学生党支部活动计划书

学生党支部活动计划书（共13篇）

1.学生党支部活动计划书 篇一

中 国 药 科 大 学

国际医药商学院2008级学生党支部

爱校荣校记心中，创先争优付行动 ——商学院2008级学生党支部系列主题党日活动计划书

一、活动目的及意义

1、按照《中央组织部、中央宣传部关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动意见》要求，根据《中共教育部党组关于在教育系统党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的通知》和江苏省委教育工委《关于在全省教育系统基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施意见》，落实《2009—2013年全国党员教育培训工作规划》，结合我校、我院实际情况，争取让更多的党员同志和青年学生加入到“创先争优”的队伍中来；

2、积极响应《中国药科大学关于在基层党组织和党员中深入开展创先争优活动的实施方案》和《中国药科大学2010年工作重点》的文件精神，认真贯彻落实党的十七大和十七届三中、四中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针；

3、紧抓建国61周年良好契机，以鼓励青年党员和优秀团员致力于崇高的医药事业为使命，以增强服务校园、服务社会能力为核心，以夯实基础、特色发展、立足校园、放眼社会为着力点，以良好的精神风貌、扎实的工作作风，深入开展创先争优实践活动，以切实行动推进学院基层党建事业；

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国际医药商学院2008级学生党支部

4、树立身边优秀典型，以“典型教育”为主要手段，争取在一段时间内将08级学生党支部建设成为具有“强化龙头，舞活龙身，摆好龙尾”精神的“学习型党支部”，组建起能带动学院党建工作发展的“学习型党小组”，在身边建立起一个充满活力的基层学习型团队；

5、发挥学生党员的模范带头作用，争取做好“五带头”，带头学习提高，带头争创佳绩，带头服务他人，带头遵纪守法，带头弘扬正气，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为目标，开展创先争优实践活动；

6、喜迎我校第九次党代会及团代会，鼓励青年党员服务师生员工，促进校园和谐，深化青年党员和优秀团员青年“爱校荣校”的思想，将“创先争优”工作落到实处并取得良好成果。

二、活动主题及内容

在党中央提出“在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的意见”，在全党掀起建设学习型党组织的同时，我院2008级学生党支部积极响应意见精神，本着创建先进基层党组织的基本要求，积极建设基层学习型党小组，用实际行动出色完成《党章》规定的基本任务，努力做到“五个好”。为贯彻落实党中央对青年党员提出的“五带头”争当优秀党员的基本要求，恰逢建国61周年之际，中国药科大学国际医药商学院2008级学生党支部积极响应党中央及校党委、院党委的号召，以“爱校荣校记心中，创先争优付行动”为主题积极

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国际医药商学院2008级学生党支部

开展身边优秀典型学习活动和身体力行的实践活动。

这一主题系列活动旨在进一步转变广大青年党员的思想观念，努力营造“爱校荣校，创先争优”的学习生活氛围。具体形式如下：

1、树立身边典型，人人创先争优——08级成长论坛

2、巍巍中华龙，悠悠读书情——08级党支部“读书报告”

3、爱校尊师长，荣校忆课堂——走访我校离退休教师

三、活动安排

1、时间：2010年10月—11月

2、地点：中国药科大学江宁校区

3、活动对象：中国药科大学全体学生

四、前期准备

五、具体活动流程

六、经费预算

七、注意事项

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2.学生党支部活动计划书 篇二

载体, 本意为车、船等交通运输工具或装运的物件, 还有承受、担负、肩任等意。《易·坤》上说:“坤厚载物, 德合无疆。”《荀子·富国》上讲:“以国载之。”可见, 载体是一种方式、平台与承担。党支部活动载体是承载支部内部各要素, 牵引支部与党员之间相互作用, 从而实现支部工作目标的一种活动方式和手段, 其功能为延伸支部工作触角、拓展支部活动空间、丰富支部活动形式、活化支部工作方式。因此只有创新多样化支部活动载体, 才能不断增强高校学生党支部工作的渗透性和影响力。

一、支部活动载体的构成要素

载体, 作为在事物发展进程中生成和促进发展目标顺利实现的“加入物”, 其承载功能和催化作用越来越被人们所认识和运用。活动载体由载体主体、内容、形式、工具四部分组成, 以我院学生党支部“八个一学习工程” (即每位学生党员每学期参加一月一次党课学习, 开展一次民主生活会, 学习一名优秀党员事迹, 观看一部爱国电影, 阅读一本优秀书籍, 撰写一篇心得体会, 帮助一名困难学生, 参加一次社会实践) 立项活动为例。

一是载体的主体。该“立项活动”主体主要为学生党员, 还包括部分活动设计与组织的教师党员, 创新活动载体必须充分考虑主体的特点, 对学生党员的教育目的、教育形式、教育方法有别于教师党员, 因此在设计活动中要做到角色定位准确, 才能充分发挥活动主体的优势。

二是载体的内容。内容指构成载体的一切内在要素的总和, 是载体的实质, 包括活动目标、活动任务和活动项目, 该“立项活动”的目标是为了提高学生党员学习积极性和主动性, 提升学生党员的综合素质, 提高党性修养, 发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的模范带头作用。为了实现这一目标, 安排了具体的活动任务, 即每位学生党员在每一学期当中要根据目标完成八个活动任务。活动项目是根据活动任务, 组织安排八个活动子项目, 如“组织观看优秀电影”“阅读优秀书籍”等。创新活动载体, 必须把握好三者之间内容的逻辑关系和整体协调性, 并在活动操作中根据实情适时加以调整与充实, 丰富与发展。

三是载体的形式。形式是指载体的表现方式, 我们不能拘泥于传统的“三会一课”制的学习形式, 应该不断创新, 采取灵活多样、丰富多彩, 广大学生党员乐于接受的载体形式, 进一步加强支部能力建设, 拓展学生党员管理深度。如带领党员们到爱国教育基地参观考察、深入社区农村企业进行社会实践活动等。总之, 活动的形式要新颖、要具有独特性, 这样才能真正吸引广大学生党员参与进行, 发挥载体的磁性作用, 实现党建工作效益的最大化。

四是载体的工具。活动离不开物质基础的支持, 该“立项活动”所依托的工具主要有一活动场所, 如学生党员学习活动教室, 校外党员参观学习基地等。二是活动设备, 包括电脑、打印机、复印机、投影仪等办公设备。三是媒体工具, 包括书籍、报刊、音像, 以及飞信、QQ、微博、微信等网络传播平台。支部要对现有资源进行有效整合, 积极运用高科技传媒手段, 充分发挥载体工具的效能。

