家校清洁卫生活动方案(10篇)
1.家校清洁卫生活动方案 篇一
xxx区关于开展清洁乡村活动
“清洁卫生小标兵”评选活动的方案
为了进一步深入贯彻落实党的十八大精神,市委、市政府已就开展清洁乡村活动作了工作部署,根据《xxx市xxx区开展清洁乡村活动实施方案》的有关要求,为充分发挥教育系统在清洁乡村活动中的重要作用,在全区中小学生中进一步树立“讲卫生、爱清洁、树新风”的文明新风尚,努力塑造清洁卫生学生新典型,经区委、区政府研究,决定在我区教育系统中开展清洁乡村活动“清洁卫生小标兵”评选活动。为确保活动顺利实施,特制定方案如下:
一、活动主题
开展清洁乡村活动,争当“清洁卫生小标兵”
二、评选对象
xxx区中小学在校学生(含民办学校)。
三、评选时间
2013年至2014年,每学期评选一次。
四、评选名额
每次评选 名(待定)
五、评选条件
1.仪表整洁,讲究卫生,有良好的个人卫生习惯,有较好的公共卫生意识。
2.关心集体,热爱劳动,积极参加学校清洁卫生活动。不怕脏,不怕累,勇挑重担,按时完成学校布置的各项工作任务。
3.在校争当卫生表率。乐于帮助他人打扫卫生清洁,主动劝阻不良卫生行为,积极宣传和参与清洁乡村活动,带动和影响家人或村民养成文明卫生习惯。
4.积极参与家庭清洁卫生活动,帮助家人搞好家里内务和庭院周边环境卫生。不随便丢放垃圾,自觉遵守村民(居民)公约进行定点集中处理,并做好生活垃圾和可回收废品的处理工作。
5.自觉爱护乡村(社区)一草一木,积极参加村民(居民)公益劳动,如植树造林、环保建设、村屯(社区)清洁等,提倡每人每年义务种活一棵树活动(在家园、在社区、在村里等),为美化、净化、亮化乡村(社区)做出自己的努力。
6.在家争当清洁卫生“小小保洁员 ”,在村里(社区)争当清洁卫生“小小宣传员”,在校争当清洁卫生“小小监督员”。如发现村民(居民)、或同学乱画、乱涂、乱贴、乱倒、乱丢的行为能大胆指出,并告诉他们要自觉养成讲卫生、爱清洁、倡环保的良好习惯。
7、在学校个人卫生检查中无不良记录。
六、评选办法
经各学校班主任推荐,学校领导审核,送区教育局初核后报送区领导小组审核评定。
七、加强领导
为统筹“清洁卫生小标兵”的评选工作,特成立xxx区“清洁卫生小标兵”评选工作领导小组。名单如下:
组 长:xxx 区委常委、宣传部长、副区长
副组长:xx 区教育局局长、党委副书记
xxx 区教育局党委书记、副局长
成 员:xxx 区教育局党委副书记、副局长
xxx 区教育局副局长
xxx 区教育局办公室主任、纪委副书记
xxx 区教育局人事股股长
xxx 区教育局计财股股长
xxx 区教育局教研室主任
xxx 区教育局教师培训中心主任
xxx 区勤工俭学管理办公室主任
xxx 区教育局督导室副主任
xxx 区教育局办公室副主任
xxx 区教育局教育股副股长
xxxx xxx学校校长
xxxx xxx学校校长
xxxx xxx学校校长
xxxx xxx学校校长
xxxx xxx学校校长
。。。。。。
八、奖励办法
每学期评定为“清洁卫生小标兵”的学生,以区委、政府的名义颁发奖状和证书,并给予适当的物质奖励。
2.家校清洁卫生活动方案 篇二
实施方案
一、活动目的全面实行党的教育方针政策,进一步加强青少年思想道德教育,养成教育,在我校掀起“校园是我家,清洁卫生靠大家”的活动,使学生在活动中不断提高劳动技能,养成良好的卫生习惯,营造“和谐、清洁“的校园。
二、具体安排:
(社区服务与社会实践、劳动技术与教育各5学时)
(1)2月22日,教务处制定活动方案,责任人:陈国权
(2)2月23日上午,宣传发动,学校通过广播向全校学生发出号召。下午各班组织召开动员会。责任人:陈国权、各班班主任
(3)2月23日下午至24日上午,各班以班级为单位组织大扫除活动。责任人:各班班主任组织卫生大扫除活动,钟青老师负责图片等资料收集。
(4)第二周,各班召开“校园是我家,清洁卫生靠大家”主题班会,总结活动成果,评选先进个人。
三、奖励办法
1、设集体奖3个,奖励在这次活动中组织得力、卫生打扫
彻底的班级,小学一二三年级、四五六年级、初中部各
评选1个。
2、设个人奖27名,每班3名,奖励在这次活动中表现突出的优秀学生,名单由各班班主任组织全体学生共同评选,分别给予精神与物质奖励。
教务处、政教处 2014年2月22日
关于表彰“校园是我家,清洁卫生靠大家”综合实践活动先进集体和
先进个人的通报
根据《 “校园是我家,清洁卫生靠大家”综合实践活动实施方案》,教务处和政教处及各班班主任对活动的开展情况进行了较为全面的评估,现将先进集体及个人的评比结果通报如下:
一、先进集体:
三年级五年级七年级
二、先进个人:
三年级:吴淑均、陈晓玲、周翀
四年级:徐彬彬、唐琪美、冯仟千
五年级:周浩、吴丹丹、陈藜鑫
六年级:秦磊、向飞伊、宋佳芳
七年级:王乐、刘明洋、张育滢
八年级:杜叔元、于江、易帆
九年级:龚芬芬、张玉铭、舒永国
教务处、政教处
3.中学环境卫生清洁方案 篇三
为进一步加强学校环境卫生工作,打造干净、整洁、优美、舒适的校境,不断美化校园,发挥环境育人的功能,以更好服务于教育教学工作,结合学校目前环境卫生现状,特制定本方案。
一、内容及目标
1、范围:主要包括教室、公共区、办公室(行政、年级组)、实验室、功能室、厕所、校门口、校园周围。
2、目标:进一步提高全体师生的文明意识,保持校园的卫生持久整洁,养成师生参与卫生管理的习惯。
二、组织机构与职责
1、学校环境卫生工作领导小组
组 长:刘建华
成 员:各年级组长 各班级班主任
主要职责:统筹安排,组织实施,检查督促,组织评价。
三、工作措施
1、学校制定环境卫生工作方案。利用班主任会、学生会宣传部宣传动员,全面部署。
2、公共卫生区域,由后勤部门督促保洁人员做好卫生清扫工作并负责检查、反馈、整治、再检查。
3、以校园周边环境为重点,学校在组织有序、不误课程、确保安全的前提下,适度适时组织师生参加集中整治义务劳动,提高师生的社会奉献精神和卫生意识。
4、班级卫生和分担区卫生
1)持续开展以年级组为单位的“卫生流动红旗”评比。
