第五片区(小学)2015年度工作总结

第五片区(小学)2015年度工作总结（精选11篇）

1.第五片区(小学)2015年度工作总结 篇一

修水县初中第五片区2015—2016学上学期

片区教研计划

一、指导思想

认真落实修水县教研室片区教研活动计划，切实发挥片区教研在提高教育教学质量中的重要作用，促进校际之间的交流与合作，创造优势互补、共同发展的教研环境，促进学校教育的均衡发展，实现教育教学工作的新跨越，使初中第五片区教育教学质量再上新台阶。

二、组织领导

1、驻片领导：游桂英

2、成立第五片区领导小组

组

长：黄环宇

副组长：本片区其他学校校长

职责：共同负责片区教研活动的管理与协调，组织、策划片区教研活动。

3、成立第五片区教研指导小组

组

长：胡

江

副组长：片区各校教学副校长

成员：片区各学校教导主任、教研主任、教研组长

职责：具体负责组织各项片区教研活动及教研计划的落实与总结。

三、活动内容

1、为推进素质教育，促进学生全面发展、健康成长，10月中旬开展一次“音体美教学研讨活动”；11月下旬开展教师指导、学生自主创作作品巡回展。

2、为进一步推进修水县课堂教学改革，提高教育教学质量，12月下旬开展“中考备考研讨活动”。

附：具体安排见活动方案、通知。

2015年9月11日

古市镇中学

2.2015年中国玉器市场年度总结 篇二

2015年中国的玉器行业喜忧参半，具体可从下面四个方面来观察。

一、重要会议

（一）第三届中国当代玉文化高层论坛在上海召开

2015年6月6日，由上海雅园玉道和上海尚善堂主办的“第三届中国当代玉文化高层论坛”在沪举行。会议由中国传统文化促进会玉文化研究委员会主任于明主持，全国知名玉器专家、地质学家、考古学家、玉石雕刻大师及玉石经营者汇聚一堂，本届会议主要围绕和田玉的成因及和田籽料在各个河段的分布情况展开讨论。中国地质大学珠宝学院施光海教授代北京大学地质学系王时麒教授作了题为《和田籽料成因原因》的报告，为大家详细讲解了和田籽料的形成年代及成因。故宫博物院研究员徐琳演讲了《和田籽料在清官中的应用》，青海地矿局原副局长范晓华先生为大家介绍了青海玉的开发历程。最后，徐州玉道馆董事长倪润杰先生根据他多年在和田地区购买籽料的经验和研究心得，为大家详细讲述了不同地段和田籽料的不同特点，受到了与会人员的一致认可和好评。

6月7日上午，全体参会人员参观了位于上海新华路的尚善堂会馆，馆内收藏了中国玉石雕刻大师的精品力作数百件，多为当代玉雕艺术的典范之作。在尚善堂，各位专家就当代玉石行业的现状与未来以及当代玉文化的发展问题再次展开了座谈。

（二）“燕京八绝”中的玉雕作品评比结果揭晓

2015年9月12日，出白北京各技工院校学生之手的519件“燕京八绝”作品，与46件工艺美术大师的佳作一起在北京隆安寺公开展览。“燕京八绝”包括景泰蓝、玉雕、牙雕、雕漆、金漆镶嵌、花丝镶嵌、官毯、京绣八大工艺门类，集各地民间工艺之大成，是最具老北京文化特色的艺术瑰宝，以皇家工艺为代表，具有浓厚的北京文化特色，明代时初现规模，至清代盛极一时，开创了中华传统工艺的新高峰。

展览中的玉雕作品以北京轻工技师学院、北京市工艺美术高级技工学校学生的作品为主，作品以全新的视角向世人展示了年轻一代玉雕师的技艺水平。

（三）齐家文化玉器研究取得新进展

2015年7月28日，“玉泽陇西——齐家文化玉器展”在北京艺术博物馆开幕。213件（套）齐家文化玉器亮相，首次向公众展示齐家玉文化这一有代表性和影响力的史前玉文化。齐家文化是新石器时代晚期至铜石并用时代黄河上游重要的文化遗存，因最早发现于甘肃省广河县齐家坪而得名。齐家文化分布地域广泛，主要分布于甘肃、青海东部、宁夏南部、陕西北部及内蒙古西南部地区。迄今已在甘青宁三省区近百处遗址发现了齐家文化玉器，数量约3000件，器型种类二十多种。此次展出了15家国有文物收藏、研究单位考古出土及采集的213件（套）齐家文化玉器，从多个角度诠释齐家文化玉器与玉文化。

展览的同时还举办了“齐家文化玉器研究学术报告会”。国内众多玉器专家出席了会议。中国社会科学院考古研究所所长王巍在发言中指出，齐家文化与中原地区文化有着密不可分的渊源和联系，研究齐家文化对于探索中华文明的形成具有重要意义。

（四）中华玉文化中心第五届年会暨第七届中国古代玉器与传统文化学术研讨会在杭州召开

2015年12月24日至25日，中华玉文化中心第五届年会暨第七届中国古代玉器与传统文化学术研讨会在杭州召开。此次研讨会的主题是“良渚遗址价值对比研究之——春秋战国时期玉器玉文化”。在研讨会的大会发言和分组讨论上，共有31位学者就史前和历史时期的玉器类型、用玉制度、图像解析、跨地域和跨文明比较等进行了深入的探讨。

二、重要活动

（一）“天工奖”颁奖

中国玉雕、石雕作品“天工奖”评选活动，是“中国珠宝玉石首饰行业协会”于2002年创立的一项专业评比活动。2015年“天工奖”入围展品480余件，评选出金奖12件，银奖31件，铜奖47件，最佳工艺奖19件，最佳创意奖15件。

（二）第七届中国苏州玉石文化节举办

2015年10月26日，第七届中国苏州玉石文化节暨第五届中国玉石雕刻“陆子冈”杯精品展在苏州盛大开幕。展览的作品除了传统的和田玉作品，还有南红玛瑙、阿拉善玛瑙、战国红玛瑙、绿松石等作品，可谓是百花齐放、百家争鸣。

（三）第八届中国玉石雕“神工奖”颁奖

2015年9月9日，第八届中国玉石雕“神工奖”颁奖典礼在上海举行。9月10日举行了颁奖大典。开场是以微电影《神工学院》开始的，这部电影以集中的场景、生动的情节、典型的性格、诙谐的表演，为颁奖大典营造了欢乐和谐的基调。

（四）中国玉·石雕刻艺术“百花奖”评比

2015年11月14日，中国玉-石雕刻艺术“百花奖”评比活动在北京举行。此次评比从8000件玉雕石雕作品中，评选出1200多件（套）作品入围，并分为金、银、铜、最佳工艺、最具文化创意及优秀奖等奖项。

（五）第七届上海“玉龙奖”颁奖

2015年4月28日，第七届上海“玉龙奖”颁奖活动在上海隆重举行。本届“玉龙奖”共收到来自全国各地及海外的参选作品700余件，材质多样、题材丰富，充分展示了当代中国玉雕多元化的发展趋势，是一次中国玉雕精品的整体展示。

（六）“子冈杯”展评活动

2015年9月19日，中国（苏州）“子冈杯”玉石雕精品暨国际玉雕艺术家作品博览会于苏州太湖国际会议中心正式开幕，海内外玉雕名家云集苏州，展示了中外玉雕艺术家本年度的代表作品近千件。

（七）第十四届中国（揭阳）玉文化节

2015年11月22日，第十四届中国（揭阳）玉文化节在揭阳开幕。中国（揭阳）玉文化节是揭阳市乃至业界享有盛名的品牌活动，经过多年发展，已成为树立玉都品牌、反映揭阳发展成就的重要窗口，成为展示揭阳玉文化产业发展成就、推进行业交流与合作的国际化平台。玉文化节期间召开了中缅玉商座谈会，缅甸和国内各地玉商齐聚一堂，交流玉器产业发展思路，介绍揭阳玉文化产业发展情况，探寻双方在玉文化产业深入合作切入点。

三、学术研究

（一）考古发掘重大发现

2015年，江西南昌汉代海昏侯国遗址考古发掘取得重大成果。海昏侯墓也称南昌西汉海昏侯墓，位于江西省南昌市新建区大塘坪乡观西村附近，该墓葬是目前我国发现的面积最大、保存最好、内涵最丰富的汉代侯国聚落遗址。整个墓园由两座主墓、七座陪葬墓、一座陪葬坑还有园墙、门阙、祠堂、厢房等建筑构成，内有完善的道路系统和排水设施，具有汉代高等级墓葬所包含的许多重要元素，反映了西汉列侯的墓园制度，对研究西汉列侯的园寝制度价值非常巨大。此墓出土了大量精美玉器。

（二）新疆“问玉昆仑”活动举办

由笔者组织，北京国玉公司赞助，北京大学、中国地质大学、故宫博物院等单位专家学者共同参与的“问玉昆仑”活动在2015年8月举办。此次活动考察了昆仑山沿线古代玉矿遗址，重点探讨了大同玉矿、叶尔羌河、和田白玉河、于田矿等玉料出产地。通过考察活动发现，古代文献许多关于古代玉器原料的产地和开采的记载并不是很准确，得到了许多古代玉料开采的一手资料。

