美丽的灵光作文（共6篇）
1.美丽的灵光作文 篇一
灵光是什么?我虽知道一二，却从来不有一见，这次、这件事、这个人，这群人，让我感到了美丽的灵光。
消防员这个职业，是多少孩子的梦想，也是多少孩子的英雄。但又有多少人能清楚并且明白，这项职业的艰苦与危险。
我记得很清楚，但不知道有没有错误。
一天。某居民楼不知道某种原因发生火灾，火情突然并且火势严重，许多居民来不及撤退，附近消防中队队长和队员前来救火，但这名伟大的消防队中队长，我却忘了他的大名，也怪我当时太震惊。他和队员穿上消防服和氧气桶，并戴上气面罩，一起冲进危险的居民楼内，仔细地小心翼翼搜寻生还者，机器探测仪也大发神威，消防员解救了一个又一个生还者，被附近围观群众大为称赞，不知不觉，高层区域，这里是最危险的地方，失火点在这里，而且这里火势也十分强，在确定无人之后，正准备快速撤离，忽然，一个女人的呼救声传进他们的耳朵，但他们的氧气不多，这里还有许多的有毒的一氧化碳消防中队队长冲了进去，并说：”你们下面等我。
最后，这位生还者虽救了回来，但这位消防队中队队长却永远永远回不来了，他因失足坠楼牺牲。
也是最近，一位消防员也是一座高楼。
一个女孩因生活不如意和社会的艰难，生出跳楼轻生念头，到了高楼平台做着姿势，知情家属打了电话。
也是一群人，下了车，坐上电梯，紧赶着到了高楼平台，女孩看见这么多人，心也有点慌，威胁着他们，如果不听她的，她就跳下去，无奈，他们只留下两名消防员和一名家属。
也是一样的计划，一名家属和一名消防员和她谈起了家常话，女孩的情绪也有些平稳，另一名消防员暗中观看，寻找合适的时机救她上来，终于他动了，但女孩有所察觉，大喊：“你不要过来!”刚平抚好的情绪又开始激动，身体开始后倾，一只脚踏空，聊天的那名消防员冲过去，抓住了她。
也是同样的结果，女孩救了上来，消防员坠楼下去牺牲，而女孩也将面临媒体和“键盘侠”的攻击。
但这群把生死放下的消防员们，才有着如此美丽的灵光。就像刘心武写的每一个最平凡的小人物，只要以敬业精神点燃执着追求的火把，都能使自己的人生闪烁出童话般美丽的灵光。
2.《村庄的灵光》阅读答案 篇二
山岭，梯田，山路，小桥，淡水，庄稼，秋草，牛羊，房屋，太阳，月光，炊烟，村民……
锣鼓，唢呐，乡戏，高跷，秧歌，对联，窗花，鞋垫，赶牛调，舞龙狮，弯把犁，土地庙……
这些村庄里熟悉而亲切的景物，散发出纯正缠绵的自然与文化光泽。悠闲地咀嚼着满口幸福的村庄，让人魂牵梦萦，让你我在不经意间捡拾到唐诗宋词中那婉约清纯、恬静舒适的意境，散发着温暖人心的魅力与灵光。
我的故乡那个小山村，坐落在沂蒙山区东部的岭膀上，东、西、北部三面环山。我小时候，村庄四周那茂密的树林，既是树木和牲畜饲料的生长地，又是百鸟和孩子们的天然乐园。村庄的夜幕蓝得透明，点缀着一轮圆圆的皓月和一片贼亮的眨眼睛的星星，家家透出昏黄的灯火，飘散着淡淡的酒香和菜香。脚步声，说笑声，狗吠声，碰杯声，婴儿啼哭声，集体上演温馨优美的村庄协奏曲……
留恋村庄，不是因为我生长在农村，我的亲人都是农民，而是我拥有充实欢乐的童年，那个曾经满身泥巴和草屑，在土地上滚爬摸打、学会面对风雨的童年。想起这些，胸口便涌动幸福与感动，大自然和村庄恩赐我很多，我却把村庄贴心暖肺的关怀与眷恋带进了喧嚣的城市。
我们凝望无垠的田野，领略绿油油的麦浪，观赏海一般金黄的油菜花，的确能感受一份诗意，那是自然的力量，是生命的奇迹，也是人类的杰作。但经营这份美丽靠的是艰辛的付出。秋收季节，场院上机器在脱粒，拥挤的`山道在运输沉甸甸的丰收，整个村庄都在喜悦地抖动。
