文明建设方案精

文明建设方案精（共12篇）

1.文明建设方案精 篇一

相国庙街小学 创建文明城市实施方案

宣化区创建全国文明城市是当前的一项重要政治任务,同时也是提升学校管理,提高师生文明素养,创建和谐校园的重要举措。为深入贯彻落实好市、区创建全国文明城市动员大会精神,扎实完成区教育局布置的工作任务,结合我校工作实际,特制定如下方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以发展和谐教育、构建和谐校园为依托,以社会主义核心价值体系为根本,紧紧抓住创建全国文明城市的契机,全力促进我校各项事业和谐发展、科学发展,为建设“创新宣化、魅力宣化、幸福宣化”作出积极贡献。

二、总体目标

按照《全国文明城市测评体系》《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》的标准和要求,通过一系列深入的宣传教育和主题活动,使广大师生充分认识创建工作的必要性、重要性和紧迫性,提高广大师生的文明修养,动员广大师生以实际行动参与创建活动,全力推进和提升各项创建活动,为推动创建全国文明城市作出积极贡献。

三、创建任务

(一进一步加强师风师德建设

1、定期组织教职员工学习《教师法》中有关教师职业道德的内容和《中小学教师职业道德规范》,组织学习总书记在全国优秀教师代表座谈会上的讲话精神,学习新的教育形势对教师教育行为的要求,提高广大教师教书育人的积极性,树立忠于职守、爱岗敬业、开拓进取、乐于奉献的行业风尚,不断增强广大教职工的服务意识和大局意识,树立教育行业的新形象。

2、深入持久地对教师进行爱岗敬业,以“树师表形象,做文明教师”为主题,进一步提高师德修养。对教师进行职业道德和法制教育,大力提倡无私奉献和人梯精神,倡导建立新型的文明和谐师生关系,使广大教师“敬业、乐业、精业”。进一步严格规范教育行为,推行教师文明用语,要求教师做到仪表美、语言美、情感美、行为美。

(二开展形式多样的创建活动,提高学生文明素养和思想道德水平。

1、弘扬民族精神和时代精神,利用重大活动、重要纪念日、节庆日深入开展系列活动,加强对青少年进行革命传统教育、爱国主义教育,激发学生爱国、爱乡热情,营造优雅、健康向上的校园文化环境。

2、深入开展“文明礼仪伴我行,做个文明南小人”主题实践活动。大力加强师德师风教育活动,引导师生文明乘车、文明游园、文明观演、文明行车、文明走路、文明就餐、文明购物、文明待客、文明过节,教育师生注重微小细节,养成文明习惯,使广大师生自觉成为崇尚文明的宣传者、实践者、示范者。

3、大力开展绿色校园活动。继续开展绿化、美化、净化、艺术化校园;继续开展“爱绿、护绿”等活动,培养学生的环保意识,促进校园的生态文明建设,让绿色充满校园,营造舒适的学习生活环境。

4、继续深化“加强诚信教育,打造诚信教育”活动。加大宣传力度,营造诚信教育的良好氛围,邀请有关专家进行专题讲座,提高师生诚信意识;充分利用学校广播站、黑板报、手抄报等开展系列诚信宣传教育活动;做好诚信教育进课堂工作,通过班队会等有效载体,把诚信教育渗透到学校教育的各个环节,使诚信进脑、入心。

5、深入开展“我们的节日”主题活动,丰富和充实学生的精神生活。主要围绕清明节等传统节日,文化艺术节、校运会等主题活动加强对学生的爱国主义、集体主义、革命传统主题教育、理想教育、感恩教育、成长教育、环保教育、责任教育、礼仪教育、法制教育等。

6、继续实施深化“书香校园”活动。建立读书制度及其奖励制度,在校园中营造浓郁的学校文化氛围,让浓浓的书香飘满校园、飘满济源,以提高广大师生的文化素养带动市民文化素养的提升。

7、开展文明评比系列活动。大力开展“文明学生”、“文明班级”、“文明教师”等评比活动,引导师生说文明话、办文明事、做文明人,教育学生在学校做个好学生、在家庭做个好孩子、在社会做个好市民,促进学生全面发展。

(三健全和完善学校、社会、家庭“三结合”的教育网络,促进未成年人健康成长

1、健全未成年人思想道德教育领导体制和工作机制,健全和完善学校、社会、家庭“三结合”的教育网络,促进未成年人健康成长。特别是要深化家长学校建设活动,加强家校沟通,提高教育成效,促进未成年学生健康成长。

2、继续深化安全文明校园创建活动。以创建全国文明城市为契机,加快和深化安全文明校园创建活动,联合公安局等相关部门加强对文化娱乐场所,特别是网吧、电子游艺厅等场所及其他未成年人活动的校外的有效管理、规范管理,净化未成年人成长的社会环境。

(四切实加大宣传力度,营造浓厚的校园“创建”氛围

要严格按照教育局“创建”的工作要求,加大校园“创建”宣传教育力度,营造浓厚的校园“创建”氛围,让每个师生员工、家长朋友都知晓、关注、支持、参与“创建”工作,形成良好的校园创建氛围。学校领导要认真抓好“创建”工作的组织落实。

四、实施措施(一组织机构

创建全国文明城市工作领导小组 组长:z 副组长:z

成员:z 其中整治组组长z,宣传组组长z,资料组组长z,后勤组组长z。(二实施步骤

第一阶段5月上中旬:动员部署阶段,主要任务是:部署争创迎检工作,下发责任书,全面总动员,形成强烈的争创氛围,迅速展开各项创建迎检工作。

第二阶段5月下旬-6月底:全面整治及迎接省级测评阶段,主要任务是:按照两个《测评体系》要求,一着不让抓好突出问题整改,确保全面达标。同时,制定迎检方案,精心做好各项迎检准备,全力以赴,确保顺利通过省级测评。

第三阶段7月-10月:迎接国家级测评阶段,主要任务是:根据省级测评结果和提出的意见,继续加大推进力度,排查不足,全面整改,奋力冲刺,以更好的面貌迎接中央检查组的测评,确保实现既定创建目标。

第四阶段11月-12月:总结提升阶段,主要任务是:认真总结创建工作经验,分析工作中存在的问题,研究落实改进措施,形成创建长效机制,进一步提高创建工作水平。

(三具体措施

1、召开题为“共创文明城市,构建和谐校园”的创建动员大会,就创建全国文明城市的定义、标准和责任进行详细的分析,务必让老师们明确本次创建的工作重点,从思想到认识到创建全国文明城市的意义。并要求广大教师和行政同志明确创建工作的重要性,密切联系本职工作,充分发挥教育群体的优势,做好教育宣传创建工作。

2、加强宣传。利用校园网站、广播站、宣传栏、板报等,营造创建气氛,营造适合我校健康和谐发展的办学环境。

3、加强领导班子建设。通过班子民主生活会、党的基层组织建设系列讲座等措施,提高领导素质,创设和谐班子。

4、加强制度建设。通过修订“教师考核办法”等,进一步完善学校管理制度。

5、加强安全工作。请公安、司法、交通、消防、卫生等部门给学生作报告,提高学生的安全防犯意识。层层签定安全责任状,增强领导、教师和学生的责任意识。

6、加大教师队伍建设力度。做到教师素质与办学理念、办学目的、办学条件的和谐。加强校本培训,促进教师素质和谐提升。关心教师工作与生活、生存与发展,解决教师实际问题,让教师能愉快安心工作,增强全体教师的凝聚力和归宿感,努力把学校建设成一个和谐的大家庭。

7、利用升旗仪式和班队活动开展专题讨论,结合创建每月的主题,开展好“理想、自强、成才、团结、友爱、和谐”主题班会活动。

8、继续深化“万名和谐小使者在行动”教育活动,在学生中开展“做一个有道德的人”、“三访三颂三评选”、“美德少年”等主题教育和道德实践活动,引导未成年人践行社会主义荣辱观,继承中华民族传统美德,争做有道德的人。

9、通过家长委员会,请家长帮助开展工作,听取家长建议和意见,及时调整学校工作,做到学校与家庭、社会的和谐。

10、加强和谐管理体系建设,做到校园硬软环境的和谐。加强文明创建力度,加强校园文化建设,营造和谐人文氛围。

11、加强督导检查。全体班子成员为督导成员,每天对全校教育教学、文明守纪、安全卫生等情况至少检查一次,检查结果提交校长,及时作出处理。

12、加强对创建工作的理论研究,逐步建立创建和谐校园的长效机制。

2.文明建设方案精 篇二

一、高考考试大纲对化学实验方案设计与评价的要求

高考对该部分内容的具体要求是学生能根据实验要求做到:1设计、评价或改进 实验方案;2采取适当的方法控制实验条件;3描述实验现象和收集有关数据;4分析现象和处理数据并得出合理结论;5识别或绘制典型的实验仪器装置图;6以上各部分知识与技能的综合应用。

二、高考命题方式及规律分析

化学实验方案的设计与评价问题是高考化学实验考查的重点之一,每年都有不同程度的考查。高考对比类问题常见的考查方 式有两种:一是以选择题的形式考查化学实验方案的评价,主要涉及化学实验装置图的判断、化学试剂选择的判断、物质分离与提纯方法的判断等,题目的素材大多来源于中学化学教材实验,侧重考查学生对化学实验基础知识的掌握及应用能力;二是出现在第Ⅱ卷化学实验综合试题中,要求学生指出题目所给实验方案的优点或缺点,或结合物质的性质选择提供的化学试剂、化学用品,设计合理的实验方案,并写出预期的实验现象及实验结论,侧重考查学生的化学实验基本技能及综合应用能力。

预测2015年高考对化学实验方案的设计与评价的考查仍会保持原有的命题方式和风格,可能在化学实验命题素材的选取、考点的组合、设问的角度等方面进行创新设计,出现让人耳目一新的实验试题,但“万变不离其宗”,大多化学实验都“植根于”教材演示实验和探究 实验。因此,学生在进行化学实验方案设计与评价内容的复习时,要真正“吃透”教材实验,包括实验原理、实验操作、预期现象、实验结论、注意事项等,做到“以不变应万变”。

