绿色学校解说词

绿色学校解说词（精选7篇）

1.绿色学校解说词 篇一

石山乡中心学校创建市级“绿色学校”工作解说词近年来，石山乡中心学校在上级领导亲切关怀下，在县教育局领导的亲临指导下，在乡党委政府的大力支持下，我校全体师生在年轻有为的新一届领导班子的带领下，心往一处想、劲往一处使，认真贯彻落实《全国环境宣传教育行动纲要》，以科学的可持续发展的思想为指导，结合创建市级“绿色学校”活动的契机，积极实施环境教育，实施“绿化、净化、亮化、美化、雅化”等“五化”绿色工程，续写着“学园、绿园、花园、乐园”的美好诗篇。创建“绿色学校”是构建社会主义和谐社会的重要组成部分，更是教育优先发展的“绿色基础”。我校对此项工作高度重视，成立了绿色队伍，多次召开专题会议，讨论规划，制定方案、措施，加强领导，强化落实。以各处室为单位组织全体师生学习有关文件精神，倡导师生建立“从我做起，从身边小事做起”的绿色理念，树立良好的精神文明形象，提高环保生态意识，切实把创建绿色学校工作落到实处。

为了实现创建市绿色学校的目标，学校成立了创建市绿色学校领导和工作小组，由校长任组长，分管副校长任副组长，成员由政务处、校办、团支部、总务等有关处室的负责人组成。定期召开会议，研究对学生的环境教育工作，讨论创建工作，落实创建计划，组织指导师生开展环境教育活动。选派教师参加市环保局举办的环境培训，为学校开展绿色环保教育，提供了师资条件。

学校处室工作任务：政教处主要负责制定有关环境保护的规章制度，开展各项校园文化建设工作和环境教育的组织领导工作。办公室主要负责创建“绿色学校”的档案工作。教务处主要负责综合实践课的安排工作和教师环保教学工作。团支部主要负责开展校内外各种环境保护活动，校园环保，美化和校园文化建设的宣传工作，总务处主要负责学校绿化、美化工作及各种环保等硬件的配备工作。

创建“绿色学校”是一项系列工程，必须投入大量的资金。因此，学校千方百计筹集资金，加大校园环境建设的投入力度，确保创建工作的顺利进行。特别是中心学校为实现市级标准化学校，完成了校园环境的规划设计，维修花园7个，粉刷教学楼6500余ｍ2，使教学楼焕然一新。此外，学校还花费20万元购置了多功能设备，电脑、办公桌椅、理、化、生仪器等极大地改善了办学条件，逐步为全校师生提供了一个更加优美和谐的学习生活环境。

特殊的地理环境，成就了石山中心学校厚重的文化积淀和人文情怀，在石山中心学校特有的办学理念指导下，近几年来，学校的校园建设发生了翻天覆地的变化。投资近11万元绿化、美化校园，在教学大楼前面建设了三处绿化园地，完成了学校的美化亮化工程，并对学校操场四周进行绿化美化，使学校操场逐步美观。修建大小型花园七个，种植各种花树4500多棵，移植草坪180平方米，绿化覆盖率达37.1%。形成了三季有鲜花，终年可见绿的优美校园，给师生创造了一个清新的教育学习氛围。在校园规划中，不断提高绿化品味，丰富绿化内容。

随着环保教育的不断深入，师生的环境意识逐渐增强，石山中心学校校园内也发生了细微而深刻的变化，教师不再把随地扔烟头、吐痰、随意摆放物品等仅仅看成是不拘小节；值日生不再把值日当成是令人心烦的任务；及时开关水龙，提高水的利用率，学会垃圾分类、减少废物的产生逐渐成为了校园内的一种良好的习惯。对校园卫生的要求。我们坚持天天一清扫，各班划分卫生责任区，责任到班，责任到人。周一和周四两次大清查，一周一次宿舍卫生大检查，实行值班领导责任制。校园净化，教室整洁，宿舍清洁，厕所干净无臭味；实验室污水、宿舍用水等进行了严格处理，控制了各种污染源。

另一方面，学校全面落实环境教育工作，以“绿色”理念为指导，深入开展“四创”活动，从教学和校园建设的各个环节着手，协调平衡各种主观因素，努力打造自然景观与人文景观相结合，有形景观与无形精神相统一的生态育人环境，对校园进行全面绿化和硬化，乔木、灌木、花草科学搭配，提升学校办学品位。一年来，为争创省级“绿色学校”，我们对校园环境建设又进行了“锦上添花”。在校园各处醒目位置设立固定小标语牌20多块，上书“爱护脚下的绿色，珍惜头顶的蓝天”、“小草正在生长，请勿打扰”等文明礼貌、环境教育标语，设置果皮箱、可回收垃圾箱16个（全校师生将废止废塑料等回收到可回收垃圾箱），不可回收垃圾池2个（全校师生将尘土沙石等回收到不可回收垃圾箱）。积极开展控烟工作，会议室、办公室和公共场所禁止吸烟，校园的废纸、饮料瓶也不再焚烧，创建了“无烟学校”。

我们以县教育局确定的“校园文化建设年”为契机，以创建人文校园为目标，重视推进校园文化建设，增强德育感染力。加强了学校文化建设，设立四块八面的专题宣传栏，拓展“走廊文化”，“个性化装饰文化”等主题内容在教室、走廊、楼道、道路两旁装饰，设置雕塑文化及名人头像，积极倡导文明礼仪，大力发挥标语专栏的宣传效益，实施校园思想文化宣传工程。展示了我乡校园文化特色和学生的个性特长，丰富了校园文化生活，有力地推动了校园精神文明建设。

为了增强师生的环境意识，把争创市级“绿色学校”变成师生的自觉行动，我们采取了内外结合，层层培训的方法，努力壮大环境教育教师队伍。学校组织中层以上干部学习国家环保局、中宣部、国家教委联合发布的《中国环境宣传教育行动纲要》和《青海省贯彻〈全国环境宣传教育行动纲要〉的实施意见》等文件，并组织讨论，写出心得。使之认识到争创“绿色学校”是加强环境课题研究，推进素质教育的最佳结合方式，从而把开展争创市级“绿色学校”活动自觉纳入实施素质教育的工作职责之中。学校积极组织骨干参加校外培训，每期选派10多名学校领导和骨干教师参加县环保局举办的环境教育学习班，学习环保教育的有关知识。我校层层开展校内学习培训，每学年邀请县环保局、县教育局等有关领导给师生举办1—2场环境知识专题讲座，学校主管校长给全体教师作《可持续发展与“绿色学校”创建》的专题报告，组织全体教职工学习教育行政部门争创“绿色学校”的有关文件和组织教师参加环境教育的实验研究。此外，学校政务处每学期还对全校师生定期进行2次环保知识专题讲座，丰富了全校师生的环保知识，提高了环保意识，使全校师生受到了良好的环境教育。通过走出去、请进来，学习有关文件，参与课题研究，逐层学习培训等办法，目前我校100%的教师参加了校级培训，30%以上的领导和骨干教师参加了县级以上培训。通过学习培训，教师的环境意识大为增强，自觉地把创建市级“绿色学校”的活动与开展环境教育专题研究，推进素质教育有机结合起来，与大力促进校园文化建设，营造整洁、优美的育人环境、工作生活环境结合起来。

课堂教学是实施素质教育的主渠道，也是实施环境教育的主阵地。学校充分发挥教学这个主渠道对学生的教育作用，坚持以“美的环境、美的教育、美的行动”为宗旨，把环境教育与美育结合起来，全面提高学生的素质。为此，我校制定了环境保护教育总体规划和实施方案，将环境保护教育内容列入总课表之中的“活动课”课程中，每周一节，同时，各学科教学渗透环境教育。要求教师，在备课和进行教学研究时，结合学校的内容和特点寻找对学生进行环境教育的结合点，进行有效、正确的渗透和教育，并且要写在各学科的教学计划中和教师的教案中，让学生在学知识的同时懂道理，受教育，增强环保意识。各学科根据环境教育结合点，针对各年级学生的认识程度的不同，从低到高，由浅入深进行有效、正确的渗透。对低年级学生，使他们初步了解一些环境保护常识，逐步扩大认识环境视野；对高年级学生，在教学中逐步提高环境教育的深度和广度，开设环保选修课，大力开展环境教育研究性学习，提高环保意识。与环保结合紧密的学科，如：物理、化学、生物、地理、环保与生态等课程，每学期开展至少两次与环保相关的教学活动，教师有教案，学生有作业，有实验的要求写实验报告，考试有环保内容。以增强学生的环境意识，提高学生的环保技能，培养学生良好的环境道德。

为了保证环境教育在课堂教学中的渗透不是走过场，学校要求任课教师必须把环境教育纳入教学计划，教导处通过检查教学计划、检查教案、组织评选课堂渗透环境教育的优质课等办法检查落实，各教研组鼓励教师探索环境教育方法，谈体会，写论文，举行环境教育论文评比。为了上好学科环境教育课，各科教师根据学科特点，在深入钻研教材的基础上，充分挖掘教材中的环境教育因素，选准学科教学与环境教育的有机结合点，并注意各学科之间的协同。例如：八年级以“水资源”为主题展开教育活动：物理学科强调水的物理性质，地理学科强调地球上水资源的分布，生物课强调水与生命的关系，语文课增强学生对水与生命的认识，美术课组织学生制作节电、节水宣传画。为增强学科环境教育的趣味性和有效性，各科教师普遍采用以多媒体教学为主的现代化教学手段，使学科环境教育变得生动有趣，易于为广大学生接受。

