中西医结合专业简历表格（精选11篇）
1.中西医结合专业简历表格 篇一
中西医学个人简历表格
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2.中西医结合专业简历表格 篇二
1 中西医结合专业学生要谙熟中医经典课程
以《黄帝内经》、《神农本草经》、《伤寒论》与《金匮要略》以及温病学为代表的中医经典著作，确立了中医药学的概念、范畴体系，奠定了中医药学辨证论治的原则和模式。中医基础理论，皆包容在其中，中医经典医著是中医之“本”。中医经典是经过数千年临床实践检验的经验结晶。“经者，径也”，学习经典是掌握中医仁术的必由之路。中医的生命力在于临床疗效，但没有理论指导的临床是盲目的临床，是不可能取得很好疗效的。中医经典所提出和阐述的问题对中医学理论和临床具有普遍而深远的指导意义，具有极高的学术价值。通过中医药经典的学习，了解古代医家认识人体生理、病理、辨证立法及处方用药的思路，从而掌握中医药学独具特色的思维方式，提高解决临床实际问题的能力。中医经典理论虽然比较枯燥，但不空洞，也不是泛泛的说教，是前人长期临床实践的总结，是对中医系统理论的高度概括和提炼[3]，如果能够读熟读透经典，了解中医的历史文化背景、哲学根源、认识论、方法论、理论特色等，对于学好中西医结合专业是至关重要的。
2 中西医结合专业学生要有扎实的西医基础知识
西医是建立在解剖学、生理学、细胞学、细菌学、无机化学、有机化学等科学基础之上的，而中医是建立在“阴阳”、“五行”、“经络”、“气相”、“血相”等学说之上的[4]，因而在思维方式上大相径庭。中医的基础理论，如阴阳、脏腑、气血经络等学说太笼统模糊，不能进行定量分析，不利于认识的深入发展（如器官以下的细胞、分子、粒子水平的认识理论）。“气”可谓中医的理论核心，包括宗气、营气、元气、卫气及脏腑经络之气等，“气为血帅，血随气行”说明气在人体生命中的作用，在微循环理论中人体组织、细胞、氧饱和度及低氧状态决定着人体重要器官的功能状态，揭开中医“气”之谜将奠定中西医结合的基础。中医的内脏不是一个解剖学概念，更重要的是一个生理病理概念学概念，它涉及机体的许多系统，如脾虚时可见消化酶活性及吸收功能的低下等，还可伴有消化系统不同程度的形态学改变，这种研究对发掘脾胃学说提供了科学的依据及深入探讨方向。近年来，内分泌学研究证实心脏不仅是一个泵血的动力器官，而且还分泌心钠素、是调节血压及电解质的内分泌器官，这就深化了中医的主血脉、主神明，其华在面的认识。理论是实践的先导，要学好中西医结合专业，就应系统、完整、扎实地熟悉与掌握西医基础知识，为中西医融会贯通打下良好的基础。
3 中西医结合专业学生要学好中西医结合桥梁课程，融会贯通中西医知识
中西医结合不是简单的西医诊断加中药或中西药治疗，它是一种医学在诊治时援用另一种医学方法，相辅相成，取长补短，形成能够达到最佳治疗效果，其功能超出单纯中西医（药）相加，是整体综合性的放大效益。中西医结合可使中医诊断方法从宏观到微观，从定性到定量，进一步促进中医诊断辩证思维的现代化[5]。尽管中、西医学是两个不同思维方式的两个理论体系，但是两者在某些时候又有很多的相似之处，如现代医学强调进行疾病的一级、二级预防，重视疾病的危险因素，体现的就是中医疾病可以“传变”的，以及“治未病”的思想。中医治疗强调的是个人的整体观和人的个体差异，“同病异治”和“异病同治”等，而西医则强调辨“病”，如患者出现感染就一定要寻找感染灶和辨别病原菌……[1]因此，中西医结合专业学生除了要学好中医、西医知识以外，还需要学好如《中西医比较医学》、《中药药理学》、《中西医结合研究思路与方法》等中西医结合桥梁课程，通过中西医结合桥梁课程从中西医的起源、历史文化背景、哲学根源、地域差异、生理学、病理学、病因学、发病学、治疗学等不同角度和方面对中西医进行客观深入的比较，分析中西医的异同，特别是同中之异，异中之同，找出二者各自的优势和不足，从而科学地认识中西医学各自的特色、优势、弱点，开发自身改革、创新、突破的学习与临床研究能力。
中西医学互相融通是一项非常艰苦的工程，中西医结合专业是一个充满挑战的专业，中西医结合的学生应该牢固专业思想，认真深入学习、钻研和总结，寻找和形成独特有效的学习方法就一定能学好中西医结合专业，为中西医结合事业作出应有的贡献。
参考文献
[1]李勇华.让中西医结合成为我国的主流医学[J].中医研究,2008,21(2):2.
