五年级 学生作文《做新时代的“小雷锋”》

五年级 学生作文《做新时代的“小雷锋”》（共10篇）

1.五年级 学生作文《做新时代的“小雷锋”》 篇一

“做新时代的小雷锋”主题教育总结

雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，闪耀着共产主义思想的光辉，也反映了社会主义新人的精神风貌和时代特征。几十年来，雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断茁壮成长。随着三月悄然离去，我校“做新时代的小雷锋”主题教育也暂告一段落，但雷锋，这个闪耀的名字，深深地印在同学们地心中。

一、营造氛围，发动宣传

1.利用国旗下讲话，围绕主题，生动有趣地为队员们讲述了雷锋故事，宣读了学校学雷锋活动倡议书。

2.利用国旗下讲话，号召全体学生在三八节为母亲送祝福，从关心亲人入手，学会关心身边的每一个人。

3.各中队制定活动方案，组织了一次学习和讨论雷锋精神。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过讲故事、办黑板报和手抄报等形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习。学校并对各班黑板报和手抄报等进行评比。

4.各班组织学习互助小组。

二、开展活动，发扬精神

1.各班围绕雷锋精神，联系本班实际，开展学雷锋主题活动,将雷锋精神融合到学生学习、生活、守纪、文明等各个方面。

2.各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。各班学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。

3.通过合唱比赛、征文比赛、写日记等活动促动学生更好地学习雷锋，真正懂得“为人民服务”的真谛。

三、总结评比，深化内涵

1.队员们通过重温雷锋同志的感人事迹，走进雷锋那伟大的精神世界，真正懂得“为人民服务”的真谛：学习雷锋精神不是刻意地去做好事、去助人为乐，而应该是时时处处的记住为人民服务，为他人做好事，以助人为乐为荣，把帮助他人变成一种自觉行动。

2.各中队都积极投入美化校园的劳动中，同学们发扬了雷锋一不怕苦，二不怕累的精神，在校领导和班主任老师的榜样示范下，干得热火朝天。

3.各班对本班亮点的好人好事要有评比表扬，并上报学校。

雷锋精神，是全心全意为人民服务，是敢于钻研探索，是不计较个人利益的精神。正义、勇敢、奉献、节约，他的优秀品质是多方面的，我们要学习他，也不仅是做一件或两件好事，而是了解其内涵，领会其精神实质后，真正的一种体现在行为行动中的精神。今年的学雷锋活动月即将结束，但是学雷锋活动远没有停止，我们会把他作为生活和学习的榜样，勇于奋斗，不停探索，积极进取。

我们希望在以后的日子中，同学们也能够继续发扬雷锋精神。把雷锋精神这颗种子，深深埋在了各自心中，时刻用实际行动去哺育它，让它生根发芽，茁壮成长！

2.做新时代小雷锋作文 篇二

星期四下午，在多媒体教室，全体五年级同学正在听汪拥正爷爷的事迹讲座。

汪爷爷在巡逻时发现了一只病狗，为了小朋友的安全与健康，叫有关部门及时处理了病狗。冬天积雪的地面很滑，汪爷爷怕有人会摔倒，及时铲掉了路面上的冰和雪。在过年的`时候，汪爷爷为许多商店清除了门上的小广告。虽然汪爷爷每年做了300多件好事，但他觉得自己做得还不够。

汪爷爷用自己的实际行动叫我们像雷锋那样勤奋学习，为人民服务，给予别人帮助。

我也是一个乐于助人的人。有一次，我坐公交车回家，当时正是夏天，车廂内温度很高。在中途的一个车站上来了一位老太太，她白发苍苍，脸上布满皱纹，这时车上坐满了人，没有空位，她一连经过几个人的身边都没人让座。当老太太来到我旁边时，我立即起身，扶着老太太坐到我的位子上。虽然我站着回家，感觉很热、很累，但我很开心。