政教处，团队每学期组织两次以“环境教育”为主题的班会、团队会；还有形式多样的“绿色使者”、“学生一周行为点评”等活动增强学生的环保意识。只要是学生参与的绿色环保活动，就会有相关教师指导学生做好记录，并要求装进“学生成长记录袋”，此记录作为素质教育评价报告的一项重要内容。学校每年利用环保宣传日举行规模不等，形式多样的环保活动。如，2008年政教处组织全校师生开展了“环保知识”讲座活动；举办“环境污染对人体危害”的专题讲座等活动，团队组织的以“绿色校园”为主题的手抄报活动，学生积极参与，收集作品180多幅，多角度，多方位地反映了学生自己的环保思想及认识；10月在“世界环境日”开展了生态环境对人类的影响等一系列知识讲座。在祖国60周年之际，学校以“深入学习科学实践发展观”为契机，组织了“唱红歌 颂祖国”歌咏赛，极大地激发师生热爱祖国、热爱党的激情。丰富多样的活动不仅使师生的思想更活了，也使孩子们的思想更“绿”了。

学校还利用植树节、地球日、世界环境日等纪念日在校园内、社会上，通过文化墙、广播、大幅标语、板报、橱窗、学生签名以及亲自参加植树等环保劳动，开展大型的宣传和教育，组织学生积极参与面向社会的环境监督活动，从而提高了师生的环保意识。

学校的宣传橱窗设有环境教育的专题内容，学校利用校园网络定期为学生播放环境教育的专题片；阅览室里有环境教育专柜，到处都是绿色学校的课程资源，到处都是文明和谐绿色文化。

良好的习惯是在体验和教育中逐步养成，螺旋上升的，为了加强学生的环保意识，我们在创建“绿色学校”的过程中，以活动为载体，寓环境教育于活动之中。

----环境宣传教育活动。通过国旗下的讲话、主题班会、手抄报、广播、专题讲座、校园网等形式大力宣传环保知识。定期举办环境教育讲座和环境教育图片展2次，开展环保主题班会2次，利用国旗下的讲话进行环境教育2次以上，使师生充分认识到保护环境的重要性和必要性，从而自觉参与到创建“绿色学校”的活动中来。在庆祝“6·5”世界环境日期间，我们组织师生围绕世界环境日的主题，结合本校实际，开展环保宣传教育活动，上街宣传环保，发放环保宣传资料，向过往行人进行环保宣传。去年5月16日和11月7日在我校全校师生中开展了回收废旧电池活动，共回收废旧电池2800多节，10月24日，我校参与了全校中小学生“珍爱生命，保护环境”千人签名和共同宣言活动，使学生从中得到教育。

-----“从我做起，从现在做起，从小事做起”，争当“爱卫之星”。为培养中学生自觉保护环境的良好习惯，学校每期举办一次“爱卫之星”评比活动，促使学生养成爱护环境的自觉行为，如在校园里看见纸屑弯弯腰，看到花草渴了浇浇水，课间休息不高声大叫，见到浪费水的行为敢于制止，主动不用塑料袋，拒绝“白色污染”，爱护生态环境，保护野生动物，不吃青蛙和其他野生动物，不使用一次性筷子等。学校每年举办一次以“环境”为主题的演讲活动或作文竞赛活动。

------坚持卫生评比活动。学校每天检查卫生三次，每周评一次卫生流动红旗，每月评一次文明卫生班级，促使学生自觉打扫和保洁。各班都设立了卫生监督岗，校领导经常亲自检查卫生，发现问题及时解决，发现讲卫生的先进事迹，立即表扬，并为其班组加分。这种严格的管理和导向，使我校时刻保持清洁卫生，无论你什么时候走进我校，都会有特别清洁的感觉。学校还以我县开展“争创文明卫生城市”、“争做文明市民”活动为契机，加强环境教育，并落实在行动上，经常组织学生上街打扫卫生，进行环保宣传。----以环保劳动为突破口，开展改善校园环境的活动。学校结合教材知识，带领学生植树种草，利用学校的空地，学校统一规划，以班为单位开辟了各种花园、花带，并要求每班负责保护一片绿地，每人保养一盆花草。成立“绿色小卫士”护绿小组，实行分片到人，责任管理。开展“护绿使者”活动。以班级为单位，“认养”校园绿地树木。这些举措增强了学生的责任感，培养了劳动观念，又增强了学生的环保意识，美化了校园环境。

-----进行社会实践活动。为了净化校园的周边环境，学校成立了“绿色行动大队”，假日组织校绿色服务队手拿抹布去校外的乡政府、清真寺、卫生院等地墙壁上清除广告纸，到乡级公路上捡拾垃圾、石块、废弃的钉子等等，开展环保活动。

-----师生在各级教育部门组织的绿色环保教案设计、论文比赛中，获得县级优秀教案一等奖2名，二等奖2名，环保论文比赛中荣获一等奖6名，二等奖12名；另外，有2名教师的环保论文荣获国家级二等奖。学校还举办了“环保杯”的手抄报比赛，“小学生环保杯”作文竞赛，并有16名同学荣获校级一、二等奖，有三个班级被评为优秀组织奖。

这些措施都进一步浓厚了校园环保教育氛围，这些活动不仅使学生拓宽了眼界，而且培养了学生的环保意识，唤起学生保护环境的社会责任感和历史使命感。

学校的收费制度严格按照省市县相关政策和法律法规认真执行，学校虽地处农村，但从未因缺钱而有乱收费、乱补课、乱办班的行为。学校始终如一地坚持素质教育、坚持和谐校园、坚持绿色学校的办学方针。

节能减排不仅仅关系着国家经济的可持续发展，更关系到每个人的生活质量和身体健康。“少年强则中国强”，培养青少年的健康成长并养成良好的节约意识是学校义不容辞的责任和义务。学校通过制定了一系列的节能减排制度，采取了形式多样的教育活动，倡导节能环保新理念，我们已形成健康、文明、节约、环保的生活方式。

----学校总务处对生活、办公采购，校产管理，资源消耗等方面都做了具体的规定。对现有资源进行严格限量供应。学校办公用水用凉水，用电上能用节能灯的绝不用普通灯；在笔墨纸张使用上能重复使用的尽可能重复使用，坚持双面打印；信息报送上能利用电子邮件的方式坚决利用电子邮件，有效利用每一张纸，每一滴水，每一度电，每一斤煤。做到物尽其材，严禁资源浪费。

-----学生良好的行为养成习惯，是学校近年在德育管理工作方面的重点工作。学校以班级为单位，针对学生节能减排意识教育，展了多种多样的节约活动，取得了显著的效果。每学期的第二周和十六周都开展节约资源“四个一”活动评比，即节约一滴水，节约一度电，节约一张纸，节约一粒米。评比结果与班主任的津贴和学生的德育量化考核直接挂钩。切实起到了人走灯关、人走水关的效果，实施此活动以来学校比往年少支电费、水费近10000元。

-----利用实践课，学校安排了节能减排进课堂活动。学校的环保小组每周星期一分批到各班开展环保知识互动活动，例如：“干电池的利用妙法”、“旧牙刷的新用途”、“鸡蛋壳的妙用”、“过期牛奶的妙处”等等环保内容，通过知识抢答、实验报告、现场展示等方式开展。学生对废品再利用地好奇心得到了激发，在“校园艺术节”上参展的小制作许多都是利用废品制作而成。形式多样的活动，学生不仅了解到节能减排的知识和好处，同时也将“环保”带回了家庭，从而形成学校、家庭、村委的互动作用，为推进节能减排做了一定的宣传工作。

几年来，一系列的绿色学校创建活动，增强了师生们的环保意识，提高了爱绿、护绿的自觉性，有力地推动了学校素质教育，经过不懈的努力，取得了显著成绩，学校教育教学成绩近年来一直提升，特别是初中部，09年中考成绩得到县委、县政府、县教育局奖励1200元；教学质量由08年的第30位上升到09年的16位，上升14位，得到奖励1000元；09年小学英语单科抽考成绩平均达41.5分，奖励300元；并受到市教育局的奖励一万元，授予“教学质量提升单位”。学校创建了市级“留守儿童”家长示范学校、市级“绿色学校”、市级标准化学校、市级“平安校园”、县级校园文化建设示范学校，深得石山乡人民的信任和支持。

耳濡目染，润物无声。我校通过近几年坚持不懈的环境教育，通过积极开展省级“绿色学校”创建活动，绿色意识在学生心中浸染，师生环保行为进一步规范，一批“爱卫之星”在这里茁壮成长。如今我校校园里充满了绿色的生机，孕育着绿色的希望，整个校园宛如一艘绿色方舟，傲然亘立在人杰地灵回乡大地上。

2.绿色学校解说词 篇二

关键词：展馆解说词,语体,语言表达,汉英口译,语言结构,词汇表达

展馆解说词的语体和语言表达有一定的规律可循, 通过大量的积累和推敲, 做汉英口译时即可套用储备过的语言结构和词汇表达, 从而成块地输出译语, 达到事半功倍的目的。以下, 笔者通过举例和分析贵阳市城乡规划展览馆解说词的汉英口译, 列举大量此类口译的套话, 以供广大同行效用。

