一年级劳动节.我劳动.我快乐.主题班会

2024-10-15

一年级劳动节.我劳动.我快乐.主题班会(共11篇)(共11篇)

1.一年级劳动节.我劳动.我快乐.主题班会 篇一

一、活动目标:

开展以“我劳动,我美丽 “为主题队会,目的是让学生树立正确认识劳动,知道劳动是创造财富的源泉,劳动是最光荣的。从而使每一位少先队员都受到教育,从而热爱劳动,自己的事情要自己做,不会做的事情要学着做,做自己力所能及的劳动。

二、活动过程:

(一)、主持人张铁严:劳动是最光荣的,劳动还会使我们每一个人变得更美。同学们,说说我们身边劳动创造了哪些美?

1、同学们每天把学校的每个角落扫得干干净净,我们的校园很美。

2、每天做卫生的同学把教师打扫的干干净净,很美观。

3、同学们设计的学习园地,不但内容丰富,而且很美。

4、杨瑶、周湘平字写得很美。

5、六一儿童节,老师把表演节目的同学打扮得很漂亮。

6、奶奶把家收拾的很干净,看上去好美啊!

(二)、主持人张文兰:校园的美、教室的美、家庭的美 、这一切的美都是用什么创造出来的呢?(全班齐答:劳动。)

1、劳动是光荣的,劳动是伟大的。

2、劳动是神奇的,劳动是一切美好事物的源头。

3、人们用勤劳的双手和智慧,装扮出了五彩斑斓的世界,创造了灿烂辉煌的人类文明。

(三)、张铁严和张文兰:请听故事:李欣芮和夏瑞晗讲关于劳动的故事。

(四)、张铁严: 劳动是光荣的,只有辛勤劳动,人生才会释放出动人的光彩,反之则是是可耻的。下面我想考考苹果队的同学好不好?(好)

1、国际劳动节是几月几日?5月1日

2、妇女节呢?3月8日

3、植树节呢?3月12日

4、你记住了哪些劳动方面的名言?(高尔基曾经说过,“劳动创造了人类”)

(赵本山小品中说过:“劳动者是最美的人”)

(五)、张文兰、苹果队棒极了,我也想来考考文明队的同学们,你们欢迎吗?(欢迎)

1、你知道我国的哪些劳动模范?

新中国石油战线的铁人——石油工人王进喜

宁愿一人赃,换来为人净——清洁工人时传祥

两弹元勋——核物理学家邓稼先

杂交水稻之父——袁隆平

2、谁会背诵劳动方面的诗?

3、唱《劳动最光荣》这首歌。

4、夸夸身边爱劳动的人。

三、辅导员讲话:劳动使我们的双手更加灵活,劳动使我们的心灵更加纯洁,劳动使我们的生活更加幸福,劳动是我们拥有了多彩的世界。劳动使我们的未来更加美好。因此,我们从小要养成良好的劳动习惯。

四、张铁严和张文兰: 劳动创造了世界,劳动创造了物质财富,劳动创造了人类的幸福生活,劳动让我们发明了前所未有的东西,劳动让我们的未来更加美好,让我们做一个爱劳动的孩子吧

五、全体起立,举起右手呼号:我劳动,我快乐,我成长!

2.我劳动我快乐! 篇二

你帮妈妈做过家务吗?哪怕是洗一只碗、拖一次地、浇一回花,或者给家人做一顿饭。

你有一项过人的“劳动技能”吗?

如果今天一提起“劳动”二字,谁还再愁眉苦脸、摇头跺脚,那就证明他(她)不但四体不勤,而且很落伍,早已被时代的潮流甩得远远的啦!嘿嘿,如今热爱劳动、心灵手巧、独具创意的人才能走在时尚的最前端。他们在劳动中既动脑又动手,忙得不亦,乐乎,不仅获得了宝贵的经验,还体验到了酣畅甜美的快乐,真是一举两得!而且,快乐才是最重要的——劳动本来就是一种乐趣和锻炼,如果闷闷不乐地去做一件事,那还有什么意思呢?

一、秀秀我成果

时尚衣,自己改

我这人天生就臭美得不行,总想标新立异,打扮得与众不同,让人家在人群中一眼就能看到我。

于是,我一有空就喜欢在家里翻来翻去,看看有没有旧衣物供我大展身手。有一次,我一眼瞥见爷爷晒在阳台上的大号白T恤衫,突发奇想,偷偷把T恤衫拿回房间,找来剪刀,在袖子处大剪起来。我把两边的袖子都剪成流苏状,用两根迷彩的发带做成蝴蝶结,缝在流苏上,嘿嘿,就这么简单地一改,一件老头衫就变成时尚的公主装啦!我立刻换上,又穿上迷彩七分裤,脖子上挂一串深绿色的五角星链子。走到镜子前,我完全被自己陶醉了,征服了,真是清纯可爱,青春无敌!

我乐呵呵地穿着给爷爷看,他老人家睁大眼睛说:“嗯,这个新裙子不错,得二十块钱吧?”

(牛肉汤)

采茶姑娘

我家后面就有个大茶园,小学时,老师常常带领我们一起去摘茶叶、茶籽,这是学校每年必不可少的实践活动。我是个老实的孩子,同学一看到茶叶,就饿狼似的,一大把一大把地抓,无论老嫩。而我总是精益求精,专挑那些嫩嫩的芽儿。辛勤工作半天,一过秤,不过斤把,而那些采茶小能手最多的好像是十来斤!不过这并不影响我的劳动热情。我仍然兴致勃勃地干,一是可以呼吸到最新鲜的绿色空气,二是可以到香气四溢的茶园里吃一种叫做茶片的果实,感觉实在很爽!后来和同学吹牛比谁最能干时,我一急,大声喊:“我还会采茶呢!你会吗?”同学惊呆了,不敢置信地看着我。一个劲地让我描述采茶步骤。在他们眼里,采茶似乎是仙女才干的事。哈,我倍有面子!此后他们一见我就唱“采茶姑娘志气高,一个大筐手中挽……”

(珍珠姑娘)

马桶事件

我有个好习惯,就是爱动脑,爱动手。还是在《少年文艺》上的某期“声音”栏目里看到的,说是在马桶的抽水箱里放一两块体积大的东西,就能使马桶冲水量减少,节约用水。我一看可来了劲,立刻跑到楼下找了两块砖头,踩着凳子。小心地把它们放在抽水箱里,然后使劲地一拉绳子,出水果然细了不少,我大为开心,又使劲一拉,啊,太倒霉了,绳子居然被我拉断了!结果不得不赶紧喊人来修。我爸弄明白我是想利用砖头节约水后,大笑不止,连眼泪都笑出来了。

我很不服气,这次是我太莽撞了点,放的砖头太多了。对了!到电脑上查查看,有没有更好的办法。还真给我找到了!我小心翼翼地将马桶开关取下,把一根铁丝穿进开关下面,然后将铁丝两端固定在开关上。网上说,现在的马桶开关都很灵敏,轻轻一按,里面的水就会全部冲下去。穿上铁丝后,开关的灵敏度降低,必须稍微用劲才能将开关按下去。手一松开关就上来了。我试了一下,开心得大叫起来,成功了!

