综合测评个人自评报告

综合测评个人自评报告（10篇）

1.综合测评个人自评报告 篇一

综合测评个人自评

本人能自觉遵守作为一名大学生的守则，积极参加各项活动，尊敬师长，与同学和睦相处，关心人爱集体，乐于帮助别人，积极参加班级学校组织的各种课外活动。

思想方面，我追求上进，思想觉悟相对有了提高。我觉得作为一个大学生应该做好自己的本质的东西，自己的思想不要还停留在高中甚至是初中的阶段，提升自己的思想层次。只有在我们付出了积极性，才会有收获的，经验也从不青睐那些不做准备的人的。一个人的价值是由他对社会对被人所做的贡献来衡量的，不要随随便便从某一个方面去衡量一个人，这是一个不好的行为。其实做事和做人是等同的，我要好好的去体会和探知，提高自己的思想认识。

学习方面，我觉得作为一个大学生不应该忘了自己的本职，首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，力求上进，一点也不放松。好的学习方法对学习是很有帮助的，所以在每次考试后，我总会总结学习经验。一分耕耘一分收获，没有什么事是不可能的，只要自己敢想，敢做，敢付出自己坚定的决心，没有做不成功的事。对于我们计算机专业的人来说，光光学好书本的知识是远远不够的，因此，我课外时间也看一些与计算机有关的书籍。最后需要强调是：学习是一门永恒的功课，需要有智慧、毅力和恒心。在这个科技发达的时代，我们更应该不断汲取新的知识，不断地给自己充电，这样才不会被时代所淘汰！

学习固然重要，但是能力同样重要。半年的大学生活给了我很多挑战自我的机会，如学生会的竞选，学生组织策划活动等等。在参加了这些活动的过程中，我结交一些很好的朋友，学到了为人处事的一些方法，锻炼自己的能力。这些活动我明白了很多：如果我们勇于尝试，成功的机会就有一半；如果不去尝试，成功的几率就是零。

大学校园就是一个大的家庭，每一个成员多扮演着不同的角色，但大学又给每一个成员提供很多展示自己的平台。我们应该勇于锻炼自己的能力，珍惜机会。我觉得自己的事情应该由自己负责，别人至多只能给提供一些建议。遇到事情要冷静的思考，不要急躁；不轻易承诺，承诺了就要付出自己的实际的行动。生活需要自己来勾画，不一样的方式就又不一样的人生，需要我们在生活中不断的探寻。

2.信息化水平测评自评报告讲解 篇二

北京XX有限公司信息中心隶属于总工程师办公室，主要负责公司整体信息化的建设，经过十多年的信息化建设与积累，信息中心已完成了中心机房建设、OA信息化办公平台建设，PLM、QMS等众多信息系统的建设工作，为公司建设了一条强劲的数字神经网络，充分发挥网络的力量，给公司信息化建设提供一个稳定安全的计算机网络平台。

一、企业信息化工作概况

（一）信息化工作目标与计划

1、信息化战略

配合公司十二五发展战略目标，北京XX公司的信息化战略目标是：统筹规划、分步实施、有限目标、重在实效，打造全球化、精益化、专业化、绿色化和可视化的现代化大型装备制造业。

全球化，即通过全球化的网络实现信息化的经营模式和管理模式，建立面向美国XX总部、海外项目用户、全球供货商、海外事业部等的全球资源配置和销售服务网络，使北京XX公司有效融入全球产业链，参与全球协作和市场竞争，在全球范围内优化配置资源。充分利用信息技术和智能技术，以发展壮大现代制造业的管理理念，应用计算机网络技术整合公司现有的经营、设计、生产、管理等各部门资源，为工作效率最大化创造条件。

精益化，即通过信息化的工艺管理模式、制造管理模式、质量管 理模式和服务平台，实现企业的有效管控，优化业务流程和资源配置，强化运行细节管理和过程管理，实施企业精益运作，提高核心竞争力，建立先进的现代制造业管理信息化系统。

专业化，通过信息化供应链管理模式和企业集群的专业分工与协作的统一平台，使XX公司从“大而全”向“专而精”的方向发展，依靠核心竞争力和优势资源，有效利用将非核心业务专业外包的方式，在价值链中寻找合适的定位，实现利润和附加值的最大化。

绿色化，综合考虑环境影响和资源消耗，提高环境利用率，实现绿色设计与绿色制造，打造XX绿色数据中心。

可视化，是指利用IT系统等让管理者及员工有效掌握企业信息，实现管理上的透明化与可视化，这种管理效果可以渗透到企业管理中的各个环节。

2、信息化规划

（1）XX公司也紧跟制造业信息化的世界潮流，对未来公司的信息系统构建规划如下 插入规划图（2）信息化规划的落实情况，遇到的问题和解决的办法 信息化落实情况：随着市场竞争日趋激烈，为了保持自身的竞争优势，我公司对信息化建设的重视程度不断提高，围绕公司生产制造、质量控制、项目管理、企业管理和市场营销组织开发了产品生命周期管理系统、产品质量管理系统、项目管理系统、企业资源计划管理系统、OA、财务管理系统、人力资源系统等信息系统。

遇到的问题：公司现用的核心应用系统创建于不同的时期，随着信息技术的不断发展和用户需求的不断进化，一些早期开发的应用系统由于架构限制、带宽限制等约束条件带来的弊端涌现出来。同时，多个应用系统带来多套账号密码的管理问题，也给公司员工的使用带来不便。

解决办法：针对遇到的问题，我公司及时调整信息化建设思路，对工程设计的核心应用系统PDM系统进行升级改造，以B/S架构的PLM系统取代之，在保留原功能的基础上，集成三维设计管理、项目管理等功能，同时为CAPP、XTERP系统预留数据接口。在单点登录问题上，我们在新系统开发过程中，要求软件厂商实现与Windows域账号的集成，目前已实现VPN、PLM、文档安全管理等多个应用系统都可应用域账号认证登录。3、2014年度企业信息化工作总结及2015年度企业信息化工作计划

（1）2014年信息化工作总结

2014年，北京XX公司在信息化战略规划、信息化应用系统及基础建设、应用软件开发及维护等方面均保质保量的完成了计划任 务。

公司从2013年起展开虚拟桌面的规划和实施工作，在2014年已取得了一定的成果。目前公司内有近百位用户使用虚拟桌面，由公司信息中心对其桌面进行统一的分配及管理，从而降低硬件投入，提升管理和维护效率。

在这一年，北京XX公司完成了产品生命周期管理（PLM）系统的第一期建设工作，实现了原PDM系统的功能和系统架构升级，实现图文档的轻量化浏览，解决了过去PDM系统的客户端和带宽限制。同年，我公司完成了质量管理系统（QMS）的使用推广工作，将该系统的使用范围从质保部内部扩展到公司所有相关部门，并配合推广进度对QMS应用服务器进行了硬件升级，保证系统的正常运转。在OA系统方面，除了各相关服务器的日常巡检维护外，北京XX公司还完成了OA系统的内容优化，包括：整理系统中使用率较低的模块进行屏蔽，通过秘书培训、推广使用交流会等手段对文档管理模块、会议管理模块、通知公告模块等部分功能进行深入挖掘；全年新增业务流程审批4项、页面及流程优化14次，进一步扩大无纸化办公范围；实现了移动办公，公司各级领导和关键用户可通过手机、平板电脑随时随地进行OA审批。

在信息化基础建设方面，北京XX公司完成了近线备份的扩容工作，完善了公司的四层数据保护结构，保证了各核心应用系统的秒级别数据备份；新增无线网络控制系统，实现公司无线接入的统一管控；完成了防垃圾邮件网关、防毒墙、远程安全评估系统、上网管理系统 等硬件设备的升级维护工作，全面保证了公司信息化基础环境的稳健。

