七下英语12单元试题

七下英语12单元试题（精选9篇）

1.七下英语12单元试题 篇一

人教版七年级下册Unit 12测试

NameMark

一．选择题。（15分）

()1.My uncle went to Nanjing A.a week before B.a week ago C.before a weekD.ago a week

()2.Tom spent 2 hoursmath yesterday evening.A.study B.studied C.studying D.studied

()3.---Who cleaned the room yesterday?---Nick.A.cleaned B.does C.did D.was

()4.the evening of June 12, the 2014 FIFA World Cup started in Brazilia.A.On B.At C.Of D.In

()5.We don’t knownext.A.how to do B.what to do C.what to do it D.where to do

()6.Sorry, Mr.Wu.Imy homework yesterday.A.forget doing B.forget to do C.forgot doing D.forgot to do

()7.The girl wasscared that she cried.A.very B.too C.so D.much

()8.She had a good timeher last school trip.A.in B.on C.of D.under

()9.The book is in it.A.interesting, interested B.interested, interesting C.interested, interested D.interesting, interesting

()10.I carefully, but I can’t anything.A.listened, heard B.heard, listen C.listened, hear D.heard, heard

()11.There some interesting news in yesterday’s newspaper.A.is B.are C.was D.were

()12.Henry is very lazy and he does at home.A.anything B.everything C.nothing D.something

(students can work it out.A.A few B.Few C.A little D.Little

()14.He sawon TV.A.something terrible B.terrible somethings C.somethings terrible D.terrible something

()15.It was time for Old Henry A.go home B.went home C.to go homeD.to go to home

二.完形填空。（10分）

Mr.and Mrs.White never remember things clearly.They always something.For example, Mr.White sometimes goes to work on Sunday morning, because he thinks it is And Mrs.White sometimes forgets to cook supper for her family.One summer they were going toto New York for their holiday.They got to the airport only twenty minutes the plane took off.But suddenly Mrs.White said she must Linda, their daughter, not to forget to lock(锁)the front door when she went to school.But then Linda was at

school, and they couldn’t tell her about it by.So they went to the a shortto Linda, and Mr.White bought a and an envelope(信封).Soon the note was ready.They put the stamp on the envelope andit in the letterbox.But suddenly Mrs.White began to cry.The short note was still in her hand.She had put the plane ticket in the envelope.()16.A.remember B.forget C.do D.buy()17.A.Sunday B.Saturday C.Monday D.sunny()18.A.fly B.drive C.run D.walk()19.A.when B.after C.while D.before()20.A.talk B.speak C.tell D.say()21.A.telephone B.radio C.bus D.now()22.A.post office B.school C.hospital D.airport()23.A.text B.sorry C.note D.book()24.A.letter B.stamp C.ticket D.pen()25.A.took B.got C.pushed D.dropped 三．阅读理解。（20分，根据短文内容回答问题每小题2分）

A

My friend has a big police dog named Kim.Police dogs are often very smart.Every Sunday afternoonmy friend takes Kim for a long walk in the park.Kim likes walking very much．

One Sunday afternoon a man visited my friend.He talked to my friend for a long time.They talked and talked.Soon it was time for my friend to take Kim for his walk, but the man still stayed.Kim became very worried about his walk in the park.He walked around the living-room sometimes and at last sat down in front of the man and looked at him..But the man went on talking.After thirty minutes, Kim couldn’t stand(忍受)it.He went out of the room and came back a few minutes later.He sat down in front of the managain but this time he held the man’s hat in his mouth.(．

A.dogsB.catsC.people D.a police dog

()27.What is the dog like?A.Smart.B.Dangerous.C.Big.D.Easygoing.()28.Where do they go for a walk?A.In the park.B.Outside the house.C.Behind the park.D.In the living-room.()29.When do they go for a walk?A.On Mondays.B.On Saturdays.C.On weekends.D.Every Sunday afternoon.()30.Which of the following sentences is true?

A.The man knew Kim wanted to go out for a walk.B.Kim doesn’t like walking with my friend.C.The man thought Kim was dangerous.D.Kim sat down in front of the man because he asked him to leave.B

Once upon a time, there lived a rich man.He had a servant(仆人).He and the servant loved wine andgood food very much.Each time the rich man left his home, the servant would drink the wine and eat upall the nice food in the house.The rich man knew what his servant did, but he had never caught his servant doing that.One morning, when he left home, he said to the servant, “Here are two bottles of poison(毒药)andsome nice food in the house.You must take care of them.” With these words, he went out.But the servant

knew that the rich man had said was untrue.After the rich man was away from his home, he enjoyed anice meal.Because he drank too much, he was drunk and fell to the ground.When the rich man came back, he couldn’t find his food and his wine.He became very angry.He woke the servant up.But the servanttold his story very well.He said a cat had eaten up everything.He was afraid to be punished(惩罚), so hedrank the poison to kill himself.(liked wine and good food very much.A.the rich man B.the servant C.both A and B D.neither A and B

(that drank the wine and ate up all the nice food.A.the cat B.himself C.nobody D.the servant

(A.there was in fact poison in the bottlesB.did not want the servant to drink his wine C.he wanted to kill the cat D.he wanted to kill the servant

(A.the servantB.cat C.the rich man D.nobody

(A.lazy B.badC.cleverD.kind

C

One weekend, a wife and a husband went to visit a shop in Tokyo.After they got back home, theycouldn’t find their camera.They thought the camera must be in the shop.After a few weeks, they went to that shop again and the boss of the shop gave their camera back to them.standing at the door of the shop.In his hand there is a piece of paper with some words on it “I found your camera.” The other is a boy with a piece of paper in his hand.There are some words on the paper too, “I took the pictures”.1.What did the wife and her husband do one weekend?

