创建市级旅游名镇的汇报材料

创建市级旅游名镇的汇报材料（共10篇）

1.创建市级旅游名镇的汇报材料 篇一

多年来，我校一直牢固树立“健康第一”和“依法促卫”的思想，按照市政府“创卫”的具体要求，努力搞好学校卫生工作，营造了一个干净、整洁、舒适、优美的工作、学习、生活环境，培养了学生良好的卫生习惯。现将我校创建市级卫生先进单位的工作汇报如下：

一、领导重视 落实创卫机构

为了加大创卫工作力度，我校加强了管理工作，首先成立了以校长为组长的创卫工作领导小组，其次设立了以三位主任为主任的创卫办公室。由校长亲自挂帅，组成了爱国卫生领导小组，成员职责分明，做到既分工又合作。定期召开领导小组成员会议，专题研讨和解决卫生工作中的问题，制定了卫生工作计划，坚持把卫生工作列入学校的议事日程和写入学校工作计划中。根据我校具体情况，制定了《劳动小学卫生管理实施意见》和《劳动小学班级卫生、纪律考核办法》等爱卫制度。

二、齐抓共管 营造创卫氛围

我校严格划分了班级卫生包干区，每个班级都必须做到教室和包干区一日一打扫制度。学校对班级卫生考评制订了相关的细则，从地面到清洁区等都有明确而具体的评分标准。学校设立了专门的卫生检查小组——清洁卫生监督岗，将班级的清洁卫生检查情况纳入班主任工作量化考评的重要内容之一。各组成员明确分工，全天候不定期突击检查，确保卫生工作的长效管理。检查内容不仅包括学生教室、包干区还包括教师办公室。

学校充分利用行政会、教职工会、班会、国旗下的讲话、宣传橱窗等形式进行广泛的宣传发动，对某一阶段存在的普遍问题及时召开专题会议进行调度。做到宣传教育活动人人皆知，深入人心。

学校把卫生健康教育放在首位，每学期至少保证两次利用周一集会升旗机会对师生进行卫生知识教育，开展卫生知识专题讲座，对卫生、疾病知识防治宣传，并要求班主任经常利用班会课，对学生进行督促、教育。

三、精细管理 开展创卫专项整治

1、责任明确，细化工作，有评比有反馈。

为配合双创工作和我校创建市级文明单位创建目标的开展，我校对卫生工作实行精细化管理，全面落实各项卫生工作要求。实行严格的卫生管理目标责任制，量化卫生责任区包括室内、室外、门窗、地面、墙壁、课桌、厕所、绿化带等，都细化、量化、责任化，分配到每个班级，做到了任务明、范围清、标准高、责任强，学校制定了严格、细致的检查评比制度，成立了卫生检查小组，坚持每天检查，并公布检查结果，责令限期整改，每月结合学生行为规范检查情况，进行总结评比，真正做到了全过程有纪录、有评比、有反馈、有奖惩，极大地调动了全校师生的积极性。

通过卫生工作专项治理活动，购买了环保质量好的垃圾箱，清除了卫生死角，确定专职人员每天定时清理。这些活动的开展，对我校卫生工作上档次、上水平起到了很大的推动作用。

2、清除“四害”，灭绝卫生死角

为加强“除四害”工作，学校成立了“除四害”工作领导小组，具体由总务处负责，定期进行工作调度和集中治理。首先对重点部位，如厕所、教室、办公室、水沟等进行专项治理。对教室、水沟、等彻底清理，定期保洁；厕所安排专人清扫；校园相关角落施行药物喷洒，垃圾日产日清。专项治理工作的开展，为从源头上治理“四害”打下了好的基础。

3、开展活动，让卫生意识深入人心

为积极响应市双创办创卫号召，教育引导我校广大师生自觉革除危害健康、污染环境的不良习惯和不文明行为；首先在全校范围内开展“改陋习，树新风”、杜绝乱扔乱倒、乱吐乱甩、喧哗打闹为主要内容的“告别不文明行为”主题活动，并通过校园宣传栏、黑板报等形式，广泛发动全校学生从现在做起，从身边事情做起。其次响应镇爱卫会号召多次组织学生清扫和清洗张沟到缫丝厂沿路张贴的小广告，让学生在参与活动的过程中自我教育，自我提高

四、开齐健康教育课，建立教育长效机制

学校积极采取各种措施，认真落实健康教育课，保证了学生健康教育、环境保护教育知识知晓率。做到“三保证”；其一，保证课时。我校把健康教育课排入课表，保证每二周一节健康教育课正常进行。全校六个年级，16个教学班，班班开设健康教育课，开课率100%。并且做到不缺一节。其二，健康教育代课教师人人做到“五有”：有计划、有教案、有作业、有考核、有成绩，学校定期进行检查。其三我校健康教育教学效果良好，学生健康知识知晓率稳定在90%以上，学生测试合格率100%，优秀率达88%以上。建立了工作笔记和健康教育工作档案，强化健康教育常规宣传，充分利用各种时间，不定期进行健康教育知识测试，注重经验和教训总结等，提高了健康教育工作的针对性。

通过扎实有效地开展健康教育和环境保护教育工作，大大增强了全体师生保护环境、维护健康的意识，推进了整体文明水平的发展与提高。

五、加大投入，重视创卫环境

我校建立了创卫经费保障机制，创卫工作的经费得到全面保障，校园环境得以全面改善。

1．改善硬环境

为改变学校厕所旱厕脏、臭现象，学校多方筹资80万元准备修建标准的水冲式厕所。目前，基金已到位，水冲式厕所已在招标和设计中。为给学生创造一个优雅的校园环境，校委会一班人冒着炎热利用假期对校园教学楼和综合楼墙裙进行粉刷，更换校训。制作喷绘宣传画，营造出了一个健康、环保的育人环境。

2．优化软环境

（1）常设宣传栏，提升宣传效果。各班的黑板报作为宣传卫生知识的小天地。

（2）做好“三结合”。即内外结合，家校结合，学习与测评结合。我校既注重搞好校内教育，还注重外聘专家开展讲座。如上2次组织学生听讲座，进行心里健康教育；并督促班主任开好每周一次的班会课，利用班会讲解卫生知识、健康常识。

总之，有各级领导的正确领导，我校领导的高度重视和全体教师的齐心协力，我校的创卫工作效果良好。学生卫生习惯初步养成，学生个人卫生100%达到良好，70%以上学生能做到不随手乱扔，50%以上学生养成了自觉捡拾的好习惯。在创建省级卫生城市工作中，我校将进一步加强管理，完善机制，创新活动，为全市创卫工作做出更大的贡献。

2.创建市级绿化先进单位汇报材料 篇二

近年来，万里县教体局以创建省级园林城、市级绿化达标单位为契机，严格按照《河南省园林单位达标标准》和省、市、县绿化办公室有关绿化达标工作的指示精神，开展单位绿化、美化、硬化工作，营造了良好的工作环境。

一、绿化建设情况

万里县教体局占地985平方米，建设有办公楼一幢，建筑面积882平方米；两侧办公室、配房12间，建筑面积192平方米。万里县教体局机关景观绿化采取园林式设计，先后投资近15 万元，对单位院内外进行硬化、绿化，种植广玉兰、棕榈、女贞、桂花、海棠、竹子等绿化树。建设绿地、绿化带，植物配置注重观赏季节的连续性和不同色调节奏，注重自然与生活和谐统一。配置景观石、景观树，一年四季，绿色满目、层次分明，布局合理，集观赏与休闲一体，体现了人与自然的和谐统一。绿化面积达到355平方米，绿化覆盖率达到41%，绿地率36%。2016年12月，投资11万元，为家属区道路进行了硬化，二、管理养护情况

为了做好花木的日常管护，我单位聘请1名专业人员进行管理、养护，配备了修剪、浇水、打药设施，根据季节定期更新花草，春季种植三叶草，秋季种植菊花等应季花草。对花木定期栽种、修剪、浇灌、防病虫害等进行专业养护，确保园林绿化四季有花、四季有绿。同进，制定了《爱护花木公约》《花木养护制度》《绿化管理办法》等规章制度。要求广大职工树立爱护花草树木保护绿色环境的意识，自觉做好做好树枝残叶的清扫工作，严禁向绿化区倾倒垃圾、茶叶茶水，共同维护绿化成果。

三、全民义务植树完成情况及养护经费落实情况

万里县教体局积极响应县委、县政府创建省级园林城工作部署，投资14万元，购置黑国槐180多棵，对园北路全段进行绿化补栽，成活率达到95%。对未成活的黑国槐及时更换。管护由绿化单位全部负责，保种保活保养3年。2017年1月，根据县委、县政府建设“两园一廊”工作安排，承担万里县黄河生态森林公园--银杏林工程建设项目，投资58.6万元，在国家森林公园，黄河故道生态廊道西侧建设银杏林，主要种植银杏树、法桐、造型油松、红枫等树种，园内设有观光休息座椅、停车位等设施，项目的建成为国家森林公园、湿地公园增添了生态魅力。

3.市级绿色学校创建汇报材料 篇三

2013年9月24日 市级绿色单位汇报材料

市级绿色校园创建汇报材料

汉阴县实验小学创建于2010年9月，位于城南开发区永安路北段，现有教师74人，学生1900余人，共28个教学班。占地面积13300平方米，其中绿化面积3900平方米，绿地率35%。先后投入20万元，对校园进行了绿化美化，花坛内种植有桂花、松柏、翠竹、水杉、石榴等树木，绿化区域内种植有一些绿色植被和花草，院内和楼道走廊摆放多处盆景，科学合理布置绿化，周围环境与机关美化绿化相协调，营造出了“春有花、夏有林、秋有果、冬有绿”的良好环境。在全体教职工的共同努力下，我校教学质量不断攀升，连续三年被县委政府评为 “教育先进单位”以及“文明单位”，“卫生先进单位”，“市级无烟单位”“健康教育示范校”、“双创先进单位”“市级未成年人思想道德建设先进单位”、“全国消防安全教育示范校”以及“校园文化建设优秀成果省级二等奖”等荣誉称号。

