如何成为一名合格的仓库主管

如何成为一名合格的仓库主管（精选18篇）

1.如何成为一名合格的仓库主管 篇一

如何成为一名合格的员工

在现在的企业情况下，我认为合格的员工应该具备的基本素质应该有以下几点：

一、理念

这个理念就是企业的发展理念。一个合格的员工应该明确企业发展的长远目标和战略决策的核心，明确我们的发展方向。只有有了这样的一个理念指引，我们才会有条不紊的把各项工作做好，最起码是主次分明。

二、危机感

首先是企业生存发展的危机感，认识到这一点更有利于员工更好的扎扎实实的做好每一项工作。我们的核心产品是检验服务，而不是一个简单的检测报告，我们对客户的负责应该体现在服务的每一个环节，要确保每一个环节的正确无误，这也是我们企业发展的最重要的命脉。如果我们不能很好的控制我们服务的质量，我们的发展就会受到制约，就会出现危机。其次是企业员工自身的知识危机感，没有企业的良好发展就没有个人的良好发展，反之亦然。如果我们每个人的知识仅仅是停留在现在的水平上，企业的发展也将会放慢脚步，不论是在什么样的岗位，业务也好，检验也好，我们都要用心的去学习实用的知识，完善自己的知识结构，这样才有利于我们共同的进步和发展。

三、要有良好的意识

1主人翁意识。我们既然是企业的一员，那么我们就有应该对企业负责，只有很好的把企业的发展当作自己事业的时候我们的能量才会最大的释放出来。我们每个人的责任明确了，担子加重了，依赖性限制了，那么，我们的工作主动性就应全面、自觉地调动起来，以主人翁的姿态，保质保量地努力完成每一项工作任务。

2团队合作意识。良好的团队合作是我们前进的最好的保证。每个人的言行举动，所作所为、不仅仅是个人的表现，同时是对企业形象的宣传。在这个团队里，员工应始终生活在互相帮助、互相关心、共同探讨、共同提高的和谐自然的氛围之中，且能够主动开展批评与自我批评，只要我们大家齐心协力，我相信企业的美好前景就在前面。

3进取意识。社会在进步，市场在发展，强烈的进取意识，会使企业员工的思想进一步得以解放，发展思路更为清晰，竞争动力源源不断。作为现代企业的一名出色的员工，必须具备极强的适应力和应辨力，学习应成其长期的伙伴，并在内心建立起一种持久性学习的意识，无论是在业务技能、政治水平或是道德修养上，都应随时地积极地去弥补自己的缺陷，不断地接受新事物、探索新思路、改进工作方法、提高服务质量。

总之，要成为一名合格的员工，我认为，最主要的还是意识和工作中要保持适度的紧张状态，不能把对自己的要求放松，要很好完成自己的本职工作，然后充分的完善自己的知识结构和人格，为企业的发展发挥自己最大的力量。

2.如何成为一名合格的仓库主管 篇二

关键词：口译员,素质,英语

随着我国越来越多地参与各项国际事务, 英语的地位也日益突出, 而口译员也已悄然成为21世纪的稀缺人才。因其有着高收入群体的标签, 所以成了众多人才理想的奋斗目标。但要成为一名合格的口译员, 应具备多项素质。

首先, 听力关。要想进行口译活动, 听力无疑是第一关, 只有极好的听力才能保证译员听到并听懂发言人的讲话内容, 为后面的口译活动打基础。这就需要大量的训练, 听力训练初期可以选择慢速英语, 如VOA Special English, 进行泛听和精听的重叠训练。碰到没有听出的地方做标记, 并分析原因, 解决问题。长期坚持, 必然见到成效。当VOA Special English听起来毫不费力时, 可选择常速英语, 如BBC、CNN、VOA Standard English等进行同样的训练, 一段时间之后也会看到效果。当这一类材料听起来也如鱼得水时, 可训练快速英语, 这时可借助变速播放器nv player将BBC、CNN等进行加速, 可选择1.5倍速、2倍速、3倍速等训练听力。到这一步, 听力就已经达到了高水平。

其次, 知识关。要想成为合格的口译员, 广博的知识不可或缺。口译员的工作对象往往来自各行各业, 有着不同的专业背景。口译员不可能对所有领域都有所了解, 因此, 需要平时注意知识积累, 通过各种途径获取新知识:电视、电影、连续剧, 甚至新闻客户端, 微信朋友圈分享以及自己关注的公众号, 都可以看到自己不熟悉的领域。当今社会瞬息万变, 这一秒发生的事很有可能下一秒就成为新闻, 从而产生新名词、新说法, 或赋予旧词新的含义。因此, 必须养成随时随地学习的好习惯, 把所有自己不熟悉的都列为需要学习的新知识, 这样才能最大限度地避免误译现象。如宫保鸡丁, 如果口译员对这道菜的材料、做法不了解的话, 很难对其进行正确的翻译。因此, 还需要不断地进行知识的积累。

再次, 语言关。要想做一名优秀的口译员, 语言是最为关键的要素。这既包括对母语的灵活运用、准确表达, 也包含及对外语的地道使用。对于母语而言, 因为当今社会通讯发达, 造成一种“说多写少”的局面, 因此, 母语的掌握也多为口语, 语序随意, 句子结构松散, 最大的问题便是词语匮乏。所以, 当前国人母语运用水平普遍有所退化, 想要成为翻译员的有志青年应该多阅读报刊杂志, 从中学习更多的表达, 扩充母语词汇量。而对于外语而言, 坚持不懈的学习也是必要前提, 如今网络的发达已经可以让不同国界的人浏览彼此国家的网页, 这也就给了外语学习者一扇窗户, 能够学习地道本土的表达。以英语学习为例, BBC、CNN、VOA等外媒主页都对中国开放, 其中不仅有文字性的表达, 还有不少生动的视频资料供英语学习者使用, 鉴于此, 英语学习可以边学边内化某些表达, 长此以往, 自己的表达也就逐渐趋于地道、灵活了。

最后, 职业素养关。因为口译员的工作往往是面对一大群听众或观众, 难免会造成压力, 产生紧张情绪, 尤其是翻译失误时, 更会觉得手足无措, 所以, 首先要有良好的心理素质, 克服这种恐惧, 这可以通过私下练习公共演讲而逐渐好转。另外, 口译员需要超常的记忆, 在交替传译中, 发言人有时会连续发言几分钟然后才忽然想起口译员的存在, 停顿并等候翻译。这种情况下, 虽然有笔记的帮助, 但笔记只是记录讲话大致内容, 仅起提示作用, 主要内容还是要靠口译员自身的记忆。因此, 成为口译员的前期还要进行大量的记忆力训练, 可以通过记忆小游戏或者无笔记口译来训练。此外, 较好的表达能力也是成为口译员的条件之一, 因为口译员迫于各种压力, 有时会出现语速时快时慢, 声音忽大忽小, 甚至在遇到难以翻译的地方卡壳的情况, 这些都应该在私下的训练中加以克服, 应训练自己的语速平均, 声音适中, 提前训练及时应变的能力, 这样才能在翻译过程中显得淡定自若。

当然, 除了以上阐述的几点之外, 还有很多素质是期望成为口译员的有志青年所必须具有的。无论怎样, 都希望越来越多的人才投身口译事业, 为我国外交的各项事业做出自己的贡献。

参考文献

[1]施文刚.口译员的角色[J].重庆科技学院学报 (社会科学版) , 2011 (13) .

3.如何成为一名合格的体育教师 篇三

【关键词】 体育老师 能力结构

中国分类号：G451

学校体育是学校教育中的一个重要组成部分，随着教育改革的不断深化，我国的学校体育也得到了长足的发展。然而，长期以来，由于人们总是认为，体育就是跑跑跳跳，属于“副科”，不是统考科目，所以，学校体育往往不被重视，在学校教育中一直是薄弱环节。随着素质教育的大力推进，体育在素质教育中举足轻重，抓好学校体育工作越来越重要。学校体育在推进素质教育中有着重要作用。作为一名体育教师，必须知道自己肩负的责任意义，不但具备教学知识，而且要具备一定的教学技能。

根据体育教师工作任务、范围、对象的特点和教学过程、形式和方法手段的特殊性， 由于体育教师的工作特点，他们不仅要“动脑”，而且要“动体”。有理论又要实践，既要把凝聚在教材、教科书里的知识、情感、世界观、健康要求转化为自身的智能、情感、世界观和健康水平，同时还要有传授这一切的能力，更要有能力实现这一切的教育转化作用。因此，體育教师不仅要有高尚的思想品德、精深的专业知识和广博的科学文化知识，而且更要培养体育教师工作所需要的能力。如何做一名合格的体育老师，体育教师的能力应具体体现在以下几个方面：

一、对教育影响进行加工的能力

教育影响是指教育内容、教育方式和方法等。教书育人是每一位教师的职责。教师在众多的教育影响中，首先要判断，选择最有教育价值的影响，然后根据学生的身心特点和已有的发展水平进行组织、加工，使学生有主动接受教育的愿望。作为体育教师要能做到这些，他应具有熟悉地编写各种教学工作文件，对学生行为、学习、思想情况的深入了解、分析、判断的能力；善于迅速的运用队列、队形、正确调动队伍的组织教学能力；分析评价教学质量的能力。

二、对教育影响进行传导的能力

语言是思维的工具，语言能传递社会经验，语言中包含了人类世代积累的精神财富。在体育教师的教学中，知识信息的转换和传递是工作的主要手段，而这种手段具有显着的示范性特征。体育教学中理论的讲授和实践的指导是体育教师的工作特点，而语言是让学生从具体、形象、可感的认知入手进而简洁明了地把握住抽象的事物本质。如动作要领的讲解、口令，形象描述动作，动作示范等都要求教师有口齿清晰、准确鲜明、形象生动、富有感情、逻辑严密、富于哲理的语言表达能力和正确无误的示范能力。此外，体育教师必须以身作则、言行一致，在思想、纪律以及职业思想教育中用自己的经历、认识、现身说法教育学生。

三、组织管理的能力

每一个称职的教师都是“人类灵魂的工程师”，集“教书育人“的重任于一身。体育教师接触学生多、有关工作影响面大；不仅授课班级多，而且要组织全校的早操、课间操，指导各种全校有关集会活动等等。体育教师无论是课堂体育教学、运动训练，还是课外体育活动都是要有目的、有计划、有组织地进行。所以，对学生进行组织、领导、监督和调节的能力是体育教师发挥作用的保证。

四、创造思维的能力

由于体育工作内容与形式的特点，体育教师不仅要传播知识和技能，还要进行创造。体育教学，教学手段、方法，措施、组织形式，动作的构思和设计，教育规律的运用，面对千差万别的学生，千变万化的教育条件，绝不“照本宣科”、照搬现成的模式，而是要有独立思考和求新走自己的道路，探求前人未探求的领域，这就需要体育教师具有创造思维的能力。体育教师工作的创造性还表现在对突发事件恰当处置的能力。

五、科学研究的能力

体育教师的工作是一个理论与实践相结合的活动。实践经验的总结和成功的推广，以及探求新的发展和教学与训练中面临的许多问题，都需要在科研与教学实践中解决，以教学促进科研，以科研带动教学。

六、社会交往能力

体育工作是一项群众性工作，集体竞赛活动多。体育教师的工作不仅面向学生，也面向社会。学校经常利用节、假日开展校内外体育竞赛等，体育教师广泛地接触社会、同社会保持紧密的联系。体育教师不仅要了解和掌握学生在校受教育的情况，也要了解社会环境对学生所能产生的各种影响并与学生家长保持密切的联系，使学生在学校、社会、家庭的教育共同协调起来，达到学校教育的目的，体育教师的社会交往能力显示出其更为重要的作用。

4.如何成为一名优秀的主管 篇四

说实话，看到这个演讲题目，我的脑海一片空白，茫然回首，做主管这个岗位已经两年有余，但如何成为一名优秀的主管这个问题我却从未静下心来认真的思考过，这次让我又重新的审视自己，让我用心灵的眼睛来审视那片曾经装满希望和憧憬的天空，我有一个习惯，在我做某个岗位时，我总会将我心目中所敬佩的上司的特质用文字的形式描述下来纪录在我当时的日记中，当我荣升时，我总会拿出来以此鞭策自己，激励自己，而今我已经许久未翻开这篇日记了。。。。