2)坚持“每周五大扫除”和常规打扫制度。每周周五学校实行大扫除制度,平时各班级对教室、各班环境区每天坚持早、中、两个大课间“四扫”,并做好保洁。
3)坚持常规检查与重点抽查制度。
常规检查:每天由德育处组织学生会对教室、各班分担区进行卫生常规检查。每日要将检查结果及时公布,并计入班级常规量化考核管理,每两周颁发一次“卫生流动红旗”。
重点不定时抽查:校级领导、行政值班干部对教室、各班分担区卫生进行重点不定时抽查,确定“最清洁”、“清洁”和“不清洁”三个等级,并将抽查结果计入值班记录,每周汇总公布。
5、奖励和处罚办法
1)各班要设置表扬栏、批评角,及时曝光班级不良的卫生行为,并坚持一周一次评比制度,每周开展“环保卫士”等评选活动,实行学校奖励,强化学生的文明卫生意识。
2)每月在学校环境卫生抽查中,被学校行政值班领导、学生发展中心督查评上二次以“不清洁”的班级,“优秀班主任”、“先进班集体”评选中将一票否决。
四、步骤:
第一阶段:宣传发动(4.5-4.14)拟定方案,广泛宣传,统一思想,全部部署。
第二阶段:检查整改(4.15-5.31)查找卫生的突出问题,分析问题存在的原因,落实整改措施并逐步实施。
第三阶段:全面实施(6.1-8.31)检查评估,落实奖罚措施。
第四阶段:总结提高(9.1-9.30)召开班主任会,交流典型做法,总结先进经验。巩固整治成果。
通远堡镇初级中学
4.开展爱国卫生清洁月活动总结 篇四
加强景点、街道及无物业小区的`保洁养护工作。党员职工40余人,出动车辆3台,集中一个月时间,清理垃圾3顿,消灭小广告近200张。对主次街路、无物业小区及景点300余棵树木开展修剪整形工作,防止树木挂拉电线和影响行车行人安全。检修更换各景点照明设施100余盏。
二、对树木实施春季病虫害防治工作
根据春季病虫害发生发展规律,对城区草坪、树木喷洒自制石硫合剂80余吨,有效的预防越冬地下害虫和树木虫害的发生。
三、义务宣传爱国卫生工作
充分利用新媒体平台及时报道卫生月活动详情,以实际行动带动周边百姓提高爱国卫生意识,鼓励群众从力所能及做起,努力营造浓厚的爱国卫生氛围。
四、美化城区环境
5.家校合作活动方案 篇五
家校合作活动方案
一、活动主题:
“齐行天下(骑行天下)、同心同德(同行同德)”
二、活动目的:
为营造良好的家校共育氛围,搭建家校合作、交流的`平台,广州开发区第一小学举办第二届家长节之趣味运动比赛活动,家校携手共促孩子们健康快乐、幸福成长。
二、活动时间:
20xx年10月26日(周四)上午11:00-11:45
(参加比赛的家长请于当天提前候场,10:30分准时到达比赛场地集合)
三、活动地点:
开发区一小操场(指定划线区域)
四、参加人员:
1、参赛人员:全校家长自愿报名参加。其中一、四、五年级每个班报名人数限11人;二、三、六年级每个班报名人数限14人。(建议参赛人员在活动当天穿平底休闲鞋)
2、工作人员:比赛引导员4人(李荷花、陆小琼、陈小玲、刘雪梅);裁判4人(老师);计分员2 人(杜明容、江雨芬);
五、报名时间:
1、参赛人员:10月24日(周二)20:00前报名截止
2、工作人员:10月24日(周二)20:00前报名截止
六、活动所需物品:
1、“骑行天下”和“同行同德”的道具,各两个(学校提供)。
2、裁判用具(学校提供)。
3、前三名奖状(学校提供)。
七、活动内容:
1.骑行天下
游戏规则:以年级为单位,每5人一组,接力赛形式进行。其中1、2年级互赛,3、4年级互赛,5、6年级互赛。
游戏比赛:每5名队员骑在比赛器材上,双手抓住固定的把手,立于起跑线后准备,裁判发令后,5名队员通过协调配合使器材在跑道上行进,赛程50米,以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。
2.同心同德
游戏规则: 以年级为单位,每6人一组,接力赛形式进行。其中1、2年级互赛,3、4年级互赛,5、6年级互赛。
游戏比赛:每6名队员双脚站在轨道内,双手举起比赛器材立于起跑线后准备,裁判发令后,6名队员通过协调配合拨动器材在跑道
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上行进,赛程50米,以各参赛队所用比赛器材触及终点线为计时停止。
八、比赛评比方法:
以年级为单位,接力赛形式进行计时赛,六个年级比赛完毕,用时少者名次列前,每个项目取前三名。
6.小学开展校园清洁卫生大扫除活动 篇六
为了进一步美化校园环境,营造一个温馨舒适的学习生活环境,3月6日下午,东大街小学开展了校园卫生大扫除活动,全体师生对整个学校进行了大扫除。
在这次卫生大扫除中,师生们全面清理了学校操场的积雪、教室的死角、教学楼后等处的垃圾。虽然天气寒冷,寒风肆虐,但师生们没有一个叫苦叫累的。尤其是一二年级的小朋友,不怕脏不怕累,爬高上低。在整个劳动过程中,同学们明确分工,积极合作,干得热火朝天!经过大家的齐心协力,原本就很干净的校园顿时变得窗明几净,一尘不染。活动结束后,学校领导和少先队大队部及抽调的检查人员对各个班级清洁卫生工作进行了检查评比。
此次校园大扫除活动,不仅美化了学校环境,提高了同学们的环保意识,同时也使他们意识到只有从身边小事做起,才能真正为学校贡献出自己的一份力量。
7.家校联动教育活动方案范本 篇七
一年来,我校一直坚定地走富有学校特色的个性化品牌之路。抓特色就是抓效益,抓特色就是提高学校办学品位,已达成屯人共识。在学校特色发展与家校协作方面我们定位是“家庭·责任·未来”;“理想的学校,应该是一所有特色的学校”。
一、家校协作的目的
1.提升学校教育、家庭教育和社会教育的配合,发挥各自相应作用。
2.把家庭教育研究引入家庭教育实践,帮助家长提高家庭教育水平,树立正确的教育方法。
3.形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络,使各种力量形成时空交叉影响的教育优势力量。