在应用软件开发及维护方面，信息中心做到及时更新各工程设计、计算软件的版本，实现对各远程计算服务器的每日巡检，保证可以随时提供服务，提升用户使用体验。同年，配合公司工程部完成了三维参数化设计燃烧器部分的测试工作。

在IT运维方面，北京XX公司全年共处理事件1108项，其中包括：软件安装576次；计算机类设备维修177台次；各应用系统权限维护334次。

（2）2015年信息化工作计划

北京XX公司2015年信息化工作总体计划是：延续2014年的工作，进一步推进产品生命周期管理、质量管理、工艺过程管理的信息化平台建设，完善信息数据流的流转。推进虚拟桌面及云存储的研发 与建设，创建绿色数据中心。配合公司十三五战略和总部基地战略目标，完成十三五信息化规划及搬迁方案等。具体包括：

1）维护和推广公司虚拟化应用，包括服务器虚拟化、桌面虚拟化等；

2）完成PLM系统第二阶段、QMS二期及CAPP系统升级的实施工作；

3）完成公司核心应用系统，如OA、邮件、PLM、QMS、CAPP、XTERP、财务管理系统、人力资源管理系统、ITSM系统等的维护工作，确保公司业务的正常流转；

4）维护公司信息化基础环境稳定运转，同时进行网络准入系统的建设，优化网络架构；

5）完成公司数据备份和文档安全系统的维护工作，定期进行备份数据的可用性验证；

6）做好各类工程设计、计算软件的日常维护、巡检工作； 7）做好公司的IT服务工作，及时响应和处理用户的服务请求，并定期生成报表，丰富运维知识库。4、2015年、2016年信息化水平提升计划

2015年：规划企业信息系统安全等级保护工作；在PLM、QMS、CAPP系统实施过程中考虑信息集成问题；配合公司总部基地战略目标进行信息化规划和搬迁规划的制定。

2016年：扩大企业资产管理系统覆盖范围；完善总部基地的信息化规划方案及搬迁方案。5、2015年、2016年信息化水平提升任务

1）CAPP系统的全面升级及与PLM系统的有效集成

北京XX公司志在创建集设计、工艺、质量保证、用户服务于一体的产品全生命周期管理体系。基于此目标，北京XX公司将在2015年完成PLM系统和CAPP系统升级任务，并将两个系统有效集成，使工程设计数据与工艺设计数据源头统一，实现单点登录和工作流贯通。

任务由信息中心负责沟通，在公司工程部和工艺分部之间进行协调处理，落实两个系统之间的数据交汇点和流程交汇点，在符合公司运行程序文件要求的前提下，最大限度的使两个系统全面集成，实现两个系统中的基础数据来源一致，工作流流转通畅。

CAPP系统计划于2015年9月完成全面升级，并实现与PLM集成。2）PLM内实现三维设计数据的有效管理，并实现与Project的全面集成

目前公司的PDM系统完成了第一阶段的升级，实现了原PDM系统中的所有功能。北京XX公司将在2015年完成PLM系统的第二阶段开发，目的在于实现三维设计数据和模型、参数化设计结果的有效管理，并将Project项目管理数据直接集成到PLM系统中，打造真正意义上的产品全生命周期管理平台。

任务由公司设计部门主抓，由信息中心负责协调、软硬件服务支持。PLM系统第二阶段的开发计划在2015年6月前完成并投入使用。

3）挖掘P6功能，进一步规范项目管理 目前公司的P6项目管理软件主要应用于部分海外项目的管理工作，未来两年，公司将深度挖掘该软件的各项功能并推广使用，实现项目相关文档，包括合同、往来邮件等在P6软件中的统一管理。

该任务由公司用户服务及海外项目部负责，信息中心协调厂商提供咨询和服务支持。

4）合格供应商的管理

根据公司发展战略，未来外包制造的产品将不断扩大，供应商管理将成为公司治理的关键环节之一。如何加强对供应商的管理，即做好关键产品的过程控制，确保外包产品质量满足客户需求，同时还要督促其不断自我改进与提升，成为摆在采购和质保部门面前必须要解决好的问题。利用现有QMS信息化平台技术，结合XX公司对供应商管理的核心要素，采取对供应商全生命周期的信息化管理模式，建立好关键外包产品的过程控制信息化平台，将是解决公司供应商管理瓶颈的有效手段。

北京XX公司将于2015年9月起展开QMS二期的建设，建立公司级供应商管理模块，实现对关键供应商（如受压件分包、钢结构、阀门等）生产过程质量管理的信息化；对供应商全生命周期的质量信息采集与分析（应包括质量、交货、履约、服务、工地反馈等信息），为公司实现对供应商的有效评价奠定信息化基础；对现有QMS供应商管理模块进行升级改造，实现供应商生命周期管理。

该任务由质保部负责，由信息中心负责提供硬件和技术支持，预计于2016年元月完成上线使用。

（二）、企业信息化工作组织

1、组织架构

2、信息中心编制、岗位情况及信息化队伍建设情况

北京XX公司信息中心隶属于公司总工程师办公室，直属领导为公司总工程师张翠熙女士。信息中心经理为史轩女士，领导软件开发工程师1人，IT维护工程师5人，负责北京XX公司信息化规划、建设及维护工作。

信息中心经理对信息中心的工作质量和效率负责，并负责信息中心人员的培训和考核，定期向总工程师汇报工作进度。

IT维护工程师负责：

a)制定公司信息化发展战略规划、信息化系统开发策略和网络架构策略、信息化安全管理策略、信息化管理制度、合理的上网策略、备份策略等，并监督规划、制度、策略的执行情况，组织逐步实现信息化规划； b)监督信息化项目的执行情况； c)负责公司整体信息系统的安全；

d)保证公司的局域网安全和互联网访问安全；

e)定期检查防病毒软件的版本及病毒特征库更新情况，制定病毒库更新策略及病毒查杀策略；

f)按照备份策略，对公司重要应用系统的操作系统、数据库等进行周期性备份；

g)定期进行备份数据的安全检查和恢复演练，确保备份数据的完整性和有效性；

h)定期检查备份设备的存储空间，确保备份设备的正常运转； i)对公司IT环境中的服务器操作系统、系统类软件、网络和服务器硬件设备进行操作维护。维护内容包括软件和硬件的安装、参数配置和卸载/拆除等； j)负责组织公司内数据库的开发； k)负责组织公司内的网络建设；

l)负责公司信息资源的开发和利用，使其有效服务于公司主流业务；

m)负责对各应用系统进行日常巡检和维护，保证其正常、稳定、安全地运行；

n)负责接收公司所有用户的服务请求并尽快解决，对请求和解决方案进行记录；

o)对公司IT环境下的问题进行提交、鉴定、诊断、分析，并提供解决方案；

p)对公司IT环境下的变更进行提交、鉴定、计划，提供变更方案并实施。

q)及时更新公司信息类设备台帐，掌握各个部门信息类设备使用情况及需求，合理调配设备资源；确保公司信息系统电子台账与实际相符；

r)配合采购部完成信息类设备及附属配件的采购和验收； s)确保设备维修及时、到位；

t)对需要报废的信息类设备进行技术鉴定；

u)有责任进行IT知识的积累、共享，维护知识库； v)负责组织公司员工计算机基础知识、系统安全知识的普及教育与培训。软件开发工程师负责：

a)根据业务部门的需求，进行辅助性软件的开发； b)负责应用软件的调研，配合采购部完成应用软件的采购； c)确保公司应用软件项目的顺利实施，负责监督、指导各个阶段的工作；

d)协调软件开发商做好公司内应用软件的相关培训工作。在IT维护工程师中，设置有服务台工程师2人，作为信息中心与企业应用系统用户的唯一接口统一收取服务请求，并根据服务内容进行解决或分发。所有IT运维工程师互为备份，以保证所有应用系统的不间断健康运转。

