高中生军训自我鉴定

高中生军训自我鉴定（共10篇）

1.高中生军训自我鉴定 篇一

高中生参加军训个人自我鉴定

军训中，我们有一个共同的名字叫做年轻，我们有一个共同的希望叫做真诚。年轻是风，年轻是雨，我们是风雨无阻，风雨兼程;年轻是雷，年轻是电，年轻是永不言败，永远向前。年轻的心，年轻的人，在军训中打造年轻的梦想;年轻的你，年轻的我，在军训中筑造年轻的形象。

军训中，我们有一个同样的名字叫团结，我们有一个共同的财富叫做力量。站是一股洪流，坐是一掌脉青松。团结的力量就是因为同一个理念而聚在一起，共同合作，共同协助，共同扶持，共经风雨，共睹彩虹。在军训中，团结的集体打造着同一个舞台上的梦;团结的你们，团结的我们，在军训中合作出美好的梦。

年轻的人因为军训走到一起，组成一个团结的集体。军训将教会我们精诚合作，通力配合。每一个姿势，每一套动作，只有大家协调一致，才能整齐划一。任何脱离群体或不能合作等不和谐音符都将影响集体的荣誉和大家的利益。因此，在集体中充分发挥自我，同时自我又服从于集体，是每一个年轻人的必修课。在军训生活中，怀有年轻的心情，依靠集体的力量，我们就有能力做好一切;我们可以精骛八极，心游万仞;我们可以指点江山，激扬文字;我们可以击楫中流，与时俱进。我们会记住军训中的苦乐酸甜，使记忆留存美好，我们将记住彼此的深情关照，让前程携带信心。军训刚刚开始，我们会鼓起勇气和信心，在军训生活中勃发生命的本色，奔放青春的激情。

年轻的心情，集体的力量。秦皇汉武，唐宗宋祖，文武风骚风流人物，尽在今朝。

高中生参加军训个人自我鉴定

第二篇

那一排排的队伍犹如大树般伫立在草坪上，那一声声口令响亮的回荡在每一个莘莘学子当中。口令变了，队形也变了，这就是军训，一次有组织性的活动。

军训，是一种考验、磨练、成熟性的活动。儿时的军训，纯粹是游戏;少年时的军训，仅不过是一种锻炼;大学的军训截然不同，性质也得以升华。长达十二天的大学军训，让我明白的太多太多人生哲理，唯有一句话让我感触最深，一分耕耘，一分收获。军训后才真正感觉到它的内涵。

阳光明媚，学子们都面对阳光在站军姿。北方的太阳，晒在皮肤上是干干的，对南方的学子们来说就更是受不了。晒着眼睛都睁不开。这是我深有感触的。但无论谁都没有退缩，在跟太阳作战。在站军姿中，学子们付出努力越高就站得越好。齐步、跑步等训练都是很耗体力的活动，只要认真去做就能走齐、跑齐。内务训练亦如此，就拿叠被来说吧，压被压的时间长，被就薄;扣被扣的时间长，被就能更好成形。

一分耕耘，一分收获，的确如此呀，没有付出就没有收获。十二天的军训，对每个学子来说是多么的艰辛，在训练中付出的少怎能有更大的收获呢?但愿世间每个人都能悟出这其中的真谛，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。

军训，相信经历过亦或没经历过的人对它的反应都是累、苦。确实，严格的作息时间，长时间的训练，炙热晃眼的太阳……这让我们这些一向娇生惯养的人来说还真有点儿吃耐不住。但是经历过军训的人除了反应苦、累之外，相信还会另有一番感受，我就是这样。

记得高中军训时，我们比这大学的军训还要苦。那时我们就十五六岁，每天早上天蒙蒙亮就得抓起来去军训一小时，然后再吃早饭，吃完饭又开始训。上午到12点，下午到5点结束，完了晚上还要自习，不说别的就军训时间就够拖累人了。而且，我们南方的气温比北方要高得多，九月份正是我们那儿热的时候。反正军训时你就别想穿干衣服。训练过程中，不时有人倒下，哭的人就更多了。但是军训结束后，整整一年，我们都特别的怀念那段生活。想想啊，和新结识的同学一起在烈日下流汗，流泪，和黑黑的、帅帅的教官在休息时瞎掰，以及时不时的捉弄一下教官：趁教官不注意时做做小动作，然后在与教官分别时哭得稀哩哗啦，扯着他的手不让他走。真的很有意思，也很感人!

现在又经历这大学军训，人长大了点或许吃苦的能力也强了吧，除了太阳猛烈了点外感觉没有以前累。但是军训时间比以前长，与同学教官建立起的感情就更深厚，特别是像我这样远离家长的学子来说，军训真的给了我们一个很好的适应过程。在军训过程中，劳累紧张的训练不仅减轻了我们的思乡情绪，消除了我们的陌生感，更锻炼了我们吃苦以及独立生活的能力。而且通过学习军事理论也让我们懂得了军训的意义，增强了爱国意识，也让自己多了一份责任感，感觉自己成熟了许多。

2.高中生军训自我鉴定 篇二

一、实证研究

1.调查问卷的编制

自我监控理论研究与语文学习结合还没有现成的问卷供参考使用,在深入学习了元认知理论、学习心理学、思维发展和语文学习能力等方面知识后,借助相关领域的研究成果和本人语文教学实践中的积累,通过对学生问题解决过程和语文学习过程的每一个环节的充分考虑,分别从元认知知识、体验和监控三个方面去编制问题,设计出《中学生语文学习自我监控能力结构调查问卷》。

2.实测

各选择省级、市级示范中学和一般普通中学各一所,再随机地在各学校抽取高一、高二、高三年级分文、理各一个班级,共12个班级,被试360人(每班男女各15人),收回有效调查问卷338份。问卷的填写都是由被试的语文老师来指导完成,集中时间,老师不提示,被试之间互相不讨论。

二、中学生语文学习自我监控能力的结构维度

1.调查问卷的数据处理

338份问卷的数据收集与管理采用Excel统计,采用SPSS12.0统计软件得到维度项目的相关矩阵,并利用卡方 (X2) 检验,力求使模型构建更加合理化。

2.中学生语文学习自我监控能力的结构维度

元认知理论的代表人物布朗把元认知看成是用来控制信息加工的各种执行能力,并强调指出其中五个重要的过程:在执行某策略时对下一步要做的工作提出计划;对策略中的各个步骤的有效性加以监控;在实施策略时对其进行检验;必要时修改策略;对策略加以评估以确定其有效性。中学生语文学习自我监控能力的提出,是元认知理论在语文学习领域的深化。五维度模型有较好的结构效度,能基本反应出学生语文学习或问题解决的全过程。这五个成分的涵义是:

(1) 计划。指在语文学习开始阶段,清楚地知道所学内容的性质;解决语文问题时能避免盲目性,能准确判断题给信息,恰当选择问题解决策略;猜想问题的可能答案和可能采取的解题方法,并估计各种方法的前景和成功的可能性等,这是所有监控的前提。

(2) 控制。指在语文学习过程中以语文特有的信息组织方式来分解、组合语文问题,能意识到语文学习的渐进性,能够有意识地控制自己的学习节奏,对已采用的学习方法、当前所处的学习进程保持监察,能对整个学习过程做到心中有数,“有的放矢”。

(3) 反思。指具有批判性的语文思维,在语文学习过程中保持一定的批判性,注重问题解决过程,总结归纳成功的经验和失败的教训;解题后自觉寻找问题解决的最佳途径,做到“举一反三”———对过程的反思、对结果的反思和对方法的反思。

(4) 调节。是比反思更深层次的能力结构,指在反思的基础上进一步加强语文知识的反馈与补救,及时调整学习进程,在问题解决中创新方法,在语文学习中不断更新学习策略。

(5) 评价。通常发生在问题解决或阶段语文学习之后,能以“局外人”的眼光审视自己的学习过程与结果,并将其与预期的相比较,做到透视过程与正视结果相结合,给自己客观、合理的评价。

这种维度区分并不是割裂学习过程,事实上是一个过程性的、动态性的结构,它体现了语文问题解决或语文学习活动固有的特征:是从疑惑的产生到经过必要的问题信息的观察到获得解答方案的高级思维活动。自我监控能力在其中起着至关重要的作用。

三、中学生语文学习自我监控能力的培养途径

教学实践表明,通过一些专门的训练方法,可以对学生的自我监控能力进行培养。

1.明确阐释自我监控活动的含义和意义

指出什么是自我监控和语文学习自我监控的涵义及其表现维度。通过精心选择的例子,逐步分析学习过程,形象、生动地使自我监控学习过程具体化,以便学生理解。学生自身确信自我监控能力在语文学习中有很重要的作用,对于提高语文学习效果很有必要,他们才能以肯定的态度对待自身自我监控能力的训练,主动掌握学习的“控制权”———学习本来就是学生自己的责任,但是可能在考试的压力和教师的权威中,学生丧失了对学习的“控制”而成为学习的机器。

2.出声思维是培养自我监控能力的重要环节

指导学生尝试用语文言语来描绘自我监控的思维过程,教师要做好典型示范。其实教师的教学过程就是最直接的出声思维示范,教师只要认真组织,能做到和学生思维换位,使展现出来的思维活动能尽量与学生的思维活动产生共鸣,学生就会清晰地理解自我监控学习在各个阶段的表现,再经过强化与练习,从而逐步熟悉并掌握。

3.指导学生进行自我监控练习与实践

学生在接受了教师关于自我监控的示范以后,便会开始对自己学习过程中的思维活动进行有意识地监控。在这一环节中,学生通过出声思维将自己的思维过程和监控过程用言语表述出来,从而加强自我监控能力的练习。具体的做法有以下几点:

(1) 教师可以选择同一道习题,让每个学生在完成后再用言语把自己的完整思维过程描述一遍。这样做,既可以对学生的言语思维进行具体的评价和指导,还可以做学生之间的对比,使每个学生找到自身的优点与不足。教师所选择的问题的难易程度要有自己的把握,过难过易都不利于学生的言语表述,相对来说,较难的问题有助于学生自我监控能力的训练,它会促使学生意识到自己解题时的认知加工策略,更有意识地调节自己的认知加工过程,更自觉地运用自己学到的知识和策略方法。

