目标责任书签订

目标责任书签订（共12篇）（共12篇）

1.目标责任书签订 篇一

安全生产目标责任书（层层签订目标责任书）

二0一二年

安全生产目标责任书 甲方：总经理 乙方：生产部部长

为了落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，贯彻执行“预防为主，防消结合”的消防工作方针，消除事故及火险隐患，确保安全生产目标的实现。依据国家关于劳动安全、消防安全及环境保护等方面法律法规的要求，经甲、乙双方协商同意，特签订如下安全生产目标管理责任书。

一、部门控制目标

1、杜绝因工死亡和重伤事故；

2、火灾事故和重大环报事故为0；

3、轻伤事故低于1起；

4、未遂事故低于2起；

5、事故隐患按期整改率99%以上；

6、职工参与安全培训率99%；

7、职业卫生检测合格率100%； 8、5000元以上的设备事故为0；

二、乙方职责

1、受总经理委托，对生产运行过程中的安全工作全面负责。

2、生产运行过程中的安全工作要坚持“五个一定要”，即：一定要把安全生产放在第一的位置上，一定要坚持“预防为主”的方针；一定要贯彻层层负责，责任落实的方针；一定要解决安全生产中的实际问题；一定要严肃查处发生的各类事故。

3、执行国家有关安全生产的劳动保护方针政策及上级有关规定．监督执行公司颁发的安全生产制度，执行总经理关于安全生产的指令。

4、在组织召开生产调度会时，总结安全工作。

5、负责组织和参加本公司的安全生产综合大检查，对查出的不安全因素及隐患，及时研究落实整改措施。

6、发生事故时，应立即组织人员采取应急措施并积极组织恢复生产。

7、负责特殊动火作业的审批及相关危险作业施工方案的审查

三、奖惩措施：

1、上述责任书中规定的各项职责，由公司安全领导小组组织定期检查，以便年终考核。依据谁主管谁负责的原则，层层落实。

2、如果乙方100%完成责任书目标，甲方对乙方进行500元的奖励。

3、具体实施细则见公司《安全奖惩制度》，如工作有变动，由接任人负责。

4、本责任书一式二份，甲、乙双方各执一份。

5、本责任书自签字后生效，有效期2012年1月15日至2013年12月31日。甲方：乙方：

二0一二年一月十五日 安全生产目标责任书 甲方：生产部经理 乙方：生产部员工

为了落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，贯彻执行“预防为主，防消结合”的消防工作方针，消除事故及火险隐患，确保安全生产目标的实现。依据国家关于劳动安全、消防安全及环境保护等方面法律法规的要求，经甲、乙双方协商同意，特签订如下安全生产目标管理责任书。

一、部门控制目标

1、杜绝因工死亡和重伤事故；

2、火灾事故和重大环报事故为0；

3、轻伤事故低于1起；

4、未遂事故低于2起；

5、事故隐患按期整改率99%以上；

6、职工参与安全培训率99%；

7、职业卫生检测合格率100%； 8、5000元以上的设备事故为0；

二、乙方职责

1、组织公司生产车间的安全例会学习，记好学习台帐，协助部长提高职工安全思想意识、组织应急救援预案的演练、进行安全技术培训和考核工作。

2、协助部长编制各类危险作业的风险分析和控制措施，并督促实施。

3、模范遵守各项安全管理制度、安全操作规程及其它规范和标准并督促他人遵守和执行。

4、深入现场进行安全检查，制止违章指挥和违章作业，对不听劝阻者，有权停止其工作，并报请领导处理。

5、督促检查生产人员正确使用劳保护品、消防器材及各类应急救援器材，认真执行并监督他人执行危险作业票证制度和作业规程。

6、销售危险化学品时，督促本部门员工必须严格执行验票岗位操作制度、发货岗位操作制度、检查来厂拉运危险货物的客户的危险化学品的经营、采购、准运、驾驶、押运证等有关证件，合格后方可发货

三、奖惩措施：

1、上述责任书中规定的各项职责，由公司安全领导小组组织定期检查，以便年终考核。依据谁主管谁负责的原则，层层落实。

2、如果乙方100%完成责任书目标，甲方对乙方进行200元的奖励。

3、具体实施细则见公司《安全奖惩制度》，如工作有变动，由接任人负责。

4、本责任书一式二份，甲、乙双方各执一份。

5、本责任书自签字后生效，有效期2011年1月15日至2011年12月31日。甲方：乙方：

二0一一年一月十五日 安全生产责任书 甲方：生产部长 乙方：一班班长

为了落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，贯彻执行“预防为主，防消结合”的消防工作方针，消除事故及火险隐患，确保安全生产目标的实现。依据国家关于劳动安全、消防安全及环境保护等方面法律法规的要求，经甲、乙双方协商同意，特签订如下安全生产目标管理责任书。

一、乙方控制目标

1、杜绝因工死亡和重伤事故；

2、火灾事故和重大环报事故为0；

3、轻伤事故为0；

4、未遂事故低于1起；）

5、事故隐患按期整改率100%以上；

6、职工参与安全培训率100%；

7、职业卫生检测合格率100%； 8、2000元以上的设备事故为0；

二、乙方责任

1、根据安全生产的要求组织本班职工学习和执行有关安全生产的各项规章制度和本岗位安全操作规程。对本班的安全工作负有全面责任。

2、负责新入厂员工的班组级安全培训教育，保证培训内容的完成及培训效果。

3、坚持每班巡回检查制度和每周安全检查。及时消除各种不安全隐患，确保设备装置安全运行，及时制止各种违章作业。

4、严格执行交接班制度，带领全班组人员认真搞好设备装置及安全设施的维护保养工作，确保安全经济运行。

5、监督本班人员正确使用劳动护品、安全用具。定期检查，不合格的，坚决停止使用。

6、发现问题要及时解决，解决不了的要及时上报，同时采取安全控制措施或应急救援措施。

7、完成领导临时交办的工作任务。

三、奖惩措施：

1、上述责任书中规定的各项职责，由公司安全领导小组组织定期检查，以便年终考核。依据谁主管谁负责的原则，层层落实。

2、甲方将300元作为安全目标奖；如果乙方100%完成责任书目标，甲方对乙方进行100%元的奖励。

3、具体实施细则见公司《安全奖惩制度》，如工作有变动，由接任人负责。

4、本责任书一式二份，甲、乙双方各执一份。

5、本责任书自签字后生效，有效期2011年1月15日至2011年12月31日。甲方： 乙方：

二0一一年一月十五日

安全生产责任书 甲方：生产部长 乙方：二班班长

为了落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，贯彻执行“预防为主，防消结合”的消防工作方针，消除事故及火险隐患，确保安全生产目标的实现。依据国家关于劳动安全、消防安全及环境保护等方面法律法规的要求，经甲、乙双方协商同意，特签订如下安全生产目标管理责任书。

一、乙方控制目标

1、杜绝因工死亡和重伤事故；

2、火灾事故和重大环报事故为0；

3、轻伤事故为0；

4、未遂事故低于1起；）

5、事故隐患按期整改率100%以上；

6、职工参与安全培训率100%；

7、职业卫生检测合格率100%； 8、2000元以上的设备事故为0；

二、乙方责任

1、根据安全生产的要求组织本班职工学习和执行有关安全生产的各项规章制度和本岗位安全操作规程。对本班的安全工作负有全面责任。

2、负责新入厂员工的班组级安全培训教育，保证培训内容的完成及培训效果。

3、坚持每班巡回检查制度和每周安全检查。及时消除各种不安全隐患，确保设备装置安全运行，及时制止各种违章作业。

4、严格执行交接班制度，带领全班组人员认真搞好设备装置及安全设施的维护保养工作，确保安全经济运行。

5、监督本班人员正确使用劳动护品、安全用具。定期检查，不合格的，坚决停止使用。

6、发现问题要及时解决，解决不了的要及时上报，同时采取安全控制措施或应急救援措施。

7、完成领导临时交办的工作任务。

三、奖惩措施：

1、上述责任书中规定的各项职责，由公司安全领导小组组织定期检查，以便年终考核。依据谁主管谁负责的原则，层层落实。

2、甲方将300元作为安全目标奖；如果乙方100%完成责任书目标，甲方对乙方进行100%元的奖励。

3、具体实施细则见公司《安全奖惩制度》，如工作有变动，由接任人负责。

4、本责任书一式二份，甲、乙双方各执一份。

5、本责任书自签字后生效，有效期2011年1月15日至2011年12月31日。甲方： 乙方：（班长及员工）二0一一年一月十五日

安全生产责任书 甲方：生产部长 乙方：化验室人员：

为了落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，贯彻执行“预防为主，防消结合”的消防工作方针，消除事故及火险隐患，确保安全生产目标的实现。依据国家关于劳动安全、消防安全及环境保护等方面法律法规的要求，经甲、乙双方协商同意，特签订如下安全生产目标管理责任书。

