闯关作文

闯关作文（精选10篇）

1.闯关作文 篇一

今天我们做了一个有趣的游戏，名字叫做―投球闯关

戏说明：投球闯关分为三类，第一关把一个泡沫圈平放在地面上，闯关的勇者需要把一个红球投到圈里，这样你就过关了;第二关，需要两人合作，一人把筐筐圈举起来，另一个人就要把红球投进筐筐里;第三关，也需要两人合作，一人把筐筐举起来平放，另一个人就像投篮一样，把球投进去。

游戏开始了!我们大家迫不及待地走上前去排队，而我，运气最好，排了第3名，我拿起红球准备!发射!嗖!球进了!我欢呼雀跃。第二关了，我拿起红球，瞄准发射!就差一点点，就一点点，我差一点就进了，可是，没中!

虽然没羸，但我很开心!

2.中秋大闯关作文 篇二

中秋节，是一个仅次于春节的第二大传统节日，这个时候的月光最柔和，月盘最亮最圆。一家人围坐在桌前，不是品月饼，赏月亮，就是倾吐着亲人团聚的快乐，可今年的`中秋节别有一番情趣。

傍晚，我一进家门，就迫不及待地说：“妈妈，妈妈，有月饼吗?有月饼吗?”妈妈不慌不忙地说：“那当然有了!没月饼还能过中秋节吗?”我又说：“那么快点拿出来啊!”妈妈笑嘻嘻地说：“今天想吃月饼得闯三关!比比谁是冠军呢。”我和爸爸异口同声地说：“那还等什么，闯关去!”

嘿嘿!第一关——猜吃月饼：一个人把另一个人的眼睛蒙住，而另一个人去尝吃在嘴里的月饼是什么味道。我吃了一口，嚼来嚼去，这到底是什么味道?我想了老半天，哎，我输了。该爸爸了!我捂住爸爸的眼睛，将一小块儿放进爸爸的嘴里，不到五秒钟，哇!爸爸味觉真灵，一吃到嘴里就知道是水果馅!轮到妈妈了，她品尝正确的速度比爸爸更快，干脆把剩下的月饼奖励给妈妈吃了

接下来是第二关——说月亮的别名!这个当然是说别名比谁多又快了!果然又是妈妈一马当先：“银钩、广寒宫、玉兔、玉宫说了好多好多，不愧是语文老师，真厉害!

最后一关，找月亮。寻找身边的月亮。我马上头脑一热，眼睛一亮!看啊，藉河里有月亮，爸爸说：“窗户上有月亮!”妈妈说：“镜子里有月亮!”

经过一系列的评选——妈妈是冠军，奖励是月饼先吃权!我们全家真高兴!

中秋“大闯关”真有趣!

3.勇者大闯关叙事作文 篇三

今天，我来到了“勇者大闯关游乐园”，想要尝尝当勇者的滋味。

进入游戏场地，只见这里黑乎乎一片，伸手不见五指。突然，灯亮了，一个声音响起来：“你的前方是一片格子地”每个格子上都有汉字，格子地旁边就是悬崖。你记住，我说一句古诗，你要在汉字地找出汉字并连城下一句，踩错了的`话，就会掉下悬崖。

“好!开始吧!”我鼓足力量说。

“第一句，人言落日是天涯!”那个声音说。

“是望，右边，前面，极天，左边，涯不见家!”我像一只小袋鼠似的活蹦乱跳着，好不容易踩出了正确答案。

“恭喜你答对第一题。第二题，云想衣裳花想容。”那个声音说。

这次，我先想好相应的诗句：春风拂槛露华浓，然后，再找出对应的汉字连起来：先向左，再向左，再向前，然后向右，最后向左，就这样，我又答对了一题。

“恭喜你答对了本关所有的题目，请前往下一个场地。”

我向前走了一会儿，发现前面有一条大河，大概宽300多米，河上驾着一座独木桥。声音响起：“我们将问你一些百科知识，回答对了，则在独木桥上走一走，回答错了，独木桥将收起，你也挑战失败。”

我咽了咽口水，自己锤了锤胸口给自己鼓劲。

“第一题，请问世界上最古老的火车是什么?”