4.以“理想的学校,应该是一所有特色的学校”为宗旨,深入开展“摄影、科技教育”特色工作,使学校成为特色品牌学校。
5.初步形成“摄影、科技”特色教育的管理体系,开发我校的校本课程,着眼于学生的全面发展,着力于“德美相携、学有所长、全面发展”的个性养成,使学生学好基础课程的同时,张扬其个性。
二、研究模式
1.推行三级家委会制度
在《全国未成年人家庭教育状况抽样调查报告》显示,家长获得家庭教育知识的渠道按比例高低依次为“成功家长的交流”(57%)、“家教电视节目”(43.6%)、“专家的直接指导”(34.7%)、“各类家长学校的帮助”(30.7%)、“家教图书/报刊”(30.2%)、“辈指导”(20.5%)、“家教广播节目”(19.4%)、“家教网站”(12.2%)及“各类家教指导机构的咨询服务”(12.2%)等,其中成功家长的交流在其中占的比例最高。
鉴于此,学校推行了班级家长委员会、年级家长委员会、学校家长委员会三级…家长委员会”制度,将那些家教有方又热心于公益的家长代表组织起来,立章程,发聘书,树榜样,并建立定期沟通制度。
2. 集体例会谋思路
根据我校的家委会章程,家委会每学期组织召开两次例会。期初时,学习区教委和家委会的工作精神,根据学校的工作计划,商量制定我校家委会工作计划。期末时,听取学校工作汇报,回顾总结本学期的家委会工作,并展望下学期工作重点,在集思广益的的研讨中,为学校的发展出谋划策。
3.民主评议显公信
对于学校的办学水平,教育教学质量如何,家长们最有发言权。因此,一年来结合学校的综合督导、校风建设、课题研究等,我校组织家长进行了采用4次问卷、3次座谈,开展民主评议,针对学校的校风学风、教师的师德师风等各方面作出客观的评价,并汇总家长意见建议,一一落实,协商解决,进一步提升学校的综合办学能力,提高学校办学的家长满意度。
8.家校共建共育活动策划方案 篇八
一、指导思想
深入贯彻《未成年人保护法》及《家庭教育促进法》,围绕“三高四新” 战略布局, 以立德树人为根本任务, 以构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系、健全学校家庭社会协同育人机制、促进儿童健康成长为根本目标, 推动未成年人身心健康保护和未成年人合法权益保障工作,满足人民群众科学育儿新期盼新需求, 为我县高质量发展奠定人才基础与和谐环境。
二、工作目标
(一)更新教育理念。遵循儿童成长规律,提升自身素质,履行家长的家庭教育主体责任,促进孩子全面健康成长,家庭教育立德树人理念更加深入人心。
(二)提升家教水平。基本建立稳定规范家庭教育专业指导服务队伍, 整体提高家庭教育质量,充分发挥家庭教育在乡村振兴、文明攸县创建中重要的基础性作用。
(三)完善服务体系。立足家庭、学校、社会三大场景,逐步完善覆盖城乡、公平优质、均衡发展的家庭教育指导服务体系, 创新工作机制,探索家校社协同育人模式。培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、组织机构
为确保家校社共育工作有序开展,成立攸县家庭、学校、社会三位一体协同育人工作领导小组。
组长: 林 涛 县委副书记、县委政法委书记、
县委教育工作领导小组组长
副组长: 唐军全 县委常委、县委办公室主任
刘行国县委常委、县委组织部部长
易晓红县委常委、县委宣传部部长
陈章蓉县人民政府副县长
胡建雄县_副主席(兼)、县教育局局长
成员:县委组织部、县委宣传部、县检察院、县高新区、县政府办、县教育局、县科工信局、县公安局、县司法局、县财政局、县文旅广体局、县融媒体中心、团县委、县妇联、县关工委等部门单位负责人和各乡镇(街道)负责人。
领导小组下设办公室,办公室设在县教育局,由胡建雄同志兼任办公室主任。
四、主要工作任务
(一)建好三支队伍
1.组建家校社共育领导机构和管理团队。成立县家校社共育领导小组,推动形成“党委政府主导、教育系统统筹、部门单位联动、专家团队引领、学校校长主抓、试点先行示范、家长全员参与、城乡全面覆盖”的家校社共育管理体系。
2.打造县、校、社区三级家庭教育讲师团。通过借助外力、严格甄选、规范管理等,组建包括校内优秀教师、校外资深专家、优秀家长代表等在内的县、校、社区三级中小学家庭教育讲师团。加大培训培养力度,对全县所有中小学班主任、学科教师等开展家庭教育知识和技能培训,着力锻造一批高素质、专业化、创新型的家庭教育师资队伍。
3.组建家长委员会和家长志愿者服务团队。构建学校、年级、班级三级家长委员会网络,把家长委员会纳入学校日常管理,制订工作章程,完善例会、对口联系等制度。组织家长委员会成员定期召开师德师风监督会和座谈会,征求家长对学校教育教学、管理等工作的意见和建议。组成家长志愿服务团队,参与学校的部分管理或教育实践服务,设立家长工作室、选树家庭典范、开设优秀家长讲堂,推动家校双方达成共识,形成育人合力。
(二)建好三个阵地
1.建好校内家长学校。规范阵地建设。继续推进家校社共育10所试点校建设,推动所有基层学校按省级标准建立校内家长学校。以家长学校为主要载体,精心打造线上、线下相结合的家长课堂,定期开展家庭教育讲座和家长沙龙活动,对家长进行家庭教育系统培训。努力建设校长线上“会客厅”,以直接对话的形式为家长提供专家指导和咨询服务,引导广大家长做智慧父母。
2.建好社区家长学校。结合文明攸县创建要求,推进社区家长学校建设。全县17个乡镇(街道)依托“门前三小”等公共服务设施,按照“十有”(有组织机构、有标识标牌、有教学计划、有管理制度、有工作台账、有师资队伍、有教材资料、有教育活动、有检查考核、有经费保障)标准普遍建立社区家长学校。由各乡镇(街道)牵头,联合辖区内中小学校、社区妇联、关工委、团委,组建包括社区工作者和成员单位负责同志在内的专兼职工作者队伍,发动辖区内“五老”“道德模范”“最美家庭”及学校老师、家长组成志愿者队伍,以父母课堂、家教沙龙、亲子实践等为主题,每月至少开展一次家庭教育指导服务活动。
