我们班的姐妹帮

我们班的姐妹帮（共10篇）（共10篇）

1.我们班的姐妹帮 篇一

我们班的七人帮_作文

说起我们班的七人帮是无人不知无人不晓。七人帮是由七个成绩好的男同学组成的。

老大：葛皓秋

他特别聪明，是七人帮中最聪明，说他聪明是因为他参加全国数学奥赛得了69分，全班第一。每次参加奥赛无不满载而归。

老二：张和尉

他非常逗。每次我不开心，他都想方设法让我开心。有一次我数学没考好，一天都闷闷不乐。虽然我把不开心的模样隐藏在心底，可是还是让张和尉好像看出了我的心思。下课后他忽然让我陪他玩一个游戏。他说：“‘猪、猫、狗、羊’”四个汉字分别对照A、B、C、D四字母。答应了他玩。只听张和尉“猪。我马上回答A。我反映过来了，把数学没考好这件事抛到九了。

老三：陈万里

幽默是他的专长。别的不说，就说同学录吧!他在我的同学录上写特长：放屁;现在最想要的是：原子弹。这本小学唯一纪念册，竟被他这么写，又让人生气，又让人不竟捧腹大下笑。

老四：黄永颖

他是七人帮里最刻苦学习的。他的.刻苦精神值得我们每一个学习。不是我胡说，他晚上10;00钟才睡觉，半夜3;00又起来学习。一直到6。。00上学。

老五;李康逸

他原来是很刻苦，学习也比较好，可不知道为什么，现在成绩越来越差，上课还长常被老师点名，每天他都榜上有名。

老六：方皓

一个爱玩电脑的学生。有的人是把电脑当一种娱乐机器，可他却把电脑当朋友。讲到这你们可能会产生疑问：为什么会把电脑当朋友呢?其实是这样的：因为他使用电脑是上网收集资料，他收集的资料有时比老师收集的还多。

老七：梁俊鹏

他的口才在我们班是数一数二。一下课只要听见同学们在争论时总少不了他，每次都让我们佩服。我告诉你们一个秘密：他是一个林俊杰的“FANS”，最忠实的哦!他爱林俊杰是爱到底了，只要有时间，他就会上街到处买林俊杰的专辑、海报等。他最喜欢我们称赞林俊杰的歌好听、长得帅等等

这就是我们班的七人帮。

2.我们班的姐妹帮 篇二

农民工子女活动启动仪式方案

为贯彻落实团中央“共青团关爱农民工子女志愿服务行动”的相关要求，推动志愿服务农民工子女工作持续有效开展，促进社会和谐发展，人民银行***中心支行决定在全市开展“爱在同一片蓝天下——我的兄弟姐妹” 关爱农民工子女系列活动，现制定关爱农民工子女活动启动仪式方案如下：

一、时间

2013年4月14日 上午10：00至11：30

二、地点

***

三、参加人员

1、人民银行***中心支行宣传部***长、团委书记***及团委成员；

2、***支行***；

3、***领导及部分群众；

4、***老师及学生。

四、活动议程：

（启动仪式：约15分钟，金融知识宣传：30分钟）

1、***支行***行长主持活动，并介绍出席启动仪式的有关领导；

2、***中心支行团委书记***介绍此次活动；

3、***中心支行宣传部部长***致词并宣布：“爱在同一片蓝天下－－我的兄弟姐妹”关爱农民工子女活动现在开始。中心支行领导向幼儿园赠送图书；央行志愿者向幼儿园小朋友赠送书包、文具。