【高考核心梳理】

一、化学实验方案的设计

1.基本思路

2.基本步骤

(1)明确目的、原理:首先必须认真审题,明确实验的目的及要求,弄清题目有哪些新信息,综合已学过的知识,通过类比、迁移、分析,从而明确化学实验原理。

(2)选择仪器、药品:根据实验目的和原理,以及反应物和生成物的性质、反应条件(如反应物和生成物的状态,其能否腐蚀仪器和其他物品,反应是否需要加热及温度是否控制在一定的范围内)等选择合理的实验装置及所需试剂。

(3)设计装置、步骤:根据上述实验目的和原理,以及所选用的实验装置及所需试剂,设计出合理的实验装置和实验操作步骤。

(4)记录现象、数据:根据观察,全面而准确地记录实验过程中的现象和数据。

(5)分析得出结论:根据实验观察的现象和记录的数据,通过分析、计 算、图表、推理等 处理,得出正确的结论。

3.注意事项

(1)药品和仪器是否剩余:若药品和仪器只给出一部分,则应作必要的补充,若有剩余,则应进行筛选和淘汰。

(2)题目条件有无特殊要求:如采用最简单或最合理的实验步骤,这些要求对我们考虑反应原理、选择实验装置和所需试剂、确定操作步骤等都作了限制,必须高度重视。

(3)实验过程中的隐蔽性操作:如某些必要的干燥、除杂、冷凝等,这些都是实验中必不可少的,但容易被忽略。

(4)药品的描述:有些题目要求指出药品的名称,这类问题学生最难答准确,如有些药品的准确描述为硫酸铜粉末、澄清石灰水、酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸、饱和NaHCO3溶液、NaOH溶液等。此外也应注意某些仪器(如量筒、容量瓶等)的规格。

(5)会画简单的实验装置图:考纲要求学生能够绘制和识别典型的实验仪器装置图,可用“示意装置图”表示。

(6)其他问题:如冷凝回流、冷却、防倒吸等问题;具有特殊作用的实验改进装置,如为防止分液漏斗中的液体不能顺利流出,用橡皮管连接成连通装置等。

二、化学实验方案的评价

对化学实验方案的正确与错误、严密与不严密、准确与不准确作出判断,要考虑其是否完全合理、有无干扰现象、经济上是否合算和对环境有无污染等。

1.从可行性方面对实验方案作出评价

评价化学实验方案时,要从以下四个方面分析:1实验原理是否正确、可行;2实验操作是否安全、合理;3实验步骤 是否简单、方 便;4实验效果是否明显、准确。

2.从“绿色化学”角度对实验方案作出评价

“绿色化学”要求设计安全的、对环境友好的实验方案,降低化学生产过程中对人类健康和环境的危害,减少废弃物的产生和排放。据此,对化学实验过程或方案从以下四个方面进行综合评价:1反应原料是否易得、安全、无毒;2化学反应速率是否较快;3原料利用率以及制取物质的产率是否较高;4制取过程中是否造成环境污染。

3.从“安全性”方面对实验方案作出评价

化学实验从安全角度常考虑的因素主要有以下六个方面:1净化、吸收气体及熄灭酒精灯时,要防止液体倒吸;2进行某些易燃易爆实验时,要防爆炸(如H2还原CuO应先通H2,气体点燃前先 验纯等);3防氧化 (如H2还原CuO后要“先灭灯,再停氢”,白磷切割宜在水中进行等);4防吸水(如实验室取用或制取易吸水、潮解、水解的物质时宜采取必要措施,以保证达到实验目的);5冷凝回流(有些反应中,为减少易挥发液体反应物的损耗,充分利用原料,需在反应装置上加装冷凝回流装置,如长玻璃管、竖装的干燥管及直形冷凝管等);6仪器拆卸的科学性与安全性(可从防污染、防氧化、防倒吸、防爆炸、防泄漏等角度考虑)。

【高考热点突破】

热点一:化学实验装置图的评价

命题特点:近几年,高考试题将化学实验原理以化学实验装置图的形式呈现,涉及物质的制备、物质的分离及提纯、物质的检验、物质性质的验证、实验操作方法等内容。大多实验装置或操作来源于教材实验,侧重考查学生对教材实验基础知识的掌握情况及相关原理的应用能力。

例1.(2014·新课标全国卷Ⅱ)下列图示实验正确的是()

A.除去粗盐溶液中不溶物

B.碳酸氢钠受热分解

C.除去CO气体中的CO2气体

D.乙酸乙酯的制备演示实验

解析:A项,除去粗盐溶液中的不溶物采用过滤的方法,操作中要求“一贴、二低、三靠”,该实验装置中,玻璃棒悬在漏斗上方,下端没有靠在三层滤纸处,且漏斗下端未将长管口紧贴烧杯内壁;B项,碳酸氢钠受热发生的分解反应为,由于反应过程中有水生成,应使试管口略向下倾斜,否则水倒流到试管底部,会使试管炸裂;C项,该装置为 洗气装置,由于长导 管插入NaOH溶液中,CO和CO2混合气体从短导管通入后,气体压强增大会使NaOH溶液从长导管流出,无法获得较纯净的CO气体,应将混合气体从长导管通入,CO气体从短导管排出;D项,该实验装置直接取材于高中化学(必修2)教材中的演示实验,实验装置、所用药品等都符合实验要求。

答案:D

归纳拓展:右图所示装置可“一器多用”,用于气体的收集、净化和量气等。

(1)向上排空气法收集气体:适用于密度大于空气的气体,从a管通入气体,从b管排出空气,如O2、CO2、H2S等气体。

(2)向下排空气法收集气体:适用于密度小于空气的气体,从b管通入气体,从a管排出空气,如H2、NH3等气体。

(3)排水法收集气体:适用于难溶于水的气体,瓶中盛满水,从b管进气,a管出水,如O2、H2、NO等气体。

(4)除去混合气体中的杂质:瓶中盛有试剂,从a管通入气体,从b管排出气体,杂质气体与瓶中试剂发生反应。例如,瓶中盛有饱和NaHCO3溶液,可除去CO2中混有的HCl气体。

(5)排液法测生成气体的体积:瓶中装满液体,a管连接导管并伸入量筒中,从b管通入气体,量筒中液面与瓶中液面相平(保证容器的内外压强相等),排出液体的体积即为生成气体的体积。

例2.(2014·山东卷)下列实验操作或装置(略去部分夹持仪器)正确的是()

A.配制溶液

B.中和滴定

C.制备乙酸乙酯

D.制备收集干燥的氨气

解析:A项,配制溶液定容时,不能直接用烧杯加水至液面与刻度线相切,应用烧杯加水至液面距刻度线1~2cm时,改用胶头滴管滴加水至液面与刻度线相切;B项,锥形瓶中盛有NaOH待测液,显然滴定管 中盛有标 准酸液,应选用带活塞的酸式滴定管,不能选用碱式滴定管;C项,实验装置同例1中的D选项,实验装置、所用药品等都符合实验要求;D项,该装置中收集NH3时,导管伸入试管较短,由于NH3的密度小于空气的密度,采用向下排空气法收集NH3 时,导气管应伸入试管底部,否则很难收集到NH3。

答案:C

方法技巧:评价实验装置图正误的方法:

(1)从原理上分析装置的正误,如制取气体装置、收集装置的选择是否合理,选用的除杂试剂是否合理等。

(2)从操作上分析方案的正误,如蒸馏装置中温度计的位置、冷凝管中水的流向、洗气装置中进出气体的方向是否合理等。

热点二:化学实验操作及现象的评价

命题特点:高考试题将化学实验操作、实验现象及结论以文字叙述或表格的形式呈现出来,要求学生根据所掌握的化学实验知识对实验操作、现象和结论作出合理评价,常涉及物质的制备、离子的检验、物质的分离与提纯等,侧重考查学生的化学实验基础知识的掌握情况及基本技能。

例3.下列实验操作不能达到实验目的的是()

解析:A项,乙烯分子中含有C=C键,将乙烯气体通入溴的四氯化碳溶液中,溶液褪色,证明乙烯与溴的四氯化碳溶液发生了加成反应;B项,Fe(OH)3胶体具有丁达尔效应,用激光笔照射时,产生光亮的通路,而FeCl3溶液则不能;C项, 无水硫酸 铜遇水生 成CuSO4·5H2O,若酒精中有水,加入无水硫酸铜粉末,无色粉末变成蓝色晶体;D项,苯和环己烷都不能使酸性KMnO4溶液褪色,只有环己烯能使KMnO4溶液褪色。

答案:D

方法技巧:评价化学实验方案和结论正误的方法:

(1)分析实验目的,分清实验要求是制备物质、检验物质还是除去杂质等,并联想所掌握化学实验知识,采用“头脑实验法”在大脑中想象、设计出合理实验方案。

(2)分析相关实验操作,与“头脑实验法”设计出的实验方案进行对照,确定题给实验操作方法中是否存在不合理性。

(3)分析实验结论,判断所给出的实验方案及结论是否存在片面性,特别注意干扰现象。

例4.下列装置所示的实验中,能达到实验目的的是()

A.排水法收集NO

B.实验室制取并收集氧气

C.除去氯气中的HCl

D.分离碘酒中的碘和酒精

解析:A项,NO易与空气中的O2反应生成NO2,且NO难溶于水,故采用排水法收集NO,NO从短导管中通入,将水从长导管中排出;B项,O2的密度大于空气的密度,故应采用向上排空气法收集O2,要将试管口朝上放置,O2 通过导管通入试管底部,将试管内空气向上排出;C项,除杂试剂选择错误,Cl2、HCl都能与NaOH溶液反应,应将混合气体通过盛有饱和食盐水的洗气瓶洗气;D项,分离方法选择错误,碘溶于酒精形成碘酒溶液,不出现分 层现象,应采用蒸馏的方法予以分离。