二、企业信息化应用现状

 办公自动化系统（OA）

建成时间：2007年6月（OA办公平台）；2009年6月（体系管理平台、文档一体化管理平台）；2011年11月（OA系统全文检索平台）；2013年9月（移动办公软件、OA安全审计软件）

使用情况：是公司核心应用系统，主要功能模块包括：部门收发文、企业邮箱、业务流程审批、体系管理、会议管理、公共信息管理、报表管理、OA系统安全审计、即时通讯平台及移动办公。同时作为企业内部门户网站，内设PLM系统、QMS系统、考勤系统、安全监控系统的登录链接。存在问题及改进：系统采购DOMINO数据库，随着使用时间的推进，部分数据库的占用空间不断增加，造成部分内容读取缓慢。信息中心采用定期分库解决该问题。

 产品数据管理系统（PDM）&产品生命周期管理系统（PLM）建成时间：2003年8月（PDM）；2014年12月（PLM一期）使用情况：PDM系统作为公司工程设计部门的核心应用系统，自2003年投入使用后经过四期的建设，先后实现了图文档管理、打印管理、更改管理、设计流程管理、配置管理、版本管理等功能，并于2014年12月完成了向B/S架构升级的工作，全面升级为PLM系统，在继承了以上功能的同时，将在2015年展开PLM二期建设，增加三维设计管理和项目管理功能。

存在问题及改进：原PDM系统是C/S架构软件，对客户端和网络要求较高，现升级为B/S架构的PLM系统，实现了轻量化浏览，突破了以前PDM系统的瓶颈问题。

 质量管理系统（QMS）

建成时间：2012年11月（第一阶段）2013年10月（第二阶段）使用情况：系统第一阶段（质量策划文档管理、质量记录管理、供应商管理中相关质量文档管理）于2012年11月交付使用，使北京XX公司质量管理工作由原来的人工管理迈进了信息化管理时代。2013年10月起，随着软件第二阶段（材料入库检管理、计量管理）的交付使用，质量管理系统（QMS）正式建立完成，目前已成为公司核心应用系统。该系统实现了产品设计制造过程中对质量活动的信息化管 理和数字化记录，包括质量的计划、组织、指挥、控制和协调实现对设计开发、生产、供应等工作有机协调和运作，形成从质量标准、质量控制、质量分析到质量追溯的完整管理体系，为产品质量策划、质量实施、质量纠正和完善提供重要的支撑体系，促进产品质量的持续改进。

存在问题及改进：出于数据安全考虑，QMS系统未对外发布，是公司内网应用系统，因此使得供应商管理模块仅实现了相关的质量文档管理，缺乏与供应商的交互。针对此问题，北京XX公司将在2015年开展QMS系统二期建设，开发全面的供应商管理模块，通过增加硬件防火墙创建安全的交互环境。

 财务管理系统（金蝶K3）建成时间：2002年

使用情况：金蝶K/3财务管理系统面向企业财务核算及管理人员，对企业的财务进行全面管理，在完全满足财务基础核算的基础上，实现集团层面的财务集中、全面预算、资金管理、财务报告的全面统一，帮助企业财务管理从会计核算型向经营决策型转变，最终实现企业价值最大化。财务管理系统各模块可独立使用，同时可与业务系统无缝集成，构成财务与业务集成化的企业应用解决方案。

存在问题及改进：由于系统建成时间较早，版本较老，维护工作存在一定困难。目前正在做升级规划。

 工艺过程管理系统（CAPP）

建成时间：2002年6月（北工大CAPP）2015年6月（升级版CAPP）使用情况：原北工大CAPP主要功能包括：材料限额编写、工艺流程专家库、过程卡编写、工艺流程管理等。目前正在进行全面升级，由C/S架构应用升级为B/S架构应用。从功能上实现冷作、焊接、机加工、锻件、通用件、工装设备、技术资料等各专业工艺和基础工艺资源数据的统一管理和应用，系统内部实现数据共享，并可与PLM、QMS等系统集成。

存在问题及改进：原北工大版CAPP系统由于与PDM、PLM、QMS、XTERP等不是一个软件厂商开发，造成无法进行数据交换，并且属于C/S架构软件，对客户端及带宽要求较高。待升级完成后这些问题将得到解决。

 企业资源计划系统（XTERP）建成时间：2007年4月

使用情况：企业资源计划系统为北京艾克斯特公司结合我公司的物料编码系统开发的一套库存管理系统，并与PDM/PLM集成，实现设计过程中直接调用材料库存等功能。

存在问题及改进：我公司的XTERP系统不是真正意义上的ERP系统，仅对库存和物料编码部分进行了管理，同时对PDM/PLM和QMS提供数据接口。目前XTERP系统的功能可以满足公司的材料管理需求，暂时没有升级计划。

 人力资源系统（用友U8）建成时间：2011年12月

使用情况：在有效的信息系统平台上，通过全面人力资源管理提 升管理能力，从而推动人力资源战略的实现。主要模块：员工信息管理、员工招聘、薪酬管理、培训管理、组织结构管理、考勤管理、合同管理、激励管理、人才库。

存在问题及改进：部分功能模块使用效率不高，未来将继续挖掘薪酬管理、培训管理等模块的使用。

 项目管理系统（P6 & PROJECT）

建成时间：2007年6月（PROJECT）2011年6月（P6）使用情况：MS Project可以快速、准确地创建项目计划，帮助项目经理实现项目进度、分析和预测，缩短项目工期。MS Project为工程部的工程设计提供了有效的计划时间，从而使项目设计周期更加准确。未来将集成到PLM系统中。

Primavera P6具有高度灵活性和开放性的、以计划---协同---跟踪---控制----积累为主线的企业级工程项目管理软件，为公司项目的全程保驾护航。目前主要应用于海外项目的全程管理。

 IT服务管理系统（ITSM）建成时间：2012年7月

使用情况：北京XX公司参照信息技术基础架构库（ITIL）最佳实践，以BMC公司的Reamdy软件为基础平台，结合公司实际情况，建设了北京XX公司IT服务管理系统。系统包括服务台、事件管理、问题管理、变更管理、信息类资产管理、合同管理、CMDB库、知识管理等模块，实现了IT运维流程标准化、IT运维人员专业化、IT运维可视化、工作结果可量化，并且创建了公司级的IT知识库。存在问题及改进：CMDB库和知识库的更新是ITSM系统的难点之一，我公司也存在这样的问题，目前通过制度管理，指派专人负责，并有专人定期检查，以保证内容真实有效。

三、企业信息化建设特点、成效以及新技术（云计算等）应用

XX公司近两年采用虚拟化技术，进一步将数据中心的服务器、存储设备、网络设备整合后虚化成资源池，进而使用数据中心发展出自动型、灵活性、可扩展性的优势。

采用市场是流行的虚拟化软件，XX公司成功部署了办公系统、财务系统、生产管理系统等虚拟化系统，以及工程绘图技术人员专用的二维、三维制图虚拟客户端。

XX公司通过采用云计算技术，建立私有云计算系统给公司的企业信息化建设带来如下优势：

（1）有效地解决关键业务的连续性。通过建立私有云，解决服务器的宕机问题，各个系统之间均有冗余机制，确保了关键业务的连续性。各信息系统能实现平滑迁移，不影响各系统的正常使用，同时也可以动态分配服务器资源，节约了采购物理服务器等设备的成本。

（2）解决软件许可问题，并改变传统的计算机运维模式。通过虚拟服务器和虚拟客户端的集中管理、桌面云的实施，工作人员可以通过瘦客户端访问虚拟机，不仅实现分配资源的统一性，软件成本的降低，同时运维人员可以随着随时进行远程维护，极大地提高了工作效率，降低运维成本，确保行车安全。（3）改变传统的企业信息建设模式。传统的建设模式采用冗余服务器加信息系统软件的建设思路，这样给机房带来了电力、空间、空调等一系列问题，而且服务器的利用效率很低，通过云计算，可以实现资源共享，动态分配，逐步淘汰升级，最终达到节能、环保低碳，实现绿色IT。