土地和家园是乡亲们灵魂的永久住所。站在村头向远处眺望，在沟壑纵横的山套里，住着许多炊烟牵挂的人家。朴实勤劳的乡亲们，在这熟悉的村庄里生存、生活几十年，留下生命神秘的遗传和互为亲人的缘分。土地与农民生死不离，庄稼一茬茬地播种收割，农民在一茬茬地轮回。有人站起来，有人倒下，墓地已挤满，不小心会碰到谁的院墙和饭桌。站在山顶喊一声爷爷、奶奶，山谷里会响起久久的回声。许久以来，农民的生活来源主要靠土地，在这广袤而干瘦的土地上，农民一辈辈过着日出而作、日落而息的古典生活，他们辛劳地耕种，用那执着与沉重，支撑着城市膨胀的浮华与欲望。
村庄是人类生命的图腾，简陋却更具内涵和质感，原始却自然真实，贫瘠却纯粹安谧，承载和创造着农业文明史。现代工业文明正在更新农耕文明和传统道德的栅栏，更替田园牧歌的传统生产、生活方式。村庄里的路，有宽，有窄，有牛羊吃草行走的羊肠小路，有拉运庄稼粮食的沙土路，有通向集镇的柏油路，还有许多看不见、摸不着的心路。每天你怎么想、到哪里去、干一件什么事、先迈左脚还是先迈右脚、何时返回……这都是自己的事，尽是安稳富足的平凡生活。
村庄是人生的坐标系，就像卷藏在记忆深处的一幅水墨长卷，一次次被季节摊开，甚至被无数次描摹;就像刻在灵魂深处的经书，一次次被亲情和愿望反复翻阅和咀嚼。一缕风，一朵云，一滴露，都闪动灵光，蕴含淡然的乡愁。心有千结，情有万缕。唯独乡情人人理不清，代代剪不断。宽厚和仁慈的土地，凝结和承载着厚重的历史，即使被踩在脚下，也依然坚韧博爱。这就是土地的秉性和品格。
一个人最幸福、最感人的时刻，就是思故乡、忆村庄和童年的时刻，对于游子来讲，这种想念更真切、更深刻、更幸福。唇齿相依的城乡血肉交融，城市人享受眼前的现代生活，思绪却时常萦绕农村那难以割舍的精神家园。蓦然回首，发现一棵树、一条狗、一眼井，包括挂不上嘴的逸闻趣事原来都那么珍贵。青山绿水涵养着刻骨的多愁，拴系着生命的根脉。
3.《海上灵光》经典语录 篇三
“熟悉的地方没有风景”。
――许嵩《海上灵光》
大多数苦恼的来源，皆是因为记性太好
――许嵩《海上灵光》
很多如是的梦。没有开头和结尾。出现一些在现实中从未挂念或的频繁接触的人，日有所思夜有所梦这类理论完全不适用。
――许嵩《海上灵光》
从这个世界上消失，并不是需要悲哀的一件事。想想这个世界上几十年前没有你和我，你和我的出现是如此的偶然――“无中生有”――那么，从有再回到无也就不过是落叶归根而已。尼采说,凡是已经生成的，必将归于消失。
――许嵩《海上灵光》
我被你见，空空消逝了，暗中偷换的流年，然后危险。
――许嵩《海上灵光》
该支持的还是会支持，该厌恶的还是会厌恶，两类人我都感谢，因为无论是怎样都是一种坚持的纯粹。
――许嵩《海上灵光》
青年人的理想很像发型，换了这样，又换那样，患得患失，不知所谓。
――许嵩《海上灵光》
当一个人变得野心勃勃，自以为那叫做“有梦想”了，其实只不过是完全臣服于这个社会的功利型竞争模式了
――许嵩《海上灵光》
天下无不散之筵席。
结束，也是新的开始。
――许嵩《海上灵光》
xianxianxianxian---先贤显现
苏格拉底
――许嵩《海上灵光》
世间众物，有些假的看起来挺真的，有些真的看起来反而挺假的。
可是，假的，终归是假的。可是，假的还是真的，谁能一口说定。
――许嵩《海上灵光》
世间事太过复杂，你以为无意间得到了真相，并为此自喜，其实错误的荆棘才刚刚在你心中播种。
――许嵩《海上灵光》
你谈你的情。
我看我的景。
――许嵩《海上灵光》
4.灵光乍现之观后感 篇四
------大道自然
工作不等于生活，健康 幸福 快乐 成功 简单 真实 自然才是生活和工作应有的态度。
-----孙亚杰
孙总的到来，带来的不仅仅是资源，更多的是一种理念，一种工作的理念，更是一种生活和人生理念。其中培训短片《灵光乍现》就是一个切入点，就是这个短片，把我们带入了一个新的领域，看完之后感想很多！但更多的是孙总提倡的自然的态度！