(秦嘉威)

养花

一时心血来潮,在宿舍里养了几盆花,其实我连它们的名字都叫不上来。我把花搁到窗台上,一开始还时不时地浇浇水,后来就忘记管了。

兰州风沙大,没几天花叶上就落满了一层厚厚的灰尘,每隔一周我就在水龙头上把那些枝叶胡乱冲洗一番,就算是浇水了。晚上吃完泡面懒得出去倒汤,我就把汤放凉,一股脑儿倒进花盆里。没想到,一段时间后那些花儿几乎是疯长起来,叶子油绿油绿的,一盆夹竹桃还开满了红红白白的花。一同买花的朋友见了很是惊叹,说他的花早就死了,问我的怎么还这么旺。我得意洋洋地对他胡侃了一通,他差点没笑晕,说:“盐米醋油可真是宝啊,竟然能养花!”

(时间沙漏)

在国外当清洁工

听说当清洁工挣钱多,一小时5.6英镑,我开心死了,急忙去应聘,居然很顺利地被聘用了!清洁工每周六、周日从早上6点上班,干到中午12点,6个小时中要分别去打扫3个酒吧。第一次去酒吧时,我恶心得差点儿吐了。酒吧里杯盘狼藉,厕所里污秽不堪。我是新来的,只能干最脏的活儿——打扫男女厕所。英国工头让我把马桶、便池、洗手池、玻璃、水管子、地面、墙上都喷上清洁液,然后用布擦干净。开始我戴着手套干,但太慢,就把手套摘下来,每次干完活儿,手都被清洁液泡得肿肿的。

临回国前,我打了3份工。平时每天下午5点至7点收拾4间教室,8点至11点半到餐馆送外卖。周六、周日早上6点至12点打扫酒吧,下午5点至夜里12点半到餐馆送外卖。我出国8个月,打工挣了2000多英镑,我感觉非常自豪,这些血汗钱够生活费了。

(杨羊)

二、谈谈新收获

“猴子屁股”坐住了

我是个特没耐心的人,我妈说我是猴子屁股。一秒钟也坐不住,可自从迷上了用雪糕棍做模型后,我变得让老妈刮目相看了!

收集雪糕棍就很不容易,每天望眼欲穿地在地上寻找,找到了还要反复在水中清洗,一根根摆在阳台通风处晾干。等完全干透后,就可以做模型了!我先找一张图,按照图中的样子,把雪糕棍一根一根并排排好,用胶水细心地粘在一起。第一次做房子模型时,光粘地板就用了我整整一个晚上的时间。但越往后做就越顺利,感觉自己心灵手巧起来,自信心也大增,甚至在房子上加了一个图中没有的精致小窗户。我妈看了我做的模型,笑着说:“嗨!你这猴子还真有几分机灵劲儿!总算不上蹿下跳了。”

(蓝色快乐)

雪趣

还记得3月初辽宁的大雪吗?就是那场让全省中小学生停课一天的雪。第三天学校让我们扫雪,为了鼓励我们扫,还放风说扫完之后每班用扫出的雪做雪雕!这下全校学生都激动坏了!

我们1班想做一个大雪人,并让我带领一些人做雪人脑袋。各位想想啊,那雪人身子有1.7米高,宽达2米!那得做多大个脑袋啊!平时玩的篮球,几十个都顶不上!结果雪人脑袋是做好了,却怎么也放不到身子上去了。后来给逼急了。我们决定不如把雪人身子当滑梯。这时大家冻得眼泪都出来了,手套棉鞋都跟没穿似的。老师是个细致的人,做滑梯也要做出个样来。于是找人去教室把那个坏桌子的木板取来,然后把楼梯蹬弄成四四方方的。

老师看我们一个个冻得跟呆子似的,就留下班干部继续干活,让别人回家。我们几个班干部

做了楼梯蹬、护栏、扶手,大概用了3个小时,最后是运水(浇上固定),雪雕已经变成“冰雕”了。

当老师说可以回家时,我们都体验到了“活着真好”的感觉。

到了星期一评比前,我们把滑梯用拉花之类的装饰了一下,哇,漂亮得闪闪亮啊!功能也好得很,“刷”地一下就滑下来了,周围一片雷鸣般的掌声,辛苦没有自费啊。

之后就流传开了一首打油诗:6班的鞋子(他们班做的是鞋子)穿不了,8班的坦克不能开,2班的蛋糕不能吃,只有1班的滑梯乐开怀……我们班同学得意极了,我更是笑得合不拢嘴,有辛苦才有收获嘛!

(辽宁省辽阳市第十八中学朱梓毓)

木工生活

哎!艰苦难熬的三天终于过去了,看着台上的两件成品,又看看手上大小的伤痕,真是百般滋味在心头!

三天前我怀着兴奋的心情来到这里接受劳动培训。我们班学习的项目是木工,老师只简单地上了几节指导课,就开始教我们制作产品了。对象是我们经常看见的椅子,别看它结构这么简单,其实做起来可复杂了。老师首先发给我们一些零散的配件:椅脚、椅面、横梁,然后课堂里便响起了嘈杂的声音。毕竟是第一次做,不时有人弄伤手指。也有不少同学发出叹息,这是因为他们太心急和用力过度造成木板开裂,怪可惜的,只有拿块新的重新做了。就这样,一天很快过去了,有些同学的配件已完成,只差装配:有的同学已经做完了,迫不及待地在其他同学面前炫耀自己的劳动成果。经过实践,我们都明白了。哪怕是一张简单的椅子,做的时候都要付出血和汗。还有,如果在实际生活中,做一张简单的椅子就要用三四块木板,那可就亏本了!

(没马骑的王子)

摘棉花

我是去帮忙摘棉花的。棉花地很大,大人们给了我一个特别大的袋子,说不摘完就不能吃饭,我当然要吃饭啊,然后就开始用我生平最快的速度摘。那个棉花梗的叶子都掉了,只剩枝枝,弄得我手都被划了几道口子。没过一会,袋子没满1/4,手就酸到不行。我那时候心里那个苦啊,直想当时为什么要自告奋勇来这个破地方摘什么破棉花。只有硬着头皮摘啊。我把袋子扎在腰上,两只手左右开弓,嘿嘿,效果还不错。

果然是时间飞逝,摘完了太阳公公也下了山。当然我放下袋子的第一个动作就是奔向饭桌旁,狼吞虎咽吃完了我用棉花换的一顿饭。我的全部体会就是:原来农民伯伯好辛苦啊,我们吃的一饭一菜都是用汗水换来的,千万别浪费!

