第二套住房承诺书（共11篇）
1.第二套住房承诺书 篇一
关于转发规范商业性个人住房贷款中第二套住房认定标准文件的通知
云建房〔2010〕367号
各州市住房和城乡建设局（建设局、房管局）、人民银行各州市中心支行、各银监分局，各国有商业银行云南省分行、富滇银行、云南省农村信用社联合社、恒生银行（中国）昆明分行：
现将住房和城乡建设部、中国人民银行、中国银行也监督管理委员会《关于规范商业性个人住房贷款中第二套住房认定标准的通知》（建房〔2010〕83号）转发给你们，并根据（云南省人民政府关于切实做好稳定住房价格工作的若干意见》（云政发〔2010〕84号）的要求，结合我省实际，就有关事宜进一步明确如下，请一并认真贯彻执行。
一、认定商业性个人住房贷款中居民家庭住房套数时，已成年子女拥有的住房数量不计入该家庭住房套数。
二、成套住房应当是具备独立的厨房、卫生间、卧室和起居室的住房。
三、贷款人受理贷款时，二套房的认定应当按照以下程序进行：
（一）贷款人通过人民银行全国联网的征信系统查询借款人贷款购买成套住房的情况。
（二）没有购买成套住房的贷款记录的，根据借款人的申请或授权，由具备查询条件的城市房地产主管部门通过房屋登记信息系统进行借款人家庭住房登记记录查询，并出具出门查询结果。
如因借款人所在城市未建立房屋登记信息系统，或已建立房屋登记信息系统但数据不完全，以及同一城市有多个房屋登记机构但未实施联网管理等特殊原因，导致当地暂不具备查询条件而不能提供家庭住房登记查询结果的，借款人应向贷款人提交家庭住房实有套数书面诚信保证。贷款人查实诚信保证不实的，应将其记作不良记录。
四、对能提供1年以上购房所在州市纳税证明或社会保险缴纳证明的非本地居民申请住房贷款的，贷款人按建房〔2010〕83号通知第三条执行差别化住房信贷政策。
对不能提供1年以上购房所在州市纳税证明或社会保险缴纳证明的非本地居民申请住房贷款的，贷款人按第二套（及以上）的差别化住房信贷政策执行。
五、各地要把城市房屋登记信息系统建设作为落实国务院和省政府调控房地产市场，稳定住房价格的一项重要工作抓紧抓好。数据不完备的城市，要加快建设。2010年年底前各设区城市要基本建立房屋登记信息系统，尽快到达能够高效快捷方便查询住房信息的目的。
附件：关于规范商业性个人住房贷款中第二套住房认定标准的通知
（建房〔2010〕83号）
关于规范商业性个人住房贷款中第二套住房认定标准的通知
各省、自治区、直辖市、计划单列市和省会（首府）城市住房城乡建设厅（建委、房地局），人民银行上海总部，各分行、副省级城市中心支行，各银监局，各国有商业银行、股份制商业银行，中国邮政储蓄银行：
为贯彻落实《国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》（国发〔2010〕10号），规范商业性个人住房贷款申请人（一下简称借款人）第二套住房认定标准，现就有关事项通知如下：
一、商业性个人住房贷款中居民家庭住房套数，应依据拟购房家庭（包括借款人、配偶及未成年子女，下同）成员名下实际拥有的成套住房数量进行认定。
二、应借款人的申请或授权，直辖市、计划单列市、省会（首府）城市及其他具备查询条件的城市房地产主管部门应通过房屋登记信息系统进行借款人家庭住房登记记录查询，并出具书面查询结果。
如因当地暂不具备查询条件而不能提供家庭住房登记查询结果的，借款人应向贷款人提交家
庭住房实有套数书面诚信保证。贷款人查实诚信保证不实的，应将其记作不良记录。
三、有下列情形之一的，贷款人应对借款人执行第二套（及以上）差别化住房贷款政策：
（一）借款人首次申请利用贷款购买住房，如在拟购房所在地房屋登记信息系统（含预售
合同登记备案系统，下同）中其家庭已登记有一套（及以上）成套住房的；
（二）借款人已利用贷款购买过一套（及以上）住房，有申请贷款购买住房的；
（三）贷款人通过查询征信记录、面测、面谈（必要时居访）等形式的尽责调查，确信借
款人家庭已有一套（及以上）住房的。
四、对能提供1年以上当地纳税证明或社会保险缴纳证明的非本地居民申请住房贷款的，贷
款人按本通知第三条执行差别化住房信贷政策。
对不能提供1年以上当地纳税证明或社会保险纳税证明的非本地居民申请住房贷款的，贷款人按第二套（及以上）的差别化住房贷款执行；商品住房价格过高、上涨过快、供
应紧张的地区，商业银行可根据风险状况和地方政府有关政策规定，对其暂停发放住房贷款。
五、各地要把城市房屋登记信息系统建设作为落实国发〔2010〕10号文件的一项重要工作
抓紧抓好。数据不完备的城市，要进一步完善系统；尚未建立房屋登记系统的城市，要加快
建设。2010年底前各设区城市要基本建立房屋登记信息系统。
要加强住房信息查询管理工作。房地产主管部门应严格按照《房屋权属登记信息查询
暂行办法》（建住房〔2006〕244号）及《房屋登记簿管理试行办法》（建住房〔2008〕84
号）进行查询，并出具书面查询结果。对提供虚假查询信息的，按有关规定严肃处理。
住房和城乡建设部
中国人民银行
中国银行业监督管理委员会
二〇一〇年五月二十六日
2.第二套住房承诺书 篇二
2008年，我在农村的公公去世了，怕婆婆一个人孤单，老公将婆婆接到了城里。家里多了一口人，空间越发地逼仄。无奈之下，我和老公准备买房，但我们手头积蓄只勉强够一套90平米左右房子的首付，余款肯定得按揭了。然而，就在我们去向银行咨询贷款事宜时，却被告之，如果自有一套住房再贷款购房，将按照二套房“首付最低50％、利率上浮1.1倍”的政策执行，对此结果，囊中羞涩的我们一时不知如何是好。
理财师对我们解释说：“目前商业贷款二套房政策坚若磐石。一旦查出借款人家庭成员名下有住房或是有贷款纪录，那么再贷款时将按二套房政策严格执行。不过，与之相比的公积金贷款虽然在认定标准和首付方面和商业贷款毫无差别，但贷款利率却是唯一不变的，即使是二套房仍执行3.87％。所以，在购房时，除了用自有资金和银行的房贷外，还有一笔很特殊的钱不能错过，那就是住房公积金。用好、用活公积金，并且让它最大化地转化为实实在在的财富，这里面有不少窍门，处理得好，在购房和理财过程中可以省下不少‘银子’呢。”
理财师的话，让我们看到了希望。我们在1995年购买第一套房的时候，当时由于户型面积小，而且是老公单位的自建房，房价便宜，所以那套房子我们一次性付了全款。购第一套房的时候我和老公的住房公积金也没用上，这么多年，一直处于“雪藏”状态。得知我们在购买第一套房时付的全款，没有向银行贷款，而且也没有用上公积金，理财师说这样的话，我们购买的二套房将不受银行二套房贷政策的限制，在贷款方式上，我们选择用公积金贷款购买第二套房。她将商贷与公积金贷款利率作了比较后说，5年以上商贷的年利率为5.94％，而5年以上公积金贷款利率则为3.87％，可见公积金贷款利率要比商贷利率低0.288个百分点。目前，随着房贷利率的7折优惠取消和银行存贷款利率的上调，公积金贷款更显示出了其独特的优势。眼下公积金的年存款利率为1.71％，相当于银行储蓄3个月的利息，那笔钱放在里面就相当于在贬值，最聪明的做法就是想办法盘活它。
有了理财师的指点，对于购房的贷款方式，我们心里有了数。接下来，我便和老公奔波于市区各大楼盘，开始选房。拿着手头有限的资金，权衡再三，我们打算买一套一百平米以内，总价不是很高、贷款最好大部分可以用公积金贷款解决的房子。按照目前的政策，我和老公可以使用的公积金贷款的最高额度为60万元，如此一来，加上我手头的16万元资金，按我们当地的房价，买个90平米左右的户型还是可以的。
按照这样的目标，我们终于选定了一套总价在85万左右的三室一厅的房子。按照最新的规定，公积金贷款5年期以上的利率为3.87％，我们选择了20年的贷款期限，60万元的贷款金额。交了16万多的首付后，算下来每个月需要还款大约4000元。这个支出与我们夫妻每个月缴纳的公积金额度相差1500元，因此买房的压力并不算大。
买了房子以后，我和老公便开始盘算如何还贷，才能达到最省钱的效果。买房前，我的补充公积金账户里还有余额近5万元，据此，银行的信贷经理建议我选择年冲，理由是我和老公的月缴额都不少，加上余额较多，积攒一年后，我们两人的公积金账户余额差不多可以有9万元钱，一次性冲抵房贷的话，可以减轻不少利息负担，而且年冲的话可以只还本金。