(2) 要给学生提供大量练习与实践的机会,在练习中师生相互沟通,教师要给予及时的指导和反馈,及时的鼓励,使学生逐步由师控转化为自控。

(3) 多种教学、学习手段的强化。如合作学习、小组讨论、相互提问等,让学生自己成为学习的主角。

4.语文学习自我监控能力培养的具体方法

(1) 言语指导法。利用语文课外讲座化解自我监控能力维度为具体的言语项目,并让学生熟记。如“我检查了作业,有两处出现了书写的笔误” (自我评定)、“有关古诗词鉴赏先找出几个意象的关键字词” (信息加工)、“第四单元结束后要认真复习准备月考” (目标确定)、“默写的不一定是最热门的诗句” (反思意识)、“如果这次测验能进班级前五 , 就去踢球 ” (自我效能 感)、“某某同学的语文比我好,我可以向他 (她) 多学习” (环境因素) 等。

(2) 自我提问单。自我监控能力培养是个长期渐进的训练过程,通过自我提问单可以督促学生不断坚持,使监控由外控向内控过渡,最后形成稳定的语文自我监控能力。

3.浅谈高中生自我意识的唤醒 篇三

一引领学生“寻找自我”“认识自己”

德国作家约翰.保罗说：“一个人真正伟大之处，就在于他能够正确认识自己。”古希腊人也曾把“认识你自己”看做是人类的最高智慧。高中生由于所处的社会环境和特定的年龄段，一部分学生常常心浮气躁，盲目地顺从或迎合某些庸俗浅薄的东西，以至于迷失自我，感到精神上的落寞、空虚，行为上不思进取、无所事事。这正说明他们的精神潜能未被激发，自我意识还在沉睡。对此，教师应该启发学生思考诸如“我是谁”“我想要做什么”等问题，引导他们观察和体验自己的言语、思想和行为，观察和体验自己的喜悦、愤怒和悲哀，观察和体验自己的好恶、选择和追求，使他们首先感觉到自我的存在，进而去探求和追寻自我存在的意义和价值。

同时，还要使他们“清楚地意识到要成为完整的人，全在于自身的不懈努力和对自身的不断超越，并取决于日常生活的每一指向、生命的每一瞬间和来自灵魂的每一冲动”。当学生们通过不断观照自己的内心世界，不断地进行自我剖析、自我评价、自我反省，自觉到自己的所在、所思、所求的时候，才能真正唤醒他们心中的“睡狮”，激发他们的求知欲、进取心，达到“不待扬鞭自奋蹄”的人生高度。

二鼓励学生勇于负责、敢于担当

自己对自己的生命、对自己的选择、对自己的言行敢于担当负责的意识，也就是通常说的自我责任意识。它是主体自我意识的重要组成部分。这种意识愈强，其人生态度愈积极；愈弱，则人生态度愈消极。

增强学生的自我责任意识，能使他们不断地完善自我、发展自我，积极主动地鞭策自己，自觉地遵守各种规范纪律。当前，有的高中生习惯了在家靠父母、在校靠老师，“跟着感觉走”而迷失了自我。有的学生碰到好处、利益就争先恐后，遇到困难、责任则退避三舍，处理人际关系问题也很少从自身找原因。对此，教师首先应强化其生命意识，使他们珍惜生命，触发自我生命的责任感，激励自我积极地生活，在个人与社会的关系中寻找人生真谛、实现人生价值、张扬生命的意义。其次，应强化其担当意识。自我责任意识的核心就是敢于担当、勇于负责。一个人只有具备了这种担当意识，才会激发出斗志和潜能，勇敢地面对各种挑战和困难，主动接受并完成任务；才会趋向自我成熟、自我实现，成为一个真正完整的社会的人。

三启发学生自我反思、自我超越

人是现实的存在，但人又总是不满意和不满足于自己的现实，总是渴望把现实的我变成理想的我。由此可见，主体的自我意识，在其深层意义上，是“自觉到自己的处境、焦虑、理想和选择的意识，是反思和超越现实的意识”。 荀子强调“君子博学日三省乎己，则知明而行无过矣”。教师要启发学生敢于解剖自己。对自我的思想观念、价值选择、生活方式、行为表现等方面进行反省、反思，分辨优劣正误，积极的发扬，错误的抛弃，以此完善自我，创造新我。不断调整自己。人生就像一条河流，在一个地方受阻，就调整方向，开辟新的河道。此外，还应引导学生进行心理暗示：我的生命来之不易，我是一个真正的人，我是一个社会的人，我是一个能够不断完善的人，如此，可以大大激发他们的自我责任感，学会自我成人。

四放手学生自我管理、自我教育

叶圣陶说过“教是为了不教”，苏霍姆林斯基也说过“没有自我教育的教育不是真正的教育”。高中生渴望独立，希望“我的地盘我作主”。教师要把学生看成平等的、共同参与、共同研究的伙伴，把机会更多地留给学生。比如，让学生竞选班干部，实行班干部值周制；让学生自己设计组织班、团活动，并对活动进行检查与评比；提出典型话题，让学生自主判断、自主选择，等等。

当然，这并非说教师可以不闻不问，相反，在这些过程中要发挥好支持者和引导者的作用，引导学生制订具体的目标计划，教给他们组织活动的方法。当学生出现困难时给予指导和帮助，取得成功时给予表扬和鼓励。放手让学生自己管理，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，享受自我管理的快乐。这样可以激发学生的主体积极性，逐步实现由“他律”到“自律”、由“要我做”到“我要做”的转向。

（作者单位：甘肃省武威二中）

4.高中军训的自我鉴定（大全） 篇四

一般来说，自我鉴定即是自我总结，自我鉴定可以使我们锻炼语言组织能力，快快来写一份自我鉴定吧。你想知道自我鉴定怎么写吗？以下是小编精心整理的高中军训的自我鉴定范文6篇，欢迎阅读与收藏。

高中军训的自我鉴定范文6篇1

带着还未退去的兴奋，我开始了一项特殊的训练——军训。

一缕缕阳光洒在这一排排迷彩上，形成了一道奇异的风景线，为这个世界增添了生机与活力。一声声哨响，一阵阵踏步声，一句句口令声，奏出了属于军人的气质，奏出了军人的灵魂，更奏出了迷彩的本色。迷彩本色，是军人的象片。

迷彩本色，是军人的灵魂。迷彩本色，是我们军训中稚气高中生向上的方向。每天在宿舍中和另外7个舍友一起的生活总是充满着无尽的欢乐，总是有让大家乐不完的欢乐。

军训不仅有幸福的一面，还是有辛苦的一面的，那就是在军训期间啊。每天早晨我都得很早起床开始训练，在毒辣的太阳下站军姿、稍息、跨立、集体踏步等我觉得我已是苦痛不堪了。教官才22岁，他身材不高，瘦瘦的却感觉充满了力量。在他的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们，发我们站军姿。军训是一项考验人的身体，更考验人的意志和训练，当汗水浸湿衣服，全身酸痛的时候，大家还是尽力坚持着，努力着。在军训期间我学习到了很多东西，例如在一个团体中一定要互相帮助、团结认真、勇于感受、善于感受等等…。

这次军训中我看到了同学们之间的互助互爱使我非常地感动，让我悟出人与人之间是要互相关心的，而不是单方面的，所以要与他人交朋友，首先要学会感受他人对自己的爱。六天后，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。

哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯；遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握！

“水滴石穿，绳锯木断”微小的力量一旦积攒起来，产生的威力可是无比的呀！当别人享受锲而不舍的喜悦时，你千万不要成为功亏一篑的典型。谁笑到最后，谁是最终的胜利者；谁坚持到最后，谁才是真正的英雄，谁才是战胜了自我的强者。

高中军训的自我鉴定范文6篇2

为期五天的军训终于结束了。与其说是身体上的一个煎熬，我觉得更应该是心理上的历练。

这几天的训练，我们将在军队中非常常规的一些内容进行了训练。稍息、立正、跨立、停止间转法、正步、齐步。科目虽然少，但是个个有内容。教官们的要求十分的苛刻，对于这些，我们只能够叫苦在心里，但是并不表现在脸上。随着时间的过去，似乎大家对军训有些麻木了。但是这些麻木并不是死气，而是一种服从。

从4天来的军训日记，我看到了自己的变化，我发现自己越来越能够理解军训的意义了。第一天“在站军姿的时候，时间一分一秒地走过，汗水渐渐湿透我们的衬衣，可训练强度依旧没有减弱，这是对我们身体素质的训练，更是对我们毅力的训练。”我基本都在对于军训的苦累抱怨着。身体上的劳累，以及对军训抱有的一点兴趣支撑我坚持了下来；

第二天“意志力可以约束一个人的很多方面，就像高三生活，同时有很多的困难和诱惑等着你。军训，就是一个体会困难，并且让你学会跨越他们的`平台。而这个过程，告诉了你如何磨练你的意志力，从而使你增强你的抗压性。”我看到了军训激发我出来的一种意志力，支撑我坚持下去。我明白军训是一个让我磨练意志的平台；

第三天，“人和人并没有相差太多。尽管起点会又不相同，但是你完全可以在自己的努力下，达到自己认为的最好的目标。我们每个人流的每一滴汗，每个人在训练中喊出的口号，每个人用力踏出的每一步，都是我们自己的决定。只要真的用心，想做好，谁都可以。班级能够包容你”我看到了班级的利益。也许是我们并没有受到太多的表扬，这让我们班级的每一位同学都在思考班级团结的意义，班级共同的努力，才能够早就我们的成功；

第四天，是每个人骨子里韧劲。“年级把军训安排在高三的同学身上，所有人都有些奇怪。但是经过了这四天，我似乎看到了高三我们的状态的演变过程。由开始的几度热情，到后来的不甘心放弃，到坚持，再到最后的高考冲刺。迎接属于我们的明天。”高三像军训一样在等着我呢，我会从军训学习到很多，并且把他运用到高三中吗？

这是属于我的变化。军训带给了我这么多。但是行驶这一切的督促者，是教官们，是我们永远最最敬佩的人。教官很腼腆，开始的时候脸上始终挂着严肃的表情。但是在军训过了几天后，教官就渐渐的和大家熟了起来，脸上的笑容多了。他在我们班士气低迷的时候，能用严肃但是鼓励的话语，告诉我们不要放弃。在最后的联欢会上，只有短短半个小时时间，我们对教官说了很多，教官对我们也说了很多。

