亲子趣味运动会项目方案

2024-09-20

亲子趣味运动会项目方案（共10篇）

1.亲子趣味运动会项目方案篇一

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，特开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下：

一、时间：

12月11日上午9：00

二、地点：

运动场

三、活动资料：

活动一

名称：车轮滚滚

玩法：

1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2.听到教师口令，幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

4.最先滚完为胜者。

活动二

名称：套圈

玩法：

1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2.到教师口令，幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动三

名称：运球

玩法：

1.每班10名幼儿、10名家长，分别站在场地的两侧，成一列。

2.到教师口令，家长运球到对面的幼儿手中。

3.幼儿抱球跑到对面，把球传给家长。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动四

名称：大脚板

玩法：

1.每班5人，分成5组。

2.家长和幼儿穿好大脚板准备。

3.听到口令后，幼儿和家长步法一致往前走，每组最先到达终点者为胜。

活动五

名称：螃蟹走

玩法：

1、每班4名幼儿，4名家长，分成4组。每班每次派一组参加预赛，取第一名参加决赛。

2、家长和幼儿套好松紧带应对面站好。

3、听到口令后，家长和幼儿一齐横着往前走，每组最先到达终点者为胜。

四、比赛方法：

1.以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

五、比赛要求：

1.幼儿与家长要遵守比赛规则，听从裁判的指挥，裁判由中班年级组教师担任。

2.参赛的幼儿和家长要按时到位，迟到者视为自动放弃比赛。

3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识，服从裁判的裁定。

六、注意事项：

1.全体保教人员要高度负责，把关注每个孩子的安全放在第一位，严防孩子走失和乱跑。

2.教师要组织好幼儿大小便，不能由幼儿自我上厕所。

3.后勤做好整体调配与组织工作。

4.各班要做好家长的接待和配合工作，指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5.要防止幼儿的意外伤害，保健教师落实保健药品准备工作。

2.201511亲子趣味运动会方案篇二

活动方案

苗

堡

学

校

2015.11

一、活动宗旨：

为全面贯彻党的教育方针，及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，认真落实“健康第一”的指导思想，让学生积极参与体育锻炼，提高学生体质健康水平。通过开展亲子同乐活动，让学生与家长一起体验运动快乐，加强家长与孩子之间的情感交流。在“健康第一”理念的指引下，丰富学生课余生活，增强学生体质，增进家庭和谐，促进家校沟通，特举办亲子趣味运动会。让学生在运动中找到快乐，在快乐中培养默契，在默契中体会团队精神。

二、活动时间： 2015年11月日下午

三、活动地点：苗堡学校操场

四、参加对象：本校师生及学生家长

五、活动项目：

1、夹球接力跳（一年级每组个家庭，二年级每组个家庭）

游戏准备：皮球个

游戏规则：家长双脚夹球在起点作准备，听到口令，立即夹着球跳到孩子处，（距离10米）孩子赶快抱起球跑回起点，把球交给下一位家长，以此接力,最先完成的班级为胜利。

2、扶老携幼---负重返回（一、二年级参加）游戏准备：毛巾条

游戏规则：参赛学生与其家长配对，对为一小组站在起跑线后，场地长10米，即将父(母)用毛巾蒙住眼睛，孩子扶父母(走，跑)完10米后，取下毛巾，父(母)亲背着孩子往回跑，最先完成的队为胜。3、1分钟亲子跳绳（三、四年级参加）游戏准备：跳绳根

游戏规则：一家长带一孩子，家长和孩子一起站在圈内，听到口令后开始跳，在一分钟内两人齐心协力，家长带动孩子跳，时间到后以班级跳的总个数相加，最后以总数最多的班级为优胜者。

4、跳呼啦圈（三、四年级参加）游戏准备：呼啦圈个

游戏规则：参赛学生与其父(母)配队，对为一小组站在起跑线后，孩子手持两个呼啦圈。场地长10米。当裁判鸣哨时，孩子快速向前跑出起跑线并在父(母)能够跳到的地方放置第一个呼啦圈，父(母)在孩子放好呼啦圈后快速跳入圈内;孩子再向前放第二个呼啦圈，父(母)再快速跳入第二个圈内，与此同时，孩子返回去拿第一个呼啦圈并将其往第二个呼啦圈前面放，父(母)再往前跳入圈内。依次类推，到达10米处后，父(母)与子快速交换角色，以同样的方式跳回起跑线处，先跳回的队为胜。

5、两人三足跑（五、六年级参加）（30----50米）游戏准备：绑腿带根

游戏规则：家长和孩子用绑腿带将两人的腿分别绑在一起，站在起跑线后面，听到发令后，沿着直线的跑道跑到终点，注意在跑的过程中，家长不可以托着学生跑，一定是亲子配合。最后看谁能又快又好地到达终点，时间用的最少者为胜。