__________________________________________________________________ 2.When did they find their camera was lost?

__________________________________________________________________ 3.Did they find their camera after a few weeks?

__________________________________________________________________ 4.Who found the camera and who took the pictures?

__________________________________________________________________ 5.划线短语come out 在此的汉语意思是______________ 四.根据首字母写出单词的正确形式。（10分）

up to watch the soccer game last night...in the sky.to keep warm.your homework on time.47.Zhou Libo’is very popular.that she can’t go to sleep alone.on Sunday afternoon.五．按要求完成下面各题。（10分）

51.She felt well.(对划线部分提问)did she?52.Jenny did sports this morning.(改一般疑问句)

Jennysports this morning?53.He read English yesterday evening.(用every evening改写)Heevery evening.54.Let’s go out for a walk.(同义句 out for a walk?55.It took me two hours to do my homework.(变为同义句)my homework.六.用所给单词的正确形式填空。（10分）

56.I saw him(play)soccer on the playground just now.57.He wanted to go(camp)with me yesterday.58.A family of(mouse)came into the kitchen.59.The teacher didn’t say(something).60.He knew how to make it(move).61.The gift is(expensive), we can buy it.62.She sometimes(fly)to Beijing to see her grandpa.63.I did some(read)last night.64.There are lots of(sheep)on the farm.65.Mike ran so(slow)that I caught him easily.七.根据汉语意思完成句子。（10分）

66.你的上个假期过得么样？请写信告诉我。

and tell me.67.大街上愤怒的人们对着警察喊叫起来。

68.昨晚Molly突然上下跳了起来。

last night.69.天很晚了，妈妈把我叫醒了。

.70.我过了一个忙碌但却刺激的周末。

八.写作。（15分）前天是星期天，Sandra上午做作业、打扫屋子；中午因爸妈不在家，自己做了一大碗西红柿面吃；下午去看了奶奶，并帮奶奶洗了衣服；晚上陪奶奶一起看电视。Sandra度过了忙碌的一天，感到有点累。假如你是Sandra，请给你的好朋友Sally写一封信，告诉她你是如何度过周日的。60词左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。Dear Sally,How’s

Yours, Sandra

2.英语听说课教学模式七下四单元 篇二

曙光学校 韩泳

本节我讲的是：新目标英语七年级下四单元第一课时，我对本节课的具体教学模式进行说明。

一、本课模式的制定

351教学模式中三是指三个起点，即课标，教材，学生。课程标准指出，义务教育阶段英语课程的总目标是：通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。综合语言运用能力的形成建立在语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等方面整体发展的基础之上。其中新课程标准关于语言技能的要求：语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综合运用。

根据总目标的要求，本节课为新授课听说课课型。它通过大量的听说练习，来完成本课的教学目标，听说是重点，读写是辅助。

本课的教材是新目标英语七年级下四单元第一课时，本单元话题谈论的是校规家规，这与学生的生活是息息相关的。因此本节课适合做听说练习，学生一定有话可说。

我班的学生状况是中等学生多，优秀学生少，还有些基础差的学生。因此适合351 教学模式中的五步教学法，即：

（一）单元导入、明确目标；

（二）自学指导、合作探究；

（三）小组汇报、教师点拨；

（四）变式练习、拓展提高；

（五）课堂小结、当堂检测。

一是指一个思维。本节课我按照由易到难 由简到难的思维方式来设计本节课。整个教学过程为：学生自学单词、短语；教师点拨句型、语法；学生巩固对话练习；实现综合语言运用。

二、模式表述

（一）单元导入、明确目标

由教师询问学生怎样上学，然后告诉学生不要迟到，引出本单元话题：校规、家规。屏幕出示目标。

（二）自学指导、合作探究

学生自学生词、短语，完成短语搭配任务。

（三）小组汇报、教师点拨；

学生小组对话练习，教师给予示范点拨。

（四）变式练习、拓展提高

变式练习始终贯穿于课堂，有口语练习对话，听力练习，填空练习，游戏练习。

（五）课堂小结、当堂检测

3.七下单元作文 篇三

提示词：would like, I can……, promise to

【优秀满分范文】

My name is Daming.I would like to be the class monitor.Here are my reasons(理由).First, I can get on well with everyone, classmates and teachers.Second, I work very hard so I do well at school.Finally, I can help teachers and I’m ready to help others.Choose me as the class monitor.I promise to help you and make our classroom beautiful.Unit2 What time do you go to school? 【写作话题】本单元以日常生活习惯为话题，描述自己或他人的日常生活习惯。

【写作题目】根据下面提示写一篇50词左右的短文，介绍自己一天的活动安排情况。

【优秀满分范文】 I usually get up at 6:30.Then I have breakfast.At 7:10 I go to school.We have four classes in the morning , and three classes in the afternoon.At 4:30 p.m.I go home.After supper I do my homework.I usually watch TV from 8:00 to 9:00.in the evening.Then I go to bed at 10:00.Unit3 How do you get to school?

张静是我的好朋友，在青岛上学，她的家距离学校约3千米，她通常骑自行车去上学，大约用20分钟，但下雨时她乘出租车，大约5分钟。她的父母在离家8千米的一家医院工作，每天开汽车上班，大约要10分钟。

【优秀满分范文】Zhang Jing is my good friend.She studies in Qingdao.Her home is about three kilometers from school.She usually rides her bike to school and it takes her about twenty minutes.But when it rains, she goes to school by taxi.It takes her only five minutes.Her father and mother both work in a hospital.It’s eight kilometers from their home.They take a car to work.It takes them about ten minutes.Unit4 Don’t eat in class.【写作题目】根据下面提示写一篇60词左右的短文。

Tom 正和他的一个朋友Jim 谈论他所在的学校。Tom 很不喜欢这所学校，原因是这所学校的规章制度太多。

要点：(1)保持安静(2)不准吃零食(3)不准乱扔垃圾(4)不准打闹(5)按时上课(6)做好课前准备

【优秀满分范文】Tom is talking about his school with his friend Jim.Tom tells Jim he doesn’t like this school very much, because there are too many school rules for us.1.Keep quiet in the classroom ,please.2.Don’t eat snacks in the classroom ,or it will make our classroom dirty.3.Don’t throw around.4.Don’t fight and chase after each other in the classroom.Of course, you can’t make any noise.5.Please arrive at the class on time.Don’t be late, or our teachers will be unhappy.6.Get ready before the class.Don’t look for anything after the class begins.If we break any one of them, we will be punished.Unit5 Why do you like pandas? 【写作话题】本单元以动物话题，描述自己喜欢的动物及原因。

【写作题目】根据下面表格的内容，以A Trip to the Zoo写一篇60词左右的短文介绍一下动物园新来的两只动物。

【优秀满分范文】

A Trip to the Zoo Welcome to the zoo.There are two new animals.The panda’s name is Feifei.She is from China.She likes eating bamboo.She is lovely and shy.She is only two years old.The other animal is a lion.His name is Karl.He is from Africa.He likes eating meat.He is very dangerous and strong.He is three years old.We all like them.Unit6 I’m watching TV.【写作话题】本单元以人们正在进行的活动话题，用现在进行时描述自己或他人正在进行的活动。

【写作题目】假设你叫魏梅，根据下面提示给你的朋友Helen 写一张明信片，介绍一下你和你的家人正在做什么，不少于60词。

提示： 现在是星期三晚上八点，你的爷爷和爸爸在下象棋，奶奶和妈妈在看电视，姐姐在房间看书，哥哥在玩电脑游戏。你们很开心。【优秀满分范文】

Dear Helen ，How are you? It’s eight o’clock in the evening now.What are you doing now?