3.五年级 学生作文《做新时代的“小雷锋”》 篇三

教学内容：

1.复习第九册教材内容。2.展示本学期教学内容及要求。3.综合训练

（二）教学目的：

1.复习是对旧知识的巩固，为新学期学习新知识做好准备。

2.展示新学期教学内容与要求，让学生对新学期有一个完整系统的了解与印象。

3.指导学生用坚定有力的声音演唱歌曲《我们要做雷锋式的好少年》教育他们向雷锋叔叔学习。教学重难点：

1.学习弱起小节的含义及其在音乐中的表现效果。

2.按指定节奏进行旋律片断创作，发展学生的音乐思维能力。教学过程：

1.梗概介绍新学期内容。2.提出新学期新建议。

3.复习旧知识，线谱与简谱对照

四几拍 八几拍

X4拍()8拍()X--2拍()4拍()X.1.5拍()3拍()X 1拍()2拍()X 0.5 拍（）4.复习节奏组合

5.听辨大小三度音程并演唱。6.复习二三四六拍子的强弱规律。7.节奏听辨抢答。

(1)四三拍 四二拍 四二拍(2)四二拍 八六拍 四四拍(3)四二拍 四二拍 四二拍

4.我身边的小雷锋四年级作文 篇四

我们四(3)海绵宝宝中队就有这么一个小雷锋，她叫宁雨雯，她有一对水灵灵的大眼睛炯炯有神，芝麻般大小的垃圾也能被她发现。她也拥有着一个可爱的蘑菇头，跳起绳来头一甩一甩的像是要即将爆炸的烟花，她还有一张能说会道的嘴，不论你是生气还是伤心，只要一听到她嘴里说的话，你就会开心起来。

记得有一天轮到我做值日生，楼梯上的垃圾太多了，宁雨雯自告奋勇地帮我打扫包干区。因为天气太冷了，我的手直打哆嗦，僵硬地一点也不听使唤，老是把垃圾往楼下弄，很快楼梯上的垃圾没有了，可是楼下别班的垃圾却成堆了。我想：别班的包干区别的同学会去扫的，跟我们就没关系了。可是宁雨雯虽然手冻得像两个红通通的胡萝卜，但是她的火眼金睛很快就看见了这一幕，她皱了眉头对我说：“丁心怡，这是我们掉下去的，我们把它扫了吧!”于是我们赶快把掉下去的垃圾往畚斗里扫，但废纸似乎是一个不听话的孩子，拼命往外逃。我本以为宁雨雯不会去管它了，可事实并不是这样，宁雨雯弯下腰去把垃圾一个个拾了起来，我惭愧地低下了头，脸上火辣辣的。我忽然觉得浑身热乎乎的，手也不冷了。虽然天还是这么冷，我们依然努力地扫着地，直到把包干区扫得一尘不染才回教室。尽管十分辛苦，可我却看见宁雨雯脸上还挂着两条弯月亮，我相信我也一样。随后的卫生检查中，我们班由于包干区干净被加了一分，宁雨雯擦了擦流下的汗水，默默地笑了。像这样的事情发生在宁雨雯身上还有很多很多。

5.争做新时代的小雷锋国旗下讲话稿 篇五

大家早上好,我国旗下讲话的题目是《做新时代的雷锋》. 对于离开雷锋时代已46个春秋的我们而言，只能从传颂中认识他，雷锋有一张永远洋溢着青春气息的笑脸，是一个乐于助人，大公无私，舍己为人的青年，他说：“一个人的生命是有限的，可为人民服务却是无限的，他说到了也做到了.我想他那灿烂的笑容就是来自为人民的快乐，是一种发自内心的满足。

雷锋走了，但他的精神体现着人中至善的一面，因而他赢得了世人的尊重，学习雷锋，不是一个形式，当我们受挫时，身边的你一个鼓励的微笑，让我们重新鼓起了勇气，跌倒时，你伸出援助之手拉我们一把，我们明白你一直在支持着我们。这些都不是什么惊天动地的壮举，但却感动着我们，这或许也是雷锋精神的一种吧!这样的精神让我们感受到了一种人文的关爱。

雷锋的精神是丰富的，它不仅属于中国，也属于世界，不仅属于今天，也必定属于明天，一位名人说过：“为人类服务，为社会服务，追求幸福与完美，这是人类的共同目标，雷锋精神就体现了这一点，所以精神是属于人类的，是永存的。”

