长安大学主题团日活动策划书

长安大学主题团日活动策划书（共11篇）

1.长安大学主题团日活动策划书篇一

大学校园主题团日活动策划书

一、活动背景：

二、活动目的：

为了响应校团委的号召，促进同学们积极参与、共同宣传亚运,08国贸（1）班的同学进行以智力铁人三项为主题的团日活动，希望借此活动让同学们切身感受亚运元素与团队精神的有机结合，提升对亚运的.热情和班级凝聚力，向大家展现出大学生独特精彩的一面。

三、活动主题：

智力铁人三项

四、活动时间：

11月16日下午

五、地点：

XX医学生宿舍L栋楼下空地

六、活动流程：

1）11月16日14:00在学生宿舍L栋楼下集合，按学号分成4个小组进行智力铁人三项游戏活动，每个小组安排一个团组织负责人，负责游戏引导和监督。

2）14:10活动开始，团支书宣读游戏规则，负责人协助解释和演示。游戏由三个环节组成，分别是手牵手解锁、拍数字和亚运知识竞答。每个环节以最快速度完成任务的小组胜出，累计积分。

3）15:50游戏结束，根据积分高低决出名次，派发相应奖品。

4）团支书作简单的活动小结，同学们合影留念。

5)活动结束，对这次活动有深刻体会的同学自由撰写一篇2000字以上的心得体会。

另外，当天由于亚运志愿服务缘故不能参与活动的同学，可以通过分享志愿者服务的经历体会这种形式参与到团日活动中来。

七、经费预算：

1、资料打印 5元

2、卡纸 2元

2、奖品 91元

合计 98元

附：智力铁人三项规则

1）手牵手解锁

2）拍数字

3）亚运知识竞答（加大难度版）

★ 六一儿童节主题征文

★ 先进事迹主题征文范文

★ 中秋节主题征文

★ 国防教育主题征文

★ 安全教育主题征文

★ 关于大学校园环保创意主题活动策划方案

★ 节能降耗主题征文作品

★ 秋季运动会主题征文

★ 建党一百周年主题征文

★ 奋斗新时代主题征文

2.长安大学主题团日活动策划书篇二

关键词：主题团日活动,社会实践,就业指导

1 主题团日活动的重要意义

胡锦涛同志对新形势下推动共青团事业发展提出了新的更高要求,他强调“在现阶段,党需要共青团更好地团结带领广大团员青年,为实现全面建设小康社会的奋斗目标而不懈努力。各级团组织要大力加强自身建设,力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年。”

在新的时代形势下,如何扩大共青团在广大青年学生中的影响,增强团组织的凝聚力、号召力和战斗力,是我们基层团干部亟需思考和研究的战略课题。

在各项团工作中,“活动”是我们凝聚青年团员的一种主要的形式。而主题团日活动,因其本身所蕴含的鲜明的时代涵义和教育意义,更理应成为我们吸引和培养广大青年团员的重要“抓手”。特别是团日活动自身还具有覆盖全面和广泛参与的特点,这就更需要引起我们的重视和研究。

2 主题团日活动的现状及其出现的问题

开展主题团日活动是高校团学工作的一个重要内容,其形式也广为高校青年团员所熟悉。然而,近些年来,基层团组织在开展和落实团日活动的过程中暴露出来一些问题,个别团组织甚至出现了“为了活动而办活动”的情况,相当一部分团日活动得不到青年团员的认可。

究其原因,一方面是因为在团日活动的设计过程中,没有广泛征集和考虑广大青年团员的实际意愿和兴趣需求;另一方面也是因为部分团日活动设计的形式和内容相对枯燥、古板,需根据时代特色以及时调整和创新。

3 关于主题团日活动的调研

为了更好的了解广大青年团员的需求,设计为他们喜爱的团日活动,面向基层团组织开展了广泛的调研。一方面,结合团学工作的实际情况,以低年级基层团组织为试点,有计划的设计并开展了一系列主题团日活动。另一方面,对于参与和组织活动的大学生青年团员进行实时的“一对一”访谈和跟踪,开展问卷调查活动,以掌握最切实的资料。

调研对象为高校参与和组织各项文体活动的学生主体——大学一年级和二年级的学生,以北方工业大学为例。经过调研,结论如下:

3.1 高校大部分青年学生团员对于主题团日活动的开展持肯定态度

在对学生是否愿意参与主题团日活动的调研中,参与调研的学生中:2010级学生有88.2%愿意参加学校、学院举办的各项主题团日活动,在2009级学生中,这个数值是88.3%。