但是教官甚至还拘谨的连坐下都不好意思，因为在他心中，军队的纪律不能变。直到每个人都大喊让教官坐下，他才腼腆的盘腿坐下。那时候，我看到了教官幽默的那自己的肤色开玩笑，我看到平时不怎么笑的军人笑的这么好看。我也看到了军人不仅仅只是严肃的不苟言笑，军人也是有些有肉的，他们是最可爱的人！他们为了国家，献出自己的青春，但是，他们仅仅比我们大几岁，就已经在奉献了。每个军人都是最最可爱的。说感谢的话，我都不知道说什么，只想说：“谢谢”。写到这，我很想他们。

军训结束了，但军训中的收获却不会随之烟消云散。这是我们用汗水，泪水和欢笑谱写的，是我们高三生活前的闪光点，更是我们永远值得回味和追忆的日子。

高中军训的自我鉴定范文6篇3

军训终于在我的期盼中拉开序幕，我这是第一次军训，带着几分兴奋，几分渴望，外加几分担忧，终于进入这个特别的军营。

军训的第一天！累！军训第二天，很累！军训第三天，特别累也特别疼。终于体会到军训并不是块好啃的骨头。第四天，大腿已明显没有前几天那么酸胀。是难的开始已经过了，呵呵，接下来的日子……

日子依旧如首日般平静无澜，今天是军训的第五天了。已经彻底习惯了李教官的严厉，日头的毒辣，以及泪水的泛滥……

虽然还只经历了五天的军训，但仍给自己留下了很深的印象！记得军训第一天，学长就和我讲到，他曾在军训时想了许多，为什么要让一个简单的动作反复地练习，为什么要搞军训等等，他说他当时利用那几天的时间想了很多，也想了一些深刻的东西，也许是他那些或许不经意的话让自己有意识地想了很多东西。

我所处的班有四十来号人，大家相处了好几天，多少有些了解了，每当同一个动作都被教官无穷地反复，每当看到身边的他们挥汗如十，我的神经总会莫名地紧张，也许军训真是个训练人的极好的途径。动作被反复，是因为全连做得不够整齐，不够力度，不够要求。而大强度的训练可以极好地搞定这些问题。同时，也反映了一个团队的合作精神，它让每个人明白自己并不独立，一个动作都牵连到整个团队的动态。因而，它在无形中让人紧张，让人集中精力，让人尽力尽善尽美地去做好，充分地培养了大家的集体主义精神。

而另一方面，我觉得军训也挺像一种社会生活，而咱们班则是这个生活中的主体，军训中，奖罚分明，有其固定的生活方式与作息时间，如今的社会，竞争如此激烈，我们大学生，四年后，不是选择继续深造，就是涉足社会，现实残酷，但它珍惜汗水，而军训中恰也有类似的情况，努力了，认真了，洒过汗水了，自然得到奖励，而敷衍了事的，也会得到不同种的处罚，事小，但反映的东西却不小。我认为我们该从军训中体味到，坚定的信念，不懈的努力，辛劳的汗水必将创造自己的辉煌！

高中军训的自我鉴定范文6篇4

“时间流逝，如旅人匆然走过，过往的一切也随之渐去，如珍宝般尘封珍藏在每个人的内心深处，成为永恒的记忆。

轻风拂过，我才如梦初醒般发现自己已然坐在了返程的车上。时间真的是很快啊，转眼间，九天的军训生活就已成了过去的记忆。回想起初入军营时的陌生已然成了熟悉，那些忐忑不安已成了平静，一切的苦涩与悲伤已然逝去，留下的惟有对那段珍贵的体验生活的记忆与无尽的留恋。

九天的共同生活，我和同学渐渐熟识。

来时的汽车上，一张张陌生的脸孔，一个个或喜或悲的表情依然令我记忆犹新。而如今却是如此的熟悉，如相识多年的朋友般，每个人的脸上都是快乐的微笑和谈笑间流露出的真诚和珍惜。我这才真正了解了军训的目的。朋友，真诚，珍惜。

九天的共同生活，我们和教官成为了朋友。

返校前的那个彻夜无眠的夜晚，我们和教官聊了很久很久，彼此留下了联系方式，直到老师来查房都还恋恋不舍。第二天的演出后，我们踏上了返程的车，教官把我们一一送上车后，远远的，站成了一排，目送着我们的离去。眼中蕴满了依恋与不舍，闪烁着晶莹的泪光。望着他们，我们又何尝不是如此呢，但终归是要别离，就让这一切化作记忆珍藏起来吧。

在此，我要感谢这次军训，因为是它让我们学会了这些一般人也许一辈子都无法学会的东西；我要感谢教导我们的教官，因为是他们让我们领悟到了这些无比珍贵的道理；我要感谢学校，因为是学校给了我们上这堂人生重要课程的机会，和这份珍贵的记忆。

时间流逝，物会消损，人会老去，但记忆亘古不变！

高中军训的自我鉴定范文6篇5

高中的大门已经向我们敞开，我们首先迎来的，就是军训。这难忘的军训已经结束了，在这八天的日子里，我们付出了汗水，但汗水的背后却是无尽的收获和快乐。会操时挺拔的英姿，整齐的步伐，无不向人们诉说那段艰辛的历程。在军训中，我们磨练了自己的意志，不再以自我为中心，军训告诉了我们什么是团结，什么是纪律。

军训的这几天里，我们并没有在烈日下久久地站着军姿，但是每天上午三小时下午两小时的训练，也让我们汗流浃背，四肢酸痛。立正、稍息、跨立、跑步、齐步走、正步走，这些看起来似乎简单的动作，原来竟也有许许多多的动作要领。我们一节课一节课地学，一天一天地练，在教官的指导和纠正下，我们都能很标准地完成这些动作了。尽管每天如一的训练很累很辛苦，但是我们没有倒下，军训的辛劳和劳累，是在锤炼我们像树一样坚强向上，百折不挠的意志。同时我们也学会了新的东西，心中还是有自豪和满足感的。

对于教官的认识，在一开始，我们认为教官是严厉的，甚至有些可怕。然而经过这些天的接触，我发现教官并不是我们想象的那样。我们的教官是个皮肤黝黑的年轻人，走起路来腰板笔挺，皮鞋与地面摩擦发出响亮的“腾腾”声。他在训练的时候对我们的要求很高，如果我们的动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看，直到我们理解了，做会了。在下课休息的时候，他却显得亲切而幽默，和我们闲聊，找人表演节目，引起阵阵的笑声。

军训的每一天都是充实的，上午紧张的训练结束后，我们一个个冲向食堂。在接下来的午休时间里，我们排练军歌，大家都认真地学，唱军歌也许并不注重旋律的悠扬，而是要唱的响。我们都卯足了劲，吼出声音来。军训的最后一天是会操，我们军训的成果都展现在了这一天，我们脚步声整齐，口号响亮，精彩的演出获得了经久不息的掌声，我们也为自己付出的努力感到自豪。

八天的军训生活就这样结束了，说长不长，说短不短。我们接受了军训的洗礼，在军训中成长。我们与教官们度过的这些日子，我们所经历的酸甜苦辣，虽然短暂，但是我们勇于克服困难，勇于坚持到底，这份难能可贵的精神必将支持我们走过更艰难的考验。

高中军训的自我鉴定范文6篇6

轻轻的，初中生活过去了，不留一丝痕迹，只留下惆怅的我憧憬着神秘的高中生活，而军训正是这高中生活的序幕。

军训让人痛苦，立正、稍息、跨立、齐步、正步整得暑假里天天宅在家里，缺少运动的我们苦不堪言，尤其是站军姿，它真的让人欢喜让人忧。腿绷得笔挺，强忍着汗渗进眼睛里引起阵阵刺痛，教官仍在一边叫嚣：有的同学又在晃来晃去，给我站好！迫不得已，大家只好抛下十二分的不愿，抬头挺胸，坚持到底。人生漫漫的旅程、困难、挫折是无处不在的，但是，困难其实并不可怕，敢咬牙克服困难的就是真的英雄，只有面对任何痛苦都能一笑置之心，才是真的快乐之人。五天转瞬就过去了，这期间有笑有泪，有酸有甜，有脆弱更有坚强，超载了军训的痛苦，似乎每张稚气的脸都染上了坚强的光辉，每个初入高级中学的学子变得更成熟，更能经风历雨了。

军训使我们学会了包容，更学会了要有团队精神。在军训中，难免有人犯错，对于犯错误的同学，应有一颗包容与教诲的心，而如果你一人做得不好，就是整个班没有做好。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。当我们把自己融在一个大集体时，个人的得失就显得微不足道，显现出的是一个团队的作用和力量。我想如果没有这种集体意识和集体荣誉感，那么一切叶子是痴人说梦罢了。

五天的军训生活已经过去，忘不了的是刘教官幽默风趣的话语与充满磁性的歌声；忘不了的是总教官藏于令行禁止、严格要求的作风下淡淡的恶趣味；忘不了的是同学们一起在烈日下挥洒热血与汗水的激情；忘不了……

5.高中生军训自我鉴定 篇五

高中军训自我小结文章篇一

不知从哪一天开始，军训成了我们日常生活的话题。

一直盼着，一直想着，却不曾想军训那么哭那么累。不同于初中的嬉戏玩闹，不同与高中的放任自如。有的是烈日骄阳，有的是细雨纷纷。然而教官的坚韧不拔，教官的鼓励始终感染着我们。他让我们学会了在烈日底下流汗时互相心疼;他让我们学会了在桌旁就餐时学会了互相关照;他让我们学会了在拉练时互相扶持……

当我们在彼此的熟悉间忘却了苦和累的时候，时间却在人不经意间悄然而逝。军训马上就要结束了，我却恍然发现心中有一种莫名的伤感，我到底伤感什么呢?