“蒸汽机车。”我回答道。

“回答正确，请向前一步。”

我往前跨一步。就这样，我闯过了独木桥后，又经过了数字大山谷，终于到达了终点。

4.有趣的科技闯关活动作文 篇四

我有一个幸福的家庭。爸爸妈妈经常带我外出参观游览，让我学到了许多有趣的知识。这不，他们又把我带到了四川科技馆参观学习，还让我参加了一次有趣的“闯关”活动。

说到四川科技馆，我的老爸特别自豪和激动。他曾经是一名乡村教师，在十年前，看到乡下的孩子很少有机会去城里见识，于是，他带着很多学生第一次到成都，第一次到科技馆，感受到了数不清的.现代科技知识。

如今，爸爸把我也带到了四川科技馆，我立刻就被震撼了!除了雄伟的战斗机，翱翔太空的火箭、飞船，还有神奇的空中自行车、神秘的星空世界、让人头晕的神奇小屋……然而，最吸引我的，还是科技馆开展的“科学共环保 健康迎新年”的闯关活动，有“气球投手”“环保卫士宣言”“自制防霾口罩”等关卡，如果通关成功，还会获得奖品。

活动终于开始了。我和其他小朋友一道，首先冲向第一个任务——寻找代表有毒气体的气球。黑色、白色、蓝色、粉色的气球代表有毒气体，我必须要找到它们，并把它们投进垃圾桶里。比赛开始，我便按照老师之前教我们的知识，迅速地找到标有有毒气体名字的气球投进桶里，有一氧化碳、一氧化氮、硫化氢、二氧化硫等。我再检查了一下，没有问题。就这样，我轻松地得到了第一个“Pass”，我开心得跳了起来。

第二个任务是写环保标语，并贴在“环保树”上。这对我来说简直是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。我的环保宣言是“保护环境，人人有责”。贴好环保宣言后，我的任务卡上又多了一个“Pass”。

第三个任务更加有趣——制作防霾口罩。制作防霾口罩就是要把一个滤片缝在两块纱布中间，可我从来没使用过针线呀!在爸爸的帮助下，我先把线穿好，打个死结，就开始了我的第一次针线活儿。一开始就遇到了麻烦，由于两块纱布叠在一起太厚，我试了几次，针都穿不过去。最后，还是聪明的老爸想到了办法：把针立在桌子上，固定住针，把纱布往下压，便穿了过去。就这样穿过去，再穿过来，经过几分钟，我的防霾口罩终于做成功了。一戴，正合适!于是，我从老师那里得到了第三个“Pass”。

5.闯关作文 篇五

我们学校近几周都在搞人文阅读节的活动，今天下午，学校就开展了智慧闯关活动，因为在上次的素养大赛中，我在第一关就被淘汰了，唉，江东子弟多才俊，卷土重来未可知，我准备在这次闯关活动中大显身手，争夺第一。

这次的闯关活动规则是：每人从老师那里领一张闯关卡，这张卡上印有五个项目，分别是《千字文》我会背、古诗我能行、成语猜猜看、文学常识知多少、藏在九宫格里的秘密，这五个项目分别分布在几个教室里，我们要去五个教室闯关，通过就盖章，不通过画叉。

我看了那五个项目，心想：这就是为我精心设计的吗?于是手握着这张闯关卡，信心满满，觉得自己一定全部闯关成功。于是我、莫尚辰和邓蕴豪约好一起去闯关。首先来到一楼教室闯第二关古诗词我会背，这一关可是我们三个人的拿手好戏，平日我们背了那么多的古诗，还怕今天这区区一首哦。看到莫尚辰和邓蕴豪他们非常顺利的闯过了关，我也在心里默默地祈祷着。轮到我的时候，我在抽题箱里乱翻了一通，从最底下抽出一张纸，只见抽出一张印有字的`纸条，这张纸条在我跟前一亮，我随后就说出采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?，那是上个学期所学的诗句，所以我不假思索地就把答案说了出来。看着老师在我们闯关卡上盖下了红印章，我心里美滋滋的。接着我们三个人找了找，看到三楼的人少一些，两支队伍不是很长，于是我们就进去了。三楼是九宫格里的奥秘，我们排着队，来到了抽题箱前，我选了一张纸条，那上面的九宫格里我啥也看不懂，用手摸着自己的后脑勺，想想这里隐藏了什么诗句来着，那个家长看到我这副模样，说：这个题目考倒了很多人呢!说着，他已经拿起了黑笔，准备在我的闯关卡上打叉了，突然，我灵机一动，马上说出了《示儿》中的家祭无忘告乃翁，那个家长愣住了，手中的黑笔停在了空中。我的闯关卡上没打叉，我又过了一关。然后我们一起来到文学常识知多少教室，我是第一个抽题的，我抽到的题是绛珠仙草指的是哪个人?我信口就说出《红楼梦》中的林黛玉，我这样一说，把那个考官家长给吓住，哎呀，你这个小朋友知道的就多了。我没有说话，只是笑眯眯的看着那个家长。我心里想，《红楼梦》这本书我还没读过，平日里经常听妈妈在谈论《红楼梦》，我也就对里面的内容略知一二了，我妈妈可是个红楼迷，现在看来我得好好的去读读《红楼梦》这本书。我们这样一路过关斩将，每个关都顺利的通过了，每个盖章区上都盖了一个小红章。

