春节英语手抄报(精选12篇)
1.春节英语手抄报 篇一
春节展现了伟大的中华民族的凝聚力和向心力,因此我们可以通过手抄报,表达春节的祝福。下面是小编整理的欢庆春节英语手抄报,希望大家能喜欢!
春节压岁钱知识
1、红包
压岁钱,最好是用红包包起来,不要把裸钱,直接拿出来递到孩子的手里。一是,大家都能看到钱数,二是也不太正式。提前算好,有几个孩子,然后分别装进红包里,遇到一个孩子就给一个。这样,不会出错,也不至于自己临阵无措。
2、数量
给孩子红包,心意到了就行,没有必要为了攀比,非得给孩子大数额的压岁钱。对于孩子来讲,他们还没有理财的概念,所以,一般情况下,给200元以下,就足够了。而如果是其他人家的孩子,100元象征一下就够了,没必要打肿脸充胖子。当然最好是银行换成新钱。
3、当面
给孩子给压岁钱的时候,如果是自己家的孩子,也最好是在大家都在一起的时候给,这样,孩子脸上也有光。如果是别人家的孩子,则一定要当着孩子家长的面给红包,这样,家长能看到,也不至于孩子把钱花了,而孩子的家长却一无所知。
4、语言
在给孩子压岁钱的时候,你不能只是说,来孩子,给你压岁钱,而是需要讲一些喜庆的话,祝福孩子的话,例如,健康成长啊,快乐学习啊,成绩提升啊,等。如果是给老人的则要说健康,平安,长寿等。
5、形式
中国给压岁钱,讲究年轻一辈向长辈们下跪磕头的。这其实是一种礼节礼仪的体现。但现在,这种礼节和礼仪,已经不存在了。但我个人还是建议用这种方式来让后辈们感觉得责任,感觉到亲情,尊敬和并重。
6、游戏
如果你想创新一种方式的话,可以把红包藏起来,然后让孩子自己去找,你只是给他提供一系列的线索,例如,某平台下面压着一张纸,你找到后,就能找到第二个线索等,这样,增加了孩子拿红包的乐趣,也能让孩子有更大的成就感。
7、谁给
一般情况下,女方娘家的孩子的压岁钱,由男方来给。而婆家的孩子的压岁钱,则有女方来给。但好些地方为了正式,一般,都是由男士给孩子压岁钱。实际上,男士给压岁钱,太过于严肃和庄重了。还是建议女性给,比较亲切。
8、金额
包的金额大小有讲究,不可盲目。关系深交情好的铁哥们钢姐们送的要实在,既要表达本身的衷心祝福也要不失本身的身份和这份友情。最好不要跟风,不要搞一刀切,班长或者谁统一口径都是六百八百的,其实不符合送礼人的心意,每个人心里都有杆秤,你两感情深,在他认为就不一定,所以包大包小量体裁衣本身把握。
此外,不同地方包的数字不一样,北方喜欢整数,100、200的;而南方多喜欢带6带8带7的吉利数,举个实例68、66、88、66.6、88.8,表示的是心意,就像“利市”一样,广东福建10块、20也包,主管拉长给下属员工,传达的是一种祝福和感谢。
春节对联集锦
上联:猴奋已教千户乐 下联:鸡鸣又报万家春
上联:雄鸡喜唱升平日 下联:志士欢歌改革年
上联:跃马扬鞭芳草地 下联:闻鸡起舞杏花天
上联:鸟报晴和花报喜 下联:鸡生元宝地生财
上联:癸戴草头朝赤日 下联:酉添春水上朱颜
上联:金鸡高唱迎春曲 下联:铁牛欢催改革潮
上联:鸡声一唱东方白 下联:猴棒三挥玉宇清
上联:雄鸡喜报春光好 下联:健笔勤书正气多
上联:金猴留恋丰收年 下联:彩凤欢啼盛世春
上联:犬能守夜迎新岁 下联:鸡可司里送旧年
上联:鸡描竹叶三中颂 下联:犬绘梅花五福临
上联:金鸡一唱传佳讯 下联:玉犬三呼报福音
上联:金鸡报晓歌大治 下联:丹凤朝阳赞中兴
上联:金鸡唤出扶桑日 下联:锦犬迎来大地春
2.春节英语手抄报 篇二
在全社会都在重视学生核心素养体系的这种教育大背景下,手抄报不失为一种简单、有效同时对学生来说又是比较经济实惠的核心素养培养手段。众所周知,手抄报是中小学教育教学活动中一种喜闻乐见的形式,它集文字、绘画、色彩于一身,操作实用方便。具体的操作过程为:学生每周花几角钱准备一张彩纸就可以了,最简单的方式是只需配备一张白纸外加彩色蜡笔也能实践操作;在周末的时候,请学生们单独或者几人一组把一周所学的话题用手抄报的形式输出来,在老师的精心挑选之后,拍照放家长们所组建的微信群,外加在班级的墙壁上进行张贴。这种形式的课外作业,能够极大地调动学生的学习积极性,促进他们涉猎课本之外的知识,例如:阅读英语杂志,观看英语网站,浏览英语报纸,学英语歌,欣赏英语电影……从中找出适合老师所布置话题的手抄报内容,在一个比较高端的层面有效培养学生学习的探究精神和合作精神。下面仅以人民教育出版社发行的七年级上册Unit 2 This is my sister的话题为例,说明学生在学完Topic : The family之后所展示的手抄报内容。
例:人民教育出版社发行的七年级上册《Unit 2 This is my sister》课本和教学参考书侧重的都是语言目标:介绍他人和辨认人物。实际上,基础英语教与学是一个整体,总体目标是培养学生的综合语言运用的能力。而综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等素养综合发展的基础上。新课程改革是把技能、知识、情感、策略、文化意识等元素的整合而形成的综合素质和能力。关注到这一点英语学习的核心,笔者在培养学生思维品质和学习能力的同时,还加入了适当的情感态度,在本单元的学习之后指导学生做了相关话题的手抄报,鼓励他们学会关注自己的家人,构建尊老爱幼的框架,加强道德修养。布置学生在周末完成相关话题的手抄报以后,在周一的时候发现学生通过自己的归纳总结,出现了不同的栏目,以下选择其中的几个部分进行展示
栏目一:常用家庭成员的单词mother母亲(妈妈);father父亲(爸爸);grandfather(外)祖父、爷爷、外公、老爷 grandmother (外)祖母、奶奶、外婆、姥姥;grandparent祖父(母)、外祖父(母);uncle舅父、叔父、伯父、姑父、姨夫;aunt 姑母、姨母、伯母、婶母、舅母;consin 堂兄(弟、姊、妹)表兄(弟、姊、妹);brother 兄、弟; sister 姐、妹; son儿子; daughter女儿。
栏目二:a photo of my family 学生通过绘画自己的家庭人物,锻炼绘画能力。
栏目三:根据短文内容完成家谱或直接画一张family tree。
栏目四:知识要点集萃,归纳本单元的重点和难点,或者集中显示本单元的常用句型。
例:This / That is ...
