珍爱生命与安全通行

珍爱生命与安全通行（精选12篇）

1.珍爱生命与安全通行 篇一

尊敬的老师，同学们：

大家好!我演讲的是《珍爱生命，安全第一》。

时代的警钟时刻在向我们呼唤，危险时时在演绎着，络绎的人生里，我们都需要安全!从开始，每年三月的最后一个星期一被定为“全国中小学生安全教育日”。人人都说“生命诚可贵，安全责任大”，生命是唯一的，是宝贵的，世界正因为有了生命而变的精神。而生命也正是由安全承载下来的。

首先，要和大家讲“校园安全”。学生是校园安全的主体，又是学校安全的受益者。作为一名学生，有绝大部分时间在学校的生活，在这个人口密集中，安全更值得我们注意。如：校园的踩踏拥挤事件，课间追逐打闹造成受伤事件，学生打架斗殴事件，都令人心颤啊!在1月5日，陕西省宝鸡县初中学生在放学下楼时，一个学生不慎踩空，撞到前边的同学，后继学生发生拥挤踩踏，造成了3名学生死亡，6名学生重伤，13名学生轻伤。触目惊心的数字，危险时时在啊!在这给大家建议几点，第一注意上下楼梯不追逐打闹，轻声慢步靠右行，第二集体活动要注意言行举止，以免带来不必要的后果，第三不要乱动教室电源插座等。

其次，和大家讲“自然灾害安全”，近年来的自然灾害不断增长。谈一下比较热门的话题“地震”。地震，就是平常人们所说的地动，是一种比较常发生的自然现象，它的破坏力并不小，往往发生在瞬间中。大家都知道的，5月12月下午2点28分，我国四川省汶川县发生了一次前所未有的大地震，8级地震，强度之大，许多地方都被夷为平地，给人们的生命和国家财产带来了很大的损失。所以我们要有防患意识，自我保护意识，防灾意识，多掌握一些防灾抗灾的技能。其中也给几点建议，第一学校多安排紧急疏散的演练，第二增强自我防范能力，做到警钟长鸣，希望大家珍爱生命，安全第一。

接着，和大家讲“网络安全”，当今社会，网络已经成为生活不可成缺的东西，网上交友聊天，网络游戏是青少年上网的主要目的。和大家讲一个网络游戏安全的案例：在四川省什坊市唐亮是某中学的一名中学生，在当地是有名的网络游戏高手，在游戏中被对手杀死23次后，分不清虚拟世界和现实世界了，最终在现实里将对手杀死了。沉迷于网络游戏，会危及到了人生的安全。网络是一把双刃箭，有利又有弊。同时对同学们提出建议：第一要注意控制自已的自制力，学习网络有益的信息。第二网上交友谨防受骗。第三对网上内容要有取舍，自动远离发布不良信息的网站。

最后，告诉大家安全包含的资料是十分广泛的，不仅仅这些，还有更多的知识，需要我们大家的配合与支持，需要社会的关心与关爱。一定要记住安全只有起点，并没有终点，只有更好，没有最好。

安全是熊熊燃烧的火，点燃了生命之灯!安全是璀璨夺目的灯，照亮了生命之路!安全是宽阔平坦的路，引导着生命走向新的辉煌!所以我们要珍爱生命，安全第一。

我的演讲完毕，谢谢大家。

2.珍爱生命与安全通行 篇二

一、营造安全教育氛围,重视培养学生安全意识

小学生年龄比较小,自我安全意识比较薄弱,自己的东西随意乱放,等到用时才去找,找不到了就急着找老师,这种现象在学校中经常发生。还有课间活动时,经常发生弄痛,弄伤,急着找老师的。我们首先就把加强安全教育工作列入学校、班级工作计划,真抓实练,不流于形式。安全逃生,自救技能会伴随孩子的一生,让他们在从小就有这种意识。其次,我校通过张贴各种安全标语,设置安全橱窗,出专题安全教育黑板报,上安全教育课等方式,使小学生从多方面了解安全知识,在学校浓郁的安全氛围感染下增强学生的安全意识。然后,利用晨会、周会、生命安全课等时间耐心地教育学生一定要注意安全:事情做错了,可以改正重来,我们的生命一旦失去了,还会再来吗?我们的生命只有一次,一定要珍爱自己的生命,遇到危险学会自我保护。例如,教育学生地震中如何避险自救,火灾中怎样逃生,遇到他人溺水怎么办……教学中通过学生认识安全标志、学习有关交通、防火防电、饮食等方面的安全知识,增强学生的自我保护意识,提高防范能力。