3.用好网上家长学校。依托三宽教育办好网上家长学校,建设家庭教育学习资源库。开通家长课堂、德育教育、生理心理健康、家长图书馆等栏目,帮助家长系统学习家庭教育知识,更新家庭教育观念,掌握科学的家庭教育方法;提供家庭教育咨询。围绕家庭教育重点、难点、热点话题,通过在线咨询、论坛访谈、基层讲座等形式,让家长及时获得有针对性的具体建议、辅导和指点。
(三)实施三大行动
1.示范创建行动。创建“家校社共育优秀实践区”。抓好北京三宽家长学校网络课程学习。力争试点校教师和家长参加学习的普及率达到100%。对家长参加网络课程学习实行积分管理,建立检查考评机制,实行每周一通报,每月一评比,每期一推介。完善好家长学校制度建设。建立完善好家访制度、教学开放制度、家长陪餐制度、家长接待日制度、家长委员会制度、家长志愿者服务制度,把家校社共育工作纳入班主任绩效考核工作范畴。争取用三年左右的时间创建“全国家校社共育优秀实践区”;创建示范家长学校。创建10所校内示范家长学校、5所村示范家长学校、3所社区示范家长学校。通过示范家长学校创建,辐射引领,带动辖区内中小学校建好、办好家长学校。
2.培训提升行动。全县班主任家校社共育培训。总人数1980人,每期培训150-180人,分12期,每期培训一天(4堂课程),在4—5月份完成。家校社共育管理干部业务能力提升培训。对象为各基层学校分管副校长、政教主任、试点学校网络管理员,计150人,培训时间3天,5月份完成。重点学习家校社协同育人的政策理论和实际操作方法。家庭教育讲师团队建设培训。对象为各基层学校讲师团成员,约150人,培训时间2天,8月份完成。重点进行家庭教育的课程开发、课题研究和活动设计等方面的学习。
3.关爱帮扶行动。摸清两类学生底数。一是摸清孤儿、单亲学生、残疾学生、贫困学生、留守学生等五类学生的底数;二是以班级为单元,对小学高年级及中学生每年一次开展全员心理健康筛查,摸清有情绪问题或行为偏差学生底数。“一人一册”分类建档。对上述两类学生按“一人一册”分类建立档案,动态跟踪,建立动态数据库。要求两类学生情况摸底、数据收集必须尊重、保护学生隐私,坚决避免“标签化”,防止出现负面影响。分类施策结对帮扶。对纳入帮扶数据库的学生,整合校内外资源,分类组建帮扶工作小组,按照“一对一”或“多对一”的模式大力开展关爱帮扶活动,并做好跟踪记录。针对留守儿童、单亲孩子、残疾学生、困难学生、心理障碍和行为偏激学生,进行有针对性的帮助和辅导。
(四)开展三大活动
1.开展“百场报告十万家庭新时代文明家风家教大讲堂”活动。该活动已列入株洲市委20_年十大改革重点工作任务和攸县县委20_年深化改革重点推广品牌。活动主要内容是组织家校社共育“进机关、进农村、进社区、进企业、进校园”,进行家庭教育理念和知识的大宣讲、大学习、大实践、大提升。基层学校每学期不少于3场,试点学校每学期不少于5场,乡镇(街道)全年不少于10场。
2.开展“千名党员进万家”大家访大帮扶活动。党员领导干部带头家访孤儿、单亲家庭、困境儿童等特殊群体学生和有心理问题或有行为偏差问题的学生,每学年至少实地走访家访对象2 次;党员班主任每学年至少对全班每一个学生家访 1 次;党员任课教师配合班主任采取“一对一”的形式结对帮扶特殊学生,每学年至少走访帮扶对象 1 次。
3.开展“家长节”系列活动。以5月15日“国际家庭日”为节点,大力宣传普及《家庭教育促进法》。各学校精心组织“家长节”系列活动。包括:开展“校园开放日”活动,邀请家长走进学校,体验课堂、体验孩子就餐就寝、参与教育教学活动,及时了解和掌握孩子的学习和思想状况;开展“家长风采展示”活动,通过家长“书画展、诗歌赛、故事会、家长论坛、节目展演”等形式,展示家长风采和家庭教育成果;开展“亲子沟通”主题活动,引导家长和学生互动交流,以“写、画、说、读、演、展”等丰富多彩的形式,大声说出你(您)的爱,表达自己的心声,传承优良家风,传递家人亲情,传授家庭文化。开展“亲子实践”主题活动,着力推进“亲子共阅读”“亲子共运动”“亲子共游戏”“亲子共研学”等活动,让家长和教师陪伴孩子走进田间、走进展馆、走进福利院、走进研学实践 基地,让家长参与、关注孩子成长的每一个环节;开展“优秀家长”评选活动,激励广大家长切实履行家庭教育职责,高质量陪伴孩子成长。开展“家校社共育五大主题教育”活动。组织县域教师、优秀家长代表参加家校社共育与家庭教育讲师“金麦奖”选拔、家校社共育与家庭教育情景剧展演、“一封家书”“家长成长报告团”推荐、“中国家长之歌”MV 征集等五大主题教育。
五、工作措施
(一)加强制度建设。建立健全各项工作职责、管理制度以及考核办法,强化家校社协同育人工作的日常管理、督促检查、考核评比各项工作。各基层学校(幼儿园)建立健全家庭教育工作机制,统筹家长委员会、家长学校、家长会、家访、家长开放日、家长接待日等各种家校沟通渠道。
(二)注重分类指导。严格遵循孩子成长规律,根据学龄前、小学、初中、高中等各个不同阶段孩子的身心特征、认知水平和成长特点,按照分层分类指导原则有针对性地开展家庭教育工作。
(三)创新工作方法。坚持创新思维,着力构建“线上线下相结合、学业辅导和身心发展相结合、专业团队和兼职人士相结合、系统指导和个别咨询相结合、共性培育和个性发展相结合、专业管理和购买服务相结合、学校统筹和社会支持相结合”的家校社共育协同育人机制,不断提高家庭教育工作成效。
(四)加强示范创建。充分培育、挖掘和提炼先进典型经验,以点带面,整体推进。县教育局要组织“示范家长学校”“示范家庭教育讲坛”“家庭教育示范课”等创建活动,评选家庭教育“优秀辅导员”。各乡镇(街道)党(工)委政府(办事处)要树立先进家庭典型,宣传优秀家庭教育案例,引导全社会重视和支持家庭教育工作,为家庭教育工作营造良好的社会环境和舆论氛围。
(五)加强团队建设。以家庭教育科学化、专业化、规范化、系统化建设为导向,着力培养一批专家学者,建立一支讲师团队,组织一批志愿服务者和家长骨干队伍,全员培训班主任队伍,建设一批家庭教育名师工作室。
(六)加强资源建设。做好家庭教育顶层设计,强化家庭教育课程研发,组织编写家庭教育指导服务手册和家庭教育课本教材,开发一批家庭教育精品示范课,建设家庭教育资源库,用好各类教育资源,在家庭、学校、社会协同育人中发挥积极作用。
