镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况

镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况（精选10篇）

1.镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况 篇一

关于开展“提素质，强作风、促发展”主

题活动实施方案

当前，我区正处于加快发展的关键时期，既面临着难得的发展机遇，也面临严峻挑战。在新一轮发展中，要担负起新的责任和使命，全面实现全区未来发展的目标，必须有优良的作风做保障、做支撑。根据区第十一次党代会精神，区直机关党工委研究决定，从现在开始用一年的时间，在区直机关集中开展“提素质，强作风、促发展”主题活动，特制定如下方案：

一、指导思想

开展“提素质，强作风、促发展”主题活动，要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕党的十七届四中全会提出的“加大治懒治庸力度，着力解决干部管理不严问题”要求，把主题活动作为创先争优活动的一个载体，按照省、市、区关于加强作风建设的一系列重要文件精神，加强区直机关和党员干部思想作风、学风、工作作风和生活作风建设，进一步增强广大党员干部的宗旨意识,激发工作热情，把广大党员干部的思想统一到落实区委、区政府的重大决策和部署上来，统一到振奋精神提效能、扑下身子抓落实、求真务实谋发展上来，为推动现代化国际化中心城区建设提供坚强有力的保障。

二、目标任务 通过“提素质，强作风、促发展”主题活动，切实解决好机关党员干部当前存在的突出问题，使党员干部队伍的整体素质明显提高，作风明显转变，推动工作的能力进一步增强。

1、提素质。学习是提升干部队伍综合素质的关键。率先转型发展对机关党员干部的工作能力、工作水平和整体素质提出了更高的要求。具体要达到以下目标要求：一是提高党员干部思想政治素质。通过强化政治理论学习，促使党员干部牢记党的宗旨，把握政治方向，严明政治纪律，增强政治敏锐性。二是提高党员干部道德作风素质。通过强化社会主义荣辱观教育、党风廉政教育，促使党员干部主动培养优良的道德品质，树立良好的工作作风。三是提高党员干部科学文化素质。通过强化经济文化、社会科学等相关知识的学习，促使党员干部不断拓展知识领域，开阔视野，提高文化素养。四是提高党员干部工作能力素质。通过学习党的方针政策、科技、管理和本职业务等知识，提高党员干部做好本职工作、服务发展、开拓创新的能力，让党员干部成为精通业务的“政策通”、熟悉情况的“活字典”、分管工作的“专门家”。五是提高党员干部身体素质。通过开展丰富多彩的文体活动，使机关党员干部积极追求健康生活情趣，塑造阳光心态，增强身体素质，以充沛的精力投入到工作中去。

措施：以学习型机关创建为载体，通过公务员培训、辅导报告、专题讲座、理论研讨、在线学习、演讲、知识竞赛和撰写调研文章、学习心得体会等方式，不断丰富学习内容和形式，培养党员干部读书学习的兴趣，促使广大党员干部自觉在学习的系统性和深度上下功夫；采取“传、帮、带”等多种活动形式，给党员干部交任务、压担子，提供施展本领的平台，让他们在实践中接受锻炼，经受考验，熏陶思想，增长才干，在武装头脑、指导实践、提高能力、推动工作上出成果。机关工委将下发学习型机关创建的专题方案，通过评选先进集体和先进个人，确立学习型机关示范点，并召开表彰会对先进集体、个人进行表彰，促进党员干部素质的提高。

2、强作风。作风建设是内在素质的外在体现，是一个单位形象好坏的体现，也是一个单位一把手抓班子、带队伍能力的体现。具体要达到以下目标要求：一是思想作风要有新境界。党员干部要对照胡锦涛总书记提出的“八个方面良好风气”的要求，坚决破除不思进取、按部就班思想，树立敢为人先，争创一流意识；破除怨天尤人、等待观望思想，树立时不待我、只争朝夕意识；破除因循守旧、固步自封思想，树立合作共赢、借力发展意识；破除怕担风险、怕负责任思想，树立勇挑重担、善于成事意识；破除条块分割、自私自利思想，树立围绕中心、服务大局意识。始终坚持高境界、高标准，干一流工作、创一流业绩。二是工作作风要有新改进。要敢于承担责任，善于谋事干事，坚决克服不会为、不能为，不作为、慢作为的平庸观念，要以更大的气魄和决心，破除“旧思维”、挑战“潜规则”、突破“老框框”。真正叫响“我行，我能行”、“我的岗位我负责，我的工作请放心”的口号，把服务群众、造福百姓作为最大的责任，真正做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。三是生活作风要有新形象。党员干部要牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观，不断纯洁生活圈、社交圈、娱乐圈，净化工作、生活环境，自觉做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白、作风上清廉。

措施：健全和完善规章制度，提高规章制度的执行力。不定期组织相关职能部门对机关单位尤其是窗口服务部门的办事效率、工作作风、工作纪律、服务态度等情况进行明查暗访，对发现的影响机关作风的严重问题，及时予通报或曝光。开展“开门评议机关”活动，组织党代表、人大代表、政协委员、服务对象代表，利用召开座谈会、发放《评议表》等方式，对机关各部门满意度进行评议，对群众反映的问题，采取下发整改通知，书面形式促其整改，并把评议结果纳入区管领导班子和领导干部绩效考评中。开展“群众满意科室”活动，发挥人大代表、政协委员、党风廉政监督员以及各类媒体的监督作用，广泛邀请服务对象对机关科室进行评议，对评选中群众意见较大的科室，进行通报批评、诫勉谈话。举办系列廉政文化活动，加强党员干部的管理教育；树立先进典型，激励先进，鞭策后进。

3、促发展。服务中心，促进科学发展是机关党建工作的根本任务。要树立“有为才有位”的意识，要把区第十一次党代会中的发展目标和今年全区中心工作任务溶入到各单位实际工作中去，充分调动机关每个党员干部的积极性、主动性，创造性地开展工作，努力使本单位的工作在全市居一流。要深入实际，调查研究，有针对性地解决影响全局、关系群众根本利益的突出问题，以及经济、社会和党的建设中出现的新问题。党员干部要不断增强加快发展、科学发展的紧迫感和责任感，切实增强机遇意识、忧患意识和责任意识，尽心竭力，不懈奋斗，把心思放到干事创业上，把精力用到推进发展上，把时间放到为群众办事上，不断提高执行力，狠抓落实，对定下来的事情要雷厉风行，一抓到底，务见实效，以作为求地位，以业绩树威信，在推动经济社会发展的实践中体现价值、展示风采。

措施：进一步规范行政服务；深化政务公开，向社会公开服务承诺；深化“马上就办限时办结”活动；实行审批环节全程监管。开展重点项目推进督查工作，实行跟踪服务、跟踪督察、跟踪问效、跟踪问责。通过登门走访、电话回访等活动，不断畅通群众诉求渠道，做到主动服务不推诿、协调服务不扯皮、高效服务不拖拉、廉洁服务不设卡，以优良的作风和高效的执行力，确保政令畅通。进一步强化服务意识、服务理念，提高服务能力、服务水平，在区直机关开展“最佳服务理念”、“最佳服务成果”评选活动。