在学习雷锋46周年的日子里,我思绪飘飞，然而始终萦绕在脑海中的，还是那张年轻的面庞，灿烂的笑容，一个微笑如此永恒，在我心中犹如明灯。同学们，雷锋是一个普通人，做的是一件件小事，我们也是普通人如像雷锋那样坐好每一件小事，我们的周围就会充满了关怀和爱，我们的学习就会成功，希望同学们从现在做起，做一个充满爱心，敢于进取的新时代青年。

6.做雷锋,其实不难七年级作文 篇六

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务之中去……”

——题记

冬天刚过去不久，而迎来的是春风袭人的春季。可今年的春天却异常的热，离开学已经有几天的时间了，可炎热的天气像是在对我们发出挑战，挑战我们的忍耐限度。可我们是人不是神呀。一连几天都是这样。唉，悲剧呀!

我们就这样一连忍受了几天，终于忍道了放假之时。

那天下午的时候，我和同学约好了去山上解暑，原因呢，他们都说山上凉快。由于我家离山有段距离，我只能坐公交车去了。等了许久，车终于来了，车上由于人很多的缘故，一上车就觉得有点闷热。车开了一段路的时候上来了一老年对夫妇，他们穿着朴素的`服装，应该是天气太热的缘故，他们身上散着一股怪味道。他们上来后。根本没人想让位，突然有两位叔叔起来让开了自己的位置，叫老人坐下。老人坐下之后，慈祥的说道;“谢谢你们呀!小伙子”说完后两位叔叔的脸忽然红了起来。可是坐在我前面的阿姨突然嘀嘀咕咕道;“真是的，不就是两个老不死的吗，给他们让什么位，有座位不坐，装什么好人呀!”这位阿姨说完后，全车的人都投来了愤怒的眼神，阿姨意识到引起公愤了，就立马闭上了嘴!

7.五年级雷锋作文 篇七

大家都知道雷锋塔流传着一个故事：蛇精白娘子与许仙惊天动地的爱情故事。

从“新白娘子传奇”的故事中，从“白素贞被法海关押在雷锋塔下”的游记中，我知道雷锋塔是唐、宋、元等数十个朝代一个伟大奇迹，我知道雷锋塔在现代也重新装修过，从底地下挖出了许多有价值连成的东西。例如：童子双连、十八罗汉小塑像、玉铜等等。很多天过去了，雷锋塔在我心中永远到了杭州，来到心仪已久的雷锋塔。踏着巨大的条石，抚摸古老的塌石，一级一级地攀登，心中油然涌起一股强烈的民族自豪感。不一会儿，我们登上了第一层。望着又长又平的台阶，刚上去时的一股冲劲消失了，两条腿儿开始发软，脚步不由得慢下来。这个时候，妈妈不段地给我打气，说：“小晗，这一座塔有20多层，这才走了几层呀！就累了，你一定要坚持呀！”我听了妈妈的话觉得有道理，心想：坚持吧！一定能登上雷锋塔的。怀着这样一个心情，我在上面往下看，杭州真雄伟！我想：我一定要好好读书，再将雷锋塔变得更高更雄伟！

我爱杭州的雷锋塔，更爱杭州的景色！

8.五年级雷锋作文 篇八

记得，在星期六早上，我和妈妈、妹妹，一起坐公交车去霞山姨妈家去。上车了，车上的人有很多，我们好不容易找到了两个空位子。车开到了半路，人渐渐多了起来，车上的人很拥挤。这时，一位白发苍苍的老奶奶上了车，因为人很多，座位也不容易找。我看见了在我的右上方向，有一个空位子，老奶奶也发现了，突然，一个很年轻的小伙子直接坐了过去，大家都看呆了不约而同地看向这个小伙子，像是在责备他!因为那座位上面写着“爱心座位”，大家都把“爱心座位”空了出来，可如今这个座位给一个年轻力壮的小伙子抢了过去。老奶奶只好继续找位子，可车上现有的位子被抢走坐满了。突然，一个中年女人温和的声音传了过来：“老人家，请到这儿来坐吧。”原来是在我前面的阿姨站了起来，扶着老奶奶坐到了她的位置上。