6、背靠背夹球走（五、六年级参加）游戏准备：篮球个

游戏规则：参加比赛的家长和孩子，背靠背，手勾在一起，中间夹着一个球，侧着身走，如有球落地，从起点重新开始。

六、活动程序

1、开幕式：所有学生及家长在班主任的带领下集中到操场，全体裁判员到场。（1）校长致词

（2）负责人讲本次活动须知

2、活动过程：每组活动项目两个年级参加，班主任根据活动项目对本班学生和家长带到指定场地，带领本班家长参加活动。

3、活动结束，全体学生、家长集中操场进行颁奖活动。七：报名办法：

报名办法：在人人参与的原则基础上，以班级为单位每个家庭参加一个项目，如遇人数不够的，个别家庭可以参加2个项目。希望每个家庭踊跃参加本次亲子运动会。

八、裁判组成员：总指挥

总

负责:

裁判长:

裁判: 记录员：

九、奖励方法

3.大班段亲子趣味运动会方案篇三

一、活动主题：我运动，我快乐！

二、活动目标：亲子趣味运动会旨在增进幼儿和父母的感情，增强幼儿的体质，感受体育运动的快乐，激发幼儿对体育运动的喜爱。同时亲子趣味运动会有助加强家长与幼儿园、教师间的沟通与合作，有助做好家园共育，促进幼儿和谐发展。

三、活动时间：2013年11月 28日上午8点45分

亲子游戏项目：

1.游戏名称：企鹅爸爸（大四负责）

参加对象：父子（每班1户）

游戏准备：篮球15个

游戏方法：幼儿在起点准备，听口令拍双球出发到终点的爸爸处，（爸爸边上有一个球）爸爸双脚夹住一个球，两边腋下各夹一个球，回到起点，谁先到者为胜。游戏规则：游戏开始后幼儿在双手拍球的过程中球跑了要从起点重新开始拍，爸爸也必须是走着回到起点。

2.游戏名称：猪八戒背媳妇（大三负责）

参加对象：全家，每班1户

游戏准备：红头盖5条，大花纤绳5条，口红5支（参加家庭自行准备一支）。游戏方法：幼儿带着口红和腮红从起点出发跑到中点的妈妈处，帮妈妈画好口红和腮红，盖上红头盖跑至终点的爸爸处，爸爸掀下红头盖，妈妈拿好红绳，爸爸背着妈妈，宝宝牵着妈妈，一起回到起点。

游戏规则：宝宝牵着妈妈时，宝宝必须要在爸爸妈妈前面。

3.游戏名称：快乐连体人（大一负责）

游戏对象：幼儿男女组合，每班3对共6名

游戏准备：连体人T恤15件，山洞5个，障碍物15根，独木桥5座，箩筐5个。

游戏玩法：每班3对连体人在起点处准备，第一对连体人听到哨子声后，从起点

向目的地进发。途中一起双脚并拢跳过障碍物3个，穿过“山洞”，一起走过独木桥后，抱起终点处的“西瓜”，带着“西瓜”跑向起点的箩筐，入筐击掌后方可进行下一对连体人的比赛，哪队先完成任务的获胜。

活动规则：幼儿需双脚并拢跳过障碍。走小桥不能掉下，掉下则要重走。

4.游戏名称：甜蜜的负担（大三负责）

参加对象：父子，每班4户

游戏方法：爸爸背着孩子，以俯卧撑的姿势准备。哨声响，爸爸背着孩子做俯卧撑，一声哨子做一个动作，谁坚持到最后谁获胜。

游戏规则：孩子滚下来，或家长不能支撑算淘汰。

5.游戏名称：推小车（大四负责）

参加对象：母子，每班4户

游戏准备：徒手

游戏方法：终点和起点各2户家庭，然后孩子双手着地，由妈妈抬着孩子双脚，幼儿用手向前行走至终点接下一户家庭，哪一队先完成接力者为胜。

游戏规则：在游戏开始后幼儿的脚不能落地

6.游戏名称：老爸会下蛋（大二负责）

参加对象：父子，每班1户

游戏准备：乒乓球若干，箩筐5个，假发套5个，盒子5个，草裙5个。

游戏玩法：爸爸在中点处带上假发套，系上盒子（盒内装有蛋蛋------乒乓球），穿上草裙。幼儿手拿箩筐站在爸爸的后面，哨声一响，爸爸撕开盒子

下方的封口，不停地扭动自己的腰个屁股，让盒内的蛋（乒乓球）掉

下来，幼儿去接蛋。接满5个蛋才能跑回终点。先到者获胜。

游戏规则：爸爸不能用手去抖动屁股上的盒子，否则视为犯规。

7.游戏名称：噼噼啪啪（大五负责）

参加对象：母子，每班6户

游戏准备：奖牌5块，每个妈妈脚上绑好2个气球。

游戏方法：起点和终点处各有3对母子，妈妈的脚上都绑好两个气球。口哨一响，起点处的第一对母子出发，在行走的途中孩子将妈妈脚上的气球全部踩破，走到终点处下一对母子处，孩子将奖牌传给该对的孩子，依次进行接力。五个班级进行比赛接力，以速度快的一组为胜。

游戏规则：行进途中孩子必须将妈妈的气球全部踩完才能将奖牌传给下一组。

8.游戏名称：丰收了（大一负责）

游戏对象：每班2户家庭（接力）

游戏准备：扁担箩筐5对，水果3排

游戏玩法：每班2户家庭在起点处准备，孩子跳入稻谷箩筐，爸爸妈妈用扁担挑起箩筐，从起点跑向向终点处的“果园”，爸爸妈妈抬高箩筐，幼儿摘满5个水果并放入箩筐后，爸爸妈妈再次挑起箩筐（孩子在筐内）回到起点处接第二户家庭，率先完成摘取任务的为胜。