三、方法步骤

本次主题活动，主要在区直机关进行（建议各街道机关参照此方案组织实施）。整个活动为期一年，分为启动、实施和总结三个阶段：

(一)启动阶段(5月25日--6月25日)：各部门、单位要制定符合实际的主题活动实施方案，召开动员会议，切实搞好宣传发动，明确开展主题活动的目的、意义和要求，引导干部主动参与到活动中来，营造良好的活动氛围。各单位实施方案于6月10日前报机关工委。

(二)实施阶段(6月26日—2012年5月10日)：妥善处理工作和学习矛盾，严格按照实施方案组织实施。各机关党组织要重点围绕党员干部的思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的突出问题，召开专题民主生活会，搞好对照检查和自查自纠，制定整改措施，建立健全长效机制，切实加强整改。

(三)总结阶段(2012年5月11日--5月25日)：总结开展主题活动的做法、经验和成效，针对单位在作风建设方面存在的问题，制定完善相关制度，建立作风建设长效机制。主题活动结束后，要在一周内及时将活动总结报机关工委

四、几点要求

(一)加强组织领导。各单位主要领导要切实负起第一责任人的责任，统一思想，提高认识，把主题活动作为当前一项重要任务，摆在突出位置，认真部署，精心组织，抓紧抓好，抓出成效。

(二)加大宣传力度。要利用区公众信息网、《机关建设信息》等各种媒体，采取多种宣传形式，宣传推广活动中涌现出的先进典型和好经验、好做法，营造良好的舆论氛围。

(三)加大督查力度。要通过查阅资料、召开座谈会、明查暗访等形式，加强对各单位开展活动情况的督查，特别是要加强对区委、区政府重点工作任务的督查，督查结果纳入区管领导班子和领导干部绩效考核中。

（四）做好“五个结合”。各单位开展主题活动，一定要与创先争优活动相结合，与以优异成绩迎接党的十八大相结合，与落实区委、区政府的各项决策部署相结合，与圆满完成全年工作任务目标相结合，与本单位的本职工作相结合，做到主题活动与本职工作两促进、两不误，以主题活动来推动工作，以优异的工作成绩来检验主题活动的成效。要通过主题活动，来统一党员干部思想，调动干部职工工作积极性，激发干部工作热情。要把抓作风建设的落脚点放在促进甘井子科学发展、和谐发展、领先发展上来，确保区委十一次党代会提出的各项目标任务的顺利完成。

2.镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况 篇二

主题活动实施方案

为进一步改善干部作风，优化办学环境，根据省委、省政府《关于加强干部作风建设进一步优化发展环境若干问题的决定》（赣发[2011]17号，以下简称《决定》）和市教育局《关于印发<萍乡市教育局开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案>的通知》（萍教办字„2012‟2号，以下简称《方案》）精神，结合学校工作实际，校党总支决定在全校开展“整作风、提效能、优环境”主题活动，并制定本实施方案。

一、指导思想和工作目标

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照的指导思想、工作目标、工作重点和工作要求，紧密结合学校实际，以开展集中整治影响发展环境的干部作风突出问题为重点，切实解决当前干部工作作风中的“庸、懒、散”，领导作风中的“假、浮、蛮”，为政不廉的“私、奢、贪”等突出问题，实现我校干部作风明显改进，服务师生质量和水平明显提升，行政工作效率明显提高，以更加科学的管理，办好人民满意的萍乡中学，打造全新教育品牌，为推进萍乡城市转型，实现萍乡在江西率先崛起提供强有力的人才保障。

二、活动主体 学校各部门、年级组、教研组。

三、工作重点和责任部门

以开展干部作风“九治九促”主题活动为重点，切实解决影响发展环境的干部作风16种突出问题，全面落实省《决定》明确的各项任务、措施和要求。

（一）开展干部作风“九治九促”主题活动

在工作作风上“治庸促为、治懒促勤、治散促严”。学校干部大力弘扬与时俱进、奋发有为的作风，爱岗敬业，勤奋工作，淡泊名利，甘于奉献，纪律严明、令行禁止，树立一流目标、争创一流业绩。在领导作风上“治假促真、治浮促实、治蛮促和”。学校干部切实强化实事求是、真抓实干的作风，脚踏实地、求真务实、尊重教师、爱生如子，树立良好形象，促进校园和谐。在生活作风上“治私促公、治奢促俭、治贪促廉”。学校干部务必保持艰苦奋斗的优良作风，事业至上、公平公正、勤俭节约、自省自励，生活情趣健康，永葆清正廉洁。

活动中，要着力解决以下三个方面13种突出问题： 1.着力解决工作作风上的“庸、懒、散”问题（1）不思进取，碌碌无为。事业心、责任感不强，工作缺乏积极性、主动性。工作能力不强，教育教学业务不熟悉，对党和国家教育政策执行不得力，工作落实不到位。工作标准不高，精神萎靡不振，得过且过，熬资历、等提拔。工作推诿扯皮，牢骚满腹、怨天尤人，见困难就退、见问题就推、见矛盾就回避。

（2）工作懒惰，效率低下。工作缺乏积极性、主动性，精神萎靡不振，精力分散，工作懒散，说得多，干得少。服务意识不强，服务态度差。该依法公开的信息不及时公开，接待师生、家长和其他行业人员办事语气生硬、漫不经心、态度傲慢，甚至百般刁难。

（3）纪律涣散，自由散漫。有令不行，有禁不止。纪律松弛、擅离职守，工作时间随意脱岗、休闲娱乐，在工作场所上网聊天、购物、玩游戏、炒股票等。玩心太重，沉迷于打麻将、玩扑克甚至参与赌博和以钱作赌注的娱乐活动。

（该项工作牵头部门：办公室）

2.着力解决领导作风上的“假、浮、蛮”问题（1）欺上瞒下，弄虚作假，报喜不报忧，虚报、瞒报统计数据，在学校发展指标上搞假数字、出假政绩。

（2）不从实际出发，不按规律办事，急功近利，只顾眼前政绩、不顾可持续发展，拍脑袋做决策，影响学校健康发展。

（3）工作检查落实少，满足于听汇报、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以会议传达会议、以文件落实文件，调查研究走马观花，不解决实际问题。（4）违反民主集中制原则，在重大问题上个人说了算，家长作风严重，搞“一言堂”、个人独断专行。

（5）不把师生利益放在首位，不注意倾听家长呼声，对师生意见、家长反映不重视，对人大代表建议和政协委员提案不认真落实、答复。

（该项工作牵头科室：工会）

3.着力解决为政不廉的“私、奢、贪”问题（1）公权私用，以权谋私。利用职权和职务便利，通过违反招生政策、向家长索取钱财、为亲友承包工程等形式谋取非法利益。

（2）假公济私，损公肥私。热衷于谋求小团体利益，搞行政权力部门化、部门权力个人化。选择性执行上级政令，对部门有利的就执行，不利的就不执行，甚至设法阻挠。私设小金库、搞账外账，不专款专用。