一、乙方控制目标

1、杜绝因工死亡和重伤事故（管理责任范围内）；

2、火灾事故为0；（管理责任范围内）

3、未遂事故为0；

4、原材料、中间产品、产品取样分析及时率达到99%；

5、积极配合危险作业的取样分析；

6、事故隐患按期整改率99%以上；

7、参加安全培训率100%；

二、乙方责任

1、组织制定并执行分析（化验）系统的安全指标分析操作规程。

2、负责对各种化工原料、中间体和产品及其它有特殊要求的设备的安全运行状况提供安全质量技术分析，提供准确的分析数据，把好质量关，并对分析结果负责。

3、负责提供在办理各类危险作业票证时所需要的现场分析数据，并对分析结果负责。

4、负责对公司有毒有害作业场所及事故状态下的现场检测分析工作。

三、奖惩措施：

1、上述责任书中规定的各项职责，由公司安全领导小组组织定期检查，以便年终考核。依据谁主管谁负责的原则，层层落实。

2、甲方将100元作为安全目标奖；如果乙方100%完成责任书目标，甲方对乙方进行100%元的奖励。

3、具体实施细则见公司《安全奖惩制度》，如工作有变动，由接任人负责。

4、本责任书一式二份，甲、乙双方各执一份。

5、本责任书自签字后生效，有效期2011年1月15日至2011年12月31日。甲方： 乙方：

二0一一年一月十五日 安全生产目标责任书 甲方：总经理

乙方：财务部经理及员工

为了落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，贯彻执行“预防为主，防消结合”的消防工作方针，消除事故及火险隐患，确保安全生产目标的实现。依据国家关于劳动安全、消防安全及环境保护等方面法律法规的要求，经甲、乙双方协商同意，特签订如下安全生产目标管理责任书。

一、部门控制目标

1、建立安全费用台帐，按要求提取安全费用。

2、确保安全费用专款专用及时拨付。

二、乙方职责

1、建立安全费用提取台帐，按规定比例标准逐月提取安全费用，确保正确使用安全费用，做到安全费用专款专用，账目清晰。

2、保证安全生产设施设备购置、事故隐患治理、安全教育费等费用优先支出，确保资金到位，并对使用情况实行财务监督。

3、落实安全考核奖惩资金，并及时与部门或员工兑现。

三、奖惩措施：

1、上述责任书中规定的各项职责，由公司安全领导小组组织定期检查，以便年终考核。依据谁主管谁负责的原则，层层落实。

2、如果乙方100%完成责任书目标，甲方对乙方进行100元的奖励。

3、具体实施细则见公司《安全奖惩制度》，如工作有变动，由接任人负责。

4、本责任书一式二份，甲、乙双方各执一份。

5、本责任书自签字后生效，有效期2011年1月15日至2011年12月31日。甲方：乙方：

二0一一年一月十五日 安全生产目标责任书 甲方：总经理 乙方：综合办公室主任及员工

为了落实“安全第一，预防为主”的安全工作方针，贯彻执行“预防为主，防消结合”的消防工作方针，消除事故及火险隐患，确保安全生产目标的实现。依据国家关于劳动安全、消防安全及环境保护等方面法律法规的要求，经甲、乙双方协商同意，特签订如下安全生产目标管理责任书。

一、部门控制目标

1、杜绝因工死亡和工伤事故；

2、安全生产文件、传真及上级来电传递及时率达100%；

3、各类安全培训档案、教育档案建档并保存完好率100%；

4、保证新进厂员工的安全培训率100%；

5、参加安全培训率99%；

二、乙方职责

1、收到上级主管单位有关安全生产的文件通知，应及时送交总经理及有关领导传阅，紧急通知或上级领导在规定时间内督办的安全生产文件要及时督办。

2、协助安全部门和相关部门打印有关安全生产文件、制度、规定等材料，并妥善保管、存档。

3、及时转办公司领导或安全部门关于安全生产的请示、报告、事故隐患整改等文件。

三、奖惩措施：

1、上述责任书中规定的各项职责，由公司安全领导小组组织定期检查，以便年终考核。依据谁主管谁负责的原则，层层落实。

2、如果乙方100%完成责任书目标，甲方对乙方进行300元的奖励。

3、具体实施细则见公司《安全奖惩制度》，如工作有变动，由接任人负责。

4、本责任书一式二份，甲、乙双方各执一份。

5、本责任书自签字后生效，有效期2011年1月15日至2011年12月31日。甲方：乙方：

二0一一年一月十五日

2.目标责任书签订 篇二

责任书明确, 党组书记、局长是全局党风廉政建设第一责任人, 对全局反腐倡廉工作负全面领导责任, 对局党组成员的党风廉政情况负直接领导责任。局党组成员、副局长、专用通信局局长、安全分中心主任对分管部门或单位的党风廉政建设负主要领导责任, 各部门负责人对本部门人员的党风廉政建设情况负直接领导责任。对违反党风廉政暨反腐败规定的违纪违法人员及应承担领导责任的负责人, 将依法依纪给予组织处理或党纪、政纪处分。

签字仪式上, 局党组书记、局长王钢对全局2014年党风廉政建设提出了四点要求:

一是要坚决拥护党中央、四川省委关于全面深化改革的决定。深入学习好、贯彻好党的十八届三中全会、中纪委十八届三次全会、省委十届四次全会、工信部2014年工作会议精神, 在思想和行动上与党中央保持高度一致。

二是要严格执行党的各项纪律, 落实中央八项规定。党员领导干部要率先垂范, 为全局干部职工做好表率。加强党风廉政教育, 严守不发生违法违纪案件的底线。

三是要在依法行政中推进廉洁政府机关建设。认真落实省政府关于建立省市县三级政府依法行政权力公开运行平台并联网运行的工作要求, 行政审批、行政处罚、行政征收等每一项具体行政权力的办理过程要在互联网上公开, 方便群众查询和知晓, 切实做到政府机关决策、过程、结果透明, 主动接受人民群众的监督。同时, 要建立政府内部的电子监察系统, 落实好省纪委监察厅关于在公开运行平台中建立电子监察点位的工作要求, 完善政府内部的监督及预警工作机制。

3.明确目标 压实责任 篇三

精心部署。制定方案。结合县域教育工作实际，制定了《2016年度全县教育系统接受履职尽责督促检查工作实施方案》，明确了总体要求、接受督促检查的范围、内容、方法步骤，细化了督促检查时间进度表和局班子成员督促检查联系点等相关工作内容。每项重点工作定人员、定任务、定进度、定时限，事事有人过问，件件有人落实。加强学习。认真开展“党员固定活动日”活动、“两学一做”学习教育活动，统一思想，提高认识。强化宣传。充分利用教育局网站、校园网站、黑板报、宣传栏、QQ群等平台，广泛宣传开展活动的重要意义、方法步骤、活动要求，做到全体教师人人知晓。编印工作简报，积极宣传教育系统的好经验和好做法，树立典型，鞭策后进，形成浓厚的履职尽责氛围。

边查边改。相继启动严肃校风校纪、端正师德师风专项整治，校风、教风、学风专项整治，校服、饮用奶、商业保险、教材教辅违规行为专项整治等“三个专项整治”活动。坚持问题导向，积极行动，层层发动，认真自查，扎实整改，取得了初步成效。清理出新华书店超范围发行教辅资料款200万元并全部退还给学生。针对留守儿童众多，缺乏监管的问题，大悟县大力实施留守儿童关爱工程，按照“党政主导、教育主体、县乡兜底、基层包保、部门支持、社会帮助”的原则，完善工作体系，健全工作档案，建设活动阵地，建立工作机制，开展关爱活动，基本实现了留守儿童“监护有人、学业有教、生活有助、健康有保、权益有护、活动有地”的“六有”工作目标。河口镇中学发生学生打架视频事件后，学校痛定思痛，扎实整改，强化管理，细化责任，不留死角，加强安全教育，深入推行 “一岗双责”责任制。宣化店镇金山中学违规发放寄宿贫困生生活补助事件发生后，县教育局在全县范围内开展大检查，大整改，举一反三。金山中学在清退补助款的同时，认真开展“四加四提”（即加强学习提能力、加强管理提水平、加强监督提成效、加强师德提形象），切实消除不良影响。不断完善“一案双查”追究制度，促进落实“两个责任”由软任务变成硬约束。县教育局2名机关干部因作风不实被追责，给予行政警告处分。河口镇中学、金山中学服务师生不实被追责，2人行政撤职，3人行政记过，2人行政警告处分。在问责直接责任人的同时，严格追究主要领导的领导责任，实行“一案双查”，落实主体责任。

4.目标责任书签订 篇四

本着“谁主管、谁负责”的原则，和更好落实“安全第一，预防为主”的方针，有效预防校园暴力侵害和意外伤害等各类安全事故的发生，确保校园的安全稳定，推进“平安校园”的建设，切实维护学校正常教育教学秩序，进一步加强我校的校园安全工作，保证广大师生人身和财产安全，现结合学校实际，明确部门安全工作目标和责任，特签订本责任书：

1、抓好教师教育观念转变和教育方法改进，树立“以人为本”的教育教学理念，杜绝辱骂和体罚或变相体罚学生的现象，保证不发生因教师不良行为造成的学生出走、心理畸变等伤害学生的恶性事件。

2、抓好抓实学生教学实验安全管理工作，督促各实验室做好日常安全检查工作和实验前的各项准备工作，加强实验课授课教师的安全教育，确保学生实验操作安全。

3、加强对学校实验室易燃、易爆、腐蚀性强、易导电等物品和仪器的管理检查工作。危险化学药品按规定存放，双人双锁妥善保管，确保不流失。协助安全部门做好危化品的销毁工作。