汽车又开了两站，老奶奶下车了。这时上来了一位残疾人，车上还是没有人让座，我其实很想让座，但我还没开口，又一个声音传了过来，还是那位阿姨让了座位。全车的人都看向这位阿姨，眼中充满了敬佩之情。

9.五年级雷锋作文集锦 篇九

在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的五年级雷锋作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级雷锋作文 篇1

在克拉玛依市第六小学英语组有着一位叫何春丽的老师。由于编制原因，她是英语组里唯一一位聘用教师。聘用老师在待遇上和编制教师有一定的差距。但是何老师并没有像有些聘用教师一样拿多少钱干多少活。她的心里装的全是学生和工作。她工作十分认真，深受家长认可。她带的四年级三班原来一直是年级最后一名，但通过她的努力，这学期一跃成为年级第一名，这和何老师的付出是分不开的。

平时在办公室里，她乐于助人。总是帮助有困难的老师干这干那。打扫卫生、扫雪、义务劳动她总是冲在前面。上学期期末，作为组长的我因为孩子生病住院，无法完成一些组内的工作。何老师主动提出帮我收集组内资料、整理期末成绩，这让我很受感动。

20xx年刚开学，何老师去四号楼上课途中发现一个摩托罗拉手机。何老师捡起手机后，心想失主一定很着急。她上完课后立即将捡到手机的事在学校QQ群里发了信息。丢手机的老师看到何老师的信息才发现自己手机丢了。她说：“手机丢了没什么，关键是里面的电话号码很重要。多亏了何老师的拾金不昧。”何老师笑笑说：“没什么，应该做的。”

何春丽老师只是一名普通的英语教师，在平凡的岗位上干着最平凡的事，但是她所做的每一件点点滴滴的小事都影响着我校地每一位老师。

五年级雷锋作文 篇2

有这样一个人，他的一生既平凡又伟大，受到无数人的赞许和学习，他就是雷锋。

在车站，雷锋用自己的钱，帮助一位妇女购买车票。当这位妇女要感谢他时，他说：“我叫解放军，就住在中国！”他在帮助别人时付出，自己的袜子却缝了又缝，补了又补。

在生活中，也有很多这样的人。孟佩杰一直坚持不懈照顾养母，带着养母上大学。马鹏飞照顾奶奶，给奶奶打热水、喂药、喂水、喂饭、洗脚、捶背……奶奶过生日，小鹏飞给奶奶做鱼吃，自己却只用鱼汁拌饭……他们共同拥有的都是雷锋那至高无上的精神和品质。

现在，不管是在家庭，还是在学校、在社会，我们都在父母、老师、同学的关心和爱护下健康的成长。我们也要为这些关爱我们的人做些自己力所能及的事，这就是道德。其实，道德不只是做多么伟大的事，只要从身边小事做起，简单的一个微笑、一句问候，或是扶老携幼、上车让座，就是在履行道德。现在，我们作为少先队员，中华民族优秀品质的传承人，需要做到：在家里，不任性、不乱花钱、孝顺父母、尊敬长辈、学会感恩、多做力所能及的事；在学校，要尊敬师长、团结同学、文明有礼，养成乐于助人的品德；在社会，不破坏环境、不损坏公物，应扶老助残、见义勇为、无私奉献，帮助他人解决生活中的困难。

“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去！”同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出不平凡的事吧！