6.民间闯关游戏方案 篇六

游戏名称：套圈、投壶（自主挑战游戏）

小班

游戏目标：

1、培养幼儿对民间游戏的兴趣。

2、培养幼儿动作的协调性。

3、让幼儿感受套圈的快乐。

游戏准备：投壶、套圈

游戏玩法：幼儿在教师的引导下，手拿套环，在指定线上套圈。

游戏规则：每名幼儿至少套中三个圈。

中班

游戏名称：投壶

游戏目标;

1、培养幼儿对民间游戏的兴趣。

2、培养幼儿动作的协调性。

3、让幼儿感受投壶的快乐。

游戏准备：道具箭、投壶

游戏玩法：幼儿在教师的指导下，小手拿箭，在指定线上投壶。

游戏规则：每名幼儿至少投中三支箭。

大班

游戏名称：套圈

游戏目标;

1、培养幼儿对民间游戏的兴趣。

2、培养幼儿动作的协调性。

3、让幼儿感受套圈的快乐。

游戏准备：字卡、套圈

游戏玩法：幼儿在教师的指导下，手拿套环套字，套中后要准确的说出字卡上的字。

游戏规则：每名幼儿至少投中三个字。

游戏名称：摘苹果（自主挑战游戏）

小班

游戏目标;

1、感知物体的大小，进行大小分类。

2、培养幼儿的跳跃能力。

3、让幼儿感受摘苹果的快乐。

游戏准备：大小苹果、篮子

游戏玩法：幼儿在教师的指导下摘苹果，将大、小苹果放到指定篮子里。

游戏规则：每名幼儿至少摘两个苹果。

中班

游戏名称：摘苹果

游戏目标;

1、通过跳跃接触上方物体，学会游戏“摘苹果”。

2、培养幼儿的跳跃能力。

3、体验纵跳摘物的喜悦感。

游戏准备：大小苹果、篮子

游戏玩法：幼儿在上下晃动的绳子上摘苹果，将摘到的苹果放到指定篮子里。

游戏规则：每名幼儿至少摘三个苹果。

大班

游戏名称：摘苹果

游戏目标;