活动规则：幼儿不能跳出箩筐，其中家长帮忙摘取水果的视为犯规。

9.游戏名称：运粮忙（大二负责）

参加对象：全家，每班2户

材料准备：气球若干，自行车5辆，粮食30袋，箩筐10个.游戏玩法：2户家庭在起点处准备，哨声一响，第一户出发爸爸先在起点将气球吹起打结，爸爸与妈妈面对面拥抱将气球挤爆后，孩子再骑着自行车出发将对面箩筐里的其中一袋粮食放入自行车车篮里面运到起点的箩筐内，第二户的爸爸开始吹气球，这样以此类推。哪队先运完获胜。

游戏规则：气球一定要挤爆，不能用手弄破，否则视为犯规

10.游戏名称：穿越火线（大五负责）

参加对象：每班5名幼儿

游戏准备：火线、沙包若干、固定物、红旗5面、幼儿戴好护腕和护膝

游戏方法：5名幼儿均站在起点处，手中拿好炸弹（沙包），趴倒做匍匐爬的动作并向前进，到达终点后，用手中的炸弹（沙包）击中对面的目标物后，摇动红旗向起点处的下一名幼儿示意后，下一名幼儿才能继续进行游戏，哪队先完成任务者为胜。

4.幼儿园亲子趣味运动会活动方案篇四

二、活动时间：xx年x月xx日上午08：00--11：00

三、活动地点：中心幼儿园内

四、活动目标：

1、培养幼儿对体育活动的爱好，让孩子体验运动的快乐和竞争的乐趣。

2、激发孩子的运动潜能，树立孩子的自信心，增强集体荣誉感敢于克服困难，体验胜利的愉悦。

3、让幼儿感受和体验与家人一起游戏的乐趣，达到家园共育的目的。

五、活动原则：

1、安全第一，保证每一个孩子的安全。

2、让孩子真真正正参与，真真正正获得成功与快乐，实实在在为孩子、为家长服务。

六、活动准备：

1、幼儿园环境及会场布置

2、音响（运动员进行曲）

3、游戏道具、奖品

七、人员安排：

总裁判：黄 xx（负责人员和物资的总协调、流程总把控、意外事情处理、授奖等。）副总裁判：李 xx（协助总指挥检查人员和物资准时到位，负责展示活动和游戏的组织、评判、人员分工、道具准备。推进活动的顺利进行，组织授奖。）

活动主持人：刘xx（主持活动流程，把每个环节流畅串联在一起。）音响设备：沈xx（负责音响设备及所有音乐的播放）会场布置：程 x 陈怡然（负责会场的环境布置）

门卫安全：郑xx（防止活动中孩子单独出园，不是本园家长擅自出入幼儿园。）记录员：李xx 裁判员：程xx 各班负责人：各班班主任及教师（负责各班的安全，杜绝意外事故的发生）场地次序维护：黄xx 屈xx 沈xx

八、活动流程：

1、运动会开幕式

（1）主持人宣布亲子趣味运动会开幕（2）园长致开幕词

2、师幼舞动健康（节目表演）

（1)教师健美操《靓丽青春展翅飞翔》（2)舞蹈《春晓》（3）舞蹈《牛奶歌》

3、进行家庭趣味亲子运动

4、运动会闭幕说明事项：

1、遵守比赛规则，服从裁判决定。友谊第一，比赛第二。

2、各班级教师管理好本班幼儿，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

3、讲清洁，保持比赛场地卫生，爱护公共设施，做文明人。竞赛规程

一、比赛时间：xx年x月30日上午（星期五）

二、比赛地点：中心幼儿园活动场地

三、比赛项目：（规则见后）

四、比赛办法：

1．比赛时间安排： xx年x月30日上午

2．本次比赛以参与性和趣味性为主，体现锻炼身体，增强体质，增强家园，亲子交流，因此各项目不设预赛和决赛，均以成绩决定名次。运球走（中班）

材料准备：乒乓球8个、乒乓球板8个和塑料瓶盖 8个

游戏玩法：各班选4组家庭，宝宝和爸爸分别站在场地的两端。游戏开始，爸爸手持乒乓球拍，托球跑到宝宝处将乒乓球放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，先到达终点者为胜。

游戏规则：家长和宝宝不得用手扶乒乓球。（道具中一班准备）投篮高手（中班）

目标：学会投准发展幼儿的投掷能力以及提升家长与孩子之间配合的默契性。

玩法：各班选5组家庭，孩子和家长之间2、3米的间距，孩子一边准备若干沙包，家长一边准备一个小篮筐（干净的塑料垃圾桶），在规定时间1分钟内，孩子把手里的沙包投到家长的篮筐里。

规则：家长可以自由调节篮筐，但双脚不能越线。分两组进行，最后看谁在规定的时间接到沙包最多的获胜，取前三名。（道具中一班准备）袋鼠接力（中班）

游戏准备：尼龙口袋8只布条8条小红旗2面

游戏方法：各班选4组家庭（每个家庭一大一小为一组）为一队，每队分a、b为两小，面对面站在起跑线后，间距为15米。家长双脚并拢用布条绑住脚踝，幼儿站在口袋中手举小红旗。游戏开始，家长用双手提着袋口，两人一同蹦向队友，将幼儿手中的小红旗交到另一个幼儿手中，依次进行。最后一组将小红旗交到裁判手中，以先交小红旗的队为胜（道具中二班准备）。