1 一些常用的表达

如:“开工建设 (be launched) ”“建成开放 (be completed and open) ”“正式对外开放 (be officially open) ”“占地面积……亩 (cover a land area of...Mu) ”“得以优化提升 (be optimized and upgraded) ”“展区 (exhibition area) ”“展板 (panel) ”“物理沙盘 (physical sand table) ”“地形地貌 (topography) ”“展馆的序厅 (lobby of the exhibition hall) ”“行政区划 (administrative division) ”“交通地理壁挂图 (traffic geographical wall map) ”“交通枢纽 (traffic hub) ”“浮雕 (relief) ”“采用仿汉白玉材质 (be made of artificial white marble) ”“硅胶塑像 (silicone rubber statue) ”“展示了……的风貌 (show the style and features of...) ”“市政公用设施 (municipal utilities) ”“公共服务设施 (public service facilities) ”“重要支柱产业 (important pillar industries) ”“……布局均衡合理 (...be with balanced and rational layout) ”及“……布局巧妙 (...be wonderfully laid out) ”“文物 (historical and cultural relics) ”“风景名胜区 (places of historical interest and scenic spots) ”“分布 (distribution) ”“喀斯特地貌 (karst landscape) ”。

2 一些有特色的表达

如:“快速地融入国际化进程 (go global rapidly) ”“主展区分为5个部分:春风化语、百年神韵、规划未来、双赢之路、秋实春华。 (The main exhibition area is divided into 5 parts, including Governmental Support, History of a Century, Planning the future, Road to Win-Win and Achievements.) ”, 这句话中主展区5个部分的名字都是高度浓缩的, 如“春风化语”指的是当中央及政府把他们的关心和支持体现为一些重要的文件精神、讲话和指示, 故实际翻译成了“政府的支持”, 而“百年神韵”指的是“一个世纪以来的历史”, “秋实春华”指的是“所取得的成就”, 所以口译的时候得弄清原文意思的指向, 生成有具体含义的译语。还有一些有中国特色的政治性解说语也要熟悉, 如:“2014年十二届全国人大二次会议期间 (during the second session of the Twelfth National People’s Congress in 2014) ”“‘十二五’期间 (during the twelfth five-year plan period) ”“党的十八大 (the 18th National Congress of the Communist Party) ”“中共贵阳市委九届三次全会 (the Third Plenary Session of the Ninth CPC Guiyang Municipal Committee) ”“时任中共贵州省委书记 (serve as Secretary of Guizhou provincial Party committee of the Chinese Communist Party at that time) ”“抗战时期 (during the Anti-Japanese War) ”“解放战争时期 (during the Liberation War) ”“改革开放时期 (during the period of reform and opening) ”“全面建设小康社会时期 (during the overall construction of a well-off society) 。还有一些有特色的常用的动词短语, 如:“大力发展…… (vigorously develop...) ”及“着力打造…… (make efforts to create...或stress to create...) ”及“奋力打造…… (struggle to create...) ”及“大力推进…… (make efforts to promote...) ”“充分发挥…… (bring into full play of...) ”“全面建成…… (build...comprehensively) ”“明确指出/提出…… (clearly indicate.../put forward...) ”“加强合作 (strengthen the cooperation) ”“积极推动…… (actively promote...) ”及“加快推进…… (accelerate and promote...) ”“统筹规划...... (make overall plan for...) ”“全面落实…… (fully implement...) ”“加大对……开发力度 (strengthen the development of...) ”“科学合理调配…… (allocate...scientifically and rationally) ”“以……为主导 (take/with...as lead) ”“凸现.…… (highlight...) ”“构建…… (establish...) ”“制定了…… (formulate...) ”“实行…… (exercise...) ”“率先…… (take the lead in...) ”“先后出台了一系列关于.……的文件 (successively issue a series of documents about...) ”“……的具体落实 (the specific implementation of...) ”“为……注入强大的动力 (inject powerful driving force into...) ”“调动社会力量参与...... (mobilize social strength to take part in...) ”“取得了巨大成就和宝贵经验 (have made remarkable achievements and obtained valuable experience) ”。此外, 还有一些有特色的名词短语也应熟悉, 如:“区位优势 (locational advantage) ”“环城高速 (beltway) ”;“年旅客吞吐量 (annual passenger throughput) ”“城市生活污水 (urban domestic sewage) ”及“城市生活垃圾 (urban household garbage) ”“综合国力 (comprehensive national power) ”“国家部委 (national ministries and commissions) ”。

3 一些可套用的语言结构:

如:“离不开党和国家领导人的亲切关怀 (be inseparable from the great care of the Party and state leaders) ”及“离不开中央、省在政策上的支持 (be inseparable from central and provincial policy supports) ”“从国家层面系统支持贵州发展的综合性政策文件 (a comprehensive policy paper systematically supporting the development of Guizhou Province at the national level) ”及“指导当前和今后一个时期贵州省经济社会发展的纲领文件 (a programmatic document guiding economic and social development of Guizhou Province at present and in the coming period) ”“以科技创新为引领, 以实体经济为支撑, 全力打造贵阳升级版 (take technological innovation as guide and real economy as support and make all efforts to create an upgraded version of Guiyang) ”“本展厅可以让您多角度地深入了解贵阳 (this exhibition hall will enable you to have an in-depth understanding of Guiyang from varied angles) ”“具有极高的美学价值、科研价值和旅游价值 (be of great aesthetic value, scientific value and tourist value) ”及“具有极高的商用价值、民用价值和政用价值 (be of great commercial use, civil use and governmental use) ”“构成了一幅具有独特风韵的自然画卷 (form a natural picture of unique style) ”“风雨兼程, 上下求索, 不负历史重托, 肩负神圣使命, 不断开创贵阳发展的新篇章 (forge ahead regardless of difficulties, make best endeavors, live up to the great trust of history, shoulder the sacred mission and continuously open new pages for Guiyang’s development) ”“紧扣主基调、实施主战略, 发挥贵州省经济社会发展的“火车头”和“发动机”作用, 加快全国生态文明示范城市建设, 努力打造贵阳发展升级版 (closely follow the main keynote, implement the main strategy, play the role as‘locomotive’and‘engine’for economic and social development of Guizhou Province, accelerate the construction of national ecological civilization demonstration city and work hard to create an upgraded version of Guiyang’s development) ”“科技引领发展、生态保障发展、民生彰显发展 (development led by science and technology, development guaranteed by ecological environment and development manifested by livelihood) ”“人才强市、科教兴市 (strengthen and develop the city by talents, science and education) ”“以……作为贯彻落实科学发展观的切入点和总抓手 (consider...as entry and instrumentality for the implementation of scientific concept of development) ”“加速发展、加快转型、推动跨越 (accelerate development, accelerate transformation and promote crossover) ”, 掌握了这些经常使用的语言结构, 就可以根据场景的需要, 修改内容, 加以套用。

4 结束语

此篇介绍了展馆解说词汉英口译中一些有共性的东西和有个性的东西, 希望为各位同行提供可以借鉴的模板, 减轻展馆解说词汉英口译中基础性重复劳动对译者的负担, 从而使译者可以省出精力去钻研翻译材料中更加有专业性和针对性的部分。

参考文献

[1]金圣华.齐向译道行[M].商务印书馆, 2011.

[2]陈宏薇.汉英翻译基础[M].上海外语教育出版社, 1998.

[3]刘慎军, 李洪民, 杨斌, 刘宝.按实例学英语翻译[M].北京工业大学出版社, 2001.

3.参观学校解说词 篇三

大家好！欢迎各位领导莅临我校参观、指导，我们天成路小学香王分校借迎接教育均衡发展督导评估这一契机，大力改善校园环境，粉刷室内外墙壁，新增加科学活动室、陶吧、教师阅览室等功能室，并准备在下学期将陶艺列入我校校本课程，增强学生的动手能力，丰富业余生活。学校在保证正常教学秩序的同时，老师们主动牺牲休息时间，孩子们也利用课余时间积极参加到绿化校园的行动中来，在很短的时间内使学校焕然一新，整个校园生机盎然！

下面请大家随我参观校园

【种植园】这边是种植园，我们充分利用农村自然资源，由6个班分别承包一块土地，种些实用的蔬菜，既让孩子们在劳动中获得乐趣，又解决了学校食堂的蔬菜来源，一举两得。前面的养殖园由德育处细致规划，准备养小兔子、小羊，带孩子走进自然，我们将引导孩子观察，鼓励用画、写、做标记等方法，记录动植物的生长过程。

【厕所】这边是学校的厕所。我们已经进行了下水道改道和厕所维修工程，彻底改善了厕所堵塞而造成学生在校生活的困扰。

【健身器材】大家看到的是我们新铺设的草坪，700平的草坪花费两万元，虽然比铺塑胶还要贵得多，但是为了让学生在此绿意盎然之地达到锻炼及放松的目的，学校领导毫不犹豫的拍板决定了。这边的篮球场和排球场均是标准化配备，两边的黄杨树也是新栽培的，右边是400米的环形跑道，广阔的操场令总校师生羡慕不已，如果能够一起在这开一场运动会，一定非常过瘾。