(湖北省荆门市外语学校初三(10)班孙一丹)

在美容院打工

我小姨是开美容院的,今年一放假,她就死拉硬拽地拉我去帮忙,还许诺要给我买一个数码相机。我撇撇嘴说,我可什么都不会干,而且笨嘴拙舌的,惹毛了客人你可别怪我。

小姨笑嘻嘻地说:“放心吧,你就帮我拿拿按摩膏之类的,很简单的。”

于是我第二天就去她那儿上班了。跑上跑下地拿按摩膏,感觉枯燥极了,真没意思。于是我就请店里的一位美容师教我学最简单的手部按摩。她耐心地告诉我手上有哪几个穴位,怎样按起来才能解乏、舒适,里面还真有不少学问呢!我学着学着就来了兴趣,小姨笑着说:“你再好好练练,过几天就让你给客人按摩。”

来店里做按摩的一般都是三四十岁的女人,对面部美容要求很高,但对手部按摩相对宽容一些。学了一个多星期,小姨把我推到客人面前。笑容可掬地说:“这是我们新来的美容师小米,她专做手部按摩,做得可舒服啦!”在客人挑剔的眼光下,我不自然地对她们笑笑,开始帮一个打扮得十分保守的戴眼镜女士做。没想到,她是和朋友一起来的,第一次被人按摩,手指粗大且僵硬,我稍稍用力掰了一下她的指关节,她就大叫一声,把我小姨吓得脸色都变了。我急中生智,微笑着说:“抱歉!我略微用力了些。您是第一次做吧?可能有些不适应,我慢点来,很舒服的。”客人尴尬地笑笑说:“没关系。”

事后小姨和我妈讲起这件事时,差点没笑岔气,说,没想到平时小米倔头倔脑的,关键时刻居然这么灵巧! 我也没想到,在美容院做了不到一个月,我的随机应变和人际交往能力居然提高那么多!

(河南省郑州市第二十四中学小米)

三、劳技大比拼

参赛选手1钓鱼能收——七之念

我们钓的都是野生的鱼,生活的河流里通常水草非常丰茂。它们需要呼吸和晒太阳,所以自己会在水草中间理出一块小小空间来。选点对我来说就成了很容易的事情。

水里常见的是鲫鱼和黑鱼。这两种鱼都爱吃蚯蚓。前者喜欢红色蚯蚓,后者喜欢粗肥的墨绿色蚯蚓。不过通常钓鲫鱼是需要下饵料的。它们喜欢群居在水下。妈妈把用来做猪饲料的饼碾碎加点麻油,饵料就做成了。黑鱼则爱浮上水面。

在选中水面后要提前一两个小时将饵料撒下去。时间也是有讲究的,钓鲫鱼最佳时间是早上七到九点,下午四到六点。至于黑鱼,等太阳最大最毒了,就是它最勤快出来发呆的时候,当然遇见送到嘴边的美味,它们就顾不上发呆了,毫不犹豫地一口咬住不放。我要做的就是用鱼钩上的一根蚯蚓钓了几条鱼后就换根新鲜的,不然后面的鱼也不乐意吃人家的口水。

回家的时候有多少鱼我是不看的。总有人拦住我,探头看看,然后啧啧地说,不错嘛,这里有四五斤吧。

参赛选手2手工公主——曾小非

熟悉我的人都知道,我最喜欢做——手工,而且会做的品种很多,也很有创意,所以就厚着脸皮来打擂台赛啦!

记得我做的第一个手工作品是“百花枕头”。顾名思义,这个小枕头是我用很多块小小的花棉布拼凑而成的,为了保证布的花样繁多,我一有空就去裁缝店拣碎布头,家里不要的旧衣裙也被我翻出来,看到哪块布好看,“喀嚓”一剪子就剪下来。就这样,攒啊攒,终于把“百花枕头”缝出来了。由此也引发了我对做手工的热爱,陆续缝制了“香蕉娃娃”、“苹果娃娃”、“草莓娃娃”等水果系列娃娃,手机袋风行时,我又开始做“古装仕女”、“超级小子”等手机袋。我把这些手工作品都拍成照片,贴在我博客里,没想到引来了大批粉丝的追捧,很多人夸我手巧、创意好,尤其是我做的那个“草莓娃娃”系列,每个娃娃身上都有不同的草莓饰物,最大的那个娃娃尤其美丽,裙子全是由一颗颗粉红的草莓组成的,整整用了68颗精致的布草莓。

参赛选手3神厨——阿润

我自打幼儿班开始,就是亲自做早餐,最拿手的是煎双面焦黄的鸡蛋、做葱油饼、炒油炒饭。我们家用的是土灶,我站在大铁锅旁,还要踩个凳子才能够得到。鸡蛋要双面都熟,就得多放油,我总是慷慨地放一大勺,简直像在炸了,所以盛在盘中的鸡蛋总是油光闪亮,金灿灿的。

油炒饭用的是隔夜饭,几乎没有水分。雪白的大米一粒一粒地在铁锅中蹦跳,我愣是有把它们炒成爆米花的本事!这一招令我们班被我招待过的同学都赞叹不已。

做葱油饼最费劲的是和面,里面放上盐巴、味精、葱花,要和得不软不硬,还得有韧性才成。连老妈都夸我在做饭方面有天分,她只教了我一遍,我就把薄薄的葱油饼烙得喷香喷香的了。有一次,家里没葱了,我就用韭菜和青椒代替,结果做出的饼令人惊艳!那种独特的风味连教我的老妈都自愧不如,哈哈。

嘿嘿,从小周围的人都说我能说会赚。我家是开超市的,从上小学起,我就利用空闲时间帮家里摆货、卖货,由于我机灵能干,除了零花钱外,爸爸还每月给我开80元工资,当时我觉得这可是个了不起的大数目。

妈妈也注重培养我的动手能力,洗一次碗1块钱,叠一次被子5角,拖地1块钱。帮妈妈买菜时,她明确告诉我,如果我能砍下价,省下的差价就归我。我还收集家里或亲戚朋友不要的书,拿到楼下的书店去出租,5毛一本,每天都有五六块的收入。当然,星期天我更不会闲着,我在家办了个“家庭辅导班”,辅导大舅和小姨家的孩子学习,每小时10块钱。每逢假期,我就主动去和广告公司联系,帮他们发传单,每发100张可以得到20块钱。初二时,我在情人节那天卖水晶花,一天就挣了600块,全捐给患病的同学了。

看到这儿,你是不是觉得我是个不务正业、成绩极差的“财迷”?呵呵,这你就错了,我的成绩从来没下过年级前五名、班级前三名,业余赚钱不仅没影响我的学习,反而大大地锻炼了我的思维和实践能力,同时也为我的写作提供了不少生动鲜活的素材,嘿嘿,这样一来,时不时飞来的稿费也是我的一笔收入啊!

3.爱劳动我最棒主题班会 篇三

一、活动目的:

1、通过活动让学生认识到劳动的重要性。

2、体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

3、教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想。

二、活动形式:朗诵、歌曲等。

三、活动过程:

主持人乙:敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我们欢聚一堂,召开“劳动最光荣”主题班会。同学们,我们都有一双灵巧的手,让我们用双手学会服务,学会劳动,学会创造,都来做勤劳的好儿童吧!

