民主生活会建议（共17篇）
1.民主生活会建议 篇一
党员民主生活会建议
杨书记:1.对廉洁自律、廉洁从政准则，自重自省自警自励，守好底线方面还需要进一步加强。在个别小问题上有所忽视和放松，表现在工作方面不够深入细致，严格遵循按制度、按原则、按程序办事还不够，在把好政治关、权利关、金钱关，大力弘扬求真务实的精神，虚心接受群众的批评和建议方面有待于进一步加强注意与老师交流方法,多和一线教师沟通.2.学校各项奖惩措施要细化.德育主任郗主任：1.班级量化要落实到位，措施要调动班主任的积极性。2.精神懈怠，进取意识不足。感觉毕业了找到一份安稳的工作就缺乏了读书时的斗志，思想上存在“求稳多、求进少”倾向，缺乏较强的忧患意识和创新精神。
教导处吴主任：1.工作的主动态度还不够，只求把自己的任务完成就好，没有把事做得更全面，更完善的精益求精精神。2.在平时的教学中，尽管自己是认真在上好每一节课，但对于自己在学生中的定位有所失偏，认为自己在辛苦的上好每一节课，理应受到所有学生的尊重，对于学生来说，我就是权威的存在，所以平时上课时过于严肃，不能很好的拉近与学生的距离，不能很好的与学生沟通。
教导处李国栋主任：1.喜欢和他人攀比。在待遇方面喜欢与同行、与他人相比较，稍差一点心理就不平衡，在工作中有时在工作中比同事多干一点就觉得很辛苦。2.带动年轻教师缺少指导和培养。
后勤李玉成主任；1.自律意识不强，教学反思少。工作上标准降低了，生活上要求放松了，作风上小节不太注意了，批评与自我批评的武器用的少了。
2．艰苦奋斗精神不够强，弘扬党的优良传统有所放松。对自己要求还不够严
2.民主生活会建议 篇二
会上, 与会人员一起共同学习了省公司《关于“坚持以人为本执政为民理念发扬密切联系群众优良作风”为主题, 开好2011年度党委领导班子民主生活会的通知》和更快发展提精神动力和思想保证。
开展“三亮三比三评”活动。要求全体党员亮党员身份、亮服务标准、亮岗位承诺;比技能、比作风、比业绩, 不断提高业务技能, 争当行业“排头兵”;通过群众评议、党员互评、领导点评, 查找自身存在的问题, 以提升全体党员思想觉悟与素质。
3.在民主生活中学民主 篇三
长期以来，中学的班级管理模式基本上都是靠班主任“一元化领导”的“人治”。这种管理方式不仅落后低效，而且往往产生一些负效应。
因为“人治”，教师很累：上至贯彻落实各级领导的教育意图，下到布置、督促、检查每天的清洁扫除，班主任日理万机，巨细无漏，可谓事必躬亲、呕心沥血！因为“人治”，学生很苦：一切听命于班主任，创造精神受到束缚，主人翁意识受到制约，自觉性越来越差，而依赖性却越来越强。因为“人治”，教育不可避免地表现出较大的随意性：对学生的批评、表扬往往因教师当时的情绪或对学生潜在的主观印象而表现出程度的差异或方式的不同，这也使教师的威信在学生心目中降低。因为“人治”，班级成了班主任的影子：班风的好坏主要取决于班主任个人素质的高低，而教育者所期望的学生的参与精神、主体意识、民主观念等渐渐淡化以致泯灭。因为“人治”，师生关系成了“君臣关系”：教师和学生之间只是绝对的教育与被教育、管理与被管理关系，教育出现了失误也难以及时纠正，这样，我们多年来提倡的师生平等互助的新型关系便成为一句空话。
从1987年9月当班主任开始，我一直尝试着一种新的班级民主管理模式：“法治”管理。
必须声明的是，这里的“人治”“法治”只是为了便于说明两种不同的班级管理思想而采取的一种类比说法，而非真正意义上的“人治”“法治”，因为对于一个班级来说无所谓“立法”，而且班级与国家毕竟是不同的。
我是这样想的：
传统教育学在班级管理中更多强调班主任的个人权威，其合理性至今不可否认，因为任何一个集体都离不开一定的权威，而教师在班集体中的主导作用更是必不可少的。近年来，越来越多的教育者呼唤培养学生的自我教育能力，这颇有见地，因为从某种意义上说，管理只是手段，教育才是目的，而“真正的教育是自我教育”（苏霍姆林斯基）。离开了学生的自我教育，真正的班集体是很难形成的。由此可见，对于一个优秀的班集体来说，教师的个人权威与学生的自我教育都是不可缺少的。二者不应该互相分离，而必须有机融合于一个统一体，这个统一体便是《班规》。
教师的个人权威通过《班规》体现，便不再仅仅是教师的气质、才华等对学生的吸引，而已转化成集体的意志；学生的自我教育通过《班规》体现，也不再仅仅是学生要求上进的自觉性，而已转化成参与班级管理的义务和权利。这样通过一定的“制度”（《班规》），班集体所有成员都成了管理者，同时又都是被管理者，班级管理便由“人治”走向了“法治”。
而且，班级“法治”管理的意义绝不仅仅是治理班级本身，从我们长远的教育目的来看，它是让学生通过这种形式受到真正的民主启蒙教育。正如陶行知在《创造的儿童教育》中所说：“在民主生活中学民主。专制生活中可以培养奴才和奴隶，但不能培养人民做主人。民主生活并非杂乱得没有纪律，人民只可以在民主的自觉纪律中学习做主人翁。”
我的“法治”管理，正是让学生“在民主生活中学民主”。
下面，我以自己的实践来说明一下以“法”治班的具体做法。
一、引导思想：对三个问题的讨论
新生进校，我便向大家提出三个问题：第一，你们是否希望这个班最终成为一个好的集体？第二，若要让我们班成为好集体，需不需要每个人都克服自身的弱点？第三，为了保证同学们为集体的利益而克服自身的弱点，需不需要制定《班规》？
经过讨论，学生对这三个问题都能作出肯定的回答，这也在教师的意料之中。因为我坚信，即使十分散漫的学生也真诚地希望自己能生活在一个班风良好的集体之中。而全班同学都“希望班集体好”，这正是“法治”管理赖以实行的最根本的思想基础。因此，这第一步引导虽然容易，但非常重要，不可忽视。
二、统一认识：《班规》与《中学生守则》不尽相同
一说到《班规》，就有学生提出疑问：“国家已经制定了《中学生守则》（以下简称《守则》）《中学生日常行为规范》（以下简称《规范》），学校也有各种规章制度，我们再搞《班规》是否多余呢？”还有学生说：“在小学和初中，我们班也定过不少‘班规之类的东西，但很少坚持执行。我们现在制定《班规》会不会也流于形式呢？”
我这样给大家解释：“《守则》《规范》当然不错，但毕竟不可能具体包括一个班级的各种情况，而我们即将制定的《班规》，正是《守则》《规范》中有关纪律要求的具体化。另外，《守则》等条令虽然对中学生提出了合理的规定，但这些条令本身并不带强制性。在执行过程中，人们一般认为这只是提倡而非强迫，学生违反了《守则》《规范》也无相应的惩罚措施。久而久之，本来合理的规章制度最终便成了一纸空文。因此，我们制定的《班规》不应仅仅是道德提倡，而应是行为强制，应具有法律般的约束力，使之真正切实可行。”
三、确定原则：可行性、广泛性、互制性
所谓可行性，含义有二：一是提的要求、规定应符合实际，便于监督检查，不能提一些虽然合理但难以做到的要求；二是不仅仅提出纪律要求，还应同时有相应的强制措施，明确“违反了怎么办”，否则，班级法规很可能又成为一纸空文，无可行性。
所谓广泛性，是说《班规》应尽可能地包容班级一切可能出现的违纪情况，以后凡是班内出现了违纪现象，老师、同学都可以从中找到相应的惩罚措施，做到有“法”可依。这里，又涉及一个极易引起误解的问题：教育中的惩罚。我认为，在学校，任何形式的体罚都必须杜绝，因为离开了对学生的爱与尊重，就谈不上教育。同时，科学而成功的教育又不能没有惩罚。
所谓互制性，即《班规》既应体现出学生之间的互相制约，更应体现出师生之间的互相制约，特别是学生对班主任的合理制约。也就是说，《班规》不仅仅是对学生的管理，同时对班主任也具有责任监督、权力限制（这点，是我主动向学生提出来的），而且应把这个监督权、限制权交给学生。
我要特别强调学生监督老师的意义。我让学生监督我，绝不是以“严于律己”的“高尚品德”来博取学生的崇拜，或“以身作则”使《班规》能够顺利实施；而是给学生树立一个观念：任何人都是有弱点的，因此任何人都需要受制约。一切把班主任神圣化的认识都是危险的。有种说法是“总统是靠不住的”，同样，班主任也是“靠不住”的。
四、起草《班规》：让每一个人都成为“立法者”
学生的认识基本统一后，我又问学生：“这个《班规》应由谁来起草？”大多数学生都说：“当然是李老师啦！”也有少数学生说：“由班干部！”竟没有一个人说：“应由我们自己！”
我又开始引导学生：“这个班不只是李老师的而是每一个同学的，要求这个班好也是每一个人的希望，制定班规同样是你们每一个人的意愿，那么，这个班规理应由班上每一个人起草。”我之所以要让学生自己起草而不是我拟个初稿交学生讨论，是因为我希望学生从一开始就意识到：《班规》是我们自己制定的，而不是老师强加给我们的。更重要的是，学生自己草拟班规，使他们一开始就不知不觉地进入了自我教育、自我管理的角色。
当学生每人交上一份《班规（草案）》后，我布置学生干部进行归纳、整理、加工，形成初稿，然后交给全班同学反复讨论、修改。由于大家都认识到《班规》正式形成后的权威性，讨论便极为认真，他们根据“可行性、广泛性、互制性”的原则对初稿进行了字斟句酌的推敲。