[2]吴致安.中医院校教学将如何面对中西医结合[J].新疆中医药,2005,23(4):58-59.
[3]霍介格,叶放.疗效源于经典,创新立足临床——周仲瑛谈中医读典与创新[J].江苏中医药,2008,40(9):10-12.
[4]傅荆源.中医与西医比较及中医的科学性[J].中国卫生产业,2007,(9):94.
3.中西医结合专业简历表格 篇三
【摘 要】阐述中西医结合护理专业硕士研究生的培养目标，在本科护理教育基础上探索中西医结合护理研究生培养策略：加强知识整合和能力提升；加强中医思维，凸显专业特色；加强教学能力和科研能力训练。
【关键词】本科护理教育 中西医结合护理 研究生 培养 策略
【中图分类号】G 【文献标识码】A
【文章编号】0450-9889（2016）02C-0082-02
中西医结合护理是我国独有的新型护理方法，是护理研究生的一个方向，是本科护理教育的延伸。由于该方向的知识磨合过程仍在探索中，未形成固定的培养模式与公认的优化路径，因此，在本科护理教育基础上不断开展中西医结合护理研究生的教育研究和思考，对该方向培养水平的提升有重要意义。
一、具体培养目标
要完善中西医结合护理专业硕士研究生的培养，就要对“中西医结合护理专业硕士研究生”的内涵有明确的了解。中西医结合护理人才是能运用现代科学知识（包括现代医学、现代护理学），结合中医理论知识和方法，探讨人类健康和保持健康的护理人才，是中西医结合医学和护理学的组合。其优势在于对现代护理知识的扎实掌握，对中医护理知识的自如运用，能够把两类知识有机地结合起来，根据临床需要给予病情要求，把两种方法融会贯通地展现在工作中。
《中华人民共和国学位条例》关于硕士的标准是，“具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力”，是本科基础上的递进，更注重培养学生研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学能力、独立思考能力。专业学位研究生教育培养的是高层次的技术与管理人才，应具备较好的理论基础，同时更应是一流的实干家，是高层次复合型人才。研究生培养目标是指在“品德结构”、“知识结构”和“素质结构”方面达到研究生层次的标准。
按照以上标准，中西医结合护理硕士研究生应具备压力应对能力、人际协调能力、共情能力等心理素质；具有敬业精神、善良仁爱等道德素质；有多元文化护理能力、评判性思维能力、发现问题和解决问题的科研能力；具有系统的理论知识与精湛的操作技能，有循证护理能力，有不断更新的国际前沿护理知识。这些能力应该建立在融合的中西医护理知识与文化知识结构的基础之上，这就是中西医结合护理学生的培养要求和优势。
纵观全国的护理人才培养模式发展可以发现，近年来对护理本科学生的培养方案除要求其掌握护理学的基本理论、基本知识、基本技能外，越来越注重护理人才在创新能力和科研能力的培养。广西中医药大学就已经将毕业论文作为本科护理学毕业考核内容之一。但是这些针对创新能力和科研能力的要求，都是基础性的，有关批判性思维、沟通与合作、评估及观察、创造、学习、解决问题等核心能力，还未得到深刻体现。而中西医结合护理硕士研究生的培养，则是在本科培养模式的基础上更加细致和深化。除对临床“三基”更为熟练外，还需具备研究生要求的科研能力和创新能力，如此才能体现该专业的优势所在。
二、培养策略
（一）加强知识整合和能力提升
本科生、硕士生两者之间的课程结构体现层次性、衔接性和递进式，形成纵向深化为主的知识结构。本科生基础课程设置宽广、厚实，硕士生是在本科生的基础上进一步拓宽和加深。专业学位研究生课程设置要符合专业人士的职业需求，表现出多元综合的特性。专业学位研究生培养特征要求专业学位应注重科学教育与人文教育的结合。
这要求我们在进行中西医结合护理研究生的培养时要衡量好基础课程与专业知识的比例设置。在本科阶段的基础专业课程有：护理心理学、健康评估、护理学基础；内、外、妇、儿、精神科、老年病、社区、急救护理学；中医内科护理学、中医护理学基础、人际沟通、护理管理学、护理教育学、护理研究等。但本科生实行模块化学习，所有课程都是以单独的形式出现，并没有中西医护理知识点的整合，到最后在学生脑海中是两个护理知识体系。因此，研究生阶段需要对这些知识进行深入学习，要加大升级版专业课程的设置，找到两个体系的内在联系，真正形成一个“中西医结合护理”的理论知识体系，并提炼出实际操作的关键，这是本专业培养的一个要点。
研究生注重对专业知识能力和发现问题能力的提升。在能力提升方面，要从基础知识和临床技能两个方面入手。在基础知识上，除现代护理专业研究生所需的老年护理、社区护理、护理教育、护理管理等基础护理和专科护理知识外，还需学习中医学、中医护理、中西医结合方法论等中医相关知识，培养中医的整体观和辩证观。在临床技能方面，除掌握现代护理的皮内注射、肌肉注射、静脉输液、输血、导尿术等技术外，还需要掌握中医护理中的针灸、刮痧、敷贴、推拿等独特的护理技术，能够运用四诊、八纲辨证、脏腑辨证等方法分析病因、判断病位、辨别病性，根据不同的病情变化，给予同病异护、异病同护、三因施护等整体护理。为了培养学生发现问题的能力，这时应尽量不设置专门护理课程，而以综合研究课程为主，部分升级版特色护理课程为辅。瞄准“中西医结合”做文章，开设一些有关的讨论课程，如“中西医结合要点概述”、“中西医结合老年护理研究”等，引导学生深入思考，然后结合有关病例，进行基于病例的中西医结合护理技能的循证护理操作，引导研究生完成本科基础上的理论与技术提升。这样，才能紧扣大纲的要求，培养出合格的中西医结合研究生。
