09财经法规与会计职业道德

09财经法规与会计职业道德（精选8篇）

1.09财经法规与会计职业道德 篇一

《财经法规与会计职业道德》大纲

第一章 会计法律制度

一、会计法律制度的构成

（1）会计法律。是指由全国人民代表大会及其常委会经过一定立法程序制定的有关会计工作的法律。如1999年10月31日九届全国人大常委会第十二次会议修订通过的《会计法》。（2）会计行政法规：包括《总会计师条例》、《企业财务会计报告条例》、《企业会计准则》（3）国家统一的会计制度：包括《会计规章》《财政部门实施会计监督办法》《会计从业资格管理办法》《代理记账办法》

会计规范性的文件是指：《企业会计制度》、《会计基础工作规范》、《会计档案管理办法》（4）地方性会计法规：包括《黑龙江省会计管理条例》简称《会计条例》

二、会计工作管理体制

（一）会计工作的主管部门

国务院财政部门主管全国的会计工作，县级以上地方各级人民政府财政部门管理本行政区域内的会计工作。

（二）会计制度的制定权限

国家统一的会计制度由国务院财政部门根据《会计法》制定并公布。国务院有关部门对会计核算和会计监督有特殊要求的行业，依照《会计法》和国家统一的会计制度制定具体办法或者补充规定，报国务院财政部门审核批准。中国人民解放军总后勤部可以依照《会计法》和国家统一的会计制度制定军队实施国家统一的会计制度的具体办法，报国务院财政部门备案。

（三）会计人员的管理

（1）从事会计工作的人员，必须取得会计从业资格证书。担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或从事会计工作3年以上经历。

（2）财政部门负责会计从业资格管理、会计专业技术职务资格管理、会计人员评优表彰奖惩，以及会计人员继续教育等。

（四）单位内部的会计工作管理

三、会计核算

我国会计法律制度对会计核算的原则：（1）会计指标应当口径一致，互相可比

（2）凡支出的效益以及仅于本（或一个营业周期）的，应该作为收益性支出；凡支出的效益仅于几个会计（或几个营业周期）的应当作为资本性支出

（3）企业在进行会计核算时，应当遵循 <谨慎性> 原则的要求。

（4）企业的会计核算应当那个遵循 <重要性> 原则的要求。在不影响真实和不误导报告使用者的情况下可适当简化处理。

四、会计监督

《会计法》以法律的形式确立了三位一体的会计监督体系。三位 指会计监督体系的结构包括三个层次：即单位内部的会计监督，政府监督和社会监督。一体 指各层次监督之间的相互关系、相互协调形成一个有机整体。

（一）单位内部会计监督

1．单位内部会计监督的概念：内部监督制度是内部控制制度的重要组成部分，建立健全单位内部会计监督制度，是贯彻执行会计法律、法规、规章，保证会计工作有序进行，完善会计监督体系的重要措施。2．单位内部会计监督主体是：会计机构、会计人员。对象是：本单位的经济活动 3．单位内部会计监督制度的基本要求

（1）记账人员与经济业务事项或会计事项的审批人员、经办人员、财物保管人员的职责权限应当明确，并相互分离、相互制约；

（2）重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的相互监督、相互制约的程序应当明确；

（3）财产清查的范围、期限和组织程序应当明确；

（4）对会计资料定期进行内部审计的办法和程序应当明确。

4．单位内部控制制度

内部控制的基本结构：

1、控制环境

2、会计系统

3、控制程序 不相容职务 控制的核心是：“内部牵制”。

（二）会计工作的政府监督

2．会计工作的政府监督主体：财政部门是《会计法》的执行主体，是会计工作的政府监督实施主体。此外《会计法》规定除财政部门外，审计、税务、人民银行、证劵监管、保险监管、等部门依照有关法律、行政法规规定的职责权限，可以对有关单位的 会计资料 实施监督检查。3．财政部门实施会计监督的对象和范围 财政部门实施监督的对象是： 会计行为。财政部门实施监督的范围：（1）是否依法设置会计账簿；

（2）会计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料是否真实、完整；（3）会计核算是否符合《会计法》和国家统一的会计制度的规定；（4）从事会计工作的人员是否具备会计从业资格。

此外，国务院财政部门和省、自治区、直辖市人民政府财政部门，依法对注册会计师、会计师事务所和注册会计师协会进行监督、指导。财政部门对会计师事务所出具审计报告的程序和内容进行监督。

（三）会计工作的社会监督

注册会计师及其所在的会计师事务所依法承办下列审计业务：（1）审查企业财务会计报告，出具审计报告；（2）验证企业资本，出具验资报告；

（3）办理企业合并、分立、清算事宜中的审计业务，出具有关报告；（4）法律、行政法规规定的其他审计业务。注册会计师事务所：

1、合伙： 两名以上合伙人，2、有限责任：五名以上股东，不少于30万注册资本

股东或合伙人应具备的条件：三年内没有受到行政处罚。取得注册证后连续五年审计业务经历。在境内的会计师事务所的经历不得少于三年。

五、会计机构和会计人员

（一）会计机构的设置

一、单独设立会计机构，第一层次要求

二、不单独设置会计机构的在有关机构中设置会计人员并指定会计主管。第二层次要求。

三、不具备会计机构设置条件的应当委托中介机构代理记账

（三）会计机构负责人（会计主管人员）的任职资格 1．会计机构负责人（会计主管人员）的概念

会计机构负责人（会计主管人员）是指在一个单位内具体负责会计工作的中层领导人员。2．会计机构负责人（会计主管人员）的任职资格

担任单位会计机构负责人（会计主管人员）的，除取得会计从业资格证书外，还应当具备会计师以上专业技术职务资格或者从事会计工作3年以上经历。

（四）会计从业资格

2．会计从业资格证书的适用范围

（1）会计机构负责人（会计主管人员）；（2）出纳；（3）稽核；

（4）资本、基金核算；

（5）收入、支出、债权债务核算；（6）工资、成本费用、财务成果核算；（7）财产物资的收发、增减核算；（8）总账；

（9）财务会计报告编制；（10）会计机构内会计档案管理。

会计类专业包括：会计学、会计电算化、注册会计师专门化、审计学、财务管理、理财学。4．会计从业资格证书管理

（1）上岗注册登记，90日内注册登记（2）离岗备案。超过六个月（3）调转登记。90日内 5．会计人员继续教育

（1）会计人员继续教育的概念和特点。

会计人员继续教育的特点：一是针对性，即针对不同对象确定不同的教育内容，采取不同的教育方式，解决实际问题；二是适应性，即联系实际工作需要，学以致用；三是灵活性，即继续教育培训内容、方法、形式等方面具有灵活性。

（2）会计人员继续教育的内容。会计人员继续教育的内容主要包括：会计理论、政策法规、业务知识、技能训练和职业道德等。

（3）会计人员继续教育的时间累计不得少于24小时。办公室核发的高级会计师资格证在全国范围内 三 年有效。会计中级报考条件：

1.取得大专，从事会计满5年

2、取得本科，从事会计满四年 3．取得双学士学位或研究生，两年

4、取得硕士，满一年 5.取得博士

（六）会计工作岗位设置 会计工作岗位可以一人一岗、一人多岗或者一岗多人。但出纳人员不得兼管稽核、会计档案保管和收入、费用、债权债务账目的登记工作。

（七）会计人员回避制度

国家机关、国有企业、事业单位任用会计人员应当实行回避制度。单位负责人的直系亲属不得担任本单位的会计机构负责人、会计主管人员，会计机构负责人、会计主管人员的直系亲属不得在本单位会计机构中担任出纳工作。

直系亲属包括夫妻关系、直系血亲关系、三代以内旁系血亲以及近姻亲关系。2．交接的程序

一般会计人员办理交接手续，由单位的会计机构负责人、会计主管人员负责监交。会计机构负责人、会计主管人员办理交接手续时，由单位领导人负责监交，必要时，主管单位可以派人会同监交。

六、法律责任

违反《会计法》关于会计核算、会计监督、会计机构、会计人员有关规定的，应当承担法律责任。法律责任的种类包括：责令限期改正；罚款；行政处分；吊销会计从业资格证书；追究刑事责任。

行政处罚的种类：警告、罚款、没收违法所得非法财物，责令停产停业、暂扣或吊销执照、行政拘留。行政处分的种类：警告、记过、记大过、降级撤职、留用察看、开除 刑事责任 根据《刑法》对打击报复会计人员罪的，处三年以下有期徒刑或拘役。

根据《刑法》对故意或过失泄露国家机密的情节严重的处三年以前有期徒刑或拘役。情节特别严重的处三年以上七年以下有期徒刑。第二章 支付结算法律制度

一、支付结算概述

（一）支付结算的概念

支付结算是指单位、个人在社会经济活动中使用现金、票据、信用卡和结算凭证进行货币给付及其资金清算的行为，其主要功能是完成资金从一方当事人向另一方当事人的转移。

银行、城市信用合作社、农村信用合作社（以下简称银行）以及单位（含个体工商户）和个人是办理支付结算的主体。其中，银行是支付结算和资金清算的中介机构。

（二）办理支付结算的基本要求

（1）单位、个人和银行办理支付结算必须使用按中国人民银行统一规定印制的票据和结算凭证。（2）单位、个人和银行应当按照《人民币银行结算账户管理办法》的规定开立、使用账户。

（3）填写票据和结算凭证应当规范，做到要素齐全、数字正确、字迹清晰、不错不漏、不潦草，防止涂改。（4）票据和结算凭证金额、、出票或者签发日期、收款人名称不得更改，更改无效。

二、银行结算账户

（一）银行结算账户的概念和种类 1．银行结算账户的概念

银行结算账户是指存款人在经办银行开立的办理资金收付结算的人民币活期存款账户。2．银行结算账户的种类

（1）银行结算账户按用途不同，分为基本存款账户、一般存款账户、专用存款账户、临时存款账户。（2）银行结算账户按存款人不同，分为单位银行结算账户和个人银行结算账户。

（二）银行结算账户的开立、变更和撤销 开立：并与开户之日起5个工作日内向中国人民银行当地分支行备案。银行为存款人开立一般存款账户、其他专用尊款账户，应自开户之日起3天内书面通知基本存款账户开户行 2．银行结算账户的变更