（3）铺张浪费，奢靡享乐。不比工作比享乐，讲排场、比阔气、比待遇，公务消费大手大脚、铺张浪费，超标准接待，违反规定配备和使用公务用车，豪华装修办公场所，不按规定压缩“三公”经费，公款出国境考察无实质内容。热衷于迎来送往、沉迷于吃喝玩乐。

（4）违纪违规，贪财受贿。不按规定办事，违规插手项目招投标、招生工作等领域，搞权力“寻租”、权钱交易。联络感情送红包，利用职权收红包，婚丧喜庆大操大办，借机敛财。

（5）滥用职权，贪得无厌。办事服务故意刁难，设臵障碍，不给好处不办事，给了好处乱办事，巧立名目吃、拿、卡、要。乱收费、滥庆典，增加师生、家长和企业负担。

（该项工作牵头科室：总务处）

四、时间安排和方法步骤

“整作风、提效能、优环境”主题活动分为学习动员、自查自纠、督查整改、总结提高四个阶段进行，按照“坚持以提升教学质量为中心，坚持以服务师生、家长为宗旨，全面优化办学环境”的原则组织实施，自2012年2月起开始，至12月底结束。

（一）学习动员阶段2月24日—2月29日）1.动员部署。各部门、年级组、教研组要认真组织学习全省集中整治影响发展环境的干部作风突出问题活动、市教育局“整作风、提效能、优环境”主题活动动员大会精神，围绕贯彻落实省委、省政府《决定》和《萍乡市教育局开展“整作风、提效能、优环境”主题活动实施方案》有关精神，进行全面部署。2月24日制定我校的活动实施方案，成立领导和办事机构，建立工作机制，2月25日，将实施方案报市教育局“整作风、提效能、优环境”主题活动领导小组办公室，2月26日下午召开动员大会，深入动员。2.学习教育。运用多种形式，组织党员、干部了解掌握省、市和市教育局开展集中整治活动的部署要求，统一思想认识；学习党的十七大及十七届四中、五中、六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话关于加强党性修养、树立和弘扬优良作风、践行社会主义核心价值体系等重要精神，增强党性观念和宗旨意识，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、利益观、政绩观；学习《廉政准则》、《公务员法》、《问责规定》及有关法律法规、规章制度、工作纪律等，增强廉洁从政、依法行政意识；学习《决定》、《关于创建最优发展环境的决定》等文件，运用学校正反两方面典型进行针对性教育，增强服务发展、促进发展的政治意识、大局意识、责任意识。

（二）自查自纠阶段（3月1日—5月31日）1.查摆问题。各部门、年级组和教研组负责人及工作人员都要自觉对照全省《决定》和本《方案》指出的干部作风突出问题，全面检查近年来优化环境、服务发展的各项工作以及思想、作风等方面的实际情况，找准、认清各自存在的突出问题。学校将通过召开座谈会、走访家长、师生问卷调查、发放征求意见表等形式，广泛征求和虚心听取学生家长和广大师生员工对各部门、年级组和教研组工作作风的意见和建议，还将通过召开专题民主生活会、党员大会、剖析典型案例等形式，组织干部互相评议，开展批评与自我批评，深入查摆问题，努力把问题找准、议透。

2.自我整改。各部门、年级组和教研组要结合各自职能，针对自我查摆和师生评议中发现的问题，认真进行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并就整改问题、优化服务作出明确承诺。要将整改措施、服务承诺及落实情况，通过校园网、宣传栏等向全校公开，接受师生、家长和社会各界的监督。同时，要根据师生、家长反映、民主评议及干部的现实表现，对学校工作提出评议意见，明确改进要求。每个工作人员要就自身存在的问题提出整改措施，并通过适当方式向工作对象、服务对象作出公开承诺，接受监督。

（三）督查整改阶段（6月1日—11月30日）1.全面检查。在自查自纠基础上，学校主题活动领导小组办公室要对各部门、年级组、教研组的整改情况进行全面检查，不能有一丝疏漏，发现有整改不到位的问题及时反馈，并向活动领导小组汇报。

2.开展暗访。邀请家长和社会各界关注学校发展的人士，对各部门、年级组和教研组进行不打招呼、不定时间的明察暗访，保证察访的真实性、有效性。切实加大对各部门、年级组和教研组的工作检查和效能监察力度，加大对各部门、年级组和教研组行政决议执行的督查督办力度，及时了解各部门、年级组和教研组主题活动的开展动态和成效。3.接受投诉、举报。积极拓宽和畅通广大师生员工和学生家长的投诉、举报渠道，鼓励和吸引社会参与，加大外部监督力度。设臵举报电话（0799-6832817），在萍乡中学校园网设臵投诉、举报专栏，安排专人受理师生、家长投诉。充分利用校长信箱和校长电子邮箱（jxpxms100@163.com）广泛收集干部作风问题的线索和信息。

4.督促整改。对监督检查中发现和查实的问题，进行谈话告诫、公开通报，并责令限期整改到位。对有代表性的典型案例，在一定范围内公开曝光，做到查处一案、教育一片、规范一方。

5.严格问责。对在自查中发现并自觉及时纠正到位的问题，对责任部门和责任人员可依法依规从轻从宽处理或免予处理。建立零投诉的责任追究制，不搞下不为例。对检查中发现的问题，或群众反映强烈、新闻媒体曝光的问题，以及省、市、市教育局主题活动领导小组办公室和省委教育工委、省教育厅集中整治办公室通报的等反应我校工作人员严重损害发展环境作风突出问题的投诉件，一经查实，根据问题严重程度将采取谈话告诫、通报批评、取消考核评先资格、取消奖励工资、调整岗位、降职使用、辞职辞退、党纪政纪法律处理等形式，严肃追究责任。涉及部门的问题，追究主要领导和分管领导责任；涉及个人的问题，除追究本人责任外，对督促整改不力、导致整改不到位的分管领导一并追究责任。对在集中整治中纵容姑息、压案不查、抗拒检查、拒不纠正、弄虚作假、销毁证据、打击报复投诉举报人的，或在集中整治期间仍顶风违纪的，按照有关规定从重处理。涉嫌违法犯罪的，移送司法机关处理。

（四）总结提高阶段（12月1日—12月31日）1.全面总结。各部门、年级组和教研组要对“整作风、提效能、优环境”主题活动进行全面深入总结，从主要现象、表现形式、重点领域、主要环节上认真梳理影响发展环境的干部作风问题发生的特点和规律，从内外环境、干部思想观念、体制机制上深入分析问题出现的深层次原因，从整治措施和实际成效上总结和把握加强干部作风建设、促进发展环境优化的内在规律和有效途径。按时向市教育局“整作风、提效能、优环境”主题活动领导小组办公室提交书面总结报告。各部门、年级组和教研组负责人的个人总结报告提交主题活动领导小组办公室备查。