4、重视对体育教学与训练的管理，注意运动场所和器械的安全，运动员训练要遵循科学性原则，确保训练的安全。

5．及时巡查图书室、阅览室等辖区内的用电及消防安全隐患，加强相关人员的安全教育与培训，有效提高执业人员的安全意识和安全防范能力。发现隐患及时上报处理。

因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分。

校长：

责任人： 车联小学公章

2018年3 月 5

日 学校与（总务处）签订安全目标责任书

本着“谁主管、谁负责”的原则和更好落实“安全第一，预防为主”的方针，有效预防校园暴力侵害和意外伤害等各类安全事故的发生，确保校园的安全稳定，推进“平安校园”的建设，切实维护学校正常教育教学秩序，进一步加强我校的校园安全工作，保证广大师生人身和财产安全，现结合学校实际，明确部门安全工作目标和责任，特签订本责任书：

１．在建设、安全等有关部门指导下，定期排查校园建筑设施的安全状况，建立房

屋安全管理档案，及时发现和处置损坏的房屋和危房，及时向教育行政主管部门报告。保证师生员工人身安全。２．加强对有毒有害和易燃易爆危险物品的管理，不危及校园安全。妥善保管财物和贵重物资，避免财产损失。

３．根据季节和天气变化的具体情况，安排好防汛、防寒、防灾等防范工作，做到有预案、有准备。

４．负责学校用水安全，组织有关人员定期清洗水池。

５．全权负责学校所有的电线线路，每天认真巡查校园内的电线线路设施，定期检查，排除隐患，确保不发生用电安全事故。遇有突发事件，如短路或引发火灾等，要要采取紧急措施及时处理，并予汇报，事后要有详细的书面情况汇报。

６．负责学校消防器材、特种设备等的管理、使用、保养、维护、更换工作，并及时做好安全台帐记录

7．配合安全保卫处开展各项安全教育和安全活动，提供必要的物质支持。配合安保处处理发现的各类安全事件。

因对安全工作重视不够，措施不力而导致发生重大安全事故，致使学校财产、师生生命遭受重大损失，造成恶劣影响的，学校将逐级追究责任，视具体情况、责任大小，分别给予有关人员处分。本责任书一式两份，期限一年。

校长：

责任人：

田桥镇车联小学公章

2018 年

月

日

学校与（门卫）签订安全目标责任书

1、来客先办好登记手续，离校时填写离校时间。

2、各类物资需经学校有关部门证明或同意，方可出校门。

3、未经学校同意，外来人员不得在校内闲逛、游玩等。阻止商品促销员进校推销商品。

4、早上7∶00开校门，除上学、放学时间，大门开度不超过1米（除车辆出入外），晚上6∶00关校门。

5、发现有可疑之人在学校门口周围逗留，找学生衅事，应及时阻止，并立即报告学校领导，及时处理。

6、放学之后关校门之前必须巡视校园一周，（看各室是否关紧门窗或电源灯具）做最后的安全检查。

7、双休日学校活动场地禁止对外开放，要严防不法分子破坏或损害学校公物。

8、工作期间，因擅自离岗而发生安全事故，须承担相应责任和赔偿经济损失。

校长： 责任人：

田桥镇车联小学公章 年 月 日

学校与班主任签订安全目标责任书

为了营造一个稳定、安全、和谐的学校环境，切实保障学生的生命、财产安全，确保学校不出大的安全事故，杜绝责任事故，把安全工作真正落于实处，根据上级有关文件精神和相关法律法规要求，结合我校实际，特制定本责任书：

一、学生在校期间，班主任是本班学生安全的第一责任人，对班级安全工作负全面责任。

二、班主任要教育学生认真学习遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，学生无故旷课或不明原因早退，班主任要及时了解去向，并在10分钟内报告学校并及时通知家长。

三、教育学生课外活动（包括课间休息）不许追逐嬉闹、攀高下低或出校会客。保护自我，确保人身安全。

四、班主任应经常和家长沟通，了解学生表现、思想状况和身体状况，对有特异体质、特定疾病或者其它生理、心理状况异常的学生进行特殊照顾，防止在各项活动中出现问题。

五、密切关注学生的出勤状况，建立严格的班级点名制度，一旦发现学生缺勤，立即弄清原因并采取相应措施，确保学生不出问题。

六、本班学生在校内、放学、上学路上的安全管理，班上要有措施，有落实，尤其能确保本班学生不做诸如玩火等危险的事。

七、经常注意观察教室、卫生区及所辖范围内的电路是否安全，有无安全隐患，设施是否存在安全隐患，发现隐患立即上报学校进行处理。

八、杜绝校外人员携带各种凶器、易燃易爆物品、有毒物品进入学校，非放学时间，没有家长带领或教师允许，不得让学生独自离开学校。

九、参加学校或者班级组织的活动，活动前必须对学生进行必要的安全教育，不能放任学生而不顾。

十、班主任是班级学生安全工作的第一责任人，如遇不安全事故发生，应采取措施进行处理并上报学校，若因班主任失职而有不安全事故发生，要追查原因，追究责任，严肃处理。

十一、本责任书一式两份，分别由校长和各班主任签字后生效。一份由学校存档，一份由班主任备查。

田桥镇车联小学（章）

校长： 责任人：

5.目标责任书签订 篇五

教学管理片与初小、教学班及科任教师签订的

安全工作责任书

为了强化学校安全管理，加强安全教育，确保良好的教学秩序和安全稳定的内外部环境，促进我片教育事业的持续健康发展，特与各初小，教学班级、课任教师签订安全工作责任书如下：

一、各校、教学班要站在安全维系生命，责任重于泰山的高度，重视学校安全事故工作，把此项工作摆在学校管理的首要地位，切实抓紧抓好，认真贯彻落实县、镇两级关于做好学校安全工作一系列指示，经常分析管辖范围内的安全情况，定期召开安全专题会议，对学校、班级的安全稳定工作进行安排部署，对安全隐患要采取有效的措施加以防范和消除，对重要要害部位和可能出现问题的地方，要落实责任，加强防范，做到防患于未然。

二、高度重视学校安全工作，健全安全管理机构，完善各类安全制度。严重安全事故行政追究制，明确职责，夯实责任。

三、加强安全过程管理，做到安全教育计划、课时、教材、教师、考核、奖惩“六落实”。制定群体性突发事件预案以及治安、安全、灾害等专项应急预案；健全安全管理档案，开展安全校园的创建活动；一周开展一次安全专题教育和安全工作总结会议，两周开展一次安全检查，对查出的问题隐患苗头及时整改，限期到位。完善物防、技防措施，努力防范一切不安全事故的发生。

四、认真落实安全防范事故责任追究制度，切实做好安全防范工作。校、班级是本校，本班安全防范事故的第一责任人；课堂教学安全课任教师是第一责任人；学生生活安全伙食管理人员是第一责任人。要实行包抓包管制度，把每个学生的安全落实到人，落实到每个岗位，使安全防范工作不留死角。

五、组织教师认真学习和贯彻执行上级关于学校安全及“学生伤害处理办法”等法规文件和《商洛市学校安全工作手册》、《商南县学校常规安全管理基本要求》，大力开展师生安全知识，自我救护知识和技能的教育培训，上好安全教育课，落实教育内容，采取多种形式、途径宣传安全知识，要在醒目位置刷写永久性的安全标语，要使安全标语进校园、进班级，安全知识进课堂、进学生头脑，特别在不搭乘农用车，不在公路、河里玩耍，不在走廊，楼梯道等容易赌塞的场所嬉戏等方面加强教育和监管，教育培训率，知晓率达百分之百。要要高度重视大型集体活动的师生安全工作，无论和何种活动要有专门人负责安全，要安排教师具体组织，严格履行师生大型集体外出活动报批手续，未经批准不得组织各种形式的大型校外活动确保集体活动安全。

六、积极配合当地有关部门做好校园周边环境的整治工作，为师生创造良好的育人环境。

七、保证安全信息畅通，及时准确上报安全事故隐患及整改情况，做好事故的查处工作。

八、“实行责任追究制”和“一票否决制”。对因失误、失职或工作不力，责任不落实造成的安全事故，实行追究直接负责人和相关工作人员的责任。凡发生重大安全事故的初小、班级，相关责任人年度综合考核不得评估、晋职，并视情节和责任情况报上级给于政级处分，有明显过失责任的教师要承担经济和法律责任。

