描写元宵节寒假作文

描写元宵节寒假作文（精选9篇）

1.家乡的元宵节初一学生寒假作文 篇一

我和妈妈迫不及待地来到了体育场，哇，体育场异常热闹，彩旗招展，锣鼓喧天，人山人海，大家都是为了看表演来的。表演开始了，有的唱歌，有的跳舞，有的打鼓……先说舞蹈吧，那优美的婀娜多姿的动作，像美丽的蝴蝶般飞舞着，牢牢地吸引住了人们的眼球;歌声悦耳动听，如同天赖之音……

晚上，夜幕降临，大街上却是光的世界，灯的影子。尤其是那栩栩如生的十二生肖，做工精致，仿佛真的一般，其它的灯也各有特点，比如：细纱的粉红的夜空灯，像是黑夜中闪闪发光的星辰，还有酒红色的莲花式吉祥灯，正在徐徐盛开，花上面有一个胖娃娃正大快朵颐地吃汤圆呢……

带着留恋，带着不舍，我回到了家，妈妈神秘地对我说：“今天有玫瑰馅的汤圆，看谁有运气吃上，我就给谁发个大红包。”我听了妈妈的话后，信心十足地点了点头。汤圆上来了，我狼吞虎咽地吃起来，不久，我终于吃到了“人群”中的”瑰宝”，我欣喜若狂，一蹦三尺高，期盼已久的的大红包终于拿到手了，我心里甜滋滋的。

2.描写元宵节的作文 篇二

今天是农历正月十五，每个人都会在今天品尝到一种特殊的东西，它就是元宵。

元宵的味道各种各样，就连水果也可以做汤圆，我不禁感慨时代发现是多么快啊。

今天是和家人团圆的日子，那种幸福比蜂蜜还甜，让每个人都美滋滋的。

例如烟花就是一种美。各种各样的烟花向天空发射，在天空中发出不同的颜色，形状。那种美，让每个人都赞叹不已!

3.描写元宵节生活的作文 篇三

正月十五快到了，想着想着，天亮了，我睁开眼睛就叫“爷爷”，我们买烟花去，爷爷听了作文人网，忙答应：“好、好，等我们吃了早饭一块去。”我听了之后高兴极了。不一会爷爷骑着电瓶车，带着我去买烟花，一会到了街上，卖烟花的真多，也不知道买哪一家的好，爷爷说：“就买这一家的”。

这一家烟花真多，我选来选去不知道选什么样的好，最后选了几样，跟着爷爷高高兴兴的回家了。天黑了我闹着要放烟花。我先放飞天鼠。我把飞天鼠放在台子上，用打火机点上去：“呯呯呦......”爷爷奶奶高兴极了，我也很高兴。我又放烟花我把烟花放在地上，点着了呯呯真好看。

不一会爸爸回来了，我见着爸爸说：“我今天真开心，说着说着”。奶奶妈妈;“汤圆、水饺包好了。”我们一家人坐在一起吃饭，我吃着水饺还偷着乐呢!”哈哈......一天一天过去了。

4.描写元宵节的优秀作文 篇四

今天是正月十五，是个热闹的日子。

中午，我和妈妈吃完饭，就来到了石化俱乐部的这条街上。每年的这个时候，这里都非常热闹，锣鼓喧天，鞭炮齐鸣。一会儿工夫，这里挤满了好多人，只见文化宫门口的秧歌队喜气洋洋地扭着秧歌，周围围满了一圈又一圈的人，有的小孩也跟着手舞足蹈起来。

我们随着人流来到了十字路口，那里正在舞龙舞狮，瞧!那四只大狮子真威武呀!正在看着我们呢，好像再说:谁敢过来我就吃了谁。然后，它们又做了许多搞笑的动作，比如咬屁股、摇头晃脑等等。这时候来了几只机灵可爱的小猴子，左右摇摆好像在跳舞，它们互相打闹着嬉戏着，还有一只狮子趴在地上，另一只狮子从它的背上跳过去，迎来了观众们的阵阵掌声。然后做了几个漂亮的打车轮和一个结束的动作。接下来，我们又去看了舞龙，十几个人举着一条龙在跑来跑去，只见一个人举着龙头，其他的人往龙头底下钻，真的像一条真的巨龙在那里舞动。

5.描写元宵节的四年级作文 篇五

早上妈妈煮好了元宵，我迫不及待的夹起一个就往嘴里送，咬上一口下慢慢的流了出来，甜甜的，好吃极了。

元宵的口味也有很多种，有黑芝麻的，花生仁的，巧克力的，还有香芋的等等，其中我最喜欢吃黑芝麻馅的和花生仁的。

元宵节可少不了观花灯，这不我随着爸爸妈妈的带领下来到了涌泉庄，来到了涌泉庄，刚下车，只见门口有个标志性的建筑物，上面大大的写着涌泉庄三个大字，我们走到里面，就有卖很多吃的，有卖手抓饼的`，卖烤冷面的，卖羊肉串的，卖奶茶的，还有卖棉花糖的，我们继续向前走，有很多好看的建筑物，我们就在这些建筑物下拍照，再往前走，有一个别创一格的走廊，里面是把几个长椅接在一起的，然后长廊后边有很多小风车，穿起来挂在上面，妈妈还给我拍了很多照片，之后我们去买了一些小零食充饥，等我们吃完以后，天已经黑了，涌泉庄的灯全部都亮了，这下我们可以拍的照片就更多了。我们拍完照片后，就准备回家了。