二、树立科学生命教育观,重视以人为本的生命教育

人的生长和死亡是不可避免的自然规律,教师应该站在科学和理性的角度,客观科学地理解“生存”与“死亡”,引导学生树立正确、科学的生命价值观。从全面发展的高度,首先认识生命教育。即认识到生命教育不仅是有关生命安全、生命健康的教育,更是促进学生认识生命、尊重生命、珍爱生命、提高生存技能和生命质量,发展并逐步完善自身的生命价值,形成积极的人生观、价值观、世界观,更是培养学生健全人格的教育。

我们现在所面对的学生,大部分是独生子女,他们在学校的安全已成为家长最关心的问题。因此,在学校及班级教育工作中,我们要始终把安全教育工作放在首要位置,教师应该积极落实新课程标准,积极改变应试教育模式,体现生命教育的以人为本。学校应转变评价观念,改变以分定教的现状,在教育评价中体现对生命的尊重,关注学生对学习的兴趣、课堂的即时表现、学习的努力程度、学习习惯、学习态度以及交往能力、处事能力等其他方面的素质表现,对学生的评价应实施考试评价、活动评价以及资料袋评价相结合。教师教育理念要体现生命关怀,尊重学生个性、生命自由、关注学生的潜力发展,把学生生命的完整发展作为管理的出发点,改变废除权威性、强制性的管理方式。规章制度体现以人为本,实施人性化管理,依靠师生共同参与,共同管理。

三、拓展生命教育渠道,重视生命教育途径的多样化

1.学校开设专门的生命安全教育课

我校生命教育真正纳入学校教育整体规划,生命教育课有计划,有教材,有课时,有教师,有教案,有作业。校长、班主任充分利用晨会、周会、课间操等时间时时讲安全,事事讲安全;对上级安全会议精神和文件要做到及时传达,结合文件精神制定切实可行的措施,认真落实。做到每天两个一:课前一分钟的在校安全教育,放学一分钟的安全交通警示教育。在班级要不厌其烦对学生进行安全教育。班级每周要开一次主题安全教育会,学校每月要开一次安全专题教育会议,选取学生身边熟悉的安全事例及经常遇到的突发事件和学生一起分析研究,并通过讨论提出合理的建议或正确做法,从而真正提高学生安全意识,真正做到有效地预防和保护自己和家人的安危。适当的时候组织学生学习一些有关的安全小常识,以便应急。

2.生命安全教育与其他学科有机结合

生命教育涉及的知识十分广泛,远非单独的生命教育课程所能包括。例如,体育课中跳高、跳远、足球与安全,美术课外出写生与安全,音乐课乐器使用与安全等同样可以渗透生命安全教育,教师在教学工作中应该灵活使用教材,挖掘教材,把教学内容与生命安全教育有机结合,树立生命教育观念,认真渗透生命安全教育。

3.积极开展丰富多彩的课外活动,寓教于乐

学校结合“5.12、11.9”等专题安全教育日引导学生开展文艺节目表演——小品、相声、歌舞等,参观交通事故图画展,听法制工作人员作安全报告,以角色替换方式,来模拟父母因车祸身亡等情境,体验突然成为孤儿的感觉。从而帮助学生体验困境和生活突变的复杂心情,学会保护自己和调控自己的情绪,学会积极乐观的态度面对人生的挑战,使学生深刻地认识到———人最宝贵的是生命,生命属于我们只有一次。激励大家从“我”做起,从现在做起,珍爱自己的生命吧!