本科阶段学生只是在最后一年的实习中在各科室轮转，这种方式对本科护理学生来说是很有必要的，可以理论结合实际，全面掌握基本护理操作和护理技能。但是在一年内轮转10多个科室，主要追求的是在日常护理中尽快掌握常规的护理技能，不能深入思考。研究生阶段的培养计划要求专业研究生在临床上轮转两年到两年半的时间，科室包括内科、外科、急诊、门诊、手术室等，重点要求掌握该科室常见病、多发病的中西医结合护理方法。其间要参加临床各班次工作，比如参加日常交班及护理查房，参加科室组织的业务学习，负责分管病人的中西医结合护理工作；熟练艾灸、中药涂擦治疗、烫熨治疗等中医疗法的操作。通过临床技能学习的这一环节的时间沉淀，中西医结合护理专业研究生能将学习到的理论知识融会贯通，掌握中西医结合护理方法，学会中西医结合方法采集病史评估资料，采用辨证施护的方法，确立护理诊断，实施具体的中西医结合护理措施，规范书写中西医结合护理病历，完成健康宣教和出院指导。这里的转换点在于长时间的实践与思考中西医护理知识的提升与非板块化的融合，比较大比例的人文教育和导师按病种带教就显得非常重要。
（二）加强中医思维，凸显专业特色
在中西医结合护理专业研究生的理论知识中，经典的中医思维是必不可少的。护理学本科培养当中，主要传授护理基本理论、基本知识和基本技能，培养护理管理、护理教育的基本能力，以现代医学的护理理论为主，有关中医学的课程只是中医内科护理学、中医护理学基础两门。而中医学几千年的行程中，护理有关知识一直融合在专科知识中，比如不同科属的艾灸法护理、热熨法护理，不同证型病人的心理护理、饮食护理，中医经典中关于护理的理论阐释等，都需要导师把这些知识与技能提炼出来，形成体系，传授给学生，没有这些知识，中西医结合护理学生的知识结构是不完善的。因此，研究生除掌握导师提炼出来的有关中医护理的知识外，还需自己多阅读中医经典书籍，培养自己的中医思维，多在临床上运用中医思维指导日常护理工作，真正做到运用中医阴阳学说、五行学说、八纲辨证等方法对患者进行辨证施护。
（三）加强教学能力和科研能力训练
护理本科的学生，由于能力、知识面的基础性，在学生阶段是不要求带教的，但是按研究生培养要求，研究生不仅要有相应的临床技能，还要有一定的教学带教能力。这个特点是知识能力结构转换的要求，是对研究生知识和技能的系统提升。
带教分两类：课堂带教和临床带教。课堂带教是给低年级学生授课，临床带教要求在轮转科室担任高年级学生甚至实习生带教任务。这个阶段就是要培养研究生的口头表达能力，使其掌握各类教学方法，如PBL教学法、循证教学法等，促使研究生主动学掌握新的护理操作技术，主动思考不同的护理技术身份并加以提升。在学生掌握该项技能前，导师的培养非常必要。如在培养学生掌握PBL教学法的时候，导师可以问他们“为提高经脉穿刺成功率国内外有哪些最新研究进展？”然后让研究生针对此问题自行查阅文献，对资料进行收集、整理，并提炼出答案进行汇报。这样可以培养学生科研能力和口头表达能力，同时使学生掌握该问题的最新研究进展。学生通过切身体会，掌握了PBL教学方法的实质，在带教过程中就能运用相应的教学法进行教学。
有科研思路、独立的科研能力是研究生与本科生的培养区别。研究生要学习统计学、DME方法学、循证医学、实验动物学基础、科研标书的写作等课程，从第二学年开始学位论文的写作工作，时间为1-2年。在选题上，要与导师进行充分沟通，提出学位论文选题报告，并在教研室范围内完成开题工作。在课题实施阶段要秉承实事求是的态度，不弄虚作假。在课题结束后需要在导师指导下完成毕业论文的撰写。撰写好的毕业论文需按照“预答辩→校外专家盲审→正式答辩”的程序接受审查，只有最终通过正式答辩才能算正式完成。另外，研究生还应积极参与导师的课题，积极参加学习组织的科研、论文讲座，不断提升自己的科研能力。通过严谨的科学研究提出新的观点、新的理论，更好地服务临床，这也是中西医结合护理研究生培养的知识结构特点的要求。
【参考文献】
[1]闫翠环，陈金金，刘云肖，等.中西医结合护理专业学生竞争力分析[J].护理实践与研究，2011（9）
[2]何宗池，梅金姣，欧阳蔚.本科护理专业培养目标定位及教学计划制订探讨[J].卫生职业教育，2009（3）
[3]蒋华，刘涛.护理专业本科生核心能力培养模式的教学研究[J].黑龙江医学，2014（8）
[4]林莉萍.专业学位研究生实践能力结构研究[J].现代教育管理，2013（8）
[5]施翠芬，巫向前.国内外护理本科课程设置现状[J].中华护理教育，2008（6）
[6]别敦荣.专业学位研究生教育的特性及其质量标准的学理探析[J].研究生教育研究，2013（6）
【基金项目】广西中医药大学附属瑞康医院院级教学研究项目（RKP201039）
【作者简介】秦明芳（1972— ），女，广西桂林人。
4.导游专业简历表格 篇四
| 个人基本简历 |
| 简历编号： | 更新日期： | |||