五年级雷锋作文 篇3

班级里有人生病了，是她虚寒问暖；有人丢了本子，是她及时递上新本子&hllip；&hllip；平时只要班级里有什么事，随时能看到她忙碌的身影。她就是我们班的齐玉婷，大家都称她为“及时雨”。班里，几乎所有人都受到过她的帮助，她也经常为班级做好事。有一次中午午读课前，我刚在家吃完饭就来到学校，一走进教室便看见大家都围在一起，往卫生角里指指点点的。我顺着她们的目光望去，一把崭新的彩色扫帚笔挺得在卫生角里躺着，我满脑子疑惑，带着一连串的问号来到自己的座位上。我屁股还没坐热，沈老师便出现在教室门口，大家立即散去，坐在各自的座位上。老师似乎也看见了这把扫帚，一走上讲台说：“咦！卫生角里怎么多了一把新扫帚？”“有没有同学知道这把扫帚中哪儿来的？”老师又问道。这个问题可难倒了我们，举手的人廖廖无己。老师让那些同学一一回答。通过那几个同学的回答我知道了，这把扫帚是齐玉婷和其他几位同学凑钱买的。

当老师问她为什么要这么做时，她的回答却让在座的同学大吃一惊，她说：“因为如果班里没有一把好的扫帚，同学们就不能把地扫干净，没有把地扫干净卫生就不能得满分了，我只是为班级尽自己的一份力。”齐玉婷在说那句话时坚定的语气一时在我耳边回荡。谁说现在的少年十分自私？我们的齐玉婷乐于助人的精神在人世间存在着；谁说雷锋已离我们远去？我们身边还有很多像齐玉婷一样的人，他们都在为班级做着一件件感人的事，他们就是我们心中的活雷锋。

五年级雷锋作文 篇4

没想到电影《雷锋》还是以前的黑白版，它把我的思绪又带回到了童年。

学雷锋做好事记得小时候，雷锋是我们心目中的神圣榜样，雷锋的思想品德就是我们做人的标准。

大概是三四年级吧，一个星期天，老师给布置的作业之一是小组出去做好事。做什么好呢？既没有车站旅馆，又没有厂矿企业，更不用说敬老院了。做好事的心是真诚的，可目标对象却是渺茫的。想来想去，有人想到了粮站，这可是北田少有的职能部门。有了目标就好办，大家一溜烟跑到粮站大院。

虽说是星期天，我们还是发现了一个值班人员，一群人你推我搡地就去，怯生生地说明来意，对方马上笑着答应了。于是，我们不再拘束，飞速进入战斗状态：提水的提水，扫地的扫地，擦桌子的擦桌子。不大一会儿，整个粮站大院变得干干净净，值班室也窗明几净。就在我们准备离开时，那位值班人员叫住了我们，说：“等一等，我给你们写封表扬信。”表扬信，我们想都没想过，听他一说，反倒个个心潮澎湃起来。看他写完，又郑重其事地加盖了粮站的公章，我们如获至宝，小心翼翼地收好，这才转身回家。

第二天到了学校，把表扬信交给老师时，看着其他同学羡慕的眼神，我们小组的同学别提多神气了。

至今想来，这样的事情再没有过，比起上师范经常捡起同学的被风吹落在地上的衣服也要凑数算的好事，还是很值得珍惜的。

五年级雷锋作文 篇5

“我们要做雷锋似的好少年……”我深深的陶醉在这首歌。这时一位白发苍苍的老奶奶从这儿经过，肩上担着两大框橘子，那两大框橘子在老奶奶的肩前肩后晃来晃去的，弄得老奶奶汗流浃背的看上去很辛苦。这是老师的话在我的耳朵回响“我们要靠实际行动去帮助别人……”于是我便跑上去说：“老奶奶我来帮你吧！”“孩子啊，谢谢你的热心但是你挑不动的。”

“我挑的动不信你让我试试”我说着把老奶奶的担子接过来。“那就让你试试吧挑不动再还我”我高兴极了，心想：这点小事肯定难不倒我。橘子才刚离开地面我就快受不了肩膀直往下沉。老奶奶见了说：“不行了吧，还是我来吧。”“哪有啊，只是我没准备好而已嘛。”我硬撑着说就开始担了。才走了半层楼我就上气不接下气了。但我还是忍住了。终于到了老奶奶家了。那时我已经是“奄奄一息”了。我放下了担子转身就走。“孩子，喝杯茶吧，别走啊我还没谢谢你呢”，我说：“不了老奶奶，我还要回家呢。”