数据表明,主题团日活动的形式,还是得到了大部分学生团员的认可。作为共青团教育和引导青年团员的载体之一的团日活动,应该继续的继承和深入下去。

3.2 对于主题团日活动形式和内容的调查

针对主题团日活动形式和内容的调研,在2010级学生中,居首位的是“希望团日活动的开展以娱乐形式体现的”,占到87.2%,其次,“集体出游形式,如去革命纪念地参观的”,也达85.3%,排名第三的是“结合专业相关的活动”,占到85.3%。此外,“志愿服务类活动”的比例也有63.7%;在2009级学生中,数据也是类似的。

为了提升主题团日活动的吸引力,我们在进行团日活动的设计上,结合新时代学生成长的特点,应在形式上多下功夫,增加趣味性,调动学生参与的热情。

3.3 对于主题团日活动举办的频率的调研

根据数据分析,涉及团日活动开展的频率,低年级学生希望举办活动的频率要高于高年级,这是和大学阶段各年级学生学习和生活的特点相吻合的。

3.4 对于具体主题团日活动时长的调研

根据数据,在校内开展的团日活动中,在2010级学生中,大部分希望活动能够持续1~2个小时,该数值占到69.7%;在2009级,这个数值占到89.6%。

3.5 对于主题团日活动的收获和影响上的调研

大部分学生对于主题团日活动的收获和影响还是持认可很肯定的态度,这也是我们进一步推进和改进高校团日活动的动力。在2010级学生中,认为主题团日活动能“提升自我能力,吸收经验,为就业做铺垫”的占到81.3%,居首位。其次是“结交更多朋友,拓展了人脉”和“丰富了生活,获取的信息和知识”,分别占到79.5%和77.6%。在2009级学生中,相关的数据也是类似的。

4 关于主题团日活动设计和实践的几点建议

当代青年大学生有着鲜明的时代特色,自我意识较强,信息量较大,对于我们团学工作的发展,既是推动也是挑战。而主题团日活动作为共青团教育和组织广大青年团员的重要形式,更要求我们重视其的发展和创新。

一方面,我们团学工作者要坚持不懈的开展自我学习和充电,提升自己的理论水平和实践能力,这是我们能够改进工作的保障。另一方面,我们应结合时代特色切实摸清学生的实际想法,在对主题团日活动进行设计时,在强调其教育意义的基础上,兼顾青年学生的兴趣。或者说,尝试用受青年学生喜爱的方法,开展团日活动,让其在活动中受到教育,锤炼品质,得到成长。从而进一步推动共青团在青年团员中的感召和影响。建议如下:

4.1 在调研学生兴趣的基础上,采取为其所喜闻乐见的形式

为了使开展的团日活动能够赢得广大青年团员的广泛参与,在设计团日活动时,应对学生群体进行一定的调研。在团日活动的形式上,要勇于打破传统的模式,敢于创新,可以借鉴当前各种娱乐模式,以调动学生参与的积极性。团日活动不应当仅仅拘泥于学习和讨论,它的形式可以是多样的,是寓教于乐的。

4.2 将主题团日活动同大学生社会实践相结合

大部分学生支持参观、出游形式团日活动,从某些方面而言,也是大学生渴望走出校园的一种反映。在开展团日活动时,要迎合学生的期望,适时的举办实地考察、调研等活动。而这,可以同大学生暑期社会实践活动相结合,给学生增加一个走出校园,服务社会的平台,给学生提供理论联系实际的机会,让他们在活动中得到锻炼和成长,培养当代大学生的责任意识。

4.3 将主题团日活动同学生的专业特点和未来就业相结合

下阶段,在设计主题团日活动时,我们要尝试与大学生的就业指导相结合,帮助大学生了解就业的相关知识,在活动中引导他们明确为未来就业所需要做的相应准备,提供模拟就业的平台等。

4.4 进一步强化和推动志愿服务类团日活动

志愿服务虽然这是团日活动所应涵盖的重要方面。但遗憾的是,在数据的调研中,学生对于这类活动的支持还有待提高。下阶段,在团日活动的设计中,要更多的开展这方面的宣传和实践,让低年级学生都能覆盖到志愿服务的队伍中,培养其奉献和回报社会的意识,而这本身也是共青团所不容忽视的重要教育任务。

