义务教育阶段学校减负百日行活动实施方案

义务教育阶段学校减负百日行活动实施方案（精选10篇）

1.义务教育阶段学校减负百日行活动实施方案 篇一

抚松九中关于开展义务教育阶段学校 “减负万里行”活动的自查报告

为了更好地贯彻落实抚教基字[2013]10号《关于印发〈抚松县义务教育阶段学校“减负万里行活动方案〉的通知》的文件精神，切实减轻义务教育阶段学生过重课业负担，努力实现“学生快乐、教师幸福、学校发展、社会认可”的教育目标，我校首先组织召开教师、学生代表及家长代表座谈会，征求“减负”意见，成立了学校专项行动自查领导小组。自查领导小组认真学习文件，向全校师生传达文件精神，并积极开展自查活动。现将我校减负万里行活动情况自查如下：

一、学校基本情况

我校是初中学段学校，现有教职工96人，13个教学班，学生396人。

二、自查情况

（一）招生入学和分班

1、我校坚持义务教育入学制度，教师配置做到合理均衡，以保障所有学生公平接受义务教育。今年七年级招生时严格做到平行分班。招生后，我们按照新生性别，小学毕业成绩，采取搭配平行编班。班主任，科任教师合理搭配的办法进行分班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。

2、学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

3、学校没有办特色班、兴趣班、实验班

（二）教育教学活动

我校严格执行课程方案，按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；按课程设置开课，不随意增减科目；按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。严格杜绝教师补课。

（三）学生作息时间

我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间约6.8小时，每节课上课时间为45分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午7:30上课，中午11:30放学，下午1:30上课，4:50放学，无早晚自习,在校时间不超过7小时。学生上午有40分钟的课间操,下午有20分钟的小课间,确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

（四）考试科目和次数及教育评价

严格规范日常考试。我校未组织参加没经县教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平时的检测也予以规范，按新课程标准确定考试题型，做到难易适度，每学期举行一次期中考试，一次末考试。考试后成绩单不按成绩排列名次，不按考试成绩给学生安排座位。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

（五）教师行为

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。学校重新制定了教师考评细则，规范教师的教学行为。

2、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。

（六）作业量安排

由于初中学科较多，教师出于对教学成绩的压力，时常出现学生作业量偏多的现象。有时布置惩罚性作业。

三、对出现的问题整改措施

（一）、严格控制作业量。每天作业时间不超过1.5小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。杜绝教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。为了有效地控制作业量,学校制定了控制作业量的具体做法。

1、各班级在教室后面的白板上留出作业揭示栏，每天由科代表写出各学科的作业，便于各学科教师及学生掌握作业总体情况。

2、各学科教师在留作业时，要有分层次作业，A类为必做作业，B类为选做作业。每类作业教师要事先做一遍，给出完成的大约时间。

3、当一天做业量累计用时不超过1.5小时，学生完成A、B两类作业。当一天做业量累计用时已超过1.5小时学生只要完成A类作业，B类作业做为选做题，有能力的学生可以做。当一天做业量A类累计用时已超过1.5小时，由班长向班主任反映，班主任与其他学科教师谐调作业量。

4、学校规定，原则上音乐、美术、地理、生物、初一年级、初二年级的政治、历史学科的作业要当堂完成，不留家庭作业。

（二）、学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。

通过开展“减负万里行”自查活动，学校发现了自己的不足和差距，为了提升教师的素养，要开展多层次的教育教学研究活动，认真组织骨干和青年教师开展校级和组级教研活动，通过集体备课、说课、听课、评课活动，集体研究，共同提高。要及时总结经验，采用多种形式，开展先进经验的交流和推广工作，努力把“减负”的各项要求落到实处。

2013年4月25日

2.义务教育阶段学校减负百日行活动实施方案 篇二

自查报告

为了更好地贯彻落实《四川省教育厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》，端正办学思想，规范办学行为，促进东兴区和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，近年来，三烈中心校十分重视减负增效工作，把素质教育当做落实“减负”的良工利器，在素质教育的大旗下，我校严格执行各级“规范办学行为” 的有关规定，努力使学生生动活泼、健康快乐地成长，教育质量进一步提升，现将自查的情况报告如下：

一、基本情况

三烈乡辖12个村个村和一个社区，现有学校3所：三烈中心校、三烈小学、三烈黄家坡村村小。义务教育阶段学生总计900人，其中三烈中心校451人，三烈小学438人，三烈黄家坡村村小11人。

二、主要做法

（一）执行课程计划

根据《四川省义务教育课程设置方案（修订稿）》《四川省义务教育阶段地方课程实施方案（修订）》及东兴区的实际情况，严格制定学年课程实施计划。确保地方课程实施到位，做到课时不被其他学科挤占。并做好校本课程的开发与实施。

（二）控制在校时间

严格控制学生在校活动总量，规定学生每天在校上课时间不得超过6小时，要求学生不到校集体早自修，不在学校晚自修。确保了学生每天至少有1小时的体育活动时间。不能削减、挤占体育课和体育活动时间，确保学生正常的课间休息、午餐、午间休息、大课间和眼保健操时间。

（三）禁止教育三乱

我校从未利用寒暑假、双休日、课余时间组织或者变相组织学生进行补课，没有举办各类学科竞赛辅导班，没有组织或者变相组织学生参加校外培训机构举办的文化课补习班，我校没有办特色班、兴趣班、实验班。严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。

（四）规范招生秩序

我校一直坚持义务教育免试入学制度，确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。并按照新生户口来源，性别，采取搭配平行编班。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。没有举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考试形式招生，更不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

（五）控制学生作业量

我校按规定，所有学科都严格控制家庭作业总量，确保学生的睡眠时间。学生书面家庭作业一二年级没有，三四年级每天30分钟，五六年级每天1个小时，凡要求学生完成的书面家庭作业教师必须做到精选、先做、全批并及时反馈。坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，双休日及节假日不得加大作业量，不准用增加作业量的方式惩罚学生。

（六）规范学科考试

每学期只实行期中、期末两次学科检测，也从不公布学生的考试成绩和排名，没有单纯以考试成绩为标准对班级、教师和学生进行奖惩，从不炒作升学考试成绩。从不擅自组织开展各类学科竞赛。