四、市场状况

（一）古玉市场成交低迷

2015年的古玉市场应该说是成交低迷。全年中比较有亮点的是几次大拍卖公司拍卖的高档玉器。

2015年4月的苏富比香港拍卖，一件估价3000万至4000万港币的白玉“雍正御笔之宝”方玺，最终1.49亿港币成交。

2015年11月的北京保利秋拍中，乾隆晚年最常用的宝玺——白玉双龙钮宝玺，成为全场焦点。该玺龙钮，侧面阴刻乾隆御制诗，在重要的书画收藏或乾隆御笔作品上常盖有这方宝玺，该玺最后以7475万元成交。应该说，这些玉玺的成交价物有所值。笔者在近十年的撰文中，多次提到宝玺的文化价值和历史价值，正如朱家溍先生所言：“宝玺者何？天子所佩曰玺，臣下所佩曰印。无玺书则王言无以达四海，无印章则有司之文移不能行之于所属，此秦汉以来之事也。（《明清帝后宝玺》弁言）由于宝玺是中国玉文化的最高表现形式，出现多么高的成交价都不足为奇，2015年的经济形势不好，这些宝玺的成交价并不高，也算是捡漏吧。

2015年高端玉器拍卖差强人意，民间的古玉交易一落千丈。不仅交易额锐减，全年不开张的也大有人在，某古玩城已经到了有些商户连店租都交不起的地步。想当年（也就前几年），这些经营古玉的古玩商们还是得意洋洋，出手阔绰，年消费个百十来万都是小case，现如今个别商户不仅店租交不起，甚至晚上睡在店里面。真不知他们每晚看着货架上也许价值千百万的古玉，再摸摸衣兜里干瘪的钱包，是一种怎样的心情。真是天寒心更凉啊！

（二）新玉市场不景气

2015年新玉市场虽说也不景气，但还没到古玉市场那般惨淡的地步，具体来看：

1.玉石原料异彩纷呈。以往以和田玉为原料的玉器在新玉市场上一直占比较高，2015年出现了新的局面。各种材质异彩纷呈，和田玉、翡翠、水晶、琥珀、南红、叶腊石、鸡血石、河磨玉、黄龙玉、绿松石、青金石、青田石、泰山玉等尽数登场。这些材料的精彩纷呈带动了更多消费者入场，有些材料价格不高，自然成品的价格也不高，购买者不少，市场看起来还算繁荣。但具体到每种材料上的市场状况还是要具体分析的。2015年仍然有大批高档翡翠作品露脸市场，这些高品质的翡翠价格依旧是居高不下，主要原因是高品质的翡翠原料供应稀缺，因而成品奇货可居，而品质一般的翡翠饰品的价格则一泻千里，较常年下降一半的也比比皆是。

2015年最火爆的玉器材料算是绿松石，可谓一材独秀，好一点的绿松石原料每克卖到上千元，2014年同样品质的绿松石原料每克也就三四百元，一年竟涨了两三倍。2015年笔者到湖北十堰去调研，见到的红火景象，与白玉市场的凋零形成强烈的反差，2015年疯狂的石头非绿松石莫属了。和田玉原料市场虽不能说一塌糊涂，但也绝对可以说萧条之极，价格上变动不大，但购买的人群却少多了，和田玉已经从神坛上走下来了，但并非所有的和田玉材料都没有亮点，俄罗斯料就是亮点。2015年，俄罗斯出口中国的白玉，质高价低，受到了市场的热捧。南红这种材料曾红遍大江南北，但前两三年的价格飞涨已成往事，201 5年南红原料从价格到销量都有较大跌幅。

2.新玉市场进入低潮。2015年新玉销售发生了巨大变化，近些年刚刚有些起色的新玉拍卖市场不可避免地也进入了低潮。北京博观的四季拍卖及几次大拍都不尽如人意，虽然其中也不乏亮点，如岁末大拍中，曹杨的四块和田白玉组牌拍到980万元，令人眼前一亮，但这毕竟是少数情况，大部分作品几乎都在低价位成交。西冷的玉器拍卖中规中矩，拍品成交率还算挺高，但也多在底价附近成交，没有了往年动辄几千万甚至上亿的拍品，也算是市场的回归吧。2015年拍卖市场也不是没有生机，也有生力军杀入市场，为市场带来一抹春色，北京正道拍卖公司就是一例。这家拍卖公司由有行业拍卖经验的人士组成，货品上好，价格超低，成交量还不错。看来市场不是完全缺钱，而是缺性价比高的拍品。

虽说拍卖市场总体还算过得去，但具体到落地的实体玉器市场却是另一番景象了：

高端玉器市场以北京上海市场较有代表性。前文提到的古玩商夜宿古玩城店里的事例就发生在北京，可想而知北京玉器市场已冷清到什么地步了。以经营玉器著称的北京天雅古玩城，2015年的店面转让已无转让费了，能有人接手已算烧高香了，其他一些较为著名的经营玉器的珠宝城同样门可罗雀，多数商家日常交易额极小，全年不开张的也大有人在。笔者一位朋友在一珠宝城看中一件玉器，要价60万元，他随口还价2000元，对方竟然没有恼休成怒，只是希望他提高点出价再谈，由此可见生意惨淡。

北京市场如此，上海市场也好不到那里去。中福古玩城是上海经营白玉较为集中的场所，进门一看萧条至极，店面要么关门要么打牌，正常经营的没几家。笔者一位朋友，2015年岁末去逛中福古玩城，本没打算买东西，见到一件以前商家要价30万元，他两年前还过12万的玉器还摆在那里，因与商家已认识，故不好意思多砍价，直接出价8万元，商家毫不犹豫地就同意了，且在晚上请他吃饭。席间敬酒感谢他能在这种情况下帮忙买东西，并说没这笔钱恐怕年都过不好。上海玉器市场经营之萧条由此可见一斑。

中端玉器市场主要就是苏州、揭阳市场。笔者2015年下半年去苏州几条主要经营玉器的商业街转了转，不由得心生感慨：前几年苏州街上只要是门口摆着庆贺开张之喜花篮的店铺，不用抬头看，准知道是玉器店开张，笔者这次仍然是在这几条街转，只要是见到有转让告示贴在门上的店铺，同样不用抬头看，准知道就是玉器店转让。只两三年的光景已物是人非了。好在苏州市场也不完全如此，一些新锐玉雕师的店里顾客还是挺多的，玉件摆出来不出几天准能卖掉。以往那种商家鱼龙混杂的情形一去不复返了。

广东揭阳市场也算是和田玉的一个中端市场，尽管中国大部分高档翡翠皆出于此，但该市场的和田玉作品无论品质还是数量就差一些了。笔者2015年岁末去揭阳，市场表面看起来还正常，商家们依旧悠闲地生活和经营着，只不过摆在店里切料用的大锯上已锈迹斑斑，无声地向人们诉说着生意的凋零。问问商家，虽说经营状况大不如以前，但吃饭绝没有问题，只是挣多挣少的问题。即使是这样，还是有个别有实力的商户仍能挣到上千万元，这说明市场机会还是有的，只是竞争激烈了，分化严重了，强者更强了。

低端玉器市场的代表是河南南阳的镇平市场。笔者2015年去镇平的次数较多，对一件事较有感触，那就是飞往南阳的航班减少了，票价打折的幅度大了，而且乘客买玉的人占的比例大幅度缩小了，连南阳机场出租车司机都抱怨去镇平的人减少了，使得他们的生意大不如以前。这种情况与揭阳的飞机十分相似，以前揭阳飞机上70%都是买玉的，2015年变成了不到20%了。2015年几次去镇平，对市场的感受每次还是略有不同的。上半年去的时候，商家都在炒股票，特别是5月份的时候，满市场的商家都在低头看手机，询价他们都带搭不理的，根本没有心思做生意，当时在他们看来，玉器市场低迷，卖玉器挣的那点钱与炒股票挣的钱根本不能同日而语，股票市场疯狂了，更反衬出玉器市场低落。10月份再去的时候，炒股票的人几乎没有了，除了个别人还在谈论几句股票，人们开始认真做生意了，市场不算红火，但买东西的人不少，价格比起往年是差了一些，但还有钱可赚。笔者岁末再去的时候，情形完全不一样了，满市场只见卖东西的商家，买东西的顾客稀稀拉拉没几个，商家遇到一个有意买东西的客户，会竭尽全力让他成交，甚至忙中出乱也是有的。笔者亲眼见一商家将一批（近百只）质量不错的青海料手镯，本想以3000元左右一只的价格卖给一位客户，卖家太急于成交了，结果忙中出错，最后算账，竞只卖到2200元左右一只，这种品质的青海料手镯，往年的批发价多在5000-6000元左右一只，如今竟然跌到这个价格，也是笔者始料不及的。问问其他商家，几乎共同的回答是，年底卖的东西，如果不赔钱就卖不出去，笔者诧异地问他们，赔钱为什么还要做这个生意，他们的回答是，我们现在赔点钱，等以后生意好了再赚回来。呜呼，愿望是好的，来年生意会好吗？镇平市场大多数人都在这样强撑着，但也有人开始退出市场了，有几条主要经营玉器的街道，其中的一些店铺，有关门的，也有转让的，不知道来年还会有多少人仍在坚持。