4、***中支团委、县支行团支部成员与小朋友交流、活动（30分钟）；

5、县支行部分人员开展金融知识宣传活动；

6、向助农取款服务点赠送金融知识宣传材料；

7、返回途中，在***农村商业银行门前开展金融知识宣传活动。

六、活动筹备：

1、书包32份，由中心支行采购；文具32份、图书100册由***支行采购。

2、金融知识宣传活动，由***支行筹备宣传材料，主要是假币鉴别、残损币兑换、个人征信、金融消费者权益保护等知识。

3、金融知识宣传活动纪念品，由***农村商业银行筹备。

3.我们班的“明星” 篇三

清晨，柔和的阳光充溢了整个房间。今天是9月1日，开学了。我慢慢悠悠的走到衣柜前，不情愿的拿起上学期的校服，坐在床边，嫌弃着：”为毛校服是裙子，为毛今天非要穿校服?“这时，妈妈端着早餐，温和的对我说：“好啦，别抱怨了，快换衣服，吃早饭，去上学了!”我用嫌弃的眼光望了望“躺”在床上的校服，只好无奈的换上了。

我换上后明显这条裙子短了一些，我穿着真不自在，动不动就用手拉一拉裙子。走到校门口，我看见一个熟悉的背影，定睛一瞧，原来是杨紫曦。(她是我的闺蜜哦)我叫上了她，问道：你的裙子也短了，真难过嘛?。“是啊”。。。这时，一个熟悉的声音在我耳边响起：“哎呦喂，这不是6(3)班的”天后“嘛，今儿怎么穿的这么。”他是6(2)班的捣蛋鬼，邓峰。他身材矮小，瘦的跟个杆子似的，我故意讽到：“小子，身材不错哈!小蛮腰嘛。”他双手叉腰，昂着头，得意到：“那必须的。”“你知道你为啥那么瘦吗?”我指着他，说道，“那是因为你没心没肺，体重当然轻了，哈哈!‘他也不甘示弱，对我吼道;“你以为劳资好惹啊，劳资天不怕，地不怕，还怕你个小女生?’说完，他用鄙视的目光看着我。”哦，是吗，你确定?”我伸出拳头，瞪着他，“要不我们PK一下?”他愣了一会，快速收回手指，做了一个抱拳动作，”天后，绕小的一命吧!“”行吧，本天后暂且饶你一回，帮我那书包“‘谢主隆恩，小的遵命。”这早上宽松不少。

4.我们班的“活宝” 篇四

翘着凳子一摇一摇的，拿着一本《爆笑校园》。边看边啃着那只“黄金凤爪”一会大笑、一会眉头挤成一个“川”字型。“啪”的一声凳子重重的摔在地上，“哈哈哈”我们班的另一个活宝“牟猴子”幸灾乐祸的大笑着。“你~”韦天任气的涨红了脸。“看，韦呆呆又变成了火冒辣椒了”。韦天任拿着《爆笑校园》追着牟正扬满教室跑。

突然，上课了，赵老师走了进来，对韦天任要作业，他抬起头用“韦呆呆”牌茫然脸注视着赵老师，然后转身跑向座位在书包里左翻右翻，然后双手一摊肩一拱的说：“额~，好像忘带了”，顿时教室里回荡这笑声。

可是，他还是一脸无所谓，下课依然一副不倒翁的样子，连上课铃声都没听见，但是他也有优点。

有一次，大扫除我去厕所拎水桶，可是我使劲全身力气那个水桶还是不给力，依然寸步不离的坐在厕所门口，这时韦天任，走来看了看我对我说“真是小女子，连这个都提不动，”说完拎起水桶朝教室走去・・・・・・

5.我们班的事 篇五

在昨天，袁子淇就对我说：“冯乐乐，明天我要过生日了，我爸说要让我请个班长，你去吧!”我不好意思拒绝，就对她说：“那我要问问我妈妈呀!”袁子淇抱着我说：“那你一定要去哟!”第二节下课，Z和W也想去，但袁子淇说只能邀请一个人，于是，她们俩个决定用石头剪刀布分出输赢，谁赢了谁去。结果W胜了，可今天，她立马改变了主意，只邀请了我、姚博文、李梦瑶三个人。放学后，姚博文和袁子淇陪着我一块玩，正玩着呢，我妈妈来了。经过妈妈同意，我明天可以参加袁子淇的生日“聚会”了，我很开心。

到了中午，我们三个高高兴兴地出了学校，一路上，我们有说有笑，不一会儿，就来到了她的家。开门的是她爸爸，进了她家，叔叔让我们先看电视，袁子淇却把我们带到了她的卧室。她的卧室里有许多书：童话、小说、科学……我好奇她屋子里的电子猫，可以报时和温度，刚开始我还以为是只狗呢!