短片中刘一秒大师也提到了自然：所有伟大的人物只是一个实实在在生活的人。事实上老板要进入的境界是什么？就是真实自然地生活！恰恰是最简单，也是大道！红尘中有太多的人在挣扎、呐喊、奋斗……而就是此时孙总另辟蹊径，带我们进入了一条新的心灵大道---自然。
那么什么事自然呢？所谓自然，就是一个万物自我展现的过程，一切存在就是自然，一味的强调自然反而落了下乘！
老鼠在猫面前，永远不可能坦然面对，而转头逃跑才是一种自然。所以，作为一个社会人，作为社会的一部分，无论如何去想，如何工作，如何生活，本身就是一种自然的体现！在社会的大潮流下，如果你格格不入，哪怕你是对的，你自认为自然而为，而在更多的人眼中，你也是不自然的！作为一个社会的个体，自然不仅仅是让自己自然，更多的是融入自然、接受自然！天灾人祸、生老病死本身就是一种自然的体现！自私、虚伪从某种程度来说又何尝不是一种自然的体现。
那么如何融入自然，如何创造一个更好、更健康的自然环境，让自己、让公司更好的进入一种健康、幸福、快乐、成功、简单、真实、自然的工作和生活呢？
刘一秒大师在短片中讲到‘只要你触摸到根本，你就进入了那个行列’。那么企业如何触摸到自然的根本呢？如何做到健康、幸福、快乐、成功、简单、真实、自然的工作和生活呢？小老板经营事，大老板经营人！作为一个公司，公司第一产品就是老板本人，经营企业就是经营印象，顾客买东西就是凭印象，而员工就是公司最大的客户！人到一起，就是分钱和分利，根据马斯洛需求层次理论，公司首先要解决的就是处于不同层次员工的需求问题！解决了分钱和分利问题！才有可能谈更高更远的理想，一群人吃饱喝足了还能拼命做事，很显然，是为了精神。所以老板要跟高层实现精神共同体，跟中层实现荣誉共同体，跟基层实现利益共同体。只有营造了一个良好的自然环境，才能更好的形成良好的工作环境！而作为员工，我们要做的就是如何跟上老板的脚步！如何更快更好的融入良好的工作环境！只有这样上行下效，才能形成良好的工作环境，更好的促进员工的积极性，创造性！从而发挥员工的潜力！创造更大的效益！
总之，观看完《灵光乍现》这个短片！虽然仅仅只有不到半小时的时间！但是他带给我们的思考问题的方式，带给我们工作的方向，带给我们生活的态度，带给我们心灵的启迪却是终生受用的！
5.美丽的灵光作文 篇五
一、所做的工作及取得的成绩
1、坚持德育为首，加强养成教育。
我们把每周一的早操时间作为学生例会时间，升国旗后，开展 “国旗下的讲话”活动，安排学生代表和校领导进行国旗下讲话，宣讲小学生守则和日常行为规范，总结上周工作，安排本周工作。
充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体，引导学生勤奋学习，介绍学习方法和经验，报道各种好人好事及文学稿件，播放优美的校园歌曲等，使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。
关爱留守儿童，实施情感教育。针对我校农村学生占百分之八十，大部分学生的父母都在外打工的特点，学校成立了工作专班，建立了留守儿童档案，定期由指定老师对他们进行心理辅导，给予父母般的关爱，让他们感受到学校像家庭一样温暖。
注重感恩教育，让他们知道是父母的养育、老师的教育、亲友同学的帮助，才有幸福的生活，才能健康成长，不做“小皇帝、小公主”，要成为对社会有用的人。
积极开展“大家唱、大家跳”活动，在歌声和运动中陶冶情操和进行革命传统教育，特别是每年的六一儿童节，我校都组织全校型的游行、文艺演出等庆祝活动，让学生感受关爱和快乐；每年的十二月初，学校都组织全校型的冬季运动会，让学生体会到“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。