3.玉器市场萧条的原因。一言难尽，笔者总结了几条供大家参考吧。第一，经济发展变缓，限制了人们的购买力。整个经济形势变差，不确定的因素增多，挣钱的前途渺茫，人们不得不悟紧钱袋，将钱用在最关键的地方，非实用性商品的购买力自然就会下降，玉器消费自然就减少些。特别是古玉收藏的人，往往都是用闲钱，一来研究赏玩，二来保值增值。收入减少了，这部分的支出自然就减少了。第二，收藏者和消费者购买变得理性了。过去人们认为，只要是玉，就是高贵的，就是物有所值的，就能保值。经过这几年的市场熏陶和自我提高，人们开始学会选择那些质优价廉，性价比高的玉器了，这就是为什么同样一个要求市场，有的商家门庭若市，有的则门可罗雀，甚至关张退市了。第三，生产者对玉器文化内涵的理解还有一定的局限，导致时下多数玉器在文化上无表现力，消费者则知难而退，不敢轻易下手购买。中国玉文化有八千年的历史，历朝历代的玉器都有其特定的文化含义和使用功能，各个时代的人都深谙此道。因而，在各个历史时期，无论玉器的制作者还是使用者都会紧紧抓住当时玉文化的主题——主要是玉这种材料被赋予的神圣内涵所形成的文化含义来展开其功能，比如玉的比德、辟邪、宗教和祥瑞等文化含义所衍生出的趋吉避凶、神佑庇护、吉祥如意等功能。

我们今天虽然不能像古人那样对待玉器如同对待神灵般的器物，但玉器那温暖我们心灵的感觉，是我们中华儿女共同的感觉，她从古至今一直是滋养中华儿女精神的圣物。今天大部分的玉器雕刻师并不完全了解这些玉文化的含义，只简单地将玉器以普通的工艺雕塑作品的审美标准来作为评价标准，最多再加上材料质量评价标准。这些标准看上去没错，但它背离了千百年来的玉文化主题，缺少了千百年来中国人追求玉的最大动力——人与玉之间心灵交流的特殊意境，没有将玉当作传承时代精神的文化载体来对待，简单地将玉器混同于一般雕塑，这是今天玉文化的最大缺憾。

当然，也不是所有的当代玉器都没有文化，当今中国真正有实力的玉雕大师所创作的作品，无一例外的都是在最大限度的将材料的特性融入到作品中去，他们的作品，已将玉文化深入玉器作品的骨髓中去了，他们是我们这个时代的杰出代表。这样大师在中国还是有些的：上海的倪伟滨、刘忠荣、吴德异、易少勇等，苏州的杨曦、曹杨等，扬州的汪德海等，北京的苏然、张铁成等，新疆的樊军民等。

至于那些自身素质尚有差距的大师，只是简单地将玉器当做雕塑作品来对待。这些人前几年将一些无任何文化表现力，将材料相对较好、工艺相对较精的东西，卖到很高的价格，在行情好的时候还能滥竽充数，在行情不好的当下，这样的东西就没有市场了。如果一件玉器卖点单纯在料工上，这些大师的做法还不如时下一些明智的年轻玉雕师，这些年轻玉雕师的作品没有高深玉文化元素注入，就用好点的材料，工艺尽量精细，价格却定得低低的，市场倒也蛮好。

中国古代玉雕工匠都是世代相传，这些工匠虽然没有受过系统教育，但也受到良好的家族玉文化氛围熏陶，加之各个时代对玉器崇拜的气氛都在影响着玉匠，同时每个时代都有专门指导玉器制作的机构和人，使得各个时代的玉器作品都有其可读的文化含义和深刻的社会伦理。这些作品并不以材料和工艺作为评价好坏的唯一标准，而是以文化的表现力为评价标准。

而今人将材料、工艺作为评价玉器好坏的主要标准，使玉器以雕塑的形式出现，成为单纯财富载体或技艺载体的做法，在经济形势好的时候，财富蜂拥而至，玉器价格猛涨。相反，在经济形势不好的情形下，这种势头必然下滑，整个玉器销售势必变得困难。试想，如果玉器有文化内涵作支撑，使其成为人们精神生活的必要组成部分，成为人们的日常消费品，人们就不会太去关心其价格的变化，更多的是关心作品对精神世界的理解和表达，玉器行情也就不会惨淡到今天这个地步。

这里需要强调，笔者无意强求当代玉雕师们，凭心而论，他们已经尽全力了。他们没有显赫的玉雕家史，没有高深的文化艺术水准，他们多是偶然走入玉雕行业的普通人，最初的目的就是以此作为谋生手段，后来形势好了，挣到钱后，也都是尽量提高自己，到美院进修，从书本或其他艺术形式中汲取营养，他们已经够努力的了。但不能否认他们先天不足，没有受到良好的玉文化熏陶，后天大环境玉文化的普及也远远不够，他们只能随波逐流，能把玉雕的样子雕雕好就行了，这是时代的原因，而不是个人问题。然而，玉器行业要想持久稳定地发展，就需要玉雕师们知难而上。在当前经济低迷的时期，与其坐而哀叹，不如起而充电，以新的面貌迎接玉器行业新的春天。

我们谈玉器市场，特别是谈中国玉文化，更多的是要从人们的精神世界找需求。如果当代玉器都没有玉文化的内核，只是流于一般雕塑的样子，中国独有的玉文化就会消亡，中华民族特有的精神传承的链条也就断裂了。

要解决当前玉器市场下滑的问题，决不能简单地从经济的角度来就事论事，决不能简单地从现在的料工的好坏来谈论市场，这样下去玉器作品会更加远离中国玉文化的主题，而沦落为工艺品的一个小门类，市场会越来越差。是到了要将中国玉文化摆在世人面前的时候了，我们所有玉器行业从业人员莫不如借此调整契机，加强中国玉文化的学习与理解，创作出具有当代玉文化内涵的作品，这样的玉器才会有恒久的生命力，玉器市场的前途才会无比广阔。

3.小学校长2015年度工作总结 篇三

关于小学校长2015年度工作总结

20xx年是深入学习贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是全面小康社会和中国特色社会主义社会建设的关键一年。在过去的一年中，我们学校认真组织学习贯彻落实党的十八大精神，认真学习贯彻上级文件精神，坚持“追求绿色质量，打造幸福校园”的理念，大力弘扬“大爱育人、以文化人、立德树人”的教育精神，扎实推进校园文化建设，教育教学各项工作都取得了较好的成绩。

一、抓师德师风，践行大爱教育。

“学高为师，身正为范”，良好的师德师风是学校教育教学工作的基础保障。学校结合全市教育系统“三个年”活动之——“师德师风提升年”，要求每位教师在平凡的工作岗位上，努力做到八个字：敬业、爱生、博学、善教。在全校范围，继续深入开展学习“最美教师”，争做“最美教师”各项活动;认真组织教师开展“学在课堂”“生本课堂 活力教育”“三教三学”系列大讨论;大力挖掘师德先进典型，树立榜样，鼓励教师向身边的先进典型学习，继续开展“感动校园教师”评选活动。

特别是我校把每周一次的“师德师风学习日”活动落到了实处，每周四晚的师德师风学习活动开展得有声有色。从中国最美教师张丽莉到xx市师德楷模先进事迹的学习，再至学校中“感动校园”教师的现身说法，每位教师都切切实实地感受到了一股股正能量激荡着她们的心扉，激励她们时时用“最美”要求自己。现在，学校中的每一位教师都树立了作为一名人民教师的责任感和使命感，安心本职工作、为人师表，以自己的良好形象和行为为学生树立榜样，埋头苦干，将奉献教育当做乐趣。

二、抓常规制度，促进规范管理。

教学质量是学校的生命线。在学区的统一布置下，我们继续一丝不苟地抓好常规制度建设和管理，千方百计提质量。我们主要采取了以下措施：

1.狠抓教学常规，强化过程管理

教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，学校制定了细致的教育教学常规，细化了各学科教学规范。要求教师严格按照教学常规的要求，认真做好备课、讲课、作业的布置与批改等。教导处每学期期中、期末对教师的备课、作业批改进行细致地检查，并形成总结，由校长亲自在专题会议上对优秀教师进行表扬，对表现不够的老师提出批评，并要求她们及时改正。

学校针对青年教师，开设了专门的备课、课堂、批改等常规的培训活动。组织学校骨干教师担任新教师的师傅，为她们进行手把手地指导。

学校还建立了由校长、副校长、教导处两位主任、工会主席等5人组成的“抓常规、促规范”督查小组，建立《xx小学“抓常规 促规范”工作纪律》。每周轮流对教师的值班、教学、卫生、安全等学校系列常规工作进行督查，及时发现问题，解决问题。

2.加强学生常规管理，进行行为习惯教育

学校以贯彻实施《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3.狠抓安全常规，保障校园平安

学校建立了门卫、食堂员工督查考核制度，建立了严格的教师值周制度、午睡管理制度、节假日值班制度、学生乘车点名护送制度、科任教师点名制度等常规制度与督查措施。我们还结合安全活动月开展了安全逃生演练、防溺水专题教育等各项活动，确保校园平安。

三、抓校本培训，提升教师素养。

(一)完善教科研队伍，规范教科研活动

1.健全教科室各项制度，重视对教科研工作中表现优秀教师的鼓励工作，发挥青年教师的带头示范作用，激发中年教师的科研热情，培养学校良好科研学习氛围。在浓郁的相互学习、相互合作的教研氛围中更新观念，加强教师开展科研工作的主动性。

2.扎实做好我校主持的衢州市、xx市两级课题结题工作，认真总结，深刻反思，整理出我校课题研究的经验和不足，以利今后的课题研究工作。

(二)加强校本培训，提高教科研水平

根据我校青年教师占全校教师总数76%的实际情况，学校继续坚持以培养青年教师为师训重点。根据学校教师素质提升工作计划，学校在青年教师培训工作做好如下“校本七训”工作：

1.集体备课，资源共享

学校规定每周二、周三下午为语文、数学集体备课时间。以年级学科为单位，每位教师备课一单元，并讲解，进行集体讨论、汇总、形成正式备课稿分发到各任课教师手中。

2.开展“江郎夜话”教师读书论坛

教师自行进行阅读优秀的教育教学类书籍，统一采用阅读教师公开讲座的形式对全体教师进行讲授。通过活动老师们逐渐养成阅读的好习惯;通过交流，老师们达到了资源的共享。每个学期期末还全校评选“十佳读书教师”，取得了较好效果。

3.教师“基本功PK赛”

全体教师分学科，开展“基本功PK赛”，分为朗读、三笔字、简笔画、即兴演讲、教学设计现场赛、课件制作、现场评课赛、文化专业考试、案例分析、下水文、解题赛等。回过头来，我们欣喜地发现：两次写字比赛后，第二次明显好于第一次;即兴演讲比赛中，第二次已经不再有第一次的紧张，多出来的是一份自信!