【中厅】这是我们的校标，活泼的浪花是灵动的思维，托起孩子们可爱的笑脸，使教师在教书育人中创造快乐、享受幸福；使孩子在适性发展中享受童年的快乐与学习的乐趣。正是顺应了总校“顺天性育人、成天性之美”的教育理念。

【阅览室】这里是孩子和老师们阅读的地方。现在我们新增加了教师书吧，供老师们休息阅读，一会在楼上我们会看到。

【图书室】8000册图书满足了每个学生的阅读量，丰富了学生的课外生活。

【一年级教室】这边是一年级教室，在均衡教育形式的背景下，班级文化建设是一个班级的核心和灵魂。针对低段学生的年龄特点，我们设计了蓓蕾初绽、童年的足迹、植物角等，给学生已足够的空间来展示自己。

【教师书吧】楼上这间是教师书吧，环境温馨，不仅有各类书籍，还为爱好画画写字的老师备有笔墨纸砚，为辛勤工作的老师提供丰富多彩的业余生活。这面照片墙都是老师们日常生活照，看到老师们多姿多彩的一面。

【走廊】图文并茂的墙壁展板，是孩子们在不知不觉中接受传统文化的熏陶，努力打造书香校园，提升学校及学生的文化底蕴。

【四年级教室】这是中高年级的教室，干净整洁，摆放有序，各类班级文化建设展现学生的风采。

【保健室】配备有常用的一些药品和器材，做好日常学生的小伤小病处理。保健室还配合卫生部门做好学生的体检工作，努力作好学

生卫生保健工作。

【科学活动室】这是我们新配备的科学活动室。在这里可以动手操作，锻炼了动手动脑能力，有培养了学生对科学活动的兴趣。

【微机室】每周的计算机课程极大地丰富了学生的课外知识，拓宽了学生的视野，使学习变得轻松、有趣。

【舞蹈室】舞蹈室内环境优雅，木地板，全身镜、舞蹈排练杠等全新配备。培养学生的特长，陶冶情操，加强素质教育、培养德智体美全面发展的学生。

【绿色多功能厅】打造成‘绿野仙踪’童心剧场。这个背景也是根据主题制作，绿色象征着希望，这些枝叶代表着向上的精神，孩子们在此可以上课，也可以排练演出，照片墙上记录着一张张笑脸，是孩子成长最美好的记忆。

【音乐教室】配备齐全，黄蓝相间的小方凳既美观又实用。

【心理咨询室】这里的沙盘和其他配置可以帮助孩子解决一些困惑，可以和教室多聊聊。

【美术教室】硬件设施非常好，在这里他们的整体素质、鉴赏能力、审美能力、动手能力都得到了极大的提高。墙上对于孩子们的优秀作品进行张贴。

【综合实验室】孩子们自己动手制作东西，积极性很高，也开阔了学生的思维空间，看他们的作品都很好。

4.学校介绍解说词 篇四

校门——→教学楼——→综合楼——→景观——→学生公寓——→教师公租房——→运动场——→食堂

习酒镇中学学校介绍解说词

尊敬的各位领导，大家好！

首先，我代表习酒镇中学全体师生，对各位领导的莅临指导表示热烈的欢迎！

现在，请允许我简要介绍一下习酒镇中学的基本情况。习酒镇中学成立于1996年，位于距离此地约3千米的黄金坪村吕狮岩，于2005年异地新建后整体搬迁至此，取名学生经开区中学。目前，我校共有教职工54人，拥有教学班16个，学生856人。学校占地面积80040㎡，建筑面积12456平方米，有教学楼一幢、实验楼一幢、教师公租房一幢、学生食堂一个、学生宿舍楼两幢，各项设施达城镇一类学校标准。

（校门）各位领导，习酒镇中学是习水经济开发区成立后着力打造的第一个教育基础项目工程，除教师公租房、学生食堂及宿舍为县教育局立项修建外，其余均为经开区垫资修建，修建费用超过5000万元，请看，这是我们习酒镇中学的校徽，基本图案为学校标志加中英文校名。校徽由前后两只展翅翱翔的蓝色大雁组成，寓指生活和学习在“四渡赤水”之二郎滩渡口的习酒中学萃萃学子展望未来、奋勇拼搏之意。红色数字表示学校创办时间为1996年，与远方红色星形图案通过蓝色图案形成的“2”型，寓指习酒中学师生通过辛勤的努力，乘风破浪，必定会驶向成功的彼岸。

（教学楼）习酒镇中学教学楼成直角结合，按24个班级规模设计修建，建筑面积4344㎡，除四楼外每楼有6间普通教室、2间教师办公室、2间洗手间，四楼为行政及处室办公室，建筑面积280㎡。教学楼主楼“修德、做人、求知、成才”为习酒镇中学校训，侧楼外墙“德育导航、人格引领、艺体助长、文化熏陶”为习酒镇中学教育策略。

（综合楼）习酒镇中学综合楼建筑面积1744㎡，有理化生实验室、图书室、计算机教室、远教室、美术室等功能教室12间，仪器设备总价值44.37万元。综合楼正面外墙以“一切推理都必须从观察与实验中得出”，引导学生质疑、释疑，在动手实验中获得知识。侧壁外墙展示的是我校的办学理念（全面育人、和谐发展、创造品牌、培育英才），努力实现我校“学校有品位、教师有名气、学生有特长”的办学目标。

（景观）优美的环境能陶冶学生的情操，使他们变得高尚文雅。搬迁至新校区后，我校着力打造校园绿化建设，依据特定情况（校园内有地下水流出），我校在此以学校标志为基本图案建造了一个水池景观，在缺水情况下可以解决厕所用水问题。教学楼、综合楼背面、教师公租房前后空地，我校均根据实际做了绿化美化。

（学生公寓）我校学生公寓分男生、女生2栋，建筑面积3634㎡，共有学生宿舍112间，能够满足近700名学生入住需求，现有寄宿生694人（其中男生376人、女生318人）。为加强寄宿生管理，我校临聘管理人员2名加强寄宿管理，有详细的管理制度及岗位职责，着力打造宿舍文化，为学生提供舒适、舒心的就寝环境。

（教师公租房）我校教师公租房共44套，每套面积35㎡，基本满足教师需求。教师公租房的管理依据县教育局有关规定执行，按年收缴管理费用专项用于公租房设施设备的维修改造，水电费由承租教师自行承担。

（运动场）我校运动场分田径运动场和篮球场2块，分别位居消防通道的左右两侧，面积8780㎡。田径运动场按七人制足球标准建设，同时安装了单双杠等体育器材；篮球场有标准场地2个，另有羽毛球场1个。

（食堂）我校食堂建筑面积670㎡，按照天然气进行设备安装，基本能够满足学生就餐需求。食堂管理人员2人，临聘从业人员8名，军按照有关规定按时参加体检，持证上岗。

食堂上侧是待开发利用的学生浴室，建筑面积282㎡，浴室上方是学校专用的消防水池。

5.领导参观学校解说词 篇五

学生们给自己宿舍取的雅号，贴有宿舍成员的合影，还有名言警句。这样的宣传牌不但可以增长学生的知识，而且可以增强学生的主人翁意识，提高班级凝聚力。

5各位领导，请看主席台两边的大理石雕栏，上面雕刻着○我们从二十四孝中精选的八个故事的宣传画和激励学生治学修身的标语，这样让学生随时随地感受到孝文化的气息，自觉约束自己的言行。

6拾级而上，现在你们就站在办公楼“风华楼”前面，这个○名称寓意我校教师风华正茂，奋发有为。西边是教学楼“励志楼”，意在勉励学生励志学习，奋发图强。励志楼上目前有34个教学班，从一楼到五楼文化布置极具特色。一楼为不同字体书写的有关孝的诗句，二楼是与“孝”有关的词，三楼是中国古代孝星故事，四楼展示了中国现代孝星风采，五楼则是与“孝”有关的图画。这样，从图片到文字，从书法到绘画，让我校的“孝”文化深入到每个角落，深入到每个学生心灵深处。

7这里是双中人的科技殿堂——天问楼。此楼命名取于屈○原的《天问》，意在激励学生刻苦钻研，勇攀科学高峰。这栋楼集中了设备齐全，条件优越各功能室。此楼的文化布置围绕“科技”展开，一楼为中国古代科学家，二楼为中国现代科学家，三楼为外国科学家。意在以科学巨匠的风采激励学生树立远大志向，勇于开拓创新，争做科技之星！

8现在，分发到大家手上的，是我校以“孝文化”为主题，○

为全面推进学校文化建设而自编的校本教材《走进孝文化》，我们有幸请到教育局郑局长亲自为该书作序、原教育局张振书记题词。这本书凝聚了各级领导的关心和支持，凝聚了我校教师的智慧和汗水，2011年它荣获湖北省首届校本教材评比一等奖。这套教材将作为学校传播“孝”文化，挖掘“孝”资源，进行“孝”教育的重要平台和载体，现已试用于我校各年级校本课程。

9各位领导，双凤坳中学是一所历史悠久、文化底蕴浓郁○的学校。近年来为了促进教育均衡发展，县委县政府、县教育局、河铺镇党委，加大了对双凤坳中学的建设力度，双凤坳中学硬件建设迅速提升。如今，双凤坳中学占地面积57000多平方米，校舍建筑面积23000多平方米。各类建筑气势宏伟，布局合理：宽敞明亮的教室、温馨舒适的师生宿舍、规范整齐的办公室、现代化的运动场、、、、、、设施齐全的功能室：音乐室，美术室，实验室，计算机室，图书室„一应俱全，成为农村孩子感受世界精彩、探求科学奥秘、放飞青春梦想的乐园。