说实话，年冲方式的确可以减轻未来一年后的房贷负担。但是，我和老公考虑到年冲还掉的只是公积金本金，而且通胀的来临让商业贷款部分还贷的压力越来越大，权衡再三，我们选择了月冲。因为月冲的方式相对来说，对抗通胀更加有效。通胀时期，负债率越高，对资产保值增值就越有利。
买下这套房子后，我们算了一笔账，除了首付的16万元现金，我们几乎没有什么其他的投入。搬入新居后，我们将原先那套位于城市中心地带的旧房租了出去，由于地段好，每个月还有1500元的租金收益，有了这份租金收入，还贷的压力便大大减轻了。
3.第二套广播体操解说 篇三
预备节：四个八拍，预备姿势直立。
第一个八拍直立，保持直立。
第二个八拍，一至四拍，左臂侧上举。三拍到位。掌心向外，眼看左手，五至八拍右腿像测前成弓步，同时左臂经侧像内摆至前下方，三拍到位，眼看左手，第三个八拍，一至四拍，右腿还原至并立，同时两臂侧上举，三拍到位，掌心向外，稍抬头。五至八拍还原成直立。第四个八拍，一至八拍左脚开始踏步，同时两臂屈肘，握拳，前后自然摆动，最后一拍还原成直立。
第一节伸展运动，四个八拍，预备姿势直立，第一个八拍，两手向上冲拳，拳心向前，2拍半蹬同时两手向下冲拳，全心向后，3拍起立同时两手向上冲拳，4拍两手向下冲拳，五至六拍左脚向前成弓步，同时两臂经前侧上举，拳变掌，稍抬头！七至八拍还原成直立，（第二个八拍同第一个拍，但换右脚做，第三四个八拍同第一二个八拍）
第二节四肢运动，四个八拍，预备姿势直立，第一个八拍，一拍，左手向上冲拳，拳心向外，同时右手握拳提于腰间，拳心向上，上体稍向右转，二拍，右手向上冲拳，拳心向外，同时左拳收回，拳心向上，贴与腰间，身体稍向左转。三至四拍半蹬同时左手向上冲拳两次，右拳收回贴腰间。上体稍向右转，（五拍，起立，手臂动作同二拍，六拍同一拍，七至八拍同三至四拍但方向相反）第二个八拍，一至二拍，向左转体同时左脚向前成弓步，两臂胸前平齐，小臂重贴向前相互绕圈两圈，上体稍前倾，三至四拍还原成直立，五至六拍，右脚撤出成半弓步，同时两手侧平举（左手向上，右手向下，眼看左手）七至八拍还原成直立。（第三四个八拍同一二个八拍，但方向相反。
第三节肩部运动，四个八拍，预备姿势直立，第一个八拍，左脚向侧一步同时两臂经侧摆至上举击掌，2拍右脚并左脚，稍屈膝，同时两臂还原，（三至四拍同一至二拍，但方向相反）五拍伸膝，同时左臂经屈肘后提向前绕生成前上举，手经耳测，掌心向下，上体前倾，稍右转，六拍，半蹬，左臂继续绕环至体侧，右臂屈肘后提，掌心向内，（七至八拍同五至六拍，但方向相反，第二三四个八拍同第一个八拍，但最后一拍还原成直立）
第四节扩胸运动，八个八拍，预备姿势直立，第一个八拍，一拍，左腿侧伸脚尖点地，同时右腿屈膝，两臂胸前平屈握拳，拳心向下，二拍还原成直立，两手握拳，三拍同一拍，但方向相反，四拍，右脚向左前交叉，稍屈膝，同时两手插腰，五拍，左手侧身脚尖点地，同时左臂上举，五指分开，掌心向前，稍抬头，六拍，左脚向右前方交叉，稍屈膝，同时两手插腰，七拍同五拍但方向相反，八拍右脚并左脚成直立。第二个八拍，一至四拍，左脚开始向后退四步，第四步成并立，同时两臂身前平屈，后振两次，五至六拍，两臂经前伸直向侧后振，掌心向上，七至八拍还原成直立，（第三四个八拍同第一二个八拍，第五至第八个八拍同第一至第四个八拍）
第五节踢腿运动，八个八拍，预备姿势直立，第一个八拍，一拍，跳成分腿半蹬，同时左手向前冲拳，拳心向下，右臂胸前平屈握拳，拳心向下，二拍，右手向前冲拳，同时左臂胸前平屈，拳心向下，三至四拍左手向前冲拳两次，同时右臂胸前平屈握拳，五至六拍，跳成并立，同时两臂由肩下侧上举，掌心向外，七至八拍，向右跳转45度成半蹬，同时两手握拳提与腰间，拳心向上，第二个八拍，一拍，左腿向前弹体，与上体成90度，同时右手向前冲拳，拳心向下，二拍，左腿还原，右拳收回贴与腰间，拳心向上，三至四拍，右脚开始踏步同时向左转体90度，五至六拍，同一至二拍，但方向相反，七至八拍，左脚开始踏步，同时向右转体45度，（第三四个八拍，同第一二个八拍，第五至第八个八拍，同第一至第四个八拍，但最后一拍还原成直立。）
第六节体转运动，六个八拍，预备姿势直立，第一个八拍，一至二拍，左脚向侧一步，同时左臂向侧上方快速屈伸两次，掌心向下，三至四拍，左腿屈膝内扣，同时上体右转，左臂经下至前举，五指分开，掌心向内。五至六拍，左腿伸直同时两臂经前成左臂侧举，右臂胸前平屈，向左转体180度，眼看左手，七至八拍，还原成直立。第二个八拍同第一个八拍，但方向相反，第三个八拍，一至二拍，左脚向前成弓步，同时两臂经胸前平屈，小臂从叠，左臂在上，摆至侧举，五指张开，掌心向前。三至四拍，腿还原同时两臂身前平屈，小臂从叠，右臂在上，握拳，拳心向下。五拍，向右并腿跳转90度，六拍同五拍，七至八拍，原地跳成直立，（第四至第六个八拍，同第一至第三个八拍，但第六个八拍中的一至二拍，方向相反）
第七节全身运动，四个八拍，预备姿势直立，第一个八拍，左脚向测前一步，重心移置左脚，右脚尖点地，同时作弊测前上举，掌心向下，右手插腰，稍抬头，二拍，右腿提膝上提，同时左臂胸前屈，肘部向下，握拳，拳心向后，稍低头，三至四拍，同一至二拍，但方向相反，五拍，右脚稍向后分腿跳，同时两手向前冲拳，拳心向下，六拍跳成并立，同时两臂屈肘，成胸前交叉，拳心向后，七拍，前半拍分腿跳，同时左臂摆至测下举，右臂向侧上提肘，拳心向下，七拍后半拍，跳成并立，八拍同七拍前半拍。第二拍，一至二拍，并腿跳成全蹬，同时两手扶膝，两肘外展，手指相对，稍低头，三至四拍，起立同时手前屈，手指触地，掌心向后，五至六拍，上体抬起，同时两臂经侧至上举，五指分开，掌心向前，抬头，七至八拍，两臂还原至体侧，五指并拢，掌心向内。(第三四个八拍，同第一二个八拍，但方向相反。）
第八节跑跳运动，八个八拍，预备姿势直立，第一个八拍,一至四拍，左脚开始向前走四步，同时两臂屈肘，两臂自然摆动，第四拍并腿同时两手胸前击掌，五至八拍，并腿向后跳四步，同时两臂伸直前举，拳心向下，第八拍手臂还原至体侧，第二个八拍，一拍，分腿跳同时两臂经侧摆至上举，击掌，2拍跳成并立，两臂还原，三至四拍同一至二拍，五至六拍跳成开立半蹲，同时两臂向内经体前交叉绕至侧举。七至八拍，跳成直立。第三个八拍，一拍，左脚向侧一步，同时两臂经屈肘握拳伸至上举，五指分开，掌心向前。二拍，右脚想做后成交叉步，同时两臂屈肘伸至两侧，握拳，拳心向后，三拍同一拍，四拍，右脚并左脚成半蹲，同时两臂屈肘伸至侧下举，拳心向后。五至八拍，向右并腿屈膝跳两步，头向右转。（第四个八拍，同第三个八拍，但方向相反。第五至第八个八拍同第一至第四个八拍。）最后一拍还原成直立。
4.党建结构化面试题（第二套） 篇四
一、今年是党建质量提升年。请问你单位党建工作存在哪些问题？你们是如何开展党建质量提升的？（检查党建工作规划计划情况）
二、XX在年初的党建工作会上提出：“面对机遇和挑战并存的复杂局面，发挥党建引领作用，凸显“三个显性化”作用，统一思想认识，统一发展共识，统一部署行动，成为首要任务。”请问什么是三个显性化？公司党组织在“三个显性化”方面做了哪些具体工作？取得了哪些成效？（检查党建责任落实情况）
三、公司党委提出：“党建工作与生产经营深度融合上持续发力，以高质量党建引领和保障高质量发展”。请问公司党组织在党建与业务融合方面存在哪些问题？你们做了哪些具体工作？解决成效如何？（检查党业融合、解决两张皮的实践情况）
5.公务员面试题目第二套（范文） 篇五
一、谈谈你对高考加分政策的看法。
1、高考加分政策体现了国家对一些特殊群体和特殊人才的一种政策倾斜。比如高考中的少数民族考生和特长生等。
2、制定高考加分的原因主要有以下几点：
1)教育发展中的不均衡问题需要高考加分来弥补。
2)特长生个体发展的差异性需要通过加分来照顾。
3、但是，高考加分也出现了以下问题：
1)加分泛滥。地方可自行制定政策，导致加分项目过多，教育部规定的加分项目只有14种，而各地实际执行的却多达200余种。
2)监管困难。由于加分制度设计不严密，导致“高考移民”和加分成为某些权势人物营私舞弊的通道，偏离了奖励特长和优秀的初衷。
4、高考加分政策应该进行相应改革和完善：
1)进一步清理加分项目;
2)加分操作更加公开透明。规范加分行为;
3)加大加分违纪违规行为惩处力度，及时遏制“高考移民”、“民族造假”腐败问题;
4)进一步探索高校自主招生制度，让高考加分办法淡出历史舞台。
二、组织一次对初中生的低碳教育宣传活动，你怎么开展?