People in my family are doing different things.My brother is playing computer games.You see, he likes playing games very much.My grandpa and my father are playing chess.My grandma and my mother are watching TV and my sister is reading a book in her room.We are having a good time.See you soon.Love, Wei Mei

Unit7 It’s raining!

【写作话题】本单元人们在各种天气里的活动话题，描述天气情况和人们正在进行的活动。

【写作题目】你家乡的气候怎样? 你喜欢什么样的气候?以The Weather in My City 为题，写一篇介绍天气的短文。

【优秀满分范文】

The Weather in My City

Hello, everyone!I’m from Shengyang.Do you want to know what the weather is like here? Let me tell you!Shengyang is in the northeast of China.In spring, the weather is changeable(多变的).Sometimes it’s warm, and sometimes it’s cold.In summer, it’s hot.But I like it very much because I like swimming.The autumn in Shengyang is very nice.It’s neither too hot nor too cold.In winter, it’s very cold.You can see heavy snow everywhere.I like snow.I like to make snowman with my friends.Unit8 Is there a post office near here?

【写作话题】本单元以问路指路为话题，向他人问路或指路。

【写作题目】假设你叫李雷，这个星期天是你的生日，你准备在家举办一个生日聚会，聚会在六点钟开始。你邀请了你的一些朋友参加，Susan 也在其中，可她不知道去你家的路。你家住在Bridge Street，乘坐六路或八路公共汽车在Bridge Street站下车，下车后直走，然后在第一个十字路口右拐，左边有一个邮局，你家就在邮局的对面，房子是红色的，很容易找到。请根据所给信息给Susan写封邮件。

【优秀满分范文】

Dear Susan，This Sunday is my birthday.I’ll have a birthday at my home.It starts at 6p.m..Would you like to come? I’ll ask some of my friends to come.My home is on Bridge Street.You can take a No.6 or No.8 bus, and get off on Bridge Street.Go straight ,and then turn right at the first crossing.You can see a post office on your left.My home is across from the post office.It is a red house.You won’t miss it.Yours，Li Lei

Unit9 What does he look like?

【写作话题】本单元以外表为话题，描述人的外貌爱好服饰等。

【写作题目】根据以下信息用英语写一则寻人启事。

Peter,今年四岁，今天在商店和妈妈走散。中等个头，短头发，小圆脸，大眼睛，上身穿白色的T恤，下身穿白裤子，脚穿一双黑色的运动鞋，还背着一个蓝色的小背包，请看到他的顾客把他领到广播室。

【优秀满分范文】

Ladies and Gentlemen，we are looking for Peter.Peter, a four-year-old boy, was missing in the shop.He is of medium height, and he has short hair.His face is round, and his eyes are big.He wears a white T-shirt and white trousers, and a pair of black sports shoes.And he has a blue bag.If someone finds him, please bring him into the Broadcasting Room.His mother is there.Thank you.Unit10 I’d like some noodles.【写作话题】本单元以买东西服务用语为话题，谈论价格数量等。

【写作题目】根据以下信息为朱老大饺子屋(Zhu Laoda Dumpling House)写一则广告。

提示：(1)本店饺子品种齐全，个大味美(2)现有两种特价饺子：鸡蛋蔬菜饺子每10个3元;牛肉饺子每10个5元(3)欢迎光临本店。地址：光明路118号。电话：685-8588。

【优秀满分范文】

Zhu Laoda Dumpling House

Would you like to have dumplings? At Zhu Laoda Dumpling House ,we have all kinds of dumplings and they are all large and delicious.Now we have two great specials!Special 1 has eggs and vegetables and is just 3 yuan for 10.Special 2 is only 5yuan for 10 and has beef and vegetables.Welcome to our house!The address is No.118 Guangming Road.Our telephone number is 685-8588.Unit11 How was your school trip?

【写作话题】本单元以学校旅行为话题，谈论学校旅行及假期生活，描述过去发生的事情及感受。

【写作题目】暑假已经过去，同学们都相互询问时如何度过这个假期的，请你用英语写一封信把你的假期和同学交流一下，向他们描述你的既有意义又充实的假期。

提示：(1)坚持运动，锻炼身体(2)多读好书(3)旅游观光(4)当一名志愿者(5)帮助父母。

【优秀满分范文】

Dear Li Ping，I had a good time during my summer vacation.Here is my vacation to show you.First I did sports and learned to play table tennis.It’s good for my health.Then I read some books.After that I enjoyed an interesting sight for two weeks.Also, I volunteered to serve in the volleyball game.Of course, at home I helped my parents do some cooking , washing and so on.I think I had a wonderful time during the vacation.Did you have a nice summer vacation ? P lease tell me!

Yours Unit12 What did you do last weekend?

【写作话题】本单元以过去发生话题，谈论学校旅行及假期生活，描述过去发生的事情及感受。

【写作题目】根据下面提示写短文： 上周星期天，刘明贺他的朋友在山脚下野炊。他们中的一些人正在做游戏，一些在跳舞，他们感到很放松。突然，刘明看到一头山羊正在跑。他对此很感兴趣，平且开始追它跑了很长一段时间。当他想起他的朋友们时，他不知道他在哪儿。他迷路了。在那时，一个农夫过来，在他的帮助下，刘明又找到了他的朋友们。他感谢这位农夫平且向你告别。

【优秀满分范文】

4.七下第三单元练习 篇四

一．单项选择题

1.My home isride from our city library.A.ten minutesB.ten minuteC.ten minutes’D.ten minute’s

2.do you think of your teacher?