6.电视专题片解说词的写作 篇六

一部专题片的解说词与电视画面是缺一不可的,到底哪一个更重要一些,这要由题材来确定。至于解说词的语言风格由作品的具体内容和作品的审美意向确定,使其达到两者统一和谐。

专题片解说词和电视画面二者上相互结合的,画面不够清楚,或难以表达、不便表达的情况下,这种解说词便可以帮助观众对作品内容有更深刻的理解,使内容更生动、人物个性更加鲜明,从而增加作品艺术的感染力,达到声画二者珠联璧合的艺术效果。

作为电视专题片,应该是画面和解说词的和谐统一。写作时一般采用写实和写意两种方式。一般来说,写实是对画面的描述,写意则主要是反映画面内容的意义,二种方式可相互运用,互为补充,从而既可以很好地交待背景、环境、事件经过,又可以起到抒发作者的感情、讲解知识、烘托主题的作用。解说词是专题片非常重要的组成部分,即使没有画面,也是一篇非常优美的文章。但是,解说词不管是用什么方式来表达,都要以电视画面为前提和基础。要写好解说词,应该做到以下几点。

1 深入一线进行细致入微的采访

一部好的专题片的解说词创作离不开前期对采访对象的详细了解和深入体验。观众是通过电视节目来思考的,要是想打动观众,首先就必须打动自己。一部专题片解说词的写作是从采访的过程中产生的,而解说词撰写者的思考,如果不深入到第一线去,不深入地去了解采访的对象,那么就没有办法再对题材进行挖掘,有时候还有可能因为采访不到位而歪曲了事实的真相。

2 注重真情实感,表达真诚的世界

新闻消息要求概括、简明扼要,而电视专题片需要更加深刻、更加详细,它要求交待整个事件的时间、地点、人物、起因,矛盾产生、解决的过程,它既注重表达画面内容又注重意境和情感,使其情景、意境相互统一,使观众受到强烈的感染力。

在写解说词的过程当中,需要作者将采访中和采访后的感受用语言充分、透彻地表达出来。只有这种情况下写出来的解说词才会生动、感人。采访要深入并且要具有真情实感,如果我们在采访的过程中,对采访的事物不感兴趣,对在镜头中所表现的内容没有真挚的感情,没有打动我们的心或引起兴趣的地方,那么他也就不可能打动观众。

3 具有过硬的文字功底和的艺术修养

要求作者具有扎实的文字功底,要顺利地运用文字来描绘需要解说的事物。如果这个作者的文字表达能力很强,知识面宽广,那么就会下笔如有神,会很顺畅地组织语言进行表述。比如某位作者去第一线采访得非常深入,也具有真情实感,自己也深深地被打动,同时也非常认真地去写,但却怎么也写不出一篇好的解说词,这可能是因为这位作者缺乏扎实的文字功底。现在有些解说词只是一些模式化、干巴巴的文字罗列和一些数字的排序。电视专题片的解说词首先读起来要朗朗上口,听起来深入人心,品起来令人回味。

4 采用比较简洁概括的语言

电视专题片解说词要求作者用非常精炼并且概括力很强的语言来表达,在表达的过程要依据画面,即原始素材,不要写一些与画面不相符的解说,不要脱离画面去创作。电视片的画面被称作为“镜头语言”,因此解说词要多让“镜头语言”去表达意境,留给观众充分的分析思考的空间。在解说词的写作过程中也不需要一出现画面就进行解说,每个画面都进行解说,这样不仅不能积极地表达画面的内容,而且显得非常累赘,让观众产生厌烦。因此在解说词写作上,画面能够表达清楚内容就没必要再去描写,解说词要起到画龙点睛的作用,要去掉多余或重复的信息。解说词要非常概括,只有概括才能使其精炼,对于画面的解说,我们不需要详细地表述,概括叙述就可以使观众看得清晰、明白。解说词要少而精,更多地让画面去表达,让观众去回味、去思考。

5 解说词要通俗易懂

解说词在电视中主要用于听,要使观众听得懂,要通俗易懂,解说词要把一些倒装句改成正常句子,把长句子改成短句子。比如:“已经古稀之年的周勤老人和两个大学毕业的儿子合伙办了一个香菇酱加工厂。”可以改成:“周勤老人已是古稀之年了,两个儿子也都大学毕业了,如今合伙办了一个香菇酱加工厂。”

总的来说,一部好的电视专题片需要文章的语言美感与画面镜头的艺术美感结合得完美和谐,给人以极大的视觉和心灵上的享受。

参考文献

[1]黄晓利.谈电视专题谈电视专题片解说词的创作[J].艺海,2007,(4).

7.学校解说词[范文模版] 篇七

尊敬的各位领导：

大家好！首先向各位领导莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎！

xxxx 学校是2002年6月成立的我市第一所国有公办民助性质的体制改革试点学校。学校成立以来，已创办为省级规范化学校、省级卫生学校、省级科普学校、省级心理健康教育基地、省级双语教学基地、xxxx市安全文明校园、xxxx市教书育人先进单位以及市教育质量先进单位和综合治理先进单位等。

①校标图案造型。标志由两条龙的图案组成汉字“山”的形状，取“我们是龙的传人,继承发扬中华文明”之理念,并形象描绘出xxxx学校的名称与地域特点。标志中部竖线与红三角组成铅笔的形状，象征我校教育事业的蓬勃发展。

②文化长廊。外型为四角高挑与圆柱支撑，象征勃发和上冲的活力，回廊型设计，流连其间，可以让师生及时了解时事新闻，观览精美诗文，欣赏书画新作。

③教学大楼——丽天楼。初中部的全体师生就在这里工作和学习，与此相对的是另一座教学大楼--韵海楼，那是高中部。两座楼名主要是取自唐朝诗人李泽春的“日升东方，韵海而丽天”诗句，象征同学们朝气蓬勃，如日中天。

④门厅东侧宣传牌。标示的是我校的办学宗旨、办学理念、校风、学风、学风等，这是我们校园文化的核心和精髓部分。

⑤实验班教室。实验班全部都安装了多媒体，可以进行电化教学和远程教学。另外，我校又在全市率先安装空调，保证师生有一个舒适的工作学习环境，基本实现了教学条件现代化。

⑥图书实验电教综合大楼——紫云楼。借用诗句“不知紫云何处来”和成语“紫气东来”之意而命名，象征师生的灵感和灵气。

南片主要是阅览室和电教室。图书室，现藏书6万余册，生均50余册。

北片主要为实验区。有省教育厅配臵安装的高标准的理化生实验室各两个，一层是化学实验室，二层是物理实验室，三层是生物实验室，四层是电子琴室和音乐教室。新改建的两口美术画室可容纳近300人同时训练，还有两口舞蹈教室。

东面六层是琴房，有46架钢琴，45台手风琴，一套管乐和一套民乐，完全可以满足师生教学和训练使用。

⑦“龙腾”师生休憩长廊。自东而西构成巨龙腾飞之状，象征学校的蒸蒸日上和腾飞发展。

⑧学生宿舍。8人一个单间，配有卫生间和供热制冷系统。从xxxx卫校招聘了8名专职生活指导教师，24小时全天候负责学生的食宿、安全管理和心理健康教育。

⑨音乐餐厅。取名为‚知辛餐厅‛，取自诗句‚谁知盘中餐，粒粒皆辛苦‛，意为不忘农夫劳作辛苦，牢记艰苦奋斗传统。餐厅可容纳1200多人同时就餐，这是我校成功引进社会资金、实现餐厅社会化服务的有益探索。

⑩下层为自选餐厅。共有800多个餐位，后面是制作间，南面是超市。餐厅提前制定每周食谱，讲究合理营养搭配，保证学生的健康成长。学生食品全部自行制作，原材料实行定点供货采购，由学校生活管理中心管理人员签字后方可进入操作间进行制作，这就保证了食品的卫生和安全。

⑾上层为固定餐厅。平时为学生餐厅，必要时可召开圆桌会议、大型座谈会和汇报演出等。

⑿综合运动场。设有三个篮球场和三个排球场。田径场设有8 条400M环行跑道，跑道全部用红砖土铺设而成。中间为足球场，中间场地用三合土混轧而成，并准备铺设人工草皮。看台可供2000多人观看比赛，全部用红、黄、蓝、绿等颜色涂刷，色彩斑斓艳丽，大型学生壁画和宣传标语，更增加了竞技体育的文化氛围。另外，100多米大型喷塑宣传画——晨之恋、动之韵和梦 之曲正在筹划中。整个运动场设有地下排水和供水系统，设计水平和建筑标准堪称市内一流。

⒀办公楼——高远楼。取自我校的办学理念‚志存高远，超越自我‛。随着办学规模的不断扩大，现在，这座办公楼的一层和三层已改为学生宿舍。

校园自东而西，依龙山顺势而下，错落有致。山石散落，花木成阴，盆景、座椅排列整齐，警语牌匾林立，处处洋溢着浓厚的文化氛围和自然气息。

⒁‚有形‛校本教材——‚勿忘国耻‛‚石语‛雕塑群。我们取龙山之石，组成抽象的造型，试图告诉人们中国的一段历史，时时激发人们的爱国之情和报国之志。

⒂大型现代雕塑——飞向明天。主要体现‚培育走向世界的现代中国人‛的办学宗旨和‚志存高远，超越自我‛的办学理念。

⒃新建办公楼。办公楼及广场的规划设计将力求体现人文性、自然性和现代科学性的完美统一。

各位领导，xxxx学校建校刚刚一年多，一年创业，成就辉煌，一年历程，春华秋实。我校将借创建省级规范化学校和校园文化3A创建的东风，努力向园林化学校和齐鲁名校大步迈进

