2016阳光好少年竞选演讲稿(共10篇)(共10篇)
1.2016阳光好少年竞选演讲稿 篇一
竞选阳光少年演讲稿范文
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会一步步向前发展,在很多情况下我们需要用到演讲稿,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编精心整理的竞选阳光少年演讲稿范文,希望对大家有所帮助。
竞选阳光少年演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自七年级(十二)班的龙京兆,我盼今天能有更好的表现,用以报答教诲我的恩师与支持我的同学。
从一年级开始,我一直担任学习委员职务,我严格要求自己的行为,做好表率作用。得到了老师们的信任,同学们的好评。我也因此锻炼了自己的沟通、协调能力。在班里,我能团结同学,处理好同学之间的关系,带领同学积极进取,做好同学与老师之间沟通的桥梁。
在学习上我勤奋认真,上课专心听讲,老师交代的作业从不马虎,我的学习成绩一直保持在年级前茅,20XX年——20XX年连续两年我都被评为“临潼区优秀学生”。还获得了课堂优秀小读者称号。在20XX年教育局举办的科学创新竞赛中,我获得二等奖。
我的兴趣爱好比较广泛,班级、学校的各项活动我都会踊跃参加。我曾代表学校参加了三届书信大赛,分获区级一等奖以及市级二等奖,我还在很多作文比赛中拿到了一二等奖的优异成绩,曾在省级、国家级的杂志上发表过文章。我还在其他方面有名次,例如我被评为西安市文明公民,中国青少年英语大赛获国个人全能二等奖,绘画、科技等都有好的成绩。
在书香校园里成长的孩子都有阅读的习惯,我也不例外,我爱好阅读,阅读了大量的书籍,我家从20XX年——20XX年连续被学校评为书香家庭,我从书中学到的不仅是好词好句,而且了解了很多名人故事、历史故事、上下五千年、唐诗宋词、天文地理知识等,这些知识丰富了我的知识面、开阔了视野,还提高了我的写作水平,使我在各项作文比赛中脱颖而出。
“胜不骄,败不馁”是我的座右铭。过去的成绩已成历史,我不会躺在荣誉上睡大觉。如果我竞选成功,我不会骄傲,会再接再励,做好同学们的榜样。如果落选,我也不会气馁,会改正自己的缺点,努力做到更好。
谢谢大家!
竞选阳光少年演讲稿2尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
我叫荆源,今天我站在这里,我十分的激动,我知道自己不是最聪明、成绩最出色的学生;我也知道自己,表现不是最突出、最乖巧、最听话的孩子;我更不是能力最强,不是老师最得力的助手……但是,我虽然不是很聪明,但是我是很勤奋;我不是很出色,但是我是很努力;我不是很优秀,但是我会永不放弃!
我热爱我们的班级,有很强的集体荣誉感,经常为班级做些力所能及的事,我热爱我们的学校,积极响应学校号召,严格遵守校规校纪,积极参加学校举行的各项活动。比如为灾区小朋友捐款、参加仪仗队献花等等。
我热爱学习,上课认真听讲,一年级到六年级始终保持着优良的学习成绩,在班上名列前茅。期末常常拿三好学生,文明队员,我不但自己学习努力,还经常利用一些休息的时间帮助那些在学习上有困难的同学,看到同学进步了,我真的高兴极了!