（4）在云计算系统上部署信息应用系统，减少了IT重复投资。

四、信息安全

（一）信息系统信息安全等级保护备案情况

我公司目前没有进行信息系统安全等级保护备案

（二）重要工控系统的信息安全管理情况

1.建立安全管理制度

要求全体员工必须遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》、《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》和有关计算机网络安全保密的法律法规。

1)要求任何部门和个人不得擅自将外来的U盘、光盘等介质在服务器上运行。如确实需要，须将外来介质经防病毒软件检查后，方可使用。

2)信息系统管理人员不得利用管理员身份越权限查看、使用、复制保密信息，也不能擅自降低保密级别，把保密信息作为非保密信息传播。

3)严格控制各个应用系统及数据库、网络系统管理员口令。严禁将以上口令和域管理员口令或者有域管理员权限的用户口令泄露给 信息中心以外的任何人，严禁添加信息中心以外的任何人为域管理员。

4)口令的长度根据访问等级确定，所有管理员的口令不应少于八位，口令中须包含数字、大小写字母和字符，更换周期不得长于一月。口令表必须纸质备份，保存于信息中心领导处，严禁将口令记载在不保密的媒介物上，或贴在终端上。

5)机房实行24小时手机的值班制度，机房人员在接到远程报警电话后，应立即按事件影响程度，启动不同预案。

2.建立危机处理流程

准危机事件成功解决成功解决但一周内重复3次以上30分钟一般性事件未成功解决危机事件汇报危机处理工程师 危机处理小组会商危机处理记录员技术配合监督员后勤保障危机处理2天超过2天未解决未超过2天解决外部工程师技术支持未成功解决解决危机危机关闭

五、其他材料

（一）北京XX公司“十二五”信息化工作规划

（二）北京XX公司总师办通用运行程序（节选）

（三）北京XX公司行政管理手册（节选）

3.综合测评个人总结 篇三

在思想政治方面, 我积极向上，热爱祖国，拥护中国共产党的领导。遵纪守法，遵守大学生守则和学校规章制度，重视思想道德修养，关心集体，尊敬师长，团结同学，相互帮助。培养了有意义的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。之前我认为为别人做一点事只会浪费自己的时间，认为这样做是一种累赘，不过现在觉得为社会为学校为同学为身边的人做事不再是一种累赘，而是很乐意的去做并且能够得到满足和快乐，不会去想做好自己的事情，别人的事情少管。并且一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾过去的这一年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，同样的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。本人认为大一这一年在细想政治方面还是有提高的地方，接下来我会做得更好的。

在学习方面，我认为学习分为扩充视野和深入掌握两类，学校内的各种讲座，图书管中的各种图书，各种活动，和各种专业的朋友聊天，这都是扩充视野，掌握最新的信息的重要途径；不断地科技实践，不断地参与活动，这些都是深入掌握的重要途径，通过不断地科技实践，可以巩固学习的理论知识，通过不断地参与一类活动，可以获得更多的经验，从而在学习的深度方面达到一定的水平。我一直相信，学习始终是大学的主旋律，也是一个合格大学生的首要任务。只有学好了知识，才能在将来的竞争中处于不败之地。因此，我在学习上始终保持着认真严谨，不骄不躁的态度，学好专业知识的同时，还在空闲时间动手去实践，不过大部分时间还是在图书馆中度过。现在，去图书馆对于我来说已经成了一种习惯了。我认为，学习方法是因人而异的，但是学习习惯对于每一个人来说是大同小异的。在大一这年里，我非常注意培养良好的学习习惯。每天准时起床，上课没有迟过到，认真听老师讲解，课后按时按量完成老师留下的作业，并做好预习和复习工作。当然，有时在学习上会遇到各种各样的难题和困难，尤其是一些像C语言、电路这样的专业课程，确实有一定难度。但是，这只会使我更加努力的去学习，去挑战自我。遇到了不会的题目，我会先独立思考，的确不会再去请教老师或和同班同学们一起讨论交流，弄到自己完全明白为止。我知道，学习永远是没有止境的，正如古人所说的：学如逆水行舟，不进则退。我一定会继续努力拼搏，制定更高的目标，不断超越自己。

在生活上，我非常感谢学校、国家和一些集团或私人为我们这些家庭比较困难的同学提供了助学金，缓解了我们的经济压力。我是一个来自比较困难家庭的孩子，生活上力求做到勤俭节约，绝对不会浪费一分一厘，更不用说拿着母亲的血汗钱去乱花。在同学们的眼里，我是一个热爱体育运动的男孩，我们班上有比较多喜欢运动的人，所以我有更多的机会和同学们沟通交流，因此和同学们的关系也比较亲密。当我知道他们有什么困难时，我总是会尽自己最大的能力积极主动的向他们提高帮助，因此当我有困难的时候，我也会获得他们的帮助。生活的大部分时间是在宿舍，我们的宿舍是一个温暖的大家庭，我们经常集体锻炼，有时候还会进行各类的比赛。在四个人都共同努力下，宿舍形成了一种良好的学习氛围。今年，我们宿舍有三个人获得了奖学金，这和我们平常相互监督，相互帮助是分不开的。

工作学习之余我也没忘德、智、体全面发展。积极参加各项课外活动，丰富自己并提升自己。为了全面提高自己，特别是在自己比较薄弱的社交能力方面有所改善，我积极参加了班级活动，在工作中锻炼自己，积累经验。大学刚开始，我就参加了系学生会的竞选。大一这一年，在我们的共同努力下，我们班取得了令人满意的成绩，班级成绩优异，挂科人数极少。我知道，这绝对不是我个人的功劳，这是我们班每一位同学共同努力，团结一致的结果。在过去的一年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我要特别感谢学院领导的大力培养，老师在与专业有关的课程深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。旧的一年已经一去不复返了，无论多么辉煌，多么的值得留恋。但是我已经从一个刚进大学一问三不知的迷茫男孩成长为一个知道该为生命奋斗的合格的大学生。这一年，我的收获也许真的远远不止上面提到的这些，它对我今后的生活的影响是难以估量的。但这些都不再重要了，重要的是新的学年已经开始。无论前面的道路是平坦还是崎岖，是激越还是平淡，我都要去不断尝试，不断超越自我。我必须一如既往的努力奋斗，一如既往的饱含着激情，为了自己的梦想而拼搏！在今后的生活中，我要更加严格的要求自己，把握今天，在今后的学习，工作和生活中，不断完善自我，提高自己，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，以百倍的信心和万分的努力去迎接更大的挑战，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。

4.素质拓展综合测评个人总结 篇四

时光荏苒，不知不觉我们已经来到了大学生活的第一个年头。大一的总结已经尾声，而我们的大二学年才刚刚拉开序幕。

回顾大一生活，是充实、丰富多彩的，自己诸方面都得到了很大的提高。我要感谢我的老师、亲人、朋友和所有支持关心我的人。他们时刻教导、支持、鼓励着我，所以我在大学的第一个年头里，一直能保持着自信、乐观、积极、进取的态度

我已经不是刚进校门时的那个懵懂的女孩，大学给了我太多的思考和感悟。在过去的一年，也就是人们称之为本该“彷徨”的大一，我学到了很多。现将各方面情况，总结如下：

一、思想政治方面：

一名优秀的大学生，必须从提高自己的思想素质开始。正确的人生观、价值观，为大学四年以及以后的学习工作指明方向。因此，我刚入学不久便郑重递交了入党申请书，并从那时起，就以一名党员的标准严格要求自己，以党员的标准规范自己，时刻学习身边党员们的优良作风：戒骄戒躁，严于律己，尽职尽责，乐于助人，积极进取。