创建绿色学校是我校近年来的重要工作，卫生、清洁、环境教育工作，是校长一直高度重视的中心工作之一。一年来，学校对照绿色学校标准，展开工作部署，增加专项资金的投入，改善环境设施和环境教学设施；收集整理环境教育材料；编写环境教案；组建环境保护组织，加大控制污染力度，将创建工作落到实处。现将工作总结如下：

一、组织领导落实，强化职能

本年度为了更好地把学校的绿化、美化工作落到实处。我校在组织管理上加大了力度。成立了学校绿化、美化领导小组。领导小组的组长由校长担任，组员由学校的中层领导担任，其中后勤主任 2 负责管理工作，组员分区域负责具体管理工作，做到了处处有人管，时时有人管的管理制度。

二、强化修建改造的力度

1.本年度完成了校园建设的所有工程

一所学校的文化命脉是其生命力所在，其核心是思想和精神、理想和追求。学校掂量自己腰包，积攒资金，逐步让学校的每一面墙都饱含育人元素、发挥春雨润物的启迪陶冶功能；开发每一寸教育空间，去孕育积淀学校的核心精神，传承国学精粹，弘扬中华文化。校园文化定位在：建设特色鲜明、风格独特、底蕴深厚、品位高雅的校园文化，体现自然美、展现和谐美、凸显人文美、追求精神美。

目前我校校园文化建设二期工程已经完成，教学楼西面以孔子、老子为主版：由做人和求学两大个版块组成。

在正厅的主墙上，以诚信教育为主题，两侧体现学校办学理念、办学宗旨。

2.运动场全部塑胶化，校园内部花坛全部修建完毕，在县林特局、环保局、设计局及教育局的指导下，全面完成了校园绿化工程，做到一年级四季灌木绿色长青，季季有鲜花。

3.为中心广场购置8个大型花盆，每个花盆都有2平方米，花盆栽有四季常青的桂花树。

三、强化环境的教育力度

（一）校园环境建设凸现环境教育

（1）、加强环境卫生管理，创设良好的育人环境。

在校园卫生环境的管理上，我校坚持做到规范化、科学化、经常化、制度化、量管化。在德育处组织带领下，大队部根据“学校卫生量化评比细则”每天对各年级各班教室、清洁区进行量化评 比，以此为依据评比出每周各年级的“环境卫生最佳班级”。在管理中，学校对环境卫生提出了总体要求：即要求全校同学做到责任区内无卫生死角，无各类暴露性垃圾，无纸屑、无瓜皮果壳、无杂草、无乱丢废弃物，无痰迹、无污水、无污水渍；厕所做到无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱写乱画。校园内内的每一处墙壁无乱涂乱画乱张贴现象，无足迹及其他脏痕。室内物品摆放整齐、无蜘蛛网、电灯吊扇无积尘，窗明几净。教室落实“门前”三包，班级管理设立专门卫生员负责，保持门前“三好”和活动安全。在全校师生中倡导“无烟”校园，“无乱丢”校园。

（2）、抓好个人卫生，提高师生健康水平。

为养成学生良好的卫生习惯，各卫生职能部门充分利用橱窗、广播、校刊、黑板报、升旗仪式、集会、班级主题班会等各种阵地，积极开展卫生教育，号召广大学生自觉遵守卫生保洁制度，自觉养成良好的卫生习惯，人人争做文明学生。要求学生认真做到“不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰，不破坏绿化及设施，不损坏公物”等四个不。认真做好两操，注意用眼卫生，养成良好的用眼卫生习惯，开展了“两操”技能比赛，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。不定期组织卫生组成员进行学生个人卫生抽查，每月进行一次全校学生个人卫生仪容仪表大检查，以促进学生良好卫生习惯的养成。多次开展学生自我服务内务卫生大比拼，提高学生的自立、自理能力，以此促进健康行为的养成。

（3）、“我不丢我来捡，爱心环保”深得人心。

“我不丢我来捡，爱心环保”：就是教育学生在学校的学习生活中，要养成良好的卫生习惯，不乱丢、乱扔生活废弃物，保护环境，使校园内任何地方都能洁净。为此，我们在全校开展“你丢我捡，爱心环保”活动，使卫生工作载体有了进一步的创新：教育学 4 生把在学校学习、生活中的废弃物分门别类，要求各班级针对可利用与不可利用废弃物收集。

（4）、搞好环境绿化、美化

创造优美、清新的校园环境，是全校师生共同奋斗的目标。近年来，我校集中整治大环境，并对关键部位进行了亮化、美化、净化，通过努力，我校校园环境空气清新、洁净，为师生的身体健康和安全创造了良好条件。

（5）、下大气力抓好饮食卫生工作

食堂卫生是学校工作的重中之重，学校领导对食堂工作一直很重视，为满足办学规模扩大之需，提高饭菜质量，新建了食堂，添置了数万元新设备。为抓好食堂工作，学校指定总务处专门负责，与食堂管理员配合具体抓，对伙房工人实行严格的上岗培训，岗前办理《健康证》，统一着装上岗。要求食堂要有有效的卫生许可证，各项设施、工具均高档次配备，符合卫生要求。

（6）、开齐健康和环境教育课程

我校十分重视健康教育和环境保护教育工作。一是加大健康教育和环境保护教育的宣传力度。二是加大投资，搞好硬件建设，形成开展健康教育和环境保护教育的条件。三是积极采取各种措施，认真落实健康教育课，做到了有教师、有教材、有教学计划、有课时、有教案、有考评、有总结，保证了学生健康教育、环境保护教育知识知晓率90%以上，健康、环保行为形成率90%以上。四是加强心理健康教育。数年来，我校通过扎实有效地开展健康教育和环境保护教育工作，大大增强了全体师生保护环境、维护健康的意识，推进了整体文明水平的发展与提高。

（二）课堂教育渗透环境教育

课堂教育是对学生进行环境教育的主渠道。我校采取的方法是学科教学与环境教育相结合。在学科教学中渗透环保知识，做到环境教育课堂化、知识化、经常化、规范化。

各科教学内容都有环境教育的整合内容。在抓环境教育的整合中，我们主要抓三点：①抓知识点，②抓教育点，③抓宣传点。使知识点、教育点、宣传点，三点结合，最终达到育人目的。

（三）学科活动，宣传环境教育

丰富多彩的学科活动是激发学生环境教育热情的有效途径。我校的做法是：

1.利用主题班会宣传环境教育

我校把反映环境教育内容的主题班会每学期纳入学校工作计划之中，规定每班每学期必召开一次，并且量化评比，纳入教师的量化考核。

2.科学课利用重大纪念日，结合学科内容对学生进行环境教育知识竞赛。

3.音、美学科与艺术教育相结合，宣传环境教育。（1）组织合唱队宣传环境教育。（2）组织舞蹈队表演宣传环境教育。（3）组织乐器队演奏，宣传环境教育。（4）组织书法，绘画，宣传环境教育。4.语数学科利用综合实践课，宣传环境教育。

5.利用班报、板报、厨窗、广播、团员监督岗，宣传环境教育。

6.开展我爱汉阴，汉阴是我家环保实践活动，到社区，到公园做宣传，清洁卫生。

四、加强校园环境的绿化、净化工作和室内的美化、洁化工作 在环境卫生方面，学校严格执行《学校卫生工作条例》，教室、宿舍、餐厅和办公室等场所定期消毒；学校为各个班级划分卫生保洁区，落实责任制，每天由指定班级学生打扫，部分区域则由专人负责清扫，做到地上无痰渍纸屑、墙壁无污痕、桌面无刻画、门窗无破损、卫生无死角，为师生创设了良好的学习、工作和生活的空间。另外学校还添置了垃圾箱、垃圾桶、回收袋，创设环境教育宣传栏，张贴了环保宣传提示语，教育学生做到净化校园、美化校园、绿化校园，自觉爱护花草树木，共同维护校园环境的整洁优美。如今，我校校容整洁，秩序井然，给来访的客人留下了美好深刻的印象。

五、成立环保组织，组织全体师生积极参与环保卫生活动 广泛开展 “学校是我家，净化靠大家”活动：同学们有的清理草坪中的垃圾，有的为花草浇水，有的清理周边张贴物，使学校和周边环境时时保持清洁、卫生。积极开展“我不丢我来捡活动”，学生不随便乱丢、乱倒、乱画、不大声喧哗，自觉做好卫生清洁工作。形成了良好的卫生行为习惯。环境保护意识也在潜意识中得到不断地加强。自从创建活动开展以来，学校的垃圾明显减少。

在污染控制资源节约方面，我校不断加大管理力度，杜绝和减少浪费，努力建设节约型校园。在日常的学习生活中，师生不浪费一张纸、一度电、一滴水已经蔚然成风，节约光荣、浪费可耻成为广大同学的共识，回收废纸，多使用再生纸，拒用一次性餐具已经成为学生的自觉行为。学校还对教室的节电纳入班级量化评比，参与星级班级量化评定，这些措施都为积极营造绿色校园、节约型校园、和谐校园奠定了良好的基础。

六、持之以恒，巩固成果

学校要把创建卫生、环保先进单位的各项要求内化为每一名师生员工的自觉行动，形成良好的品质固定下来，并长期坚持下去。这是一项经常性工作，需要长抓不懈，反复抓、抓反复，在反复中抓提高。数年来学校能够坚持不懈地抓好校园卫生、环境治理工作，能够坚持不懈地抓好学生良好行为习惯的养成教育，健康教育和环保教育等各项卫生工作。在各项工作的落实上，学校始终做到检查不断线、工作不滑坡，同时，将职责履行情况、工作成效纳入学期末和学年终的综合考评，并作为奖惩的重要依据之一。具体工作中严格检查标准，使每一项制度真正发挥作用，每个人都能按规章制度办事，真正实现卫生、绿色先进学校的目标要求。

“市级文明单位”，既是一所学校综合实力的体现，也是衡量学校建设物质和精神文明成果的重要标志。我校将会在上级领导的正确带领下，为给广大师生营造一个清洁，优美，舒适的工作学习生活环境而加倍努力！