（七）规范学生评价

建立学生学业成绩与综合素质评价相结合的发展性评价体系，实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，认真制定切合学校实际的学生综合素质评价方案。我校根据目标多元、方式多样、注重过程的评价原则，建立学生个人成长档案。学生的综合素质评价一人一档。

（八）强化教学管理

我校对教学常规做到一月一次专项检查，对各年级各班级教学进度、教学质量的跟踪、评价，对每次教学检查的结果及评价结论及时公示，并将各种检查结果作为教师学期绩效考核的依据。

（九）打造教师队伍

时间减少了，学业负担减少了，但教学质量不但不能降低，相反还要逐步提高，我校着力打造一只业务精良的教师队伍。开展以校为本的教研和培训工作，使教研工作在“求真、务实”的原则下创新业绩。

（十）丰富学生活动

课业负担的减少，给学生腾出大片大片的发展时空，为学生素质提高提供服务。我校每年度开好一次学生运动会，开展节日庆祝和艺术类活动。有计划地开展“六一” “教师节”“国庆节” “元旦”等节日的庆祝活动。

三、不足之处

1.少数教师对于“减负提质”思想意识不到位。

2.少数教师教学思想滞后，导学能力较差，存在满堂灌现象。

四、今后打算

1.加强对干部教师政治培训，进一步提高干部教师思想认识。坚持以学生发展为本。注重学生全面发展，注重发展全体学生。

2.让教师大胆改革，改进教学方法，优化教学设计，精心组织课堂教学，提高课堂教学质量。

3.狠抓教师基本功，努力提高教师业务水平。

4.积极开发校本课程。

5.开展丰富多彩的兴趣小组活动，促进学生和谐发展。

总之，减负不是形式，提高教育教学质量才是真目的，还教育的本质，让学生健康成长。我们将进一步打造高效课堂，把“减负提质”工作落到实处，让校园成为学生健康成长的乐园。

内江市东兴区三烈乡中心学校

3.计划生育均等服务百日行活动方案 篇三

一、活动时间

2013年5月21日至7月31日。

二、活动内容

1.宣传教育服务。在全街道营造浓厚舆论氛围。联合文卫科、综治办、劳保所等部门（单位），组织协会会员和志愿者开展“送知识、促健康”现场咨询活动，提供法律政策、权益维护咨询，发放知识手册、宣传折页、计生用品等。继续开展元和街道流动人口“新家园”服务阵地建设，实施星级管理模式，进一步规范服务内容、服务职责、服务制度，提升示范点争创水平。在流动育龄妇女50人以上的企业、社区、集贸市场、建筑工地、集宿区等单位举办国策政策、健康保健、避孕节育、优生优育知识讲座，开展生育关怀主题活动，注重新生代农民工自我保护意识和能力的提高。

2.计生免费服务。充分发挥“世代服务”机构、流动服务车等的专业优势，深入企业、社区、集宿区，为50%以上流动已婚育龄妇女提供孕环情检查、避孕节育知情选择；充分发挥医疗机构的技术优势，开通意外妊娠人员落实补救措施的绿色通道，提供计划生育技术服务；充分发挥社区、计生服务机构的便利优势，及时办理《非户籍人口计划生育管理服务卡》、《一孩生育服务登记》、生育保险联系单等。各社区（单位）怀孕、生育信息网上通报、长效措施奖励兑现达95%以上，《管理服务卡》持卡率达90%以上。

3.生殖健康服务。开展对产后、术后的流动育龄妇女随访服务，指导落实适合、安全、有效的避孕节育措施；开展生殖道感染综合防治检查，提供B超、孕检等基本服务，关注流动育龄妇女身心健康；为未婚女性提供热线咨询、紧急救助。

4.优生优育指导。向参加生育保险的非户籍孕妇发放优生健康券，提供产前优生筛查和保险服务；为流动人口计划生育家庭发放《科学育儿入户指导手册》，为0-3岁流动人口子女提供免费科学育儿体验券，没有阵地条件的单位要开展好一次科学育儿讲座。

三、活动目标

通过开展流动人口与计划生育“均等服务百日行”活动，力争实现以下目标：

1.为育龄妇女提供免费生殖道感染防治、“两癌筛查”项目，开展生殖道感染综合防治项目，切实保障群众生殖健康。

2.免费为育龄妇女进行孕情、环情B超检查，提示环位异常、环到期更换，并跟踪随访。

3.免费出具《江苏省流动人口避孕节育情况报告单》，加强与流动人口户籍地双向管理服务。

4.现场发放国家免费提供避孕药具，宣传紧急避孕知识及热线服务电话xxx。

5.对未婚女青年免费提供“花季守护”宣传品，提高未婚女青年自我保护意识。

6.为流动人口子女提供免费科学育儿体验和育龄妇女的科学育儿讲座。

7.免费办理《苏州市非户籍人口计划生育管理服务卡》和一孩生育服务卡.8.对落实长效措施的育龄妇女实行奖励兑现工作，上环200元/人次、结扎500元/人次。

四、实施步骤

流动人口计划生育“均等服务百日行”活动分三个阶段：

1.动员部署、营造氛围。5月初各社区（单位）要结合实际，制定详细的活动计划，充分利用宣传载体和宣传途径，深入开展流动人口计划生育政策法规的宣传活动，张贴宣传标语、悬挂横幅；通过多种途径广泛发动和正确引导群众参与，动员全社会力量共同监督。

2.集中服务、全面实施。5月15日至7月25日，各社区（单位）要组织一次以上的现场服务活动，开展健康知识讲座，积极做好优生优育指导工作，配合做好计划生育免费技术服务、生殖健康服务，扎实推进均等化服务。

4.学校“百日安全”活动方案 篇四

根据资阳市教育局《关于印发深入开展“百日学校安全活动”方案的通知》（资教发〔2010〕209号）、安岳县人民政府办公室《关于开展安全生产百日集中整治行动的通知》（安府办函〔2010〕450号）等文件要求，特制定本活动领导小组及实施方案：

一、指导思想

开展“学校百日安全”活动的指导思想是：以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针和“十七大”精神，遵循国家有关法律法规，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，健全各项规章制度，落实安全责任。进一步树立安全责任重于泰山的思想，强化安全工作重在防范的意识，建立安全工作常抓不懈的机制；查找学校安全问题和薄弱环节，狠抓细节，主动出击排查隐患。狠抓落实，完善措施管理到位，彻底消除学校安全隐患，确保广大师生生命和财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，为建设平安和谐，打造特色学校做出贡献。