主持人甲:达芬奇曾经说过:“劳动一日可得一天的安眠,劳动一世可得幸福的长眠。”的确,只有亲自参加劳动的人,才能尊重劳动人民,才会懂得珍惜别人的劳动成果,才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。

主持人乙:五一国际劳动节,是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日,在美国芝加哥,20万工人举行大罢工,要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来,为了纪念这个有意义的日子,就把这天定为国际劳动节。请听诗朗诵串烧。

主持人甲:劳动光荣,懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言,我们一起来学学吧。

1.没有顽强的细心的劳动,即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。

2.既然思想存在于劳动之中,人就要靠劳动而生存。苏霍姆林斯基

3.如果你能成功地选择劳动,并把自己的全部精神灌注到它里面去,那麽幸福本身就会找到你。乌申斯基

4.劳动是财富之父,土地是财富之母。威廉·配第

5.劳动是人类存在的基础和手段,是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。乌申斯基

6.爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后,人类生活不可缺少的条件--劳动,才不会是沉重而可耻的负担,而成为荣誉和英勇的事业。加里宁 7.愉快只是幸福的伴随现象,愉快如果不伴随以劳动,那麽它不仅会迅速地失去价值,而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。乌申斯基

主持人甲:下面请听一听我们的领导人是怎样教育自己的孩子的,请听故事《自己的事情自己做》

建国后,中共中央副书记、中人民共和国主席——刘少奇,虽然整天忙着国家大事,但他从没有放弃教育子女“自己的事情自己做”。有一次,上小学的儿子源源把换下来的衣服、袜子往床上一扔叫保姆洗,后来,刘少奇知道了,耐心的想源源讲清了道理,又向班主任写信要求要让小孩养成自己的事情自己做的习惯。后来,源源养成了习惯,时常将家里收拾的赶干净净。

主持人乙:同学们你们听了这个故事有什么感受?那么在生活中同学们又是怎么对待劳动的呢?请谈谈你的看法。

主持人甲:同学们说得非常好,也希望你们能够切实做到。下面请听歌曲串烧。

班主任老师讲话:

同学门,劳动创造幸福,劳动创造人类。一份耕耘一份收获,我们付出了辛勤的汗水我们就会感到幸福和快乐。一寸光阴一寸金,让我们就从现在起养成爱劳动的好习惯吧,让我们举起双手为自己的事情能自己做而喝彩(教师带头举起双手)——因为劳动是最光荣的!主持人宣布主题班会到此结束。

4.一年级劳动节.我劳动.我快乐.主题班会 篇四

1、通过此次主题班会,激发读书的兴趣,营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围。

2、通过活动,意识到课外书可以丰富知识,开阔视野,活跃思维,陶冶情操,真正使他们体验到:我读书,我快乐!

活动过程:

同学们,11月是全国读书月,11月15日是全国度日。因此我把此次班会的主题定为“我读书,我快乐”,现在我宣布本次主题班会现在开始!

(一)追寻足迹

书是我们最知心的朋友,书是我们最好的老师,书让我们增长知识,书让我们真正快乐。从古至今,有许许多多的名人都十分喜爱读书,谁能给大家讲讲他们的故事呢?

《凿壁借光》

(二)忆苦思甜

读书可以丰富我们的知识。读书可以开阔我们的视野。可是大家是否知道,在偏远的山区有这样一群孩子--(观看PPT)

同学们,听了刚才的故事,看了山区小朋友们的读书生活,你有什么感受?

(三)读书快乐 快乐读书

1、我最喜爱的一本书

同学们,我们从小就要养成爱读书,多读书的好习惯。我们班级建立了自己的图书角,相信你们一定看过好多书,你最喜欢哪一本?给大家介绍一下,好吗?

2、好书推荐

一本好书将陪伴我们健康成长。下面我为大家推荐几本好书吧!《木偶奇遇记》  《绿野仙踪》

3、古诗背诵表演,学生可以单独背,可以两人一起背,也可以小组形式,依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》、《古郎月行》、《池上》、《悯农》、《风》、《所见》、《村居》、《咏鹅》、《静夜思》等。

4、设立读书勋章

设立了一个阅读章,宣布获章标准。

(1)能利用汉语拼音阅读简单的儿童读物。

(2)能背诵不少于15首古诗。

(3)能达到《课程标准》要求的阅读量,不少于6000字。

(4)能坚持每周阅读一个故事,并能说出故事大概的内容。

(5)能在校级(或以上)组织的有关比赛中获奖。

希望大家按照标准上的要求,不断努力,争章成功!

(五)尾声

书,能让我们充满智慧;书,能让我们提高修养。让我们一起翱翔在书的海洋中,让我们和好书交朋友!最后,我们一起喊亮我们的口号--读书快乐,快乐读书!(学生集体高呼)

书是我们的好朋友,书会给我们带来无穷的乐趣。每一位队员都要想读书、爱读书、读好书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯。

5.一年级我读书我快乐主题队会 篇五

活动目的:

1、通过活动,让学生明白书是知识的源泉,书也会给你们带来无限的乐趣!从而使更多的学生爱看书。

2、读书要有选择地读,读有价值、有意义的书。

活动准备:收集名言、朗诵和讲故事等节目。

活动过程:

一、导入

甲:敬爱的老师

乙:亲爱的同学们

合:大家好!

甲:我们今天班队会的主题是:

合:我读书、我快乐、我进步!

二、读名言,明确读书重要性

甲:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,乙:奋发的种子爱跟土壤交朋友,甲:刚强的矿石爱跟烈火交朋友,乙:咱们同学们爱跟好书交朋友。

甲:的确,读书是人生一大乐事。读书能使人充实,使人聪明,使人富有情趣。要不然,怎么那么多的名人写下了那么多关于书的名言呢!

乙:下面让我们来听听他们是怎么说的吧!请刘老师带着大家读。(关于读书的谚语,小黑板出示学习。)

甲:书是人类一种伟大而美妙的发明,书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成就大事,有所作为的人无不是一位爱读书的人。乙:下面请欣赏故事《毛泽东的故事之“闹市读书”》。

三、吟诵古诗

甲:故事讲得真不错,我们也要学会让自己静下心来读书。我知道我们小朋友爱读各种童话故事书,而且爱吟诵经典古诗。

乙:古诗在我们中华民族文化发展史上源远流长,博大而精深。甲:这学期,我们学习了很多首古诗,相信它们深深的印在我们的记忆仓库。

乙:让我们都来露一手,一展古诗的魅力吧!

齐:请听我们的赛诗会:

第一组:《风》

第二组:《登鹳雀楼》

第三组:《咏柳》

甲:太棒了!