4.创建市级旅游名镇的汇报材料 篇四

尊敬的刘主任、朱科长、苏书记 尊敬的牛部长、王部长、王科长：

在圣诞节前夕，你们冒着寒冷在百忙当中莅临我校指导工作，我们倍受感动、倍受鼓舞、倍感高兴。首先我代表全校师生向你们表示热烈的欢迎，并致以崇高的敬意。下面我就我校级文明单位创建工作向各位领导作以下汇报：

我校于1984年建校，现有22个教学班，1547名学生，104位教职工，学校占地面积13332 m2，建筑面积4686.4m2，校园绿化面积826.6m2。学校教育教学设施完善，师资力量雄厚，文化积淀深厚，领导班子团结，内部管理规范，教学质量良好，思想教育扎实，文化氛围浓厚，治安秩序稳定，文明建设成效显著，先后荣获：

省级：河南省传统项目（田径）体育学校、河南省优秀家长学校、河南省中小学师德师风先进学校、河南省中小学应急疏散演练比赛一等奖；

市级：周口市关心下一代工作先进集体、周口市规范办学示范学校、周口市依法治校示范校、周口市德育工作先进单位、周口市体育特色学校、周口市学校体育工作“先进单位”、“周口市卫生工作先进单位”、周口市首批课改先进单位、周口市首批素质教育示范学校。

一、理清办学思路、明确办学目标

近年来我校在县委县政府的正确领导下，在文明委的具体指导下，紧紧围绕县教体局提出的“工作作风进一步改进，育人环境进一步优化，师资素质进一步提升，教育质量进一步提高，办学行为进一步规范”和“逢先必争，逢奖必得，逢冠必夺，三年跃入全市前列” 的总体要求，秉承“学生快乐成长，教师幸福工作，学校特色发展，人民群众满意”的办学目标，紧紧围绕“深化课改，探究高效，科学管理，提升质量，开拓创新，跨越发展”总体工作基调。立足“抓班子带队伍，抓党建促发展，抓团建强管理，抓课改促提升，抓备考提位势”的管理理念，依法治校，理念治校，特色治校，目标治校，人才治校，文化治校，民主治校。以此来提升学校整体形象，提高师生文明层次，推动学校跨越发展。

二、加强管理、健全机制、完善措施，确保创建工作扎实有效开展

创建市级文明单位，是我校师生的梦寐以求的愿望，是进一步提升师生品德修养、建立和谐校园的需要、是学校健康持续发展的需要。我校以创建市文明单位为契机，着力做了以下几个工作：

1、学校领导班子建设、组织建设、教职工思想建设、作风建设是我校精神文明建设的重要保障。我校着力打造一支开拓进取、务实创新、团结协作的领导班子队伍，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，充分发挥校委会的集体领导核心作用，带领广大教职工推动学校各项事业健康发展。

2、认真学习、宣传、贯彻党的路线、方针和政策。校认真组织学习社会主义核心价值观，学习十八大精神，一月召开一次民主生活会，一周召开一次教职工政治学习会，切实做到学习有计划、有交流、有检查，以此来提高教职工政治水平、理论水平。

3、学校政教处、团委以社会主义核心价值观为指导，要以理想信念为核心内容，对学生进行爱国主义、集体主义和社会主义教育，把立足点放在育人上，把目标落实到全面提高学生的思想道德水准上，帮助学

生树立正确的世界观、人生观和价值观。

4、围绕学校中心工作，把握正确的舆论导向，利用学校广播站、校报、黑板报加强宣传报道，为保障创建工作提供宣传。

5、学校制订领导班子、教师和学生的自主管理制度，实施自我评价机制。

6、加强师德师风建设，努力打造一支热爱学，治学严谨，敬业爱岗，教书育人的精良师资队伍。在具体工作中，健全师德建设的管理制度，开辟师德宣传专栏，做好师德评价工作，与教师的考核、聘 任、评优、晋升相结合。形成自觉加强师风，从而以良好的师风促进校风学风的建设。

7、教学是学校的中心任务，学校根据社会发展的需要，为学生知识、能力、素质的全面发展创造条件。建立课程评价体系，以“精品”课程培养学生。加大对

音乐、艺术、体育等课程的监管力度，满足学生不同的学习需求。从而提高教学质量，推进素质教育，树立全新教学理念，构建创新性人才的培养体系和育人环境。

8、在学校不断完善硬件建设的基础上，加强软环境的建设。学校秉承“明道、得道、悟道”的校训，坚持不懈地抓好校风、教风、学风建设，加强师生的基础文明建设，开展文明年级组、文明班级、文明先进个人评比等丰富多彩，健康向上的校园文化活动。从而提升精神文明的内涵。

9、推进校务公开，增进民主管理意识，拓宽民主管理渠道。通过教职工代表大会的形式使广大教职员工参与讨论、制定涉及学校发展和教职工切身利益的重大决策，进一步推进民主办学、民主管理进程，定期召开教职工代表大会。

10、加强校园综合治理，开展“创建安全文明校园活动”，加强学生安全教育，依法治理校园环境，在综合治理方面，形成“秩序井然、学校稳定、师生满意”的局面。

三、构建有效机制，提供创建保障

1、建立明确的领导机制。学校的精神文明建设由校长亲自负责，提出任务和目标，建立领导小组。各处室要将文明工作与实际工作一起规划，一起部署，一起落实，一起检查，一起提高。将精神文明建设纳入到任期目标和业绩考核的内容中，各部门第一责任人对精神文明建设工作负主要责任。

2、建立规范、科学的工作机制。学校创建工作小组要定期召开会议，检查各项创建工作的落实情况，对存在问题要及时整改。各部门制定本部门争创文明处室规划，做到创建有规划，有检查，有考核。调动

广大教职员工参与精神文明建设的积极性和自觉性，形成行动共管的格局。

3、经费保障机制。学校将精神文明建设作为经常性的任务来抓，并保证精神文明建设的必要投入。

学校的精神文明建设是学校全方位工作的体现，每个层面的工作质量都折射出精神文明建设的水准，反映广大师生的整体文明素质和校园文明水平，体现学校的办学水平。我们相信在市、县两级文明委的指导和全校师生的努力下，我校一定能够达到市级文明单位的标准，为建设平安周口、和谐周口、美丽周口、富裕周口，做出我们的努力和贡献！

5.某医院创建市级文明单位汇报材料 篇五

大家好!首先欢迎各位领导莅临**市**医院验收文明单位创建工作，在市文明办的倾情指导和卫生局的关心支持下，医院的文明之树枝繁叶茂，在这里我谨代表医院党政领导班子和全院干部职工向您们表示由衷的感谢。现就我院创建市级文明单位的工作情况向各位领导作一个阶段性的汇报，诚挚地希望领导和专家多提宝贵意见。

一、医院基本情况：

**市**医院建院于1958年，前身为*****，是**地区首家国家二级甲等综合医院。下设总医院本部及二、三、四医院，分设于**市城区、**镇、**镇和***镇。是一所有着悠久历史、深厚文化和优良技术的医疗机构。**年*月*日，医院正式完成整体移交工作，成为政府公立医院。

医院现有在册在岗职工**名，其中：高级职称**名，中级职称***名，初级职称***名。拥有绵阳市医学专业委员会委员**名（其中副主任委员**名）、四川省医学专业委员会委员**名。医院科室设置齐全，技术力量雄厚。开放床位1063张，设有内、外、妇、儿等30余个专业和检验、放射、CT、特检、病理、预防保健等多个医技辅助科室。医院遵循“尊重、责任、诚信、关爱”的理念，在内涵建设中寻求突破，在品牌深化中实现跨越，现已成为**市医疗卫生体系中的一支生力军。

二、文明单位创建情况：

（一）高度重视、组织健全，创建工作顺畅运行

1、领导高度重视，完善组织建设。院领导班子高度重视文明单位创建工作，始终把创建工作摆在重要议事日程。成立了以院班子成员为首的“创建文明单位领导小组”，并根据创建要求，制订了文明 1

单位创建工作规划、实施方案与措施，责任到人，任务到人，各负其责，各尽其能，形成领导亲自抓，层层抓好落实的局面，使文明单位创建工作在组织上得到了保证。

2、班子严格自律，干部率先垂范。面对日趋艰巨而繁重的卫生改革形势和工作任务，医院狠抓班子自身建设、思想和作风建设，以“讲政治增强驾驭力，讲团结增强凝聚力，讲宗旨增强号召力，讲纪律增强自制力，讲监督增强约束力”工作思路，促进班子成员思想上与时俱进，感情上融入职工，作风上求真务实，生活上严格自律，形成了坚强有力的领导核心。为文明单位创建工作提供了坚强保证。

（二）健全制度、强化管理，职工教育全面深入

1、加强制度建立，完善管理体制。修订完善了《**医院规章制度 岗位职责》体系，突出“以病人为中心、以提高医疗服务质量为主题”，充实了内容，细化了条款，量化了指标，使之操作性更强，约束力更大，规范性更高，职能更清晰，职责更明确，程序更规范。

2、狠抓职工政治思想道德教育。紧紧围绕医疗实践，针对职工思想动态，开展经常性的思想道德教育，把思想政治工作渗透到医疗业务工作的各个环节，使大家树立良好的医德医风和职业道德，工作中不断完善服务态度、转变服务作风，充分体现尊重患者、关爱患者、方便患者、服务患者的人文精神。

（三）狠抓业务、注重质量，医疗技术精益求精

1、强化“三基三严”，加强医疗质量管理。为了实现以“高效、低耗、快捷”的工作模式，医院牢固树立“质量建院”思想，不断加强业务建设，健全医院质量管理体系，狠抓各项医疗规章制度的落实，严格规范医疗护理技术操作，努力提高医疗护理质量，与精神文明建设一道取得了明显成效。医院出入院诊断符合率达到 98.1%（标准≥90%）；急危重症抢救成功率82.1 %(标准≥80%);住院病历甲级率为 99.7 %，达到了三级医院水平（≥90%）。