在家里,我自己的事情尽量自己做,打扫卫生,整理房间,清洗小件衣物,自理能力很强。晚上父母下班回来晚,我就主动先做上米饭,洗好菜,为的是让妈妈省些事我热爱专研,特别是在数学方面,遇到一些比较难的题目,我总会认认真真的思考,直道做出来才会继续做下一题。
我的爱好也很广泛:我从小就养成了爱看书、爱学习的好习惯,并立下“读万卷书,行万里路”的志向,希望长大后做对国家、对社会有用的人。我爱运动,因为它能增强我的体质,我爱也画画,因为它能陶冶我的身心。最后,我想说的是假如我当选,我会用百分之百的努力为同学们服务。拿破仑曾经说过:不愿当将军的士兵不是好士兵,我也很想当十佳少年,为自己的小学生涯画上一个完美的句号。希望大家能投给我宝贵的一票,谢谢大家。
竞选阳光少年演讲稿3大家好,我叫石滋豪,是一年级四班的学生。我今年7岁了,看看我的牙,我还没换完牙呢!我是一个皮肤有点黑,小平头,大眼睛小嘴巴,讲卫生爱干净的健康男孩,在学习和生活中,我还是一个充满自信和自豪的阳光男孩。
我生活在一个幸福的家庭,爸爸妈妈都很爱我。可是我知道还有很多家庭困难的山区和农村的孩子,他们上不起学,所以就在上个星期,妈妈给我报名参加了由淄博电视台科教频道组织的“春风送暖,结对帮扶”的.助学行动,希望他们能和我一样好好学习,快乐地成长!
我性格比较温和,喜欢交朋友。在班里我是同学们的好伙伴,好朋友,我把他们当成我的哥哥姐姐和弟弟妹妹,他们也很喜欢我,在这次的阳光少年评选中,我更是得到了同学们的大力支持,成功当选了我们一年级四班的候选人。
我兴趣广泛,喜欢看书,我最近看了一本《绿野仙踪》,被里面的故事情节所吸引,非常喜欢里面的故事人物稻草人,铁皮人和飞猴,飞猴有神奇的力量总是在最关键的时候出现……我喜欢钢琴和电脑,和很多同学一样我也喜欢玩赛尔号,但是可不要上瘾喽!我还有自己的博客,欢迎大家到我的博客里做客。我还特别喜欢绘画,我从4岁就开始学画画,学过油画棒,丙烯画和线描。我画的画还获得了“全国第八届少儿美术杯”的三等奖。在运动方面,我经常骑自行车,滑滑板,跳绳踢毽子,打羽毛球,游泳。我现在每天放学后都要到游泳中心参加市游泳队的试训,对我来说,游泳是一种乐趣,手脚配合,全身锻炼,一到水里我所有的烦恼全部烟消云散了。
在平日的学习中,我积极认真,刻苦努力,各科成绩优秀,在刚入学第二个月就选为第一批少先队员,还被评为上学期的三好学生,在学校的第四届阳光科技节中获得了挑小棒比赛一等奖和科学幻想画创作比赛一等奖,班主任李老师在评语中是这样写的:“在开学的第一周已成为老师的得力助手……为班级付出了很多,也赢得了老师和同学的认同。学习也在班内位于前列。加油吧,老师相信下学期你会更优秀。”爱拼才会赢,我告诉自己,我能行我最棒!老师同学们给我加油吧!如果我能当选阳光少年,我会戒骄戒躁,勇往直前天天向上;如果我没有被选上,我也不会气馁,找出自己的不足,向阳光少年学习,争当下一届的阳光少年!我的演讲完毕,谢谢大家。
2.做个阳光自信的好少年演讲稿 篇二
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天,我在国旗下演讲的题目是:《做个阳光自信的好少年》。明媚的清晨,在你们开窗帘的时候,总有一缕阳光洒进你的房间,带着清香,带着温暖,带着希望,引领着新一天的开始。自信心好比是这道阳光,给你一个成功的开始。
美国作家爱默生说:“自信是成功的一秘诀。”可是,自信对每个人来说是非常重要的。要想成功,就一定要对自己有信心。反之,如果没有自信,那么一个人做什么事情都不会成功。这里有一个小泽征尔胜于自人的故事。