4.教学札记 真实有启

一年来，学校共收到青年教师教学札记近xx篇，并选择优秀的随笔札记发布在学校的“xx小学 幸福教育”教育博客中，供全体教师展示交流。通过活动，我们教师也因此把握住了不少“灵感”，及时捡起了似金子的“鹅卵石”，成为自己教育研究的第一手资料。

5.教研课堂 扎实有效

一年来，学校继续开展先学后教课堂教学模式的改革与探索以及“生本课堂，活力教学”这一主题进行课堂教学改革与尝试。我 们通过“小组磨课备课，大组评课做课”的课堂研究模式。使小组备课磨课的灵活性与大组评课做课的热烈气氛相得益彰!使青年教师的活力教学与老教师的经验之谈融会贯通!

6.聘请外援讲座，注入新鲜活力

20xx年上学期，我们按计划邀请了几位名师给老师们讲座。3月7日，xx老师给我们开“谈谈如何开展实践——论文——课题的课题研究模式”的讲座;3月17日，邀请xx给我们作“一三五课堂教学模式案例式解读”的讲座;5月9日和23日，姜雪华给我们进行了两次课件制作培训;10月24日，毛水菊给我们作“改善校本研修 提升职业幸福”的讲座......受到广大教师的好评!名师和名校长的讲座展现了一位位名师的风采，更为我校的校本培训注入了新鲜的活力!

7.以教学案例、课题研究为载体，开展系列大思考、大讨论活动。学校通过组织优秀教学案例、教育小规律的评比，使教师们养成了静心思考教育的习惯。学校还对评选出的优秀作品进行了整理，分装成册，成为了学校教育工作宝贵的财富。通过组织教师参加教育局开展的“学在xx”系列讨论，提升了教师们教育教学的大局观，扩大了她们的视野，使老师们感受到了作为教育工作者神圣的使命感。

四、抓校园文化，提升学校内涵。

学校文化建设是教育科学和谐发展的必然要求，是学校存在的根本价值所在，是教育教学改革的强大动力，是创建学校品牌形成核心竞争力的需要。20xx年，我们确立“文明行为 文化校园”作为校园文化年的主题，从“文明”入手，以“文化”为目标。强通过化班级管理，丰富多彩校园活动的开展，提高了学生综合素质，形成了良好的文化氛围。

1.开展“文明行为，文化校园”系列活动

①从20xx年学校校园广播开通以后，每周三中午的校园“红领巾广播站”已正式开通，分为校园快讯、小小作家、经典推荐等几个版块;②开展了每月一次的主题黑板报、“文明班级”、“文明办公室”的评比活动;③抓住各种契机，开展系列活动。清明前夕，学校部分师生来到吴奇龙烈士墓前，敬献鲜花，寄托哀思，使孩子们受到了良好的熏陶和教育。20xx年下半年，得知六(2)班学生xx，被查出患急性淋巴癌，在杭州就医。学校立刻发动了全体师生进行献爱心活动，共筹到善款17500元，并及时送到毛周俊家人手中。

④6月份，学校举行了“校园文化，展现自我”为主题第八届艺术节专场演出。舞蹈《劳动最光荣》等节目为整个艺术节增添了靓丽的色彩，绘画、手工等各项现场赛，激发了学生对艺术的浓厚兴趣;⑤学校在5月和10月分别组织了全体师生一起参加“走进生活爱我家园”主题春游、秋游活动。让孩子们走进大自然，感受美好的生活。

2.积极落实课外阅读活动

组织全校各班开展每个学生“每月一书”读书活动，每学期背诵10首经典古诗、2篇经典小古文，期末学校教导处进行检查。每学期开展一次全校性的“经典阅读”读书体会比赛，“书香班级”评比活动等。

3.切实落实“体艺2+1”

落实阳光体育活动，学校在每天一小时阳光体育运动的基础上，要求体育组，每两周开展一次以年级为单位的体育比赛，丰富孩子们的精神生活，锻炼健康的体魄。如：低段的广播操比赛、中高段的拔河、投篮、接力比赛等。

学校要求音乐组老师，带好一支舞蹈队;美术组开设书法、绘画兴趣小组。以点带面，创设良好的校园艺术文化氛围。

4.利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。

五、抓安全保障，推进教育现代化。

xx小学把安全保障作为促教育发展、强教育内涵的根本之举，以项目为载体，积极开展学校基建、教育装备、后勤管理等各领域的项目谋划建设和创新活动。

1.进一步加强学生乘坐接送车辆的管理、安全教育工作。学校一方面多次通过致家长一封信等形式，引导家长、教育学生严禁乘坐三无车辆;另一方面积极协调公交公司，细致认真地安排教师做好学生乘车的路队接送工作。

2.加大投入，改善阅读条件

学校克服硬件设施差的困难，积极筹措资金，今年学校又新增图书xx多册，认真组织各班学生积极投入到“我读书，我快乐”的校园读书热潮中。

3.xx小学迁建工程各项工作开展的如火如荼。截止目前，2个标段10多个施工作业点已全面展开，工程将在明年8月底完工，争取让学生在明年秋季顺利入学。

4.今年学校新增学生电脑25台，为老师办公室增加了2台办公电脑，增添了2台电子白板，使学校班级多媒体(电子白板)达到了全覆盖。

六、取得的成绩。

20xx年我校教师共有xx篇论文在xx市级及以上获奖。其中，xx老师撰写的《xx》在《xx教育报》的征文比赛中荣获三等奖;xx撰写的《xx》获xx市分享智慧征文比赛三等奖;xx写的《xx》获xx市学科论文比赛一等奖;此外，还有x篇论文获二等奖，xx篇论文获xx市三等奖。

课题研究成绩不俗。xx主持的小课题《xx》获xx市一等奖;xx主持的xx市重点课题《xx》获xx市二等奖;其他六项课题获xx市三等奖。20xx年学校又有七项课题分别在xx和xx立项。

在课堂教学、师训方面表现优异。xx老师在“xx首届体育大会篮球比赛女子三人制”比赛中获第一名;xx老师在“古道千年——地方课程课堂评比”中获二等奖;xx老师在“xx市中小学德育导师基本功比赛”中获二等奖。积极参加各级培训，xx在xx市小学数学骨干教师素质提升培训活动中被评为优秀学员。另有xx多位教师在各类比赛中获xx市二、三等奖。学生参加各类比赛，有xx多人次在地、市级获奖。

4.第五片区(小学)2015年度工作总结 篇四

小学2015年度秋季学期学校工作总结

本学期我校以党的十八大精神、科学发展观为指导，以更新教育理念为先导，以提高教育教学质量为核心，立足于教师专业发展和学生全面发展两个基本点，全力营造和谐校园环境，努力办人民满意学校。现将全学期工作择要总结如下：

一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作

本学期，教导处坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合。每位教师本着严谨、扎实、高效的良好教风，努力培养学生勤奋、求真、善问良好学风的形成。

1.抓实教学常规管理。常规靠落实，提质在认真。一学期教导处四次对教师的备课、学生典型错题记录和分析、学生作业本批改等进行认真检查，及时公示记录并反馈本人，每次检查结果作为考核的依据。从检查效果看，老师们的备课课时充足，教案完整，每课时都能根据学生实际定好教学目标，确定教学重、难点，有一定的教学准备，教学过程较清晰，内容详实。有部分老师注重教学后记、教学反馈环节，“反思”内容及时，较深入，也有实效性。余小芳、潘云霞、陈晓芬、高靖、陈奔、林晓珍、林瑞艳等多位教师能自觉贯彻新课程的课堂教学理念、根据学生的思维过程和学习过程进行备课。毛淑华、季炜奔、潘云霞、池冬梅、毛秀华、陈晓芬、余小芳、陈奔、林晓珍、金海丹、虞玲艳等老师能严格作业管理并认真批改作业。同时，通过检查也暴露出了一些问题：部分教案教学过程较简单，尤其对于学生活动预设不够全面，学生作业方面缺少针对不同学生进行分类布置。