2、坚持科技兴医，寻求差异化发展。近年来，医院根据学科发展的需要，先后投入了美国GE公司8排螺旋CT机和数字化C形臂X光机、柯达CR系统、陀螺刀、钬激光碎石系统、韩国麦迪逊实时3维立体超声系统、奥林巴斯全自动生化分析仪、法国赛特种植牙机及DIO、CDIC种植牙系统、综合电脑验光仪等具有地区差异优势的医疗设备。开展的肿瘤综合治疗、心血管内科、泌尿外科、骨科、糖尿病专科、人工种植牙技术、小儿斜弱视治疗等业务在川西北地区具有优势及领先地位，多项业务均填补了本地区空白，为提高本地区人民群众的健康水平起到了保障作用。

（四）创先争优、丰富载体，文明细胞枝繁叶茂

1、深化文化理念，坚持以人为本。将医院文化建设与医院发展战略相结合，突出品牌优势，围绕“尊重、责任、诚信、关爱”的文化理念，结合医院的发展和患者的需求给予诠释和传播，通过不同形式的载体对核心文化进行深化和宣传，用医院的文化品牌铸造医院的技术品牌、服务品牌、人才品牌和管理品牌。重视职工感受，肯定职工能力，鼓励职工发展，关心职工生活，通过开展丰富多彩的文体活动，如：职工感恩教育工程、纪念5.12系列活动、职工运动会、“党旗飘扬，党徽闪耀”红歌会、感恩奋进卡拉OK大家唱、中华经典诵读等活动，寓教于赛、寓教于乐，不断增强医院的凝聚力和战斗力。

2、开展“创先争优”，营造良好氛围。根据现状，医院确定了“创新载体，筑牢堡垒，彰显特色，医疗惠民”的创建主题，开展了以“示范承诺”、“党员先锋”、“温馨工程”等活动，不断深化“文明科室”、“优秀责任区”、“党员示范岗”、“身边无违章”、“服务明星”、“星级护士”和“青年文明号”的创建内涵，并根据不同阶段的工作实际注入新的评比元素，让“创先争优”工作融入工作的方方面面，激发了医务人员爱岗敬业的主人翁责任感和荣誉感。

3、加强综合治理，改善就医环境。医院预防为主，抓检查，找 3

隐患，坚决杜绝各类安全事故的发生。不断加强基础设施建设，美化院内环境，为病人创造良好的就医环境;科学管理医院“三废”，建立健全医院的洁化、绿化、美化制度，污染治理达到国家环保标准；联合辖区派出所，积极做好群防群治工作，警民共建，打防并举，全力创建“平安医院”和“无烟医院”，取得了良好的效果。

（五）关注民生、奉献爱心，积极参与公益活动

1、坚持以公益性为主导，保障公众健康与生命安全。在绵阳、**举办的多次急诊比赛中名列前茅、成绩突出，确保了“绿色通道”的畅通。积极做好“三无人员”的安置工作，在救死扶伤的同时，给予病人亲人般的关爱，并积极联络民政局、求助站、辖区派出所等部门，为他们寻找一个温馨的“家”，仅****年上半年就妥善安置“三无人员”6人。在青海玉树地震、甘肃舟曲特大山洪泥石流灾害发生后，广大干群积极响应、踊跃捐款，显示出大家赤诚爱心。

2、建立长效机制，长期专注于社会公益活动。医院健全了社会公益体系，定期开展 “感恩之旅健康行”系列活动，“领导挂点、部门包村、干部帮户”活动，“微笑工程”口腔健康免费检查、“光明行动”中小学生免费视力检查、老年居民免费健康建档等工作，深得社会各届好评。深入开展“健康进农家”卫生下乡活动，并与多家友邻卫生院建立了“协作医院”关系，派出优秀的医务人员前往各乡镇卫生院提供出诊、带教等服务；切实做好突发公共卫生事件的预防、控制和救治处理，为加快**市卫生事业步伐、构建和谐社会做出了应有的贡献。

（六）立足大局、突出特色，保障医院科学发展

1、积极重建——点燃二次创业激情

医院在移交地方后，在市委市府、卫生主管部门及各相关单位的关心、支持下，重建政策和资金得到了逐步落实。医院对灾后重建工作进行了科学部署和认真安排，确保了总医院及各分院的各项重建工 4

程进程顺畅，廉洁阳光。同时，医院提出了“深化内涵建设，实现二次创业”的发展口号，围绕医疗质量、技术服务、安全管理和市场拓展，全院职工上下齐心、精诚团结，迎难而上，以饱满的热情投入到医疗救护和医院发展的工作中。

2、惠民服务——真正让病人得实惠

医院与设备、药品供货商签订廉政承诺书，实行阳光采购；继续推行医患沟通制、就医费用清单制和医疗服务价格、药品价格信息公示制，努力提高医患互信度；围绕合理检查、合理用药、合理治疗，合理收费，切实做好诊疗行为规范；开展患者电话回访，进行院外“跟踪服务”，将健康、关爱送到病员家中；继续深化治理商业贿赂专项活动的长效机制，对药品使用情况实行动态监控和月度点评通报，奖惩挂钩，有效降低了患者负担。

3、学科建设——不断提升技术平台

加快重点学科及亚专业学科的发展。以“差异特色”为原则，对院本部的肿瘤、心血管专业，二医院的骨科专业、三医院的老年康复、四医院的胸外专业等优势学科，有的放矢地加大投入和配置，成为本地区喊得响，拿得出的重点学科；对于已经在**地区有一定影响力、有稳定病人群体的专业学科，如呼吸、普外、脑外、骨科等专业，挑选和培养学科带头人，配备专业人员，提供独当一面的条件，发展成为全新的亚专业科室。

从战略高度重视学科体系建设，作为华西、军区总医院的网络协作医院，泸医、省中医药大学、成都医学院的教学医院以及四川中医药高等专科学校附属医院，充分利用校院合作、院际合作、网络协作等方式，依托三级医院的雄厚资源和高等院校的人才储备，在医疗技术、人才培养、管理体系方面实现优势整合，业务拓展，不仅促进了医院品牌提升，更是方便了患者的就医和诊疗。

4、信息建设——实现数字化管理系统

随着计算机技术、网络技术等相关信息技术的飞速发展。***年，医院完成了信息化建设的全面升级，在成功实施数字挂号、电子处方、电子医嘱和电子病历之后，近期又启用了患者一卡通及病区无线移动查房系统。紧紧围绕病人的健康需要，简化流程，提高诊疗效率。同时，也使诊疗更加透明化，杜绝许多流程中的“猫腻”源头，促进医院提升管理效率、业务流程再造。

多年来，**医院一直把精神文明建设作为医院的工作重点来抓。特别是在近几年来，医院全面推进以病人为中心的“争做优秀员工、提供优质服务，发展优良技术，打造优美环境，实施优惠价格”的 “五优”医院主题创建活动，进一步强化物质文明、政治文明、精神文明建设，形成了“四个提升”的创建模式，既：创新载体提升医院诚信度，再造流程提升技术可信度，改造环境提升患者满意度，打造品牌提升医院专科优势。以精神文明建设推动了医院的可持续发展，取得了可喜的成效。被评为：中华全国总工会抗震救灾重建家园“工人先锋号”；**市“价格诚信示范单位”、“抗震救灾先进集体”，**市首届“生命之星”急诊急救技能大赛“优秀组织奖”；**市“环境保护先进单位”、“城镇职工基本医疗保险工作二等奖”，**市卫生局“5.12抗震救灾先进集体”、“先进党总支”；“党风廉政建设工作先进单位”、“社会治安综合治理先进单位”、“模范职工之家”等荣誉称号。

三、存在的问题以及今后努力的方向

通过我们的努力工作，赢得了社会各界和患者的一致好评，感谢信和锦旗日益增多，美誉度在不断提高。在肯定成绩的同时，我们也认识到存在的困难和问题：一是从重建进度上看，我们与本地区同级医院相比，差距突出；二从医疗服务细节看，我们的服务流程还有待优化、细化、人性化。三是从医疗环境看，硬件设施尚需加快配置。6

我们一定高度重视，励精图治，持续改进。

6.创建市级旅游名镇的汇报材料 篇六

峪宏中学精神文明工作汇报材料

峪宏中学创办于1999年，是怀仁县第一所民办初中，学校交通便利，文化气息浓厚，拥有现代化的理、化、生实验室，信息技术教室，图书阅览室、电子备课室以及音乐、美术等专用教室，有标准的塑胶化体育场及宽敞舒适的就餐环境与住宿环境，所有教室都安装了多媒体，硬件设施达全市初中学校的一流水平。学校本着“以人为本，以德育人”的办学理念，以“办人民满意的学校”为目标，坚持“诚信立校，质量强校、特色兴校”的办学思路，有力地推进了学校的持续健康发展，现已成为朔同地区的品牌名校。学校先后获得 “山西省文明学校”、“山西省素质教育示范学校”、“朔州市五一劳动奖状”等30多项省、市以上荣誉，多次获得怀仁县“明星学校”、“示范名校”等光荣称号，2013年顺利通过朔州市五星级学校的验收，成为怀仁县首家五星级初中学校。

近年来，我校以党的十八大精神和科学发展观为指引，以“办人民满意的学校”为目标，全面推进学校社会主义精神文明建设，取得了较为显著的成效。

一、坚持思想道德建设，提高学生精神境界。

德育是精神文明建设的重要内容。在长期的德育实践中，我校形成了独具特色的“四化”德育模式，也成为了我校一大办学优势。、《中学生日常行为规范》

1、养成教育常规化。主要以《中学生守则》和学校的有关规章制度为行为准绳，通过新生军训、争先创优活动、青年志愿者活动等，让学生通过自我教育，培养良好的行为习惯。我们还开展了“三个轻轻”、“五个无”、“十个一”活动，坚持每天十分钟班级例会、每周一次主题班会升国旗仪式，教育学生养成良好的行为习惯。

2、主题教育系列化。近年我校开展了以公民道德教育、弘扬和培育民族精神、安全教育以及保持团员先进性等为主题的系列教育活动，先后在

老师当中开展爱校、爱岗、爱生 “三爱”活动和“最受学生欢迎的老师”评选活动，组织学生学习《弟子规》，举办“安全征文”、创建节约型学校活动、学雷锋活动、“文明礼仪伴我行”系列活动等，定时发放安全教育资料，取得了很好的教育效果。