| 姓 名： | 大学生个人简历 | 国籍： | 中国 | |
| 目前所在地： | 广州 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 茂名 | 身材： | 178 cm 75 kg | |
| 婚姻状况： | 未婚 | 年龄： | 22 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职 | |||||||||||||||||||||
| 应聘职位： | 导游/旅行顾问：导游/旅行顾问、市场销售/营销类、客户服务类： | |||||||||||||||||||||
| 工作年限： | 1 | 职称： | ||||||||||||||||||||
| 求职类型： | 全职 | 可到职日期： | 随时 | |||||||||||||||||||
| 月薪要求： | 1500--2000 | 希望工作地区： | 广州 广州 广州 | |||||||||||||||||||
| 个人工作经历： |
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| 教育背景 |
| 毕业院校： | 潮汕职业技术学院（广州校区） | ||||||||||||
| 最高学历： | 大专 | 毕业日期： | 2008-07-01 | ||||||||||
| 所学专业一： | 旅游酒店管理 | 所学专业二： | |||||||||||
| 受教育培训经历： |
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| 语言能力 |
| 外语： | 英语 一般 | ||
| 国语水平： | 精通 | 粤语水平： | 精通 |
| 工作能力及其他专长 |
| 作为旅游酒店管理人员必须善于交际和沟通交流，具有良好的亲和力，面对目前竞争激烈的社会，我有足够的勇气接受各种考验，愿意尝试各种挑战，抓住一切机会锻炼自己的才能，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展. | |
| 详细个人自传 |
| 为人正直责任心强，处事细心，有头有尾，根据工作经验能够处理一定的突发疑难问题。 | |
| 个人联系方式 |
| 通讯地址： | |||
| 联系电话： | 136XXXXXXXX | 家庭电话： | |
| 手 机： | 136XXXXXXXX | QQ号码： | |
| 电子邮件： | 查看个人简历 | 个人主页： |
5.简历表格:日语专业 篇五
贸易经理、项目经理/CTO、律师/法律顾问
工作年限： 4职称：中级求职类型： 全职 可到职日期随时 月薪要求：3500以上希望工作地区 中山珠海南海 管理系チ`フ 公司内部调动
2003- 佳能(中山)办公设备有限公司 总务部贸易课管理主任个人发展原因
教育背景 语言能力
6.机械专业英文简历表格 篇六
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l Personal Information |
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Name |
Gender |
Female |
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Date of Birth |
March,1991 |
City of Residence |
Suqian ,JiangSu Province,China |
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l Contacts |
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Telephone |
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Wangdandan****@126.com |
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Postal Code |
Address |
No 11,3 Lane ,Wenhua Rode , HePing District, ShenYang city |
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l Job Objective |
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A job as a Mechanical Engineer or a assistant to Mechanical Engineer |
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l Education Background |