A.HowB.WhatC.WhichD.Where

3.Lots of people like to to work because it’s good for health.A.take busB.walkC.by the subwayD.walking

4.Thomas wants to know.A.what color does Jack likeB.what color Jack likes

C.what color does Jack likesD.what color Jack like

5.Can you tell meA.how long does it take to get to school

B.how long it take to get to school

C.how far is it from home to school

D.how far it is from home to school

6.His school is 20 kilometers from my school but we meet every week.A, farB.awayC.toD.far to

7.---Anna, please wait the bus station.---OK.A.forB.onC.atD.from

8.The car accident happened7p.m.9p.m.A.from;toB.between;toC.from;andD.between;and

9.The first bicycle appeared(出现)about two years ago.A.hundredsB.hundredC.hundreds ofD.hundred of

10.Hurry up!If we misslast bus, we’ll have to get home bytaxi.A.a;不填B.the;aC.the;不填D.a;a

二、完成单词

1.Be careful when you(横过)the street.in front of my home.3.When the girl see the dog, she’.4.My father is(离开)for Beijing tomorrow.He is coming back in two weeks.5.Her mother always says “” before I go to bed.6.Her grandmother is(九十)years old, but she is very healthy.7.My friend10 kilometers from school.So he usually takes a bus to school.a bike to the school?

5.最新七下1单元要点小结（推荐） 篇五

七下Unit 1 Can you play the guitar?

重点短语识记：

1.弹吉他（play the guitar）2.弹钢琴（play the piano）3.拉小提琴（play the violin）

4.敲鼓（play the drums）5.下象棋（play chess）6.说英语（speak English）

7.想做某事（want to do sth.）8.参加俱乐部（join the club）9.英语俱乐部（the English club）

10.游泳俱乐部（the swimming club）11.象棋俱乐部（the chess club）12.艺术俱乐部（the art club）

13.音乐俱乐部（the music club）14.运动俱乐部（the sports club）15.讲故事俱乐部（the story telling club）

16.擅长于……（be good at……）17.擅长于……（do well in……）18.听起来不错（Sounds good）

19.写故事（write stories）20.讲故事（tell stories）21.和某人说话（talk to sb.）

22.和某人说话（talk with sb.）23.下学后（after school）24.给某人展示（show sb.）

25.练功夫（do kung fu）26.练中国功夫（do Chinese kung fu）27.和某人一起玩游戏（play games with sb.）28.需要某人做某事（need sb.to do sth.）29.给某人打某个电话（call sb.at+电话）30.在养老院里（at the old people’s home）31.善于和某人相处（be good with sb.）32.善于使用某物（be good with sth.）33.对某人友好（be good to sb.）

34.对某人友好（be friendly to sb.）35.交朋友（make friends）36.和…交朋友（make friends with sb.）37.在周末（on the weekend/on weekends）38.在我们的学校音乐节（in our school music festival）

重点句型回顾：

1.Can you sing?Yes, I can./ No, I can’t.2.Can he swim?Yes, he can./ No, he can’t.3.Can she play chess?Yes, she can./ No, she can’t.4.Can you and Tom play the piano?Yes, we can./ No, we can’t.5.Can Jane and Jill dance?Yes, they can./ No, they can’t.6.What club do you want to join?I want to join the chess club.7.What club does he want to join?He wants to join the swimming club.8.What sports can you play?I can play soccer.9.What can you do? / What can’t you do?I can dance./ I can’t sing.重点语法呈现：

本单元学习由情态动词Can引导的一般疑问句。表示询问是否有某种能力来做某事。

注意：1.Can 无人称和数的变化 即：I/You/He/She/It/We/You/They/Bob can…

2.变一般疑问句时把情态动词can提前即可。即：Can I/you/he/she/it/we/you/they/Bob…?

3.回答一般疑问句时，只能有两种回答，即：Yes和No注意（can问can答）

4.注意：情态动词can/may/must 后+V原

习作范文背诵：——招聘广告

学校演出需要招聘学生，你会唱歌跳舞吗？你会弹奏各种乐器吗？你会讲故事、讲笑话吗？

如果你有各种才艺的话，请放学后联系李老师吧。他的电话是8888888

要求：词数不少于60词。

Students Wanted for School Show

We want students for the school show.Can you sing or dance? Can you play the guitar? Can you play the drums? Can you tell stories? Can you tell jokes? Then you can be in our school show.Please talk to Mr.Guo after school.You can call him at 8888888

6.七下英语12单元试题 篇六

2．“蚁族闹蜗居，神马驾浮云”，从虚拟世界到现实生活，网络热词成为了一种醒目的文化存在，真实地折射出时代的社会诉求，也在一定程度上影响甚至改变了人们的思维和表达方式。这表明（）①人们面临着文化消费的多重选择

②人们在实践中创造和发展文化

③大众传媒的商业性影响越来越大 ④大众文化对社会发展产生影响

A．①②

B．③④

C．①③

D．②④

3．“段子”(指手机短信)是典型的草根文化，其通俗性、娱乐性广为手机用户接受，市场空间巨大，但草根文化良莠不齐，不良信息沉渣泛起。这告诉我们（）①发展大众文化必须加强管理和引导 ②文化能够丰富人的精神世界、增强人的精神力量 ③发展大众文化必须坚持提倡多样化与弘扬主旋律相统一 ④面对色彩斑斓的文化生活，应当作出正确的文化选择

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④

4．下边漫画反映的现象说明（）

A．文化的多样性不利于优秀文化的传播 B．大众传媒的商业性是腐朽文化产生的重要原因

C．带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是腐朽文化 D．落后文化依然存在

5近两年，全国各地不断开展整治互联网和手机淫秽色情专项行动，成效显著。这表明各地政府（）①依法取缔腐朽文化 ②坚决抵制流行文化 ③加强思想道德修养 ④加强社会主义精神文明建设

A．①②

B．①③ C．①④

D．②④

6．加入世界贸易组织后，我国扩大了文化市场准入的范围，国外资本、文化产品和文化服务大量涌入我国文化市场，这对我国的优秀传统文化和社会主义价值观念带来影响和挑战。要在这种持久战中立于不败之地，最根本的是（）A．吸收西方先进文化

B．抵制西方所有文化

C．改造落后文化，取缔腐朽文化 D．大力发展中国特色社会主义文化

7．“一个国家的硬实力搞不好，可能一打就败；一个国家的文化软实力搞不好，可能不打自败。”对我国来说，要避免不打自败，首先要（）A．壮大传媒实力，推进有效传播

B．推动文化创新，发展文化产业 C．弘扬中华文化，加强文明对话 D．加强社会主义核心价值体系建设

8．新生代农民工正日益成为中国最具影响力的群体，他们有着强烈的精神文化需求：希望能够在业余时间得到技能培训，希望参加丰富的文化活动，希望有更多的文化场所免费开放等。满足新生代农民工的上述文化需求，需要（）①积极发展教育科学文化事业 ②积极开展丰富多彩的群众性文化活动 ③积极支持各种电视娱乐性综艺节目 ④积极扶持公益性文化事业

