开场白.doc（10篇）
1.开场白.doc 篇一
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吸引听众的６种演讲开场法
作者：
来源：《发明与创新(学生版)》2006年第08期
“良好的开端是成功的一半”，演讲的开场白极为重要。然而“万事开头难”，要想用三言两语的开场白瞬间抓住听众的心，并非易事。如果演讲一开始就不能赢得听众的好感，不能吸引听众，则后面再精彩的言论也将黯然失色。因此，有经验的演讲者，总是创造出新颖独特、有奇趣、显智慧的开场白，以吸引听众，控制现场，为接下来的演讲内容顺利地搭梯架桥。常用的方法主要有：
一、欲擒故纵开场 先顺着听众的情绪讲，待听众的情绪稳定之后，再慢慢陈述自己的观点，使听众在不知不觉之中，逐步接受演讲者的观点。例如：
美国佩特瑞克·亨利在弗吉尼亚州议会上的演说，是这样开始的：“诸位可敬的先生们已向议院提出了请愿，我比任何人都赞赏他们的才干和爱国之心。然而，对同一事物往往各人有各人的见地。虽然我的观点与他们截然不同，但当我毫无忌讳、畅所欲言时，但愿不被认为是对先生们的不恭。现在不是客气礼让的时候，议院所面临的问题是我们国家正处于兴败存亡之际。我认为……”演讲者欲抑先扬，巧妙自然地引入了正题。
二、幽默自嘲开场 在开场白里，用诙谐的语言巧妙地自我介绍，会使听众倍感亲切，无形中缩短了与听众间的距离。例如：
胡适在一次演讲时这样开头：“我今天不是来向诸君作报告的，我是来„胡说‟的，因为我姓胡。”话音刚落，听众大笑。这个开场既巧妙地介绍了自己，又体现了演讲者谦逊的修养，而且活跃了场上气氛，沟通了演讲者与听从的心理，可谓一石三鸟，堪称一绝。
1990年中央电视台邀请台湾影视艺术家凌峰先生参加春节联欢晚会。当时，许多观众对他还很陌生，可是他说完那妙不可言的开场白后，一下子被观众认同并受到了热烈欢迎。他说：“在下凌峰，我和文章不同，虽然我们都获得过„金钟奖‟和最佳男歌星称号，但我以长得难看而出名……一般来说，女观众对我的印象不太好，她们认为我是人比黄花瘦，脸比煤炭黑。”这一番话嬉而不谑，妙趣横生，既引来听众捧腹大笑，又给人留下了非常坦诚、风趣幽默的良好印象。不久，在“金话筒之夜”文艺晚会上，只见他满脸含笑，对观众说：“很高兴又见到了你们，很不幸又见到了我。”观众报以热烈的掌声。至此，凌峰的名字就传遍了祖国大地。
三、奇谈妙论开场 人云亦云的论调是很难引起听众的兴趣的，倘若说人未说，发人未见，用别人意想不到的见解引出话题，造成“此言一出，举座皆惊”的艺术效果，使听众急不可耐地听下去，就能达到吸引听众的目的。例如：
一位班主任在一次毕业欢送会上致词，他一开口就让全场疑窦丛生：“我原来想祝福大家一帆风顺，但仔细一想，这样说不恰当。”这句话把在场所有同学弄得丈二和尚摸不着头脑，大家屏声静气地听下去：“说人生一帆风顺，就如同祝某人万寿无疆一样，是一个美丽而又空洞的谎言。人生漫漫，必然会遇到许多艰难困苦，比如……”最后得出结论：“一帆风不顺的人生才是真实的人生，在逆风险浪中拼搏的人生才是最辉煌的人生。祝大家奋力拼搏，在坎坷的征程中，用坚实有力的步伐走向美好的未来!”。“一帆风顺”是常见的吉祥祝语，而班主任偏偏反弹琵琶，全面刷新，从另一角度悟出了人生哲理。第一句话无异于平地惊雷，又宛若异峰突起，怎能不震憾人心?
运用这种方式要掌握分寸，新鲜的认识要以正确为前提。既不可哗众取宠，作耸人之语；也不能为标新立异而大发谬论、怪论；更不能生硬牵扯，胡乱升华而引起听众的反感和厌倦。
四、就景入题开场 一上台就开始正正经经地演讲，会给听众生硬突兀的感觉，难以接受。不妨以眼前人、事、景(天气、心情、会场布置、某个发言……)为“媒介”，巧妙过滤，把听众不知不觉地引入演讲之中。例如：
一位司仪作婚礼主辞时，这样开头道：“阳光明媚，天降吉祥，在这美好的日子里，在这金秋的大好时光，我们迎来了一对情侣幸福的结合……”这里，司仪就眼前的天气说起，把听众很自然地引入正题。
1929年1月，田汉的《在南京晓庄师范学校的致答词》是这样开始的：“陶先生说，他是以„田汉‟的资格欢迎田汉，实不敢当!我是一个„假田汉‟，陶先生是个真„田汉‟，我这个„假田汉‟能够受到陶先生这个真„田汉‟以及在座许多真„田汉‟的欢迎，实在感到荣幸!”这里，演讲者从陶先生的发言谈起，把听众导入正题。
1863年，美国葛底斯堡国家烈士公墓竣工。落成典礼那天，国务卿埃弗雷特站在主席台上，只见人群、麦田、牧场、果园、连绵的丘陵和高远的山峰历历在目，他心潮起伏，感慨万千，立即改变了原先想好的开头，从此情此景谈起：“站在明净的长天之下，从这片经过人们终年耕耘而今已安静憩息的辽阔田野放眼望去，那雄伟的阿勒格尼山隐隐约约地耸立在我们的前方，兄弟们的坟墓就在我们脚下，我真不敢用我这微不足道的声音打破上帝和大自然所安排的这意味无穷的平静。但是我必须完成你们交给我的责任，我祈求你们，祈求你们的宽容和同情……”这段开场白语言优美，节奏舒缓，感情深沉，人、景、物、情是那么完美而又自然地融合在一起。据记载，当埃弗雷特刚刚讲完这段话时，不少听众已泪水盈眶。
就景入题不是故意绕圈子，不能离题万里、漫无边际地东拉西扯。否则会冲淡主题，也使听众感到倦怠和不耐烦。演讲者必须心中有数，还应注意点染的内容必须与主题互相辉映，浑然一体。
五、讲述故事开场 用形象性的语言讲述一个故事开场，会引起听众的莫大兴趣。例如：
1962年，82岁高龄的麦克阿瑟回到母校——西点军校。一草一木，令他眷恋不已，浮想联翩，仿佛又回到了青春时光。在授勋仪式上，他即席发表演讲，他是这样开头的：“今天早上，我走出旅馆的时候，看门人问道：„将军，你上哪儿去?‟一听说我到西点时，他说„那可是个好地方，您从前去过吗?‟”这个故事，情节极为简单，叙述也朴实无华，但饱含的感情却是深沉的、丰富的。既说明了西点军校在人们心中非同寻常的地位，从而唤起听众强烈的自豪感，也表达了麦克阿瑟深深的眷恋之情。接着，麦克阿瑟不露痕迹地过渡到“责任—荣誉一国家”这个主题上来，水到渠成，自然妥帖。
李燕杰在《爱情与美》的演讲中这样开场：“我不是研究爱情的，为什么会想到要讲这么一个题目呢?”然后讲了一个故事：北京一家公司的团委书记再三邀请李老师去演讲，并掏出几张纸，上面列着公司所属工厂一批自杀者的名单，其中大多数是因恋爱问题处理不好而走上绝路的。“所以，我觉得很有必要与大家谈谈这方面的问题。”这个故事一下子把听众的注意力集中起来，使他们感到问题的严重性和紧迫性。
讲述故事时要遵循这样几点原则：要短小，不能成了故事会；要有意味，促人深思；要与演讲内容有关。
六、制造悬念开场 人都有好奇的天性，一旦有了疑虑，非得探明究竟不可。在开场白中制造悬念，往往会收到奇效。例如：