二、学习技能方面：

不断的学习，掌握先进的科学文化知识和过硬的专业技能才能够跟得上时代的步伐，不会被时代遗弃，才能在以后的学习、工作中发挥出色，实现人生价值。因此，我从大一制定了自己的学习计划和大学生涯规划，确定了自己的发展方向和目标。使以后的学习，更加有针对性，学的更深入、更专业。这一学年，是我感觉比较充实的一年。虽然不喜欢往回看，但看的时候，还真觉得有一种沉甸甸的感觉。这学年也是我们在团体活动挺忙的一年。但是学无止境，重在积累，持之有恒，而且日后还得继续奋斗前进。

三、工作生活方面：

大一的时候，我加入了学生社团，任职学生干部，为同学们服务，没有任何利益目的。我明白学生干部的职责，所以在平时的工作中能吃苦耐劳，认真地完成各项工作，服务更多的同学。完美的工作成绩是我对当初承诺“公开、公平、公正”的最好证明，而同学、老师的称赞则给予了我另一种肯定和鼓励。

5.个人自评报告 篇五

个人自评报告

通过师德师风的学习，使我清楚地意识到：正确认识自身的职业价值，倡导爱岗敬业，强化责任意识，是社会对教育职业道德的必然要求。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，本人现对自身进行自查自评，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。现从以下几个方面对自己进行自查自评报告：

一、道德行为。

师德要求每一个教师都要热爱人民的教育事业，在本职岗位上忘我工作，要树立终生为教育事业献身的职业道德。以身作则、为人师表是教育工作根据教书育人的宗旨对教师提出的一项基本要求，是教师职业道德的集中体现。作为一名教师，我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止，言行一致。在平时工作和生活中，遵守社会公德，克服个人主义、注意言行，不讲粗话，以模范对学生做出表率。时时刻刻提醒自己要严于律已，保持良好的生活习惯；时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，处处“身正为范”。

二、教学行为。

在教育教学过程中，由于教学经验不足，对课堂调控能力较差，我不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，想方设法令课堂生动有趣，使学生轻松快乐学习。重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，我会学着去发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。依照学生原有的知识认知水平，独特的年龄个性等方面，个性化地设计教育过程，通过有效地引领，最终促进学生的成长。

三、教育行为。

教师教育行为是教师教育方法、措施与手段的总和，也是教师教育观念的外在表现。教师恰当的教育行为对学生的心理健康起着积极的作用；教师不恰当的教育行为对学生的心理健康起着消极作用，甚至会导致心理障碍。教师要利用学科特点加强对学生的思想教育，提 1

高他们的思想素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。建立良好的师生关系，是在教育交往中形成的，教师与学生之间相互展现、沟通，是构建和谐师生关系的基本前提和条件。因此，我会主动到学生中去，向学生展现自己，与学生产生亲密的情感和友谊。尽可能的鼓舞和激励学生，建构和谐、亲密、友善、民主、合作、理解的师生关系。教师的多才多艺、幽默风趣、举止文明，使学生对教师充满敬慕之情，学生才会“亲其师，信其道”。这是我今后努力的方向。

四、治学行为。

教师是知识的重要传播者和创造者，连接着文明进步的历史、现在和未来，面对的挑战比任何一个领域都要多。要想做一名真正的教师，就必须与时俱进，树立终身学习理念，并具备终身学习的能力，在实践中不断地完善和提高自己，成为热爱学习、学会学习和终身学习的楷模。教师要有深厚的文化底蕴，既是一位博览群书的“杂家”，又是一位熟读本专业书籍的“专家”。教师有文化才有底蕴，有底蕴才有底气，有底气在课堂上才有灵气。终身学习是教师专业发展不竭的动力。如：教学过程是动态生成的，尽管我在备课时已经对课堂上可能发生的情况做了充分的预设，但是在课堂中，依然有太多的不确定性，更有出乎意料之外的情况发生。面对信息多变、资源多彩的课堂，教师要扮好倾听者、重组者、等待者、提升者这几种角色。当了教师后才真正的体会到自己的知识量真的不多，就像有句话一样：学生如果需要一碗水，那么教师就要求是涓涓细流！这就要求我们做到：心中有案，行中无案，寓有形的预设于无形的、动态的教学中，不断捕捉、判断、重组课堂教学中从学生那里生成的各种各类信息，灵活驾驭教学过程，推进教学过程在具体情境中的有效生成。

因此，作为教育工作者我们不能再停留于原先的传统教学模式,而是要不断“充电”，掌握现代教学手段，比如多媒体教学、任务型教学，实现资源共享。

我以后会努力钻研所教内容，不断改善我的教育实践，并努力使自己成为一位博览群书的“杂家”，故在我教导下的学生能够不断进步。用一颗赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人，争取成为一名真正的教师！

个人自评报告

XX年5月我校自正式启动创先争优工作以来，我认真学xxx省市委、各级创先争优活动领导小组办公室有关建设学习型党组织、开展创先争优工作的文件，组织、参与了学校的创先争优活动动员大会，各有关工作安排会，参与了学校创先争优工作有关文件、制度等的起草与制定，每月按时撰写并向市委创先争优活动领导小组办公室上报学校创先争优工作总结及月报表。在扎实开展创先争优活动中做到了思想认识到位，工作落实到位，做到了先学先做、边学边做，真正将创先争优活动开展工作融入了学习、工作，甚至生活当中。在创先争优活动中我认真反思、不断总结，通过努力改进，工作态度、工作方法、工作能力等各方面都有了大的提高，我在活动开展中得到了锻炼，找准了差距，总体来讲，我认为我目前还存在以下几个方面的不足：

1.学习深入不够。创先争优活动开展以来，通过集体学习、安排，个人自学，加上本人这段时间负责学校党委文件的收发与传阅，使我自觉和不自觉的阅读了很多有关创先争优方面的文件、资料。但学习的系统性不够，学习中对文件等的深入挖掘不够，没有将有关文件精神精髓进行深入解读、整理，形成深层次的理解与认识。

2.理论联系实际不够。虽然加强了学习，提高了思想认识。但工作中理论联系实际不够，用创先争优活动指导工作

实践，改进工作方法的措施不得力，难点问题的突破口找的不准。

3.工作创新不够。工作中本人踏踏实实干事，老老实实做人，本着学校“大家庭”的工作态度，正确对待同事、对待各项工作。但是作为一名党员，工作中创新意识有待加强，创新能力亟待提高，距离实现“五个好党员”的目标还有一定距离。

整改方法：

1.继续加强学习，做好学习笔记，同时努力改进学习方法，力争取得更大的学习成效。

2.学会在实践中正确运用创先争优成果，将有关要求、措施和理论内化为工作方法，力争在工作中取得更大的成效。

3.不断强化创新意识，工作中锐意进取，大胆创新，力争在工作方式、方法中取得新的突破。

支部各位党员、同仁，本人在自评报告中，如有自评的不到位，不深刻的地方请大家批评指正，我

6.综合测评个人工作总结_工作总结 篇六

【导语】热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础。以下是为大家准备的综合测评个人工作总结范文，希望对大家有帮助。

篇一：

20XX年9月，我的大四终于都来了，这意味着作为本科生的我的求学生涯即将到了收尾的一页了。回想这三四年真的过得很快很快，感性的说，就像一天的时间完成了从小师弟到大师兄的蜕变。看着操场上新生军训的情形，整齐的踏步，震耳的口号在宿舍戴着耳机都能听到，我感触很深。那时候的军姿现在我还能惯性做出来，口号也可以嘶声裂肺地喊上一天，可以疯可以狂。可我现在却不再站在操场上了，而是要面临求职工作的问题了。军训到大四，时光匆匆，所以真的要珍惜时间和眼前老师、同学朋友的缘分，不能留下遗憾。