These / Those are …
Who’s / Who’re …
He’s / She’s / They are …
栏目五:My Famliy作文指导
1.人称:本文是介绍自己的家庭成员,因此应以第三人称he,she ,they 为主。
2.时态:一般现在时
3.句型:介绍他人时,应用句型“This / That is …”或“These / Those are …”
4. 写作时注意条理清晰,可以从长辈到晚辈。
5.为了使文章不枯燥、单调,要变换句式去写。
栏目六:小作文,选择两个学生的作品进行展示
小作文一 My Family
Hello, my name is Liang Jiaxin. This is a photo of my family. This is my grandfather Liang Guisheng and this is my grandmother Xu Huiyun. Who’re they? They are my parents Liang Wei and Huang Qiling. Who’s that girl? Haha, she is me. I love my famliy.
小作文二My Family
I’m Peng Zixin. I have a big family. Here are two nice photos of my family. My grandparents, my parents, my sister, my brother and I are in the first photo. These are my grandparents, Peng Shoubing and Wu Yunlian.Those are my parents, Peng Hanbo and Yi Shuiyan. This is my brother. That is my sister.
Look at the next photo! This is Peng Juan. She is my aunt. My uncle Huang Shoulan is in this photo, too. Their family isn’t big. The boy is Huang Caiyu, he is their only son.
栏目七:介绍自己家人的性格和业余爱好
3.春节英语手抄报 篇三
春节手抄报
春节含义
春节,是农历正月初一,又叫阴历年,俗称“过年”。这是我国民间最隆重、最热闹的一个传统节日。春节的历史很悠久,它起源于殷商时期年头岁尾的祭神祭祖活动。按照我国农历,正月初一古称元日、元辰、元正、元朔、元旦等,俗称年初一,到了民国时期,改用公历,公历的一月一日称为元旦,把农历的一月一日叫春节。
春节到了,意味着春天将要来临,万象复苏草木更新,新一轮播种和收获季节又要开始。人们刚刚度过冰天雪地草木凋零的漫漫寒冬,早就盼望着春暖花开的日子,当新春到来之际,自然要充满喜悦载歌载舞地迎接这个节日。
千百年来,人们使年俗庆祝活动变得异常丰富多彩,每年从农历腊月二十三日起到年三十,民间把这段时间叫做“迎春日”,也叫“扫尘日”,在春节前扫尘搞卫生,是我国人民素有的传统习惯。
然后就是家家户户准备年货,节前十天左右,人们就开始忙于采购物品,年货包括鸡鸭鱼肉、茶酒油酱、南北炒货、糖饵果品,都要采买充足,还要准备一些过年时走亲访友时赠送的礼品,小孩子要添置新衣新帽,准备过年时穿。在节前要在住宅的大门上粘贴红纸黄字的新年寄语,也就是用红纸写成的春联。屋里张贴色彩鲜艳寓意吉祥的年画,心灵手巧的姑娘们剪出美丽的窗花贴在窗户上,门前挂大红灯笼或贴福字及财神、门神像等,福字还可以倒贴,路人一念福倒了,也就是福气到了,所有这些活动都是要为节日增添足够的喜庆气氛。
春节作文
春节是中国最有特色、最富有传统、也是最热闹的古老节日,除夕是正月初一,一年的第一天,也就是过年。其中除夕和正月初一最为高潮,在春节,人们都会举行一些小活动,活动丰富多彩,带有浓郁的民族特色。
每逢春节来临,家家户户都要打扫环境,清洗各种器具,拆洗被褥窗帘,把晦气统统扫出门,到处洋溢着春节的欢欢喜喜做卫生,干干净净地迎接新春的欢乐。
在大连,著名的星海广场有着盛大的焰火晚会,共两天,正月初二和正月十五,占放烟花有二十五分钟。绚丽的烟花好似一朵朵美丽的花朵,在深蓝的夜空一瞬间的绽放。烟花在夜空中一串一串地盛开,最后像拖着长长尾巴的流星,在空中脆响、震荡。过年到星海广场看烟花,已经成为不少大连市民的习惯。
新年的初一,人们都早早的起床,向邻居拜年,后来,发展到贺年卡。贴春联,也是我国具有特色的文学形式,家家户户都在门的两旁贴上春联。除了春联,贴“福”字也是充满喜庆气氛,人们把福字给贴倒,寓意福“到”了,人们把福字精致的绘成各种图案,十分喜庆。
春节到了时候,人们可以放鞭炮,是节日的一种娱乐活动,不仅可以带来欢乐,还可以带来吉祥。在孩子们玩爆竹的时候,就是主妇大显身手的时候了,就是俗称的“年夜饭”。丰盛的摆上一桌,饺子,年糕春卷,是春节的特色美食。享受着快乐的气氛,并收看,“春节联欢晚会”。大人们给孩子们压岁钱,寓意着新的一年幸福。是一家团圆的日子。
大连的春节,就是这样热闹,传统,新年到了,新的一年也开始了。
4.学生春节手抄报 篇四
春节手抄报
我最喜欢过春节
我最喜欢过春节,因为我心里一直装着一个年兽的故事。
传说,很久以前,有一头年兽,它见人咬人,见动物也咬动物,人们拿它没办法,只好天天躲着它。有一天,有个人在院子里晒被子,刚好年兽经过,没想到,它看到红红的被子,掉头就跑得无影无踪了。后来,村里的人知道年兽怕见红色,就在门上贴上红红的对联,挂上红红的灯笼,还在窗上贴上红红的窗花。从此以后,年兽就真的再也没有出现过了。
这年兽到底长什么样子呢?我对它充满了好奇,于是我总盼望过春节,希望能在春节时看到年兽。
每到春节我就到处找年兽,可是,我怎么找都没看见年兽的影子,只看见家家户户门口帖着它的画。画里的年兽长得像狮子一样,但却有六条腿,每头年兽都皱着眉头,十分威武。