党的早期革命家彭湃，一次到乡场上准备向农民发表演讲。怎样才能吸引来去匆匆的农民呢?他想出了一个好主意。他站在一棵大榕树下，突然高声大喊：“老虎来啦!老虎来啦!”人们信以为真，纷纷逃散。过了一会，才发现虚惊一场，于是都围上来责怪他。彭湃说：“对不起，让大家受惊了。可我并没有神经病，那些官僚地主、土豪劣绅难道不是吃人的老虎吗?”接着，向大家宣讲革命道理。这次演讲后，该地的农运工作很快就开展起来。
制造悬念不是故弄玄虚，既不能频频使用，也不能悬而不解。在适当的时候应解开悬念，使听众的好奇心得到满足，使前后内容互相照应，结构浑然一体。
有位教师举办讲座，这时会场秩序比较混乱，学生对讲座不感兴趣，老师转身在黑板上写了一首诗：“月黑雁飞高，单于夜遁逃。欲将轻骑逐，大雪满弓刀。”写完后他说：“这是一首有名的唐诗，广为流传，又选进了中学课本。大家都说写得好，我却认为它有点问题。问题在哪里呢?等会儿我们再谈。今天，我要讲的题目的是《读书与质疑》……”这时全场鸦誉无声，学生的胃口被吊了起来。演讲即将结束，老师说：“这首诗问题在哪里呢?不合常理。既是月黑之夜，怎么看得见雁飞?既是严寒季节，北方哪有大雁……”这样首尾呼应，能加深听众印象，强化演讲内容，令人回味无穷。
吸引听众的演讲开场法还有很多，如讲述新闻式、赞扬听众式、名言式、实物式等等。总之，演讲者只有因具体语境灵活、创造性地运用最恰当方式，才能创造出赢得听众的开场白。
2.开场白.doc 篇二
我 们
身
边
的 交
通
事
故
舒城县城关四小
武舒陵
二0一三年六月十八日
课题
我们身边的交通事故
教学目标
1.通过调查，了解交通事故发生的原因，感受交通事故给人们生活带来的伤害。
2.进一步学习制定调查方案，知道一些交通规则。
3.初步形成珍爱生命，自觉遵守规则的态度，树立安全意识。教学重·难点
1、了解交通事故发生的原因，感受交通事故给人们生活带来的伤害，树立安全意识。
2、学习制定调查方案。
教学准备
课件，图片资料，视频 教学时数
1课时 教学过程
一、谈话导入：
1、今天我给大家首先看一幅图，说说你从图中看到什么？
2、现今的社会经济飞速发展，城市的交通压力也越来越大，所以同学们看到了立交桥上车水马龙，一片繁忙的景象。那老师想现场跟同学们做个调查，好吗？
3、看来同学们几乎是“无车不出门”。
二、情景过渡，揭题
再看第二张图片，问：告诉老师，你们看到了什么？交流后，板书：
交通事故。
看到这四个字，你的心情怎样？谁来说一说？ 的确，这四个字让我们心情压抑！生活富裕了，为了方便生活，我们都离不开车辆，马路上的车辆越来越多，交通安全问题也日益严重。今天我们就来说说我们身边的交通事故。（板书补全课题）
三、联系生活，自主探究
1、师：刚才仅仅四个字就让你们想到这么多，那么接下来请同学们观看一段视频，说说你们最直观的感受！
2、有没有哪位同学亲眼目睹交通事故的发生呢？
交流后，师小结：看了这么多的交通事故，发生的这一幕幕惨剧，血淋淋的场景，让我们深切感受到车祸真可怕。（板书：可怕）
3、师说：孩子们，你们知道吗？现在，全世界每年死于交通事故的人数就有50万，相当于一个中型战争的死亡人数，所以有人这么说，在动荡的年代可怕的是战争，在和平年代可怕的是车祸。
四、个体探索，了解成因
1.过渡：其实引发车祸的行为是各种各样的，你们知道的有哪些？生交流。师引导：的确这样的行为都容易引发车祸，大家说的好多事行人的不良行为，有没有说其它的？生再次交流。
2、这里的行为各种各样，但都引发交通事故。你认为哪种行为最容易引发交通事故？说说你的理由。先小组讨论，交流，教师巡视。
3、刚才大家都有各自的看法，究竟哪一种行为容易引发交通事故，大家请看大屏幕的统计图。绿色的代表的是行人违章穿行行车道，剩
下的这边桔色和紫色代表的是非机动车违章，蓝色和淡黄色代表的是机动车违章和酒后驾车，你们有什么新发现？
学生交流后，师总结过渡：同学们的观察是多么的仔细。那么课前我们也进行了一番调查，很多同学积极主动参与，形成了一份又一份的报告。哪位同学站起来和大家一起分享一下你们的成果。
4、展示报告
展示一：花桥路与鼓城北路交叉十字路口的违章图片资料 展示二：桃溪路与鼓城北路交叉十字路口的违章现象统计表 展示三：报纸新闻图片行人违章图片
5、现身说法
生活中有这样随意行为的人还真是比比皆是！想想你们自己，有过这样的违章行为吗？首先老师承认自己闯过红灯，和老师一样的，请举手！真不少，我想同学们也一定意识到生活中的交通违章行为是多么的频繁。（板书：频繁）可能有同学会说我违章了也没怎么着啊？然而并不是所有的交通违章行为都会如此幸运！
6、图片资料展示交通事故，并解说
有这样一个孩子，他脸上那累累的伤痕，就是车祸带来的，我们从他那惊恐的眼神当中，看到这场车祸也许给他带来比伤疤更难愈合的是心灵的阴影；
有这样一对新婚的夫妇，车祸给他们的蜜月旅行蒙上了一层阴影，直到他们陷入昏迷前的那一刻，他们的手还紧紧地握在一起； 有这样的一位儿子，他的母亲会含辛茹苦地把孩子抚养成人，他却在一场突如其来的车祸中永远地离开了，他的母亲倒地哭嚎，她的哭声令在场的每一个人都为之动容；
有这样的一个丈夫，下班途中葬身于车祸，而肇事司机却逃逸了，于是妻子天天捧着这样的一块布，到车祸现场想找到目击证人，来严惩那位肇事的司机，可是她也深深地明白，即使那位肇事司机得到法律制裁，她的丈夫再也回不来。
五、反思交流，提高安全意识
1、过渡，师说：我们知道，像上面这样的人还有很多很多，这一个又一个的交通事故究竟给我们带来了一些什么呢？生畅所欲言。
2、同学们说的都对！车祸给我们带来的伤害真大！（板书：伤害大）这一场场事故伤害的是我们的身体，带给我们的是无尽的伤痛！孩子们，此时此刻，你们最想对自己，对家人，对朋友说什么呢？让学生说出内心最真实的想法，把安全意识植入心间。
六、拓展延伸------把安全意识带回家
最后让我们记住这一个个血淋淋的教训，用来警醒自己，同时也把你们现在的感受带给你的家人，朋友，让他们跟我们一起为了我们身边爱我们的人遵守交通法规，珍爱生命！
附板书设计：
可怕
我们身边的交通事故
频繁
注意安全！
3.开场白.doc 篇三
---骆敏华
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好！我是来自坦洲新合小学的骆敏华，今天能够站在这里发言，我感到十分荣幸。
“做最受学生喜欢的老师，上最受学生欢迎的课”一直是我从教以来孜孜不倦的追求和努力的方向。古代教育家就有“亲其师信其道”之说，所以我认为作为现代教育者的我们，更应该提升自己各方面的素养，做一个名副其实的好老师，一个最受学生喜欢的老师。
时光飞逝，一转眼我已在工作岗位上做了将近11年了，送走的毕业生人数也已不少，行走在教育之路上，我不断坚持，不断反思、努力，尽自己最大能力做一名受学生欢迎的老师。那么，怎样才能成为一名最受学生欢迎的好老师呢？下面结合我本人的实践和工作经历谈谈我的一点感悟和看法：
一、放下架子，主动与学生做朋友