二、活动主题：

认真学习各项安全制度、预案；彻查校园安全隐患；遏制安全事故的发生；确保全校师生生命财产安全。

三、活动目标：

确保我校今春不发生重特大事故；确保全校的安全形势稳定。

四、组织领导机构：

组 长：

副组长：

成员：

五、活动工作重点和主要内容

结合上级要求和我校实际拟定我校此次“百安活动”的工作重点是以下四方面：

（一）完善安全工作保障体系

1、成立并充实此次“百安活动”工作领导机构，各领导成员要明确目标任务，落实责任。

2、完善相关安全工作制度，学校安全领导小组要完善值班制度。

3、进一步完善监管评估机制，确保对学校安全管理各个环节监管到位，将安全工作纳入学校考核评估体系，严格落实我校安全奖惩制度。

（二）重点排查整改隐患

1、由安全领导组成员于本学期放假前和08年开学前集中开展一次安全隐患大排查，同时要坚持对重点部位和重点环节定期或不定期的检查，要坚持开展岗位安全隐患自查制度。

2、结合我校实际情况突出工作重点，特别是以学生寝室、设施设备、交通安全、食品卫生、消防安全、用电安全、为重点，尤其是校园及周边环境治安安全。排查化解学生间及学生与校外人员间的矛盾纠纷；加强对学生中存在的管制刀具等其他违禁物品的清缴。

3、认真整治隐患。一是加强本学期已建立的“隐患排查整改台账” 的管理，并按要求在规定期限内检查落实整改；二是对学校暂时无力整改的隐患按要求及时向上级行政主管部门和相关部门报告；三是加强新隐患的检查发现并及时按要求整改。

（三）切实加强安全教育

1、通过学校宣传栏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传消防、用电、交通、饮食卫生、心理健康等方面的法律规章或安全常识，营造良好的安全文化氛围。

2、利用政治业务学习时间对教师进行“百安活动”方案的宣传学习。

3、充分发挥升旗仪式、主题班会等阵地的作用，大力加强学生良好行为习惯的养成教育，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全”的意识；结合《中小学安全教育读本》和我校的有关安全教育资料切实上好学生安全教育课，提高学生防范技能。

3、开展“依法治校”活动，认真组织全体教职员工深入学习和贯彻《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《学生伤害事故处理办法》、《中小学安全管理办法》等相关法规，增强依法执教、依法管理的意识，杜绝体罚和变相体罚学生的行为，增强责任意识和防范意识，提高处理安全问题的能力。

4、加强警校共育工作，维护校园及周边治安秩序，了解学生的校外行为，保证学生交通、治安方面的安全。随时和建设路派出所联系，本学期请我校法制副校长到校对全校师生进行二次法制安全专题培训会。

5、学校通过发放《学生暑假安全告家长书》及与家长签定安全责任书等方式，使家长广泛参与到学校教育管理中来。通过“家校活动”加强与学生（特别是留守学生、单亲家庭学生）的家长和监护人的联系，努力构建对学生全方位的监管和教育网络。

（四）突出工作重点：

1、食品卫生安全。我校住校生达20%，所以学校的食品卫生安全工作是我校日常安全工作的重中之重。重点是加强食堂管理和饮水卫生管理。食堂设施要符合有关规定要求，工作人员定期进行健康查体，严禁聘用有传染病史和不符合有关要求的人员从事炊事和食堂管理工作。食堂的设施、设备、餐具要定期进行消毒，食堂内要清洁卫生，严禁出售“三无”、变质、变霉、不洁食品。食堂物资要坚持定点采购，严禁采购未经检疫的肉、禽类食品，饭菜要留样检验。

2、交通安全。我校教师骑助力车上班者居多，学生往返学校途中也多骑自行车，且校门有一条省级道路，交通安全隐患很多。所以要加强对师生的安全教育，并逐一签订安全责任书。平时利用班会、国旗下讲话时间等加强对学生的交通安全教育，请法制副校长到学校教育学生1－2次。教育学生上学、放学严格遵守交通规则，不搭载三无车辆和农用车。严禁学生驾驶任何机动车辆，通过家长会和家访，告诫学生家长管好自己的子女和自家车辆。每逢周末放学回家，行政值日要特别交待有关交通安全问题。

3、消防安全。春季是消防事故多发季节。认真检查各功能室配备的消防设施和器材，完善消防应急预案；楼道、学生宿舍楼等保持

畅通，严格按照学校楼道管理办法进行集合等；集中检查校内有无电线乱拉乱扯、老化等现象，线路布置是否规范，及时发现和纠正在宿舍内私拉、乱拉电线和违章用电、违规用火现象。

4、安全保卫。我校教师大多没有定居校内，所以除日常保卫工作外还要特别注意节假日期间的守校护校值班保卫工作。首先切实加强门卫管理，落实门卫管理制度；落实校外人员入校登记、验证制度，严禁社会闲散人员进入校园。落实夜间值班巡逻制度，加强校内值班巡逻，避免意外事故发生；认真落实节假日护校巡逻制度，措施到位。

（五）强化维稳工作，维护学校稳定

1、加强建设维稳信息网络，及时发现不稳定因素，并建立不稳定因素调处管理台账。

2、加强教职工的思想教育疏导，对教师敏感的工资补贴等问题进行正确的政策宣传解释。关心困难教工的生活，除了想教育局上报一名困难教职工外，学校还拿出一定的经费补助慰问3—5名困难教职工。学校及时发现并化解教职工中的矛盾纠纷。

3、加强传染病、流行病的监测，发现疑似病例，在隔离、监控的基础上要及时报告，严防传染病、流行病在校内爆发。学校建立学生健康档案，定期为学生体检。

六、方法步骤

本次活动从2008年4月24日开始至2008年8月25日结束，分四个阶段进行：

（一）宣传发动阶段（4月24日—5月1日）：学校召开专门会议

安排部署“学校安全百日安全”活动，传达学习场教育局各级安全工作会议和文件精神，进一步统一思想，提高认识，学习《黄泛区农场教育系统百日安全活动方案》。深入开展“平安和谐校园”创建。

（二）隐患排查阶段：（5月1日—8月25日）：根据活动要求对照本次活动的重点和主要内容，组织工作人员对学校安全工作进行拉网式排查，从细节抓起，做到一个环节不漏，一个隐患不漏。对发现的隐患制定切实整改措施并立即改正。在自查自纠工作中做到职责明确、责任到人，对检查出的问题、隐患和整改建议要双方签字确认。