3、节日专题教育制度化。利用每年的元旦、清明节、五四青年节、教师节、国庆节等重大节日、纪念日，对学生进行多种形式的革命传统教育、爱国主义教育已成为我校一项德育活动制度。每年的元旦我们组织师生进行座谈、文艺表演等迎新年校园文化系列活动，在清明节组织学生进行“网上祭英烈”活动和“忆先烈”经典美文朗诵等活动，举办迎国庆征文展、书画手抄报展，举办纪念一二九运动长跑等丰富多彩的活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。

4、教育形式多样化。学校以德育为先导，智育为中心，体育美育为两翼，开展各类健康向上的活动，让学生在校园文化活动中接受教育。开展重大节日、纪念日的庆祝和纪念活动，每年举办体育节、艺术节、科技周、健康教育周、读书月“两节两周一月”活动，浓厚了校园文化氛围，丰富了学生的精神文化生活，促使校园和谐美满。主要途径是“读”：开展爱国主义读书活动，进行读书心得、征文竞赛；“看”：看新闻、优秀影视片、图片展览；“听”：听先进人物、英模事迹报告等；“做”：开展青年志愿者活动，上街为民服务活动，假期社会实践调查活动等；“赛”：开展各种富有意义的竞赛活动，让学生在比赛中受启迪、受感染、受教育。

二、以健康高雅、积极向上的校园文化活动促进精神文明建设

1、加强精神文明宣传载体建设。去年来，我们在原有宣传橱窗、班级宣传栏目、“校园之声”广播站、《校园简讯》和《峪宏中学报》校刊、学校网站、校园电视台等宣传阵地的基础上，又印发了校本教材《语丝》、《学生必读》，校园文学社出版了《辰轩》等社刊，使舆论宣传功能得到更充分发挥，学生社团、音乐兴趣小组、美术兴趣小组、篮球组、足球队、武术 2

队等兴趣小组活动非常活跃。

2、积极开展争先创优活动。主要是争创各级各类先进集体，在学生中开展“精英学生”、“阳光少年”、“风采少年”、“拼搏之星”、“自律之星”、“进取之星”、“文明学生”、“优秀学生会干部”、“五星级班集体”、“文明宿舍”等评比活动，在教职工中开展“师德标兵”、“优秀职工”、“教学骨干”等评比活动，培养师生积极向上的精神风貌，带动文明风气的上升。

3、以创建学习型组织为带动,倡导学习研究之风。主要是从“四个点”为切入口：以师德教育为动力点，抓好思想政治学习；以校本培训为立足点，抓好业务学习；以现代教育技术为发展点，抓好技能培训；以教育科研为制高点，抓好教育教学研究。

4、群体性文体活动丰富多彩。学校组织开展的体育节、艺术节、书画创作大赛、演讲赛、文艺晚会、球赛、歌咏比赛、趣味竞技活动等，极大地丰富了师生的业余生活，使广大师生远离了低级趣味。

三、发扬民主、广开言路，建立和谐融洽的人际关系。

每年一次的校园开放日、定期的家校交流会让家长走进学校，了解学校，参与学校管理，有效地构建了学校—家庭—社会三结合教育网络。

为广开言路，发挥教师、学生在学校管理中的作用，我们设置了校长信箱、“心愿心语”信箱，面向师生、家长公布了校长热线，并定期发放各类调查表，处理师生在工作、学习、生活中存在的困难，采纳他们提出的合理化建议，增强了师生的责任感与主人翁意识，促进了我校的民主建设。

此外，我们还定期召开教师座谈会、班干部座谈会、学生座谈会，所有这些在促进民主政治建设、建立和谐融洽的人际关系、树立学校和干部良好形象等方面起着积极的作用。

四、改善环境，构建绿色、宜人校园

1、校园“四化”建设成绩显著。近年来年学校先后投入大量资金推进学校的硬化、美化、绿化、亮化建设，大力改善校园环境建设。2013年粉刷 3

了全部教室、宿舍以及所有楼体的外墙，修建了音乐喷泉，2014年春季投入2500多万多元修建了实验楼，粉刷了体育场看台，铺设了树胶跑道，装修了教室，对校园进行绿化、亮化工程改造。目前的校园已是绿树成荫、香草如茵，与文化园地、宣传栏等交相辉映，形成“喜有绿荫伴书香”的浓厚校园文化氛围，充分发挥环境育人的作用。

环保卫生工作卓有成效。学校重视通过各种途径培养学生环保意识，2、积淀了“峪宏是我家，人人都爱她”的优良校风，坚持“每天一小扫，每周一大扫”的良好习惯。经过有力的整治，确保了食堂烟窗排气、校园生活污水的排放符合环保标准，生活垃圾集中处理，“四害”得到有效的控制。

五、健全制度、凝心聚力，构建文明有序的平安校园

1、重视法制安全教育，家校携手，增强学生法制安全意识。学校长期坚持安全和法制教育。安全、法制工作有计划、有要求、有措施、有落实、有总结，努力做到个别教育与集体教育相结合，常规教育与重点教育相结合，校内教育与校外教育相结合。利用宣传橱窗、走廊板报、广播室等宣传阵地，积极营造安全和法制教育氛围。组织学生参加县交警大队平安出行系列活动，邀请下寨劳教所到我校进行法制教育，邀请怀仁县消防队进行消防知识宣传教育并组织学生进行应急疏散演练，通过扎实有效的安全、法制教育宣传活动，增强依法治校、依法执教的意识，增强了学生的法制观念。

。学校设立爱心基金，积极开展

2、关心贫困学生，帮助“问题学生”爱心助学活动，每年通过“爱心工程”资助、为学生补助生活费等形式帮助困难学生。此外，学校还开展师生、生生“一帮一”帮扶活动，在思想上教育、在心理上纠偏、在学习上帮助、在经济上资助，使那些所谓的“问题”学生在思想上、学业上、生活上得到关爱和帮助，使其在亲情温暖中感化和转化，进步和发展。在这些实实在在的满怀爱心的人文关怀下，学 4

生积极上进，遵纪守法，认真学习，刻苦钻研，同学之间友好相处，学习生活互相关照，乐在其中。

此外，我们还制定了一系列完整严谨、可操作性强的管理制度、考核方案和应急预案，设置安全台帐，定期对全校进行安全隐患大排查，联合云东派出所、怀仁县工商行政管理部门整治了学校周边乱摆乱卖的行为。

我们还开展了“平安校园”创建活动，利用“安全教育月”、“安全教育日”、“主题班会”等，开展丰富多彩的安全教育活动；把安全工作纳入“五星级班集体”创建活动的一项考核内容，建立了单亲家庭学生档案与问题学生档案，成立心理咨询室，把心理教育纳入课堂教学中，这一切极大地加强了我校的安全教育工作力度，提高了师生员工的安全意识与安全应急能力。

我们相信，社会主义精神文明之花在峪宏中学和谐校园将会越开越鲜艳！

7.创建市级旅游名镇的汇报材料 篇七

汇报材料

黄渠河第二小学2005年9月建成了800多平方米的师生食堂，按照上级要求设置了操作台、蒸饭间、操作间、有保管室、值班室和更衣室，配有标准的淘菜池、浸泡池等。

从2005年起，我们认真对照《湖北省学校食堂卫生管理量化评定实施细则》，按照区级放心食堂的标准，对食堂的“建、配、管、用”进行了整改和提高，目前，我们认为黄渠河第二小学食堂达到区级放心食堂标准。现在将争创工作情况汇报如下：

一、高度重视，工作落实。

学校根据省市文件精神，在区教体局的直接领导下，根据《湖北省学校食堂卫生管理分级量化评定实施细则》的要求，学校成立了以王毅校长为组长的食品卫生安全管理工作领导小组，委派工作责任心强的总务处左主任担任食堂管理组长，配齐采购员、保管员、卫生管理员，共计员工9名。学校食品安全监管体系和食品卫生管理网络清晰，责任明确，政令畅通。

学校在争创了放心食堂的要求上，又投入资金对食堂进行了重新装修，完善了抽排油烟系统，添制了消毒设备，完善了各种硬件设施，因此食堂至今未出现过任何一例不安全事件，确保了师生的生命安全，体现了黄渠河第二小学高度的责任感和使命感。

二、健全制度，有章可循。

食堂工作是学校工作的重要组成部分，直接影响到师生的身心健康，关系到学校的稳定和发展，学校领导把尊重学生生命权和健康权放在首位，在实际工作中认真践行“科学发展观”重要思想，以为师生服务为宗旨，建立健全了各项规章制度和工作职责。有食堂管理制度、采购制度、保管制度以及司务长、班长职责等10多个，使每个员工有明确的工作目标和具体的工作任务，每个员工在工作中均能服从大局、听从安排，有较强的主人公意识、责任意识、团队意识和服务意识。工作中做到了既分工又合作，强调各自的工作必须到位入格，不得有半点马虎和懈怠，员工之间能主动相互帮助、体贴、关心，工出色地完成了学校下达的各项工作任务。

三、加强食堂内部管理，提高服务质量

1、严格执行从业人员持证上岗制度。

学校食品生产负责人参加了区卫生局、卫生监督所组织的食品生产经营企业负责人培训，学校食堂办理了卫生许可证，并且按时进行年审；食堂员工均接受卫监局的培训和健康检查，所有的从业人员均持有效的健康证上岗。学校强化了对学校食品卫生工作管理人员和从业人员培训，做到每月有一个教育主题，每周有一个教育重点，保证各项制度的贯彻落实。食堂定期组织工作员工学习《食品卫生法》、《食品卫生管理制度》和食堂内部的相关制度和职责，始终把全校师生的生命安全和身心健康放在第一位。

2、严把采购、验收出入库关。

学校对大宗物品实行公开、公平的竞标，集体确定出实力雄厚、社会信誉高的商家为学校提供粮油、猪肉、副食等。购买物品均坚持定点购买和索证制度。学校专门配备了具有高度责任感的同志从事采购工作，要求在日常工作中切实坚持采购制度，严守采购员职责，购买物资实行价格询问制和比价制，做到嘴勤腿勤。保证物美价廉，严把质量关和价格关。