2.锐意进取，日进无疆，促进教学有效性。本学期我们继续为教师的成长创设条件、搭建舞台，全力打造一支师德好、教艺精、底蕴厚、发展快的教师队伍。在xx市第三届教坛新苗评比中，参加第二轮赛课的高靖和陈奔老师在短短的四天时间内进行七校八次的磨课反思，并邀请彭永帆、徐良雷两位专家作赛前指导。两位老师一次次的试教，一次次的反思，不仅让自己感觉到一次次的更新，一次次的收获，还荣获了xx市第三届教坛新苗称号。在学区小学信息技术研讨活动中，邀请了教研员林克洪为何达老师指导，让教师近距离领略到了专家的魅力，学有所得，研有所乐。与xx二小进行了“互助?体验?研讨?提高”教学联谊活动，由高靖、陈奔、季炜奔三位老师展示了课堂教学，并邀请了胡利盛、林洲、赵秀芬三位专家来点评。各类的成长平台搭建使我们的教师在学习中摸索，在摸索中实践，在实践中得到提高。

3.聆听名师讲座，感悟教育真谛。继续注重师资队伍建设，使教育理论能指导教学实践，能不断更新教师的教学理念，提高教学水平。本学期分两批赴杭州学军小学参加“浙派名师”小学教学改革成果展活动，并让听课老师把外出学习得到的新信息、新理念、新方法以及自己的所得、所感、所思、所悟传递给每位教师，与全校教师分享他们的学习成果。与xx二小共赴丽水学院参加“课堂整合与高效课堂”培训，聘请了丽水学院的陶然和吕国光两位教授进行多场讲座。使教师树立了终身学习的意识，不作井底之蛙，并在反思中调整自己，努力践行新课程改革理念，努力实施高效课堂！

二、加强学校内部管理，促进学校内涵发展

1.加强队伍建设，锤炼教师师德师风。在8月组织全体老师学习温州教育局郑建海局长的《三感、三力、三心》主题报告；在10月份组织全体教师向最美温州人胡小丽学习；11月份组织教师学习集云学校乱办班和黑龙江高级中学教师收礼品案件的处理意见。通过学习，引领了教师廉洁从教的意识，切实增强自觉坚守师德规范的意识，进一步规范教育教学行为，决不触犯师德底线，更好地树立为人师表、教书育人的良好形象。

2.管理制度健全，管理体制完善。继续完善学校规章制度，做到一切有章可依，有章可循。在制度落实方面，校委会成员以身作则，取消了应尽工作的评估得分，减少了病产假老师的待遇。体现制度落实的合理性、公平性，形成了优良的学校制度文化。

3.丰富活动载体，促进师生全面发展。为了提高教学质量，促进素质教育的不断深化，教导处、大队部在校内组织了不同年级段不同形式的检测与竞赛活动。并鼓励师生积极参加上级组织的各类比赛，凸现教学实效。在2014年新教师专业知识竞赛中，高靖、陈奔老师荣获二等奖，季炜奔老师荣获三等奖；高靖、陈奔两位教师在第二轮赛课中获“xx市第三届教坛新苗”荣誉称号；高靖老师的《我就是我》荣获xx市2014年小学品德优秀课例（课件）评比三等奖；学区小学科学教师现场评课比赛，张志瑞老师获一等奖，陈培森、金开乐老师获二等奖；学区小学英语教师现场评课比赛，姜遐老师获一等奖，周晓微、陈晓琴、项丽文、季炜奔老师获二等奖。由林小静老师带领的校女篮队和田径队参加学区比赛中分别荣获第二名和第三名，并代表莘塍学区参加市篮球赛和田径运动会，在田径运动会上六人次进入前八名，其中林金蕊、肖瑶同学被评为体育道德风尚奖运动员。五（3）班学生张妹荣参加小学生科学记录本评比获学区一等奖，xx市二等奖；学区2014年小学生科学实验操作比赛，学生张珊珊获一等奖、张盼盼二等奖、余俊豪、袁维伟分别获三等奖，陈培森、金开乐老师获“优秀指导师”称号；余航同学参加学区科技节中荣获编程比赛二等奖，并代表学区参加市科技节比赛获三等奖。各项的比赛使教师业务水平得到了成长，学生的综合能力和个性特长得到了展示。

4.依托制度管理，发挥德育育人功能。继续学校德育积分评价制度，让学生在广泛参与日常行为规范教育活动中学会自我约束，自我完善，培养学生良好的行为习惯，达到学生的自我教育的目的。每周晨会上进行反馈，在评比中发现问题，及时解决，分阶段、分层次、重实效，学生的好习惯在逐渐养成，责任意识也不断增强了。此外，我们还强化扶助员的管理，培养了一批得力的小干部，指导他们工作的方法，并邀请了莘塍中队戴亮警官为扶助员上交通安全知识教育课，邀请小发明专家任新年为扶助员上《快乐发明》课。一学期以来，小干部的能力和知识都得到了锻炼和提高。

5.创建促提高，先进提声誉。由林瑞艳、余红老师建立了与温州Ⅱ类美术室考核标准相符的业务档案，使学校的最后一个科室顺利通过验收，让我校办学条件又有新的提高。何达老师带领全校老师分两批次参加浙江省教育技术网络培训，通过率达到100%；负责学校网络中心的维护管理工作做到信息更新及时，被评为xx市教育信息化先进个人，这是张志瑞老师后的连续第二个xx市级信息化先进个人。由张志瑞老师负责的扫盲工作，两年来都能保质保量完成上级下达的扫盲任务，被评为2014年度xx市扫盲教育工作先进集体。在财务报账制度不断更新改革的形势下，潘孝杰老师在6月份接任报帐员职务，他能脚踏实地，虚心请教，腿勤手勤，总能及时出彩的完成上级布置的任务，完成报帐工作，赢得了学区会计中心领导的一致好评。被推荐为2014年度xx市教育系统财务工作先进个人，学校被评为2014年度xx市教育财务工作系统先进集体。他们的努力使我校的知名度和美誉度得到了进一步提高。

三、充分发挥安保、工会职能，建设和谐校园。

1.切实加强安全管理，确保校园师生安全。开学初，和各科室、班主任签定安全责任书，明确安全责任，建立安全备忘录，做好假期及节假日安全教育，举行安全预案培训会议。不断完善学校安全工作规章制度，建立学校安全意外事故处置预案制度。开展丰富多彩的教育活动，利用班会等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、电子屏幕、张贴标语等宣传工具及举行讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。本学期我们开展了一次消防安全疏散演练；邀请了莘塍中队的交警为我们扶助员上了一节交通安全知识课等安全教育活动。因安全宣传工作到位，使我校的安全工作真正落到了实处。蔡雁老师被评为xx市“平安在你我身边”平安建设知识宣传活动先进个人；2014年度教育系统安全工作先进个人，我校还被评为2014年度安全工作先进集体。

2.关心职工生活，增强凝聚力，提升向心力。本学期工会组织丰富了教职工生活，切实履行了工会的职责，努力为教职工办实事，办好事，真正把学校建成一个温馨的家园，工作的乐园。①做好了生活困难、病假老师的慰问工作；②为教师谋福利，发放了2014年度生日蛋糕券和独生子女费，对教师开始了中午快餐供应；③关注教师身体健康，组织了在职、退休老师健康体检；④组织教师无偿献血13人次，超额完成学区5人次任务，完成量排名全学区第一。因工作认真出彩，陈邦多老师被评为xx市2014年度教育工会工作个人先进。

四、努力方向

1.学校新xx人子女占多数，缺乏良好的家庭教育和监管，教师的激励制度得不到家长的配合，生源流动性大，学生学习的主动性自觉性不够，提高教学质量是我们的努力的方向。

2.教师们在信息技术运用的水平方面还有待提高，如何落实于日常课堂教学中，为减负提效保驾护航，是今后需努力的方向。

3.随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。

各位老师，本学期，我们以饱满的工作热情、以积极的奋斗行动、以大胆的创新精神，团结和谐、努力进取，推动了学校的稳步发展。但我们也发现学校在常规管理、名师打造、长远规划、质量提升等方面的不足。面对即将到来的新学期，我们全体教职员工将进一步解放思想，提高认识，开拓创新，以乘风破浪的勇气创造汀三小教育事业的新跨越！

xx第三小学

5.第五片区(小学)2015年度工作总结 篇五

本着“以人为本，构建和谐社会”的精神，我校构建了学校与老师沟通的平台，营造了和谐的教育氛围，在党支部的领导下，以行政、工会牵头，面向全体教职工实施了“心灵建设工程”，将这项工作平稳有序地落到实处。现将工作开展情况总结如下：

一、基本情况

我校在职在岗的教职工有34人，其中男教师13人，女教师21人，平均年龄不超过45岁。这是一支年轻且有活力的队伍，大部分教师正处于人生的黄金期，精力充沛，富有开拓、创新精神，但同时这也是一支肩负多重责任的队伍。他们正处于上有老、下有小的关键时期，承担着人到中年的重大责任，事业、家庭双重压力担负在肩，部分教师有压力过大、力不从心的感觉，心理处于亚健康状态。