二、学生党支部活动载体创新的原则

载体创新的核心价值是要活动有吸引力和感召力, 将所有学生党员紧密围绕在党支部的周围, 大家群策群力, 充分发挥党支部战斗堡垒作用。根据这一目标, 活动载体创新应遵循以下原则。

1. 适宜性原则。

适宜指“合适, 相宜”的意思。载体的设计要恰到好处, 要与学生党支部活动目标、活动宗旨相吻合。各地区、各院校、各专业情况千差万别, 不尽相同, 支部活动载体创新要因校制宜、因人制宜、活动载体要有所侧重, 要力争做品牌、创特色。各高校学生党支部要根据校情、院情和专业背景积极探索符合自身特点的活动载体。

2. 可操作性原则。

支部活动载体的根本目的是通过设计的活动, 实现当前和今后一个时期的中心任务而赋予的一个有力抓手, 使之更具可操作性。因此, 切忌把载体活动大而化之, 笼而统之, 很难操作, 必须紧紧围绕支部当前实际情况、需要解决的实际问题、需要达到的实际效果来创新活动载体。

3. 内容与形式一致的原则。

同一种内容在不同条件下可以采取不同的形式, 同一种形式在不同条件下可以体现不同的内容。内容与形式互相联系、互相制约。载体活动内容要围绕中心, 高点定位, 特色鲜明, 内容务实, 效果明显, 切忌深奥晦涩、空洞虚假。载体的形式要新颖, 可参与度高。既反对只重视内容, 不注意形式的本本主义, 又反对只重视形式, 不注意内容的形式主义。

三、学生党支部活动载体创新举措

党的十七届四中全会通过《中共中央关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》明确指出:“党的基层组织要适应新形势新任务要求, 创新活动内容方式, 找准开展活动、发挥作用的着力点, 在扩大党员参与面、提高实效性上下功夫, 增强创造力、凝聚力、战斗力。”学生党支部活动载体的创新, 思想上要紧紧围绕党中央关于基层党组织建设的相关要求开展, 行动上要通过开展载体活动设计, 增强学生党员的党性意识, 提升学生党员的思想水平、学习水平、服务水平, 争创作风一流, 素质一流、能力一流。

1. 以“专业为依托建立党支部”为主要形态的组织载体创新。

党的十七大明确指出:“党的组织形式与工作方法, 是依据党所处的内外环境和党的政治任务来决定的, 必须具有一定限度的灵活性。”目前高校基层党组织根据参与主体分为教工党支部和学生党支部, 随着我国高等教育从精英化向大众化发展, 学生党员人数逐年增多, 同时学分制、就业“双向选择”、顶岗实习等新模式的出现, 给传统的党组织形式带来了一定的挑战。创新“以专业为依托建立党支部”的组织载体, 将支部建立在专业教研室, 打通教师党支部与学生党支部纵向联结, 在学生党员思想教育、专业交流、组织发展等方面通力合作, 形成良好的互补作用。改变原先高校基层党组织结构模式单一, 党员生活枯燥, 组织活动不能围绕学科、专业开展学术交流, 组织内容缺少专业背景支撑的被动局面。同时该组织载体的创新, 有利于教师党员与学生党员开展各种专业性较强的学术活动, 如技能大赛、毕业设计等, 使得党建、教学和科研互相融合;也有利于同专业学生党员之间有更多的交流机会和平台进行专业互通学习, 使高年级党员在组织活动中起到“传、帮、带”作用, 促使高校基层党组织在不断变化的新形势下保持活力和创造力, 提升高校基层党建工作的创新性和有效性。

2. 以“社会主义核心价值体系”为主题教育的学习内容载体创新。

党的十六届六中全会《决定》指出, 马克思主义指导思想 (灵魂) , 中国特色社会主义共同理想 (主题) , 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (精髓) , 社会主义荣辱观 (基础) , 构成了社会主义核心价值体系的基本内容。大学生党员作为新时期中国共产党重要依靠力量, 肩负着历史使命和社会责任, 加强当代大学生党员的学习教育, 将“社会主义核心价值体系”内容纳入到学生党员常规学习中, 是适应当前社会发展的需要, 是夯实基层党组织建设的需要。为此学生党支部要精心设计学习载体、明确学习目标、确立学习原则、探索学习方法、拓展学习形式、形成学习氛围。将“社会主义核心价值体系”内容纳入到常态化的党课学习中, 并对其进行模块组合, 结合实例, 分解阐述, 让每位学生党员对内容深入掌握, 理解精髓。在学习中创新模式, 将内容的文字化模式转化为可视性模式, 如制作FLASH或编制学习软件, 利用高科技平台开展学习, 以生动活泼、立体感性的学习模式吸引广大学生党员参与学习, 并通过党课讨论、知识竞赛、社会实践等多种教育活动来强化学习内容, 使广大学生党员学习动力更加强劲, 知识更加丰富, 进一步提高学生党员素质、增强学生党员责任感、永葆学生党员先进性, 从而更加充分地发挥学生党支部的先锋模范作用。

3. 以“提升专业技能”为主要形式的大赛活动载体创新。

大学生党员的身份是高校的学生, 而学生的首要任务就是学习, 只有学好了各自的专业文化知识, 才能掌握为人民服务的能力, 同时在高校学风建设中也充分发挥标杆作用。因此, 学生党支部要突破传统思维模式, 跳出党建抓党建, 在进行传统的党建理论知识学习之外, 要配合教学行政部门积极开展相应技能大赛, 形成以党建教育促教学, 以技能大赛促思想教育的良性循环体系。创新以“提升专业技能”为主题的活动载体, 不仅充分发挥了学生党员在专业学习方面的优势作用, 带动广大学生积极学习、主动学习, 营造了良好的校园学习氛围, 同时也在大赛中, 培养了学生党员较强的实践动手能力, 锻炼了学生党员的意志, 以及检验了学生党员的党性。例如我院学生党支部多年来积极动员和组织学生党员参加电子、计算机等专业的各级大赛, 学生党员们凭借扎实的专业知识取得了骄人的成绩, 多名学生党员获“全国电子设计大赛”一等奖、“全国软件大赛”一等奖等, 在全院形成了良好的技能大赛氛围, 营造了浓厚的学习氛围, 在学风建设方面起了到表率带头作用。