低碳教育宣传是节能减排工作的具体要求，针对初中生，我打算这样开展：
1、收集宣传涉及的相关低碳常识，确定宣传主题和内容。
2、联系各所中学，协调时间和地点安排。
3、根据中学生的特点，选择宣传方式，制作宣传媒介。
4、聘请专业人员，担任低碳宣传讲解咨询工作。
5、协调学校，布置宣传场地，组织实施宣传。在宣传中注意结合中学生的生活实际，保证宣传效果。
6、宣传工作结束后，会同校方做好清场，并总结工作。
三、城管在执法过程中多次与商户发生争执，单位领导马某原定要负责组织座谈，但座谈当天上级领导来检查工作，马某去汇报，由你负责接手座谈，你怎么做?
领导的授权是对我的考验，我接手此工作，打算这样继续：
1、与领导进行工作交接。听取其对座谈的思路、安排和基调，了解参与座谈的人员规模和反映的基本问题和愿望。
2、继续完成座谈准备的未完成工作部分。包括会场准备、参会人员通知、工作人员的安排等。
3、在座谈会上给双方表明自己身份并解释清楚领导的情况，主持座谈顺利进行。
4、在座谈会进行中，要营造良好的氛围，让双方开诚布公、畅所欲言，争取能达成共识和相互谅解。
5、如果座谈会上涉及到一些重要问题，应该及时向领导汇报，并请示处理意见。
6.中级会计实务冲刺题第二套 篇六
1.a公司用一台设备换入b公司的一项专利权。设备的账面原值为10万元，已提折旧为2万元，已提减值准备1万元。a另向b公司支付补价3万元。两公司资产交换不具有商业实质，a公司换入专利权的入账价值为( )万元。
a.10 b.12 c.8 d.14
【正确答案】a
【答案解析】入账价值=(10-2-1)+3=10万元
2.假定a固定资产生产的产品受市场行情波动的影响较大，在产品行情好、一般和差三种可能情况下，其实现的现金流量有较大差异，有关该资产预计未来3年内每年的现金流量如下：
产品行情好
(40%的可能性)
产品行情一般
(50%的可能性)
产品行情差
(10%的可能性)
第1年
200
180
150
第2年
180
160
120
第3年
100
120
90
第一年期望现金流量为( )万元。
a.185 b.164 c.180 d.200
【正确答案】a
【答案解析】第1年的预计现金流量(期望现金流量)=200×40%+180×50%+150×10%=185万元。
3.某事业单位2001年末“事业基金”账户的贷方余额为6500000元，“经营结余”账户的借方余额为150000元。该事业单位2002年的有关资料如下：收到财政补助收入500000元，向所属单位拨出经费400000元;取得事业收入800000元，发生事业支出850000元;取得经营收入750000元，发生经营支出550000元;收到拨入专款300000元，发生专款支出180000元，该项目在2002年底尚未完工;该单位按规定从结余中提取了专用基金20000元。如不考虑有关税金，该事业单位在2002年末的事业基金余额为( )元。 a. 6750000 b. 6600000 c. 6780000 d. 6580000
【正确答案】d
【答案解析】事业基金余额=事业基金期初余额6500000元+本期事业结余50000元(500000+800000-400000-850000)+经营结余50000元(750000-550000-150000)-专用基金20000元=6580000元。
4.某企业当期净利润为600万元，投资收益为100万元，与筹资活动有关的财务费用为50万元，经营性应收项目增加75万元，经营性应付项目减少25万元，固定资产折旧为40万元，无形资产摊销为10万元。假设没有其他影响经营活动现金流量的项目，该企业当期经营活动产生的现金流量净额为( )万元。
a.400 b.850 c.450 d.500
【正确答案】d
【答案解析】企业当期经营活动产生的现金流量净额=600-100+50-75-25+40+10=500万元。
5.按我国会计准则的规定，母公司编制合并会计报表时，应对子公司外币资产负债表进行折算，表中“实收资本”项目折算为母公司记账本位币所采用的汇率为( )。
a.合并报表决算日的市场汇率 b.实收资本入账时的即期汇率
c.本年度平均市场汇率 d.本年度年初市场汇率
【正确答案】b
【答案解析】应按实收资本入账时的即期汇率折算。
6.资产负债表日至财务会计报告批准报出日之间发生的调整事项在进行调整处理时，下列不能调整的项目是( )。
a.货币资金收支项目 b.涉及应收账款的事项
c.涉及所有者权益的事项 d.涉及损益调整的事项
【正确答案】a
【答案解析】资产负债表日后发生的调整事项如涉及货币资金和现金收支项目的，均不调整报告年度资产负债表的货币资金项目和现金流量表正表各项目的数字。
7.会计政策是指( )。
a.企业在会计确认、计量和报告中所采用的原则、基础和会计处理方法
b.企业在会计确认中所采用的原则、基础和会计处理方法
c.企业在会计计量中所采用的原则、基础和会计处理方法
d.企业在会计报告中所采用的原则、基础和会计处理方法
【正确答案】a
【答案解析】会计政策，是指企业在会计确认、计量和报告中所采用的原则、基础和会计处理方法。
8.下列项目中，产生可抵扣暂时性差异的有( )。
a.企业根据被投资企业权益增加调整账面价值大于计税基础的部分
b.税法折旧大于会计折旧形成的差额部分
c.对固定资产，企业根据期末公允价值大于账面价值的部分进行了调整
d.对无形资产，企业根据期末可收回金额小于账面价值计提减值准备的部分
【正确答案】d
【答案解析】“选项d”属于可抵扣暂时性差异，“选项a、b和c”属于应纳税暂时性差异。
9.a公司为建造厂房于2007年4月1日从银行借入2000万元专门借款，借款期限为2年，年利率为6%，不考虑借款手续费。该项专门借款在银行的存款利率为年利率3%，2007年7月1日，a公司采取出包方式委托b公司为其建造该厂房， 并预付了1000万元工程款，厂房实体建造工作于当日开始。该工程因发生施工安全事故在2007年8月1日至11月30日中断施工，12月1日恢复正常施工，至年末工程尚未完工。该项厂房建造工程在2007年度应予资本化的利息金额为( )万元。
a.20 b.45 c.60 d.15
【正确答案】d
【答案解析】由于工程于2007年8月1日至11月30日发生停工，这样能够资本化期间时间为2个月。2007年度应予资本化的利息金额=2000×6%×2/12-1000×3%×2/12=15万元。
10.下列有关收入确认的表述中，不符合准则规定的是( )。
a.受托代销商品收取的手续费，在收到委托方交付的商品时确认为收入
b.商品售价中包含的可区分售后服务费，在提供服务的期间内确认为收入
c.特许权费中包含的提供初始及后续服务费，在提供服务的期间内确认为收入
d.为特定客户开发软件收取的价款，在资产负债表日按开发的完成程度确认为收入
【正确答案】a
【答案解析】受托方在商品销售后，按应收取的手续费确认收入。
11.2004年7月1日，某建筑公司与客户签订一项固定造价建造合同，承建一幢办公楼，预计2005年12月31日完工;合同总金额为15000万元，预计总成本为10000万元。截止2004年12月31日，该建筑公司实际发生合同成本3000万元。假定该建造合同的结果能够可靠地估计，2004年度对该项建造合同确认的收入为( )万元。
a.3000 b.3200 c.3500 d.4500
【正确答案】d
【答案解析】2004年度对该项建造合同确认的收入=15000×(3000/10000)=4500万元。
12.关于或有事项，下列说法中正确的是( )。
a.待执行合同变成亏损合同的，该亏损合同产生的义务满足或有事项确认预计负债规定的，应当确认为预计负债
b.待执行合同变成亏损合同的，应当确认为预计负债
c.企业应当就未来经营亏损确认预计负债