存款人银行结算账户有法定变更事项的，应于5日内书面通知开户银行并提供有关证明，开户银行办理变更手续并于2日内向人民银行报告。

撤销：5个工作日内提出申请，存款人自收到通知之日起3天内办理其他结算账户撤销。

（三）基本存款账户 1．基本存款账户的概念

基本存款账户是指存款人办理日常转账结算和现金收付而开立的银行结算账户，是存款人的主要存款账户。

2．基本存款账户使用范围

基本存款账户的使用范围包括：存款人日常经营活动的资金收付，以及存款人的工资、奖金和现金的支取。

3．基本存款账户开户要求: 1.企业法人2.非法人企业3.机关、事业单位；4.团体5.社会团体；6.民办非企业组织7.异地常设机构；8.外国驻华机构；9.个体工商户；10.居民委员会。村民委员会；社区委员会；11.单位设立的独立核算的附属机构；12.其他组织。

（四）一般存款账户 1．一般存款账户的概念

一般存款账户是指存款人因借款或其他结算需要，在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的银行结算账户。

2．一般存款账户的使用范围

一般存款账户主要用于办理存款人借款转存、借款归还和其他结算的资金收付。一般存款账户可以办理现金缴存，但不得办理现金支取。3．一般存款账户的开户要求: 1.开立基本存款账户的人都可以开立一般存款账户。根据规定，只要存款人具有借款或其他结算需要，都可以申请开立一般存款账户，且没有数量限制。2.出具开立基本存款账户规定的证明文件 3.基本存款账户开户登记证

4.存款人因向银行借款需要，应出具借款合同。5.存款人银其他结算需要，应出具有关证明。

（五）专用存款账户 1．专用存款账户的概念

专用存款账户是指存款人按照法律、行政法规和规章，对有特定用途资金进行专项管理和使用而开立的银行结算账户。

2．专用存款账户的使用范围

专用存款账户适用于基本建设资金，更新改造资金，财政预算外资金，粮、棉、油收购资金，证券交易结算资金，期货交易保证金，信托基金，住房基金，社会保障基金，收入汇缴资金，业务支出资金等专项管理和使用的资金。

3．专用存款账户开户范围：1基本建设资金；更新改造资金；财政预算外资金；粮棉油收购资金；证劵交易结算资金；期货交易保证金；信托基金；金融机构存放同业资金；政策性房地产开发资金；单位银行卡备用金；住房基金；社会保障基金；收入汇缴资金和业务支出资金；党团工会设在单位的组织机构经费；其他需要专项管理和使用的资金

（六）临时存款账户

临时存款账户用于办理临时机构以及存款人临时经营活动发生的资金收付。临时存款账户支取现金，应按照国家现金管理的规定办理。注册验资的临时存款账户在验资期间只收不付。临时存款账户有效期最长不得超过2年。

三、票据结算

（一）票据的概念和种类

票据是由出票人签发的、约定自己或者委托付款人在见票时或指定的日期向收款人或持票人无条件支付一定金额的有价证券。在我国，票据包括 银行汇票：即期票据，同城 异地使用 可以转账（提示付款 1个月）2 商业汇票：远期票据，最长期限六个月(可以背书)3 银行本票：即期票据，同城使用，可转让，1个月，非现金银行本票（不可以背书），4 支票 ：即期票据，同城使用（提示付款 10天）(现金支票不可以背书)

（二）银行汇票 1．银行汇票的概念

银行汇票是出票银行签发的，由其在见票时按照实际结算金额无条件支付给收款人或者持票人的票据。2．银行汇票的使用范围

填明“现金”字样的银行汇票也可以用于支取现金。3．银行汇票的记载事项

签发银行汇票必须记载下列事项：表明“银行汇票”的字样；无条件支付的承诺；出票金额；收款人名称；出票日期；出票人签章。

（三）支票

1．支票的概念和种类

支票是出票人签发的、委托办理支票存款业务的银行在见票时无条件支付确定的金额给收款人或者持票人的票据。

支票分为现金支票、转账支票和普通支票。3．支票记载事项

签发支票必须记载下列事项：表明“支票”的字样；无条件支付的委托；确定的金额；付款人名称；出票日期；出票人签章。支票的金额、收款人名称，可由出票人授权补记，未补记前不得背书转让和提示付款。

签发空头支票，则按票面金额处以5%但不低于1000元的罚款持票人有权要求出票人赔偿2%的赔偿金

五票据丧失：可采取挂失止付，公示催告，普通诉讼，三种形式进行补救

第三章 税收征收管理法律制度

一、税务管理

（一）税务登记

开业或变更登记：先工商后税务30日税务机关收到后30日内审核并发登记证件 注销登记 ：先税务后工商15日 1．税务登记的概念

税务登记是税务机关依据税法规定，对纳税人的生产、经营活动进行登记管理的一项法定制度，也是纳税人依法履行纳税义务的法定手续。2．税务登记范围

凡有法律、法规规定的应税收入、应税财产或应税行为的各类纳税人，均应当办理税务登记；扣缴义务人应当在发生扣缴义务时，到税务机关申报登记，领取扣缴税款凭证。3．税务登记种类

税务登记种类包括：开业登记；变更登记；停业、复业登记；注销登记；外出经营报验登记。

（二）发票管理 1．发票的概念

发票是指在购销商品、提供或者接受服务以及从事其他经营活动中，开具、收取的收付款的书面证明。它是确定经营收支行为发生的法定凭证，是会计核算的原始依据，也是税务稽查的重要依据。2．发票的种类

（1）增值税专用发票：专门结算销售货物提供加工，修理修配劳务使用的一种发票。（2）普通发票：普通发票由行业发票和专用发票组成。（3）专业发票。3．发票的开具要求

（1）单位和个人应在发生经营业务、确认营业收入时，才能开具发票，未发生经营业务一律不得开具发票。

（2）开具发票时应按号码顺序填开，填写项目齐全、内容真实、字迹清楚、全部联次一次性复写或打印，内容完全一致，并在发票联和抵扣联加盖单位财务印章或者发票专用章。

（3）填写发票应当使用中文。民族自治地区可以同时使用当地通用的一种民族文字；外商投资企业和外资企业可以同时使用一种外国文字。

（4）使用电子计算机开具发票必须报主管税务机关批准，并使用税务机关统一监制的机打发票。开具后的存根联应当按照顺序号装订成册，以备税务机关检查。（5）开具发票时限、地点应符合规定。

（6）任何单位和个人不得转借、转让、代开发票；未经税务机关批准，不得拆本使用发票；不得自行扩大专业发票使用范围。

（三）纳税申报 1．纳税申报的概念

纳税申报是指纳税人、扣缴义务人按照法律、行政法规的规定，在申报期限内就纳税事项向税务机关书面申报的一种法定手续。2．纳税申报的方式 包括：

（1）直接申报（2）邮寄申报。（3）数据电文申报，二、税款征收

（一）税款征收方式

（1）查账征收，对 已建立账册且 会计记录完整（2）查定征收，对 生产部固定 账册不健全（3）查验征收，对 零星 分散的高税率产品

（4）定期定额征收，对 批准可以不设置账簿或暂缓建账的小型纳税人（5）代扣代缴，对 零星分期，不易控制的税源实行源泉控制

（6）代收代缴，对 受托加工应缴消费税的消费品 由受托方代收代缴的消费税（7）委托代征，对 以税务机关的名义向纳税人征收一些零散税款的一种方式（8）其他方式，如邮寄申报纳税、自计自填自缴、自报核缴方式等。

（二）核定应纳税额

有下列情形之一的纳税人，税务机关有权核定其应纳税额：（1）依照法律、行政法规的规定可以不设置账簿的；

（2）依照法律、行政法规的规定应当设置账簿但未设置的；（3）擅自销毁账簿或者拒不提供纳税资料的；

（4）虽设置账簿，但账目混乱或者成本资料、收入凭证、费用凭证残缺不全，难以查账的；

（5）发生纳税义务，未按照规定的期限办理纳税申报，经税务机关责令限期申报，逾期仍未申报的；（6）纳税人申报的计税依据明显偏低，又无正当理由的；

（7）未按照规定办理税务登记的从事生产、经营的纳税人以及临时经营的纳税人。未按照规定期限缴纳税款的，从滞纳税款之日起，按日加收滞纳税款（万分之五）对偷税的 处不缴或少缴的税款 50% 以上 5 倍以下 第四章 会计职业道德

一、职业道德与会计职业道德

（一）职业道德的概念和主要内容 1．职业道德的概念 2．职业道德的主要内容

职业道德主要内容包括：爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。

（二）会计职业道德 1．会计职业道德概念

会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。

2．会计职业道德规范的主要内容

（1）爱岗敬业。是会计人员干好本职工作的基础和条件，是其应具备的基本道德素质（2）诚实守信。是做人的基本准则，也是公民道德规范主要内容

（3）廉洁自律。是会计职业的前提，既是会计职业道德的内在要求，也是会计职业声誉的„试金石‟（4）客观公正。是会计工作和会计人员追求的目标（5）坚持准则。

（6）提高技能。是练就高超的专业技术和过硬本领的唯一途径（7）参与管理。（8）强化服务。

朱镕基在2001年视察北京国家会计学院时题词„诚信为本，抄手为重，坚持准则，不做假账。

二、会计职业道德与会计法律制度的关系

会计职业道德是会计法律制度正常运行的社会和思想基础，会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。两者有着共同的目标、相同的调整对象，承担着同样的职责，在作用上相互补充；在内容上相互渗透、相互重叠；在地位上相互转化、相互吸收；在实施上相互作用、相互促进。

（二）会计职业道德与会计法律制度的区别（1）性质不同。（2）作用范围不同。（3）实现形式不同。4）实施保障机制不同。

六、法律责任

违反《会计法》关于会计核算、会计监督、会计机构、会计人员有关规定的，应当承担法律责任。法律责任的种类包括：责令限期改正；罚款；行政处分；吊销会计从业资格证书；追究刑事责任。

一、法律责任：违返法律规定的行为应当承担的后法律后果，也就是对违法者制裁。

1、法律责任形式：行政责任：行政处罚、行政处分、刑事责任 1）行政处罚：

警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停为停业、暂扣或吊销许可证或执照、行政拘留 2）行政处罚由违法行为发生地县级以上的地方人民政府财政部门实施

3）一事不二罚（当事人同一违法行为，不得给予两次以上的罚款行政处罚）

4）当事人主动消除或者减轻违法行为危害行为后果，或者受他人胁迫有违法行为，或者配合行政机关查处违法行为有立功表现的，应当依法从轻或者减轻处罚。违法行为轻微并及时纠正，没造成危害后果的，不予以行政处罚

5）行政机关作出处罚前应告知当事人

6）行政处罚决定依法作出后，应在规定期限内予以履行。

2、行政处分：国家工作人员违反法律规范所应承一种行政法律责任。行政处分：警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看。