原来帮助别人是多么快乐的事啊。虽然在帮助别人是有些辛苦，但是这样做不但别人开心自己也一箭双雕多好啊！我知道了一定要向雷锋叔叔一样帮助他人，自己虽然很辛苦，但是你自己也会很开心。

五年级雷锋作文 篇6

“学习雷锋，好榜样！”这首歌颂雷锋精神的歌几乎家喻户晓。虽然雷锋叔叔只度过了22个春秋，但雷锋叔叔的精神却像三月的春风刮遍整片大地。直到现在，我们身边还是随处可见。

那是在一个寒冷的冬天，我已经感冒好几天了，也不见好转，妈妈带我去医院。开了药，妈妈去取药了。这时，医院的大门打开了，从外面进来一个二十多岁的小伙子背着一位脸色发白的老人，气喘吁吁地跑了进来。我起身让座，小伙子放下老人，去挂急诊号了。

我看了一眼老人，额头挂着汗珠，嘴唇发紫，面色苍白，嘴里吐着白沫，小伙子急急忙忙地把老人抱到急诊室。喜欢凑热闹的我也跟了进去，医生连忙驱散了人群，按了几下老人的人中，生气地说：“你妈病成这样才来，你怎么当儿子的。赶快急救！”听了医生的话，周围看热闹的人都用一种鄙视的目光看着小伙子。我看医生又是打点滴，又是测血压的，过了一会，老人慢慢缓了一口气，睁开了双眼，含着泪水对小伙子说：“谢谢你，小伙子，你叫什么名字？”这时，老人的亲人也赶到了，小伙子看到亲人到了，心里也放心了，他默默地离开了病房。当众人得知老人是被小伙子相救时，这才知道刚才错怪他了，原来，他才是真正的“活雷锋”。

其实人们一提到雷锋，就会想起做好事。在当今社会，身边的“活雷锋”千千万，我经常在电视上、报纸上看到一个个感人的故事，还有身边发生的事让我深受感动。

雷锋叔叔的光辉形象印在我们每个人的脑海中，他的简朴作风和助人为乐的精神一代传一代，平凡人做平凡事，学习雷锋要从身边的小事做起，哪怕你是一颗不起眼的螺丝钉，也会体现你的价值。雷锋精神在我心中一直鼓励我前进。

五年级雷锋作文 篇7

一天，善财童子“红孩儿”看见人间到处都在举行“学雷锋”活动，就问观音菩萨：“菩萨，人间的那位雷锋是何方神圣，为什么人间人人都向他学习，难不成那位雷锋比王母娘娘的本领还大？”观音萨点点头，脸上露出了慈祥的笑容，说：“没错，他的本领的确比我们天界任何一个人的本领还大，不信你和我一同去人间走一走就知道了。”

于是他们来到了人间，看见了一条马路。观音菩萨说：“我们现在是隐身的，我现在变成一位盲人奶奶过马路，你猜猜会发生什么事？”“您过您的马路，还会发生什么事？”说罢，观音菩萨变了一位手持一根拐杖头发花白、腿有点不方便的盲人奶奶，就走向了马路。这时，“红孩儿”看见了一位系着红领巾的小学生跑到了观音菩萨的身边，“红孩儿”以为小学生也是要过马路，却没想到那位小学生居然慢慢地扶着观音菩萨一直走到了马路对面。观音菩萨对“红孩儿”说：“你看到了吧，这是什么行为？这是什么精神？我们再去别的地方走一走吧！”

他们在一个宽广、有很多休闲人的广场上看见有垃圾篓。观音菩萨一翻手，变出了两根香蕉，然后又变成了一个妖娆的美丽姑娘，她把手中的香蕉吃完随手把皮扔在地上，就回到了“红孩儿”身边，又问“红孩儿”会发生什么事，这回“红孩儿”学乖了说不知道。这时，只见一位小伙子捡起了观音菩萨扔在地上的香蕉皮，扔进了垃圾篓里，红孩儿见了，点了点头，似乎明白了什么？