整个《班规》包括“学习纪律”“寝室纪律”“清洁卫生”“体育锻炼”“值日生”“班干部”“班主任”“其他”共8个部分40条，每一部分中都有若干具体细则，基本上覆盖了班级管理的各个方面、各个环节，这便充分体现了《班规》的“广泛性”。《班规》的每一条都写明了执行者，并对执“法”不严者也有明确的惩罚规定，如：“在教室里随地吐痰、扔纸屑脏物者，一经发现，罚其扫教室。此项由生活班委监督执行。如生活班委监督执行不严，罚生活班委扫教室。”这就防止了班干部有“法”不依、执“法”不严。同时，在我的主动要求下，《班规》专门设了“班主任”一项，并对我有如下规定：“每月出现下列情况中任何一种，均罚款两元或罚扫教室一次：①对学生发火超过一次；②上课拖堂两分钟以上；③错批评同学一次；④用不文明语言侮辱同学的人格；⑤未经同学允许占用自习课上语文；⑥执行本《班规》不严。对班主任的惩罚由班长执行，全班同学监督。”《班规》还特别规定：“全班同学每月以无记名形式对班主任工作投一次信任票，信任票未获半数，罚独自扫教室一次；连续两次未获半数，由班委向校长写投诉信。”这充分体现了《班规》的“互制性”。
五、执行《班规》：班规面前，人人平等！
经过两周时间的反复讨论、修改，最后由全班同学以无记名投票方式通过《班规》。《班规》一旦正式生效，便成了班级“法律”。在它面前，班上任何人（包括班主任）既是守“法”者，又是执“法”人。不管是我还是学生干部，或是普通学生，平时的班内管理便是共同全力保证《班规》的严格执行。面对《班规》，人人都有权利，同时人人都没有特权。对班主任来说，维护《班规》的权威，便是维护自己的权威；对学生来说，维护《班规》的尊严，使是维护自己的尊严，而教师的权威和学生的尊严都已通过《班规》转化为集体的意志。
4.民主生活会及征求意见建议情况 篇四
为切实做好我委党的群众路线教育实践活动工作，推进教育实践活动扎实深入开展，按照《仵龙堂乡深入开展党的群众路线教育实践活动方案》的部署，我乡通过召开座谈会、个别访谈、问卷调查等形式收集群众意见和建议，现将收集的意见建议进行归纳梳理。
此次共收集到机关全体工作人员对乡领导班子及班子成员的意见和建议31份；“两代表一委员”对乡领导班子及领导班子成员的意见和建议12份；村书记、主任对乡领导班子及领导班子成员的意见和建议38份；村民代表、群众等对乡领导班子意见和建议95份；教委对乡领导班子意见和建议29份。
一、领导班子：
（一）在反对形式主义方面意见和建议有7条，具体如下：
1、教育实践活动不能限于会议，要完善执行措施，真正落实到具体行动中；
2、务实、求实，少说空话，多干实事；
3、深入基层，多入村入户；
4、进一步加强监督管理；
5、少开会、开短会、说短话；
6、加强领导干部思想教育，提高服务意识和办事能力；
7、减少办公浪费。
（二）在反对官僚主义方面意见和建议有6条，具体如下：
1、抓好乡镇基层党风廉政建设；
2、务实、调查和研究；
3、加强上下级沟通，看轻位子，立足服务；
4、多下乡，深入群众；
5、加强批评和自我批评；
6、少发号施令，以身作则，真正了解解决群众最关心的问题。
（三）在反对享乐主义方面意见和建议有4条，具体如下：
1、勤俭节约，朴实立党；
2、加强党性教育，多下乡，多联系群众；
3、减少经费支出，建议一律伙房就餐；
4、办好机关伙房，减少外出接待。
（四）在反对奢靡之风方面意见和建议有：
1、需要监督机制；
2、公车私用严格控制，三公经费要公开。
（五）其他方面意见和建议主要有以下几点：
1、多关注弱势群体；
2、加大教育投入，解决教师缺编问题；
3、治理环境污染、水污染问题。
二、领导班子成员：
（一）在反对形式主义方面意见和建议有6条，具体如下：
1、深入基层，及时了解群众的意愿，倾听群众的呼声；
2、精简会议；
3、领导应以身作则，立足具体工作，区别对待；
4、建议领导取消女同志值班制度；
5、精简办公程序，减少形式工作；
6、立足实际，立足群众利益，少说空话，多干实事，多开展民生事业；
（二）在反对官僚主义方面意见和建议有6条，具体如下：
1、多倾听群众心声，加强与群众沟通，真正把自己融入到基层队伍中去；
2、充分发扬民主，多听基层真实意见，少听干部汇报；
3、深入调查研究，典型示范；
4、完善政务公开化制度，做到信息透明化；
5、重心工作应放在村级，加强村干部的学习教育，让他们听党的话，给群众办实事；
6、平易近人，不搞一言堂，对任务下派不强派。
（三）在反对享乐主义方面意见和建议有6条，具体如下：
1、建议一律伙房就餐；
2、加强思想教育；
3、多入户联系群众，多与一般人员、村干部沟通；
4、坚决不搞公款旅游；
5、开展各项访贫困户，送温暖，献爱心活动；
6、不该吃的饭不吃，加强纪检监督；
（四）在反对奢靡之风方面意见和建议有4条，建议需要监督机
制。
1、加强伙房管理；
2、多开展党性廉政教育；
3、控制花费，减少公务接待，按人头定餐标；
5.民主生活会征求意见和建议的函 篇五
直属机关党委：
党组坚决贯彻落实中央决策部署，牢记保持共产党员纯洁性，切实加强作风建设，继续推进事业科学发展，不断提升社会管理和公共服务能力，各项工作呈现良好局面。现结合政策法规工作实际，提出如下建议：
一、贯彻落实党的十八大精神，紧密结合中央对防灾减灾工作提出的新任务、新要求，坚持两个能力建设进一步加强公共服务体系改革创新。
二、更加注重法制建设，落实十八大报告对全面推进依法治国的新要求，继续拓展立法领域；强化法治管理思维，增强各级领导干部和机关各部门的依法行政意识；创新法制宣传方式。
三、更加注重制度建设，开展重要制度实施情况调研、评估，总结经验、规律，加强制度创新研究，不断健全完善制度，建立科学规范、运行有效的制度体系，推动事业科学发展。
四、更加注重软科学能力建设，建立加强工作机构、研究团队建设的经费保障机制，不断完善政策法规工作体制机制，推进 政策法规职能的全面履行。
6.民主是生活的本然 篇六
一、民主的界定
民主从其字面上来看 (源于希腊文δημο?demos;人民;κρατεινkratein;统治) , 代表着由人民统治, 民主的核心就是人民做主的意思。人们往往从政治的角度来界定民主。人民, 从质上指推动社会历史前进的人, 在量上指社会中的绝大多数人。人民作为一个抽象的概念, 它主要通过具体的概念体现自我。例如, 它通过一个团体的人, 通过政党成员或是一个具体的人的活动来体现出人民是推动社会历史前进的人。所以, 人民做主不仅仅表现在政治上, 还表现在具体的生活层面上。所以, 从这一角度可以看出, 民主是生活的本然。
民主的出现主要是为了实现自由和保护自由。自由是自有人类以来人们的最终价值追求之一。但要实现真正的自由, 必须由民主开道。没有民主的自由, 不是真正的自由, 自由的广度、深度、真实度和内容会受到很大的限制;当然, 反过来自由也会影响民主。自由的广度、深度和真实度既是人们对真理探索程度的表现, 同时也是民主程度的体现, 并且自由本身促进民主的发展。马克思主义有一个最终的价值追求就是人的自由和全面发展。在这“自由和全面发展”里其实已经融入了民主的元素, 即“每个人被认为从自然 (nature) 那里获得了必不可少的自我统治的权利, 并与生俱来地拥有平等和不可剥夺的权利, 在只涉及他本人的一切事务上, 独立于他人, 并按照自己的理解决定自己的命运”[1]。简言之, 每个个体按照自己的自由意志去行事, 并且这不仅有助于自己的发展和自在存在, 也有益于他人的存在和发展。即任何人的存在和发展都是他人存在和发展的条件, 人与人之间形成了纯益的关系;即每一个人都是纯粹的善人, 对外没有丝毫的不良影响, 当然这是一种理想境界。但从马克思主义的这一最终价值追求之中我们看到, 每一个人都是真正的自由人, 都能按照自己的意思来去作为, 每一个人民都是自己的主人。从这里我们也可以看出来, 民主不只是出现在政治领域, 它也出现在生活领域, 出现在人们所活动的任何领域。
二、民主的体现
从内容上看, 民主主要体现在政治生活、社会生活和家庭生活上。
在政治生活上, 从不同的角度可以把民主分为不同的标准。例如, 按照民主的强弱, 可以把民主分为共和民主、商议民主和自由民主;从政党的角度, 可以把民主分为党内民主和党外民主;从国家的角度, 有选举民主、听证民主、参证民主、预算民主、评议民主及农村和社区自治民主等。按民主的过程分又可分为民主选举、民主决策、民主管理、民主监督、民主评估等。在社会生活中有网络民主、维权民主、协商民主等。在家庭生活中的民主形式有人与人之间的沟通民主, 也有全体成员的协商民主和决策民主等。
在人类历史上, 民主的发展的趋势是由专制走向民主, 由家庭生活和社会生活的民主向政治民主发展, 即生活领域的民主和社会领域的民主推动政治民主的发展, 越是民主传统比较浓厚的国家在政治上民主的发展程度越高。这正如Siedentop所说, “在成为原因之前, 政治制度是一个后果;社会先是产生了它们, 而后受它们的限制, 社会, 它的构成, 与个人的社会地位相应的生活方式, 不同阶级之间的关系, 特别是人的状况这就是应当关注的首要问题。”[2]