小泽征尔是世界著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中,他按照评委会给的乐谱指挥演奏,敏锐地发现了不和和谐的声音。起初,他以为是乐队演奏出了错误,就停下来重新演奏,但还是不对。他觉得是乐谱人士坚持说乐谱绝对没有问题,是他错了。面对一大批音乐大师和权威人士,他思考再三,最后斩钉截铁地大声说:“不!一定是乐谱错了!”话音风落,评委席上的评委们立即站起 1 来,报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。原来,这是评委们精心设计的“圈套”以此来检验指挥家在发现乐谱错误并遭到权威人士“否定”的情况下,能否坚持自己的正确主张。前两位参加决赛的指挥家虽然也发现了错误,但终因随声附和权威们的意见而被淘汰。小泽征尔因充满自信而摘取了世界指挥家大赛的桂冠。
3.优秀好少年竞选稿 篇三
我练就了一手极为漂亮的好字。在班级里的黑板上,那里都留下了我的点点。为班里增添了一道靓丽的风景线
我爱看课外书,知识面广。除了掌握丰富的文化知识以外,我每年都积极参加一些有意义的活动。只要有读书征文的活动,我都踊跃参加积极投稿,并且取得好成绩。我干什么事情都很认真,是一个活泼可爱、爱好广泛的好孩子。
“时间总是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校(班级)争光添彩。”老师总是这样说。校内外的学习、活动常常忙的我不亦乐乎,充满自信。在学校组织的朗读比赛中获得二等奖;在学校组织的英语朗诵比赛中荣获二等奖。此外,我还积极参加社区活动。
在同学心中,我是被大家公认的热心人,不管谁有困难,我都会伸出热情之手,每一个同学都愿意和我交朋友。
4.五年级 阳光好少年 篇四
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!我是来自大港九小五年四班的白婧怡。对这次竞选“阳光好少年”活动,我对自己充满了信心。我不仅是班中大队委,老师的好帮手,还是一位性格开朗、思想阳光的好少年。每天早上,我会对着镜子说:“我是最棒的!”不开心的时候,我就会自言自语:“自己做自己的,让别人说去吧!”遇到困难时,我会对自己说:“失败乃成功之母。这次失败了,我再努力,就一定会成功!”.我阳光的性格来自于学校,自于家庭。在学校,敬爱的老师不仅教会我知识,还教我做人的道理。和同学相处,我学会了宽容、谦让、友爱和帮助。在搞好自己学习的同时,积极努力完成好学校交给我的工作......这些都说明我是一位阳光出色的好少年,在未来的日子里,我会更加的给力,希望大家支持我!
我的讲话到此结束,谢谢大家!
5.阳光少年我们是好伙伴征文 篇五
每当我看到那份手工制作,我都会不由自主地想到许泽坤同学,因为那份作品上凝聚着她那颗助人为乐的心。
她不但乐于助人,而且还相当勇敢,敢于批评他人的不良行为,及时向老师举报不良现象,是老师的好助手。
有一次课间,名副其实的捣蛋虫王冲用他的“机关枪”一下子把教室的窗户玻璃打碎了,我们都眼睁睁看着他损坏公物,一点办法都没有,因为大家都知道,如果你胆敢前去阻拦,或向老师告诉他的一点错误,他就会跟你“拼”了,许泽坤同学不怕,上课时,她毫不犹豫地告诉了老师,老师点了点头,着实地教训了王冲一顿,还当场夸奖了她。
6.阳光少年我们是好伙伴作文 篇六
父母一直要求我是一个听话有教养,懂得谦让的孩子。小学的时候,每次坐公交,妈妈总会在看到一个抱着孩子的大人上了车以后推推我。我那时候总是认为我也是小孩子,尊老爱幼我也是啊,为什么要我让。时间一点点过去了,我上了初中,进入了学校,老师们总是教导我们为他人着想,我总是默默地想着,没觉得自己有哪一方面做的不好。偶然的一天,我跟往常一样下课之后坐公交回家,车上人很多,我好不容易盼到一个座位,刚坐下不到两站,一位老奶奶站在我旁边,历经风霜的手轻轻的抚着我座位的把手,她就那样静静的站着,我想到了前两天看到的一个新闻,一个老人因为面前的女学生不让座而大打出手。于是我又偷偷的看了看老奶奶的脸,慈眉善目的,不禁想到我的奶奶,如果她还在世,我也希望她坐车的时候能有人让座给她吧。想到这我立即站了起来,对那位奶奶说:“奶奶你坐,我快下车了。”