6.我们班的“雷锋日记” 篇六

华博利星行小学

杨翠翠

3月是我们学校的学雷锋月，也是我们教育学生的一次好机会。我在我们班是这样做的：（案例）

我先介绍了一下雷锋的主要事迹。后来又重点读了雷锋写的日记。学生们听的很投入，也很受感动。我问：我们要不要向雷锋学习？学生们齐声回答：要！我说：从现在开始，我们要从身边的小事做起，我们是小学生，可能不会遇到救人啊，送老人回家啊，捐钱帮别人买火车票啊，见义勇为啊，这样大的事，但学雷锋做好事不分大小，哪怕是我们的举手之劳，只要帮助了别人也算好事。我希望我们班能有越来越多的人做好事。这时施梦婷说了一句：“我们做好事，你也不知道啊？”这一句激发了我的一个想法：“那我就每人发一个本子，专门用来记录你做的好事，向雷锋的日记本一样，怎么样？”全班都喊：“好”。我每人发给了他们一个本子，还起了个名字叫某某的“雷锋日记”。这样做我觉得一方面可以鼓励他们做好事，另一方面也可以锻炼他们的写作能力，一举两得，多好！我还要求，本子上要写真实的，还要写上日期，做好每天晚上回家写。月底还要交上来大家一起来评一评，评出一名“雷锋小标兵”。

分析：效果真的很明显,班级做好事的同学多了起来，谁的本子或是橡皮掉地上了，立马就有人主动捡起来，“谢谢” “不用谢”使用频繁了，有的还会加一句“我又做了一件好事。赶紧记下。”虽然是有“目的”的，但真实的去做了。我说过在家主动帮助家长做家务，扫地，洗碗，倒垃圾及等等都算好事，于是我们班学生回家变得都勤快起来了，就连一向在家从来不洗碗的郁在祥都在日记里这样写道：“吃好饭，我赶紧把碗收拾了，洗干净了，妈妈既惊讶又高兴的说：祥祥懂事了，变勤快了。”虽然是很小的家务事，但孩子有了变化，我认为就是有了很大的进步。在我收上来的“雷锋日记”本上还有很多很多这样的“小”好事。下面和大家分享再分享几篇：

张萍的：“今天，我做了一件好事：在我家附近，有一些工人们在盖房子，所以那边有沙子和地板砖。有几个小朋友在那边玩，到了下午，他们玩的地板砖和沙子混到了一起，他们见工人来了，就都跑了，只有我和王加新留在了那儿，我们一起把那些小朋友搬的小地板砖放回了原来的位置。不过有些砖块已经被车子给压碎了。”她本来是一个很胆小的沉默的女孩。

陶子豪：“今天我做了两件好事。第一件好事是帮王晓风捡了橡皮。第二件好事是帮张岩捡橡皮。当我把这两块橡皮还给他们的时候，我非常开心，虽然没有雷锋叔叔做的好事多，但老师说了做好事不分大小的，就像电视广告说的一样”凡事，都要从小事做起”。还把广告也整了进去了。

徐标：“3月14日 星期四

今天早上，老师用她的黑笔填写晨检表，但是老师的黑笔没有墨了。下课，我从我的文具盒中拿出了一根黑笔芯，把那个没有墨额芯给换了出来，又把新的笔芯的装了进去。”原来我那只笔芯是他换的，我今天才知道。