九、对安全举报实行“首问负责制”，待事态平静后，转交班主任处理。

学校：

代表：（签字）

初小、班主任或课任教师责任人（签字）：

2016-2017年度教学管理片

与初小、教学班及科任教师

安全工作责任书

6.目标责任书签订 篇六

教师安全目标责任书

为落实学校安全工作责任制，切实保障教师和学生的安全，创建“平安校园”，特签订教师安全目标责任书。

一、教师自身安全责任

1、教师要按时参加学习，学习国家的法律法规及有关安全工作制度，加强师德建设，提高自身修养。

2、教师不乘坐或驾驶无牌无证的各种机动车辆，不酒后驾驶各种机动车辆。

3、教师外出时，要维护教师形象，注意人身安全。

4、教师日常工作中做到安全用电，不擅自拆卸或安装各种电器设备。

5、教师参加学校组织的各种活动及公益劳动等，要做到遵守秩序，注意安全。

6、教师在实验、体育教学活动中，做到正确操作，切实保障师生的安全。

7、教师在业余时间，应不酗酒、不赌博，不参加不健康的活动。

二、教师安全工作职责

1、教师有责任向学生进行有关安全方面的教育。若发现学生进行不安全活动时，要及时进行制止和教育。

2、教师在工作中要关心、爱护学生，要尊重学生人格，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益。若因体罚或变相体罚学生造成不良影响或严重后果的，学校视情节轻重追究其责任。

3、认真做好值日工作，加强课间巡视，及时处理偶发事件、阻止学生玩不正当或危险性的游戏。

4、教师不得私自留学生，若滞留学生，教师必须在场，不能出

现教师已离校，学生还留在学校的现象。

5、教师未经教务处批准不得随意调课，无特殊情况，课堂中不

得中途擅自离开。

6、学生集会、大扫除、观看电影、社会实践活动等，任课教师

和下段教师均要进入相应的班级，维持秩序，做好安全工作。

7、要关注学生行为。学生出现行为异常时，要及时询问、家访、教

育，防止意外发生。具有特异体质或疾病的学生，要予以特殊照顾。

8、按时放学，未经学校同意，不得提前放学。若遇恶劣气候，要及时引导学生安全离校。

9、要做好学生交通、防火安全教育。凡学校安排值班、负责车

站站点等要及时到位。各班教师要对危险用电线路、漏电插座、危险物品的管理等问题进行排查、不留“死角”，对发现的问题要立即报告处理。

10、无论在什么情况下，学生一旦发生意外，教师应不等、不拖

及时处理，并送医院救治，同时通知家长和向学校领导报告。

学校校长：学校书记：

学校教师：

2013年2月26日

巴彦岱镇新村小学2012-2013学年第二学期

教师安全目标责任书

巴彦岱镇新村小学

7.责任人格:责任教育的目标 篇七

一责任教育的兴起

责任教育已成为发达国家在教育领域的共识。20世纪70年代, 美国提出“责任公民”概念, 其内涵主要是指每个公民承认他人享有法律上规定的各种权利责任, 具有遵守各种规则、信守诺言的责任。在德国, 《联邦德国教育总法》规定:“培养学生在一个自由、民主和福利的法律社会中……对自己的行为有责任感。”日本也不例外, 其《教育基本法》规定:“教育必须以陶冶人格为目标, 培养出和平国家和社会的建设者, 爱好真理和正义, 尊重个人价值, 注重劳动和责任, 充满独立自主精神的身心健康的国民。”这些国家都将“责任”这一素质视为国民教育的目标。

在中国, 责任教育首先引起教育研究者的关注。胡卫在1994年第2期《教育研究》上发表了他主持的“中国基础教育中的人道、伦理/道德、文化价值教育”课题研究总结报告中, 将“学会负责”作为总结报告的题目。他通过对历史的回顾和对现状的考察, 指出中国教育发展中的主要问题之一, 就是教育与社会实际相脱离, 突出表现在学生缺乏社会责任感, 片面强调自我价值, 而缺乏热爱家乡、建设家乡的感情, 从而提出以“学会负责”作为21世纪中国基础教育中人道、伦理/道德、文化价值教育的目的。宗秋荣在1998年第8期《教育研究》上发表了《终身学习与家庭教育》一文, 该文通过分析现代社会中中国家庭变化给家庭教育带来的影响, 从终身学习的角度, 提出中国家庭教育的三个“学会”, 即让孩子学会生存、学会创造、学会负责。并且指出, 之所以强调学会负责, 是因为我们孩子责任感的匮竭。

随后, 责任教育引起了政府部门的高度重视。2001年10月, 中共中央颁布《公民道德建设实施纲要》, 要求“坚持尊重个人合法权益与承担社会责任相统一”“引导每个公民自觉履行宪法和法律规定的各项义务, 积极承担自己应尽——————————————————————————的社会责任”。

2005年9月19日, 在《公民道德建设实施纲要》印发4周年、第3个“公民道德宣传日”来临之际, 《人民日报》发表长篇评论《论责任》, 文中把责任作为道德的基本元素, 指出“官德、师德、医德、商德、艺德, 社会公德、职业道德、家庭美德, 都以责任为基础, 为前提”。

2011年11月, 中共上海市委九届十六次全会审议并通过《中国共产党上海市第九届委员会第十六次全体会议决议》, 提出将“公正、包容、责任、诚信”作为上海倡导的四大价值取向, 把上海建成国际文化大都市。

二责任与责任人格

研究责任教育, 首要的问题是要清楚何谓责任。在对责任的研究中, 中国学界对责任的概念使用与界定并不一致。经常使用的概念除“责任”一词外, 还包括“责任意识”“责任观”“责任感”“责任心”等相近的概念和词语。不同的学科领域因侧重研究的维度的不同而使用不同的词汇, 如哲学、伦理学多使用“责任”, 心理学、教育学领域多使用“责任心”“责任感”, 而思想政治教育领域多使用“责任意识”“责任观”。

1. 责任的界定

“责任”是一个现代词汇, 在中国传统词汇中没有“责任”一词。按照《汉语大词典》的解释, “责任”一词有三重含义: (1) 使人担当起某种职务和职责; (2) 分内应做之事; (3) 做不好分内应做的事, 因而应承担的过失。这一解释侧重外在规定性, 强调责任是对人的行为的规定与约束。学者多以此为基础来理解, 使得从外在规定性的角度认识责任一度成为主流。

近年来, 对责任的研究越来越向内在规定性深化, 并展开为人的知、情、意、行的多层面考察与整合。如陈芬认为:“责任如果没有被责任主体意识到, 那么它仅仅是一种外在的规范和要求。从个体发生的角度分析, 责任感在每个人身上都要经过他律和自律两个阶段……具有自律性的责任感的人, 能依据一定的原则和规范自觉地选择和决定行为, 他从内心里感到自己是完全自由的, 自己是自己的主体, 那种曾似乎压抑人、束缚人的外在力量, 反而成为主体尽职尽责的巨大推动力。”从他律与自律两个层面分析责任, 并强调后者的重要意义。

宋晔更加明确地突出责任的内在性:“责任在今天, 常被用于指某种外加于人的职责, 但本真意义的责任乃是自愿行为, 是个体对他人或社会要求的积极‘响应’, 所以‘有责任感’就是能够且随时准备做出‘响应’的一种稳定素质, 即责任意识。责任意识虽然在诸多情况下表现为对外在要求的响应, 但是这种响应成为一种自觉时, 它就不是强制的, 而是自由自觉、自主自律的, 这种自觉是顺应了人的共生性, 或者说是人共生性的自然要求及其在人的意识中的反映。”她还从人的知、情、意、行的整体来理解责任的内涵, 认为:“责任不仅是一种意识, 也是一种理性和行动。”

综上所述, 对责任含义的界定有两个路向:一是从外在规定性的层面, 核心主张是认为责任是对人的约束与规定;二是从自我规定性的视角, 侧重探究人的意识、心理状态和精神境界。责任概念的多义性一方面说明责任内涵的丰富性, 另一方面为其整合提供了前提和基础。

况志华、叶浩生在对中西方学界对责任及其纷繁的近似概念分析、概括后, 提出“责任概念的整合”, 全面地指出了责任是“一种内化了的思维方式和行为规范”“个体对特定对象的行为及其结果的价值判断体系”“个体对行为、事件及其结果的主观体验”“情感体验会对后继行为产生影响”。经过整合, 责任的内涵完整地体现了人的知情意行的统一。

2. 责任人格的内涵

从字面理解, 责任人格即是具有责任品性的人格。人格即自我的统一性, 体现为知情意行的统一, 个体存在与意义的统一, 实践与交往的统一。责任是人类在实践中形成的品性, 既包含外界条件对主体的客观要求, 又体现为主体对这种要求的理解、认识、感受并最终转化成行动。责任人格即是个体在实践中, 通过对责任的意识与感受, 表现为自觉履行责任的态度与行动, 并不断在实践中建构自我认同。责任人格的提出, 也意味着对我们而言, 更加重要的不是社会对公民提出什么样的责任, 而是这些责任从何而来, 以及怎样为我们所接受、内化和自觉履行。

责任人格是责任教育的目标。“责任观教育, 就是在学校教育教学过程中, 培养学生的责任意识, 增强学生对祖国和民族、对社会和环境、对家庭和邻里、对自己的责任感和负责精神, 形成良好的责任意识和责任品格, 并转化为忠于祖国、献身社会、关心他人、保护环境、完善自我的责任行为。”

三责任人格培育的基本原则

1. 主体性原则

责任是主体的实践活动。没有主体就没有责任。主体性有两个基本的含义, 一是指完全依赖主体感觉的主观性;二是指主体以理性思考为基础的主动性 (或者一种积极状态) 。一个负责任的行为, 它既是主体自觉自愿做出的, 也是主体主动选择后的结果。