要求保管员必须严格遵守物品管理制度和保管员职责，严把货物验收关，对货物的质量、数量进行认真的核对、检查，杜绝不合格物品进入保管室。物品出入保管室均建立严格的出入登记制度，有采购、保管、证明人签字。各类物资分别登记，立标建卡，每周对保管室内的物资进行清理，每月进行一次盘查，杜绝了食品的腐烂变质和流失现象发生。

3、要求员工树立服务意识。

购买食品观察质量，发现问题要及时报告，更要勤俭节约，牢固树立节约意识，成本意识，让每个同志象经营自己的小家一样，从事食堂工作。三位师傅掌握好烹制菜品的火候，保证色、香、味俱佳。要求蒸饭的同志认真摸索规律，保证蒸出的饭份量恰当、软硬适度。要求每天的饭菜一定按时供应，并保证绝对安全、卫生。

每天指定专人负责餐用具按时、按规定消毒，对食品进行留样，并作有记录，保证餐用具的卫生和食品的安全。

4、加强成本核算，保障食堂微小利润。

学生是一个特殊的消费群体，而教育又是一项公益事业，食堂服务既要保持学校的稳定，又要考虑学生的承受能力，必须坚持公益性和服务性的原则不动摇，我们坚持公益性和服务性的原则，彻底摒弃赚钱意识。把学生食堂打造成群众放心满意的食堂，营造成学生温暖的家，关心学生，温暖学生，以高质量的服务增强学生体质，使学生精神面貌好，身体好，从而达到学习好，促进学生成人成才。

我们对学生食堂管理改革的指导思想是：学校食堂不以营利为目的，以服务学生为本，像抓教学一样抓食堂工作；大力实施热水热饭工程，改革经营模式，改善食堂条件，优化食堂管理，实施微小利润经营，提高饭菜质量，让学生在校吃得好、吃得放心，促进学生的身心健康。我们建立了科学的成本核算机制，建立食堂专帐；严把采购关，实行定点采购，确保价低质优；所有采购货物建立台账，规范采购索证、登记和入库制度，日清月结，加强成本控制；食堂经营，学生自愿进餐；制订食堂饭菜价格质量标准，提高饭菜质量。多项措施，降低了成本，减少了浪费。

5、坚持以人为本,促进食堂的全面发展。

坚持以人为本，是树立和落实科学发展观的本质和核心。我校狠抓了两个服务，即一切为学校的教育教学服务，一切为全体师生服务。改变往年早点及饭菜花样单调，对早点和饭菜进行全新的改进，力争使早点多样化，尽量做到每餐有三到五样花样菜，且饭菜可口，使食堂管理更趋人性化，尽力做到使师生既吃饱，也吃好，为做到这一点，要求食堂炊事员，随时征求教师，学生们对饭菜的意见，倾听他们的呼声。对表扬的加以发扬，对批评的加以及时纠正并整改，使其更合理，更完善。总之，遵循“两服务”宗旨，让师生感受到“家”的温暖。

在工作中，我们深刻认识到：育人是食堂管理的核心。我们积极营造温馨、文明、节俭的食堂文化，以食堂为依托，实施管理育人，环境育人，服务育人，对学生进行文明礼仪教育、行为习惯养成教育和感恩教育等，让学生积极参与食堂管理和义务劳动，培养学生的良好行为习惯，让他们学会做事，学会感恩，学会关心，学会做人。

四、存在的问题及工作打算。

学校在争创中做了大量的工作，目前食堂运转正常，得到学校师生、家长的好评，但还存在着不尽如人意的地方，如：操作间面积小，几种水池未分开等，3

敬请各位领导、专家提出批评。

争创不是目的。我们决心在今后的工作中继续努力，不断完善各项管理制度，规范食堂管理，为黄渠河第二小学“做大做强，办优办精”做出更大的贡献。

黄渠河第二小学

8.创建市级旅游名镇的汇报材料 篇八

尊敬的各位领导：

下面我代表屏山镇六江村党总支、村委会向各位领导汇报一下我们自开展创建民主法治村以来所做的工作，有不足之处敬请各位领导批评指正。

一、基本情况

六江村委会位于禄劝县城北部，距县城4公里，全村辖10个村民小组共有村民606户2560人。近几年来，村会委严格按照“有一块法制宣传园地、有一支义务普法队伍、有一套法律书籍、农户有一本农村实用法律小册子的“四个一”标准来开展工作，推进了该村的经济快速发展，社会安定稳定，民族团结，人民安居乐业。近几年来，六江村以平安村、文明村、安全村、文明家庭等创建特色为抓手，大力开展民主法治建设，取得了可喜的成绩。村自组建以来，先后获得了县、市级文明村、平安村等荣誉。

为适应人民群众民主法治意识不断增强的新形势，进一步规范村管理，加大依法治理力度，维护村的社会政治稳定，近年来，我们积极开展了民主法治村创建活动。成立了以村党总支书记、村委会主任为组长，村党总支副书记、村委会副主任为副组长的民主法治村创建工作领导小组，结合创建标准，通过召开党员会议、老干部座谈会、村居民代表座谈会等形式征求意见，并制定了民主法治村创建工作规划。通过创建，初步形成了村管理更民主、干群关系更融洽、辖区社会更稳定的良好局面。我们的具体做法主要是：

二、以党员队伍建设为基础，推动民主法治村建设

（二）实行民主决策，充分体现群众愿望。凡是涉及村重要事项、重大支出，都要提请村居民代表大会讨论，逐项表决通过。

（三）实行民主管理，调动村居民参与居务管理的积极性。坚持居民的事由居民自己管理和决定。建立了村委会向居民和居民代表会议每年一次的工作报告制度，每年召开由老年协会、群团组织、居民代表、党员代表参加的扩大会议，通报村委会的工作情况，建立了居、组联动机制和居民约定承诺制度。

（四）实行民主监督，全面落实各项规章制度。凡是村的重大事项和群众关心的热点难点问题都向村居民公开，接受群众监督。建立了由各阶层代表组成的民主监督小组，并充实完善村居民议事、财务管理、民主理财、审计监督、定期评议等规章制度，经常性地对居务、财务等事项进行监督检查，做到商量重大事项时邀请监督组成员参加。

（五）公开居务、财务，让群众做村事务的明白人。村委会将涉及村的所有开支情况都纳入公开栏公布。坚持每季度在公开栏里公布一次财务收支情况，每年向村居民代表大会报告财务预决算情况．并成立财务监督小组，定期审核公布。

通过上述做法，极大地调动了村居民管理村财务的积极性，使村居民真正成为村自治的主体，通过“民主法治村”的创建，六江村不仅初步摸索了一套村自治制度，而且密切了干群关系，使村干部民主决策、民主管理的自觉性进一步提高，使广大村居民的民主法治意识得到了进一步加强。

五、健全村委会自防组织

村健全了调解会1个7人，调解小组12个37人；治保会一个6人，治保小组16个48人；各村都建立了10户联防队，定期不定期对各村进行巡逻。

村一分钱，也未向村借过一分款。平时的工作中正常的财务开支必须由村两委三人以上签字。由于村干部洁身自好，廉洁奉公，广大村居民对村干部非常信任，遇到难事、棘手之事或纠纷，都能主动找干部帮助解决。村干部牢固树立了“民思我想、民困我帮、民需我办、民求我应”的以民为本的思想，变为民做主为由民做主，在干群之间架起了连心桥，进一步融洽了干群关系。

二是提高了群众的法制观念，增强了依法办事的自觉性，维护了社会稳定。近年来，村通过定期举办各类普法活动，积极向村居民宣传与村工作密切相关的法律法规，如道路交通安全法、计划生育法、老年权益保障法等，使群众法制意识大大增强。过去村居民普遍认为“有理走遍天下”，如今村居民们明白了“合理不一定合法，法理才是大理，当合理不合法时，必须服从法律”。村各项制度制定后，村居民普遍有了依章规范自己行为的观念，养成了依法办事的习惯。同时也强化了村居民主自治的意识。每次召开村居民代表大会时，到会率都在95 ％以上，而且发言非常踊跃。几年来，全村无一人刑事犯罪，民事纠纷也明显减少。

各位领导，我们虽然在创建民主法治村工作中取得了一些成效，但由于起点比较低，因此许多方面还有待于进一步完善和提高。在今后的工作中，我们将在上级党委政府的领导下，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七届四中、五中全会精神，不断改革创新，勇于实践，努力把村的民主法治建设工作提高到一个新的水平，为构建社会主义和谐社会发挥我们应有的作用。

9.创建市级旅游名镇的汇报材料 篇九

-----太白县幼儿园创建市级一类园汇报材料

尊敬的各位专家、各位领导：

大家上午好！

首先，我代表太白县幼儿园幼儿园全体教职员工，向各位

领导和专家莅临我园检查指导工作表示热烈的欢迎。

太白县幼儿园自开园以来，在县局的正确领导下，以创建

市级一类幼儿园为目标，以提高办园水平和保教质量为中心，按照《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，“两手抓”，抓保教质量，抓安全保障，“四突出”，突出设施建设，突出科学管理，突出师资培训，突出卫生保健，实现了领导班子工作作风有转变，教职员工保教水平有提升，在园幼儿全面健康发展，幼儿园管理科学化体系已具雏形。我园先后被评为教体系统考核优秀单位，荣获县级“三八红旗”先进集体、市级“环创”一等奖、省级“最美幼儿园”称号；教师积极参加省市县教学基本功大赛，1名教师获省级“教学新秀”称号，3名教师获市级“教学技能”大赛二等奖，3名教师获县级“教学能手”称号，2014年1名教师优质课获国家级二等奖，5名教师撰写的论文获县级二等奖。

9月25日，市局学前教育科刘科长带领市局专家对我园进

行前期评估督导后，我们针对各位专家提出的问题，制定整改方案，明确责任人，倒排整改日期，对照《宝鸡市一类幼儿园评估标准》，逐项进行了整改，现已全部整改到位；同时，针对