我突然明白,年兽的故事只是一个传说。不过,我并不失望,因为每当我看到那些红色的对联、窗花、灯笼时,心里就充满了喜悦。尤其是那些图案各异的窗花,每一个图案都代表了吉祥的含意,那些窗花就是人们幸福生活的象征。我对窗花产生浓厚的兴趣,七八岁的时候,我就学会了剪窗花,过春节时,我就用自己剪的窗花把家里打扮得喜气洋洋的。
春节时,远方的亲人都回来了,我的满爷爷、幺爷爷还有叔叔……一大家子齐聚在常德老家。大家一起吃团圆饭,互相问寒问暖,聊生活,聊工作,还聊我们的学习。真是其乐融融。
最快乐的还有一件事儿呢!大年初一是我的生日,亲人们总是给我准备一大堆礼物。有智力玩具、有帅气的衣服、还有许多学习用品……当我收到这些礼物的时候,我心里真的比蜜还甜,因为每一份礼物都是亲人们对我的爱。
我喜欢过春节,是想看看年兽的样子,虽然年兽没看到,但我却感受到了满满的幸福。
春节的诗句
1、欢乐过新年,烟花灿九天。金龙腾玉宇,六出好耘田。——江南流萤《新年》
2、入春才七日,离家已二年。——薛道衡《人日思归》
3、莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。——皇甫冉《春思》
4、儿童强不睡,相守夜欢哗。——苏轼《守岁》
5、金瓯何事告凋残,此责当涂敢自宽。遥望中原烽火急,狂流一柱在延安。满地疮痍不忍看,三边耕织有余欢。勤劳无逸能兴国,士马腾欢敌胆寒。——钱来苏《新年有感》
6、旅馆谁相问?寒灯独可亲。一年将尽夜,万里未归人。寥落悲前事,支离笑此身。愁颜与衰鬓,明日又逢春。——戴叔伦《除夜宿石头驿》
7、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》
8、当空蛇舞龙退隐,春意萌动逐苏醒。梅领群芳初破冬,风送凛冽暖渐稳。柏烟袅袅近除夕,市井喧喧忙护警。邻舍久盼得乔迁,满坐亲朋一干请。——俯睇《又新年》
9、一樽岁酒拜庭除,稚子牵衣慰屏居。——钱谦益《丁卯元日》
10、立春除夕,并为一日,此事今年创见。——郭应祥《鹊桥仙(丙寅除夕立春,骨。》
11、问暮鸦:何处阿戎家?——张雨《喜春来·泰定三年丙寅岁除。》
12、故岁今宵尽,新年明日来。悉心随斗柄,东北望春回。——唐·张说《钦州守岁》
13、一年滴尽莲花漏。碧井酴酥沈冻酒。晓寒料峭尚欺人,春态苗条先到柳。佳人重劝千长寿。柏叶椒花芬翠袖。醉乡深处少相知,祗与东君偏故旧。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》
14、生盆火烈轰鸣竹,守岁筳开听颂椒。——戴复古《除夜》
15、细草穿纱雪半消,吴宫烟冷水迢迢。梅花竹里无人见,一夜吹香过石桥。——宋·姜夔《除夜自石湖归苕溪》
16、昨夜斗回北,今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》
17、不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。我亦随人投数纸,世情嫌简不嫌虚。——文征明《拜年》
18、巧裁幡胜试新罗,画彩描金作闹蛾;从此剪刀闲一月,闺中针线岁前多。——黄景仁《凤城新年词》
19、元良传万世,旦彩耀神州。快意空间聚,乐心吟赋悠。——漫岗秋叶《元旦快乐》
20、年年此夕费吟呻,儿女灯前窃笑频。——黄景仁《癸巳除夕偶成》
21、感时思弟妹,不寐百忧生。万里经年别,孤灯此夜情。病容非旧日,归思逼新正。早晚重欢会,羁离各长成。——唐·白居易《除夜寄弟妹》
22、今岁今宵尽,明年明日催。寒随一夜去,春逐五更来。气色空中改,容颜暗里回。风光人不觉,已著后园梅。——唐·史青《应诏赋得除夜》
23、除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迫新岁。小儿呼叫走长街,云有痴呆召人卖。——宋·范成大《卖痴呆词》
24、家寄关西住,身为河北游。萧条岁除夜,旅泊在洺州。——唐·白居易《除夜宿洺州》
25、乡心新岁切,天畔独潸然。——刘长卿《新年作》
26、万炮齐鸣震九天,金龙彩凤舞翩然。神州共庆无眠夜,举盏吟诗踢踏旋!——巴松灵风《贺新年》
27、岁暮纷多思,天涯渺未归。老添新甲子,病减旧容辉。乡国仍留念,功名已息机。明朝四十九,应转悟前非。——唐·白居易《除夜》
5.关于欢度春节手抄报 篇五
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春节是所有学生盼望的节日,但是与此同時老师会留一些作文作业,你是否还在为怎么写作文而苦恼,以下是考试吧为大家整理搜索的关于春节习俗的作文,供大家参考学习。
春节是我们中国农历的新年,所以过年对我们中国人而言非常重要的!因此,春节前的准备也是必不可少的。
过年了!过年了!家家户户忙着贴春联,剃头发,做年夜饭……要做的事情太多了,而且“规矩”太多了!有些习俗还很怪,无奈之下,我就去问正在贴春联的妈妈。
我看见妈妈将“福”字倒着贴,我固然知道为什么要倒着贴,将‘福’字倒着贴是一种习俗,‘福’倒贴说明‘福’倒(到)了!但我仍然问道:“过年有什么习俗和规矩啊?”妈妈停下手中的活,耐心地给我谈起来。
原来,以前过年还有一种放鞭炮的习俗,来源于“年兽”的故事。很久以前有一只“年兽”,长期居住深海底,到了除夕就跃出海面到处作恶。有一年一个老人用放炮,穿红衣,贴红春联的方法驱赶走“年兽”,这才得以平静,此后这个方法就流传开来。但是现在广州禁止燃放烟花爆竹,所以我们就不再进行这个活动了。
除夕这一天对我国来说是极为重要的。这天晚上,我们全家准备除旧迎新,吃团年饭。
吃年夜饭,是春节家家户户最热闹愉快的時候。大年夜.丰盛的年菜摆满一桌,全家团聚,围坐桌旁,共吃团圆饭。人们既是享受满桌的佳肴,也是享受那份快乐的气氛,桌上有鸡、鹅、烧肉等等,一般少不了两样东西,一是火锅,一是鱼。火锅热气腾腾,说明红红火火;“鱼”和“余”谐音,喻意“年年有余”。最后一道甜食,祝福往后的日子甜甜蜜蜜。
今天我的收获太大了,知道了很多过年习俗的知识,不过我觉得有点迷信,但这又仿佛是一种乐趣,只要快乐就好,何必迷信不迷信?更何况这是传统的习俗,宁可信其有不可信其无啊!