4. 以“全心全意为师生服务”为主要实践的服务载体创新。

“全心全意为人民服务”是我党的一个重要的原则, 落实到高校基层党组织, “全心全意为师生服务”是学生党支部践行党的宗旨的最终目标。创新服务载体, 拓展服务方式, 丰富服务内容, 树立学生党员在师生中的先进形象, 充分发挥党支部的模范作用。

一是以“四亮双下”工程为重点的服务载体创新。“四亮”即学生党员佩带党员牌子亮身份、学习亮成绩、工作亮业绩、生活亮宿舍, 全方位接受广大师生员工的监督, 提高学生党员自主学习、注重自身修养的自觉性和为师生服务的主动性。“双下”即学生党员下班级、下宿营, 每位学生党员联系一个新生班级, 协助班主任做好班级日常事务, 与新生班级学生共同晚自修, 联系相应班级宿舍, 负责该宿舍的稳定安全, 并与新生进行思想交流、学习交流, 生活交流, 帮助新生适应高校生活, 从而使党员与学生建立起良好的关系, 服务好同学。注重对党员内涵建设的教育, 培养党员主动服务的意识, 以达到“创一流的党员队伍、创一流的党员形象、创一流的思想道德、创一流的学业成绩、创一流的工作能力、创一流的服务水平”的服务目标。

二是积极让学生党员“领任务、挑重担”。要有意识地让党员承担各项任务, 如新生接待、各类学生社团工作、教室实验室打扫, 等等, 让他们在实践中进行打磨锤炼, 服务师生。不仅使党员在实际一线工作中锻炼了自我能力, 培养吃苦耐劳的精神, 同时也将党的思想、党的作风无形地渗透到广大师生当中, 发挥基层党组织的先进性作用。

5. 以“立项活动”为党建载体创新。

近年来, 各高校认真贯彻历次全国高校党建工作精神, 积极探索与创新党支部活动载体, 而“立项活动”以其具有丰富性、选择性、计划性、务实性、重点性等积极作用, 被各高校学生党支部广泛接受与认可, 纷纷组织开展“立项活动”。如我院学生党支部的“立项活动”——“八个一学习工程”就受到广大学生党员的欢迎, 党员们认为通过这些富有内涵的活动载体, 使大家学习目标更明确、学习组织更规范、学习内容更丰富、学习重点更突出、学习效果更明显。总之, “立项活动”的开展对加强党支部建设、党员教育管理、增强党支部凝聚力和战斗力有着重要意义。

摘要：创新多样化的学生党支部活动教育载体, 是新时期加强基层党组织建设的重要举措。本文从教育载体的构成要素、创新原则, 以及从组织载体创新、学习载体创新、大赛活动载体创新、服务载体创新、“立项活动”载体创新五个创新举措进行阐述, 通过支部活动载体的创新, 充分发挥学生党支部战斗堡垒作用。

关键词：创新,载体,学生党支部,高校

参考文献

[1]方岩俊.浅谈基层党建工作载体的创新[J].党建研究, 2006.12.

[2]周邵生.高校基层党建工作活动载体探析[J].湖南科技学院学报, 2008.11.

3.学生党支部活动计划书 篇三

【关键词】高职 学生党支部 “中国梦”主题教育活动 方式

【中图分类号】 G 【文献标识码】A

【文章编号】0450-9889（2014）01C-0010-02

一、高职学生党支部开展“中国梦”活动的总体要求

“中国梦”主题教育活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，是教育部2013年的一项重点工作，高校开展此项主题教育活动必须与日常教育教学工作结合在一起。活动要求对广大学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，引导广大学生，特别是学生党员深刻理解“中国梦”的科学内涵、深刻领会以爱国主义为核心的民族精神的重要性，进而带头弘扬爱国主义优良传统，传递校园正能量，坚定推进社会主义事业的理想信念。

在高职院校开展“中国梦”主题教育活动，是高职落实党的十八大精神的一项重要举措，应该渗透于高职教育的各方面工作中。在不影响正常教育教学工作的前提下，活动的形式可以比较灵活，除了思想政治理论课、专业课上结合“中国梦”的内容进行课堂上的教育外，主题教育活动与学生党建、校园文化、社会实践等方面活动相联系比较符合高校的现实情况。但要注意的是，除了要深刻理解上级党委开展“中国梦”活动的精神并按要求认真落实，还需要针对高职学生党员现状和党支部活动的特点，开展具有高职院校特色的主题教育活动。高职基层学生党支部应发挥专业特色的优势，进一步丰富活动内容、拓宽活动途径、提高活动实效，使“中国梦”主题教育活动成为激发爱国精神、凝聚青年人心、提高大学生本领和素质、促进校园和谐的动力与保证。

二、高职院校学生党员及党支部活动的现状

高职院校学生党员及党支部活动的现状如下：

第一，随着高校的连年扩招，高职院校在校生规模持续扩大，以2013年高校发展学生党员占学生总人数8%的任务来算，高职院校学生基层党支部发展党员的压力逐年增大。近年来高职普遍采用的“2+1”教学模式使得学生在校学习时间只有两年，培养时间的压缩加上培养学生积极分子的基数高，入党审核不够严格的情况时有发生，影响了高职学生党员的整体质量。

第二，许多高职院校有“重专业发展轻学生管理”、“重建设实效轻精神文明”的情况，党建专职人员设置少，管理机构不完善、学生党建投入经费不足、使得基层学生党支部管理压力增大，影响主题活动开展的实效。

第三，随着网络信息大爆炸时代的到来，大学生能接收到来自各渠道的信息，其中既有体现着世界多元化的价值体系的内容，也有充斥着暴力、色情、反社会等阴暗面的内容。而大学生处于自我意识快速发展和不断完善的关键阶段，对于网络负面信息的判断和甄别能力有限，理想的自我物欲化等问题使得思想容易出现偏差，学生党建活动引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观任重而道远。

第四，社会因素对高校象牙塔的冲击，特别是校企合作的发展与社会实践重要性增加，使得高职院校逐渐重视社会效益，学生活动也向着实效性强、专业特色突出等方向发展，一些急功近利、物欲至上等不良社会风气冲击传统校园活动格局，学生支部党建活动与其他校园文化活动比起来，也存在参与人员数不多、活动不足、吸引力不够、趣味性不强等问题。