建立了家校、警校联系，成立了家长监督委员会，每学期老师不定期地进行家访，每年请干警到学校讲课，构建“学校——家庭——社会”全方位的德育网络。
加强培优转差工作，让每一个学生都有进步。我校学生来自于全镇十多个不同的村，由于年龄不齐、基础不同、家境不好，以及其他原因，学生的学习成绩和道德品质参差不齐，为了让优生更优，差生变优，学校制订了培优转差方案，做到因材施教。
由于我校长期坚持做好以上工作，校风有了明显好转，学生举止比进校时文明多了，在校内逗打的少了，在校外见了老师点头问好。
2、坚持教学中心，加强素质教育。
强化教学工作精细化管理，促进教学质量稳步提高。教学质量是一所学校永恒的主题，是学校生存、发展的生命线，同时也是检验一所学校办学水平的重要指标。那么，教学工作便成了学校管理工作中的头等大事。为此，我们加大了对教学工作的管理力度：
第一、根据上级精神，结合学校实际，在开学前，学校制订了学校工作计划和教学工作计划，开学后，老师制订了各科教学工作计划。
第二、修订、健全了各项管理制度，让制度具有可操作性和激励作用。通过《教学常规管理制度》，规范老师的教学行为；通过《领导听、评课制度》，让老师在压力下产生动力；通过《校本教研制度》，提升老师的业务水平和教学能力；通过《教学质量奖惩制度》，调动老师的教学积极性；通过《教师（学生）竞赛、教研奖励制度》，激励老师自我提升；通过《考勤制度》，让教学时间得到了有效保障。
第三、着重抓了教学常规的落实。在制度落实的同时，我们在具体措施和相关环节上也做了实实在在的工作。抓备课，实行每月一大查，每周一抽查；抓上课，每天都对教师的侯课情况，是否带教案，有没有空堂情况，不定期抽查。极大地督促了教师及时上课，做到不迟到，不空堂；抓听课，每次教研活动，教导处都对听课的教师登记在册，听课记录每月还要交教导室检查；抓作业的布置和批改，对不同层次的学生，从数量的多少到难易程度，要做到区别对待，除平时的检查外，还采取调查学生的办法，杜绝弄虚作假；抓单元检测，要和教学计划进度一致，不准让学生改，要写好质量分析，试卷评讲要有详案。各项检查情况都要在月末形成书面材料，在例会上进行通报，加强教师的相互监督。
第四、狠抓了教研工作的落实。我们成立了由校长亲自挂帅，教导处具体负责的教研领导小组，并从以下几个方面着力：
（1）、利用每次的业务学习时间，开展业务学习。分别由王校长、许校长、沈校长、连主任组织学习《监利县中小学管理规范》、《教师道德与师德》、《教师应如何备课》、《怎样写教学反思》、《教师职业道德规范解读》、《信息技术Word的使用》、《幻灯片的制作》等，有效地提高了我校教师的综合素质。
（2）、通过“走出去，请进来”的方式加强对教师业务能力的培训。我校多次派出不同学科的教师到省、市、县以及乡镇学校观摩学习，把一些先进的教学理念和教学方法带回学校，还派出了青年教师参加教研室组织的说课和教学竞赛，让他们得到了锻炼和提高；同时也请教管组领导到我校进行教学指导，特别是我们充分利用了师范附小姚岚老师在我校支教的机会，给我校老师上了几堂示范课，不断提高我校教师的教研水平和教学能力。
（3）、采取多种方式，全方位地提高教研工作的成绩。用以老带新的办法，在教师间结师徒对子，对新教师的教育教学方法进行及时有效的指导；鼓励广大教师使用现代化的教学设备，提高课堂效率；开展了中青年教师的教学比武，进一步提高了教师的业务水平和素质，改进了教学方法，深化了教学改革和教学研究。
（4）、加强校本培训和研究。根据我校从村小来的学生占绝大多数的特点，要求我们的老师要在培养学生的学习兴趣、读书习惯、行为规范等方面多下功夫。
（5）、要求每个老师每学期写教学总结，每学年要写一篇教学论文或教学反思与教学案例，学校对在上级获奖的老师除了经济上的奖励外，在评优和晋级上也是优先考虑的对象。