1、通过跳跃摘下苹果并计算。

2、会正确计算8以内加减法。

3、让幼儿感受摘苹果的快乐。

游戏准备：大小苹果（苹果上有算式）

游戏玩法：幼儿在绳子上摘3个苹果，将苹果上的算式计算出来，放在正确答案数字的盘中（如：1+3=？

幼儿算出得数4，找到数字书的托盘中，将苹果算式放到数字托盘中）。

游戏规则：每名幼儿至少摘3个并计算。

游戏名称：跳格子（自主挑战游戏）

小班

游戏名称：跳房子

游戏目标：

1、培养幼儿对民间游戏的兴趣。

2、培养幼儿动作的协调性。

3、让幼儿感受跳房子的快乐。

游戏准备：跳房子的材料

游戏玩法：幼儿看到一个格子就双脚跳入格子，看到两个格子就两个脚分开跳入格子。

游戏规则：按规则依次跳过所有格子算完成跳房子。

中、大班

游戏名称：跳方格

游戏目标：

1、知道数字的顺序

2、培养幼儿动作的协调性。

3、让幼儿感受跳方格的快乐。

游戏准备：九宫格的方格、数字卡

游戏玩法：按照1-9的顺序找到方格内的数字双脚依次跳过。

游戏规则：按照顺序从数字1

跳到数字9。

游戏名称：好玩的报纸（集体分组挑战游戏）

小班

游戏名称：报纸传递

游戏目标：1、能双膝夹报纸

2、能与同伴合作传递报纸

3、喜欢玩民间游戏

游戏玩法：将幼儿分成人数相等的四组，幼儿，每组首位幼儿用双膝位置报纸，依次传递给下一组幼儿，哪组传递最快，哪组胜利。

游戏规则：如果报纸掉下来

了，幼儿必须拾起报纸重新贴在胸前继续游戏。

中班

游戏名称：吸报纸

游戏目标：练习将报纸贴在胸前向前跑，锻炼身体协调能力

游戏准备：平坦安全的场地，废旧报纸每组一张，小红旗、凳子

玩法：将幼儿分成人数相等的四组，排成4路纵队站在起点线上。游戏开始，播放音乐，每组第一名幼儿把报纸贴在胸前，借助风力向前跑，跑的过程中不能随意停下来，如果报纸跑掉了，要捡起来重新贴在胸前继续向前跑，绕过凳子，跑回来把报纸教给下一名幼儿，游戏继续进行，最后哪个小组完成的快，可获得一面小红旗。

游戏规则：如果报纸掉下来

了，幼儿必须拾起报纸重新贴在胸前继续游戏。

大班

游戏名称：报纸火车

游戏目标：1、能和同伴合作玩游戏

2、喜欢玩民间游戏

游戏准备：报纸火车

大班幼儿玩法：

游戏准备：报纸火车

游戏玩法：每组6名幼儿，依次排好队，站在报纸火车内，听口令，用相同的步法和节奏，将报纸火车开起来，最先到达终点者为胜利，比赛结束

游戏规则：幼儿必须合作完成游戏。

游戏名称：老狼老狼几点了（集体挑战游戏）

小班游戏目标：

1、学习听指令跑。

2、能快速地躲闪。

3、体验玩游戏的乐趣。

准备：老狼的头饰，一条起始线。

玩法：

教师扮演老狼背对小朋友，小朋友站在老狼的身后，一边走一边问：“老狼老狼几点了？”

老师回头来回答小朋友的问题“----点了。”，直到老狼说到：“12点了，开饭了。”小朋友们要快速跑回起始线的地方。

规则：当老狼回头的时候，小朋友要保持静止，不能乱动。

中班游戏目标：

1、学习四散跑。

2、能在躲避危险的同时跑到指定的区域内。

3、体验玩游戏的乐趣。

准备：老狼的头饰，一条起始线、圆圈与玩游戏的人数一样多。

玩法：

教师扮演老狼背对小朋友，小朋友站在老狼的身后，一边走一边问：“老狼老狼几点了？”

老师回头来回答小朋友的问题“----点了。”，直到老狼说到：“12点了，开饭了。”小朋友们要快速跑回起始线的地方。

规则：

当老狼回头的时候，小朋友要保持静止，不能乱动。

要跑到指定的圆圈内才算安全。

大班游戏目标：

1、学习有节奏的走。

2、能与同伴合作解救同伴。

3、体验玩游戏的乐趣。

准备：老狼的头饰，一条起始线、圆圈的数量是总人数的一半。

玩法：

幼儿分成人数相等的两组，一组小朋友站在圆圈内，一组小朋友与老狼进行游戏，一边走一边问：“老狼老狼几点了？”老师回头来回答小朋友的问题“----点了。”,直到老狼说到：“12点了，开饭了。”小朋友们要快速解救圆圈内的小朋友并和他一起跑回起始线的地方。

规则：

当老狼回头的时候，小朋友要保持静止，不能乱动。

7.职场菜鸟闯关记 篇七

校招揭幕意味着求职大战正式开始，相信大多数找工作的同学和我一样，在刚开始的时候，面对海量的招聘信息不知该何去何从，对什么企业、岗位、流程等等一系列信息完全没有概念，走出象牙塔开始眺望另一个世界，就像发现新大陆似的狂热。自己平时较为熟知和以高薪水为噱头的企业成为了炙手可热的香饽饽，“听说XX来啦”，“xx招人了，年薪xx呢”等等不绝于耳，大家都盲目跟风，一个劲的海投简历，招聘会座无虚席，连门口的走廊上都挤满了人。这是第一个小阶段，在这个阶段中，你会从985,211的梦中醒来，平时不可一世的“天之骄子”，此刻只是沧海一粟，毫无存在感可言;当你还在为自己大学时的经历而沾沾自喜时，你不经意间瞥见的简历没准就是传说中的学神，你不禁为自己的渺小与强大的竞争而冷汗直冒，或许还会感慨在这个“人多任性”的国家找工作是多么痛的领悟。梦醒了，还有救!面对如此残酷的现状，我不敢放松，开启了狂人模式，这就是第二个小阶段，广泛撒网，任它行政人资，管理培训生，销售客服，只要与专业沾边，都尽量的去尝试，每天的投递量都不会低于20份。在这个阶段，你恨不得把自己分成几瓣来用，由于投递的数量大，各种招聘会，初试，笔试接踵而来，让人几乎崩溃，记得有一天上午跑铁道听宣讲会，中午到湖大参加笔试，接着狂奔市中心进行面试，晚上回到中南继续听宣讲会，每一分每一秒都在和时间赛跑，就这样还是错过了好几场，只怨分身乏术。过程虽然坎坷，但经历这些你能够对企业、职位、招聘流程有一个具体的了解，你能明白管培生青睐学习成绩优秀的学生，笔试的内容大体为考中公的行政能力测试，初面的内容是无领导小组讨论……这些经验的积累，对于一个职场小白来说是至关重要的。