二、工作步骤

根据目前学校教师的实际情况，也为了更好地了解、关心教师，增进交流，加强沟通，学校采取了具体可行的措施。

（一）成立领导机制，落实工作职责

为了加强“心灵建设工程”工作的领导，学校成立了“教师心灵建设工程”工作领导小组，以何健铭校长为组长，何永春、何盛清、卢宁春、何方海为副组长，并成立了工作领导小组办公室，李小祥为办公室主任。

（二）全方位宣传，提高认识 在教职工大会上，学校校长何健铭在会上宣传了实施“心灵建设工程”的目的、意义，学校工会及时下发了工作方案，使每个教师都心中有数，认识到心理健康的重要性和必要性。

（三）制定方案，具体实施

为了更好地开展教工“心灵建设工程”活动，学校支部、行政、工会召开会议制定了“心灵建设工程”方案，确定工作责任，逐项落实。

三、具体措施

1、建立了走访谈心制度，做到“六必访”：教师有病必访，教师调动必访，教师遇灾必访，教师丧亲必访，教师犯错必访。

2、推行养生运动，让健康成为生活常态，学校为每位教师购买了运动鞋，发出了教师每天锻炼一小时倡议书，如今教师更注意身体锻炼，更注意饮食营养，更注意调节自己的生活了。

3、召开了“心灵建设工程”民主座谈会，商讨学校发展、改革大计。参会人员具有代表性，有行政人员、教代表、职工代表，与会代表畅所欲言，纷纷献计献策。

4、举行了两次“心灵建设工程”讲座即“教师的幸福是什么”，“养生之道”对教师的心灵举行了净化。

5、开展行政人员、工会委员与教师心灵对话活动。每位行政人员、工会委员联系一位教师，进行走访谈话，并及时做好记录，本次活动总共走访谈心68人次，及时了解了教工的思想状况。

6、建立校长信箱和工会主席信箱，设立校长接待日，校长接待日共接待老师41人次，及时答复、落实各种建议和想法70余件。

7、加强心理疏导工作。对全体教师进行不记名心理健康状况问卷调查，选派一人参加心理咨询培训，培训次数2次，开展心理健康讲座6次，开通了悦来中心小学教师QQ群，这些工作的开展，增进了领导与教师、教师与教师之间的交流和沟通。

8、加强了工会活动室的建设，添置了许多供教职工娱乐和锻炼的文体器材，例如乒乓球台，成立学校篮球队等。

9、及时将资料归档，收集了相关论文、讲座稿，整理档案。

10、开展“合理化建议征集活动”，通过各年级组向全校教师广泛征集合理化建议。

11、多渠道开展教工文体活动，让广大教职工在紧张的工作之余，放松了精神，愉悦了心情。如：“庆五一”教师歌咏比赛、组织老师到龙女温泉、韶关等地领略祖国的大好河山等活动，释放压力。

四、工作实效

1、“心灵建设工程”活动的开展，引导了教师面对困难或不理解的问题时进行合理思维，减少了消极情绪，增强了抗挫折能力。

2、改善了教师之间的人际关系，化解了矛盾与冲突，使教师能以积极的人生态度与他人和谐相处，扩大了心理交往空间。

3、缓解了教师的心理压力。帮助了教师掌握沟通技巧，以坦诚、友好、信赖、尊重、同情与理解的态度对待家人，建立良好的家庭生活空间。

4、加强了领导与教师之间的沟通，调动了教职工参政议政的热情，改善了干群关系和党群关系，进一步加强了学校的民主建设，增强了教工群体的凝聚力和战斗力。

五、经验体会

6.第五片区(小学)2015年度工作总结 篇六

本学年度的教学工作已将结束，这一来，在校领导和同事们的帮助下，我也取得了点滴成绩，顺利地完成了本学年的各项工作。

作为小学信息技术专任教师，我以学校的信息技术教育教学和电化教学工作为己任，不断努力工作。为了总结过去，扬长避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更为进步，现将2014—2015学年度的工作情况总结如下：

一、师德表现

我在思想上严以律己，热爱党的教育事业。与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之间的关系，关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

课堂上严格要求，课下每一个孩子都是我的朋友，一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。

一年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。遵守学校各项规章制度，服从学校的各项工作安排。

二、课堂教学方面

我是学校的信息技术专职教师，这学年担任了四 六的信息技术教学工作。在信息技术教学过程中，我始终要求自己做到：课前精心准备、课堂认真教学、课后细细反思，并结合学校信息技术教学设施的实际情况，针对性地选择教学内容对学生进行教学。具体总结如下：

１、备课

开学初，积极参加学校组织的教研活动，根据要求，提前两周备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向兄弟学校老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，把教给学生的技巧、步骤多次在自己的电脑中练习，寻找捷径，常常把工作带到家里。让学生能更直观地感受所学的知识内容。

２、上课

上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。

信息技术学科存在着太多的不稳定因素，电脑设备也不断的出现各种故障，一旦电脑出现故障，学生急、老师急，一周的信息技术课起不到好的教学效果。为了保障上课，我于每周都对机房电脑进行检查，发现问题及时维修，力保电脑稳定工作，不耽误学生上课。

３、辅导

我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，不会操作就手把手地教，及时查缺补漏。

积极开展兴趣小组活动，与家中有电脑的家长联系，配合家长培养特长生。培养学生操作能力，提高学生学习电脑的兴趣，以点带面，促进学生操作水平的提高。

三．电化教学方面 电教作为教育教学的辅助工作，在现在的学校里是重要的，不可缺少的。我本着一切为教育教学服务，根据多媒体教学的特点和优势，我为电教工作做了大量的工作，现就主要工作做以下小结：

1、做好电化教学的准备工作

为了给教学带来方便，提高工作效率，我提前下载远程教育资源，分成多种模式整理，有分学科的、分年级的、整个网站形式的，并都配以目录，教师人手一份，提高了教学效率，节省了教师备课的时间。

2、电化教学设备的维护

电化教学不仅推动了学校教育教学改革的发展和教育教学环境的改善，而且促进了学校教育结构的优化和教学质量的提高。对电教设备的使用、维护及保修，我制定了相应的制度与规定，做到使用时按规程正常操作，定期检查维护，对突发故障及时报修，由选派专人负责监督，迅速排除故障，及时维修保证设备运行正常。合理使用，充分发挥多媒体的功用。使用前向师生讲授使用时的操作方法及注意事项，不要乱动多媒体设备。

总的说来，随着教育改革的进一步深化，电教工作在学校教育教学工作中越来越显示出其重要作用，我会更新教育观念，不断学习进取。

四、本人今后的努力方向：

1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。利用各种教学方法，提高学生注意力。

2、加强道德方面的教育，使学生不仅要个人学好信息技术，培养他们信息素养，还要学会关心和帮助同学，一起进步。

3、在2016年，在学校“教学资源平台”上服务于学生，提高学生的阅读写作能力，拓宽学生的视野。

生活总在执着和付出中精彩。我知道，任何事情都是在不断的反思-改进-再反思-再改进的过程中不断的发展完善的。相信在大家的帮助下我能不断地加以克服缺点，我也将一如既往地尽自己所能努力工作，不断攀登新的高峰！

7.第五片区(小学)2015年度工作总结 篇七

铜梁区安居教育管理中心 2015年4月21日

安居片区小学综合实践活动教师指导技能竞赛圆满落幕

为推动安居片区小学综合实践活动课程常态化实施，提高指导教师实施综合实践活动课程的综合能力，促进教师专业化成长，加强教学交流与研讨，调动教师投身高效课堂的积极性和主动性,安居片区教育管理中心于4月17日上午组织片区内五所小学在白羊小学举行了小学综合实践活动课程教师指导技能竞赛活动。各参赛教师积极准备，认真参与了此次活动，参赛的五堂课全部集中在一上午比赛，但所有的安排有条不紊。参赛教师精心设计教案，合理制作课件及教师展示作品。在教学中教师能按照高效课堂的要求，明确学习目标，创设教学情境，激发学生的学习兴趣。合理展开小组

合作学习，重视学生经历知识、技能的形成过程，给学生以良好的科学思想方法熏陶，注重学生的思维训练。培养了学生的创新精神和实践能力。

本次赛课活位教师都是去年工作的青年教他们的课堂始终高效课堂教学的运用多种教育教及教学方法，切了教育教学的各

动有四才参加师，但体现出要求。学手段实抓好个环节，把教师的主导作用与学生的主体作用有效结合起来。每位教师都不同程度地展示出了自身的良好素质，使听课的师生受益匪浅。

8.第五片区(小学)2015年度工作总结 篇八

党支部工作计划

一、指导思想

学校党建工作将以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕教育教学中心，结合我校工作实际，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为办好人民满意的教育提供坚强的政治保证和组织保证。

二、具体措施

1．继续推进深入开展党的群众路线教育实践活动。根据上级第二批群众路线教育活动的具体部署，以“全面覆盖，广纳民意，逐条整改，群众满意”为工作思路，以“作风扎实、工作高效、服务优质、公开透明”为工作目标，深入查找剖析、整改班子集体及成员个人在“四风”（形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风）方面存在的突出问题，扎实开展好教育系统党的群众路线教育实践活动，完善构建“牢记群众路线，践行群众路线”的长效机制。