d.企业在一定条件下应当将未来经营亏损确认预计负债
【正确答案】a
【答案解析】(1)待执行合同变成亏损合同的，该亏损合同产生的义务满足或有事项确认预计负债规定的，应当确认为预计负债。(2)企业不应当就未来经营亏损确认预计负债。
13.2006年1月1日，深广公司销售一批材料给红星公司，含税价为130000元。2006年7月1日，红星公司发生财务困难，无法按合同规定偿还债务，经双方协议，深广公司同意红星公司用产品抵偿该应收账款。该产品市价为100000元，增值税税率为17%，产品成本为90000元。红星公司为转让的材料计提了存货跌价准备2000元，深广公司为债权计提了坏账准备10000元。假定不考虑其他税费。深广公司应确认的债务重组损失为( )元。
a.13000 b.3000 c.0 d.23000
【正确答案】b
【答案解析】深广公司应确认的债务重组损失=(130000-10000)-100000×(1+17%)=3000元
14.2006年1月10日，甲上市公司与丁公司签订了总金额为800万元的建造合同，预计合同总成本为600万元。2006年第一季度共发生人工费用等工程成本300万元。经测定，工程的完工进度为40%，则甲上市公司一季度应确认的合同费用为( )万元。
a.200 b.240 c.300 d.320
【正确答案】b
【答案解析】当期确认的合同费用=合同预计总成本×完工进度=600×40%=240万元。
15.丁公司为增值税一般纳税人。2006年3月1日，为降低采购成本，向甲公司一次购进了三套不同型号且有不同生产能力的设备x、y、z。丁公司以银行存款支付货款480万元、增值税税额81.6万元、包装费4万元。x设备在安装过程中领用产成品账面成本3万元，该产成品的不含税售价为3.3万元，适用增值税税率l7%，支付安装费2.5万元。假定设备x、y和z分别满足固定资产的定义及其确认条件，公允价值分别为l92.96万元、259.48万元、83.56万元。如不考虑其他相关税费，则x设备的入账价值为( )万元。
a.178.300 b.180.301 c.209.116 d.209.977
【正确答案】d
7.第二套住房承诺书 篇七
［第1题］王明同学要制作一个介绍云南文化的演示文稿，恰当的制作顺序是（〕。
① 素材采集和加工 ② 规划与设计 ③ 作品集成 ④ 发布与评价
A ． ① ② ④ ③ B ． ④ ③ ② ① C ． ② ① ③ ④ D ． ④ ① ② ③ ［第 2 题］在 Excel 中关于清除单元格中的数据，下列说法错误的是 〔 〕。
A.“编辑”菜单下的“清除”命令可以清除单元格中的数据，也可以清除单元格的格式 B ．选定单元格后，按 【 Delete 】 键，将清除单元格中的数据
C ．清除单元格中的数据后，可以用“撤消”操作来恢复
D ．选定单元格后，按 【 Delete ］键，将单元格和单元格中的数据一起清除
［第 3 题］为了使文本信息的表达更加直观、生动、形象，通常用不同的形式来表达文本信息，下图文本信息的表达方式是（）。
A ．结构图表达 B ．流程图表达 C ．图形化表达 D ．表格表达 ［第 4 题］下列关于数据库管理信息资源特点的说法，错误的是（）。
A ．数据库管理信息资源是以文件和文件夹为单位的
B ．通过数据库人们能够高效和方便地收集、加工、存储、管理信息
C ．用数据库管理信息资源可以实现同一时间供多人异地使用
D ．对软、硬件要求较高，适用于专门的信息资源管理
［第 5 题］可以通过执行“ 〔 〕 ” “工具栏” “绘图”命令，显示或关闭 Word 中绘图工具栏。A ．格式 B ．编辑 C ．视图 D ．插入
［第 6 题］班主任想开一个有关“弘扬奥运精神”的主题班会，现在他手里有一张有关奥运会的视频光盘，但是只想要其中的一个片段，可以利用（）软件把这段视频截取出来。A.ACDSee B ．超级解霸 C.CoolEdit Pro D.WinRAR
［第 7 题］作为一名中学生在使用网络过程中，下列说法中正确的是（〕。
A ．网络中可以随意下载和传播相应文字、视频等信息
B ．作为中学生上网应遵守 《 全国青少年网络文明公约 》
C ．网络中可以随意发表自己的看法
D ．在网站上提供下载他人解密的软件，不会构成对著作人的侵权
［第 8 题］IE 是计算机网络用户常用的浏览器，在如下图的 IE 界面中，（〕 是地址栏。
A.(4)
B.(1)
C.(2)
D.(3)［第9 题］要查找“鲁迅的生卒年”，用（〕 做为关键词是不能够快捷找到所需要信息的。
A ．鲁迅
生卒年 B ．生卒年 C ．鲁迅 D ．鲁迅是在哪一年诞生的 ［第10 题］对于网络上发布的信息，下列说法中错误的是（）。A ．网上信息良莠不齐，不能盲目相信
B ．一般来自科研单位、专业新闻媒体网站的信息可靠性较高 C ．网上有许多重复的、虚假的信息，要学会筛选与甄别 D ．网上信息全部都经过严格筛选可信度较高 综合分析题（1 道共lD 分）
［第11 题］如果用户浏览一家在线售书网站，并在首页上注册成为会员，就可能实现在线购书。
（第 l 小题 2.5 分）注册成为一名会员，需要填写一些个人信息，其中密码设置为 〔）较为安全。
A.1 23456 B.abcdef C.yd7t 92 % D.abC321（第 2 小题 2.5 分）用户提交了注册信息后，所填写的信息保存在了 〔 〕
A ．该网站的数据库中 B ．网站首页中 C ．自己的计算机中 D ．IE 浏览器中
（第 3 小题 2.5 分）书店网站的数据库用于存储用户信息，查看如图所示的客户信息表，你认为哪个字段作为主键最恰当？ A ．邮编 B ．性别 C ．姓名 D ．用户名
（第4小题 2.5 分）如果用户对这个网站比较感兴趣，希望今后多关注该网站，最好的做法是（）A ．把该网站下载下来 B ．把该网站的网址复制到资源管理器中 C ．把该网站的网址添加到收藏夹中 D ．把该网站的网址利用抓图软件拷贝下来
单选题（7 道共 14 分）
［第 l 题］交换机或主机等为中央结点，其他计算机都与该中央结点相连接的拓扑结构是
（）。A ．星形结构 B ．环形结构 C ．网状结构 D ．总线结构广 ［第 2 题］相比于动态网页，以下属于静态网页的优势是（）
A ．个性化强 B ．网页内容显示速度快，易被搜索引擎收录
C ．交互性好 D ．支持和后台数据库的连接
［第 3 题］以下有关即时通讯软件的叙述中错误的是（）。
A.QQ 用户与好友之间发送消息时只能经过服务器中转
B.QQ 用户之间能进行可视化聊天
C ．即时通讯软件的特点是交流双方同时在线 D ．MSN 是一种即时通讯软件
［第 4 题］通常家中的宽带上网是通过电话线接入因特网。电话线RJ 11头应该接到 〔 〕 A ．交换机 B ．调制解调器 C ．路由器 D ．计算机网卡
［第 5 题］在记事本软件中，使用 HTML 语言也可以编写 Web 文档，这种文档的扩展名是（）。A.xls B.doc C.htm或html D.txt ［第6 题］
下图是某网站首页，请根据图判断，该网站属于（）服务应用领域。
A电子政务B远程医疗c ．电子商务 D ．远程教育
［第 7 题］域名服务器 DNS 上存放看Internet 上主机的（）
A ．域名和IP地址的对照表 B ．I P地址和以太地址对照表 C ．用户名 D.ISP 名录 综合分析题（1 道共l0 分）［第8 题］
小刘同学家中有三台电脑，他想通过一个路由器把三台电脑联网后，共用一个外网出口，让三台电脑都能访问因特网。
（第1 小题2.5 分）
如果采用有线方式连接，小刘应该购买哪种网络传输介质来联网比较合适（）。A ．双绞线B ．同轴电缆c ．电话线 D.RGB 线（第2 小题2.5 分）