（三）检查验收阶段（8月20日—8月25日）

5.义务教育阶段学校减负百日行活动实施方案 篇五

为切实抓好今冬明春学校安全工作，按照省、市和县教育局有关要求，结合学校实际现制定我校“百日安全生产活动”（以下简称“百安活动”），实施方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，牢固树立科学发展、安全发展理念，深入贯彻落实（仪教办发【2013】110号文件《仪陇县教育系统关于印发仪陇县教育系统信访维稳安全百日整治活动方案的通知》）的一系列重要决策部署，突出隐患排查，强化责任落实，深化“平安校园”，全面落实学校安全主体责任，集中时间和力量，查找学校安全工作中存在的突出问题和薄弱环节，确保学校今冬明春特别是春节及“两会”期间安全形势的稳定，为2014年学校安全生产工作开好局、起好步、再创佳绩奠定坚实基础。

二、活动主题

落实责任 强化措施 严格执法 确保校园平安。

三、活动目标

通过深入扎实开展“百日活动”，使学校安全工作责任更加细化明确，安全管理制度更加完善，安全防范举措全面落实，确保安全形势持续稳定，为新年的学校安全工作打下坚实基础。

四、工作内容

（一）抓好学校安全教育宣传工作。

1、将交通安全、消防、食品卫生、疾病防控等安全作为学习宣传的主要内容，组织开展形式多样的宣传教育活动。

2、结合实际，在寒假放假前、春季开学时对学生集中开展一次安全教育，把寒假交通安全、出行安全、食品卫生安全、燃放烟花爆竹安全和节假日期间的治安安全以及学校有关安全的规章制度要求向广大师生进行宣传教育。

3、采取张贴宣传标语、悬挂宣传标志、散发安全教育手册、开展演讲比赛或知识竞赛、讲座等形式，大张旗鼓地开展安全教育宣传活动，营造浓厚的校园安全宣传舆论氛围，使“百安活动”向校外延伸。

（二）扎实开展学校安全隐患排查工作

1、高度重视，精心组织，周密安排，落实责任。要按照相关要求建立健全安全隐患排查治理、建档和监控等制度，建好台账，落实从学校领导到每个教职工的隐患排查治理和监控责任，做到隐患排查治理责任、措施、时间、预案和资金“五落实”。定期排查安全隐患，建立安全隐患台账，按照职责分工实施监控管理。建立安全隐患报告制度。

2、深化安全隐患专项排查。

（1）交通安全：加强对学生交通安全法规教育，签定安全责任书，进一步加强学生上放学安全管理工作。

（2）消防安全：针对学校实际，再次开展一系列的消防安全隐患排查治理，对不符合规定的设施设备更新整改。

（3）校舍安全：全面对校舍进行隐患排查，密切注意校舍、围墙、悬挂物等安全，随时排查，及时修缮。

（4）电源电线安全：规范校园用电，严禁私拉乱接（特别是门卫室的用电），杜绝使用大功率电器行为，防止因电线引发火灾和伤人事故。

（5）食品卫生安全：依据《食品安全法》对学校食堂进行专项整治，杜绝食品安全事故发生，保障师生的食品卫生安全。进一步加强“三防”的管

理，严格落实校园保安（门卫）的值守责任，监控设施要确保正常、有效运行，有问题要及时安排人员负责督促维修，确保寒假期间校园安全。

（6）加大对校园周边环境的治理力度，如网吧及各种障碍物的排查。

（三）加大校园食品安全管理力度。

1、进一步坚持“采购索证、入库验收、安全储存、售卖监管”等食品安全细节和环节的管理。

2、加大食堂经营管理，实施大宗物品准入制度，学校食堂要保本微利运行，确保饭菜质量。

3、建立完善食物中毒应急处置方案,发生事故及时报告,妥善处理。要积极协调卫生、食药、工商等职能部门，加强配合，优化权责分工，完善监督手段，实行食品卫生量化分级管理，定期对学校食堂进行督查，积极联系辖区政府及相关职能部门对周边小卖部、流动摊贩开展集中整治。

（四）突出交通和消防安全两项重点。

1、近期学生交通事故频发，学生交通安全问题社会关注，学校要切实加强乘车安全管理工作，消除乘车中存在的安全隐患。

2、进一步加强交通安全教育，严禁学生搭乘非法运营车辆，通过血的事实教育学生不要乘坐非法运营车辆；通过家长会、“致家长一封信”、“告家长书”等形式，加强与学生家长的沟通，告知学生、家长乘坐非法运营车辆的危害，提高家长的安全意识和监护人责任意识。

3、分别与学生、家长签订《安全责任书》，将安全责任落实到人头。

4、加强“警校共育”，落实校园见“三警”，将学生道路交通安全工作做实、做细。

5、加强对校园重点部位和晚间、大型集体活动期间等重点时段的防火监管。进一步健全消防工作档案，明确巡防(巡查)要求，畅通消防通道，疏通楼梯及安全出口。

6、坚持抓好对学生食堂、实验室、教室、图书馆、会议室和学生活动中心等耐火等级低的密集建筑区和人员密集场所的消防安全隐患排查治理。要严格校园用电、明火和易燃易爆危险物品的管理，配齐配足、维护好灭火器、消火栓、应急灯、自动报警、自动喷淋、疏散标示等消防设施设备。

7、坚决避免因管理和措施不到位造成火灾事故的发生。

（五）加强应急值守和处置工作。

1、及时关注灾害性天气预报预警信息，落实防寒潮、防大风、防雨雪冰冻等措施，严防自然灾害引发安全事故。

2、要高度重视今冬明春特别是重点时段的值班值守工作，严格执行领导干部带班和值班制度，主要领导和带班领导必须保证24 小时通讯畅通，随时掌握学校安全动态情况，做好应急准备，及时妥善处置各种突发事件。

五、实施步骤

第一阶段（宣传发动）：2013 年12 月20 日-2013 年12 月31 日；

第二阶段（实施整改）：2014年1 月1 日-2014 年3 月20 日；

第三阶段（总结提高）：2014 年3 月21 日-2014 年3 月31 日。

六、活动要求

1、加强组织，周密部署。学校成立相应组织机构，按照县教育局的安排部署，结合实际，因地制宜，把此次“百安活动”放在突出位置，制定详实的活动方案。

2、落实措施，确保实效。学校紧紧围绕“百安活动”主题、目标和内容，认真落实相关要求，并采取综合督查与专项检查相结合、上级督查与自查相结合、明查与暗访相结合的方式，加强督促指导，确保动取得成效。