A．①②③

B．①③④ C．②③④

D．①②④

9．2012年7月15日，“善行河北，一诺千金”主题微电影大赛在石家庄启动。本次大赛旨在用微电影的形式，鼓励百姓以身边的善行善举诠释“诚信、博爱、责任”。这一活动的举行有利于（）①发展和谐文化，培育文明风尚 ②繁荣文化事业，构建多元价值体系 ③丰富文化产品，满足人们的各种文化需求 ④弘扬诚信美德，加强社会主义精神文明建设

A．①②

B．③④ C．①④

D．②③

10．和谐文化是全体人民团结进步的重要精神支撑。下面有利于建设和谐文化的是（）①完善社会志愿服务体系 ②主张男女平等、尊老爱幼 ③尊重差异，包容一切 ④褒奖见义勇为

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④

11．子曰：“德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。”孔子那时就担心“德之不修”是因为他看到了道德在个人成长中的作用，今天我们建设中国特色社会主义文化要加强思想道德建设，是因为（）A．思想道德建设要引导人们树立中国特色社会主义共同理想 B．社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现

C．思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节 D．加强思想道德修养能够促进科学文化修养

12．为落实《行政机关公务员培训纲要》，国家公务员局已经制定《公务员职业道德培训大纲》，要求“十二五”时期(2011－2015年)对全体公务员进行一次职业道德轮训。职业道德是社会主义思想道德建设的（）A．核心

B．重点 C．灵魂

D．着力点

13．费孝通先生曾在《乡土中国》一书中感慨乡下人的“愚”：乡下人到城市不知道如何躲车，于是便有司机朝乡下人吐唾沫，骂他们“笨蛋”。费孝通说这不能说明乡下人愚，乡下人不知如何躲汽车，就像城里人跑到乡下看到苞谷赞叹“麦子长得好高啊”一样，不关乎一个人的人格。由此可见，城里人和乡下人都应该（）A．自觉树立社会主义荣辱观 B．自觉遵守公民基本道德规范 C．自觉加强思想道德修养 D．自觉加强科学文化修养

14．年近六旬的老父老母，从湖南郴州老家来深圳帮助儿子带孩子，没想到得到的竟是身为公务员的儿子的辱骂和殴打。这名殴打父亲的儿子，是受过高等教育的北京大学硕士研究生，深圳市光明新区发展和财政局职员。对于这起公务员殴打父亲事件引起全国广泛关注和全社会的反思。从文化生活角度看，说明（）A．文化具有相对独立性

B．教育不是万能的，教育作用值得怀疑 C．文化知识的教育代替不了道德的教育 D．公务员道德缺失已成为社会普遍现象

15．2012年中央机关及其直属机构考试录用公务员工作继续坚持了德才兼备、以德为先的标准。这一标准的文化生活依据是（）①具有较高的知识水平和理论水平，有助于自觉树立正确的思想道德观念 ②具有良好思想道德修养，才能用所掌握的知识为人类造福、为社会造福

③具有丰富的科学文化知识的人，才会有科学的世界观、人生观、价值观 ④具有崇高理想和良好行为习惯的人，必定能为国家和人民作出巨大贡献

A．①②

B．③④ C．①④

D．②③

16．70年前，毛泽东同志《在延安文艺座谈会上的讲话》(以下简称《讲话》)发表。毛

泽东在《讲话》中明确指出，文艺工作者必须和人民群众相结合。70年来，《讲话》犹如精神灯塔，指引我国文艺事业和文化建设不断谱写辉煌篇章。在新的历史条件下继承和弘扬《讲话》精神，最重要的就是坚持中国特色社会主义文化发展道路，建设社会主义文化强国。

(1)文艺工作者为什么要与人民群众相结合？(4分)

(2)什么是中国特色社会主义文化？在新的历史条件下，发展中国特色社会主义文化应从哪些方面去努力？(6分)

(3)结合文化生活的有关知识及我国文化建设实际，谈谈我国建设文化强国的有利条件。(10分)

17． 2012年8月23日，由中宣部、中央文明办主办的“学雷锋，在行动”——全国道德模范与“身边好人”现场交流活动在河南濮阳市举行。部分全国道德模范、“中国好人榜”好人与千余名现场观众共同感受温暖人心的道德力量。据了解，自2008年5月以来，中央文明办在全国广泛组织开展“我推荐、我评议身边好人”活动。四年来，各地群众推荐出了大量事迹感人的“身边好人”，在全社会营造了“学好人、做好人”的浓厚氛围。截至2012年7月底，已有4 388位“身边好人”上榜，其中河南有353人荣登榜单，位居全国前列。

运用所学文化生活知识回答：

(1)中宣部、中央文明办为什么要主办全国道德模范与“身边好人”现场交流活动？(10分)

(2)上述活动的开展，对青少年的健康成长有何道德启示？(6分)

7.七下其中测试题 篇七

(本试卷满分150分，在120分钟内完成。考生在考试过程中可以使用计算器。)

一、选择题（每小题4分，共24分）

1.已知ab，则下列不等式中成立的是（A、ac）D、3a3b bcB、a1C、2a2bb

2.如图，一扇窗户打开后，用窗钩AB可将其固定，这里所运用的几何原理是：

A、三角形的稳定性B、两点之间线段最短

C、两点确定一条直线D、垂线段最短

3.有四个学生分别在下列四个三角形中，画AC边上高，其中画法正确的是（）．

ABCD

4.如图是甲、乙、丙三人玩跷跷板的示意图（支点在中点处），则甲的体重的取值范围在数轴上表示正确的是（）

乙40kg

甲丙50kg甲

CD

1，则（）a

A、a0B、a0C、a0D、a

0 5.如果不等式ax1的解集是x

6.在平坦的草地上有A、B、C三个小球（三个小球不在同一直线上），若已知A球和

1七年级数学期中试卷 共6页 第页

B球相距3cm，A球与C球相距1cm，请在下面选项中选出B球和C球可能的距离（）cm，（球的半径忽略不计）

A、1B、4C、2D、3二、填空题（每小题3分，共36分）

7．在0，－1，3中，是方程3x－9=0的解.8．6与x的2倍的和是负数，用不等式表示为9．已知

x

1是方程3mx+2y=1的解，则m=y2

10.若ac ＜bc，则ab。（用“＞”、“＜”或“≤”、“≥”填空）

x20

11．不等式组的解集的解集为

x30

12.请写出二元一次方程3xy7的一个解：。13．在△ABC中，如果∠A∶∠B∶∠C＝1∶2∶3，根据三角形按角进行分类，这个三．．．．．．角形是 _______.14.已知一个多边形的每一个外角都是60°,则这个多边形为___________边形.xymx315．已知方程组的解是，则mn的值为___________.xyn1y