乙:美极了!。

四、介绍读书方法

甲:说了这么多,我有个疑问“我们应该怎样读书才能把书读好呢?” 乙:这个我们班的同学有很多的方法,下面请同学们谈谈自己的读书诀窍。

生1:读书时划出好词好句。

生2:遇到好的文段要有感情地朗读,细细品味。

生3:经常摘抄优美词句,丰富语言积累。

生4:读书时要想象画面。

生5:读书要有固定的时间,养成好的读书习惯。

甲:同学们说得可真好,读书贵在坚持,贵在积累。

乙:杜甫曾经说过:读书破万卷,下笔如有神。

五、结束语

甲:我们是祖国的希望

乙:我们是祖国的未来

齐:我们只有多读书,读好书才能担当起建设祖国的大任。乙:同学们,让我们一起大声喊出:

齐:今天,你读书了吗?

甲:最后请班主任刘老师为我们讲话。

六、辅导员讲话

6.一年级劳动节.我劳动.我快乐.主题班会 篇六

1.主持人宣布:一(5)中队书香伴我成长主题队会现在开始!

2.出旗。敬礼(播放出旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗方向是逆时针绕场或从队长的右侧至左侧,根据队列方式而定)。礼毕

3.唱中国少年先锋队队歌。(坐下)

一、主持人引入主题

解决数学问题:小明今年5岁,姐姐明年7岁,3年以后他们分别是几岁?

小结:原来阅读能力不仅对语文学习有很重要的作用,对数学学习也很重要啊!

二、主题活动

介绍:“世界读书日”全称“世界图书与版权日”。1995年,联合国教科文组织第二十八次大会通过决议,正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”。这一天也是作家塞万提斯和莎士比亚的辞世纪念日。

(一)大家谈--为什么要读书?

读书好

名人故事

我身边的故事

伟大的英国戏剧家莎士比亚:书籍是全人类的营养品。

(二)好书推荐会--应该读哪些好书?

读诗词:能使人的心灵飞跃到一个绚丽神奇的世界。在这个世界里,我们可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生……

科学书籍:增长科学知识,帮助我们模仿科学家搞一些小发明小创作。

童话故事:把我们带到了美丽的童话世界,让我们展开想象的翅膀。我真希望自己是那机灵活泼的小红帽,有个疼爱自己的奶奶;我真希望自己是那丑小鸭,可以凭借自己的努力,变成一只美丽的白天鹅……这些童话故事点缀了我们金色的童年。

历史著作:能把我们带到历史长河中。在书中,我们可以认识宁死不屈的文天祥、爱国将领丁汝昌、英勇就义的夏明翰、少年英雄王二小……明白了他们舍生忘死究竟是为了什么?因为他们热爱自己的祖国。这些书让我明白了“有国才有家”的道理。

推荐小学生必读的十本书:

1.中国古代寓言故事

2.做人与做事

3.唐诗三百首

4.十万个为什么

5.安徒生童话选

6.一千零一夜

7.中华成语故事

8.天才儿童IQ智商开发全书

9.三字经

10.窗边的小豆豆

互动:请你向同学们推荐一本好书,说说你推荐的理由。

(三)读书方法交流会--怎样读书?

读书要有计划;

遇到不懂的地方查工具书或寻问老师家长同学;

到书店读、儿童文学网站下载阅读、与同学交换阅读、班级图书角;

养成每天固定阅读的好习惯。

读书方法:勤、恒、广

勤--读书要勤于挤时间,每天挤出半小时阅读;

恒--读书贵在有恒心,日积月累,不断坚持;

广--广泛阅读,博览群书。

南宋诗人朱熹说过:“读书要有三到:眼到、口到、心到。”

(四)读书收获--展示我们的读书成果

我们的读书笔记

三、活动小结

中队辅导员讲话:人生的道路上,有书香做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,成长会多一份智慧。亲爱的同学们,让我们一起做个快乐的读书人。

全体起立。呼号(由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼)。此时,中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。

领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

队员齐回答:“时刻准备着!”

领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

退旗。敬礼(播放退旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行目送队旗前进,退旗方向与出旗方向相反,退场至原出旗的位置)。礼毕。

主持人宣布:一(5)中队书香伴我成长主题队会到此结束。

李德红

-3-25

3

)班

读书对人成长的影响是巨大的,

一本好书往往能改变人的一生。

读书也是人

们重要的学习、生活方式,丰富的阅读积累是提升人的生命质量、道德水准,开

拓知识视野,陶冶高尚情操的有效保证。

一、活动目的:

旨在营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,激发师生读书的

兴趣,让课外书为孩子们打开一扇扇窗,开启一道道门,丰富他们的知识,开阔

他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:我们的成

长离不开读书。

二、活动主题:读书伴我成长

三、活动过程:

第一阶段:讨论活动方案

1

、开办一个小小图书超市(将同学们捐献的书汇总起来,让大家一起读);

2

、出一期主题为“读书伴我成长”黑板报;

3

、向班级图书超市献一本好书;

4

、充分发挥班级图书超市和学校图书室的作用,多读书、读好书。

5

、注意读书节活动材料的及时收集与整理,写好读书笔记。

第二阶段:组织活动

指导阅读:根据学生年龄的特点,有效地组织学生阅读。

1

、在故事(重点放在成语故事)中领略精彩的书本世界,感受书的乐趣。

2

、诵读古诗文,并培养良好的读书习惯,不动笔墨不读书。

3

、从历史、地理、军事、时事、生活、文学、医学、科学等方面选择感兴趣

的主题读书,并写好读书笔记。

4

、开展读成语、学成语活动,可利用晨读、活动课等组织学生以多种形式读

成语、讲成语故事、演成语故事,鼓励学生认真学习成语。

5

、学生每天利用一段时间诵读经典诗文。走近诗词作家;了解诗词作家,引

导学生积累经典诗文。

香伴我成长

六(2)中队主题队会

活动目的:通过主题队会,队员们能认识到读书的重要性,让读书成为习惯,多读书,好读书,读好书,在读书中找到快乐,在快乐中健康成长,真正成为一个快乐的读书人。

各小队汇报人数。

出旗、敬礼。

唱队歌。

中队长讲话:从走进校门的那一天起,读书、学习就成为我们小学生的主要任务,在我们清幽美丽的校园里弥漫着浓浓的书香。书里的生活五彩缤纷,书里的世界色彩斑斓。在书里,我们找到了学习的榜样,深深地受到了鼓舞。读书使我们视野更开阔,知识更丰富。浓浓书香给我快乐,脉脉书香伴我成长。我宣布:六(2)中队书香伴我成长主题队会现在开始。

导入:

女:高尔基曾这样说过:书,是人类进步的阶梯!

男:是啊,书,是人类精神的食粮!

女:黄金有价书无价!

男:书籍犹如朋友,必须慎重选择!

女:生活中没有书籍,就好像没有阳光:智慧中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀!

男:读万卷书,行万里路!

女:同学们,你们有没有发现,我们刚才背诵的都是关于什么的名言呢?(读书)对,读书,使人明智,读书,使人明理。

一、好书推荐

男:在日常生活中,我们能接触到很多书,那么哪些好书值得我们一看呢?