答案:A

方法技巧:解答物质的分离及提纯问题时,要立足于物质的物理性质和化学性质,根据物质的性质及分离、提纯原则,按照先物 理方法(过滤、蒸馏、萃取、重结晶、渗析等)后化学方法(加酸或碱、沉淀剂等)的选择顺序,选取合适的分离、提纯的方法,并根据所选方法选择合适的实验仪器。

热点三:物质性质检验的实验方案设计

命题特点:近几年,高考化学实验综合试题中经常出现有关物质性质检验的实验方案设计,要求学生迁移、应用所学知识设计合理实验方案来检验某种物质,一般要求写出实验操作、实验现象及结论,侧重考查学生的化学实验综合技能及文字表达能力。

例5.碘是人体 必需的微 量元素之 一,有“智力元素”之称。食用加碘食盐可预防碘缺乏病。查阅资料 知:1在酸性条 件下,I-能被NO3-离子氧化成IO3-离子,被H2O2 或O2等氧化成I2;2IO3-离子能被HSO3-离子还原成I2。

请你利用实验室常 用仪器和 下列限选 试剂,依次研究某食盐样品中所加碘的存在形式是I2、I-、IO3-中的哪一种。

限选试剂如下:1.0 mol·L-1HNO3 溶液、1.0mol·L-1H2SO4 溶液、1.0mol·L-1NaHSO3 溶液、3% H2O2 溶液、1% 淀粉溶液、蒸馏水。

(1)提出假设:

假设1:该食盐样品中含I2;

假设2:该食盐样品中含I-;

假设3:_________ 。

(2)设计方案与实验探究:

将适量食盐样品溶于蒸馏水制成溶液,请按要求填写下表:

解析:(1)题目要求“利用实验室常用仪器和限选试剂,依次研究某食盐样品中所加碘的存在形式 是I2、I-、IO3-中的哪一 种”,而假设1、假设2分别提出该食盐样品中含I2、I-的假设,显然假设3应为该食盐样品中含IO3-。

(2)步骤1中淀粉溶液遇单质I2显蓝色,可据此确定食盐样品中是否含有I2。步骤2应加入氧化剂将I-氧化成I2,再利用淀粉溶液进行检验,这里可选用3% H2O2 溶液氧化I-,反应的离子方程式为2I-+H2O2+2H+=I2+2H2O。步骤3利用IO3-的氧化性进行检验,可选用具有还原性的NaHSO3溶液和淀粉溶液进行检验。

答案:(1)该食盐样品中含IO3-

(2)

方法技巧:(1)物质性质检验的实验方案设计的一般思路和程序如下:

(2)科学性和可行性是设计实验方案的两条重要原则。设计物质性质检验的实 验方案时,要注意实验方案必须遵循化学理论和实验方法,在实际操作时要做到可控、易行。

例6.(2014·浙江卷)某研究小组为了探究一种无机矿物盐X(仅含四种元素)的组成和性质,设计并完成了如下实验:

请回答下列问题:

(1)白色沉淀2在空气中变成红褐色沉淀的原因是_________(用化学方程式表示)。

(2)一定条件 下,气体甲与 固体1(FeO、CaO)中的某种成分可能发生氧化还原反应,写出一个可能的化学反应方程式:________,并设计实验方案验证该反应的产物:________。

解析:(1)白色沉淀2在空气中变成红褐色沉淀,则沉淀2为Fe(OH)2,在空气中被氧化生成Fe (OH )3,反应的化 学方程式 为4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3。

(2)由框图可知,气体甲为CO2,CO2中碳元素显+4价,处于最高价态,只具有氧化性,若发生氧化还原反应,固体1中参与反应的物质应为具有还原性的FeO,Fe元素由+2价升高为+3价,C元素则由+4价降低为+2价,根据元素化合价升降总数守恒和元素守恒可得化学反应方 程式:可将反应所得固体溶于稀盐酸中,再滴加KSCN溶液,观察溶液 颜色变化,检验产物Fe2O3;将反应所得气体通过灼热的CuO,观察固体颜色变化,检验产物CO。

(2)检验Fe2O3:将固体用 稀盐酸溶 解,加入KSCN溶液,若显红色,表明产物中有Fe(Ⅲ);检验CO:将气体通过灼热CuO,黑色固体变为红色

方法技巧:(1)物质性质检验的实验方案设计,一般步骤是:取少量样品→加入某种试剂→加热、振荡等操作→观察实验现象→得出实验结论。

(2)任何具有明显实验现象差异的物理性质、化学性质都可用于物质的检验。在物质检验过程中,常常根据物质颜色的变化、是否有气体产生、能否溶解、有无沉淀生成、有无吸热或放热等现象来判断。

热点四:定量实验方案的设计

命题特点:近几年,高考化学实验综合试题中有时出现有关定量实验方案设计的问题。相对于定性实验方案设计来说,这类问题对学生的化学实验综合能力要求更高,不但要求学生能从定性实验角度认识物质的性质,还要求学生能够结合化学实验原理,从定量实验角度认识物质的变化过程,侧重考查学生的化学实验知识与技能的综合应用能力。

例7.(2012·全国大纲卷)现拟用下图所示装置(尾气处理部分略)来制取一氧化碳,并用以测定某铜粉样品(混有CuO粉末)中金属铜的含量。

(1)若实验中称取铜粉样品5.0g,充分反应后,反应管中剩余固体的质量为4.8g,则原样品中单质铜的质量分数为________。

(2)从浓硫酸、浓硝酸、蒸馏水、双氧水中选用合适的试剂,设计一个测定样品中金属铜质量分数的方案:

1设计方案的主要步骤是(不必描述操作过程的细节)_______。

2写出有关反应的化学方程式:_______。

解析:(1)该实验中利用甲酸与浓H2SO4反应制取CO气体,再用CO还原铜粉 中的CuO。实验中铜粉样品为5.0g,充分反应后,反应管中剩 余固体的 质量为4.8 g,则有,从而可知,铜粉样品中Cu的质量为m(Cu)=5.0g-1.0g=4.0g,原样品中单质Cu的质量分数为4.0g/5.0g×100%=80%。

(2)分析题目所给试剂,一定条件下,Cu、CuO都能与浓H2SO4、浓HNO3、稀HNO3反应,而CuO可与稀H2SO4 反应,Cu与稀H2SO4 不反应,可将铜粉 样品溶于 足量稀H2SO4 中,充分反应后,过滤、洗涤、干燥并称量最后剩余Cu的质量,计算样品中金属铜的质量分数。

答案:(1)80%

(2)1将浓硫酸稀释;取一定量的样品;样品与过量的稀硫酸充分反应;过滤、洗涤;干燥、称量、计算2

方法技巧:定量实验方案设计中常考虑的方法有以下三种:

(1)重量分析法:采用适当的方法,使被测组分以单质或化合物的形式从试样中与其他组分分离。重量分析包括分离和称量两个过程。重量分析法不需要选择合适的指示剂,实验的关键是准确判断反应是否完全发生,以及反应前后固体(或液体)质量的变化。

(2)滴定分析法:滴定分析法的实验基础是高中化学 (选修4)教材中的 酸碱中和 滴定实验,实验的关键是准确量取待测溶液,根据指示剂的颜色变化确定滴定终点。

(3)气体体积法:通过测量反应生成气体的体积进行定量分析,实验的关键是准确测定生成气体的体积。

【高考热点演练】

1.某课外实验小组设计的下列实验不合理的是()

A.制备Fe(OH)2沉淀

B.验证Na2O2 与水反应的热效应

C.制取并收集NO2气体

D.证明Na与水反应的热效应

2.下列根据实验操作和现象所得出的结论不正确的是()

3.下列有关实验装置进行的相应实验,能达到预期实验目的的是()

A.验证浓硫酸与铁反应生成SO2

B.比较C、Si、S元素的非金属性强弱

C.灼烧海带

D.制备Fe(OH)2沉淀

4.下列实验设计能完成或实验结论合理的是()

A.证明一瓶红棕色气体是溴蒸气还是二氧化氮,可用湿润的碘化钾淀粉试纸检验,观察试纸颜色的变化

B.某溶液中滴 加足量氨 水,产生白色 沉淀,则该溶液不含Al3+

C.测氯水的pH,可用玻璃棒蘸取氯水点在pH试纸上,待其变色后和标准比色卡比较

D.用新制氢 氧化铜悬 浊液鉴别 乙醇和乙酸

5.下列装置所示的实验中,能达到实验目的的是()

A.吸收氨气制氨水

B.抽取少量蒸馏水

C.转移溶液

D.除去杂质气体CO2

6.某同学设计了以下四个实验方案,其中可行的是()

A.已知质量为mg的铝镁合金,通过下面实验设计可以 测定镁的 质量分数:

B.在配制一定物质的量浓度的溶液时,先称量固体物质或量取溶液,再溶解或稀释,并立刻将溶液转移至容量瓶,洗涤烧杯和玻璃棒并将洗涤液转移到容量瓶,继续往容量瓶中加水至溶液的凹液面正好与刻度线相切

C.用裂化汽油萃取溴水中 的溴之后进行分液时,水层从分液漏斗的下口放出

D.欲检验SO2中是否混有CO2,可将该气体依次通过盛有饱和碳酸氢钠溶液、品红溶液、澄清石灰水的洗气瓶,若品红溶液不褪色且澄清石灰水变浑浊,则证明混有CO2

7.某小组设计如下图装置(部分夹持装置已略去),以探究潮湿的Cl2与Na2CO3 反应得到固体物质的成分。

(1)写出试剂X的化学式:_______。A中制取Cl2的离子方程式为______。

(2)试剂Y的名称为______。

(3)通入一定 量潮湿的Cl2反应后,经检测,D中只有Cl2O一种气体,C中只含一种氯盐外,同时含有NaHCO3等,某同学对C中所得固体残渣的成分进行探究。

1提出合理假设。

假设1: 存在两种 成分:NaHCO3和______;

假设2: 存在三种 成分:NaHCO3和______。

2设计方案,进行实验。写出实验步骤以及预期现象和结论。

限选实验试剂和仪器:蒸馏水、稀HNO3、BaCl2 溶液、澄清石 灰水、AgNO3溶液、试管、小烧杯。

(4)已知Cl2O与水反应生成次氯酸,则D中Cl2O进入E反应的化 学方程式为______。

参考答案:

