用课本，把知识整理归纳，融会贯通，从整体上把握。不要盲目搞题海战术，让身体过于疲倦，影响第二天的听课质量。学生在感到疲惫时要及时休息，别勉强自己。多进行室内不剧烈的运动，利用听音乐等方式放松心情，尽量让身体保持在最佳状态后再开始学习。

8.初三期末考试家长会 篇八

2月6日上午,天一直下着雨,妈妈匆匆赶着机场巴士到市里的时候,已经9点45分了,在师大门口看到了冲冲,冲冲说老师讲十点整开家长会,妈妈正好赶上了,到了师大附中的四楼,许多的家长都到齐了.妈妈找到了第三排位子,桌上写着冲冲的大名和给家长一封信,还有寒假作业7门。

刘老师说了很多关于三校联考的事情，接着数学/英语/化学/政治等任科老师说了这次考试的情况，冲冲这次考试还是平平的成绩，没有太大的变化，只是数学和英语没有发挥好，成绩不理想，没有上百分。不过老师说了，这次联考考的怎样都没有关系，因为还没有正式进入总复习，因此孩子都有可朔性，一定要有信心在寒假里，查漏补缺，迎头赶上。另外还附了一份家长注意事项：1，关注学生作息时间，保障正常睡眠。

2，关注学生思想动态，加强家校沟通。3，了解青春期特点，切莫急躁烦躁。4，明确中考定位，调节烦躁心情。5，多一点肯定与鼓励，少一些批评和指责。6，少些交际应酬，多花些时间陪陪孩子。7，关注中考复习进程，及时了解学生学习情况。8，关注中考体育，每天坚持20分钟的体育训练。

9.初三期末考试五大科目复习攻略 篇九

语文：绘制一棵“知识树”

考生要想了解自己的知识漏洞在哪里，就要先对所学全部知识作一个系统的梳理，最好的办法就是动手绘制一棵知识点系统“树”，重要知识点是树干，次要的分支点是树杈，从一个知识点出发，引申出一系列概念和定义的相关知识。复习时，考生要对照知识表有顺序、有逻辑地展开，不能“东一榔头、西一棒槌”，那样反而容易把自己的思路搅乱。

列好知识表后，考生可通过循序渐进的复习堵住漏洞。练习强度根据漏洞的重要性确定。如果这个概念是知识系统里不可或缺的一部分，就要下大功夫掌握;如果只是一个旁支的小知识点，可以考虑暂时粗略复习，等寒假再把它补上。

期末考前，各学校的模拟考比较集中。每次考完，老师会讲评试卷。考生一旦发现某道题目出错，不能仅保证这道题会了就可以，更重要的是找到出错原因是因为粗心、还是公式没记住，或是干脆这个知识点就没掌握;然后“对症下药”，彻底解决问题。

考生还可以动手制作一盒小卡片，把各科常考的知识点、自己的薄弱点记下来;上学路上、课间休息的闲暇时间，随时拿出来翻阅一下，做到尽可能更有效地利用时间。制作卡片时，考生可根据不同科目、知识点重要性等区别，做不同标记，分门别类摆放，以免混淆。

数学：重点复习知识漏洞

在平时的学习中，由于各种原因，考生免不了出现知识点的学习漏洞，例如没有真正理解或理解不到位、应用不熟练等。期末复习时，考生要对这些知识点进行重点复习。若能通过自己看教科书、笔记、例题或查阅参考书等方法把疑难问题解决最好;若不能自己解决，就要请教老师或同学，把平时没有掌握的知识补回来，使自己的知识体系完整无缺，以应对期末考试这种综合性考试。

考生可以系统复习方程、圆、函数等，找出知识间的衔接点，进一步提高解题能力;也可联系初一、初二内容，将3年所学知识综合起来，理解并掌握方程、分类讨论、数形结合、转化等数学思想。

此外，知识点的把握离不开做例题。考生每做一题，都要进行反思。做对了，要反思解答的突破点在哪里;做错了或没做出来，要反思自己哪方面没掌握。

英语：边读文章边背单词

在初中阶段，考生要掌握近个单词。眼下，初三上学期即将结束，初三生的单词量要有1200至1300个左右。对于许多考生而言，关键是如何记牢这些单词。阅读记忆就是最好的方法之一。

“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟。”阅读一定数量的文章后就能具备一定语感，这对解答各类题目有很大帮助。所以，在学好教材的同时，考生要适当增加阅读量，在阅读中培养英语各方面能力。