总之,安全教育大于天,安全责任重于泰山。引导、教育学生关注安全,珍爱生命,是一项长期而又艰巨的任务,每位教育工作者都有责任和义务帮助学生提高安全防范意识,树立正确的生命观。让我们携起手来共同为学生营造一个安全、和谐的学习生活环境,让生命安全教育照亮每一位学生的生命之旅吧!

摘要：随着社会的发展,影响社会稳定的各种因素也不断出现,其中影响小学生安全的因素越来越复杂,对学校的安全稳定带来前所未有的冲击。要确保学校安全,必须抓好安全教育,增强学生安全意识,提高学生自我防范、自我救护的能力;引导学生树立科学生命观;拓展生命教育渠道;切实加强学校安全工作的针对性和有效性,尽量将安全事件消于无形,将安全事件的损失降低到最低程度。针对目前学校的实际情况,做好学校防范措施是杜绝安全隐患、保证学生人身安全的有效途径。

关键词：安全意识,生命教育,教育途径

参考文献

3.珍爱生命，安全第一 篇三

一、交通安全耳提面命

随着城市的发展，马路上的车越来越多，很多开车新手，是马路“杀手”。如果我们的学生在马路上行走不留心的话，极易造成交通事故。如我校的大多数学生往来学校都是骑车，针对这种现实，我们要教育学生养成遵守交通规律的好习惯。我们还可以通过办交通安全手抄报、黑板报，举行交通安全知识竞赛，搜集交通图片集中展览等形式普及交通教育，扩大学生的知识面，把许多交通常识印在学生的脑海中。我们还可以通过规范管理，使学生养成正确的安全习惯。加强交通安全管理，如放学时老师扩排、送排，不乘“三无”车辆等。教师在教育学生的同时，自己遵守交通规则。而且遇见有人违反交通规则时，要及时劝止，让他们理解：人车互谅互让，才能避免交通事故，让生命变得更和谐、幸福。

二、课间活动全面管控

下课活动时，要全面管控学生活动安全。上下楼梯时不打闹，不推挤，不搞恶作剧，如果遇到紧急情况时，要服从老师管理，不慌乱，不拥挤，有秩序地下楼。课间不要奔跑，尤其要避免在有地砖的空地上做追逐的游戏，不搞有危险的活动。

三、饮食安全苦口婆心

俗话说：病从口入。生活中食物中毒的事屡见不鲜，我们要苦口婆心地教育学生，不要购买三无食品（即没有生产厂家，生产日期，保质期的食品），不吃过期食品，不吃不洁食品，以预防食物中毒。同学们就餐最好是在家里或者在学校食堂。要养成良好的个人卫生习惯，如饭前便后要洗手等等。

四、消防安全警钟长鸣

我们偶尔会看到这样的现象：有的学生为了自己方便，从室内插头处私接电源，在床头上安装台灯，微型电扇、使用电褥子等；部分学生带打火机到校…这些都很容易引起火灾。因此，我们在加强管理的同时，要向学生普及用电常识，并向他们传授一定的逃生常识和方法。如万一发生火灾，切莫惊慌。要用湿毛巾捂住口鼻，用水浇湿衣服，以较低身姿快速有序冲出烟雾区，到达安全疏散口。若火势蔓延很快，未能及时疏散逃离，可撤离到未起火房间，并将房间门窗关严，用湿毛巾把门缝堵严，防止烟气侵入，同时可打开外窗，用有效方式向外示意，等待救援，切不可盲目跳楼等。

五、网络安全时时提醒

网络确实给我们的学习生活带来了很多方便。但是一些不法分子，也利用网络进行破坏活动，一些缺乏是非判断的学生很容易在网上上当受骗。在我们的身边，就有许多曾经沉迷于网吧的同学，他们已经深受其害。一方面，网吧中，空气混蚀，机器声、脏话声，声声刺耳，卫生、环境条件极差，严重影响身体健康。另一方面，“电子海洛因”充满刺激、惊险和浪漫，使得众网迷对上网有着极强的心理依赖，轻者影响学习、身体，重者致使心理憔悴、精神崩溃。还有些网迷为了弄到进网吧的钱，有的结伙敲诈，有的偷盗抢劫，走上了犯罪的道路。为此我们要教育学生：远离网吧，确保自己的身心健康。