3、两者共同之处：

同属行政行为、同为惩戒措施、同为当事人不履行法定义务的法律后果。

两者不同之处：制裁原因不同、对象不同、范围形式不同、制裁权来源和根据不同、行为属性及效力不同

4、刑事责任：主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑。附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产。区别：追究违法行为不同、机关不同、承担责任的后果不同。

5、违返会计法的法律责任： 1）不依法设置账簿的行为 2）、私设账簿的行为 3）、取得原始凭证不合法行为 4）、登记账簿不合法行为

5）随意变更会计处理方法行为

6）向不同会计资料使用者提供财务会计报告的编制依据不一致的行为 7）未按规定使用会计记录文字或者本位币的行为 8）未按规定保管会计资料 9）未按规定使用单位内部监督 10）任用会计人员不合法的行为 上述行为承担法律责任： 1）责令限期改正

2）罚款（单位：3000—50000，直接责任人：2000—20000）3）吊销从业资格证

6、伪造、变造会计凭证、账簿，编制虚假财务会计报告 1）刑事责任：

伪造、变造会计凭证、账簿：偷税额占应纳税额10%—30%且偷税额在1万—10万或因偷税给予二次行政处罚处三年以下有期徒刑或者拘役，并处偷税额1——5倍罚金。偷税额占应纳税额30%以上且偷税额在10万以上的，处3—7年有期徒刑，并处偷税额1——5倍罚金。

编制虚假财务会计报告：对直接责任人处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或单处2—20万罚金

2）行政责任：通报、罚款：单位（5000—100000，直接责任人员：3000—50000）行政处分、吊销从业资格证

7、隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计凭证、账簿、财务会计报告

1）刑事责任：处5年以下有期徒刑或拘役，并处或单处2万—20万罚金。其余的同上。2）行政责任：同上

8、授意、指使、强令会计机构、会计人员其它人员违反上述行为 行政责任：由县级以上的财政部门对违法人员处5000—50000罚款

9、对犯有打击报复会计人员实行打击报复罪的单位负责人，可处3年以下有期徒刑或拘役。

《会计法》 1999年10月31日制定 2000.7.1实施

《会计从业资格管理办法》 2005.1.22发布 2005.3.1执行 《总会计师条例》 1990.12.31制定 并发布

《企业财务会计报告条例》 2000.6.21发布 2001.1.1实施 《黑龙江省会计管理条例》 2002.10.18发布 2003.1.1实施 《票据法》 1995.5.10发布 1996.01.01实施

2.09财经法规与会计职业道德 篇二

一、树立正确学习理念

理念决定行为，行为决定效果，树立正确学习理念，有利于少走弯路、事半功倍。

1. 重视目标，更重视学习过程。

心理学研究表明：越是难的知识，越需关注学习过程，盯着目标，容易减少对过程的关注，不能细化知识点，学习效果差;越是简单的知识，越需关注学习目标，可集中注意力，增强学习效果。本课程从会计专业知识体系角度来看，是基础性、简单性知识，但从会计从业资格考试和学习主体初涉会计知识角度而言，又属难拿分、难把握课程，所以，其具有简单和复杂双重特征的知识点。面向会计从业资格考试，学生应在重视目标的同时，更重视过程。

2. 重视通过，更重视提高能力。

首先，通过考试是为了证明自己达到某种知识水平，所以学习本身是为了积累知识、提高能力、获得解决问题的方式和手段。其次，灵活运用所学、改变思维方式和逻辑习惯能切实提高自身解决问题的能力，能力的提高会增强自身的自信、培育对所学的兴趣，兴趣是最好的老师，进一步增强学习效果，这样，学习的过程和效果就会进入良性循环轨道。最后，本课程是会计知识体系中基础性知识，多下功夫，有利于后续学习，增强可持续发展能力。

3. 重视记忆，更重视领悟理解。

有的学生片面认为，学好本课程就是下功夫记忆。这是不对的，在承认记忆重要性的同时，更应认识理解的重要性，有利于轻松记忆，有利于持久记忆，理解有利于学习效果的真正提高。课程中一些“关键词”不通过理解很难领悟其中“玄关”，就是死记硬背记住了，做题也很难答对。

二、运用适合学习方法

正确理念要转变为好效果，需要好执行力—行为—适合的学习方法来落实，不然，始终处于想象阶段。

另外，在时间有限、知识基础薄弱情形下，学生欲在短期内清楚并记住每个知识点，是十分困难的，近乎不可能实现。面对考试，我们要做的，不是解决每个知识点，而是学习尽量多知识，确保分数及格，因为，水平性考试和选拔性考试具有一致性，其所定水平除考虑专业素质外，还会结合往年过关率作出调整，所以，通过的关键是如何比一般学生做得好一点。如何好一点呢?关注学习方法很重要。

1. 重抓热点，关注冷点。

学习有时就像盖房子，学习是把一个个知识点连起来，形成自己知识体系，盖房子一般是把一块块砖头、水泥柱垒起来，形成一个房子，而我们经常看到的盖房子方式有两种：一种是先建框架结构，然后该填砖填砖，该装修装修;另一种是从地面一层层地依次把水泥柱和砖头垒上去。比较两种盖房方式，运用前一种所盖房子结实、抗震能力强、可高大;运用后一种所盖房子抗震能力差、不可太高。学习也是同样的道理，如果我们把相关热点抓住了，再朝里面填知识点，最终就会形成牢固的知识网、增强应试实战能力，而总是从头到尾依次看下去，效果会很差，有时看完，头脑仍是一片空白，就是当时记住了，后期也容易忘记，实战能力的提高不是十分明显。

2. 灵活运用多种记忆法。

记忆在课程学习中起着很重要的作用。而学生一旦记忆多，往往就会心烦意躁。实际很多课程对记忆能力都是有要求的，比如：语文、历史、英语等，与其烦心伤神，不如把学习的过程当作锻炼记忆技巧、提高记忆能力的一次机会。记忆方法很多，如：重复记忆法、列表归类法、口诀记忆法、对比分析法、联想记忆法等，而这么多种方法中，我认为联想记忆法最实用，因为它能用于各知识点的记忆，关键是如何灵活运用。联想记忆法就是指学生通过丰富联想，在新旧事物间建立联系，使需记知识生动形象，并令人印象深刻，达到以旧带新、快速记忆的目的。举个例子理解：新同学第一次见面，如果C同学发现S同学和他的一老熟人很像，那么C同学当时就会记住S同学，而且不易忘记。当然，在运用时，我们应关注下列问题。

(1)运用基础：要适当下工夫对记忆对象进行“扫描”、理解。就像上例中，只有通过对S同学进行“确认”，才能谈是否“像”。

(2)运用程序：找“关键词”+“联想”。就像上例中，如果某同学和自己熟人都不显著像，但想很好记住他，这时应找此同学的“关键点”，比如，突然发现他后脑有一颗痔，和自己表妹是一样的，这样又记好了。

(3)运用特点：因每个人找的“关键词”不一样和“熟人”不一样，所以对于同一知识点，每人“联想”过程也是不一样的，方法运用也是不一样的。

(4)运用举例：大纲中有“会计职业道德与会计法律制度区别”知识点，区别有四点(性质不同、作用范围不同、实现形式不同、实施保障机制不同)，现在要运用联想法记忆，找关键词“性质”、“范围”、“形式”、“保障”，并联想为：“女性常用织(质)围巾的形式来保障爱情”(女性送男友围巾意为给温暖、献温柔、套住他)。

摘要：《财经法规与会计职业道德》是取得会计从业资格必考课程。作者结合自身教学经验, 总结出“理念+方法”学习模式, 并围绕模式运作, 提出具体建议, 帮助学生提高能力, 取得佳绩。

关键词：《财经法规与会计职业道德》,学习理念,学习方法,联想记忆法

参考文献

[1]江苏省会计从业资格考试研究编审组.财经法规与会计职业道德[M].北京, 经济科学出版社, 2010, 4:214.

3.09财经法规与会计职业道德 篇三

关键词：中专；财经法规与会计职业道德；教学

中图分类号：G718.3 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2011）04-005-02

会计从业资格,是指进入会计职业、从事会计工作的一种法定资质,是进入该职业的“门槛”。会计从业资格证书是从事会计岗位工作的必备条件，取得会计从业资格证书的惟一途径是参加会计从业资格考试，且《财经法规与会计职业道德》是会计从业资格考试的必考科目。如何才能在有限的时间内让在校的中专生通过会计从业资格考试，已成为现阶段中等会计教育工作者必须研究的重要课题。

本文根据《财经法规与会计职业道德》这门课的多年教学实践，综观这几年的考试结果,这门课的考证通过率还是不错的,每一年在市的排名都是前列。但是在实际教学中也遇到过不少的问题和困惑。经过这几年的摸索，总算较顺利地走过来了，积累了一定的经验。下面就如何提高《财经法规与会计职业道德》的教学效果和考证通过率谈谈本文的一些看法和心得。

一、强调《财经法规与会计职业道德》课程的重要性

《财经法规与会计职业道德》是一门理论性很强的学科,比较枯燥,需要记忆的东西很多,较难吸引学生的兴趣。同时，学生往往认为平时的学习也没有什么大作用,只要考前拼命背一下就行，从而不重视这门学科。这种认识上的误区给课堂教学造成了一定的困难，还会造成学生“临时抱佛脚”，考前死记硬背，效果很差。因此，从第一节课开始向学生明确该学科的重要性和难度，摒除学生的可能存在的一些错误想法。强调三个考试科目（财经法规与会计职业道德、会计基础、初级会计电算化）“三位一体”，如果一科不过，等于所有的科目都白考。只有学生重视，以后的教学才容易开展。

二、进行课程分析，做到有的放矢

以2010年安徽省从业资格考试为例，采用的是中国财政经济出版社出版的《财经法规与会计职业道德》（2010年1月第1版）这本书，此书共分五章。第一章会计法律制度：第一节 会计法律制度的构成（2个考点），第二节 会计工作管理体制（1个考点），第三节 会计核算（6个考点），第四节 会计监督（3个考点），第五节 会计机构和会计人员（5个考点），第六节 法律责任（无考点）。第二章支付结算法律制度：第一节 概述（9个考点），第二节 现金管理（无考點），第三节 银行结算账户（7个考点），第四节 票据结算方式（11个考点）。第三章税收法律制度：第一节 税收概述（5个考点），第二节 主要税种（12个考点），第三节 税收征管（15个考点）。第四章：财政法规制度：第一节 预算法律制度（2个考点），第二节 政府采购法律制度（7个考点），第三节 国库集中收付制度（2个考点）。第五章 会计职业道德：第一节 会计职业道德概述（4个考点），第二节会计职业道德规范的主要内容（5个考点），第三节会计职业道德教育与修养（3个考点），第四节会计职业道德建设（无考点）。