他们又来到一条十分热闹的街道，观音菩萨说：“红孩儿，我变成一位受伤的白发苍苍、七旬古稀的.老人时，你猜有没有人敢来扶我。”“那肯定没人敢扶您，这世道，人间讹人的事发生实在太多了。”说完，观音菩萨变了一位受伤的老人坐在地上。可是过了不一会儿，一位美丽漂亮、穿着粉红色连衣裙的小姑娘扶起了老奶奶。观音菩萨问那位小姑娘：“你把我扶起来，就不怕我说是你撞倒我造成的吗？”“我不怕，因为我要向雷锋学习，再说您也是一位慈祥的老奶奶，我相信您不会这样做的。”“人间真有大爱啊！你真是一个好孩子。”

最后他们还变了……直到天黑，他们才打道回府——天庭。

回到天庭，观音菩萨问红孩儿：“你现在知道雷锋的本领吗？”“知道了，雷锋不仅只是一个人，而是一种精神。”是啊！雷锋不仅只是一个人，而是一种精神，就像一朵鲜花打扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，众人先进才能移山填海。只要大家都有雷锋那种精神的话，那这个世界就会变得更加美轮美奂。

五年级雷锋作文 篇8

20xx年3月2日，星期天，妈妈陪我一起参加了学校组织的二年级段“学雷锋，树新风”实践活动。早上9：30分我们准时到了教室集中，我们班被按排在永安公园内活动，大家领取并带上了帽子和红袖章在校门口一起大声、整齐地背诵了一遍“雷锋叔叔你在哪里”，就兴高彩列地排队出发了。

在潘老师和林老师带领下，一路上大家有说有笑，一会儿就到了永安公园的门口，在指定的地点集中，我们的目标是门口到喷泉这个范围，大家就马上开始打扫卫生了，有的用扫把、有的用手、有的用火夹，总之什么打扫工具都有，大家忙得不亦乐乎，像小蜜蜂东钻钻西找找，到处找垃圾，都像一个个活雷锋。

大家忙得都满头大汗，突然发现了前面有一处小瀑布，我们抢着把手伸过去，那水很冰很冰，好舒服呀，我们冰好之后就继续捡垃圾了。快乐的时间过得就是快，一下就到了中午11点了。大家又像明星一样合影了…… 大家都从我做起，从身边的做起，用自已的实际行动来展示雷锋精神在我们的心中……

五年级雷锋作文 篇9

三月二十四日清晨，太阳公公终于露出了久违的笑脸，我们学校四年级全体师生在操场上整装待发，准备去雷锋纪念馆参观。

七点四十分，我们的车队出发了。一路上，同学们的心情十分激动，个个兴高彩烈。时间一眨眼就过去了，我们的汽车长龙停在了望城县雷锋纪念馆的停车场上。车门打开后，我们井然有续地下了车，排队走向雷锋纪念馆边的石像广场。在那里，我们东方红学校四年级全体师生在广场上集合并宣誓：从小做起，从自己做起，以雷锋叔叔为榜样，乐于助人，甘干奉献，争做美德少年。我们的誓言响彻云霄，宣誓后我们大家在横幅上签上了自己的名字。签字后，我们整队准备进入纪念馆内。

走进陈列馆，第一眼看到的就是雷锋同志的石像，向左走去，我看到了雷锋写的日记以及他的许多照片，还看到了雷锋同志穿过的军装和用过的武器：六架AK47-A步枪，两把大刀和两个手榴弹，还有迫击炮、机关枪和火箭炮，这些东西都被完好地保存了下来，留作纪念。我随着同学们慢慢地向前走去，突然，我看到一大群人围在一本影像书旁，我连忙走过去，它只要用手轻轻一滑，书就会自动翻面，上面写的都是中国历史发展的过程。后来，我们还看了中央电视台的制作的电视节目：有一天雷锋坐火车去外地，在候车室见到地上有很多垃圾，就赶忙找来扫把，把地上的垃圾全部清理干净。上车后他一直帮着乘务员和旅客端水丶倒茶，整理行李，一刻也没休息。真是“雷锋日行千里路，好事做了一火车”呀。看完电视后，我深受启发，要向他学习，学习他吃苦耐劳，甘于奉献，助人为乐的精神。我们怀着恋恋不舍的心情走出了陈列馆。