欢迎各位领导留下宝贵意见，谢谢！

德阳职教现场会参观中江职业中专学校

解 说 词

【校门短暂停留】主题：概况

尊敬的杜书记（蒋省长）及各位领导，大家好！

欢迎你们来到中江县职业中专学校、中江县职业技术教育中心参观指导。

中江职业中专是一所省级首批示范性中等职业学校，开办有机械、数控、电子、计算机、财经、宾馆旅游服务、服装、电子商务、建筑、幼儿师范等十多个专业，在籍学生6000余人。【引导走向大厅前展板前停留】主题：机制创新、背景、成效

中江是一个农业人口劳务输出大县，劳务经济是县支柱产业之一。2006年初，县委县政府从打造中江农民工品牌、提升劳务经济水平入手，大胆改革开放创新，与德阳现代教育集团合作，将原中江职业中专改办为民办公助新体制学校。

民办公助新体制的核心是‚三变三不变‛，‚三变‛是指学校的办学机制、投资主体和培训模式发生明显变化，‚三不变‛是指公办教师身份不变、原国有资产性质不变、国家财政经费补贴不变。体制的创新促进中江职教跨越式发展：去年，投资7000万元修建的新校区——中江县职教中心，首次招生3000余人，比以前全县职业学校 3

一年总的招生人数还要多！校园面积由原来的60亩增加到300亩，建筑面积由2万平方米增加到6万平方米，实作设备总价值由80多万增到1000多万，在籍学生由3000人增加到6000多人。【穿过一楼大厅】

我们现在经过的是学校教学大楼，教学楼建筑面积7000平方米，去年招收的3000多学生全部在这里就读。【大厅后阶梯上停留】主题：学校规划布局

整个学校规划占地300亩，已经建成200亩。按教学区、运动区和生活区布局。

我们现在所处的位臵是教学区，左边是学校的运动区，拥有400米环形塑胶跑道和标准的人工草坪足球场。对面是生活区，中间是学校的膳食中心，两边分别是男女生公寓。正在施工的是二期工程的学生公寓，它的左边竹林区域是三期工程修建教师公寓、游泳池和规划‚读书山‛的位臵。

前面这条天然河道直通凯江河，学校准备投资200万元把这里修筑成一道人文自然景观。【引导走向实训楼】主题：设备先进、培训能力提升

学校采取学历教育和短期培训相结合的办学形式，实行‚五个合一‛的培训模式。

实训大楼，建筑面积6000平方米，一楼是机械数控专业实训基地，二三楼是电子、服装专业实训基地，四五楼是计算机、宾旅专业实训基地，待二期工程的综合科技大楼完工后，实训总面积将达到13000平方米。目前实训楼配备有12个专业的实训功能室37个，实训设备紧跟科技发展，体现新工艺、新技术，总价值超过1000万元，承担学历教育及短期培训的实训任务，能提供3000个工位，比过去净增2500个工位，培训能力也从过去的1500人增加到13000人。

【实训二楼】主题：校企合作、培训模式

我校积极探索校企合作、工学结合的培训新模式，学校是企业的人才培养基地，企业成为学校的实训基地，订单培养，实现校企双赢。同时通过在校内为台湾宏庆电子厂等企业建立生产车间、为德阳金启通印刷机械厂等企业接件加工生产等，变消费型实训为生产型实训，实现了生产与培训合一、作业与产品合一、教师与师傅合一、学生与员工合一、学校管理与企业经营合一。【实训楼三楼】主题：就业渠道畅通

三楼全部是电子专业的实验实训室。我校电子专业是德阳市名牌专业，现有14个实训室和一个生产车间，在籍学生1500余人，近三年，该专业已为社会输送合格的中初级技术人才2800余人，这些学生主要在广东、浙江等地的电子生产企业从事产品装配和营销，还有一部分人独立开店自主创业。【实训四楼】主题：师资雄厚

四楼是计算机网络中心，包括微机室、多媒体网络教室和学校网管中心。

学校现拥有计算机1300多台，90%以上为奔4机型配臵。该专业现有在校生1800多人，专职教师58人，其中‚双师型教师‛49人，有5名教师是中江电脑城的技术顾问。近年，毕业生大多到华硕电脑苏州公司等地从事产品生产及组装工作。【引向一楼，沿途解说】

各位领导，现在我们到一楼参观学校的机械数控中心，大家跟着我慢慢下楼，请注意安全。【实训一楼】主题：强化实训、基地共享

我校的数控机械专业有在校学生2000余人。这个专业包括机械加工中心、数控中心和焊工中心三个校内实训基地，拥有数控机床10台、普通机床30多台和配套的焊工、钳工设备，可以进行计算机辅助设计、计算机辅助加工制造技术教学。

学校除大量选派教师到高职院校进修，还专门从高校、生产企业高薪聘请专家、工程师、技师充当实训管理员和实训指导教师。通过实行接件加工生产型教学，学生在校学习一到两年就可到企业带薪顶岗实习，实习期间的薪金收入足以弥补在校学习的所有花费，使每一个农民的子女都读得起书。

我校也是中江县的职教中心，学校所有实训基地对县内其它培训机构开放，实行资源共享，为全县各类技能培训提供场地、设备和师资服务。

【引向校门，沿途解说】主题：学校辐射效应

学校立足中江工业集中发展区，其辐射扩散作用也日益凸现，不仅是中江县的职教名片，也是县委县政府对外招商引资的名片：台湾登美陆集团、美国台商会、美国普思集团等众多企业纷纷来校考察合作及用人事宜，十余家企业因需要依托学校为其提供强大的技术人才支持而在学校周边投资建厂。

机制的创新破解了职业教育发展的多个难题，给职业中专学校的发展注入了全新的活力，学校的跨越式发展受到各级领导的重视和广泛关注：民革中央副主席朱培康，国家教育部职教司副司长刘占山，原省委书记谢世杰等先后到校视察。福建、广东及省内教育考察团也来校学习取经。

（引向题词现场）温总理中南海内谋职教，省委杜书记英雄故乡看发展，我们敬请杜书记给我们留点墨宝。真诚欢迎杜书记（蒋省长）和各位领导再次莅临我校指导工作。

参观边河中学解说词

作者：孙吉俊

尊敬的各位领导：早上好！

（地点：校南大门处）――欢迎大家莅临我们边河中学指导工作！

我叫，是一名普通的教师，很荣幸给大家做向导！

我们边河中学是一所四年制乡镇中学，座落于临淄区边河乡金山旅游风景区之内。学校占地面积43794平方米，学校现有教学班 个，教职工 人，专任教师 人，学生 人。

（地点：银杏树）请各位领导看这两棵树。――眼前的两棵树是珍贵的银杏树，它是我们的‚校树‛，这两棵茂盛的银杏树象征着我们的学校兴旺发达！

（地点：前院升旗处）请各位领导这边来。――这是我们学校的前院，在这里，我们全校师生举行升旗仪式，仰望鲜艳的五星红旗，接受爱国主义教育。

（地点：教学办公楼――后教学楼）请各位领导往前走。－－这里是我们乡政府投资400多万元修建的教学楼、办公楼、实验楼，是我们师生工作和学习的地方。每一间办公室、教室都窗明几净、环境优雅，工作学习的气氛浓厚。

学校初步实现了教育教学的现代化，建立了校园网，任课教师配备了电脑，多媒体终端进了教室。理化生仪器、音体美劳器材均达到国家一类配备标准，电教室、语音室、微机室、电子备课室等多功能教室齐全。图书室现存图书三万余册。

新一届***班子在刘继明校长的带领下，以身作则、无私奉献、艰苦创业、清正廉洁。全面贯彻党的教育方针，认真实施素质教育，确立了‚以人为本‛‚科研兴教‛的办学理念，实施‚科学管理，开放办学‛的管理模式，在全校范围内形成优良的校风、严谨的教风、浓厚的学风。学校教师中已具备本科学历的有

人，专科学历的有

人。中学高级教师

人，中学一级教师

人。近几年获得区级以上‚教学能手‛‚教学新秀‛‚优秀教师‛‚模范班主任‛称号的有 人次。区级以上优质课评选一、二、三等奖获得者

人次。辅导学生获奖近

次。教师在市、省、国家级报刊杂志发表教学论文

余篇，参编辅助教材用书多部。我校培养出来的人才遍布全省、市各地。每年都有一大批学生从我校毕业考入淄博七中、临淄二中等重点高中，进而升入山东大学、青岛大学等高等院校。同时为山区培养了大批有用人才。

（地点：后花园）请各位领导欣赏我们的后花园。这里是近4000平方米的花园，假山、三好亭。青松翠柏、棣棠、月季分布其中，绿树成荫，三季有花、四季长青。

（地点：文化长廊、进入操场园门处）这是我校一道亮丽的风景线，长达60米的文化长廊。有书法、绘画、作文展览等，是同学们展示才华 6 的大舞台。这里与花园、教学楼、操场等融为一体，展现了校园的美化、绿化和人文化！