而在过去一年的时间里，变化也真的很多。下面是我大三这一年的思想、学习工作的总结汇报：

第一，思想方面。我从大一的时候就成为了正式党员，所以接受的思想教育工作其实比一般同学多一些。到了大三的时

候，我就成了我们班的党小组的组长，也就是班内正式党员、预备党员、入党积极分子等的联系人和通讯人。平时做好上级老师同志分配的任务：做新入党分子的介绍人工作，传达通讯评议工作，还有协助团支书搞好一切党建工作等。

其实大一大二的时候我到积极性还是很高的，很热情，老师叫干什么就干什么。在同时担任班干部的时候真的很用心为班集体做贡献。所以每每搞班内同学“*”测评的时候，我都算是很高人气的。可是到了大三的时候，我的积极性有一点下降了，并不是嫌弃工作本身的原因。只是那时候，我大学英语6级还没有过，而我想专心一点努力一定抓紧时间攻克它。所以我没有选择继续竞选班干部，也没有打算任其他职务。说真的，就是不想分心做两件事情，搞得一事无成。

所以那天老师委任我为第一党小组组长的时候，我其实是很纠结的，怕的就是这个，怕辜负了老师的期待怕耽误了同志们的工作怕自己协调不了学习。可是当我答应下来以后，我尝试去接受这项任务的时候，慢慢的我发现自己其实并没有进退两难，一事无成，反而得到的锻炼更多，认识更深刻。

一个通知的传达，一个意见的通过，一个测评的协调，都让我意识到了我不仅仅是对任务负责，还要对很多很多同志负

责，一个错误可能就导致信任我的同志做错了要求，继而影响了整个工作的进度，所以不能儿戏了事，得过且过。就这样我的责任心只能要更强，所以对自己的要求更严格了，自然主动性、积极性就充分发挥出来了。老师安排的工作我能按时按质地搞好，当然后来6级也过了。

从这些事情我明白了一个道理：端正态度，平衡心态，对于协调工作于学习还是有很大指导作用的。也明白了自己的思想还得继续锤炼提升，争取更大的觉悟进步。“己有能，勿自私”，要充分发扬党员同志的先锋模仿作用。

第二，学习方面。大三其实就进入了班内分方向上课学习的阶段，所以这一年的学习任务还是很重要的，是首要集中精力攻克的。毕竟是自己经过深思熟虑做出的决定，所以我上专业课的时候是相对大一大二认真很多的。大三的课程安排其实算挺密集的，很有压力。但我听课还是挺认真的，会做笔记划重点找相关资料，不懂的及时找老师找同学帮忙解决。反差最大的是：以前早睡晚起，现在是早起晚睡，有时候做梦的时候还想着某个机器的工作原理。好不痛苦。

其他方面，我还参与了各种培训例如AUTOCAD高级绘图员考证、中级维修工考证等等，当然还有英语6级。那种学习强度

就像高三一样，总之，那时候任务还是小山一样的大。幸亏，我相信时间就像海绵的水，挤一挤还是有的。或许，我并不是一个项目里最出色的那一个，但我绝对是那一个力求不断进步，力争上游的唯一的我，这才是本色的我。

由于投入了状态，学习时间的比重很大，平时抽空做其他活动的时间不多，长久下来难免有点浮躁。加上大三下学期其实我就开始为大四的安排而焦虑过，有一段时间经常失眠多梦，也有过一段时间不想听课，有时候装着很正经的样子听课，其实心飞到了窗外。开小差还是有的，看课外书或者偶尔干脆小睡一会。所幸这种情况没有蔓延的势态，我懂得及时调整状态，懂得悬崖勒马，重新投入学习状态。我将“吾日三省乎吾身”作为鞭策自己的座右铭，每天都进行对自己学习状态的批判。这次综合测评我的智育成绩排名是班内第四名，相比大一大二的成绩来讲已经有了很大的进步。这其中就有及时调整状态的因素。

尽然，我本可以做得更好，比如多些参加校内科学技术竞赛，或者多参加一些培训课程（旁听之类）。但是现实是我惰性还是很大，对自我挑战的力度不够强硬。这是很需要反省的一点。毕竟将来工作了，挑战无处无时不在，人就是要懂得不断鞭策自我，施压自我，才能更强大地成长与进步。

第三，工作方面。正如我上面表述的一样，这个学年里我是没有担任班团干部的，或者老师看出了我的纠结，所以安排了我当班内（其实车辆二班的部分同志也归我管）的党员组长，要给我多一些磨练的机会。由于成为正式党员的时间从大一就开始了，所以很多工作我都有所熟悉的。党建工作如联系人工作，收集资料工作，传达开会通知，介绍人工作，*测评工作，以及各种文件的填写等等。工作虽然琐细繁重，但是我每次都当它是泰山一样重的责任去落实，及时做好。当然很感激

其中我也有做的不足的地方。比如忙中出乱，顾此失彼，给个别的同志造成理解错误。有时候我觉得解释清楚了，但是总有一两个同志误解了我的原意。这其实是我没有做好反复强调，逐个落实的工作。所以后来我意识到这个不妥善的方面之后，每每传达通知、文件精神都会全力多方面落实。比如一个通知，先在班内党员群里集体早午晚发一次，然后再点击每一个同志的号再重复发几次，接着又信息与电话强调，以确保最终的落实统一。这种做法虽然有点繁复，“笨”，但是为了最真实最深刻最负责地传达给同志们，我不厌其烦。当然很感激同志们对我的肯定，不嫌弃我的笨方法。

除了这些工作以外，参加学校内的实践活动，做好自己的角色也让我体会良多。例如学院举行的“寻找第四个苹果”广告

设计大赛，我的小组分工合作，各施其职，构想、策划、拍摄、画图、角色扮演等等，都有一个完整的最优化方案，每个同学都可以发挥所长，这充分发挥团队合作的力量，我们最后取得了二等奖的好名次。

这其中让我深深感受到：工作既需要个人能力的体现，更需要团队精神的发扬。在这个社会上，任何一个人的力量都是渺小的，只有融入团队，只有与团队一起奋斗，才能实现个人能力与价值的最大化，才能成就自己的卓越。

这就是我过去一年里的总结。我的积极性提高了很多，目标也更加明确了，懂得侧重点在哪里，不再像大一大二时候的迷茫与困惑。从总体来看，我进步的地方相对大一些，从思想上、学习上还有工作上都能按部就班提升到了，我也学会了如何统筹和平衡这三方面，让自己得到全面发展。心智更加成熟稳定了，会更多的投入集体活动中，去和同学们积极沟通合作，多听取别人的意见，多征询别人的建议，不会那么容易冲动暴躁，忽略别人的感受了。当然不足的地方永远是存在的，处事犹豫不果断，安排的条理性等等，很多方面还有待提升完善。这学年综合测评我的总成绩积分班排第5，智育班排第4，都是大一大二所不能比拟的。虽然大四之后不再有综合测评了，但是我会继续发扬先进的精神，充满更大的能量，以更加饱满的精神迎接更大的挑战，争取更大的进步与提升！

篇二：

时间似流沙一样，在指尖灰飞烟灭。体验了入学时的紧张与兴奋，经历了大学学习中的困惑与顿悟，感受了大学生活的丰富与精彩，领略了那么多难忘的点点滴滴，在老师和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下：

德：在日常生活中我努力以身作则，积极响应共青团委的号召，尽自己最大的努力帮助所以有困难的人。积极参加各种集体活动和社会实践，认真学习了一些伟大人物的先进事迹，使自己的思想道德水平在无形中有了相当显著的提升。

智：学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等有了更多的了解。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。