4.5 广泛和调动和利用社会载体

在团日的开展过程中,要善于调动和利用社会载体。一方面,可以利用新闻媒体就团日活动的主题开展宣传,引起青年团员的关注;另一方面,我们有些团日活动本身就需要走向社会,与社会组织相结合去开展,比如支教、志愿服务类等。

4.6 合理安排团日活动的频率和时长

在对团日活动进行设计时,要结合大学各年级学生学习、生活特点,合理的规划活动举办的频率和时长,并充分征求学生的建议。一般而言,在低年级开展团日活动的频率可以较高年级多些,而在具体活动时长的把握上,校内的团日活动,以不超过两个小时为宜。

4.7 对于团日活动进行及时的总结和追踪

及时地总结和追踪,能够给我们不断改进和提升团日活动的设计水平予以现实的参考。高校校园活动宣传时轰轰烈烈,举办时人声鼎沸,但对活动后的总结则普遍存在重视不足的情况。主题团日活动有着鲜明的教育特色,特别是部分团日活动本身也具有长期性和延续性的特点,这就要求我们活动的设计和组织者,及时地对活动的开展情况进行总结和跟踪,以便于下阶段的推进和提升。

参考文献

[1]张昱.以团日活动为载体增强大学生思想政治教育实效.学校党建与思想教育,2009.14.

[2]贺芳.论高校学生团日活动的创新.文教资料,2009.31.

[3]胡丹,梁炳辉,王朵朵.高校和谐校园文化中团日活动创新与发展研究.吉林教育,2010.16.

[4]汤丽萍,严柏炎.主题团日活动是大学生思想政治教育的有效载体.党史文苑,2010.12.

3.大学生学雷锋主题团日活动策划书篇三

45年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，45年后的今天虽然寒风凛冽，非常的寒冷，但我们的内心却是火热的，因为这是一个快乐的日子。因为“助人是快乐之本嘛。”

在雷锋精神渐渐消退的今天，在现在《东北人都是活雷锋》大行其道时，连雷锋是干什么都不清时，我们趁这个日子，举行“雷锋精神我传承”签名活动，以此来发扬雷锋精神。

大家在此次活动中，积极踊跃，热情高涨，打破了那严寒的包围。那一张签名纸上留下的不只是每个人的名字，是人同学门想起那无私、关爱、理解和奉献的雷锋精神，再反思自己的人生意义，从而使雷锋精神发扬光大。

二、活动主题：

学习雷锋精神，点滴从我做起

三、活动目的：

今天，当改革开放，人民越来越追求精神享受的时候，更需要向雷锋同志学习，雷锋同志为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，他已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举雷锋精神的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒！

四、活动时间：

xx年3月

五、参与人员：

信息与计算科学0812班全体学生

六、活动形式：

以创新思想为中心，我班为了能最大限度的调动全班同学的积极性，将36人的大集体分成，以9人为一小组的小队进行活动，分别选出4名有能力的、有组织的同学，在其带领下进行为期一个月的“学雷锋”团日活动。

七、活动内容：

（一）主题：太湖宣传环保

时间：xx.3.21地点：太湖

队长：谈洪明

组员：祁春，张广君；袁康博；全金星；高鹏；张杰；蔡婷；王影；

具体内容：三月二十一日，星期六，天空昏暗，下着小雨，刮着风，本以为要取消此次出行，结果，我们一致同意无论风雨都要前往我们的目的地--太湖。也许是老天被我们感动了，刚出门雨就停了。刚上车时，由于车内闷加之身体不好，我们都感到头晕。结果就都下车调整自己，这个小插曲并没有影响我们的兴趣。在短暂的调整以后，我们继续上路。中午时，我们终于到了，见过海的波澜壮阔，再见太湖的平静温柔又别有一番滋味。但是接近以后才发现太湖边上多了许多“点缀”---垃圾。

我们就开始分工去太湖的周边去做一些宣传工作，清理一些垃圾。两三个小时后，我们又回到了刚开始地方，大家虽然都是很疲惫，但脸上的喜悦却明显可见。我们都很高兴自己能为环保事业做出一份贡献，尽自己的一份力，自己动手的感觉真好啊。