关于欢度春节手抄报资料(2)
1、在关心中让友谊更深,在牵挂中让亲情更暖,在诚实中让心里更静,在简单中让生活更美,在问候中让祝福更好,在祝福中让春节更快乐!
2、春节临近百花香,一香送你摇钱树,二香送你贵人扶,三香送你心情好,四香送你没烦恼。五香送你钱满箱。六香送你永健康!
3、春节到了,送上整个正月的祝福,初一开开心心初二幸幸福福,初三美美满满初四平平安安,初五健健康康,十五甜甜蜜蜜,正月都顺顺当当!给你拜个年,马年吉祥。
4、春节到了,请把烦恼收藏,把快乐搜索,把健康下载,把财运复制,把如意粘贴,把平安保存,把幸福编辑,把生活刷新,嘿嘿,你就偷着乐吧。
5、蓝天为纸,清风为笔,祝福为星,点上真诚星星,描上白云,奉上月亮,送给正在看短信的你,新年快乐、生活如诗如画、好事连连、好梦甜甜!
6、春节到了,想送你点钱,发现你比我能挣;想送你点衣服,发现你比我俏;想送你点吃的,发现你比我能蹧;想送你点快乐,发现你比我能笑;只好送你四个字:新春愉快!
7、新的1年开始,祝好运接2连3,心情4季如春,生活5颜6色,7彩缤纷,偶尔8点小财,烦恼抛到9霄云外!请接受我1心1意的祝福。祝你新年快乐!
6.《制作手抄报》教学设计 篇六
生:铅笔、水彩笔、钢笔、直尺、纸张等。
师:示范手抄报三份、投影仪等。
活动过程:
学生四至六人为一个小组,在尊重保护学生自主性的基础上采取合作与讨论学习的方式,以利于培养学生的动手、动脑与创新能力。
一、激趣导入
师出示精美的手抄报,生欣赏,激发学生创作欲望。
二、制作过程
1.明确制作步骤。
(1)观察范例。
(2)讲明制作步骤。定主题、收集材料、处理材料、设计版面、分工制作,认真校对。
2.确定主题。引导学生根据当前社会上所关注的问题或感兴趣的话题确定主题。
3.收集处理资料。
(1)收集材料。用3—5天时间,通过各种途径寻找材料。
(2)小组汇报交流。小组确定的主题是什么?为什么确定这个主题?(如环保、安全等主题)获取哪些有关资料以及通过哪些途径获取资料?(如看新闻、读报刊,上网查询等)
(3)组织讨论。评议各小组所选的材料,处理材料,完善材料。
4.动手制作。
(1)出示范例,明确手抄报规格及要求。通过讨论,让学生明确手抄报内容的安排,手抄报的大小、规格、色彩、排版、纸质、整洁度等要求。
(2)小组合作设计初稿,教师点拨指导。
(3)小组成员根据各自特长,分工制作。在制作过程中,组与组之间可以互相观摩,师巡视指导。制作完毕后,认真校对。
三、评议过程
1.全班交流完成后的手抄报,讨论、明确评价标准。要求内容丰富、主题突出、版式美观、色彩丰富和谐、图文布局有序、标题醒目合理。
2.组内汇报。根据评价标准,找出本组小报的优点和不足。
3.评奖。学生以组为单位,举手表决认为好的小报,发给“最佳小报奖”(如最佳创意、最佳选材等),其余发给“合作努力奖”。
4.总结:请学生谈谈自己在活动中有哪些收获。
四、成果展示
把获奖的小报张贴在黑板上,进行展示。
7.过春节手抄报文字 篇七
过春节手抄报
春节诗句
1、一年滴尽莲花漏。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》
2、昨夜斗回北,今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》
3、海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》
4、入春才七日,离家已二年。——薛道衡《人日思归》
5、蜡鹅花下烛如银。——李慈铭《临江仙·癸未除夕作》
6、事关休戚已成空,万里相思一夜中。——来鹄《除夜》
7、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》
8、莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。——皇甫冉《春思》
9、万物迎春送残腊,一年结局在今宵。——戴复古《除夜》
10、八神奉命调金鼎,一气回春满降囊。——瞿佑《屠苏酒》
11、生盆火烈轰鸣竹,守岁筳开听颂椒。——戴复古《除夜》
12、病眼少眠非守岁,老心多感又临春。——白居易《除夜》
13、不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。——文征明《拜年》
14、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——王安石《元日》
15、故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》
16、今年元夜时,月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》
17、半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》
18、萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。——孔尚任《甲午元旦》
19、一樽岁酒拜庭除,稚子牵衣慰屏居。——钱谦益《丁卯元日》
20、除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迎新岁。——范成大《卖痴呆词》
21、我来属芳节,解榻时相悦。——李白《春陪商州裴使君游石娥溪》
22、年年此夕费吟呻,儿女灯前窃笑频。——黄景仁《癸巳除夕偶成》