通过路由器直接连接三台电脑，这种网络的拓扑结构属于（）。A ．总线型B ．星型C ．环形 D ．树形（第3 小题2.5 分）
三台电脑联网完成后，可以互相访问，有两台电脑能顺利访问因特网，有一台电脑只能通过IP 地址访问网站，不能通过域名来访问，这台电脑可能的问题是（）。
A ．没有安装TCP/IP 协议 B ．网卡坏了 C.DNS 设置错了 D ．网关设置错了（第4小题 2.5 分）
关于局域网中三台电脑安全的问题，以下说法正确的是（）。A ．网络中任意一台电脑安装杀毒软件就可以保护整个网络
B ．只要其中一台电脑感染了任意病毒，整个网络就一定会崩溃了
8.第二套住房承诺书 篇八
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9.第二套住房承诺书 篇九
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一、单项选择题(在每小题给出的四个备选答案中，只有一个正确的答案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。每小题1分，共20分)1．微型计算机系统中的中央处理器主要由（）构成。
A．内存储器和控制器
B．内存储器和运算器
C．控制器和运算器
D．内存储器、控制器和运算器
2．引进高速缓冲存储器(Cache)技术是为了解决（）之间速度不匹配的问题。
A．内存与外存
B．CPU与内存
C．CPU与外存
D．主机与外部设备
3．Word文档中，选定表格的一列，再执行“编辑”菜单中的“剪切”命令，则（）。
A．将该单元格中的内容清除，表格列数不变
B．删除选定列，表格减少一列
C．把原表格沿该列分成左右两个表格
D．将选定列复制到剪贴板，对表格没有影响
4．窗口有两种类型，即应用程序和文档窗口，下列对两类窗口的错误描述是（）。
A．应用程序窗口和文档窗口是Windows所指的两类窗口
B．不同类型的窗口均出现在屏幕上
C．文档窗口是出现在应用程序窗口内的一个窗口
D．文档窗口有菜单，而应用程序窗口无菜单
5．下列（）人员负责规定会计软件系统各类使用人员的操作权限。
A．系统维护
B．系统操作
C．软件编程
D．电算主管
6．在Windows中，拖动鼠标执行复制操作时，鼠标光标的箭头尾部（）。
A．带有“!”号
B．带有“＋”号
C．带有“%”号
D．不带任何符号
7．接入Inetrnet的每一台主机都有一个唯一的地址编号，以便识别，此编号被称为（）。
A．URL
B．TCP地址
C．IP地址
D．域名
8．下列文件名不合法的是（）。
A．ab C．doc
B．ABC？．DOC C．abc fiel
D．ABC_1．Doc
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9．在计算机中负责指挥和控制计算机各部分自动、协调一致地进行工作的部件
是（）。
A．控制器
B．运算器
C．存储器
D．总线
10．操作系统是计算机系统中的（）。
A．核心系统软件
B．关键硬件部件
C．广泛使用的应用软件
D．外部设备
11．下列四项中，合法的IP地址是（）。
A．190．220．5 B．206．53．3．78 C．206．53．312．78 D．123，43，82，220
12．在账务系统中，只要有凭证审核权，就可以审核（）。
A．自己输入的凭证
B．任何人输入的凭证
C．自己以外其他人输入的D．以上全部
13．关闭一个活动的应用程序窗1：3，可以使用快捷键（）。
A．Alt＋F4 B．Ctrl＋F4 C．Alt＋Esc
D．Ctrl＋Esc
14．word文档中编辑表格时，下列叙述不正确的是（）。
A．如果选定的单元格不在同一行，则不能进行单元格合并
B．在表格中不能同时选定多个不连续的单元格
C．若表格中包含数字，可以对表格中指定的列或行进行计算
D．可以在表格的单元格中插入图片
15．某工作表中A2单元的内容为数值10，B2单元的内容为公式“＝A2*A2”，而且其他单元格都是空单元格。如将单元格B2的内容复制到单元格C2中，则单元格C2将显示（）。
A．10 B．100 C．1000 D．10000
16．在Excel中，关于“选择性粘贴”的叙述错误的是（）。A．选择性粘贴可以只粘贴格式
B．选择性粘贴可以只粘贴公式
C．选择性粘贴可以将数据源的排列旋转90度，即“转置”粘贴
D．选择性粘贴只能粘贴数值型数据
17．会计电算化系统开发的全套文档资料保存期限截至该系统停止使用或有重大更改后的（）年。
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A．1年
B．2年
C．5年
D．6年
18．常用工具栏中“复制”按钮的快捷键是（）。
A．Ctrl＋C B．Ctrl＋I C．Ctrl＋V D．Ctrl＋Z
19．在Windows XP环境中，对磁盘文件进行管理的一个常用工具是（）。
A．写字板
B．我的公文包
C．我的电脑
D．剪贴板
20．下列职责中（）岗位是不相容职责。
A．电算化主管与审核
B．凭证录入与修改
C．凭证录入与审核
D．电算化主管与记账
二、多项选择题(在每小题给出的四个备选答案中，有两个或两个以上正确的答案，请将所选答案的字母填在题后的括号内。不选、多选、错选均不得分。每小题1分，共20分)1．填制凭证时，确定科目的办法有（）。
A．可输入科目编码
B．可输入科目名称
C．可输入助记码
D．可选择输入
2．计算机网络按使用范围划分，可以分为（）。
A．广域网
B．公用网
C．专用网
D．无线网
3．下面关于Modem的表述，正确的是（）。A．Modem可以将模拟信号转换成数字信号
B．Modem可以将数字信号转换成模拟信号
C．Modem就是调制解调器
D．Modem不是调制解调器
4．手工会计和电算化会计的相同点包括（）。
A．基本工作要求相同
B．共同遵守会计准则
C．共同遵守会计法规
D．错误更正的方法相同
5．Word的“段落”对话框中，可以设置（）。
A．对齐方式
B．行间距
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C．段间距
D．字体
6．用友报表系统中，报表公式定义包括（）。
A．计算公式
B．审核公式
C．舍位平衡公式
D．校验公式
7．关于记账凭证类别，下列论述不正确的是（）。
A．只能采用记账凭证一种格式
B．只能采用现银转
C．可以采用收付转
D．最多采用现(银)收付、转五类
8．下列关于单元格的说法，正确的是（）。
A．它是工作表中最基本的存储单位
B．每个单元格都有唯一的单元地址标识
C．单元地址由单元格所在列的列号和单元格所在行的行号共同组成，且行号在前，列号在后
D．在某一时刻，只有一个单元格被操作，该单元被称为当前单元格
9．计算机替代手工账的步骤是（）。
A．整理手工会计业务数据
B．建立会计账户体系并确定编码
C．规范各类账证表格式和会计核算方法与过程
D．会计软件初始化
10．在账务处理系统进行科目设置时，设置的会计科目代码（）。
A．应符合会计制度规定
B．必须唯一
C．应符合级次级长要求
D．只有两位
11．下列关于会计科目编码的描述，正确的是（）。
A．会计科目编码必须采用全编码
B．一级会计科目编码由财政部统一规定
C．设计会计科目编码应从明细科目开始
D．科目编码可以不用设定
12．Excel软件中地址的形式有（）。
A．绝对地址
B．相对地址
C．混合地址
D．交叉地址
13．会计档案资料保管员的具体工作包括（）。
A．系统各类数据软盘、系统软盘及各类账表、凭证、资料的登记和存档保管工作
B．做好各类数据资料、账表、凭证的安全保密工作，按规定的批准手续办理借还