那奶奶笑笑和我说:“小姑娘你刚下课吧,书包多沉啊,我不累”我又让哪位奶奶坐下,她看到这样也就坐下了。我一直在她旁边站着,她好像很开心,时不时跟我讲讲话,直到我下车,她还笑着目送我下车。在那天晚上,我开心的跟妈妈说起来这件事时,妈妈直夸我长大了,我也开心的不行,也终于明白了帮助别人替他人着想是件多么开心的事情,如果没有这件事,可能我还要好久才能体会到。
7.阳光下的好少年心得体会 篇七
在常州外国语学校,有一位大名鼎鼎的小工程师费维瀚,他在师长的引导下爱科学、学科学、用科学,用自己的小小发明创造美好生活。他设计的“逃生通道防盗两用窗”“创意药盒分药器”“醒目指甲剪”和“便携式共享单车转向指示伞托架”,均已获国家专利授权。
火灾发生时,面对防盗窗的阻隔,被困在屋内的人群如何逃生?费维瀚将防盗窗想像成变形金刚,通过改变结构达到既防盗又逃生的目的。如今这个创新项目“逃生通道防盗两用窗”获得了第十五届中国少年科学院“小院士”课题研究成果展示交流活动一等奖,江苏省青少年科技创新大赛一等奖及“创新乐享”专项奖,常州市第30届科技创新大赛创新成果类一等奖,并获专利授权。
为了解决奶奶的“吃药难”问题,尤其防止奶奶切割药片时伤到手,费维瀚设计了“创意药盒分药器”,后又改进升级“醒目分药器药盒”,参加“全国第四届未来科学家创新大赛”获一等奖,“第7届全国校园发明创意大赛”获金奖并获专利授权。
雨雪天,共享单车大量闲置,他着手设计了一款“便携式共享单车转向指示伞托架”——骑行时兼具伞柄支撑与转向指示功能,方便人们在不良天气状况下依然能够享受共享单车的便捷,提高单车的使用频度。
看到哥哥剪脚趾甲费劲,费维瀚就和哥哥一起研究完成了“醒目指甲剪”——将led灯、放大镜和斜口指甲剪组合在一起,结构合理紧凑,实用性极强,让剪指甲终于有了趁手的“兵器”。
费维瀚从自己爱好出发,还在班级组织成立科技创新互助小组,和同学们一起学习和探讨科学知识。在“环球自然日”——青少年自然科学知识挑战赛全球总决赛中,费维瀚和同伴共同完成的项目“芯由能动——汽车吃什么”,从国内15个赛区和美国、南非、柬埔寨等多个国际赛区500余队中脱颖而出,获得一等奖。
8.十佳少年竞选演讲稿 篇八
亲爱的同学们,大家好。我是来自XX班的XXX。回顾这多尊敬的各位老师,年的学习生活, 一路走来虽不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。在与大家相处的几年中,我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。现在,能站在这里参与竞选,我很荣幸,同时也要感谢学校给我的机会。
曾经的我,不会关心别人,总是傻傻的认为,这一切,都是自己应得的,别人都必须尊重自己而自己却可以不尊重别人。但现在,每次搭公共汽车的时候,如果站着老年人、残疾人、孕妇或抱小孩的乘客,我都会起身让座;同学有困难的时候,我会尽自己最大的努力来帮助他们。因为现在的我知道了:你希望别人怎样对待你,怎样尊重你,你就应该怎样去对待别人,去尊重别人。
对于学习,我也曾跌倒过,且每一次跌到都会痛,但我没有气馁,坚强的站起来,总结失败的教训,分析错误的原因,也开始付出更多的努力,不光上课认真听讲,课下还要做好复习预习工作,温故而知新,把不懂的问题记下来并及时地问老师,每一次考试都为自己定一个目标,并朝着它去奋斗,争取减少跌倒的次数。
我很小就开始学习电子琴。在九级考级的前三个月,我便开始了紧张的练习----每天两个小时,从不间断。就这样,我的考级成绩得到了最高的等级----优秀!当我得知这个消息的同时,我也知道了----准备种子,就收获果实;准备痛苦,就收获幸福;准备努力,就收获成功;准备今天,就收获明天!所有的成功都来自于行动,只有付诸于行动,才能一步步走向成功!