6.描写寒假生活作文 篇六

哇!一盘盘色香俱全、香喷喷的饭菜摆在了桌上，看到我眼花缭乱，直流口水。其中酸菜鱼象征着年年有余。饺子因形似元宝，有春节吃饺子取“招财进宝”之音。还有蒸年糕。象征着收入、职位或小孩子都一年比一年高。另外还有让人食指大动的川味香肠和让人秀色可餐的腊肉等等。我们全家举杯欢庆，互相说着吉祥话，我们都在欢声笑语中吃得满嘴是油。

时间一分一秒的过去了，现在已在播出春节联欢晚会了。我们全家人坐在沙发上，高兴地看着春晚。春晚里的思乡歌，让我想起有些游子每逢佳节，不能与亲人团圆。里面的小品既让我们笑得前俯后仰，又让我懂得了一些道理。今年春晚的相声都有创新，特别是《这事不赖我》，能说是“长辈听得懂，笑翻年轻人。”最引人注目的是由蔡明、潘长江演的小品《想跳就跳》，可谓是春晚十分搞笑的节目。

7.描写元宵节寒假作文 篇七

一只只马形灯放在一起似乎是万马奔腾十分的壮观。走马灯是用印红的纸折出来的。马的前蹄上扬，马头向上，马尾垂下，像是真的一样。栩栩如生，形态逼真，让人看了赞叹不已。灯上映着两位豪爽之雄，两人坐在酒家中盘着腿，双手举着酒杯痛饮。

接着，我便看到了我最爱的环节—猜灯谜。我打开纸袋拿出了灯谜的题目：加水变成-大海，加木变成草木花香。我摸着下巴，皱着眉头，心里念叨着“加水变成-大海，加木变成草木花香是什么呢?”难道是“对”?不是呀!加三点水就不是字了呀!我思索片刻。突然灵光一闪，脑海中出现了一个“每”字，哦对了。“每”加上三点水就是“海”，加上“木”就是“梅”啊!我怎么没想到呢!我大声地报出答案。这题真是出神入化，暗藏玄机啊!

8.描写寒假的小学作文 篇八

今天，是奇趣作文这学期的最后一天，我非常高兴。因为这节课是展示课我和爸爸提前来到这里，看见杨老师也刚刚来到，我就跟他打了个招呼：“杨老师好。”“你也好啊！！！”杨老师说。其他同学也陆陆续续地赶来。开始上课了，老师把节目单发给家长和我们看我一看，我排到了第八位，每个人的节目都是背书，因为杨老师昨天叫我们选一篇文章来背，所以今天的节目只好背书咯！！！还好，杨老师非常通情达理，还临时增加了才艺表演比赛。（要报名才可以的哦！！！！）我想：我唱歌难听，跳舞难看，只好做观众了！节目开始了，老师还要我们一边听一边摘抄好词好句。时间过得飞一样快（是因为我非常紧张，其实时间是和平时一样的）到第七位了，我的心跳得更快了。到我了，我非常紧张，摇摇摆摆地像企鹅一样走上去。我开始背了，不知道为什么，应该是紧张的原因。所以背不出来，我只好拿着书朗诵了起来（老师说可以朗诵，也可以背诵），我念

完了，就惭愧的低下头走回到了座位。老师不知今天为什么，还表扬了我。我也挺开心的。全部同学都朗诵完了，老师说才艺表演比赛临时改成了游戏比赛，老师说：“我们玩的这个游戏叫抢凳子，你们想不想玩？”“想。”我们异口同声地说。游戏开始了，老师放了一首音乐，叫“下个路口见”，我们就绕着凳子转，突然音乐停了，我和陈侦抢到了同一个凳子，杨老师为了公平起见，就让我和他石头剪刀布，她出了个石头，我正好出了个石头的克星，唉！我真是死里逃生啊！！！！一位位同学淘汰了，只剩下我和梁伊琳了，这可比打仗还要紧张，突然音乐停了，我正好走到了椅子的前面。一屁股坐了下去，最后我得了冠军。今天，我真开心呀！！！！

9.描写节日的小学作文：元宵节 篇九

过元宵节当然少不了吃元宵。元宵的馅有很多种。有芝麻的、红豆的、还有花生的……咬上一口，馅慢慢地流了出来，粘粘的、甜甜的，味道好极了!当然，元宵也有团团圆圆的寓意。

此外，元宵节可少不了观花灯。街上不仅是灯的世界，也是人的海洋。无数灯与人聚在一起，构成了景色奇异的灯和人潮。这些灯别具一格、珠光宝气、晶莹发亮。就这样，我们在灯海中尽情欣赏。十里长街灯光辉煌，人声鼎沸。我漫步在这灯的世界，细细观赏，栩栩如生的金鱼灯，形象逼真的荷花灯，古朴典雅的官灯……各式各样的彩灯造型优美，装饰考究，做工精细，真让人眼花缭乱，美不胜收。

今晚真是五彩缤纷的花灯连成片，熙熙攘攘的人群汇成海，欢歌笑语形成潮啊!元宵节总是在人们的欢快中迎来，又在人们的欢笑中远去，留给人们的是深深的留恋。

作者：陆寒瑀