我伤感，以后也许再也看不到那亦师亦友的教官。

我伤感，以后也许再也感受不到学拳法时的兴奋。

我伤感，以后也许再也听不到那嘹亮的哨声。

我伤感，以后也许再也听不到教官的谆谆教导。

我伤感……

我不是告诉自己要坚强，早已下定决心在十二天的军训中不掉一滴眼泪，但是坚强的人可以顶住烈日;可以顶住十六公里的拉练;可以顶住十几个水疱的疼痛……可以顶住的太多太多，却难以顶住离别时的伤感。

竟然时间真的那么不饶人，那么我能做的除了珍惜还有什么呢?请允许我再望一下整齐的队伍;再望一下教官军训时严肃的脸庞;再望一下休息时他那可爱的笑容……那也许是我们记忆中最珍贵的东西。

当然，军训留给我的不止这些，我还深刻的明白了那首关于军中励志的词，现在在这里我就与大家共同分享这首词，以此希望大家自勉、坚强。

满江红__军中励志

锦瑟华年，莫虚度，效贤苦读。人生路，挥毫点睛，凌风起舞。疾东风，鲲鹏翔九重，望里目。

紧筋骨，坎坷路，劳其心，阔其步。须精钢百炼，高有基础。推开障暗千里层数，绽放梅花三百度，举旗帜直指云霄，展鸿图。

高中军训自我小结文章篇二

八月的微风把树叶摇曳得翩翩起舞，新校园里的一角满地零落着白玉兰，洁白中仿佛镶嵌着一点黄晕，拥抱着刚被雨水湿润的大地。炎炎夏日，原本我们可以在灸热的阳光亲吻下，拥揽着西瓜的可爱，享受冰棍的豪爽，这多么美妙啊，可新学期的军训把我们安定的暑假生活推起一个波涛汹涌的热浪。

高中的生活由军训开始的勒起和画。我们如期收拾好行李来到新学校新宿舍，认识了新朋友，便开始踏上军训之旅——南海狮山。

我们的教官是一个内心狂热，外表斯文的有为青年。还记得那几夜与我们畅谈的理想与奋斗，感情与挫折，让我们似乎看懂了人生的滋味百态。

在我们班上，不算努力但总有一股凝聚的力量在沸腾。第三天，教官与十班教官调班试着不同方式的操练。一开始，可爱教官先让我们休息一下，唱歌表演才艺。谁知那讲台上的连长早已对我们虎视眈眈，立刻上前给我们一翻训斥。“你们得瑟了吧，练得不错了?就你班在嘻皮笑脸，给我预演一下!”连长的话在当时烈日当前显得特别刺耳，我们班上的同学无不面红耳赤，就连教官也是。暗地里，我们班却仿佛铆足了劲。猛烈的阳光把我们的一层皮肤晒得发红发黑，额头上的汗珠从眼角划过，滴上衣襟上，湿透了一片。不负众望，整齐的队列，响天轰地的踏步声，令连长震撼，令连长呆若木鸡。教官把嘴角拉起一个美丽的弧度，“好!”我们都笑了，汗水没有白流。

结束的最后一晚，那是教官的生日。几个小女生暗中发出暗号，当然我也参与其中。一首歌打破了当时寂静的气氛，“祝你生日快乐，祝你生日快乐……”教官立即回过神来，眼睛有一丝闪动。“谢谢，可这并不容易打发我的”，一句句笑声荡漾在宿舍里，感染着每个人。

军训生活很苦涩，但就如一杯咖啡，加入了糖和牛奶，便又是一番滋味。这一段回快，有亲切的教官，有好玩捣蛋的同伴，有我们一起经历感动的场面。就这样，深刻地印记在我们脑海中，难以抹平!

八月的风，温暖又夹杂了一丝清凉，吹醒了我们碌碌无为度过的暑假，我们，又迎来一个新的开始，加油，那些烈日下汗流浃背的我们!

高中军训自我小结文章篇三

人们都说军训是一个艰苦的历程，它可以使一个白皮肤的人变成黑皮肤，可以使一个精气十足的人变成疲惫不堪，也可以使许多人对它退避三舍。但是，经过这次军训后，我认为以上的说法都是片面的，并没有真正明白军训的好处。

我觉得，一个人的意志是否坚定，可以从军训中体现出来。比如说站军姿的时候，假如你站了一会儿就觉得不舒服，然后东张西望，违反了站军姿的要求;假如你意志坚定，知道站军姿要求我们在队里一动不动，无论外界有任何动静，你都要熟视无睹。

一个集体是否团结，有集体荣誉感等，也可以从军训中体现出来。就像我们在会操中得第一名一样，靠的就是同学们的团结一致，有高度的集体荣誉感。正因为这样，同学们才取得了优异的成绩。

总的来说，我觉得同学们在这次军训中表现得很不错，我也破了自己的记录。大家一定觉得很奇怪，有人会破自己的记录?告诉大家吧，我以前不能跑太长的路程，不然整个人就像虚脱一样，脸色苍白。不过这次军训中，我跑了800米，都没有任何不适，是不是破了记录呢?

6.军训自我鉴定 篇六

通过拓展训练，我深刻的理解到了什么叫“团队”。在困难和挑战面前，大家都能凝心聚力，充分体现了挑战自我，熔炼团队的精神。如果没有团队精神，这次所有的拓展项目都无法完成。

在深深体会到团队协作在任务执行过程中的重要性的同时，也学会了如何突破自己心理的极限，可以说是一次难得的经历。通过这次训练，使我明白，没有不可能，超越自己就能够创造奇迹。

7.高中生视野下的英语自我学习思考 篇七

陈景玉曾经说过学习要有三心: 一信心,二决心,三恒心。学习英语也是这样,三心缺一不可。说起信心就是要相信自己,相信你可以学好,并且要有必胜的决心,但说起恒心就免不了要谈到方法了,光有一腔热血没有科学的方法也是不行的。

学了这么多年的英语,很多人会问我: 学英语有没有诀窍啊? 或者怎样才能轻松的学英语? 可是在我看来兴趣是最好的老师,培养自己的学习兴趣是最好的方法,目前在网上有众多我感兴趣的文章都是用英语写的, 我可以在看文章的同时扩充我自己的词汇量,其次,随着信息技术的更新及世界范围内联系的日益密切,国外的电影等逐渐传入,我们可以在娱乐的同时练习口语的发音。此外,在高中阶段的英语学习,要注意以下几点:

一要提前复习。

只有提前复习,才能在跟上老师的进度,才能在老师讲课时感觉对知识有印象,再加以对不理解的知识着重记忆和理解,做到多动嘴,在学习课文之前要多读几遍才会有印象,才能加深理解,在学习过程中,要掌握语法结构,记忆语法时,可以将其置入一定的语境中,这样更容易理解记忆,在零散的课余时间多记忆单词和短语,将零散的时间充分利用起来,达到事半功倍的效果。

二要多动笔,多做题,加深对知识的运用。

注意把在做题时遇到的生词查明后记录下来,在有时间时多看几遍, 保证在下次见到是有印象,虽说题海战术有失科学性,但它却是提分的利器。

三要坚持多动嘴,坚持各种各样的诵读。

1. 朗读,对于我们所学的英语课文,一是要边听录音边读,让自己有正确的发音,二是要反复朗读,越读越快,直到自己能背诵,三是在读的时候要眼手脑并用,把不熟悉的句子写,记并思考其结构。

2. 背诵好的经典的文章要熟背,以记住好词好句,背诵大量的名言警句等,来培养自己的语感,并为写好作文积累素材。

3. 速读,也就是读第一遍时用最快的速度读完,以提高阅读速度和理解能力,并逐渐培养不翻译直接理解文章的能力,即直接用英语思维的能力。

4. 精读,也就是慢慢地咀嚼和揣摩,达到对每篇文章准确理解,并熟悉语法结构,篇章布局,加深对一些重点单词和词组的理解与记忆。

5. 泛读,每天尽可能抽出时间阅读英文刊物,文章等,从而提高推断能力,尤其是在第一遍阅读时不要查字典。

6. 阅读内容要有广度和深度,高考阅读理解题材趋向多元化,现代化和生活化,凸显语言和文化相结合的特点,有较丰富的文化蕴含,重视人类的热点问题,追踪科技前沿,具有浓厚的时代气息,贴近时代生活,体裁分布比较广泛,因此无形中要求我们要开阔视野,与时俱进。

四要坚持书写方面的训练。

坚持每周写一至两篇作文,锻炼动笔的能力,坚持写日记,把每天所见所闻所想用英语写下来。

五要认真的听课,保真课堂的效率。

课堂是我们吸取知识的主要阵地,一个重要的途径,我们应该认真听讲,做好笔记,并积极的跟着老师的思维去思考,遇到自己不理解的知识积极提问,同时带着积极地心态去听课,勇于回答老师的问题,学会充分表达自己的情感,尽量增加和老师之间的沟通,只有注重和老师之间的沟通,才能更好的提高成绩,只有注重了每堂课的效率,才会起到事半功倍,举一反三的效果。

六要认真完成作业,找出问题。

学完每一课,要认真完成课后作业,做作业是一定不要看参考书上的答案,做完后再对答案,对于作业中所出现的不明白的问题,应标记出来, 并及时询问,做作业是英语学习很重要的环节,它是消化知识和巩固基础的环节,一定要认真完成规定的作业,总之英语成绩是练出来的,一定不能偷懒。

七要保持心态调整,做到循序渐进。

每个人的英语基础不相同,可能目前水平也不一样,不要盲目与他人攀比,要及时调整好自己的心态,与自己进行纵向比较,根据自己的实际情况‘制定合理切实可行的计划,做到脚踏实地,循序渐进。英语的学习是一个从量变到质变的过程。

英语学习作为一门语言技能,通过大量的训练和练习是任何人都可以掌握的,钟道隆教授45岁开始学习英语,一年后学成出国做翻译,并创造了逆苦恼,逆急于求成,逆速成的逆向学习方法,尤其是他的学习精神最可嘉,他学习英语用坏了十几台录音机,你可以想象他听了多少遍,用完的圆珠笔芯几乎装满了一个易拉罐,你可以想象他写了多少,如果我们能做到像他一样,一定也能学好英语,记住做事贵在坚持。

以上便是我作为一名高中生思考总结的一些学习英语的心得体会,只要掌握正确的学习方法并且坚持下去,我相信每个人都可以学好英语,你要相信“天道酬勤”的道理。

摘要：从高中生的视野出发,总结近十年学习英语的一些思考,与各位分享,希望能为各位提高学习英语的兴趣提供参考与帮助。

8.高中生军训自我鉴定 篇八

【关键词】高中英语；阅读教学；自我调控

据调查，国内高中生目前的英语阅读能力较弱。在众多的英语考试中失分最为严重的莫过于阅读理解这一部分；此外，在高中英语阅读课堂上更多的现象是学生失去耐心，课堂效率不高。看到篇幅长的文章，学生难有热情；布置给学生的阅读任务完成质量较差。