我这人呢，性格开朗、爱好运动，说到爱运动，学生喜欢的运动项目我都喜欢，比如打篮球、打羽毛球、跳绳，下象棋我都能与他们一起玩，所以每逢大课间，就是我与学生的时间了，一起跳绳，一起打球，当学生看到我“打篮球”时那潇洒的模样和不错的球技时，都睁大了眼睛，他们没想到我还有这个本领呢？因为有了共同的爱好，慢慢地我跟学生不只是老师和学生的关系，更是朋友、球友的关系，自然而然我们就有了共同的话题，关系变得更亲密了，我们成了无话不谈的朋友。我刚出来工作的那几年，我就是用这样的方法与班里最调皮的男同学成为朋友，既然是朋友，我说什么他都听，我教什么他都愿意接受！亲其师，信其道吗！我觉得一个高高在上的老师，一个非常严肃不平易近人的老师，它会阻碍你与学生的交流，你就会无法走 1
进他们的心灵，无法走进他们世界，就不能达到我们良好的教育效果。如果我们能俯下身子，走近孩子们世界，走近孩子们的心灵，由原先单纯的师生关系转变为一种平等、和谐的朋友式的关系，那么你一定会很受孩子们的喜欢。
二、教师要富有爱心
爱是什么？爱是老师对孩子的一份理解，一份宽容，一份尊重，一份鼓励，是给孩子披上自信的外衣，是真正从心底关心他们。孩子的心不是一块顽石，它是一块透明的、尚未融化的寒冰，只要你用爱一点一滴地温暖它，它将会变成滴滴春雨，自然地漂洒，欢快地歌唱。就像我现在带的这个班，有59名学生，学生素质参差不齐，性格各不一样，班里有8个小孩是单亲家庭的，又有十来个留守儿童，家长不闻不问，她们都缺乏爱和安全感，那怎么办呢？如果老师再对他们不理不睬的话，这些学生都有可能成为问题学生，为此，对于这些特殊的学生，我会特别留意他们思想动态，关心他们学习生活。平时遇到有的同学肚子不舒服，我会把他叫到跟前，帮他揉一揉；有的同学感冒了，我会用自己的手贴近学生的额头，看他是否发烧；有时遇到同学值日不认真，我会拿起笤帚，和他们一起扫；有的同学进步了,我会送上一句鼓励的话语，班里每月都会为学生举行小小生日会，为生日的同学唱生日歌，送上小小的生日礼物，很多同学都会感动的流下眼泪。
班级有一个孩子叫小玉，家境穷困潦倒，属特困户，没有任何经济来源，每月靠微薄的低保生活。她的父亲在去年4月因鼻咽癌去世，使这个本来就贫困艰难的家庭雪上加霜。现在，母亲已经因患病双眼几乎失明，看不清任何东西，照顾这个家的重担就落在小玉身上，家庭这样的重变，导致原本性格内向的小玉变得更加内向，沉默寡言，郁郁寡欢。当我了解到这个情况时，感到非常地痛心，我马上在班里组织发动学生捐款帮她渡过难关，在课余时间经常找小玉谈心，安排学习比较好的同学辅导她的功课。了解到小玉上学有时连午饭都没得吃，我特向学校申请了一笔红领巾基金，专门资助她解决午餐问题，去她家家访时每次都买些生活用品带给她，在生活方面我尽自己最大的能力帮助她。每次家访，孩子的母亲总是握着我的手道谢。在爱的关怀下，小玉变得开朗多了，学习也用心多了，经常会主动找我聊天、谈心，看到她的转变，我十分欣慰。从她的事例中我深该明白到：教师的爱如同阳光普照大地，如同雨露滋润万物，温暖孩子那颗受伤的心灵，其实“教育无小事，事事都育人”。当然老师除了要有爱心之外，还要有细心、耐心、热心、慧心、诚心、宽容之心，在实践中不断完善自己，形成系统科学的工作方法，做一个智能有爱心的老师，一定可以成为让学生喜爱的老师。
三、教师要有真才实学
学生虽然是“受教育者”，但他们也一直在选择甚至挑剔老师。优秀的教师以他的独立思想与人格和真才实学获得教师的职业尊严。教师知识面太窄，很难满足学生的学习欲望，也很难提高教学质量。渊博的知识是当今受学生欢迎教师的重要条件。除了博览群书，还得经常听广播、看报纸等。为了适应教育发展的需要，要不断丰富自己的知识，如要阅读一些专家的教育理论的书籍，要阅读一些精典名著，要掌握一些有关心理学知识，要提高语言表达能力，要提高自己写作能力，成为一名与时俱进，具有学术魅力的老师。
四、教师必须以身作则
身教重于言教，古今中外的事实证明了：只有高素质的教师，才能培养出高素质的学生。教师的一言一行，都会对学生产生影响，我们老师一定要在思想政治上，道德品质上，学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能真正为人师表。教师的无言的诚信人格感化，远远超过刻意的“教育”。
我自己一直恪守着这样的信条：凡是要求学生做到的，自己必须首先做到，教师要以自己美好的心灵去教育每一个学生。
我要求学生仪表端庄，服装整洁，我就坚持每天课前整理自己的着装，理顺头发。要求学生言语文明，态度和蔼、亲切，我在学生面前从不讲粗话。学生中出现问题时，我耐心说服，从不发火。我要求学生在学习和生活中，不怕困难，要做个强者。我就努力使自己成为强者。从不耽误学生一节课，以自身的行为教育学生，使学生明白，每个人都应具有坚忍不拔的品质。
最后，借用冰心老人的话来总结我的发言：爱在左，智慧在右，走在教育路上，撒种真善美，开出幸福阳光之花，有爱，有智慧，就是一个受学生欢迎的老师。
4.成长之路.doc 篇四
回收大学生活，看到了大学的变化，学员队的建设，同学的成长和自身的进步。
首先，让我从训练角度介绍一下我的成长。大一的场景时常浮现在我的眼前，每每到下午体能训练的时间，总是嘴里充满埋怨，心不干情不愿的下楼跑步。但是经过四年的洗礼，体能训练成为我每天极其渴望的时刻。不仅能够增强我的体质，同时也是对付我顽固体重的最有效的方法。它成为了我军校生活的一部分，倒是每天不出一下汗，就会觉得浑身不舒服，对训练有了质的升华。
其次，经过四年的课程学习，培养了很强的自学能力，也更了解了自己的优点和缺点，无论在学习还是平时的为人处世。从大一，大二那个急功近利，好高骛远的我，慢慢地学会接受现实，变得更加务实，更加成熟、稳重。自从没有了保研的希望之后，及时的总结了自己的问题，从学分积的眼里跳了出来，踏踏实实地开始考研复习，为考研做足了准备。俗话说”大舍才有大取”。我放弃了大三，大四上的各类活动的机会，我换来的将是研究生录取通知书。
平时的生活，对于我来说，充满了酸甜苦辣，其中的滋味，我想也只有我能体会到。但是我找到了很好的倾诉对象，自从大二开始，坚持写日记，将自己的心情，工作体会，名人名言，好的工作思路，都会出现在我的日记中。经过一个学期，两个学期，我慢慢地发生了变化，每每我放假回家，家里人都见证了我的成长。变得会说话了，变得不怕难为情了，变得会处理事情了，变得会待人接物了，最大的变化，我想应该还是心智的改变，在平时的生活中，注重自身的积累。但是在这四年中，没有改变也有，就是一件我认准的事，肯定会想法设法将其做好。无论是通过正常的渠道，还是需要点小聪明，后者同样也是我最大的缺点。
经过四年的成长，我总结出，每天静下来的时候，想想我今天做的事，总结一下我今天犯的错误。相信在不久的将来，我们都会成为合格的海军军官。我得感谢海工的四年，让我学会了依靠自己，学会了独立，学会了处理关系，学会了为人处世等。用我自己的话说：“我在军校的四年成长，地方大学生可能需要用更长的时间。”
5.公安面试.doc 篇五
2、完善社会管理，维护社会安定团结。社会稳定是人民群众的共同心愿，是改革发展的重要前提。