2、目标明确，重点捞鱼

经过上一阶段的积累，求职目标变得更为清晰，求职方向也更为明确，在简历投递时针对性也会更强，同时对于招聘环节中的考验准备会更加充分。结合自己所掌握的信息和目前自身的能力，不再去纠结究竟是国企、私企还是外企;行政，人力还是销售;不再面对数量关系、图形推理时一筹莫展;更不会在小组讨论中为积极表现，忍耐倾听而彷徨不安，这是一个由量变到质变的过程，千里之行，始于足下，苍天不负勤勉人。到这个阶段，基本上手上都会有几家目标企业的二面以及终面的“库存知识”，你要具备的不仅仅是基本的基础知识，更多的是一些深层次的信息，企业会重视你的求职动机，对目标职业的理解程度，对企业的忠诚度，对企业文化的认同，工作的责任心以及可挖掘潜力等等方面，这些素质不是一朝一夕能一蹴而就的，是长期以来价值观、行为习惯的产物，如果你能在课余时间中有关相关的实习经验，一定会脱颖而出。

3、临门一脚，最后的考验

到了这一阶段，大部分同学经历前面的艰难险阻，通过重重考验来到了终面环节。终面时面试你的人基本上是属于重量级别的人物，不是HR总监就是公司大BOSS，你的专业知识和职业技能在前面的测试中已经合格，这里不会过多的涉及，高管们都会问一些与你日常生活相关的问题，通俗点，就是和你聊天，问问你的兴趣爱好啊，作息状况啊，家庭情况啊，感情经历啊……看似轻松愉快，但过程真的备受煎熬，这才是真正的考验，心理素质的测试。那些大BOSS哪个不是在商界摸爬滚打几十年的老江湖，所以，问什么就老老实实回答什么，不要自作聪明，画蛇添足，那样只会适得其反。还有一点，回答问题多动动脑子，不要嘴比头脑快，每一个看似简单的问题都有其深刻的含义，个人情感问题能反映你的人际交往能力和工作稳定性;兴趣爱好则能反映你所具有的其他可挖掘的潜力。我印象最深刻的是深信服公司的终面，说实话，它是我最心动的目标企业，良好的福利待遇与成长空间对我的吸引力很大，对于一个文科生，在一群理工科背景的竞争者中杀出重围真的不容易，然而最后面对部门经理时，整个人如坐针毡，面试还没开始便已满头大汗，腿也在不由自主的抖动，过度紧张，以至于在后面的回答中支支吾吾，逻辑混乱而被淘汰出局，功亏一篑，典型的反面教材。

Offer到手，就是这么任性

虽说没能拿到目标企业的OFFER，但另外两家还不错的企业给我抛来了橄榄枝，考虑再三，最后签约了美的集团。

8.闯关369活动总结 篇八

20xx年x月x日。

二、活动地点

xx活动馆。

三、活动形式

竞赛评分形式。

四、活动简介

本次比赛我们设置了三个不同的难度等级，并以考试竞赛的形式，分发给选手。凭着时间的长短和试题的准确率的标准来评出最后的胜出者，设置一、二、三等奖奖项，并会颁发荣誉证书。