20047月9日晴

俗话说的好：不想当将军的士兵不是一个好士兵。我十分的赞同这句话，我已经在领班的岗位上工作了三年，或许这样的时间还会很长，很长。在这段漫长的日子里，我需要的是积累，储备，机会和坚持，我一直十分敬佩我实习时的一名钟主管，在我心目中优秀的主管时这样的；

第一；怀着一颗感恩的心，感谢身边每一位帮助过你的人

我喜欢的一首歌《感恩的心》，其中几句歌词我十分的喜欢：感恩的心，感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然会珍惜。或许工作的时间久了，心灵也麻木了，看到身边那些帮助过我的人，看到眼前一幕幕感人的场面，心中总会觉的理所当然，无所动容，或许中国人太含蓄了，从来不善用语言表达自己，而是将那份感激之情深深的藏在心中，只有在我半醉半醒时，才会将这份情感流露在杯中酒，言中语之间，我们多么需要勇气大声的对大家说：我爱你们，谢谢你们所给予我的每一份帮助，更感谢我们的每一位员工所给予我的每一份支持，每一份坚持。谢谢大家。只有心怀一颗感恩的心我才觉的我是一个有血有肉有感情的人，而非一个只是在不断索取而无所动容的冷血动物。

第二：关心体谅员工，勿将个人感情夹杂在工作中

古语说的好：得人心者得天下，失人心者失天下。做为一名优秀得主管来讲，人气，人脉，人际关系极为重要得，但又如何得到这些极为重要得东西呢？我相信这样一句话：人总是喜欢关心自己的人在一起。而我要反思的是；我关心他们了吗？她得妈妈生病住院时，我去医院看望了吗？他得爸爸去世时，在他最为痛苦得时刻，我又去现场安慰他了吗？每逢过年过节，我在第一时间为我得员工送去节日得祝福了吗？我又曾记得几位员工得生日，并在当天亲口对他们讲一句；生日快乐呢？面对这些问题，我愕然了，我不知该如何回答，思绪陷入了一片沉寂之中。

人总有喜怒哀乐，喜时会笑，怒时会烦躁，哀时会哭，乐时会愉悦，但是做位一名优秀的主管，他得脸上永远只有一个表情：积极乐观。或许我们私下听到员工讲得最多得一句话是；今天领导心情不好，大家不要惹他。作为一名员工他们不仅要考虑如何将工作做好，还要时刻关注领导得心情，或许他们就是踢猫游戏中最后一个主人翁了，你所给予他得压力和不快，或许他只有回家朝他得宠物发泄了，让每一位主管用自己得微笑，乐观积极得行为为员工营造一个良好得工作氛围和工作时得好心情吧，他们得每一个微笑，每一个动作都需要持之以恒得坚持，坚持，再坚持。

第三；以身作则，没有任何借口，勇于承担责任

孔子有两句话讲得好：己所不欲，勿施于人。其身正，不令则从，其身不正，虽令不从。这两句话都是阐述以身作则得重要性得，作为一名优秀得主管他应该将以身作则做为自己每项工作得开始，如果自己都不段得打破自己制定得规章制度得话，那么又会有多少得人心甘情愿得服从你得命令呢。每天上班提前十分钟到工作岗位，你每天都坚持做到了吗？要求员工见客人微笑打招呼你又做到了吗？要求员工要用心尽力得工作，而你又做到了吗？或

许这样得反问还会很多很多，我们应该不停得反问自己，不段得自我反省，将以身作则进行到底。

NO，EXCUSE没有任何借口，西点军校得一句名言，而中国人却很难作到，我们花在找借口上得时间源源大于了解决问题得时间，当一个任务布置下来时，我们总是习惯性得告诉我们得领导我们有这样那样得原因致使我们无法按时完成此次任务，当一个客人投诉或者失误发生时，我们又有这样那样得理由告诉我得上司出现这种错误时理所当然得，借口我们可以找到成千上万，而却没有勇气对我们得上司讲一句：对不起，这都是我督导不利得原因。借口可以为我们得失误寻找一种解脱得方式，而解决问题得答案却永久得淹没在了无数得借口中。

第四；团队中得权威人物，危难时刻最后一个趴下的人

权威性促使你成为员工心目中得明星，这种权威不仅指得是工作技术上得权威，而且包括，生活，文化，知识等各个方面，所以一名优秀得主管具有良好得不断学习，不断追求得好习惯。

做为一名主管应该是团队中得主心骨，在最为艰难得时刻，你得脸上洋溢得是微笑；那种坦然面对危机得微笑，那种勇渡难关得信心。而非急噪，烦躁，痛苦得表情，10月得一天，很幸运我所负责得区域大部分都是住客，但因为住房率得原因每位员工对分到了18到20间得工作量，我一直在不停得帮他们作房，即使现在得我已经爬在桌子上无法动弹，因为我始终相信所谓朋友并非锦上添花而是雪中送碳，此时此刻我已经累得寸步难行，但我同样相信我得员工也和我一样已经到了精疲力劲得地步了，他们持续得每个动作是那么得艰辛，此时是个关键点，我可以选择不协助，因为我已经尽力了，我很累，而你耳边应该更多得响起这样得话：在这个关键得时刻，是体现关心得时刻，在此时，哪怕只是为员工铺一张床，刷一个马桶也会让他们记忆深刻，远比你在非关键时刻帮他做一间房得感激之情深，当我看到最后一名员工结束工作离开时，我才会将我得疲惫之意流露出来，作为一名优秀得主管，应该在危难时刻带领大家，鼓励大家共同走出困境的人，他应该是团队中最坚强得人，危难时刻最后一个趴下得人。

第五；具有良好得人格魅力和魄力

良好得人格魅力让你得员工心甘情愿得为你付出，为你所用，这种人格魅力体现在你得决策力，执行力，思维判断力，创造力，培训能力，沟通能力等等。这是一种无形得力量，良好得人格魅力所带给你的工作效应是无法估量得，做为一名优秀得主管，他不会在意自己的个人得失，眼前得利益，有巨大得包容性，为人慷慨得大气，让你得下属觉得在你得身上能学到无限得东西，那么你成功了。

5.如何成为一名合格的店长（定稿） 篇五

很多人都说要办好一所早教中心关键是要有一个合格的店长，我觉得很有道理，早教中心实行店长负责制，园长是幼儿园的最高决策者，她是大家的领路人。只有一个自身素质好、领导水平高的园长，才能带出一支好的教职工队伍，才能把幼儿园管理得井井有条，才能有较高的保教质量，办出一流的幼儿园。那么，如何成为一名合格的幼儿园长呢？

一、明确园长的工作内容和作用

任何一个人在从事任何工作之前如果不明白工作内容是做不好事情的，园长也不例外。园长的工作，其实质就是园长本人利用组织赋予的职权和个人具备的能力去指挥、命令和影响、引导教职工为实现幼儿园发展目标而努力工作的活动过程。而园长的作用正是引导职工以最大的努力自觉地实现幼儿园发展目标作出贡献。综上所述，园长的作用就是指挥、协调和激励。

二、园长应该懂得和掌握的知识

1.要掌握相关的法律知识。办好幼儿园最重要的前提就是依法办园，作为幼儿园的园长需要掌握国家的法律法规。在管理幼儿园的工作中执行国家政策，贯彻《纲要》及法律法规，在工作中，幼儿园不可避免会遇到问题，碰到这些问题的时候园长要借助法律保护自己，才能避免一些不该发生的事故，保证幼儿园在正常的轨道上运转。

2.要掌握专业业务知识。要成为一名合格的园长，首先自己的专业业务知识必须过硬，只有这样才能让教师们信服，才能更好的管理教师队伍。

3.要懂得相关管理知识。管理是一门艺术，想成为一名合格的幼儿园园长，必须懂得如何管理。园长要用心管理，在管理过程中采取“以人为本”的管理方法，以情感人，注重情商管理艺术，发挥“人格的力量”、“情感的力量”，以理服人，以情感人。以情感人重在尊重人、理解人、关心人、爱护人，一句话要有人情味。管理之道，就是和下属沟通。很多人以为给予物质奖赏，便是管理，这是不够的，要站在下属的立场，关心他们、体贴他们、尊重他们、体谅他们、善待他们。

三、明确幼儿园园长的角色

幼儿园园长是领导者，管理者，协调者，桥梁，榜样，带头人，经营者。1.领导者，园长是幼儿园主要行政领导，对园所工作全面负责。园长负责指挥控制全园各项工作和管理活动。园长是一园之长，是园的领导者，在完成幼儿园实现教育培养目标和服务家长的双重任务和园所建设发展中，处于关键地位。

2.管理者，园长是管理者也是领导者，是管理的主体，在管理过程中处于主导地位。

3.协调者，在幼儿园这个以女性为主的特殊环境中，园长扮演着一个调节矛盾、协调工作的角色。园长必须可以协调以下几种关系：一是教师与教师之间的关系。二是教师与幼儿之间的关系。三是教师与园长之间的关系。四是教师与家长之间的关系。五是幼儿园与幼儿园长之间的关系。在协调过程中，必须正视矛盾，绝不能“上推下卸”、“做好人”，而应大胆解决矛盾，实事求是客观公正地解决问题。只有这样，才能真正做到调动一切积极因素，化消极因素为积极因素，使幼儿园拥有良好的环境，使幼儿园内部上下拧成一股绳，切实提高幼儿园的保教质量。

4.桥梁，园长是上级领导与教师之间的桥梁。园长是受委托管理幼儿园工作，全面贯彻执行党和国家的方针政策，对幼儿园工作全面负责；园长又是代表广大教职工和代表本组织承担管理工作的。

5.榜样，首先是做人的榜样，真诚、坦诚、热情、正直、有追求。其次是专业的榜样，爱学习、肯钻研、善思考、勤总结、专业水平不断提高、发展。再次是师德的榜样，爱孩子、爱事业、爱岗敬业、尊重领导、同事、家长。

6.带头人，园长是一个园的带头人，对办好幼儿园举足轻重。要发挥管理能效，就要改进工作作风，提高自身素质。园长的素质决定了整个幼儿园的工作状态，其言行影响着全体成员，其作风也很大程度上决定了幼儿园的园风。园长应成为教师的教师，注意以自身的人格力量，带领、引导和影响教职工去实现园所的共同目标。

7.经营者，在领导幼儿园不断发展的过程中，要将着力点放在为幼儿园的发展而布好局上。除了做今天的事，还想到五年后要做的事。建立幼儿园良好的口碑，确定幼儿园的独特文化，正确定位幼儿园的办园理念。优质的教育资源，幼儿园的品牌都需要不断地维护和完善，充分挖掘其作用和价值，并使其不断增值，这也是幼儿园实现可持续发展的重要保障。在全球经济一体化和市场经济不断完善的背景下，办学也应考虑投入和产出的效益比。因此，作为园长，应该建立一种新型的教育“资源观”，要认识到幼儿园教育资源可持续发展的关键是在促使其更新、创新的途径上寻找“新的生长点”。在这里“经营”的思想就是创造教育财富的思想。

四、能够制定有效合理的规章制度

园长要打破惯性的思维模式, 制定有效合理的规章制度

合理的规章制度是幼儿园一切活动的保障,幼儿园必须有大家认定的规章制度才能更好地运作。现在的幼儿园管理应从人管人向制度管人的模式转变。每个幼儿园都有制度,但不一定每个幼儿园的制度都那么具体,都有针对性和操作性。我们的规章制度不但是从管理丛书中来,还应根据自身在管理当中碰到的困难,教训中总结出来,更重要的是与教职工讨论提炼而成的。每一位新员工入园都要接受岗前学习制度,这些制度包括:(1)对园内每个岗位职责和要求的描述。(2)园内各项常规(包括例会日期、园内各种培训日期、仪容仪表规定等)。(3)幼儿园各种奖惩制度。(4)园内各种运作(如:领物资程序,借阅程序,请假手续,家长接送程序等)。每个人理解内容后,在所学习的制度后面签名,以示已经明确各项制度。新的规定,必须经过教代会商量后再在园内公布,试行一段时间后,正式纳入本园的管理制度中。教职工们从心底里去认同了这新规定,这样管理起来,就会得心应手。

五、创建稳定的优秀的幼儿园教师团队

第一，团队建设需要五个统一，统一的目标、统一的思想、统一的规则、统一的行动、统一的声音。

1.统一的目标：目标是团队的前提，没有目标就称不上团队，因为先有了目标才会有团队。有了团队目标只是团队目标管理的第一步，更重要的是第二步统一团队的目标，就是要让团队的每个人都认同团队的目标，并为达成目标而努力的工作。