一、高中生英语阅读障碍分析

阅读能力低下的主客观原因都存在。高中英语阅读材料中词汇跨度大，语言长难句偏多。此外，众所周知，语言是文化、思想的载体，不同语言负载着不同的文化、习俗，中西方社会、文化的差异会给学生的阅读理解带来一些困惑。这就出现了即使句子中没有生词，学生怎么看也不能理解句子含义的现象。

笔者做了一个有关学生在阅读过程中所存在问题的调查。多数学生具有读不进去、急于求成的心态，他们经常内心烦躁不安，缺乏信心；如果遇到生词较多或者句式比较复杂的文章，便会产生焦虑和紧张的情绪，不能进行顺畅的阅读。这种不健康的阅读心理不仅阻碍了阅读的顺利进行，而且还会使学生对阅读产生错误的认识，误认为文章只是词汇、句式和语法的组合，认识了单词和句子就能理解整篇文章。

由此可见：阅读心理不健康、阅读动机不正确以及阅读方法不对会极大地影响英语阅读质量。因此学生在进行阅读活动之时，必要的自我调控对学生阅读的顺利开展起着至关重要的作用。

二、自我调控

1.心理调控

①烦躁：使人处在一种左右为难、心烦意乱的苦闷之中，人们对这种烦恼的自我感知，即是烦躁。

对策：在阅读中一旦出现看不懂的现象，尤其是长难句或者生词较多，往往陷入烦躁状态，不能集中注意力，脑海中为a pan of porridge（一锅粥）。这时，要注意控制烦躁的心理，尽可能以愉悦的心情来面对这些阅读障碍。同时，充分利用正确的学习方法，化长难句为简单句，或省略修饰语，抽出句子的主干，使句子意义一目了然。而对于生词较多的文章，烦躁更是大忌，这时，要静下心来，利用上下文和词缀词根规则，猜测词义，或跳过一些不影响句意的生词，继续阅读。只有这样，困难才有可能被克服，最终的阅读任务才会完成。引导自己以平和的心态从容对待阅读中的每一题。

②侥幸：就是无视事物本身的性质，违背事物发展的本质规律，想根据自己的需要或者好恶来行事就能使事物按着自己的愿望发展，直至取得自己希望的结果。

对策：主观地认为自己应该能猜测出文章意思或者选对答案，不会提高阅读质量，只会失去原有的阅读热情和耐心。这时要正确估计自己的能力。克服行为的冲动性和盲目性。避免出现情绪高涨时，看一切都顺眼，以为自己无所不能；而情绪低沉时，消极萎靡，怀疑老师、怀疑自己，对周围一切都持否定态度。如果不能有足够的毅力，就没有办法完成这么艰难的任务。因此要摒弃侥幸心理，坚持看下去，用毅力来征服各篇英语阅读材料。千万不能放弃阅读任务。

③失控：起控制作用的机器或器官失去控制能力，也形容人的心理或情感不受控制、不能控制。

对策：在根本就看不下去的情况下，容易产生悲观情绪，导致心理失控，不愿意继续看下去，想放弃阅读任务或者胡乱解题。这时，要说服自己高度集中注意力。撇开其他的私心杂念，做到心无旁骛，也就是说要把自己思想融入自己在看的文章之中。提高自己的注意力不是说出来的，而是练出来的，一定要在平时自己做阅读练习的时候严格要求自己。看一篇文章的时候要做到一口气看完，不要断断续续，更不要养成边看边默念的习惯。

2.学习动机（learning motivation）调控

在后天经验或练习的影响下，心理和行为会发生变化。其中，学习动机直接影响学习质量。如“我取得好成绩就是想让老师表扬我、让父母高兴”，而不倾向于将成功的原因归结于“我需要学习和增长见识”，所以内在动机就下降了。当然，内部学习动机和外部学习动机的划分不是绝对的，需要两者结合才能取得好的效果。

不正确的动机会影响任务完成质量和速度。学生进行阅读时的外在动机：完成老师布置的任务；内在动机：在该方面的知识、能力有所提升。如果能有这两个动机的存在，自我强化学习行为的自觉性和主动性，阅读任务的完成看上去就不再那样困难。此外动机不纯也会影响阅读效果。如果过于急于求成，比如动机是：早点完成，获得高分。就容易导致心理烦躁，反而适得其反。

三、结语

对阅读心理不健康、阅读动机不正确以及阅读方法不对的成因探究表明，高中生英语阅读质量的提高与这三者的正确把握和调控紧密相关。因此，学生在进行阅读活动之时，良好的阅读心理、积极的阅读动机以及科学的阅读方法的养成离不开必要的自我调控。在英语阅读过程中，心理调控和生理调控的结合对于对学生阅读的顺利开展和成功起着至关重要的作用。

【参考文献】

[1]蔡文静著.中国学习者英语阅读心理过程的认知分析，《英语学习者的认知过程》，2008（3）.

[2]〔美〕H.C.林格伦著， 章志光等译：《课堂教育心理学》，云南人民出版社，昆明，1983.

[3]戴宁著.浅析阅读的心理过程因素在英语阅读教学中的体现，《英语学习与教学论》，2009（11）.

9.军训自我鉴定 篇九

第一天，来到军训基地。第一件事――吃午饭，就给我们来了一个下马威，看着桌上的菜肴，听着总教官的“起立，坐下。起立，坐下……”过了十几分钟，我们才把饭菜吃到嘴里。吃完饭后，教官安排我们睡午觉，第一天的午觉时间，各个宿舍可谓是欢声笑语，没有一个宿舍睡了午觉。到了下午，火辣辣的太阳和艰苦的训练一起“折磨”着我们，有好几个人因为没睡午觉，而体力不支，晕倒了。经过4个小时的训练，我们终于结束了一天的训练。吃晚饭时，食堂里很安静，可能是以为太累了，没有力气说话了吧。晚上十点，准时熄灯，所有人睡觉。

第二天早上六点起床，六点十分出操。七点半吃早餐，虽然训练和错天无差，但我们好歹适应了一些。我们没有想到的是，平日里的站立，走路会成为我们军训最大的障碍。

10.新生军训自我鉴定 篇十

新生军训自我鉴定1

进入大学上的第一门课就是军训，怀之新奇有激动的心情，我们全身心的投入到真正的军队生活中。很快半个多月的军训生活结束了，经过教官的严格要求、刻苦训练和同学们的不怕困难，不怕挫折的精神，圆满的完成这次军训任务。以下是我对本次军训的自我评价。

只有经历过了风雨，才会看见彩虹，有过了磨砺才能成长。短短的军训日子，使我洗涤去许多的酸甜苦辣，却是我最难忘的记忆，它牢牢的占据了我的心。军训的日子虽苦，却像苦咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味，军训是新生入学的第一课，也是一堂综合素质的提高课。这一次的军训有着更特殊的意义，通过军训，进一步的让我增强了爱国热情。军训就像一条鞭子，时刻鞭策着我们前进;军训又像一把尺子，时刻规范着我们的行为;军训更像一盆火炬，时刻照耀着我们的前方。军训，让同学们普遍增强了体质，磨练了意志，培养了团结协作的精神，形成了良好的纪律观念。十五天的军训虽然结束了，但留给我们的是永远美好的回忆，是严格的组织纪律性和不怕苦不怕累的作风，、经过十五天的训练，我们相信，这十五天必将在我们人生的里程中留下难以磨灭的记忆，是挥之不去的，我一定会把在军训中形成的良好习惯，学习到的好思想、好作风，继续发扬下去，贯彻到我的整个人生。

通过军训，我懂得了自制、自爱、自理和自强，而不让父母扶着走。我要让我所走过的每条路，都留下我自己的足迹。我已经长大了，有必要去经受风雨的洗礼，在实实在在的生活和学习中，认识自己，提高自己，完善自己。这样我的路才会越走越远，眼前才会展现出壮美的未来，只有这样我们才会充实，才会感受到幸福。

新生军训自我鉴定2

合唱、文艺表演与文艺晚会。军训生活简单而不枯燥，想练好但不能急躁，有历练的痛苦也会有甘甜的回报。我爱着具有节奏感的日子，我爱这大家团结一致的日子，我爱这苦尽甘来的日子。

午后的阳光打在队员们的墨绿的帽檐上，在大家的脸上投出明暗而深邃的轮廓。前面队友的汗水随着手臂的摆动而洒落在自己的手臂上，又顿时与自己手臂上的汗水融为一体。在这个时候，大家的心，都是一致而统一的。

军训内容方面，我做得尚可。军姿方面比较突出，因为自己平时生活习惯较好，做得直走得正;齐正步互换方面，操作不难，做得可以;对于分列式，自己的节奏感还算行，在阅兵的音乐下能够跟着节奏踏出较准确的步伐。不足之处在于，动作的细节还不够完善，不能做到完全的到位与一致，这可能和训练时间的长短有关系吧。

军训生活方面，我做得符合要求。生活很规律，时间的把握比较好。保证日志保证三餐保证午休与睡眠，与同学相处也非常融洽。

军训管理方面，我做得比较到位。由于小班长长时间发烧减训，很多时候，作为副班长的我就担负起了小班长的责任。召集大家起床与集合、管理班级的秩序、对军训日志的收集与发送、甚至组织大家训练，一个都不能马虎。这段时间确实磨练了我不少——除军训内容之外的能力。

远方的薄云悄悄地擦过如镜子一般的天空，留下透明的痕迹。夏末的清风路过男生流下汗水的脸，又拂顺了女生耳鬓的软发。这些场景：我们坐在大楼的瓷砖上、我们拉过的歌、弹过的吉他和跳过的舞，都在此时此刻，被上帝轻轻地抹进了历史的胶片，配上轻灵的校园民谣或深情的军歌，留在每个人的记忆里。

故乡有位好姑娘，我时常梦见她，军中的男儿也有情，也愿伴你走天涯。

只因为肩负重任，只好把爱先放下，白云飘飘带去我的爱，军中绿花送给她。

新生军训自我鉴定3

被炎热、激情、热血以及疲惫包拢的军训终于快要落下帷幕了，我的心情是非常的复杂，其中既有对军训生活的眷恋，也有对教官的不舍，但是更多的是对即将正式到来的大学生活的期待吧。