（二）主题：金鸡湖宣传环保

时间：xx.3.21

地点：金鸡湖

队长：王骏

组员：张珂,袁朝香，张兵，唐伟，曾侠光，葛晨，王文彬，刘东嘉

具体内容：在这气候宜人的阳春三月,我们来到了，为保护环境出一份自己的力量。虽然当天天气有点阴沉，但是我们的心情却格外的好，所以我们也干劲十足。当我们来到金鸡湖畔，一眼望去的是一片片绿色的草地，显然保护环境已成了每个人的责任，在我们之前，人们已把这里保护的足够的好，我们任务也就轻松了点。我们一来就开始了分工合作，一个小时后集合，大家便立刻投入了战斗，有的在收集碎片；有的在清扫路上的树叶；有的在宣传保护环境的知识…….一个小时过后，大家聚集到一起，来分享一个小时的快乐，大家都付出了很多，但收获的更多。我们用汗水在短短的时间内奉献了我们的环保之心，虽然时间很短，但我们都感受到了环保的重要，我相信，在以后的时间内，我们会时刻怀着爱护环境之心，用我们每一刻的行动真实的付出。

（三）主题：环保环境，文明游山。

时间：xx.3.22

地点：灵岩山

队长:赵正龙

组员：孙秋漪，桑晨，何磊，许世斌，金正华，梅仕成，钱文文，张晶。

费用：24元。

具体内容：

保护环境，是我们每个社会公民的义务，我们要自觉的行动，并坚持在随时随地保护我们周围的环境，保护环境，就是在保护人类生存的最宝贵的地方。

当今社会，旅游业是热门工作之一，不少国家和地区把旅游列作为经济发展支柱。而旅游业中一个重要项目就是环保——除了有自然资源，还要有配以人文资源。这一点欧洲西部结合较好：幽阴深邃，阳光妩媚，惊险刺激，古典浓厚，自然景观多种多样；经典在保其原本的前提下，适量增添旅游设备，更重要的是保持环境原始化，再配以传统的旅游源人文风光丰富多彩游客在此环境下，心中怎能不生出心旷神怡之感？怎能不歌颂大自然的多姿多彩？

xx年3月22日，我们一行人来到苏州的灵岩山开展我们的团日活动。灵岩山是苏州的著名佛山，每天的游客量非常多，环境问题已经成为灵岩山旅游的一项重要问题。灵岩山的环境由于游客众多而越来越来差。

我们来到灵岩山，在显眼的地方挂上了我们制作的宣传横幅。我们又做了宣传板。在山上我们向很多游客宣传我们的环保。由于环保是很多人的共识，我们的活动得到了很多人的支持。

半天的活动，我们全心投入，也收到很好的效果。希望每一个游客都能保护环境，文明游玩。为构建环保型社会作出贡献！

(四)主题：爱心助教就在身边

时间：xx.3.26

地点：木渎七子友好小学

队长：吴伟伟

组员：刘银兵，徐诚浩，殷叶清，陆天一，张晨，王雷华，朱倩，黄桂云

费用：160元（80元的本子，40元的笔，40元的尺子）

具体内容：在这春季来临之际，为呼应“学雷锋”主题团日活动，我信计二班吴伟伟等人组织一9人小组，准备前往农民工子弟学校进行为期半天的教学旅行。

在这次旅行中，我们准备为在校的学生上一次生动活泼的课，在呼应课本的同时可以扩展他们的见识，也可以在体育课中和他们一起活动，做游戏，与他们融为一体，在文化课上，讲讲自己过去十多年的读书经历和感想，在数学课上，可以和学生们一起练习一些智力问题来丰富课堂，我们这九人的大学生将尽我们的能力，将我们的活力、经历、声音、内涵在他们的心中留下美好的痕迹。

在活动末时，我们会将自己带好的礼品送给学生，并送上自己的祝福和期望。

八、注意事项：

1）注意纪律与安全

2）注意卫生，保持清洁

3）活动过程不能太娱乐化，要紧切主题

4）活动中严禁抽烟，喝酒等不良行为

5）活动中不能有暴力行为

策划书来自：苏州科技学院数理学院信息与计算科学0812 团支部

4.主题团日活动策划书篇四

一：活动题目

“新时代，新旗帜；让思想与时代同步，让梦想在未来绽放！”

——深入学习科学发展观活动二：活动目的科学发展观是经历数代党的领导人总结出来的，是当前中国推动社会发展的主流指导思想。作为新世纪的大学生，我们有必要去了解和实现它，使得科学发展的理念能够在实际生活中体现出来！

三：活动前期准备

组织委员负责活动场所的联系，宣传委员负责召集团员并宣传活动的精神及活动的目的！支委会、班委会成员及团小组代表认真准备学习材料，以备在活动期间带动他人学习，班委在学习过程中要起模范带头作用，并准备好发言稿。生活委员负责学习材料的复印等，所需费用从班费中扣除。