2.统一的思想：如果团队的思想不统一，你说东他说西，就像人在做思想斗争时会降低行动效率一样，团队思想不统一也会降低效率。

3.统一的规则：一个团队必须有它的规则，规则是告诉团队成员该做什么，不该做什么。不能做什么是团队行事的底线，如果没有设定底线，大家就会不断的突破底线，一个不断突破行为底线的组织是不能称其为团队的。4.统一的行动：一个团队在行动的时候要相互的沟通与协调，让行动统一有序，使整个流程合理的衔接，每个细节都能环环紧扣。

5.统一的声音：团队在做出决策后声音一定要相同，不能开会不说，会后乱说，当面一套，背后一套。如果一个团队噪音太多会大大的降低团队的效率。在团队内部有观念的冲突是合理的，但在决定之后大家只能有一种声音。一家美资企业做得非常好，他们的管理层推动大家在会上激烈的争论，甚至可以和总经理争论，但会上产生的决议大家都要严格的执行不能有任何不协调的声音。

第二，在团队建设时应为教师提供创新的空间，时代的发展，社会的进步，对我们每个幼教工作者提出了挑战。安于现状、不思进取，事业就会停滞不前，惟有工作中勇于开拓，大胆创新才是出路。

1.营造宽松氛围

园长和教师的角色，决定了彼此间的上下级关系，因而在平常的交往中，教师难免会有一些紧张感。久之，无形中或多或少地让教师心中对园长有了一份畏怯感。作为园长要了解教师的这种心理，工作上应放下架子，主动接近他们、关心他们，与他们保持亲密的关系，平等自然地与他们相处。

园长应尊重不同性格的教师，要善于寻找教师身上的闪光点，多看到他们的长处。多看长处能使其特点得到发扬，并在发扬中自然抑制某些弱点。园长不仅要多用欣赏的眼光，接纳每一位教师，同时还要有意识地以这种态度影响和帮助教师之间建立起良好的人际关系，营造一种和睦、宽松的工作环境，使教师在轻松愉快、无拘无束的状态下投入工作。这样其主体性的发挥，便有了一个良好的人文基础。

2.知人善任，发挥个人优势

教师亦存在着个体差异，有的活泼开朗；有的内向腼腆；有的擅长歌舞；有的精于美工；有的爱好写作；有的善于教学。园长应对每一位教师做到心中有数，为教师提供锻炼和施展才干的机会，并在安排上做到用其所长，避其所短。

园长应根据教师各个方面的不同情况，搭配组建班组，如以老带新，将有工作经验和无经验的搭配组合，发挥老同志的传帮带作用；又如根据工作人员身体强弱、能力及个性特点等各个方面的因素综合考虑，合理搭配，平衡力量，这样，既能发挥各人所长，又能优势互补，减少矛盾冲突，为产生较好工作效益奠定基础。

3.放权、放手、放心，充分调动教职员工的积极性

有管理经验的园长一般都善于调动教师的积极性，形成工作的合力。这样的园长的管理特点是该放权的放权，该放手的放手，该放心的放心，大胆让教师去干，从不婆婆妈妈的说三道四。这种给予教师充分的自主权，提供表现的机会的做法，有利于激发教师的主观能动性和创造性。

我们所指的“放权”、“放手”、“放心”，不是说园长撒手不管，只是要注意少一些管理痕迹，多一些支持、协调与服务。只有把教师当作主人来对待，才能真正增强教师的主人翁意识。

4.采取激励方式，强化行为动机 在幼儿园管理活动中，当然也应当制定相应规章制度来鼓励教职员工在工作岗位勇于开拓，大胆创新。经过实践，我认为以下几种激励方式切实可行，便于园长操作。

（l）赞许。即以当面称赞、夸奖、书面表扬等形式，对受赞许者的行为给予肯定，以强化其行为动机。但采用这种方式时应注意：一是赞许的时机和场合，应为本人所接受，为他人所理解，才能产生积极的效果。二是赞许的内容应实事求是，有根有据，方能令人信服。三是赞许的程度要恰如其分，不可拔高、夸张、渲染，更不能为抬高“张三”而贬低“李四”，否则会产生负作用。

（2）奖励。奖励可以是物质的，也可以是精神的，或物质、精神奖励并用。奖励要根据论功行赏的原则，慎重、准确、公正地进行。

（3）参与。参与有多种形式：让教师出席重要会议，并鼓励他们在会上发言；鼓励教师和园长在一起讨论他们的目标与计划，容许他们表达意见、提出报告，或者将他们的名字列在报告或备忘录上

6.谈谈如何成为一名合格的法官 篇六

“法官，您好！”“法官，我有事要找您！”“法官，谢谢您！”对于我们来说，“法官”这个称呼，既平凡又神圣，平凡是因为，每一天都被当事人称呼为“法官”，在这些称呼中，包含着各种各样的诉求和情绪，着急的、激动的、殷切的、感谢的……一声声“法官”，是群众对我们的信任，更是对法官这一神圣职业的信任。人民法官，是公平的天使，是正义的化身，是法律的守护神，法官拥有人民赋予的高尚权力，驾驭这样的权力，必须有才，才思敏捷，学识广博；必须有德，德高望重，以德服人；必须有宗旨原则，在任何情况下都要坚持立场，刚正不阿、不为所乱，做一个全心全意为人民服务的法官。

做一个学识广博、素质过硬的法官

法律知识浩瀚如海，盘根错节，枯燥乏味，身为法官，必须坚持学习法律知识，理清法律关系，克服丢掉法律书籍，自我感觉良好的思想，因为具备扎实的法律知识是我们作为法官的基本条件。当今正出处在司法体制改革的关键时期，我们法官更要以身作则，密切关注、学习各种司法体制改革的措施和法律法规的更新。除了法律专业知识以外，还应具备相应的办案能力，身为法官，一切都是以办案能力为归结点，办案能力是一套复杂的机制，如语言表达能力、组织协调能力，沟通协调能力，分析辩证能力等，都需要通过不断总结经验、付诸实践，通过不断学习、不断思考才能得到提高，才能掌握一套属于自己的办案方法和风 1

格。这个过程中就需要法官从书本中学习、从他人的经验方法中学习、从群众中学习。法官每天接触的是社会上各种各样的矛盾纠纷，各行各业的人和事，这就要求法官不仅要善于跟不同的人打交道，还要对各行各业有所了解。因此法官在平时工作中、生活中要有博学思想，勤于学习，善于学习，广泛学习，有意识地通过各种媒介了解方方面面的信息和知识。

做一个思想崇高、品德高尚的法官

身为法官，在庄重的法袍之下，必须有一颗正大光明的道德之心，摸着道德的良心做事，因为良好的德行是法官的最重要的素质。法官良好的职业道德，是确保司法公正，维护国家法律尊严的基本保障。

1、做一个公平公正的法官。“公平正义比太阳更有光辉。”公平公正是法官的本质属性，是司法工作的本质特征和生命线，是法官必须遵守的基本准则。首先需要在法律实践上做实做硬，首当其冲的是法律知识和审判业务素质要过硬，让当事人心服口服。其次在司法实践中要严格遵守各种法律规定、规章制度，以精准的司法行为、标准的司法规范践行公平正义。其次要坚守底线，坚持原则，抵制关系案、人情案、金钱案，始终保持中立裁判的地位，而不偏向任何一方当事人，避免当事人对法官公正性产生合理的怀疑。此外，我们在当事人面前也要做一个有血有肉的法官，注入更多的人文关怀，让当事人感受到公平公正的温暖关辉。在与群众的接触中应将“法官”这个称谓应该注入更多的“群众性”，更多地为群众考虑和解决实实在在面临的问题”，用更多的爱心、恒心、耐心，将心比心、设身处地地为当事人着想，真真切切为群众办事，化解矛盾纠纷，使当事人“赢得明明白白，输得口服心服”。

2、做一个高效的法官。当事人到法院，无非是想尽快解决当务之急的矛盾纠纷，因此法官的效率是与法官的公正同等重要的主题。没有效率，迟到的公正对于大多数人来说也就是枉然，公平正义也就不可能真正实现。想要做一个高效的法官，首先必须精通业务知识，做到法律知识和审判业务知识了然在胸、信手拈来，这就需要我们在平时的工作、生活中多学习、多积累、多总结。对于不懂的、模糊的，要不耻下问、广开言路、虚心接纳。对于自己擅长的，不能骄傲自满、原地踏步，更应该再接再厉、精益求精。其次必须勤勉敬业，有奉献精神。社会转型期的案件数量不断增加、疑难复杂案件增多，案多人少，需要我们法官有责任感和使命感，甘于默默奉献，在日常的工作时间之外多加班加点、多动手多思考，将当事人的诉求和矛盾纠纷放在心上，在保证法律效果和社会效果平衡的情况下，尽力在最短时间审结案件。最后法官必须有开拓创新的精神。甘于默默奉献不代表墨守成规、故步自封。在大量的审判工作中要善于总结经验和调查研究，更要善于思考问题，推陈出新、广开言路，归结出减少当事人诉累、提高调解、办案效率以及适合当地民情的办案方式、方法；同时在调研中不断研究司法利率和实践，积极探索司法创新。

3、做一个清正廉洁的法官。当今社会正经历转型发展，各种矛盾日益显现，案件数量增多、难度增大，牵涉的利益方方面

面，身为法官，在鞭策自己身体力行、再接再厉的同时，必须保持一颗赤子之心，心如止水，保持物质和精神上的纯洁与清廉，合理地处理公职与私利之间的关系，正确对待外部的不当利益。要坚决做到不接受当事人的钱物和其他利益，不参与工商业活动，不以地位、身份、声誉谋取利益等等。特别是在司法制度改革的大背景下，人民群众的法律意识不断加强，群众对法官这一道德标杆的职业要求也随之水涨船高，我们要以如履薄冰的心态注重自身的言行，切实维护好法官形象。作为法官，我们还要不断加强自身修养，修身养性，摒弃不良风气、拒绝不良习气，保持健康身心，用责任心、上进心对待工作和当事人，以平常心、平凡心看待利益和权力，做一个有道德涵养的法官。

做一个价值观、权力观正确的法官

作为一名法官，我们的信念是维护公平正义，而“忠诚、公正、廉洁、为民”的核心价值观是每一位法官必须具备和养成的价值观念，我们的工作和生活必须以这样的价值观念为指引和框架。我们每天与各种各样的群众打交道，一举一动、一言一行，群众都会看在眼里、记在心里，工作做得好不好，人民满意不满意是最高评判标准。要树立强烈的百姓情怀，情系群众、感恩群众、敬畏群众，真正做到思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众，真正把司法为民的信念传递到群众心坎上，才能体现出作为一名法官的基本价值，这才是法官应具备的正确的价值观。

作为法官，我们要时刻谨记身上的衣食来自人民的赋予、法

槌的力量来自人民的赋予、手中的权力来自人民的赋予。我们手中的审判权，既可以使一个人获得自由，也可以宣判一个人有罪；既可以和解一个家庭，也可以宣判一个家庭破裂；既可以挽救一个企业，也可以宣告一个企业破产……权力越大，责任就越大。作为法官，我们的职责就是化解纠纷，为人民办实事的，急群众之所急，想群众之所想，从群众中来，到群众中去，到纠纷发生地去调查研究，将纠纷化解在田间地头，化解在老百姓的家里。只有在心里时刻牢记这样的职责，兢兢业业、实实在在地为人民群众服务，才不愧于这样的权力，才能将权力化为公平正义、化为人民群众的信任、化为公正司法是光辉。

7.如何成为一名合格的仓库主管 篇七

想要成为一名优秀的篮球裁判, 应该在思想上重视, 要有良好的思想素质, 我认为篮球裁判员的思想素质应该是篮球裁判员进行工作的首要条件和基础。一名合格的、优秀的裁判员必须要有良好的思想素质。否则会使比赛有失公平, 甚至引发冲突, 最终难以完成一场本应该正常进行的比赛。良好的思想素质主要表现在以下几点。