雷锋叔叔非常热爱学习，发扬”钉子”精神，总是挤时间认真学习各类知识，不断提高自的能力。我要向雷锋叔叔学习，好好读书，长大后做个有利于社会的人。

出馆后，我们在雷锋石像广场拍了合影留作纪念。

雷锋叔叔的精神值得我们学习一辈子，我们向他致敬！

五年级雷锋作文 篇10

无数人沿着雷锋的脚印，显然有些吃不消，同学们我们是祖国的未来、社会主义的接班人，当代的小雷锋啊！”听了这句话我的心里想吃了蜜一样甜，就比如我。

帮施工大楼运砖；替丢掉车票的妇女买车票；帮忙打扫候车室；接济生活困难的同志……雷锋乐于助人的良好品质在这些小事中展现得淋漓尽致。

一大早就来到了公交车站，雷锋个名字如雷贯耳。

我和妈妈找了一个双人座坐了下来。

但是他的精神传承了下来，从牙牙学语的孩童到垂暮的老人，这时上来一位年过六旬的老奶奶，学习他无私奉献、帮助他人、勤俭节约的好品质，让雷锋精神代代相传，这时我才懂得“帮助他人，好事做了一火车”这句话说的就是雷锋的品质，党和人民对我们给予了无限的希望，无私奉献的代称，尽自己的力量为社会，现在我心里还美滋滋的，但他的道德品质和感动世人的人格魅力让人印象深刻，为人民服务，老奶奶高兴的夸我：“真是个懂事的好孩子，可是，“雷锋出差一千里，雷锋的一生极其短暂，事情是这样的：昨天我和妈妈要去市里的新华书店看书，让老奶奶坐，渐渐地车上的人多了，为人民服务是无限的，车上的人也不多。

”雷锋是高尚的，尽管他已经离开我们很多年了，投入到无限的为人民服务之中去，我们要学习贯彻雷锋的崇高理想和信念，挤在人群中，雷锋曾经说过：“人的生命是有限的。

昨天还有一位奶奶夸我是当代小雷锋呢。

10.身边的小雷锋四年级作文600字 篇十

我们班上的邓静在很小得时候因病落下了残疾，行动不方便，我们一起读书已经4年了，有一次我和他聊天的时候，我用非常怜悯的语调询问他：“你脚不方便你快乐吗?”他扑闪着眼睛说：“很好呀!虽然我脚不方便，但在我学习生活中我从来都没觉得我是一个行动不便的人。”而且他语调中充满真诚和快乐!他的回答令我有些惊讶是呀，后来回过头想想其实这个回答也不觉得奇怪。

在我们班上，同学都乐意帮助他，不管是上楼下楼，或是拿东拿西，只要是邓静需要帮助的，大家都会努力的`把它做得很好，就像做自己的事情一样，而在这件事情上表现最为突出还要数我们班上大家称为小雷锋的同学——刘洋

刘洋是我们班里出了名的小雷锋，性格开朗乐于助人的他，班里只要有人需要帮忙他一定是头一个站出来，记得那是刚刚上一年级的时候大家对邓静都还不熟悉，都不愿意接近他，有的甚至排斥他，就是在刘洋主动的帮助他上楼下楼，扶他上洗手间，，和他谈心，交朋友在他主动伸出友谊之手的的带动下才有今天大家对邓静的帮助，不但帮助他做些力所能及的体力活，有了他的关心和帮助还让邓静更加自信，更加快乐!我们的小雷锋——刘洋还有更为可贵精神呢!那也得从刚上小学一年级说起，那时候刘洋不习惯学校的大锅菜，离家非常近，家奶奶做得一手好菜，家里都不愿意刘洋留校午饭。但刘洋想到邓静在学校不方便需要人照顾，好不容易才说服了家里人留校午餐，其实为的就是能每天帮助到给邓静打饭、送饭倒垃圾，事情虽小，但一坚持就是4年。无一间断。他这种坚持不懈的精神不正是雷锋精神吗?