2.完善提高。干部作风建设要坚持治标与治本、立足当前与着眼长远、集中整治与完善长效机制相结合，在集中整治突出问题的同时，更加注重抓源头、打基础、管长远，着力深化改革，完善体制机制，努力形成有效防范和纠正干部作风问题的制度体系，从源头上铲除问题滋生蔓延的土壤。完善教育服务体系，提升服务质量；严格依法治校；加强风险岗位廉能管理，完善人、财、物等重点领域和关键环节的制约和监督机制，重点加以防范；完善预决算管理，规范“三公”经费支出；充分运用科技手段，加快建立网上家校互动平台；健全督查问责机制，完善绩效考评体系，等等。要注重将集中整治中的好做法、好经验提炼、固化为制度，把集中整治的成果转化为加强干部作风建设、促进发展环境持续优化的长效机制。

五、工作要求

（一）加强组织领导

学校成立“整作风、提效能、优环境”主题活动领导小组（名单附后），负责组织实施学校主题活动开展，研究制定整治措施，并协调、督促、指导各部门、年级组和教研组主题活动开展。主题活动领导小组由校长任组长，实行分级负责。各部门、年级组和教研组要把主题活动摆上重要日程，加强领导，落实责任，精心安排，周密部署。领导小组下设办公室，负责日常工作，定期召开协调会。

（二）落实责任分工

各部门、年级组和教研组要根据全省《决定》和本《方案》的要求，制定相应落实措施，形成各负其责、齐抓共管的良好局面。校办公室要做好“整作风、提效能、优环境”主题活动的组织协调，加强监督检查，严肃查处违纪违规行为问题；工会要加强干部职工管理、教育、考核和监督；教务处要加强教学行为的规范管理，着力解决教学过程中的低效率问题；主题活动办公室要加强舆论宣传，强化舆论监督，要在校园网开辟活动专题专栏，通过网站、校报、宣传栏等载体进行全方位立体式的宣传，形成强大声势，营造浓厚氛围。健全工作机制、严明工作纪律、把握工作进展。校长负总责、亲自抓，分管领导具体抓，一级抓一级，层层抓落实，确保领导力量到位、落实措施到位、工作责任到位。

（三）抓整改求实效

“整作风、提效能、优环境”主题活动既要把握节奏，稳步推进，又要边整边改，讲求实效。要本着有什么问题就解决什么问题、什么问题突出就着力整治什么问题的原则，突出工作重点，体现各自特点。坚持进度服从质量，特别是问题较多、情况复杂的部门，要深入自查自纠、强化督查整改，做到发现问题不整改不放过、问题整改不到位不放过、责任追究不到位不放过。要结合落实全省《决定》精神和市教育局“整作风、提效能、优环境”主题活动的要求，注重巩固既有成果、查找薄弱环节、完善制度措施、确保集中整治活动取得实效。

二〇一二年二月二十四日

萍乡中学“整作风、提效能、优环境”

主题活动领导小组人员名单

组 长：李奭萍

副组长：钟武慷 宋福坚 袁剑临

成 员：陈 锋 刘 黾 李培桂 蔡常清 邬建芳 许雪荣

刘增萍 陈上才 欧阳炳 李陆男 汤建伟

办公室主任：钟武慷

成员：陈锋 黎海燕 张礼萍 汤家军 杨 玉 下设执行工作组：

组 长：钟武慷（全面负责）

协调工作组：陈 锋（全面协助组长工作，协调各部门工作）师风管理组：刘 黾（负责师德师风检查、校务公开督查、教师动员等）

意见收集组：邬建芳（负责收集学生、家长意见，并组织测评）成 员：周辉禄 黄 森 黄 英 刘玉兰

教学管理组：李培桂、蔡常清（负责教学活动检查，组织教师测评）

成 员：刘一萍 黄海萍 唐波

财务检查组：许雪荣（负责学校财务检查、小金库检查）

高一年级组：毛乐平（全面负责高一年级活动工作）

成 员：黎小琴 宋会明 钟 萍

高二年级组：陈上才（全面负责高二年级活动开展工作）成 员：胡朝霞 姚青云 吴朝晖

高三年级组：欧阳炳（全面负责高一年级活动开展工作）

3.镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况 篇三

制度建设组工作情况汇报

自“转作风、提效能、促发展”主题活动开展以来，我们制度建设组按照活动办公室的工作安排，及时制定了工作方案，落实了每位成员的工作职责，并开展了一系列行之有效主题活动，取得了一定的成效。现将制度建设组开展情况汇报如下：

一是开展了“建言献策”活动

开展活动以来，我们采取了形式多样方法的征求意见。一是召开征求意见座谈会。12月2日组织召开部分党代表、人大代表、政协委员座谈会，12月7日组织召开了民主党派、工商联、无党派、老干部代表、非公有制经济人士代表座谈会，共收到意见建议150条。二是发放征求意见函。向市委、市人大、市政府、市政协四套班子领导；市委委员、候补委员；部分市委部门、市直单位主要负责人；部分民主党派、工商联和无党派人士；部分离退休老干部发放征求意见函共30余份，收到意见建议30余条。三是电话征求意见。通过打电话，向个人征求询问十五人次，收集了一些对改进工作有益的意见建议；四是广泛利用各种媒体征求意见。在乐平市政府网、乐平党建网、《景德镇市日报〃乐平新闻》等开辟“转作风、提效能、促发展”建言献策专栏，请网民和群众建言献策，广泛征求意见。共收到意见建议380余条。二是指导各单位（部门）召开了民主生活会

为使民主生活会有效开展不走过场，市纪委、市委组织部抽调有关工作人员下到各单位指导并列席民主生活会，一是下发有关文件。制定下发关于召开“转作风、提效能、促发展”专题民主生活会和组织生活会的通知，要求相关单位在12月中旬召开专题民主生活会。二是审查各单位民主生活会会前准备的情况。各单位在民主生活会召开前5天将《召开领导班子民主生活会报告单》、领导班子成员发言提纲（包括自我批评内容和对班子及班子成员的意见建议）和征求群众意见情况汇报一并报送市委组织部，经审查同意后，方可召开。三是指导各单位召开民主生活会。市纪委、市委组织部相关工作人员到会指导并列席会议。日前，各单位民主生活会正在有条不系的开展。

三是积极开展岗位职责承诺活动

通过明确承诺内容，公开实施承诺等方式，使干部真正为群众办实事、办好事。

一是明确承诺内容。各单位围绕市第五次党代会提出的目标任务，对照群众意见，认真查找思想观念、工作措施、制度机制、服务意识、服务水平、效能作风等方面的问题和不足，结合自身实际，完善岗位职责，提出承诺事项。承诺事项有落实时限、工作目标、责任主体、监督电话等具体内容，符合实际，力所能及，具有可操作性。二是公开实施承

2诺。主要分三个层次进行承诺活动。部门、单位负责人，通过电视录播的形式向社会作出公开承诺；各单位主要通过网络、报纸、板报、会议、承诺专栏等形式在一定范围内将承诺内容向社会公开；相关窗口和服务行业的业务科室和岗位责任人通过岗位承诺牌、承诺服务名片、承诺书等形式向群众作出承诺。三是抓好承诺事项的落实。各承诺单位和承诺个人针对承诺事项，制定履诺计划书，落实具体措施和阶段性任务目标。

下一步，我们将继续落实市委“转作风、提效能、促发展”主题教育领导小组办公室的具体工作部署，及时将制度建设组开展的工作向市委“转作风、提效能、促发展”主题教育领导小组办公室汇报。