热爱篮球事业, 具有敬业精神。也就是说一名优秀的篮球裁判首先应该是热爱这个职业的, 工作中有十足的热情。备良好的职业道德。篮球裁判员需要有个好的职业道德习惯应做到:一心一意服务于篮球事业, 不以权谋私;严格遵守法律法规, 不徇情枉法;做到公平公正, 不偏袒任何一方。一名合格的篮球裁判是不能够容忍使比赛有失公平, 甚至引发冲突, 最终难以完成一场本应该正常进行的比赛这些事情的发生的。坚决贯彻执行“公正、准确、积极、稳定”的八字方针。一名优秀的篮球裁判在场上应该是秉公执法、表情严肃的。工作积极认真, 责任心强。一名优秀的篮球裁判不仅仅是在比赛过程当中表现的很好, 在比赛前、比赛后也有很多工作需要去做, 而且也应该做得很好。比如赛前提前到场, 做好自己的赛前准备工作、检查场地等等。

2 一名合格的篮球裁判员要有过硬的业务素质

裁判员工作的物质基础也就是篮球裁判的业务素质, 主要包括精通篮球竞赛规则、裁判法和篮球技战术, 这些内容是所有篮球裁判员理论知识与实践经验的总体表现, 是让篮球比赛顺利进行的重要条件, 是衡量篮球裁判水平的重要标志。那么, 如何培养我们的业务素质。

优秀的篮球裁判员需要精通篮球比赛的所有条例、规则, 要很熟练、精准、快速的运用裁判法去现场裁判。裁判员就是比赛现场的“法官”, 而规则则是保证比赛在一个正常、顺利的环境下进行的“法律”, 要想在执法过程中, 不出现错判、漏判、反判的现象, 或最大限度地避免出现, 就要全面理解规则、精通规则、掌握规则的精神实质, 准确地运用规则上的规定去处理比赛中出现的一切复杂问题。而裁判法是需要裁判员临场裁判的具体工作, 是执法的具体手段, 只有熟练地掌握和运用裁判法, 才能使篮球裁判员做的临场不乱, 正确按程序处理各种临场问题, 与同场其他裁判员能合二为一的默契配合做好裁判工作。也只有精通比赛规则和熟练掌握与运用裁判法, 才能真正的让使裁判员提高临场工作能力, 保证比赛能在公平公正的环境下进行。

要精通篮球比赛的各项规则和熟练裁判法, 还必须熟悉篮球运动技、战术, 要通过各种途径经常的去了解和研究篮球技术、战术的发展趋向, 同时还应会打篮球。只有这样对自己的严格要求, 才有可能在千变万化的赛场上从容的面对错综复杂的激烈对抗, 熟练运用裁判员所掌握的各种规则与裁判法, 自如地、有预见的应付和处理赛场上可能出现的各种各样的问题。你必须很谦虚的和另外裁判员进行商量和进行交流, 已得到互相之间的信任和在比赛中的互相之间的模切配合。你必须知道和你合作的其他裁判员, 即记录台人员和技术代表, 记录台人员应是一名记录员、一名助理记录人员、一名计时员、一名24s计时员和一名技术代表。监督记录台人员的工作是技术代表的职责, 并协助主裁判与副裁判员让比赛顺利进行。

3 一名合格的篮球裁判员要有良好的身体素质

一名合格的篮球裁判员的必备的条件是有一个良好的身体素质。现代篮球比赛竞技水平日益增长, 球员技战术水平不断朝着高速度、高优势、高技巧的方向发展, 使球员之间的对抗性越来越激烈。所以篮球裁判员的身体素质必须要加强到更高的水平以适应球员间激烈的对抗。裁判法明确提出了裁判员在临场执法中要根据篮球比赛现场的情况来进行移动, 并要一边移动, 一边分析比赛现状, 最佳观察位置要及时准确的占据, 对球员之间瞬间发生的违规行为做出裁决。“跑不动的腿等于看不清的眼睛”, 说这句话的是一位国际级篮球裁判的权威人士, 这句话是十分有道理的。据有关人员统计数据表明, 一场激烈的篮球比赛, 裁判员大约要用100m的速度跑2700~3000m的距离, 由此可见, 没有旺盛的精力和良好的身体素质是无法胜任的。为此, 篮球裁判员只有加强锻炼、提高素质, 才能适应比赛裁判工作的需要。身体素质包括:速度快、耐力好、灵敏好。

4 一名合格的篮球裁判员要注意心理素质和意志品质的培养

一个合格的篮球裁判员, 要有克服比赛中遇到的各种激烈复杂问题的能力, 要始终保持稳定的情绪、敏锐的注意力以及坚强的意志和旺盛的斗志。不能因为受到外界干扰而失去自我控制能力, 影响裁判的准确, 无论任何情况都必须要保持清醒的头脑、果断的判断, 运用优秀的素质准确做出各种现场裁判。这就是篮球裁判员是否可以发挥自己判罚水平的重要因素。所以, 篮球裁判员是非常有必要加强心理素质训练的。

篮球裁判员的临场目的, 就是篮球比赛制定的各种规则要严格遵守, 合理的竞技技术要积极维护, 提倡对抗, 适时制止那些在比赛中出现的各种有违体育道德的行为, 保证让篮球比赛顺利的进行。所以裁判员要做到客观、正确的地反映比赛实时情况, 反映赛场运动队的实际水平。这些就对裁判员提出了较高的要求, 篮球裁判员需要具备遇事沉着、冷静、大胆果断等意志品质。良好的意志品质是篮球裁判员必须要具备的, 只有这样我们才能仔细观察和正确分析比赛中出现的复杂情况, 才能果断的作出评判。如果临场裁判员的思想意志不够坚强, 那么在篮球比赛中很难去克服各种困难。例如:有一些裁判员在临场比赛中对运动员、教练员存在的一些不良行为, 不正确动作, 总是非常的犹豫, 究其原因无非就是意志薄弱。运动员、教练员和广大观众的信任是建立在裁判员精准的判决清醒的意识之上的, 优柔寡断的裁判员只会失掉信任, 如此一来就很难尽到裁判员应有的责任了。要克服裁判员临场优柔寡断这一大弊端就必须要加强裁判员意志品质的培养。

从上面论述的四种素质中, 可知道做为一名优秀篮球裁判员应具备以下基本条件: (1) 作为一名优秀的篮球裁判员必须要热爱我们伟大的社会主义祖国, 热爱自己担任的篮球竞赛工作, 要有立志为我国篮球事业贡献自己一切的精神品质。 (2) 作为一名优秀的篮球裁判员要具有高尚的职业道德, 坚决遵守裁判员守则, 要秉公执法, 绝不徇私情。 (3) 作为一名优秀的篮球裁判员必须要做到为人做风正派, 做事谦虚谨慎, 对人要态度和蔼, 言行有礼。 (4) 作为一名优秀的篮球裁判员需要具有很强的组织观念和纪律性, 要自觉遵守赛会所制定的各项规章制度。 (5) 作为一名优秀的篮球裁判员必须要把篮球规则和裁判法都精通, 更要懂得篮球的技战术, 当今篮球运动发展的趋势要时刻了解, 让自己临场判罚的“尺度”与篮球发展同步。不断总结、学习并更新观念, 不断提高判罚水平。 (6) 作为一名优秀的篮球裁判员要具有健康的体魄和篮球裁判员所需要的速度、速度耐力。 (7) 作为一名优秀的篮球裁判员必须要具有良好的心理控制能力。

参考文献

[1]周智星.培养体育专业学生篮球裁判能力的途径与方法[J].肇庆学院学报, 2007 (2) .

[2]夏春, 谭晓缨, 马晓蔚.影响篮球裁判员正确判罚值的主要因素[J].上海体育学院学报, 2003 (1) .

[3]李杉, 邓嘉.篮球裁判员如何提高判罚的准确性[J].成都大学学报 (社会科学版) , 2005 (4) .

8.如何成为一名合格的教育管理者 篇八

关键词：学校管理；教育管理；素质

中图分类号：G622 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-151-01

学校教学中，作为一名教育管理者，与教师一样肩负着培养革命事业未来接班人——祖国建设者的重任，但相比教师而言，责任更加重大。在学校教育教学管理中，除了要有教好书、育好人的信心，还需要掌握精良的业务，具备学校教育管理的能力，同时贯彻落实好党和国家的教育方针，这才能称得上是一名合格的学校管理者。一名合格的教育管理者应具备什么样的条件呢？

一、学校管理者应有的素质

1、要有坚定的政治素质

任何一名教育管理者都应该是个爱国主义者，热爱祖国、热爱人民、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度。就社会主义初级阶段讲，教育管理者应该是党的基本路线的积极贯彻执行者。应该认真学习、深刻领会邓小平同志的特色理论，特别是他深邃的教育思想。“三个面向”是邓小平教育思想的核心，是我们办好21世纪教育的指导方针。21世纪教育是面向世界、面向未来的现代化教育。因此中国教育不实现现代化，就无法面向世界和未来。所以我们必须要有坚定的政治素质，把教育现代化放在首位，为培养未来的建设者和接班人打好坚实的基础。

2、要有过硬的业务素质

办好学校的关键在教育管理者。学校的中心工作是教学，所以学校管理者应该是业务工作的行家里手。管理者应精通各学科的教学，能听课、能评课、能代课能做示范课。身为当今的教育管理者应掌握各种教学技能，以电教手段为主的各种教学媒体都应熟练地掌握，还应具有过硬的基本功。只有自己具有高素质，才能培养和带动教师提高素质，从而培养出高素质的学生。

3、要有教研科研能力

教研是学校教学活动的重要组成部分，是提高学科教师整体水平，提高教师课堂教学水平的重要环节。抓好教学研究工作是管理学校的人指导教学从而提高学校教学质量的重要工作。在教学教研工作中，管理学校的人不仅是组织者，而且是参加者。不参与教研的管理者很难了解教师的水平和学校各科教学的实际情况。学校的科研是更高层次的研究活动，是对教育教学理论、规律的探讨，或对教育教学中出现的某些问题进行深入研究，以寻求科学的合理的解决办法。搞教学研究必须从学校的实际出发，量力而行。

总之，管理学校的人应具备多方面的优良素质，如身体素质、心理素质、口头表达和使用祖国语言文字的能力，以及社交活动能力等等。这就要求其从多方面进行修养，虚心学习，在实践中刻苦磨练，使自己的素质得到全面提高。

二、学校管理者的主要职责

1、贯彻执行国家教育方针，执行教育法令法规，执行教育行政部门的指示和规定，遵循教育规律，提高教育质量。

2、制定学校发展规划和学年学期工作计划，并认真组织实施。这是管理者常规性工作。管理者做学校规划和计划，要从学校的实际出发，使具有先进性、可行性和可操作性。规划和计划一经制定，就应该狠抓落实，组织人力，物力努力实施。凡是应该向上级请示和报告的，一定要按要求办，万万不可等主管部门催办。

3、遵循国家有关法律和政策，注意教职工队伍建设，办好学校关键在校长，提高教学质量关键在教师。如果说校长的作风就是校风，那么教师的素质就决定了学生的素质。因此一个聪明的校长应该把教师队伍的建设作为永远不变的战略要点来抓，做为学校工作的“重中之重”来抓，把提高教师的整体素质永远放在重要的位置上。

4、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育和社会教育的协调一致。互相整合，形成良好的育人环境。

“三结合”教育是多年来教育的实践证明了的最好的教育方法。学校教育是主阵地，因为学生每天绝大部分时间学习、生活在学校，所以学校管理者要牢牢把握教育方针把德育放在首位，把课堂教学作为思想道德教育的主渠道，同时设置多种教育场所，开展丰富多彩的有意活动，寓教于多种活动之中。家庭教育是重要的辅助教育，家长是学生的首任教师，家长的素质直接影响着学生的素质。所以提高家庭教育质量首要的是提高学生家长的素质。社会教育要充分发挥社区教育的作用。开展社区教育要因地制宜，充分利用本地区的有利条件建立相应的教育活动基地。总之，三结合教育“三力合一”效果好。

三、学校管理者的修养与品格

一个人的修养与品德，与世界观、道德观、文化修养、心理素质等是不可分开的。

1、奉献精神。选择了教育这个行业就意味着终生奉献。人们习惯的把教师比作春蚕、蜡烛，比作铺路石子，比作人梯等等，都是说做教师要做出牺牲，要有奉献精神。奉献精神是思想修养与良好品质的基石。

2、率先垂范。孔子说过：其身正，不令则行；其身不正，虽令不从。管理学校的人应是学校师生的典范，在教师的心目中，应是良师益友，在学生的心目中，应该是一座“教育之碑”、“智慧之碑”。