1.C2.C3.B4.D5.B6.A

(2)饱和食盐水(饱和氯化钠溶液)

(3)1NaClNaCl、Na2CO3

2

3.文明建设方案精 篇三

汝州中央公园建设工程扬尘污染治理和文明施工 综合整治方案

汝州中央公园位于汝州东部新城区核心地带,北起北环路以北,南至滨河大道,全长约7公里,东至新207国道,西界为龙山大道或气象路(规划中,宽度300-800m不等,规划设计占地约283公顷(约4250亩,由北部森林公园、中央城市公园、南部湿地公园三部分组成。

以中央城市公园为核心由完整景观水系贯穿,水系北起幸福渠,南入汝河,延绵5.5公里,通过14处叠水消化30.5米的落差,自北向南形成望嵩湖、鹳鱼池、丹阳湖、画秋塘、洗耳湖五个景色各异的大小湖组成。

一、整治目标

我单位通过扎实开展建设工程扬尘污染治理和文明施工综合整治工作,结合本工程的特点,制定扬尘污染治理和文明施工综合整治方案。有效减少工地扬尘污染,降低空气污染指数,提高大气质量,改善城市环境。

二、整治内容

1、施工现场建立清扫降尘制度并严格执行。土方开挖过程中采取洒水措施,确保湿挖作业,控制扬尘污染。裸露土体采用防尘网覆盖。雾霾应急响应期间根据工程进度合理的调整施工工序,适当减少或停止土方开挖和土方运输工作,并对裸露场地进行洒水或覆盖。

2、扬尘控制各项措施到位,落实防尘专员固定清扫、水车洒水,保持道路出入口处干净整洁无泥泞。

3、施工现场的主要出入口设置明显出口标志,安置指示牌、材料堆放、垃圾清运、车辆冲洗设备、严格做到场地清洁整齐、运输封闭和净车出场。

4、施工现场临时围挡密闭、规范,道路沿线围挡做到整齐有序。保持围挡完整、整洁、美观,并及时维护和保洁。

5、建设工程渣土运输在开工前依法办理处置手续,运输车辆适量装载、密闭化运输,不沿路泄漏、遗撒。

6、出入口旁设置告示牌,载明本工地文明施工扬尘治理措施和投诉电话,接受社会监督。

三、整治措施

1、落实主体责任。建立岗位责任制,对扬尘的预防和控制做到责任到人。设专人负责工地的扬尘治理工作,成立文明施工保洁队,配备洒水设备,作好压尘、降尘工作。并对施工现场扬尘情况进行检查,填写检查记录,责任人:李福国。

2、施工现场围挡立面的严格管理。对施工现场设立临时围挡高度大于1.8米,硬质围挡高度大于2.5米。定期检查施工现场围挡的破损情况,及时进行修复或加固,发现围挡有污染部位及时进行清洁,保证施工区域周围环境整洁。

3、施工范围内土方的覆盖。对于施工范围内土方用防尘网进行覆盖,该防尘网具有防尘、遮阳、降温保湿、耐老化、耐腐蚀、耐辐射、抗紫外线、透气性好等特性。将防尘网平铺,短边与短边,长边与长边进行拼接,然后用32号镀锌铁丝将两边缝合一起,缝合要密布进行,不允许出现漏缝、错缝等现象。防尘网边缘的地方用铁楸挖出一条小沟,将防尘网边角伸入沟内15cm,将其填平压实。铺设时分区域进行,讲不规则的形状分成若干规则的区域进行铺设,先沿周边,再大面积铺设,边铺设边压砖,防止被风吹走。覆盖率100%且裸露土地时间不得超过12小时。

4、经常用洒水车洒水。配备2辆洒水车固定洒水,对临时道路及施工范围内进行一小时一次洒水处理,每次洒水量以不起尘土为准,作业区可根据实际情况增加洒水次数。在干旱无雨天气和大风天气加大洒水频率,必要时用雾炮降尘。对于易飞扬细颗粒散体物料尽量安排库内存放实、覆盖。同时利用雨天或休息时间对洒水车进行保养维修,保证洒水车每天正常出勤。

5、工地出入口处设置冲洗设备。现场道路出入口设置冲洗设备及高压水枪,车辆离开现场前对轮胎和槽帮进行清洗,不得带泥上路。运输车辆不得超载,应留有余量,用彩条布覆盖严密,严防遗洒,一旦发现遗洒,及时组织人力清扫。

6、规范渣土运输和处置。到所在地区相关部门办理工程渣土处置手续,并检查运输单位(个体经营户的准运手续,加大渣土监管力度,严查无证运输或不规范运输及处置渣土行为。加大对渣土运输车辆的监管力度,督促运输车辆安装GPS定位系统,监控车辆按规定路线行走,对造成道路破损或运输中有抛、洒、滴、漏等违法行为的,以及不符合密闭化要求或无密闭化装置的工程运输车辆,要坚决予以查处。

7、公开投诉受理电话,主动接受监督。对管理到位、表现突出的,应及时 予以表扬,对监管不善、整改不力或被新闻媒体曝光的,采用经济处罚等措施。

8、加强扬尘治理宣传教育。要进一步强化宣传教育,增强公众扬尘治理的环境保护意识。对施工工地垃圾处理及扬尘污染治理工作的开展情况进行报道,加大典型宣传力度,营造良好的舆论环境,增强环境保护意识形成建设美丽汝州的浓厚氛围。

4.文明建设方案精 篇四

一、指导思想

以科学发展观为指导,以提高居民文明素质为目标,以普及文明 礼仪知识为重点,围绕“讲文明、树新风、知礼仪”的主题,广泛开 展内容丰富、形式多样的活动,规范居民言行,传播文明礼仪知识, 努力提升居民文明素质和辖区文明程度, 为创建文明城市做出积极贡 献。

二、主要任务

(一、建立领导小组,落实责任制度。成立社区城市公共文明测 评工作领导小组,以社区书记为组长、社区卫生专管员为副组长、管 线包片居干和管理处环境主管为组员。各组员责任分片, 每日深入包 片区域进行卫生自查自评, 并把检查结果在会上分析, 发现问题及时 纠正。

(二、强化宣传教育,广泛发动群众。精心设计宣传载体,积极 利用社区网站、刊物、宣传窗等宣传文明礼仪知识,在社区主干道悬 挂横幅,发放宣传资料,召开文明城市创建动员大会。充分激发居民 群众参与文明创建的积极性和主动性, 让更多的居民参与到文明创建 活动当中。

(三、志愿者队伍建设。为进一步倡导文明新风,弘扬中华民族的 传统美德和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,社区成立志 愿者队伍及应急志愿者队伍台帐资料,对这些应急志愿者进行培训, 社区志愿者与社区内弱势群体进行结对活动。如“献爱心送温暖”活 动,以社区残疾人、孤寡老人为对象的帮扶活动。社区对个别行动不 便的残疾人、孤寡老人,安排专门的志愿小组,定期为他们服务,如 打扫卫生、料理家务、以体现社会的关怀,社区的温暖,他们生活得 幸福快乐。

(四开展各类志愿者行动。社区内开展“弘扬志愿精神,争做环 境卫士”活动。除了社区工作者每天必带“三宝”下社区外,还以社 区党员志愿者队伍队为依托, 安排她们进行白色垃圾清理、“牛皮癣” 清除、对五小企业不文明行为的劝阻和公共设施、绿化的维护等。引 导社区居民讲文明、树新风,养成良好的行为习惯。另外,还将开展 “小小志愿者”活动。重点是利用暑假期间,组织社区内的中小学生 参加一些公益性的活动。发放建文明和谐社区的宣传资料、参与爱绿 护绿活动等。

(五、社区与物业公司积极沟通、配合,共同提高。开展以“你丢 我捡,你贴我撕”为主题,清理绿化带的烟蒂、杂物等垃圾,整治乱 张贴、乱涂写现象, 清除屋顶垃圾, 对楼道内的杂物进行整治等活动。

三、实施步骤

“讲文明、树新风、知礼仪”活动分 4个阶段进行:(一、准备启动阶段(2012年 3月-4月中旬。制订活动总方案和

专项活动具体方案,分解任务,明确职责。召开社区文明创建动员大 会, 全面部署各项工作, 正式启动 “讲文明、树新风、知礼仪” 活动。(二、全面实施阶段(2012年 5月-6月。根据工作分工,按照工 作要求, 分别按计划落实专项行动, 整体推进社区形象和环境的持续 提升。

(三、攻坚突破阶段(2012年 7月。在文明城市测评前夕,突出 重点,全面掀起活动的高潮。

(四、巩固提升阶段(2012年 8月-9月。健全完善长效工作机制, 在巩固前阶段活动成果的基础上, 继续推动整改, 不断破解重大难题, 推动文明城市创建工作再上新台阶。

四、工作要求

(一、宣传发动,强化氛围。精心设计宣传载体、文化活动载体, 创新宣传手段,积极利用横幅、宣传窗、社刊、网络等形式,营造良 好氛围,充分激发居民的积极性和主动性。

(二、积极参与,注重落实。组建志愿服务队伍和群众监督队伍, 开展不同形式的志愿服务、督查指导和监督工作,及时发现问题,督 促整改落实。促进各项工作有序有力有效地开展。

5.精装修策划方案-策划方案 篇五

1. 编制依据

1.1 ****住宅发展项目地块一****总包工程议标文件及业主方工料规范、有关批准文件等; 1.2工程施工中执行的各种现行国家有关的法律、法规，国家现行工程施工、验收、消防安全、质量检测等规范和标准。

1.3 ****住宅发展项目设计文件

1.4材料、设备采购中执行的各种现行国家、行业的规章、规范和标准。 1.5施工现场和周围环境的实际情况。 1.6以往深化设计图纸DWG-1B(MC)-014/014A。