3、畅通信息，认真总结。学校明确专人负责收集、整理活动情况和信息，及时上报活动的日常动态、重大活动及典型经验。活动结束后，学校对本校活动开展情况进行认真总结，并形成书面总结材料报送县教育局“百安活动”领导小组办公室。

七、学校“百日安全生产活动”领导小组

组 长： 张正伟

副组长：陈谦 邱文

成 员： 邓卜刚 唐久荣 韩再武 文英杰 安坤垚 马肖及班主任

6.义务教育阶段学校减负百日行活动实施方案 篇六

活动实施方案

(2013—2014学年)

我校坚决贯彻“安全第一，预防为主，综合治理”的方针，以“加强安全管理，打造平安校园”为主题，紧紧围绕创建最安全校园为目标，动员和组织广大师生扎实开展平安创建活动，取得了显著成绩。现将平安创建活动的情况总结如下。

一、领导高度重视，健全组织和工作制度

1、领导组：

组长：史成祥

副组长：葛长宝王祯祥

成员：全体班主任及其门卫

2．建立健全有效的管理制度。

有效的管理制度才能确保安全工作落到实处，并不断得以强化。建立领导、班主任值勤制度，保安门卫值班制度，节假日领导值班制度等，同时加强了对学生的安全防范教育工作，经常召开教师会议，了解、分析情况，及时采取措施，布置创建工作，传达上级有关精神。结合市、县安全检查，督促有关部门及时整改，确保学校创建工作的有秩开展。建章立制，完善制度。学校制定的种类制度主要有：《值班人员及其职责》、《班主任工作职责》、《重点要害部位安全保卫制度》、《门卫制度》、《防火安全检查制度》、《消防设施及器材维护保养制度》、《实验室安全防范制度》、《食品药品管理制度》、《学生实验管理制度》、《财务管理制度》、《保管室规章制度》、《学生宿舍管理制度》、《学生宿舍管理员工作制度》等。学校与每位教师签订了创建“平安校园”安全、综治目标管理责任书，明确责任意识和岗位意识。并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。

3、层层落实安全责任制。

按“谁主管谁负责”的原则，校长与各教师签订安全目标责任状，教导主任与年级主任签订安全目标责任状，建立了“安全目标任务”考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各班级每学期各项安全工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级”的重要依据。

4．极悬挂创建平安校园的安全宣传横幅和标语，通过宣传橱窗、墙报板报、小报、广播电视等形式途径进行广泛宣传，全面掀起创建的高潮。积极组织教师学习文件精神，营造平安创建的良好氛围。在 “中小学生安全教育月”里，开展了以消防安全为主题的教育活动，组织消防安全预警演练，学校向每一位学生家长发出了一封有关安全

教育的公开信，要求家长配合学校抓好孩子的安全教育工作，要求学生加强自我保护意识，提高自我保护的能力。

5．校领导和老师经常利用国旗下讲话进行安全教育，班主任时常利用晨会和班队会对学生进行安全教育。

6．开展“平安校园创建我也有责”的主题班队会和各班开展的安全教育手抄报的比赛评比活动，进一步增强了学生的安全意识，扩展了学生的安全常识。

7．时与家长沟通，取得家长的支持与配合，重视子女的安全教育。结合安全教育主题和节假日，向家长发放《致家长的一封信》、《告学生家长书》，并通过家长会等途径向家长传递信息，使家长充分了解我校创建“平安校园”的具体活动，提醒家长们在家里加强对孩子的安全教育。组织中高年级的学生开展进营业性网吧的危害性的专题讨论，揭示其危害性，教育学生不进入网吧、游戏机房、舞厅等未成年人禁止入内的场所，并组织教师进行检查，引导孩子利用学校网站上绿色网站、健康网站，学校更多的收集信息的方法。组织学生观看有关安全方面的影片，看完以后要求各年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。针对毕业班学生的特点，学校开展了争做合格毕业生的主题教育，引导学生遵纪守法，刻苦学习，争取以优异的成绩和出色的表现毕业。及时召开了毕业班学生家长会，与家长交流，取得家长的配合，来共同使学生走好青春期的生活、学习道路。

二、广泛宣传，加强师生安全防范意识

学校利用班会、队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校还利用每周一总结晨会、各种会议、广播、黑板报、宣传厨窗、横幅等形式广泛进行安全知识的宣传，并发动各班广泛开展班队活动、讲座、知识竞赛等活动，以此为载体，全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，提高安全意识，养成安全习惯。通过教育提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。提倡走读学生步行上学，严禁学生骑自行车上学。

三、积极开展活动，营造安全工作的良好氛围

1、广泛深入开展法制安全教育。把每年的3月和9月确定为安全教育月，广泛深入开展法制安全教育。每学期邀请法制副校长、校外大队辅导员、工商部门、卫生部门等执法监督部门的专业人员到学校开展“与安全同行”大课堂活动、进行专题讲座和法制教育报告会，进一步提高师生的法制、食品卫生安全识别和自我防护能力。

2、强化留守孩心灵健康安全教育。学校加强了班主任工作，强

化对留守孩群体的管理。一是为他们建立了专门的档案资料，记录他们成长进步的过程；二是让他们尽可能在学校寄宿；三是与“留守学生”的家长建立了通讯联络制度，设立了亲情热线电话；四是学校每学期一次为“留守学生”过集体生日，让他们在生日聚会上尽情享受集体生活的温馨和集体生活的快乐。

3、进行突发事件的应急演练，增强师生应急应变和自救自护能力。学校每学期开学初举行了安全防范演练，每周进行大课间安全疏散演习，以消除师生在突发事件中的恐惧心理和惊慌行动。

4、加强学校门卫管理，严把校园出入关。学校利用主题班会，对学生进行安全教育。学校实行出入证制度，严格把好校门关，对外来人员进行盘查和来访登记，经常组织学校人员或联系派出所民警到校园附近进行巡查，保证师生安全。