3、和谐社会要靠全社会共同建设。我们要紧紧依靠人民，调动一切积极因素，努力形成社会和谐人人有责、和谐社会人人共享的生动局面。
4、几度风雨几度春秋,风霜雪雨博激流,历尽苦难痴心不改,少年壮志不言愁。金色盾牌热血铸就，危难之处显身手显身手。为了母亲的微笑，为了大地的丰收，峥嵘岁月，何惧风流。
5、‚公安、公安，心中只有‘公’，人民才能‘安’‛。这是任长霞对公安工作担负神圣使命的深刻理解，更是她心目中不可动摇的信念和追求。在二十多年的从警生涯中，任长霞忠于党、忠于祖国、忠 于人民、忠于法律，以打击犯罪、保护人民为己任，攻坚克难，孜孜以求，不断加强学习，刻苦钻研业务，处处追求卓越。我们一定要像任长霞那样，坚定理想信念，提高执法能力，始终保持与时俱进、奋发有为的精神状态，切实履行‚兴一方经济、富一方群众、建一方文明、保一方平安‛的重要职责，不负党和人民的重托。
6、‚跟我干、向我学、对我监督。‛这是任长霞常对干警说的话，集中体现了她在做人做事上的一种自律和自信。
7、看一看能否经受住各种诱惑和考验，能否保持共产党人的本色，淡泊名利，甘于清苦，乐于奉献。说到底，就是要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，着力解决好权力观、地位观、利益观的问题，始终把党的事业和人民群众的利益放在第一位。
8、谭东同志是一名普普通通的基层公安民警，但他在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，以自己的实际行动为坚强的共和国之盾增添了光彩，为全国公安机关和百万民警树立了学习的榜样。从警十多年来，他始终牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，不畏艰险、不怕牺牲，忠于职守、无私奉献，默默地向人民群众传送着党和政府的温暖，赢得了人民群众的衷心拥护和爱戴。谭东同志的先进事迹，集中彰显了一名共产党员牢记宗旨、一心为民的公仆情怀，深刻诠释了一名公安民警深怀爱民之心、恪守为民之责、立足本职岗位、维护公平正义的职业操守，充分展现了新时期人民警察忠诚可靠、秉公执法、无私无畏、甘于奉献的高尚情怀。
9、向谭东同志学习，就是要学习他恪尽职守、无私无畏的崇高品质，永做党和人民的忠诚卫士。谭东同志自参加公安工作以来，始终把忠实履行党和人民赋予的神圣职责作为自己的最高使命，在国家和人民的利益受到威胁时，总是毫不犹豫地挺身而出，不畏艰险、冲锋在前，遇险必救、有难必帮，以一次又一次舍生忘死、无私无畏的英雄壮举，践行了人民公安为人民的庄严承诺。广大公安民警都要像谭东同志那样，时刻把党的事业至上、人民利益至上、宪法法律至上作为永恒追求，永葆忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的政治本色，坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者、捍卫者。
向谭东同志学习，就是要学习他心系百姓、亲民爱民的公仆情怀，争做人民群众的贴心人。人民公安来自人民。公安工作只有深深地扎根于人民群众之中，源源不断地从群众中汲取丰富的营养和智慧，才能永远立于不败之地。谭东同志出生于一个普通的农民家庭，对人民群众怀有朴素的感情。从参军、入警到牺牲的二十多年里，尽管工作环境、工作岗位在变化，但心系百姓、一心为民的革命本色却始终没有变。他时刻把人民群众装在心里，从为民办小事做起，用亲民爱民的实际行动浸润了百姓的心田，温暖着百姓的心窝，走进了群众的心坎。广大公安民警都要像谭东同志那样，带着对人民群众深厚的感情去工作、去执法，从身边小事做起，从一点一滴做起，时刻心系群众安危冷暖，满腔热忱地为群众做好事、办实事、解难事，永远做人民群众的贴心人。
向谭东同志学习，就是要学习他埋头苦干、甘于奉献的职业精神，努力创造一流的工作业绩。平凡孕育伟大，简单彰显崇高。把每一件平凡的事情做好，就不平凡；把每一项简单的事情办好，就不简单。谭东同志的先进事迹说明，每一个公安民警，不论身处何方，不论职务高低，只要爱岗敬业、无私奉献，尽心尽力地做好本职工作，全心全意地为人民服务，都可以在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。广大公安民警都要像谭东同志那样，继承和发扬优良革命传统，正确对待工作中的苦与乐、得与失，干一行、爱一行，钻一行、精一行，敬业乐业、勤勤恳恳，任劳任怨、甘于奉献，努力创造无愧于时代、无愧于历史、无愧于人民的一流业绩。
向谭东同志学习，就是要学习他公正执法、清正廉明的高尚情操，时刻保持人民警察的良好形象。一身正气、廉洁奉公，是对公安民警的基本要求，也是每一名公安民警必须秉持的基本准则。谭东同志自参加公安工作以来，始终牢记手中的执法权力是人民赋予的，恪守作为一名人民警察的道德底线，公正执法、两袖清风，清正廉明、秉公办事，从未收受过群众的任何好处，从未利用自己的职权向亲朋好友循过私情，得到了领导、同事和群众的一致好评。广大公安民警都要像谭东同志那样，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观，重品行、讲操守，坚持原则、公道正派，严于律己、清正廉明，自觉抵制各种腐朽思想和不正之风的侵蚀，坚决同腐败现象作斗争，永葆人民警察的浩然正气。
同志们，当前，我国社会大局保持稳定，人民群众安居乐业，总的形势很好。同时，也必须清醒地认识到，受国际金融危机的影响，今年可能是我国进入新世纪以来经济发展面临困难最大的一年，是社会治安压力增大、社会矛盾碰头叠加的一年，是各种风险因素增多、维稳形势错综复杂的一年。做好公安工作、维护社会稳定任务艰巨繁重。广大公安民警一定要更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，高举中国特色社会主义理论伟大旗臶，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕‚保增长、保民生、保稳定‛的总要求，以谭东同志为榜样，向谭东同志学习，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，全力以赴、扎扎实实地做好维护国家安全和社会稳定工作，为保持经济平稳较快增长创造稳定的社会环境，以优异成绩迎接新中国成立60周年！
10、‚反腐倡廉建设要紧紧抓住领导班子和领导干部这个关键环节‛。‚多一些阅读少一些应酬，多一些思考少一些玩乐。‛‚人民群众的安全感和满意度是衡量公安工作的根本标准。‛‚各级公安机关领导干部要戒贪欲，拘小节，慎交友，重品行，做一个政治上的‚明白人‛、经济上的‚清白人‛、作风上的‚正派人‛。要学会在监督下工作和生活。‛