四：活动时间及地点

4月20日下午2：30于4J404

五：活动内容

（1）在全班班级干部的带领下深入了解和学习科学发展观的内容。

（2）将科学发展观的精神应用于实践中去，结合当前宿舍文明创建开展主题实践活

动，并针对支部目前存在的问题提出一份不少于1000字的自我分析报告。六：活动具体实施步骤：

（1）由支委会负责本次活动的宣传活动，确保活动的顺利开展。

（2）由支委会成员带领全体团员深入学习和了解科学发展观。

（3）以寝室为单位由寝室长（团小组长）讨论目前关于宿舍文明创建所取得的成效和

存在的问题。

（4）由班干带头讨论和分析支部目前情况，根据科学发展观的精神结合自身的状况提

出一些对支部发展有积极作用的行之有效的解决办法。

七：活动预期效果

通过本次活动，让科学发展观的精神走进所有团员的脑海中，使之成为今后学习生活的重要指导理念，切实端正支部的发展风向，促进支部和全体团员自身的健康发展。八：活动意义

通过组织深入学习科学发展观活动提高全体团员的思想政治水平，让作为先进青年代表的团员思想及文化修养与时代同步。并切实改善支部的状况，保障支部的健康发展。

5.主题团日活动策划书篇五

一、活动背景：沙湖之滨，琴园之路，桂花满园。和谐之风吹遍校园，和谐的校园宁静幽深，和谐的校园充满爱意。如果把校园比作一棵参天大树，我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓与灵魂。因此，丰富的团日活动就会成为大树不可缺少的养料。

二、活动主题：丰富团日活动，构建和谐校园

三、活动目的：在达到使同学们积极踊跃的参与团日活动的目的同时，丰富同学

们的校园生活，提高同学们构建和谐校园的意识。

四、活动时间：每两周举办一次

五、活动地点：校内外有意义的场所均可

六、活动开展：

（1）对所参加的团支部的团日活动进行评比，让各个支部充分展现各自的团日

活动成果，如利用相机拍照，或者拍成视频，在评比中展示出视频或成果的截图，让大家能够更好地了解该支部的团日活动的开展情况。对表现突出的支部除了授予“红旗团支部”称号外，对各支部中表现积极活跃的个人给予物质上的奖励。

（2）在思想上，使同学们重视团日活动的内容，成果和意义。比如举行一些团

日活动有奖知识竞答，对于表现优秀的团员进行表彰，并对其优先考虑入党积极分子的名额候选。

（3）各支部举行团日活动，充分展现各班的支部特色和学科特色，重在实践，贴近社会，并增添支部自身活力。

(4)多个班级进行联谊，形成结对子集体。

（5）多支部可共同组织做一些有意义的社会活动，如看望老人，义务献血，手

工制作大型公益海报，以此来提高同学们的团队合作意识和社会责任感。（6）由团委组织，经常组织各支部进行心得交流，并互相提出好的改进意见和促进资环学院的共同进步的建议。

七、经费预测：依据各支部组织的活动自行安排。

八、活动安全：对大型的活动和户外活动，各支部要成立安全小组，指定安全负

责人，充分考虑同学们的安全隐患，把人身安全放在活动的首位。

6.主题团日活动策划书篇六

支部名称：

所在院系：

一、活动背景

和谐之风吹遍校园，和谐让校园宁静幽深，和谐让校园充满爱意。如果把和谐的校园比作一棵参天大树，那么我认为，优美和谐的环境就是这棵大树的根本，良好的校园人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化，就是它的精髓所在，灵魂所在，因此校园应该是和谐优美的，那么如何构建和谐校园呢?

二、活动主题

构建和谐校园我劳动我快乐

三、活动目的

为了让同学们在大学生活中得到更多的锻炼，我们特地策划了此次活动。在此次活动中，有许多的东西是我们在学习生活中所学不到的。大家都知道，在当今的社会中，知识固然很重要，但能力同样重要。在这次活动中，我们精心策划了许多能够提升同学们的团结，动手能力，锻炼大家不怕苦不怕累的精神。通过这次活动，同学们能够真切的体会到提升自身素质以及团队精神的重要性，做一名好大学生，这是我们在以后的生活中所必需的!