5、积极开展创建平安校园活动。以“安全教育活动月、安全生产月、禁毒宣传月、防灾减灾日”等活动为载体，继续深入开展“平安校园”创建活动。几年来，我校共张贴安全宣传标语80条，出版安全专栏20期，悬挂宣传横幅10幅，发放安全知识宣传资料3000多份，安全知识读本1200多册，举办各类安全知识讲座10次。通过演讲、班队会、安全知识讲座、广播站、家长学校等形式，广泛开展平安校园创建活动。

四、学校家庭社会齐抓共管，构建学校安全工作网络

1、各班专设安全教育课，利用班、队会等时机开展社会实践活动。

2、定期开展学生的安全自救演练活动，除学校集中活动外，各班开展丰富多彩、直观有效的演练活动，要求学校与家庭经常互动。

3、利用警民共建的有利时机，将法制教育、消防教育、交通安全教育贯穿于各项活动中。

五、狠抓寄宿生安全管理

1、我校十分重视寄宿生安全管理工作，将寄宿生安全管理工作纳入了学校的重要议事日程，长期以来形成了校长亲自抓、分管副校长具体抓、值班、生活老师夜间值班、班主任日常协助抓、全体教师共同抓的宿舍安全管理工作机制。充分利用每天的晨会广泛宣传食品卫生、防火、防电、防水、防交通、防中毒等安全常识，提高寄宿生的安全防范意识。

2、加强教学楼、宿舍安全设施建设。在教学楼、宿舍区显目处粘贴安全教育宣传画、安全标语和悬挂宣传横幅，营造浓厚的安全教育的氛围。学校改装并加固了宿舍内的床架，加高了上铺的床头护栏，确保了设备设施安全，改善了寄宿生的住宿条件。学校在资金紧张的情况下，挤出经费设置了重点部位照明灯、应急照明灯、灭火器、电子监控系统等安全设施，及时检修学生住宿用床、宿舍用电线路。

3、落实夜间值班制度。每晚固定一名值日领导、两名值日老师点名，检查学生住宿情况，同时还安排学校护校应急分队夜间巡逻，发现情况及时处理。

7.“减负万里行”活动自查报告 篇七

为了更好地贯彻落实《山西省义务教育阶段学校“减负万里行”活动方案》，端正办学思想，规范办学行为，促进我校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我校首先召开班子会、成立了学校“减负万里行”领导小组，制定了《七一小学“减负万里行”活动方案》，积极开展自查活动并填写义务教育学校规范办学行为专项督查自查表。现将我校“减负万里行”活动情况总结如下：

一、加强学习，提高认识

学校认真组织教师学习《省教育厅关于开展义务教育阶段学校“减负万里行”活动的通知》等有关文件精神，转变教育观念，端正教育思想，充分认识 “减负”工作的必要性和紧迫感。组织召开教师、学生代表及家长代表座谈会征求“减负”意见，并根据座谈会情况作出专项反馈，分析现状，研究策略，制定工作方案，营造良好氛围，形成思想共识。

二、精心组织，抓好自查

学校精心组织，周密部署，严格按照教育局《通知》要求，依照《通知》后面的自查项目和自查表，本着实事求是的原则，遵循国家和省市对义务教育学校管理的相关规定，针对规范招生入学和分班、规范考试科目与次数、学生作息时间和作业量安排、规范教育教学活动国家课程方案落实情况、教育评价五项内容，认真进行自查，并形成自查报告上报临江市教育局。

1.规范招生入学和分班行为。

我校坚持义务教育免试入学制度，确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。整个招生过程做到公开、透明、规范。没有参与“占坑班”，没有设置“快慢班”、“特优班”、“实验班”及其它变相的重点班。按照上级要求控制班容量，每班50人，学校没有以任何形式公开学生考试成绩，也没有依据考试成绩对学生、班级或教师排列名次、进行奖惩。

2.规范考试科目与次数。

严格规范日常考试。我校未组织参加没经教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平时的检测也予以规范，按新课程标准确定考试题型，做到难易适度，每学期举行一次期末考试。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

3.学生作息时间和作业量安排。

我校每周上课5天，学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。在校时间：上午8:00上课，中午11:40放学，下午1:30上课，4:30放学，没有超过6小时。学校没有住宿生。确保学生每天至少1小时的体育活动时间。严格控制作业量。我校一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级不超过45分钟，五、六年级不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。杜绝教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。

4.规范教育教学活动及国家课程方案落实情况。

我校严格按照国家课程计划开设规定课程，不存在挤占体育、艺术课和综合实践活动时间的情况；也不存在随意加深课程难度、增加课时、赶超教学进度的行为；更不存在占用法定节假日、午休和自习时间组织集体补课的情况；在职教职工没有举办或者参与学生有偿补习活动，或组织、介绍学生参加有偿补习活动的情况。

5.教育评价。

以完成本学段国家规定教育目标为基本标准、以学业水平测试和学生综合素质等为主要指标的综合评价体系建立情况，不存在下达升学指标和简单用升学率奖惩教育工作的情况，不以考试成绩或升学率对学校排队，学校也不以考试成绩对教师、学生排名。

三、存在问题

1.学校地处县城，个体户孩子较多，学校的教育质量和学生的生源、学校的减负工作之间存在着矛盾，使得部分教师心存矛盾。学校将加大教师自身素质建设的力度通过教师提高自身素质来提升学校的教育质量。

2.学生学习意识有待提高。提升教师教学能力，教育学生提高学习意识。

3.部分家长对于减负工作认识不够，可能会产生误会。建立家校联系，提高学校与家长、教师与家长之间的联系，对家长进行这方面的教育，提高对减负工作的认识。

通过开展“减负万里行”活动，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，要有足够的耐心，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。创新工作方式，深入开展“身边的好学校”主题介绍活动，以学生、家长、亲属、教师、校长的亲身经历和感受为主宣传学校办学特色、理念、成果，引导家长形成“适合孩子的学校就是最好的学校”的正确观念，理性安排子女就近入学。

垣曲县七一小学

8.小学“减负万里行”活动自查报告 篇八

自查报告

为了更好地贯彻落实《山西省关于开展义务教育阶段学校减负万里行活动的通知》，端正办学思想，规范办学行为，促进我中心校和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育，我中心校首先召开全体校长会、成立了中心校专项行动领导小组，制定了《左木中心校减负万里行活动实施方案》，积极开展自查活动。现将我中心校减负万里行活动情况自查如下：