谐的摇篮里，健康文明的海洋里。

二、创建成效

为了创建市级一类园，幼儿园成立了以园长、书记为组长，园班子成员为责任副组长，各处室、年级组负责人为成员的创建工作领导小组，设立了创建协调办公室，园长兼办公室主任，负责具体的创建工作。结合幼儿园实际制定创建计划，明确责任，夯实措施，先后召开了创建动员会、前期评估会、专题反馈会议、整改推进会、责任对接会，疏理工作头绪，排查薄弱环节，积极开展各项创建工作，辖区内3-5岁幼儿入园率100%。

（一）加大投资力度，使育人环境更优

县委县政府、县教体局十分重视改善办园条件、优化育人

环境，加大资金投入，总投资2049.8元，按照省级幼儿园配备标准高起点打造硬件设施，确保室外活动机械、沙池、戏水池以及幼儿活动室、盥洗室、寝室、厨房等功能室部正常开展活动。我们园在改造外部环境的同时加强了对内部设施的优化，不断丰富幼儿的活动设备，购臵了电脑、打印机、数码相机、多媒体设备，为每班配臵了电子琴、电视机、DVD、保温桶、消毒箱、图书和桌面玩具，向县局申请资金购买了一系列的区角活动材料，同时发动教师自制区角活动材料20%左右，确保各班区域活动顺利开展，为实现幼儿教育现代化奠定了基础。

（二）科学规范管理，使办园水平更高

一是管理科学化。为科学、合理、规范的管理园所，我园

设园长1名，党支部书记1名，副园长2名，设立了办公室、保教处、总务处，各年级实行年级组长负责制，管理网络清晰，管理工作规范，管理程序科学；园领导班子结构合理，分工明

为主题的“运动节”，召开了亲子运动会和教职工趣味运动会；启动了11至12月“读书节”活动；举行了教师节、中秋节、国庆节、“美丽的幼儿园我的家”系列主题教育；开展了“书香太白.德润慢城”德育教育进课堂活动。一系列的活动，激发幼儿学习兴趣，培育幼儿探索欲望，尊重幼儿生活体验，培养幼儿思维习惯。

四是家园共育。重视开展家长工作，注重搭建家园共育平台。成立了家长委员会，建立了家园共育QQ群、班级家园联系群、家园联系册、家园联系专栏，为家长、教师搭建了交流探讨的桥梁。认真开展家访活动，实行“三访”、“六必进”家访制度（领导班子专门访，各班教师进家访，党员教师结对访，困难幼儿家庭必进，单亲幼儿家庭必进，留守幼儿家庭必进，问题幼儿家庭必进，学困幼儿家庭必进，残疾幼儿家庭必进）。扎实开展每月1次的家长助教活动，先后邀请22名家长走进班级为师幼讲解家教常识、儿童常见病预防等。召开了新入园幼儿家长会和每月1次分班级家长会；创造性的开展每月1次幼儿素质展示活动。在互动交流中，家长们学习好的育儿经验，寻求有效的教育方法，促进保教质量大提升。

五是亲情关爱。我们积极实施亲情关爱行动，本学期为100名适龄幼儿每人减免保教费350元，共计35000元，为16名家庭困难幼儿补助生活费每人每学期350元，共计5600元；同时，将有限的办园经费用于水电费、保教用品、暖气费、天然气费等日常开支，最大限度的降低幼儿家庭入园费用；采取“一对

一、手牵手”关爱留守儿童、单亲幼儿，先后为49名留守儿童、15名单亲幼儿每人确定一名“代理家长”，每周谈一次心，每月家访一次，用亲情滋润幼儿心田，让群众享受太白教育改革带来的红利。

（五）加强卫生保健，使安全保障更强

一是制度健全。根据卫生部《托儿所、幼儿园卫生保健制度》规定，我园结合实际情况，制定了23项卫生保健制度，幼儿每学期体检一次，受检率100%，预防接种率100%，幼儿体质健康测试合格率100%，建立了幼儿健康档案；对每一名幼儿进行了健康状况分析，并将结果反馈给家长。园里配有专职保健医生，制定了严格科学的卫生检查与消毒制度，设有卫生保健宣传栏，定期宣传预防常见疾病和季节流行病常识，做到师幼知晓、家长知晓、人人预防。

二是管理规范。我们成立了膳食委员会，由园领导参与，定期召开膳食分析研讨会议，评估幼儿膳食营养情况，发现问题及时调整。园食堂设施设备齐全，操作流程科学规范。幼儿进食按要求两餐间隔3.5小时，每周提前为幼儿制定营养均衡的适量食谱，要求炊事员把菜切细、切碎，软硬适度，饭食色、香、味、形俱全，米面搭配、荤素搭配，营养均衡。食材实行招标定点采购制度，坚持索票制度，供货商配送，做到即买即吃，保证食材新鲜、卫生、安全。

三是强化培训。我们认真执行保教并重的原则，定期组织保育员、炊事员、保安进行专业技能培训，规定了理论学习、事例研讨、技能比赛、园内科研课题等内容，强化责任感，保育队伍的整体素质不断提高。

10.创建市级旅游名镇的汇报材料 篇十

尊敬的各位领导：

大家好!

今天，你们在百忙当中抽出时间来我校检查指导工作，在此，我谨代表全体师生，对各位领导的到来表示最热烈的欢迎!

葵山镇温泉完小位于师宗县西南部，葵山镇东北部，座落在温泉村委会热水塘村。距镇上2公里，距县城22公里，隶属温泉村委会。全村委会总户数847户，总人口3481人，其中少数民族28户128人，占总人数的3.7%。

温泉完小现占地10900余平方米，建筑面积2827平方米。2004年1月被省教育厅立为半寄宿制学校。学校现有教职工23人，其中，专任教师20人，临工3人。现阶段学校有12个教学班，共有学生395人，其中少数民族学生19人，住校生200人。

为了进一步贯彻落实《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，我校按照县教育局创建“平安和谐校园”活动的指导思想，紧紧围绕“平安和谐校园建设”总体目标和任务，从严管理、落实责任，切实加强学校安全管理工作，并把积极创建“平安和谐校园”作为我校2012年的中心工作之一，把创建 “平安和谐校园”作为我们的长期奋斗目标。在开展创建“平安和谐校园”活动中，我校拟定了开展创建活动的具体实施方案，在全校召开了动员大会。学校始终坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过进行安全教育，增强师生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职工关心和重视学校安全工作的氛围，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。通过全校师生共同努力，学校的安全工作取得较好的成绩，校园呈现一派和谐文化氛围。下面我从四个方面向各位领导汇报我校开展“平安和谐校园”活动的情况：

一、积极宣传、健全机构、强化意识、全员参与。

我们通过开展多种形式的宣传教育活动，努力提高师生安全的“四种意识”。即“重视意识，责任意识，落实意识和检查意识”。重视安全才能防患于未然，要“时时、事事、处处”讲安全，安全警钟长鸣也就是这个道理；安全不仅关系自己，也是与人、与校、与家密不可分。要人人讲安全，“责任重于泰山”正是说明这一点；安全不是讲在嘴上，最重要的是落实于行动，要事事讲安全才能平安无事。自我检查，自我反省，自己的言行是否安全，用安全的意识去检查学习、工作和生活，才能让师生安心工作和快乐学习。为了提高师生的安全意识，我们全员动员，积极宣传。

一是宣传教育形式多样。组织师生学习相关安全材料，及时传达上级安全工作精神，查找我校安全问题，布置学校安全工作。每周例会、班会及每日晨会都抓住学生在社会、校园中出现的安全问题和季节特征对学生进行安全教育。学校充分利用多媒体教学系统，进行安全专题讲座，如：2012年5月我们对学生进行了“地震知识专题讲座”；“交通安全专题讲座”；并邀请公安、消防、纪委人员来我校主讲了“遵法守纪，争做社会合格小公民”等专题讲座；针对学生乱买零食吃的现象，学校讲了“讲安全卫生，养成卫生好习惯”的知识讲座。放寒暑假前，学校都要对全体同学进行安全教育，并通过致家长的一封信，让学生、家长、班主任共同签定安全目标责任书。

二是创建平安全员参与。为了做好“平安和谐校园”的创建工作，切实加强对学生进行安全教育工作，学校把安全工作列入重要议事日程。学校成立以校长为组长，教导主任为副组长，安全员、大队辅导员、教师为具体工作人员的学校安全工作领导小组。学校安全工作由校长直接抓，安全员具体抓并组织实施。学校十分重视安全工作，并从人力、财力、制度上进行落实，采取“人防、物防、技防”并重的方针，确保安全工作的实施。全校教师相互配合、严密防范，做好学校安全工作，努力排查整改各种影响学校安全和稳定的隐患，保障全体师生能在良好的环境中工作、学习。

三是构建和谐家校合作。随着教学改革的不断深入，教育事业也得到迅猛发展，师生员工与社会联系也越来越频繁，学校不再是是一个完全封闭场所，社会上存在的许多消极因素、如黄、赌、毒、游戏机，通过种种渠道侵蚀着学校教育这块净土。因此，创建“平安和谐校园”必须适应新的形势，走出校门，面向社会，汇聚各种力量，拧成一股绳，形成巨大教育合力。根据我校的实际情况，成立了家长委员会，并聘请派出所副所长为我校法治副校长。形成了多渠道、全方位的教育管理体系。

二、营造氛围、科学管理、全员行动、真抓实干。

在创建活动中，我们自始至终首抓安全工作，形成安全的保障体系。为了贯彻落实教育局关于创建“平安和谐校园”的精神，我校制定较为完善的管理责任制。一是逐层签订安全责任书。学校与班主任签订班级安全管理责任书；与教师签订教育教学安全责任书；班主任与家长签订学生安全教育监督责任书。并将安全教育工作列入教师考核的重要内容，实行一票否决制度。

二是建立健全安全管理制度。学校制定了安全教育和管理制度，如：《平安校园创建工作考核办法》、《安全防范制度》、《反邪教警示教育活动方案》、《会客登记制度》、《外来人员管理制度》、《出入校门严格检查制度》、《24小时治安巡逻巡查制度》、《食堂卫生管理制度》、《食堂安全综合治理条例》、《卫生管理办法及奖罚细则》、《岗位责任制度》、《校舍、设备管理和维修制度》、《校园校舍定期安全检查制度》、《大型活动安全应急预案》等。同时，还建立了各种事故应急预案和事故报告制度，实行分级管理，层层把好安全责任关，坚持“谁主管，谁负责”的原则。