1、督促各单位按时召开领导班子民主生活会，并抓好民主生活会满意度测评。

2、对社会各界“建言献策”活动进行梳理和汇总，并组织有关人员对“建言献策”活动进行评奖。

3、结合省委“民情家访”制度及景德镇、乐平市委《关于开展“转作风、提效能、促发展”主题活动的实施方案》的工作部署，深化拓展“百姓档案”活动，4、要求各单位在元旦春节期间，开展走访慰问活动，深入基层，深入群众，为群众办实事、办好事。

5、结合党的公开承诺，进一步抓好岗位职责承诺的落实，6、进一步完善岗位责任机制、考核评价机制、干部选拔任用机制、干部教育培训机制、奖勤罚懒机制。

4.镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况 篇四

乾县注泔初中 2013-2-28

关于开展“转作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动的实施方案

注泔初中

为进一步巩固依法治校成果，转变工作作风，狠抓工作落实，提高全体教师的积极性和责任感，进一步优化育人环境，切实促进我校教育教学工作又好又快发展，加快创建人民满意学校步伐，根据上级关于开展“转作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动的文件精神，结合我校存在的实际问题，特制定如下实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕依法治校，创办人们满意学校这一中心目标，认真落实学校重点工作任务，深入开展“三在三比”活动，强化大局意识、责任意识、目标意识、协作意识。教育引导全校教师进一步转作风、强素质、塑形象，提效能、优环境、抓落实、促发展，努力塑造一支政治坚定、忠诚履职，业务精湛、敢于负责、开拓进取、勇于创新、清正廉洁的教师队伍，为促进我校教育事业的发展做出积极贡献。

二、目标任务

通过开展主题活动，切实解决影响我校又好又快发展的突出问题，全面促进教师工作作风明显转变、业务能力明显增强、工作效率明显提高，教学质量明显提升、发展环境明显优化。主要实现以下目标：

（一）以“慵懒散”专项整治为重点，切实转变工作作风。通过开展专项活动，着重解决教师中间存在的干事激情不足、工作效率不高的精神状态和行为，严明工作纪律，树立人人敢于担当、奋勇争先的意识，倡导真抓实干的作风，营造振奋精神抓教学，全力以赴谋发展的浓厚氛围，加快创建“人民满意学校”步伐。

（二）以强化、规范绩效考核为重点，加强组织纪律性教育，确

保令行禁止，培树无条件执行理念，严格执行定任务、定领导、定要求、定标准、定时限的“五定”责任制，落实责任，细化内容，确保各项工作有效落实。解决大局意识不强、政策执行不力的问题

（三）以创新服务机制为重点，切实推进我校全面协调发展。紧紧围绕“人民满意”这一目标，进一步优化学校教育环境。完善留守儿童服务机制，让他们的留守生活更快乐，更幸福；完善教师学习机制，帮助他们更好、更快地提高专业水平和工作能力。坚持在实践中探索，在探索中创新，在创新中提高，努力推进学校各项工作全面突破。

四、方法步骤

（一）动员部署，广泛宣传。

成立“转作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动领导小组，组织召开“转作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动动员大会，层层发动，利用会议、班会等，深入学习有关文件，全面部署任务，明确目标，确定重点，为整个活动的顺利开展打下坚实的基础。

（二）学习整治，重点推进

1、开展集中学习行动，不断提升全员素质。继续深入开展创先争优先活动，开好每周例会，规范学习方式和方法，实行学习活动考核评价制度，保障学习质量和效果；积极组织开展争创“先进班级”、“先进年级”等活动，以先进为榜样，比照先进找差距，营造学先进、赶先进、超先进的浓厚氛围。

2、开展治理“庸懒散”专项行动。在集中学习、提高认识的基础上，开展治理“慵懒散”大讨论；立足职责责任，着重查找工作中存在的“四种倾向”（本位主义，做表面文章，精神不振，敷衍塞责），“四个问题”（大局意识不强，政策执行不力，干事激情不足，工作效率不高），边查摆边整改。看是否积极作为，看是否真抓实干，看是否精神饱满，看是否积极创新。找准存在问题强化工作责任，创新工作方法，提高工作成效。

3、强化制度执行力度。牢固树立刚性化的执行理念，强化全体教职工“接受任务不讲条件，执行任务不找借口，完成任务追求完美”的执行意识。领导班子要率先垂范，主动站位靠前指挥，一线作战把分管工作抓实抓好；广大教师要始终保持饱满的工作热情，创新工作方式，顽强拼搏，乐于奉献，争当工作中的先锋。

（三）评议考核，总结提高

我校决定把本次活动过程与结果与绩效考核挂钩，对全体人员的学习整改情况进行跟踪记录，及时提出整改要求。对活动结果实行公开评议，将学生评议，家长评议，社会评议，同事评议和领导评议相结合，评议结果公开公示后纳入绩效考核当中。并在此基础上，认真总结经验，查找不足，建立健全推动创新发展的规章制度，形成效能建设的长效机制。

五、保障措施

（一）提高认识，加强领导。把开展“转作风、提效能、抓落实、促发展”主题活动作为当前一项重要任务来抓，列入重要工作日程，周密安排部署。成立以一把手挂帅的活动领导小组及其工作机构，具体负责该项活动的组织领导，日常业务和督促检查，确保“转作风、提效能、促发展”主题活动取得实效。

（二）加强监督，落实责任。全面实施公开公示制度，建立督查考核机制，加大对不良作风和落实不力行为的监督检查力度，加强对重点违规现象的督查，确保工作责任落实到位。对问题整改不到位、掩盖问题或弄虚作假的，将在公平、公开的基础上严格追究有关责任人的责任。

（三）加强宣传，营造氛围。在活动中，要借助黑板报，校园广播，宣传展板等形式，及时宣传活动开展情况，树立典型、鞭策后进，营造浓厚的活动氛围。同时，领导小组办公室要加强信息宣传，及时将活动工作开展情况和经验总结上报。

（四）落实整改，务求实效。围绕做到“四个坚持”，反对“四种倾向”，解决“四个问题”，把考核结果和效能问责结果与评优评先及绩效工资结合起来，着力营造风清气正，团结奋进的和谐氛围，着力转变工作作风、争创一流业绩，把“转作风、提效能、抓落实、促发展”活动作为整改落实到位，把群众满意度作为“转作风、提效能、抓落实、促发展”活动的最高标准和落脚点，争取早日把我建设成“人民满意学校”。

六、组织领导

注泔初中“转作风、提效能、抓落实、促跨越”活动组织名单： 组

长：

王增国 副组长：

王炳祥

成员：

王明会

贺锋

王森杰

张婉婉

罗计划

高嘉琪

杜煜

赵立雄

周华

5.镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况 篇五

按照市“转作风、提效能、促发展”主题活动领导小组办公室《关于在全市开展“转作风、提效能、促发展”建言献策活动的通知》要求，结合 “转作风、提效能、促发展”工作的实践，广泛了解和征求热线干部职工对加强机关作风建设的意见和建议，结合热线工作的对照和反思，现将有关意见归纳整理如下：