五、活动的过程

闯关369活动是由xx协会xx部承办的趣味智力小型活动。前期工作中。由宣传部出海报和展板，并与x月x日在xx门口设立报名点，同时已开通短信报名，在各个部门同心协力帮助下，宣传显效，前后共接受到各个学院的xx名学生前来报名。前期的宣传也给我们为即将的活动的举办带来了干劲，活动举办之前，我们以短信的方式及时通知已报名的选手准时来参与我们的活动。于是便于x月x日下午x点，我们的活动正式开始。有了前期的计划，各个组织者便安计划中的各行其事，而我们的选手也陆续到场，脸上都露出自信的表情，每个人似乎都胸有成竹，积极的参与到竞争激烈的赛场中去。在前俩关，好多选手都是手到擒来，迎刃而解，更是透露出自信的微笑。然而在最后一关中，确是没那么容易了，不少选手都皱起眉头，但都似乎和题目较起了真，沉迷进了数独的乐趣当中。经过紧张激烈的比赛，最终活动取得了圆满成功。赛后，我们对各个选手的数独习题进行了分析整理，加分，并公布了获奖名单，颁发荣誉奖状。

六、活动优点

1、将趣味的数独小游戏联系到我们的xx协会中来，并与之简化，进行修饰加工，成就了这新颖的数独闯关369活动，此活动的成功举办，活动的简单化与创新力起了决定性的作用。

2、充分带动了大一新生的参加社团活动的热情，同时也为之后的活动的举办带来积极的影响。

3、丰富了大学生的课外业余生活，提升了校园里的学术氛围。

4、理事们积极，负责任的态度促成了本次活动的成功，但同时活动经由他们组织，也能充分锻炼出他们的能力。

5、促进了数学建模协会的发展，提升了数学建模协会在学校的影响力。

七、活动不足

1、会场人员安排问题

由于在活动安排之前，没有详细的人员职务表，加上选手络绎不绝来参加比赛，导致部分干事不知道干什么，虽然选手参加活动的秩序还好，可活动一直没能在安静的环境下进行，导致会场显得有些嘈杂。

2、卷面个人信息传达问题

在进行数独问题解答之前，我们的相关负责人多次明确选手，要备注自己的个人信息，以便能赛后及时通知及获奖情况，可我们的.选手一拿到卷子，便直接进入主题了，导致多张卷子作废。

3、赛后卷子整理问题

因赛中的有些混乱，收卷子时，对于卷子的三张不同等级的考试卷，本属于同一位选手的卷子出现了其中一张不见或无个人信息等问题，这给卷子的整理和分析带来困难。

4、教室通知问题

由于教室的临时更换，没能及时通知选手，给选手带来了诸多不便。

5、活动结束后期工作

活动结束后，主要是打扫工作，由于大家都忙了一个下午，大家的精神上就显出懈怠的状态，加上清洁工具的缺乏，就让善后工作显得有些粗糙。对于本次活动出现的种种不足，我们会认真进行分析，总结经验教训，并保证在以后的活动中加以避免。

xx协会

9.闯关东精神论文 篇九

关于闯关东的概念，有广义与狭义之分。广义上，有历史记载以来，凡是山海关以内地区的民众出山海关到东北三省谋生，都可称之为“闯关东”。狭义上，“闯关东”仅指从顺治年间到民国初年，山东、河北、山西、河南等地的百姓去东北地区谋生的历史

。我们通常所说的“闯关东”都是指狭义的。

一、闯关东精神的历史背景

闯关东是时间接续史。大规模的闯关东潮主要发生在1644年至1911年期间，总计约267年时间。这期间分为两个高潮期。一是1644至1667年间，《辽东招民开垦条例》规定“招至百者，文授知县，武授守备”，23年间“鲁民移民东北者甚多”，许多地区因移民而“地利大辟，户益繁息”。二是1861至1911年间，鸦片战争后，清政府对边疆控制日益削弱，沙俄不断侵蚀黑龙江边境，于1860年正式开禁放垦，清政府采纳了黑龙江将军特普钦的建议大批关内人民陆续向关外转移。闯关东是民族融合史。山东人、河北人、山西人、河南人是闯关东的主力，尤其是山东人最多。他们与当地的满族人、鄂伦春人很快地结为朋友，共同推动了东北地区的民族融合，继承并发扬了东北地区的民风民俗，使东北地区形成了多民族大融合、大团结、大发展的局面。1929年，关内各地“闯关东”人数列前三位的分别是山东、河北、河南。一般认为，闯关东的人口在3000万左右，而在闯关东的人群中，山东人占80％左右。据不完全统计，自清初至民国，闯关东的山东人达2500万人。高峰时，一年便有上百万人。闯关东的山东人是开垦东北的主力军，他们在白山黑水间放山、淘金、垦荒。同时，闯关东也具有盲目性、自发性、抱团性的鲜明特点。