但在民主传统比较薄弱的国家, 民主主要由国家向社会和家庭推动。民主只所以从专制走向民主, 一个是人们价值追求的结果, 也是事物发展的规律使然。因为同一类事物在发展上有一个趋势是, 在同一环境中的事物, 在发展的过程中, 它们之间的差异性由不明显到明显, 再到最后趋于一样。例如, 不同品牌的啤酒, 在发展过程中酒味会趋于一样。人也是如此。在原始社会, 大家过原始的共产主义生活, 遇事大家在一起商量, 最后由长老归纳出大家的意见, 做出表现大家意志的决定。但随着社会的发展, 人们之间的发展出现了差距, 出现了阶级、奴隶主与奴隶、地主和农民, 资本家和工人, 到现在出现了雇主和雇工阶层。但从这里我们会发现, 在人类的历史发展过程中, 人与人的实力关系由原始的平等, 到明显的不平等, 再到基本上平等, 符合大自然的发展规律, 即事物的发展由平衡到不平衡再到平衡。所以, 自由和全面的个人的出现最终会有实现的一天。
三、民主发展的趋势
在这里主要探讨两个问题, 一是民主发展的趋势与前景, 二是民主发展趋势的依据。
(一) 民主发展的趋势与前景
民主作为一个特殊的事物有它自身的发展趋势。从宏观上来讲, 政治生活中的民主更加真实, 即使人民通过一定的机制真正能享受自己的那一部分权益, 使自己的意志在国家生活中得到体现。在社会生活中则会有更多种多样的真正民主性的社团组织。人们都在一定的民主社团生活, 在社会生活中通过一定的社团组织来过自己的生活, 高效地解决自己所遇到的许多问题, 弥补了当今社会由于家庭越来越小、功能越来越少的不足。社团的人数根据实际情况和社会的需要可多可少。例如, 老人社团, 五六位老人或七八个老人在一起生活, 他们之间互相帮助, 可以解决老年人许多个人无法自己一个人去解决的问题。再例如学习团, 五六个人组成一个小团体, 大家在1个半小时里一起读不同的书。读了之后相互交流, 相当于在1个半小时读了五六本书。在信息社会, 这样抱团学习会更有效。在社团中生活, 还有助于培养人们的平等精神、民主精神及协作意识和能力等, 并且还可以克服人们现在在社会市场中孤军奋战而出现的心理上的焦虑感、不安感和恐惧感等。
充分的民主社会的前景:整个社会不再是国家政治机构有机体、公司企业和少数的社会团体及在社会中散乱的如同原子的个人组成, 越是在社会的最底层, 社会组织越少, 弱势群体中的每一个个体没有被有效地组织起来。所以这无论对国家民族的发展, 还是社会本身各方面的健全及每一个个体的发展都是不利的, 也不利于民主本身的发展。这种状态在发展中国家多见。在发达国家, 在政府国家和个人之间, 会有一个强大的中间带, 即比较健备的各种社会社团, 人们可以通过社团来与政府与国家进行抗衡, 来达到维护自己的合法权益。民主发展到一定程度会出现国家机构、企业和各种各样的社团这样的结构, 每一个人都在一个或几个社团中生活。社团与社团之间是平等民主的关系。同一类的各个小社团, 再组成比较大的大社团, 大社团再组成更大的社团。但无论是大社团还是小社团, 虽然有管理与被管理的关系, 但它们之间的关系不是上下级的关系, 而是平等民主遇事协商的关系。并且传统上许多国家机构所处理的事情相当一部分主要由社会来做了。国家机构变得越来越小。
(二) 民主发展趋势的依据
民主发展的趋势, 主要有互联网的发展、个人主体素质的不断觉醒与发展, 及世界各国对民主的不断探索等来不断推动, 这三个方面构成了民主发展趋势的主要依据。
1. 互联网的发展
互联网在全球的飞速发展, 把人们几乎一网打进。原来看似没有联系的组织和个人, 通个互联网这一平台, 有机会发生联系;并且互联网使世界越来越平面化, 而不是垂直化, 人们可以通过互联网来学习了解掌握各种知识和技术。所以, 学习不再有特权, 也不再如同现在中国的教育, 在从小学到大学的过程中, 教育是一种淘汰制, 每隔几年主要通过考试分数来剥夺一部分人进一步深造的特权。所以社会中绝大部分人都是“失败者”, 只有少数如愿以偿的人是“成功者”。可想这一社会中的幸福指数和人们的创造力!但互联网给所有的人提供了一个人人可以共享的学习平台, 通过学习, 人与人的素养和实力的差异在不断缩小, 再加上网络的平面化特性, 使得民主得以迅速发展。但是需要指出的是, 在互联网时代, 海量知识和信息使那种传统上独自一个人学习的学习模式跟不上这一巨大变化, 所以大家必须组成小团体学习, 才能更高效, 才能适应这一变化。并且这一学习新模型进一步培养了人们的平等、分享、沟通等许多民主素养和良善品质。总之互联网本身的发展, 它的一网打进及信息的瞬间传递、平面化, 学习特权的不断打破和学习模式的转变, 为各种社会社团的成立提供了必不可少的条件。
2. 个人主体素质的不断觉醒与发展
随着经济全球化与市场经济的不断深入发展, 人们的平等、民主、竞争、互利、诚信、法治等意识在不断增强。与传统社会比较, 人们的主体意识觉醒并不断增强。“我的地盘我作主”、“我的青春我作主”等, 体现出人们对诸多事情的积极关注。再加上网络的发展, 开阔了人们的眼界, 提升了民主所需要的各种素养, 推动了人们的主体意识。此外, 由于互联网本身的运作, 人们在互联网上看什么不看什么, 做什么不做什么, 在什么时候上网, 在什么地点上网, 全由自己决定, 这又大大提升了人们的主体意识。当人们的主体素质发展到一定程度时, 会极大激发人们的积极性和创造力, 并且随着人们知识文化方面的不断发展, 知识权威被不断打破, 人与人的差距越来越小, 使得人们组织和成立发展各种社团成为了可能。
3. 世界各国对民主的不断探索
每一个国家其实都是民主发展的实验场, 无论是发达国家还是发展中国家, 无论是大国还是小国, 各国由于各自条件不同, 在国家、社会和家庭三个层面都会呈现出不同的民主质态。例如, 在发达国家, 同发展中国家相比, 民主在这三个层面在发展程度上会更深、更加发达。但发达国家由于各国历史、习俗、传统及人们的社会心理等因素的不同和影响, 使它们之间又呈现出不同的民主特点。并且民主发达并不等于民主完美, 发达国家的民主也有它自身的不足, 他们根据自己的实际情况也在不断地发展民主。例如, 因为选举民主本身的缺陷, 他们发展了协商民主作为补充。再如像北欧一系列的小国, 它们的国家、社会和家庭三个层面的民主形式其实是更发达社会的雏形, 小国家大社会是它自身的特点。这些都值得深入地去研究。发展中国家的民主由于地理位置、大小及传统等不一样, 形成了各自的民主特色, 它们之间通过汲取对方的经验教训可以弥补自身的一些问题, 也避免了在民主问题上走不必要的弯路。甚至在国家、社会和家庭三个层面上, 三者之间在全世界范围内可以互相借鉴, 共同谐调发展。世界各国对民主的不断探索为民主发展趋势提供了必要的经验和基础。
四、民主发展的意义
在国家、社会和家庭三个层面来谐调发展民主, 国家会更加强大, 有助于社会的更加和谐稳定, 有利于家庭成员之间更加了解对方、友好相处, 有利于这一社会细胞的稳固, 减少一系列的社会问题;也有助于社会各种能量的自由、合理高效地流动和组合, 减少社会等各种冲突, 甚至有助于世界的和平。因为社会团体有跨国性的, 各种跨国性社会团体的不断产生和发展, 有助于各国各地区之间的有效沟通, 有助于各国之间消除偏见、敌意和误解, 避免不必要的冲突。跨国性社会团体的不断发展, 使各国之间在诸多方面的联系更加紧密, 投鼠忌器, 使得大家都不敢轻举妄动发动战争。因为大家的关系是一损俱损、一荣俱荣, 都希望对方发展得好, 这样自己才能发展得好。不像现在, 国与国之间虽有那么多的联系了, 但大都不希望自己的“敌人”发展超过自己。民主的发展有助于个体素质的大幅度提升。个人在团体中由于克服了传统社会的孤军奋战, 大家抱团发展, 团与团又是平等的关系, 所以这为个体的发展提供了一个非常良好的环境, 有助于个体的身心在愉悦中健康快速有效地发展, 有助于个体创造力的爆发和社会的大发展。
民主是生活的本然, 正如学衡派所认为的, 民主不仅是一种政治制度, 也是一种生活态度、道德精神, 民主的实行并不是权力的泛滥……[3]所以民主的发展是需要许多条件的。就民主发展中最主要的要素人来说, 它需要人们有良善的美德、平等的意识和精神、积极主动的主体素质、理性的法治素养、政治能力和政治智慧及沟通能力、长远眼光、协作意识和协作能力等, 所以民主的发展并不是一促而就的, 所谓十年树木百年树人, 它需要人们有足够的细心和耐心, 需要家庭民主文化的发展、社会各种民主氛围和条件的营造, 需要国家的示范和有意识地推动……从而推动民主在各个领域的发展, 充分体现民主是生活的本然。
参考文献
[1]托克维尔.旧制度与大革命[M].冯棠, 译.北京:商务印书馆, 1996:308.