一、要狠抓队伍建设，提高机关人员的从业素质。狠抓队伍建设，提高机关工作人员职业素质，是提高机关效能的关键所在。如何提高人员素质，建设一支强而有力的队伍？要在以下几方面下功夫：

（一）在群众意识上下功夫。“金杯银杯不如群众口碑，金奖银奖不如群众夸奖”。加强效能建设的最终目标是让人民满意。要想让人民群众满意，就必须树立群众意识，真心实意为人民群众办好事、办实事。

（二）在学习意识上下功夫。在干部职工中树立起“为民服务，默默奉献”的职业精神，倡导“只求耕耘，不问收获”的道德境界。热线中心工作人员不仅要有为人民服务的思

想，更要有为人民服务的本领。学习是增强人员素质的重要途径，是提高行政效能的基础。一方面要加强为民服务热线工作人员的群众感情教育，树立“群众利益无小事”的服务理念，始终把群众的安危冷暖和困难疾苦放在第一位，关注群众呼声，亲民为民，对每一个来件，做到热情接听，认真记录，耐心解答，及时交办、反馈，实实在在为民排忧解难。另一方面，要采取“请进来，走出去”多种方式积极对工作人员进行培训，提高工作人员业务水平，邀请相关职能部门业务骨干针对群众反映的热点问题，介绍相关法律、法规及处理措施，使工作人员熟悉各项政策规定，提高依法办事的水平和处理问题的能力。切实增强中心工作人员的责任意识、大局意识、服务意识和业务，真正做到“民有所呼，我有所应”，确保中心工作的渠道畅通和有效运转，自觉维护为民服务热线的良好形象。

（三）在考评机制上下功夫。机关效能建设目标在效，功夫在能，关键在人。用什么人，用工作效能怎么样的人，对加强机关效能建设具有导向作用。一要建立健全一整套科学合理的制度、标准和方法，形成科学的评价体系，全面、客观、公正、准确地评价干部的工作成绩，为选拔任用干部提供科学依据。二要建立激励保障制度，严格考核奖惩，对经过考评确认在工作中为民、务实的干部要进行褒奖，对惰性强，大局意识差的干部，要加强教育，提高干部工作的积

极性和主动性。三要要进一步加强对干部的培养，努力培养干部重学习、重思考的习惯，并不断做到自我完善、自我提高，增强他们的群众观念，提高为人民服务的意识，确保他们健康成长。

二、要加快制度建设和改革，规范行政行为。

实施规范化管理，必须建立一整套完善、科学的规章制度，从“人管人”向“靠制度管人管事”转变。现有的制度离规范化的要求还有相当大的距离，要保证机关效能建设落到实处，就要不断完善制度，规范操作程序。

（一）推动行政审批制度改革。进一步清理行政审批项目，削减和下放审批事项，简化行政审批程序，积极推行网上审批和并联审批，增加服务功能，提高办事效率，方便群众办事。

（二）要强化制度管理。机关效能不高既有工作态度的问题，也有工作机制的问题。从改进工作方法、提高工作效能入手，进一步完善岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、绩效考评制等一系列制度，简化办事程序，提高办事效率，坚持以制度管人管事，严肃查处违反制度的人和事，做到奖勤罚懒，奖优罚劣，令行禁止，违者必究。

（三）要深化政务公开。只要不违反保密要求，属办事依据、程序、时限、承诺、项目、收费标准和办事结果的，原则上都要向社会公开。在抓好常规工作公开的同时，及时、全面地公示群众关心、社会关注的干部任用、人事安排、项目审

批、办证办照等问题和环节，使政务公开在科学、规范的基础上，更加的全面、真实、透明，提高了政务公开的质量。

三、要加强监督，确保效能建设取得成效。

一、强化内部监察。建立联席会制度，定期通报各网络单位办理情况，就近期相关热点问题进行探讨，对一些存在职责不很清楚的问题，进行明确；对需要相互配合的问题，研究制定解决的办法、措施；对各重点网络单位的办理情况进行通报。落实百分考核制度，规范网络单位热线工作运转。明确考核内容，从组织机构建设、硬件实施建设、处理热线问题情况三个方面，按照百分考核细则，对重点网络单位的工作情况予以综合考评，确保各热线网络单位正常运转。

6.镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况 篇六

关于开展“提效能、强服务、创一流、促发展”

主题教育的实施方案

根据《井陉县卫生局关于开展“提效能、强服务、创一流、促发展”主题教育的实施方案》的（井卫字〔2012〕24号）要求，为贯彻落实全市优化发展环境建设广播电视大会精神，进一步优化卫生系统发展环境，医院决定在深入开展“提效能、强服务、创一流、促发展”主题教育。特制定方案如下：

一、总体要求

紧紧围绕“构筑生态屏障、建设经济强县”这一总目标、总任务，开展主题教育，增强宗旨意识、大局意识、发展意识、危机意识，真正解决好“我是谁、为了谁”这个根本问题，真正把抓发展环境落到实处，着力使全院干部、职工的思想观念有新转变，工作效能有新提升，服务有新改善，推动医院各项工作任务的落实。

二、主要任务

1、开展学习教育。认真学习全市优化发展环境建设广播电视大会及全县三级干部大会精神，特别是孙瑞彬同志在全市优化发展环境建设广播电视大会上的重要讲话和田耀筠书记在全县三级干部大会上的讲话精神，进一步统一思想，提高认识，牢固

树立发展环境是“命门之穴”的思想，切实增强优化发展环境，各处室要紧密结合工作实际开展“懂规矩、守纪律”教育，组织“我是谁，为了谁”专题讨论，着力解决干部、职工在思想认识、工作作风等方面存在的问题。

2、制定工作措施。在教育活动中，各处室要结合正在开展的创先争优活动，结合工作实际，按照优化发展环境关于转变机关作风、提高服务效能的要求，认真清理制约环境建设的规章制度、政策措施，完善政务公开和政务服务制度、推行提高工作效率的“核心制度”为重点，制定“提质、提速、提效”工作标准，并落实到每个环节、每个岗位。

3、解决实际问题。各处室要认真谋划今年优化发展环境所要抓好的各项工作，把优化发展环境建设与实际工作及如何做好服务紧密结合起来，有效解决好群众及服务对象关心关注的热点难点问题，以优化发展环境的实际成效取信于民。

4、建立长效机制。各处室要认真总结主题教育成效，把活动中的成果经验通过制定措施的方式固定下来，不断创新和完善制度与机制，着力增强优化发展环境建设的科学性、系统性和长效性。

三、方法步骤

第一阶段：学习教育。3月15日前，各处室要通过召开民主生活会、干部群众座谈会等形式，认真学习全市优化发展环境建设广播电视大会精神，学习中央和省、市关于加强干部作风建设、机关效能建设等文件精神，紧密结合自身职能和工作实际，开展“懂规矩、守纪律”教育，组织“我是谁，为了谁”专题讨论，对照发展环境建设“四个方面”问题，认真查找思想观念、工作标准、服务水平等方面存在的问题，并认真总结分析。第二阶段：制定措施。4月lO日前，各处室要在广泛征求意见的基础上，修订完善每个环节和岗位的工作要求，制定出“提质、提速、提效”工作标准，并根据便民、利民、惠民的要求，提出今年优化发展环境所要抓好的重点事项，并报院办室。