2. 工程概况

2.1工程名称：****部分装饰装修工程。 2.2 工程简述：

****。本方案涉及该项目的大型超市主入口大堂、2F大型超市次入口走廊、二楼商店

内廊、大型超市卫生间及无障碍电梯桥箱等。

第二章施工安排及施工顺序

根据具体现场施工情况及第四版总进度计划开始插入施工。原则上根据先里后外、先上后下的施工顺序。先做基层处理，后做装饰构造，最后才是饰面。同时先做顶部、再做墙面、最后才到装修地面。

1. 先湿后干，最后饰面由上层逐层向下层施工。 2. 先做小间和管线较多的房间，后施工大间。

第三章楼地面工程

1.一般措施 1.1施工准备

门框和楼地面预埋件、水电设备管线等均应施工完毕并经检查合格。各种立管孔洞等缝隙应先用细石混凝土灌实堵严。办好作业层的隐蔽验收手续(附表一)。 1.2 找标高、弹线：

根据墙上的+50cm水平标高线，往下量测出面层标高，并弹在墙上。 1.3 基层处理

楼地面基层应满足地面平整度、强度、湿度的相应要求。

a、地面平整度：不得有起壳、起砂，用2米直尺范围内误差应小于2mm。不得有裂缝现象，若出现裂缝应用水泥浆进行修补。

b、墙体与地面阴阳角为90度，阴阳角成直线平整，地面要求平整压光。

隐蔽工程验收记录表

注：摘自《建筑装饰装修工程质量验收规范》GB 50210-2001

1.4素水泥砂浆结合层一道(卫生间不做)。 1.5抹找平层砂浆

抹灰饼：从已弹好的墙上+50cm水平标高线下量至找平层上皮标高(面层标高减去砖厚及粘结层的厚度)。抹灰饼间距3.5m，灰饼上平就是水泥砂浆找平层的标高。

抹砂浆：砂浆类型根据设计要求采用1：2水泥砂浆或干硬砂浆。有地漏的房间，应由四周向地漏方向放射形抹标筋，并找好坡度。

1.6大型超市卫生间的防水地砖楼面做四周沿墙刷基层后1.5厚(JS)聚合物水泥基复合防水涂料，分两道涂刷。

1.7拉铺砖水平线

当找平层砂浆抗压强度达到要求时，开始上人拉砖的控制线。预先根据设计要求和砖板块规格尺寸，确定板块铺砌的缝隙宽度。在房间分中处从纵、横两个方向排尺寸，当尺寸不足整砖倍数时，将非整砖用于边角处，横向平行于门口的第一排应为整砖，将非整砖排在靠墙位置，纵向(垂直门口)应在房间内分中，非整砖对称排放在两墙边处。根据已确定的砖数和缝宽，在地面

上弹纵、横控制线(每隔四块砖弹一根控制线)。

1.8铺砖

为了找好位置和标高，应从门口开始，纵向先铺2—3行砖，以此为标筋拉纵横水平标高线，铺时应从里向外退着操作，人不得踏在刚铺好的砖面上。 1.9勾缝擦缝：面层铺贴应在24h内进行擦缝、勾缝工作。

6.文明建设方案精 篇六

关键词：厚德精术,文化校园,核心价值理念

一、厚德精术:中医药院校从校园文化到文化校园转型的核心价值理念

(一) 厚德精术是马克思主义人本精神的张扬

以人为本、追求人的自由和全面发展是马克思主义理论的依据和最终归宿。正如恩格斯晚年有记者问他:“你认为马克思主义最基本的信条是什么?”他回答说, 是《共产党宣言》中的这句话, “每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件”[1]。在全球化和现代化的今天, 追求人的自由和全面发展就是以能力为本位, 人的能力的全面发展。人的能力的全面发展意味着全面发展自己的体力和智力、自然力和社会力、个体能力和社会能力、潜力和现实能力等, 也意味着在实践中发挥他的全部才能和力量。在具体的学校教育中, 追求人的能力的全面发展就是既要使教育对象“成为人”, 又要使教育对象“成为某类人”, 换句话讲就是要使教育对象成为德厚技精的人。

(二) 厚德精术是当代大学精神的集中凸显

大学精神是在一定的大学理念的支配下, 经过所在大学人的努力, 长时期积淀而成的稳定的、共同的追求、理想和信念, 它是大学生命力的源泉, 是大学文化的精髓和核心之所在。大学精神体现了大学人对大学的价值和生存意义的关怀, 同时又以价值观念和行为规范的形式约束着大学的行为。透过现象看本质就会发现, 无论大学精神的要素列举多么繁琐, 不外乎两种精神:求善的精神和求真的精神。求善就是修养德性、健全人格;求真就是实事求是、追求真理。厚德精术恰恰是求善和求真二者的高度统一。厚德本身就是向善和求善, 精术本身就是遵循科学、追求真理。

(三) 厚德精术是中医优良传统的继承发展

中医有许多优良的传统, 在这些优良传统里面, 最重要的是中医对德和术的重视。如孙思邈《论大医精诚》中指出:“夫为医之法, 不得多语调笑, 谈谑喧哗, 道说是非, 议论人物, 衒耀声名, 訾毁诸医, 自矜已德。偶然治瘥一病, 则昂头戴面而有自许之貌, 谓天下无双, 此医之膏肓也。”明代名医徐春圃说:“医学贵精, 不精则害人匪细。”《回春录序》中也指出:“故为医无才、无学、无识不可也, 为医而恃才、恃学、恃识亦不可也。必也平心以察之, 虚心以应之, 庶乎其也夫。”厚德精术则是对中医重视德和术的优良传统的继承和发展。厚德强调的是秉大医精诚, 当以德为先;精术强调的是“医之为道, 非精不能明其理, 非博不能至于约”。

二、以四有为导向, 以四个挖掘为载体, 切实践履厚德精术的核心价值理念

(一) 以有益为导向, 挖掘内涵

在践履厚德精术的核心价值理念时, 我们首先要以有益为根本导向, 深入挖掘厚德精术的内涵。厚德精术中的德和术具体包括哪些内容?为什么要德和术并举?在新的环境和条件下, 如何进一步贯彻德和术等。只有把这些问题彻底弄明白并真心理解和接受以后, 才能够谈到在具体的工作中进行落实。同时, 各部门也要立足于自己的实际, 以厚德精术为根本价值取向, 提炼出具有本部门特色的次级核心价值理念。

(二) 以有劲为导向, 挖掘主体

学校是两部分人的对立统一体:教育者和受教育者、管理者和被管理者、服务者和被服务者。无论是校园文化建设, 还是文化校园的构建, 都无法离开这两部分人的共同努力。因此, 要以有劲为导向, 充分挖掘建设主体的积极性和主动性。挖掘主体的积极性一靠民主, 二靠法制。靠民主, 就是为每个人的充分和自由发展创造条件、让每个人都有话讲、让每个人积极参与到学校建设的各项事务中来;靠法制就在厚德精术理念的指导下, 健全学校每一个方面的规章和制度, 使人有遵循的圭皋, 减少随意性和任意性。

(三) 以有趣为导向, 挖掘形式

内容和形式是辩证统一的, 尽管内容决定形式, 但形式亦可以规制内容。厚德精术体现了科学性的内容, 但为践履这一内容, 我们也必须注意艺术性的形式。因此, 在校园文化构建中, 要以有趣为导向, 挖掘各种体现厚德精术的形式。特别在校园行为文化上, 要力戒“三多三少”的状况, 转而去努力追求:娱乐性的内容少, 启迪性思考型的内容多;各种社团名目少, 真正有吸引力的多;校内活动少, 能拿出去可以交流的节目多。

(四) 以有味为导向, 挖掘氛围

俗话话, 近朱者赤, 近墨者黑。环境是土壤、氛围是围墙。因此, 我们要以有味为导向, 积极挖掘和营造践履厚德精术核心价值理念的氛围。要营造物质氛围, 为践履厚德精术的核心价值理念奠定坚实的硬件基础;要营造制度氛围, 为践履厚德精术的核心价值理念奠定坚实的规则基础;要营造行为氛围, 为践履厚德精术的核心价值理念奠定坚实的示范基础;要营造心态氛围, 为践履厚德精术的核心价值理念奠定坚实的心理基础。

参考文献

7.五精管理考核方案 篇七

关于开展“五精”管理 推行“五措并举”卓越行动的

实施方案

各支部：

为进一步推进企业文化建设，提高企业管理水平，实现公司发展战略目标，结合近年来精细化管理工作及文明创建工作取得的经验，经研究决定，在全公司范围内深入开展“五精”管理，具体方案如下：

一、指导思想

以党的十七大精神为指导，深入学习和实践科学发展观，保安全，降成本，创新模式，深化内涵，提升境界，追求卓越，推动企业文化建设向安全生产各系统环节和经营管理全流程链条延伸、融合，努力实现岗位价值优化和企业效益最大化，为公司可持续发展打下坚实的基础。

二、目标任务

通过一个阶段强有力的推进，矿井安全生产形势稳定，并始终保持良好的发展态势；各单位管理水平不断提升，达到更卓越的境界；单位产出成本明显降低，经济效益显著提升；企业文化建设向更高层次升华、更深领域延伸，更好地融入生产经营的各个层面；广大员工的综合素质有一个显著提高。

三、工作思路

五精管理推进工作的总体思路是：“课题式设计、项目式管理、工程式推进、台帐式督查”。以课题式设计增强工作前瞻性，以项目式管理增强工作目的性，以工程式推进增强工作系统性，以台帐式督查增强工作实效性。在统筹兼顾中突出重点，在狠抓落实中埋头苦干，在巩固深化中坚持创新，在解决问题中总结经验，在注重学习中深入研究。

四、重点突破，典型引路，全面展开“五措并举”，实施“两项工程”

开展“五精”管理活动，贵在行动，重在实效。围绕“五精”管理，要在全公司迅速展开“五措并举”卓越行动，并实施两项工程。

（一）五项措施

1、优化标准“竞高”行动。在原有作业标准基础上，分采煤、掘进、机电运输、通风、钻探六大系列选择同工种不同岗位中操作技能最高、质量最优、绩效最佳的高超者，提炼总结出最优目标值，在全公司推广。操作方法是把确认提炼总结出的最优目标值制作成排版悬挂在作业现场，每班一记录，以A卡形式体现；每月一总结，以C卡形式体现。以此激励员工，瞄准高目标，攀登进取。对作风过硬、技能高超、实绩突出、安全可靠的优秀员工，层层培育选拔，树立各个层级的标杆示范，宣传推广，充分发挥他们的榜样带头作用。