六、交际安全永记心中

大干世界有无边诱惑。我们要不断培养学生的自我防护意识，提高他们的防护能力，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，才能有效的避免和预防意外伤害。

4.安全演讲关注安全珍爱生命 篇四

人们热爱太阳，因为太阳能带来温暖和光明，人们热爱生命，因为生命能让人领略到幸福的温情。对于工作在一线的电力工人，阳光和生命就更显得格外珍贵！可血淋淋的事故夺去了一个个鲜活的生命，摧垮了一个个完整的家庭，给企业带来不应有的损失。当我们把目光投向那一个个不再完整的家，酸涩在眼，刺痛在心，耳闻目睹的一切使我们不禁呐喊，是谁夺去那宝贵的生命！

有人说：“扫得走风中的落叶，却扫不走风中的灰尘，踏上一条船，心只能向着一个方向漂流”。当我们走进电力这个行业，便牢记着：“安全第一　预防为主”。只有把安全落到实处，才算我们完成了自己的工作。万不可图一时之省事，却让家人、朋友陷入难以抹去的刺痛。我所的一名职工因骑摩托车不小心发生车祸，事故发生后，我们的所长惋惜的说：“假如我知道，是那样的天气，一定不允许他的外出”。可是，生活中没有如果，生命中没有假如。一个只有40岁的生命消失了，40岁的生命，40岁的中年人，这可是上有老母，下有未成年儿女的年龄啊！在瞬间就告别了这个阳光灿烂的世界，把无尽的痛苦和思念抛给了深爱着他的和他挚爱的亲人。在此我们不应该指责死者，因为他已经付出了生命和代价！但我们不得不正视一点，正是由于他不戴头盔，不遵守交通安全规则，才酿成了悲剧的发生。一个正值大好年华的人走了，一个充满温馨的家碎了，生与死，痛苦与幸福，就这样在不经意间定格，留给我们的是无尽的痛苦与思索！

事故的发生是偶然的，但它掩盖不了必然的事实，那就是不遵守规章制度，不遵循安全规程，必然有带来痛苦的结局。

安全，它真的是咱们的传家宝、护身符；听，办公室里，安全员正以安全为主题谆谆教诲着新上岗的员工“运行必须安全”；看，供电所里，巡线师傅们正在仔细检查着每条线路可能存在的隐患；瞧，变电站里，同志们在“安全第一　预防为主”的标语下，正以他们满腔的工作热情，严格按照安全操作规程进行着各项工作。起始于辛苦，归结于平安，是对我们这些电力员工安全生产活动的最好的写照。

智者是用经验防止事故，愚者是用事故总结经验。这是我们电力员工们耳熟能详的安全格言，因为事后补救不如事前防范，为此我们要定期召开安全会议，学习文件，交流经验，谈安全问题，做安全研讨，从他人的教训中吸取经验，用于我们日常的安全管理工作中。由于有了严格的规章制度，我们的电力安全生产工作才能不摆空架子，不图形式走过场。在每次的安全检查或上级安全检查活动中，才不会有前松后紧、临阵磨枪的种种现象发生。

平日里我们付出种种艰辛，用我们的耐心、细心和诚心，换取千家万户的放心、顺心和电力行业的振兴，换来了万家灯火的通明。我们自豪，我们骄傲，我们会一如继往，关注安全，珍爱生命。

5.珍爱生命、安全出行 篇五

学生习作

每当旭日东升的霎那间,太阳把金黄撒遍了每一个角落,大地万物苏醒了---娇嫩的花朵在绿丛中起舞,萤火虫在黑暗中眨眼歌唱,活泼的孩子在草地上翻滚---这都是因为有了生命的存在。生命无处不在无处不有。生命又是何其珍贵！有了生命，才有竞争和拼搏，有了生命，才有快乐与悲伤，有了生命，才有理想与希望，有了生命，才有对生命的珍爱。