女:下面就请队员们把他们喜欢的书推荐给大家,做一回“好书代言人”,和大家一起分享读书的快乐。

二、交换阅读

男:呀,有着这么多好书,真让我眼馋了。如果我想把这些书一一看到,你们有什么高招吗?(学生举手中的书齐声说:你有一本书,我有一本书,大家换一换,共享许多书)

女:对,我们班就是用这种方法,以一换五十,一学期就可以看到不少好书了!

男:这个办法真好,让我的梦想成真了。今天真是让我大开眼界。

女:接下来就请大家相互交换自己喜欢的图书。

三、群口快板《说书名》

主持人:同学们,你们都看了些什么书呀?(随机采访几位同学)

男:哦,你们看过的书还真不少。

女:别忙着夸奖,呆会儿等请几位同学说一说,准把你吓一跳。

男:不会吧!

女:不信,听听他们的群口快板《说书名》。掌声有请。

四、介绍读书感受

男:这可真是不听不知道,一听吓一跳。想不到我们同学平时读的书范围这么广,佩服!佩服!

女:从这学期开始,每天早晨八点整,我们班的晨读就拉开序幕,我们徜徉在经典诗文里,我们沉醉于书香童年中,我们切身感受着书的魅力,享受着书给我们带来的快乐。

男:接下来请张洁蕤同学为大家介绍自己在阅读中的感受。

五、诗词朗诵

男:听了她的介绍,我仿佛看到一颗读书之星在冉冉升起。

女:唐诗宋词是我们中华民族悠久而又灿烂的传统文化,常常背诵,能增加我们的文化底蕴。让我们的肚子里有了点实实在在的知识。

男:宋词是我国诗歌的一个颠峰,后人习惯把它分为豪放和婉约两大流派。苏轼和李清照就是这两大流派的代表人物。下面请大家欣赏圣天琦、桓臻同学背诵《武陵春》《念奴娇赤壁怀古》,体味这两个不同流派宋词的韵味。

女:大家可能还沉浸在宋词的独特韵味之中,那么接下来现代诗朗诵《和老师一起读书》,则以另一种清新和煦沐浴着人们的心田。

六、古诗词演唱

男:千百年来,唐诗宋词流传在人们的口头上,历史的尘埃也掩盖不了它的光芒。听,校园里除了书声琅琅,还有歌声悠扬。

女:请听女生小合唱《忆江南》。

男:同学们,当我们的精神饿了就读读书,当我们的精神渴了就听听音乐吧。

男:下面,请听廖安琪、刘兴曌两位同学为大家演唱《月亮船》。

七、读书故事

主持人:与好书做伴,以经典为友,遨游书海,沐浴书香,我们的生活变得多姿多彩。岳玥同学还知道不少关于读书的小故事,请他们交流一下,怎么样?

八、读书名言

男:司马迁、陈景润、爱迪生、茅以升、鲁迅、毛泽东等伟人为我们树立了典范,让好书陪伴我们左右,让好书陪伴我们成长。

女:读了书,有了知识,还得会运用。同学们还搜集了许多有关读书的名人名言。这是名人们读书的体会,让我们来静静聆听吧!(自由背诵读书名言。)

男:多么富有哲理的语言啊!同学们,听了这些名人名言后,你有一些什么启发呢?(交流)

结束语:人生的道路上,有书香做伴,生活会多一份乐趣,情感会多一份高尚,成长会多一份智慧。亲爱的同学们,让我们一起做个快乐的读书人。

辅导员老师讲话。

呼号(准备着,为共产主义事业而奋斗:时刻准备着)

退旗、敬礼。

主持人宣布:六(2)中队书香伴我成长主题队会到此结束。

、整队集合,清点汇报人数。

1、各小队清点人数,向中队长汇报。汇报程序为:

中队长宣布:中队会准备开始,全体起立,各小队整理队形、报告人数。

2、中队长向中队辅导员汇报。汇报程序为:

二、活动过程。

1、主持人宣布:ⅩⅩ中队ⅩⅩⅩⅩ主题队会现在开始!

2、出旗。敬礼(鼓号齐奏出旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行队礼时目送队旗前进,出旗方向是逆时

针绕场或从队长的右侧至左侧,根据队列方式而定)。礼毕

3、唱中国少年先锋队队歌。(坐下)

4、队长讲话(说明队会主要内容、意义)。

5、进行队会内容的具体活动。

6、辅导员讲话(队会内容的简单总结,应带有激励性、号召性,以振奋士气)。

7、全体起立。呼号(由辅导员或来宾中最受尊敬的人领呼)。此时,中队旗手和护旗手站在队列前,中队旗手执旗,

使旗面上的星星火炬正面向全体队员,护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。领呼人走到队旗前,面向队旗举起右拳,全体队员随之举起右拳。

领呼:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”

队员齐回答:“时刻准备着!”

领呼人放下右拳,全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

8、退旗。敬礼(鼓号齐奏退旗曲,中队旗手执旗,护旗手敬礼,全体队员行礼目送队旗前进,退旗方向与出旗方向相反,退场至原出旗的位置)。礼毕。

9、主持人宣布:ⅩⅩ中队ⅩⅩⅩⅩ主题队会到此结束!

7.我诚信,我快乐主题班会 篇七

1.了解诚信的内涵,认识诚信的基本要求是对人守信,对事负责,感受诚信是每个人立足于社会的通行证。

2.培养学生观察、分析能力,为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力,引导学生践约守信,诚实做人。

3.增强对他人、对社会的责任感,树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念,大力弘扬中华诚实守信美德。【活动时间】 班会活动日 【活动地点 】 班级教室 【活动准备】

1.确定2名主持人。

2.组织学生收集正反两方面的诚信故事,确定几位讲故事的同学。

3.组织学生收集有关诚信的格言、古训,并制作成精致的书签。

4.准备歌曲《诚信中国》,排练童话剧《狼来了》和排练快板《诚信三句半》。

5.制作一棵“诚信树”。【活动过程】

(出旗仪式略)

一、感悟诚实守信

1.“名曲欣赏”陶冶情操,抚慰心

灵。

播放背景音乐《诚信中国》。主持人(女):诚信是金。一个人有了诚信,他的生命就会闪光。

主持人(男):诚信是真。人与人交往最重要的是真诚,不欺骗别人。

主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂;

主持人(男):人生有了诚信才更加迷人。

合:世界因为有了诚信才更加精彩。

2.“名言放送”启迪思考,引导行动。

主持人(女):诚——心灵敞开,以诚相待;

主持人(男):信——言出必行,行之以信;

合:让我们把诚信载入心扉,善待周围每个人,世界就会充满阳光的味道。

主持人(女):下面进行诚信格言朗读大比拼。大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的格言、古训呢?