3、严谨治学。治学，应该包括治教与施教两个方面。小学阶段，是对一个人进行基础养成教育，是育人的启蒙时期，所以，我们治学必须严谨。只有这样才能给学生德智体等方面打下良好的素质基础，达到培养人才的目标要求。

参考文献：

9.如何争取早日成为一名合格的党员 篇九

非常有幸参加这次对入党积极分子的培训，通过学习以及与各位老师同学们的交流，提高了我的思想境界，拓宽了视野，通过讨论我们进一步认识到怎样才能成为一名合格的共产党员，通过讨论使我对如何做一名合格的共产党员有了全新的认识。

经过讨论我们有了以下的认识。

一、争取早日成为一名合格的共产党员，要以党员的标准要求自己，认真学习马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论，“三个代表”重要思想，学习科学发展观，学习党的路线方针，政策，决心。贯彻执行党的基本路线和各项方针，政策。坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。

二、争取早日成为一名合格的共产党员，要志存高远、爱国敬业。共产党员的神圣职责，就是传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民努力工作。要忠诚党的事业，以干好本职工作、以开拓创新和推进社会进步为己任，树立正确的世界观、人生观、价值观，立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材。要始终牢记自己的神圣职责，并在深刻的社会变革和丰富的社会实践中履行自己的职责，百折不挠，奋勇直前。争取早日成为一名合格的共产党员，要起到表率作用、身先士卒。既要有脚踏实地、勤勤恳恳的工作态度，又要有淡泊明志、乐于奉献的精神境界。

对于要求入党的我们来说，端正入党动机是非常重要的，也是完全必要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。只有树立了正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，才能够在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观；才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会沮丧和急躁，而是加倍努力；当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上；当自己要求入党的行动没有被正确理解，甚至受到一些人的曲解、误会时，也能正确对待；当自己在学习、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定的目标前进。

三、正确入党动机的内涵，只有为了献身共产主义事业，更好的为人民服务而要求入党，才是唯一正确的入党动机。在平时我们要按照党员的标准来严格要求自己，党员标准并非高不可攀，实践证明，党章对党员的严格要求，只有经过坚持不懈的努力，是完全可以做到的。另外，我们要自觉接受党组织的培养、教育和考察。我们在学习生活中还要努力学习中国特色社会主义理论体系，以实际行动争取入党。自觉加强党性锻炼没要树立坚定的理想信念，始终保持政治上的清醒和坚定。要做全心全意为人民服务的模范，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。要以实际行动争取入党，必须持之以恒。应当从一点一滴的小事做起，踏踏实实地工作，能经得起各种考验，这样才能早日加入党组织。

10.如何成为一名合格的共产党员 篇十

——对如何成为一名合格的共产党员的思考

虽然已经过去很长时间，但我仍然记得当第一次听到可以递交入党申请书时的那种激动心情，那时还是大学的我写下了虽然稚嫩却饱含着热情和对入党渴望的申请书。虽然在高中阶段因为种种原因未能成为一名预备党员，但是那种想要加入中国共产党的渴求却始终未曾改变，并且随着年龄的增长、以及阅历、生活经历等的不断丰富，世界观、价值观的逐渐形成，这种对党的向往也越发强烈。与此同时，在这一成长的过程中，我也在不停地思考究竟应该怎么做才能成为一名共产党员，并且能够成为一名合格的共产党员。下面就我对该问题的思考提出一些认识。首先我们必须要了解究竟什么是共产党员。这绝不仅仅是一个组织的成员这样简单的解释，我们从《党章》中可以得到对党员的确切定义，即中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士。要成为中国共产党的党员，就必须有着对共产主义的信仰，相信共产主义终有一天能够实现，同时他们必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。共产党员，是中国共产党的组成基础，他们来自人民，并且永远是劳动人民的普通一员；同时他们又时刻坚持党和人民的利益高于一切，个人利益服从党和人民的利益。对于党员的要求，我们可以清楚地看到党的重视，在党章的总纲之后的第一章便是党员，只有党员的存在才能构建党组织，而一个个党组织已经党的各级领导机关的成立，才代表中国共产党这个整体。如果说人民是党的土壤，那么党员就是党的根基，党的信仰就是党员信仰的集中体现。因此，想要成为一名党员，首先要仔细学习研读党章，既要符合党员应具备的条件，又必须能做到履行党的义务、饯行自身的权利，坚定自身对马克思主义、共产主义的信仰。以上就是要成为一名党员的先决条件，只有符合这些标准才可以向党组织申请加入中国共产党。但是仅仅做到这些是远远不够的，想要成为一名真正的党员，尤其是一名合格的党员，优秀的党员，需要做的事情更多。而在现阶段，我们绝不能忘记的，是我们还是一名大学生。要成为一名合格的学生党员，我们首先应该成为一名合格的学生，并在此基础上再考虑成为一名合格党员。当然这不是要我们将两个过程割裂开来，正相反，对于我们这些有理想、有信念的青年来说，所要求做到的应该是将两个过程有机的结合起来，在做好学生的同时向着成为党员的目标而努力。就我自身来说，我所思考、并在大学中不断实践的成为一名合格学生党员的道路，在以下三个方面均有所体现。首先是在学习方面。众所周知，学习是一名学生的本职工作，要成为一名合格的学生就一定要有较为优异的成绩作为保障。在我们已经走过的12年学习受教育的过程里，家长、老师都在强调努力学习这一点，所以我们绝不能因为自己有着要成为党员的意愿而给自己找理由放弃学习，这既是本末倒置，更是对党员的理解出现了偏差。对于一名立志成为共产党员、并拥有共产主义信仰的进步学生来说，所谓的学习绝不仅仅局限在掌握课本知识上。在党章的第一章第三条，党员必须履行的义务中就对学习做了相应的要求。而在我的理解中，学习也应该分为两个部分。

其一为专业知识，专业知识是我们走向社会、并在社会中保持自身核心竞争力的倚仗，掌握好专业知识，一方面是对自身能力的提升，为自己未来的生活提供坚实的保障，更重要的是能让自己在以后的工作中更好地发挥自己的长处，为祖国的建设、为共产主义的实现贡献自己的力量。没有专业知识而宣称热爱祖国、要加入共产党的人都是空想主义者，否则就是投机主义者，这两种人都不能成为党员，更提不上合格的问题。基于这样的因素，我在大学开学的这几个月里一直在努力学习，在努力吸收老师在课堂上教授知识的同时，也不忘做课外的拓展和延伸，不断地充实自己，丰富知识储备，争取取得令人满意的学习效果和专业知识与技能。

其二为对党的理论和知识的学习，党的理论，是党员政治信仰的基础，想要成为党员，就必须认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等党的理论，只有通过对它们的不断学习，才能端正我们的入党动机，明确我们的信仰，坚守我们所奉行的道路，以党的理论来武装头脑，抵制资本主义思想对我们的腐蚀，并且更好地为实现共产主义做出自己的贡献。而对党史的学习，则可以让我们对党在过去91年的发展过程有更清晰的了解，进一步体会到中国共产党的伟大，和它为解放人民、带领人民走向富强、不断实践社会主义、共产主义的行动和牢不可动的决心，从而使我们对党充满信心，更加忠诚于党的领导，才能贯彻执行党的基本路线和各项方针、政策。因此我在入学之初便主动积极的加入我院的党校进行理论的学习和研讨，在党课上认真听讲、观看影片，按时完成观后感等作业；在课余时间仔细阅读党章，学习了解党史，并且即时关注十八大的进展，并且就十八大的报告进行了初步研读，对十八大精神有所体会和感悟。我想只有这样我们才能如党章所要求那样，学习好党的基本知识，学习科学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本质。

其次是在生活方面。大学阶段是我们由孩子正式迈向成年的最初、也是最为关键的阶梯，大学就是一个小社会，只是缺少了物欲上的诱惑等成人社会中的不良因素，但是大学生活毕竟与之前的小学、中学等有很大的不同，不管作为大学生，还是一名进步青年，抑或是一名学生党员，我们都必须适应、利用大学的生活。这里的生活也分为两个部分，一部分是个人生活，另一部分则是集体生活。

在大学当中，我们每个人都是一个独立的个体，因为远离了父母，离开了父母的视线，所以想要过什么样的大学生活基本上全部取决于自己的想法，而个人生活也完全由自己决定。想要成为一名合格的党员，我们首先应该树立良好而健康的生活习惯，没有正派的生活作风就不能抓紧学习，努力工作，没有正派的生活作风就会腐化个人的思想，就会堕落。对于党员来说，他们是先进性的代表，是普通同学的榜样，所以要成为党员也就必须要时刻以党员的要求来约束自己，保持艰苦奋斗的作风。生活习惯上，要从身边的小事做起，做到勤俭节约，反对高消费，反对浪费。要树立良好生活习惯，杜绝违规行为，不要沉醉于烟酒，牌桌，不要嗜好于电子游戏。要自觉地抵制资产阶级腐朽生活方式的侵蚀，避免刻意追求和崇拜西方那种酒绿灯红的生活。个人行为上，只有严格执行各项纪律和各项制度，才能在群众中树立良好的形象，增强自身的影响力和号召力，也才能推动各项工作的顺利展开。因此，要成为学生党员，尤其是合格的学生党员就必须率先垂范、以身作则，切实做到遵纪守法，坚决同各种不正之风和腐败现象等违法违纪行为作斗争。在学校的学风建设中，要身先士卒，严格遵守考勤制度和课堂纪律，杜绝考试作弊的行为。就我个人来说，在个人生活方面不管在任何时候我都不会做出违背党章、违反纪律的事情，以高标准、严要求来约束自己，而参加党校的学习也是我对个人生活上追求进步的一种体现。

而个人生活也不能脱离集体而单独存在，尽管大学当中班级的概念因为课程等的安排而有所减淡，但不可否认我们每个人都生活在一个集体当中，而开学到现在，我们每个班级都已经建立了团支部，更是让每个同学都能感受到集体的存在。作为党校学员、接受到党的思想教育和熏陶的有追求的人，我们要充分发挥桥梁纽带作用，既是同学们的表率，又是同学们的朋友。党章上多次强调，党员要密切联系群众，向群众宣传党的主张，遇事同群众商量，及时向党反映群众的意见和要求，维护群众的正当利益。而对于一名合格的学生党员来说，他们需要联系沟通的群众就是广大同学。不管是学生党员、还是我们这些入党积极分子，在学习上要和其他同学共同交流，携手进步；在生活上要互相关心，互相帮助，而且要能想他人所想，急他人所急，既是帮助者，也是合作者；在思想上，在向普通同学宣传党的理念的同时，也要关注每个同学的想法和精神需求，对他们的价值观有正确的引导，针对存在的思想问题进行解决，多和同学沟通。作为班长的我，也在平时的集体生活中发挥着自己应尽的作用，既通过组织各种活动让大家感受到班集体的温暖与关怀，又在班中团支书、班委及几位预备党员的共同努力之下建设起了班级团支部，鼓励同学参加党校，给每个人一个了解党、学习党的机会。虽然还存在着个别同学对集体生活不感兴趣的情况，但是我们已经开始着手解决，力争让每一名同学都能真正融入我们的集体中。

最后就是工作方面。党章中明确规定，全心全意为人民服务是党的宗旨，而学生党员履行全心全意为人民服务宗旨的主要体现就在于全心全意为同学服务上。从班级层面上来说，已经入党或正在积极要求的同学大多数都是班级的学生干部，他们的工作态度和工作作风如何，直接关系到本班级管理的好坏。学生党员应时刻牢记集体利益高于个人利益，必须要热爱学校，关心班集体，吃苦在前，享受在后；同时主动承担任务，尽职尽责，带动同学共同建设班集体的积极性，这些原则也同样适用于我们这些积极要求入党的学生干部。而就班级建设来说，班级的发展离不开学校和学院的支持与帮助，学生党员的工作目标应和学校、学院接轨，要积极组织同学参加各种校园文化活动；同时响应上级对于良好学风树立的要求，在班级中营造人人向学的浓郁学术氛围；另外对于班级的精神文明建设也绝对不能放松，要狠抓文明宿舍评选等活动，引导每个班级成员的思想积极向上。更不能忘记的是要关心、帮助生活上有困难的同学，要善于与同学沟通，倾听同学们的心声，及时发现生活上、心理上有问题的同学，对他们进行心理辅导，让每个同学都能顺利而幸福地度过大学生活。对于我们个人而言，通过积极投身社会工作，一方面使自己的能力得到锻炼与提高，另一方面也使自己在劳动与工作中的提升更好地为同学们服务。同时要能正确对待来自同学的批评和表扬，在工作和个人行为上有了缺点、错误，要诚心诚意地欢迎同学指出并勇于改正，在班级或个人取得的荣誉面前不骄傲，不自满，不争功。只有这样，在班级与个人双方面同时进步，才能真正做好学生工作，才能对得起学生干部的称谓，才能从工作层面上也成为一名合格的共产党员。