世界上最珍贵的莫过于生命，而生命对每个人来说却只有一次。何况人生在世要肩负着太多太多的责任。因此，重视安全是珍爱生命的前提。

当今威胁生命的安全因素有哪些呢？无非是疾病与各种事故。人的生命是很脆弱的，这个世界因为有了人的欢声笑语而精彩。如果我们不重视安全意识，视安全隐患而不顾，辜负家人的重望，把生命当儿戏，那么后果不堪设想，良心也终会受到谴责。一件件一桩桩血腥的真实报道，令人胆战心惊，残不忍睹。只因为人们都忽视了安全问题，一个个升幂马那瓜如鲜花在瞬间凋零，给家人、朋友以沉重的打击。到那时，着一切都已经为时已晚，我们已经失去了太多太多，难道只有失去了以后才懂得醒悟，才懂得珍惜吗？我们难道还不应该值得去反思吗？血的教训只有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。

诚然，生老病死是自然规律，但我们可以防止非自然因素的伤害，例如各种安全事故等。既然我们已经认识到交通事故使我们遭到的沉重打击与巨大灾难，那么我们为什么还要拿生命开玩笑呢？

是的，死亡总是留给人们恐惧，对死亡的抵触使人们产生对生存的渴望，因害怕所以才拒绝。正因如此，人们对生存的强烈愿望昭示着我们必须珍爱生命。

我们的道路还很长，人活者总得给世上留下点美好的东西吧！我们这次心灵般的沟通，一定能打动你的心，我已经高手到你那炽热的心在有力的搏击着，甚至在颤抖。我们也应让自己的生命在理智的搏击中度过，就像落、谢花一样潇洒的来，潇洒的去，做到对生命无怨无悔，让生命之光永远辉煌。珍爱生命吧，哪怕生命只有一刹那，也一定让它成为一种永恒。

6.珍爱生命 重视安全 篇六

盛夏六月，我们迎来了2015年的安全活动月，“加强安全法治，保障安全生产”的号角已经吹响，身为天元一线的您，是否能想起曾经观看事故案例中因违章而销声匿迹的他？是否能想起因违章而失去创造幸福双手的他？是否能想起因违章而导致丈夫瘫痪悲痛欲绝的她？

人生没有轮回，生命只有一次，健康幸福是人们追求的目标，是人生的最大财富。安全是早晨徐徐升起的太阳，照耀着我们的生命，呵护我们的人生，同时安全也关系着我们企业的发展，更关乎着企业的形象和效益。

安全是什么？是妻子的等候和思念，是嗷嗷待哺的呼唤声，是白发苍苍的父亲、母亲每日每夜最虔诚的祈祷，是恋人含情脉脉期待归来的眼睛，安全，是一种希望，是一种寄托，是一种期盼，是一种责任！

如果您是一个项目经理，那么，您是否给予了安全工作资金投入的支持？如果您是一个部门主管，那么，您是否把安全工作落实到实处，为员工贯穿安全的重要性？如果您是一个班组长，那么，您是否做到了每天的安全教育工作，使您的班组成员提高了安全意识？如果您是一名塔吊司机，那么，在您在工作当中，是否按照相应的安全操作规程来操作？如果您是一名架子工，那么，您是否在架体搭设过程中，首先挂好安全带才进行操作？让我们大家每天多问问自己，今天我安全了吗？把“安全”放在心中，我坚信，只要我们严丝把缝，事故就无缝可钻！

在我们身边，安全隐患无处不在，无时不在威胁着我们员工的生命，正如我们身边的习惯性违章，层出不尽，屡见不鲜，一些人高唱安全歌，却照做违章事，怀着侥幸心理，不按规程进行作业，试问，安全责任，你认识到了吗？安全为了谁？ 曾几何时，我们身边曾出现过一幅幅被伤痛扭曲的脸，听到那些因事故造成的悲剧，任何一个人在那一刻都会坚定安全工作的决心，体会和认识到安全的重要性，可随着时间的推移，那一份坚定的决心和认识，被人们渐渐淡化，麻痹大意重新附身，又开始怀抱侥幸的心理，部分人保留着清醒的头脑，把“安全”二字刻印在心中，握在手心。试问，安全到底为了谁？一句“高高兴兴上班去，平平安安回家来”，每一个字都饱含着期望平安的眼神。那简单的14个字，道出了真谛，安全并不是为了领导，更不是为了安全监督者，而是为了我们自己，为了那期盼平安归来的一颗心，能得到一份安宁。