第三阶段：活动总结。4月底，各处室要对主题教育进行全面总结，认真总结提高思想认识，加强工作措施，推动工作落实等方面的经验和做法，切实抓好各项制度的贯彻落实，形成长效机制，把各项制度转化为党员干部的行为准则和自觉行动。

四、保障措施

7.镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况 篇七

关于学习“提效能、强服务、创一流、促发展”

主题教育总结报告

一、高度重视，精心组织，周密安排。

根据《栾城县运输公司关于学习“提效能、强服务、创一流、促发展”主题教育实施方案》的要求，我单位积极行动，为了切实加强对开展这次活动的组织领导，圆满完成学习实践活动的各项目标任务，成立了以经理刘路发同志为组长的“深入学习主题教育领导小组”，下设办公室。在全党开展深入学习这次活动，为此，我单位精心组织，周密安排，召开了学习“提效能、强服务、创一流、促发展”活动专题党支部会、及民主生活会。会议上，传达了学习“提效能、强服务、创一流、促发展”有关文件。

二、营造浓厚氛围，注重学习培训

我单位在开展深入学习“提效能、强服务、创一流、促发展”活动中，把突出实践，突出创新放在重要位置。根据我单位开展这次活动实施方案，扎实开展专题党支部活动，单位领导小组精心组织，周密布置，按照学习调研阶段要做到的要求，制定了详细的学习计划。从第一阶段开始，领导班子成员给予了足够的重视，特别是主要领导高度重视，作出了表率。学习是整个实践活动的基础。只有搞好学习，真正使党员干部提高认识，统一思想，转变观念，把优化发展

环境真正作为指导我单位又好又快发展的强大思想武器。

三、确定活动主题，丰富活动载体

根据上级学习实践活动领导小组的部署，我单位结合自身职能和工作实际，认真提炼学习实践活动主题。在进一步深入活动中，认真梳理，反复研究提出了需要解决的几个方面存在的突出问题。党组在学习中认为提出的主题鲜明，有较强的针对性，梳理的问题符合实际，并要求本单位全体同志，严格按照要求，围绕主题，针对问题，建言献策。

通过这次的专题党支部会及民主生活会，认真学习了省八次党代会、市九次党代会，县十次党代会，深刻领会了省市领导、县委王书记和局长赵梦江的重要讲话精神。

通过学习发现我们需要改进的是：第一强化服务意识，提高服务水平。从思想上真正树立服务观念，主动服务发展、服务车主。转变工作作风，多办实事、办好事，正确处理管理与服务的关系，改进服务方式，提高服务水平。第二加强学习，提高全体干部职工整体素质。我单位会积极参加上级有关部门举办的培训，并聘请专业人员到我单位进行汽修、检测知识讲解，提高全体职工的整体素质。第三强化监督机制，注重治本，着力解决为政不廉的问题。深入开展廉政教育，增强我们教育工作者的法纪观念、群众观念和效率观念。第四进行收费项目公示，内部工作流程进行公示。将单位内

部工作流程进行公示，使得各位车主明白检测程序，少跑冤枉路。对单位的各项收费项目进行公示，使各位车主明明白白消费。

通过开展这次活动，我们要进一步了增强领导班子和全体干部职工的责任感和紧迫感，进一步转变工作作风，形成风气正、思想进、干事业、促发展的良好局面，增强宗旨意识、大局意识、服务意识、发展意识、危机意识，真正把抓发展环境就是抓生产力、抓项目、抓发展的思想落到实处，为我们又好又快发展提供坚强保障。

8.镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况 篇八

今天我们开展了“强责任、转作风、严纪律、提效能”专题学习教育活动,通过这次学习让我深刻的感受到“强责任、转作风、严纪律、提效能”这12个字的重要性。作风建设是我党一直强调的一项重要工作，一个队伍是否有活力、是否有战斗力，在这方面就会表现出来。特别是我们党员干部，我们的工作作风、工作效率直接会影响到职工群众的工作和生活，端正工作作风、提高工作效率，在实质上就是使职工能有更多的精力投入到生产工作中去，让他们感觉到安全感，同时会促进社会的发展。通过这次学习我有以下几点体会： 一、一提高自身素质，必须保持理论上的清醒和政治上的坚定。加强自身理论学习，提高理论素养，切实增强政治敏锐性和政治鉴别力。提高自身素质，增强为人民服务的本领，做好本职工作、争创一流业绩；增强做群众工作的本领、处理复杂问题的本领、履行岗位职责的本领。大力发扬奋发有为的工作作风，确保真抓实干。始终保持奋发有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作激情，把心思凝聚到工作上，把功夫下到抓贯彻落实上，释放出自己的最大能量，以追求一流的豪情壮志和责任感，用最大的努力去认真做好工作。

二、提高工作水平。要做到平时工作做得到位。不管你在哪个岗位，不能仅仅是“过得去”，而必须是“过得硬”，随时随地能成为群众的榜样，敢于说出“向我看齐”的口号，切实把干部作风体现到日常的工作和生活中。还要做到关键时刻站得出来。在工作的中遇到问题，遇到困难，必须敢于迎难而上，在急难险重任务面前，能够挺身而出；在生死危难关头，能够豁得出去。

总之在工作中要树立良好的形象，提高工作效率，把群众最需要、最急迫的事抓在手上，一件一件去落实，三、要严明纪律，俗话说：没有规距不成方圆，作为工作人员，纪律严明我觉得十分重要，首先，我们每个人要特别严格要求自己，遵守规章制度，准时上下班、规范着装，上班时间不做与工作无关的事情，特别是电子游戏、看电影、上网一定要杜绝。其次，要提高执行力，执行力是一个组织根本，体现一个组织的管理水平，有执行力的组织才有战斗力、凝聚力。

一个人的力量是微薄的，但如果每个人都这样做的话，他将意味着一个机关的效率提升了，如果每个机关的作风提升了那就意味着整个国家机构的作风提升了。道理就如此简单。没有转变不了的作风，就没有提升不了的效率。如果整个环境都风清气正了，我相信那些不以为然无所事事的人也就无所遁形。，作为整个活动的践行者，只有从自身做起，努力提高自身的业务素质，才能谈得上真正的把教育落到实处。

9.镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况 篇九

中共昌乐县旅游局总支部委员会

“强责任、转作风、提效能”学习教育活动

专题民主生活会情况汇报

根据县委“强责任、转作风、提效能”学习教育活动安排，4月19日下午，我局召开了专题民主生活会。这次民主生活会的主要目的是坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻科学发展观，以落实县第十三次党代会精神、推进“三个昌乐”建设为目标，以“强化责任意识、转变工作作风、提升服务效能”为主题，紧密联系思想和工作实际，抓住问题实质，深刻剖析根源，认真开展批评与自我批评，努力提升工作水平，切实达到了统一思想、提高认识、找准症结、增进团结、共同提高的目的，为学习教育活动的开展和推动旅游局业更好更快发展夯实了基础。现将情况汇报如下：