三、加强学习方法指导，提高学生的学习效率

1、引导学生学会比较、归纳、总结

《财经法规与会计职业道德》是一门理论性很强的课程,专业名词多,记忆难度大,学生往往有畏难的心理,想记又记不住,或者记得快忘得也快。告诉学生不能死记硬背,应掌握一些记忆的方法,如比较法、归纳法、总结法等。如第一章会计法律制度第六节法律责任中，对于违反《会计法》应承担的法律责任，是一个令学生头疼的问题，我们就把它比较、归纳、总结如表1。

表1：《会计法》应承担的法律责任

2、巧借口诀，帮助记忆

如：第一章会计法律制度第三节会计核算，有人这样总结为：会计核算很重要，各项要求要知道；一般要求有6项，第一依法来建帐；实际业务是前提，虚假业务要不的；第三资料是生命，保证真实和完整。以假充真是伪造，变造常用挖和涂。会计方法要正确，前后各期应一致。确有必要来变更，遵守制度并说明；会计记录用中文，照顾少数外国人；使用电脑来核算，会计资料不能乱。核算内容比较多，听我慢慢来细说：有价证券和钱款，财物收发与增减；往来款项记清晰，资本基金莫忘记；收支费用和成本，算出成果才放心；如果国家有规定，其它业务也办理。会计年度用公历，开始元旦终年底。记帐需用人民币，特殊情况选货币，编制报告要统一，期末折成人民币。

3、用好目录，点线面结合

每本书都会有自己的目录，但是很多人，却不能很好地发挥目录该有的作用，只是把它当做是看书的索引。其实目录还是个很好的回忆工具。以我这门课程书为例。在复习的时候，我会让学生把书合上，回忆一下，整本书一共几章，每一章又有哪几节，每一节又有那些知识点、考点。回忆不起来，再翻开目录查看。经过几年的教学实践，笔者发现这种方法很实用，也很好用。因为这样可以整体把握，可以点线面结合，掌握整本书的内容，不至于记下的都是一些零星的知识点，时间长了就忘了。

4、“一省吾身”、尝试回忆

文者经常和学生开玩笑说，“孔子要求我们三省吾身，我只要求你们一省吾身，那就是每天晚上睡觉前，回想一下，今天都上了哪几门课，每门课都学了哪写东西，有哪些是重点，若实在想不出来，就拿出书来看看。”告诉他们这样学习会比他们考前“临时抱佛脚”强得多。学生只有掌握了正确的学习方法,才能收到事半功倍的效果。因此,教师要把指导学生掌握学习方法和记忆方法贯穿于整个法规课的教学过程。

四、考试战略战术分析

1、题型、题量、分值分析

表2：近几年安徽省会计从业资格考试试题得分情况

根据表2得知：从题型难度上看，多选题最难，所以笔者经常提醒学生，要想通过考试，就不能在单选和判断上丢分，因为根据笔者多年的教学经验，单选题分数在28分以下的能通过考试的是寥寥无几。

2、考试要抓题眼，加快做题速度

其实很多的题目都有“题眼”，也是做题的关键。如2009年安徽会计从业考试单选题第二十题：“根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定，存款人日常转账结算和现金收付而开立的银行结算账户是（）。A、一般存款账户 B、专用存款账户 C、临时存款账户 D、基本存款账户”。这题的题眼就是“日常转账结算和现金收付”所以看到这几个关键字，很快就能选出答案是D。

通过以上几方面的尝试和运用,文章发现《财经法规与会计职业道德》这门课并不难教,该课的通过率也逐年提高。当然其中定有很多不足之处，恳请方家指正。

参考文献：

4.09财经法规与会计职业道德 篇四

应届毕业生求职网整理：浙江会计从业考试《财经法规与会计职业道德》多选题

1.根据违法行为当事人的下列事实，应当依法从轻或者减轻行政处罚的有( )，

A.当事人主动消除或者减轻违法行为危害后果

B.违法行为轻微并及时纠正，没有造成危害后果的

C.配合行政机关查处违法行为有立功表现的

D.受他人胁迫而有违法行为的

2.《会计法》规定的行政责任的形式有( )。

A.管制

B.行政处分

C.没收财产

D.行政处罚

3.下列各项中，( )是行政处罚的形式。

A.警告

B.罚款

C.没收非法所得

D.行政拘留

4.下列各项中，属于附加刑的有( )。

A.罚金

B.剥夺政治权力

C.拘役

D.没收财产

5.公司向股东和社会公众提供虚假的或者隐瞒重要事实的`财务会计报告，严重损害股东或者其它人利益的，对其直接负责的主管人员和其它直接责任人员，( )，

A.处3年以下有期徒刑或拘役

B.并处或者单处10000?100000元罚金

C.处3年以上7年以下有期徒刑

D.并处或者单处0?200000元罚金

6.会计职业道德的特点表现出( )。

A.利益的相关性

B.发展的持续性

C.广泛的社会性

D.较高的约束性

7.我国《公民道德建设实施纲要》提出了职业道德的主要内容有( )等。

A.诚实守信

B.爱岗敬业

C.客观公正

D.奉献社会

8.会计职业道德的主要内容包括( )。

A.爱岗敬业

B.办事公道

C.奉献社会

D.诚实守信

9.廉洁自律要求会计人员( )。

A.公私分明

B.不贪不占

C.遵纪守法

D.清正廉洁

10.单位.个人和银行在办理支付结算时必须遵守以下原则( )。

A.恪守信用.履约付款

B.减少现金使用

C.谁的钱进谁的账，由谁支配

D.银行不垫款

11.专用存款账户的使用范围包括( )。

A.证券交易结算资金

B.住房基金

C.期货交易保证金

D.社会保障基金

12.票据具有( )等职能。

A.信用

B.支付

C.汇兑

5.《财经法规与会计职业道德》真题 篇五

1．从事生产、经营的纳税人领取工商营业执照的，应当自领取工商营业执照（）申报办理税务登记。A．之日起 30 日内 B．次日起 30 日内 C．之日起 3 个月内 D．次日起 3 个月内

2．在会计工作的政府监督中，无权代表国家对有关单位的会计资料实施监督检查的机关是（）。A．财政部门 B．工商部门 C．税务部门 D．审计部门

3．根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定，企业对更新改造资金可以申请开立的银行结算账户是（）账户。A．基本存款 B．专用存款 C．一般存款 D．临时存款 《中华人民共和国会计法》规定，使用电子计算机进行会计核算的，其软件及其生成的会

4．计凭证、会计账簿、财务会计报告和其他会计资料，必须符合（）的规定 A.国家统一的会计制度 B.企业会计工作规范 C.地方相关法规 D．各项具体会计准则

5．张某在会计机构负责人林某的监管下，将会计资料移交给年某。事后年某发现该会计资料存在严重差错，张某以已经移交完毕为由不予理睬。根据规定，应该承担法律责任的是（）。A．张某 B．年某 C．张某和年某 D．张某、年莱及林某

6．《发票管理办法》规定，任何单位或个人未经税务机关批准，不得（）发票。A．转借 B．拆本使用 C．转让 D．代开 “3

7．填写票据的出票日期时，下列各项中，月 20 日”填写正确的是（）A．叁月贰拾日 B．零叁月零贰拾日 C．零叁月贰拾日 D．叁月零贰拾日

8．存款人银行结算账户有法定变更事项的，应于（）个工作日内书面通知开户银行并提供证明。A．3 B．5 C.7 D．9 9．会计人员在工作中应主动就单位经营管理中存在的问题提出合理化建议，协助领导决策，这是会计职业道德中的（）所要求的。

A．提高技能 B．参与管理 C．坚持准则 D．爱岗敬业 10．在开户单位现金支付中，不符合现金管理规定的是（）

A．从单位库存现金限额中支付 B．从开户银行提取现金支付 C．经开户银行审核批准坐支 D．从本单位的现金收入中直接支付

11．税法规定必须征税的客观对象即（），它表示对什么样的标的物征税，是区别不同类型税种的主要标志。

A．纳税义务人 B．征税对象 C．税目 D．税率 12．既可以用于转账，又可以支取现金的支票是（）。A．现金支票 B．转账支票 C．普通支票 D．划线支票

13．我国的税种分为流转税、所得税、财产税、资源税和行为税等，这是按照（）分类的。A．征税对象不同 B．纳税期限不同 C．税率不同 D．税目不同 14．下列各项中，不属于政府采购人的权利的是（）

A．要求采购代理机构遵守委托协议约定 B.有权按照国家有关规定收取中介服务费 C． 依法确定中标供应商的权利 D．自行选择采购代理机构的权利

15．个体工商户凭营业执照以字号或经营者姓名开立的银行结算账户纳入（）账户管理。A．单位银行结算 B．临时存款 C．个人银行结算 D．基本存款

16．专门用于结算销售货物和提供加工、修理修配劳务使用的发票是（）A．普通发票 B．增值税专用发票 C.专业发票 D．工业企业产品销售统一发票

17．某单位为了调节会计利润，会计人员虚构一笔销售经济业务，尚不构成犯罪的，可以对单位处以（）的罚款。

A．3 000 元以上 5 万元以下 B．5 000 元以上 10 万元以下C．2 000 元以上 2 万元以下 D．5 000 元以上 5 万元以下

18．下列票据中不属于发票的是（）

.A．火车票 B．订货单 C．电信业务收据 D．电费收据 19．我国会计工作的社会监督主要由（）完成。

A．评估师事务所 B．会计师事务所 C 律师事务所 D．税务师事务所

20《中华人民共和国会计法》规定，单位负责人为本单位会计行为的（）

，目的是督促单位负责人组织有关人员建立健全内部控制机制和相关制度，以保证会计工作有序进行。A．法律主体 B．责任主体 C．领导者 D．组织者

21.《中华人民共和国票据》所指的票据是狭义的票据，下列各项中，不属于票据的是（）A．汇兑 B．本票 C．汇票 D．支票

22．对于违反规定开立银行结算账户的非经营性存款人应给予警告并处（）的罚款。A．1 万元 B．1 000 元 C．3 000 元 D．1 万元以上 3 万元以下

23．对会计制度健全、会计核算准确真实、纳税意识较强，并设有专门办税人员的纳税人，税务机关应当采取的税款征收方式为（）。

A．查账征收 B．查验征收 C．查定征收 D．定期定额征收

24．根据个人所得税法律制度的规定．下列个人所得中，应缴纳个人所得税的是（）A．财产租赁所得 B．退体工资 C．保险赔款 D．国债利息 25．下列选项中，不属于国家预算的作用的是（）A．财力保证 B．调节制约 C．反映监督 D．节能高效

