校园艺术节颁奖词

校园艺术节颁奖词（共12篇）（共12篇）

1.校园艺术节颁奖词 篇一

第五届校园艺术节颁奖议程

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

历经拼搏，历经收获，高职人以他独有的魅力和自信，奏响了一首首激昂奋进的胜利凯歌。今天，我们再聚首，迎来了红桥区职教中心第五届校园艺术节暨校级奖学金颁奖大会，就让我们一同感受高职学子蓬勃向上的风采，品味高职人共同谱写的华美篇章。

首先介绍与会的各位领导嘉宾，他们是：

让我们用热烈的掌声对领导的到来表示欢迎和衷心的感谢！

今天来参加我们会议的还有来自学生会主席及干部，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。

另外，在我们大会现场就座的还有来自中职校区的五年一贯制和春考班的同学们，同时也欢迎你们的到来，掌声欢迎。

有这么一群人，他们热情而诚恳，用心地播撒友谊的馨香；他们勤奋而刻苦，执着地攀爬知识的阶梯；用辛勤和汗水，奏响了时代的最强音。他们就是我校2010级新生学习标兵。

下面有请宣读获奖学生名单。（鼓掌）

有请获奖学生代表上台领奖。（学生上台，放音乐，合影）

（学生下台，音乐停）让我们用热烈的掌声祝贺他们。

下面有请同学发表获奖感言。

感谢同学的发言。

在我们这个温馨、奋进的集体中孕育着许多志存高远的学子，每位学子都是一朵充满激情的浪花，他们用勤奋和努力换来了累累硕果，用成绩和汗水赢得了大家的赞许和肯定。他们就是我校校级奖学金的获得者。

今天我们就把这份殊荣颁发给他们！

有请宣读获奖学生名单。（鼓掌）

下面首先颁发的是：校级三等奖学金。

有请获奖同学代表上台领奖。（学生上台，放音乐，合影）

（学生下台，音乐停）祝贺获奖同学。

接下来颁发的是：校级二等奖学金。

有请获奖同学代表上台领奖。（学生上台，放音乐，合影）

（学生下台，音乐停）祝贺获奖同学。

最后颁发的是：校级一等奖学金。

有请获得校级一等奖学金的同学代表上台领奖。（学生上台，放音乐，合影）

（学生下台，音乐停）让我们再一次用热烈的掌声祝贺他们。

坚守一方书香清静，他们用执着诠释了优秀的内涵；追逐心中梦

想，他们用行动告诉我们只有勤奋才能换来成功。下面有请优秀学生代表发表获奖感言。

感谢同学热情洋溢的发言。

下面有请敬爱的为我们做重要讲话——感谢李院长

同学们，今天也从百忙之中抽出时间，莅临我们的大会，下面有请 赵局长 为我们做重要指示——感谢赵局长

人生因拼搏才显得更加壮丽，生命因进取而愈益辉煌！今天，我们见证了历经拼搏终有所获的勇者的喜悦与欢呼，让我们再一次为他们鼓掌喝彩！

颁奖大会到此结束！

下面请大家继续观看文艺演出！

2.新闻短评、颁奖词 篇二

据凤凰军事网报道，中国第一艘真正意义上的航空母舰平台，其前身是苏联“瓦良格”号航空母舰，经过中国自力更生的改装修复而成，于2012年9月25日正式走进中国海军行列。

中国该不该拥有属于航母？请你写一篇100字左右的短评。

2. 阅读下面的新闻资料，按要求答题。

国务院办公厅关于重大节假日免收小型客车通行费实施方案在8月初公布，明确免费通行的车辆范围是7座及以下小型客车，免费通行的时间范围为春节、清明、劳动节和国庆节4个国家法定节假日，以及当年国务院办公厅文件确定的上述法定节假日连休日。

9月5日晚，交通运输部发出紧急通知，要求各地国庆节小车免费通行时间统一明确为9月30日00：00至10月7日24：00。这意味着2012年首个重大节假日免收通行费的举措，将贯穿整个中秋、国庆假期。

请就节假日高速公路免费写一篇新闻评论。

3. 阅读下面的新闻资料，按要求答题。

好莱坞编剧大师罗伯特·麦基说，一个故事就是对现实生活的一种比喻。时下最热门的综艺节目“中国好声音”是一出正在轰轰烈烈上演的全民狂欢大戏，一个产业链上蓄积勃发的发动机，一座并不把造星当成目的的星工场，亦是一个映照着中国大众当下生活和心态的最值得玩味的比喻。

请对“中国好声音”的成功写一篇新闻短评。

4. 阅读下面的新闻资料，按要求答题。

微电影（Micro film），即微型电影，又称微影。微电影是指专门运用在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、具有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微（超短）时”（30～300秒）放映、“微（超短）周期制作（1～7天或数周）”和“微（超小）规模投资（几千～万元每部）”的视频（“类”电影）短片，内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等主题，可以单独成篇，也可系列成剧。

请对“微电影”的前景写一篇新闻评论。

5. 阅读下面的文字，完成题目。

5月29日中午，杭州司机吴斌驾驶大客车从无锡开往杭州，途经沪宜高速公路时突发意外，“从天而降”的一块金属片穿透了挡风玻璃后，击中了吴斌的腹部。当时车上有24名乘客，吴斌忍着剧痛将车平稳开到了路边，让所有乘客安全走下车，自己则瘫倒在座位上……虽经医院全力抢救，次日凌晨，好司机吴斌在医院不治身亡。

根据上述消息，写一篇“最美司机吴斌”的颁奖词。

6. 阅读下面的文字，完成题目。

恩施土家族苗族自治州位于湖北省西南部，是巴文化的发祥地，是世界优秀民歌《龙船调》的故乡，是鄂西生态文化旅游圈的核心区。这里有200多万年前“建始直立人”留下的世界最早的“古人类文化”，有与楚渝文化交相辉映的“巴文化”；有精美绝伦的土家织锦西兰卡普；有中国南方杆栏式建筑经典土家吊脚楼；有“二战”时期恩施作为湖北省临时省会所在地和世界反法西斯东方战场第六战区指挥中心形成的“抗战文化”；有中国工农红军在这里开展武装斗争长达八年之久、建立湘鄂西革命根据地积淀的“红色文化”；有亚洲第一洞“腾龙洞”；有可与美国科罗拉多大峡谷媲美的“恩施大峡谷”；有全国罕见、一线串珠的国家级自然保护区星斗山、七姊妹山和国家森林公园坪坝营。这些奇观和多彩的民族文化、良好的自然生态、宜人的气候条件，使恩施州成为名符其实的“旅游胜地”，与张家界、长江三峡构成了中国黄金旅游线上的“金三角”。

根据上述简介，写一篇“湖北恩施”的介绍语。

7. 下面是人教版“名著导读”部分篇目：

狄更斯的《大卫·科波菲尔》，雨果的《巴黎圣母院》，巴尔扎克的《高老头》，莎士比亚戏剧，塞万提斯的《堂吉诃德》；巴金的《家》，曹雪芹的《红楼梦》，罗贯中的《三国演义》。

请选择其中一部作品里的主人公，仿照“感动中国”颁奖词的形式，写一段感动读者的颁奖词。

8. 我国有悠久的尊师重道的传统，古代就有“人有三尊——君、父、师”的说法。《吕氏春秋·尊师》云：“生则谨养，死则敬祭，此尊师之道也。”元代关汉卿说：“一日为师，终生为父。”现代更是将老师美誉为“园丁”“孺子牛”“人梯”，称老师是“人类灵魂的工程师”。

请你为喜欢的老师设计一则颁奖词，来表达你的感激之情。

9. 中国两千多年的历史中，有很多感动中国的人物。他可能是中国文化的先驱孔子，可能是“曳尾于涂”的庄子，可能是不朽的“行者”屈原，可能是忘却荣辱书写历史的司马迁，可能是永恒美丽的王昭君，可能是“两朝开济老臣心”的诸葛亮，可能是把酒东篱的陶渊明，可能是狂放不羁酒中仙的李白，可能是笔尖上的舞者鲁迅，可能是诺贝尔文学奖得主莫言。

请你从中选择一位，为他写一段颁奖词。

10. 结合下面材料，请给莫言设计一段颁奖词。

莫言（1955年2月17日～），原名管谟业，生于山东高密县，中国当代著名作家。1980年代以乡土作品崛起，充满着“怀乡”以及“怨乡”的复杂情感，讲述了中国人的生活，表现了独特的文化和社会风情，被归类为“寻根文学”作家。其作品深受魔幻现实主义影响，并与中国民间故事、中国历史、当代社会融合起来。莫言在小说中构造独特的主观感觉世界，天马行空的叙述，陌生化的处理，塑造神秘超验的对象世界，带有明显的“先锋”色彩。2011年凭长篇小说《蛙》获第八届茅盾文学奖，2012年10月11日获得2012年诺贝尔文学奖。

11. 阅读下面的文字，请你为罗阳写一则颁奖词。

罗阳是沈阳飞机工业（集团）有限公司董事长、总经理。他投身祖国航空事业30年来，秉持航空报国的志向，坚持敬业诚信、创新超越的理念，兢兢业业，攻坚克难，长年超负荷工作，带领工程技术人员完成了多个重点型号的飞机研制工作，直至生命的最后一刻，为我国航空事业发展作出了突出贡献。

3.校园之星颁奖词 篇三

七(1)班

他，一个乐于助人的男生，有一双热情动人的眼睛。同学们如果遇到什么困难，眼前第一个出现的便是他。有时帮助别人，也许会很累，但他从来不报怨别人，因为他坚定帮助他人是正确的，也是无比快乐的。他为人特别低调，做好事老是不留姓名。老师表扬他的时候，他会露出难为情的羞赧。

成绩优异星

七(1)班

她是一个对学习充满好奇心的女孩，交给她做的事情，她一定会竭尽全力地去做好。她的纪律观点很强，她相信严明的纪律是成功的保证。英语课时，她的思维总能跟着老师转，并且积极和同学交流对话，总能够大胆展现自己。她想成为一个快乐的学习者，在快乐中成长，在快乐中进步。

环保卫生星

七(1)班

他热爱生活，追求美好。有良好的卫生习惯，非常注重个人卫生和集体卫生，内务整理非常到位，他总以“保护环境，讲究卫生，人人有责“来感化身边的人。随手捡起身边的垃圾，已经成为他自自然然的习惯。他还常常带头参加卫生工作，有他在，相信我们校园会变得更美好的!