2、纪录刷新“赶超”行动。在优化标准“登高”行动的基础上，进行记录刷新赶超行动，其行动目的，是激活动力源，用纪录作为超越自我的挑战目标，迸发出“无极限、零缺陷、无边界的持续进取心，形成互动共进”、比学赶帮超的良好局面。

从团队到个人，紧紧围绕工作任务和目标纪录，不畏艰难，锐意进取，勇往直前，挑战纪录，刷新历史，夺取佳绩，造就一批具有顽强战斗力的优秀团队、管理精英。

开展纪录刷新活动，按照下面6个步骤进行：确认既有记录——助攻纪录计划——记录刷新行动——新纪录核查——公布新纪录诞生——公开奖赏。纪录分为三大类：

整体大项纪录，如产量、进尺、单产、单进、成本、效率、安全；纪录刷新的时间过程，实质是在精细化管理的基础上，如何进一步精准、精确、精艺、精美，达到永续卓越目标的过程。

3、管理提升“历练”行动。优化标准“竞高”行动和纪录刷新“赶超”行动是操作层实现精确管理的手段，而管理的精确是操作精确的前提条件。各生产班组是安全与生产的前沿阵地，是桥头堡，而班组长就是各生产班组实现能否实现安全生产的前哨。作为最基层的管理者，每位班组长都有自己的管理套路。为了更好的促进安全生产，我们初步把管理提升“历练”行动的重点放在区队班组长这一层级，对他们的管理办法进行深度挖掘总结整合，提炼出不同侧面的、实效最佳的特色管理经验和方法，加以推广，推出一批理论与实践结合紧密，成效显著的卓越管理法，在公司推广普及。

4、创新创造“冠名”行动。广泛搜集员工的创新创造、小改小革成果，鼓励员工大胆创新，以区队为单位，科室管理人员可以单独申报。经技术鉴定，对公司安全生产、经营管理产生一定贡献的优秀成果，予以冠名确认，在每半年召开一次的科技表彰大会上进行隆重表彰，并可推荐上报上级单位，奖励标准参照公司有关管理规定，以此营造尊重知识、尊重人才、尊重创造的环境氛围，推动公司的科技创新。

5、节支降耗“挖潜”行动。以效益最佳，成本最低为目标，开源节流，修旧利废，节能减排，千方百计挖掘增收节支的潜力。以区队为单位，围绕对经检验确定过限、破损、报废的设备和配件、废钢、废油、旧木材、散失的废旧器材、盛装材料及零件的包装容器等废旧物资进行回收、清理、修复、再使用。活动采取项目申报制，月初确定修旧利废项目，可专项或多项。各单位确 4 定目标，建立月度进度台帐和相应的考核办法，在量化的基础上，检验竞赛成果。

采取对项目申报量化考核的方式，考核要素包括申报项目量、回收复用率、资金节约量、人均节约率。每月3号前申报。

（二）两项工程

通过六项具体措施的实施，1、造星工程

根据优化标准“竞高”行动、纪录刷新“赶超”行动、管理提升“历练”行动、创新创造“冠名”行动、节支降耗“挖潜”行动五项措施的实施情况，年终召开企业文化建设总结表彰大会，计划2009年评出1——2名榜样，命名为“企业之星”，矿井将进行大张旗鼓号召全矿学习，每人奖励轿车一辆。

2、骨干培育工程

培育一批企业文化建设及五精管理骨干，重点影响带动。重点培训各支部书记、主管五精管理推进工作的主要负责同志，公司将派专家前来授课，还将不定期到外出学习、参观，对五精管理的基本理论知识要进行普及并组织考试。在管理骨干的带动下，各单位要发挥主观能动性、创造性，结合本单位实际，积极主动、创造性的开展工作，每月及时总结上报工作开展过程中存在的问题共同研究解决。

五、措施保障：

按照“课题式设计、项目式管理、工程式推进、台帐式督查”总体思路的要求，制定以下保障措施: 5

1、每月8号利用政工例会，召开五精管理推进分析会，参加人员为各单位责任人，重点汇报、分析各单位工作推进过程中存在的问题，以政工通讯的形式归纳总结并通报；

2、把五精管理推进工作列为安全大检查内容。利用逢六安全大检查的机会检查职工应知应会以及阶段性工作推进情况，所存在的问题，列入整改范围，并体现在月度文明创建之中；

3、每半年召开一次五精管理推进工作总结表彰大会，按照六项措施的要求分类评先；

4、树立榜样，隆重奖励。为激发全员爱矿敬业精神、鼓励广大员工为矿井安全生产、经营管理工作做出积极贡献，公司将重点根据五精管理推进并结合矿井其它考核，年终视具体推进情况，表彰一批先进。

六、组织领导

为保证活动的扎实有效开展，特成立领导组： 组 长：刘 军 郭朝旭 副组长：张平忠 王福增

成 员：曹广远 冉松河 段现军 张 杰 王建树 任中强

杨太松 丁平伟 张天刚 刘天才 任延敏 于国山 董玉琴 孙 宇 于艳霞 赵银玲 秦林波 张记霞 赵蓬勃 魏亚红 各支部书记

领导组在政工部设立活动办公室，王福增任办公室主任。活动办公室负责日常管理工作，各支部书记负责本支部活动的宣传、实施及管理。

七、提高认识，加强领导，扎实推进，确保活动取得实效 “五精”管理内涵丰富，函盖企业安全生产、经营管理和员工发展成长的方方面面，必须结合公司阶段性工作实际，抓住关键，突出重点。今后一个时期，要以“保安全和降成本”为核心领域，借鉴先进经验，扎实推进，不断取得突破。

一要充分认识开展活动的重要意义。08年下半年以来，世界金融风暴给企业带来的冲击前所未有，公司面临着严峻的发展形势。应对危机，战胜困难，确保发展，是各级组织、广大员工肩负的艰巨任务和共同责任。公司上下必须放眼大局，立足内部，主动出击，严抓细管，以开展“五精”管理活动为抓手，统一思想，提高认识，自我加压，推动活动深入开展。

二要认真学习领会“五精”管理的基本内容和本质要求。从科室到区队，各单位都要采取有效措施，积极认识“五精”，认真理解“五精”，准确把握“五精”。要熟悉内容，明确标准，把握本质，把“五精”管理各方面的要求内化于心、外化于行、固化于智。要虚心学习先进单位的经验，查缺补漏，优势互补，共同提高。

三要迅速制定活动规划和措施。各单位要按照“五精”管理内容、标准和目标的要求，结合实际，研究规划，制定方案，落实措施。尤其要按照“五措并举”卓越行动的要求，实事求是，从最基本的岗位抓起，逐项健全标准，完善制度，强化责任，一个环节一个环节抓落实，确保活动扎实有效。

四要加强领导，扎实推进。各支部、各单位要高度重视，切实把“五精”管理作为当前和今后一个时期的重要工作任务，放在心上，抓在手上，落实到行动上，以“五精”管理为追求卓越的具体载体，求真务实，干事创业。要不断加大工作力度，认真解决活动过程中存在的困难和问题，及时总结经验，强化指导，促进交流，推动活动不断深入。

中共许昌新龙矿业有限公司委员会

8.临时道路、围墙施工方案(精) 篇八

临时围墙及道路施工方案

编 制：

审 批：

中国新兴保信建设总公司四公司

人保家园项目部 2009年03月

1、工程概况：

在金泰丽富家园13#、14#、15#、16#楼的北侧，即现有的主入口两侧，新砌两道2.4米高砖围墙，北道墙现有110米，需要再砌190米，南道墙长300米。围墙宽0.24米，每隔3米设一370*370mm的砖垛，围墙采用M5水泥砂浆砌筑，外侧（即靠混凝土道路的侧面）1：3水泥砂浆抹灰，表面刷两道白色外墙涂料。内侧原浆勾缝。

在南道墙的北边需修筑排水沟，沟宽0.6米，深0.5米，沟底及两侧用素混凝土浇注。排水坡度由东向西，排入东坝中路的排水沟内。

两道墙之间修筑120mm厚C20混凝土道路。具体见附图。

2、施工方法：

2.1测量放线：根据现场的实际情况，确定墙体的位置，南道墙位于现有排水沟的南侧，北道墙沿现有的围墙向东延伸，并与原来的道路平行，墙体位于路北侧。同时根据现场情况确定大门的位置。

2.2挖土：采用人工挖土，深度600mm，放坡为1:0.3。挖土时注意地下有无管线，如有异常情况及时报告给甲方及监理。绝对不可擅自处理。挖南道墙时注意保护现有的50米左右的排水沟的侧壁。挖土完后须经验收合格后方准进行垫层施工。2.3混凝土施工：

2.3.1垫层采用商品混凝土，平板振捣器振捣。注意加强养护，待混凝土达到1.2MPa后方准放线砌砖。

2.3.2道路的混凝土在浇注前，应对现有的基层进行处理。对于破坏较严重的基层，应清除废渣，重新回填200mm厚三七灰土垫层，夯实碾压后，再浇注120mm厚C20混凝土。对于破坏较轻，不太严重，可在上面直接浇注混凝土，但必须把基层清理干净，浇水湿润，必要时可以凿毛，以利于混凝土结合紧密。混凝土浇注后注意覆盖、浇水养护，养护时间不少于7昼夜，14天内严禁车辆碾压。混凝土道路的分格缝沿纵向不大于6米。路面的坡度，纵向按现场实际情况定，横向做到北高南低，高差50mm。2.4 砌筑工程：