从他们的日记我看到了平时在班级成绩不好，默默无闻的孩子也有着他们的闪光点。看着孩子们写的大大小小的，有长有短的有工整有潦草的，有表达的很丰富的，有的表达的还不那么清楚和完整日记，我很感动，我看到了一颗颗火热的，善良的，友爱的，孝顺的心！我想我的教育目的已经很好地达到了，在无形中他们端正了自己的态度，也收获了快乐。也许，有时，教育就是这么简单。

7.我们班的明星 篇七

体育明星

我们班的体育明星――王睿那是名副其实。一次上体育课，全班同学集中，体育老师先带我们活动，我们一看这架势，心想：完了，又要跑400米!男生乐得开了花，女生却闷闷不乐，“这次与以往不同，我们全班一起跑!”老师宣布到。

“砰!”的一声，大家开始跑了，前面的人赶，后面的人追。到了第三圈，大家筋疲力尽几乎是走着的，可是王睿几乎是脸不红、气不喘的拿了第一名。许多人都不服气，去找王睿再比一次，却都以失败告终。于是，王睿是“体育健将”这个名声就沸沸扬扬地传开了，他现在还是体育委员呢!

音乐明星

要是说到音乐明星非王文萱莫属。当时，我们换了一个音乐老师，老师第一节课就要选课代表，让大家一展歌喉，王文萱当场唱了一首《挥着翅膀的女孩》的英文版，大家都被她美妙的歌声吸引了，结果投票时全票通过，她当然也顺理成章地成为了音乐课代表。虽然世界上还有许多的歌等着我们听，可是终不如王文萱的歌喉那样动人。

美术明星

黄佳睿当之无愧是美术明星，她画的人特别漂亮，真是貌若天仙。一次，我们一起参赛，我们选了一个共同的题目――《开怀大笑》。我们同样画的三个人，涂色时，她却想出了许多新花样，颜色也比我涂得艳丽。最终我获得的是银奖，她却是金奖。所以我觉得“美术明星”的称号为黄佳睿所有，真是实至名归啊!

我们班的明星真多，还忘了介绍一个考试明星，他的粉丝那叫一个多!他语、数、外都是第一，好多人都在找他讨教经验呢!

8.我们班的牛人 篇八

班里面有几个和我一个小学一个班的同学，其中的一个最令我佩服。每次月考、周测后听教师念成绩单，那第一第二上的名字几乎就没有变过，总是被他占着，小学学的比其他人好，好吧，我就不生气了，小学我也差不多，可到了初中，还能考第一第二，那可真是让我“气愤”。本想着，这么好的中学，在班里总有能把他压下去的吧，可是到这儿了，他怎样还在山尖上站着呢?每次明白自我的成绩后，都害怕有些觉得自我还不够悲痛的人拉着我去问他成绩，问我为什么?哎，问他成绩就是奔着让自我自闭去的，干嘛找那么些悲痛事呀?

先别看成绩了，看看在楼底下打羽毛球的那是谁?唉，仅有两个字，佩服。看他拿着拍儿在场上挥舞，那熟练的动作，真是让我惊呆了，再想想自我打的，真烂!呵，别人家的孩子——能文能武啊!

说到体育好，就不得不说他了。运动场上有个大高个，那就是我们班的体育牛人——于世航了。运动会上，就是他为我们班争得了量化分，夺得了第一。你说他是哪个项目?当然是长跑了，就冲着他那个个头，就得拿长跑第一了。看他运动场上从我们面前“飞”过的身影，你必须会认为这是“飞人”吧。看他一弯腰，脚往前伸，随着发令枪一声响，猛地一下就蹿了出去了，一下子就把后面的人从开始就甩了下去，我们全班人都佩服他。

9.我们班的牛人 篇九

我认为汤曜宇真是配得上“历史大佬”这四个字，这个印象从何而来?且听我细细道来。我们的语文课有一个课前演讲的环节，那天不知为何同学们都羞涩了，气氛有点尴尬。可是不知谁起了个头，同学们就一齐喊起了汤曜宇的名字，难道是大家不厚道，想看企鹅摔跤?