3、坚持勤俭治校，改善办学条件。
由于我校起点低，建校时间短，学校各方面的条件都很差。但我们争取上级的支持，经过自身的努力，新建了一幢四个教室、两个办公室的楼房，并进行了相关设施和校园环境建设，使整个校园有了耳目一新的感觉。
二、存在的不足及努力方向
1、生源太广、太杂，且流动性大，对教学形成很大的冲击。今后要进一步明确办学思想，提高教学质量，确保生源的稳定，让教学工作进入良性循环的轨道。
2、师资力量薄弱，一是缺编，二是缺学科，三是缺教学骨干。今后要加大培训力度，除了坚持校本培训外，要更多地走出去，积极参与上级组织的各种培训和教研活动。
3、硬件设施落后，我们要进一步争取上级的扶持，自己也要精心规划，在最短的时间内，改善我校的办学条件。
白螺镇灵光小学
6.白螺镇灵光小学行风评议整改措施 篇六
按照灵光小学的统一部署及《白螺镇民主评议政风行风工作实施方案》的总体要求，行风评议工作已进入实质性阶段，为此，白螺镇灵光小学采取了四项措施扎实推动行风评议整改工作。
1、加强对学校领导班子工作作风的整顿。
加强学校干部作风整顿建设，主要查找办事拖沓、推倭、效率低，服务意识差；“门难进，脸难看，话难听，事难办”，工作质量差；有令不行，有禁不止，纪律观念差等方面的问题。主要查找工作缺乏创业激情，政令不够畅通，大局观念不强；亲民意识淡薄，缺乏感情，群众观念不强；作风漂浮，工作不实，落实力不强；团结意识淡薄，大力提倡说实话、鼓实劲、办实事、求实效；学校领导班子要增强民主意识，增强团结意识、大局意识。
2、加强师德师风的整顿。师德师风问题成为社会广泛关注的问题，针对行风民主评议的反馈情况，为切实解决师德师风建设中的突出问题，大力开展“五反对五提高”活动：坚决反对工作不负责任，不思进取、敷衍塞责；坚决反对只教书，轻育人的倾向；坚决反对讥讽、歧视、体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对擅自停课、缺课、离岗；坚决反对工作消极怠工，目无组织和领导，同事之间不团结的现象。要通过师德师风整改活动，努力实现“五提高”，即：加强政治学习，提高道德水平；爱岗敬业，教书育人，提高教育教学质量；关爱学生，提高服务意识；解决教师队伍中存在的突出问题，提高教师良好教育形象；推进学校各项工作，提高学校教育教学质量。
3、加强校风、教风、学风的整顿。一是师德有要求。把教风建设纳入学校教育教学工作的总体规划，树立典型、弘扬高尚的教风；加强师德培训，强化师德教育，力行师德规范；推进课堂教学改革，打造“生本教育”课堂，进行定点观课议课，提高教育教学质量。二是管理有规范。进一步完善了教学管理的各项规章制度，切实加强教学过程的管理和监督。加强对教学过程中各环节的有效管理和监督，确保各项教学规章制度的落实。
4、加强学校环境卫生及安全防护工作的整顿。校园安全工作是一件涉及千家万户的大事，是做好基础教育工作的前提，是关系社会和经济健康发展，牵动社会稳定的一根敏感神经线。全面贯彻“谁主管、谁负责”的原则，牢固树立“安全第一，预防为主”的方针，切实抓好安全教育、检查、管理和整治工作，坚决遏制各类安全事故发生，确保广大师生生命和财产安全。一是合理确定学校整治重点，校舍安全、消防安全、交通安全、饮食卫生安全、假日安全。二是注意平时工作要做到多强调、多检查；每学期至少一次请法制副校长到学校作安全讲座。
通过整改整顿教师人人撰写心得体会。邀请人大代表、行评监督员以及学生家长代表，对学校行评整顿建设活动情况进行测评。对每位教师开展群众满意度测评，并写出行评整顿建设活动的总结材料报白螺镇灵光小学备案，使学校行风评议工作达到预期效果。