23、玉兔将临门,祝福处处存。爆竹天天笑,喜事朝朝闻。——卢利斯《新年好》
24、欢乐过新年,烟花灿九天。金龙腾玉宇,六出好耘田。——江南流萤《新年》
25、调露初迎绮春节,承云遽践苍霄驭。——佚名《郊庙歌辞。五郊乐章。舒和》
春节传说--熬年守岁
守岁,就是在旧年的最后一天夜里不睡觉,熬夜迎接新一年的到来的习俗,也叫除夕守岁,俗名“熬年”。探究这个习俗的来历,在民间流传着一个有趣的故事:
太古时期,有一种凶猛的怪兽,散居在深山密林中,人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞,生性凶残,专食飞禽走兽、鳞介虫豸,一天换一种口味,从磕头虫一直吃到大活人,让人谈“年”色变。后来,人们慢慢掌握了“年”的活动规律,它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方尝一次口鲜,而且出没的时间都是在天黑以后,等到鸡鸣破晓,它们便返回山林中去了。
算准了“年”肆虐的日期,百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞,称作“年关”,并且想出了一整套过年关的办法:每到这一天晚上,每家每户都提前做好晚饭,熄火净灶,再把鸡圈牛栏全部拴牢,把宅院的前后门都封住,躲在屋里吃“年夜饭”,由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味,所以置办得很丰盛,除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外,还须在吃饭前先供祭祖先,祈求祖先的神灵保佑,平安地度过这一夜,吃过晚饭后,谁都不敢睡觉,挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。
守岁习俗兴起于南北朝,梁朝的不少文人都有守岁的诗文。“一夜连双岁,五更分二年。”人们点起蜡烛或油灯,通宵守夜,象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走,期待着新的一年吉祥如意。这种风俗被人们流传至今。
春节
我们中国有许多传统节日,如:清明节、元旦节、中秋节、元宵节……我最喜欢的还是中国最隆重的节日——春节。
好不容易盼到大年三十,我们一家穿着新衣服高高兴兴地来到奶奶家。奶奶家的大门上早就贴好了春联:爆竹声声辞旧岁,梅花点点庆新春。横批是春风扑面。爷爷奶奶早早地准备了年饭,十个菜摆了满满一桌,表示十全十美。这么多菜里肯定少不了鱼,寓意年年有余。晚上,我们围在火炉边看春节晚会,爸爸妈妈在给远方的亲人发短信拜年,人人都说着喜庆的话……接近十二点,整个城市都沸腾起来啦!家家户户都在放爆竹,五颜六色的烟花腾空而起,噼里啪啦响成一片,小孩子们开心地在烟花旁跳来跳去,嬉笑玩耍,大家都在迎接新年的钟声。
我还去广州过了一个春节。广州是南方,过春节时仍然很温暖。那儿的风俗是过春节逛花市,每个小区里就有一个很大的花市,里面摆放着许多吉祥的花儿:百合花、招财树、金钱桔、杜鹃花……花市里人来人往,大家都买了自己喜欢的花送给亲人和朋友。
8.春节拜年礼仪手抄报 篇八
春节拜年礼仪手抄报图片一
春节拜年礼仪手抄报图片二
春节拜年礼仪手抄报图片三
拜年礼仪的由来已久。古时有拜年和贺年之分:拜年是向长辈叩岁;贺年是平辈相互道贺。现在,有些机关、团体、企业、学校,大家聚在一起相互祝贺,称之为“团拜”。
拜年一般从家里开始。初一早晨,晚辈起床后,要先向长辈拜年,祝福长辈健康长寿,万事如意。长辈受拜以后,要将事先准备好的“压岁钱”分给晚辈。
在给家中长辈拜完年以后,人们外出相遇时也要笑容满面地恭贺新年,互道“恭喜发财”、“四季如意”、“新年快乐”等吉祥的话语,左右邻居或亲朋好友亦相互登门拜年或相邀饮酒娱乐。
春节拜年礼仪手抄报:拜年仪式礼仪
从仪式上看,拜年“拜法”较常见的通常有几种:
叩拜,即跪拜磕头,现在在一些农村地区,晚辈给长辈,尤其是未成年人给辈分较高的长辈拜年时,还行这种礼仪。
躬身作揖,作揖的姿势是先双手抱拳前举。这抱拳可不能乱抱,男子尚左,也就是男子用左手握右手,这称作“吉拜”,相反则是“凶拜”。大过年的,来上一个右手握左手,就是触人霉头了。行礼时,不分尊卑,拱手齐眉,上下加重摇动几下,重礼可作揖后鞠躬。这种礼仪一般是晚辈向长辈,或下级向上级拜年时所用。
抱拳拱手,这是中华民族特有的传统礼仪。抱拳,是以左手抱右手,自然抱合,松紧适度,拱手,自然于胸前微微晃动,不宜过烈、过高。这种礼仪多见于平辈间的拜年。
万福,古代妇女礼仪的一种,右手覆左手,半握拳,附于右侧腰肋间,上下微晃数下,双膝微微下蹲,有时,边行礼边口称万福。当代已经鲜有袭用。
鞠躬,现代通用礼仪,用于拜年,多在晚辈对长辈、下级对上级,亦可用于平辈间,男女皆行。
春节拜年礼仪手抄报:春节拜年基本礼仪
拜年的时间选择要妥当:如有必要,可先向主人报信,避免空跑一次,如不准备吃饭,最佳时间是上午九时至十一时之间。过早,可能人家还未起床,节日都要休息的习惯;太迟,正适人家吃饭,不方便。下午应以三时至五时之间为宜。向长辈拜年,最好安排在节日内以示敬重。
拜年要注意衣着整洁:干干净净过节日,穿衣和打扮要整洁、大方,适当穿上一些好衣服,给人一种节日的美感。
要讲究称呼的规范化:到别人家拜年,尤其到亲戚家拜年,要事先对可能碰到的长辈、同辈的称呼有所了解,以免出现尴尬的场面,使人感到不够礼貌。