一、单位基本情况

我中心校有三所农村公办小学，现有教职工68人，学生412人。中老年教师多，年轻教师很少。我校办学行为比较规范，学生课业负担不重，无乱收费现象。

二、成绩与做法

（一）规范招生入学。

我中心校三个学校均为单轨单班，每学年坚持义务教育免试入学制度，确保各学校辖区内适龄儿童全部就近入学接受义务教育。整个招生过程做到公开、透明、规范。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

（二）规范教育教学活动。

我中心校学校严格执行课程方案，按照国家、省课程计

划的规定安排教育、教学活动，做到：按标准课时开课，不随意增减课时；按课程设置开课，不随意增减科目；按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；按规定的要求考试，不准随意增加考试次数。严格杜绝教师补课。

（三）规范学生作息时间和作业量安排。

我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为40分钟。严格执行节假日放假通知，不占用课余和节假日等时间，安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。确保学生每天至少1小时的体育活动时间。

严格控制作业量。我中心校一、二年级不留书面家庭作业，三、四年级不超过半小时，五、六年级不超过1小时。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布置机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。杜绝教师布置大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象。

（四）规范考试科目和次数及教育评价。

严格规范日常考试。我中心校从未组织参加没经县教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平时的检测也予以规范，按新课程标准确定考试题型，做到难易适度，每学期举行一次期末考试。严禁公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更

没有按考试成绩给学生安排座位等。实行学生学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式评价学生。

（五）规范教师行为。

1、加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。中心校制定了教师考评细则，规范教师的教学行为。

2、中心校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校双周开展一次教研活动，围绕校本培训方案主题进行培训，促进教师专业发展。

3、加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。

（六）规范学校安全管理。

1、建立健全了安全工作管理制度，同时制定了校园安全突发事件应急预案，层层签订了安全工作责任书，确保广大师生校园内的安全。

2、我中心校始终把安全工作放在第一位，牢固树立安全教育，预防为主的方针。通过开展系列活动加强安全教育，增强师生的安全防范意识和自护自救能力。

3、安全工作领导小组定期对各校校舍、设施进行安全检查，及时消除安全隐患。同时协助有关部门加强校园周围环

境的整治，净化校园周边环境。

三、经验与教训

通过开展“减负万里行”自查活动，注重师德建设，树立新型教师行业形象，通过理论学习，技能训练和有效教育教学方法的研究与实践，使全体教师掌握现代教育思想与技术，加强教师的知识积累，开阔教师的视野，提升教师的素养。

开展多层次的教育教学研究活动，实现高效。充分发挥名师的作用，认真组织骨干和青年教师开展校级和组级教研活动，通过集体备课、说课、听课、评课活动，集体研究，共同提高。开展教师之间的教学观摩、评优交流活动，利用集体备课时间进行交流、学习，促进教师间的合作交流，达到资源共享。

通过自查，我们意识到规范办学行为，责任重大，意义深远。尽管我们在工作中做了一定的工作，取得了一些成绩，但与上级的要求还存有差距。我校在课改、科研等方面还很欠缺，需要加大改革步伐。

四、工作设想

通过开展“减负万里行”活动，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，要有足够的耐心，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。各学校要做好“减负”经验的收集、整理工作，深入挖掘、及时总结，采用多种形式，开展先进经验的总结交流和推广工作，以点带面，努力把“减负”的各项要求落实到实处。

左木中心校

9.义务教育阶段学校减负百日行活动实施方案 篇九

自查报告

大姚县教育局：

为更好地贯彻落实省、州、县教育主管部门关于开展义务教育阶段学校 “减负万里行”活动的通知，进一步端正办学思想，规范办学行为，推进素质教育的实施，切实减轻义务教育阶段学生过重的课业负担，促进我校教育教学和谐、健康、可持续发展，办人民满意的教育。接到通知后，我校首先召开行政会、成立了以校长为组长，分管教学副校长任副组长，教务处主任、各年级组长、教研组长为成员的专项行动领导小组，结合实际制定了《大姚县金龙明德小学“减负万里行”活动实施方案》，并认真开展自查活动。现将我校活动自查情况报告如下：

一、学校基本情况

我校现有教职工32人，15个教学班，学生612人。其中一至三年级每个年级四个班，四至六年级为单班，生源为金碧镇金龙社区及李湾村委会、进城务工子女。2010年8月学校新建开办至今，按照党的教育方针和学校标准化建设的要求严谨、科学办学，不断规范办学行为，不断探索实施素质教育的新途径、新举措，学生得到了均衡、全面的发展，综合素质不断提高。

二、基本做法

（一）规范招生入学和分班行为

我校坚持义务教育免试入学制度，确保辖区内适龄儿童全部入学接受义务教育。一是严格按照县教育局划片招生的方案与金碧小学进行平等招生，面向社会公开招生条件和招生名额；二是最大限度地接受辖区外进城务工随迁子女就读，按照教育主管部门的要求切实解决了农民工子女入学就读难的问题；三是新生入学后主要按照户口来源、性别因素进行随机编班。班主任，科任教师合理搭配。整个招生及编班过程做到公开、透明、规范。没有参与举办“占坑班”、以竞赛名义和组织考试形式招生，更不存在将“奥数”同招生入学挂钩现象。在学生入学后，及时完成学籍电子注册，同时按要求做好学生变动及普及资料更新工作，目前学生学籍管理的制度健全。

（二）规范考试科目、次数

严格规范日常考试。我校未组织参加没有经过教育局批准的各种考试、竞赛活动，对平时的检测也予以规范，按新课程标准确定考试题型，做到难易适度，每学期举行一次期末考试。不公布学生考试成绩及按成绩排列名次，更没有按考试成绩给学生安排座位等。

（三）规范学生作息时间和作业量安排。

一是按照省教育厅“减负”通知要求，规范学生在校学习时间及体育活动时间。我校每周上课5天,学生每日在校参加教育教学活动的时间不超过6小时，每节课上课时间为35分钟。严格执行节假日放假通知，教育教学活动不占用课余和节假日等时间，不安排学生集体补课或上新课。严格执行国家规定的作息时间。在校时间:上午8:00到校，11:30离校，下午14:30分上课，17:30放学，每天全校师生阳关体育活动时间25分钟，室内操10分钟，体育活动时间35分钟，确保学生每天至少1小时的体育活动时间。二是严格控制作业量。学校明文规定一、二年级不留书面家庭作业，只布臵一些动手操作，读读、说说这类趣味性作业，三、四年级书面家庭作业不超过半小时，五、六年级不超过40分钟。双休日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选作业内容，不布臵机械性、重复性、难度过大的作业，学生作业量基本上适中。杜绝教师布臵大量机械重复作业和以做大量作业惩罚学生的现象；三是为杜绝部分私自教师布臵过多的书面家庭作业，各年级的作业一律以年级学科教研组讨论后统一布臵为准，科任教师不再私自布臵作业；四是把教师作业布臵的情况纳入当月教学常规工作检查的重要组成部分，考核结果与教师履职考核和绩效工资分配挂钩。