由以上三个方面可见，想要成为合格的共产党员，就必须从学习、生活、工作三个方面，在党章的规定和指引、党员责任和荣誉感的驱使下，努力学习，掌握知识，成为祖国未来的建设者和管理者；健康生活，给其他同学做出表率，体现先进性；积极工作，既能建设班级、服务同学，又完善自己，提升能力。

尽管目前的我还不是一名学生党员，不是入党积极分子，只是一名有着强烈入党愿望的普通青年，但是我已经有了努力的方向，而在党组织的帮助下，我相信自己能够从自身做起，践行党员的标准，早日成为一名真正的，合格的共产党员。

11.浅谈如何成为一名合格的班主任 篇十一

如何做一名合格的班主任？怎样对待和解决工作中所遇到的问题，从而带好班级？我谈谈自己的几点看法。

一、班主任要不断学习

社会在改变，学生的思想也在发生变化，因此，为了更好地开展班级教育活动，班主任的教育管理水平必须要依据时代的发展变化而不断更新。这就要求班主任要加强学习，既要向书本学习，也要向老同志和经验丰富者学习，同时还要充分利用网络等新媒体，从大师、专家、名师那里学习教育和管理的技巧，为班级管理积累更丰富的经验和技术。

二、班主任要具有爱心和耐心

（一）爱心

爱是教育的润滑剂，是连结教师与学生情感的桥梁。班主任只有爱学生，学生才会爱你。当你给了学生满满的爱，学生自然愿意亲近你，那么你的教育将会更加行之有效。对学生的关爱，尤其是对学困生的关爱，是一种巨大的力量，更是一种教育的手段，我们要以博大的爱心，架起师生感情的桥梁，使学困生敢于接近教师，并愿意接受教师的教育。我相信，对学生从生活、思想、学习各个方面进行关爱，以诚相待，做他们的贴心人，用真心感化学生，用爱心滋润学生的心田，一定会使他们健康成长。

（二）耐心

教师是一个特殊的职业，所面对的个体是一群鲜活的生命，受学生个性差异和生活环境的影响，就决定了学生在发展过程中的多样化。所以，班主任对学生的教育要长期化，不能指望通过一次谈话或是一次活动就能解决问题，那是不现实的。实践告诉我们，教育学生要不怕麻烦，要有耐心；生活告诉我们，任何一个学困生，并不是一开始就坏，也不是坏得不可救药。因此，作为班主任要用耐心包容学生的错误，了解他们是怎么变坏的，坏到了什么程度。只有弄清楚了原因，才好对症下药，做到药到病除。教育学告诉我们：动之以情，深于母爱；晓之以理，细如雨丝；持之以恒，水滴石穿。

三、班主任要深入了解学生动态

了解学生是班主任做好班级工作的前提。了解学生就是要获取学生学习、生活等状况。因此，班主任在工作中要深入到学生中去，经常到学生中走一走、看一看、谈一谈，以高度的责任感和至诚的心去接近、关心、体贴学生。从中掌握、了解学生的思想动态和学生需要解决的问题，平时要仔细观察，注意调查研究，善于体察学生的情绪，接受学生反馈的各种信息，做到教有对象，育有目标。

四、班主任要努力构建良好的师生关系

古人云：“亲其师，信其道。”班主任的一言一行都影响着学生，班主任应该与时俱进，构建良好的师生关系，在处理学生出现的问题时，与学生成为朋友，对学生进行劝说，对其晓之以理动之以情，这样的方式学生更容易接受，班主任与学生之间的关系更像朋友，对于班级的管理有很大的帮助。

五、班主任的眼中不能有优、差生之分

班主任老师是学生的榜样，我们都知道“身教重于言教”。好孩子是带出来的，也是夸出来的，说的就是父母、老师言传身教的重要性。班主任在学校的一言一行、一举一动都会潜移默化地对学生产生影响。所以，我們作为班主任老师，在教好书的同时，更主要的还要育好人，处处做到以身作则。对待学生应当一视同仁，不能有所偏爱，学生对这方面也是非常看重的。

六、班主任要善于运用艺术矫正问题行为

俗话说：人非圣贤，孰能无过。班主任在对犯错学生进行管理教育时，要注意教育的方式和方法，以使学生能够真正从心里接受班主任对其的批评教育。首先，班主任对学生进行批评教育时要给学生留有一定的尊严，照顾到学生的自尊，不要在很多人的场合下，用过激的语言对其进行批评，以免学生在之后产生负面情绪。其次，对待问题学生还是应该宽容激励。对学生的过失我们应该一分为二地看待，要用包容之心去引导、赏识、激励，善于发现其闪光点，对其点滴进步给予充分的肯定和正确的评价，使其感受成功的喜悦。

总之，管理班级是一门科学，也是一门艺术，要想成为一名合格的班主任，就要运用智慧将二者有机结合在一起。

参考文献：

[1]韦杰文.如何成为一名合格的班主任[J].考试周刊，2015（1）.

[2]孙凤霞.谈怎样做一名合格的班主任[J].吉林教育，2014（2）.

12.浅谈怎样使自己成为一名合格总监 篇十二

1 总监在监理企业中所发挥的作用

总监对监理企业和项目的重要性是不言而喻的,随着监理市场对个人业绩的逐渐认可和重视,在许多项目的承接和实施过程中,总监已经成为决定成败的关键因素,作为监理企业,要想在监理行业竞争中求发展,必须不断提高监理队伍的整体素质,首先必须充分发挥领导职能,选拔业务水平和自身素质水平高的人来担任,会使监理工作在管理中科学化、规范化、制度化,会使监理企业的整体水平进一步提高,大大的树立企业的良好形象,促进企业健康发展。

2 监理企业如何培养总监

1)专业面拓展。在每个专业中选出一至两位专业水准比较高的总监,经过系统备课后,对其他专业的总监进行培训,培训的重点是常见施工工艺的了解、技术特点和重点、与该工艺相关的技术界面及质量通病的处理;对人源管理培训,一般来讲,现场监理工程师的素质和工作积极性决定了监理服务的工作质量,因此总监必须掌握人力资源管理的基本理论和方法;岗位设计和分析,不同类型项目岗位设置原则,人才与岗位相结合后如何动态调整工作程序使之更具备效率;总监的领导艺术培训,领导是有效管理的一个重要方面,作为项目监理机构的总负责人,如何进行领导是总监必须掌握的一项基本技能。为了使总监进入现场后能够尽快树立威信,为做好领导工作创造好工作条件,总监的领导方法和艺术十分重要;总监的公共关系培训,提高总监处理与业主、承包商、分包商、材料供应商、设计单位、咨询单位、政府部门甚至社区的公关技巧,同时还对总监的谈判技巧进行培训,以提高总监进行监理合同谈判和协助。2)总监个人发展计划。总监作为监理公司的中坚力量,他的工作激励需求已经不仅仅局限于物质报酬,如何根据总监的年龄、学历、资历为他们设计个人发展计划,并提供有力的支持和良好的平台推动这个计划的实现,企业要对他们给予承诺,要不断给予他们动力,不断推动个人积极性。3)总监的绩效考核。总监的激励和考核对监理公司的发展是十分重要的,它体现了监理公司的价值取向,同时也指导了总监的工作目标和工作重点。结合公司的发展现状,我们制定了一套针对总监的绩效考评办法,通过业主满意度调查,政府主管部门通过表扬或批评调查等手段,引导总监重视公共关系、组织协调等方面的技巧和效果。

3 总监如何搞好内外关系的协调

在监理工作实施过程中,必须要得到业主的支持和施工单位的配合,才能更好地开展监理工作,因此,总监要多与建设单位、施工单位进行及时有效的沟通与协调,这样才能取得良好的监理效果。

1)监理单位要尽一切努力维护业主的合法权益。在工程监理的过程中,积极和业主保持良好的联系,多和业主沟通,取得业主对监理工作的了解和支持,才能更好地开展监理工作。但也要有张有弛,因为有些业主并不是很正规,不太懂建筑方面的法规,他们往往搞大业小监理,那么我们就必须以依据为准绳,让他们感觉到我们是尽职尽责的。2)加强项目监理机构内部管理,明确项目部监理人员岗位分工,加强对项目监理机构内部工作检查,不断地组织集体学习,提高监理人员素质,并采取适当的考核制度,调动一切积极性,并以身作则起到模范带头作用。

4怎样当好总监

优秀的总监可以把一个散乱的监理班子管理成为坚强有力的监理群体,优秀的总监可以把施工方、业主方的关系处理得恰到好处,施工方心服口服的接受处理,业主得到满意,例如:东山双良水泥厂工程中,在围墙倾斜严重的情况下,施工人员执意在围墙边沿开挖排水沟,通过总监的利害分析,施工方感觉到监理真正为他们着想,自然而然的就主动采取了相应的措施,同时得到了甲方的满意。

5建设监理定位的看法如何

首先监理的独立性应放在第一位,监理企业是独立的法人,监理工程师在执业时要遵循国家有关法律、法规,遵守合同约定,遵守公平、公正、客观的职业道德。法律规定的责任必须履行;其次监理单位受业主的委托,也就是说,监理应该维护业主的合法权益,为业主服务,帮助业主管理好工程项目,因此监理单位一定要转变观念,提高服务意识,只有监理的服务水平提高了,才能受到业主的认可,监理的地位才能提高。

6如何对施工单位安全管理进行监督

1)必须对施工方的资质证明进行审查,包括人员资质如特种作业人员持证上岗情况,安全生产教育培训计划制定和实施情况考察、问询有关人员;2)具体制度完善和落实情况,如工程安全防护、文明施工措施费用的使用情况,安全生产管理机构和配备专职安全管理人员情况,施工组织设计和专项施工方案编制、审批及实施情况,生产安全事故应急救援预案的建立与落实情况,例如太原东山水泥厂水泥粉磨工程,现场塔吊安装完之后,一直未通知安监部门验收,总监安排专职安全员,全天守候,坚决不同意使用,并且采取相关控制手段,有效的杜绝了安全隐患,督促施工单位及时报验了使用手续。

7安全施工怎样有效预防

安全目标管理必须贯彻落实“安全第一、预防为主”的方针和加强施工现场安全标准化的管理,落实安全生产责任制;编制安全生产技术措施制度;安全技术交底制度;安全检查制度;安全验收制度;安全生产责任制度;事故处理“四不放过”制度,发生安全事故,必须严格查处。必须建立起一支高素质和稳定的安全技术干部队伍,确保施工安全的顺利进行;项目施工过程安全控制要强调一个“严”字,主抓一个“细”字,关键在于执行。工程中无论是质量还是安全方面,都是千变万化的,但我相信:只要讲究科学,真正做到事前控制和过程控制相结合,并不断地进行总结,监理水平会不断提高,就会永远走在监理行业的最前沿。

参考文献

13.如何早日成为一名合格的共产党员 篇十三

尊敬的党支部：

做为一名研二的学生，在学习知识的同时，也改变了自己的思维方式，较之本科时的自己，现在看问题更加全面，看到其弊端时不否认其优点，看到优点时能主动去思考弊端在何处。所以正是由于思维方式的改变，现在的我对于中国共产党有了更进一步的了解，也增强了我加入中国共产党的决心。那么作为一名普通群众，我该如何早日成为一名合格的共产党员呢？

当今世界，是一个深刻变动而又极其复杂的世界，在这个大环境下推进建设有中国特色社会主义事业，既面临着难得的机遇，又面临着严峻的挑战。新的历史时期，决定了共产党员形象必须具有更鲜明的时代性和更突出的先进性。我认为要成为一名适应时代需要的、合格的共产党员，就必须在继承优良传统的基础上完成 “三个发展”，即要由稳定老实型向锐意开拓型发展；由出力流汗性型向高素质型发展，由被动服从型向竞争创造型发展。当然，这三个“发展”的完成绝非轻而易举，客观上要求我们必须在知识水平、业务技能和思想政治素质上有一个较大幅度的更新与提高，必须能够抓住机遇、开拓进取，同时还要求我们在各自的岗位上既要服从组织安排、遵纪守法，又要增强自立意识，充分发挥主观能动性，敢想敢干，敢于竞争，创造性地完成党交给的任务。