“吉利话”要说得适宜:对不同的人,应有不同的祝贺语。交谈时,要拣双方愉快的话题,不要扯到悲哀伤感的事情上,不要高谈阔论,不要信口开河,不要过分激烈地争论问题,要在轻松愉快、亲切自然的气氛中,把道喜贺新的真情实意表露出来。
拜年时接物要有礼貌:主人送茶,要起身双手接住,并道谢。主人招待食品,可先让给小孩,然后自己取少量受用。
拜年时欢闹要有节制:掌握适度。不宜大声喧闹,不宜通宵达旦,以免影响邻舍,妨碍别人休息。
拜年结束时,要表示谢意,邀请人家回访。对主人的盛情款待,要赞美几句。临分手时,可发出邀请,表示回报的意思。
春节拜年礼仪手抄报:春节过年聚餐礼仪
新春佳节,聚餐频繁。家长们可得注意了,别认为孩子年幼,就可以任其享受大家的宠爱,成为餐桌“小霸王”。既然是参加筵席的一分子,就同样要注意餐桌礼仪。
9.春节英语手抄报 篇九
用心创新教学、关爱每个学生,做学生学习的贴心人与良师益友能很好地改善师生关系,拉近师生距离。心怀信念,付之行动,在主题手抄报互动教学实践研究中,不断践行“潜心创新教学、关爱每个学生”这一教育理念,我感受良多。以下談谈在主题手抄报互动教学中践行这个教学理念的收获与感受。
一、创新主题手抄报教学
创新主题手抄报互动教学实践研究的方式方法。以主题手抄报为载体,用心培养学生良好的学习习惯和提升学生的整体素质,这是主题手抄报互动教学的教学理念。
每次学生加入主题手抄报小社团的时候,我都需要引导学生端正学习态度,明确主题手抄报的学习方向,制定主题手抄报创作的学习目标。端正学生学习态度,使学生明确学习目标,才开始主题手抄报创作教学。在主题手抄报互动教学中,我采取以师带徒的创新教学,也就是指导主题手抄报创作能力比较强的学生帮带初学主题手抄报的学生,这种教学方法既可以以优促优,又可以以优带优,让新、旧的主题手抄报成员迅速地成长起来。这个教学模式既培养了学生的学习兴趣,又增强了学生服务他人的理念,让学生在主题手抄报互动教学中感受人人为我、我为人人的快乐,起到立德树人的效应。在主题手抄报互动教学实践研究活动中,我和同事以仁爱之心去关心呵护小社团里的每个学员,耐心地引导他们去探索主题手抄报的内涵,以主题手抄报为载体引导学生去追求自己的梦想,鼓励他们在主题手抄报创作中大胆地超越自己,寻求突破。学生在我们的耐心指导和鼓励下,不但创作出优秀的主题手抄报作品,还学会了关心、尊重学习伙伴和老师,有效地提升了学生的学习兴趣和整体素质。
二、创新育人
看书可以明志,也可以医愚。为了提升自己的教育教学水平,我常利用课余时间不断学习教育教学理论。林格在《教育的温度》里说:“散落了很多水泥、沙子、小石头,单是其中一种,未必有用,而用水把它们混同组织起来,就成为优质的混凝土,可以盖楼最后水会‘挥发掉,人们也许看不到水的痕迹,但水曾经起过作用。这是我的人生终极定位,我希望自己能做这样的‘水无,然后有。”作为教师,我也希望自己能做这样的“水”,然后有。在教育教学工作中具有水一样强大的凝聚力,把个性各异、性情不同的学生凝聚在一起,引导他们互相帮助,一起学习,共同提高,然后成为社会上有用的人。
在主题手抄报互动教学中,偶尔也有一些教学小插曲:如在主题手抄报创作教学中,一些学习能力比较强的学生很快就能完成主题手抄报创作铅笔稿,另一些学习能力比较弱的学生总在思前想后不敢下笔,心急起来就抄习同学的作业。这样一来,矛盾发生了,作业被抄的同学会很生气地向老师投诉,说某某某抄他的作业。面对这种局面,我不再像以往那样严肃地训斥抄作业的学生,而是心平气和地对投诉的学生说:“你的作业被别人抄,说明你的作业有创意,值得他人学习,你可以教一教身边学习有困难的同学,就像小老师一样多好!”找老师投诉的学生听我这样一说,觉得有道理,高兴地学习去了。面对另一个学困生,我是这样安慰他的:“这次作业如果你想不出来,参考一下同学的作业也没关系,不过最好还是能自己独立完成自己的作业比较好,在学习和创作中如果有不明白的地方,可以问老师和同学。”抄作业的同学听老师这样说,如释重负,会心一笑,也开心地思考作业去了。教师的教学态度会直接影响学生的学习兴趣,这是我经历的一个真实的学案。在教学中用仁爱之心去平衡学生之间的纠纷,为学生创造温馨美好的学习环境,这也是我的育人理念和追求。多年的教学实践发现,成功的教育,不但要教给学生知识、技能,还要引导学生如何做人和学习。愿做学生学习的良师益友,引导他们健康快乐地成长。
三、潜心教学,果实累累
功夫不负有心人,付出总会有回报。2013年8月至2015年8月,我指导学生参加羊城晚报主题手抄报创作大赛总决赛,在比赛中,学生有39人次获奖,老师有7人次获得优秀指导老师奖;2013年、2014年学校被评为优秀组织单位;2013年9月我指导学生参加广东省少先队“我的中国梦”主题手抄报比赛,学生有6人获奖;2015年我负责的主题手抄报互动教学小社团被评为2014—2015年度茂名市少先队“优秀红领巾小社团”;我校2015年3月,学校举办红领巾小社团“社会主义核心价值观”主题手抄报教学活动。“社会主义核心价值观”主题手抄报教学活动的展开加强了学生对“社会主义核心价值观”的认识和理解,起到立德树人的作用。
四、争做四有教师
俗话说:欲正人先正己。在教学工作中,我坚持为人师表,言传身教,以德引行。教学之余,我不断学习教育教学理念,加强教学专业技能的训练,不断提高自身的道德情操和专业技术水平,争做“四有”教师,潜心教学,等待花开。
参考文献:
汪小平,王义梅.小小手抄报 内含大学问[J].语文教学之友,2015(1).