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Graduated school |
Northeastern University |
Degree |
Bachelor |
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Major |
Mechanical Engineering and automation |
From-To |
September to July |
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l School Awards and Honors |
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,9 |
School Level |
The Third Prize Scholarship |
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2009,10 |
School Level |
The Michelin Scholarship |
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,9 |
School Level |
The Third Prize Scholarship |
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l Special Skills |
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English proficiency: Have a good command of both spoken and written English; Past CET-4( 547 goals) and CET-6( 562 goals) fluent oral English, and good pronunciation |
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Computer Abilities: Frequent user of Mapping softwares such as CAXA, SolidWorks , AutoCAD and Microsoft Office such as Word, Excel, PPT |
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l Work Experience |
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From 20117/15 to 7/20,practice in NORTH HEAVY INDUSTRY GROUP CO. LTD; From 8/8 to 8/12,practice in ANGANG STEEL COMPANY LIMITED; From 8/22 to 8/29,practice in SHENYANG MACHINE TOOL CO.LTD From 8/30 to 9/5,practice in SHENYANG BLOWER WORKS GROUP CORPORATION |
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l School Activities |
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Like to participate activities of school union, From 2009/9 to /7,be the member of Life Department ;From 2010/9 to 2011/7,be the member of Learning Department |
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l Self-Assessment |
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Active and Full of passion, analytical and Creative, Cooperative and have strong sense of responsibility , Can learn new things well in short time, |
7.文科专业简历表格示例 篇七
姓名：xxx 国籍： 中国
目前所在地： 广州 民族： 汉族
户口所在地： 四川 身材： 169 cm?57 kg
婚姻状况： 未婚 年龄： 22 岁
培训认证： 诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型： 普通求职?