2．经常开展师德师风教育，加强教师队伍建设，形成师德建设的长效机制。培养全面发展的学生，必须建设一支高素质的教师队伍，必须把师德建设作为提高教师队伍整体素质的基础。学校党支部计划将开展经常性的师德师风教育作为加强教师队伍的核心内容来抓。具体措施有：利用“三会一课”制度加强对党员的教育，发挥全体党员在教育教学管理等方面的先锋模范作用；利用中层干部例会进行学习、传达政策和精神以及学校的要求，打造一支强有力的中坚力量；利用全校大会组织广大教师学习、传达贯彻有关会议和文件精神，重点学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》、“十个严禁，十个不准”、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《关于进一步加强中小学师德师风建设的通知》等。除此之外，党支部还计划结合学校整体工作，及时地开展一系列的师德师风教育活动，比如开展以向全国“最美乡村教师”学习为主题的师德教育活动，并挖掘本校师德典型，用身边的人和事教育身边的人；使广大党员教师的思想政治素质、依法执教的能力都有大的提高。3．推行校务公开、党务公开，实行民主管理，确保党风廉政建设落到实处。具体来说主要做好以下几方面的事情：一是不断完善和严格执行党风廉政建设责任制，落实“一岗双责”，签订党风廉政建设工作责任书。对党风廉政建设工作实行层级管理，做到一级抓一级，层层抓落实，确保党风廉政建设和反腐倡廉工作落到实处。二是明确党风廉政建设和反腐败工作责任分工，切实抓好落实，班子成员做到党风廉政建设和反腐败工作与业务工作、分管工作紧密结合，全面部署，分责落实，严格考核。三是健全机制，进一步做好党风廉政建设和反腐倡廉日常工作。具体有：进一步完善制度建设，切实做到反腐倡廉程序化，活动内容规范化，以健全的制度保证党风廉政建设工作规范运作；认真落实中央八项规定和省、市、局党委的相关规定；定期组织召开党风廉政工作会议和党员民主生活会，积极开展批评与自我批评，及时通报党风廉政建设和反腐败工作情况，不断提高党员干部党风廉政建设和反腐倡廉的自觉性；积极开展党务公开，创造透明、公正、清廉的工作局面，重大事项利用各种平台做好公示，主动接受监督。贯彻落实党内监督条例，坚持民主集中制原则，加强对主要领导干部的监督；严格执行“三重一大”集体讨论决定制度，确保领导班子及其成员成为党风廉政建设和反腐倡廉的带头人；坚持重大问题（事项）集体讨论，集体决策，坚持校务会议制度，不搞“一言堂”，充分发挥集体智慧，不断增强领导权力运行的透明度和民主管理的自觉性。加强行风建设，认真执行上级有关规定，强化对服务态度、服务质量、工作效率、工作作风等问题监督的针对性和有效性，努力提升服务质量、提高工作效率，积极维护环境权益，切实解决实际问题，不断提高广大师生的满意度。

4．建立党员学习和开展组织生活的长效机制。坚持党员干部月月有学习活动制度。党支部固定每月学习的具体时间，采取由党员确定每次学习的学习内容，学习内容均为主讲人自己的学习体会或实践经验，尽可能做到讲实践讲事例多，讲理论少，做到有借鉴意义和可操作性，做到用身边的事教育身边的人。党支部对每次学习进行登记和点评。5．夯实基层党组织建设，抓好党员队伍建设，充分发挥党员的先锋模范作用。具体来说主要做好以下几方面的事情：开展争创党员先锋号、党员模范岗活动；开展党员教学能手评比活动；开展党员、入党申请人承诺制活动；挖掘身边的先进典型，开展评先表彰活动；开展迎“七一”系列活动。

6．加强对工会、团队、少先队工作的指导。具体来说主要做好以下几方面的事情：一是指导工会开展各种有益师生的教育活动，组织开展家长代表进校园系列活动。二是对学校退休党员教师进行节假日的慰问和送温暖活动，同时，经常听取他们对学校的一些建设性的意见和建议。三是指导团支部开展各种活动。四是指导大队部抓好少先队的工作，主要是以文明礼仪教育和行为习惯的养成教育为抓手，开展一系列活动。

9.第五片区(小学)2015年度工作总结 篇九

德育工作总结

本学期我校认真贯彻党中央颁发的《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》，始终坚持把德育放在首位，坚持以“特色德育”为抓手，开展丰富多彩、形式多样、生动活泼的少先队活动，积极开展“感恩”教育、国防意识、集体主义教育、安全教育和法律教育，坚持把依法治校、依法施教作为创建文明学校的重要工作来抓。由于重视了德育工作，学校教育教学工作取得了比较好的成绩。

一、抓“特色德育”，提高德育实效

学校把“感恩教育”作为学校特色德育内容，学校利用主题班会，号召学生要懂得“知恩、感恩、报恩”，并利用电子显示屏、黑板报、展牌、文化长廊、书画展、红领巾广播站等途径宣传“感恩教育”活动，在校园内营造出浓浓的育人氛围。

1、承办郢中街办“特色德育”现场会

10月15日，我校承办了郢中街办“特色德育”现场会。与会人员参观了我校的“感恩教育”主题校园文化，查阅了德育管理档案资料，观摩了三（2）班《我是妈妈的好孩子》主题班会。座谈会上，我校副校长谭海龙作了特色德育工作报告，并介绍了“班主任工作室”、“校园简讯”、“每周工作督办清单”、“感恩‘红蓝绿’之星评比”等德育管理经验。本次活动，展示了我校德育品牌建设成果，对各校特色德育的开展起到了借鉴与推动作用。

2、开展“感恩先烈，纪念抗日战争胜利日”活动

为激发学生感恩先烈，勿忘国耻，振兴中华的感情，我校开展了“纪念抗战胜利69周年”为主题的系列纪念活动。一是学唱“抗日战争歌曲”，使学生在学唱中培养爱国情感。二是观看“抗日战争”影片，通过影片了解日本侵略者在中国犯下的滔天罪行。三是开展“纪念抗战胜利，立志振兴中华”大讨论，同学们踊跃发言，深切地表达了对侵略者的痛恨和对祖国抗日英雄的敬爱之情。通过此次活动，宣传了抗日战争胜利的伟大历史意义，增强了师生的民族自尊心、自信心、自豪感和爱国主义情感。

3、关爱贫困生，激发学生感恩之情。

开学伊始，经统计走访，该校确定了8名特别贫困的学生，学校为其减免了本学期全部生活费，并发动学校教师、中层以上干部结对帮扶，各结对帮扶教师陆续走访了资助对象，了解学生基本情况，赠送了钱、学习用具、生活用品等，与家长共同制订了帮扶计划，以后将对贫困生在学习上优先辅导、在生活上优先照顾、在活动中优先安排。

在本学期“鑫龙凤 周大生珠宝”支助活动中，我校认真开展调查，通过家长申请、班主任推荐、政教处查看低保证、残疾证、社区证明等资料，确定了111个贫困生支助对象。并把助学金逐个发放到家长手中。

受资助的同学纷纷表示，老师、学校的关怀为他们刻苦学习提供了精神动力，自己将用实际行动来回报老师，怀着感恩的心继续传承这份温暖。

4、开展“城乡手拉手”结对活动，让学生在体验中学会感恩。为了增强城乡小学生之间的相互了解，让学生在交流中学习，在体验中成长，11月14日，我校和划子口小学两校一年级58名学生开展了“城乡手拉手”结对活动。活动中，两校学生交换了“爱心礼物”和“友谊联系卡”。一起参加趣味体育活动、一起参观校园、一起上课、一起踢毽子、跳神、一起说笑，很快增进了了解，建立了友谊。

5、全面启动“感恩学校，保护环境”活动 为了使学生养成良好的卫生习惯，我校开展了“感恩学校、保护环境、垃圾不落地”主题活动。启动仪式上，少先队大队长陈邹玲同学向大家发出了活动倡议，少先队辅导员沈丹娟公布了每周评选一次的“环保小卫士”活动方案。为确保活动不虚不空，不走过场，取得实效，学校成立了 “环保小卫士监督岗”，对各班教室卫生、学生乱丢乱扔等进行检查监督，每周开展一次“优秀班级”评选活动。

二、抓安全工作，确保师生平安

1、全员上阵抓“课间楼道安全值守”

为确保楼道安全畅通，我校在各楼层大厅、楼梯口安排了值班教师，每天课间十分钟、广播操及放学等时段，值班老师按时到岗，发现学生有不安全行为，及时制止、做好记载，并按“文明班级”评比条例进行扣分处理。政教处每天对教师值班情况进行检查，并在教师会上通报检查结果。一系列措施，使原来存在的学生疯赶打闹现象销声匿迹。

2、举行冬季消防安全演练 专业人士现场指导

11月10日上午，我校组织全体师生举行冬季消防安全演练，钟祥户外运动俱乐部部分会员受邀到校现场指导。演练中，钟祥户外运动俱乐部会员就灭火器的安全使用、火场伤员救治进行演示，学生现场观摩学习。学生们第一次见到火场伤员救治场面，非常好奇，他们就自己关心的问题与演示人员进行了互动，受益匪浅。

3、积极开展“规范警务室”创建工作

为进一步提升校园及周边治安防范水平。我校积极开展了“规范警务室”创建工作。

一是做到硬件设施到位，警务室内防爆钢叉、警棍、催泪瓦斯、电子监控器、防爆服、防割手套等一应俱全。二是按标准配齐保安，学校现有专、兼职保安共9名，每天着装上岗，做到举止端庄、尽职尽责。三是警务室内部设置规范，设置方便师生家长办事的座椅、饮水、书写工具等便民措施；室内悬挂民警、保安人员工作职责和基本信息。四是严格执行“门禁制度”，来访人员必须经仔细盘查、确定身份，然后通知师生到警务室接待来访人员，来访人员无特殊情况不进入教学区。