管理才干星

七(2)班

一位活泼开朗的阳光男孩，在管理上颇有能力。他乐观，微笑着面对每一个人;他从容，总是能有条不紊地开展班级管理工作。作为班干的他，能引领同学们不断超越自我，能积极参与校园的活动，能带动身边的同学以爱为养分，浇灌出一朵朵令人动容的花。他快乐地穿行在工作与学习之间。即使偶遇困境，他也不会停止前进的脚步。

成绩优异星

七(2)班

他是一位勤劳好学、乐观自强的学生，在班上他名列前茅，在年级上也不甘落后。他坚信，学习如逆水行舟，不进则退。要想进步，就要努力、勤奋、刻苦。他乐于与同学交流，互帮互助。学习上遇到困难，总是迎难而上，挑战自我。他相信每个人都是千里马，而自己是最好的伯乐，只有自己才是能激发自己的潜能，实现自身的价值。

勤奋自强星

七(2)班

活泼开朗是她的个性，诚实守信是她的作风。她是七(2)班的班长，用心和热情建设自己的班集体，努力奉献出自己的一份光和热;在学习上，她也不甘落后，她用点点滴滴的努力堆积着自信的高峰!因为她坚信：天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。

成绩优异星

七(3)班

他性格活泼开朗，是班上的开心果，只要有他在，班上就会充满欢乐。他助人为乐，如果别人有不会做的题目，他就会慢慢地讲给别人听，直到别人明白为止，但他绝不会直接让别人抄。他的梦想是成为一名科学探索者，他相信，在他的不懈努力下，梦想一定会实现。

友爱互助星

七(3)班

程创，是一个乐观自信，活泼开朗，团结友爱的女孩。她在班上的成绩不算好，但她相信，风雨过后一定会有阳光出现。她最大的优点就是乐于助人。每当她看到别人有困难，就会伸出援助之手;每当看到同学之间闹矛盾了，她就会是第一个当“和事佬”的。因此，同学们都非常喜欢和她交往。

管理才干星

七(3)班

她，是一个活泼开朗的女孩子，有一颗善良的心。作为班干，她很爱管理也很会管理，工作上常有小智慧，小点子。她用自己的实际行动在老师和同学之间搭起一座沟通之桥。闲暇之余，她喜欢读书，徜徉在书海中，她会觉得幸福与甜蜜。

学业进步星

七(4)班

她喜欢冰心的话：成功的花儿，人们只惊羡它出现时的美丽，当初它的芽儿浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。她每天都在努力着，从班级走向年级，从年级走向校园，从校园走向社会。她是老师的助手，更是同学的榜样。她从一个成绩平平的女生，进升为 “学习尖子”;从一个典型乖乖女，转化为一班之长，是因为她有一份执着，一份十和一份胆量。

尊师敬长星

七(4)班

尊师敬长，是中国传统的美德。他，就是我们学习的榜样。见到老师时，他总是笑眯眯跟老师问好：每一位老师上课时，他都会积极响应，跟着老师的思维转;他进教室时总会喊一声“报告“，老师点他回答问题，他总会迅速站起来。在校外，他尊老爱幼，乐于助人。美德在细节中彰显。

勤奋自强星

七(4)班

他，积极向上，热爱音乐，热爱读书，敢用单薄的肩膀撑起明天的梦想，能用孜孜不倦的勤奋攀登知识的高峰。在求学的艰辛道路上，即使有再大的困难，他也以微笑面对，总以客观的心态对待生活中的不如意。他始终坚信：人生伟业的建立，不在能知，贵在能行。

全面发展星

七(6)班

她，全面发展，处处争先，有坚忍不拔的毅力和永不服输的精神。她深信“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”所以遇到困难决不放弃，迎难而上，最终取得的优异的成绩。在逐梦的长河中，她只是微笑的一股细流，会勇敢地奔向梦中的大海，尽管会遇到狂风暴雨，但她依然奔腾不息。

文明守纪星

七(6)班

在大家的眼里，她是一个比较文静的小女孩。下课时不太爱疯打，总是独自一人坐在座位上，津津有味的读着一本本精品文摘。她为人谦和，与人为善，乐于助人，人缘关系特好。文静，文雅，文气，好一个淑女形象!

尊师敬长星

七(6)班

他是一个活泼开朗的男孩，别看他活泼，但对长辈、对老师可都是特别尊重的。每当遇到老师，总是笑眯眯地说：“老师好”;当老师上课时，他总是全神贯注地听讲，积极主动地发言，因为他知道这是在尊重老师的劳动。在家里，他抢着为家人做些力所能及的事情，是远近闻名的“乖乖伢”。

文体特长星

七(6)班

她是一个活泼开朗的女孩，对生活充满了热情，对体育运动充满了热爱。她有着坚强的意志，遇到困难不害怕，能够勇敢的去面对。她坚持晨练，无论风霜雨雪从未间断。在运动场上，她顽强拼搏，以出众的能力为班级摘金夺银，争光添彩。她深信，天生我材必有用。

环保卫生星

七(5)班

“环保行动，从我做起。”这是他环保卫生行动的宣言。他既讲究个人卫生，又注重集体卫生。他穿着得体，举止文明。寝室里内务整理一流，值日到扫卫生负责。见到校园里的垃圾会自觉的捡起，看到不文明的现象敢于制止。不愧为校园里的环保卫士。

文明守纪星

七(5)班

她，一个沉默冷静的女孩，平时很少说话。每当见到地上有一片垃圾，她会静静弯腰捡起。见到老师同学，她会报以恬淡的微笑。她似水，静静地向前流淌，流过喧哗之地，也不动摇她分毫。她始终向目标一心一意地前进。自信淡定，待人真诚。

文体特长星

七(5)班

在学习上，她或许是一个平凡的女孩，但她有着文体方面的特长。她想用她的双手给校园添加一笔一笔亮丽的色彩。她平时非常喜爱画画，对待每一幅画都是非常认真，上美术课的时候更加一丝不苟。她认为一个人拥有才艺是一处很大的闪光点。她也很喜爱唱歌，她觉得歌声最能打动人的心弦。

全面发展星

七(5)班

4.校园之星颁奖词高三 篇四

3高三（6）班刘意有一个名词始终浮现在他的脑海里，作为他人生的信念、行动的指南。不浮夸，不伪饰；重细节，诚待人；一言既出，驷马难追；古道热肠，赤胆琴心。刘意同学用自己的言行告诉我们：善为至宝，一生用之不尽；心作良田，百世耕之有余。我们相信，拥有诚信的人，一定能拥有美丽人生。

学习之星

11高三（8）班曾彦有人说，学习的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。对于获奖无数的曾彦同学而言，学习是快乐的。因为刻苦而成绩优秀，因为忙碌而生活充实，因为务实而受人赞赏。他坚信，成绩属于过去，未知永在前方。快乐学习，成为他不断进取的精神源泉。他的学习心得是：如果你把学习当成享受，那么，学堂便是你的快乐天堂。

12高三（9）班李铭扬敏而好学，深思慎取，睿智谦和。这句话可以说是李铭扬同学的真实写照。他善思考，勤钻研；不骄不躁，淡看得失。不默认 “不可跨越”的高度极限，不追求无谓的浮华虚荣。他无私地与大家交流学习的心得，快乐地和大家分享进步的喜悦。在通往成功的道路上，他既是勇敢的先行者，又是默默的引路人。

13高三（10）班韩茜她是外来务工人员子女，不因家境贫寒而丧失斗志，不因文化差异而随波逐流。树雄心，立大志；凭学习改变命运，用知识成就未来。自强自信，矢志不渝，不断进取。她深知，成功一定有办法，失败一定有原因。从美术生到优秀文化生，韩茜的成功转型，源于她的智慧，更在于她的勤奋！

自强之星

17高三（9）班郭琴尽管父母来自农村，在城市里艰难打拼，但求学路上的艰难没能阻止郭琴那不断上进的心。她纯朴，从不与人攀比，处处替父母着想；她坚强，一辆旧自行车伴她三年，风来雨往从未间断；她上进，敢于直面挫折，成绩不断进步。她明白，树木不因遭受风雨而停止生长，人不能因遇到挫折而放弃追求。追逐人生梦想，不坠青云之志，她是我校当之无愧的自强之星！

全面发展之星

5.感动校园人物颁奖词 篇五

作者：黄诗煊

颁奖词

秦阳

介绍

幸福的家庭都是一样的，不幸的家庭各有各的不幸。幼年父母离异的他靠爷奶拉扯成人，家庭的困顿和社会的冷漠养成他自立自强的秉性；顽强的他刻苦学习，几百个日夜的努力，最终考入大学。自幼坚强的他，毅然于人生黯淡中点起自信自强的华灯，撑开心中一片明亮的苍穹。

颁奖词

他勤工俭学拼搏奋进，德智体美全面发展。三年来，他勇于拼搏得来诸多荣誉，他创业自立，投身商海。他热爱公益，担当起一份责任，各处讲学，分享自己的故事，唤醒迷失的人们。为人师者，阳光健康，传播正义能量。宝剑锋出砥砺，梅花香自苦寒，正是秦阳同学青春人生的最好印证。