26．（）是会计工作的最高层次的规范，是指导会计工作的根本法，是制定其他会计法规的依据。A．《中华人民共和国会计法》 B《中华人民共和国注册会计师法》

C． 《中华人民共和国公司法》 D《企业会计准则》

27．宏大有限责任公司在工商银行 A 市支行开立了基本存款账户，现因经营需要向建设银行 B 分行申请贷款 100 万元，经审查同意办理贷款，其应在 B 分行开立（）账户。A．基本存款 B．一般存款 C．临时存款 D．个人银行结算

28． 纳税人被工商行政管理机关吊销营业执照或者被其他机关予以撤销登记的，应当自营业执照被吊销或者被撤销登记之日起（）日内，向原税务登记机关申报办理注销税务登记。A．30 B．15 C．10 D．45 29．对会计人员从业资格和任职资格的检查是由（）来行使，这是一种外部监督。A．审计部门 B．税务部门 C．财政部门 D.人民银行 30．下列各项中，属于会计行政法规的是（）。

A．《中华人民共和国会计法》 B． 《总会计师条例》 C．《会计基础工作规范》 D． 《企业会计制度》

31．根据相关法律责任的条款规定，公司、企业、事业单位、机关、团体的领导人，对依法履行职责、抵制违反《中华人民共和国会计法gt行为的会计人员实行打击报复的，）（。A．处 3 年以下有期徒刑或者拘役 B．处 3 年以上有期徒刑或者拘役

C．情节恶劣的，处 3 年以下有期徒刑或者拘役 D．情节恶劣的，处 3 年以上有期徒刑或者拘役 32．支票上的金额、收款人名称，可以由出票人授权补记，未补记前（）。A．可以背书转让和提示付款 B．可以提示付款，但不得背书转让

C．可以背书转让，但不得提示付款 D．不得背书转让和提示付款

33．下列从事生产经营的纳税人中，采取（）税款方式的纳税人应当在停业前向税务机关申报办理停业登记。

A．查账征收 B．查定征收 C．查验征收 D．定期定额征收 34．发票是确定经营收支行为的法定凭证，应当由（）机关监制。A．税务 B．财政 C．工商 D．企业上级主管 35．会计职业道德与会计法律制度在内容上是（）。

A．相互补充 B．相互渗透、相互重叠 C．相互作用 D．相互转化、相互吸收 36．下列各项中，属于国家统一的会计制度的是（）。

A． 《企业财务会计报告条例》B《中华民共和国会计法》

C． 《总会计师条例》 D．《会计基础工作规范》

37．（）是指通过开展对违法会计行为典型案例的讨论，给会计人员以启发和警示。A．会计职业道德观念教育 B． 会计职业道德警示教育

C． 会计职业道德规范教育 D． 其他与会计职业道德相关的教育

38．在《中华人民共和国发票管理办法》中，（）是指在购销商品、提供或者接收服务以及从事其他经营活动中，开具、收取的收付款书面证明。

A．原始凭证 B．发票 C．记账凭证 D．增值税专用发票

39．下列会计职业道德规范中，要求会计人员熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终按照法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行核算，实施会计监督的是（）A．廉洁自律 B．坚持准则 C．客观公正 D．提高技能 40．信用卡销户时，单位卡账户的余额应（）。

A．转入基本存款账户 B．转入一般存款账户 C．转入临时存款账户 D．支取现金 41．下列账户中，不得办理现金支取业务的账户是（）账户。A．基本存款 B．临时存款 C．个人银行结算 D．一般存款 42．单位和个人应在（）时，才能开具发票。

A．接洽业务 B．商谈业务 C．缴纳税款 D．发生经营业务、确认营业收入

43．会计从业资格证书持证人员离开会计工作岗位超过（）个月的，应向原注册登记会计从业资格管理机构办理备案手续。A．1 B．2 C．3 D．6 44．单位、个人和银行办理支付结算必须使用（）。

A．按各开户银行印制的票据和结算凭证 B．按财政部统一规定印制的票据和结算凭证C．按中国人民银行统一规定印制的票据和结算凭证 D．按国家税务部门统一规定印制的票据和结算凭证 45．根据《中华人民共和国会计法》的规定，对随意变更会计处理方法的单位，县级以上人民政府财政部门责令限期改正，并可处（）。

A．2000 元以上 5 万元以下的罚款 B．3000 元以上 5 万元以下的罚款

C．4000 元以上 5万元以下的罚款 D．5000 元以上 5 万元以下的罚款

46．我国有关法律规定： “会计人员应当遵守职业道德，提高业务素质。”该法律为（）。A．《中华人民共和国审计法》 B． 《中华人民共和国统计法》

C．《中华人民共和国会计法》 D． 《中华人民共和国注册会计师法》 47．会计制度中的账实相符规定体现了（）的会计职业道德规范要求。A．诚实、合理 B．诚实、客观 C．公正、规范 D．公正、自律 48．决定一个单位是否单独设置会计机构的因素不包括（）。

A．上级主管部门的要求 B．经济业务和财务收支的繁简 C.经营管理的要求 D．单位规模的大小 49．会计人员在办理移交手续前，对已经受理的经济业务尚未填制会计凭证的，应当填制完毕；尚未登记的账目，应当登记完毕，并在最后一笔（）后加盖经办人员印章。A．累计发生额 B．余额 C．本期发生额 D．期末余额 50．下列关于个人银行结算账户的表述中，正确的是（）。

A．自然人可以根据需要申请开立个人银行结算账户，也可以在已开立的储蓄账户中选择，并向开户银行申请确认为个人银行结算账户

B．邮政储蓄银行办理银行卡业务开立的账户纳入单位银行结算账户管理

C．储蓄账户可以办理现金存取业务，也可以办理转账结算

D．个人银行结算账户仅用于办理个人现全支取业务

51．纳税人到外县（市）从事生产经营活动的，应当向（）税务机关申请报验登记。A．所在地 B．主管地 C．营业地 D．注册地

52．国有铁路、公路、水上运输等单位使用的发票为（）。A．增值税专用发票 B．行业发票 C．专用发票 D．专业发票

53． 单位和个人在开具发票时，应在发票联和抵扣联加盖单位（）专用章或者发票专用章。A．业务 B．财务 C．合同 D．证明 54．我国税款的征收方式包括（）。

A．查定征收 B．纳税担保 C．强制征收 D．征收滞纳金

55．根据《会计基础工作规范》的规定，内部会计监督的对象是单位的（）。A．货币资金 B．财产物资 C．经济活动 D．财务工作 56．（）是指依法定方式签发票据并将票据交付给收款人的人。A．承兑人 B.付款人 C．出票人 D．收款人

57．境外企业在中国境内承包建筑工程，应在（）内申报办理注销税务登记。A．项目完工，离开中国之前 15 日 B．项目完工，离开中国之后 15 日

C．项目完工之前 1 5 日 D．离开中国之前 15 日 58．提示付款期限为自出票日起 10 日的票据是（）。A．银行汇票 B．支票 C 银行本票 D．商业承兑汇票

59．根据《中华人民共和国票据法》的规定，下列关于支票付款的有关说法中，不正确的是（）。A．支票的持票人应当自出票日起 10 日内提示付款 B．超过付款提示期限的，付款人可以不予付款 C．持票人超过付款提示期限的，并不丧失对出票人的追索权 D．支票限于见票即付，不得另行记载付款日期，另行记载付款日期的，该票据无效

60．下列选项中，不属于支票的基本当事人的是（）。A．出票人 B．收款人 C 付款人 D．背书人

61．下列各项中，可用于支付工资及奖金的账户是（）账户： A．一般存款 B．基本存款 C．专用存款 D．临时存款

62．在我国从事代理记账业务的机构，应至少有（）名持有会计从业资格证书的专职从业人员。A．2 B．3 C．4 D．5 63．《税务登记管理办法》规定，停业后要求恢复经营的纳税人应当于（）向税务机关申报办理复业登记。

A．恢复生产经营后 30 日之内 B．恢复生产经营后 15 日之内

C．恢复生产经营后 10 日之内 D．恢复生产经营之前

64．会计人员违反职业道德．情节严重的，由（）依法吊销其会计从业资格证书。A．工商行政管理部门 B．人事管理部门 C．财政部门 D．会计行业组织 65．《中华人民共和国会计法》中主要规定了（）

A．民事责任和行政责任 B．民事责任和刑事责任 C．行政责任和刑事责任 D．民事责任、行政责任和刑事责任

66．A 公司签发了一张金额为 1.6 万元的支票给 B 公司，因存款不足被银行退票，为此 B公司有权要求赔偿的赔偿金为（）元。A．800 B．1000 C．320 D．1320 67．下列各项中，属于财政部门实施会计监督检查的对象是（）。

A．各单位的经济活动 B．各单位的会计行为 C．各单位会计机构和会计人员

D．各单位的内部会计监督制度

68．下列各项中，由国家税务总局指定企业统一印制的是（）。

A．服务业发票 B．运输业发票 C．契税完税证 D．增值税专用发票 69．（）是会计的基本职能之一，是我国经济监督体系的重要组成部分。A．会计核算 B．会计监督 C．财产清查 D．内部稽核

70．开户单位从本单位的现金收入中直接支付现金，称为（）。A．垫付 B．坐支 C．预支 D．支付

71．会计人员自律是会计职业道德的（）。A．基本标准 B．最低标准 C．基本规范 D．最高境界72．以未经审核的会计凭证为依据登记会计账簿的，可以由县级以上财政部门视情节轻重对直接负责的主管人员处以（）的罚款。

A．2000 元以下 B．2000 元以上 1 万元以下 C．2000 元以上 2 万元以下 D．3000 元以上 5 万元以下

73．下列各项中，作为会计职业道德教育的核心内容，并贯穿于会计职业道德教育始终的是（）。A．会计职业道德观念教育 B． 会计职业道德规范教育 C． 会计职业道德警示教育 D．其他相关教育

74．根据《中华人民共和国会计法》规定，对于伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告的，县级以上人民政府财政部门视其情节轻重，在予以通报的同时，可以在对直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以（）的罚款。