7.珍爱生命注意安全 篇七

大家早上好!今天我讲话的主题是珍爱生命，注意安全。

人的生命是宝贵的，仅仅只有一次，所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全，安全包括方方面面，校园安全，交通安全，消防安全等等。今天我要讲的是校园安全。

安全是学校首要任务之一。在我们校园内，经常可以看到有的同学在操场上、教室里，乱追乱跑，结果摔伤撞伤屡屡发生。体育器材用的不当，摔伤胳膊，摔断腿，也时有发生。血的教训让我们懂得，校园安全与我们师生密切相关。因为它关系到我们学生能否健康成长，完成学业。关系到老师能否在一个宁静安全的环境中教书育人。我们小学生，更要注意安全，特别要注意做好以下几点：

第一、要有高度的安全意识，充分认识安全的重要性。

第二、在各项运动中要注意运动安全。

第三、课间不追逐、不打闹，不做危险的游戏。

第四、要注意上学路上和放学路上的安全。遵守交通规则，注意交通安全。安全像眼睛，时刻陪伴着我们!安全像耳朵，时刻提醒着我们!有了安全，我们才能有健康的心态、强健的体魄;有了安全，我们才能有充沛的精神，勤奋学习科学文化知识。

8.珍爱生命,关注安全 篇八

老师们、同学们：

今天我讲话的题目是“珍爱生命，关注安全”。

对于每个人来说，生命都只有一次。注意安全，就等于珍惜生命，而在现实生活中，并非人人都具有较高的安全意识。甚至有人还会忽略它的重要性，也许你会说：“我是个幸运的人，灾难和不幸怎么会降临到我头上呢？”但是，在你抱有这样心理的同时你是否注意到：在我们周围经常有人因为自己的疏忽、大意而造成不可挽回的后果。2011年11月16日甘肃正宁县特大校车事故，19名孩子在校车中丧生，司机不正是存着跟你一样的侥幸心理吗？ 2012年11月28日中午，长沙育英二小发生踩踏事件，约30名小学生受伤入院急诊。不也是由于安全意识浅薄而出事的吗？

鉴于此，我在这里向大家发出以下倡议：

1、同学之间要和睦相处，善于化解矛盾。不因小事而争吵，不打架斗殴，不在校园内外发生暴力行为，争做文明的中学生。

2、关注课间安全，请同学们在课间不要做剧烈的活动，避免发生各种伤害事故；上下楼梯靠右行走，做到“右行礼让”；不追逐打闹，不攀高，不拥挤，不抢道，避免发生踩踏事故。

3、体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从老师的指挥，严守操作规程，不擅自行动，防止各种安全问题的发生。

4、上公路要遵守交通规则和交通秩序。过马路时要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”；上下学坚决不乘坐无牌无证车辆，不乘坐超载车辆；乘车是不将身体探出车外，不在车内大声喧闹，以免影响司机的注意力。学校组织集体外出时必须服从带队老师的指挥。老师们也要做到“酒后不开车，开车不喝酒”。

5、讲究饮食卫生，拒绝三无食品，不吃腐烂变质的食品，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮；不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。

6、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物；不随意触摸各种电器，不私拉电线，不在宿舍内使用充电器、热得快、电热毯等电器；上下高层床辅注意安全。

7、加强自我防范意识。不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍，上学放学不要独行，要走大路。如果遇到坏人坏事要冷静、机智，要敢于见义勇为又要量力而行，要及时敢于拨打110报案。

8、珍惜时光认真学习，远离网吧，远离台球室，远离游戏厅，不吸烟，不喝酒，不赌博，不看不健康的书籍，不拉帮结派、不谈恋爱，不同社会闲杂人员交往。不接受陌生人的接送与来访，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或教师。