一、民主生活会召开的基本情况

2012年4月19日下午，县旅游局召开了“强责任、转作风、提效能”专题民主生活会，局领导班子成员参加、各科室负责同志列席，县纪委第二纪检组刘学森书记、县委组织部办公室郝坤主任到会监督指导。会议由党总支书记钟绵堂同志主持，领导班子成员紧紧围绕“强化责任意识、转变工作作风、提升服务水平”这一主题，结合个人学习、思想和工作实际，分别就责任意识、工作作风、服务效能、凝心聚力四个方面，深刻剖析了存在的问题，认真开展了批评与自我批评，总结了经验，提出了下一步整改措施。

二、民主生活会的特点

一是准备充分。为了认真开好这次专题组织生活会，局党总支高度重视，会前，领导班子做了充分准备，通过围绕会议主题发放调查问、领导班子成员之间、班子成员与党员干部之间开展谈心征求意见、精心撰写民主生活会发言材料，深刻剖析产生问题的原因。

二是剖析深刻。在这次专题组织生活会上，局领导班子成员认识明确、态度端正，围绕主题结合学习情况、紧密联系思想和工作实际，深刻剖析问题，认真开展了批评与自我批评，既总结了经验，又查找了存在的问题及根源，还提出了进一步改进提高工作的措施，思想剖析深刻，问题查找准确，落实措施有力。

三是会议气氛活跃，主题突出。这次专题组织生活会始终在积极、民主的气氛中进行，大家畅所欲言，会议主题突出，紧扣“强化责任意识、转变工作作风、提升服务水平”这一主题，有

针对性地展开了汇报和交流。

三、民主生活会的成效

（一）认真查找出了存在的问题及根源

一是理论功底不够深，知识面不广。理论学习积极性不够，综合知识学习全面性不够，持之以恒坚持学习自觉性不够。学习本职工作所需知识往往是书到用时方恨少，尤其是对旅游业务知识学的不深不透不全面，深感对与时俱进的要求差距很大。

二是工作作风不够实，争创效果不明显。虽然对业务工作确立了保四争三争创一流的目标，但从去年底的综合考核的情况看难度很大。重点旅游项目开发建设方面，尽管也做了一些协调推进工作，但项目进展相对较慢，尤其在火山宝石游项目开发建设方面，虽然有了一定突破，但与县委县政府领导要求相比、与全县人民群众的期望相比还是滞后了不少。对其他中心工作确立了争当先进的目标，但确保3个先进力争5个先进的难度仍很大。

三是制度执行不够好，要求不够严。组织纪律、工作纪律、生活纪律虽然都制定了一系列制度，但有些方面没有很好的执行，特别是签到管理、学习、卫生等方面确实存在执行不严的问题。

（二）明确了今后的努方向

一是在理论学习方面：对于党员干部的要求上来说，平时的工作与学习中注重理论与实际的结合。理论学习要积极主动，学习要注重全面性，系统性，深刻性；学习中克服实用主义倾向，不能急用什么学什么。

二是在工作作风方面：继续转绕会议主题开展好批评与自我批评。一是自我批评要经常性。不管是在在会上作自我批评，还是在其他场合也要经常性地做自我批评；二是对同志的批评，也不能只是会上批评，平时还要及时发现问题并批评指正，多些互相沟通、互相交流、互相提醒的机会；三是批评别人要打开情面，不能因担心伤害他人感情和不利于工作的顺利开展而不够大胆地展开批评，而是要始终坚持政治原则，坚持实事求是，坚持无私无畏，以科学发展观为指导，肯定对的，坚持好的，纠正错的，调整偏的，建立一个求实，民主、团结的领导班子。

三是在具体工作方面：严格按照制度执行，增强工作的前瞻性、全局性。领导班子之间要勤沟通，要在工作协调和配合上达到最佳效果，充分调动大家的工作积极性和全局性。

总之，在以后的工作开展和学习过程中，我局将继续围绕“强化责任意识、转变工作作风、提升服务效能”这一主题，结合学习活动、紧密联系工作实际，坚持深入学习贯彻科学发展观，为进一步落实县第十三次党代会精神，为进一步推进“三个昌乐”建设而努力强化责任意识、转变工作作风、提升服务水平，开创全县旅游工作新局面。

10.镇开展“优作风、强素质、提效能、促发展”活动情况 篇十

按照县委的统一安排部署，我镇“保持党的纯洁性学习教育活动”及“转作风、提效能、促转型”主题教育在县活动领导小组的指导下，制定实施方案，及时召开学习教育活动动员大会，进行周密安排、精心组织，采取多种方式，多渠道进行学习，确保学习取得实效。通过学习，使广大党员加强了对纯洁性学习教育活动的认识，引导党员干部树立正确的世界观、人生观、价值观、事业观，同时通过写笔记、写心得、谈感想等多种形式保证了学习效果，使大家从思想上真正有了一次质的飞跃。通过聆听一个个真实、感人的故事，展示优秀共产党人在平凡的工作岗位上为党和人民的事业不懈奋斗的事迹，使我镇党员干部牢固树立党的意识、政治意识和责任意识，从而带动立足本职，从小事做起，从现在做起，扎实工作，为推动我县转型跨越发展做出应有贡献的决心和信心。

通过“保持党的纯洁性学习教育活动”及“转作风、提效能、促转型”主题教育的开展，我镇广大党员干部积极主动为燕头村白血病患者马萍开展募捐活动，截至目前捐款达3万余元，在全镇上下引起良好效应。

通过“保持党的纯洁性学习教育活动”及“转作风、提效能、促转型”主题教育的开展，我镇各项经济指标也顺利

引进资金4亿元。

通过“保持党的纯洁性学习教育活动”及“转作风、提效能、促转型”主题教育的开展，我镇积极加快项目建设，健全领导联系重点项目长效机制，对已明确落户的扶贫、社会事业等各种项目千方百计加快推进，积极做好项目的争取，尽量多争取上级新增的投资项目和部门的项目。力争在年内引进投资3000——5000万元以上项目1个，投资5000万元——1亿元项目1个，入园区项目1个。

通过“保持党的纯洁性学习教育活动”及“转作风、提效能、促转型”主题教育的开展，坚持不懈抓好计划生育工作。截至到目前我镇人口出生共计724人，,政策符合率94.53%，二多孩政策符合率83.44%，出生率6.8‰，自然增长率5.08‰，综合节育率91.03%。

通过“保持党的纯洁性学习教育活动”及“转作风、提效能、促转型”主题教育的开展，认真抓好信访维稳工作。及时召开镇、村干部和党员大会，层层签定稳定、防邪、综治、安全、消防工作责任书，确保目标责任到人。做到人员、经费、责任三落实，完善了各项规章制度，按照“横向到边，纵向到底”的工作原则，全面完善安全生产监管网络，认真开展道路交通、烟花爆竹、天然气安全、农村用电安全、食品卫生安全、-

年8月8日