责任的主体一定具有独立人格, 如果是主体, 但人格不独立, 也不会有责任。外在的要求, 只有被主体认识到, 才能在主体意识中形成明确的、具体的规定, 这种具体的规定, 为主体所体认, 从而转化为内在的责任, 只有有独立人格的主体才能做到。主体之所以能够承担责任, 是由于其具有独立的人格。

主体性对于责任人格的培育具有重要意义。因为“人的主体性首先是指人作为活动主体的能动性”。在责任人格培育中, 我们应当让学生作为自由、独立的个体参与到社会情境中, 与其平等地交流与对话, 引导他们自主思考、判断与选择并感受、体验与领悟其中的责任。

2. 实践性原则

作为主体的人是以实践为基础的, 人的主体性不能脱离社会实践而存在。实践是责任的来源与目的。责任来源于人们的社会交往实践, 其目的是明确人的交往尺度而达到自由。责任与实践相伴而生, 在普遍存在的社会联系中, 人们只有履行责任, 社会生活才能正常进行, 其中的个体才能发展。

遵循实践性原则, 责任人格的培育必须更多地将学生置入社会交往中, 让他们感到自己的存在与外在世界的密切关联, 关注自己周围生活情境中责任的具体性、多样性与复杂性, 从而避免空洞、单调的理论说教。

3. 层递性原则

人格是一个不断建构着的动态过程, 责任人格因人们理性思维的发展、情感的丰富、意志的磨砺而呈现不同的水平和程度。同情是责任的初始状态, 它是因生命体之间的相似性与关联性而自然生发的。与具体的领域或职业相对应的责任是程度较高的责任。它清楚地意识到外在限制性, 克服自身欲求而遵守角色规范。当人意识到自身的存在与他人的存在、社会的存在等一切自身之外的存在一致时, 他不再会感到自己责任行为的限制、约束而“从心所欲不逾矩”时, 就达到责任与自由的统一, 这是具有高度理性与自觉后的境界。

遵循层递性原则, 在责任人格的培育中, 就不能不顾对象而千篇一律。对小学生, 其责任要求不能成人化、理想化。对受过高等教育的学生, 除培养其生命责任、家庭责任外, 还需侧重培育其职业责任、社会责任与全球责任。总之, 对责任人格的培育要因人而异, 循序渐进。

摘要：责任教育越来越受到国家和教育界的重视。《中国共产党上海市第九届委员会第十六次全体会议决议》更是明确提出将“公正、包容、责任、诚信”作为上海市倡导的四大价值取向。本文基于责任概念的丰富内涵, 提出“责任人格”概念并初步探索责任人格培育的基本原则。

关键词：责任人格,责任教育,人格培育

参考文献

[1]钟启泉选编.教育文集——日本教育改革[M].北京:人民教育出版社, 1991:62

[2]胡卫.学会负责——为21世纪中国基础教育中的人道、伦理/道德、文化价值教育选择目标[J].教育研究, 1994 (2)

[3]宗秋荣.终身学习与家庭教育[J].教育研究, 1998 (8) :54~59

[4]陈芬.论责任及责任感的培养[J].有色金属高教研究, 1999 (1)

[5]宋晔.“学会关心”与责任生成[J].教育理论与实践, 2003 (3)

[6]况志华、叶浩生.责任心理学[M].上海:上海教育出版社, 2008:13~14

[7]丁泗.论大学生责任观教育[J].中国高教研究, 2006 (12)

[8]谢军.责任论[M].上海:上海人民出版社, 2007:60

8.目标责任书签订 篇八

一、安全为天的责任铭刻在领导的心上，放在部门的肩上，落实在责任主体的身上

重点是加快构建安全生产三级责任体系。一是落实地方政府和各级领导的责任。新一届省安全生产委员会成立以后，每季度召开会议，部署工作，研究解决安全生产工作中的重大问题。狠抓责任制的落实，各级政府都将安全生产纳入经济社会发展总体规划，层层签订安全生产责任状，并纳入干部政绩考核内容。二是落实各有关部门的责任。调整充实了省安全委员会，成员单位由原来的31个增加到41个。进一步落实了监管职责，避免安全监管出现真空。三是落实企业的安全生产主体责任。将责任链接延伸到生产一线，落实到生产的每一个环节，落实到区队、每个班组、每个人，不留死角。

二、把安全生产的政策措施筑牢在落实上，筑牢在建立长效监管机制上

主要是强化三个方面：

一是着力夯实安全生产的基础。根据国务院《决定》和有关文件精神，省级政府下发了《关于进一步加强安全生产工作的决定》等7个政策性文件，初步完成了省安全生产“十一五”规划编制工作。加强机构和队伍建设，将省安全监管局设为省政府直属机构，重点抓了市县乡三级安全监管机构建设，全省17个市和80％的县区设立了安监局，一些重点乡设立了安全监管机构或配备了专职安监员。

二是严把市场准入关，坚决从源头上遏制安全事故发生。对矿山、建筑施工单位和危险物品的生产、经营、储运、使用单位及其他重大危险设备、场所，进行逐项审核，严格执行安全审批、年检和市场准入制度。严厉打击取缔无证、证照不全等非法生产经营行为。对新建、改建、扩建矿井的各项安全设施坚持“三同时”原则。全年共关闭非法和不具备安全生产条件的各类生产企业和经营场所723家，停产整顿1636家。

三是千方百计加大资金投入，努力提高防范安全事故的能力和水平。省政府决定每年拿出1000万元，专项用于安全事故隐患整治，2004年落实隐患整治技改贴息项目39个，省财政贴息1500万元，带动银行贷款3.83亿元，地方配套资金5058万元。规定省属国有及国有控股煤矿企业按照销售额4％的标准，其他煤矿按核定生产能力每吨原煤3万元的标准，提取安全技术措施专项资金，专项用于安全隐患整改等方面。

三、把工作重点前移到“预防为主”上，把隐患的发现与整治作为监管的重中之重，防患于未然

一是加快生产安全应急救援体系建设，制定全省突发公共事件总体应急预案和19个专项预案，并开展实战演练。二是深化安全生产专项整治，着重抓高危行业、重点企业、关键部位和重要时段，持续不断地开展安全生产大检查。对查出的隐患逐一登记造册，分类处理，落实隐患整改责任单位、责任人和措施。建立省、市、县重大危险源监管台账与档案，限期整改，跟踪督办。三是突出对小煤矿非法开采、越层越界开采、死灰复燃、D类矿井的重点整治，全年整改销案重大隐患32条，对不具备安全生产条件的7对小煤矿依法进行关闭。

四、把“四不放过”落实在真抓实干上，强化安全责任追究力度

省政府领导带队督办查处。对严重忽视安全生产的企业及其负责人和业主，依法加大行政执法和经济处罚力度，违犯法律的依法追究法律责任，对一次发生3人以上生产安全责任事故的矿长就地免职；对工作不力或由于失职渎职行为引发生产安全事故的单位和个人，严格依照国家和省有关规定追究责任，凡发现县（市）有2处、乡镇有1处非法矿山或危险化学品、烟花爆竹等生产场所，对县、乡政府主要负责人追究行政责任，给予行政处分。对事故隐瞒不报、谎报的行为，予以严厉查处；对危险源监控和安全隐患整治不力的行为，责令立即整改，并予以处罚；对事故处理结果进行跟踪督查，确保对事故责任人的处理和整改措施落实到位。2004年，全省安全监管机构共查处责任事故222起，处理处级干部20人，科级干部154人，其他人员398人。

五、把安全知识普及到全体劳动者心上，提高全民安全素质

9.目标责任书签订 篇九

尊敬的各位领导、各位同仁：

大家好！我代表***项目的开发商***置业有限责任公司，向支持和关心我项目的各位领导、各界人士表示衷心地感谢！

为认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，维护农民工获取劳动报酬的合法权益、维护社会稳定，切实做好保障农民工工资支付工作，确保2014年我项目不拖欠农民工工资，根据陕政办发【2004】10号文件、劳社部发【2004】22号文件、陕政办发【2005】7号文件、陕政办发【2006】26号文件的规定和我集团公司下达的《014年工作目标责任任务书》的要求，我项目在农民工工资支付工作上决心做到以下几点：

1、明确责任，健全管理

始终坚持谁承包谁负责的原则。总承包企业对所承包工程的工人工资支付负全面责任，分包企业对分包工程的工人工资支付负直接负责。总承包企业因转包、违法分包工程造成拖欠农民工工资的，由总承包企业承担全部责任。分包企业确实无力偿还的，总承包企业要先行垫付，并在分包款中扣除；凡是因包工头携款潜逃造成拖欠农民工工资的，由使用该包工头的总承包企业或分包企业先行垫付。

规范农民工工资支付方式。要求总承包企业应根据劳动合同约定的农民工工资标准等内容，按照依法签订的集体合同或劳动合同约定的支付日期、支付方式支付工资。

严格劳动用工制度。要求总承包企业必须执行由劳务企业分包劳务作业，不允许包工头分包劳务作业，也不允许总承包企业使用“散兵游勇”式的农民工。总承包企业或专业分包企业招用农民工，必须依照《中华人民共和国劳动法》及相关规定，与农民工签订劳动合同。要求工程总承包企业不得将工程违反规定发包、分包给不具备用工主体资格的组织或个人，否则应承担清偿拖欠工资连带责任。