（3）活动规则： ①不能抢先出发。

②只能在自己的直道上前进。

③家长和幼儿双脚只能放在垫子上，不能触地。穿大鞋（大班）

游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：能装下大（家长脚）小（幼儿脚）两只脚的游戏鞋8只

游戏规则：此游戏必须是家长与幼儿合作完成，如果在游戏过程中鞋子脱落就要返回重走并且不能用手碰鞋子，以先到达终点的一组获胜。

游戏玩法：各班选4组家庭，家长与幼儿同穿一只鞋(游戏鞋)，从起点绕终点回来，再将大鞋迅速脱下传给下一组，依次进行先完成的队获胜。手推车（大班）

游戏目标：培养幼儿与家长之间的亲密情感与合作能力，并在游戏中感受到快乐游戏准备：手套

游戏规则：游戏过程中幼儿的脚不能落地，如果落地则返回重新开始。

5.幼儿园大班亲子趣味运动会方案篇五

2015-2016学年上期

一、活动构思：

本次活动围绕“大手牵小手，一起来运动”为主题，为孩子和家长创造一个良好的合作氛围，营造一种积极向上、勇于拼搏的体育精神，让孩子们在游戏中锻炼，在锻炼中成长！

二、活动目标：

1.通过活动让幼儿体验运动的快乐，培养幼儿活泼开朗的个性，增进亲子感情。

2.在活动中，培养幼儿自信、大胆、勇于竞争的品质。3.通过形式多样的亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地促进家园双沟通。

三、活动时间：2015年11月

四、活动主题：“大手牵小手，一起来运动”

五、活动场地：操场

六、活动准备：

1.各班提前发放通知，请家长选择参与项目，做好运动会的报名、统计等工作。

2.各班要提前指导家长和孩子熟悉游戏方法，提醒家长与孩子要遵守游戏规则。

3.游戏中所需物品由各项目组织人负责准备。

4.各班教师组织好当天幼儿安全、卫生、护理等一日常规活动。5.各班级要进行进退场的演练，确保活动的有序开展，保证幼儿安全。

七、活动流程：

（一）家长准时送幼儿入园，在场等候。

（二）播放运动员进行曲，教师组织幼儿到达指定会场，保证幼儿秩序和安全。

（三）主持人宣布活动开始： 1.主持人致辞；

2.校长致词，强调“友谊第一，比赛第二”并宣布运动会开始。(四)活动顺序：

1.各班组织亲子游戏比赛，场地安排：（1）踩气球

准备：气球若干,绳子若干

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着孩子踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

(2)小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

（3）跳跳球准备：羊角球

玩法：幼儿站在起点处，家长站在孩子对面指定的位置，口令一响，幼儿坐到跳跳球上跳到家长面前，再由家长把孩子抱回起点，速度快的那一组胜利。

（4）小熊钻山洞（集体）

所有家长两两搭成一座拱桥，小朋友们一起有序的钻过去。（5）家长友谊赛：拔河比赛

游戏玩法：三回合定胜负。由老师当裁判，当哨声吹响时，家长使劲往各自所在的方向拉。谁先赢两回合谁就胜利。幼儿在边上给爸爸妈妈加油！

6.六一儿童节亲子趣味运动会方案篇六

六一儿童节亲子趣味运动会方案

一、参加对象、办法：

1、参加对象：三井幼儿园中班或大班的小朋友

二、比赛规则及奖品：

参加本次亲子运动会家庭由至少1名家长、1名孩子组成，根据每个家庭在各项目的比赛得分进行汇总，总分评出大奖获得者以及其他奖品的归属;

超级大奖二选一：男~儿童遥控越野小汽车一辆;

女~美丽可爱的芭比娃娃一件;

其他奖项：孩子王以及开发商提供的随手礼等;

奖品为一等奖价值300元、二等奖价值200元、三等奖价值100元的DIG礼品

实惠线上摇一摇，也有奖品奉送。

(奖品由甲方提供)

三、比赛方法和规则：

主持人介绍游戏规则及要求：等人员到齐了，确定活动开始。部分家庭报名参加画风筝，风筝画好了送给画风筝的家庭。剩余家庭，按照大小分成两大组，每组玩三个游戏。稍小的孩子组，玩123组游戏，稍大的孩子组玩456组游戏。此6组游戏与前一批报名画风筝的家庭，同时进行。画风筝的家庭，可以一边看其他家庭玩游戏一边画风筝。画风筝结束时，由所有家庭进行投票，评选出前2名，跟由123456游戏评比出来的家庭，进行最后一个游戏。画风筝前2名发小礼品，进行游戏的两大组评选出来的家庭也发小礼品，并由最后一个游戏评出最终大奖。

1、大西瓜、小西瓜

物料准备：无

比赛人数：5人(儿童)一组

比赛规则：孩子并排站立，主持人说：“大西瓜“，孩子就做“小西瓜“的手势。主持人说：“小西瓜“，孩子就做“大西瓜“手挚。错者淘汰，最后未被淘汰者为胜。每二次游戏开始后，互换角色进行。