‚各级公安纪检监督队伍和广大纪检监督干部要无私无畏、敢于碰硬，早提醒、早告诫、早预防，宁听骂声，不听哭声。‛‚县级公安局长肩上的担子重、责任大。要倍加珍惜党和人民提供的工作平台，倍加珍惜党和人民赋予的神圣权力。‛‚各级公安机关要把群众当主 人、当亲人、当老师，坚持问政于民、问计于民、问需于民。‛‚走访联系群众是公安工作的永恒主题。‛‚着力在理性、平和、文明、规范执法上下功夫。‛
11、要全面加强平安江西建设，确保经济平稳较快发展，确保人民群众安居乐业，确保社会大局和谐稳定。深化平安江西建设还面临着许多考验，突出体现在‚四个考验‛上。第一，经济形势的新变化使平安江西建设面临新考验。受国际金融危机的冲击，我省经济发展遇到了严重困难和挑战，影响社会稳定的不确定性因素明显增多，而且随着金融危机影响的逐步延续加深，新矛盾会不断产生，老问题也会进一步凸显。第二，社会转型的新矛盾使平安江西建设面临新考验。我省正处在社会转型期，这个时期出现的自发的、零散的、轻微的利益矛盾如果不能得到及时解决，就有可能引发更大范围、更加激烈的不稳定。第三，公共安全的新动向使平安江西建设面临新考验。近几年我省虽然没有发生重大安全生产事故，但安全隐患仍然存在，极端气候事件频发，自然灾害及其衍生、次生灾害给人民群众生命财产安全带来威胁。公共卫生事件防控难度增大，食品药品安全隐患依然存在。第四，舆论媒体的新特点使平安江西建设面临新考验。随着科技的突飞猛进，媒体信息网络高度发达，舆论传播极为迅速，舆论引导的难度进一步增加。平安建设事关和谐江西大局，事关经济社会协调发展全局。我们要以科学发展观为指导，认真贯彻落实胡总书记关于维护新疆社会稳定的重要讲话精神和全国社会治安综合治理表彰大会精神，努力为科学发展、加快崛起创造更加稳定和谐的社会环境。第一，要把服务科学发展作为根本方向。当前，服务好科学发展，最重要的是要服务好‚三保‛这个工作大局。首先要贴得紧，更加注重服务大局，更加注重服务发展，着力营造有利于科学发展的法制环境和市场环境。其次要融得进，使平安建设与经济建设相结合、相促进，推动扩大内需、项目拉动、产业结构调整等经济政策的实施。其三要跟得上。积极为各类市场主体提供服务，做到该管的不失位、该放的不越位、该干的不缺位。第二，要把维护稳定作为首要任务。要以硬措施落实维护稳定的硬任务，以硬作风落实维护稳定的硬责任，全力以赴维护我省的发展稳定。要狠抓排查调处基础环节，进一步健全组织、完善机制，切实把矛盾纠纷解决在萌芽状态、化解在初始阶段、消除在基层单位，做到发现得早、应对得巧、解决得好。要强化严厉打击基本手段，要善于运用宽严相济的刑事政策，区别对待各类违法犯罪行为，最大限度地减少社会对抗，最大限度地化解消极因素。要健全治安防控基层网络，全面整合防范资源，不断强化人防、物防、技防措施，广泛动员各方面力量，构建覆盖全面、整体联动、防范严密、控制有效的治安防控体系，提高动态环境下预防和控制犯罪的能力。第三，要把群众工作作为重要载体。首先，要更新观念，把群众工作做细。要牢固树立群众观念，转变群众工作方式，努力实现由管理向服务转变、由被动解决信访问题向主动研究群众诉求转变、由主要依靠行政命令向主要依靠民主法制转变。其二，要创新机制，把群众工作做深。要把义马经验、渑池模式等好做法推广开来、固定下来、规范起来、坚持下去，不断增强群众工作的系统性、前瞻性和基础性。其三，要解决问题，把群众工作做实。我们一定要认真解决关系人民群众切身利益的问题，决不能对群众的疾苦臵之度外、决不能对群众的呼声臵若罔闻，真正把平安建设的成效体现在为人民群众排忧解难上来，体现在维护群众切身利益上来。其四，要延伸手臂，把群众工作做活。把坚持原则性、政策性与提高针对性、灵活性有机统一起来，不断丰富群众工作内涵，不断创新群众工作方式，不断健全群众工作网络，不断扩大群众工作覆盖面。第四，要把基层基础建设作为重要抓手。一要健全基层组织体系，使基层政权组织切实承担起维护一方稳定、确保一方平安的政治责任。二要充实基层队伍力量。发展壮大群防群治队伍，确保平安建设和综合治理工作有人抓、有人管、有人干、干得好。三要打造平安建设载体。深化平安乡村、平安社区、平安家庭等系列创建活动，不断拓展创建领域、丰富创建内涵、创新创建方式、提高创建实效。第五，要把改善民生作为最终目标。各级党委、政府要高度重视民生问题，把解决民生问题作为最大的政治，把改善民生作为最大的政绩，把关注民生作为促进和谐稳定的重要途径，真正做到以人为本促发展、关注民生保平安。平安建设是一个事关经济社会发展全局的系统工程、综合工程，需要方方面面协同配合，需要全省上下共同努力。各级党委、政府要从思想上、政治上、组织上全面加强对平安建设工作的领导，确保平安建设取得实效，确保全省社会大局稳定。
深化平安建设是贯彻落实科学发展观的重要保障和基本内容，是实现‚保增长、保民生、保稳定‛的重大举措和现实行动，是落实中 央部署、维护稳定大局的客观需要和必然要求，是全省广大人民群众的共同心愿和殷切希望。维护社会稳定和做好信访工作，要做到思想上尊重群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作上依靠群众。一方面，要教育引导群众，用鲜活生动的事例向群众开展宣传引导工作，帮助群众深入了解党的方针政策，使广大群众成为做好信访工作、维护民族团结、对敌斗争和促进社会和谐的坚定力量。特别是在复杂严峻的形势面前，要引导群众保持理智、冷静，严防被敌对势力利用，决不做不利于社会稳定的事情。另一方面，要积极开展群防群治，按照以专为主、专群结合的原则，充分调动广大群众的积极性、主动性、创造性，把各方面力量组织起来、发动起来，投入到维护社会稳定的各项工作中去，在城市社区进行巡逻防范，在农村开展村民联户联防，加快形成党委领导、政府主导、社会参与、群众互动的社会管理格局。
12、‚要让人民生活得更加幸福、更有尊严‛。您觉得如何能让百姓活得‚更有尊严‛？
温家宝回答说：‚新春团拜会我的讲话只有八百个字，但是这两个字却引起全国人民的关注，我看到各种各样的评论。我提出‘要让老百姓活得更有尊严’，主要指三个方面：第一，无论是什么人在法律面前，都享有平等。第二，国家的发展最终目的是为了满足人民群众日益增长的物质文化需求，除此之外，没有其他。第三，整个社会的全面发展必须以每个人的发展为前提，因此，我们要给人的自由和全面发展创造有利的条件，让他们的聪明才智竞相迸发。这就是我讲的尊严的含义。
13、都知道今年的就业形势依然严峻，但新闻报道说，沿海地区出现了严重缺工现象，闹起了‚用工荒‛，这边就业难，那边却招不上工，这到底是怎么回事？
[温家宝]我注意到这条信息，对出现的部分地区缺工现象，我还没做深入的调查，但是可能是由以下几种情况引起的。
第一是我们整个经济回升向好，企业生产状况明显改善，订单增多，因此需要更多的用工。
第二就是企业用工和待业人员找工常常在专业上不相吻合。有些企业需要高水平的技工，但是这是目前我们普遍所缺乏的。