2、加强管理，强化监督

总承包企业负责对分包企业劳动用工、工资发放情况进行日常动态监督，采取有效措施，确保工人工资按时足额发放。总承包企业或分包企业应将工资直接发放给农民工本人，严禁发放给“包工头”或其他不具备用工主体资格的组织和个人。要求各总承包企业施行分级监督工人工资发放情况，进行动态化管理，指派专人负责农民工工资支付情况的检查和监督，把对农民工工资支付工作纳入总承包企业工程项目部的日常管理，贯彻落实日常监督、定期检查、规范管理。

3、工资优先、重在落实

我项目按照“先付工资款、后付材料设施款”的顺序，要求总承包企业工程项目部优先支付农民工工资，保证农民工工资首先不拖欠，确保农民工工资按劳动合同约定支付。如果工程总承包企业未按合同约定与分包企业结清工程款，致使分包企业拖欠农民工工资的，工程总承包企业先行垫付农民工被拖欠的工资。如果我项目未按合同约定与总承包企业结清工程款，致使分包企业拖欠农民工工资的，我项目先行垫付农民工被拖欠的工资。先行垫付的工资数额均以未结清的工程款为限。总之，农民工工资按时支付是保证工程项目顺利进展的前提，是维护草滩辖区的关键，我们携手项目各参建企业贯彻执行本次会议精神，认真落实工作，确保2014年农民工工资支付工作落实到位，不出问题。

10.目标责任书签订 篇十

安全生产目标责任书

北京北方朗悦酒店管理有限责任公司

安全生产目标责任书

为加强各分店的安全生产管理，保护酒店客人和员工人身财产安全，保障酒店生产经营工作顺利进行，本着“谁经营、谁负责”的原则，结合酒店的实际情况，制定签订本单位安全生产责任书，并层层落实到具体负责人。

一、酒店安全生产工作以“安全第一，预防为主”为方针，坚持生产运营服从安全需要的原则。

二、各店负责人为安全生产责任人，负责本店的安全生产和安全教育工作，贯彻落实酒店安全生产制度，并任命一名安全管理员，组织实施本店安全生产工作，同时督促检查，确保安全生产工作的顺利开展。

三、各店负责人要坚决贯彻执行“谁主管、谁负责”的原则，层层落实安全生产责任制，明确安全生产工作的重点，定岗定人做到事事有人管，在安全生产工作中不留死角。

四、各店必须设立各部门安全生产检查员，负责本部门的日常安全生产督促检查工作，及时发现问题解决问题并做好记录，每月将安全检查记录上报安全管理员，对发现的安全隐患，积极督促整改。

五、各店必须加强本店安全生产培训教育工作，务必使员工树立起“安全第一、生产必须安全、安全为了生产”的思想，在工作中严格执行各项安全管理规定，遵守安全生产规章制度。提高本店员工的安全意识，做到“三不伤害”（不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害）。

六、各店负责人要教育引导本店员工积极参与安全生产工作，发现隐患及时整改，多提有助于安全生产的合理化建议。

七、各店在重大节日、重大会议、汛期及季节变换时，要组织开展专项检查，内全员各类安全培训教育不少于12小时，各类应急救援预案每年不少于2次演练，并做好记录存档。

八、特种作业人员应按照国家有关规定，须经专门机构培训，并取得特种作业上岗操作资格证书后，方能上岗作业。

九、在营业区域内进行装修、维修、改造等施工且不停止营业的，应与施工单位签订专门的安全生产管理协议，明确安全责任；施工区域应与其他营业区域相隔离，并采取安全措施，确保安全。

十、各店将经营场所出租的，应与承租单位每年签订安全生产管理协议，明确各自的安全生产管理职责。对各承租单位的安全生产工作统一协调、管理,每月进行一次安全检查，发现安全隐患时，应下发限期整改单督促其落实整改。

十一、各店长年初要组织各部门对店内重点部位、危险场所、管控难点、监督盲区，进行一次认真细致梳理识别，将梳理、识别出的重点部位、危险场所、管控难点、监督盲区设立专门责任人，纳入到定期检查巡视监管范围。

十二、严格执行《北京市人民防空工程和普通地下室安全使用管理办法》及《酒店宿舍安全管理规定》，严禁在地下室进行“黄、赌、毒”等违法活动。各店使用、储存的危险物品，应单独存放，由专人管理。

十三、各店安全负责人应掌握应急救援预案的全部内容及程序，其他人员必须熟练使用消防器材，了解本店安全疏散出口和疏散通道的位置以及本岗位的应急救援职责。

十四、本责任书一式两份，双方各执一份。

11.论企业社会责任会计目标 篇十一

1. 企业社会责任会计目标的内容。

(1) 为谁提供社会责任会计信息, 即明确会计信息的使用主体。从社会责任会计的角度看, 企业利润的可持续增长不仅能够给股东带来长期、稳定的回报, 而且对企业资源利用、环境保护以及社会的可持续发展都有重要意义。相关的投资者、债权人、政府尤其是各级环保部门及企业内部各级管理人员构成了社会责任会计信息的使用主体。

(2) 提供哪些社会责任会计信息, 即明确会计信息使用主体的需要。这主要是对会计信息的内容及质量提出要求。可持续发展不仅是人类生存的前提, 而且还会给企业带来源源不断的可利用资源, 从而满足企业长期、稳定发展的需要。因此, 具备客观性、相关性、及时性等质量特征的社会责任会计信息 (如自然资源的利用效率, 企业生产经营对社会的影响, 保护环境、提高劳动者素质和产品质量、发展社会公益事业、完善社会福利保障体系的具体可行办法等信息) 是会计信息使用者所需要的。

(3) 如何提供社会责任会计信息。为了保证能够及时提供正确、有用的社会责任会计信息, 需要实施一系列合理、完整的会计程序与运用专门的会计方法, 如实施确认、计量、记录和报告这一基本程序及运用会计核算方法, 以对社会责任会计事项进行恰当的确认、计量、记录和报告, 这就要求建立健全社会责任会计核算体系。

2. 企业社会责任会计目标的层次。

系统目标具有层次性, 企业社会责任会计目标也不例外。企业社会责任会计目标可以分为最终目标、基本目标和具体目标。

(1) 企业社会责任会计的最终目标。企业社会责任会计的最终目标是提高社会效益、实现社会净贡献最大化。社会效益的提高并不与企业效益的提高相抵触, 从长远来看, 两者相互依存、相互促进, 具体表现在:企业效益的提高有利于企业合理利用自然资源、保护环境、提高产品质量、减少消耗, 也有利于解决就业问题等, 从而促进社会效益的提高;而企业履行社会责任、增加职工文化教育方面的投入等会提高社会效益, 社会效益的提高反过来又会促进企业效益的提高。

(2) 企业社会责任会计的基本目标。企业社会责任会计的基本目标是为有效实现企业效益和社会效益的共同提高而提供充分、有效的信息。企业是社会的一个细胞, 它的活动与社会有着千丝万缕的联系, 因此它应当自觉履行社会责任, 以树立良好的社会形象。企业的“投入”和“产出”既反映“内部经济性”, 又反映“外部经济性”。企业效益与社会效益存在辩证关系, 二者既统一又有矛盾。二者的统一性表现为二者相互依存、相互促进, 例如企业效益的提高有利于企业合理利用各种经济资源、保持生态平衡、解决就业问题等, 从而促进社会效益的提高;二者的矛盾主要表现在, 有时为了提高社会效益, 就得放弃短期的企业效益, 如企业治理“三废”会带来正的社会效益, 但可能会使企业短期效益受损。但是从长远来看, 二者是不矛盾的, 只有提高了社会效益, 才能促使企业效益不断提高, 从而达到二者的协调统一, 使得国民经济从微观层面到宏观层面都实现良性运转、快速发展。

(3) 企业社会责任会计的具体目标。企业社会责任会计的具体目标是记录和报告企业各项社会责任的履行情况, 向所有与企业经营活动有利益关系的集团提供有用的会计信息, 如社会收益与社会成本方面的信息、职工福利待遇信息、企业人力资源的利用信息以及企业给社会环境造成的污染信息等。这样, 投资者和债权人可以根据社会责任会计信息来决定是否对企业进行投资;政府根据社会责任会计信息来评价政策的执行效果以及企业目标与社会目标是否协调一致, 从而实现宏观经济调控, 有效地配置全社会的资源;所有者根据社会责任会计信息来决定是否扩大企业规模;企业管理当局根据社会责任会计信息来调整企业的经营战略, 提高企业的整体绩效;消费者根据社会责任会计信息来了解企业的盈利水平, 从而维护他们自身的利益;社区根据社会责任会计信息来决定是否与企业保持良好的关系等。