A． 000 元以上 2 万元以下 B． 000 元以上 5 万元以下 C． 000 元以上 5 万元以下 D.1 2 35 000 元以上 5 万元以下

75．下列对基本存款账户与临时存款账户在管理上区别的表述中，正确的是（）。

A．基本存款账户能支取现金而临时存款账户不能支取现金 B．基本存款账户不能向银行借款而临时存款账户可以向银行借款 C．基本存款账户没有数量限制而临时存款账户受数量限制 D．基本存款账户没有时间限制而临时存款账户实行有效期管理 76．纳税人的（）支出允许在企业所得税前扣除。A．罚息 B．罚款 C．罚金 D．滞纳金 77．政府采购的监督管理部门是（）。

A．各级人民政府 B．各级人民政府财政部门 C．各级人民政府审计部门 D．各级人民政府税务部门78．会计人员私自设立账簿，情节严重的，由（）吊销其会计从业资格证书。A．行政部门 B．县级以上人民政府财政部门 C．所在单位 D．单位负责人

79．会计人员对于工作中知悉的商业秘密应依法保守，不得泄露，这是会计职业道德中（）的具体体现。

A．爱岗敬业 B．诚实守信 C．坚持原则 D．客观公正

80．不按国家规定的要求另设会计账簿进行核算的，对（）可以处 3 000 元以上 5 万元以下的罚款。A．单位 B．直接负责的主管人员 C．其他直接责任人员 D．直接负责的主管人员和其他直接责任人员

81．出票人签发空头支票，开户银行将按票金额的 5但不低于（）元处以罚款。A．200 B．1000 C．800 D．2 000 82．会计职业道德的内容主要包括会计职业道德观念教育、会计职业道德（）和会计职业道德警示教育。

A．规范教育 B．职业基本教育 C．服务宗旨教育

D．职业精神教育

83．“信以立志，信以守身。信以处事，信以待人，毋忘立信，当必有成”，此语出自（）。A．卢卡 巴其阿勒 B．潘序伦 C． 《论语》 D．《公民道德建设实施纲要》

84．支付结算的基本原则就是单位、个人和银行在办理支付结算过程中应当遵循的基本准则。下列各项中，不属于支付结算应当遵循的基本原则是（）。

A．恪守信用，履约付款 B．信息保密原则 C．谁的钱进谁的账 D．银行不垫款 85．商业汇票的付款期限，最长不得超过（）个月。A．3 B．6 C．9 D．12 86．临时存款账户有效期最长不得超过（）年。A．1 B．2 C．3 D．5 87．下列消费品中，实行从价定率与从量定额相结合征税办法的是（）。A．啤酒 B．粮食白酒 C．酒糟 D．葡萄酒

88．根据《营业税暂行条例》的规定，下列各项中，不属于营业税征收范围的是（）。A．金融保险业 B．修理修配业 C．文化体育业 D．建筑业 89．各单位必须根据（）发生的经济业务事项进行会计核算。A．过去 B．实际 C．已经 D．曾经

90．单位从其银行结算账户支付给个人银行结算账户的款项，每笔超过（）万元的，应向其开户银行提供付款依据。A．1 B．3 C．5 D．10 91．下列各项中，不属于现金使用范围的是（）

A．个人劳务报酬，包括搞费和讲课费及其他专门工作报酬 B．支付给个人的各种奖金，包括根据国家规定颁发给个人的各种科学技术、文化艺术、体育等各种奖金

C．收购单位向个人收购农副产品和其他物资支付的价款 D．结算起点 1 000 元以上的零星支出 92．对于违反规定开立银行结算账户的经营性存款人应给予警告并处以（）的罚款。A．1 万元 B．1 000 元 C．3 000 元 D．1 万元以上 3 万元以下

93．某企业所得税纳税人发生的下列支出中，在计算应纳税所得额时准予扣除的是（）。A．缴纳罚金 10 万元 B．直接赞助某学校 8 万元

C．缴纳税收滞纳金 4 万元 D．支付法院诉讼费 1 万元

94．根据企业所得税法律制度的规定，下列各项中，不应计入应纳税所得额的有（）。

A．股权转让收入 B．因债权人缘故确实无法支付的应付款项 C．依法收取并纳入财政管理的行政事业性收费 D．接受捐赠收入

95．根据个人所得税法律制度的规定，个人转让房屋所得应适用的税目是（）。A．财产转让所得 B．特许权适用费所得 C．偶然所得 D．劳务报酬所得 96．已开具的发票存根联和发票登记簿，应当保存（）。A．3 年 B．5 年 C．15 年 D．永久 根据

97． 《中华人民工和国预算法》 的规定，下列各项中，负责审查和批准中央预算的是（）。A．全国人民代表大会 B．全国人民代表大会常务委员会 C．国务院 D．财政部 98．决算是按照预算执行最终结果所编造的全（）.A．会计报告 B．财政报告 C．决算报告 D．审计报告

99．税收是指以国家为主体，为实现国家职能，凭借政治权力，按照法律规定，无偿取得（）的一种形式。

A．国民收入 B．固定收入 C．无偿收入 D．财政收入 100．《企业会计准则第 13 号——或有事项》属于（）。A．会计规范性文件 B．会计规章 C．会计法律 D．会计行政法规

101．开户单位的库存现金限额由（）根据开户单位的日常零星支出所需的现金核定。A．单位负责人 B．上级主管单位 C．开户银行 D．县级以上人民政府财政部门 102．下列法律制度中，不属于我国银行业务法律制度的是（）.A．《中华人民共和国商业银行法》 B． 《中华人民共和国保险法》

C． 《现金管理暂行条例》 D． 《储蓄管理条例》

103．专用存款账户是对特定用途资金进行专项管理和使用而开立的银行结算账户。该特定用途的资金范围不包括（）。

A．单位银行卡备用金 B．借款转存 C．社会保障基金 D．金融机构存放同业资金 104．出票人签发的支票金额超过其付款时在付款人处实有存款金额的支票称为（）。A．空头支票 B．普通支票 C．可透支支票 D．空白支票

105．《税收征收管理法实施细则》规定，纳税人因住所、经营地点变动，涉及改变税务登记机关的，应当向原税务登记机关申报办理（）登记。A．停业、复业 B．变更 C．注销税务 D．查验

106．根据《中华人民共和国会计法》规定，对于伪造、变造会计凭证、会计账簿，编制虚假财务会计报告的违法行为，尚不构成犯罪的，在予以通报的同时，可以对单位并处（）的罚款。

A．5000 元以上 10 万元以下 B．3000 元以上 5 万元以下 C．2000 元以上 2 万元以下D．5000 元以上 5 万元以下

107．会计人员热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责，这是会计职业道德规范中（）的具体体现。A．爱岗敬业 B．诚实守信 C．提高技能 D．强化服务

108．持证人员未按照（）规定办理注册、调转登记的，会计从业资格管理机构责令其限期改正，逾期不改正的，予以公告。

A．《会计人员继续教育管理办法》 B． 《会计从业资格管理办法》

C． 《中华人民共和国注册会计师法》 D． 《中华人民共和国会计法》 109．按照规定，（）任用会计人员应当实行回避制度。

A．国家机关、国有企业、事业单位 B．国家机关、国有企业、企事业单位

C．国有企业、企事业单位、外资企业 D．国有企业、事业单位、外资企业 110．下列不属于发票的基本内容的是（）。

A．客户名称 B．商品名称 C．工商登记号 D．联次及用途 111．在财政法的体系中处于核心地位的是（）。

A．政府采购法律制度 B 预算法律制度 C．国库集中收付制度 D．税收征收管理法规制度

112．根据《人民币银行结算账户管理办法》规定，单位对基本建设资金可以申请开立的银行账户是（）。A．基本存款账户 B．一般存款账户 C．临时存款账户 D．专用存款账户 113．总会计师的任职资格、任免程序、职责权限由（）规定。A．国务院 B．财政部 C．注册会计师协会 D．中国会计学会

114．某企业于 2010 年 7 月 l0 日领取了营业执照，其向税务机关申报办理税务登记的时间应在（）之前。

A．2010 年 9 月 10 日 B．2010 年 12 月 10 日 C．2010 年 8 月 l0 日 D．2010 年 10 月10 日115．年应税销售额未超过标准的，从事货物生产或提供应税劳务的小规模企业和企业性单位，如果账簿健全、能准确核算并提供销项税额、进项税额，能按规定报送有关税务资料，并且年销售额在（）以上，经企业申请，税务机关可认定其为一般纳税人。A．100 万元 B．30 万元 C．180 万元 D．50 万元

6.09财经法规与会计职业道德 篇六

会计从业《财经法规与会计职业道德》学习笔记：银行结算账户

第二节 银行结算账户

一、银行结算账户的概念和种类

（一）银行结算账户的概念

特点：办理人民币业务、办理资金收付结算业务、活期存款账户

（二）银行结算账户的种类

1.按存款人（单位账户、个人账户）

2.按用途（基本存款账户、一般存款账户、专用存款账户、临时存款账户）

（三）银行结算账户管理应当遵守的基本原则

（一个基本账户、自主选择银行、守法、存款保密）

【例题1.单项选择题】银行结算账户的监督管理部门是（）。

A.各级财政部门

B.中国人民银行

C.各开户银行

D.国务院及地方各级人民政府

参考答案：B

【例题2.不定项选择题】下列关于银行结算账户的说法，正确的是（）。

A.银行结算账户既包括人民币存款结算业务，也包括外币存款结算业务

B.银行结算账户属于单位定期存款账户

C.银行结算账户不同于储蓄账户

D.银行结算账户限于单位存款人结算开立

参考答案：C

【例题3.不定项选择题】下列关于银行结算账户特点的表述中，不准确的为（）。

A.办理人民币业务

B.办理资金收付结算业务

C.是活期存款账户

D.是定期存款账户

参考答案：D

【例题4.判断题】个体工商户凭营业执照以字号或经营者姓名开立的银行结算账户纳入个人银行结算账户管理。（）

参考答案：错

【例题5.多项选择题】关于银行结算账户的分类方式中，下列选项准确的为（）。

A.按用途分为基本存款账户、一般存款账户、专用存款账户和临时存款账户

B.按存款人不同分为单位银行结算账户和个人银行结算账户

C.按存入币种不同分为人民币结算账户和外币结算账户

D.按存款期限不同分为定期存款账户和活期存款账户

参考答案：AB

【例题6.不定项选择题】根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定，存款人开立（）账户实行核准制度，经中国人民银行核准后由开户银行核发开户许可证。