9.珍爱生命安全计划 篇九

三张逸夫小学

2010.12.16

三张逸夫小学“珍爱生命”安全教育活动计划

为进一步教育学生牢固树立“生命第一”的意识，我校上级工作意见，在校集中开展多种形式的一系列关于“珍爱生命”主题教育。旨在通过此次活动，促使每个小学生要真正认识生命的宝贵，同时增加学生的法制观念，防患于未然，以保障学生的安全。让学生远离火灾、踩踏、煤气中毒、交通事故等，从而使每个学生都能健康成长。

一、活动目的：

使全体师生了解生命的真谛，增强自我保护的能力。自觉遵守国家的法律法规，在校内营造珍爱生命的氛围。

二、参加人员：

全校师生

三、活动内容：

1、利用国旗下讲话进行专题教育。组织者：梁校长。

2、由少先队组织向全校学生发出倡议。组织者：少先队队部。

3、学习交通法规，组织学生进行珍爱生命教育。梁、班主任

4、组织开展“珍爱生命”的壁报。组织者：王蓓。

5、各班开展主题活动，利用班会、晨会等对学生进行专题教育。组织者：各班主任。

6、继续开展预防煤气中毒安全检查和课间安全巡查制度。卢鹏星

7、开展管制刀具的定期（班主任）和不定期（学校）排查工作。

四、有关要求：

1、加大对学生课间、上放学的安全检查工作，确保师生安全。

10.珍爱生命安全第一 篇十

安全责任重于泰山;我们也时常在做安全的相关工作。翻开字典，查看“安全”一词的解释，释义一是“平安，无危险”；释义二是“保护，保全”。安全作为“平安，无危险”来说，它是一个名词，表现的是一种状态，安我时常在想，安全是什么；我们也时常在说，平安是福；我们时常在宣传，安全重于全作为“保护，保全”来说，它是一个动词，表现的是一种活动。其实，在我的理解中，安去就是好好活着；安全就是有尊严的活着；安全就是有责任的活着；安全就是生命，就是财产；安全就是良心，如果为了一己私利，而罔顾生命安全的人，那么，他就是拿生命开玩笑，践踏生命，是生命的罪人，离开了生命，安全就什么也不是了。

安全是自己的眼睛，运用我们智慧的双眼，把危险变成我们的警觉，把远离危险变成我们的安全吧！安全也是别人眼睛，也许，自己也有看不见的安全隐患吧，或许，换个人比我们看得更仔细、更具体、更全面。就像是那句古诗：“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。

安全不是我们的负担，而是我们的责任。生产与安全从来都是孪生姐妹，有生产的地方就会有安全隐患存在。既然，我们的生产躲不开安全隐患，那么，我们就要让危险远离我们的视线。想发展，促经济，就要搞好安全;珍惜生命，就要重视安全。只有不重视安全的人，安全才能变成负担，也许导致严重的安全事故，或许会让你过去的一切成就，都变成了竹篮打水一场空。其实，安全并非是洪水猛兽，如果你足够重视它，防范它，善待生命，一幅幅祥和的画卷，一首首动人诗篇将挂满我们幸福的家园。

11.珍爱生命,勿忘安全 篇十一

珍爱生命，勿忘安全

同学们，在这人海如潮、滚滚红尘的现实社会中，请问你最需要的是什么呢？是生活的富足？还是显贵的地位？如果让我来回答，我会说：“我最需要的是安全！”