四、活动对象10级信息与计算科学二班全体同学

五、活动时间：20xx年x月x日

六、活动地点：食堂图书馆教室

七、具体流程

(一)全体同学按一定的顺序站齐，合唱《光荣啊，中国共青团》团歌。

(二)给同学们讲述团的规章制度和注意事项，如何做一名合格的共青团员。

(三)活动开始分成三组、选出组长。

第一组：本组是由十人组成，是帮助我校图书馆整理馆内图书的摆放。

第二组：本组由二十人组成，摆放部分宿舍和食堂门口前的自行车，并要求同学们有序停放，以方便大家的行往。

第三组：本组有三十五人组成，发放垃圾袋及手套进行清扫后山的部分垃圾，并在山顶进行集合，然后再原路返回。

1、将所有队员划分3个小组。

2、各组自行选出自己的小组长(组长)，分别进行安排本组活动的主要事项。

3、各组在组长的带领下认真的完成本组派发的任务。

4、各组的组长在任务中要帮助需要的同学并协助一起完成并汇总结果。

5、小组在规定的时间内完成后回到原地点进行集合。

八、活动前期

1、团支部准备好活动期间所需的材料：团旗、系旗、旗杆、手套、垃圾袋、水、纸等。

2、活动前向所有同学进行讲解注意事项。确保活动进行顺畅、安全。

3、宣传委员画好宣传板并在食堂和人口密度大的地方张贴海报。

九、注意事项

1、本着安全第一的原则，严格按规定的内容行事，发扬团队协作精神，服从统一安排;

2、着装要求：所有同学必须穿宽松的运动装或休闲装，须穿软底运动鞋。

3、如若遇到天气因素的阻碍，此次活动的时间作出相应的调整。

7.2011主题团日活动策划书篇七

2011年主题团日活动

“歌红色经典，颂盛世中华”校园红歌会

策划书

一、活动主题

红歌飘过，心倍感恩

二、主办单位

主办单位：共青团生物医学工程学院

四、活动名称

歌红色经典，颂盛世中华

五、活动时间

2011年4月

六、活动目的2011年不仅是建党90周年纪念，又是辛亥革命100周年纪念，同时，60年前，南方医科大学的前辈们在克服重重困难后终于建设起了南方医科大学的前身---‚中国人民解放军实效创新

2、红歌唱起，让同学们都怀着感恩之心，纪念每一位为祖国的今天，奉献过自己的先人。

3、唱响红色歌曲，传承红色文化，弘扬时代主旋律，营造健

康高雅、向真、向善、向美、向上的校园文化氛围。

4、弘扬高雅音乐，展示艺术精品，培养青年学生审美意识，提高艺术鉴赏水平。努力做到思想性和艺术性的统一，具

有创新性，体现时代特征、校园特色和学生特点。

七、活动流程

1、比赛形式：学院大一和大二年级的各个专业组成一支队

伍，每个专业都必须参加，并且每个专业必须

选出一个指挥员进行指挥。

2、比赛歌曲要求：以在社会主义革命、社会主义建设和改

革开放中广为传唱，歌颂祖国、歌颂党、歌颂

革命人物、歌颂美好城市、歌颂精彩校园为主

要内容。要求主题鲜明、格调高雅、积极向上、乐观健康。

3、比赛时间及地点：时间初定为2011年四月，地址为南方

医科大学顺德校区综合馆或足球场。

4、决赛活动流程安排表:

 三月（前期准备）1.各专业干部全面开展宣传行动，动员同学积极参与，并且选出要参赛的歌曲并抽出专业比

赛的序号。（若比赛分为初赛和决赛，则应该确定初赛和

决赛各自的歌曲）

 四月（活动进行）1.四月初举行一个全团委会议，最终

确定各部门活动时分工2.设立物资小组，保证活动时一

切物资的到位（特别注意音响设备问题）3.设立人事联

系小组，确定活动时参赛选手、赞助商、评委及晚会主

持的到位.4.设立宣传小组，完成‘红歌赛’决赛宣传工

作并负责决赛当晚礼仪任务5.设立总务小组，负责会场的比赛前装饰及比赛后整理工作

 五月（活动总结）

1、安排A工作组专门收集参赛者、观众的活动反馈

2、安排B工作组专门收集赞助商和院级组织者的活动反馈

3、本院团委内各个部门分别组织活动总结

4、安排秘书处最终完成一份活动大总结及一封感谢信并分别送到赞助商及各学院团委处

共青团生物医学工程学院顺德校区执行委员会

社团管理部

8.行动主题团日活动策划书篇八

主办班级：09装潢一班

活动时间：2010年10月19日

活动主题：《行动》

撰写人：郑龑

7：40—8：40晚上

行动主题团日活动策划书

活动时间：2010年10月19日晚上7：30—8：40

活动地点：艺术楼502

主办班级：09装潢一班

活动主题：这是一个快速发展、精彩不断的时代，却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代；这是一个创意无限、大胆放松的社会，却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。我们需要《行动》