2.4.1砌筑前清理基层，表面浇水湿润，黏土砖应提前浇水湿润。

2.4.2砂浆现场机械搅拌，并随拌随用。水泥砂浆标号M5。2.4.3采用三一砌砖法。每日砌筑高度不大于1.2米。2.5抹灰及刷涂料

2.5.1砖墙的顶面侧面抹灰，采用1：3水泥砂浆。沿纵向每隔3米设一道塑料分格条。

2.5.2抹灰前墙体要求清理干净，浇水湿润，打点冲筋。2.5.3涂料施工应在抹灰层干燥后进行，涂刷两遍。

3、安全质量保证措施

3.1严格执行“安全第一、预防为主”的方针。

3.2施工人员进场必须进行安全教育，考试合格后方可上岗。3.3进入现场必须按标准佩戴安全帽。现场严禁吸烟，班前禁止喝酒。

9.房地产开盘流程方案(精) 篇九

4.参与嘉宾梦想地产董事长王浩致辞

5.主持人邀请A市市长和明星杨龙生一同剪彩,董事长王浩陪同 6.开盘礼,放炮放烟花,放鞭炮(准备放炮音乐烟花鞭炮音乐 7.主持人宣布活动安排和细节。8.特价房抽号,主持人宣布规则 9.邀请公正人员公证(国画大师 10.邀请客户检查道具

11.客户开始抽取号码卡(准备50张号码卡

12.抽号完毕,请A市领导转动转盘随机决定第一户特价房归属,同样现场请客户代表随机转动转盘抽出第二个特价房。(模拟转盘

13.公证完毕词。14.抽号结束,客户签合同

15.邀请著名歌手杨龙生演唱成名曲《青花瓷》(放青花瓷

16.演唱完毕宣布开始进行非特价房的交费和签约,讲解抽奖活动细则。(放激情的节奏快的歌

17.凡签订合同的客户可以参加抽奖并可以获得杨龙生亲笔签名一个或者和杨龙生合影机会。

18.每个客户签订合同后售楼人员发放一套抽奖卡+红包,指导客户按流程填写,投放到抽奖箱内。(准备抽奖卡和红包还有抽奖箱

19.主持人宣布抽奖规则 20.公证员公证

21.(音乐:由A市市长贾磊抽取10名大礼包奖励、抽取全部亲善宴大奖、头等奖(车位1名

22.大礼包抽奖时,抽出一个、发一个红包,渲染气氛 23.抽奖完毕公证词

24.及时登记参与开盘宴的客户名单。25.主持人宣布活动结束,欢迎继续看房洽谈。注:全程媒体录像报道

需要音响师(极为重要全程工作 需要礼仪(帮递话筒3,4 需要公证人员帮检查道具9,20 需要工作人员帮发号码卡11 需要财务和业务经理表演成交并发放抽奖卡和红包16 需要工作人员登记参与宴会的客户

10.塑钢窗制作安装方案(精) 篇十

一、引用标准:建筑装饰装修工程质量验收规范GB50210—2001

二、塑钢窗制作安装

1、施工前准备

(1塑钢窗严格按现行图集制作。操作人员持证上岗。

(2采用预留洞口安装法,窗安装应在墙体湿作业完工后且硬化后进行,当需要在湿作业前进行时,采取适当保护措施。

(3门窗应放置在清洁、平整的地方,且应避免日晒雨淋,并不得与腐蚀物质接触。门窗下部放置垫木,避免直接接触地面,门窗均采用立放,立放角度不小于70°,并采取防倾倒措施。门窗与热源的距离不小于1m。

(4装卸门窗,应轻拿轻放,不得撬、甩、摔。

2、塑钢窗安装

安装工序:补贴保护膜→框上找中线→装固定片→洞口找中线→卸窗扇(玻璃→框进洞口→调整定位→与墙体固定→填充弹性材料→洞口抹灰→清理砂浆→嵌缝→装窗扇(玻璃→装纱窗→表面清理→撕下保护膜。

(1窗框固定片采用镀锌钢板,厚度不小于1.5mm,宽不小于15mm。安装时先用直径为Ø3.2的钻头钻孔,然后用十字槽盘头自攻螺钉M4×20拧入。固定片距窗角、中竖框、中横框150~200mm,间距不大于600mm。

(2当窗框装入洞口时,其上下框中线应与洞口中线对齐,并在窗的上下框四角及中横框的对称位置用木楔或垫块塞紧作临时固定。

(3固定时,应固定上框,而后固定边框,对于砖墙洞口采用塑料膨胀螺钉或水泥钉固定,固定时注意不得固定在砖缝处。

(4门窗洞口内外侧与窗框之间采用水泥砂浆或麻刀白灰浆填实抹平,待水泥砂浆硬化后,其外侧采用嵌缝膏进行密封处理。

(5窗框扇上若粘有水泥砂浆,应在其硬化后,用湿布擦拭干 净,不得使用硬质材料铲刮窗框扇表面。

(6玻璃安装时,为避免玻璃与玻璃槽直接接触,在边框玻璃槽四边垫上不同厚度的垫块,采用聚氯乙烯胶固定。然后将玻璃装入框扇内,采用玻璃压条固定。

11.路基强夯试验段施工方案(精) 篇十一

1、试验段概述：

我项目计划在DK121+000～DK121+080段作强夯试验段，段落长度80m，原地面强夯面积640m2。

2、人员、设备组合：

1、试验段由路基施工队负责人、主要人员组成： 项目负责人： 技术负责人： 路基工程师： 施工负责人： 测量工程师： 技术员： 试验员： 质检员： 安全员： 机械操作手10名 工人6名

2、机械配备 机械配备一览表 机械名称

型号

数量（台）强夯机 QUY40 1

备注

在施工前同监理工程师共同对夯锤及脱钩位置进行标定。

平地机 PQ190 1

三轮压路机 18t 1

振动压路机 20t 1

装载机 ZL50 2

洒水车

3、试验目的：

6000L

试验目的是确定夯锤质量、夯击次数、夯点间距、夯击遍数、沉降量、压实度的关系，选取合理的机械配备和质量控制方案。

4、施工方案：

1、基面处理：

按照合同文件及规范要求进行清表，经自检、监理工程师抽检合格后方可进行冲击压实试验段施工。

2、强夯施工：

A、试验段强夯施工机械采用带有自动脱钩装置的履带式起重机，主夯采用锤重18t，落距11.2m，夯击能量为2000kN-m；副夯锤采用锤重18t，落距为11.2m，夯击能量为2000kN-m；满夯采用夯重18t，落距5.6m，夯击能量为1000kN-m。夯锤底面积4m2，并设通气孔。现场夯锤重量不符时，需按实际锤重和底面积计算落距，确保达到设计夯击能量。

B、恢复路基中线并用灰线撒出强夯范围，然后标出夯点的准确位置，并测量地面高程，强夯处理宽度为路基两侧边坡坡脚外1m范围内，即：（B+2×H×n+6m），夯点布设为等边三角形布置，间距为4m，满夯时彼此搭接1/4（详见下图）。

C、在处理大致平整的地表处，按土质分段取样作标准重型击实、土的液塑限、颗粒分析、天然含水量试验。

D、起重机就位，使夯锤对准夯点位置。

E、将夯锤起吊到预定高度，待夯锤脱钩自由下落后，放下吊钩，测量锤顶点位置的高程，如锤顶倾斜，应及时将坑底整平。

F、重复步骤E，按设计规定的夯击次数及控制标准，完成一个夯点夯实。单点夯击次数一般按最后两击沉降量差不大于5cm控制，一般采用3-5击。

G、主夯完成后，静置72h以上，用推土机将夯坑整平，测量夯后的地面高程。I、重新放线定位，按主夯的施工步骤D-G进行第二遍（副夯）的夯击施工，副夯能量为2000kN-m。

J副夯完成后，静置72h以上，用推土机将夯坑填平，进行最后一遍满夯，满夯能量为1000kN-m，夯后测量场地标高。

3、强夯过程中安排专人负责下列检测工作：

第一：开夯前检查锤重和落距，以确保单击夯击能量符合设计要求。

第二：在每遍夯击前，应对夯点防线进行复核，夯完后检查夯坑位置，发现偏差或漏夯应及时纠正。

第三：按设计要求检查每个夯点的夯击次数和每击的夯沉量。

4、施工过程中应对各项参数及施工情况进行详细记录，有专人查看现场，监理派人旁站，设专人做好记录。在纵向每打完10米左右，旁站监理应用水准仪检查一次锤击深度，以检查与记录是否相符，并根据每次的锤击变化，了解填土高度及地基强度，认真做好强夯记录。

5、施工注意事项：

A、桥涵台背15m范围内不得进行强夯，15m以外采用夯击能1000kN-m进行强夯，25m以外按正常路段强夯，拱顶填高大于8m时可用夯击能1000kN-m进行强夯。

B、应密切注意夯击中的异常变化，在构造物顶面强夯作业时，应加强观察，一旦发现危机构造物安全时要立即停打，通知专业监理工程师、设计人员研究处理。C、强夯施工前，应查明场地范围内的地下构造物和各种地下管线（尤其是通讯电缆）的位置标高，并采取必要的措施，以免因强夯施工而造成损坏。D、强夯过程中，当发生严重弹簧现象时立即停止施工，报监理工程师处理。

5、质量检验

1、基本要求

①强夯过程中，项目技术负责人将始终在现场指挥，监理旁站指导。

②强夯完成后由项目质检机构人员及监理工程师按规定频率进行各项检测，并认真填报各种原始记录和相关图标（包括填写合同号、里程号、夯击能量、夯点设置、夯击数和夯击遍数、夯击深度、密实度、承载比等记录）报监理工程师，经监理工程师检验合格后，按要求进行整平，监理工程师对标高、平整度检查合格后，方可进行下道工序路基填筑施工。

③强夯过程中发现严重弹簧时应停止夯击，报监理工程师进行处理。④强夯过程中视降雨情况作好排水工作。

2、外观鉴定

强夯后的表面应达到密实平坦，局部过大沉降应有专门记录。

3、检查项目

①强夯前在原地表处理到大致平整后处，按土质分段取样做标准重型击实，土的液塑限、颗粒分析、天然含水量试验及标高测量。

②强夯完后，除进行瑞雷波法、灌砂法、野外CBR检测外，还应用平地机将路基整平，横纵坡与夯前相同，振动压路机碾压至设计压实度（90%），测量路基的总沉降量。

③检查强夯施工过程中的各项测试数据和施工记录，不符合设计要求时应及时补夯或采取其他有效措施。

④强夯结束后应间隔一定试件方能对地基质量进行检验，一般取1-4周。⑤质量检验的方法，应采用现场测试和室内土工试验相结合。质量检验的频率，应根据地基处理的面积确定，其检验点数量不应小于3处/1000m2，检验深度不小于设计处理的深度。