高宗旺

介绍

见义勇为是中华民族的传统美德，在陕科大校园里，发生了这样一起见义勇为的英雄事迹：当一名女士落水呼救时，在这情况万分紧急之际，一名大二学生毫不犹豫跳入水中，几经搏斗，终于救出了落水者，在安慰好落水者后悄然离去，做好事后还不留姓名。

颁奖词

当获救者带着感谢信与锦旗来到学校，大家才知道这位“活雷锋”叫高宗旺。沧海横流，方显英雄本色，危险面前他根本不需要选择，因为这瞬间的动作，源于内心的高尚品质。大学生作为新时代的领潮人，他不仅注重学习文化知识，更锤炼自己完整健康的人格，他景仰德行、传播美德，让文明之风、道德之花溢满整个校园。

黄圆圆

介绍

有一种努力叫做坚持不懈，有一种态度叫做泰然自若，有一种人坚持着最初的梦想，永不言弃。公益服务活动，大部分同学都做过，但能够长期坚持下来又有几人？她把大爱写在心中，于无闻中谱写着感恩奉献的乐章，她将爱心化成奉献，于无声中演绎着助人为乐的榜样。只为当初的一句承诺，她先后前往白鹿原儿童村进行志愿服务100余次。

颁奖词

无私奉献，她用行动筑就了高洁质朴的丰碑；助人为乐，她用态度树立了默默耕耘的楷模。不管烈日还是酷暑，不管急风还是骤雨，不管崎岖还是坎坷，她都一如既往。志愿之路，从不平坦，但她却甘之如饴；奉献之路从不一帆风顺，但她却乐此不疲。她用坚实足迹践行了雷锋精神，黄圆圆用模范行为诠释了做人的品性。

赵汝

介绍

如果梦想不曾坠落，有谁知道执着的人有隐型翅膀，把眼泪装在心上，顽强飞翔！他小时候因病导致双腿残疾，行动不便。但他身残志坚，十几年来求学生涯，忍受了多少辛酸苦辣；风雨人生，沧桑历尽，梦想执着；铅华拂去，迎风歌唱。他知道除了坚强无从选择时，才能知道自己的潜力有多大。虽然经历了很多坎坷，但他的生活从不缺乏希望。

颁奖词

他始终相信一切都会变好，相信雨过之后便是晴天。他说要用自己的行动证明：“我的灵魂是挺拔的！”不坠青云志，不屈苦命运，不馁精气神，追求进步，严格自律，勤奋学习，积极参加各项活动。赵汝同学身残志坚、自强不息的精神，深深感动着身边的每一个人。

刘智勇

介绍

丰富生动的大学生活，让他将家庭的阴霾沉入心底；繁忙充实的社团工作，使他把热忱自信的青春放出彩凤。进校两年，在良师的引领下，他刻苦学习练能，一步一个脚印，磨砺出优秀品行；在益友的帮助中，他热心团学工作，勤于社会实践，挥洒着智慧才情。

颁奖词

虽然理科出身，但不乏文学诗情，蛰雨的诗行时而闪耀在星夜晴空。英语协会的点滴成功，模联的创立创新，无不展示出他的敏思好学和开拓精神。“自信人生二百年，会当水击三千里。”这就是刘智勇同学平实但不平庸、浪漫但不漫长的人生豪情。

张玉堂

介绍

但丁曾经说过：“能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心！”他是一位来自安康大巴山下的寒门学子，父母的勤劳朴实，延传成他坚强不屈、不畏艰难的个性。“上帝为他关上一扇门，却打开一扇窗”，出生平凡的他，付出劳累疲惫，尝尽万苦千辛，在省吃俭用中攒起微薄薪水，于吃苦耐劳里收获坚强自信。靠着这种自强自信，经过不懈努力，终跨进大学校门。入学以来，他依然刻苦自励，学习勤奋，工作踏实，为人热忱。

颁奖词

他始终怀揣一颗感恩的心，坚守“活着就要做个对社会有益的人”的朴素信念。主动参与社会公益活动，公益场所里经常有他的身影；校园环境维护中，时常看到他在忙碌；他常常是行色匆匆、披月戴星。“没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”这就是张玉堂同学向我们昭示的青春人生，向人们宣示的人生航程。

张宇

介绍

青春是一首永不停顿的歌，把梦想挥洒在这一片热土上。怀着一颗执着的心，哪怕道路坎坷，风雨兼程，也要咬紧牙关，永不放弃。大学就是半个社会，他带领着他的工作室走出象牙塔，融入社会。经历千锤百炼，经受社会的考验。他就是我校的创业好青年张宇同学。

颁奖词

他将信念融入每一个人的心坎里，感受创业的艰辛与快乐，传播校园的信息与知识，他说：感觉找到组织，感觉不只是你一个人在奋斗、给予我前行力量的一群人--团队，就像一家人。

李明勇

介绍

他来自贫困之家，靠着东拼西凑和爱心捐助进入大学后，利用课余时间兼职赚钱供自己和妹妹上学。他成绩优秀，获得各类学业奖学金，主动加入科研团队，在一些方面取得了突出成绩。

颁奖词

他有热爱家乡、报效祖国的爱国情怀，不畏艰险、顽强拼搏的进取精神，崇尚科学、不懈探索的创新勇气，艰苦奋斗、无私奉献的高尚情操，爱岗敬业、脚踏实地的扎实作风。他就是李明勇同学，让我们热烈的掌声祝福他。

马明晰

介绍

每天晨曦微露之时，教学楼准时开门；每天夜深人静之时，教学楼总是来回的走过这样一个人，他孤单的身影，时常向教室张望，又要熄灯又不忍心打扰同学们学习。上过自习的人都知道他，一位普普通通、平平凡凡的看楼老人。大爷做的说不上什么惊天动地，却受到了广大同学的尊敬，他只是在他的分内之外多做了一点。

颁奖词

踩着月光走来，伴着星辰走去。他用朴实的语言，鼓励着莘莘学子，他用几年如一日的行动，为每一个学生服务。曾几何时，在考完试后，他鼓励同学们继续努力；曾几何时，他拖着疲惫的身体等待同学们下自习。他不是同学们的老师，却胜似老师，他不是同学们的朋友，却比朋友更亲切。他就是我们可亲可敬的马明晰老人。让我们祝福他。

团体

汇海基金会

介绍

暖他人，也温暖自己；感动他人，也感动自己。志相知，愿相随，爱相伴，心相向，她用实际行动诠释着志愿二字。篝火驱散严寒，团结战胜困难。协作共荣的团队精神，与时俱进的工作理念，无坚不摧的执行能力。是这个团队不变的工作要求，汇海基金会用行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。

颁奖词

他们全心全意、开拓进取，虽然没有多少绚丽的“荣誉光环”，却用乐观演绎了“团队就是力量”，他们不断的完善，不断的奉献。青春在奉献中闪光，传递的是和谐与责任。她是公益活动中一道靓丽的风景线。

梦幻特卫队

介绍

十几年来，他们始终坚持每周三次的日常训练；秦岭深处，能看到他们野营的身影；烈日严冬，能看到他们护卫国旗的英姿。开展爱心捐助帮扶活动，协助部队征兵宣传工作。他们就是连续四年被评为“校十佳社团”的梦幻特卫队。

颁奖词

他们希望用一年不长的时间，做一生难忘的事情。青春在奉献中闪光，传递的是和谐与责任。

机电田径队

介绍

青春是一首永不停顿的歌，把梦想挥洒在这一片热土上。运动会上，他们各处奔波，洒下弟弟汗水。田径场上，他们到处忙碌，播下志愿的种子。他们永远都能找到一种信念和执着，还有什么东西比汗水更容易感化人心？还有什么品质比运动员的执着更加美丽？而他们强于我们的地方也正是那坚韧的意志，这个团体就是机电田径队。

颁奖词

6.课本人物颁奖词的写作 篇六

鲁 迅 他身材瘦小，却是文学巨匠、思想巨人。东渡扶桑，回击日本青年的无理挑衅；弃医从文，为国人铺就了一条救国的思想之路；文笔犀利而深刻，揭露黑暗现实，医治国民麻木。他是中华精神之脊梁！

庄 子 九千里豪情，三千方濮水，曳尾涂中，逍遥尘世。他有蛇的冷酷犀利，更有鸽子的温柔宽仁；踌躇满志却似是而非，螳臂当车却又游刃有余。一部《庄子》，深邃宏阔。那充满血泪的怪诞与孤傲，怎能不令我们悚然面对，肃然起敬，油然生爱？

分析 上面两则颁奖词体现了如下特点：

（1）高度概括，简洁精炼。“文学巨匠，思想巨人”概括了鲁迅的精神，“逍遥尘世”“深邃宏阔”浓缩了庄子的品格，文字简洁精炼。

（2）词吻意合，文笔优美。“东渡扶桑”“文笔犀利”准确地介绍了鲁迅的生平，“踌躇满志却似是而非，螳臂当车却又游刃有余”形象地描绘了庄子的才情。两文运用记叙、描写、抒情、议论等表达方式和比喻、排比等富于表现力的修辞手法，做到尺幅之间，文采飞扬，给人以美的享受。

（3）言志寓义，饱含深情。“他是中华精神之脊梁”既饱含深情，又借此抒发了作者的感情，“那充满血泪的怪诞与孤傲，怎能不令我们悚然面对，肃然起敬，油然生爱”一句更是直接表达了对庄子的赞美，洋溢着崇敬之意。

在写法上，前者采用总分式，首句是“总”，从“文学”和“思想”两个方面进行概括评价。中间一句（3个分句）是“分”，具体阐述鲁迅在文学上、思想上对民族和国民的影响和贡献。末句是“总”，照应第一句，总结升华。