注意事项：此游戏也可由家长和孩子一起做。可别选一些词语，如高、矮、胖、瘦来进行这种游戏。

2、同手同脚

物料准备：绳子或丝带若干

比赛人数：每5组家庭为一个回合，用时最少家庭进入下一轮比赛

比赛规则：

1、游戏者每人把左手和左脚用一根绳子连起来，右手和右脚用另一根绳子连起来，准备一条长lO米的路作为比赛场地。

2、以接力赛形式进行。参加游戏的孩子和爸爸或妈妈为一组，需要两组以上并排站在出发线上，裁判下令出发后，游戏者开始朝终点走，然后返回。最快全部返回的一组是优胜者。

注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。拴绑绳子时要拴紧一点，避免游戏中滑落。

3、蚂蚁搬豆

物料准备：无。

比赛人数：每三组家庭为一个回合，用时最短的获胜，进入下一轮比赛

比赛规则：

1、请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)

2、请一组组的“蚂蚁”排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。

3、设置一定的距离，在终点放置一些物品作“豆子”。请“蚂蚁”从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

注意事项：注意场地是否平整，避免摔倒时磕伤。幼儿游戏过程中，家长或者工作人员在身边陪伴，防止幼儿因平衡问题而跌倒。

4、闭眼贴鼻子

物料准备：缺少鼻子的动物图案若干、眼罩

比赛人数：每5组家庭为一个回合，获胜的家庭进入下一轮比赛

比赛规则：将家长的眼睛蒙上，原地转五圈，请小朋友用语言指挥家长将鼻子贴到动物的准确位置即获成功。

注意事项：注意场地是否平整，避免转圈时候磕绊。家长游戏过程中，不得偷看，全程均由孩子指挥，锻炼孩子的语言指挥能力。

5、我给爸爸(妈妈)穿鞋子

物料准备：桶(或其他装鞋子用品)

比赛规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸(妈妈)的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的`为胜利者。

注意事项：在打乱鞋子前，需要把鞋带整理好，防止打乱过程中，鞋带结成扣子，不必要的浪费时间去整理。

6.小脚踩大脚

物料准备：绳子或者丝带若干

比赛规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

注意事项：游戏过程中，提醒家长需要跟孩子配合，家长力度不能过大，防止孩子从家长脚上滑下。

7.踩气球

物料准备：气球若干

比赛规则：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令游戏开始，家长就背着宝宝踩其他家庭的气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是大奖得主。

7.亲子趣味运动会项目方案篇七

1、知道中秋节是中国的传统节日。

2、了解传统节日中秋节的来历及有关习俗，感受节日氛围。

3、增进家长与幼儿的感情。

活动准备：

1、教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境。

2、月饼、葡萄若干;家长自带一次性筷子一双

活动过程：

一、谈话引题，简单介绍中秋节

导语：孩子们，你们知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)是的，每年的农历八月十五定为中秋节，那你们知道中秋节还叫什么节吗?(团圆节、丰收节)

解说：八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节，在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。

二、快乐游戏，团团圆圆过中秋

师：明天就是中秋节了，我们今天和爸爸妈妈、爷爷奶奶，还有全班的小朋友一起在幼儿园过团圆的节日、玩快乐的游戏，你们高兴吗?

游戏一：我喂妈妈吃月饼

玩法：妈妈手拿月饼，站在指定位置，宝宝越过障碍快速跑到妈妈面前，用筷子夹起月饼喂给妈妈吃，最先吃到月饼者为胜。

游戏二：趣味吃葡萄

玩法：妈妈蒙住眼睛，在幼儿的带领下越过障碍走到指定地点去摘葡萄，边摘边喂幼儿吃，幼儿自己点数，共吃10粒，先喂吃完者为胜。

8.趣味运动会项目方案讲解篇八

趣味运动会是一种新兴的群众体育运动,源于大型民间群众体育活动,是传统运动会的创新形式。如同拔河、舞龙、赛龙舟等群众运动,它体现着全民健身和娱乐大众的特点,也展现了奋力拼搏、积极向上的运动精神,能够使人在快乐中锻炼身体的同时,达到团结协作、统一人心的组织目的。趣味运动会以休闲娱乐的团体活动形式,能够在人们工作之余,一张一弛、一劳一逸的转化中,达到发展身体,增进健康、加强交流、凝聚精神的目的。运动会是一个民族、一个团体、一个组织精神的盛会。愉悦是手段,凝聚是目的。举办一场别具一格的趣味运动会,可以达到以下四种效果--趣味运动会效果

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趣味运动会项目趣味性竞争性安全性

协作性观赏性趣项目是趣味运动会核心内容,为了保障趣味运动会能够达到愉悦身心、锻炼身体的目的,同时也能展现机关文化、增强企团队精神,趣味运动会项目的设计非常重要。龙行漫步趣味障碍赛 3 项目名称步调一致

人员要求

共10人,至少2名女队员项目器材

充气虫一条比赛规则每轮参赛五个队,共进行三轮,比赛时间5分钟,赛程30米,第一名队积 16分,第二名加15分,依此类推。

比赛方法比赛开始前, 10名队员骑在比赛器材上,双手把住固定把手立于起跑线。裁判发令

后,10名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程30米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前, 项目规则