强夯主要检验项目如下表所示： 项次 检查项目

规定值或允许偏差

检查方法和频率

按JTG F80/1-2004附录B检查密度法：每200m每压实层4处，填土高度压实度（%）（检验深度50cm以

大于4m的段落自下而上每压实层测6

内）处，且至少有1处在边坡线上

≥90% 宽度（mm）不小于设计值 夯陷深度（cm）

米尺：每200m测4处

水准仪：每20米断面实测强夯前后高程 3

符合设计要求

六、试验段总结

试验段完成后应根据强夯施工前后的检测，及时总结施工中发时的问题及处理措施，结合对比分析强度效果，写出强夯施工试验段总结报告，报送监理工程师和业主，为今后大面积的强夯施工提供经验。强夯试验段总结应从以下几方面进行总结：

1、机械设备的选用和技术参数；

2、夯锤质量、夯击次数、夯锤落距、夯点间距、夯击遍数、沉降量的关系；

3、施工方法的合理性；

4、检测手段的适应性和质量控制方案；

5、正常施工时技术人员、施工人员的配置及施工组织管理。

7、安全及文明施工

1、主要危险源识别及采取措施 对于强夯施工存在的主要危险源有：

A、地下埋置的光缆、通讯管线、过水管道易被损坏； B、强夯时土块、石子等飞击伤人；

C、强夯时机架倾倒造成电线电路、强夯机械损坏和人员伤亡事故。安全生产措施：

A、首先对施工路段内地下埋置的光缆、通讯管线、过水管道等要详细调查，凡设计要进行拆除的，应在拆迁完成后可按规定进行强夯施工；经调查，试验段范围内无光缆、通讯管线、过水管道。

B、现场施工、管理人员必须戴安全帽，吊车上应安装防护网，非施工人员不得进入现场；

C、在臂杆端部设置辅助门架，防止机械倾倒；

D、遇到高压线路应在施工前详细调查高空电线的电压、高度、横向距离等，对不能满足安全要求的线路应上报监理工程师及业主进行处理，决不允许在不能保证安全的情况下施工。经现场调查，试验段范围内无高压线路。

2、安全及文明施工措施

①现场由专职安全员和由施工员、工段兼职的安全员组成安全施工保证体系； ②施工机械作业范围内禁止无关人员进入； ③加强安全教育、定期进行安全检查

认证学习和执行安全生产的各项法规和安全生产管理制度，严格执行《铁路工程施工安全技术规程》，开工前对施工人员进行系统安全教育。④加强反“三违”工作

施工现场必须杜绝违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”行为。

8、环境保护保证措施 ①水土及生态环境的保护措施

A、对工地周边范围内的耕地要采取措施进行保护。

B、工程完工后，及时进行现场彻底清理，并按设计要求对临时占地采用植被覆盖或其他处理措施。

C、对有害物质（如燃料、废料、垃圾等）要通过焚烧或其他措施处理后运至监理工程师指定地点进行掩埋，防止对动、植物造成损害。

D、当有扬尘时要及时洒水，下雨后施工现场排水不得将污水直接排入农田或灌溉水渠，注意保护农田。②控制水环境

施工机械的废油废水，采取有效措施加以收集处理，不超标排放，造成河流和水污染。

③控制噪音污染

12.食堂用餐改善方案(精) 篇十二

为进一步规范食堂管理，保障供应，满足不同层次员工的基本生活需求，给公司员工提供优质的生活保障，结合员工意见及调查，特提出以下意见

一、食堂经营市场化

1、公司食堂采用市场经营模式，公司引进有实力的合适的承包人对食堂进行自主经营。承包人一次性向公司缴纳5000.00元之保证金，作为保证餐饮质量和服从管理要求之保证费用，此费用在承包期满后若无违规情况则由公司一次性退还承包人。

2、公司食堂采取现金消费形式。公司在当月薪资里按一定标准对本公司员工进行用餐补贴，用餐人员根据自己的要求对菜色选择用餐。

3、食堂承包人按公司要求提供至少二荤一素一汤的中餐和晚餐菜色和品种供员工选择消费。若有个别员工需另外炒菜和另有特殊消费要求的，经营人员根据实际情况自主安排处理，员工消费和承包人的费用标准不受公司限制。

4、承包人提供三种以上的早餐和夜宵供员工进行选择消费。

5、食堂承包人可利用适当空间开设小卖部进行额外的经营活动。

二、设备管理

1、公司对食堂所需设备进行一次性购买配置，食堂承包人对相关设备设施进行确认签收。

2、食堂承包人对设备设施进行保管和使用，在经营期满后如数归还公司，若有遗失或非正常损坏则按原价进行赔偿。若在使用过程中被暴力损坏则由责任人赔偿，若不能确定责任人则由食堂承包人赔偿。

3、在经营过程中的劳保用品、日常消耗品、保洁清洁用品及临时性的设备设施，由承包人自行配置，不纳入公司财产管理范围。

4、设备配置为：

序号 1

设备名称 煤气灶

规格型号

数量 3 4 5 6 7

冰柜

蒸笼

炒菜锅

汤锅

三、食堂卫生管理要求

食堂环境卫生为公司卫生管理的重要项，由办公室全权负责统一管理，食堂承包人必须按规定和要求全力配合落实执行。食堂承包人为食堂环境卫生的第一责任人。

1、每周至少两次对食堂内外环境进行彻底清理整理并消毒，确保无鼠患、无苍蝇、无蛛网。食堂无异味。

2、每天于餐后对员工用过的餐具用开水烫洗并用消毒柜进行消毒处理。晚餐后对餐厅冲洗。

3、食堂工作人员按规范穿戴劳保用品，进行食品加工和打菜时必须配戴口罩和帽子，以防止头发掉落到食物里。

4、办公室不定时对食堂卫生进行检查，对不合格情况进行登记并下达书面通知要求食堂承包人进行改善，若连续两次未进行改善者，将给予100.00元之处罚。连续三次通知不改善者，给予300.00之处罚。若连续一周以上不按办公室要求进行环境卫生改善，公司将全部扣除保证金并终止承包人在公司经营的权利。

四、用餐管理

1、公司员工可以用公司统一配备的餐具用餐（也可自备餐具）。

2、用餐时间

公司对每天用餐时间规定如下：

餐别 早餐 中餐 晚餐 夜宵

用餐时间

07：00——09：00

12：00——13：30

18：00——19：30

23：00——24：00

备注

所有上班人员遵守用餐时间用餐，若有个别特殊情况

3、规定每天早上9：00前为早餐时间

5、对于采购供应商，要求像我们公司1250人规模，最少同类供应商最少需要三名以上作为备份候补，除价格上可以货比三家之外，质量上能做出对比，更能有效的应急供应，保证及时货源，以免不足。

6、早餐供应商要求新增更新。

目前按照公司现有条件提出以上改善方案，结合领导审核部分意见，后期计划如下：

五、成本预算

1、成本归纳合理：目前公司运作成本构成：菜+铺料+员工工资+水费（含水处理、员工用水）+电费（餐厅用水）+清洁用品+劳保+部分食堂用用具+燃料

2、劳保用品﹑员工用水、餐厅用电、水处理、归纳到定价成本核算不合理，应该归纳到食堂其他费用。

3、员工福利花费：公司节目有加餐、煮粽子，鸡蛋等另加福利。在计算成本时只算食品原价，但忽略了员工加班费、用水、耗电等；

4、标准定价：目前员工餐定价：3元，管理费：5元，鉴于目前市场价格相差太大，外面市场一个青菜是5元，现在食堂进原材料食用油、大米都购置中等价格和质量，用5年前的定价来衡量效益，反映的数据不准，会有偏差，详见《菜谱》做下比较评估，标准价是难以达求。

5、改善员工伙食标准，原材料和燃料等成本费用会相应的有上升。

6、提高服务质量：对原先人员进行培训、筛选、配置、劳保、工衣都会有些增加

7、改善环境：目前公司对厨房已经在实施整改（由于消防整停）

8、二楼小房间已经不能满足客人的需求，建议做简修，有点艺术化，以备客人用餐；

9、用餐厅可以装置广播音响，每天用餐时定时播放些舒缓的音乐，放松下心情，布置放些装饰物、宣传等，也是一种企业文化。五． 餐制级别

公司目前分成两种：管理类及员工类。在现在的社会背景下，很多的员工需求不只是停留在温饱意识、而是追求舒适、公平、尊重，追求品质生活，特别是二楼有不符合条件硬去用餐，虽然通过我们做了思想工作，有时没有再去，但心里是有不满和愤怒，我也特意调查了很多企业的饮食文化，在特别做的好的强大公司，饮食投入都很大，大陆定制基本上按价位和菜系来区分，国外按中西两式来区分，用职级来区分的不多了，除高级管理人员。故建议以后取消职级定制，多方位的考虑区分，进行选择，这样会更文明、和谐。

六． 目标建议

其实饮食方面是个很耐力的工作，易而又易，公司重视总务工作，对员工稳定性、归宿感有很大帮助，对公司企化也是一种推进，为什么现在客户来验厂，经常要去食堂检查参观，现在都注视于员工的生活保障，把这项作为公司管理的考核。虽然投入的形式不同，但回报是一样的。我们在现有的环境条件下，会努力去完成总务各项工作，也希望有所进步，更希望公司和工会的大力支持！

七． 调节管理方式

1、可以选择承包方式，进、销、存一体，降低劳动成本，增加服务效益，灵活运用，自由调配，流程便捷，责任感不同。

2、经营模式改变、多制级别更改，增加以上提出的方案

3、细化工作内容。