三、高职学生党支部“中国梦”主题教育活动方式的开展

（一）建立专门的主题教育活动宣传队伍，打好“中国梦”宣传宣讲工作的基础。做好“中国梦”主题教育活动，宣传工作是基础。在“中国梦”主题教育活动准备阶段，学生党支部首先以原有的宣传部、宣传委员为基础建立一支专门的宣传队伍，负责对活动宣传工作进行总体安排和细致分工。除了传统宣传媒介，可组建团队制作主题月刊、专题网页，或以微博传递等方式多渠道、多角度地报道支部“中国梦”主题教育活动的开展情况。宣传队伍应该以提高“中国梦”主题教育活动在社会和校园中的关注度为己任，增加相关教育活动新闻和事迹的曝光度，同时注重发动广大学生，以年级党小组、班级团支部为阵地发起举行“我的中国梦”主题征文比赛、知识竞赛活动、摄影作品比赛、微电影比赛等活动，推进主题教育活动宣传工作的开展。

（二）“中国梦”主题教育活动与学生专业培养相结合。高职院校应以提高学生专业技能、专业素质为导向，探索学生党建活动与专业培养活动相结合的新模式。在深入开展“中国梦”主题教育活动中，各学生党支部应该与各院系教学部门的教学活动紧密联系，策划与承办体现不同专业特色的各种专业培养活动，如广西国际商务职业技术学院每年一届的学生技能竞赛，各系分赛场的承办工作就可以由学生党支部和团总支承办，而财会金融系学生党支部还主办了模拟交易会、就业面试大赛等活动，为学生专业素质的提高提供了良好的展示平台；学生党支部还可以尝试以学生党员和学生干部为骨干力量，引导成立具有各系专业背景的学生社团，如会计与理财协会、证券协会等，以课外的社团活动作为专业学习的延伸，培养学生的学习兴趣。“中国梦”主题教育活动与专业培养活动的结合，进一步突出了不同院系学生支部党建活动的专业特色和亮点，对于提高学生的专业技能、专业素养、实践能力方面有很大帮助，在活动中也增加了学生对本专业的认同感。

（三）“中国梦”主题教育活动与志愿服务相结合。高职学生党支部在做好结对共建工作的基础上，应组建学生党员先锋组织，以共建单位社区、乡镇为活动平台，开展有社会需求的各类志愿服务活动。

1.学生党支部组织青年志愿者到学校所在城市社区进行志愿服务，帮助社区开展“美丽南宁·清洁社区”、“倾听城市声音、关注社区热点”等主题活动；开展慰问社区困难户，关心孤寡老人的送温暖活动。这些活动的开展能增加学生与社区群众的交流，增强学校与周边社区的互动。endprint

2.挑选专业技能过硬的党员学生，组成各类党员先锋服务小组，在共建社区开展日常电器维修、会计理财知识宣传与服务、法律文案写作帮助等便民活动，为广大社区群众提供专业服务，不但能充分发挥学院的社会服务职能，还能锻炼学生的实践能力。

3.组织学生党员深入农村开展“美丽广西、清洁乡村”志愿实践活动。“中国梦”主题教育活动的推进，不能离开地域的社会实际情况，学生党支部开展的“中国梦”主题教育活动可以和目前广西正在大力开展的“美丽广西、清洁乡村”专项活动相结合。一是发动广大学生深入家乡农村、深入群众，为这个专项活动的教育、宣传贡献微薄之力。二是利用暑期组织学生党员志愿服务队，去到结对帮扶的乡镇实际开展清洁实践活动和宣传教育实践活动，如2013年暑假，广西国际商务职业技术学院财会金融系学生党支部组建“美丽城乡清洁、深入农村调研”社会实践服务团队，到广西合浦县山口镇河面村开展暑期社会实践活动，活动的成功开展使学生党员了解广西新农村建设情况，培养了他们吃苦耐劳、团结协作的精神，进一步激发爱国情感，坚定学生党员“服务一方、成就梦想”的信念。

学生党支部利用专业优势、人员统一行动优势对社区工作的支持行动，进一步拓宽了学生党建活动的平台，增强学生的社会责任感，提高学生实践活动能力，同时也更好发挥学生党员的先锋作用，推进高校“中国梦”主题教育工作的深入发展。

（四）“中国梦”主题活动与就业创业教育相结合。学生个人的“中国梦”，必定与学生实际就业情况联系在一起，高职学生党支部“中国梦”的主题活动也必然要与促进学生就业、创业的活动相结合。

1.在校企合作的基础上，邀请企业行业精英到校开展座谈交流、讲座等多种形式的活动，让学生可以加深对企业需求和行业前景的了解，及时调整自己的努力方向。

2.组织开展企业调研实践活动，为就业做好充分准备。组织党员学生积极走访和调研相关企业，不但能客观了解企业，增加社会实践经验，也为教学部门分析研究就业形势和用人单位的需求，调整人才培养模式提供有用素材。

3.开展针对毕业班学生的“就业服务月”活动，通过就业实习材料指导课、个人面试辅导和面试经验分享、设立党员就业信息联络员、联系大型企业宣讲会等形式的活动，提升学生就业面试技巧，拓宽就业渠道。同时，通过加强宣传鼓励学生积极参加各种资格证书考试和过级考试，不断加强综合能力素质的培养，提高广大毕业生的市场竞争力。

4.利用学院大学生创业园平台，在学生党支部广泛宣传毕业生微小企业孵化有利政策的基础上，邀请有经验的党员教师指导学生进行个人创业，培养一批典型创业先进企业和毕业生个人，不断积累创业经验、扩大创业资源。