三是严格落实安全巡查制。为了使学校安全工作不留盲点，不出漏洞，防范于未然。学校安全员和班主任每天进行校园安全巡查。学校相关人员每天对师生吃早点的食品卫生和环境卫生情况等进行多项监督督察。同时，还成立了安全值勤小组，全天进行校园安全值勤，指导学生的安全文明行为，纠正违规违纪的不安全现象。在学校的每个楼梯口都安排了值日教师，在早操、课间操、放学等集会时有序的组织学生安全上下楼，有效的保证了各个年级不同年龄学生在楼道上的安全，不拥挤、不打闹、讲文明、讲礼仪。学校教导处还不定时进行课上安全巡查，杜绝课堂不安全因素，保证学生每节课堂有教师，教师上课保障学生安全的接受教育，杜绝教师体罚学生的现象。学校少先大队成立了安全检查小队，每天检查校园里学生的行为习惯、放学路队遵守交通规则，是否有安全隐患。各个班级也成立了学生安全检查小组，每天检查本班学生带零食，违反《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学生，及时发现违纪学生，配合班主任加强教育。

为了不断完善学校安全保卫工作规章制度，学校还建立了安全工作责任追究制，建立了学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、防火防灾、防地震等安全管理的应急预案、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁教师个人利用节假日私自带学生外出。在校外开展的社会实践活动，坚持就近徒步原则。对涉及学校安全保卫的各项工作，做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞，将安全保卫工作列入教师工作的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

三、责任具体、全程参与、活动体验、有始有终。

我们深知教育教学是学校的中心工作，但我们更知安全工作是重之又重，抓好安全工作才能够保证教育教学环境的稳定，才能够促进教育教学质量的稳步提高，在教育教学中，我们始终发扬“安全教育一刻不放松、安全隐患一点不让步”的精神。

安全教育一刻不放松 对学生的安全教育工作，我们始终坚持常抓不懈，学校每一位教职工都承担着对学生进行安全教育的义务。班主任是班级的管理着，对学生的安全教育更是有着义不容辞的责任，除了每周都要利用班会对学生进行有针对性的主题教育外，每天还要在晨会上对班级学生进行卫生、饮食、交通等安全教育，做到“时时、事事、处处”讲安全。学校每周在升旗仪式上提出本周安全教育的考核的内容，由值周中队或教师代表通过灵活多样的形式对全校师生进行一次安全教育，每周五降旗仪式上，由值周领导对各个班级落实各项安全规范和制度情况进行通报。学校还开展了丰富多彩的少先队活动对学生进行安全教育，如：利用校园橱窗宣传“预防各种传染性疾病知识”；积极参加安全知识竞赛，开展各种季节性、节假日的“安全教育讲座”等。安全隐患一点不让步 “安全无小事”、“小隐患大事故”、“校园安全警钟长鸣”——这是我校上到校长，下至学生对安全工作的认识。学校提倡人人都是安全检查员，提倡讲安全光荣，瞒事故可耻。我们本着让学生一进校门，就要为他们创造一个安全的学习、生活环境。所以学校的安全员每天都对校园内的一切设施、场地、楼道、电路等进行检查记录，发现安全隐患，直接向校长报告，并立刻作出处理决定。学校同时要求班主任每天到校后，都要对班级进行一次安全检查，发现学生中存在的安全隐患要及时作出处理，不能处理的要及时向学校有关领导反映情况。学校领导必须保证二十四小时手机不关机，发生事故随叫随到。全体教师定岗定位，人人主动参与校园安全隐患的巡视检查，排除了一切不安全因素。

我们深深知道，安全工作没有成绩，只有教训和惩罚。安全工作只有付出辛劳，才能收获欢笑。安全工作是一切工作的基础，有了坚实的基础，才能建造起教育教学工作的高楼大厦。学校有了安全，才会有稳定，才会有质量提高，才能赢得社会满意。要确保安全，必须扎扎实实地搞好学校安全工作，才能保一方平安，才能保证师生生命财产安全，才能确保学校教育教学正常有序，才能不断深化教育改革。

四、落实到位、实效明显、构建和谐、确保平安。

质量重于山，安全大于天，只有抓好学生的管理，注重安全教育，确保无事故发生，才能创设一方净土，才能创建平安、和谐的校园。为此，我们始终把安全工作放在重要议事日程，放在工作之首位，首先对学生进行了安全教育，同时进行安全知识专题讲座。提高学生的安全意识，增强学生自我防范能力。其次，加大管理力度，加强监督，使人人讲安全，事事重管理。同时注重加大寻排力度，注重综合治理，防止了伤害事故的发生。我们牢固树立“安全第一”的思想，任劳任怨，辛勤工作，坚持不懈，努力做好 “安全和谐校园”的创建工作。我们学校充分发挥校园橱窗、少队角和黑板报等阵地，对学生进行安全教育宣传，积极联系参加 “远离毒品”、“遵守交通法规，珍惜宝贵生命”等实践活动。学校每学期开学第一周为安全教育周，我们以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，组织教师学习安全教育工作文件，学生学习各种安全管理制度，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。我们积极主动的争取社会、家长的配合学校作好学生的安全教育工作，经常以致家长一封信的形式，恳请家长的协助教育。

我们不但通过开展丰富多彩的教育活动强化学校的安全教育工作，利用班会、队活动课、学科渗透等途径讲解、演示和训练学生的安全防护能力，还经常性的对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能。还利用学校红领巾广播电视台、黑板报等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。具体开展的教育活动有：一是主题班会系列活动。如一年级新生的“我与新《守则》、新《规范》”；三四年级的“文明其精神，和谐其行为”；五六年级的“珍爱生命，飞越自我”。将有关平安、文明、和谐教育融入班会，使学生在生动活泼的班会上受到熏陶；二是自我管理系列活动。学校大队部成立了“红领巾监督岗”，进行学生日常行为规范和平安、文明、和谐的情况予以监督检查；三是影视教育系列活动。坚持组织师生观看影视片。我们先后组织学生观看了《预防未成年人犯罪资料片》、《防火专题资料片》、《师德警示录》、《感动中国》等影视片，教育学生遵纪守法，崇尚科学，反对邪教，增强了师生的安全意识和自我保护意识，文明意识、感恩意识。四是读书征文系列活动。举办“远离毒品，珍爱生命”大家谈，“学习新《守则》、新《规范》”、“我谈交通规则”、“公民道德建设”、“爱国主义精神”等征文活动。五是知识竞赛系列活动。先后举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通安全法》等法律法规和校园安全常识知识竞赛。

另外，依托各种教育日教育周教育月开展主题教育系列活动。如：每年3月份的文明礼貌月，三月份最后一周星期一的安全教育日；6月26日的禁毒日；9月份的尊师月与民族精神教育月；9月20日的公民道德建设日；建党节、国庆节等，组织开展丰富多彩的教育活动。学校还积极推行一周安全考核检查制度，利用周一升旗活动时间提醒全体师生本周要注意的安全细节，小结上周安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。在上学、放学时学生必须步行上学，严禁学生骑自行车上学。落实值日教师岗位责任制，及时到岗认真巡查，杜绝一切安全隐患的发生。

与此同时，我们还要定期排查，及时整改学校的安全工作的落实情况。俗话说，防重于治。做好学校安全工作，关键是要防范于未然。开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。我校实行定期检查和日常防范相结合的安全管理制度。对学校每个角落进行地毯式的大检查，发现隐患，及时整改，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、学校重点部位（电脑室，实验室，运动场，多媒体教室、体育器材）等定期检查，对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换，杜绝隐患。做好防盗、防火等工作，每天上、下午放学都要组织值日老师、班主任共同维持好校门口的交通秩序，严禁校外车辆未经同意私自进校。另外，我们还建立了学校安全意外事故处置的应急预案，确保临危不惧、有序防范疏导。实行严格的学生出入管理制度、教师会客制度、家长进校门登记制度、实行学生到校零报告制度。

创建平安和谐校园是一项教育人、挽救人、改造人的工程。我们致力于构建平安和谐的育人环境，凸显学校文化特色。学校要求每个班教室布置应有特色，由各班结合自身实际与学生特长进行个性化布置，教室里布置学生的作文、书法、美术作品和剪纸作品，这样做不仅美化了教室空白的墙壁，而且在内容上充分体现了班级工作的特色，起到了激励导向的作用，极大地调动了学生学习的积极性，真可谓一举多得。这些富有特色的校园文化建设，构建校园详和、平安、积极向上的育人氛围，使学生在道德品质、心理素质、知识能力等方面得到和谐的发展。随着学校硬件建设的逐步完善，学校的内部管理也逐步规范完整，一直以来，学校的所有工作都紧紧围着“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一切孩子”这一中心。学校提出了明确的校风：“团结务实，开拓创新”；教风是：“为人师表，教书育人”；学风是：“刻苦学习，勤思好问”。使得学校的教育教学质量逐年上升，师生的个性得到张扬、特长得到发挥。办学效益取得长足进步。

在上级有关部门的大力支持和帮助下，我校综合治理工作取得了显著成效，校园周边环境得到了一定程度的净化，各方面步入良性发展的轨道，学生的各种安全防范意识加强了，学生组织纪律性明显提高，学习兴趣更加浓厚；学校教书育人的内外环境得到明显的优化，近年来，无学生违法犯罪和重大责任事故的发生。当然，综治工作是一行复杂的系统工程，我校综治工作与上级的要求仍有一定的差距，任重道远，随着两型学校的创建标准化建设的实施，我们一定会自加压力、负重奋进、勇于创新，努力使我校综治工作再上新台阶，把学校建成让学生放心、家长放心、社会放心的安全、文明、和谐的校园。

“办特色学校，创一流水平”是我们的办学目标。我们正进一步增强素质意识、改革意识、特色意识、竞争意识和忧患意识。与时俱进，开拓创新，使各项工作再上新台阶。昨天我们不会忘记，今天我们正在行动，明天我们共同开创，开创一个更加辉煌的和谐校园，努力把我校办成全镇的示范学校。

葵山镇温泉完小