二、企业社会责任会计目标的影响因素

1. 经济环境因素。

会计目标随着经济环境的变化而变化, 社会责任会计目标也是如此。社会责任会计的目标主要是提供社会责任会计信息, 因此社会责任会计目标的确定必须基于社会供求关系。

2. 成本效益因素。

成本效益原则是一项普遍适用的原则, 即任何一项活动, 只有当其收益大于成本时才是可行的。社会责任会计的产生无非是为了满足广大信息使用者对社会责任会计信息的需求, 但是社会责任会计目标实现手段的增量成本制约着社会责任会计目标的实现。投资者、债权人、政府以及社会公众需要企业提供如企业对员工的责任、对生态环境保护的责任、依法纳税的责任、对社会及本地区的责任以及对消费者的责任等信息, 而这些信息的提供要耗费较高的成本。企业在提供这些信息之前, 要权衡其成本和效益, 只有当期的效益大于所耗费的成本时才提供这些信息。因此, 社会责任会计目标的实现要以遵循成本效益原则为前提。信息使用者的信息需求是多样的、复杂的, 并且各种需求之间存在着有机的制约关系。社会责任会计不可能满足所有信息使用者的信息需求, 只有明确核心目标并确定其他目标与核心目标的相关关系, 社会责任会计目标的实现才是可能的。

三、企业社会责任会计目标的确定

1. 企业社会责任会计基本目标的确定。

由于会计目标受到经济环境因素的影响, 同时受到企业经营目标的制约, 因此不同国家、不同时期、不同行业甚至不同企业对社会责任会计目标的认识都不完全相同。

关于会计目标, 有两种观点:一是受托责任观, 二是决策有用观。目前决策有用观成为主流观点。笔者认为, 企业向社会公众提供其履行社会责任的相关信息以帮助其做出决策是社会责任会计的目标。这是因为:首先, 社会责任会计的产生是为了解决企业行为的外部性问题, 这种外部性可能会导致社会最优资源配置的偏差, 推行社会责任会计的目的就是要对企业行为的外部性进行内部化, 从而提高整个社会的福利水平。其次, 社会责任会计的服务对象是社会公众和政府等, 将提高社会效益作为社会责任会计的基本目标与一个国家或地区的社会目标是一致的。我们可以通过推行社会责任会计来加强企业的社会责任感, 缓解企业与社会之间的各种矛盾, 通过定期提供企业的社会责任信息来满足信息使用者的信息需求, 以利于他们做出正确决策, 从而促进社会效益的提高。例如, 企业污染环境增加了社会成本, 将导致社会效益的降低, 而推行社会责任会计后, 可以很好地反映企业生产活动的这种“外部不经济性”, 这时社会公众和政府会施加压力, 从而促使企业减少污染、增加环境保护投资以提高社会效益。

企业社会责任会计的基本目标可以概括为三个方面:一是确认和计量会计主体在一定时期内对社会的净贡献;二是衡量企业准则和社会准则的一致性;三是尽可能多地为社会各部门提供企业履行社会责任的会计信息。

2. 企业社会责任会计具体目标的确定。

企业应在社会责任会计基本目标的基础上, 应不同信息使用者的需求来确定具体目标。目前我国企业社会责任会计的具体目标主要包括以下几个方面:

(1) 提供企业对投资者承担社会责任的相关信息。企业的投资者主要包括股东和债权人, 投资者对企业进行投资是为了获得投资收益。因此, 企业应当对投资者承担依谨慎的注意义务开展经营活动并保证企业资产的保值增值责任。这是企业经营的初衷, 也是企业的第一社会责任。同时, 收益状况是对企业效益的重要体现, 是企业履行社会责任的财力保证和基础。企业应提供有关这些方面的会计信息。

(2) 提供企业承担生态环境保护责任的相关信息。主要包括两个方面:一是向环保组织提供企业污染控制与治理的信息、排污量的信息、废物回收与处理的信息、各企业参与周边环境治理的信息以及保护自然资源的信息, 使环保组织能够采取措施进一步控制污染、保护环境;二是向矿产部门提供各种矿藏、天然气、地下水和地热储备量及其已开采量、尚可开采量和尚可开采年限的信息, 以便矿产部门有计划地开采和监督资源的使用。

(3) 提供企业对职工承担责任的相关信息。主要是向劳动部门提供企业的就业人数、人员工资和福利状况、就业人员的分类 (性别分类、年龄分类、民族分类、专业及工种分类) 等信息, 以便劳动部门了解人力资源利用状况和失业状况。

(4) 提供企业对社会公共事业及所在社区承担责任的相关信息。企业对社会公共事业承担的责任包括:为公共交通、医疗保健、市政和娱乐设施建设等方面提供人、财、物的支持;对文化、教育、体育等事业的捐赠和赞助;对社会弱势群体承担社会责任;按规定及时缴纳税款。企业对所在社区承担的责任包括为社区居民提供就业机会、对当地经济发展做出贡献等。企业应提供有关这些方面的会计信息。

(5) 提供企业对客户和消费者承担责任的相关信息。企业对客户和消费者承担的责任主要包括产品对用户产生危害时承担的责任、提供产品咨询和售后服务等。企业应提供有关这些方面的会计信息。

(6) 提供企业承担其他社会责任的相关信息。随着社会的发展, 企业履行的社会责任也会发生变化, 其内容有不断增多的趋势。例如对经济和技术进步承担的责任, 包括管理方法改进、技术研发等。

由以上分析可知, 企业社会责任会计可以为政府部门制定政策提供信息, 为利益相关者传递相关信息。明确企业社会责任会计目标是企业社会责任会计存在和发展的前提。企业社会责任会计的发展与其他许多学科 (如社会学、经济学、伦理学、计量学、组织行为学等) 的发展联系密切, 我们必须从这些学科中吸取营养以推动企业社会责任会计的发展, 在传统会计理论的基础上进行创新, 以实现企业社会责任会计目标。

摘要：本文对企业社会责任会计目标的内容和层次进行了分析, 指出了企业社会责任会计目标的影响因素, 同时确定了企业社会责任会计的基本目标和具体目标。

关键词：企业,社会责任会计,会计目标

参考文献

[1].丁俊.财务会计目标理论的现实选择.财会月刊 (会计) , 2006;1

[2].罗金明, 胡玲.构建基于和谐社会的企业社会责任会计.上海会计, 2006;3

12.目标责任书签订 篇十二

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用目标鼓舞斗志以考核激发动力

为加快推进全县经济社会跨越发展而努力奋斗

县长吕千军

（2009年3月26日）

同志们：

今天，县委、县政府隆重召开全县2008目标责任考核表彰暨2009责任书签订大会，主要任务是贯彻落实全市目标责任考核总结表彰会议精神，安排部署今年的目标责任考核工作，动员全县各级干部迅速行动起来，在新的一年里，紧紧围绕县委十四届五次全委会和人代会部署的目标任务，创新进取，奋力拼搏，扎实苦干，确保各项目标任务的超额完成，加快推进“一城三县”进程。刚才，军建同志就2008年终考核有关情况作了说明，万庆同志宣读了考核结果的通报，对优秀单位进行了表彰奖励。在此，我代表县委、县政府，向2008年取得优异成绩的乡镇和部门表示热烈的祝贺！对在全县经济社会发展中做出贡献的广大干部表示衷心的感谢！后面，杨书记将作重要讲话，我就做好目标责任考核工作讲三点意见。

一、总结经验，统一思想，不断增强做好目标责任考核工作的责任感

2008年，全县各级党政组织和广大党员干部坚持以十七届三中全会精神和科学发展观为指导，以项目建设为主线，顽强拼搏，真抓实干，克服了地震灾害带来的各种困难，圆满完成了各项目标任务。特别是县委、县政府通过重新制定目标责任考核办法，加强考核奖惩兑现，有效调动了各个方面的积极性和创造性，为促进经济社会快速发展起到了非常重要的作用。在全县各级的共同努力下，去年我县主要经济指标实现了四个历史性突破，全县生产总值突破20亿元、财税总收入突破亿元、地方财政收入突破5千万元、农民人均纯收入突破3000元，经济社会保持了持续快速发展的良好势头。从全市目标责任考核结果看，我县一些工作位居前列，经济发展类指标共加分56分，仅财政收入一项加分32分；节能降耗加分4分；产业化项目加分39分；社会稳定、扶贫工作、农村饮水均居全市第一，统战工作在全市被评为一类单位；特别是考核组对我县目标任务完成情况进行社会评价，获得了满分，这充分说明全县广大干部群众对我们的工作是认可的、赞同的。

实践证明，实施目标责任考核，符合科学发展观的要求，符合我县实际，对于引领干部深入贯彻落实科学发展观，树立正确的政绩观，转变作风，提高效率，狠抓落实，促进经济社会又好又快发展，具有十分重要的作用。需要强调的是，要正确对待考核结果。总的来讲，各乡镇和各部门去年工作都很努力，目标完成情况也都比较好，不少还超额完成了任务。16个乡镇中10个得分超过1000分，75个部门得分都在900分以上，社会评价、民主测评、领导干部大会评分都比较高，这充分说明广大干部群众对各乡镇、各部门工作的认可度是比较高的。县考核领导小组在确定考核结果时非常慎重，多次听取了县考核办的汇报，对考核结果进行了认真分析研究，并提交政府常务会、县委常委会讨论通过。今天公布的这个考核结果，应该说是客观的、公平公正的，基本真实地反映了各乡镇、各部门去年的工作情况。但由于目标责任考核是对乡镇部门工作的综合性评价，涉及项目比较多，有些乡镇和部门，去年工作都不错，只是因为在个别方面的工作上扣了分，没有评上先进，但这些乡镇、部门的工作成绩县委、县政府是肯定的。加之目标责任考核体系还不尽完善，工作中必然会有一些需要改进的地方。对此，希望大家给予充分理解。当然，我们考核只是手段，目的是促进全县经济社会又好又快发展，所以，今天受到表彰的单位要戒骄戒躁，继续发扬成绩；没有受奖的不要气馁，要振奋精神，努力拼搏，争创一流；特别是我们对排位靠后的乡镇和部门，要具体分析、客观评价，不能因排名靠后而忽视这些单位取得的成绩，忽视干部群众付出的辛勤劳动。也希望这些乡镇和部门认真寻找差距，拿出整改措施，落实领导责任，全力迎头赶上。