【参考文献】

[1]韦冬.高校党建的经验、问题与方向[J].上海党史与党建，2011（2）

[2]姜恩来.高校“中国梦”宣传教育的长效机制和途径探析[J].北京教育，2013（3）

[3]居继清，余维祥，王丽. 关于高校廉政文化建设的思考[J].学校党建与思想教育，2011（31）

[4]李月玲，武步成. 论高校思想政治教育长效合力机制的构建[J].经济与社会发展，2008（7）

[5]刘天. 社会主义核心价值观在高校校园文化建设中的引领作用[J].黑龙江教育（高教研究与评估），2011（6）

[6]刘峥.论社会主义核心价值观与大学生思想政治教育的关系[J].学理论，2010（16）

【作者简介】陆云飞（1982- ），男，广西钦州人，广西国际商务职业技术学院讲师，党总支专职副书记，研究方向：高校学生管理、党建及高校心理健康教育工作。

4.党支部大型活动计划书 篇四

——上外法学院党支部志服部大型活动计划书

地 点： 松江区养老院

时 间：2011年11月中旬，活动时长约一天（具体时间视情况而定）主办方：上外法学院党支部志服部

承办方：松江区养老院

参与者：上外法学院党支部全体成员

一、活动主题

真情暧人间，爱心献老人

二、活动背景

“百善孝为先”是中华民族的优良美德，孝敬父母是美德的基础，“老吾老，以及人之老”告诉我们不仅要尊敬自己的父母，还应该尊敬别的老人。针对老年人需要特殊关爱的实际情况，这次，我们去敬老院白天通过给老人打扫卫生、陪老人聊天，娱乐；近距离的为老人送去温暖和爱心，为老人带去真诚的关怀和快乐。

三、活动目的为了推进法学院党员的先进性，提高个人社会主义道德品质，促进社会和谐，校园和谐，树立当代大学生强烈的社会责任感，更好地帮助社会弱势群体，促进健康事业的发展，发挥大学生回馈社会的热情，尽我们所能献出我们的爱心，用我们的真心温暖老人们的孤单的心灵，帮助他们远离寂寞，让他们在年迈之时能够得到社会关爱。

四、活动形式

主要以行动和精神服务两方面为主。行动上，根据老人年大，活动不方便，自理能力较弱，着重帮助他们做一些清洁工作，打扫屋舍，为他们制造一个干净、整洁的生活环境。精神上，通过了解老人的心理特点和年龄特点，针对老人容易

寂寞、缺乏沟通的机会，主要以和老人谈心聊天、为他们表演一些小节目，教他们写字、写出心中想说的话，为他们送上自己准备的小礼物，目的在于充实他们的精神生活。

五、活动前期

1、联系养老院：

1）截止时间：待定

2）负责人员：党支部志服部

3）主要内容：联系松江区养老院，与其管理人员进行沟通协商，获得活动举办的许可证明，并定下初步的活动时间和地点（小广场类似的场地以及足够的凳子或者大的房间），具体了解养老院的人员和布局情况，如，人数，屋舍间数便于购买小礼品和装饰用品。

2、活动人员招募：

1）截止时间：待定

2）负责人员：党支部志服部

3）主要内容：召集党支部全体成员参与活动，在活动进行前两周确定最终人数。确定3个左右的适合老年人参与的游戏活动和小节目表演人选，如：找一个会小提琴表演一首曲子，选一个人唱首歌，确定个集体小游戏等。

确定两个串场的主持人。

3、前期宣传

倡议书形式的文章在博客和校内上宣传。

设计海报张贴于学院内。

六、活动内容

1、进入养老院宣传栏：

1）活动形式：海报

2）制作截止日期：待定

3）主要内容：

告知老人们我们本次活动的时间、地点和主要活动内容，宣传关爱老人，服务老人的理念，突出活动亮点（如贴窗花装饰房间，教老人们写名字，写出心中的话等）。

海报制作完成后，在社区宣传栏中进行张贴，时间定在活动举办的前一周。

2、打扫卫生

1）活动时间：活动当天

2）主要内容：帮助养老院的老人们打扫起居室的卫生并进行一些小装饰（将事先准备的窗花剪纸贴在窗户上）。

3、表演互动环节

1）活动时间：打扫结束后

2）主要内容：

 个人或团体小合唱表演（待定）

 个人乐器表演（待定）

 集体小游戏（待定）

 教老人们写字（自己的名字，自己心里想说的一段话）。横幅签名，纸片收

齐，以便后期宣传制作。

（暂定三个表演环节，内容后续商讨。写字环节请大家自备几支笔，每人负责一到两位老人。）

 小礼物赠送：

方案一：将同学们事先准备的小礼物送给老人们（如果可能希望每个同学能自己准备一份小礼物，物品不限，可以是一份适合老人吃的小零食，也可以是一本书，一个小艺术品等等）。

方案二：事先制作小徽章，每人一个。

七、活动后期

1、新闻稿，记录活动过程

2、活动感言

3、“老人们的话”制作展板展示

4、签名横幅展示

八、经费支出方向

1、窗花剪纸

2、便签纸条、信号笔

3、展板

4、（徽章）

5.2012党支部活动计划范文 篇五

2012年活动计划

一、指导思想

根据党的十七大和十七届五、六中全会文件精神，进一步解放思想，实事求是，围绕安全播出的原则，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，加强党员干部队伍建设，不断深化团队文化，提升业务水平，努力开创组织工作的新局面。

二、工作目标

1.深入践行科学发展观。

2.加强团队文化建设，有效凝聚力量。

3.努力提高队伍政治和业务素质。

三、主要工作

1.认真学习，提高认识。

通过组织学习，把党员干部的思想和认识统一到一定高度上来，把智慧和力量凝聚到单位的工作目标和任务上来。定期组织党员进行政治理论学习，以提高党员队伍整体素质为目标，以加强职业道德为重点，围绕“三个代表”重要思想、科学发展观、上级会议文件精神等主要内容，加强思想政治教育，进一步提高全体党员的思想道德建设和业务水平。

2.扎实工作，敢于创新。

积极开展创新型、廉洁性、团结型党支部创建活动，不断创新党

支部的工作方式和活动方式，增强党支部的战斗力和凝聚力，使党支部真正成为全体党员干部“政治的核心，工作的依靠，生活的帮手”。提高党员对组织的归属感、认同感，使党员干部心往一处想，劲往一处使。

3.丰富活动，打造特色。

按照创建学习型党支部的要求，广泛开展党组织系列活动，开展形式多样的主题实践活动，构建党员联系和服务群众的长效机制。进一步提升全体党员综合水平，牢固树立大局意识、集体意识和奉献意识，确保我单位安全播出工作的顺利完成，切实做到为社会经济发展服务。

XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX党支部

2012年1 月16 日

附：2012年党支部主要活动安排

一月份：

1、总结2011工作，讨论2012年活动的安排。

2、学习国民经济和社会发展“十二五”规划。

二月份：

1、学习党的十七届五、六中全会文件精神。

2、学习胡锦涛总书记关于科学发展观的一系列重要论述。三月份：

1、学习“两会”精神。

四月份：

1、学习《中国共产党章程》。

2、登山活动。

五月份：

1、读书交流。

六月份：

1、政治理论学习。

2、时政学习。

七月份:

1、总结半年工作情况。

2、开展庆祝“七一”活动。

八月份：

1、民主生活会。

2、体育竞技活动。

九月份：

1、政治理论学习讨论会。

2、业务交流。

十月份：

1、爱国主义教育影片观看。

2、国庆野外活动。

十一月份：

1、学习党的指导思想、政治理论以及我国经济社会发展的根本方针政策。

十二月：

1、学习交流。

6.党支部特色活动方案及计划 篇六

部门把党建和班组建设活动相融合，结合党员都是骨干，每个班组都有党员的情况，以“一月一主题、一支部一特色”为抓手，以班组为活动载体，小单位划分党员活动，确保党建主题既体现政治特色，又融入班组实际工作。

目前，在“特色支部”的促动下，维修一部党支部充分发挥积极性，扩展活动覆盖面，把上级指示精神融入特色活动，党员群众参与广泛，一改以往在党支部建设上“一刀切布置、一个模式要求”的“切糕”式管理方式，以班组为中心，班组党员为基点，分散式开展党组织活动，使党支部活动落到实处，惠及所有员工，真正发挥党员模范带头作用。

一、活动主题

“党建融入班组建设、一月一主题”活动

二、活动时间

2014年1月至2014年12月

三、活动目的

充分考虑特色党支部建设情况，结合部门实际，通过党建融入班组建设，开展多元素、多方位系列活动的形式，带动党员、职工投入到生产实际中，增强职工的幸福感、荣誉感、自豪感，从而达到高效率、高质量安全生产的目的。

四、党员群众参与广泛，支部特色“精彩纷呈”。具体做法如下：

一、以国家法定节日为活动载体，以班组为单元，开展系列活动，例如：党支部在胶带机班组织开展“214=爱一世告白活动vs元宵”活动，欢庆双节。员工们纷纷在告白卡上向他们心中的另一半吐露真情，实现了爱的告白计划，极大的增强了幸福感。

而煮元宵、吃元宵活动，让员工们欢度了一个温馨、愉悦的元宵佳节，很好的增强了员工的凝聚力，更缓解了由于种种原因不能回家过节员工的相思之情，极大的减少了工作中的隐患。

二、开展安全类系列活动。

以班组为中心，每个班组的党员为基点，结合中心下发的三带头、三示范活动，充分发挥党员的先锋模范作用，为维修一部的安全生产奠定良好的基础。例如：以班组为单位，持续开展人人都是安全员、安全寄语等活动。好管理、好落实、好监督，员工表示：工作到位，不流于形式。

三、为发挥“特色支部”的“辐射”效应，维修一步党支部加强活动的日常监督指导，搭建信息交流平台，逐步在每个班组建立微信群（2月份以班组为单元的微信群已经落实到位）及时提炼和推广“特色支部”好做法、好经验，把工作落到实处。

四、了解员工思想动态。以班组为单元，通过党员、班组长与员工利用微信、电话交流、座谈、家访等方式方法，及时了解员工思想动态，并记录好谈话内容。

五、不定期开展爱心捐赠活动。

3月7日，设备维修中心二厂一部党支部号召所有员工为员工李舒甜母亲肝移植手术捐款。截至14日为止，已接收到近5800元的爱心捐款。

加强与职工群众的联系，扩大支部影响力，是2014年维修一部工作重点。希望通过分化党员参与活动，带动广大职工积极参与到活动中来。

二厂一部党支部

7.学生党支部活动计划书 篇七

关键词：高校,学生党支部,服务型党组织

学生党员是青年学生中的优秀代表, 也是大学生思想政治教育中的重要力量。16号文指出:对大学生党员要加强党员先进性教育, 使他们严格要求自己, 提高党性教育, 充分发挥他们在大学生思想政治教育中的骨干带头作用和先锋模范作用。因此, 我们的思想政治工作要创设平台, 真正发挥学生党员的模范作用。党员进新生寝室活动 (即一名党员对应一个新生寝室, 进行为期一学年的指导活动) 就是一种良好的载体。它一方面使新生及早与优秀学生为伍, 这对他们全面发展有示范作用;另一方面, 党员在与新生成长过程中, 不断反思, 不断学习, 这进一步锤炼了他们的党性, 促进其更好地成长。

一、生活上关心是树立大学生党员形象的基础性工作

新生入学初, 面临着全新的大学校园, 必定有诸多不适应。他们的求学生活进入了一个完全不同于中学时代的环境。因此, 入学初, 新生在心理上既有新奇感, 也有困惑感。在校园里, 他们有许多问题。如校园中的日常生活问题, 如何处理来自不同地方的同班同学的人际关系等。这一时期, 他们急需学长的帮助。这一特殊阶段既是他们融入大学生活中的第一步, 同时也是新生大学意识形成的关键时期。全面发展的党员学生在这一时期可以发挥巨大作用。两年来, 我院新生在广大党员的影响下, 高质量完成军训任务, 顺利融入大学生活, 新生的困惑基本消除在寝室内。同时, 党员在与新生的第一次接触中, 增强了责任感, 培养了集体主义精神, 也提高了具体问题具体分析的能力。相对于高中生活, 大学是一个比较开放、自由的场所。特别是高校各种丰富多彩的社团组织为新生的兴趣发展提供了展示与提高的舞台。如果新生不能接受及时的引导, 他们会做出一些不合实际的选择。因此, 党员在服务新生适应环境的第一阶段后, 进入了对新生的兴趣引导期。高校社团与各类组织是校园文化活动中重要的一部分, 对学生特殊能力培养、增强个人就业时的核心竞争力意义重大。因此, 在大学生活中合理选择适合个人特色的组织是摆在新生面前的第一次选择。此时, 党员可以发挥引导作用。一方面, 党员对校园内的各种组织比较了解, 能分清其中的优劣;另一方面, 党员清楚寝室内各新生的个性特征, 在信息比较对称的情况下, 他们能引导新生对各类组织做出适当选择。两学年来, 实践证明, 经过正确引导的新生, 在大二时期能成长为各类组织中的中坚力量。他们在组织中学会了课堂中学不到的管理能力, 也学会了如何正确处理团队中的人际关系。