第三，这些年来，工人自身维护自己的利益也更加自觉了，他们即使是普通工种，也在为最低工资而在挑选。
我以为这种现象在一定意义上表现出我们经济企稳向好的态势，但是从总体上并没有改变就业形势严峻的状况。因为大家知道，每年外出打工的农民工就多达一亿五千万人，城市待业人员多达两千四百万人，其中今年的大学毕业生是历年最多的，要达到六百三十万人，所有这些都给我们就业形成很大的压力。
我还注意到一个报道，就是今年农民出来打工的比往年减少6%。当然，如果由于农村经济形势好，生活条件有所改善，这种现象也是我们盼望的。我常讲两句话：既要让符合条件的农民工融入城市，也 11 要让生活在农村的广大农民更加幸福。我希望我们的就业形势能够比去年更好。
14、党员干部做人、做事、做官，都应该实事求是、光明磊落、表里如一
●现在我们讲实事求是容易，但真正敢于实事求是不容易。推进党内民主建设，最重要的是鼓励和支持党员敢讲话、讲真话，敢于实事求是。
●不可否认的是，在现实生活中，有的领导喜欢听恭维的话，下级热衷吹捧上级，不敢讲真话、不愿讲真话的现象还比较普遍，极少数干部甚至学会了‚忽悠‛功夫，忽悠上级、忽悠群众，讲假话脸不变色心不跳。假话造成假象，假象误导决策。讲假话、讲言不由衷的话，也败坏社会风气、影响党的形象。此风不可长。
●我们每一位党员应当有敢讲真话、坚持真理的勇气，我们的领导干部更应当有听得进真话、听得进刺耳的话的气度，积极营造以讲真话为荣，以讲假话为耻的良好氛围。
●一名共产党员，一名领导干部，做人、做事、做官，都应该实事求是、光明磊落、表里如一。
有钱能买高楼大厦，有钱买不来新鲜空气，污染治理是我们的一项历史责任
●在加快发展中，切实保护好江西的青山绿水，提升生态优势，是我们的历史责任。
●有钱能买高楼大厦，有钱买不来新鲜空气。新建项目要严格把关，绝不能让污染企业进省，不管当前有多大实惠，该否决的要坚决否决，原有的污染企业如果经过治理和技术改造仍不能达标的，要坚决关闭。
养成良好的学习习惯是一种享受。各级领导干部要真正做到学以立德、学以增智、学以致用
●各级领导干部要自觉把学习作为一种人生态度、一种价值追求、一种政治责任，乐于学习、坚持学习、刻苦学习、善于学习，努力成为学习型政党、学习型社会的积极倡导者、自觉实践者和大力推动者。
●可以说，养成良好的学习习惯是一种享受。领导干部要自觉学习，通过学习多掌握知识，为基层干部多提供一些有用的信息，共同学习进步。
6.《冰灯》教案doc 篇六
一、教学目标
1.知识与能力目标: 认识12个生字，会写9个生字。
2.过程与方法目标：通过教学初步培养学生抓重点词句阅读理解感悟的能力、小组合作交流、反馈评价的能力和收集处理信息的能力。
3.情感价值观目标：了解父亲给儿子做冰灯的故事，体会父亲对儿子的那份关爱。理解父母的心情。能联系上下文理解课文中一些词语。
二、教学重点及难点
1.通过教学初步培养学生抓重点词句阅读理解感悟的能力、小组合作交流、反馈评价的能力和收集处理信息的能力。2.通过抓重点词句体会父亲的做冰灯的艰辛，感受父亲深深的爱子情怀及我的思想前后的变化，学会体谅父母。
三、教学时间： 二课时
四、教学过程
第一课时
（一）创设情景导入。
我们每个人从小就得到父母的关爱，我们来说一说父母关爱我们的事吧？抽生交流。本课也写了一位父亲关爱儿子的事情，齐读题目。
（本环节采用视频播放形式让学生感受父母的关爱。）
（二）预习检查。我能读。
习俗 炕上
融化 棉袄
合适 扭头
后悔 打磨 掀开 灯笼 吵醒 继续 遥远 羡慕 走街串巷（）：走过街道，穿过巷子。形容四处走动。
（）：习惯，风俗；个人或集体的传统、传承的风尚、礼节。
（）：爱慕，钦慕，因喜爱他人有某种长处、好处或优越条件等而希望自己也有。（正确掌握字音、正确掌握字形、正确使用词语，制成“闯关”型的专题训练软件。在教师指导下使用这样的软件，可增进兴趣，可大大提高教学效率。）
（三）理解课文。
（让学生欣赏教师利用flash制作的课文朗诵，此课件由教师在网上搜集整合而成。）1.读了课文，我知道本文讲了一件什么事？（从整体上把握课文内容，为后文分部分学习课文作铺垫）。
2.读1—4自然段,思考我为什么央求父亲为我做冰灯？用“——”勾画相应的句子，理解重点词语。说说你的体会，并有感情地朗读。
3.看到父亲做冰灯，我后悔了。因为（）。
4.读11自然段，说说我的灯笼“特别”在什么地方？我提着这样一盏冰灯心情怎样？ 5.冰灯融化了，但从此它留在了我的心里。这里的它表面指（），更指（）。6.角色朗读，读我和父亲的对话（一人旁白，两人读我和父亲的对话，一人评价）我还可以从哪些词看出来。
（此环节利用电子课文，在关键语句上设置“鼠标滑过变色”的特效，引导学生通过分析人物的语言、动作等来深入理解句意。）
（四）全班交流，教师点拨。
这真是一盏 的冰灯啊！（培养学生的反馈评价的能力，突破难点，使学生情感受到熏陶感染，学会体谅父母。）
（本环节除了教学课件使用，还把精彩的讲授，优秀的教学实录，优秀诵读，整合进“资源库”让学生理解文本。创设出一个极为生动的情境，激发学生的学习动机，提供丰富的外部刺激。）
（五）拓展延伸，升化感情。
多年后“对于马德在一篇文章中写道：“对于您，我的父亲，我有太多的感激，那如山的父爱将是我此生都无以回报的。有太多的话，有太多的爱，我想对父亲倾诉。然而此时此刻，我只想说：父亲，你是我永远的骄傲。”
读了以上文字，你想说些什么？
（六）作业设计。1.比一比，组成词语。
2.选择正确拼音。[zhuó]、[zháo]、[zhe]提着 碰着 冻着 走着 着重 3.3.按要求写句子。
（1）父亲正在离炕很远的地方打磨一块冰。（缩句）
（2）父亲的手很凉。（改为感叹句）
五、板书设计
冰灯
父亲对儿子：关爱 疼爱
7.加薪申请.doc 篇七
尊敬的xxx：
转眼之间我来xx工作已有数年，感谢公司为我提供的工作机会，尤其感谢xxx对我的关心与重视。在原xxx辞工后由我接任此职，通过近两个月的学习和锻炼，我的工作能力和团队管理经验逐渐丰富起来，已具备担任此职务之能力。在此要感谢xx部xx对我的栽培及同事们给与我的无私帮助。
企业想要发展壮大永续经营离不开远大的目标，个人的发展同样应树立一个清晰的追求。有了目标，员工的自我提升意愿和自我发展成为可能，才能为企业创造更大的价值。在我担任保安班长期间，在完成本职工作的基础上坚持学习，提高电脑操作水平、学习《XXX》等书籍、虚心向部门领导及同事学习实操经验。
自今年5月接任队长职务之后个人工作热情上升到了一个新的高度，对上做到及时汇报及时反映问题，对下能倾听队员们的心声，及时了解到他们的想法，并对他们的工作给与细心指导。这次公司把xxx交给我管理，让我接替xxx的工作，这是您及王生对我工作表现的肯定，是对我工作能力的信任，我感到很高兴。但是我目前的工资待遇较低，甚至比普通队员还低，更不能与之前XXX待遇相比。在物价飞涨、消费水平高的今天，我每个月工资扣除社保及食宿等就所剩无几了，所以个人的经济压力很大。