1、在比赛时人和器材不能分离,始终骑行与器材上,每人最少有一只手抓住绳带,否则取消成绩。

2、裁判鸣哨后出发,提前出发者取消成绩。

项目名称

幸运传递人员要求

共4人,至少一名女队员项目器材

布袋、幸运球比赛规则每轮参赛五个队,共进行三轮,比赛时间5分钟,赛程30米

比赛方法每队4名队员, 裁判发令后,A 端1号队员抱球跳向B 点,将球交给B 点2号队

员后返回A 点取球;2号队员抱球跳向C 点,将球交给C 点的3号队员后返回B 点取球;3号队员抱球跳向D 点,将球交给D 点的4号队员后返回C 点取球;4 号队员抱球跳向终点,将球放进球筐后返回D 点接球。以最后一球落筐为计时停趣味运动会项目介绍

项目名称同舟共济

人员要求共5人,至少一名女队员项目器材充气毯3个

比赛规则每轮参赛五个队,共进行三轮,比赛时间5分钟,赛程30米。

比赛方法比赛开始前,4名队员双脚分别跨于比赛器材两边外侧立于起跑线后。裁判发令后,4名队员通过协调配合拨动比赛器材向前行进,赛程30米。以各参赛队所用

比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前项目规则

1、整个过程中队员的任何部位不能触及地面上,否则取消成绩

2、不得恶意影响其它队的比赛进程,否则取消成绩项目名称超级相扑

人员要求1名男队员、一名女队员项目器材充气服装

比赛规则队员抽签两两对决,2分钟时间内胜者积3分,负者积1 分,轮空的队积2分

比赛方法队员着相扑服立于圆圈内的两条起始线。发令后,在指定区域内互相推、拉、搂、抱、顶,使对方身体任何部位(除两脚外触及地面或将对手推出圈外即为胜者,积3分

项目名称龙行漫步

人员要求

共6人,至少一名女队员项目器材龙行充气器材

比赛规则每轮参赛五个队,共进行三轮,比赛时间10分钟,赛程60米。

比赛方法比赛开始前,6名队员双脚分别站于器材内侧,立于起跑线后,裁判发令后,6 名队员相互配合转动器材,双脚必须踏在空格之内向前行进,当参赛队所使用器材的前端,触及终点线所在的垂直平面时,计时停止,用时少者名次列前。项目规则

1、整个过程中必须转动器材前进,直接拖动器材到终点的取消成绩

2、两脚须骑跨于器材内侧,两脚踏出空格之外取消成绩项目名称趣味障碍赛

人员要求共4人,至少一名女队员项目器材布袋、幸福球

比赛规则每轮参赛五个队,共进行三轮,比赛时间5分钟,赛程60米。

比赛方法比赛开始前,4名参赛队员按顺序在起跑线后做好准备,裁判发令后,第1名

队员依次通过“充气跨栏、平衡木、钻网通道、鱼跃龙门”环节后返回起点将接力棒交给第2名队员,第2名队员以同样的方式前进,以最后1名队员身体任

趣味项目七: 7 项目名称脚踏实地人员要求不限项目器材特制鞋、粘垫

比赛规则每次每队派一名队员参加,在规定的赛程范围内用最快的速度利用粘垫从起点走到终点。

比赛方法比赛开始前,队员穿好特制鞋,准备好粘垫,站于起点处,裁判发令后,队员以最快的速度利用粘垫走或跑向终点,触及终点线所在的垂直平面时,计时停

止,用时少者名次列前。

项目规则

1、整个过程中必须利用粘垫前进,身体任何部位触及地面者取消成绩

2、始终在跑道内前进,否则取消成绩趣味项目八:

项目名称众星捧月

人员要求共4人,至少一名女队员项目器材颠鼓、活力球

比赛规则每轮进行六个组织,每组派四名队员参加比赛,在规定时间内颠球数量多者胜。

比赛方法4名队员分别拉住鼓的延长把手,另有队员负责放置活力球,队员配合在原地颠球,颠球次数多者获胜。

趣味项目九:百发百中项目名称百发百中

人员要求不限

项目器材垒球、飞镖、飞碟、靶盘比赛规则每轮参赛五个队,共进行三轮,比赛时间5分钟,赛程60米。

比赛方法 3名队员站在投掷线外,在不助跑的情况下,依次投掷垒球、飞镖、飞碟至靶

盘,计总成功的次数

项目规则 1.队员不得助跑,不得超出起始线,否则取消成绩 2.不得用非正常手段干扰竞争对手的成绩,否则取消成绩趣味项目十:

项目名称运转乾坤

人员要求共4人,至少一名女队员项目器材乾坤球

比赛规则每轮参赛五个队,共进行三轮,比赛时间5分钟,赛程60米。

比赛方法比赛开始前,4名队员托举比赛器材过肩立于起跑线后。裁判发令后,4名队员通

过协调配合使比赛器材在跑道上行进,绕过红线再返回。以各参赛队中的任一队

项目名称动感五环

人员要求

共3人,至少一名女队员项目器材动感环

比赛规则每轮参赛五个队,共进行三轮,比赛时间5分钟,赛程60米。

比赛方法比赛开始前,比赛器材置于起跑线后。女队员立于比赛器材内,另2名队员在

外掌控方向,扶助比赛器材。裁判发令后,3名队员通过协调配合使比赛器材在跑道上行进,赛程为60米。以各参赛队所用比赛器材触及终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前