10.春节手绘手抄报图片 篇十
春节手绘手抄报图片一
春节手绘手抄报图片二
春节手绘手抄报图片三
春节手绘手抄报内容:春联类别
春联的种类比较多,依其使用场所,可分为门心、框对、横披、春条、斗斤等。“门心”贴于门板上端中心部位;“框对”贴于左右两个门框上;“横披”贴于门媚的横木上;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方;“斗斤”也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、影壁中。
同时,家家户户都要在屋门上、墙壁上、门楣上贴上大大小小的“福”字。春节贴“福”字,是中国民间由来已久的风俗。据《梦粱录》记载:“岁旦在迩,席铺百货,画门神桃符,迎春牌儿……”;“士庶家不论大小,俱洒扫门闾,去尘秽,净庭户,换门神,挂钟旭,钉桃符,贴春牌,祭把祖宗”。文中的“贴春牌” 即是写在红纸上的“福”字。
“福”字现在的解释是“幸福”,而在过去则指“福气”、“福运”。春节贴“福”字,无论是现在还是过去,都寄托了人们对幸福生活的向往,也是对美好未来的祝愿。民间为了更充分地体现这种向往和祝愿,干脆将“福”字倒过来贴,表示“幸福已到”“福气已到”。
“福”字倒贴在民间还有一则传说。明太祖朱元璋当年用“福”字作暗记准备杀人。好心的马皇后为消除这场灾祸,令全城大小人家必须在天明之前在自家门上贴上一个“福”字。
马皇后的旨意自然没人敢违抗,于是家家门上都贴了“福”字。其中有户人家不识字,竟把“福”字贴倒了。第二天,皇帝派人上街查看,发现家家都贴了 “福”字,还有一家把“福”字贴倒了。皇帝听了禀报大怒,立即命令御林军把那家满门抄斩。马皇后一看事情不好,忙对朱元漳说:“那家人知道您今日来访,故意把福字贴倒了,这不是“福到”的意思吗?”皇帝一听有道理,便下令放人,一场大祸终于消除了。从此人们便将福字倒贴起来,一求吉利,二为纪念马皇后。
民间还有将“福”字精描细做成各种图案的,图案有寿星、寿桃、鲤鱼跳龙门、五谷丰登、龙凤呈祥等。过去民间有“腊月二十四,家家写大字”的说法,“福”字以前多为手写,现在市场、商店中均中出售。
春节手绘手抄报内容:春联产生时间
据说五代时的后蜀国国君孟昶是个喜欢标新立异的国君,在公元964年岁尾的除夕,他突发奇想,让他手下的一个叫辛寅逊的学士,在桃木板上写了两句话,作为桃符挂在他的住室的门框上。这两句话是“新年纳余庆,嘉节号长春”。上一句的大意是:新年享受着先代的遗泽。下一句的大意是:佳节预示着春意常在。由此开始,桃符的形式和内容都发生了变化,这不仅表现在开始用骈体联语来替代“神荼”、“郁垒”,而且还扩展了桃符的内涵,不只是避邪驱灾,还增加了祈福、祝愿的内容。这就成了中国最早的一副春联。
到了宋代,在桃木板上写对联,已经相当普遍了。王安石的《元日》诗中写的“爆竹声中一岁除,春风送暧入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”就反映了每到除夕之日,家家户户挂桃符的盛况。同时,随着门神的出现和用象征喜气吉祥的红纸来书写桃符,以往的桃符所肩负的驱邪避灾的使命逐渐转移给门神,而桃符的内容则演化成用来表达人们祈求来年福运降临和五谷丰登的美好心愿。
“春联”一词的出现,则是在明代初年。当年明太祖朱元璋当上皇帝之后,喜欢排场热闹,也喜欢大户人家每到除夕贴的桃符,就想推广一下。在一年的除夕前他颁布御旨,要求金陵的家家户户都要用红纸写成的春联贴在门框上,来迎接新春。大年初一的早晨,朱元璋微服巡视,挨家挨户察看春联。每当见到写得好的春联,他就非常高兴,赞不绝口。在巡视时见到一家没有贴春联,朱元璋很是生气,就询问什么原因,侍从回答说:这是一家从事杀猪和劁猪营生的师傅,过年特别忙,还没有来得及请人书写。朱元璋就命人拿来笔墨纸砚,为这家书写了一副春联:“双手劈开生死路,一刀割断是非根。”写完后就继续巡视。过了一段时间,朱元璋巡视完毕返回宫廷时,又路过这里,见到这个屠户家还没有贴上他写的春联,就问是怎么回事?这家主人很恭敬地回答道:“这副春联是皇上亲自书写的,我们高悬在中堂,要每天焚香供奉。”朱元璋听了非常高兴,就命令侍从赏给这家三十两银子。由此可见,“春联”的得名和推广,是朱元璋采取行政命令的办法,颁布御旨才得以在家家户户推广开来的。
随着时间的推移,春联成为一个广泛的概念,出现了很多附属的品类。根据使用的场所,可分为框对、横披、春条、斗方等几种。“框对”贴于左右两个门框上的,就是我们常见的春联;“横披”贴于门媚的横木上,就是春联的横披;“春条”根据不同的内容,贴于相应的地方的单幅文字,如在过年时在庭院里贴上 “抬头见喜”、“出入平安”、“恭喜发财”之类的文字;“斗斤”,也叫“门叶”,为正方菱形,多贴在家俱、单扇门或影壁上,春节时大家喜欢倒贴的“福” 字,就属于这种“斗斤”。
中国古代春联可以知识追溯到春秋时代,那时候的春联是刻写在门庭木掾或石柱上,也有篆刻在悬挂门庭的长幅竹片上,以后又墨写在丝帛稠带上(北方人称之为幌子)以装饰门庭。及至造纸术在我国古代发明后,春联便由文人墨客书写在纸制条幅上悬挂,进而再发展到人们用红纸书写并张贴在门亭与厅堂。
“坤福满门”,“门迎春夏秋冬福,户纳东西南北财”等等,家家户户年前贴春联,把春节点缀得春意盎然,喜气洋洋。早在秦汉以前,我国民间每逢过年,有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板,上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼(tu)”和“郁垒”的名字,用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年。到了五代,人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。据历史记载,后蜀之主孟昶(chang)在公元964年除夕题于卧室门上的对联“新年纳余庆,嘉节号长春”是我国最早的一副春联。据说春联真正普及于民间,用红纸书,而成为年俗之一,是明代以后的事。在陈云瞻的《簪云楼杂记》上记载明太祖朱元璋定都金陵时,有一年的除夕前日,匆然心血来潮,命令公卿士庶,门上一定要贴出春联,表示一番新气象。第二天,他微服出巡,到民间观赏各家的春联,以为娱乐。在巡游了一段路后,他忽然发现有一家没贴春联,便遗侍从去查问究竟。
11.简单欢度春节手抄报图 篇十一
简单欢度春节手抄报图内容一
1、春节不知不觉在忙忙碌碌中到来,每到这个时刻,每个人都不得不停下手中的活,好好和家人及亲戚团聚一般,以续亲情以报亲恩以示孝顺。这是中国人的传统观念和特有的文化情缘。
2、春节快到了,人们都忙碌起来。去集市上转转,就会发现市场上的年货许多,购置年货的人们摩肩接踵,甚是拥挤。偶尔注目各色各式的花炮,便有了一种冲动,似乎快过年了应该高兴起来,然而我却很少有喜庆的感觉和释然的心情。
3、人生的意义是企盼,没有企盼,人生便没有意义。严冬来临,我们微笑面对,坦然处之,因为知道后面接踵而来的是春节,是春天。“待到山花烂漫时/她在丛中笑”,春节会治愈我们手脚上的冻疮,春天会抚平我们面庞上的皱纹。为了换取母亲的微笑,孩子会加倍刻苦学习;为了春节脚步声的诱惑,许多时候,我们“砍头只当风吹帽”。
4、每逢春节来临,家家户户都燃起鞭炮,放起礼花,辞旧迎新,释放一年的快乐。我当然也不例外,过足了放鞭炮的瘾。回忆起童年放鞭炮来,别有一番滋味在心头。
5、春节悄悄的来到了人们身边,带来了喜气,福气还有那合家团聚的机会。整个城市好象是一个待嫁的女孩浓装淡抹,一派喜庆的样子。大街上人来人往,大家有的去拜年,有的去买年货,有的全家人去旅游,好一派喜庆的样子。
简单欢度春节手抄报图内容二
春节,是人们日夜盼望能够快点到来的节日。而对于“春节”这个特殊的日子,不同的地方有不同的风俗习惯,大到每个国家,小到每个乡镇。今天,我就来向大家介绍一下我们汉族过春节时的风俗习惯。
在腊月初
七、初八的时候,我们家家户户都要熬腊八粥。因为那是一年里最冷的时候,有着“腊七腊八,冻死寒鸦”的说法,听说吃腊八粥既可以暖身也可以暖胃。除此之外,那一天还要泡腊八蒜。其实就是把蒜瓣泡到醋里,封起来储存。等到过年时再打开,那时腊八蒜被泡得翠绿翠绿的,宛如一块块无瑕的翡翠。吃饺子时,将饺子和腊八蒜一起吃,那真是人间极品!