生活中,在父母难过的时候,我会走上前,说几句安慰的话或者给他们那
一个拥抱;在父母生气的时候,我会陪他们说说心里话;在父母劳累的时候,我会给他们递上一杯甜甜的蜂蜜水,为他们揉揉肩、捶捶背〃〃〃〃〃〃我这么做并不是想得到父母的夸奖,而是因为我知道,做儿女的,应该从现在起开始尽孝心,毕竟父母没有那么多时间来等待我们。但真正的孝顺,并不仅仅是指在物质上供养父母,还包括对父母情感上的关心和尊重。
我还给报社投过很多次稿。虽然大多数都被退了回来,但我还是会坚持修改,修改后再给报社送回去〃〃〃〃〃〃这样反复循环,直到报社采纳为止。而那无数次的坚持,也让我明白了:无论冰雪洗礼,无论世事多桀,我依然可以选择昂首面对,只有顽强不屈自强不息,我们才能用无悔的青春,奏响生命之琴的最强音!
人生的旅途犹如大海行船,没有人能保证我们的一生永远风平浪静,当遇到狂风暴雨的时候,我们不要急于起航,而是要选择一根坚硬的桅杆,升起自信的风帆!
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁,如果我当选十佳少年,就要在各方面成为一名出色的领航员!
9.竞选十佳少年演讲稿 篇九
大家好!
现在站在你们面前的这位阳光帅气的“十佳少年”候选人,便是来自六年级三班的梁文杰。
不得不说,我现在所处的位置太高了。台下,都是些令我尊敬的师长;而我这个无名小卒,竟站在高于师长们的位置!苏轼曾说:“高处不胜寒。”站在这样高的位置上,谁能不紧张呢?我现在背上全是冷汗,真是为下一个同学担心,他等会儿上来时,若不小心,肯定一脚踏进我的汗水里。
把我拖到如此高的位置的,是我的老师们。曾是一只很笨的小鸟,似乎永远学不会飞翔;于是,老师成为了一根很矮的树枝,让我一抬脚,便能够到。六年来,老师们遇山开路,遇河涉水,始终引领着我们一直走到现在。因为爱,老师会变得很矮很矮……
站在那根很矮很矮的枝头上,那只很笨很笨的小鸟学会了飞翔。如今的我,上课时认真听讲,积极发言;课余时间我总是努力挤出时间来阅读,以扩大自己的知识面,增加积累量……小鸟在蜕变,在逐渐成为雏鹰,一次又一次的失败,沉重的打击的小鸟,但他们没有放弃,它背负着磨难,也背着自己的梦想,它成为了一只雏鹰!