[2]Siedentop, Larry.Tocqueville[M].Oxford:Oxford University Press, 1994:23.
7.西班牙队的民主生活会 篇七
众所周知，西班牙队在本届世界杯上早早被淘汰。卫冕冠军，却止步于小组赛，萎靡的斗志，混乱的战术，糟糕的成绩，这一切都促使西班牙足球界进行重大变革。而变革的第一步，就是在西班牙有关部门的指导下，在西班牙队内部，举行了一次民主生活会。
批评与自我批评，是民主生活会的核心。会议一开始，西班牙队从教练到球员，从队医到厨师，每一个人都抢着发言。最后经过商议，主帅博斯克首先做出了自我批评：“这次失利，非常惨痛，我作为主教练，必须负主要责任。具体来说，最重要的是，我没能调整好每一位队员的心理。在世界杯开战之前，我们全队为放松身心，举办了麻将大赛。麻将，大家也知道，跟我们足球一样，有输有赢。但没想到几个输了的队员一直生闷气，我也没当回事，没有进行有效的开导，结果造成了这些队员把情绪带到了球场上，酿成惨案。所以我必须为此事负责。”
“博指导说的很诚恳，但只是其中一方面，”中场大将哈维开口了：“我作为队中老将，没能很好地起到表率作用。尤其是在第二场被安排为替补时，我坐在替补席上，没能尽到自己的职责，没有看好饮水机，一桶水已经喝光，我也没注意，没有及时拨打送水电话。导致有些队员下场后一下子没水喝。我需要做深刻检讨。”
“大家也别光自我批评，相互揭揭短，帮助身边的同志进步嘛！”一名西班牙足协委派的督导员同志说。
一听这话，大家都面面相觑，谁都不愿开口，生怕得罪人。一番推让之后，队医马勒戈壁大夫开了口：“我得好好批评一下几位队员，一点都不注意个人卫生！都不好好洗澡！比如拉莫斯，你看看你，胳膊上的泥，都成啥样了？脏成那样……”
“那是纹身，马大夫！”旁边有人小声提醒道。
“哦，哦，瞧我这眼神，呵呵！那我就没别的什么可批评了。要不你来说说，老范！”
马大夫把话筒直接递给了球队厨师范大厨，范大厨倒也没含糊，直接连珠炮似地开批：“既然让我说，那我也就不客气了，我是负责伙食的，就从吃这个角度切入，跟大伙儿掰扯掰扯，我跟着球队那么多年了，你们每个人的喜好，每个人的忌口，谁爱吃鸡，谁爱吃鱼，谁不吃葱，谁不吃蒜，谁吃饺子不蘸醋，谁吃荷包蛋必须溏心的……这些我早已了如指掌。我做菜，那是没得说！可你们能不能认真吃饭？别老是拿出手机对着一桌子饭菜拍照，行吗？就闷头大口吃，行吗？我知道你们肯定会说‘拍照发微博呀，发朋友圈呀，那是在赞美你做的菜呀！可我觉得你们这就是没认真吃！我觉得这事关系到厨师的尊严，球队的胜利……”
大家畅所欲言，高亢的批评声，与笔尖行走在记录本上的沙沙声，交错响起。不知不觉，一个下午过去了，会议也接近尾声。每一位与会者，都有如沐春风之感。大家都希望今后民主生活会能经常开，这样每个人都能有机会更好地“排排毒”。
“会议的紧张程度，不亚于世界杯决赛。我都紧张得满头大汗！”队长卡西利亚斯说。而范大厨则大声招呼：“天色不早了，开饭开饭！”
8.民主生活会建议 篇八
各党支部：
根据集团公司及矿党委的要求，我矿拟于元月中旬召开矿级领导班子民主生活会。会议主题是：保持纯洁、振奋精神、激发活力、重塑形象。现向各党支部征求对矿领导班子及成员的意见和建议，征求范围如下：
1.在保持党的纯洁性方面（包括党风廉政建设）。
2.在安全生产、经营管理及打赢两个翻身仗中急需解决的问题方面。
3.在后勤服务、和谐稳定方面。
4.在党建及文明创建方面。
望各党支部认真组织广大职工本着对矿领导班子及成员高度负责的精神，积极征求意见建议。为开好矿领导班子民主生活会做好充分准备。意见建议上报时间为元月8日前。
许疃煤矿政工部
9.民主生活会建议 篇九
导读：我根据大家的需要整理了一份关于《民主生活会怎么给领导提意见和建议》的内容，具体内容：民主生活会是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一项政治制度。科级领导干部大多身在基层,与群众接触最多,遇到的矛盾问题也相对集中。在这种情况下,利用召开民主生活会的机会,班子成员之间开展...民主生活会是我们党在长期的革命和建设实践中形成的一项政治制度。科级领导干部大多身在基层,与群众接触最多,遇到的矛盾问题也相对集中。在这种情况下,利用召开民主生活会的机会,班子成员之间开展一下批评与自我批评,相互交交心、提提意见建议、理理工作思路,显得尤为重要。呢?本文是我整理的资料，仅供参考。
如果是个好领导没意见,民主生活会就这么提:
某某领导工作伤风太严谨,总是提前上班晚下班,弄的我们也不得不提前上班晚下班,某某领导太铁面,我们工作稍偷点懒,他总是一点颜面也不给,当场就指责.某某领导一点人情味也没有,从来不领我们吃个饭呀,愉乐下呀什么的.整天就知道让我们工作工作.希望领导能人性一点,对我们稍微宽松点.民主生活会提意见
1、
(1)重业务工作，轻思想政治工作。对区委区政府关注的发改工作考虑的比较多，与普通干部职工谈心交心比较少，与班子成员沟通交流多，与
科室同志交流少。
(2)工作方法急躁，批评下属不太注重方式方法，对基层和分管人员的体谅、理解和关心不够,容易伤害同志们的工作积极性。
2、
(1)政治敏锐性不强。放松了政治理论学习，只是把学习当作一种任务去完成，不能主动的、经常的、系统的去认真学习和研读。比如，在贯彻落实上级政策、部署和要求上，存在等待观望现象，工作中就事论事多，没有创造性将学习到的理论用于指导日常工作。
(2)下基层调研不深不细。工作中存在坐办公室多、深入基层一线少，总结提炼经验多、帮助解决问题少的情况。虽然下基层相对频繁，但主动性不强，深入不够。
3、
(1)以会议落实会议、以文件落实文件。习惯照葫芦画瓢式的贯彻会议精神，文件传达了便认为是贯彻落实了。比如上级来了文件政策，根据有关要求，习惯当“二传手”，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
(2)有老好人思想。平时在班子内部、同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是不主动发表意见，不主动表态。对同志们的问题和困难，也睁一只眼闭一只眼，不敢承担领导责任。
4、
(1)深入基层调查研究不够。习惯于常规式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。
(2)开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老思路，缺乏与时俱进的精神，缺乏开拓意识和开创性。
5、
(1)缺乏开拓创新的勇气。对待多数工作热情高，但是对任务重、难度大的工作畏难发愁，面对工作的矛盾和问题，有畏难情绪。
(2)有求稳怕乱的思想。实际工作中小心谨慎，有求稳怕乱、等待观望的思想，满足于老经验、老办法，习惯于凭经验、惯例、老套路办事，深入一线调查研究、抓落实不够。
6、
1、深入基层调查研究不够。习惯于在办公室想事做事，习惯于常规式、本本式地工作，深入基层、深入企业少;听汇报的多，直接倾听群众意见的少;看先进典型的多，了解落后情况的少;了解面上情况多，发现深层次问题少。比如：选简单的调研课题，点少面窄，不深入不透彻，到基层、到企业、到项目注重听汇报，组织座谈少，联系实际少，很难拿出有针对性的调研报告。
2、开拓精神欠缺。平时工作习惯于老做法、老经验，对新生事物不感兴趣，不能与时俱进，工作没有主动性，缺乏开拓意识和开创性。比如认为自己是发改系统老同志，工作相对熟悉、把控能力强，存在按老思路办事的想法，不能及时把握新形势及新政策，工作上不能很好地开创新局面。
7、
(1)以会议落实会议、以文件落实文件。上面开一个什么会，接着就照葫芦画瓢，开一个同样的会，贯彻会议精神就画了句号。比如上级来了文
件政策，草草的看看文件的有关要求，就编制通知向乡镇园区下通知，对文件要求理解不深，指导不到位，导致贯彻落实上级要求的质量不高。
(2)老好人思想严重。平时在同志之间很少有不同意见和批评，会议决策总是“尊重”一把手的意见，发言时瞻前顾后，不主动表态，搞一团和气，批评与自我批评成了一句空话。明知个别同志有问题，也睁一只眼闭一只眼，自己不做“恶人”。比如在民主生活会上，“和风细雨”，是非面前不开口，遇到矛盾绕道走，民主集中制原则不能很好地坚持。
8、
1、有时心思和精力不在工作上，不钻研业务、不学习知识、存在“混日子、熬年头”、“当一天和尚撞一天钟”的问题。2、缺乏攻坚克难的勇气。对于能出彩的工作热情高、有兴趣，对任务重、难度大的工作畏难发愁，面对工作的矛盾和问题，有畏难情绪。
9、
1、抓工作平推平拥，重部署、轻实效。存在用会议贯彻会议、用安排部署代替工作落实的问题;汇报工作不够主动，对领导交办的事项跟踪落实不力，存在“拖”、“慢”的问题。
2、抓工作浮在表面，没有一抓到底的毅力。说起来好像头头是道，实际上却是一知半解，存在“半瓶子醋”的问题，没有真正潜心研究问题、用心解决问题。