(七)确保经费投入。各乡镇(街道)党(工)委政府(办事处)和县直部门单位要加大对“三位一体”协同育人工作的人力、财力、物力投入,确保家庭教育指导服务工作建设和活动正常有序运行。县财政采取以奖代拨形式,对家校社协同育人工作予以资金支持。
六、实施步骤
(一)动员部署(20_年1月—3月)。制定《攸县全面推进家校社共育工作实施方案》,起草《攸县“百场报告十万家庭新时代文明家风家教大讲堂”活动实施细则》,组织召开动员会,全面部署推进家校社共育工作。各相关部门单位、各基层学校结合实际制定实施细则,进一步统一思想认识,明确工作目标和任务。并通过各种平台和方式,向社会和家长宣传动员,广泛宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》,宣讲家校社共育的意义、目的,在全县形成共识。
(二)全面推进(20_年4月—12月)。各相关部门单位、各乡镇(街道)、各基层学校根据全县统一部署,明确全面推进家校社共育工作时间表、路线图,在“打造三支队伍、建好三个阵地、实施三大行动、开展三项活动”等四个板块的主要内容,充分发挥主观能动性,务实制定家校社共育月工作台账、周工作安排,积极探索,创造性开展工作,形成典型经验。
(三)总结提升(20_ 年 12 月)。组织力量对全县家校社共育工作进行总结,评选、表彰先进典型,对成功经验和做法进行推广,认真查找不足,进一步研究制定改进措施,推动家校社共育工作在全县常态化开展。
七、保障机制
(一)加强领导,狠抓落实。各乡镇(街道)和县直部门单位要把家校社共育作为提高学校内涵发展和提升学校教育教学质量的重点工作来抓,进一步明确工作目标,分解工作任务,突出工作重点,落实工作职责,确保领导到位、责任到位、措施到位。
(二)广泛宣传,营造氛围。各乡镇(街道)和县直有关部门单位要充分利用会议、新闻媒体和互联网等多种形式,面向社会广泛宣传开展家校社共育的目的、意义和要求,各基层学校(幼儿园)要主动向当地党委政府汇报,主动对接村社区和家长群体,形成人人参与活动的浓厚氛围。
(三)强化督查,务求实效。县委、县政府将加强此项工作督查,并将此项工作绩效纳入乡镇(街道)和部门单位年度绩效考核范畴。县教育局要把家庭教育指导服务(家长学校)工作纳入对各基层学校(幼儿园)的年度工作考核体系,加强对基层学校家庭教育指导服务站日常管理工作的督导评估,对在该项工作中表现突出的工作人员、优秀讲师等予以表彰。县委教育工作领导小组将对工作中出现不负责任、弄虚作假、搞形式主义的单位和个人进行全县通报批评,情节严重的,将按照相关规定予以处理。
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9.一年级庆元旦家校联谊活动方案 篇九
活动目的:
通过庆祝20XX年元旦这一活动,展示教育成果和学生素质,加强家长委员会建设,进一步融洽家校关系,增强家长与教师的交流与合作,优化和谐育人环境,促进学生全面发展。
地点:西音乐教室
时间:20XX-12-26上午
参与人员:一年级六班全体家长、学生、任课教师
活动筹备阶段:
1、召开班级家委会讨论相关事宜
2、动员学生、家长报元旦节目
3、统计节目
活动准备:
1、班级节目编排。
2、氛围营造:郭家豪妈妈等
3、话筒:张景涵、耿子金家长提供
4、照相录像:蔺子淏妈妈、耿子金妈妈等
总策划:家委会成员、王令秀
主持:蔺子淏、崔蓝心 张景涵 于小亿、于甜甜老师
表演内容及形式:朗诵、歌舞、小品、演唱、乐器,猜迷语,讲故事,讲笑话等
其它事宜:
1、节目使用的服装、道具自行解决。
2、班委会、任课老师抓好安全纪律。
3、每个节目提前1个节目到前场候场。
4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。
10.物业清洁卫生管理细则实施方案 篇十
1、概念(1)清洁卫生清洁卫生是一个针对环境的概念,就是指的环境(包括生活环境、工作环境、商业环境和生产环境)的整洁、干净、美观,给人感观(包括视觉、嗅觉、触觉)上带来愉悦感。所以,我们所说的清洁卫生工作主要就是针对物业的清洁保养,是指经过专门培训的人员、使用专门的清洁机器、清洁工具和清洁物料,按照科学的管理方法和严格的清洁保养程序、技术规范,对特定物业本身的各种装饰材料进行清扫和护理,以求保持其应有的表面光泽或颜色的一项专业化的工作。
从以上概念,可以看出,物业清洁保养与环境清洁卫生是既有联系又有区别的概念。环境清洁卫生是通过扫、刷、铲、洗、水冲等原始方法将环境表面的垃圾、废物、尘埃、污渍等清理掉,使之干净。一般的人,只要使用一定的工具基本都能完成。同样,这所能达到的效果与专业的物业清洁保养也是不同的。而它们的共同点就在于同样是对环境中所存在的“脏乱差”进行清理、整治,同样是要达到清洁的目的。
(2)清洁卫生管理清洁卫生管理则是对清洁卫生工作的策划、实施、指导及监管,同时进行宣传教育、监督治理,防治环境污染,以达到所需的卫生标准。
(3)清洁卫生工作是一项劳动密集型工作,主要包括以下方面内容: ⑪、清洁前期介入;⑫、公共区域日常保洁;⑬、石材保养;⑭、二次供水水池清洗;⑮、化粪池清疏;⑯、外墙清洗;⑰、灭虫灭鼠。(4)清洁卫生工作的重要性在于它是物业管理工作的重要组成部分,其重要性在于:
①.清洁是最基本的办公和生活环境要求;②.清洁体现了管理水平;③.清洁是建筑和设备维护保养的需要。
2、清洁卫生管理的一般性原则(1)以标准指导工作①.公司在清洁卫生管理整体控制上制定有结合公司质量方针及目标、并与公司品牌定位相一致的清洁质量标准。最基本应做到“五无”,即无裸露垃圾、无清洁死角、无明显尘垢、无严重“四害”、无“脏乱差”顽疾;②.各管理处应以上述质量标准为基础,制定具体的清洁卫生监管标准。同时制定相应的监管规程,监管规程中要做到“三勤”(包括对人员管理),即勤检查、勤跟进、勤考核;③.标准要在清洁卫生工作考核中作为质量考核体现出来,并对日常工作起指导作用,做到合理制定、细致检查、严格执行。