二、学习上帮助解决了新生的关键性问题

随着军训生活的结束, 新生终于走入他们梦寐以求的大学讲堂。第一次不需要在固定教室上课, 第一次需要在课堂上记住如此多的知识点……短暂的兴奋过后是长时间的困惑:原以为轻松的大学学习并不轻松, 更难受的是高中阶段的学习方法已不能适用, 我该怎么办?这些困惑的解决程度直接关系到新生能否顺利实现大学的学习目标, 因此显得尤为重要。学习是学生的天职, 但面对大学中的各类学习, 刚从高中应试教育中走过来的新生却困惑重重。如:专业学习对个人未来发展的意义, 学习方法的疑问, 大学的考试问题等。在第一学期中后期, 新生的这类困惑最为明显。相对于高中被动式的学习, 大学的学习更开放、更主动。新生在学习中不但要学好课堂知识, 更需要掌握关于学习的方法, 要学会学习, 终身学习, 更重要的是:大学的学习是广义概念上的学习, 新生不但要学习课堂知识, 还要自主地去独立思考, 勇于创新, 提高科研能力。对新生学习的指导, 是对党员学生的一大挑战。相对于前两个时期, 这一阶段的指导需要党员学生本身具有正确的学习观, 而且党员还要不断反思个人的学习, 提炼其中的规律。作为一名党员学生, 他们在入党过程中, 已接受过学习等方面的考核, 在新生的学习观指导中, 他们有能力发挥作用。作为同一专业的学生, 党员既能在专业知识上答疑解惑, 又能对新生学习方法进行指导。同时, 党员能从学生综合测评高度正确地指出个人的学习与各类评先、奖励、资助等工作的相互关系, 使新生重视学习, 从而去除大学初期对学习的懈怠。更为重要的是, 我们可以通过党组织内部要求, 要求党员帮助每个新生制定个人学习计划, 加强对新生的学习指导, 这对新生的学习有很好的指导作用。

三、思想上引导是学生党员进新生寝室的终极目标和根本任务

生活上的关心和学习上的帮助树立了学生党员的良好形象, 为开展学生党员进寝室的第三阶段工作做了良好的铺垫, 但要实现思想上的引导着实不是一件容易的事情。面对价值趋向日趋多元化的新生, 我们不能一味地强求以一种单一的价值观去强求他们接受, 一些空泛的说教工作并无实际意义。但我们也应该看到, 无论世事多么变幻, 那些普世的价值观是我们一直都遵从并一直在努力实现的。这也是我们学生党员进寝室第三阶段工作的根本出发点。运用新生最容易接受的引导方式———同龄人之间的交流, 我们的目标是完全可以实现的, 事实证明也确实如此。党员对新生的思想启发是党员进新生寝室活动的真正意义所在, 也最能体现党员的价值。同时也是对党员综合能力的一大考验。如果党员本身党性意识不强, 责任心薄弱, 读书视野狭窄, 沟通能力欠缺, 那么他们将很难对新生起到应有的作用。针对这种现状, 学生党支部要发挥组织优势, 一方面加强党员间的沟通, 共同探讨面临的问题, 找出合适的对策;另一方面要创新工作方式, 加强对党员与新生的管理。

党员进新生寝室活动是发挥党员先进性作用的良好平台。在活动过程中, 以上三个阶段体现出了不同的工作特点。环境适应期作用明显, 使新生尽快进入大学生角色;兴趣引导期是新生慢慢走上校园文化舞台的起步, 这对党员指导水平提出了相应的要求;学习指导期是新生对学习问题的正确认识的关键期, 正确学习观的树立是其大学生活成功与未来事业发展的基石, 这要求党员本身具有较高的学习品质;思想教育期是党员与新生碰到困难最大的时期, 需要他们不断反思, 不断行动。这一阶段, 一些党性不强的党员达不到活动应有的要求, 一些素质不够的新生也许在大学生涯结束时也过不了这一关。该时期需要党组织、团组织等各方面力量的支撑;共同提高期贯穿于活动始终, 实践证明, 通过该项活动, 新生与党员在共同成长, 对个人综合素质提高有促进作用。纵观以上五大阶段, 随着时间推移, 活动对党员的素质要求越来越高, 新生的收获越来越大。通过该项活动, 创新了大学生思想政治教育的工作方式, 真正达到学生自我教育、自我管理、自我服务的目的。

参考文献

[1]陈瑞坤.建设服务型党支部构建和谐校园[J].中国报业, 2011, (2) :102-103.

8.学生党支部活动计划书 篇八

关键词：贴心支部；活动助力；党支部

1 “贴心支部”活动激活了党支部务实创新的体系建设

党支部通过建立“职工心声”档案，紧密贴近生产和职工生活，以务实的作风做职工的“贴心人”。我们本着“关心职工生活，解决工作难题，优化队务管理，稳定职工队伍”的工作目标，充分发挥党群工作室这一阵地的作用，通过设立队领导周接待日，规范职工意见收集和反馈的工作流程，完善了党组织联系职工的工作制度。班子成员做到了实实在在地讲道理、换位思考的听意见、亲力亲为的做事情，立行立改的转作风。实施“职工心声”档案以来，解决职工提出的有关队务管理方面的问题98项，通过队务公开向职工进行了反馈。切实做到了职工的意见和建议件件有着落，事事有回音，给予职工贴心的关怀。

2 “贴心支部”活动开拓了党支部“特色”工作的新格局

党支部以党小组规范化建设为抓手，发挥党小组 “凝聚、带动、辐射”的作用，突出“特色”开展了丰富多彩的党日活动。面对化肥集中到港导致理货人员不足的实际困难，我们分别开展了“为党旗争辉”、“正风肃纪、党员先行”等项特色活动，全体党员带头放弃周休，勇挑重任，起到了表率作用。同时，各党小组围绕库场管理按照各自的特色定位组织特色活动。第二党小组开展了“理货至诚、厚德尚道”的特色实践活动，每名党员分别制定了服务承诺，结成业务帮扶小组，共同提高服务技能和服务水平，实现了党小组带班组、党员带职工的“双重突破”。