216.如图1所示，直线a∥b，则∠A=度

17.满足不等式3x－12<0的正整数解为__.图

18、如图，木工师傅从边长为90的正三角形木板上锯出一个正六边形木板，那么正

六边形木板的边长为___________________.2七年级数学期中试卷 共6页 第页

七年级数学试卷（满分150分）

一、选择题(4´×6＝24)

二、填空题(3×12=36)

7._______________;8.________________;9.________________;10._______________;11.________________;12.________________;13._______________;14.________________;15.________________;16._______________;17._______________;18._______________;

三．解答题 19.计算题：（5＋5＋5＋7分）

x＋y＝9（1）解方程：2(x－1)＝x（2）解方程组：

3（x＋y）＋2x＝33

（3）解不等式：103(x6)2(x1)

2x15x

12

（4）解不等式组

325x13(x1)

并把解集表示在数轴上.3xy72

20.（8分）若二元一次方程组和ykx9有相同解，求(k1)

2x3y1的值。

3七年级数学期中试卷 共6页 第页

21.（10分）已知a,b,c满足下列表格中的条件，完成表格并求abc

求___________，＝______________________

“解不等式：(x4)(x1)0 22（6分）、阅读以下例题：

解：①当x40，则x10当若x40，则x10

即可以写成：

x40x40

即可以写成：

x10x10

x4x

4解不等式组得：解不等式组得：

x1x

1综合以上两种情况：不等式解集：x1

或x4

（以上解法依据：若ab

0，则a,b

同号）请你模仿例题的解法，解不等式：

（1）(x1)(x2)0（2）(x2)(x3)0

3．（6分）小明参加开心辞典的答题活动，在回答第五题时被难住了，题目如下，如图所示：天平两端能保持平衡。请回答：在第（3）图中，天平的右边应该放几个圆形才能使天平平衡，他打电话向你求助，请你通过计算，并给他一个正确的答案。请说出你的做法（友情提示：可利用方程加以说明）.4七年级数学期中试卷 共6页 第页

24.(12分)．已知：如图，在△ABC中，∠BAC=80，AD⊥BC于D，AE平分∠DAC，∠

B=60，求∠AEC的度数.（在以下空白处填上适当的内容（理由或数学式））解AD⊥BC（已知）

∠ADB=__________;(垂直的性质)∠B=60（已知）

∠BAD=______-∠B－∠ADB =__________()∠BAC＝80（已知）

∠DAC＝∠BAC－________=_____________; AE平分∠DAC(已知)

∠DAE=________∠DAC＝___________

∠AEC=_________+_________=___________()

25.（10分）在日常生活中，观察各种建筑物的地板，就能发现地板常用各种正多边形地砖铺成的图案，也就是说，使用给定的某些正多边形，能够拼成一个平面图形，既不留下一丝空白，又不互相重叠（在几何里叫做平面镶嵌），这显然与正多边形的内角大小有关，当围绕一点拼在一起的几个多边形的内角加在一起恰好组成一个周角（360）时，就能拼成了一个平面图形，（1）请根据下列图形，填写表中空格：



（3）从正三角形，正四边形，正六边形中选一种，再在其他正多边形中选一种，请画出用这两种不同的正多边形镶嵌成的一个平面图形（草图），并探索这两种正多边形共能镶嵌成几种不同的平面图形？说明你的理由。

26.（7分）某校七年级学生参加社会实践活动，原计划租用48座客车若干辆，但还有24人无座位

（1）设原计划租用48座客车x辆，试用含x的代数式表示该校七年级学生的总数；

5七年级数学期中试卷 共6页 第页

（2）现决定租用60座客车，则可比原计划租48座少2辆，且所租的60座客车中有一辆没有坐满，但这辆车已坐的座位超过36位，请你求出该校七年级学生的总人数。

27.（9分）学校书法兴趣小组准备到文具店购买A、B两种类型的毛笔，文具店的销售方法是：一次性购买A型毛笔不超过（）20支时，按零售价销售；超过20支时，超过部分每支比零售价低0.4元，其余部分仍按零售价销售。一次性购买B型毛笔不超过15支时，按零售价销售；超过15支时，超过部分每支比零售价低0.6元，其余部分仍按零售价销售。

（1）如果全组共有20名同学，若每人各买1支A型毛笔和2支B型毛笔，共支付145元；若每人各买2支A型毛笔和1支B型毛笔，共支付129元。这家文具店的A、B两种类型毛笔的零售价各是多少？

（2）为了促销，该文具店对A型毛笔除了原来的销售方法外，同时又推出了一种新的销售方法：无论购买多少支，一律按原零售价（即（1）中所求得的A型毛笔的零售价）的90%出售。现要购买A型毛笔a支（a＞40），在新的销售方法和原销售方法中，应选择哪种方法购买花钱较少？并说明理由。

8.七下英语12单元试题 篇八

授课:南宁市邕宁区城关初级中学黄伟华老师

所需课时：一课时

授课年级：七年级

教学内容：1.歌曲学习《渴望春天》；2.欣赏《春节序曲》。本节课所要学习的是出自人民教育出版社出版的七年级（音乐）下册第一单元第一节。

教学目标：1.在学唱《渴望春天》的过程中，感受歌曲明朗、愉快的情绪；2.听赏《春节序曲》，了解相关的知识和文化，在音乐的启迪和感染下，产生热爱春天、热爱大自然、热爱生活的美好情感。