10、
1、全局一盘棋“观念不够，党的意识和党员意识不强，把自己等同于一名普通党员、基层干部，大局观念和全局意识淡薄，对局党组作出的一些
关系全局的工作安排理解不透，胸怀全局、主动融入发展改革大局的意识不强。
2、对党内政治生活认识不深刻。在民主生活会上，不善于运用批评与自我批评这个有利武器，基本上是以总结工作、表扬肯定为主，自我剖析、互相批评少。
民主生活会对领导班子成员的意见及建议
1.思想观念方面存在观念落后，工作创新意识有待提高。
2.工作作风方面要加强机关作风建设，彻底根除作风浮躁和形式主义。
3.工作思路方面要充分发挥党员的主观能动作用，加强各项工作的督察，要注重细节。
4.工作举措方面要明确工作思路和部门的职责分工，做好各项目的坚实后盾，更多收集有利于本单位工作发展的建议。多下基层，关心基层干部。
5.工作成效方面进一步明确工作的长远目标
6.推进发展方面要挖掘潜力，加强管理、评估体制，进一步推进发展。
1、领导班子成绩方面
(1)、领导班子整体政治素质高，在党员干部中树立了较好的形象。
(2)、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。
(3)、领导班子思路清晰，战略发展明确，(4)、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为纪检、监察事业发展作贡献，不计个人得失。
(5)、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。
2、主要问题。
(1)、领导应多下基层，了解基层党员干部的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，建议多一些人性化管理，增加领导与基层干部的交流。
(2)、建议领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高管理人员的意识和知识。
(3)、建议领导提拔干部要坚持公开公正标准，事前应将提拔的干部个人情况向广大员工公示，广泛征求员工意见，对已经提拔的干部应加强绩效考核和监督力度。
(4)、领导在管理上制定了规章制度，但在检查落实方面，持之以恒不够。
(5)、建议领导对下属应保持平易近人的态度，在工作中让工作人员与领导之间保持一种轻松和谐的气氛。领导的威信是靠人格魅力、专业水平和管理能力所树立起来的。
(二)、对领导班子成员的意见及建议
1、总体评价。领导班子成员政治素质普遍较高，工作能力强，具有改革创新意识，班子成员之间团结协作好，有较强的敬业精神和事业心，能严于律己、廉洁奉公。
2、存在不足及建议。
(1)、个别领导要克服官僚主义，不能从表面上学习”三个代表"重要思想，要具体落实到实处，多维护群众的利益。
(2)、个别领导包括一些中层干部，工作方法简单，缺乏领导风范和艺术。
10.中纺联召开专题民主生活会预备会 篇十
会议学习了中央党的群众路线教育实践活动领导小组“关于认真学习习近平总书记重要讲话精神切实开好专题民主生活会的通知”、国资委书记张毅的讲话等文件，并进行了讨论，深刻领会精神，更明确了专题民主生活会的最新要求。
王天凯最后小结指出，活动第二环节中，大家继续认真地学习，广泛地开展谈心交心活动，梳理征求到的意见，特别是依照要求认真撰写对照检查材料，通过今天会议的学习领会，更明确要求后，我们应对照材料再进行整理，更充分重视，该补课的要补课，“四风”的突出问题、存在的原因分析、整改思路措施都要讲到讲透，更高标准要求自己。
王天凯强调，民主生活会要坦诚相见，开展批评与自我批评；本着对自己、对同志、对班子、对党高度负责的精神，对行业服务、自身建设工作高度负责的态度，高标准高质量地开好专题民主生活会，并且要一级做给一级看。谈到整改措施时，王天凯同时对中纺联加快年轻干部的培养、使用力度，以及教育、薪酬等提出了要求意见。
会议对中纺联各单位活动第二环节查摆问题、开展批评环节下阶段的工作进行了研究和部署。（宗边）
11.民主生活会建议 篇十一
会议现场
根据中央部署和省委党的群众路线教育实践活动安排, 11月6日, 省委常委、秘书长、办公厅主任陈超英到教育实践活动联系点省档案局 (馆) , 参加并指导局 (馆) 领导班子专题民主生活会。
陈超英对省档案局 (馆) 开展教育实践活动十分重视。7月22日, 他专程到省档案局 (馆) 调研座谈, 征求意见, 提出要求。为了开好这次民主生活会, 他认真审阅了局 (馆) 领导班子和个人的对照检查材料, 与主要负责同志进行谈心谈话。
民主生活会上, 党组书记、局 (馆) 长赵焕林代表领导班子进行对照检查, 对在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风以及讲诚信、懂规矩、守纪律等方面存在的问题进行了全面查摆, 深刻剖析存在问题的根源和危害, 并提出了具体的整改方向和措施。随后, 全体班子成员一一作了对照检查, 推心置腹地开展了积极健康的批评与自我批评。省委第十一督导组组长庄敏对专题民主生活会进行了点评。
陈超英对省档案局党组专题民主生活会给予充分肯定。他指出, 省档案局 (馆) 领导班子为开好专题民主生活会作了扎实的准备。大家的发言, 既从分管工作上查摆剖析问题, 又积极分担班子问题的责任;既联系现在的身份和岗位职责, 又联系成长进步经历;既从工作中找差距, 又从思想上、党性上找原因;既有红红脸、出出汗的紧张和严肃, 又有加加油、鼓鼓劲的宽松与和谐, 从中可以看出识大体、顾大局的担当, 可以看出敢于揭短亮丑的勇气, 可以看出诚恳帮助同志、维护班子团结的觉悟, 会议氛围很好、质量较高。
陈超英强调, 开好专题民主生活会只是一个好的开端, 教育实践活动的目的在于真正解决问题, 可以说整改落实、建章立制才是教育实践活动取得实效的关键和根本所在。要牢固树立“开端”意识, 坚决去除“闯关”思想, 在会后及时组织开展“回头看”, 坚持开门搞整改, 自觉接受群众监督, 以学习教育的扎实推进, 查摆问题的准确到位, 整改措施的严细落实, 取信广大干部职工。
陈超英要求, 要进一步做好习近平总书记系列重要讲话精神的学习贯彻工作, 切实将讲话中的一系列新思想、新观点、新论断与档案具体工作结合起来, 发挥好档案战线在服务经济社会发展中的重要作用。要抓紧制定细化整改方案, 逐项列出问题台账, 明确任务书、时间表、路线图, 以高度的思想自觉和行动自觉抓好查摆问题的整改落实。要坚持和完善党内各项工作制度, 扎扎实实为群众服好务, 不断提高发现问题和解决问题的能力。要抓好突出问题的专项整治, 做到准、狠、韧, 以专项整治的新成果带动机关作风进一步改进。要以新馆建成为契机, 不断加强覆盖人民群众的档案资源体系、方便人民群众的档案利用体系建设, 在重点领域和关键环节取得突破, 为辽宁老工业基地全面振兴、建设富庶文明幸福新辽宁提供优质档案服务。
12.民主生活会建议 篇十二
市委关于召开常委专题民主生活会的通知下发后，度假区党工委班子成员及时进行了学习讨论，并直接征求了市党代会代表的意见，认为：市委领导班子思想作风过硬、工作作风务实、领导作风平易，在各方面切实起到了领导表率作用。在市委、市政府的正确领导下，各级各部门抢抓新机遇、增创新优势、实现新跨越，全市经济社会实现了更好更快发展,为加快建设经济文化强市作出了积极贡献。
一是思路清晰，方向明确。今年以来，市委、市政府紧紧围绕打造蓝色经济区、发展鲁南临港产业带、建设海洋特色新兴城市，注重正确处理保发展与打好节能减排攻坚战的关系，坚持“双主动、双确保”，着力保发展、转方式、调结构、惠民生，全市经济社会实现了更好更快发展。预计前三季度可完成地区生产总值710亿元，增长速度约13%，全市可完成规模以上工业增加值402亿元，同比增长15%，实现利税总额121亿元，利润81亿元，同比均增长2%；预计完成规模以上固定资产投资520亿元，增长21%。这些都说明了市委、市政府领导班子是坚决贯彻中央和省委、省政府发展思路的领导集体。
二是埋头苦干，工作务实。坚决贯彻落实中央和省委、—1—
省政府重大决策部署，大力实施重点带动战略，突出抓好大项目建设、鲁南临港产业区建设等重点工作，为经济社会又好又快发展提供了坚强保证。积极推进转方式调结构。召开了市委十一届九次全体会议，出台了《关于加快经济发展方式转变的意见》，明确了转方式调结构的主攻方向，确定了五个转变、八个调整的重点任务。加快鲁南临港产业带建设工作。着力提高鲁南临港产业带承载能力，积极推进临港临海大项目建设，快速提升城乡建设管理水平。
三是作风优良，措施得力。按照中央和省委关于加强领导干部作风建设、廉政从政建设的规定和要求，坚决贯彻《党员领导干部廉洁从政若干准则》，促进廉洁从政，狠抓落实。建立健全党风廉政建设责任制、重大事项调查研究和集体决策制度、政务公开制度、跟踪督查制度、干部离任审计制度等，将制度贯穿于教育、监督、预防、惩治等环节，形成用制度规范从政行为、按制度办事、靠制度管人的有效机制。