这次军训不同于三年前的高中军训，大学军训不管是训练的强度还是训练持续的时间都不是高中可以比拟的。而且我也不是三年前那个适应了均需辛苦和洋洋烈日的那个活力少年了，在经历了三年的认真学习，虽然不想承认，但是我的运动能力确实下降了很多，在暑假又舒舒服服的玩了那么久，在这次的军训上实在是吃了很大的苦头。

但是我在军训中除了吃苦以外，肯定也是有着收获的，或者说我在军训中的所获远远超过军训的辛苦。在军训中，我们一开始确实非常的疲惫和不适应，明明是军训之中最轻松的站姿，却让我们体会到了体罚一样的感觉。更别说最近的天气了，那是站在阴凉处看着外面的太阳都觉得热，而我们却要在太阳底下一站就是几十分钟，现在想起来我能够一次不倒的坚持下来实在是我身体底子够好，精神也够坚韧。

当然，这前几天的训练是我成长最快的时候，仿佛曾经的运动细胞被一点点的激活，每天的食量大增不说，精神和身体可以说是越来越强盛，仿佛每天都有使不完的劲。这种身体和精神上的洗礼也让我对军训更加热衷了。

再说另一方面，军训最主要的目的除了锻炼我们的坚韧性格以外，团队协作也是最主要的目的，很多训练内容如果我们团队不能好好协调训练的话，那只能够说是事倍功半，不管你怎么努力怎么优秀也无法改变班级是一盘散沙的结果。只有大家一起商量，大家一起努力，才能够在训练中展现出我们连队我们班级的风采。

而且，这种集体一起努力完成自己一个人根本完成不了的事情，那种仿佛亲身参与了大事的成就感是无可比拟且让人沉醉的。当我们完成了基本的协调训练，在操场上迈着整齐的步伐在那些进度在我们之后的队伍旁边走过时，集体的骄傲溢满了我的胸膛。

在阅兵式上，将我们这么多天的训练内容展现出来就更是一种升华，在这个时候我们已经不在意我们的成绩了，只要能够在这里将我们的本领和能力完整的展现出来就是对我们的训练有了一个交代，就是对这段经历的一个圆满句号。

这次军训我的变化是明显的，不管是身体还是精神，我都在训练下产生了改变。我相信这种改变会让我在学习上产生良好的促进作用，让我更加期待起大学的生活，因为我相信这样的我所面临的大学生活必然是多姿多彩的生活！

新生军训自我鉴定4

我认真按照军训的要求，端正态度，转换角色，遵守纪律，勤学苦练，认真锤炼自己的思想和作风，较好地完成了军训任务。同时，经过短短x周时间的军训锻炼，使我感受颇深，具体有以下几点：

一、顽强拼搏，勤奋实干，是取得成绩的前提

这次军训，是为了加强后备干部的国防教育、增强国防观念，对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次练习。在整个军训期间，我按照任务要求，始终把自己当作一名普通战士，严格要求，进行了认真的学习和刻苦的练习。军训使我知道了部队的终极目标是打得赢，不变质，一切训练和工作都围绕此目标展开，不允许空谈，只有实干，必须付出血和汗的代价才能取得成绩。令我感触较深的是，现在机关上已经不再鼓励带病坚持工作，稍有不适便可请假，而部队仍在提倡挺一挺的精神，不准随意请假。军人的理念是：平时都不能咬牙坚持，还何谈战时的牺牲、为民奉献。

我们参训刚开始的几天，气温忽高忽低，昼夜温差大，是感冒多发季节，加上训练强度很大，拉伤韧带的有之，感冒生病者有之。通过军训期间的锻炼，增强了求实、拼搏的意识和不惧困难的勇气，使我体会到：只有顽强拼搏，勤奋实干，才能取得良好成绩命；失败只有一种，那就是放弃努力！苏轼曾言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。这句话意思是成功的大门从来都是向意志坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。

二、严守纪律，令行禁止，是战无不胜的法宝

实践经验告诉我们，守纪律是一种无形的巨大力量。部队作风纪律好，战斗力就强，在战斗中就会攻如猛虎，守如泰山，无论条件多么艰苦，环境多么恶劣，都拖不垮，打不烂，坚持到底。这一点，在经济建设上同样重要。记得一首军歌中唱到：纪律中有无穷的战斗力。这是对作风纪律重要性的深刻诠释。军队讲求集中统一，不讲等价交换，以服从命令为天职，对上级的命令，绝无讨价还价的余地，必须无条件坚持执行。纪律严明、令行禁止，是军人的第一要义，是军队的生命所系。秩序，是理性的选择，是一个社会健康发展的保障。法治社会、和谐社会强调的都是一种秩序。军歌是良好作风的展现形势，也是军人核心价值观的凝练表达，它可以起到统一思想、鼓舞士气、抒发感情等等作用。军队的思想和行为具有高度的指向性和确定性，要求每个人都为了一个共同的目标而努力的态度和由此表现出来的勇往直前的精神，而且这种行为的驱动力普遍是出于一种自觉、一种需求。追求真理也应该有这样的精神，我们作为学生，也应有这种精神。

新生军训自我鉴定5

军训是苦的，但是军训也是有益的，正如那些良药，虽说苦口，但却能够给人带来非常多的好处。而我在这军训中，也体会到了又苦又甜，又累又爽的奇妙感觉。

在开始军训之前，我对于我的大学生活充满了期待，因为从小到大，不管是大人还是老师口中，大学都是一个自由的天堂，一个能够让我们自己安排生活、学习的地方。这对于我们这些经受了十多年管教和刻苦学习的学子来说，是无法抗拒的强大诱惑。而我也正是在这种诱惑的推动下，才通过努力学习考取了xx大学。但是与大学的自由一样闻名的，就是在入学之初，那持续时间有长有短的军训的辛苦了。

我们新生都是在这样又欣喜又惧怕的心情中开始的训练，并在训练中迅速的将欣喜和惧怕都转变成了咬牙坚持和疲惫。在这样的炎热天气中，我们居然要在太阳底下坚持训练，这是我们这些在假期中享受生活的人所想象不到的辛苦。

在第一天的训练结束以后，我们整个连队的大家都疲惫得没有话说，再第二天大家都出现了腿部疼痛的情况，站着就感觉脚后跟由如在被针刺一般。但我们却都咬牙的坚持住了，在之后的一天两天里，我们连队不断地在进步，我也在这个集体之中飞速的成长，越来越有部队之中军人的风范和气质。

并不是说后面的训练就不辛苦了，而是我们在训练中逐渐提升了自己，提升了自己的身体和精神，让我们能够承受更加强的训练，并且愿意通过更加强的训练来锻炼自己，开发自己的潜能，让自己变得更加优秀。

我们连队在艰苦中越来越团结，曾经互不相识的各位在一起经受了训练以后，居然也能够像认识了很多年一样友好，在训练中一起互帮互助，休息的时候坐在一起聊天，享受着片刻的歇息。

这种团结在之后的齐步正步上体现的最明显，在齐步正步的训练中我们大家都切实的抱着一个必胜的信念在训练，在训练中主动的找自己的问题，主动的思考如何才能够让我们走得更好，如何协调一致。

正是有着这种全方位思考，从不同角度主动向难题发起进攻的想法，我们才能够在最终的阅兵式中取得这么好的名次。这之中蕴含着的不服输和奋斗拼搏精神我会将其视若珍宝收藏起来，将它变成我人生信条的一部分，让我在大学乃至社会中都能够以此作为准则去行动。我相信这必定会给我带来足够耀眼的成就，让我能够为自己而感到骄傲。

新生军训自我鉴定6

不知不觉大学军训的15天时间已经过去的，回想起来好像一眨眼就过去了。当然在这15天时间里有两天是因为刮台风的原因，停止了军训，让我们留在宿舍里写总结，写自我评价。对于这次军训而言我自己的自我评价还是不错的。

大学军训15天的时间，让我有机会认识了xx位新的大学同学，从彼此的陌生、不认识再到熟悉再到共同合作完成教官所布置的任务的这个过程给我留下的回忆很美好，很深刻，很希望可以一直保持着这种大家人生之若初见的感觉。军训期间，我们为了一起拥护我们班集体的荣誉，不能让自己的班级输在起跑线上，我们比其他班级每天多抽出一个小时的时间做额外的训练，这一个多小时的时间，我觉得也是让我有更多时间去认识更多的新同学，一起为同一个目标、同一个梦想而努力，感觉是多么美好。无论是训练过程中，有多么的苦、多么的累，我们都克服了。因为我们是为我们的班集体而战，最后的结果，我们也很满意，完成了我们的目标，拿到了年级的第一名。

最后，感谢我们的大学军训教官在军训期间为我们付出的汗水很努力，请允许我代表全班同学向您说一声谢谢。感谢我的这43位新大学同学，让我在军训期间认识了一个新的自我，感谢你们。以上是我的自我评价。

新生军训自我鉴定7

在军训的日子里，我们有喜、有泪、有苦。军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我只觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。

随着军训的推进，渐渐喜欢上了这个团结而又亲切的团体。渐渐喜欢上了严肃而又不失幽默的教官，渐渐喜欢上了认真而又负责的老师。多想这种生活可以一直持续下去呀，可毕竟军训时只是我们生活中一个小片段，可这个小片段让我学会如何去面对挫折，如何再以后的路上走的更坚定，如何让我打造属于自己的一片天空。

军训让我明白做一名合格的军人是多么的不容易，军人要比常人多付出我们无法想像的汗水，做一名军人，就要纪律严明，服从命令。穿上军装的我便是半个军人，通过在军训中严格要求自己，我的体质和意志都被磨练得更加坚强，这种苦与累也许我以后永远不会再遇到，但也可能会遇到更加苦累的挑战。我相信，军训之后的我不会再恐惧任何苦累，我会勇敢面对一切挑战，不论任务多么严峻，我一定会坚持下去完成任务。

军训同时也是一个团队训练，刻苦的训练造就了一支训练有素的连队，行进，端枪，放水壶，我们处处统一行动，我们相互关心，相互指导，交流经验，让我们的方阵走得更加整齐。十三连，组成这支连队虽然只有短短的十几天，但它已被牢牢的记忆于每个人的心中，我们也因此而感到自豪！