(2)按计划监管工作①.清洁卫生主管人员应根据其所管物业的实际情况,制定合理的工作计划,并按照计划来实施、监管;②.若情况变化(如人员、气候、突发事件等)以致计划不能实施,清洁卫生主管人员应征询相关管理人员(如所变化之情况的主管人员)意见后对清洁卫生计划进行调整;③.对不合格的工作应及时要求员工现场整改,问题较大的应制定整改计划,并适时跟踪整改效果和结果,必要时应作好相关记录;(3)落实巡查制度①.区域巡查原则上每天不少于三次,时间间隔要合理。巡查中,根据经管理处制定或认可的监管标准的内容进行检查;②.区域巡查中发现问题要急时处理并作好记录。重大问题要及时上报管理处负责人;③.模块负责人定期、不定期对管理处清洁卫生情况进行检查。
(4)保持有效沟通①.清洁卫生主管人员应对每月工作进行总结,并对下月工作作出计划。总结与计划抄报其它工作相关负责人阅知;②.各管理处之间应保持良好沟通,并定期召开例会。在整个体系中要发现问题及时纠正,预测情况及时预防;③.除例会形式以外,管理处应及时总结、撰写管理案例,由公司主管人员汇总后发各管理处交流。
3、清洁卫生管理的过程与方法清洁卫生检查要以直接有效为原则,主要有以下几种:
(1)目视:清洁卫生检查最常用、也最直接的方法之一。适用于清洁卫生检查各个方面,不同的只是应用在各方面检查时其作用有主次之分。在石材的保养、公共区道路、墙身与天花的整体清洁、外墙清洗等方面起着主要作用。对于专业性较强的检查(如石材保养)可同时对比样板图片进行检查;(2)纸巾擦拭:广泛用于除粗糙地面(水泥、地砖、文化石)及麻石以外的墙身、异形石材(光面的石柱、雕塑、花基等)、天花、管线、设备设施的灰尘、油渍及渗水情况的检查。操作方法是用白色干净纸巾压在检查部位,沿一个方向抹一定距离,距离视检查部位不同而不同。主要作用能区分浮尘与积尘、以及能检查油渍与水渍是否已渗入石材或墙身等;(3)白布擦拭:用于粗糙地面(水泥、地砖、文化石)及梯阶、麻石、外墙身(非光面)、水泥花基等的灰尘、油渍情况检查。操作方法是用白布在检查部位,来回擦拭。主要作用检查尘土、油渍及水渍的污染情况;(4)闻:主要用于检查垃圾房、垃圾车的清洁和卫生间除臭工作效果,监察化粪池清疏时的影响情况,控制消杀工作的强度;(5)送检化验:主要指二次供水池清洁后的水样送检,必要时对清洁药剂、与食品有接触的工具等也可送专业部门化验;其它检查方法还有:灭虫灭鼠的布粉法、石材保养的水检法等。
4、清洁卫生人员管理(1)员工素质要求①.日常行为员工要求着装整齐;一律穿工作服并佩带工作证上岗;下班后必须换便服不得穿着制服游逛;工作服必须保持整洁,若发现破损应及时修补;上班不迟到,不早退,上班期间不准会客或聚谈;若需请假须得主管批准,无故旷工者必须相应处罚;工作期间不得饮酒、聚赌、吃零食、抽烟、打架或粗言秽语;不得以公代私给住户提供服务;不做损坏公司形象及声誉事情,或与他人做不道德事宜;当值时尽量面带笑容,说话要和气,对客户要有礼貌;不可擅自使用他人物品或随便移动位臵;遇有客户投诉,必须耐心聆听,不应顶撞客户,并将事件交上级处理;不随地吐痰、乱扔垃圾,不准乱涂乱画、爱护公共设施;在未得到公司同意,不得将公司物品外借;若发现偷窃者立即解雇,并可能交由公安局处理;必须爱护工具,节约物料,工具用后要清理干净;平时要多加留意工作程序,如有不明白的事,要向上级请教,以提高自己清洁水平;要主动工作,要有团结精神,同事之间要互相帮助,不应推卸责任;②.基本礼仪仪表:
制服必须穿着整齐及清洁;头发应定期修剪及梳理整齐;胡子必须刮好;皮鞋必须擦亮;手指甲必须定期修剪及保持清洁;必须注意个人卫生;必须佩带工作证。
礼貌见到相熟的业户必须有礼貌地打招呼;对所有业户的提问必须有礼貌地耐心回答,如不理解可转给领导;即使对无理取闹的业户亦不可随便恶言相向,必须耐心地解释原因,若有必要时应转达上级处理;在当值时应尽量面带笑容,保持亲切友好的形象;即使有陌生人询问时,亦应尽量保持笑容及礼貌,切记不可无故厉声喝问,影响公司形象;当值时绝对不可粗言秽语。
(2)岗位责任①.主管的职责把每月的工作初步安排好,有特殊的问题和任务通知副主管,上传下达公司的规定及要求,并认真执行;把每月需要购进的清洁物品,上报给经理、总经理、采购部,负责清洁物品的领取;巡查各职工的工作情况(包括副主管、班长、副班长),发现问题能自行解决,解决不了的上报;每日召集例会,每星期最少与管理处开会一次;每天早上向上汇报昨日工作情况与今日工作计划。
②.副主管的职责上传下达公司的规定及要求,并认真执行;把本部门主管下达每月、每周、每天的任务及时安排下去,并注意随时检查每个职工的工作情况,发现问题及时解决;每天必须进行巡楼(整座大厦),并做好记录,发现问题及时解决,下班前把每天的巡楼报告和情况以书面形式上报本部门主管,还要作口头说明;在本部门主管不在班或办公室时,如发现问题可以自行处理解决,本部门主管在班时,必须向本部门主管汇报,必要时用书面的形式进行汇报;负责提高工人的技能,正确使用工具。
③.班长的职责带领班内的所有员工,把主管下达的任务尽快地保质、保量地完成,有时间巡查各职工的工作情况和问题,杜绝出工不出力的现象发生,填写好每天的工作记录单;必须在下班后,把每天每个职工的工作情况,岗位、人员、时间等上报副主管,发现问题及时向主管、副主管汇报;和下一班长(副班长)移交一天的工作情况,把没有完成的任务和问题通知下班完成,并提醒注意事项。
④.副班长的职责把上一班没有完成的任务继续完成;认真填写好当班记录和工具药品使用情况;合理安排好当班工作;检查员工的工作情况,有问题及时解决并作好记录,第二天上报给本部门主管;入户服务必须作到认真、彻底、使业户满意,绝对不许顶撞业户,有问题和情况回来解决。
⑤.仓库保管员职责认真管理好设备,工具及药品;必须把设备和工具清理干净,检查设备和工具是否良好,保证职工有良好的工具使用;发现问题及时汇报,还要及时地补充药液和工具;填写好工具使用单,药品使用记录和工具损坏记录;每月作好月底的结算,把一个月的消耗上报给本部门主管;没有本部门主管、副主管的批条或借条,严禁私自外借工具(特殊情况除外,事后必须上报给本部门主管)。