C．按规定期限向各类有关人员催交备份数据及存档数据资料
D．凭证、账页、报表等的打印工作
14．会计核算电算化是会计电算化的初级阶段，其主要工作内容包括（）。
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A．设置会计科目电算化
B．填制会计凭证电算化
C．登记会计账簿电算化
D．编制会计报表电算化
15．计算机处理汉字的整个过程中会用到（）编码。
A．输入码
B．内码
C．交换码
D．输出码
16．下列日期型数据的输入格式，正确的是（）。A．2006／7／10 B．2006－7－10 C．2006．7．10 D．2006：7：10
17．建立账套时需设置的信息包括（）。
A．设置账套信息
B．设置凭证类别
C．设置启用日期
D．输入期初余额
18．下列关于期初余额的描述，正确的是（）。
A．所有科目都必须输入期初余额
B．红字余额应输入负号
C．期初余额试算不平衡，不能记账，但可以填制凭证
D．如果已经记过账，则还可修改期初余额
19．下列属于EXCEL算术运算符的是（）。
A．＋
B．^
C．< D．＝
20．下列可以采用“无痕迹修改”方法修改的凭证是（）。
A．未保存
B．已保存
C．已审核
D．已记账
三、判断题(每小题1分，共10分。认为正确的，在题后的括号内写“√”；认为错误的，在题后的括号内写“×”。判断正确的得分，判断错误的扣分，不答不得分也不扣分。本类题最低为零分)
1．对已经输入但未登记会计账簿的机内记账凭证应提供修改和审核的功能，审核通过后还可以对机内记账凭证进行修改。（）
2．采用电子计算机系统代替手工记账的单位，要有严格的操作管理制度。（）
3．在Excel中编辑、输入数据只能在单元格内进行。（）
4．对话框是临时的，不提供改变大小、最大化、最小化等操作。（）
5．指定会计科目就是指定出纳专管的科目。指定科目后，才能执行出纳签字，也才能查看现金或银行存款日记账。（）
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6．使用“剪切”、“复制”和“粘贴”命令只能在同一个文档中进行选定对象的移动和复制。（）
7．会计软件是一种专门用于会计工作的电子计算机系统软件。（）
8．报表系统中，一张UFO报表最多可容纳99999张表页，一个报表中的所有表页具有相同的格式，但其中的数据不同。（）
9．删除了一个应用程序的快捷方式，也就删除了相应的应用程序。（）10．“开始”菜单中的“程序”级联菜单包含了一些程序和下一级级联菜单，单击某个程序名，就会启动该程序。（）
一、单项选择题 1．【解析】C 微型计算机系统中的中央处理器(简称CPU)也称微处理器，主要由控制器和运算器构成，是计算机系统的核心。
2．【解析】B CPU执行指令的速度远远高于内存的读写速度，由于CPU每执行一条指令都要访问内存多次，因此内存的访问速度制约了CPU执行指令的效率。引进高速缓冲存储器(Cache)技术就是为了解决CPU与内存之间速度不匹配的问题。
3．【解析】B 在Word文档编辑中，选定表格的一列，再执行“编辑”菜单中的“剪切”命令，则删除选定列，表格减少一列。
4．【解析】D 文档窗口有菜单，而应用程序窗口也有菜单。
5．【解析】D 电算主管负责规定会计软件系统各类使用人员的操作权限。
6．【解析】B 在Windows中，拖动鼠标执行复制操作时，鼠标光标的箭头尾部带有“＋”号。
7．【解析】C 接入Internet的每台计算机都有一个由授权机构分配的全球惟一的号码，称为IP地址。
8．【解析】B 文件名中不能出现＼／：*?“<>1这些字符。选项B包含?，所以不合法。
9．【解析】A 在计算机中负责指挥和控制计算机各部分自动、协调一致地进行工作的部件是控制器。
10．【解析】A 操作系统是系统软件的核心。在所有软件中，操作系统是最基本、最重要、最贴近硬件的，是对“裸机”在功能上的首次开发和扩充。
11．【解析】B IP地址是一个32位的二进制数，为方便使用，通常把32位IP地址
表示成4组十进制数，每组数字不能大于255，组与组之间用圆点进行分隔，如202．215．208．11。选项A缺少一组数字，选项C中数字大于255，选项D分隔符使用错误。
12．【解析】C 凭证的审核只能是具有审核权限的会计人员审核已由他人输入计算机的会计凭证。
13．【解析】A 考查常用快捷键的使用。Alt＋F4可以关闭一个活动的应用程序窗口。
14．【解析】A 即使选定的单元格不在同一行，但在同一列，而且是连续的单元格，便可以进行单元格合并。
15．【解析】D B2单元格的内容为公式“＝A2*A2”，由于B2单元格公式中的地址引用为相对地址，所以如将B2单元格的内容复制到C2单元格中，C2单元格公式中的地址引用相应变化为“＝B2*B2”，所以C2单元格将显示数值10000。
16．【解析】D 通过“选择性粘贴”可以粘贴数值型数据，也可以粘贴格式和公式等等。
17．【解析】C 会计电算化系统开发过程中的资料一般有：系统分析书、系统设计书、软件测试报告、各种编码说明、代码清单、各种解决方案等，这些都应视同会计档案保管，保管期截至该系统停止使用或有重大更改后5年。
18．【解析】A 工具栏中的“复制”按钮通过Ctrl＋C来实现。
19．【解析】C 在Windows XP环境中，对磁盘文件进行管理的常用工具是“资源管理器”收藏本页 http:/// 创建时间：2013-1-22 16:53:00文章来自http:///
和“我的电脑”。
20．【解析】C 凭证录入与审核岗位是不相容职责，应由不同的人员分工进行。
二、多项选择题 1．【解析】ABCD 填制凭证输入科目时，可以输入科目编码、中文科目名称、英文科目名称或助记码等。科目编码必须是末级的科目编码。既可以手工直接输入，也可选择输入。
2．【解析】BC 计算机网络按使用范围划分，可分为公用网、专用网。按通信媒体划分，可分为有线网、无线网。按地理有效范围划分，可分为广域网、局域网、城域网。
3．【解析】ABC Modem中文称为“调制解调器”，是用于数字信号与模拟信号相互转换的设备，其分为内置式与外置式两种。
4．【解析】ABC 电算化会计中不使用手工会计中常用的划线更正法，其数据载体主要是磁性介质，而手工会计数据载体主要是纸。
5．【解析】ABC “字体”不属于“段落”对话框中的设置内容。
6．【解析】ABC 在UFO表中，由于各种报表之间存在着密切的数据间的逻辑关系，所以报表中各种数据的采集、运算的勾稽关系的检测就用到了不同的公式。报表中，主要有计算公式、审核公式和舍位平衡公式。7．【解析】ABD 在电算化会计中，记账凭证类别可以由用户自行定义，不是由系统决定的。
8．【解析】ABD 工作表中行与列相交的位置称单元格，它是工作表中最基本的存储单位。工作表中的每个单元格由唯一的单元地址标识。单元地址由单元格所在列的列号和单元格所在行的行号共同组成，且列号在前，行号在后。
9．【解析】ABCD 替代手工账的过程是会计工作从手工核算向电算化核算的过渡阶段，是会计电算化工作中非常重要的阶段。在具体实施之前，单位要做出总体实施方案，包括整理手工会计业务数据，确定会计核算方法和数据处理过程，建立会计科目编码体系，设置各种会计凭证、账簿、报表的格式和项目，会计软件的初始化，以及在试运行阶段人工与计算机数据进行对比分析等工作。
10．【解析】ABC 编码时，一级会计科目编码按财政部规定(三位编码，新会计制度规定为四位编码)的编码方案执行；明细科目编码按照具体编码规则设置。一般情况下，会计科目编码采用科目全编码方案，即本级科目全编码＝上一级科目全编码＋本级科目编码。
11．【解析】AB 选项C设计会计科目编码应从一级会计科目开始；选项D在财务软件中，科目编码必须设定，而且非常重要，在填制凭证、账簿查询、编制报表的过程中均用到会计科目编码。