目的：为进一步服务与同学，促进我校精神文明建设，更好的营造良好的校园文明氛围，提高学生们思想道德修养，构建和谐校园意识，使同学们对校园里、课堂上的不文明现象有一个深刻的认识，懂得文明是一个公民的基本品质，学会生活中处处讲文明、懂礼貌。活动内容：

1、党员争先进,团员干什么

2、争做优秀团员

3、歌曲

4、幽默哲理小故事

5、心灵鸡汤—你去干吧

6、脑筋急转弯

活动流程：第一环节欢迎各位代表。主持人题词，对本次活动”行动”做解说。

思想总结

分工安排：

1、演讲

2、演讲

3、音乐第二环节：幽默哲理小故事、第三环节：心灵鸡汤、脑筋急转弯、谈感悟，做文艺部负责布置场地

宣传委员负责前后黑板的设计

班长负责活动的秩序和纪律

副吧主那个负责管理相关物品

主持人全程负责这次活动

9.主题团日运动策划书篇九

一. 运动背景：

随着全校共青团“创优争先”运动的开展，为施展团组织的先锋楷模作用，更好的使宽大团员领会团知识，认识领会自己的使命和职责，特举办此次运动。

二、运动主题：创优争先我先行，加强当代大学生的使命感。

三、运动名称：创优争先，发展自己，展当代团员新风采

四、运动光阴

五、运动地点

六、参加人员：09市场营销团支部整个成员

七、邀请嘉宾：

八、运动历程：

1、首先主持人发布运动起头。介绍运动的主标题的`，然后邀请嘉宾讲话。

2、正式进入运动的主体环节，首要为话剧表演话剧具体表演内容如下：

话剧剧本：

场景一：

地点：寝室

人物：老三、高个

道具：书本、两个椅子

(门响了一声，老三拿着书走了进来)

高个：老三，今天我看到一套特牛的设备，特帅!我明天筹划和老爸说汇点钱，把它买过来!

老三：哎呀!行了!高个今天老师又点名了，就你一个没去，再不去你就没有资格测验了!

(老三放下书，坐到高个旁边)

高个：行啦!老三，天天就你能墨迹，没事的!我老爸自有措施!

老三：行，行!你有个厉害的老爸，你就混吧，看你到社会上怎么生活!下午上课去吧，据说老师还要点名的。

高个：不行的，我还有任务呢，没光阴上课啊!

老三：恩。。。你还不学习你忘怀去年啦，看你怎么办。

(他们一起抬头看着远方，陷入回顾中。)

场景二：

地点：考场上

人物：老二、高个、监考老师、另外四名同学。

道具：六套桌子椅子、六套试卷、六支笔。

(窃窃私语着)

高个：老二，答好没，快点给我抄抄。

老二：你不是把答案抄到桌子上了么?

高个：别提啦!我抄的都没考，快把你的给我看看吧!

老二：不行，老师在那看着呢!

(老师转身向前走去)

高个：快!他转过去了!

(老二动了动，老师又转身走过来。)

老师：咳，某些同学注意了!

(老师持续转身走开。)

高个：老二!喂!

老二用眼睛看看高个又看看老师，只见老师看着高个走过来并说“那位同学，你可以出去了!”

还没等高个说话老师就直接抽走高个的试卷，高个无奈的摇摇头，劈里啪啦的收拾收拾笔本就径直走出去了。

场景三

地点：公司

人物：旁白2个、高个、老总、另外四个人

道具：办公桌、文件若干

高个从外面走进来，边走边说“终于毕业啦!咱今天也算个白领啦!(拉拉自己的白衬衫)

“哎!小李!今天老总反省人没?”

高个把脸冲向外面说着，

然后接着说到“哦，没查就好!”

(旁白1)“高个，老总叫你呢!”

场景四

地点：办公室

人物：老总，高个

道具：办公桌，文件若干

“小高啊?刚刚工作一个月，感到怎么样啊?还适应么?”