教学重点：能够熟唱歌曲《渴望春天》。

教学难点：认识连音记号和变音记号以及掌握弱起小节歌曲的演唱。

课前准备： 《渴望春天》音乐课件。教学过程：

一、找春天，听春天的声音

1、导语：

师：大家还记得《春晓》这首诗吗？让我们来朗诵这首诗吧！

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少？

师：在这首诗里你听到了春天里的哪些声音？（同时观看些春天的图片）

生：鸟叫… …

师：对！同学们都听到春天的各种美妙的声音，那你们说春天美不美啊？ 生：美… …

师：既然春天这么美，大家想不想春天快点来到我们身边？ 生：想… …

二、新课讲解

(一)学唱歌曲《渴望春天》 1.聆听录音。

师：首先我请同学们来欣赏一首歌曲，听完之后请你们谈谈你们在歌声中感受到了什么？

生：我感受到了大自然„„万物复苏等。

师：同学们能不能给这首歌来添一个歌名呢？

生：《渴望春天》

2.简单介绍音乐大师——莫扎特的出生地、出生时间和非凡的音乐天赋。师：刚才我们听到的歌曲《渴望春天》就是由莫扎特创作的一首音乐作品。

师：关于他你们了解多少呢？下面就让我们一起去了解一下莫扎特这个人。师：好了，我们已初步对莫扎特的情况有了一定的了解。现在就让我们走进他的歌曲中，去领略一番吧。

3.再一次聆听《渴望春天》录音。边听边思考以下问题：

1、歌曲的演唱形式：A、男声合唱

B、童声合唱

C、女声合唱

2、歌曲的情绪：A、热烈激动

B、明朗愉快

C、低沉忧郁

3、歌曲的拍号： A、3/4

B、6/8

C、3/8 4.学唱歌曲

师：让我们一起来学唱这首歌。

（1）师范唱《渴望春天》，生跟着学唱，找出自己认为最难唱的一句。（2）跟随歌曲录音模唱一遍。思考：这首歌的情绪是怎么样的呢？那我们唱的又是怎么样呢？跟录音中唱的情绪是一样的吗？（3）有感情的齐唱一遍。（4）跟随伴奏演唱一边。

（二）欣赏《春节序曲》

(1).边听边感受这首乐曲的风格特点，如：热烈的、欢腾的、载歌载舞的等。学生小组讨论并谈感受。

(2).将不同部分的音乐主题用板书、投影、课件等方式呈现出来。请学生边听边对比音乐的不同特点，如：欢快的、抒情的、流畅的、赞美的等情绪特点，以及力度上的特点。

(3).学生自主地找一段主题旋律并为其划旋律线，感受旋律的表现特征。(三)创作与表演

1.请学生即兴为《春节序曲》(教材内容)的旋律配一段歌词，并试着唱一唱。分小组创编，然后为大家展示成果。

2.师生共同表演《春节序曲》音乐片断。形式：弹奏、舞蹈、扭秧歌、敲锣打鼓、演唱、教师要将全体学生调动起来，积极参与表演，表演形式由学生自主选择，也可教师、学生讨论安排角色。

三、赞美春天

师：春天是美丽的、动人的、充满生机的，它就像一幅绚丽的画、一首动听的歌、一段醉人的舞，现在就让我们来创编我们心中的春天。

9.七下历史与社会第七单元复习资料 篇九

第七单元：生活的变化

第一课：规则的演变

第一课时：规则之“源”

1、规则是人们生活的规范和准则，时时处处都存在规则，规则影响着人们生活的方方面面。

2、没有规矩,不成方圆”这是人们在生活中总结出来的至理名言。它告诉我们一个重要的道理——做任何事情都要有规则、懂规则、守规则。

3、生活中的规则无处不在。

4、交通规则、体育竞赛规则、法律这些规则 的共同特点是什么？

（1）、都具有强制性、公正性、公平性；

（2）、都需要有人来履行监督的职责，如交警、裁判或法官。

（3）、违反规则要受到惩。

5、规则的作用：它是人们行为的规范和准则，它标明生活的规范，建立生活的秩序，提高生活的质量；它存在于生活的时时处处，影响着生活的方方面面。

6、规则的内容：有的规则规定可以做什么，有的规定不许做什么，有的规定在哪里做什么，有的规定可以先做什么、后做什么以及怎么做等。

7、其实生活中许多问题的出现都和规则有密切关系：

（1)、有些问题源于违规、违法，或者没有依法严格管理。-------有规不遵

（2)、有些问题源于规则本身不合理或者已经过时。-------规则老化

（3)、有些是新问题，目前还没有新规则。--------无规可循

8、为什么我们要亲自参与制定规则呢？

答：（1）、可以使我们更准确地了解这些规则所包含的意义；

（2）、可以使规则符合多数人的意愿，大家更愿意遵守；

（3）、有利于维护我们每个人的利益；

（4）、也是公民关心社会的体现。

9、规则是指规定出来供大家共同遵守的制度或章程。

规则的形式：有以文字形式存在的，也有以约定俗成的方式流传下来的。

10、我们的生活必须尊重规则、遵循规则的理由：规则因生活的需要而出现，应生活的内容而存在。

11、规则变化的原因：规则源于生活，用于生活，随着人类活动的范围不断扩大，一些新规则不断出现，以适应新领域中的新事物和新变化；无数新的规则依照社会发展的要求而产生，也有无数旧的规则和制度不符合社会发展的要求而被废除。第二课时：规则之“变”

1、规则“从无到有”的变化：太空交通规则、《宠物法》、《动物遗弃法案》出现等，制定一些新规则变得十分必要，以适应新领域中的新事物和新变化。

2、规则“从有到无”的变化：《农业税条例》被废止。

3、规则的不断调整、完善——从“跳石”到“人行横道线”、从“禁放”到“限放”烟花爆竹规定、乒乓球运动规则的一些变化、2013交通规则新变化

4、通过规则“从无到有”、“从有到无”、规则的不断调整、完善等学习，你获得了什么认识？

答：规则不是无缘无故出现的，也不是一成不变的。许多规则都来自于生活，并随着生活的需要而不断变化。是人们为了解决生活的矛盾，建立生活的秩序而不断制定出来的。——规则因生活而变

5、任何规则的出现，包括国家法律和社会制度，都是历史发展的产物；任何规则的废立与沿革，都是历史进程的折射。从这个意义上讲，规则的存在，源自于生活的需要；规则的演变，见证着生活的历史。