体，包括身体和心理两个方面。大学三年里，我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。

7.先进个人自评报告 篇七

中铁十六局集团达陕高速公路D4合同段四工区技术员：魏明星

本人在四工区任职期间主要负责左右线廖家岭大桥、廖家岭1号大桥、官渡互通立交A匝道桥的技术质量工作，并兼职四工区安全员。任职岗位期间能积极做好本职工作，努力完成上级领导交代的各项任务，并在技术质量安全等方面取得了一定得成果。

技术质量方面（外业）：从桥梁基础施工到下部构造基本完成期间未出现明显技术质量问题。桩基施工方面：严格控制桩基中心偏差，钢筋笼定位质量，避免了给上部施工带来的结构隐患；墩柱及盖梁施工方面：从标高到平面位置的控制到细部构造物的平面结构尺寸的准确把握，保证了优质、优量的施工成果。在确保施工质量的前提下，和现场有经验的工人一起商讨简化施工工艺的方法，努力掌握先进的施工工艺，针对现场突发的情况能够做出快速准确的判断，并能提出切实有效的处理办法。技术质量方面（内业）：对每天的构造物完成情况及时做好台帐记录，根据台帐记录完成当天施工日志，并完成内业资料的填写，配合项目技术部完成每个月的计量工作，给每次的工程计量提供正确有效的资料依据。材料方面：积极配合公司提出的“加强成本控制、严格施工管理”的要求，对每一个构造物的材料用量进行严格控制，强化边角料二次利用，对用料超量的原因进行深入分析，针对原因提出确实可行节约用料的办法。安全方面：加强对施工人员的安全意识教育，对每一个环节可能存在的安全隐患事先都做好安全交底，积极配合工区专职安全员的安全检查工作，所管辖期间未出现重大安全施工事故。进度方面：从工区成立至今，一直把进度和质量安全放在同等位置，百日大干期间按月完成或超额完成项目部下发的进度指标，给后续的工程施工带来了时间保证。

8.党员转正综合测评审查报告 篇八

XXX同学，女，汉族，X年X月X 日出生于X省X市，本人成分学生，大学本科文化X年X月加入中国共产主义青年团，X年X月考入XXX大学，现就读于XXX级XXX专业X班，该生于X年X月申请入党，现就其审查情况报告如下：

(一)关于培养教育情况

XXX同学在X年入学初向党组织递交入党申请书后，积极参加院系组织的各项活动.在平时学习中，积极向当组织靠拢，虚心向党员同志学习，根据XXX同学的一贯表现，支部与X年X月把其列为入党积极分子，并委派XXX、XXX两位同志做其培养人。在培养期间XXX同学严格要求自己，热爱集体关心同学，刻苦学习，了解时事政治，主动找党组织谈心，汇报自己的思想，找差距补不足，通过组织培养和教育，XXX同学更加热爱自己的工作，学习上也有很大进步，在XXX-XXX上半年荣获X等奖学金，她端正入党动机，对党有了更加深刻的认识，政治理论水平有了更大的提高。在大是大非面前表现出了一名党员应有的坚定政治立场，XXX同学在思想上逐渐走向成熟。

(二)X同学政审情况：

根据党组织审查和本人陈述，该同学政治历史纯洁，家庭主要社会关系清楚。

(三)关于现实表现

XXX同学自向党组织递交入党申请书以来，时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，在重大政治事件中始终能够坚持立场和党中央在思想上保持一致。在思想上积极要求进步，认真学习马列主义，学习毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表”的重要理论。学习老一辈无产阶级革命家的优良传统和工作作风，她及时汇报自己的思想，请培养人帮助起克服缺点和不足，使自己的思想不断成熟。在学习上，她能够合理安排时间，高标准、严格要求自己，处处为广大同学做榜样，学习成绩在班级始终名列前茅，为树立良好的学习风气做出榜样。在工作上，„„在平时的工作中总是任劳任怨、吃苦在前、享乐在后。根据XXX同学的申请和一贯表现，在广泛的征求党内外群众意见的基础上，经过支部全体同志的充分讨论，一致认为XXXX同学已经具备了党员条件，同意她加入中国共产党，请党委给予审查。

XXX学院学生党支部

党支部书记：XXX（签名)

9.2011年度个人自评报告 篇九

来到本公司已不知不觉有半年多时间，这段时间的工作和生活，得到了公司领导的大力支持，和主管的殷切指导，刚踏入社会的青涩青年的我在我公司逐渐成熟，作为该公司的一名职员我很欣慰，也很感谢我公司公司能给我提供这么好的平台，现在就这段时间以来我对做一下自我评价，如下：

一、脚踏实地，努力工作

制造部的工作说简单也简单，简单到每天只需要对机器进行装配和调试，说复杂也复杂，复杂到装配的无数个零部件的安装必须做到科学、精细、规范，哪怕是一个小小的螺丝的安装必须做到工作到位，节约成本和外观简洁。作为制造部的一员，我明确了自己的职责，积极主动地完成公司及车间安排的各项工作任务，每天要求自己做到：尽职尽责，努力工作。首先，我对公司的大体概况有了基本的了解，有针对性地加强了自己所在部门的系统了解和学习，在主管的帮助下，我明确和掌握了公司对我部门员工的基本要求和工作技能要求，加强了对电气和机械方面的技术知识学习和实践。其次，在公司的这段时间，我的动手能力和实践能力得到了很大的提高，光理论没有实际动手操作就等于是“纸上谈兵”，针对制造部的工作特点，我刻意地培养了一下自己这方面的技能。再次，我意识到合作的重要性，职工团结一心，团队成员协调工作才能缩短交货周期，才会更好地提高效率，为公司创造更好的业绩。

二、总结过去，取长补短

公司的各部门间是相互依存的，各部门成员间是应做到互敬互重、礼貌谦逊的，但是由于我的年轻气盛和冲动，在公司里与同事有了过节，事后，我一直为此深感愧疚和抱歉，我承诺：在今后的工作中我会与同事相互帮助、互相关怀，互相尊重，希望能得到公司各位领导和职员的宽容和信任。其次，在工作业务知识方面，和自己的技术水平还不是很高，为此，在新的一年里我会主动学习和实战，技术水平更上新台阶！

新的一年意味着新的起点新的机遇新的挑战，在新的一年里我希望尽自己的微薄之力配合各部门顺利完成公司新一年的目标！

10.个人测评报告 篇十

测验结果

测验介绍

因子得分

因子图表

结果解释：

【躯体化】躯体化维度主要反映主观的身体不适感,包括心血管、胃肠道、呼吸等系统的不适,和头痛、背痛、肌肉酸痛、以及焦虑的其他躯体表现。通过测试得知被试自我感觉身体良好。被试者比较善于化解自身的压力，因此很少出现身心症状。

【强迫症状】强迫症状维度主要指那种明知没有必要、但又无法摆脱的无意义的思想、冲动、行为等表现,还有一些比较一般的感知障碍(如“脑子都变空了”,“记忆力不行”等)。通过测试得知被试有时可能因苛求细节和追求完美，造成了行为和思想上的一些困扰。被测者可能在面对压力时，不能及时调整心态，对自身和他人要求较高，造成生活中的困扰。

【人际关系敏感】人际关系敏感维度主要指个人存在的不自在感与自卑感,尤其在与其他人相比较时更突出。自卑感、懊丧,以及人事关系明显相处不好的人,往往是这一维度的高分对象,与人际交流有关的自我敏感及反相期望也是产生这方面症状的原因。通过测试得知被测者通常人际交往范围比较狭窄，朋友的数量有限，还没有掌握起较好的人际交往的技巧。

【抑郁】抑郁维度反映的是抑郁苦闷的感情和心境,具有对生活兴趣减退,缺乏活动愿望,丧失活动力等行为特征,包括失望、悲观,与抑郁相联系的其他感知及躯体方面的问题。通过测试得知被试偶尔有些郁闷、压抑。被测者在遇到挫折和烦恼时,会出现暂时的情绪低落,态度消沉,但这并不可怕，只要认识到这种情绪并且恰当地调节好自己的情绪,选择适当的应对方法,就可以从低沉悲观的情绪中走出来,积极地面对生活的挑战。