后者采用用典式。“九千里豪情荡漾于三千濮水之上”暗含“庄子钓于濮水”的典故，“曳尾涂中”直接引用《庄子·秋水》中的句子，“逍遥尘世”“踌躇满志”“螳臂当车”都是与庄子相关的典故。整段文字，或用典，或引言，或化用，都与获奖人物有关，亲切自然，极具视听凝聚力。

再看看下面的一则颁奖词：

曹 操 成，如朗月照花，深潭微澜，是不显山露水的超然，是不喜形于色的淡定；败，仍滴水穿石，江流入海，有穷且益坚，不坠青云之志的傲岸；荣，江山依旧，风采犹然，观花开花落，不惊宠辱，望云卷云舒，无意去留；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知暂退一步海阔天空，不肯因噎废食。

荣辱成败，尽显英雄本色。

分析 文段突出的特点是将相反相对的两方面进行比较比照，以突出获奖人物的精神品质。告诉我们，对于曹操，“成败”和“荣辱”都能“尽显英雄本色”。

【练习】

依据我们对司马迁的理解，为其写颁奖词。

【示例】

7.校园的十佳好师徒颁奖词摘抄 篇七

十佳好师徒介绍

1．余清波：热爱教育工作，亲和力强。多年来，她以人为本，进行民主、科学管理，调动学生积极性，激发学生潜力，取得了显著的教育教学效果。她指导学生参加各级作文比赛，所教学生多次获得省级大奖。她勤于钻研，积极探索，在国家级、省级刊物发表论文数篇。她担任朱丽燕老师的导师，生活中循循善诱，工作上悉心指导，师徒关系和谐亲密，共同成长进步。

朱丽燕：用心对待学生，工作上任劳任怨，作风扎实。她完成了两届高三语文教学，所教班级成绩优异。多次开设公开课，获得好评。教学上不断追求，潜心磨练，考取教育硕士，进一步提升自己的教育、管理素养。她在校基本功竞赛中多次获得一、二等奖，曾被授予“张家港市新长征突击手”，获局级先进个人。

2．屠红梅：热爱教育事业，工作上勤勤恳恳，兢兢业业，连续多年担任高三语文教学工作。抓住课堂主阵地，深入钻研文本，教学基本功扎实。她多次获得“五四杯”“师陶杯”论文一等奖。她担任严辉老师的导师，对待徒弟真诚热心，向徒弟开放每一节课，在她的指导下，徒弟的教学技艺日渐成熟。

严辉：严谨扎实，深入钻研是她的教学风格。在教学上坚持“教为主导，学为主体，练为主线，培养能力”的教学指导思想，扎扎实实抓好教学，所带届高三学生取得了优异的高考成绩。她积极配合班主任做好班级日常管理工作，关心同学点滴，增进与学生的交流，促使学生进步。

3．顾云良：苏州市名教师，张家港市先进个人。他勇立潮头，锐于改革。他行走在理论和实践中，无论在理论研究上，还是教学实践上，都取得了累累硕果。他在《高考》等省级刊物发表论文数十篇，产生了较大影响。作为名教师他还积极参与各级各类教学研讨会，并在会上作专题讲座，获得好评。他就是这样，在思维体操中获得快乐，在教书育人中体验成功。

宋东娟：从教4年，工作兢兢业业，踏踏实实，所带班级的数学成绩在同类班级中名列前茅。她教学基本功扎实，有探索精神。多次获张家港市数学解题竞赛二、三等奖，所撰写的多篇论文在省级论文评比中获奖。她工作上有耐心，有方法，勤于辅导，乐于交流，深受学生喜爱。

4．蔡道平：有崇高的职业道德和坚定的职业信念，把全部的精力和满腔真情献给教育事业，甘于人梯，乐于奉献。他担任教导处、年级组长等多项工作，工作作风扎实，一丝不苟。他经常开设省、市级示范课，影响颇大。他担任李萍老师的导师，在生活上关心她，在业务上指导她，效果显著。

李萍：敬业踏实，追求卓越。20工作以来，已完成一届高三教学，在市青年基本功竞赛中荣获一等奖，在《中学时代报》上发表《园中比例线段》。她积极参与学校、班级活动，所带班级成绩名列前茅。

5．石琴：市学科带头人，从教，本着“潜心教书，静心育人”的教育理念，带过6届高三毕业班，高考成绩名列苏州市前茅。担任班主任工作9年，所带班级每学期都被评为“优秀班集体”。她的班主任工作特点是：细心+爱心，高标准+严要求。正是本着这样的原则，带出的每一届学生都十分优秀，所带徒弟杜鹃也迅速成长，她也因此而获得了“张家港市优秀教育工作者”称号。

8.2012年第五届校园之星颁奖词 篇八

开场语：

女：尊敬的各位领导、老师!男：亲爱的同学们!合：大家晚上好！

女：一学年已踏步远去，但很多熟悉的身影却带着感动向我们走来。男:他们在学习上披荆斩棘，奋发图强； 女:他们在生活上坚守道德，磨砺人格； 男:他们用青春张扬理想，用热情书写激昂； 女:他们用充实涂鸦生活，用努力展示精彩。

男:在这个清风沉醉的夜晚，“感动”注定成为一个无法抹去的字眼，伴随着2012年的日历一路前行。

女：下面我宣布，中捷职业技术学校第五届校园之星颁奖晚会现在开始！

男：首先，请欣赏舞蹈《鬼步舞》表演者计数一（1）班滕宇 女：下面我宣布获得进步之星的有：（6人）汽车1-1：尹凤达 新汽车：张鸿鑫 机电1-2：刘博阳

机电1-1：张庆楼 汽车1-2：杨明学 新机电1-1：武扬

中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予尹凤达的颁奖词是：

1、你积累点点滴滴的收获，堆积成自信的高峰；你收获着一次次的进步，汇成开心的笑容。执着，能让巨大的冰山化成火海；坚毅，能 把冰冷的岩石雕刻成不朽的英雄。你冷静、沉着、睿智，又那么从容。

—————年度进步之星尹凤达

中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予张庆楼的颁奖词是：

2、你努力的脚印，踏出一片智慧的天地；你快乐的学习，谱出一曲动人的歌谣。生命本是平淡，但风雨后的彩虹使它变得更加美好；学习有时枯燥，但深入其中，原来乏味也能变得美妙。面对这样的进步，谁能不开心的笑！

—————年度进步之星张庆楼

中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予张洪鑫的颁奖词是：

3、微笑着，你跨过了一个又一个难关；微笑着，你翻越了一座又一座高山；微笑着，你在班级中才华大展；微笑着，你让大家刮目相看。真高兴看到你快乐学习、快乐生活，常露笑脸。

—————年度进步之星张鸿鑫

中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予杨明学的颁奖词是： 4.一股热情，一份执着，你把一种精彩展现的淋漓尽致。在你的眼中世界永远晴朗一片，坚定的目光足可让你穿透世间一切阻险，乐观的心态足以让你踏上梦想之巅！你为梦想而战，梦想亦会因你而灿烂！

—————年度进步之星杨明学

中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予刘博洋的颁奖词是： 5.曾经的他是一个淘气的孩子，而今的他在这里学会坚强、变得成熟，他说，我坚信，我能行。我会努力让自己更好，我也会迈着刚毅的步伐前进。

—————年度进步之星刘博阳

中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予武扬的颁奖词是： 6.无论何时何地，身处何方，人都需要信仰。信仰就是一面旗帜，指引着前进的方向。他不断进步，节节成长，就像一株默默开放的野花，顽强的证明自己生命的存在，带给别人的永远是美好的期待！

—————年度进步之星武扬

接下来请欣赏歌曲《爱如潮水》演唱者：李影、张杰 下面请欣赏歌曲《向快乐出发》演唱者：混合2班 获得体育之星的有：（4人）

新混合1：宋依珊 化工学前：芦学政 机电1-1：王文召 汽车1-1：杜福铸

中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予宋依珊的颁奖词是：

1、运动场虽小，却能够彰显生命的不凡。在激烈竞争中，自信，执著，在困境中毫不气馁，时刻准备用挥汗如雨的苦练成就生命的绚烂，顽强拼搏和坚定无悔就是他的见证！

—————年度体育之星宋依珊

中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予王文召的颁奖词是：

2、时间是一条见证成功的跑道，赛道上的秒表计数着他的成功。他身上永远洋溢着激情与活力。以汗泪之水，泡制人生，品味运动之香甜，引领健康与快乐。

—————年度体育之星王文召

中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予芦学郑的颁奖词是：

3、没有人能保证是永远的强者，更没有人甘愿做永远的弱者。翱翔奋飞燕，心与白云平。他以他的行动告诉我们，什么叫做体育精神。

—————年度体育之星芦学政

中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予杜福铸的颁奖词是： 4.意志品质坚如磐石，体育精神铸造辉煌。强烈的责任感和忘我奉献的精神在感染、感动着每一个人。

—————年度体育之星杜福铸

下面请欣赏歌曲《爱丫爱丫》演唱者：刘甜、常应新 下面请欣赏歌曲《月牙湾》演唱者：王丹

下面请欣赏小品《 》表演者：姚建鹏、王文召、张建琛 获得工作之星的有：（10人）

新混合1班：苑泽伟 机电一1班：杨帅 新混合二班：刘炬 机电一2班：孙建波 机电一2班：孙学文 机电一1班：赵振呈 汽车一1 杜学辉 化工学前：白月杰 汽车一2：赵方浩 新机电一1 王鑫瑜

1、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予苑泽伟的颁奖词是：

在学校是一名文明监督员，在班级是一名班干部，他们虽然没有轰轰烈烈的举动，但早已“把简单的事情做好就是不简单，把平凡的事情做好就是不平凡”的人生信条铭记于心。年度工作之星—苑泽伟