A.基本存款账户

B.一般存款账户

C.临时存款账户

D.个人银行结算账户

参考答案：AC

【例题7.多项选择题】银行结算账户管理应当遵守的基本原则是（）。

A.一个基本账户原则

B.自主选择银行开立银行结算账户原则

C.守法原则

D.银行结算账户存款保密原则

参考答案：ABCD

【例题8.判断题】对单位、个人在银行开设的银行结算账户的存款，银行不得为任何单位或个人查询。（）

参考答案：错

二、银行结算账户的开立、变更和撤销

（一）银行结算账户的开立

存款人开立单位银行结算账户，自正式开立之日起3个工作日后，方可办理付款业务。但注册验资的临时存款账户转为基本存款账户和因借款转存开立的一般存款账户除外。

（二）银行结算账户的变更

（5个工作日内提出申请或通知开户银行，银行于2个工作日内向人民银行报告）

（三）银行结算账户的撤销

存款人尚未清偿其开户银行债务的，不得申请撤销该账户。

存款人撤销银行结算账户，必须与开户银行核对银行结算账户存款余额，交回各种重要空白票据及结算凭证和开户登记证，银行核对无误后方可办理销户手续。

【例题2-5·教材例题·多项选择题】（P75）

【例题2-6·教材例题·案例分析题】（P75）

【例题1.判断题】存款人开立单位银行结算账户的自开立之日起即可使用该账户办理结算业务。（）

参考答案：错

【例题2.单项选择题】存款人银行结算账户有法定变更事项的，应于一定期限内书面通知开户银行并提供有关证明。该期限为（）。

A.3个工作日

B.5个工作日

C.7个工作日

D.10个工作日

参考答案：B

【例题3.多项选择题】存款人下列事项的变更，需于5个工作日内书面通知开户银行并提供相关证明，及时办理变更手续的为（）。

A.名称改变

B.法定负责人变更

C.住址变更

D.改变开户银行

参考答案：ABC

【例题4.判断题】存款人银行结算账户有法定变更事项的，应于5日内书面通知开户银行，并向人民银行报告办理变更手续。（）

参考答案：错

【例题5.不定项选择题】根据《人民币银行结算账户管理办法》的规定，下列事项中存款人应向开户银行申请撤销银行结算账户的是（）。

A.尚未清偿其开户银行债务的 B.存款人因迁址需要变更开户银行的 C.存款人因迁址但不变更开户银行的 D.注销、被吊销营业执照

参考答案：BD

【例题6.多项选择题】企业发生下列情况应该向开户银行申请撤销银行结算账户的是（）。

A.企业宣布破产

B.企业被吊销营业执照

C.企业迁址从上海至苏州

D.投资者发生变更

参考答案：ABC

三、基本存款账户

（一）基本存款账户的概念

（日常转账结算、现金收付、主办账户）

（二）基本存款账户的使用范围

特别注意：工资、奖金和现金的支取；不能多头开户

（三）基本存款账户开户要求

1.存款人资格（12点）

注意第10点和第11点。

2.所需的证明文件

【例题2-7·教材例题·案例分析题】（P77）

【例题1.单项选择题】存款人日常经营活动的的资金收付及其现金的支取，应通过（）办

理。

A.基本存款账户

B.一般存款账户

C.专用存款账户

D.临时存款账户

参考答案：A

【例题2.判断题】 基本存款账户的存款人可以通过本账户办理转账结算和现金缴存，但不能办理现金支取。（）

参考答案：错

【例题3.单项选择题】下列存款人中，不可以申请开立基本存款账户的是（）。

A.甲、乙、丙三人合伙设立的宏大科技产品经营部

B.A市财政局

C.个体工商户张某经营的服装门市部

D.B市第一中学在校内设立的非独立核算的小卖部

参考答案：D

【例题4.不定项选择题】下列对象中，不具备开立基本存款账户资格的存款人为（）。

A.企业法人

B.民办非法人企业

C.社区委员会

D.单位设立的非独立核算的附属机构

参考答案：D

【例题5.判断题】 企业法人内部单独核算的单位可以申请开立基本存款账户。（）

参考答案：对

【例题6.判断题】为了便于结算，一个单位可以同时在几家金融机构开立银行基本存款账户。（）

参考答案：错四、一般存款账户

（一）一般存款账户的概念

（二）一般存款账户的开户要求

1.存款人资格

开立基本存款账户的存款人都可以开立一般存款账户，没有数量限制。

2.所需的证明文件

（三）一般存款账户的使用范围

借款转存，借款归还；现金缴存，不得办理现金支取。

【例题2-8·教材例题·案例分析题】（P78）

【例题1.判断题】一般存款账户是指存款人因借款或其他结算需要，在基本存款账户开户银行内其他营业机构开立的银行结算账户。（）

参考答案：错

【例题2.判断题】开立基本存款账户的存款人都可以开立一般存款账户，且没有数量限制，但在基本存款账户的开户银行只能开立一个一般存款账户。（）

参考答案：错

【例题3.单项选择题】宏大有限责任公司基本存款账户开在工行A市支行，现因经营需要向中国建设银行B分行申请贷款100万元，经审查同意贷款，其应在B分行开设（）。

A.基本存款账户

B.一般存款账户

C.专用存款账户

D.临时存款账户

参考答案：B

【例题4.单项选择题】 根据《银行账户管理办法》规定，存款人可以申请开立多少一般存款账户（）。

A.一个

B.二个

C.三个

D.没有数量限制

参考答案：D

【例题5.判断题】 与基本存款账户的存款人不在同一地点的附属非独立核算单位，可以申

请开立一般存款账户。（）

参考答案：对

【例题6.单项选择题】下列账户中不得办理现金支取的是（）。

A.基本存款账户

B.一般存款账户

C.临时存款账户

D.个人结算账户

参考答案：B

【例题7.不定项选择题】下列关于一般存款账户的表述中，不正确的是（）。

A.一般存款账户是存款人在基本存款账户开户银行以外的银行营业机构开立的银行结算账户

B.一般存款账户是与基本存款账户的存款人不在同一地点的附属非独立核算机构开立的账户。

C.存款人可以通过本账户办理转账结算和现金缴存，但不能办理现金支取。

D.一般存款账户是存款人的主要存款账户。

参考答案：D

【例题8.判断题】存款人开立的一般存款账户可以用于办理转账结算和现金缴存，但不得办理现金支取。（）

参考答案：对

五、专用存款账户

（一）专用存款账户的概念

（二）专用存款账户的开户要求

（三）专用存款账户的使用范围

不能支取现金的是：

1.单位银行卡账户的资金必须由其基本存款账户转账存入，该账户不得办理现金收付业务。

2.财政预算外资金、证券交易结算资金、期货交易保证金和信托基金专用存款账户不得支取现金。

5.收入汇缴账户除向其基本存款账户或预算外资金财政专用存款户划缴款项外，只收不付。

【例题2-9·教材例题·判断题】（P80）

【例题2-10·教材例题·单项选择题】（P80）

【例题1.单项选择题】存款人依法对有特定用途的资金进行专项管理和使用而开立的银行结算账户是（）。

A.基本存款账户

B.一般存款账户

C.专用存款账户

D.临时存款账户

参考答案：C

【例题2.判断题】单位银行卡账户的的资金可以由基本存款账户转账存入，也可以以收到的现金存入。（）

参考答案：错

【例题3.判断题】《人民币银行结算账户管理办法》规定存款人的收入汇缴账户除向基本存款账户或预算外资金财政专用存款户划缴款项外，也可以办理其他转账结算业务，但不得支取现金。（）

参考答案：错

【例题4.单项选择题】根据《银行账户管理办法》的规定，企业对更新改造资金可以申请开立的银行账户是（）。

A.基本存款账户

B.专用存款账户

C.一般存款账户

D.临时存款账户

参考答案：B

【例题5.单项选择题】为了加强对住房基金和社会保障基金的管理，存款人应依法申请在银行开立（）。

A.一般存款账户

B.基本存款账户

C.专用存款账户

D.临时存款账户

参考答案：C

【例题6.多项选择题】存款人有下列资金可以申请开立专用存款账户的是（）。

A.财政预算外资金

B.住房基金

C.基本建设资金

D.社会保障基金

参考答案：ABCD

【例题7.多项选择题】企业因（）资金管理的需要，可以向银行开设专用存款账户。

A.更新改造资金

B.商品收购款

C.期货交易保证金

D.财政预算外资金

参考答案：ACD

六、临时存款账户

（一）临时存款账户的概念

（二）临时存款账户的开户要求

条件：设立临时机构、异地临时经营活动、注册验资

（三）临时存款账户的使用范围

有效期最长不得超过2年；注册验资的验资期间只收不付。

【例题2-11·教材例题·案例分析题】（P81）

【例题1.多项选择题】下列情形，存款人可以申请开立临时存款账户的是（）。

A.设立临时机构

B.异地建筑施工

C.注册验资

D.证券交易结算

参考答案：ABC

【例题2.判断题】存款人因异地临时经营活动需要可以申请开立专用存款账户。（）

参考答案：错

【例题3.单项选择题】临时存款账户的有效期最长不得超过（）。

A.六个月

B.1年

C.2年

D.5年

参考答案：C

【例题4.不定项选择题】在下列各项中，对基本存款账户与临时存款账户在管理上的区别，表述正确的是（）。

A.基本存款账户能支取现金而临时存款账户不能支取现金

B.基本存款账户不能向银行借款而临时存款账户可以向银行借款

C.基本存款账户没有开设数量的限制而临时存款账户受开设数量的限制

D.基本存款账户没有时间限制而临时存款账户实行有效期管理

参考答案：D

【例题5.判断题】存款人为注册资验资而开设的临时存款账户，在验资期间只收不付。（）

参考答案：对

【例题6.多项选择题】下列有关银行账户的表述中，正确的有（）。

A.现金缴存可以通过一般存款账户办理

B.现金支取可以通过一般存款账户办理

C.注册验资可以申请开立临时存款账户

D.注册验资可以申请开立专用存款账户

7.09财经法规与会计职业道德 篇七

在传统教学模式的影响下, 学生在教学中的主体地位得不到重视, 经常被动的进行学习, 学习十分枯燥无聊。再加上教师的教学模式也十分落后, 导致学生很难对《财经法规与会计职业道德》这门课程提起兴趣。因此, 在财经法规与会计职业道德课堂教学中, 教师应该善于改进和优化教学模式, 提升课堂教学效率和质量。