（地点：操场篮球场处）请各位领导看一看我校的操场。学校操场占地13000平方米，新建300米炉渣跑道，场内器材齐全。这些为搞好体育工作奠定了基础。自98年以来，我校在市、区两级的体育比赛活动中，取得了骄人的战绩，尤其是中长跑尤为突出。先后有四人五次打破区田径最高纪录，目前保持着临淄区1500米、5000米初中组两项纪录，综合成绩一直列全区前列。同时，还为上一级院校输送体育特长学生200余人，受到了家长和社会各界的一致好评。

（地点：操场北首－－宿舍楼）请各位领导往前看，展现在我们面前的是三栋漂亮精美的师生宿舍楼。宿舍楼错落有致、巍峨壮观。（学生宿舍楼）这是新建学生公寓，有3408平方米，可容纳近千名学生住宿。东边是新建的现代化的大餐厅，有708平方米，可容纳近千人同时就餐。

我校是寄宿制学校，住校生近 人，管理工作任务繁重。由此，学校实行精细化管理制度，以养成教育为重点，以自主教育为中心，细化了学生管理规章制度。对学生的作息、纪律、卫生、礼仪、安全、环保教育等工作常抓不懈，并加强监督检查力度。***班子实行昼夜值班制度，及时为学生服务，妥善处理学生突发事件。白天，我们教育督促学生按时上课学习，认真完成作业，晚自习时间由各科教师加强对学生的学习辅导，保证学习的质量，晚自习后督促学生到宿舍睡觉。期间，我校本着为学生负责，为学生家长负责的态度，制定了对学生上网的防范制度，除定时严格点名查铺外，增加夜间有重点的不定时抽查次数，学生走到哪，我们追到哪，对犯有这种错误的学生进行耐心细致的说服教育工作，从根本上遏制了学生去网吧的现象。与此同时，有学生生病了，值班领导和教师马上和他（她）去看病；有学生无钱买饭吃了，值班人员就主 7

动拿钱给学生；有些学生闹矛盾了，我们及时了解情况，公平公正地处理。每天的二十四小时，天天不断（除了周六晚上和周日），我们坚持时时刻刻、事事处处关心爱护学生，真正做到了‚让学生在教室内学得专心，在宿舍内休息得安心，在操场上锻炼得开心，在校园生活上顺心‛这样的管理境界，提升了寄宿制学校管理水平。

我们的学校多次被市、区教育局评为教育管理先进单位、市级花园式单位、市级规范化学校、区级规范化学校、区级卫生先进单位、区精神文明单位。学校团总支被团区委授予青年先进集体，被区教委评为红旗团校，被团区委授予‚十佳基层团总支‛的光荣称号。

尊敬的各位领导，作为一所山区农村中学――我们的学校四区分明，布局合理，环境优雅、兴旺发达。这里面凝聚着边河人民和几代师生的心血汗水，更是各级领导关心支持的结晶！

现在新一届领导班子正以‚知难而进，勇于创新‛的精神，带领全校师生扎实推进教育教学改革，着力提高教育教学质量，向‚创建更具活力、更具实力、更具魅力的品牌学校‛的既定目标迈进。

各位领导：我的解说到此结束，祝大家工作顺利，万事如意！谢谢！

全县校园建设现场会参观雷店高中解说词

热烈欢迎各位领导光临雷店高中检查指导工作，敬请各位领导随我一道参观雷店高中校园。

首先，我简要介绍一下雷店高中的基本情况，雷店高中建校于1954年，由当初的一个祠堂、三五个老师、几十个学生发展到现在拥有教学班26个，学生1702人，在编在岗教职工95人，退休教职工15人。占地面积52080平方米，建筑面积20800平方米的较大规模的学校。学校是我县三所农村普高之一，是我县东河流域唯一的一所高中。2004年12月经县人民政府批准，以知名校友美籍华人大律师胡知宇博士的名字命名挂牌‚知宇中学‛。

学校大门外，有两幢教师宿舍楼。各位领导在站的运动场，是学校历时三年建成的，第一年开挖土方10000多立方，扩展运动场3800平方米；第二年砌操场周边的护坡石岸，兴建篮球场、网球场；第三年建跑道、铺彩砖，全部实现硬化。运动场环形跑道250米，直跑道100米，可以满足体育专业学生训练，高

一、高二两个年级学生上两操和学校召开体育运动会。

操场北边是学生的生活区，那一幢六层楼是学生宿舍楼，建筑面积2300平方米，每层都有卫生间、洗漱间，可容纳将近1000人住宿；那幢三层楼是一个综合楼，一层为学生食堂，二云层为艺术专业教室，三层为行政办公室。学生早餐统一配发，中、晚餐取消了蒸饭，全部实行涮卡消费。学生宿舍楼后面是锅炉房和热水房，马上将要动工新建一栋建筑面积1800平方米的综合楼，主要用于勤工俭学和教师公寓。

这两棵大樟树，一棵是迎客香樟，树冠的形状好象雷高人在招手欢迎各位领导到来；那一棵将近百年树龄的古樟，则是我们雷店高中的镇校之宝，是雷高历史沧桑的见证。大樟下那座天然的主席台，高歌雷店高中昔日的辉煌，祝福知宇中学美好的明天！

操场上三幅大字，反映了我们的办学理念：上边的四句话：让每一位学生扬起信仰的风帆；让每一位教师体验教育的乐趣；让每 10

一位家长享受成功的喜悦；让雷高成为你放飞梦想的地方！是我们校长的寄语。中间这幅标语‚走质量兴校之路，办人民满意教育‛是我们的办学宗旨，操场下边这护坡上的‚立德、求知、创造、奉献‛这八个大字，是我们的校训。

让读书成为习惯，让书香溢满校园。建在大樟树下的这三个读书亭寓示着雷高学子为中华之崛起而发奋读书。

这条路我们取名为共进路，意思是雷高人在百年古樟下与时俱进！

前面这座新教学楼，取名‚智慧楼‛，缘于胡知宇先生‚一份智慧，一份爱心‛的人生理念，这座楼是2004年12月29日与知宇中学命名挂牌同时奠基的，总共投资95万元，胡知宇先生援助了30万元。目前用作高一高二年级12个班的教室和一间大会议室，还有三间教师办公室，下午我们就在这个楼的五楼会议室开会！‚智慧楼‛后面有一个小院子，内有一栋平房，是上世纪90年代以前雷店的老教育站，现已全面改造为学生宿舍，目前作高三毕业班男生寝室，单屋独院，便于毕业年级的管理。

后面那幢四层楼是老教学楼，目前是高三年级10个班和高二年级四个实验班的教室，以及微机室、实验室。

眼前这个花园，是雷店高中的中心花园，整体造型山花烂漫，中间是雷高人脚踏地的坚实脚印，故此，这个花园取名‚踏实花园‛，寓意雷高人扎实做事，务实进取，追求实实在在的业绩！

曲径通幽处，大道紧相连。近年来，雷店高中十分注重校园道路的修造，环园道路，处处通达。雷店高中是一块荷叶风水宝地，承启东河水，门对神峰山。依山傍势，很有层次性。校园内绿树成萌，古木参天，莺歌燕舞，百鸟争鸣，的确是一个读书求学的好地方。希望各位领导回去以后多给我们雷店高中宣传，让更多的有志青年来这里修身养性，读书求学。在此，我代表雷高人拜托各位领导，谢谢各位领导！

各位领导，我们拾级而上，将达到雷店高中的至高点――喜乐休闲健身园：喜神峰旭日耀杏坛，乐东河福水润桃李。各位领导步步高升，登级望远，在给雷店高中带来福气的同时，也给自己赢得人生好运。这个健身场是2007年下学期建成的，征地、建围墙、安装健身器材、造花坛、绿化、建造亭廊，共计投资20万元。

这台阶两面护坡的绿化图案是金龙腾飞，寓意雷店高中二次创业、与时俱进、崛起腾飞、再造辉煌。

这些平房都是上世纪六七十年代建造的土木平房成了危房后，于2007年暑期改造成教师宿舍的，一家三间，住在这里还是很舒服的。

雷店高中这块风水宝地由南北两道山岗护卫，南岗的五栋平房已全部改造为白墙红瓦房，北岗的四栋黑瓦房将在今年暑期全面彻底改造，掩映在绿树丛中的栋栋白墙红瓦房，别有一番情趣！生活其中，工作其中，学习其中，怡情养性，育己育人，成人成才！

雷店高中校园文化氛围浓厚，让墙壁说话，让环境育人。这一排文化长廊，蕴含着我们的办学理念，展示着我们优秀师生的风采，反映着我们奋斗的轨迹！

各位领导，雷店高中的校园不大，但雷高人的心很大，我们要借各位领导送来的春风，把雷店高中建设成为我县教育管理的品牌学校、教学质量的先进学校、校园环境的绿色学校、人民满意的示范学校！