阅读的过程一定是“泛读”。考生不要逐词逐句翻译，遇到生词也别急于查词典，要根据上下文去猜测，有些生词即使猜不出词义，只要对理解全文不产生影响，就不必去查词典。一篇文章文字理解度只要有70%至80%即可，我们只要能理解作者的主要思想就达到目的了。

考生要选择合适的阅读材料。中考试题具有时代性和实际性，因此考生对平时阅读材料的选择要兼顾时事新闻、故事叙述、科普文章、经典文学作品等。

考生还可以依托课本的单元话题记忆词汇。词汇的复习以话题为切入点，这样能较容易地勾起对相关词汇的回忆;可把单词放在句子中记忆，关注句子含有的词组或常用搭配，利用上下句来猜测、记忆单词是一个好方法。

临考前，建议考生在一早起床或晚上睡前坚持听英语，跟着录音朗读。此外，最好找有范文的`作文题目，先自己动笔写，然后再与范文进行对比，从而加以改进。

物理：自己编本《错题集》

物理的系统复习不是对学过知识的简单重复，而是要抓住知识的内在联系，把教材上的知识点进行系统归类。例如，就物理基本原理和规律、公式和单位等内容归类整理复习，既能掌握书本知识，又能达到“查漏补缺”的目的。

考生要注意各个知识点之间的联系，逐步形成知识的网络结构和内在联系。特别是对初中物理的重点知识，考生要逐步用知识结构图的形式把每章的内容联系起来，达到融会贯通的程度。学生要学会积累，即记录自己学习物理的成功经验和在学习过程中出现的失误;可以尝试把作业中、考试中解错的题目收集起来，编成《错题集》，在考前认真地把这些题目再消化一下;针对自己的薄弱环节采取措施，最大限度地提高复习效率。

考生还要有一定量的练习。通过解答习题，考生可以提高推理能力、分析综合能力，从而灵活运用所学知识去解决物理问题。不过，许多考生以为解题是提高成绩的惟一有效方法，从而使自己陷入题海，这是不可取的。因此，在解一定量习题的前提下，对相同类型习题进行比较分析的方法是非常有效的，值得考生尝试。

化学：勤练典型例题

化学知识复习要做典型例题，不要为了会做而做，要通过做题掌握和巩固所学知识。题不求多，但一定要精，只要具备基础性、综合性、新颖性、挑战性、可行性等特点即可。具体选择哪些题目，考生可以请教老师。

在复习时，考生一定要抓基础。具体做法是把过去所学知识按物质的结构、物质的组成、元素化合物知识、实验、滤液及相关计算等基本概念进行总结。这些概念老师在课堂上已讲过，考生要自己再提炼一遍。

10.初三期末考试作文：生活需要微笑 篇十

带着微笑出发，我们将发现朋友见（间）的友谊。于（与）朋友闹别扭后，每天回家，看着夕阳缓缓西落，心中忽然涌出悲凉之感，没有朋友的陪伴，这路上少了不少欢声笑语，连路边的小草也变得颓废不振。这时路上出现了一个熟悉的身影，我犹豫了，最终两人相视一笑。那个微笑，似一盏明灯，融化了心中朔起的冰墙，点亮了灰暗的心房，让我找到阔别已久的友谊。

带着微笑出发，我们将架起陌生人之间的桥梁。红灯亮了，我一个急刹车，可车子却没有及时停下来，一下子撞上了前一辆车。那人“啊”地叫了一声，我以为那人准会回头大骂一顿，没想到那人回头看了一眼，淡淡地一笑。那浅浅的一笑，似一条纽带，连接陌生人彼此间的心灵，让我有了和陌生人交流的桥梁。

带着微笑出发，我们将感悟残疾人生命的坚强于伟大。忘不了春晚的《千手观音》，纤纤玉手，甜甜笑颜，绚烂的灯光，柔和的音乐，仿佛将观众带进了神话境界。他们是特殊的演员，听不到音乐，却将一个个音符幻化成决美的舞资。他们做到了，她们凭借生命顽强的力量战胜了命运的安排。台下的观众西中席中爆发出经久不息的掌声，我也为之震撼于动容。观众的一个个微笑似一面面明镜，照射出残疾人的坚强，反射出生命的伟大。

微笑是明灯，微笑是桥梁，微笑是明镜，她让我们发现友谊，架起桥梁，感悟生命。

带着微笑出发，日常生活的乐曲将更加的悦耳，日常生活的画卷将更加绚烂，日常生活的大树将更加的茁壮。