(四)规范教育教学活动

规范教育教学活动是规范学校办学行为、推进素质教育的重要保障，学校严格按国家教育主管部门的相关规定开展教育教学活动。一是严格执行课程方案，按照国家、省教育厅课程计划的规定安排教育、教学活动，做到：按标准课时开齐课程、开足课时，不随意增减课程、课时；按课程设臵开课，不随意增减科目；按课程标准要求教学，不随意提高或降低教学难度；按教学计划把握进度，不随意提前结束课程和搞突击教学；二是结合学校课程实际，努力开发具有我校特色的校本课程，目前开展的校本课程有攀登英语、中西方文化经典诵读及体艺类的五个社团。这些课程的开设，有效填补了基础课程的空白，丰富了学校课程的内涵，学生的知识技能、情感态度得到了应有的发展。

（五）建立科学的评价体系

以考试和学生分数来评价学生和教师的单一评价体系一直以来阻碍着素质教育的推进，为此，学校不断学习、借鉴、研究先进学校的评价模式，积极探索适合本校评价体系：一是提出了“以关注学困生，不放弃最后一名学生”为主导思想的教师教学评价方案，即把每个班后15名学生的发展情况作为考核教师教学成绩的重要依据；二是全面实施语文、数学、英语单项能力过关测试，从听、说、读、写、计算、动手操作等方面制定单科测试评价方案，注重学生学习能力的培养和发展；三是每学期末制 4

定学生在校综合能力发展评价表，对学生一学期的德智体美劳、交往活动进行综合评价及反馈。

（六）规范教师行为

教师是学校实施教育教学的生力军，教师的教育教学行为关乎着“减负体质”活动的成效，我校以教学常规管理为抓手，在管理中促规范，在管理中提质量。一是加强教师的职业道德教育和业务培训，提高教师专业化水平。制定了教师教育教学常规工作量化考评细则，规范教师的教学行为。二是学校制定了教师备课、上课、听课、作业布臵和批改、考核评价的基本要求，教师能按要求进行备课、上课、听课、作业布臵和批改、考核评价。三是加强对教师的管理，严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课，教师也不得组织学生统一征订教辅材料。

三、存在问题及努力方向

1.受长期应试教育及以“分数论英雄”评价制度的影响，教师对教学质量的认识和思考与减负工作之间还存在着碰撞，使得部分教师心存矛盾。学校将加大教师自身素质建设的力度，通过组织教师培训提高自身素质来提升学校的教育质量。

2.部分学科专业教师配备不够，只能安排非专业的教师兼课，致使一些专业性较强的课程开展较为薄弱。学校将积极与教育部门和人事部门沟通衔接，畅通人才引进机制，确保各类课程 5 的全面、高效开展。

3.家长对于减负工作认识不够，可能会产生误会。我们将建立家校联系，提高学校与家长、教师与家长之间的联系，对家长进行这方面的教育，提高对减负工作的认识。

4.不断丰富学生的课余生活，实现减负。随着学校的不断发展壮大，还将进一步整合教师资源，在现有的基础上增开学生感兴趣的社团项目。让不同爱好的学生都有兴趣活动的舞台、才能展示的平台。

通过开展“减负万里行”活动，我们认识到，减轻学生过重课业负担不是一朝一夕的事情，要有足够的耐心，要有顶真的措施，要有严格的督查，更重要的是要长期坚持。我校将不断总结经验，改进不足，创新工作方式，真正把“减负”的各项要求落到实处

大姚县金龙明德小学

10.学校百日安全生产活动实施方案 篇十

一、时间安排

百日安全专项活动从20____年12月5日--至20____年3月15日，为期100余天。

二、整治范围

校园设施设备安全、交通安全、消防安全、校园周边环境、节假日安全等。

三、总体目标

杜绝各类事故的发生，促进学校安全稳定持续好转，强化学校安全教育和安全监管长效机制。

四、组织领导

为确保百日安全活动的有序展开，工作取得实效，我校成立了“百日安全生产无事故”组织机构，对学校设施、设备、周边环境可能存在隐患逐一排查，研究解决隐患的整治措施，做到防患于未然。

组长：郭志华

副组长：赵爱莲

成员：郝麦莲张谦风马桂平

五、方式步骤

1、进一步健全安全责任体系。

按照“一岗双责”的原则，组织所有教师再次学习《学校安全制度》、《值日教师职责》、《20____年安全责任状》以及各阶段的随机安全强调，让每位教师心知肚明，明白各自的职责，做到我校的每一个环节无空挡、无盲区，学校安全全覆盖。

2、强化师生安全教育

按照《中小学公共安全教育指导纲要》的要求，认真做好教师学生的安全教育工作，落实好安全教材的应用，根据实际师生的应急演练活动。

3、实现隐患排查的制度化与常规化。

落实《安全日志》的排查工作，坚持天天査、天天记、谁排查、谁记录、谁签字、谁分管、谁负责、谁签字。，定期进行安全工作检查，将隐患消灭在萌芽状态。

4、加强学校的值班制度。

强化值班人员的责任意识，严格工作纪律，做好学生的交接工作，是学生在校的学习、活动等行为都在教师的监控之下。做到安全工作的万无一失。

5、规范安全档案。

注重过程、注重积累、做好细节工作、做好常规安全工作。做到精细、规范、不遗漏。

六、工作划分

1、宣传发动：12月5日-----12月30日

2、组织阶段：1月1日-----2月15日

3、总结阶段：2月16日----3月15日

七、工作要求

1、加强领导、落实责任。

教师要高度重视，加强组织协调，正确处理与教育教学的关系，切实把“学校百日安全专项整治”工作纳入重要议事日程，明确职责，周密部署，精心组织，确保取得实效。分类整理好过程档案。

2、搞好总结，及时上报。