12．【解析】ABC Excel软件中没有交叉地址。
13．【解析】ABC 会计档案资料保管员不应从事凭证、账页、报表等的打印工作。
14．【解析】ABCD 会计核算电算化是会计电算化的初级阶段，其主要工作包括设置会计科目电算化、填制会计凭证电算化、登记会计账簿电算化、编制会计报表电算化。
15．【解析】ABCD 在汉字处理的不同阶段分别会用到这四种编码。
16．【解析】AB Excel中，没有选项C、D表示日期的形式。
17．【解析】ABC 选项D输入期初余额属于系统初始化的内容，是在建立账套后进行的。
18．【解析】BC 选项A没有余额的科目，可不输入期初余额；选项D如果已经记过账，则不可修改期初余额。
19．【解析】AB 选项C、D属于关系运算符。
20．【解析】ABC “无痕迹修改”是指修改前的内容在软件中是不保留的。对于
“已记账”的凭证只能采用“红字冲销法”和“补充登记法”两种方法进行。
三、判断题
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1．【解析】× 对已经输入但未登记会计账簿的机内记账凭证应提供修改和审核的功能，审核通过后不能对机内记账凭证进行修改。
2．【解析】× 采用电子计算机系统代替手工记账的单位，要有严格的岗位管理制度，而不仅仅是操作管理制度。
3．【解析】× 在Excel中编辑、输入数据不但能在单元格内进行，还能在编辑栏里进行。
4．【解析】√ 对话框是临时的，不提供改变大小、最大化、最小化等操作，但可以移动位置。
5．【解析】√ 指定会计科目是指定出纳专管的科目。指定科目后，才能执行出纳签字，从而实现现金、银行账管理的保密性，也才能查看现金或银行存款日记账。
6．【解析】× 使用“剪切”、“复制”和“粘贴”命令不但能在同一个文档中进行选定对象的移动和复制，还可以在不同文档之间进行选定对象的移动和复制。
7．【解析】× 会计软件不是“电子计算机系统软件”，而是基于“电子计算机系统软件”的“会计电算化”的“应用软件”。
8．【解析】√ 略。
9．【解析】× 删除一个应用程序的快捷方式并没有真正删除相应的应用程序。正确删除程序的方法应该是选择“开始”→“设置”→“控制面板”→“添加／删除程序”命令。
10．【解析】√ “开始”菜单中的“程序”级联菜单包含了一些程序和下一级级联菜单，单击某个程序名，就会启动该程序。
10.少年拳第二套5到8动作的说课稿 篇十
一、指导思想
本课以“健康第一”为宗旨，以学生发展为中心，注意激发学生的运动兴趣，突出学生的主体地位，促进学生自主学习。本课采用先整体后分组学习的教学组织形式，通过游戏包、剪、锤(马步、弓步、并步)，激发学生的学习兴趣，从而引入本课学习内容。以学生为主体，强调少年拳动作的连贯和稳定性，发展学生力量、灵敏、协调等身体素质。教学中采用合作、探究学习使学生之间能够取长补短，同时还采用讲解示范、语言激励等手段，使学生在玩中学、学中练、练中乐，进一步挖掘学生的潜能。
二、教材分析
《少年拳》第二套，是少林拳的一种初学套路，它概括了长拳中的基本步型和步法，是学习长拳的基础套路，它具有动作朴实，简便易行的优点，可作为初学武术者的一种入门拳路。
全套除了预备势和还原势外，共十二势，一个直线来回。它的步型有弓、马、仆步;步法有上、退、跃步和震脚;腿法有弹、踹腿;手法有砸、冲、横、撩、推、劈、搂、缠腕等。套路的前三动是起伏插配、窜蹦跳跃动作;四、五动是由踢打的动作组成，属于我国武术基本的“踢”、“打”攻击法;六、七动是左右兼顾的攻击法;八、九动是“摔”、“拿”的基本击法，其中“搂手勾踢”是吸取了中国摔跤技术中不贴身的快摔法;“缠腕冲拳”是擒拿技术中的第一手拿法;十、十一动的劈掌、砸拳、踹腿是三种技击方法的配合。
武术作为一种传统的体育项目，深受广大学生的普遍喜爱。具有独特的技击性和内外合一、形神兼备、磨练意志的特点，是中学体育教学的重要内容之一。而少年拳是国家为了适应中学生的特点，为适合体育教学而改编的易学易练的武术动作。学生通过演练武术得到武德美育熏陶，初步建立少年拳的概念，发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感，提高动作的连贯性，培养学生的武术兴趣，提高学生的运动技能，激发学生的运动兴趣和参与热情以及民族自豪感，养成经常运用武术锻炼身体和修身养心的习惯。本节课主要学习少年拳第二套5—8动(马步横打、并步搂手、弓步推掌、搂手勾踢)，教材特点是动作简单，要求学生掌握基础动作为主，为今后武术的学习打下良好基础。
三、学情分析
本课教学对象为七年级学生，该年龄段的学生正处在青春期初期，朝气蓬勃、富于想象，有很强的求知欲和表现欲。有时会出现浮躁的心情，对他们的学习产生了不利的影响。体育与健康课是他们释放压力，身心得到放松的最佳地方。但由于武术讲究的是基本功，加上武术教法比较简单、枯燥，过于要求技术的掌握，可能使学生在课堂上产生消极的情绪。因此，本节课力求从教法和学法上改变传统的教学方法，精讲多练、示范准确到位，让学生建立直观的动作概念，从而能够激发学生的学习兴趣和潜能，缓解学习压力，陶冶学生的情操。
四、教学目标
1、认知少年拳第二套5—8动作要点和练习方法;
2、初步学习和掌握5—8动作要领，提高学习兴趣;
3、培养学生武术兴趣，加强武德修养，全面发展学生素质。
五、教学重难点
重点：动作规范、准确
难点：动作的连贯和稳定性以及武术的精气神
六、教法和学法
1、教法：根据本课教学内容枯燥的特点，结合体育与健康的教学新理念，以学生自主探究学习为主线，针对武术教学比较简单和枯燥的特点，采用情境教学法(提出问题从而引出本课内容激发学生学习兴趣)和情绪激励法(通过游戏包、剪、锤及教师演示少年拳连贯的动作，激发学生的学习兴趣)进行教学，这样易于激发学生兴趣，促使学生能积极主动地去学习。还采用讲解示范法，在教学的一开始教师正确完整的演示少年拳。以正确优美的示范动作感染学生，激发学生“我很想学”的情感，为学生能更快、更好地掌握组合动作要领而打下基础。
2、学法：本课学生主要采用：尝试学习法、比较学习法、小组合作学习法。首先让学生在尝试练习中发现自身动作的问题。而后在练习中，通过学生间相互对比、交流、评价和小组探讨中悟出动作要领，理解含义。最后通过集体表演、个人展示相结合，解决所发现的问题。促进学生积极主动参与学习，提高学习的`自主性。
七、教学流程
(一)、调动身心
1.课堂常规
体委整队、师生问好、报告出缺席人数、安排见习生
要求：快、静、齐，精神饱满
抱拳礼，引出本课内容，激发学生的兴趣爱好
2.热身活动
(1)慢跑、活动各关节
(2)行进间正踢腿、行进间侧踢腿、马步、弓步、虚步
(3)游戏：包、剪、锤
a.手型猜拳规则：两人或两人以上一组，以手型掌、勾、拳代替包、剪、锤
b.步法规则：两人或两人以上一组，以并步、弓步、马步、等代替手型包、剪、锤
c.游戏要求：1、动作准确、到位，反应灵敏。2、遵守游戏规则。
(4)以提问方式引导学生积极思考，总结，有那么一句话“内练精气神，外练手眼身”中医学讲：精气神为人身三宝，精气神不断提高转化，加速人体的新陈代谢，从而可以延年益寿。
设计意图：学习武术对学生的柔韧性要求较高，柔韧性的优劣直接影响到完成动作的质量。因此通过武术的基本腿法和步法练习，达到热身效果。而且渐渐引导学生进入课的主题，培养武术精神。
(二)、实践与体验
1、复习武术少年拳1-4动，教师口令指挥，学生认真练习，体会1-4动的技术特点，提高动作质量。
2、学习武术少年拳5-8动(马步横打、并步搂手、弓步推掌、搂手勾踢)
(1)教师完整的演练5-8动
设计意图：通过老师刚劲有力的动作来感染学生，进一步激发学生学习的欲望，使学生兴趣达到最高点。.