由闯关东引发、衍生、凝练，加之白山黑水的孕育，从而形成了具有重大意义和深远影响的闯关东精神。到目前为止，关于闯关东精神还没有非常明确的定义，但其内涵却是丰富的，也是被广泛认可的。闯关东是中国历史上一段悲壮豪迈、又充满血泪的历史，是中华民族不断与各种矛盾抗争的几千年奋进历史的一个缩影。在这场求生存、图发展的历史进程中，一代代历经磨难的闯关东人不仅将他们辛勤的汗水留在了黑水白山，而且将他们永不言败、坚强的性格刻在了龙江大地上，锻造了可歌可泣、感天动地的闯关东精神。

二、闯关东精神的丰富内涵

闯关东精神就是敢为人先、勇于抗争的精神。即在艰苦的自然条件和残酷的生存环境面前，闯关东人所迸发出来的一种超前的意识、坚定的信念、顽强的勇气，敢于与命运进行抗争，敢于冒险、敢于尝试、敢于探索、敢于创新的伟大精神。为了求取生存，获得发展，谋求自己生存的一席之地，他们不等不靠，不安于现状，不听天由命坐以待毙，而是开拓探索，敢为人先，勇于同命运进行抗争。不管路途多么遥远，不管环境如何险恶，他们都能想尽种种办法，冲破清政府的封禁，通过“泛海”和冒险“闯关”进入东北，向艰险的地方闯，向有希望的地方闯，向未知的地方闯。

闯关东精神就是一往无前、百折不挠的精神。即为了求得生存与发展，实现美好人生追求，所体现出来的无畏于任何阻力、无畏于生死存亡，自强不息，不屈不挠，奋发有为，在生死间挣扎、在挫折中奋进、在逆境中崛起，敢于置之死地而后生的拼搏精神。闯关东的人们将他们人生命运的赌注押进关东大地这片天涯洪荒。吃尽苦头不掉泪，撞到南墙不回头。脚到之处，就是安家之地。人到哪里，都能落地生根。正是有了这种百折不回、一往无前、不达目的誓不罢休的精神，闯关东人才能在苦难与险境面前没有退缩，也没有绝望，而是执着顽强地去拼搏奋斗，战胜了一个又一个来自自然界和社会的巨大困难，不断地开创生存与发展新局面，不断地从一个目标走向另一个目标。

闯关东精神就是自强不息、艰苦创业的精神。即在闯关东的历史过程中，闯关东人在各种千难万险中所迸发出来的自强不息、不畏艰险、挑战自然、勇于开拓的艰苦创业精神。闯关东人历尽千辛万苦，变榛莽为良田，初步开发了松嫩平原、三江平原、松花江中游、牡丹江流域等农作物产区，为后来黑龙江的农业发展打下了坚实的基础。在闯关东人的开发中，除了较为原始的土地开发外，还勃生出一种更为旺盛的追求财富的实业开发。由于东北地处边陲，开发较晚，儒家“重义轻利”传统观念和中原相比较为淡化，从而为形成追求财富的实业开发提供了客观条件。据《东北近代史》资料显示，1912年至1919年，特别是第一次世界大战期间，东北的矿业、面粉、制油、纺织及其他部门的民族资本得到进一步发展，仅哈尔滨市就有4家面粉厂。哈尔滨的榨油工厂，1912年时只有2家，至1921年时已达40家以上。1904年以前，黑龙江省工厂只有49家，至1912年，已增加到142家，增长近两倍。这种追求财富的实业开发，使东北地区的铁路、工厂、商店、银行、火车、轮船、电讯、邮政等都有了较大发展，使东北大地焕发出一派朝气蓬勃、欣欣向荣的景象。

三、闯关东精神的时代意义

闯关东移民在开发东北的实践中孕育出的闯关东精神，对于推动相对落后的黑龙江地区产生了较大的影响，起到了巨大的推动作用。大片土地的开发，推动了黑龙江农业的发展；商品经济的渗入，促进了社会形态的转化；人口的聚集，加速了

黑龙江城市化的进程；关内文化的融入，促进了当地文化的繁荣进步；大批移民的到来，增强了对东北边疆的保护与巩固。

大片土地的开发，推动了黑龙江农业的发展。在“闯关东”之前，黑龙江的社会生产力还比较落后，大部分土地尚未开垦。那些流移在黑龙江地区的“关里人”，凭借他们吃苦耐劳的精神和娴熟的种植技术，在天寒地冻的黑龙江地区开垦出4500多万亩土地，以后又经过几十年的开发，到建国前，已垦出耕地8000多万亩。在开发土地的过程中，闯关东人带来了先进的种植、养殖技术，如玉米的种植和推广、大豆的增产和大幅度出口、柞蚕的生产等等，提高了农业生产力，有力地促进了黑龙江农业的不断向前发展。