2、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予杨帅的颁奖词是：

自强是一种进取心，是面对挑战时毫不屈服的表情。身为督察队长，他脚踏实地，乐在其中。在用心维持着宿舍宁静与清洁，工作的执着表现出了力争上游超越。年度工作之星—杨帅

3、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予刘炬的颁奖词是：

他将自己的责任心赋予了集体，像一只火把照亮着同学们前行的道路，他用他纯真的心，跃动的青春，炽热地爱着混合二班的每一个人。年度工作之星—刘炬

4、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予孙建波的颁奖词是：

他与人为善，心地善良，在同学需要的时候，他主动伸出援助之手，在班级需要的时候，他无怨无悔地付出。责任心和爱心似乎已经融入了他的生活，成为他的一部分。年度工作之星—孙建波

5、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予孙学文的颁奖词是：

他是一班之长，班级健康、进取和美的形象代表；他不仅有着高度的工作责任心和集体荣誉感，用他自己的话说就是：“挑战和压力，让我更喜欢我的集体”。年度工作之星—孙学文

6、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予赵振呈的颁奖词是：

他诚实而充实，温和而坚定，责任让她迎难而上。督察队副队长的他让温暖传递，让责任汇聚，他平凡，太平凡了，但彰显着90后 独特的精神气质。年度工作之星—赵振呈

7、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予杜学辉的颁奖词是：

他从容，总是能有条不紊地开展安全队工作。在排查安全隐患中，不断超越自我，自己对肩上一份责任的深刻理解，使他快乐地穿行在工作与学习之间。即使偶遇困境，他也不会停止前进的脚步。年度工作之星—杜学辉

8、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予白月杰的颁奖词是：

她，是一个活泼开朗的女孩子，作为文明监督员，她用自己的实际行动在老师和同学之间搭起一座沟通之桥。以身作则，热情友善，让同学们体会到了榜样的力量。年度工作之星—白月杰

9、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予赵方浩的颁奖词是：

他成长的“根”深深扎入“集体”这块土壤,他的担当,让他为这个集体而拼足全力。于集体一天天走向荣誉,他也一步步走向成熟和干练。年度工作之星—赵方浩

10、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予王鑫瑜的颁奖词是：

“自己的事情自己做”，这不是口号，不是誓言，而是实实在在的行动。无论是在教学区还是生活区，他们能够诠释一名学生干部身上固有的责任。年度工作之星—王鑫瑜

下面请欣赏歌曲《美人吟》演唱者：刘莹莹老师 下面请欣赏歌曲《奇迹世界》演唱者：刘珊 下面请欣赏相声《奋斗》表演者：高乐、魏志强 获得礼仪之星的有：(7人)化工学前班胡晓雨 财会一1张家辉 汽车一2班呼树增机电一2班都梦生 机电一3班曹凯钧 新汽车张植月 计数班李康

1、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予胡晓雨的颁奖词是：

恬淡的微笑，似水，静静地向前流淌，流过喧哗之地，也不动摇她分毫，她始终向目标一心一意地前进。自信淡定，待人真诚。年度礼仪之星—胡晓雨

2、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予张家辉的颁奖词是：，身为礼仪队队长的他，有着雷厉风行的格调，果敢精干，友善的服务于身边的每一个人；静，能踏踏实实；动，则运筹帷幄。时时忙碌，事事尽心。年度礼仪之星—张家辉

3、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予呼树增的颁奖词是：

当责任成为一种习惯，你选择了义无返顾。点点滴滴的付出与辛苦，他的文明气质，在班级的史册里，也印在每一位同学的心中。年度礼仪之星—呼树增

4、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予都梦生的颁奖词是：

因为对学校有着最深的爱，所以中捷职业技术学校国旗每天总是准时的升起落下；因为对国旗有着更深的理解，所以能够把升旗手这个工作一做就是一年，心随国旗永飘扬！做一件好事很简单，而能把这件事情每天坚持，就彰显出简单的伟大！年度礼仪之星—都梦生

5、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予曹凯均的颁奖词是：

有些劳动，做了，没人知道，如同一台晚会，亮相的是主角，奉献的在幕后。每次活动都能见到他忙碌的身影，没有豪言壮语，只有平凡事迹，被我们成为为幕后英雄。年度礼仪之星—曹凯均

6、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予张植月的颁奖词是：

每天进步一点点，坚持下去，离成功的距离就会越来越近。身为一名新生，他们不是最优秀的，但却是最刻苦的，从来没有放弃希望。行为表现、学习成绩，都留下了他们攀登的足迹。年度礼仪之星—张植月

7、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予李康的颁奖词是： 她，就是这样一位时时以“文明”标准衡量自己的女孩。无论何时，她以自己的行动感染着周围的同学，以文明的礼仪浸润菁菁校园。她就是言行携手，擎起文明一片天的李康同学。年度礼仪之星—李康

下面请欣赏歌曲《梦的翅膀受了伤》演唱者：高玮晗、刘慧敏 下面请欣赏歌曲《过客》演唱者：高晴、董晨晨

下面请欣赏相声《瞧这俩人》表演者：孙静、王世平、张文凯 获得劳动之星的有（6人）

新汽车高乐 新混合2班张洪赞 新机电一1张宝峰 机电一3班赵明昊 机电一2班于均泓 机电一1班刘荣刚

1、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予高乐的颁奖词是：

春天的种子充满希望，夏天的烈日，热情而辉煌，他在班级中担任劳动委员一职，每次值日争先恐后，不怕脏，不怕累。总是最后一个放下劳动工具，汗流在脸上，喜悦留在心间。年度劳动之星—高乐

2、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予张洪赞的颁奖词是：

青春是美好的，可真正的青春，永远属于力争上游的人，永远谦虚的人，永远忘我劳动的人，他担任班内值日组长，积极参加班内各项劳动，他就是新生混合2班张洪赞。年度劳动之星—张洪赞

3、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予张宝峰的颁奖词是：

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，行动见证奇迹，有美丽的心 灵，就有美丽的世界。年度劳动之星—张宝峰

4、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予赵明昊的颁奖词是：

班内的劳动组长，带领同学们积极劳动，他服务班级，他意气风发，铁肩担道义，双手撒赤诚。年度劳动之星—赵明昊

5、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予于均泓的颁奖词是：

自强、自立、自尊、自信，劳动中奋勇做先锋，乐于奉献，用汗水见证着青春的美好。年度劳动之星—于均泓

6、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予刘荣刚的颁奖词是：

如果你是一滴水，你是否滋润一寸土地，如果你是一线阳光，你是否照亮一寸黑暗，他在用行动诠释着劳动的本质在于奉献。年度劳动之星—刘荣刚

下面请欣赏歌曲《lydia》演唱者：潘秋梅 下面请欣赏《现代舞》，表演者：混合1班 获得艺术之星的有（2人）物流一1 高玮晗 化工学前潘秋梅

1、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予高玮晗的颁奖词是：

青春是一场绚丽的旅行，唯有坚定执着才会留下美妙的痕迹，名符其实的校园明星，用歌声在见证着才华。年度艺术之星—高玮晗

2、中捷职业技术学校校园之星人物评选委员会授予潘秋梅的颁奖词是：

拥抱青春，拥抱生活，歌声演绎着生活的精彩，秋谱诗情，梅散清香。年度艺术之星—潘秋梅

下面请欣赏歌曲《开心的马骝》，演唱者：高俊成老师

结束语：

女：老师们、同学们，到这个时候我们的颁奖晚会就要接近尾声了。男：首先要感谢校领导对本次颁奖晚会的大力支持，也感谢班主任老师的积极配合和学生们的热情参与，更要感谢的是校园之星评选委员会成员的艰辛付出。

女：同学们，通过本次颁奖晚会，我们看到了在我们身边涌现出的许许多多这样积极、乐观、刻苦、勤奋的楷模。男：他们是我们学校的一面旗帜，更是一个榜样！

女：下面，我宣布：中捷职业技术学校第五届校园之星颁奖晚会到此结束！

9.校园艺术节颁奖词 篇九

1.中流砥柱经大忠

经大忠，男，44岁，羌族人，北川羌族自治县县委副书记、县长。地震发生时，经大忠正在开会，他果断地组织与会人员疏散，并用最快速度将县城里的8000多幸存群众集中在安全区域。全面的救援工作展开以后，经大忠始终战斗在第一线，3天3夜没有合眼，他说：“群众是我们的兄弟姐妹，只有我们舍命，被埋的人才有希望获救。”震后，北川县城大部分被埋，经大忠家中的6个亲人全部遇难。

【颁奖词】千钧一发时，他振聋发聩，当机立断；四面危机时，他忍住悲伤，力挽狂澜！他和同志们双肩担起一城信心，万千生命。心系百姓、忠于职守，凸显共产党人的本色。

【赏析】结构严谨，语句工整，音韵和谐，朗朗上口，寥寥数笔却为我们勾勒出了共和国人民公仆力挽狂澜的英雄气概。整散句的使用，不仅增强了语言的气势，而且巧妙地写出了这位县长的主要感人事迹，突出了其果敢、智慧、深情的形象。“担起一城信心”写出了其心系百姓的伟大敬业精神和崇高的爱民情怀，“心系百姓、忠于职守”体现了主人公置个人生死于度外，一心为民、勇往直前的精神，也切实地“凸显”了“共产党人的本色”。短短三句，体现了人们对这位县长的无比热爱之情。

2.死的光荣武文斌

武文斌，男，26岁，济南军区铁军某师炮指连士官学员。2008年6月17日晚，他和战友们冒着大雨将8车50吨重的活动板房建材全部卸载完后，累得瘫倒在水泥地上。就在这个夜晚，他因劳累过度，引起肺部大出血而停止了年轻的生命。