二、完善机制，强化措施，扎实推进目标责任考核各项工作

目标责任考核是考核干部实绩、衡量发展成果、引领发展方向的新标尺，也是一项新的探索性工作，需要不断创新机制体制，完善制度办法，提升考核水平，使目标责任考核真正成为检验和衡量各级各部门工作的标尺和杠杆，成为调动和激发各级各部门抓发展、抓重点、抓落实的制度保证。今年，是我县抢抓机遇、应对危机、加快发展的重要一年，县委十四届五次全委会和人代会明确提出了建设“一城三县”、做到五个坚持、实施五大突破的战略部署。完成这些目标任务，不仅需要各类先进典型继续弘扬顽强拼搏、争先创优的时代精神，为实现突破发展、跨越发展再立新功，而且更需要发挥目标责任考核的导向作用和保障机制，引领各项工作科学发展、突破发展。各级各部门要充分认识实施目标责任考核的重大意义，进一步增强做好目标责任考核工作的责任感和使命感，坚持以科学发展观为指导，强化措施，狠抓落实，持续深入地把目标责任考核工作组织好、实施好，以目标责任考核为动力，奋力夺取今年各项工作的全面胜利。

一要科学设置考核指标。今年县上下达给各乡镇的考核指标是根据市委、市政府下达的工作任务，结合县委、县政府中心工作确定的，既包括了所有的市考指标，又考虑了我县重点工作，考核内容基本包含了各乡镇、各部门全年的主要工作，能够较好地反映各乡镇、各部门的实际工作，充分体现了国家宏观调控的新政策、经济发展的新思路、节能减排的新标准、关注民生的新要求，充分体现了县委、县政府提出的战略目标和重大决策部署，指导性比较强。这些指标既是县委、县政府对各级各部门的基本要求，也是各乡镇、各部门今年必须完成的工作任务，不能有丝毫马虎，务必认真对待，高度重视，要对照目标任务制定好落实的具体措施和工作计划，把任务层层分解落实到人，坚定不移地贯彻执行，不折不扣地确保完成。

二要不断完善考核办法。总体上看，去年全县目标责任考核工作的组织实施比较好。但由于去年是我县实施新的目标责任考核体系的第一年，考核的方式、方法还有待进一步完善，还有不少问题需要认真研究和解决。比如，怎样才能坚持一把尺子、一个标准，更好地对考核对象作出客观、全面、公正的评价？如何在县考核领导小组的统一领导下，更好地加强综合协调，使考核进一步细化、量化，更加科学合理？对这些问题，县考核办要广泛听取各方面的意见建议，在深入研究的基础上提出更加科学合理的解决办法。特别是在日常工作中，要把着力点放在抓平时考核上，不能停留在年初下任务、年终看数字上，要把工作做在平时、把功夫下在经常。今年，要重点建立和落实好四项制度：一是督查通报制度。把月、季、半年定期检查与不定期随机抽查、重点工作跟踪督查结合起来，定期通报各乡镇、各部门责任目标完成情况；对重点工作和阶段性工作完成情况，随时进行通报。二是定期观摩制度。每年组织开展两次巡回观摩活动，现场观摩，公开评比。三是日常记载制度。对各乡镇、各部门的责任目标任务完成情况，要逐月登记，对阶段性工作情况，受到通报表扬或通报批评情况，以及发生的重大安全事故和群体性事件等都要详细记录在案，作为年终考评的依据。四是倒扣分值制度。对发生安全事故和集体越级上访，受到县委、县政府以上通报批评，发生破坏投资环境典型案件或出现环保突出问题的单位，在年终考评时都要倒扣分值。

三要切实加强考核领导。各级各部门要从全局的高度，进一步加强对考核工作的组织领导，切实把这项工作摆上重要议事日程，定期听取情况汇报，协调解决工作中的重大问题，为考核工作有序开展创造必要的条件。县级各部门要加强与省市对应部门的沟通与联系，主

动汇报工作，自觉接受指导，争取更多支持。县考核办也要切实负起责任，加强调查研究，掌握工作动态，及时提出具有针对性、可行性的意见建议，确保考核工作健康开展、深入推进。特别是在具体工作中，各级领导要明确“四个概念”：一是数量概念。要牢固树立量化管理理念，把完成任务的数量、质量意识贯穿于各项工作的全过程，克服工作的随意性，保证完成工作任务的刚性，对量化指标必须认真落实，真正做到按时、保质、保量完成任务。二是时间概念。要牢固树立以最快的速度获得最佳效益的管理理念，只争朝夕抓落实，争分夺秒促发展。要立足一个“早”字，狠抓一个“快”字，各项工作都要有明确的时限，列出时间进度表，以时间促进度，以进度保目标，做到环环相扣、高效运行，坚决克服前紧后松的现象。三是标准概念。要牢固树立高起点、高标准的管理理念，坚持向先进典型学习，向一流标准看齐，用更宽的视野、更严的标准去抓落实，不能降低标准、得过且过、敷衍应付。四是责任概念。要牢固树立抓质量就是抓责任的管理理念，认真落实县上确定的目标考核责任，形成各司其责、各尽其力的工作局面，使人人肩上有担子、件件工作有着落。

四要综合运用考核结果。推行目标责任考核的根本目的，就是为了形成一个促进工作、引领发展、激励先进、鞭策后进的鲜明导向，营造一个干事创业、争创一流的良好氛围。我们要严格按照试行办法的规定，把考核结果作为干部评价、使用的重要依据，严格兑现奖惩。对考核优秀的乡镇、部门和干部，给予表彰奖励；对得分排在最后一名和被确定为较差等次的，对党政主要负责人和班子成员进行诫勉谈话，限期整改。通过目标责任考核，真正把全县各级党政组织和广大党员干部的思想及行动统一到谋发展、促和谐、抓落实上来，统一到干事创业、加快发展的具体行动上来，努力形成比拼争先、竞相发展的良好工作格局。

三、弘扬先进，争创一流，努力开创全县各项工作新局面

县委全委会、人代会已对今年的各项工作进行了全面安排部署，市委、市政府也给我县下达了今年的考核指标。我们要以实施目标责任考核为动力，以这次大会受表彰的先进单位和先进个人为榜样，紧紧围绕各项目标任务，比学赶超，争创一流，狠抓落实。弘扬先进，必须心系发展抓项目，努力开创突破发展新局面。加快发展是目标责任考核的重中之重。在抓发展这个问题上，必须坚持能快则快、快中求好，紧紧扭住既定目标，丝毫不能犹豫，丝毫不能放松，丝毫不能动摇，全力以赴，尽心尽责，努力保持经济社会快速发展的良好势头。特别要围绕全年生产总值增长14%的目标，抓好60个重大项目建设，实行一个项目、一名领导、一套班子、一抓到底，将项目建设任务量化到人，实行倒计时逼进，确保重大项目建设目标如期实现。通过实施一批重大项目，带动工业经济、新农村建设、旅游开发、基础设施建设和社会事业全面发展，确保全年经济发展目标任务圆满完成。

弘扬先进，必须情系民生抓难题，竭力促进经济社会和谐发展。关注民生、重视民生、保障民生、改善民生，是各级党委、政府的重要职责，也是构建和谐社会的关键所在。要把民生问题作为目标责任考核的重点，不断强化干部抓民生方面的考核。要突出抓好劳动力培训、农村养老保险、廉租房建设、农民安居工程等民生八大工程建设，大力发展教育、卫生等社会事业，全力做好就业和再就业工作，不断健全社会保障体系，进一步加强安全生产，努力维护社会稳定，切实把事关群众切身利益的问题解决好，竭力促进经济社会和谐发展。

弘扬先进，必须改进作风抓落实，着力推动各项任务顺利完成。良好的作风是促进事业成功的重要保证。广大干部特别是各级领导干部，要自觉围绕全县工作重点，集中精力抓大事、抓落实，在统一认识的基础上，把贯彻上级部署同本乡镇、本部门、本单位、本岗位的实际结合起来，理清工作思路，夯实工作责任，推动工作落实。领导干部要身体力行，带头改进工作作风，扑下身子抓落实，各项工作都要做到有部署、有检查、有结果，牢牢把握工作主动权。要进一步严明工作纪律，求真务实，不图虚名，坚持原则，弘扬正气，坚决做到令行禁止、政令畅通，以优良的作风确保各项工作顺利开展。要结合科学发展观学习教育活