项目规则 1.整个过程中环外的队员手不得推动环前进,否则取消成绩;2.过程中环内的队员不得跳出环外,否则取消成绩项目名称趣味铅笔

人员要求共3-4人,至少一名女队员项目器材巨型笔

比赛规则每轮参赛六个队,赛程60米。9 比赛方法比赛开始前，比赛器材置于起跑线后。队员共同提笔在起跑线准备，裁判发令后，四人配合将巨型笔运至终点并完成绘画，以各队完成任务为计时停止，用时少者名次列前项目规则 1.整个过程中环外的队员手不得推动环前进，否则取消成绩； 2.整个过程中铅笔不得触地，否则取消成绩精彩案例展示 12

内蒙古政府宣传部职工运动会区直属文化系统运动会呼和浩特石化公司趣味运动会伊利集团职工运动会 [键入文字] 内蒙古质监系统趣味运动会天津利克青年趣味运动会蒙牛集团研发系统趣味运动会东鸽电器职工趣味运动会运动会报价

一、组织策划趣味运动会全体参与人员：100 人以内￥25000 元 100 人-300 人￥40000 元 300 人-500 人￥60000 元 500 人以上￥60000-元以上注：此价格包括组织实施的所有人员费用和器材费用及税金，不包括场地费用项目按宣传册任选，多少都行。

9.湖南亲子趣味运动会篇九

湖南亲子趣味运动会

一、运动会主题及口号：

主题：和谐、阳光、健康、快乐口号：阳光体育，快乐成长

二、活动目的：

为了展现我校师生良好的精神面貌，丰富学生学习生活，增强学生身体素质，并培养学生健康向上，团结合作，吃苦耐劳的品质，特举办此次亲子运动会。

三、运动会时间：

上午9：00开始（具体日期待定）

四、运动会地点：**小学足球场

五、参赛对象：一、二年级学生和家长

六、组织机构：

组长：副组长：裁判长：

裁判员：全体行政人员计时员：计分员：发令员：器材保障：

七、比赛项目：

运输队、夹乒乓球、双人跳绳、赶小猪。

八、学校领导致词

九、学生齐背社会主义核心价值观24字内容

十、比赛规则：（一、二年级各分2组）

1、运输队

方法：（家长和学生各1人）家长从起点快速跑到终点，以最大量双手抱球（共10个球）

湖南千龙湖尚行企业管理顾问有限公司-湖南龙骁体育文化

返回放入指定位置，直至球运完为止，孩子再单手拍球，以最快速度将球送回原位，最快的队到达终点为胜，依次取名次。（计时）

2、夹乒乓球

每家出两名代表（一个大人一个小孩），大人用筷子夹乒乓球，小孩用勺子盛（从起点出发跑到终点夹住球再送回起点的筐中，中间掉的不算必须返回终点重新夹球，起点到终点的距离为4米），以一分钟为限，谁夹的球多为胜（全部夹完时间没到按时间计算名次）

3、双人跳绳

方法：（家长和学生各1人）家长和学生同时跳绳，由家长摇绳，在规定的时间内（1分钟）跳的个数多为胜，依次取名次。

4、赶小猪

羽毛球拍8只、花皮球4个（家长和学生各1人）。学生和家长手持羽毛球拍将花皮球向前推进，先到终点的为胜。学生和家长不得用手接触花皮球。

十一、注意事项：

1.赛前请班主任挑选身体健康，无心血管疾病的学生参赛。

2.各班做好学生家长的组织工作，提醒学生做好准备活动，按时参加比赛。

3.比赛场地地面比较粗糙，请班主任教育学生不要在比赛场地乱跑，注意比赛过程中学生的安全。

10.亲子趣味运动会项目方案篇十

1、通过开展亲子运动会，增强幼儿体质，增进家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长的共同了解的机会。培养幼儿的集体荣誉感和竞赛意识。

2、激发幼儿参加体育活动的兴趣，发展幼儿动作的协调性和灵活性。

3、在活动中培养幼儿与爸爸妈妈克服困难，夺得胜利的精神。活动形式：团体表演、游戏比赛项目、亲子游戏项目会前准备：

1、对家长发出邀请，鼓励家长积极参加亲自游戏，观看孩子的运动会项目。

2、准备系有铃铛的橡皮筋、小椅子三把、拱形门两个、自制果子两筐、动物箱两个；包装绳、呼拉圈若干。运动会流程：

1、以班级为方队入场

2、升国旗、奏国歌

3、园长讲话

4、运动员退场

5、团体操表演：中班组幼儿表演《北斗神拳》

6、幼儿轮滑表演

7、幼儿游戏竞赛项目：不要碰响小铃

8、亲子游戏：连环套

9、为幼儿及家长颁奖

2009年幼儿园“六一家园同欢乐”亲子游戏活动方案

一、设计思路：

婴幼儿时期是大脑成长最迅速地时期，也是大脑发展的关键期，适宜的教育和环境刺激则是大脑发育的决定因素。

早期教育越来越受到社会各界的关注，亲子教育已成为近年来早期教育中的一个焦点，和谐和宽松的家庭氛围已成为孩子健康成长的必要条件的今天，家长们都在营造良好的家庭环境。但最具有操作性地便是我们创设环境、空间、时间、对象，让幼儿在亲子活动的互动中，培养孩子表达的勇气和能力，勇于创新的精神，使子女和父母之间的亲情得到满足和沟通，促进孩子和交往能力的发展。在活动中，父母可从观察孩子的游戏形式，了解其特质，对他们持合理的期望，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，珍惜共处的分分秒秒，浓郁的情和爱在其激荡。