第二课：传媒的行程

第一课时：生活中的文化传播

1、传播是通过语言、文字或形象等传递、分享或交换信息的行为。

2、文化传播的方式（或基本途径）：日常交往、商贸旅游、人类迁徙活动、文化教育等。

（1）商贸活动——文化传播的重要途径之一。

①通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流；

②通过人与人之间的交往过程交流文化；

（2）人类迁徙：每次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大影响。例如：“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时，不仅带回了打工的收入，更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯。

（3）教育是文化传播的又一重要途径。

①人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化。

②各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。

3、当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能？

答：一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念。

4、P83书本：人们常说“知识就是力量”，结合生活中的实际例子，说一说你自己的想法。

想法一：有些受教育得到的知识可以直接运用，有些却在现实中无法直接运用！不能从狭隘的功利角度来看待教育的文化知识价值和意义！

想法二：传承先人留下的灿烂文化，促进时代的进步！无论是间接获得还是直接获得，二者要兼顾！

想法三：书本知识只有用于生活实践，与生活实践结合起来，才是最伟大的力量。

5、文化传播都需要一定的手段或载体作为媒介，这就是传媒或者媒体。

6、传媒的发展，大体经历了口语——文字——印刷——电子——网络等阶段。

第二课时：现代社会的大众传媒

1、大众传媒：是传递信息的大众传播工具，包括书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网等。

2、传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。

3、王选教授研制的汉字激光照排系统，使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的年代，用“光与电”续写辉煌。汉字激光照排系统被誉为中国印刷技术的再次革命。

4、各种大众传媒的优缺点：

（1）报刊：优点：便于携带，易于保存，分析事情深入，廉价方便。不足：形象表达功能欠佳，信息量有限。

（2）广播：优点：传播速度快，传播信息量大，使用费用低，听众层次广泛，通俗易懂。不足：有声无形，缺乏形象感，转瞬即释。

（3）电视：优点：视听兼备，表现形式多种多样，感染力强，传播迅速，影响范围广。不足：观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难。

（4）互联网：优点：资源共享，超越时空（不受时间、空间限制）。不足：阅读不便，使不良信息有了便利途径。

5、互联网的优势与特点：

优势：（1）互联网这一新兴媒体，从中能获取书籍、报刊、广播、电视等传统媒体的信息。（2）互联网独特的优势：虚拟的人际交往和信息传播平台。（3）手机和互联网结合成移动互联网。

特点：（1）兼收并蓄；（2）虚拟化；（3）移动性。

6、互联网能否取代其他传媒？

答：每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有自己的受众，不会相互取代，它们共同筑起影响巨大的传媒世界。

7、为什么说大众传媒是一把双刃剑？

答：大众传媒是一把双刃剑，其影响有积极的一面，也有消极的一面。它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步；它又可能被别有用心的人利用，可以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正确认知。

第三课：生活的故事

第一课时：生活的时代印记

1、生活的变化一般从物质条件的改变开始。正是物质生活的变化，才使人们产生了更多的想法，它们因物质生活的变化而变化，并深深烙上时代的印记。

2、随着时代的发展，社会的进步，生活水平的提高，人们的消费观念和消费方式也在变化之中。

3、书本P78晚年的感慨，这两幅图反映了两位老太太在花钱方式上有什么不同？

答：消费观念和消费方式的不同。

4、过去的消费观：①新三年，旧三年，缝缝补补又三年；②勤俭节约量入为出，“有多少钱就

买多少东西”。

现在的消费时尚：①适时地进行“更新换代”；②追求时尚超前消费，利用贷款提前享受生活，“寅吃卯粮”

5、书本P78晚年的感慨，说一说：你是如何来看待这两种完全不同的消费方式或行为的？

答：①无论是哪种消费方式，都只是个人的选择，别人无权干涉，也不存在优劣好坏之分，但有合理和不合理之分；

②消费要顺应时代的发展变化而变化，尤其是要与个人收入水平相适应。正确的消费方式应该是既可以满足自己的需要，又有利于社会经济的发展。

6、我们在消费中应注意什么？

答：不应盲目追求物质享受，过于注意追逐潮流和时尚。注重环境保护的消费，已经日益成为人们高品质生活的追求，成为现代文明生活的标志。

7、生活条件发生变化，人们的思想观念也相应发生变化。生活中其他方面的变化也会影响人们的想法。举例：由于生存环境的日益恶化，人们逐渐把小轿车当成身份的象征，转向把乘坐公交车当作是在“低碳”的理念。

8、正确的消费观念：①量入为出，适度消费；②避免盲从，理性消费；③注重绿色消费。

第二课时：生活的代际差异

1、所谓代际差异，是由于社会生活经验的不同，不同时代的人在思想意识、价值观念、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。这种代际差异优势汇导致代际隔阂，也就是所谓的“代沟”。

2、生活总在不停地变化，代际之间的差异是不可避免的，但也有一脉相通的继承和坚守。例如：热爱祖国、助人为乐、团结互助、拾金不昧、尊老爱幼等等。

3、用历史的眼光看问题：历史的教训值得汲取；历史的经验值得珍惜。

4、什么是历史？自然界和人类社会的发展过程，也就是过去发生的事情。

5、为什么学历史？

答：（1）、学习历史能扩大我们的生活经验，使我们变得更聪明，思考更深刻。

（2)、学习历史能加深我们对过去的认识与理解，使我们明白一些道理。

（3)、在这个过程中，我们的能力得到提升。

6、从历史中获得什么？

答：历史给我们经验；历史给我们教训。

学习历史能加深对过去的认识与理解。学习历史使人明智，培养良好的品德。

学习历史可以丰富人们精神生活。学习历史可以古为今用，增加经验，从历史中获得教益。

综合探究七：探究区域的变化

1、我们是通过什么来感受区域的历史变化的？

答：我们可以通过人口的迁移、环境的变迁、交通的发展等来感受区域的历史变化的2、要探寻某个区域的变化时，需要哪些步骤？

（1）、从各种途径收集资料；

（2）、分类、整理、分析资料；

（3）、书写历史。

3、要了解区域变化我们必须借助资料，其包括第一手资料和第二手资料。

第一手资料：亲自实践、经历、直接观察得到的资料 ；

第二手资料：从当事人或目击者那里转述或间接得来的资料。

第一手资料比第二手资料更可靠。

4、事实是事物的真实情况，观点则是人们对事物的看法

5、以写报道的形式，了解自己生活的区域的变化

说明区域的变化一般包括：

一是取标题，标题要能鲜明地体现区域变化的特色；

二是说明资料的来源；

三是选取区域变化的实例，进行事实描述；