一、争取早日成为一名合格的共产党员，要以党员的标准要求自己，从严要求讲党性。党性是衡量一名党员政治素质的重要依据，有了坚强的党性观念，才能分清是非，辨别美丑，弃恶扬善；才能明白自己该做什么，不该做什么；党员一定要自觉加强党性锻炼和修养，按照《党章》的规定，党纪党规的要求，经常对照、反复校正自己的言行，自觉摒弃和克服头脑中的非无产阶级思想，始终保持共产党人应有的先进性和纯洁性。

二、争取早日成为一名合格的共产党员，应该具备较高的党性修养、较高的理论水平。必须坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，善于运用马克思主义和邓小平理论的立场、观点、方法研究新问题，解决新问题。做到在“思想上入党”，坚持党和人民的利益高于一切，坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策，严守党纪国法。

三、争取早日成为一名合格的共产党员，要志存高远、爱国敬业。共产党员的神圣职责，就是传承民族精神，弘扬爱国主义，为祖国和人民努力工作。要忠诚党的事业，以干好本职工作、以开拓创新和推进社会进步为己任，树立正确的世界观、人生观、价值观，立志成为有中国特色社会主义建设的栋梁之材。要始终牢记自己的神圣职责，并在深刻的社会变革和丰富的社会实践中履行自己的职责，百折不挠，奋勇直前。

四、争取早日成为一名合格的共产党员，要起到表率作用、身先士卒。既要有脚踏实地、勤勤恳恳的工作态度，又要有淡泊明志、乐于奉献的精神境界。在平时工作中做好团员、青年的表率，身先士卒，一切从大局出发，不计较个人得失。通过自己的不断努力，实现人民群众的利益。

五、争取早日成为一名合格的共产党员，要勤奋学习、与时俱进。学习是一个永恒的主题，人生的过程本身就是一个学习实践的过程。放眼当今世界，科学技术日新月异，不认真学习，就要落伍。当前，党中央提出要建立学习型社会、和谐社会。在这种形势下，如果不努力用科学理论武装自己的头脑，不努力掌握先进的科学技术知识，不善于实现知识的更新换代，就跟不上时代发展的步伐。作为党员发展对象，我们更应该具备求真务实、勇于创新、严谨自律的态度和工作精神，努力发扬优良的作风和良好的道德，更好地服务于人民，不断以新的知识充实自己，成为热爱学习、终身学习的楷模。

总之，我们必须与时俱进，努力体现时代的要求；必须以开放的心态，不断追求，不断鞭策自己努力向上，不断超越自我、发展自我，在知识、能力、职德、综合素质方面不断进步，以合格共产党员的标准严格要求自己，争取早日成为一名合格的共产党员！

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姓名：

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14.如何成为一名合格的仓库主管 篇十四

目前，最新报道称现在的团员数量已达到历史最高峰。作为一名学生，我们肩负着中国的未来。作为一名入团积极分子，我们更是中国共青团的后几年的生力军。因此，我们也需要对自己进行一些反思，我们是否知道怎样做一个合格的团员。首先最重要的是明确为什么要入团？当家长和老师听到我将要进入团校学习，一定都认为我进步了。的确，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是中国共产党的助手和有力的后备军。作为其中的一员，这既是一种殊荣也是责任。我们必须要明确政治取向，坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南。树立正确的信念，理想，人生观，价值观，世界观，竭尽全力为我国献出一份力，为最终实现共产主义而奋斗。

其次要具有刻苦学习的态度和勤奋工作的精神：带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识，不断提高思想政策水平和实际工作能力。有强烈的革命事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出实绩。虽然如今我们还是学生，无法依靠自己的力量为国献力，我们能做的只是努力学习，长大以后在各方面取得一定的成就，不仅为科技发展做出卓越贡献，而且同时也证明了强大的国力。“众人拾柴火焰高”，每个人如果都为共同的目标而奋斗，相信共产主义必定近在咫尺。

最后要扎实作风，培养高尚品德：朝气蓬勃，实事求是，发扬民主，敢想敢做，深入基层，调查研究，讲实话，办实事，求实效，不搞形式主义，做青年的知心朋友；还要有“一日三省吾身”的习惯，同时也接纳他人善意的建议。“待人宽，严律己。”以更高的要求约束自己，便一定会有提升。

15.如何做一名合格的党刊编辑 篇十五

一、必须坚持党性原则牢牢把握正确舆论导向

在我国, 刊物首先要拒绝政治性差错, 是否发生政治性差错是刊物存续的首要条件。作为党刊编辑, 必须政治素质过硬, 政治敏锐性更强。同时, 党刊编辑要不断加强自身的政治理论学习, 不断提升自身的政治理论修养。坚持贯彻党的大政方针, 始终筑牢思想上的政治防线, 始终以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观为指导, 把党的政治理论贯彻到编辑工作的实际中。加强法律、法规的学习, 特别是新闻出版工作中所涉及的法律、法规, 准确把握国家最新出台的政策、规定。

党刊编辑必须具备极强的政治敏锐性、政治洞察力、政治鉴别力, 只有这样, 在实际工作中, 才能鉴别稿件的政治立场是否正确, 是否触及政治法律红线。作者是否旗帜鲜明宣传党的立场、党的观点。党刊编辑的重要性在于, 所编辑稿件是否准确把党的声音传达出去, 传达的是否准确。党刊编辑要严把刊物政治关, 一旦这个关口“失陷”, 刊物将面临“灭顶之灾”。党刊编辑在平时的组稿和选题策划上, 要结合当前的政治形势, 积极宣传党的政策方针, 让读者群众知晓和理解, 为刊物与读者架起沟通的“桥梁”。例如, 昆明“3·01”事件以及乌鲁木齐“4·30”事件等重大暴恐案件, 中央及地方媒体及时发声, 向百姓说明真相, 信息走到流言的前面, 向公众正确传递出党中央对事件处置决定, 流言止于信息公开。事实说明, 党刊编辑在处理突发事件、群体事件等稿件时, 要还原事件本来面目, 传递出党和政府准确的声音。要恪守编辑的职业操守, 防止恶意炒作, 要注意新闻与猎奇的分寸, 要正面引导, 传播正能量。党刊编辑同时要注意核实网上消息源的真伪, 不要不经核实随意引用网上下载的信息, 对于境外媒体报道的稿件要避免摘录和引用。所以说, 党刊编辑最重要也是最基本的要求就是要政治立场坚定, 牢牢把握正确舆论导向。

二、要树立编辑意识

编辑意识是指编辑主体所特有的一种对编辑客体的系统化了的, 自觉的, 伴随着情感体验并具有能动性的心理反映形式。也就是说, 有良好的编辑意识, 就可能有良好的编辑作品产生。在整个编辑过程中, 编辑意识无时无刻不作用于我们的工作。在前期策划阶段, 确定选题, 要有良好的策划意识;在编辑文字内容过程中, 要提高把关人意识;而读者意识则是溶于策划, 把关和版面设计之中的;后期版面设计则需要有精品意识。作为一名党刊编辑, 要树立编辑意识。要研究如何把党的声音正确地传递给读者。组稿、编稿、发稿是编辑的主要工作, 如何成为一名优秀的党刊编辑, 首先要培养编辑自己栏目的作者群, 建立经常沟通联系机制, 要及时了解作者目前的写作计划, 这样编辑可以提前介入作者的选题、构思等前期写作工作, 把刊物用稿标准、要求及时与作者进行沟通, 这样可以避免由于作者缺乏对刊物栏目的了解, 从而影响到稿件的刊用, 这样不仅打击了作者写稿的积极性, 同时增加了编辑的工作量, 就稿件的修改不断与作者沟通。刊物出版时间都是固定的, 在时间上, 对作者又有时间限定, 这样稿件在时间短和改动中为赶上出版时间, 就会降低稿件的水准, 就很难出精品力作。编辑的工作是使作者的稿件“增值”, 这是最能体现编辑的价值。这对编辑提出更高的要求——知识广博, 具备一双发现好稿的眼睛, 在众多稿件中, 发现能够成为佳作的稿件, 要有与作者沟通的能力, 准确把握稿件的要害, 与作者说内行话, 这样才能使作者信服, 编辑和作者之间才能建立起良好的互动关系, 作者才能按照编辑的意图修改稿件, 从而达到刊物的用稿要求。编辑还要有一颗无私的心, 甘为他人作嫁衣, 要不断推选作者的稿件参加好新闻评选。推选作品能否获奖, 也体现了编辑的水准。每一名编辑心中都有一把“尺”, 这把“尺”也体现了编辑的修为和能力, 所以推选的稿件获奖更体现了编辑的功力和对刊物定位的准确把握上。

三、牢固树立质量意识

刊物的质量是在市场经济条件下竞争的资本, 如何把刊物办成老百姓愿看、市场喜欢的产品, 这就需要编辑树立强烈的质量意识。编辑的工作如何, 是看他对稿件的选择、选题策划、栏目出新、编校质量上。刊物都有出版时间, 这就要求编辑具有高度的责任意识、敬业精神。认真完成好稿件的编辑加工任务, 针对稿件中任何问题绝不放松, 把差错消灭在出版前, 当刊物一旦变成了铅字, 那就想改都没有机会了。由此造成的社会影响将无法预估, 质量问题可以左右着出版社生存发展。编辑的责任重大, 体现在对人类科学文化知识传播和文化积淀中所做的贡献, 体现在为人民群众提供丰富的精神食粮上。编辑要发挥包括创新意识、竞争意识、审美意识、价值意识等主题意识。编辑主体意识的强不强, 关系到他的知识与能力的充分发挥;只有具备这些主体意识, 编辑才能充分发挥编辑工作中把关与创造的双重作用, 只有这样刊物才有质量保证, 它是出版单位发展壮大的基石。

四、把好刊物文字关

党刊为了把当前的大政方针传递给群众, 这就给党刊编辑提出了更高的要求, 党刊编辑要严把刊物的文字关。文章的标题制作和国家、地方领导人的姓名, 都容不得半点差错。党刊编辑不仅要在政治上把关, 同时, 也要在稿件文字上把关, 这就需要有较深厚的文字功底和严谨的工作态度, 只有这样才能为党刊出版提供保障。党刊编辑要在文字上下功夫, 努力提高自身学识水平, 只有这样才能增强对稿件的把关能力、策划能力、发现好稿的能力。日常的编辑工作, 需要党刊编辑加强出版知识、编辑业务知识的学习。加强业务知识的学习, 也要加强对新闻事件的采访报道的能力, 熟悉采访报道的规律, 掌握写作知识的运用。党刊编辑应具备熟练的写作技能。写是基础, 编是写的最高体现。党刊编辑要会熟练运用的各种写作知识, 成为写编合一的党刊编辑。只有这样才能对稿件修改的精准度上体现编辑的内在修为。了解、收集、整理、传播知识和信息是编辑工作的重要内容。党刊编辑在编辑稿件时, 要看标题是否能够涵盖文章的内容, 是否点明文章的中心, 主题是否鲜明。要对文章段落、语法用词、标点运用是否准确, 文章内容是否表达准确, 完整, 条理是否清楚等方面作一一审定, 帮助作者把文章的内容整理清楚, 叙述清晰, 以方便读者阅读、理解。党刊编辑要养成读好书的习惯, 不断增强文字的把关能力, 提高文化知识素养, 打牢文字关。经过编辑的稿件, 在理论水平、思想境界上都有大的提高, 稿件因为编辑的加工而“升值”。

党刊对稿件的要求很高, 都有用稿的标准和要求, 如果编辑能力不强, 针对通讯员的稿件很难给出精准的意见和建议, 让通讯员关于稿件修改会无所适从, 这样更写不出好作品了。编辑要掌握更可能多的知识。党刊编辑每天都要应对邮箱里投来的众多稿件, 众多稿件关注点又不一样涉及多个行业和领域, 党刊编辑只能在加强自身修养方面才能把好关, 不出错。党刊编辑不加强学习是很难编辑出新闻精品的。例如, 目前, 我党开展的党的群众路线教育实践活动, 如果编辑不去主动学习掌握教育实践活动的精神, 就能难把教育实践活动的稿件编好、编准确和精彩。

党刊编辑要遵循按照稿件的需求和作者真实表达的想法来改, 能小改不要大改, 大改或许就违背了作者真实意图, 要保证稿件的统一写作风格, 不要经过加工的稿件成为另外一篇稿件, 这就有违编辑工作的初衷。

党刊编辑不仅要突出政治合格, 更要在编辑业务知识、文字功底上提出更高的要求。要想成为一名优秀的党刊编辑, 就需要发现、整合、创新等能力。新时代的党刊编辑还应该具备很强的学习能力。时代在变, 读者在变, 编辑如果不变, 注定要被淘汰。世上绝无“以不变应万变”的成功之道, 如果说有什么能有助于编辑生涯“基业长青”的话, 那就是终生学习。

摘要：党刊编辑与图书等编辑又有区别, 党刊编辑是集政治性、新闻性、文字性于一体的职业。作者深入分析了作为一名党刊编辑首先要有要政治坚强, 要有极强的政治敏锐性, 要具备良好的职业素养, 只有这样才能做好一名党刊编辑工作。

16.怎样成为一名合格的高中政治教师 篇十六

关键词:合格;高中政治;教师

新时期对教师有新的要求,一个高中政治教师应该具备许多教学素质,只有具备必要的基本素质才有希望胜任高中的教学使命,这样才更有希望成为一名合格的高中政治教师。那么,高中政治老师如何去做才能成为一名合格的教师呢?