商品经济的渗入，促进了社会形态的转化。清初时，黑龙江地区的一些少数民族均处于由原始社会向阶级社会过渡的社会形态之中，是在关内移民的影响下，随着商品经济的渗入，氏族社会逐渐解体而步入封建社会的。首先，物物交换的商品经济的出现，对少数民族的自然经济结构起着强烈的分解作用，加速了少数民族私有制的出现和发展。其次，先进的生产工具通过商品交换传入后，使少数民族内部与各民族之间出现了社会分工。第三，商品经济的渗入，使少数民族逐渐产生了货币价值的观念。清代中后期，在汉族商人的店号里出现了一种代货币的信用经济，这种代货币的纸票在少数民族的经济中占有相当重要的地位。

人口的聚集，加速了黑龙江城市化的进程。随着逐渐增多的关内移民进入黑龙江地区，在十分荒凉的土地上兴起了一个个新的居民点和城镇，如肇州、泰来、巴彦等地。修通了连接各地的交通道路，建起矿山、林场、工厂。闯关东人的到来，极大地推动了东北近代的城市化进程。随着商品经济的发展，闯关东人中稍有经济实力或经商经验者，多留在大小城市从事工商业，成为黑龙江各城市中的新生力量。随着关内移民人口数量的不断增加，以及这些移民自身身份的转变，也相对地提高了黑龙江地区的城市化进程。

关内文化的融入，促进了当地文化的繁荣进步。闯关东移民所带来的内地先进文化，对黑龙江地区的文化发展产生了极大的影响。首先，先进的生产技术得到传播与普及。先进的“休闲”、“轮作”二法的传入与木锨、木叉、镰刀、石滚子、镐、铁锹等农具的推广，使得耕作技术水平有了较大改进，劳动生产率得到较大提高。其次，加快了当地文化的繁荣与发展。闯关东人传播了中原地区的先进文化，在当地教书育人，普及文化，而且还教他们礼仪方面的制度，受到当地人的尊敬。第三，饮食和服饰也有了很大变化。同时，闯关东人的到来，增强了对东北边疆的保护与巩固。九一八事变后，日本帝国主义制订并实施了向东北移民的计划。但闯关东人扎根在东北大地，与日本侵略者进行了不屈不挠的斗争，直到将日本侵略者赶出中国。历史证明，当年正是有了这些历尽千辛万苦、百折不挠勇闯关东人开发了白山黑水，而正是有了这些移民在反抗沙俄和日本侵略者的斗争中的勇猛顽强，不怕流血牺牲，才保全了祖国的东北边疆。

10.以词语大闯关游戏为题的作文 篇十

记忆词语有办法，请看词语大闯关!今天，上课的时候，老师带我们一起玩“击鼓传花”游戏，老师的“鼓”是电池，“花”是橡皮，目的是让我们在很短的时间里记住十个词语。

游戏开始了，第一个是泓之，他把橡皮传到我的手里，老师还在背对着我们“击鼓”，可是同学们一点动静都没有，老师一回头，看见我攥着电池不动，笑着说：“冯雨嘉同学主动要求闯关，是最有勇气最自信的同学!”果然，我顺利闯关，赢得同学们的阵阵掌声!接着又有很多个同学成功闯关，同学们为闯关成功的同学鼓掌，为遇到障碍的同学加油，欢声笑语充满了整个教室!

最好笑的是传到了一对双胞胎兄弟那儿，他俩长得一模一样，穿得也一模一样。还没有传到他们的时候，其中一个怯怯地对老师说：“我可能是‘大美人’!”“大美人”是不能顺利闯关的.同学，这个同学要站着，等成功闯关的“ 大英雄”来救才能坐下。结果，巧合的是，橡皮正好传到他手上，老师就停下敲电池，全班哈哈大笑起来!真是怕什么，什么就来。结果，他有一个词语读不正确，只好站起来等“大英雄”了。我们接着传橡皮，很巧的是传到了另一个双胞胎兄弟那里，他是最后一个同学了，他急中生智，抓着橡皮就往讲台老师那儿跑……全班更是哄堂大笑，结果老师要读词语，要救被自己抓到的“大美人”，真是太好玩了!