腊月二十四~大年三十,在这七天里面,每天都有活儿干,为此我们还编了一段顺口溜——二十四,扫房子;二十五,磨豆腐;二十六,蒸馒头;二十七,赶年集(就是买过年时需要的东西);二十八,把猪杀;二十九,做黄酒;年三十,包饺子。我们汉族过年时干的活在这段顺口溜中也可见一斑了吧!
除夕真热闹。家家户户围炉守岁,一起看春节联欢晚会。等到了凌晨3点左右,人们便赶着做饺子,到处都是鸡鸭鱼肉的香味。孩子们穿上新衣,给亲朋好友拜年,当然,这年也不是白拜的,要给点压岁钱。当拿到钱的时候,孩子们就好像一群快乐的小袋鼠,蹦蹦跳跳的。可是,既是这么美好的春节也是有诸多“禁地”的。如:正月不让剪头发、不许翻箱倒柜……但不管怎么说,除夕对我们孩子来说总是快乐的。
当正月十五——元宵节一到,春节的又一个高潮便来了。正月十五晚,我们一起去看花灯。他们各种各样,有的外部绣着一朵朵鲜红的大花,那种灯叫花灯;有的是宫灯;有的是走马灯;还有的是孔明灯。元宵节还有一个风俗习惯——串黄河。所谓串黄河,就是在地上摆几十根柱子,柱子上面点着一根蜡烛,再用粗绳子将它们连起来,组成一条“绳路”,人们把它当作黄河,而人们呢?他们就在这条“路”中间串来串去。笑声连绵不断,热闹非凡。
元宵过去后,再过几天就要开学了。大人们又陷入了忙碌,学生们又陷入了学习,春节便这样在不知不觉中溜走了。
12.春节喜庆手抄报内容 篇十二
春节喜庆手抄报
春节诗句
1、一年滴尽莲花漏。——毛滂《玉楼春·己卯岁元日》
2、昨夜斗回北,今朝岁起东。——孟浩然《田家元日》
3、海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》
4、入春才七日,离家已二年。——薛道衡《人日思归》
5、蜡鹅花下烛如银。——李慈铭《临江仙·癸未除夕作》
6、事关休戚已成空,万里相思一夜中。——来鹄《除夜》
7、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。——王安石《元日》
8、莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。——皇甫冉《春思》
9、万物迎春送残腊,一年结局在今宵。——戴复古《除夜》
10、八神奉命调金鼎,一气回春满降囊。——瞿佑《屠苏酒》
11、生盆火烈轰鸣竹,守岁筳开听颂椒。——戴复古《除夜》
12、病眼少眠非守岁,老心多感又临春。——白居易《除夜》
13、不求见面惟通谒,名纸朝来满敝庐。——文征明《拜年》
14、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。——王安石《元日》
15、故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。——高适《除夜作》
16、今年元夜时,月与灯依旧。——欧阳修《生查子·元夕》
17、半盏屠苏犹未举,灯前小草写桃符。——陆游《除夜雪》
18、萧疏白发不盈颠,守岁围炉竟废眠。——孔尚任《甲午元旦》
19、一樽岁酒拜庭除,稚子牵衣慰屏居。——钱谦益《丁卯元日》
20、除夕更阑人不睡,厌禳钝滞迎新岁。——范成大《卖痴呆词》
21、我来属芳节,解榻时相悦。——李白《春陪商州裴使君游石娥溪》
22、年年此夕费吟呻,儿女灯前窃笑频。——黄景仁《癸巳除夕偶成》
23、玉兔将临门,祝福处处存。爆竹天天笑,喜事朝朝闻。——卢利斯《新年好》
24、欢乐过新年,烟花灿九天。金龙腾玉宇,六出好耘田。——江南流萤《新年》
25、调露初迎绮春节,承云遽践苍霄驭。——佚名《郊庙歌辞。五郊乐章。舒和》
26、共庆新年笑语哗,红岩士女赠梅花。——董必武《元旦口占用柳亚子怀人韵》
喜庆的春节作文
“全家欢喜辞旧岁,满院生辉迎新春。”这句话描写的正是我国一年之中最隆重、最喜庆的节日——春节。
农历正月初一是一年中的第一天,也是春节的开始,春节是中国最大的传统节日,一般从初一持续到初五,有的地方要过到正月十五,甚至到正月底,但不论时间的长短,春节期间的丰富活动与热闹场面都是毋庸质疑的。
其实在春节之前,年三十的准备工作也同样忙碌而快乐、充实。在那一天,各家各户都会贴春联、敬门神、挂年画,以增加过年红红火火的气氛。
在年三十,家家虽然都会准备自己家的拿手好菜,但是有一种食物却是比各种佳肴都重要的传统食物,那就是——饺子。传说古代,名医张仲景到了一个地方,百姓们都十分欢迎他,但不久,张仲景就发现百姓们都患有一种疾病——浑身发冷发颤。于是他把采来的药与羊肉包进面皮并煮熟。乡亲们吃了以后浑身变得暖和,再也不冷了。而那治病的良药就是饺子的雏形。虽然与春节并无关系,但年三十吃饺子已经成为了中国人的习俗。
新年伊始,万象更新。人们纷纷走街串巷,寻亲访友。男女老少也都换上了新衣裳。或庄重,或高雅,或潇洒,或艳丽。人们夸奖着彼此美丽的衣裳,街道已经变成了彩色的世界,大家伙儿喜气洋洋,全国上下充溢着喜庆的气氛。
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