团结就是力量，坚持就是胜利！在未来的日子里，我不能再做一朵温室里的小花，我要做一颗参天大树，茁壮地成长！为祖国的未来作应有的贡献。我会勇敢而坚定在自己的人生道路上前行的。

新生军训自我鉴定8

进入学校，就意味着必须接受军训考验。对我们这些一直生活在父母羽翼下的人来说，无疑是一种挑战——一种自我挑战。在这短短的军训期间，我们要与原本不认识的同学相互认识，并且要做到互帮互助，团结一致，我们要从原本懒懒散散的暑期生活中脱离出来，参加严格训练，接受阳光的洗礼，面对种种的考验。

给我们训练的教官是一个二十多岁的年轻人，他身材不高，在他那稚气未脱的脸上写满了严肃和认真。他还很爱笑，而且笑的时候原本就不大的眼睛变得更小了。但是，教官在军训的时候对我们的要求还是很高的。只要大家不努力，他就会批评我们；只要大家动作不规范，他就会一而再，再而三地示范给我们看。这可是我第一次与军人接触。

军训一开始，同学们个个神采飞扬，对军训充满了好奇。可是到了第二天、第三天、第四天，问题来了。有的同学开始发牢骚，抱怨声便连声四起，一些同学向教官提出意见、有的甚至想逃避训练。这些都体现了我们平时的生活太顺畅，几乎是衣来伸手，饭来张口，缺少了那份同龄人应有的能力。这正是我们必须提高的自身素质。

军人也许真的是那么一丝不苟。抱着在军训中混的我，六天后，才认识到严谨的时间意识和坚忍不拔的意志。哪怕是一个最简单的动作，在训练场上，我们无数次地重复着，用自己的心去真真切切的体会军人的英伟。军姿的纹丝不动，跨步的整齐有力，使我们真正体会到军人的一丝不苟。

第一堂课—军训，就在今天，圆满结束了。回想起这些日子，我感慨良多。“宝剑锋从磨砺出，梅花香出苦寒来”是军训的体会。“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。军训的感悟是需要用心去体会的，它教会了我们对别人的关爱，它加深了我们理解保卫祖国的责任，它告诉了我们面对困难应有的态度。我们至少是我不再是娇滴滴的孩子，不再是好哭的小姑娘，我知道面对高峰，我们须自己去搭造阶梯；遇到山崖，我们要自己去连结绳索。我们的命运在自己的手中，只是看是否去把握！

远离喧嚣的城市，我们高一新生来到了xx军训基地 ，我们进行了天紧张、严格、艰苦的军训。

x天，在漫漫的人生中只不过是匆匆的一瞬间。但在军训中度过的天，绝对是不平凡的`天。

x天的军训中，包含着我们的酸甜苦辣。站军姿，起步走，跑步，正步走，蹲坐。我们一遍又一遍地重复着枯燥的动作；唱歌喊口令，我们用全身的力气吼叫，却总不能让教官满意。腰酸了，必须撑着；背疼了，还要挺直；喊哑了嗓子，喉咙还依然忍痛嘶叫。无论是滂沱的大雨，还是火热的烈日，我们的训练依旧；不管是流汗还是流泪，我们的步伐不能停止。铁一样的纪律无时不刻地约束着我们。在严格的要求下，有我们疲惫的身躯挺立，有我们酸痛的手脚重复着动作。严肃的教官，艰苦的生活……所有的一切，我们必须坚强地面对。因为我们身披军装，因为我们身在这绿色的军营。

x天中，我们饱尝了从所未有的痛苦。但军训中也有许许多多的甜。教官优美嘹亮的歌声写照了真实的军营生活，唱出了军人的顽强意志和对亲人的挂念，打动了我们中的每一个人；篮球比赛的精彩激烈，拔河比赛的咬牙拼命，耳边仍然回荡着震天动地的加油声，欢呼声；野外行军时欣赏到了日出时分的田园别致的美景，享受到了新鲜的空气给身心带来的清新的快感，沁人心脾；还有文艺汇演随着优美的旋律，动人的舞姿而跳动的细胞。更有老师、同学的无微不至的关心与体贴，教官的善解人意和幽默感。艰苦中我们深深地体会到了集体的温暖，滋味是特别的甜美。

x天，是苦与累的天，是付出更是收获的天。我们的腰板挺直了，面孔刚毅了，精神抖擞了。在站立与蹲坐之间，军训给了我们军人的气质：挺拔、刚直。艰苦的训练中，我们学会了忍受疼痛，学会了坚持，再坚持。军训赋予了我们坚强的品质，顽强的作风。我们少了份骄气，多了份拼搏到底的精神和奋斗、永往直前的意志。同甘共苦中，看看周围不言放弃的同学，我怎能轻易低头；互相帮助中，我们成长了，从骄生惯养到独立生活。军训教会了我们——团结就是力量：这力量是铁、是钢，比铁还硬比钢还强，只要万众一心，就没有战胜不了的敌人，克服不了的困难。军训教会我们——严守纪律，服从命令是天职，条令要牢记，令行禁止，自觉凝聚成战斗集体。人民的军队正是有了铁的纪律，才会有无穷的战斗力。我们也更深刻地理解了军人的内涵。它是严肃、威信，纪律的代名词。军人战士永远是最可爱的人。我们每一个人都以军人的标准严格要求自己。军训的天虽然很短，但我们学到了许许多多的别处无法获得的东西——是知识，是品质，是精神，更是一笔宝贵的财富。

新生军训自我鉴定9

在军训的日子里，我们有喜.有泪.有欢.有苦.。军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。

马克比夫人我们五点钟可以在那个公园坐坐马车。公园里现在处处 着新鲜!

军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。

随着军训的推进，渐渐喜欢上了这个团结而又亲切的团体。渐渐喜欢上了严肃而又不失幽默的教官，渐渐喜欢上了认真而又负责的老师。多想这种生活可以一直持续下去呀，可毕竟军训时只是我们生活中一个小片段，可这个小片段让我学会如何去面对挫折，如何再以后的路上走的更坚定，如何让我打造属于自己的一片天空。

新生军训自我鉴定10

在军训的日子里，我们有喜。有泪。有欢。有苦。。军训的日子就把自己当部队的军人看待了，在这里有中命令是绝对的服从，在这里有种纪律叫：绝对严明。虽然条条框框，却把人训练的堂堂正正，犹如中国的汉字，横平竖直，坦荡有力，在这里没有个人的魅力，只有团结的力量，在这里没有婉转的歌喉，却有高歌荡气的回肠。

军训的日子虽苦，却像咖啡一样可以品尝出浓浓的滋味。我原先认为不行的，它却考验了我并告诉我要坚持到底，胜利终将属于有信念的人。每天的军姿站立，我知觉的时间已不在是时间，纵然两腿发酸却换得一身挺直。每次的坚持到底都会让我超越自己的感受。有过斜风细雨的洗淋却没有潮湿我火红的心，有过炎炎夏日的直射，却没有像晒黑皮肤一样，晒着我的执著。

随着军训的推进，渐渐喜欢上了这个团结而又亲切的团体。渐渐喜欢上了严肃而又不失幽默的教官，渐渐喜欢上了认真而又负责的老师······多想这种生活可以一直持续下去呀，可毕竟军训时只是我们生活中一个小片段，可这个小片段让我学会如何去面对挫折，如何再以后的路上走的更坚定，如何让我打造属于自己的一片天空···

军训慢慢地拉开了帷幕，让我们时时感受到它特有的军训滋味。在教官严格训练下，我们每个人都要求自己表现的一丝不苟。

早晨，起床号响了。我们一下子从被窝中窜出来，跑步参加集合。“只能前进，不许后退”，大家精神抖擞地开始晨跑。一圈又一圈，操场似乎没有边际，跑得我们一个个气喘吁吁，但我们决不放弃，直至完成。这才是真正的军训！这才是军人的作风！

中午，烈日烤着大地，我们站军姿，练踏步。每次休息时总觉得腰酸背疼，腿也直不起来。教官要求我们站立的时候就像个木头人，谁调皮，动一动就要被罚做俯卧撑。这才是真正的军训！军人每天在操场都洒下了自己的汗水，获得了自信和自强！

用餐时，整个餐厅鸦雀无声。没有嬉闹、没有追逐，只有碗勺的碰撞声。军人们狼吞虎咽，嘴里塞得满满的，似乎这里的饭菜是世界上最好吃的美味佳肴。这才是真正的军训！我们每天都在变！

晚上，我寂静无声地写着军训日记，细细地品味着每天所做的一切，分享着每天的喜悦和获得！这才是真正的军训！只要你努力，一定有获得！

军训，就是认真，严格，整齐和自强！我坚信，军训结束的那一天，我们一定都会成为一名合格的军人！

新生军训自我鉴定11

我怀着激动向往的心情，早早地踏上了来校车，参加了军训。

到部队后的第一个早上，六点还没到，已被窗外小班长集训整齐划一的踏步声唤醒。透过窗户，望着小班长们黝黑而矫健的身影，在惋惜自己当初没有被选为小班长的同时也暗暗下定决心:一定在军训中严格要求自己，以小班长为榜样，争当优秀学员。

军训如期开始。我所在的连队被安排在遮蔽物相对较少的光明体育场进行训练。日晒过，皮肤火辣辣的疼，我只是在休息时抹一抹额头上的汗珠;雨淋过，衣服贴在身上阴冷冷的，我只是在回寝室后默默地把湿衣服挂上衣架;腿酸过，脚痛过，每走一步都很难受，我还是努力将每一个动作做到位……说实话，不是没想过松懈，可在训练场上一看到教官在偌大操场上的队列间来回奔波指点的身影，在点评时一细细品味起指导员语重心长的谆谆教诲，在行进的队列中一听到小班长们沙哑却底气十足的口令，心中便又燃起了动力，抬起头，抖擞起精神:人生中能有多少个这样的十天呢

对我而言最具意义的是在所在连队的站岗，在那段日子里，我学会了坚强。学会了勇敢。同时我明白了一句话“坚持就是胜利”一次次的想放弃，是他给我站起来了勇气-------77115部队。

转眼，短暂的十天即将过去。在这十天中，我体会到了责任与使命，磨炼了意志，掌握了不少军事与民防知识，感受到了团结的力量，增强了时间观念与团队意识，体验了忍耐与坚持……感到自己无论是从身体上还是思想上都得到了一次锻炼与升华。相信这次短暂的军训会给我留下永恒的回忆，使我受益终身!