【颁奖词】山崩地裂之时，绿色的迷彩撑起了生命的希望，他竖起了旗帜，自己却悄然倒下，在那灾难的黑色背景下，他26岁的青春，是最亮的那束光。

【赏析】如冷云入梦般，颁奖词连用三个强烈的对比博得读者深深的震撼：山崩地裂的骇人与绿色迷彩撑起的希望；竖起的旗帜与倒下的身躯；灾难黑色的背景与那一道最亮的光束。这些对比像跌宕的交响乐，鲜明刻骨，激荡人心，塑造了武文斌临危不惧、顽强坚毅的光辉形象。同时，“悄然”一词又在读者心头狠狠地敲了一下，我们似乎看到了他慷慨牺牲时的悲壮。“26岁的青春”，这真是最沉重的一笔，更像烙铁一般重重打在我们每个人的心头。我们坚信，那“最亮的光束”正指引着我们前行。

3.男儿榜样李隆

李隆，男，31岁，中共党员，河南省郑州市公安消防支队特勤大队副大队长。在2008年5月赴四川抗震救灾战斗中，李隆和战友们在异常险恶的环境下，不怕牺牲，连续作战，在废墟下先后挖出57名群众，其中5人生还，包括被困104个小时的李青松和被困124个小时的卞刚芬，创造了一个又一个生命救援的奇迹。

【颁奖词】火场、废墟，有多少次出生入死，就有多少次不离不弃。他用希望扩展希望，用生命激活生命。

【赏析】“火场”、“废墟”，简单的语言反映出救援环境的紧急与危险，这也是李隆当时奋不顾身、迫不及待的心理写照。“有多少次出生入死，就有多少次不离不弃”，简单的文字饱含着深刻的赞颂之情。“出生入死”让读者为被困者及抢救队员紧张，紧接着“不离不弃”回馈人们以轻松、平静，给人留下惊心动魄后的自然、安宁的感觉。这不仅赞扬了李隆等抢险队员不顾生死的敬业特质，更让读者对生活与生命予以深刻思考。“他用希望扩展希望，用生命激活生命”，含蓄而有力，深层次地讴歌了无私奉献的职业道德，用自己的生命延续到别人生命的真理信仰。

4.惊世华彩张艺谋奥运导演团队

开幕式是北京奥运会呈献给世界的“第一印象”。张艺谋和他的团队推掉了高昂报酬的商业合作，夜以继日地工作着。经过一千多个日夜的努力，奥运开幕式以出人意料的方式，精彩阐述了中华文明的演进及与世界文明的交融，用中国文化打动了世界。

【颁奖词】长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放。他们用人类共通的语言，让五千年文明跃然呈现，那一夜，中国惊艳世界。

【赏析】“长卷舒展，活字跳跃；圣火激荡，情感喷放”，句式对称，音韵和谐，描绘了北京奥运会开幕式的壮观与人民的激情。“舒展”、“跳跃”、“激荡”、“喷放”用得恰到好处，动静快慢无不入微。他们仅仅只是用“人类共同的语言”，却“让五千年文明跃然呈现”，强调了团队工作的朴实但不平庸，用智慧和勤劳谱写了对中华民族的赞歌。“那一夜”强调了特殊性，强调张艺谋团队的团队精神和坚持不懈的努力以及超凡脱俗创造力凝聚后的大爆发，意味着留名史册。中国只是世界的一分子，但却能“惊艳”世界，充分表现了中国人民骄傲自豪、万千豪迈的心情。

5.大写尊严金晶

法国当地时间2008年4月7日中午，北京奥运火炬在巴黎开始第5站环球传递。当天，几名藏独分子试图从中国火炬手金晶手中抢走火炬，干扰北京奥运圣火的传递。坐在轮椅上的金晶面对暴行，毫不畏惧，用双手紧紧抱着火炬，同时脸上流露出骄傲的神情。虽然她被威胁、被殴打，但她手中的火炬始终没有被抢走。金晶用她那残弱的身躯捍卫了奥运精神。

【颁奖词】那是光荣的一刻！她以柔弱之躯挡住残暴，她用美丽的微笑，传递力量。她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲。

【赏析】首句以感叹句的形式高度赞扬了金晶勇于拼搏的精神，以“柔弱”对“残暴”形成强烈的对比，更加显现金晶的勇敢。以“美丽的微笑来传递力量”，这足以诠释奥林匹克精神以及我国和谐友好的精神面貌。“她让全世界读懂了奥运的神圣和中国人的骄傲”是总结，一语道出金晶感动了中国，感动了全世界。

6.点燃生命吉吉

中国登山队19名队员成功登上珠峰之巅并进行了奥运火炬接力，首次实现了奥运圣火在世界之巅的传递。奥运圣火在海拔8844.43米的世界之巅珠穆朗玛峰点燃，来自奥林匹亚的圣火终于登上了世界最高峰。珠峰火炬队2008年5月8日凌晨3点出发，队员们的前进速度甚至超过了事前的预估，9时10分，来自奥林匹亚的圣火第一次在珠峰燃烧，第一棒火炬手吉吉高举的祥云火炬与圣火在珠峰实现完美融合。

【颁奖词】白的雪，红的火，刺骨的风，激荡的心。鹰失去了同伴，但山的呼唤让她飞得更高，她，是高山上绽放的雪莲。

【赏析】开头用诗一般的语言，传达出了吉吉攀登的激情和昂扬的斗志。“白的雪”与“红的火”形成对比，“刺骨的风”与“激荡的心”又形成另一组对比，既描绘了艰苦的环境，又刻画出主人公不畏艰难，在恶劣环境中积极勇敢的情操。把英雄比作“失去同伴的鹰”，这与她不畏艰险攀登和敢于挑战的精神相吻合，也暗合了吉吉在为完成丈夫的遗愿而努力工作。接着用递进词“但”引出了她“飞得更高”的目标。最后又将她比喻成“高山上绽放的雪莲”，突出了她有雪莲一样坚强、勇敢、高洁的品格。可以说，在高山上，每走一步路，吉吉都用爱和梦想在把温暖催燃，所以她踏出的是人类最强之音。

7.大爱至朴十三农民兄弟

宋志永、杨国明、杨东、王加祥、王得良、宋志先、王宝国、王宝中、曹秀军、尹福、宋久富、杨国平、王金龙，河北唐山人，农民。

2008年初，特大雪灾使郴州成了一座冰雪中的孤城。来自河北唐山的13位农民宋志永等除夕那天租了辆中巴车，顶风冒雪来到那里参与救灾。

2008年5月12日下午，在得知四川汶川发生特大地震后，宋志永和12位兄弟商量后，几经辗转来到灾情最重的北川县城，成为最早进入北川的志愿者之一。他们用最原始的方法——铁锤砸、钢钎撬、徒手刨，不断寻找幸存者。只要哪里需要，他们就到哪里。他们与解放军、武警战士一起，抢救出25名幸存者，刨出近60名遇难者遗体。

【颁奖词】不是归途，是千里奔波，雪中送炭；不是邻里，是素不相识，出手相援。他们用纯朴、善良和倔强的行动，告诉了我们“兄弟”的含义。

【赏析】用两个“不是……是……”的分句结构准确地概括了13位农民的两次无私援助。“不是归途”与除夕夜合家团圆形成鲜明反差，凸显出农民满腔的热情；“是千里奔波，雪中送炭”，反应了13位农民不辞辛劳、无私助人的淳朴善良的性格品质。“不是邻里”，路途的遥远与救援的及时形成强烈的对比，从而反映出农民救人的毫无顾虑、立即行动的生活作风。“是素不相识，出手相援”是对农民善良无私的优秀品质的再次强调。紧接着自然概括出他们“纯朴、善良和倔强”的良好品质。而这一切都基于“兄弟“的名义。“兄弟”一词展现出了中华民族团结奋进、情同手足、血浓于水的亲情。

8.傲拓天疆“神七”航天员

翟志刚，男，汉族，人民解放军航天员大队二级航天员，上校军衔。

刘伯明，男，汉族，人民解放军航天员大队二级航天员，上校军衔。

景海鹏，男，汉族，人民解放军航天员大队二级航天员，上校军衔。

北京时间2008年9月25日晚，搭载着3名宇航员的“神舟七号”载人飞船发射成功，执行中国第三次载人航天飞行任务。2008年9月27日16点43分24秒，翟志刚开始出舱，他在太空迈出第一步。16点59分，他结束太空行走，返回轨道舱。2008年9月28日，“神舟七号”飞船成功返回地球。

【颁奖词】中国人的足迹，从此印进寥廓而深邃的星空，当他们问候世界的时候，给未来留下了深远的回声。

【赏析】言简意赅，荡气回肠，以“辽阔”和“深邃”来形容太空，道出了太空的神秘和探索天空的艰难，从而印证了中国航天员的伟大壮举。“深远的回声”暗示中国人对航天事业的不懈追求。中国进入太空，留下“足迹”，“回声”一词留下太多的奇妙感觉。当然，最难忘的感觉是：“神七”航天员，好样的！

9.烛照深山李桂林、陆建芬

李桂林，男，42岁，彝族村寨——甘洛县乌史大桥乡二坪村教师。

陆建芬，女，41岁，彝族村寨——甘洛县乌史大桥乡二坪村代课教师。

甘洛县乌史大桥乡二坪村，是凉山北部峡谷绝壁上的彝寨，村民上下绝壁都要攀爬5架木制的云梯，进出极为艰难，村民一年难得下绝壁一次。从汉族地区来的李桂林、陆建芬夫妻扎根这里18年，把知识的种子播种在彝寨，为村民走出彝寨架起“云梯”。李桂林与妻子18年如一日地教书育人，共培养了六届学生共149人，其中有22人是从外村慕名而来的。