这些成绩的取得，是日照市委、市政府坚持以科学发展观统领全局，以抓住新机遇、增创新优势、实现新跨越为主线这一工作思路和目标要求，完全符合日照发展实际。我们有信心有决心在市委、市政府的正确领导下，全面推动度假区经济社会更好更快发展。
13.民主生活会建议 篇十三
征求干部群众意见及建议情况
通过发放问卷、设立公开电话、网络邮箱等形式，共征集各类意见建议5个方面101条，整理汇总如下：
一、思想作风
1、建议领导机关要多深入基层，掌握基层人员思想动态，为基层解决一些实际困难；
2、保证一定时间开展多种形式的专题教育，强化广大队员集体荣誉感和执法为民的使命感，正确认识和看待手中执法权，切实端正思想，转变作风，真正把执法工作融入人民生活之中，做人民拥护的执法工作者；
3、理论学习要有计划性、针对性，希望领导们运用自身理论水平和工作经验多帮助大家解疑释惑，提高一线队员分析问题解决问题的能力水平；
4、加大社会动员工作力度，营造正面的执法氛围。
二、组织建设
1、针对数字化监督指挥中心年轻人较多党员较少的实际情况，建议加强新党员培养力度，不断充实壮大党员队伍。
2、进一步完善支部机构设置，进一步强化基层党建工作，发挥好党支部战斗堡垒作用；
3、建议尽快落实数字化监督指挥中心人员编制，应对 1
新形势下城市发展中遇到的新问题，并希望增加工作人员编制，更新城管通等专属工作设备；希望尽快解决执法局参照公务员管理个人身份登记问题。
三、业务工作
1、加强执法局基层中队规范化建设水平，配齐完善人员装备，进一步优化一线队员的工作生活环境。如：目前冬装制服只有一套，且肩章损污不能及时更换，希望定期配发制服；
2、坚持奖勤罚懒，健全工作奖惩机制，建议每年多表彰一些先进个人和先进单位，提高全体人员的工作积极性和创造性；
3、城管工作最近几年法律条文出现了较大变动，新问题也层出不穷，如何应对、法律程序如何进行、具体条文如何适用，有时不够明确，建议将各职能部门在实际工作中依据的各项法律法规汇编成册并下发至各科室，同时强化专业培训，开展经常性的案例分析等经验交流和专业培训活动，集思广益，破解难题，不断提高执法人员业务素质，同时，还要加强城管执法处罚自由裁量权标准的建设；
4、强化民生为先，守土有责思想，在管理城市过程中要有新思路，坚持现在打造亮点的做法，处理好城市管理和保障人民生活之间的矛盾，做到既重视法律效益又重社会效益；
5、高度重视应急突发事件处理工作，探索迅速、有力的处置好执法一线突发事件方式方法，确保执法人员人身安全，做到快速反应，正确应对，妥善处置。
四、廉洁勤政
1、要经常组织党员干部学习廉政建设的规章、文件、切实做到警钟常鸣；
2、鉴于城管工作性质的特殊性和当下社会情绪的不定性，城管引发群体性事件的潜在风险十分巨大。建议以8〃17山东女子监狱狱警打人事件为反面典型，在全局范围内广泛深入开展警示教育，加强宗旨意识教育、忧患意识、责任意识和群众观念；
3、建议严格督查着装和队容风纪问题，切实解决执法部门与其他城管部门制服混穿，车辆混乱的问题，树立城管执法局在社会上的执法形象。
五、实际问题
1、长期以来，全局人员周末不休息，希望安排周末加班的同志周一到周五调休；
2、最近物价上涨较快，但工资长时间未涨，希望提高午餐补助标准，并采取其他方法切实提高同志们福利待遇，使同志们以更好的面貌投入到工作中；
3、解决同志们就医难问题，现在局人员年龄结构不断老化，身体越来越差，看病拿药次数增多，区医院搬家后，很多中队离区医院比较远，看病拿药不方便，并且区医院医术较差，重大疾病难医治，并且转院难，药品不齐，希望尽快为全局人员办理统一的医疗保险卡，解决同志们的后顾之忧；
4、希望局领导重视大家对房子的要求，力所能及为大家办实事；
5、丰富工作人员业余活动，每年能够组织人员进行2-3次集体活动，能够组织队员参观爱国主义基地、观看爱国主义影片等，开展棋类、球类、牌类等的集体活动，增进队员之间的相互了解；
14.民主生活会建议 篇十四
“有些专项服务活动过于追求场面上的热闹, 对活动效果关注不够, 启动之后就没有了下文”———形式主义的问题摆到了桌面。
“门难进、事难办、脸难看。不给好处不办事, 给了好处乱办事”———官僚主义的行为被揭了出来。
“住宾馆、坐专车的官老爷习气多了, 与群众一个板凳聊天、一个锅里吃饭少了”———享乐主义的现象成为众矢之的。
“组织会议和公务接待中, 讲究排场和规模, 错误地认为不安排好宾馆是不够重视, 不安排接送是不够隆重”———奢靡之风饱受诟病。
……
会上, 9位厅党组成员深刻剖析自我, 也虚心听取他人对自己的直言批评。在整整一天的民主生活会上, 大家聚焦“四风”, 找准靶子, 深挖思想根源, 剖析问题实质, 讲实话、讲真话、讲心里话, 开门见山、开诚布公, 吐露了心声, 碰撞了思想。
“的确, 有些部门和干部热衷于‘管’、‘治’, 而不是诚心服务, 谋取特权而不讲平等。我们是党的干部、人民的公仆, 要强化公仆意识, 不能总把自己当做‘官’。”会上, 全程参加指导河南省人社厅领导班子专题民主生活会的河南省委书记、省人大常委会主任郭庚茂不时进行点评, 谆谆教导, 殷殷提醒。
广纳民意重准备———问症于民, 查准问题、看清差距
开好专题民主生活会, 是把党的群众路线教育实践活动的认识成果转化为实践成果、由查摆问题向解决问题深入推进的关键环节, 也是对班子成员党性、党风、胸襟、活力和班子精神状态的集中检阅。
河南省人社厅是省直机关中率先召开专题民主生活会的单位, 又是河南省委主要领导的联系点, 这次会议开得质量高不高, 批评和自我批评开展得好不好, 关系到能不能为其他单位带好头、作示范。
人力资源和社会保障工作与民生息息相关, 是老百姓关注的热点。郭庚茂对河南省人社厅的教育实践活动非常重视, 全程关注活动进展情况, 要求以真抓实做的实际行动, 为第一批教育实践活动单位作出表率。2013年7月23日, 他专门到河南省人社厅调研, 听取意见建议。专题民主生活会前, 他又听取了河南省委第一督导组组长王流章的情况汇报, 与河南省人社厅厅长、厅党组书记杨盛道进行谈话交流, 认真审阅了河南省人社厅领导班子和成员的对照检查材料。
郭庚茂要求, 无论是撰写对照检查材料还是召开民主生活会, 都要“直接说问题, 避免互相吹捧、绕弯子、兜圈子, 要抓住要害”。
河南省人社厅班子成员牢记责任, 主动把自己摆进去, 一次次深入基层调研, 倾听群众心声;一场场座谈交流, 了解真实情况;一遍遍修改对照检查材料, 力求真实客观、影像清晰。他们采取集中调研、座谈访谈、明察暗访、广开渠道等方式, 先后走访242个基层单位, 访谈基层群众560多人, 收集意见建议590多条, 通过基层反思自己、查找症结。努力把民意察得更真一些, 把问题找得更准一些, 把差距看得更清一些, 把原因剖析得更深一些。不少班子成员坦言, 在这个自我检查、自我剖析的过程中, “压力很大、睡不好觉”, “确实有出汗的感觉”。
自我剖析挖根源———揭短亮丑, 触及思想、触动灵魂
会议一开始, 郭庚茂就强调, 要认真学习贯彻习近平总书记在参加河北省委常委班子专题民主生活会时的重要讲话精神, 开一个高质量的民主生活会, 为全省第一批活动单位起到示范带动作用。要直奔主题, 集中查摆问题;要实事求是, 把问题谈透, 把根源挖深, 触及问题实质, 触及思想深处;要开展好批评和自我批评, “照镜子”、“洗洗澡”, 不放“礼炮、空炮、哑炮”;要民主团结, 出以公心、出以真心, 既红红脸、出出汗, 又加加油、鼓鼓劲, 达到“团结—批评—团结”的目的。
曾经的工作汇报会不见了, 原来的评功摆好会没有了。当天的民主生活会上, 所有人的发言都开门见山、剖析深入、掏心见胆。大家围绕为民务实清廉的主题, 在遵守党的政治纪律、贯彻落实中央八项规定精神和河南省20条意见、“四风”方面存在的突出问题、产生问题的原因分析、今后的努力方向和改进措施等方面, 进行深刻对照检查。
不客套, 用直接发言、提高效率向良好会风看齐;不说空话, 在坦陈问题、深刻剖析中达到批评和自我批评的效果。
河南省人社厅厅长、党组书记杨盛道首先代表河南省人社厅领导班子作对照检查, 查找了五个方面的差距:围绕中心、服务大局方面有差距, 存在本位主义、部门利益方面的问题;民生为本、人才优先方面有差距, 存在脱离实际、不求实效方面的问题;服务基层、服务群众方面有差距, 存在官僚主义、衙门作风的不良倾向;改革创新、开拓进取方面有差距, 存在按部就班、被动守成方面的问题;艰苦奋斗、厉行节约方面有差距, 存在讲究排场、超标消费现象。
接下来的个人对照检查、自我批评中, 杨盛道直言:“随着年龄的增长、阅历的增加、经历的丰富, 渐渐产生了懒惰思想和行为, 自认为见过的事情多、处理问题的办法多, 懒于学习、懒于创新, 不愿再费力使劲、出力流汗。”