鉴于此，恳请xxx为我加薪xxx元。如果公司认为我现在的工作内容及质量还未能达到加薪的要求，我诚恳的希望您能提出诚肯的意见或建议，让我今后有一个努力的方向和目标，在提升自己能力的同时将工作做的更好，向更高的目标迈进。也请您放心，如果公司不予考虑，我仍然会像以前一样，用积极的、认真负责的态度去做好XXX的工作。
期待您的答复。
8.开营仪式.doc 篇八
项目类型：成立团队类项目。
项目时间：20分钟
项目装备：学员手册、团队大营旗及旗杆。
项目目的：确定培训主体和培训方针，宣布培训制度，让学员认识拓展训练的重要性。项目操作：所有参训队员成队列形式站位、与主教练员保持三到五步远的距离。
1、整队报数，保持严肃。
2、问好：主教练员引词：“各位朋友大家好!”“好，很好，非常好”
3、确定开营仪式流程：引词：“亲爱的朋友们，我们经过前期的代号连环，让我们忘记了原有的人份，原有的职位。我们都拥有了自己的代号。团队组建让我们有了团队文化，接下来我们即将进行的是开营仪式，开营仪式分四个主题：
一、确定培训主题
二、授旗仪式
三、宣誓仪式
四、宣布营规”
4、确定培训主题：引词：“亲爱的伙伴们，首先我们沟通的第一个问题是此次我们培训的目的是为了我们个人和团队的成长，那么我们首先要不要先融入这个团队？”“要”“不仅要融入更要熔炼，要我们的一切行动和思想都要以团队为基础。那么我们对团队的主题确定为熔炼团队通不通过？”“通过”“好，相信大家在生活和工作中没有这样的训练过，那么我们想要成长首先是不是要先挑战自我？”“是”“挑战自我的目的是不是要超越自我？”“是”“好，那么我们对个人的培训主题是超越自我通不通过？”“通过”“那么我们此次的培训主题定为八个字：熔炼团队超越自我”“接下来我们一起喊以下我们的培训主题”“我们的培训主题是？”“熔炼团队、超越自我”保持严肃并做到每个学员为之激情。
5、确定培训方针：引词：“我们有了培训主题，还要有方针来支持，为了达成我们的培训主题我们要做到：认真、快、坚守承诺”教练员手势（右手五指并拢放于胸前，并快速砍下）反复演示两次。“那么想问大家什么是认真?”“*****”“非常好，认真代表着用心，全心全意，全力以赴，李素丽说过：认真地做事不如用心的做事。在这里呢，就是要我们要用心去做事”“那么什么是快？”“****”“很好，快就是要有效率，行动要迅速，二十一世纪企业的决胜秘诀就是速度。”“坚守承诺是什么意思呢？”“说到做到”“很好,我们既然选择了就要遵守自己的承诺”“希望大家把这七个字植入我们的心里，以行动来实现我们的培训目标。”“我们一起喊一下我们的培训方针为了达成我们的培训目标我们个人要做到？”“认真、快、坚守承诺” 保持严肃并做到每个学员为之激情。
6、授旗仪式：引词：“我们有了培训主题和七字方针的支持，那么我们看到在我们**教练的手里有一面大营旗，上面是我们此次团队的名称，***拓展训练营”“这面营旗印证着我们团队的荣誉，那么请所有队员公推出一位大营旗手，来扛起这面旗子。” ******征求队员意见，“同意**为我们的营旗手的请鼓掌，”“**队友，在此教练员要问你，能不能做到人在旗在,”反复询问三次，以鼓舞士气。择令授旗教练授旗（授旗教练要正步抱旗授予营旗手）
7、宣誓仪式：引词：“下面我们要我们在营旗下宣誓，有请所有队员把你的学员手册拿出来，翻开第一页，请跟我一起宣誓，今天我将要开始新的生活、、、、、、、、、、、、、、、、”大营旗手护旗出列，所有队员握拳并举起右手，做宣誓姿势。（过程保持严肃，激情）
8、宣布营规：引词：“下面有请所有队员打开学员手册的第一章野外训练制度。有请队长出列给大家宣读，”、、、、、、、、、、、、“第二章就餐制度，有请政委给我们宣读”完毕后要教练员重申。
9.述职秋明.doc 篇九
小学
本人于一九九九年七月毕业于兴宁市师范学校，同年八月分配到罗岗镇罗中小学任教。我对教育事业无比热忱，认真贯彻党的教育方针，始终扎根于山区，安教乐教，勤勤恳恳，不断进取。通过业余时间函授学习，二0 0六年二月取得了华南师范大学汉语言文学专业本科文凭。二0 0四年十一月被评为数学小学一级教师。二0 0四至二0 0五学被评为镇教坛新秀。二0 0五至二0 0六学被评为镇优秀图、音、体教师。二0 0六至二0 0七学被评为优秀班主任。在二0 0七年考核中被评为优秀等次。
现将我任现职以来的教育教学工作完成情况综述如下：
一、尽心尽责，塑造美好心灵
我自觉遵守法律法规，全面贯彻党的教育方针，为人师表，爱岗敬业，团结同事，热爱学生，精益求精，严谨治学，认真落实新课程标准，踏实从教，全面推进素质教育，寓教于乐，尽心培养每一位学生。
1、以身作则，为人师表，去影响学生。
我在任职期间，一直都担任班主任工作，能切实履行班主任职责，把德育工作放在首位。尽力做好学生思想品德的启蒙人、美好心灵的塑造者。要求学生做到的事自己首先做到，以身作则，为人师表。例如，教育学生讲卫生不要乱丢纸屑，我首先带头做好，时时处处讲卫生，看到地面上有纸屑、杂物，我弯下腰捡起来，同学们见了也纷纷
动手。言传身教中，孩子们自然而然养成了讲卫生的习惯。再如教育学生爱劳动，每逢大扫除时，我和同学们一起擦玻璃、扫水沟、除杂草，在劳动过程中培养他们团结合作的精神，体验劳动的乐趣。
2、抓住典型，激励后进，去转化学生。
在班级管理中，难免会遇到一些违纪贪玩的学生。教育他们成长，我始终告诫自己要有耐心，要动之以情，晓之以理，导之以行，力戒简单粗暴。如我班的袁春明，生性聪明，但成绩差，上课经常比手划脚，同学们都讨厌他，考虑到他性格倔强，用强制手段或批评来改掉他的毛病只能造成逆反心理，收不到实效。我知道他篮球打得好，便组织班际篮球赛。在比赛中，他大显身手，为我班赢得了冠军。我及时表扬他为集体争光的好品质。他受表扬后很高兴，我趁此向他提出要求，学习也要跟上去，像打篮球那样认真，学习一定会好起来的。从此以后，他上课认真多了，作业能依时完成，成绩也提高了。因此我在班上以他“能知错就改，努力上进，是好孩子”为榜样，号召大家向他学习，他受鼓舞后更加勤奋进取，在学校举行的毛笔字比赛中获得了一等奖。
3、注重沟通，因材施教，去提高学生。
我坚持定期家访，加强沟通，取得家长的密切配合，共同教育，帮助学生解决学习中遇到的困难，树立他们爱学习的信心，提高他们的学习成绩。如我班的曾锋、袁涛等几位同学，我接班时，他们的成绩不理想，基础差，学习又懒，课堂作业基本能完成，家庭作业经常不完成。针对这一情况，在学校，我对他们实行“三优”：优先提问，
优先改作，优先辅导。并请家长督促帮助他们完成家庭作业，把基础知识搞扎实，并定期与家长联系，及时了解他们在家的学习情况，这样克服怕学、厌学的情绪后，他们树起了学习的信心，逐渐地提高了成绩。每年我都成功转化后进生1名以上，转化率均达100%。