5、特殊情况及相关问题处理(1)专用材料的清洁保养①.花岗岩、大理石保洁: 用尘推处理干净表面灰尘及其它杂物;用放有全能水的清水拖净表面上的脚印、水印;风干地面后,循环用尘推推尘。
保养:
在干净的花岗岩、大理石地面上用缠有钢丝绵的红垫配备磨光粉、磨光液用单擦机进行上光保养;用高速抛光机进行抛光。
注意事项:
禁止使用强酸性药液;防止水渍、油渍及其它污渍渗透。②.汉白玉、云石保洁:
用尘推处理干净表面灰尘及其它杂物;用放有全能水的清水拖净表面上的脚印、水印;风干地面后,循环用尘推推尘。
保养:
在干净的汉白玉、云石地面上用云石晶粉兑水,并用单擦机进行上光保养;用高速抛光机进行抛光。
注意事项:
禁止使用强酸性药液;防止水渍、油渍及其它污渍渗透。③.人造石保洁:
用尘推处理干净表面灰尘及其它杂物;用放有全能水的清水拖净表面上的脚印、水印;风干地面后,循环用尘推推尘。
保养:
用单擦机彻底处理干净人造石表面;地面完全风干后再进行打蜡,先打两遍底蜡,再打两遍面蜡,如果地面光度较差,可进行第三遍面蜡;用高速抛光机抛光。注意事项:
禁止使用强酸性药液;防止水渍、油渍及其它污渍渗透。④.烧面石、麻石保洁:
洗洁精、全能水、漂白水兑水后,用长柄地刷清洁表面污垢;刷洗完毕后用水管冲掉表面刷洗出的脏物。
保养:
在清洁干净的石面上涂抹防水、抗油、防尘及其它污垢的PS石材保养剂。
注意事项:
禁止使用强酸性药液;防止水渍、油渍及其它污渍渗透。⑤.素钢、不锈钢、镜钢保洁:
用半干毛巾或巾布擦拭干净表面灰尘及手印等。保养:
在干净的素钢、不锈钢表面适度抹上素钢油,镜钢喷涂镜钢水;用净布抹匀。
注意事项:
抹布不得混用,尤其是带砂石的抹布,要避免刮花表面;抹表面时方向一致,用力均匀,不留空漏。
⑥.木材制品保洁:
用兑有洗洁精的清水擦拭干净木材制品表面与缝隙中的灰尘及脏物。
保养: 在干净的木材表面喷抹碧丽珠进行保养。注意事项:
不得大量用水浸洗;选有软布或干净绵地拖,要避免刮花。(2)特殊项目的工作①.化粪池清疏大厦每季度清疏不少于一次,但入住人口低于1000人或第一年的新楼盘可视化粪池情况而定;清疏应安排在人流量小的时间段,并做好污垢撒漏及气味扩散的防护;日常应通过化粪池井盖口/孔观察是否有堵塞外溢。
②.外墙清洗大厦原则上每半年不少于一次;清洗工作开始前应与工程部协调,并要求清洗方提供计划,审核通过方可进场;清洗人员进场时,除办理出入证等常规正常手续外,还要检查其高空作业证(要对应到人)、保险购买凭证、外墙清洗资质证明及设备设施合格证明。
清洗中人员变动要重新查证,不得互相借用;清洗中地面相应区域要设臵防护区,地面、天面监护人员各不少于一人;每次作业前,应对其安全措施进行检查(包括工具配备、工具性能及使用方法等),发现问题立即整改,整改后验收合格方可作业;外墙清洗不得使用强腐蚀性药剂,地面风力三级以上不得作业;清洗完毕后由管理处与清洗方双方共同进行验收,发现问题即返工,直到合格。
③.灭虫灭鼠灭虫原则上每月不少于一次,灭鼠根据鼠情检测情况而定,鼠情检测以布粉法为主;灭虫应选择人流量少的时间进行,灭鼠放药点应选择隐蔽处,并设臵警示牌;鼠药应定时更换。
(3)清洁卫生标准清洁卫生标准从两个方面加以规定,第一方面按清洁对象的材料、质地分类给出量化标准,第二部分按清洁区域的不同分出层次、指出要点。将第二部分中各个区域的情况按材料、质地及所处位臵分类,对应第一部分的要求,然后进行综合即为整体标准。
不同区域的卫生要求(见附表一)
6、清洁技术知识(1)清洁用品的使用外墙水性能:弱酸配方,对马赛克、条砖、石米等各种外墙上的污垢(如多年积累下来的水渍锈油秽等)有快速的溶解作用。
附表一:
不同区域的卫生要求分类序号项目标准检验方法室外部分1公共区道路人行道和天台无明显泥沙、污垢,每1000㎡内烟头、纸屑、果皮等杂物总数不超过4个,无1㎝上的石子,无痰迹、污水(天台不得有杂物)。
目视,发现杂物立即处理2散水坡、排水沟无明显杂物、杂草、青苔,无淤泥,无积水。
目视3停车场地面无明显尘土、杂物,每100㎡纸屑、果皮、烟头总数不超过1个,无油污、积水,墙身无污迹、无积尘,无蜘蛛网。
地面及天花目视,发现杂物立即处理,墙面目视、纸巾擦拭4绿化带无明显大片树叶、纸屑、垃圾胶袋等杂物,地上无3㎝以上的石子,每100㎡烟头或其它杂物不超过2个,无污水流出。
目视,发现杂物立即处理5垃圾房和垃圾箱日产日清,及时,清运率100%,周围无污垢,无积水,清运后及时冲洗,外观无污渍,垃圾房2m外、垃圾箱0.5m外无臭味,垃圾箱外部干净无积尘、污迹。目视、闻、纸巾擦拭6儿童游乐场地面无垃圾、砂石、纸屑,设施无积尘、积水、污渍,金属设施表面无锈迹、黑斑。
目视、纸巾擦拭7污雨水井、沙井排水畅通,无外溢,井内无纸屑、烟头,盖上无污垢,无异味。
目视、闻8宣传栏、雕饰无污渍,无明显积尘,无乱张贴。目视、光面纸巾擦拭、麻石雕塑用白布擦拭9椅子、护栏花基无污渍、积水、积尘、无掉漆、刮伤,花基无污水。
目视、光面纸巾擦拭、麻石等用白布擦拭10喷水池无纸屑、烟头、杂物或其它漂浮物,水无变色或异味,无青苔或霉斑,池台无积尘。
目视、闻,池台用纸巾擦拭11标识牌、路灯无积尘、无污渍、无乱张贴。
目视、纸巾擦拭12化粪池目视,进排畅通,无污水外溢。
目视室内部分1首层大堂整洁、无杂物;地面无污渍,无明显脚印,墙面无积尘、蜘蛛网,桌椅、沙发、柜无灰尘;垃圾筒无异味,不得有垃圾外露,平均每个烟缸中烟头不超过2个且滞留不超过10分钟;其它石材、玻璃、不锈钢等保洁合格。
目视、纸巾擦拭2电梯厅及走廊地面无污渍、杂物、纸屑、烟头;大理石保养合格;地毯无明显灰尘,无污迹、水印;封闭式各处无积尘且无异味,开放式各处无明显积尘且地面无积水。
目视、闻、纸巾擦拭3墙面、天花板、窗、扶手、电子门及各类设备设施、标识标牌无乱张贴、蜘蛛网、痰渍、积尘、脚印及其它污渍;大理石、玻璃、瓷片、不锈钢、喷涂墙面、乳胶漆墙面无污渍,无积尘。目视、纸巾擦拭4雨篷、转换层、消防楼道无杂物、垃圾、纸屑;无污垢,排水口、水沟畅通;地面干净无污迹、灰土。