祝愿雷店高中的明天更加美好！

参观到此结束，谢谢各位领导的光临，敬祝各位领导身体健康，工作顺利，万事如意！

导引员解说词

老师们、同学们：

上午（下午）好！

欢迎您来到咱们堡集实验学校参观指导！

咱们堡集实验学校2004年9月建成投入使用。她座落在惠民、阳信、沾化、滨城三县一区交界处，面向永莘路、西傍徒骇河、东依滨博高速公路，濒临‚三河湖‛旅游风景区。这里环境优美，空气清新，交通便利，人杰地灵。春夏，青草碧树、掩映成趣；金秋，硕果飘香，沁人心脾；即使在凛冽的寒冬，也可以尽享阳光的沐浴，远离闹市的喧嚣。学校占地123亩，建筑面积23911平方米。校园规划布局科学合理，建有教学、办公、实验综合楼、学生公寓楼、学生餐厅楼和教工宿舍楼。学校现有教职工108人，市、区级骨干教师、教学能手、学科带头人和优秀教师28人。现有初中教学班19个、小学教学班7个，在校学生1310人。

学校坚持‚以人为本、追求卓越‛的办学理念，全面落实科学发展观，实施‚特色立校、科研兴校、人才强校‛的战略，学校的办学目标是‚创和谐校园，育创新人才，打造无差生学校‛。短短两年来，在上级领导的关怀指导下，堡集实验人团结奋进，开拓创新，励精图治，顽强打拼，取得了一个又一个的辉煌成绩：去年10月份我校被评为‚滨州市十佳教育示范校‛；12月份，荣获‚山东省电化教育示范校‛和‚市级规范化学校‛称号；今年2月，我校又被区教育局授予‚模范管理学校‛。连续两年被滨城区委、区政府授予‚百佳事业单位‛称号；分别被教育部和省教育厅确定为‚学困生转化实验学校‛和‚校本培训实验学校‛。几天前顺利通过了省级规范化学校的验收。可以说，堡集实验学校师生在创建省级规范化学校的艰苦岁月里，洒下了辛勤的汗水，留下了坚实的脚印，同时也赢得了上级领导和社会各界的广泛赞誉。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请老师和同学们随我一起参观。首先，请观赏我校的校园布局和绿化景点。咱们的校园布局合理，南北贯通的扬帆路、海河路与东西走向的迎宾路、英才路、凤凰路纵横交错,将教学区、生活区有序分开；教学楼前‚品‛字形迎宾广场，可容纳6000人集会。校园采用花园式、生态型设计，绿化面积达45%。

请看，迎宾广场东西两侧是百花园，寓意百花齐放，百家争鸣。寄托着同学们在这里快乐生活、茁壮成长的希望。百花园的东面是青年林，寓意期待同学们来日成为祖国栋梁。

西面是4个混凝土结构的标准篮球场和一个排球场和十组乒乓台。300米炉渣跑道标准运动场已竣工投入使用。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面，请大家随我登二楼参观。

这座宏伟壮观的教学、办公、实验综合楼主体五层、局部六层，建筑面积7800平米。

进入二楼大厅，迎面扑来的是阵阵花香，迎面看到的是‚砺志、奋进、和谐、创新‛八个烫金大字，她凝练着堡集实验人的精神，铸就着我们广大师生的灵魂。

东面是巨幅中国和世界地图，意在激励广大师生胸怀祖国、放眼世界。

西面是校风、校训、教风、学风，是学校精神的细化，是广大师生思想和行动的指南。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请随我继续参观。

这是学校行政办公室。。这是初一级部办公室。。请参观我们的物理实验室。实验室面积88平方米，仪器装备达国家一级标准，配有28桌56座，各类仪器达180余种，1200余件。水电及排风等设施齐全。能满足师生进行演示实验、分组实验以及探究性课外活动等需要。同学们在这里通过动手操作，可以探索物理世界的奥秘，体验成功的乐趣。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请大家随我登三楼继续参观。

这是我们的劳技教室，配有六套标准劳技操作台。劳技课上，同学们可以在这儿进行烹饪、缝纫、木工制作等技术的学习和实践，从而提高劳动技能，升华热爱劳动和劳动人民的感情。

这是我们的生物实验室。仪器器材装备同样达国家一级标准。通过生物实验，可以探索生命的奥秘，培养自己崇尚科学、珍爱生命的观念，为将来报效祖国奠定坚实的基础。

一楼还有化学实验室，因时间关系咱们就不实地参观了。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请大家到四楼参观。

这是我们的音乐教室兼学术报告厅。配有多媒体展台、投影仪、音乐示教板、钢琴、古拯等乐器和组合音响，可满足音乐教学需要，并可容纳120人进行集会和学术交流。

这是咱们的学生阅览室。学生阅览室有两口，面积共计100平米，可满足两个班同时开设阅览课。。。。这是咱们的总机室和学生微机室。微机室122平米，装有高配臵的计算机53台。并与Internet网链结，同学们在这里可以通过点击鼠标，遨游网络世界，获取现代科技信息，并体验网络世界的神秘和快乐。每口教室全部安装了配臵较高的计算机、实物展台和34英寸彩色电视机等多媒体设备，实现了‚班班通‛。办公室配有教师办公用机65台。校园网络建设走在了全市前列。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请大家再到五楼继续参观。

这是我们的语音室，装备标准达到省级规范化学校要求。语音课上，师生可以进行充分的语音交流，产生思想碰撞的火花。

请参观我们的德育室。德育室是同学们思想教育的阵地，是扬帆启航的加油站。里面展板林立，图文并茂。有伟人风范的介绍，有历史事件的描述，有现代科技的展示，有校长寄语，有党团队员的誓言。栩栩如生，感人肺腑，是教人求真，催人奋进的人生驿站。

这是我们的两口学生阅览室。面积100平米，设有100座，课外报刊、读物和工具书种类齐全，内容健康、生动。定期为学生开放，满足学生的精神需求。

这是图书室和教职工阅览室，达到省级规范化学校配备标准。图书室藏书28395册，总价值近50万元。图书种类齐全，管理规范，摆放整齐有序，配有两名专职的图书管理员，定期向师生开放，为师生开拓视野、获取精神食粮，提供了信息平台。

其他如书法教室、史地教室、器材室、卫生室、心理咨询室、风雨操场等功能用房，也都一应俱全，我们就不一一参观了。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。下面请您到六楼会议室观赏节目。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

这是一栋二层的学生餐厅楼。使用面积1500平米，设有标准的四人餐桌椅，可容纳1500名学生同时就餐。饭菜质优价廉，卫生质量达标。实行微机化管理，凭卡购饭。

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我校对学生实行寄宿制、规范化管理。请看，这是我校五层的学生公寓楼，东西隔断，八人一间的标准宿舍，可容纳1500名学生入住。门口都有学生自己命名的宿舍名，温馨儒雅，健康向上。公寓内卫生间和水电暖设施齐全，装有公共电话，便于学生同家长联系。配有专职的公寓管理员，实行量化管理，定期检查和评选文明宿舍。可以说是同学们生活的乐园，休憩的港湾。

。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。感谢您的参观指导，欢迎您提出宝贵的批评意见，期盼你加入我们的行列！谢谢！再见

衡水中学简介

河北衡水中学创建于1951年，是河北省首批示范性高中。学校位于京九铁路与石德铁路的交汇城市——衡水市，东临106国道，北临石黄、石德高速公路，交通非常便利。学校占地200亩，有60个教学班，330名教职工。

近年来，学校按照‚以人为本、科学管理、求真务实、质量第一‛的指导思想，恪守‚追求卓越‛的校训，遵循‚以学生发展为本‛的办学理念，大力倡导‚尊重的教育‛，积极推进以‚教会学生学习‛为目标的教学改革。学校还构建了‚高站位决策、低重心运行、近距离服务、走动式管理‛的运行模式，极大提高了管理效益，为学校的可持续发展提供了有力保障。

目前，学校有专任教师240名。其中，获国家级荣誉称号的6人，获河北省有突出贡献的中青年专家称号的1人、特级教师6人，国家级骨干教师4人，高级教师75人，硕士研究生6人，参加研究生课程进修的121人。在这支优秀教师队伍的引领下，学生素质不断提高。仅2004年来，就有8名学生在全国数、理、化、生物奥赛中获一等奖，有10人次在全国智能机器人创新大赛等国家级、省级比赛中获一等奖。2005年高考，多项指标均以绝对优势名列全省第一，有35名同学考取清华、北大，获高考全市十一连冠、全省六连冠。

随着办学规模的不断扩大，学校先后投资1亿多元，建成了七楼（三栋教学楼、四栋学生公寓楼）、五馆（图书馆、科教馆、求真馆、体育馆、莘元馆）、两场（中心花园广场、塑胶草坪运动场）、一中心（大型餐饮中心）。学校还建成了智能广播网、多媒体教学网、微机校园网三大网络，为每位教师配备了液晶显示屏电脑，在所有教室安装了全省一流的教学观摩系统。一个现代化、人性化、数字化的绿色校园已经建成。

学校先后获得‚全国‘双合格’优秀家长学校‛、‚全国中小学信息技术创新与实践活动先进单位‛、‚全国《贯彻学校体育工作条例》优秀学校‛、‚全国诱思探究教学优秀实验研究基地‛，‚河北省文明单位‛、‚河北省依法治校试点校‛、‚河北省德育工作先进集体‛、‚河北省教改先进学校‛、‚河北省实验教学示范学校‛、‚河北省青少年科技教育示范学校‛、‚河北省教科研先导型实验学校‛、‚河北省创新教育实验先进学校‛、‚河北省园林式学校‛等多种荣誉称号。