一、要想成为一名合格的政治教师,首先要有必要的专业素养和职业道德

一名合格的高中政治教师应该具备必要的专业素养,要有相关的政治专业知识,要掌握马克思主义政治经济学、马克思主义哲学原理等相关的理论基础,还要精通高中的政治基础知识,更要有较强的理论与实际结合来讲学的综合素养,还要博览群书,以不断充实自己的综合专业素养,还要适度进行跨学科讲学,以促进学生的全面发展。而教师的职业道德的核心是全心全意为每一个学生的全面发展服务,高中政治教师要为提高和发展每一个学生的政治素养而关心每一个学生的全面发展,高中政治教师要以人格和才华的力量鼓舞学生的学习志气,让每一个学生都热爱学政治,培养好的学习习惯,激发学生的思考问题的潜能。总之,高中政治教师要始终热爱自己的职业,要遵守职业道德,从培养学生的全面发展的工作过程中享受无穷的人生乐趣和幸福!

二、要想成为一名合格的政治教师,还要有多学科的知识

在信息时代,学生信息的来源很多,知识老化的周期很短,更新的速度很快。只有不断学习,随时更新储备知识,才能成为一名合格的教师。一名教师的知识如果储备不足,教学中必定捉襟见肘;反之,如果教师具备了比较扎实的知识功底,具有学者的风范,课上举一反三,游刃有余,那么课堂将是学生有效充电的场所。作为教师要有“终身学习”的思想,平常要多读书,常看报,勤上网。尤其是政治老师,因为政治课有很强的知识性。一方面,它是以马克思主义基本原理为基础,包括哲学常识、经济常识和政治常识三部分,它们自成体系,又相互联系;另一方面,政治课内容又涉及许多学科的基础知识,无论是原理的形成还是对原理的论证和理解,都要借助其它知识,如:历史学、教育学、法学、文学、生物学、物理学等等。这就要求教师必须具有渊博的知识,必须广泛涉猎多种知识,并能旁征博引,综合利用,充实教学内容。教学中,既要把握教材“主干”,又要重视“枝叶”,如课本中的点评、漫画、插图和小知识,它们或与一个历史故事相关,或与现代生物技术相联,如能恰当处理,既能帮助学生理解原理,还能激活学习兴趣,扩大他们的知识视野。

三、要想成为一名合格的政治教师,应该具备教育教学的基本能力

教学是教师最主要的工作,一名合格的政治教师应该具备教育教学的基本能力,包括:1.组织教学和管理课堂的能力。政治教师在教学时要能有效地组织学生的注意,机智地处理课堂上的突发事件,不压抑也不放任学生,发扬教学民主,使课堂始终处于和谐和状态之中。2.教学语言表达的能力。政治教师的语言要精练规范,富有感染力,具有启发性,能在关键时刻起画龙点睛作用,诱导和激发学生思维想象。3.提炼思想政治观点的能力。它包括分析能力、辨别能力的综合能力。高中政治教师应具备将案例等感性材料上升到理性认识的高度,深刻揭示事物的本质,提炼其中的思想政治观点。4.实践教学能力。新课标之下的课堂是广义的课堂,这要求政治教师具有相应的实践教学能力,积极带领学生开展多种形式的社区服务,社会调查等实践活动,关注学生所关心的有意义的题材,全面提高学生的社会参与能力。

四、要想成为一名合格的政治教师,就要构建自己比较完美的人格,用人格的力量去影响学生

文学就是“人学”,人类历史文化的积淀就是“人格”。 所谓“学高为师,身正为范”,好教师必须凭借自身独特的人格魅力和高超的教学能力吸引学生。每个教师的行为特征与教学方式散发的个人魅力可能各有千秋。在学生面前表现出良好的精神状态,不能因生活中的小事影响自己上课的情绪。一定要避免迁怒于学生。学生最喜欢的是笑口常开的老师,最害怕的是愁眉苦脸的老师。生活中难免会遇到一些不顺心的事,作为教师,我们要学会阳光思维,要学会换位思考,要学会分开看问题。只有自己具有了健康、积极的心态,我们才能培养出幸福、快乐的学生。作为政治教师,如果具备热情、和蔼、诚实、谦逊、守信、公正等人格特征,必将提高学生对我们的信任感;反之,冷漠、粗暴、虚伪、傲慢、失信、偏袒等不良人格特征则会导致学生产生不信任感。政治教师必须首先高扬人文精神,去关心学生的成长和发展,以人为根本,关怀所有的学生,为学生的全面发展着想。政治教师必须具有敬业精神。陈凯老师几十年政治教师的生涯就是追求“‘真理的力量和‘人格的力量的统一”,这样才能成为学生的实际权威,从而更好地实现政治学科的教育目的。

17.如何成为一名合格的仓库主管 篇十七

自7月2日入训那天领取并穿上警服的那一刻，我的身份便从一个普通的公民转变成一名光荣的监狱人民警察。进入学校，迎面而来的是“选择从警，就是选择艰辛与责任”，这一标语极大的激发了我心中神圣的使命感。

通过一个星期的学习，我发现要想成为一名合格的监狱人民警察，仅仅挥洒汗水是不够的，我仍需要走很长的一段路，做好下面几点是必要的：第一，监狱内的各项法律法规及行为规范需要认真钻研牢记并遵守。第二，警械用具需刻苦练习并熟练运用，同时遵守警械用具的使用规范。第三，努力琢磨如何能够更好的教育改造犯人，使其认识到良好改造的必要性，同时隐秘发展耳目，及时了解犯人改造过程中的基本情况。第四，在努力工作的同时，仍需认真学习其他对于监狱管理工作有用的知识，例如心理学，学好心理学对于全盘掌控犯人的心态有着非常显著的作用，还能及时疏导犯人的消极情绪，更加有利于教育改造活动的进行。

要想成为一名合格的监狱人民警察，我需要切实贯彻今年7月新出的《监狱和劳动教养机关人民警察违法违纪行为处分规定》中的各项条款，坚决履行规定中的各项纪律，做到工作中行为不违法不违纪，不触犯法律，秉持公平正义、文明执法的工作精神，全身心的投入到监狱教育改造犯人的事业中。

要想成为一名合格的监狱人民警察，我还需要了解监狱人民警察这份职业的重要性。人民警察是光荣而神圣的职业，而这个职业还划分不同的警种。有一句戏言，在当今的世界上，其他所有的警察都可以停业休息一天，唯独监狱人民警察不行。这话是有道理的，没有监狱人民警察，监狱如何关押犯人，如何教育改造犯人，又如何成为刑罚的执行机关呢？我们不是战斗在犯罪现场第一线，但是我们是在捍卫社会稳定第一线，如果没有监狱人民警察，这个社会会变得混乱。

要想成为一名合格的监狱人民警察，我得积极学习和发扬自身的职业精神，只有正确认识自己的职业道德，充分弘扬新时期职业精神，才能更好的做好自己的本职工作，以便更好的教育改造犯人。要想具备良好的新时期职业精神，必须做到以下几点：

1、充满对本职业的热爱和认同感；

2、发扬对本职业的敬业和奉献精神；

3、具备执法者所必需的公平正义感；

4、有敢于创新、不断学习的进取精神；

5、秉持清正廉洁的职业操守和品行。只有充分做到以上几点，我们才能向成为一名合格的监狱人民警察迈出一大步，进而更好的实现我们的理想。

要想成为一名合格的监狱人民警察，除了职业精神，学习各种对监狱工作有用的知识是必要的。首先，我们的工作是教育劳动改造罪犯，因而需要具备老师的一些教育功底，学习如何能够教育好罪犯，使其能更好的吸收知识，充实自身。其次努力钻研心理学方面的知识，在改造罪犯的过程中，抓住罪犯的心理活动，从而轻而易举的在与罪犯的交谈或者常规生活中发现玄机，从根本上瓦解罪犯的侥幸心理，进而更好的改造罪犯。最后还要加大对安全生产管理这一学科的学习，在罪犯劳动改造的生产活动中预防并杜绝不稳定因素的产生，及时发现安全隐患，从而确保罪犯的人身安全，维护监狱内部稳定的秩序。

社会上有一种职业叫心理医生，通过心理医生可以缓解内心的消极负面情绪，而我们监狱人民警察则是特殊的心灵引导者，我们面对是各式各样的罪犯，罪犯有着各式各样的犯罪心理，而这些犯罪心理堆积起来就形成了一种对社会有着巨大危害的负面因素。作为监狱人民警察，我们需要运用各种合理有效的方法去引导、疏导和消除这些负面因素，进而成为特殊的心理医生，成为人类美好心灵的捍卫者，战斗在第一线，努力消除罪犯的负面心理，着实将罪犯的心灵纯净化，降低其对社会的危害性。这是我们监狱人民警察的本职工作，也是实现自我价值的最佳体现。

要想成为一名合格的监狱人民警察，我仍需要在今后的工作中积极与监狱内的老民警学习工作要领，增加自己的工作经验，领悟各式管理措施，并综合其中的精髓管理理念，创造出自己的管理方式。同时积极向上级领导汇报监狱内罪犯改造近况，保持畅通的联系通道，及时落实监狱领导下发的任务。

作为上海市军天湖监狱的一名监狱人民警察，我还应学习发扬军天湖新时期红烛精神，做到解放创新，开拓思想；爱岗敬业，艰苦奋斗；公正执法，为警清廉；求真务实，甘于奉献。同时在军天湖的工作生活中努力提高自己的能力素质，例如科学管理能力、教育改造能力、应对突发应急事件的能力等等。

面对周部长提出的“首要标准”要求，我要牢记政法干警核心价值观：忠诚、为民、公正、廉洁，真正真正的成为一名合格的监狱人民警察。

18.如何成为一名合格的共产党员 篇十八

要做一名合格的共产党员必须先端正自己的入党动机，树立共产主义信仰，首先做到从思想上入党。什么样的思想就表现为怎样的行动，要做一名合格的共产党员，首先在理想上要真正树立共产主义信仰，信服共产主义理想的真理性和科学性，因为它是科学的社会主义学说，是开放的不断发展的思想。在面临死与生、公与私、利与义的考验时，在错误思潮和大的政治风浪的冲击下，始终坚定共产主义信仰。正确认识和对待共产主义运动中的曲折性和复杂性，看到困难是暂时的，要有坚定共产主义必胜的信念，在今天就是要在全面建设小康社会，开创中国特色社会主义新局面中，努力把实现共产主义理想与脚踏实地干好自己的本职工作结合起来。

要做一名合格的共产党员，毫无疑问，必须拥护党的纲领，承认党的章程，履行党员义务，执行党员的决定，遵守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党，这是入掌誓词，更是我们党员行事的基本准则。

坚定的信仰，崇高的理想，先进的思想，具体到现实，作为大学生的我们，就是要树立正确的学习目的，把远大思想融入现实的实践之中，坚持全面发展，做好本职工作，以学为主。真正表现出一个共产党员的风范，正直无畏，积极上进，做一名优秀的学生，做一名合格的党员，踏踏实实地做好自己的本职工作。