现在,每天下午,我都可以自豪的坐在创新班的教室里,迎接他人赞赏的目光 。
雏鹰并没有陶醉在赞许中无法自拔,它还在成长,它并没有停滞。我依然在与同学们友好的玩耍,向同学们虚心学习;在遇到不懂的问题时,我依然向他人虚心请教,查缺补漏,向着一只雄鹰不断迈进。
如果我成功当选“十佳少年”,那就说明我又向雄鹰迈进了一大步。我还将自强不息,势必成为一只鲲鹏,带领着百鸟,飞向更高的蓝天。
如果我没有选上,也依然不会气馁。选不上,说明雏鹰距离雄鹰还有千山万水。失败是成功之母。失败并不可怕,关键是要从失败中有所收获。
“金无赤足,人无完人。”过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美,我要走的路还很长。我要再接再厉,更上一层楼,使自己成为一名阳光少年!希望大家也都能成为十佳少年。
10.阳光少年,我们是好伙伴征文 篇十
---《阳光少年 我们是好伙伴》读后感
寒假的夜晚,我独自信步在庭院里,望着天上稀疏的星星,我的心仿佛被一股莫名的清凉给包了起来;远眺美丽的夜景,我的脑海里不断被“深邃、清澈、遥远、静谧”等美好的词语所萦绕。此时,我在想,要有一缕阳光撒进来,那该有多好。“啊”---阳光,我突然想起了书包里的《阳光少年 我的好伙伴》。
翻开《阳光少年 我的好伙伴》一书,我被几个主题深深吸引:主题“我能行”让我深有所思。从这里,我看到了邓稼先爷爷的信念与力量,领略了无数共产党人的远大目光与坚强意志,阅览了习近平爷爷少年时代的艰辛与奋进,认识了许多“自立自强的好伙伴”,感受了“西门子”第一次胜利的快乐。主题“你真棒”的赞美与欣赏,深深地启迪了我的心灵,让我顿悟“关爱”的真谛,“欣赏”的愉悦,从李克强总理写给希望小学的信里我强烈地感受到了阳光的温暖,关爱的力量。主题“一起做”让我深深感悟知行合一的境界,让我理解了追求真善美真实内涵。从这里,我看到了诺贝尔获奖者屠呦呦百折不挠的拼搏精神,又看到了100位英雄模范人物的光辉形象,我仿佛听见了英烈们激昂的发声:孩子们,你们要具备勇敢、坚强、无私、大无畏的行为,要具备勤奋、爱心、谦和、正直的品质,用崇高的理想、高度的责任、锲而不舍的精神去开拓中华民族的未来!…
书中一张张图片,一则则故事真诚又感人;一个个自立自强的事迹,一句句激励壮志的语言让我倍感温馨。看着看着我的思绪被深深震撼,变得波澜壮阔起来。我想,书中的一个个真实人物,真切故事;一句句激励壮志的语言,一篇篇感恩的篇幅;一段段催人奋进的赞美与欣赏,一幅幅充满关爱与欢笑的图片,恰似一缕缕阳光直射我的心灵,又恰似一股股温暖涌进我的心田。我是一位来自安徽的女孩,是一名五年级的学生,在家里我感受到的是爸爸妈妈的百般爱宠,爷爷奶奶的千般柔情,他们的百般宠,千般柔,让我变得任性和孤傲。但任性和孤傲又时常让我气馁,让我失利,让我自责,让我懊悔,让我变得越来越不阳光。我细细地回味书中自信自强的事例,激励壮行的话语,情真意切的故事,我幡然醒悟:我不能只成长在爱宠与柔情的”阴霾”下,不能生长在自私自利的”魅影”中,我不要做碌碌无为的人,不要做只懂给予,不知付出的人。曾几何时,我们的伙伴有的养成不诚实的习惯,有的变得没有了勇敢精神和拼搏意志,有的养成懒惰庸散的品质,有的变成了不懂感恩之辈。《阳光少年》,它摒弃懒散,教我们懂得奋进;她排斥颓废,教我们充满智慧,它恰似为我们指明道路的灯塔,让我们心怀美德,给我们磅礴的力量,灿烂的篇章。
走进我们塘小校园,经过“核心价值观”橱窗前,我们会赫然发现橱窗里的一个个镜头:有上级领导关爱,周校长的谆谆教诲,老师伏案疾书的镜头,也有同学们互相帮助、弯腰捡垃圾、整齐划一的出操镜头……。这镜头,有阳光有伙伴,尽管不可能与英雄相比,也不会有感天动地的大爱,但它不正是飘荡在我们校园里的感动气息,四溢的激情吗?今天的我们在《阳光少年》内涵的感召下,拥有了“我能行”的自信,知荣辱的品质,拥有了追求成功的勇气和意志,我们变得越来越阳光!
愿“校园的阳光”,载着我们向着美好的未来远航!
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