(小组简单讨论)

下面从同学们的发言中摘录一部分: 不要轻言,言则必信

言必信,行必果

生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花

只有在真诚中才找得出真知

互相信赖是幸福的根源

精诚所至,金石为开

真诚才是人生最高的美德

君子一言,驷马难追

欺人只能一时,而诚信才是长久之策

要做真正的知己,就必须相互信任

得黄金百斤,不如得季布一诺

责任是诚信的表现

最大程度的诚实是最好的处事之道

……

3.“名人导引”走近楷模,激发理想。

主持人(男):大家说得好。的确诚实守信是很重要的。中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听××同学讲《金斧头的故事》。

××:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替

他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子。

主持人(女):在历史上,诚实守信的交往准则一直受到高度关注和大力提倡,不少名人、伟人他们都以身作则,为我们做出好榜样,请听《宋奶奶守信用的故事》。

××:我们敬爱的宋庆龄奶奶就是一位讲信用的楷模。她认为做人要讲信用,“言必信,行必果”。通常与客人有约,她总是先到。她的原则是允许客人迟到一小时,不允许自己迟到一分钟。有一天,加拿大维多利亚大学校长佩奇博士来到北京,代表学校授予宋庆龄法学博士学位,授证仪式预定在5月18日。当时,宋奶奶已身患重病,卧床不起,但是对国家和人民负责,不失信与人家,信念支撑着她振作精神,坚持到会,并用英语与客人交谈20分钟,参加的客人都很受感动。

主持人(女):宋奶奶在诚实守信方面为我们树立了榜样,作为我们21世纪的小学生更应该自觉守诚信,不断完善自我,“内诚与心,外信与人”。主持人(男):再来欣赏××同学讲的《一个少年的诚信》的故事。

××:早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个小时第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里,门外响起了敲门声,摄影师开了门,看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来,到这儿的游客就越来越多……

主持人(男):下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,各组挑代表起来发言。

(大家谈感受)

二、走进诚实守信。

1.“心灵氧吧”——哲理故事、引导感悟。

主持人(女):千百年来,人们讲诚信,推崇诚信,赞美诚信。那么,不诚信的人又会有怎样的结果呢?下面,请欣赏童话剧:《狼来了》!(学生表演)

主持人(男):面对牧童的哭喊,农民伯伯无动于衷,这一切都是谁造成的?

学生:是牧童自己骗人。主持人(男):是啊,不错,不诚实的人只有自食恶果。著名的教育家陶行知说过:人的最大美德莫过于诚实。那么,作为小学生的我们,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误。下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的小纸上。并在纸上简单写一下体会以及今后怎样做才能成为一名诚实的小学生。(请同学进行书写)

主持人(女):有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来?(学生进行口述)

老师:刚才敢于把曾经做过的错事讲出来的同学确实下了很大的勇气。老师觉得,诚信是会跟这些勇于承认错误的同学成为好朋友的。

主持人(男):同学们,我们都希望把诚信留在我们的身边,我建议:请同学们把你刚才所写的小纸条毫不留情地扔到这个垃圾桶里,这意味着我们与不诚信的事说声再见。(学生扔纸条)2.“我的地盘我做主””——班级是我家,诚信靠大家。

主持人(女):拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃亮一片心空。

主持人(男):拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。

合:让我们用心灵呼唤诚信;让我们用行动留住诚信。

主持人(女):下面请欣赏快板《诚信三句半》。

场白:诚信是根,诚信是本,不诚不信,不信不行。诚信之花处处开

锣鼓敲的震天响,听我来把诚信讲,千万注意别走神。快讲呀!

各位同学要知道,诚实守信很重要,你要我要他也要。重要!

考试作弊要不得,做人做事要诚挚,品行高尚不可欺。不可欺!

对待父母要诚心,同学相处要坦心,心胸坦然莫夸心。要记得!要是犯了小错误,不要奘模又做样,要把真情来相告。对,不错!应允替人办事情,尽力完成莫忘掉,人人夸奖人人赞。人人赞!咱们祖国新一代,诚信常常心头记,诚信之花代代开。代代都开!若是同学无诚信,不要袖手旁观不理睬,帮其马上改过来。说的对头!人人都要将诚信,没欺没编亦无诈,你乐我乐他也乐。哈————大家乐!诚信要从小事做,千万不要被动摇,高尚人格永相随。永相随!大家都来讲诚信,诚信之花处处开,辛福属于你我他。

辛福,你,我,他。

三、领悟诚实守信 1.制作“诚信树”。

主持甲:在我们平时的学习生活中,还有许多方面需要我们讲诚信,守诚信。是哪些方面呢?下面就请同学把它写在卡片上并做成一张张美丽的小叶片展示出来。

(学生展示并发言)主持人(男):诚信像甘露温暖着每个人的心田。

主持人(女):诚信像航标引领着我们阔步前进。

合:让我们用“诚信”叶使这棵诚信树枝繁叶茂。

(把制作的关于诚信的书签贴在黑板上的“诚信树”上)2.宣誓

主持人(女):请大家在“诚信树”下宣誓。

(我宣誓:从我做起,从每件小事做起,从现在做起,做个诚实守信的人。)

四、活动总结

主持人(男):诚信比金钱更珍贵,因为有了诚信,你才能得到别人的信任和尊敬。

主持人(男):诚信像什么?

主持人(女):诚信像土,像水,像根。

主持人(男):请听诗歌朗诵《感悟诚信》。

(队员表演朗诵《感悟诚信》)甲:诚信像土,一亩心灵之土,一朵朵灿烂的鲜花全长在这里,绽放出明媚的笑脸。花儿用自己的无颜六色,明丽可人装饰着人生最美好的春天,而诚信这一亩心灵之土却默默地为花儿提供营养,无私地抚育着他们。

乙:诚信像水,一条穿于一条穿越心府的涓涓细流,它清澈而欢快,轻轻地滋润你枯竭的心灵,它让你喧嚣的心变得无比宁静,它让你将真正的自我展现于碧草蓝天之间,诚信是灵魂的净化剂。

丙:诚信像根,扎于成功之土的根,它牢牢地抓住成功的土壤,将成功的魄力与智慧源源不断地提供给生长的树干,于是小苗长成了大树。当风儿轻摇树枝,大树陶醉于小鸟的唤唱之中时,它可曾忘记了诚信之根?没有了它树儿只能枯萎,成功只能是空中楼阁。诚信是成功之源!

甲:有了诚信,商鞅能够顺利变法。

乙:有了诚信,齐桓公能成春秋霸业。丙:有了诚信,徐虎能在平凡的岗位上散发出耀眼的光芒。

合:讲求诚信,无论是集体,还是个人都可以走得很远很远。

甲:诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。

乙:诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。

丙:诚信是虹,美丽着人们永远的人生。

合:朋友,拾起你“诚信”的背囊吧!用你的诚信战胜风浪,以你的诚信来创造更美好的人生吧!

主持人(女):现在请我们的辅导员总结讲话:

辅导员讲话:小雏鹰们,祖国的就在你们的身上,如果我们跨世纪的一代都能做到“诚信”,那我们的祖国将无比美好,而我们的祖国也将会拥有更加辉煌灿烂的明天。

中队长:在我们今天的队会即将结束的时候,请把你亲手制作的诚信书签相互赠送,让我们把诚信装在心中,一路走好!