我在辅导后进生的同时，也十分注重培养优秀生。对思维能力好、成绩优秀的学生，力促他们去“抢读”课外知识，使他们获得更多更丰富的知识，同时精心指导他们参加学校或全镇举行的各项学艺比赛，如袁玲、曾伟祥等同学在全镇举行的数学竞赛中获二等奖。
二、勤学勤思，提高教学质量 1．坚持学习，业务水平争一流。
为了更好地搞好教育、教学工作，我虽然身处偏僻山区，但仍坚持不懈地投身于继续教育之中。先是考取了大专文凭，接着取得了本科文凭，还参加了计算机网络应用等各类培训，均获得较好的成绩。我还孜孜不倦地学习教育教学理论，不断提高自己的思想素质、业务素质和创新素质，经常与同事学习讨论学术问题。从而不断更新教育理念，并以此解决教育、教学中所遇到的热点或难点问题。
2．一丝不苟，课堂教学显奇功。
在教学中，我坚持用标准流利的普通话教学，勇于探索，运用先进的教育教学理念，积极进行优化课堂教学的实践。我有比较系统扎实的基础和专业知识。熟悉各年级数学教材的内容及其编排体系，掌握各年级数学的重点和难点，胜任一至六年级的数学教学任务。遵守教育教学规律，因材施教。
在上课前，精心备好每一节课。紧扣新课标要求，认真钻研教材，根据教材的特点和学生的实际，选择最佳的教学方法。设计教学步骤、板书，精心设计学生的作业，编写好教案。上课时，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用。突出重点，突破难点。注重语言的感染力，提高课堂教学的趣味性，课后对学生的作业全收全改，做到精批细改，发现学生作业做错的地方，及时点评。组织好每单元的质检考试，同时做好学生的试卷批改和分析总结，及时查缺补漏，对后进生加强知识辅导。
我不断加强教学研究，积极参与教改活动。二00六年下期在全镇教研会上作了题为《“弱苗”也须巧法扶》的发言，以精辟的见解受到了同行的赞赏。二00八年上期在全镇毕业班教学研讨会上作了《在“轻松愉快”中培养学生的创新能力》的发言，收到了良好的效果。每年都主动承担公开课或试验课。如二00七年上期，承担六年级《比例尺》的公开课，参加全镇的优质课评比，获得了三等奖。
3．扶持后辈，培养新秀不遗力。
任现职以来，为了能让青年教师尽快成为学校教学的主力，我主动承担培训青年教师的任务，在教学“结对子，一帮一”活动中，积极扶持青年教师成长。平日我与他们一同备课，共同协商具体的教学方案。听他们的课，给予恰当点评，并亲自上示范课。协助他们上好公开课，总结成绩。如我指导过的青年教师袁超、刘利平、叶静等，他们都很快成长为学校的教学骨干。袁超、刘利平老师分别被评为全镇优秀图音体教师，叶静老师被评为教改积极分子。
三、再接再厉，收获喜人成果
几年来的艰辛努力，使我在教书育人方面也收获良多，自己以勤恳扎实的工作作风和令人瞩目的教学成绩，赢得了领导的赞扬、同行的尊重、家长的肯定和学生的喜爱。在各单元考试、质检考查中，我所授班数学科合格率均在95%以上，优秀率在75%以上。二0 0 0至二0 0五连续几年的全镇统一质检中，我所在班的数学成绩均列全镇前三之内，在二0 0七年下期全市质检中，我班数学获全镇第二名。我本人在二0 0四至二0 0五学被评为镇教坛新秀。二0 0五至二0 0六学被评为镇优秀图、音、体教师。二0 0六至二0 0七学被评为优秀班主任。在二0 0七年考核中被评为优秀等次。二0 0七年上期参加全镇优质课评比，获得了三等奖。
10.教案封皮doc 篇十
六年级英语教案设计
主备人：李丽
学 校：朝阳镇新村小学 日 期: 2013年11月
小学教师教学工作总结
本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下：
1、热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度.2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材 内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上课数学课。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向45分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、真批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
教 学 单
位姓
名工 作 总 结
新村小学
王 素 环
一年级数学试卷分析
第一题是直接写得数的题比较简单，由于平时在这方面加强了对学生的训练，大多数学生能正确地进行计算，失分特别少。
二题填空题，大多数学生都正确。由于平时对学生在这方面加强了训练，学生完成得较好。
第五大题解决问题，失分很大，特别是最后1题，一半的学生出现错误。
二、学生失分原因分析
1.有的学生学习习惯不好，马虎现象严重，一些非常简单的计算，好多学生却因为看错加减号而失分，一些非常简单的题，有些却因为缺乏审题习惯而导致错误。可见，良好的学习习惯是学生学习成功的保证。
2.第四大题是看图数一数有几个长方体，有几个正方体，有几个圆柱，有几个球。学生数错长方体的特别多，这是因为学生没有把又大又薄的桌面数出来，学生的观察能力有待培养。
三、改进措施
（一）提高课堂教学质量
1.备好课是上好课的前提。钻研教材，分析、研究和探讨教材，准确把握教材。、提高自己教学的素质。课堂教学要取得理想的效果，教师除了备好课还必须具有多种课堂教学的艺术。包括组织教学的艺术、启发引导的艺术、合作交流的艺术、表扬激励的艺术、语言艺术、板书艺术、练习设计艺术和动态调控的艺术等等。
2.创设生动具体的情境。根据一年级学生的年龄和思维特点，充分利用学
生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学教学活动，激发学生的学习兴趣，让学生在生动具体的情境中理解和认识数学知识。
3.重视知识的获得过程。任何一类新知的学习都要力争在第一遍教学中让学生通过操作、实践、探索等活动充分地感知，使他们在经历和体验知识的产生和形成过程中，获取知识、形成能力。只有这样他们才能真正获得属于自己的“活用”知识，达到举一反
三、灵活应用的水平。
4.坚持认真写好教学反思。自我反思是教师专业成长的必由之路。数学教师要经常对自己教学中的得与失进行自我反思，分析失败的原因，寻求改进的措施和对策，总结成功的经验，撰写教学案例和经验论文，以求更快地提高自身课堂教学的素质和水平。
（二）加强学习习惯和策略的培养
新教材的教学内容比以往教材的思维要求高，灵活性强，仅用大量机械重复的训练是不能解决问题的。教师一方面要精选、精编灵活多变的针对性练习、发展性练习、综合性练习，有意识地对学生进行收集信息、处理信息、分析问题、解决问题的方法和策略指导，培养学生良好的学习方法和习惯。如：独立思考的习惯，认真读题、仔细审题的习惯等
一 年 新村小学级 数 学 试 卷 分 析