一、财经法规与会计职业道德教学现状

财经法规与会计职业道德是中职院校会计专业的重点科目, 也是学生准备会计从业资格考试必须学习的课程之一, 具有十分重要的地位。这门课程涉及到的知识十分广泛, 不仅包括金融、会计等常规财务知识, 还包括法律、道德等相关知识, 具有很强的理论性, 而且概念知识很多, 且晦涩难懂, 学生普遍感到学习起来很吃力, 理解具有很大的难度, 甚至产生逃避和畏难情绪, 上课的积极性较差。同时, 在传统教学模式的广泛影响下, 教师在教学中占据主导地位, 忽略了学生在教学中的主体地位, 常常是教师在上面教, 学生在下面学习, 师生之间互动交流较少, 很多学生的注意力难以集中起来, 认为课堂知识讲解十分无聊枯燥, 甚至走神睡觉, 扰乱课堂教学秩序, 给教学活动的顺利开展带来很多负面影响。另外, 课程之间缺乏连贯性, 教材知识众多, 难懂的教材加上教师错误的讲解, 使得学生更加难以消化和吸收所学知识, 产生自卑心理, 更加不情愿参与到课堂互动中去, 也在一定程度上影响了教师的教学情绪, 整个课堂气氛十分沉闷, 学生的专业成绩一直得不到提升, 难以获得知识的积累, 对于学生的日后学习十分不利。

二、财经法规与会计职业道德课堂教学面临的主要挑战分析

1.会计考试题型发生变化

与其他会计专业科目相比, 财经法规与会计职业道德涉及的知识点十分复杂, 是会计学、经济法、职业道德等多门学科的综合体现, 综合性和理论性均很强。通过对2012年的会计考试大纲进行分析, 财经法规与会计职业道德考试内容主要有会计、支付结算、税收和财务法律制度以及会计职业道德, 而且主要是通过法规、概念等形式组成, 知识点不仅枯燥, 而且还十分晦涩, 极大地增加了学生备考的难度。而且根据最新的教学目标和教学要求, 还增加了一些不定项选择题, 主要以案例分析题为主, 这也在一定程度上增加了难度。另外, 在客观题方面, 与以往相比, 还增加了些税法和预算相关的试题, 导致学生的负担大大增加, 心理压力很大。

2.中职院校会计专业学生学习基础较低

中职院校学生身心发展还不成熟, 而且普遍学习水平较低, 基础较差。中职会计专业学生大多处于15岁到18岁之间, 个性十分叛逆, 对于独立和自由的欲望很强烈, 不好进行管理。而且缺乏严谨的自控能力, 不能很好地控制和约束自身行为, 大部分学生对学习不感兴趣, 普遍喜欢逃课玩游戏、玩手机, 甚至还有部分学生发生早恋行为, 更加没心思上课。财经法规与会计职业道德的专业性很强, 如果不付出一定的努力, 很难对专业知识进行理解和完全掌握。学生在上课期间都不能专心学习, 想要让他们进行课后自学更是无从谈起。所以, 针对这种情况, 教师更加应该重视学生在教学中的主体地位, 尽可能的调整教学方式, 激发学生对财经法规与会计职业道德的学习兴趣, 逐渐转变学校的不良风气, 帮助学生端正自身的学习态度, 努力学习。

三、优化财经法规与会计职业道德课堂教学的有效对策

1.丰富教学模式, 采取多元化教学手段

在中职财经法规与会计职业道德课堂教学中, 传统单一的教学模式已经不再能够满足现代教育的发展需求, 只有不断丰富和优化教学模式, 根据教学内容和学生的实际情况灵活采取多元化的教学手段, 才能激发和调动学生参与课堂教学活动的兴趣和热情, 使学生从被动学习变为主动学习, 提升学生的学习能力。目前, 案例教学法是财经法规与会计职业道德课堂教学使用频率很高的教学方法, 对于无纸化考试中案例分析题额解答具有很大的帮助作用。案例除了选择教材案例之外, 还可以对教材进行进一步延伸。

四、总结

8.09财经法规与会计职业道德 篇八

【关键词】案例教学法 财经法规与会计职业道德

【中图分类号】F233 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）23-0117-02

一、教学案例的选择

教学案例依据该课程的特点，教学内容和目的来选择，应遵循以下原则：

（一）实用性原则，即教学案例必须符合社会经济工作的实际。如学生学习第二章第四节支票相关内容，通过支票展示，结合课堂实训，让学生掌握了支票概念、种类、出票、绝对记载事项，相对记载事项、以及签发、兑付、背书转让等等知识及运用。如图1所示。

又如，第三章第三节税收征管第二个知识点发票，这知识点中，最难就是增值税专用发票开具方法的掌握，这个知识点考试的命中率高，实用性强，也是作为一名会计专业的职中生所必须掌握的基础知识。在讲解完相关的理论知识后，显示增值税专用发票样票，让学生从中掌握增值税专用发票开具方法中的内容：名称；填制日期；填制单位名称或者填制人员的姓名；接受单位；经济业务事项名称；经济业务事项的数量、单价和金额；经办经济业务事项人员的签名或盖章，发票联和抵扣联加盖财务专用章或发票专用章（红色印泥）等等。如图2所示。

（二）典型性原则，案例材料内容必须具有典型性，对学生应有较大的启发性，使学生能够充分地运用所学的财经法规知识，举一反三，触类旁通。例如学习第一章第五节会计机构和会计人员时，知识点多，考试所占的分数也多，传统的一些教学方法，如单向式知识灌输，学生学起来必然枯燥无味，课堂气氛势必沉闷，教学效果肯定不好。我用大量典型性的案例来教学，如：东莞百利水产加工厂原是一家大型国有企业，发生以下事项：

新领导班子上任，决定精简内设机构，中层干部轮岗，将会计部撤并到厂部办公室，同时任命办公室主任吴某兼任会计负责人，撤并后，会计主要工作重新分工如下：原会计部主办会计继续留任会计工作，原设备处工作人员吴某的女儿小吴调任出纳工作，兼任会计档案的保管，吴某毕业于某名牌师范大学，自从参加工作以来一直从事办公室文秘，恪守职责，兢兢业业，深受厂领导和同事们的好评。为了使其尽快胜任会计负责人岗位，领导要求吴某半脱产参加会计知识培训班，并参加当年全市会计从业资格的统一考试。

（三）针对性原则。针对教学内容，选取与教学目标有关的重要的、有价值的案例，舍弃与教学无关的描述。如学完了第三章第二节增值税后，又提供相关案例让学生掌握。东莞天一公司是增值税一般纳税人，7月销售应税货物取得不含增值税的销售收入额500 000元，当月购进货物200 000元，增值税专用发票上注明的进项税税额为34 000元，增值税适用税率为 17%。其当月应纳税额为（ ）。

A.51000B.85000C.34000D.5000

让学生案件进行思考分析、查找资料，小组讨论后得出答案： A（应纳税额=500 000 ×17%-34 000=51 000元），同时有同学提出，如将条件改为含增值税的销售收入额585 000元则是②解法

（四）时代性原则。案例教学要与时俱进，我国不时出台新的会计法规、会计制度等，在教学中就不能选择一些过时的，甚至已经废止的有关案例。

二、学生思考分析案例

在教师的引导下，让学生通过教材、网络等工具进行资料查找，对案例进行广泛讨论，分析，并写出案例分析报告。教师对学生的案例分析报告进行归纳总结，做出恰如其分的评判，阐明案例的重点和难点，指出学生分析评价报告中的优、缺点。

三、小组交流讨论案例

经常开展小组合作学习，对案例进行小组交流讨论。小组合作学习具体操作：1.分小组，分工合作，分配角色。每组分别指定读题员、记录员、资料查找员、计算员、报告员等，在不同的学习任务中，角色可能轮流互换，这样既保证了小组互助，合作学习，又能使个人特长得以充分利用和彼此协调。2.各小组根据老师提出的案例自主探究，合作交流，然后全班汇总。在合作学习中，每个人都必须依靠自己的努力去独立完成任务，为小组做出应有的贡献。要激励每个人发挥自己在组中应有的作用，发扬团结及互帮互助的精神，促进小组成员共同进步。在交流讨论过程中，需要教师营造一种平等、民主和坦诚的课堂气氛，鼓励学生积极思考，踊跃发表自己的看法；允许有不同思路、看法的学生充分发表自己的见解，但讨论不能偏离教学目标和讨论提纲。同时，教师要会倾听、善引导，不要轻易否定学生的意见，对正确的认识和独到的见解要充分肯定，对模糊的认识和错误的观点适时给予纠正，最终达到在不同观点的撞击、不同思路的启迪和不同角度的论证中深化对案例的认识。如学完了第二章第四节票据结算方式后，又提供相关案例让学生掌握。如： 2003年8月，东莞天和公司产品转型急需外购一批原材料，供货方提出先预付材料款30万元。因该企业资金周转困难，会计科长张某指令会计人员给供货方开出一张30万元空头转帐支票。

四、教师总结点评

案例交流讨论结束后，教师根据案例教学所达到的教学目标和要求，结合学生的交流讨论做出归纳和总结，客观地评价不同的观点，着重说明争论的焦点，提出自己的分析解释。教师的总结是对学生的讨论、分析、评价做出中肯回答的基础上的升华。为此，教师要观点明确、清晰，做到理论联系实际，避免书本知识和现实生活脱节，方能给学生指引出正确的方向。运用案例教学法应注意以下几点：

（一）明确教师和学生在案例教学中的地位

案例教学法的实施改变了教师一言堂的局面，强调学生和教师的共同参与。教师应努力使课堂成为学生自我展示的舞台，使学生成为课堂的主角，而教师要注重引导学生积极参与，主动学习。在案例教学中，要求每一个学生积极参与案例分析与讨论过程，争取每一位同学能够思考案例内容，如果不事先仔细地阅读案例，不认真倾听同学的发言，不积极讨论问题，一堂课下来，可能什么也没有学到。因此，教师在实施案例教学法时，一定要调动学生的积极性与主动性。

（二）案例的讨论结果，教师应求同存异

讨论过程中，教师对学生应该学会多样性和创造性的包容与欣赏，包括不同的观点、不同的价值判断和不同的理解水平，允许学生发表不同的意见，充分发挥学生的个性。当然，学生在发言过程中如果偏离主题或出现错误，教师不能放任自流，应对学生的发言进行“去伪存真”的提炼，以帮助学生提高分析和判断的能力，并将讨论引向纵深。

（三）要正确处理案例教学与其他教学手段的关系

为了使学生尽快进入职业角色，成为社会所需要的应用型人才，在教学中运用的方法很多，例如情景表演法、实物示教法等。作为一名优秀的教师应懂得不同教学手段的优缺点，扬长避短，灵活运用多种教学手段。案例教学法不能完全替代其他教学手段，否则，就会以偏概全；而且案例教学法自身也需要改进和发展，需要继续探索新的实现形式，以不断焕发出勃勃生机。

参考文献：