目视、白布擦拭5公用卫生间无痰渍、烟头、杂物,无严重臭味;洗手台、地面无积水、污渍;墙面瓷片、门、窗、便器无积尘、无污渍;天花、灯具无明显灰尘,玻璃、镜面、金属器具良好。
目视、闻、纸巾擦拭6楼道灯具无明显积尘,透明度好。
目视7水池无明显沉淀、红虫等,池边底无明显结垢,水质符合卫生部《生活饮用水卫生标准》。
目视、闻、水样送检消杀1灭鼠老鼠密度不超过1%,鼠洞每2万㎡不超过1个;楼道、住户家无明显鼠迹。
布粉法2灭蚊蚊幼虫孳生在5%以下,仓库或地下室10%以下,目视无明显蚊虫在飞。
目视3灭蝇每1万㎡暴露的孳生地不超过1处;商铺、饮食店和办公室无蝇蛆孳生地。
目视4灭蟑螂室内不超过5%,室外污、雨水井不超过10%布粉法特点:与强酸、强碱、毒性清洗剂不同的是安全性高,腐蚀性低,对玻璃、铝合金、人体皮肤基本无损害。
用途:适用于各种材料外墙的清洗。
用法:首先在工作工区内由上至下搽上药水,再依次涂擦,最后用水冲净,严重污垢用原液兑稀盐酸1-5倍使用。
注意:
①.大面积使用前先做小区试验;②.不宜在金属条、玻璃镀膜墙面使用;③.铝合金窗的清洗时间不宜过长,墙体涂擦后务必要用清水冲净;④.长时间工作要穿防护用品。
保质期:常温一年特征:有效物30%,红色透明液体。
全能水性能:中性无腐蚀,不伤任何物体,使用对各种油性及混合污垢有强大的乳化增溶去污能力。
用途:广泛用于玻璃、云石、金属、塑料、木材、水泥等硬表面及地毯,是一种多用途的强力清洁剂。
用法:用浓缩液兑清水10-30倍稀释使用,涂刷或喷雾均可,洗净后用毛巾抹干。
保质期:一年。
特征:各种活性物含量25%,绿色粘稠透明液体,带水果香气。油烟清洁剂性能:弱碱性,对各种顽固的重油垢有特强乳化分散溶解作用。
特点:去污力强劲。
用途:广泛应用于厨房及一切重油垢的清洁。用法:根据物体的污垢程度兑水使用。注意:橡胶、塑料制品不宜使用。保质期:常温密封保存八个月以上。特征:有效物28%,微黄色水状液体。
红水性能:由多种活性物质配成,呈弱酸性,抗静电,不损地砖表面。对露天广场停车场地面上的水垢及污秽有很好的乳化溶解作用,洗净后保洁时间长。用途:适用于广场方砖及水泥地面的清洗。
用法:将其涂于地面上片刻后即可进行洗擦,最后用水冲净。注意:抛光砖及大理石地面不宜使用。保质期:一年。
特征:有效物30%,浅红色水状液体。
车场洗地水性能:针对停车场严重油性污秽一种特殊清洁剂,将药水涂上后立即会产生气体将污垢松脱溶解成水状,过水即净。
用途:专供停车场使用。用法:人工或洗地机洗擦。保质期:一年。
特征:有效物25%,淡红色水状液体,无沉淀。
镜钢水性能:水型,中性,对任何金属不腐蚀,它能很快清除不锈钢或其它金属表面上的油污、灰尘、指印。
用法:喷洒于不锈钢表面,然后用毛巾,顺方向擦拭。注意:旧材料上长锈斑不能使用。保质期:一年。
特征:有效物20%,透明液体,冷热不分层。
素钢水性能:用于不锈钢表面,能在表面形成一层保护膜,防止氧化,用后留下闪亮的光泽。
用法:喷于不锈钢表面上,然后用毛巾顺方向擦拭。保质期:一年。
特征:有效物20%,半透明液体。擦铜水性能:中性,对金属无不良反应,可迅速去除金属表面上的锈及固体污渍,特别适用于不锈钢金属材料。
用途:适用于不锈钢及镀金等金属。
用法:将原液涂于金属表面用毛巾或百洁布擦拭。保质期:常温一年。
特征:有效物28%,黄色不透明液体。
铝金属清洁剂性能:中性,可迅速去除铝金属表面上的软性污垢及污渍,特别适用于铝材、铝板等金属的开荒清洁及旧铝材翻新。
用途:适用于纯铝、铝板、铝合金及其它铝材。
用法:将原液喷于物品表面,待片刻用毛巾或百洁布擦拭,再用湿毛巾过水抹净,自然风干即可。
保质期:常温一年,特征:有效物30%,蓝色透明液体。石材清洁剂(102-105)性能:有碱性及酸性两种类型,对大理石材质无腐蚀,可去除大理石上油污、水垢、水锈及水泥等污秽。
用法:将药水涂于石材面污垢处,稍过片刻即可进行洗擦,最后用水冲净,应用洗地机刷洗效果更佳。
注意:
①.由于大理石种类有不同,使用前要先做小区试验;②.分清污渍主要性质再选择清洁液。
保质期:一年。
特征:碱性含有效物25%,绿色水状液体。酸性含有效物20%,红色水状液体。
吸尘水性能:中性,高能活性物,带静电,适用石材表面清洁,是石材表面清洁不可缺少清洁剂。
用法:喷于尘推上,再用于地面推尘,能吸起灰尘及微小颗粒。保质期:一年。
特征:有效物20%,透明液体,带清香。
漂白水性能:碱性,适用消毒及除臭,能有效去除青苔及清洁一般地面污渍,并用于物体漂白。
用法:兑水2-4倍,先用清水涂湿,然后再涂上漂白水洗擦,然后用清水冲洗。
保质期:一年。
特征:有效物30%,微黄透明液体。(2)清洁机械的使用清洁机械在使用前必须检查电源连结线是否完整,如有破皮或接触不良禁止使用。并且要按照产品说明书的要求定期进行维护。
①.多功能擦地机性能:每分钟170转,配不同刷子能清洗地毯及刷洗地面。
②.单擦机性能:每分钟170转,用于地面清洁时刷洗地面污渍。注意:使用过程中尽量不要随意开关机。
③.抛光机性能:每分钟1500转,属高速。用于石材地面抛光。用法:抛光时在地面成直线,来回移动。
④.吸水机性能:双马达,能快速吸干地面积水,也可配合清洗地毯。⑤.地毯清洗机用途:属专业清洁地毯型,适用于大面积地毯清洗。⑥.吹风机用途:属地毯清洗的配套机械,有三种速度,视不同情况而调速。
⑦.吸尘机用途:地毯、地面吸尘,适用于地面灰尘无法清扫时。注意:吸尘机属地面干吸设施,不能用于吸水。
⑧.冷水高压机性能:工作压力4公斤,对地面污渍能有效清除。注意:工作时枪头不能对人及机械,以免工作压力伤人及机械短路。⑨.冷热水高压机性能:工作压力6公斤,热水温度高达150OC对地面污渍及油渍能彻底清除。
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