【颁奖词】在最崎岖的山路上点燃知识的火把，在最寂寞的悬崖边拉起孩子们求学的小手，19年的清贫、坚守和操劳，沉淀为精神的沃土，让希望发芽。

【赏析】多种修辞手法的运用形象地概括了夫妻二人的伟大事迹。“最崎岖的山路”象征着他们工作环境的恶劣。“火把”象征着光明，象征着光明由李桂林、陆建芬带来。“拉起”表面上看仅仅是一个简单的举动，可是却给孩子们带来了希望与智慧，拯救了孩子们脆弱的心灵。“19年”，突出了时间之久，“清贫、坚守和操劳”更显示出他们精神的可贵、灵魂的高尚。“让希望发芽”，承载着人们对这对主人公的高度赞扬和无比钦佩之情。

10.这就是爱韩惠民

韩惠民，男，55岁，苏州人。韩惠民和妻子徐敏芳默契“配合”，共同照顾一位瘫痪病人，已经持续了整整34年。这位长期卧床的病人正是韩惠民年轻时的初恋情人……

1972年，韩惠民与比他小1岁的吴月瑛心心相印。1974年4月，吴月瑛遇车祸中枢神经断裂，再也不能站立，也不能坐，只能躺在床上。在吴月瑛和她父母的屡次劝说下，韩惠民终于答应找女朋友。不过他有个前提，对方必须同意与他一起照顾吴月瑛。1980年，韩惠民与徐敏芳结为伉俪。从此，守护在吴月瑛身边的又多了一个人。34年倾情照料，如今韩惠民与吴月瑛两家人早已成了自家人。

【颁奖词】他用百姓最朴素的方式，回答了生活中最为深奥的问题：有比爱情更坚固的情感，有比婚姻更宏伟的殿堂，34年的光阴，青丝转成白发，不变的是真情。

【赏析】精短的话语，质朴的语言，回答了一个其实极为深奥的问题——什么是爱。爱，韩惠民，一位55岁的老者用实际行动诠释了爱的真谛。本则颁奖词紧扣“爱”这个字眼，演绎了主人翁对初恋情人不离不弃的真挚情感，可谓海枯石烂。这种爱是“比爱情更坚固的情感，比婚姻更宏伟的殿堂”。“34年的光阴”突出了时间之漫长，更有了这份爱的珍贵。“不变的是真情”，表达了人们对这位老人由衷的敬佩，是对他的精神魅力至高无上的准确刻画。这才是真正的爱！

值得一提的是，这次组委会还别出心裁地将特别奖授给了全体中国人。组委会认为，2008年的中国经历了太多悲怆和喜悦，在抗击冰雪灾害、抗震救灾、举办奥运会、“神七”航天员太空漫步等事件中，中国人用坚韧、勇敢、智慧向中国和世界交出了满意的答卷。

10.学校第二届校园科技节颁奖词 篇十

千百年来，人类为实现邀游太空的理想，不知做了多少次冒险的尝试。１８９６年８月１２日，德国滑翔机专家奥托·利连撒尔在经过两千多次滑翔之后，失事殒命。这个消息传到美国俄亥俄州的代顿城，引起了自行车修理工莱特兄弟的极大关注。这两位年轻人，刻苦自学和钻研，通过无数次模型试验，在总结前人经验的基础上，于１９０３年秋制造了世界上第一架动力飞机“飞行者号”。这是一架用轻质木料做骨架，蒙上帆布的较简陋的双翼飞机，１９０３年１２月１７日上午１０时３５分，“飞行者号”由奥维尔·莱特驾驶，在一个沙丘上做了首次飞行。仅管只飞了３５米远（时间１２秒），然而这是人类历史上第一次成功的动力载人飞行。以后，经过科学家们无数次的改进，终于有了现代的飞机。

我的手上是一架用纸折成的飞机模型，它重不过几克，长不过十几厘米，但本次科技节中，我们一二级小朋友却经过了若干次的折啊、飞啊，也许它的机身并不美丽，也许它的设计很不完美，但从同学们快乐的飞行中，我们看到了你们就是祖国未来的航天员。

获得一二年级纸折飞机模型飞行比赛一等奖的是：

颁奖词：科技小论文

讲述一次小小的发现，记录一次有趣的实验，从科学课本中的作业，到平时生活中的积累，这就是我们的科学小论文。可能有人说，小学生写科技论文真是笑话，然而我要说，你的发现，你的实验，正如无数大科学家一样，千里之堤，始于足下，同学们，加油！

本次科技节，我们共收到79篇小论文，经组织评审，一等奖

人，二等奖

人，三等奖

人。现在我宣布一等奖获奖名单：

颁奖词：科技幻想画

未来的天空是绿的，未来的房子是移动的，未来的衣服是多功能的，一幅幅美丽的图画告诉我们，未来是一个充满神奇的世界！赤橙黄绿蓝靛紫，谁持彩笔绘未来？是我校校园科技节的同学们。是你们用灵巧的小手设计了美丽的图案，同样也是你们用灵巧的小手告诉世界，未来靠我们来创造！

现在我受本次校园科技节组委会委托，隆重宣布第二届校园节科技幻想画比赛成绩，荣获一等奖的是：

颁奖词：电脑图案设计

打开又关闭的是我电脑的邮箱，打开关不掉的是我对你邮件的点赞。37名同学，42件邮件，尽管你的作品还算不了艺术，尽管你的技艺还真的很一般，但是这已经够了，因为兴趣就是你最好的老师，未来的路还很长，学无止境，在探究现代科学的路上，让我们一路前行！

经本次校园科技节组委会评选，荣获电脑设计图案一等奖的是：

颁奖词：废旧物品小制作

随着我国经济的发展和社会的进步，人们的物质生活较之以往充裕了许多，但随之也产生了许多的“物质垃圾”。在这种情况下，如何通过设计使废旧物品能够被再次利用就成为现代科学的新课题。本次校园科技节，我们组织开展废旧物品小制作活动，从我们身边简单的废旧物品着手进行设计和实践，同学们的作品用美观、大方、有创意来点赞一点儿都不过分。同学们，让我们从小养成环保、绿色、节能的好习惯吧！

现在我宣布三圩小学第二届校园科技节废旧物品小制作比赛成绩，荣获一等奖都是：

颁奖词：支架载重实验比赛

同学们，你们知道艾菲尔铁塔吗？艾菲尔铁塔是法国巴黎著名的建筑物，它建于1889年，由建筑师艾菲尔设计，全塔高307米，自今已有100多年了。艾菲尔最初设计时，就是利用了支架学的原理，采用三角形结构，这样不仅节约了大量的材料，而且减轻了对地面的压力，使它依然巍然屹立于现在。支架学广泛运用于房屋建筑，桥梁建筑，我国雄伟的的人民大会堂和北京鸟巢等许多建筑都是世界著名支架结构学的典范。

用卡片做支架搭建模拟物品，是近年来中小学生科技比赛的项目之一，本次科技节我校再次进行本项目的比赛，我们选手的水平有了明显的提高，在比赛现场，当我亲眼目瞩我们的同学沉着冷静，良好合作，顺利完成任务时，我想，同学们，你们搭起的不是支架，而是一种信心，一种智慧，支架上承载的也不是铁的螺母，而是一种责任，一种快乐。

现在我宣布获得支架载重比赛一等奖是：

颁奖词：优秀团队

11.校园艺术节主持词、串联词 篇十一

甲：尊敬的各位领导、各位来宾

乙：敬爱的老师们

甲：亲爱的同学们

合：大家好！

甲：在这绿意浸透的季节，我们听到了花开的声音，我们敞开心扉，用多情的歌声装扮美丽的童年。

乙：在这绿水青山的季节，我们嗅到了柳绿的芬芳，我们满怀豪情，用舞动的旋律表达喜悦的心声。

甲：花开的季节，我们在美丽的校园中愉快学习，享受童年的快乐。

乙：花开的日子，我们在艺术的花园中翩翩起舞，放飞童年的梦想。

甲: 在十几亿华夏儿女/热烈庆祝中国共产党/建党91周年的前夕，乙：在今天“六一”国际儿童节到来的时刻，甲：首先让我们祝愿伟大的祖国繁荣昌盛、国泰民安！

乙：祝愿同学们节日快乐、健康成长！同时也让我们向辛勤培育我们的老师们说声“老师，您辛苦了！”

甲：姜屯镇九年一贯制学校小学部首届校园艺术节即庆六一文艺汇报演出——

合：现在开始！

甲：首先，请欣赏由校合唱队表演的大合唱。

（合唱队）：学校/是我们学习的乐园/更是我们成长的摇篮//这里/有我们纯真的记忆/也有我们进步的足迹。今天的姜小/在新一届领导班子的带领下/正在腾飞起航，奔向美好的明天。请欣赏/第一首歌，校歌/《奔向美好的明天》。