应聘职位： 市场销售/营销类:销售 酒店/旅游后勤类 学徒、服务员
工作年限： 2 职称： 无职称
求职类型： 全职 可到职- 随时
月薪要求： --3500 希望工作地区： 广州
个人工作经历： 2005-.8 05年在浙江省温岭市 油柒工（家具）
06年在浙江省温岭市 普通车床工（生铁、熟铁）
07年在浙江省温岭市 数控车床工
2007.9.7 广州市先烈中路动物园云山大酒店张记清补羊肉城 地喱
教育背景
毕业院校： 四川省安岳县宝华中心小学
最高学历： 高中 毕业- 2003-07-01
所学专业一： 文科 所学专业二：
受教育培训经历： 20毕业于四川省安岳县宝华中心小学 初中毕业
语言能力
外语： 英语 一般
国语水平： 一般 粤语水平： 一般
工作能力及其他专长
为人忠厚诚实，守信。
详细个人自传
月薪要求：包吃住2000元左右
8.机制专业的简历表格 篇八
个人基本简历| 姓名： | - | 国籍： | 中国 | 无照片 |
| 目前所在地： | 江门 | 民族： | 汉族 | |
| 户口所在地： | 湖北 | 身材： | 172 cm?68 kg | |
| 婚姻状况： | 已婚 | 年龄： | 47 岁 | |
| 培训认证： | 诚信徽章： |
| 求职意向及工作经历 |
| 人才类型： | 普通求职? | ||
| 应聘职位： | 经营/管理类:模具经理、模具主管 模具工程师 模具工程师 | ||
| 工作年限： | 27 | 职称： | 高级 |
| 求职类型： | 全职 | 可到职- | 随时 |
| 月薪要求： | 5000--8000 | 希望工作地区： | 广州 花都 |
| 个人工作经历： | 1980-1990 武汉机械研究所 技术员 1990-1995 深圳西乡深辉模具厂 设计员 1995- 深圳布吉精工模具厂 模具课长 2000- 江门福荣利公司雨刮器国产化项目担当 2004- 大石攀森机械 模具主管 | ||
| 教育背景 |
| 毕业院校： | 湖北工业学院 | ||
| 最高学历： | 大专 | 毕业- | 1983-07-01 |
| 所学专业一： | 机制 | 所学专业二： | |
| 受教育培训经历： | 1983 湖北工业学院 机制 中专 | ||
| 语言能力 |
| 外语： | 英语 一般 | ||
| 国语水平： | 精通 | 粤语水平： | 一般 |
| 工作能力及其他专长 |
| 本人有20多年模具制造设计工作经验，对国内外模具行业有深刻了解，对模具从报价及生产流程精通。精通Pro/E,CAD,ANSYS软件。对ISO2000/ISO18949有一定认识。 能帮助自己的同事，用正确地方法提升工作能力。 | |
| 详细个人自传 |
月薪要求：4500-7000元/月9.护士专业个人简历表格 篇九护士，是指经执业注册取得护士执业证书，依照本条例规定从事护理活动，履行保护生命、减轻痛苦、增进健康职责的卫生技术人员。护士被称为白衣天使。护士一词来自钟茂芳1914年在第一次中华护士会议中提出将英文nurse译为“护士”，大会通过，沿用至今。工作时必须穿护士服。 简历表格是人们表现自己所运用数据传达形式。按照自己的基本情况画成格子，分别将自己与所申请职位紧密相关的个人信息经过分析整理并清晰简要地表述出来的书面求职资料。简历表格是招聘者在阅读求职者求职申请后对其产生兴趣进而进一步决定是否给予面试机会的极重要的依据性材料。在这里求职者用真实准确的事实向招聘者明示自己的经历、经验、技能、成果等内容。一份好的简历表格可以为自己的第一印象加分。 个人基本简历简历编号：更新日期：姓 名：国籍：目前所在地：民族：户口所在地：身材：婚姻状况：年龄：培训认证：诚信徽章： 求职意向及工作经历人才类型：应聘职位：工作年限：职称：求职类型：可到职日期：月薪要求：希望工作地区：个人工作经历： 教育背景毕业院校：最高学历：毕业日期：所学专业一：所学专业二：受教育培训经历：起始年月终止年月学校（机构）专 业获得证书 语言能力外语：国语水平：粤语水平： 工作能力及其他专长 详细个人自传 个人联系方式通讯地址：联系电话：家庭电话：手 机：ｑｑ号码：电子邮件：个人主页：10.医学专业个人英文简历表格 篇十
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