结合以上特点，我园大、中班全体教师共同策划了本次庆“六一” 亲子游艺活动。

二、活动总目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者：各班教师。

四、活动安排：

中（1）班保龄球 1．给每位幼儿家庭发4个球。2．站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。

3．击倒8个保龄球以上算优胜。中（2）班套圈 1．每位幼儿发5个圈。

2．站在规定线上，向目标进行套圈活动。

3．依据幼儿套中的瓶子个数，发奖。中（3）班投飞镖 1．家长和幼儿站在不同距离的靶子前。

2．每人投3镖，累计得分后发奖。中（4）班钓鱼 1．参加的家庭每人拿一根钓竿。

2．站在规定线后进行钓鱼活动。

3．2分钟内钓满12条鱼为优胜。大（1）班抢椅子 1．幼儿8人一组进行游戏。

2．音乐开始，幼儿绕椅子转圈走。3．音乐停止，马上抢到位子并坐好。

4．没有抢到位子即被淘汰，最后获胜者获奖品一份。大（2）班走迷宫 1．幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。

2．家长在旁指挥幼儿行走的方向。

3．在规定的时间内走出迷宫且不踢倒障碍物的家庭为优胜。大（3）班迷迷转 1．幼儿站在家长的脚上，音乐起，一起在圆圈中转圈。

2．音乐停，没转出圆圈的家庭为优胜。大（4）班夹弹珠 1．在规定的时间内用筷子夹弹珠。

2．按数量多少评奖。备注：游戏前，各班教师发给每位幼儿一张游戏卡（内含以上8个游戏）。幼儿进行完一个游戏后，就由组织者（各班教师）在游戏卡上作好记录，直至所有游戏进行完毕后在保健室领取纪念品一份。2010亲子活动“快乐属于你我他”

活动目标：

1、创设环境，通过幼儿对社会生活的模仿，学会与他人协商，使他们的合作交往能力得到充分发展。

2、家长和孩子一起游戏，相互影响、相互促进，共同提高，增进亲情。活动准备：

1、主题的确定。

教师与幼儿共同协商讨论，最终确定了“宝宝火锅”、“曲水茶人”、“贝贝蛋糕房”、“乐乐时装表演”、“胖胖餐点”、“小作坊”等六种角色游戏。

2、丰富生活经验。

a、利用散步、晨间谈话等时间、空间与幼儿相互交流：“你星期天去哪里？”“你最喜欢做什么？”等。

b、通过带孩子秋游，参观家乡新貌等活动组织幼儿有目的地观察。

c、请家长向幼儿介绍美丽的家乡——曲塘。

3、丰富游戏材料。

a、家长和幼儿共同收集废旧材料，如：饮料瓶、蛋糕盒、衬衫盒、旧挂历、彩色塑料袋等。

b、通过手工、家园牵手等活动共同制作“宝宝火锅城”里应该丰富的材料。

3、购置部分丝棉、皱纹纸、颜料、海绵等。游戏过程：

一、幼儿自主选择游戏。师：“今天真热闹，宝宝火锅在中（3）班开张了，你们想去吃火锅吗？我听说宝宝火锅城里在招聘服务员，有谁愿意去的？你知道服务员应该干些什么呢？老师还告诉你们一个好消息，中（1）班曲水茶人里有许多美味的茶，欢迎你们去品尝，中（2）班里是小作坊，那里可以制作水饺、粉丝、春卷、花布等，而在大厅里还有幼儿时装表演呢。现在你想参加哪个游戏呢？为什么？

二、幼儿自选角色。

师：“现在请你想一想，你想做什么？然后再问一问其他小朋友是不是同意。”

例话：“我想当火锅城里的服务员，你们同意吗？”

假设有几个幼儿争着当某个角色时，此时教师可引导幼儿尝试运用语言互相协调，找到解决问题的办法。

例话：几个幼儿都想当收银员，可以这样解决：“你先当收银员，一会儿你下班回家吃饭时，我再去当好不好？”

三、幼儿游戏。

1、幼儿根据自己的意愿开始游戏。在游戏中根据角色的身份，学习体验生活，学习与人合作交往。

2、教师从角色身份参与游戏，进行隐性指导。例如：做“宝宝火锅”游戏。

教师看到东张西望的“顾客”，教师可以服务员的身份迎上去。师：您好！欢迎您光临宝宝火锅，您请坐。请问您喜欢吃火锅吗？幼：喜欢。

师：我们宝宝火锅里的菜可多了：有鱼、有虾、有水饺、牛肉……请问你想吃什么？

幼：我想吃鱼、青菜……

师：菜都放在那儿，请你自己去挑选好吗？幼：好