河南省人社厅副厅长、省公务员局局长刘京州坦陈, 自己总结经验多, 发现问题少, 解决问题更少, “只注意了调查研究的‘十月怀胎’, 没有做到解决问题的‘一朝分娩’。”
“我在学习上有‘吃偏食’问题, 在理论结合实际上有‘打浮漂’问题, 在落实中央和河南省委精神上有打‘小算盘’的问题。”河南省人社厅副厅长刘涛深刻自省。
“我和同志们的主动沟通不经常、不深入, 不注重多方听取意见和建议。”河南省人社厅副厅长刘延光说。
河南省人社厅党组成员、省社会养老保险事业管理局局长刘文明用5个“重与轻”, 指出了自己在形式主义方面存在的问题:重工作, 轻学习;重目标任务完成, 轻热点难点工作;重制度制订, 轻制度落实;重工作安排, 轻检查落实;重管理, 轻服务。
在享乐主义方面, 河南省人社厅副厅长郑子健认为自己存在以下问题:勤俭节约意识不强;敬业奉献意识不够;服务意识、创新精神有所欠缺。
河南省人社厅副厅长徐相锋说, 有时开会或搞大型活动, 过于追求规模和隆重场面, 认为没有这样的形式档次就不高, 就显不出重要性。
河南省人社厅党组成员、省外国专家局局长郭成全说, 工作中怕得罪人, 有想“铺路”、不愿“垒墙”的现象。
河南省人社厅党组成员、省军转办主任郑明说, 自己有时忽略了小节问题, 出差时有飞机升舱、火车升铺现象。
……
一天的生活会上, 动情的场面时有出现。“我父亲是个老党员, 他生前对我讲得最多的一句话就是:‘咱是有组织的人, 别给组织丢脸。’”“想想当年当兵保家卫国的日子, 想想牺牲在我怀中的战友, 现在还计较什么个人得失!”说到这里, 刘京州哽咽了。
讲原则不讲关系, 讲真话不讲套话, 讲要害不讲枝节。大家不避重就轻, 不为问题找借口, 不把问题归咎于客观原因, 由表及里, 由浅入深, 自觉从理想信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深入剖析, 从世界观、人生观、价值观上深挖思想根源, 真正触及了思想, 触动了灵魂。用班子成员自己的话说, 其间不乏激烈的思想斗争, “有出汗的, 有脸红的, 也有流泪的”。有同志坦言:“这样既真诚又坦率的批评已经很久不见了, 是一次难忘的党内生活的历练。”
相互批评动真格———真刀真枪, 知无不言、言无不尽
谈心交心, 坦诚相待, 是开好民主生活会的重要条件。会上, 大家“当面锣、对面鼓”, 不仅有深刻的自我批评, 更有犀利的相互批评。
“自我批评, 相互批评动真格儿、一针见血, 才能找准问题、深化认识, 才能真正开好民主生活会。”杨盛道说。
作为河南省人社厅的一把手、“班长”, 做完个人对照检查后, 他第一个接受了班子其他成员的批评。
“建议盛道同志在抓落实上狠下功夫。做好工作, 不仅要有经验、有思路、有办法、有举措, 还要能进一步落实好, 取得真正的成效。”刘京州说。
“厅长应该花更多精力、更多心思与班子成员多谈心、多交流。我们这些年轻同志, 特别希望从经验丰富的老同志那里取得‘真经’。”刘涛认为。
“我认为杨厅长存在官僚主义倾向, 在关心干部、听取意见方面做得还不够。”刘延光更是毫不客气。
……
对班子其他成员的问题, 杨盛道同样直言相告:“京州同志有好人主义倾向。要把好事办好、实事办实, 好人主义要不得。”
“我给文明同志提个醒, 社保资金数额巨大、安全责任重大, 这个问题只有红线、没有黄线, 对这个问题要高度重视, 加强监管。”
班子其他成员之间的相互批评同样动真碰硬。批评者出以公心, 指名道姓讲问题、提意见、论危害, 言辞背后是真切的爱护、真诚的提醒;被批评者认真倾听, 虚心以对, 真心诚意地接受他人的意见、建议。
点评指导真鞭策———摆正位置, 服务基层、服务群众
民主生活会上, 郭庚茂认真听、仔细记, 时而点头认可, 时而陷入沉思。对一些同志的发言, 他联系省直机关工作实际, 不时插话, 及时给予点评指导。
———对“四风”问题, 要深刻查摆、持续反思。
“省直机关应该把‘四风’问题的像画得真一点, 对形式主义方面空泛不实、粗伪不真、偏颇不中的问题;对官僚主义方面反仆为官、衙门作风, 脱离群众、不接地气, 亵渎职守, 本位思想的问题;对享乐主义方面好人主义图和气、消极工作图安逸、职务消费图享受、明哲保身不担当的‘三图一不’问题;对奢靡之风方面工作上奢侈浪费讲排场、摆阔气, 生活上崇洋媚俗、追风放纵, 以权谋私、贪腐堕落的问题, 要认领求己、承担责任, 为剖析思想根源、明确整改目标和整改方向打好基础。”
———对党的事业, 要有实实在在的感情。
“个人升迁去留要心静如水, 对党的事业要激情无限。”
———对自身工作, 要有踏实负责的心态。
“我们老喊着中原崛起河南振兴, 就应跟一家人过日子一样, 千方百计往好里过, 这才是高度负责的一种精神。”
———对现实问题, 要找出富有成效的办法。
“在公务员管理方面, 对基层缺编太多的问题要深入调查, 研究解决的办法, 对省直部门要研究如何优化人力资源配置, 适应形势发展变化的需要。”
———对干群关系, 要承担起身为公仆的责任。
“公仆不能光体现在口头上, 而要体现在实际行动上。真正把群众当主人, 任何时候都要摆正位置, 不允许盛气凌人、粗暴对待。”
———对工作难题, 改革创新责无旁贷。
“思路决定出路。要在思维上创新, 能改革的事项要坚决改, 暂时不具备改革条件的要在创新方法上下功夫, 比如军转干部工作、外专工作等, 政策性政治性比较强, 要在严格遵守国家法律法规前提下, 突破思维定式, 创新方式方法, 激发活力。”
———对于机关部门, 做好服务是职责所系。
“要把建设服务型机关作为教育实践活动整改工作的重要内容, 进一步增强服务意识, 改进服务态度, 提升服务质量。”
———对中原崛起河南振兴, 要自觉肩负起使命责任。
“要把搞好教育实践活动与推动各项工作结合起来, 更好地促进发展、改善民生, 做到两手抓、两不误、两促进, 努力完成全年经济社会发展目标任务, 抓好党的十八大精神和河南省战略规划落实, 谋划好富强河南、文明河南、平安河南、美丽河南建设, 谋划好明年的工作, 努力开创河南工作新局面。”
立行立改求实效———统筹兼顾, 边学边改、边查边改
民主生活会开得如何, 教育实践活动成果怎样, 最终落实到一个“改”字上, 体现在一个“效”字上。
教育实践活动一开始, 河南省人社厅就按照河南省委真抓实做的要求, 把学习、查摆、整改三个环节融合起来, 把活动与工作结合起来, 坚持边学边改、边查边改、立行立改。
针对服务群众意识不强、服务态度不好的问题, 河南省人社厅开展了服务基层群众的“六进”活动:人力资源服务进产业集聚区、大学生就业指导进校园、职业技能培训进企业、社会保障服务进社区、军转政策进军营、引进智力“一村一品”进农村等, 力求变被动为主动, 变管理为服务, 受到基层好评。
针对群众反映的办事环节多、效率不高等问题, 省人社厅对部门职能进行梳理, 凡是职能交叉的着手进行整合, 坚持“一件事原则上由一个部门负责”, 建立更加科学高效的运转机制。
针对查摆出来的“四风”问题, 河南省人社厅建章立制, 进一步完善政务公开、首问负责制、限时办结制、责任追究制等各项制度, 研究制订养老保险业务经办规程、医疗保险异地结算经办规程, 为群众提供便捷、高效的服务。
民主生活会只是一个新起点, 必须克服“闯关”心理。结合已经查摆出来的问题, 梳理当天专题民主生活会上查摆出的新问题, 杨盛道代表河南省人社厅领导班子做出承诺:当前和今后一个时期, 要着力加强学习型、服务型、创新型、务实型、廉洁型机关建设。教育、引导党员干部自觉学习、深入学习、学以致用;进一步增强为民意识, 提高服务水平;在制度上、管理上和实际工作中不断创新, 开创新思路, 探索新办法;求真务实, 真抓实干, 全力抓好全民技能振兴、就业、产业聚集区人力资源保障、招才引智、为民务实清廉制度建设等方面的工作。
班子成员也都逐一提出了针对性较强的改进措施。
共振共勉凝共识———“实”“真”“严”“新”, 清风扑面、催生动力
“与过去那种民主生活会就是工作汇报会、表功评比会的做法相比, 此次民主生活会清风扑面, 让人耳目一新。”全程参加此次专题民主生活会的河南省委第一督导组组长王流章这样评价说。他用“实”、“真”、“严”、“新”概括了督导组的感受。
“实”———聚焦“四风”, 务实求效。坚持开门搞活动, 最大限度地征求群众的意见建议, 问题找得准;客观准确地为自己画像, 根源剖得深;深入广泛地谈心交心, 思想谈得透。
“真”———真查真摆真批评, 触动灵魂。自我批评敢于揭短亮丑, 不回避, 不掩饰, 勇于担当;相互批评与人为善, 点要害, 抓关键, 以理服人。
“严”———组织严密, 严谨规范。大家严肃认真, 严格标准, 有的放矢, 与不良思想、歪风邪气面对面地斗争, 既检验了前一时期活动成效, 又为下一步整改落实奠定了基础。