请欣赏/第二首歌，《歌声与微笑》

请欣赏/第三首歌，《红星哥》

甲：让我们在闪闪红星的照耀下，带着歌声与微笑，一起奔向美好的明天，明天一定是一个好日子。

请欣赏舞蹈《好日子》，表演者：

乙：多么可爱的小朋友呀！少年是祖国的末来，少年强则国强。

请欣赏独唱《少年强》，表演者：

甲：我们这一代少年儿童，不但强，而且还非常可爱，不信你就看看这帮数鸭子的小朋

友吧！

请欣赏舞蹈《数鸭子》表演者：

乙：今天是六一国际儿童节，是我们的节日。

请欣赏三句半《喜迎六一》表演者：

甲：本学期我们学校加强了对校园环境的美化，栽上了树，种上了花草，使整个校园满园飘香，引来了无数的蝴蝶翩翩起舞。

请欣赏：歌曲《蝴蝶飞呀》表演者：

乙：请欣赏下一个节目舞蹈《春天在哪里》。表演者：

甲：有些同学平时好说大话、吹牛，可是你跟这儿二位比起来，那你可真是小巫见大巫了。

请欣赏：相声《吹牛》表演者：

乙：吹的太神了，同学们我们在日常学习、生活中可千万不能像他们这样啊。

请欣赏下一个节目《电子琴演演奏》，表演者：

甲：请欣赏下一个节目舞蹈《我不上你的当》，（幼儿园）杜慧等

乙：我们中有一些小朋友，娇生惯养，在家说一不二，就像小皇帝一样，同学们我们可千万别做这样的小皇帝呀！

请欣赏三句半《从此不当小皇帝》，表演者：

甲：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演者：

乙：今年是建党91周年，就是因为有了伟大而正确的中国共产党，才有了我现在的富强国家。

请欣赏独唱《国家》，表演者：

甲：请欣赏相声《大与小》，表演者：

乙：只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

请看幼儿园带给大家的手语表演《感恩的心》。

甲：有力的动作，再配上动感的旋律，真是一种美的享受。

请欣赏健美操队带来的健美操表演。

乙：请欣赏独唱《大笑江湖》，表演者：

甲：夏季到了，天气热了，我们更好注意我们的个人卫生，看下面的这些小朋友多讲卫生啊，天天洗澡。

请欣赏舞蹈《我爱洗澡》，表演者：

乙：老人们都说，念书不白念，可不是吗，你看人家这书念的都成了语言专家了。请欣赏那群口相声《语言专家》，表演者：

甲：请欣赏舞蹈《荷塘月色》，表演者：

乙：荷花、池塘、明月多美的景色呀，你看幼儿园的小朋友正在准备为毕业献诗呢！请欣赏诗歌朗诵《毕业诗歌》，表演者：

甲：请欣赏小合唱《送别》，表演者：

乙：现在公路上的车辆越来越多，交通事故屡屡发生，同学们我们在上下学和外出时一定要注意交通安全，让我们听听快板《斑马线》了解一下交通知识吧！

表演者：

甲：一曲《高山流水》使伯牙鼓琴遇知音的故事广泛流传于民间，也使古筝这种乐器闻名于世。

请欣赏《古筝演奏》，表演者：

乙：请欣赏舞蹈《NO BODY》，表演者：

甲：同学们都知道我国是四大文明古国之一，中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。我们要将这美德传承下去，要做一个文明的好少年。

请欣赏快板《争做文明好少年》，表演者：

乙：请欣赏下一个节目《小背篓》，表演者：

甲：同学们，今年我们学校开展了一个特色的活动项目，它是在我们黑山县各所学校都没有的一个项目，你们知道是什么项目吗？对，就是空竹，下面让我们一起看看空竹队儿的表演吧！

乙：请欣赏舞蹈《左手右手》，表演者：

甲：请欣赏独唱《套马杆》，表演者：

乙：请欣赏舞蹈《健康歌》，表演者：

甲：君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？每逢佳节倍思亲。

请欣赏舞蹈《家乡的山楂果》，表演者：

乙：请欣赏小合唱《春晓》，表演者：

甲：世界上各国总统的大选闹的是沸沸扬扬，我们这儿的竞选也是热热闹闹。

请欣赏相声《竞选》，表演者：

乙：请欣赏独唱《藏猫猫》，表演者：

甲：请欣赏舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，表演者：

乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，有童年的沃土；六月，有童年的太阳；六月是我们的节日。

请欣赏合唱《快乐节日》，表演者：

甲：鲜花般的笑脸绽放着成长的喜悦，水晶般的心灵凝聚着美好的憧憬，请欣赏舞蹈《我是女声》，表演者：

乙：请欣赏合唱《劳动最光荣》，表演者：

甲：一九七九年那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈，神话般地崛起座座城，迹般聚起座座金山。

请欣赏舞蹈《春天的故事》，表演者：（乙：请欣赏来自兰屯小学的独唱《每当走过老师的窗前》，表演者：

甲：请欣赏袁家小学带来的舞蹈《最炫民族风》

乙：现在要想使自已出名，方法各式各样，明星们经常用的一招就是炒作，看看下面的这两位同学有什么高招？

请欣赏相声《我要出名》，表演者：

甲：请欣赏长岗子小学的舞蹈《新疆之恋》

乙：中华武术源远流长，中国功夫万古流芳。

请欣赏来自袁家小学的少儿武术表演《男儿当自强》

甲：舞蹈是灵动的语言，舞蹈是青春的飞扬。让我们尽情跳出童年的火热，让我们尽情舞出童年的欢乐！

请欣赏舞蹈队表演的舞蹈

乙：请欣赏下一个节目王甸子小学的独唱《套马杆》

甲：同学们看到这些乐器了吗？本学期为了做好体育艺术2+1工作，我校投入了大量的资金购买了乐器，成立一支民乐队，下面让我们一起来观看他们精彩的演出吧！

甲：带着六月的鲜花，披着六月的阳光，在这快乐的日子里，我们舞蹈，我们欢唱；乙：展望未来的一切，我们更加珍惜美好的六月，因为，这梦幻般的世界，都来自六月的孕育，六月的成长！

甲：各位领导，各位来宾：

乙：各位老师，同学们：

甲：在欢快的歌声中，我们共同度过了这个难忘的时刻，愿今天的演出能给您留下美好的记忆和回味。

乙：姜屯镇九年一贯制学校小学部首届校园艺术节即庆六一文艺汇报演出/到此结束。合：谢谢大家!

12.群星璀璨 魅力校园表彰颁奖词 篇十二

校 园 骄 子：

生命是一个过程，优秀是一种习惯。你们以一种虔诚，仰望道德的无垠星空；凭一种执着，感悟知识的博大精深；用一种风采，演绎青春的活力无穷。沉优良之风，积品质之果。

你们用不懈的努力，为自己的人生打下了坚实的基石，用勤奋的身影，点亮了一道亮丽的风景。壮哉，校园骄子！

学习勤奋星：

勤奋成就梦想，拼搏铸就成功。用拼搏扬起帆，用勤奋荡着桨，驾着理想的小船，在学海中泛舟，驶向成功的彼岸

文明礼仪星：

播撒一汪碧水，反射七彩阳光，你们用语言传播文明，用汗水浇灌守纪，用行动实战辉煌。

团结合作星：

他们相信“团结就是力量。”团结可以创造奇迹，团结互助，合作交流是他们每天都要进行的活动，一枝独秀不是春，百花齐放春满园，是他们让我们对这句话有了更深刻的认识

生活卫生星：

一身干净整洁的校服，一头干净利落的头发，他们向我们展示了一名小学生的精神面貌，学生如此，老师何求。看吧！他们正向我们走来！

勤俭节约星：

他们，一些平凡的人，却拥有着不平凡的精神。勤俭节约是他们的原则，俭以养德是他们的目标，他们深知“一粥一饭，当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”，他们用双脚踏出属于自己的俭朴之路。

助人为乐星：

总有那么一抹烛光默默照亮同学们的内心，总有那么一个肩膀扛起班级未来的重梁，或许你不曾见证他们的汗水，但班集体的每一次荣誉背后都有他们无私的奉献！捧一颗红心，献一份热情，着眼细微的角落，眺望最美的苍穹

提前读写星：

古人说：读书破万卷，下笔如有神。的确，读书可以开阔我们的视野，丰富我们的知识。读书，能引领我们明理，学会如何做人。正所谓“静对好书成乐趣，闲看云物会天机。”开卷有益，益己，益人，益国家，益民族，益未来。

安全法纪星：

安全无小事，保障靠大家，校园中的他们，每时每刻都在用审视的眼睛观察着每一个角落，遵规守纪，知法宣传，让我们每个人都远离危险，了解法律。

美术之星：胡喜东

因为快乐，所以放声歌唱；因为向往，所以奔向远方；因为生活，所以描绘理想。手牵手，肩并肩，仰起脸，挺起胸，奔向艺术的天堂！

优秀学生干部：

书海中自由翱翔，班级里睿智管理。用汗水换来片片温馨，用智慧铸就凝聚的团队。你们是同学们的学习榜样，你们是老师的得力助手，辛苦了，我们的优秀学生干部！

勤劳典范星：

你用勤劳的双手，绘出了校园的靓丽，你用纯朴的心灵，传播着劳动的美德。劳动者美丽、劳动者光荣。

行为进步星：

今天的你们用行动践行了“没有最好，只有更好”。超越自己很难，但也是最有趣的事情。

希望你们在不断的品尝中成长，成功！

体育之星：

跳跃的力度描画了关于运动的优美弧线，拼搏的决心造就了关于荣誉的高台，他们用骄阳般如火的热情，感动激励着你我。掠过赤红跑道的瞬间，奋斗的足迹早已写满了片片辉煌。抬头向前方，奔跑就会有梦做翅膀，追逐才能让梦飞翔！

音乐之星：

你们如同一只雄鹰，在音乐的世界里翱翔，将自己的满腔豪情投入到追梦的征途中，不怕路途坎坷，不怕希望渺茫。将自己的满腹才情注入到爱歌的疯狂里，无惧风雨，无惧艰辛。你们的快乐，你们的青春，你们的音乐，你们的梦想！

舞蹈之星：

温柔旖旎的女孩，对舞蹈充满着如痴如狂的爱，在艺术的世界里，用曼妙或激情的舞蹈在舞台上，释放自己的激情，举手投足间洋溢着艺术的气质，轻盈舞步间彰显着蕙质兰心。在激情青春的岁月中，用舞蹈演艺着一段又一段经典，这就是你们，一个个快乐的舞蹈精灵。

校园之声星：