新生军训自我鉴定12

我身穿迷彩服走进校园时，就知道6天的军训开始了，也知道考验我的日子到来了，我心里既紧张又兴奋。第一天，我们整队来到了体训馆，听各位领导为高一新生军训致开幕词。紧接着，我们来到了操场上，只听哨子一吹，我们个个从自由散漫的状态一下子进入到高度集中，神经绷着的状态。这时，一位穿着军服，带着军帽，个子不怎么高的，皮肤黑黑的，说着不怎么标准的普通话的教官来到了我们面前。此刻，我心想：这教官看上去不怎么凶嘛。

刚想完，就听到很严厉的一声：“立正”我当时心里疙瘩一下，心里想：这叫深藏不露啊。一开始，我们训练了站军姿，站军姿是任何军训中最基础的训练，但也是最难的一种。我原本想：不就是站军姿嘛，有什么困难的。不过事后才知道，那是多么的难，教官让我们把脚张开约60°，双手放在裤缝线那，挺胸收腹，这时教官开始一个一个的检查，当快要检查到我时，我神经高度紧张，屏住呼吸，生怕教官打我或骂我。不过还好，教官看到我站得那么直，就直接走过去了，这时我深深的吸了一口气。接下来，我们训练了稍息与立定转向。

我们训练稍息的时候是所有训练中用时最少的，只用了十分钟，教官也许觉得我们做的都不错，没什么问题，就直接跳了过去。但最有问题的就是立定转向，当教官说向右转时，班上有的人听成了向左转，这时，排面出现了两种方向，教官看到跟我们说：“你们搞什么情况啊!我说向右，你们偏向左，是不是想跟我对着干啊。”这时我们一个个大笑了起来，这时那些转错方向的同学立刻改了过来。就这样，我们一直训练到放学。当我回家后，感觉身上很酸，没劲，这时我开始抱怨：才第一天就这么苦，剩下的几天，我怎么过呢!我的抱怨声传到了妈妈那，妈妈跟我说：“军训是为了锻炼你们的意志力和吃苦耐劳的精神，不觉得苦怎么能叫军训呢。”

我想想也是。接下来的日子里，我们训练了其他项目，如三大步伐，整理服装等。我感觉在这些日子中军训已把我们这一群十六岁的人锻炼成了真正的高中生，让我们知道了什么是汗水，什么是真正的快乐，以及让我们学会怎样独立，怎样面对生活，面对困难，怎样去承担那份光荣而艰巨的责任。转眼间，到了军训的最后一天，这一天我们要会操，也就是把我们这几天所学的东西给展示出来，我们这个班平常训练的时候比较散漫，有时教官被我们弄的的也没话可说，但一到这种场合的时候，我们变得是那么认真，因为我们知道只有我们大家团结一致，懂得团队精神的重要性和纪律性就一定会得到胜利的。

果然不出所料，最终我们以良好的成绩结束了比赛。 军训后让我深知，军训能增强体质，军训能磨练意志，军训能提高爱国热情和国防意识。在军训中，有人退场也不放松，有人倒下也不放弃，我不愿当两脚书柜，军训是给我们最好的证明机会。六天的军训是漫长也是简短的，说漫长，因为苦和累;说简短，因为我们有信心，有能力去克服它。

现在我可以自豪的说，我做到了!这是对一切苦和累最好的回报。军训的结束并不意味着句号，而是漫长的高中生活中的一个逗号。需要我们努力的日子还很长。正如屈原所说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”

新生军训自我鉴定13

在这炎热的夏天，我们来到一个偏僻的训练基地，没有很好的睡床，没有很好的伙食，也没有父母陪在身边照顾。我们要面临的是一个艰苦的训练，在这过程中，我们有欢笑，我们有泪水，我们也有爱，酸甜苦辣全都在其中！

站军姿，站得不够端正的时候，随时都会传来教官的吼声，起步走，走得不整齐，随时都会挨罚跳，跑步，跟不上的时候就要重跑，正步走，走得不好的时候就要练到好为止，蹲坐，蹲不快的时候，还是要接受惩罚，这些都不算什么。头痛了，继续训练，脚痛了继续前进，继续我们的任务,这就是军人必须要做的.因为在这里我们都像一个小军人. 教官虽然很严肃，但是心里还是为我们好的，为我们担心，为我们加油！在休息的时候会带给我们笑话，给我们添加活力，我们也在教官的指导和监督下认真地完成每一天的训练任务。在这样难得的磨练自己的机会中，我们认真地学习每一个动作的，通过我们反复地练习把每一个动作做到最好最准确，争取在队伍中起到好的作用。训练中，我懂得不但要自己做的好，最重要的是要与大家合拍，因为我们是一支队伍、一个整体，大家团结一致才能够走出飒爽的英姿。

七天时间说慢很慢,但是说快也很快，在这苦苦的训练结束时，才发现我们很舍不得教官。通过这次的训练，不弹使我的身心得到了锻炼，更让我体会到军中纪律的严肃，作为战士真的不容易，这些收获将使我终生受益，它将激励着我以后更加努力地学习，争取以后做一个对社会有价值的人！很感谢教官的辛苦训练,也谢谢学校的安排.我会以新的姿态面对以后的生活..

新生军训自我鉴定14

时光飞速流逝，为期7天的军训生活以悄然落幕，这段时间里经历很多，收获很多，感悟很多，我现在剩下的心情只有不舍，满满的不舍，我很感觉学校开学给我上的第一课是军训，军训成为了我大学生涯中的一记必不可少的一剂良药，让我在日后的大学生活中更加的坦然自如，顺风顺水，让我在大学生活中遇到问题也不至于会束手无策，能很好的解决。军训真的让我成长太多太多，让我学到太多太多。

在短短几天的军训里，我从一个固执、胆小、害羞的“坏孩子”，成长为了大家军训的优秀领队者，在军训前，我可想都不敢想。我的性格一直很孤僻，不喜欢跟人交流，也不想别人跟我说话，但是有影响到我自身的问题我一定会毫不犹豫的说出来，我也很胆小，不敢在很多人的注视下还能气定神闲的说话，我会一个字都说不出来，而现在的我可以站在讲台上面对全校人的目光把想说的话脱口而说，丝毫不拖泥带水，这就是军训后的我。

开始军训的第一天，我因为迟到一会，没喊报告就进入了方队，被教官单拎出来，在全面同学面前喊报告，这个时候大家都不认识，面对一群陌生人的注视，我连简简单单的报告都喊不出口，这个时候教官便说：“你要是不喊报告喊到我满意为止，全班同学跟你一起站着，什么时候我满意了，我们再训练”。被逼上梁山的我，小小的喊了声报告，就这两个字，喊出这两个字仿佛用了我全部的力气，额头上黄豆大小的汗珠悄悄滴落，可教官说他不满意，听不见，继续喊，我被逼的加大嗓音再喊了一遍，“报告！”“还是听不见，继续”“报告”“报告”……就这样我的声音一次比一次大，突然觉得能直视同学们了，好像在别人的注视下说话也就那样，因为这件事，我再也没有畏惧过上台，没有畏惧过万人瞩目的感觉，这是军训给予我的勇气。

第二天下午，休息哨响起，我们刚要放松身体休息休息，便被教官骂了起来，他说休息了才能休息，所以我们又挺直腰板继续训练，这时候我内心真的不服气，就开始向教官质问：“报告，按照军训规定，学生听到休息哨就可以休息了，你这是在剥夺我们休息的时间，这不公平”。就因为我当了这个出头鸟，被教官叫到方阵前面当领队，强制要求我当领队，理由就是我喜欢跳出来出风头，那就让大家都听我的，当领队对我来说是个天大的难题，当领队自然而然就需要自身作则，训练要更刻苦，不然谁会拿你当榜样？还要去跟大家沟通，打交道，辅助教官指导他们训练。光是跟大家沟通，打交道对我来说就是个难题，但是经过七天的训练，跟大家的和睦相处，教官的指导，让我这个领队当得还是很成功的，跟大家的交流也多了起来，偶尔还会跟大家开个玩笑，我完全融入到了这个集体里面，我真的很感谢教官给我这个机会，让我克服了不想与人沟通的想法，让我知道了什么叫做责任，当领队的责任，这是军训给予我的改变与担当。

七天的时间一晃而过，现在的我跟刚入学的我，性格大不相同，是军训改变了我，成就了更好的我。我十分感谢军训，感谢我的教官，感谢班上那群给力的同学们，军训让我变得成熟了起来，让我变得自信了起来，让我变得乐观了起来

新生军训自我鉴定15

这次军训到现在告一段落了，在军训当中有很多值得学习的，我感受到军训给我们这一代大学生带来的收获是无穷大的，进入了大学生活，一切都是井然有序的，不管是做什么事情都一定要有一个方向，军训也是这般，我相信这些都是一个过程一个找到自方向并且努力的过程，不管是对于自己还是军训我觉得以后的学习生活都需要做到最好，这是非常宝贵的一段经历，在这次训练当中一切都是未知的，不知道自己会不会坚持不了，现在训练结束了，我感到很庆幸，也对这次军训鉴定一番。

从军训第一天都现在十三天的时间，这个过程可能看上去不久，其实在这十几天的军训当中能够发生很多事情，从意志力不坚定到坚持不懈，从娇生惯养到自给自足，一切都是靠自己，在军训当中只有自己做好了才能不拖队伍后腿，每天做着同一件事情，那就是训练，在训练当中这就是对我们身心的一个打磨，我从一开始不情愿甚至抱怨，到现在不舍，其实这就是军训的魅力，我们都想成为更加优秀的自己，都想在军训当中变得成熟，变得有信心，所以表现的特别努力。

我在日常的训练当端正认真，这十三天的军训没有一天迟到，我觉得这是一个原则问题，迟到了就是拖后托，我不希望自己在军训当真有什么遗憾，就像以后回想起来，若是这十几天的军训有迟到现象那么就不是很完美了，对于军训我一直保持着高度的认真，每一次都是在跟自己作斗争，一直在不断的突破自己，我一直在想着能不能再努力一下，坚持一下，做好自己坚持自己想要做到的，现在已经结束，我做到了。