从呀呀学语时，妈妈就教给我们过马路的儿歌“红灯停，绿灯行，黄灯还要等一等。”上学了，老师也告诉我们：“人的生命是宝贵的，要珍爱生命，大家不要玩有毒、有电、有害、易起火的东西！”将来出身社会后，更要接受安全教育，牢记“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全责任重于泰山”这样一些安全警句。的确，当离开了父母的怀抱，踏上人生道路后，就要一直依赖着“安全”这把保护伞不断前进，没有了它，我们就可能摔跤，没有了它，我们就走不远、走不稳，甚至失去生命，更何谈报效祖国，建设祖国。生命是宝贵的，每个人都只有一次，它不像财富能失而复得，更不像离离原上草，能周而复始。谁失去了生命就失去了一切，还会给活着的亲人留下心灵上的创伤。虽然我们一再小心，然而事故却像魔鬼的血盆大口，时时窥视着人的生命。2000年3月30日，我县高桥集镇上一口没有井盖的污水井坠入了一个四岁男孩，送到医院后抢救无效，孩子已经窒息死亡。孩子的母亲闻讯赶来，得知死讯后痛不欲生。一个幼小的生命就这样去了。他还没来得及看看学校什么样？他还没有来得及听完妈妈讲的那个故事；他还没来得及学学红领巾怎么系„„他还有太多太多的事没来得及去做。母亲在呼唤：“孩子回来吧，怪妈妈没看好你，孩子，快回来吧！”然而，离去的又怎能回来呀？人们在叹息：“可怜的孩子呀！”人们在后悔：“如果当天就盖上井盖多好呀！”如果„„太多的如果，但留下的只有无助的声声叹息。其实大家随手翻翻报纸就会发现，每天都有数以百计的人因为忽视安全而丧失了性命。据统计，2003年全国各类事故死亡13．6万多人，造成的经济损失相当于我国10年税收的6％左右；特大事故平均三天一起，特别重大事故平均一个月一起。时光刚刚跨入2004年，密云灯会踩踏事故、吉林大火、运峰高速路交通事故„„一起接一起事故便接踵而至。2004年1月光北京市就发生6种非正常死亡事故126起，累计死亡158人。踩踏、失火、大风、塌陷„„只是没留神，只是没注意，可以年死亡人数达13。6万，实在是触目惊心。关注生命，关注安全！安全是爷爷奶奶的祈祷，是爸爸妈妈的渴望，是姐姐弟弟的祝愿，它与幸福紧紧相连，它与欢乐时时为伴，有了它生命才会激昂，有了它生活才会五光十色，有了它家庭才会温馨祥和，有了它社会才会平安稳定。我不得不在这里说一次：“同学们，生命中最重要的是什么？是安全！不要在事故发生后才醒悟，才后悔，为自己，为他人，为集体，为国家，为了你生命中每一个爱你的人，请你珍爱生命，勿忘安全！”

12.珍爱生命、确保安全 篇十二

——安全教育日国旗下的讲话稿

老师们、同学们：

阳春三月，春风和煦，万木吐绿，百花盛开，这是一个欣欣向荣的美好季节。我们青春少年正如这美好的季节一样鲜活，即将绽放出更加迷人的光彩。为确保我们健康的生命得以健康成长，培养中小学生真爱生命、关爱生命得意识，增长基本的安全自我保护意识，提高避险抗灾能力，国家有关部门发出，确定每年三月最后一周的星期一作为全国中小学生“安全教育日”，自1996年起，今年已是第18个，本次活动主题为“普及安全知识，确保生命安全”。

据中国青少年研究中心的全国性大型调查发现，安全事故已成为青少年儿童的第一杀手。我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全有很多种，如打架斗殴、食物中毒、体育运动损伤、交通事故、网络安全、火灾、溺水、拥挤踩踏等。对于安全学校是天天在讲，时时讲，大力宣传教育，也围绕安全做了大量工作，排隐患，查问题，出对策。但安全隐患在我们身边随时发生，无处不在。为提高同学们自我保护和自我救助的能力，借今天这个特殊的日子，我希望一定要注意做到以下要求：

1、遵守校纪、校规，不得做危及自己、他人和学校安全的事。

2、恰逢春季传染病、呼吸道疾病、肠道疾病易发季节，各班级要保持良好的卫生习惯，个人更要注意健康保护和饮食安全。

3、要提高交通事故防范能力，尤其是上学放学途中、学校放学高峰期，更要保持防护意识。

4、要遵循体育课活动安排，严防剧烈运动带来的意外伤害。没有家长或监护人同意，不得到校外参加春游、游泳和聚会活动。

5、要关注心理安全，学会调节个人情绪，多与父母、老师交流、沟通，保持乐观豁达心态。不要与社会闲杂人员、校外朋友交往，拒绝黄赌毒的侵害，当出现安全隐患时，要及时报告或拨打急救电话寻求帮助。