4、举行安全专题家长会

11月6日下午，钟祥市新堤小学举行了一年级安全教育家长会，400多名家长参加了会议。家长会以班级为单位开展，各班主任向家长通报了全国近期发生的几起特大砍杀学生案件，剖析了当前所面临的种种安全问题，要求家长做好学生上下学时段的安全监护，能按照学校的要求规范接送学生，外来人员，家长一律不得进入校园，接送孩子要在学校门口等。通过家长会，增强了家长的安全意识和监护意识，加强了家校间的沟通。

5、狠抓上下学安全工作

为保障学生上学放学安全，我校不断创新工作方法，采取多项措施，加强放学安全管理，取得较好效果。一是公安部门支持与配合，每天上下学时段，公安局国保大队、钟祥市交警中队安排了干警、交警、协警共8人到场维持秩序、保护学生；二是安保实力强大，学校安排了9名保安，要求着装、持械上岗；三是实行低、中、高年级错时放学制度，避免校门口人流拥堵；四是校门口拉起了100米的“绿色放学通道”，并用隔离带警示，家长一律站在隔离带以外接学生。实行新措施第一天就取得良好效果，放学秩序井然，家长们纷纷表示：“这样放学好，我们支持”。

三、开展丰富多彩的文体活动

1、开展兴趣小组活动

学校成立了管乐、竹笛、竖笛、古筝、武术、腰鼓、书法、足球、羽毛球、乒乓球、篮球、网球、美术等近20个校级兴趣小组，学校安排本校特长教师，或聘请社会专业人才担任辅导教师，开展训练。为激励学生进步，学校开展了书画展、征文大赛、明星学生评比、艺术节等活动，使我校学生施展了才华、张扬了个性、体验了成功，校园充满了浓郁的“艺术教育”氛围。

2、召开首届“体育节”

12月2日，我校首届体育节隆重开幕。本次体育节主题是“参与运动 健康快乐”，预计为期30天，全校44个班级2700多名学生参赛，比赛项目有拔河比赛、“童年”校园集体舞、“七彩阳光”广播操、足球比赛、50米跑、立定跳远等项目。在随后几周内，操场上选手们精神抖擞，奋力拼搏，比赛场面人生鼎沸，激情飞扬，呐喊助威。加油！加油！响彻校园。本次活动，是我校体育工作和精神文明建设的一次大展示，对培养学生运动健身习惯、活跃校园生活、增强学生体质等将产生积极作用。

10.第五片区(小学)2015年度工作总结 篇十

2014-2015学年度第一学期小学美术教学工作总结

充实的工作，紧张的节奏，伴着校园里琅琅的读书声。期末的钟声已经敲响，本学期我还是担任三至七年级的美术教育教学工作 ,美术教育教学每学期都反反复复，但在反复的过程中，又有着不同的收获。这一学期的教育教学工作做简单的总结，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。

美术是最擅长表现情感、以情动人的艺术。它的魅力在于给人自由驰骋想象的空间。一副好的美术作品，或许几分钟之内使你获得几星期苦思冥想的东西，或是衬托出一个美好的幻想，或是寄予一个美好的寓意，或是抒发一腔情感„„这种立意与意境之美对人有着深刻的感染力，会在心灵深处留下美的烙印。美术课为了更好的完成教学任务、达到教学目标，培养学生审美情操，通过艺术形象，培养学生的美好情操，使他们身心得到健康的发展。

坚持以审美教育为核心，注重培养学生对美术的兴趣、爱好及情感。努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解美、表现美。三至六年级的美术课上教学表现形式有绘画、手工制作、剪纸，欣赏，科幻联想及律动。为了更好的服务与教学，对美术教材教参的内容进行合理的取舍，安排了本学期的教学计划，精心编写了各个年级各个课时的教案。积极的对课题深入研究，绘画范作、制作成品、多媒体课件等形式进行教学辅助，更好的调动学生学习的积极性与学习兴趣，从而达到课堂教学实效性。为了使学生能轻松、愉快地上美术课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质素养。从而增长见识，并获得美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地写生课。而本学期七年级美术课改为书法课，书法课上，从汉字的基本笔画到偏旁部首，延伸性的教学。书法课程也用了多媒体展示，这样学生临习帖子的钱就省出来了，同时也可以欣赏到大师们的作品，学习大师对书法艺术的创作表现形式及理念。

那么在本学期也开展了一些美术交流活动，学生绘画作品展，教师教学研讨课，外出学习交流研讨课，这些方面的活动更好的提高自己，不断学习，加强自身修养。以便让学生能从自己身上学到更多的知识技能，此外，我还很注重自身的学习。如练习专业技能；阅读一些专业书籍、心理教育学、课堂教学等方面的报刊、杂志。并写博文与其他教师进行了很好的学习和交流。当然，我在教学工作中也存在这样和那样的不足，主要表现为：

1、课堂教学不能针对十八个教学班学生实际，缺乏“备学生”这一必要环节。

11.第五片区(小学)2015年度工作总结 篇十一

第一学期学校工作总结

2015年1月10日

贾家场小学2014-2015学年度第一学期学校工作总结

本学期，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想，以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设为抓手，以现代教育手段为支撑，推行教学改革改革，加强学校管理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报如下：

一、强化师风师德建设，促进校园和谐发展

1.教师管理方面

学校强化师风师德建设工作多次结合当前教育的形势，分析外在的社会环境，启发教师，在行为上自律，在工作上尽心，使之有紧迫感、责任感，小的方面：主要是培养大家的共事意识，人无完人，所以，在工作中要求大家学会反思，学会共事，因为教师的素质直接影响着学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。2.学生管理方面

我们围绕德育工作的开展，完善了校园文化建设、黑板报、宣传栏、班级园地等宣传工作。教室内张贴了《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，坚持升国旗制度和系列化的国旗下的讲话，真正使校园的每一处地方都成为无声的语言，发挥着育人的作用。同时通过丰富多彩的弟子规教育活动和校园文化生活等活动，使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。.3、学校还将师德师风建设与年度考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。

4、通过开展师德师风自查活动，学校教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。

二、坚持以教学为中心，全面提高教学质量

1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外，平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查，并将抽查结果及时反馈给教研组长和任课教师，教研组长负责提出改进意见，不断完善和提高备课水平，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

严抓教学计划的制定和落实，加大了推门听课、随时查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。

认真组织了期中和期末教学质量检测活动，通过检测及时发现问题及时解决问题，已期抓差补漏，取得实效。

开展了丰富多彩的师生活动，教师方面：开展了高效课堂实验经验交流会、教师美文诵读竞赛；学生方面：举行了小学生古诗文诵读比赛、迎国庆“我爱读书”经典课文朗读竞赛，爱国主义影片影评活动，高效课堂实验心得征集，汉字书写大赛、数学口算能力竞赛，四年级数学解决问题能力竞赛等，让学生在活动中，知识得到拓展，能

力得到了深化。

2、加强毕业班工作。今年的毕业班全县质量检测，在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲，毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力，反映出一所学校的管理水平。为此，我校加强了对毕业班工作的领导和管理，有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享，教育资源共享，认真做好培优转差工作，力争大面积丰收。

3.本学年我校将四至六年级定为“高效课堂”实验班，把“有效课堂”、“有效训练”“有效评价”作为研究重点，课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。语文组大力开展“读写结合，讲练结合”的教学探究，以提高课堂教学效率。同时我们坚持运用远程教育资源教课，运用远程课件上课50多节。实验开展期间，教导处组织教师听课12多节，实验工作取得了阶段性成绩。

4、抓好教师队伍建设，提高教师素质。

加强校本培训，不断提高教师业务素养。学校部分教师外出参加了县、镇安排听课交流活动，两个教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。

发挥骨干教师、教学能手的示范和引领作用。教导处组织了语文数学老师参加了听课、讲课、评课活动。此外，学校还参与开展了一系列教研活动，促使教师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深入进行。

5、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立“四十分钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资源，切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面提高教学质量发挥应有的作用。

三、校园文化建设

今年秋，在中心校的大力支持下，布置了学校的校园文化建设，为礼仪校园，书香校园方面发展奠定了硬件基础，此举赢得了社会和全体师生家长的一致好评。

四、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任 学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定。学校本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作。

1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。开学初及时发放了办公用品；检修了各教室照明设施的；及时修剪花草树木；

对各部室、各班级的财产和物品进行核查并重新登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。

对学校教学设施、体育设施等，不定期进行了检查，发现问题，及时整改。

积极开展各种活动。如学校的开学典礼、期中考试、运动会、地震逃生演练等活动，各种工作分工明确，保证各类活动正常有序进行。

2、强化安全意识，紧抓安全工作不放松。

1、开学初，签订了教职工特别是班主任安全目标责任书，和学生安全责任书。

2、进一步完善了各项安全制度和应急预案。

3、每周周一利用晨会时间对全体师生进行安全教育工作。

4、加强值周教师安全保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。

五、工作中存在的不足和努力方向

回顾一学期来的工作，每一项成绩的取得都离不开中心校的全面把关和全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，也进行冷静的反思：我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促；教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高；随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。