(2)讲解动作名称和要领。让学生边看边听讲模仿教师动作
设计意图：武术属于肢体语言，每一招每一势代表着学生的内心世界。模仿教师的动作很重要，先模仿上肢，再模仿下肢，最后整体模仿。在这个过程中教师随时用语言提示，以使学生的模仿更加逼真。
(3)学生自由组合，体验动作。让学生(3—5人)自由组合成学习小组，选出小组长。通过学生慢动作的演练，发现自身动作的问题所在。
设计意图：在学生慢速体会时，学生之间可用口令控制练习，用自己的标准纠正动作，并自己琢磨动作，与同伴互相学习，与教师商讨动作等。此时要发挥小组长的作用，在这个时候教师巡回指导，鼓励学生练习积极性。同时重点提示学生在初步掌握动作阶段一定要记住不要改变方向练习，始终朝一个方向，这样会增强学生的记忆力。
(4)集体练习，汇报表演。
①学生列队练习，先分解再整体最后连贯均匀。
②教师巡回指导并且关注掌握动作速度慢的学生。
③留一段时间，让学生上前表演。
④学生互相观察、交流、评价。
设计意图：
(1)、根据学生个体差异，重点辅导一般学生。鼓励他们建立自信心，使全班学生均衡发展。从练习活动中培养学生团结协作，谦虚好学的习惯。
(2)、充分发掘学生运动潜能，通过教师评价，学生互评，促进学生改进动作。以完美动作表演体现“我能行”，使学生能在表演过程中体验成功。
3、游戏：植物大战僵尸(体能练习)
设计意图：
通过游戏的形式，发展学生上下肢力量和速度，提高学生的灵敏性和柔韧性。让学生在游戏中锻炼身体，玩中学，学中玩。
(三)身心调整
1、以扣打、按摩、深呼吸进行放松。达到消除疲劳、陶冶情操、恢复体能和心理的效果，让学生在舒缓欢快的气氛中结束课堂的学习。
2、课后小结教师对本课的评价、总结。学生自我反馈。
3、宣布下课，师生再见。
(四)场地：操场
八、效果预计：
学习效果：学生能熟练记住技术动作名称，基本掌握动作路线和技术特点，基本掌握技术动作。
11.少年拳第二套 动作名称及说明 篇十一
长拳初级套路适合于武术基础训练，尤其适合于青少年、儿童的锻炼。它具有动作舒展大方、快速有力、动迅静定、节奏鲜明的运动特点。这里选编了武术教学中常见的7个基础的长拳套路和4个长拳对练套路，简单易学，供大家参考。
一、少年拳（第二套）是中学武术教材中的长拳基础套路。全套往返两段，共12个动作。其特点是套路短小，内容精悍，既简单易学又有少量难度动作。（－）动作名称及动作说明
预备势；
两脚并拢直立，两手握拳屈肘抱于腰侧，两肩后展，拳心向上，下颌微收，头向左转，目视左前方（图7－2－1－1）。1．抢臂砸拳；
（1）左脚向左跨一步，以前脚掌着地，上体右转，左拳变掌向右前下方伸出，掌心向下（图7－2－1－2－1）。
（2）上动不停，向左后方转体180°，同时左手向上、向左、向下绕环屈臂外旋，使掌心向上置于腹前；右手向右后、向上抡起下砸，以拳背砸击左掌心作响，同时右腿屈膝提起，在砸拳的同时下跺震脚成并步半蹲，上体稍前倾。目视前下方（图7－2－1－2－2）。
动作要点：转体、绕环、抡臂的动作要协调一致，砸拳与震脚要同时完成。攻防含义：左手抡臂掳抓，右拳抡起下砸。2．望月平衡；
右脚后撤一步起立，同时右拳变掌，两手左右分开上摆，左手在头左斜上方抖腕亮掌；右手至右侧平举部位抖腕成立掌，掌心向右；左腿屈膝，小腿向右上提贴于右膝窝，脚面向下。眼随左掌转动，在抖腕亮掌的同时向右转头。目向右平视（图7－2－1－3）。
动作要点：抖腕、转头、提腿的动作要同时进行。攻防含义：回顾身后。3．跃步冲拳；
（1）上体左转前倾，左腿向前提起，左手向左下后摆至体后；右手以掌背向左下后挂至左膝外侧，掌心均向内，目视左下方（图7－2－1－4－1）。
（2）左脚向前落步，右腿屈膝向前上提，左脚随即蹬地向前跃出，两臂向前向上绕环摆动，目视右掌（图7－2－1－4－2）。
（3）右脚落地全蹲，左脚随即落地向前伸直平铺地面成仆步；两臂同时继续由上向右、向下绕环，右掌变拳收抱于右腰侧；左掌屈臂成立掌停于右胸前。目视前方（图7－2－1－4－3）。
（4）左掌经左脚面向外横搂，同时重心前移，右腿蹬直成左弓步；左掌变拳收抱于腰侧，右拳向前冲出，拳心向下。目视右拳（图7－2－1－4－4）。动作要点：跃步要远，落地要轻。跃步时要与两手的动作自然相随。攻防含义：跃步接近对方后，右拳前击。4．弹踢冲拳；
重心移至左腿，右腿屈膝提起，在膝盖接近水平时，脚面绷平猛力向前弹踢；右掌收抱于腰侧，左拳向前冲出，拳心向下。目向前平视（图7－2－1－5）。动作要点：弹踢时力点达于脚面，支撑腿可微屈。攻防含义：接上势向前踢打。马步横打；
右脚向前落步，脚尖内扣，左拳收抱于腰侧，右拳臂内旋向右后伸出，在向左转体90°成马步的同时，向前平摆横打。目视右拳前方（图7－2－1－6）。动作要点：横打与转体的动作要协调一致，并要借转体拧腰的力量发力。攻防含义：接上势，右拳横贯对方头部。并步搂手；
右脚向左脚并拢下蹲，右拳变掌直接向右小腿外侧下搂，至右小腿旁变勾手继续后摆停于体侧后方，勾尖向上。目视右方（图7－2－1－7）。动作要点：并步与搂手要同时进行，上体正直微前倾。攻防含义：抄搂对方踢击之脚。弓步推掌；
上体向左转体90°，左脚前上一步成左弓步；同时右勾变拳收抱于腰侧，左拳变掌向前推出，掌心向前，目视前方（图7－2－1－8）。动作要点：转体、上步与推掌的动作要协调一致。攻防含义：转身前推对方胸部。搂手勾踢；
（1）右拳变掌经后下直臂向上、向前绕环落于左腕上交叉，同时重心移至左腿（图7－2－1－9－1）。
（2）上动不停，两臂向下后摆分掌搂手，至体侧后反臂成勾手，勾尖向上，同时右脚尖上勾，脚跟擦地面，向左斜前方踢出。身体随之半面向左转。目视左前方（图7－2－1－9－2）。
动作要点：两腕交叉和分掌搂手的动作要连贯，勾踢时力点达于脚腕内侧。攻防含义：下搂对方抓己之左手的同时，勾踢其前脚。缠腕冲拳；
（1）两勾手变掌前摆于腹前，左手抓握右手腕，右腿屈膝，小腿自然下垂（图7－2－1－10－1）。
（2）上动不停，右手翻掌缠腕，在向右转体的同时臂外旋用力屈肘后拉于右腰侧抱拳，右脚跺地震脚下蹲，左腿屈膝提起（图7－2－l－10－2）。
（3）左脚向左侧跨一大步，右脚蹬地随之滑动，两腿下蹲成马步，同时左手变拳经左腰侧向左冲出，拳眼向上。目视左掌前方（图7－2－1－10－3）。动作要点：屈肘后拉与转体、跨步与冲拳要同时，抓握、缠腕、屈肘后拉、转体、震脚要连贯。
攻防含义：缠拿对方捉己之右腕，随即左拳冲其头部。10．转身劈掌；
（1）右脚蹬他屈膝上提向右转体90°，随身体直立两拳变掌直接上举，在头前上方以右手背击左掌心作响，目视前方（图7－2－1－11－1）
（2）上动不停，继续向右后转体180°，右脚向前落步成右弓步，同时左掌变拳收抱于腰侧，右掌下劈成侧立掌，小指一侧向前。目视前方（图7－2－1－11－2）。
动作要点：转体以左脚掌为轴转270°，动作要连贯、平稳；右脚落步要下跺并与劈掌动作一致。
攻防含义：转身后右掌下劈对方面部。11．砸拳侧踹；（1）右脚蹬地屈膝上提，重心移至左腿并向左转体90°，成提膝直立姿势；同时左拳变掌置与腹前，掌心向上，右掌变拳上举至头前上方，在右脚下踩震脚成并步下蹲的同时，以拳背砸击左掌作响。目视右拳前下方（图7－2－1－12－1）。（2）右腿直立，左腿屈膝上提，脚尖上勾，以脚跟向左下方踹出与膝盖同高，上体稍向右倾斜；同时左掌变拳收抱于腰侧，右拳上举横架于头前斜上方，拳心向上。目视左方（图7－2－1－12－2）。
动作要点：砸拳与震脚要同时完成，侧踹要快速有力，身体要稳定。12．撩拳收抱；
（1）左脚向左落地并向左转体90°成左弓步；右拳由上、向后、向下，以拳面撩出停于左膝前上方；左拳变掌拍击右拳背作响。目视右拳（图7－2－1－13－1）。
（2）左脚蹬地起立向右转体90°；两臂上举，两手变掌于头前上方交叉，掌心向前。目视前方（图7－2－1－13－2）。（3）上动不停，左脚收回与右脚并拢，两掌变拳左右分开后，屈肘收抱于腰侧。头向左转，目视左前方（图7－2－1－13－3）。
动作要点：撩拳要有力，拍击要响亮，收抱动作要连贯。攻防含义：下撩对方裆部。还原势：
直立。两拳变掌，直臂下垂，头向右转，目视前方（图7－2－1－14）。