“新”———清风扑面, 耳目一新。发言有底气, 有锐气, 开门见山、直奔主题, 直截了当、具体实在地摆问题, 不绕弯子, 不兜圈子, 不遮遮掩掩, 较好地贯彻了整风精神。
真刀真枪、一针见血的批评和自我批评, 在河南省人社厅班子成员中间也引起很大震动。
“会上, 大家都是带着对事业的感情、带着对别人的关心, 客观、中肯地提意见、提建议, 不但没有影响团结, 而且还增进了团结。”杨盛道说, “通过这次民主生活会, 我们一定会进一步改进作风, 促进问题的进一步查摆, 促进问题的整改, 促使我们的工作不断开拓新局面, 多做、做好为民、惠民的实事、好事。”
虽然是一个老党员, 但来自班子成员直指要害的批评让刘京州深受触动。“大家确实动了真格、动了真情、说了真话。”他感叹道。他非常感谢同志们对他的批评和帮助, 认为“这才是班子的成员、才是同事、才是诤友、才是挚友”。
“尽管当时听到刺耳的批评不太受用, 但是通过大家对自己的批评发现了不少问题, 收获很大, 想到这里心里就释然了。”作为一名年轻干部, 刘涛深有感触地说。
刘文明也说, 平常很难有这样的机会, 同志们真诚地给你提问题、指毛病、说意见。他认为, 这样的民主生活会无论是对做好今后工作, 还是对自己的成长都大有裨益。
15.民主生活会建议 篇十五
省农委主任任克军在听取大家的发言后给予了高度评价，他说：农业总站在领导班子带动下各项工作有了长足的发展，全省的农业推广事业也在不断的进步，各项工作开展的井然有序，尤其是在今年大灾之年，对全省粮食增产，农业增效，农民增收，做出了应有的贡献。
在会上任克军主任强调了六个方面的问题：
一、强化创新意识 党的十七届五中全会提出来在“十二五”期间和今后更长一段时期要以科学发展为主题，以转变经济发展方式为主线，但是核心是增强创新产业发展，农业推广总站的创新核心是科技创新。科技增粮、科技增效、科技增收潜力巨大，空间无限。因此，在农业科技创新方面要强化意识，为农业、农村的发展充分发挥科技的主导作用。
二、抓项目 按照吉林省目前农业发展水平和农业科技发展的现状集成主抓一批着时管用的重大农业科技项目。包括主推的品种、主推的技术，实行良种、良法配套、农机和农业的结合等。
三、加强人才队伍建设 充分发挥现有农业技术人才的作用，创新农业技术推广体系，充分发挥他们应有的作用，释放他们的最大能量，为全省农业发展服务。另外要提高广大农民的科技文化素质，大量的向农民传授和灌输现代农业科学技术知识。转变培训的方式、方法，本着实际、实用、实效的原则使农民掌握更多农业科学技术。
四、强化进取意识 农业推广工作大有可为，因此，大家要有一个良好的精神状态，有一种拼搏进取的意识，有一种高度负责的精神，有一种勤勤恳恳、兢兢业业的风尚，以崭新的风貌把这项事业进行下去。
五、强化服务意识 主要有三个方面的服务。第一是为省委、省政府、省农委当好参谋，发挥科技智囊团的作用。围绕全省的农业农村重点工作、重大的农业技术、重要农时季节，超前谋化，提出合理建议。第二是对基层的服务。通过各种有效的形式，通过各种载体把应做的事情及早的传递给大家。使全省上下在一个时期在一个年度集中办几件大事。第三是本级内部的管理服务。
16.民主生活会建议 篇十六
整改措施
一、时间：2011年5月25日
二、地点：赵李桥镇政府三楼会议室
三、参加和列席人员:
1、出席领导
吴世浩市委组织部组织科科长
祝海泉市第六纪工委副书记、监察六分局副局长
2、参加人员
徐亚华党委书记、镇长
李明华党委副书记、常务副镇长 崔涛党委副书记
李金阶党委副书记、纪委书记、综治办主任 周宗平党委委员、副镇长、政协联络员 吴勇党委委员、副镇长 刘强党委宣传委员、副镇长 周乐军党委组织委员
汤美玲党委委员、妇联主席
3、列席人员
沈刚武装部长 贺新明工会主席 雷祖祥正科级干事
张贤华党政综合办公室主任 邱强经济发展办公室主任 赵捷团委书记、纪检干事
吴水泉市人大代表、同舟水泥公司总经理
陈新华市政协委员、新达激光公司总经理
四、主 持 人：徐亚华
五、会议议程:
1、班子成员开展批评与自我批评；
2、上级领导讲话。
六、整改意见
1、徐亚华
整改措施：一是要树立发展的理念，做解放思想的表率；二是要树立奉献的理念，做勤奋工作的表率；三是要树立廉政的理念，做严格自律的表率。坚持严以律己，带头执行市委廉洁自律规定。要在生活上艰苦朴素，勤俭节约，不奢侈浪费，不追求享受；要在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响；要在工作上吃苦耐劳，不畏艰苦，始终保持那么一股勇气，一股锐气，勇往直前；要在用权上克已奉公，不以权谋私，坚决同腐败现象作斗争。
2、李明华
整改措施：
1、强化理论学习，增强科学发展能力；
2、强化作风建设，提高执政能力；
3、强化科学决策，谋求发展的合力；
4、强化廉洁从政，树立发展的正气。
3、崔涛
整改措施：
1、加强学习，提高自身素质；
2、深入实际，提高服务能力；
3、创新工作方式方法，提高处理驾驭复杂问题的能力。
4、李金阶
整改措施：
1、加强学习，不断提高自身素质，着力在解决理论与实践的重大问题上下功夫，在运用科学发展观指导实践上下功夫；2切实增强政治敏锐性和鉴别力；
3、转变作风，实事求是，铺下身子抓落实。
5、周宗平
整改措施：
1、坚持勤奋学习，强化学习意识；
2、坚持务实作风，强化宗旨观念；
3、坚持敬业奉献，勇于开拓创新。
6、吴勇
整改措施：
1、进一步提高对政治理论学习重要性的认识，增强学习的自觉性；
2、进一步转变工作作风，加大抓落实力度；
3、树立开拓创新的思想，养成勤于思考的习惯，增强工作的主动性和预见性；
4、加强党性锻炼，提高党性修养。
7、刘强
整改措施：
1、自觉加强理论学习，提高综合素质；
2、克服畏难情绪，努力工作；
3、增强宗旨观念，积极为群众服务。
8、周乐军
整改措施：
1、提高学习能力，进一步增强自身素质；
2、提高工作能力，进一步增强做好本职工作的本领；
3、提高创新能力，进一步增强工作的实在性。
9、汤美玲发言：
整改措施：一是自觉加强理论学习，提高综合素质；二是克服畏难情绪，努力工作；三是增强宗旨观念，积极为群众服务。
10、市委组织部吴世浩发言：
赵李桥镇党委班子民主、团结、战斗力强。通过这次民主生活会，我谈几点感想：
1、坚持民主生活会，是促
进团结促进工作很好的机会，党委非常重视；
2、主题明确，准备充分，各位都深入展开批评与自我批评；
3、民主的氛围非常浓厚，会议效果非常明显。建议赵李桥镇党委加强学习，再加力度，再加措施，加快整改。
11、市纪检六分局祝海泉发言：
大家都准备得很充分，这次会议开得很成功，我有着几点感受：
1、党委班子民主、团结；
2、班子成员理论和业务素质强；
3、班子有战斗力、凝聚力；
17.民主生活会对党委的意见和建议 篇十七
师市办公室：
按照党委的部署和要求，企业党委就今年党员领导干部民主生活会主题进行征求意见。现将征求意见集中情况反馈给师市交通局党委各位委员：
1、在认真贯彻党的民主集中制原则方面，企业党委认为师市交通局党委及各位成员能够认真贯彻八师石河子市党委和市人民政府各项工作部署，认真贯彻落实八师石河子市党委和市人民政府年初、年中 工作会议精神，紧紧围绕八师石河子市党委和市人民政府提出的“转变经济发展方式实现科学跨越发展”这一主线，对一些不良现象果断处置，严肃处理。通过正确引导，取得了较大的成效，师市交通局上下呈现心齐气顺，风正劲足的良好氛围。一手抓师市交通系统的发展，一手抓系统内部管理和维稳工作，全行业各项工作都取得好成绩，公路建设、公路养护工作、道路交通运输和城市公共交通以及精神文明建设等工作走在兵团前列。
2、在抓交通系统内部管理和工作作风建设方面，能按照“有为才能有位，无为莫求有位，有位更要有为”的用人理念，加强干部培养使用，进一步加强了交通队伍建设，重视关爱职工，主动深入基层，关心一线职工、困难职工和内退职工、离退休干部的生活，真正体现组织的关爱。继续开展了 “争当先进党组织、争创优秀共产党员‘争先创优’”
和“热爱伟大祖国 建设美好家园”主题教育实践活动，深入开展了“作风建设年”活动，实现了工作目标。
3、在勤政廉政建设方面，一致认为师市交通局党委班子成员能认真贯彻执行党中央、自治区、兵团和师市有关文件精神，作风扎实，工作抓得实、抓得好。
建议：（1）交通局领导继续保持下基层关心职工，了解基层职工的实际生活情况，多帮助基层解决实际困难，了解职工的想法，切实为职工办实事、办好事。对职工反映的实际问题，不推来推去，积极协调解决。建议实行人性化管理，增加领导与一线职工的交流。
（2）交通局领导班子在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高局机关工作人员和基层单位管理人员的服务意识和知识水平。
（3）建设局领导在重大决策上要多考虑职工的切身利益。遇事能否多站在职工的利益上考虑问题。