老总把双手交叉放在桌子上问到。

“哦，还好，对比适应”高个笔挺站着满脸堆笑的说着。

“哦，那怎么听下面反响说…”

“哦，嗯，呵呵，那是塞车，塞车”

“哦”老总若有所思的说。

场景五

地点：职工工作室

(旁白2)，“高个，昨天让你帮我弄的文件呢?”

“哦，等等哦，这就弄!”

随后高个就忙在自己的办公桌中一堆文件中翻来翻去。

(旁白2)“老高，上星期让你做的企图呢?”

“哦，这就做啊 !等等啊。不着急!”

(旁白2)“还不着急呢，都一星期了，你可快点啊!上面催呢!”

四个人围着高个不停地转，嘴里喊着“老高快点!”“老高!”，“老高!”。

老高抱着头蹲在四个人中间。。。。嘴里喊着“啊，不要”

场景六

地点：寝室

人物：高个

道具：床被子

“啊、、、、、、”高个从床上惊醒，

满头大汗的坐着，直到天明。

场景七

场景：寝室

人物：老二，高个

道具：书本若干，

高个：老二，今天上课等等我啊!

老二：咦?高个，今天怎么了?!怎么忽然要上课了呢?

高个：老二，我今后要好好学习，可不能这么混日子了!

老二：呵呵，好啊!终于惊醒了啊!

高个：行啦!老二，快走吧!要不然不赶趟了!

老二：恩，走吧!呵呵

集体出场，鞠躬!

九、集体唱团歌，重温入团誓词。最后集体运动教室的黑板上签名，以示认真学习，做好团员工作的决心。

十、运动筹办

一张被子，一张床，

六套桌椅

文件若干

书本

人物服装等

十一、后续工作

1、团支书总结此次团日运动，进一步让同学们领会团组织，领会世博会。为更好的发展自己、发展经济作出自己的贡献。

10.中国梦主题团日活动策划书篇十

用青春信念书写我的“中国梦”

活动策划

一、活动目的为贯彻落实团中央的号召，学习总书记五四讲话精神，加强对党团历史的学习，增强同学们的历史使命感与社会责任感，为祖国的繁荣昌盛而奉献自己的青春与热血。

二、活动时间

2013年5月22号

三、活动地点

教学楼207教室

四、活动形式

主题交流研讨会

五、活动人员

活动组织者：团支书、组织委员、宣传委员活动参与者：10情报二区全体学生

六、活动流程

1、首先由团支书介绍中国梦的概念、来由及其涵盖的意义。

2、由团支书组织学习习总书记五四讲话的主要精神，让同学们对“中国梦”有个更加深刻的了解与学习。

3、组织观看中国改革开放艰辛历程及其取得的成就的影视资料。

4、以班小组为单位进行主题交流研讨，讨论方向：基于当前国情，如何才能实现中华民族伟大复兴的“中国梦”；一个警校生的“中国梦”。

5、每小组选出代表对各自讨论结果进行总结，同时全体同学可以参与交流，提出不同观点。

11.主题团日活动策划书篇十一

一、活动背景

11月，书记到福建考察调研时提出:“协调推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面推进依法治国进程”。在江苏调研时，又在“三个全面”基础上，增加了“全面从严治党”。 “四个全面”的提出，使当前和今后一个时期，党和国家各项工作关键环节、重点领域、主攻方向更加清晰，内在逻辑更加严密，新一届中央领导集体治国理政总体框架更加完整，日臻成熟。

20年2月25日春节假期刚过，全国两会将至。在这样的时间节点上，推出了系列评论员文章——论协调推进“四个全面”。其篇幅超过常规，达到20字之多，《新闻联播》头条摘播700余字，新华社播发通稿、各地党报同时刊发，可谓评论的最高规格、最强火力。可见其分量之重、意义之大，值得关注。

二、活动目的

“四个全面”的提出是我们党对人类社会发展规律、中国特色社会主义建设规律和党执政规律认识淅的提升，开辟了党治国理政的新境界，丰富和发展了中国特色社会主义理论体系。通过学、梳理和总结这一重要新概念，让同学们更深刻地认识到“四个全面”背后的“简约不简单”。

三、活动的参加对象

20级电子商务班全体同学

四、活动的时间

20年4月8日

五、地点

教学楼B202

六、活动开展：

1.前期准备

活动前期，由宣传委员对此次活动进行策划，并提交策划书。确保策划没有问题后，准备此次活动需要的文稿和视频，最后在班级对此次活动进行宣传，号召同学们为活动进行相应的准备。确定参加活动的学生代表，确定活动地点和活动时间并通知给同学们。