【焦虑】焦虑维度包括一些与临床上明显与焦虑症状相联系的症状及体验,一般指那些无法静息、神经过敏、紧张以及由此产生躯体反应(如震颤)。通过测试得知被试偶尔有些焦虑、烦躁不安的情绪。被测者在生活中遇到压力时,会产生程度不一的焦虑情绪,适度的焦虑会使人调动自己的防御机制应对问题,这是健康的,不需要为之担忧。只有存在较长时间的、过度的焦虑才会影响到生活工作并且无助于问题解决,这时才需要加以调节。

【敌对】敌对维度主要从思想、感情及行为等三个方面来反映被试的敌对表现。其项目包括从厌烦、争论、摔物,直至争斗和不可抑制的冲动爆发等各个方面。通过测试得知被试具有良好的心态，对很多事情充满包容和理解，情绪较为稳定。被测者友善、豁达的态度，会为自己赢得信任、理解和帮助。

【恐怖】恐怖维度所表现的症状与传统的恐怖状态或广场恐怖症所反映的内容基本一致,恐惧的对象包括出门旅行、空旷场地、人群、或公共场合及交通工具。此外,还有反映社交恐怖的项目,即害怕与他人交往。通过测试得知被试没有恐怖症状。在某些可怕的情境中感受到恐怖是极为正常的事。生活中每个人都可能偶尔会对某些普通的情境存在畏惧或恐怖的心态的，例如，恐高、恐惧下水等，但只要程度不是非常严重，并且不会影响生活，就不必担心。

【偏执】偏执是一个十分复杂的概念,本偏执维度主要是指思维方面,如投射性思维、敌对、猜疑、关系观念、妄想、被动体验和夸大等。通过测试得知被试有时可能固执、多疑。对一些事情存在偏激的看法，不能客观、合理的看待世界。

【精神病性】精神病性主要表现为幻听、思维扩散(播散)、被控制感、此外,还有反映非一级症状的精神病表现,如精神分裂症状等项目。通过测试得知被试有些表现可能需要引起注意。被测者可能遭遇到生活事件一时难以接受,不能及时有效的调整自己的心态,出现一些异常表现。

【其他】此维度主要用来反应睡眠、饮食及自罪感等方面的情况,通过测试得知被试在睡眠、饮食及自罪观念方面的心理状况，属于健康水平。

【总分】心理健康状况需要引起注意。被测试者可能因为心理的原因引起身体症状，出现身体疼痛、体力缺乏、精神疲惫等情况，有时可能会因为正常的社会或生活压力而出现焦虑不安,悲伤难过,过分自卑,回避与人的交往以及偏执自负,对他人存有敌意,怀疑等情况;严重者甚至会有异常的恐怖和悲观忧郁情绪或者精神异常表现;经常出现失眠,食欲不振等情况。总体而言，评估结果显示受测者在近一阶段遇到了一些问题，可能对正常生活、学习构成了一定影响，需要引起重视。

【总均分】心理健康状况需要引起注意。被测试者可能因为心理的原因引起身体症状，出现身体疼痛、体力缺乏、精神疲惫等情况，有时可能会因为正常的社会或生活压力而出现焦虑不安,悲伤难过,过分自卑,回避与人的交往以及偏执自负,对他人存有敌意,怀疑等情况;严重者甚至会有异常的恐怖和悲观忧郁情绪或者精神异常表现;经常出现失眠,食欲不振等情况。总体而言，评估结果显示受测者在近一阶段遇到了一些问题，可能对正常生活、学习构成了一定影响，需要引起重视。 辅导建议：

【躯体化】被测者主观感觉身体健康。或许是由于被测试者比较善于化解自身的压力，被测者在生活当中没有感到过大的压力。建议被测试者经常检查自身的心理压力水平，及时处理蓄积的紧张焦虑情绪，防止这些心理因素躯体化，即表现为各种身体不适感。建议被测试者保持积极、乐观的心态和良好的生活习惯，如注意科学饮食,营养均衡,加强体育锻炼，远离烟酒毒品等,也不能忽视到医院做定期体检，长期保持身心的健康状态。

【强迫症状】如果觉得自己喜欢求全责备，可以了解一些必要的心理知识，为今后保持健康的心理奠定基础。在相关心理学知识的指导下，做一些调节和改善，以防问题进一步发;若是觉得情况比较严重，可向心理老师求助。平时不要过分克制和自我关注，做事不要过分疑虑，太追求细节和完美，思想老得不到松弛，会陷入焦虑、紧张和痛苦中。如果觉得通过自身努力无法改善目前状况，应向心理老师求助。

【人际关系敏感】程度轻者建议尽力去学习一些人际交往的技巧，改善与朋友交往的质量,程度重者建议尽快走出自己的内心世界，尝试着去结交更多的朋友。必要时寻求专业心理老师的帮助。

【抑郁】心情郁闷时，要学会倾诉和宣泄，如果条件许可，你可以了解一些必要的心理知识，为今后保持健康的.心理奠定基础。在相关心理学知识的指导下，培养积极的认知方式;另外，多给自己一些放松和倾诉的机会，找人倾诉或适当发泄，努力去做一些可以让自己有快乐体验的事;制定一些计划目标让自己的生活充实起来。程度较重者，建议尽快接受系统的心理咨询和治疗。

【焦虑】如果常感到焦虑不安，可在相关心理学知识的指导下，掌握一些简便易行的放松方法，自己做一些宣泄和放松，以防焦虑进一步加重。另外，也可以找心理老师聊聊。如果自己无法有效调节，建议尽快接受系统的心理咨询和治疗。

【敌对】被测者不存在敌对症状。“世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的心灵.”被测者友善、豁达的态度，会给被测者赢得很多朋友，也会让被测者得到很多的信任、理解和帮助。在未来的生活中,保持这种豁达大度,开朗达观的心态, 被测者的生活会充满和谐、快乐。

【恐怖】被测者不存在恐怖症状。在某些可怕的情境中感受到恐怖是极为正常的事。生活中每个人都可能偶尔会对某些普通的情境存在畏惧或恐怖的心态的，例如，恐高，恐惧下水等，但只要程度不是非常严重，并且不会影响生活，就不必担心。

【偏执】应该注意对人对事不要过于敏感和多疑，不要让自己总处于戒备和紧张的状态之中，可在相关心理学知识的指导下调整轻度的偏执思维方式，以防进一步加重;多一些宽容，尽量把事情朝好的方面想，努力去相信别人，接纳周围的人和事。如果觉得通过自身努力实在无法改善目前状况，可向心理老师求助。

【精神病性】如果出现精神病倾向，尽快找心理老师咨询。必要时转介至精神卫生机构进行治疗。

【其他】被试在睡眠、饮食及自罪感等方面无异常表现，建议被试在日后继续保持良好睡眠、饮食的生活习惯，同时请关注心理咨询中心举办的活动和心理健康讲座。

【总分】请在必要时要关注自己的心理健康。健康的心态需要积极向上的人生观做支撑,也需要较强的自信心作保障。因此，被测者要培养乐观向上的人生观，树立自信心。另外还需要掌握一些社会生活中的技巧,如适当地释放压力,保持良好人际关系等等。 建议被测试者在在日常生活当中要积极进取，自强不息，保持良好的社会竞争力，应对当今巨大的社会竞争压力;还要多与人为善，建立起完善的人际网络作为自己心理支持的后盾;此外要注意掌握一些心理保健知识和心理调节技能，在必要时进行自我调节，维护自身心理健康状况的平衡。如果觉得靠自己的努力不奏效，建议接受心理专家的帮助。