8.我劳动我快乐 篇八

劳动是中华民族流传下来的美德。

周日一早,我跟姐姐组成的清洁小队便出发了。我先拿来抹布和姐姐一起来,到了第一关:玻璃关,我们要消灭玻璃上面的“坏蛋军团”。我们怎么擦也擦也干净,我突然想到:擦玻璃必须要用报纸擦,才能擦干净。于是,我立马跑到我的房间拿了一本不要的本子。用纸擦就简单多了,玻璃上的“坏蛋”一群群都被消灭了玻璃关,一共有3小关,我们连闯了三小关,终于把第一关闯过了。

我来到第二关:门关。我们要把灰尘族群擦除。我和姐姐分工,她湿擦,我干擦,经过我们的努力擦出了所有的灰尘,我们闯了4小关,终于把第2关闯过去了。

我们来到了终极关:地面关。我们要先扫除地面垃圾,在把地拖干净。姐姐扫地,我拖地。他拿起扫把,认认真真,仔仔细细的把每一个房间的每一粒灰尘都扫了出来,姐姐完工了。我拿起拖把,把每一个粘在地上的东西都清除了。

9.我劳动我快乐 篇九

那天早上,妈妈生病了,而我又不会做早餐,只好下楼去买。我刚出门,就发现楼道里有许多灰尘,走到一楼时发现灰尘更多了。原来,昨天晚上刮了一晚上的大风,楼道的门因为坏了关不住,所以楼道里才会变成了这幅模样。我急急忙忙买好早餐,上楼吃了一个包子,就拿着扫帚和一个方便袋,准备扫楼道。

我先爬到六楼,然后一阶一阶的从上往下开始扫楼梯,扫起的灰尘用方便袋接着,等扫到四楼是我已经累得满头大汗了,真想不扫算了。可是我又一想,要是我把楼道打扫干净了,妈妈也许会奖励我一只大雪糕的,想到这儿,我就接着干了起来。不一会儿,我就扫到了一楼,这时候也快到中午了,我就去街上买了几个玉米当午餐,顺便扔掉了垃圾袋。就在我回到楼道看到我的“战果”时,一阵风又刮来了,顿时尘土飞扬,我连忙关上楼道的门,这时候我已经把门坏了的事忘到九霄云外去了,就在我要上楼时,门被风刮开了,这时候我才想起门坏了。就在我不知道怎么办着急时。我的邻居从楼上下来了,他带了修门的师傅。他一转身看到了我的劳动成果,夸我是个爱劳动的好孩子。我的心里别提有 多高兴了。

10.我劳动我快乐征文 篇十

混杂着同学们喧闹的声音,我们走在去往植树的路上。呦,今天天气配合得极佳,不冷不热,这不正是我们想要的吗。跟好友手牵着手,肩并着肩,听他们讲着笑话,偶尔也大声地笑几声。一路上,我们看蓝天白云,看城市,看山野呼吸着清新的空气,心里舒服多了。突然想到,这不就是快乐吗?当我们孤单时,还能有好友相陪,还能看到这样的烂漫春光,多快乐啊。

终于,我们到了植树的场地。说干就干,同学们个个拿着铁锹,兴致勃勃,平地、挖坑、堆边、栽树,不一会,我们的任务就基本完成了。所谓“团结就是力量”,这句话一点也不假。这里,刚才还是一片废墟,垃圾成堆,土质坚硬,凹凸不平。可现在,经过我们的劳动,被一排排小树苗所代替,显现出一片生气,看着焕然一新的眼前之景,我从心里感到高兴,感受到了劳动的意义,更感受到了劳动的快乐。当我们因做好一件事情而感到快乐时,也许幸福随之而来。

植树完毕,同学们都聚集在一起闲聊,正当我们说得不亦乐乎时,突然传来一种怜惜的声音“这棵树是我栽的,不许你摇它,摇死了怎么办啊?它是我的小苗苗,它有我的希望。”这话好亲切哦!心中猛一颤,我陷入了沉思,曾几何时,我们不也是父母的小苗苗吗?下雨了,他们会为我们撑起一把伞,天黑了,他们会为了我们,执灯照亮前面的路。我们一直活在父母的避风港湾里,快乐有他们分享,忧伤有他们陪伴。此时,我已不再感到寂寞,心也释然了,抬头仰望蓝天,心里感到无限快乐。原来,昔日的温馨,今日的回忆,何尝不是一种快乐。

11.一班 我劳动我光荣班会课教案 篇十一

年级: 一 班级: 1 班主任: 谢世娟

时间: 2018 年 5 月

活动主题: 我劳动我光荣

一、活动目的:

1.通过活动让学生认识到劳动的重要性。2.体验劳动的快乐,从小培养爱劳动的习惯。

3.教育学生尊重劳动人民,珍惜劳动成果的思想,珍惜父母的辛苦和劳动。

二、课前准备:

1.搜集名人或身边感人的劳动故事。

2.观察班上最爱劳动的同学有谁,用一句说话夸夸他。

三、班会过程:

(一)激趣导入:同学们,你们看看我们教室的环境怎样,你感觉到什么?这干净、整洁、舒适的环境是我们的值日生用他们的辛勤劳动创造出来的。劳动创造了美、创造了美好的生活,劳动是最光荣的!

(二)学会尊重劳动者

我们背着书包走在宽阔平坦的马路上时,当我们穿着干净整洁的衣服,吃着美味可口的饭菜时,你是否会想到那些为我们创造美好生活的劳动者?你是否体会到这些劳动者们所付出的艰辛呢?假如这些劳动者都停止了劳动,我们的生活会出现怎样的情景?

劳动只有分工不同,没有贵贱之分,劳动者是最值得尊重的人。让我们为这些可敬的劳动者送上最美的赞歌吧!

下面请欣赏诗朗诵《劳动之歌》

(三)分享劳动的故事

劳动是平凡的,也是伟大的,不管是名人还是普通人,他们无一不都是用自己的双手去劳动、去创造自己的一切。下面,我们就一起来分享这些感人的劳动故事吧!从他们身上,你受到了什么启发呢?

都匀市第三小学主题班会课教案

(四)表扬爱劳动的同学。

劳动是可敬的,劳动是光荣的。同学们,擦亮我们的眼睛,看看我们班上最爱劳动的同学有谁?他们平时是怎样做的?让我们向他竖起赞赏的大拇指,说一句赞美他的话!

(五)点燃热爱劳动之情。

劳动是光荣的,但劳动也是辛苦的!同学们,在以后的生活中,你会怎样做个爱劳动的好孩子呢?

(六)班主任发起“爱劳动,惜成果”的倡议。

劳动光荣,懒惰可耻。我们应从现在做起,从身边做起,从小事做起,把热爱劳动、珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中,做一个优秀的学生吧!

四、总结:

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