我冷眼旁观，想看热闹。能够看出他是毫无准备的，因为一开始他似乎也有点发愣。可是他很快镇定下来，微笑着看着不怀好意的我们。直到周教师手指他的大鼻头，把他“拎”上台去

在同学们笑声和掌声中，汤曜宇缓缓起身，脸上带着自信的微笑，毫不怯场，走上讲台。

根据大家的共同要求，他开始讲诉日本历史故事，从日起源一向讲到近代史。他的小胖手挥舞着，小眼睛投射出自信的光芒。他的声音坚定有力，似乎有一种魔力，让台下的同学们鸦雀无声，深深被他讲述的资料吸引。看来“企鹅”不仅仅没有摔跤，还模仿凤凰，涅槃了一次。

我再也不敢小视这只“企鹅”

10.我们班的“二胡” 篇十

我题目里的“二胡”可不是乐器中的那种二胡，它可是我们班最特别的两个人，他们两个都姓“胡”，班里的同学们都喜欢叫他们“二胡”，现在我给你们介绍介绍“二胡”。

首先，我要介绍“小胡”，他就是聪明又调皮的我。我是一个知识渊博的男孩，还戴着一副眼镜，就像一个小博士一样，虽然很聪明，可是在上课时我可是个捣蛋鬼，几乎每天都要被老师批评一顿……你看，这不，刚说完他把手放进柜子里玩那些废纸了，可是，这样的小动作还是逃不过李老师那老鹰般的眼睛，李老师用眼睛看着我，还给我使了个眼神，这时我有所觉悟，便不情愿的把手放回了台上，于是李老师又开始讲课了。但是好景不长，我的手痒痒的，不断的想去玩那些废纸，不一会儿，我这块“铁”就被柜子里的废纸吸了过去，我不断的`撕废纸，一阵风刮来，教室里就“废纸满天飞”了，李老师顿时气得连“胡子”都翘了起来，把我叫出了门外。下课后还把我“拎”到了办公室训斥了一顿。

其实“小胡”也有很好的一面，你看，又一节语文课来临了，这一节课主要是学习《黄果树瀑布断想》这一课，这时李老师“抛”出了一个古怪的问题给我们回答，并给我们一分钟时间准备，问题是这样的：看了《黄果树瀑布断想》这一课，你发现它其实想告诉我们人生的什么道理。同学们摸着脑袋冥思苦想，觉得：哎!它就描写了黄果树瀑布的景色，哪有什么道理呀?而我翻开书来研究了一下，脸上便洋溢出兴奋的表情，时间到了，班上没有一个人举手，可是一只手却一“只”独秀的举在课室的中央，原来是“小胡”，于是小胡自信的把自己的“研究成果”叽里咕噜的说了出来，说完后，老师表扬了我一顿，我的心里美滋滋的。除了我很聪明外，我还能写一手漂亮的毛笔字，简直就像一个小书法家。

介绍了“小胡”那么多东西，现在应该介绍“大胡”了，虽然叫她“大胡”，可是实际年龄却小我一岁。只是因为，她的个子比我高出一大截，所以才叫她“大胡”的。

要说她的缺点，那就肯定比我多。她比较懒惰，不勤于动笔，还比较小气。你看，她又在那里和同学吵架了。而且喜欢“翻白眼”。

可是她的优点也是一大堆的，只是你们平时不善于发现她的美罢了。其实“大胡”是个乐于助人的同学，就像上一次，当一个同学打洒她的牛奶时，许多同学都大惊小怪的说：“哇!好脏啊!”可是“大胡”却拿着一块干毛巾帮她擦干净了。而且“大胡”很好学，有几次，她不会做一道题，她便跑过来请教我，还很虚心的听。这就是她的优点，其实她也很可爱，我们要善于发现她的美，不要嘲笑她。