3 “贴心支部”活动释放出“创先争优”的正能量

面对班组整合和新增人员给库场管理带来的影响，党支部从自身实际出发，积极开展“聚焦发展、破解难题”主题实践活动，我们发挥党员精通业务的优势，组成党员授课团队全面系统地传授理货业务知识，提高了理货员队伍整体的业务水平，保障了库场业务正常开展。通过季评双线对标明星竞赛活动引导党员和职工在本职岗位上积极作为，她们用忘我的奉献精神感染、激励、带动着身边职工共同进步。我们将“理货至诚、厚德尚道”做为践行服务理念的指南，以文明、高效、优质的工作表现擦亮公司对外服务的“窗口”。督导职工严格落实“标准岗”和“四标六清”质量标准，并及时公示检查情况，有效调动了职工的工作积极性。近年来，库场二队服务质量客户满意度达到了100%。由此可见，“贴心支部”活动无时无刻都释放着锐意进取的团队正能量。

通过开展“贴心支部”活动，增强了支部自我革新、自我完善、自我提高的能力，充分地将党支部的政治工作优势转化为团队的核心竞争力。正因如此，为了进一步推进基层党支部标准化建设，引发了我们开展好“贴心支部”活动的一些思考。

4 开展好“贴心支部”活动，党支部要进一步增强服务职工的主观能动性

库场生产的服务对象是从事船货运输的客户，库场生产必须解决好对客户优质服务的问题。我们的员工每天要面对来自方方面面的工作压力，做好优质服务工作必须依靠职工群众。为此，开展好“贴心支部”活动归根结底就是要解决好服务职工群众的问题。我们实施 “职工心声”档案以来，帮助职工解决了一些实际困难和管理难题，“四主动”工作可谓初见成效。但是，我们也清醒地看到职工反映的问题多为队务管理方面的建议，很少提及有关党群干群关系、职工权益等方面的信息。这说明了职工心声的覆盖面和职工参与度仍有局限，需要延展“职工心声”档案的辐射范围，用我们更加主动和务实的举措服务职工，引导职工主动地发出真实的心声，营造团队正激励的舆论氛围，激发团队践行服务理念的正能量。

5 开展好“贴心支部”活动，要进一步发挥特色党小组的功能优势

党小组的特色活动是推动“贴心支部”活动不可或缺的组成部分。为此，我们要扎实推进“我有我特色”党小组建设，充分调动党小组自运转能力，将特色党小组的功能优势挖掘出来全面融入班组管理之中，做成精品、创出品牌，服务于库场管理。目前，我支部的四个党小组已经全面实现了“党小组长和值班长一肩挑”的人员配备，党员均匀分布在各党小组之中，方便党小组开展活动和参与班组管理。党小组按照各自特色工作的定位，开展了“践行群众路线，提升服务能力”的实践活动。第一党小组以综合型作为特色定位，录制完成了理货员现场安全管理微电影--《我的岗位我负责》，用以指导理货员有效实施现场安全监管。第三党小组以学习型作为特色定位，结合本班组新职工业务技能偏低的实际，开展了理货业务帮扶的志愿服务活动。他们用不同的活动方式将党小组带动班组和党员带动职工的“双带”管理机制引向深入。

6 开展好“贴心支部”活动，要进一步发挥“创先争优”正激励的作用

由于“创先争优”活动能够有效地激励党员和职工奋发进取，因此，开展好“贴心支部”活动需要我们培养“三种能力”。

一是培养党员和职工对公司发展的正确判断能力。坚持将港情教育和理货岗位市场化运作结合起来，准确地传递有关“西港搬迁”信息，营造正确的舆论氛围。

二是培养党员和职工对公司发展的适应能力。我们通过组织党员和业务骨干参观港口博物馆，让职工从生动的港史教育中领悟到港口发展的大趋势，教育职工树立落伍即被淘汰的危机意识，紧跟公司发展的步伐，立足本职扎实工作。

三是培养团队核心竞争能力。我们要将“双线对标”活动作为增强团队核心竞争力的有效途径，客观公正地选树职工典型，带动全员参与“创先争优”活动，促进和谐团队建设。

9.学生党支部活动计划书 篇九

2011-2012年活动计划

通过一年的工作，生命与环境科学学院2010级学生党支部已逐渐走向成熟，能自己主动的开展一些活动。为了使支部发展更快，在接下来的一年里，支部决定开展以下活动。

一、加强理论学习，积极创建学习型基层党组织。创建学习型党组织，是新时期党建工作的客观要求。2010级学生党支部要始终紧紧围绕学院中心任务开展工作，发挥政治优势和组织优势，通过各种学习载体，注入学习型组织理念，优化党支部的工作方式，创造出一个学习的大环境。2012年我支部将以迎接党的十八大召开为主线，加强宣传，营造氛围，在学习过程中，党支部要突出三个重点：在学习对象上，学生干部和新发展党员是重点；学习内容上，理论热点问题是重点；学习方法上，集中培训是重点。

二、强化过程管理，积极创建规范型基层党组织。创建规范型党组织，关键在于健全和完善有利于党建管理的科学化工作机制。加强对党员和入党积极分子、入党申请人培育教育，把好入党入关口；严格遵循“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，严格党员发展条件，规范党员发展程序，有计划、有步骤地在学生中做好党员组织发展工作，1

不断壮大党的队伍，增强党的活力。2012年我支部将继续开展上学期开展的一些活动，加强支部成员间的交流，充分发挥学生党员先锋模范作用。

三、做好发展新党员的一系列工作

2012年，2010级的学生都已经大三了，通过两年的共同学习，大家彼此之间都很了解了。谁能成为积极分子、谁能成为发展对象、谁能成为预备党员大家心里都可能有想法。这时候我们支部要发挥作用，严格把好关，思想政治素质过硬，重点培养优秀人才，让品学兼优的学生能顺利加入到组织中来。相信在新的一年里我们党支部一定能取得更大进步。

10.2014年团支部活动计划书 篇十

1、召开团支部会议

（1）时间：预计5月份

内容：①开团委委员会议，总结上工作经验，活动大

体安排；②鼓励团员积极参加团支部活动，丰富团员活

动；③学习团的精神，宣传积极分子加入团组织，鼓励

团员入党。

2、乒乓球比赛

（1）参赛人员预计：8—15人

（2）参赛时间：预计7月初

（3）参赛流程：实行分组一比一淘汰制比赛、小组比赛晋级、半决

赛、决赛，通过比赛选出前三名并给予奖励。一、二、三等奖各一名，其余为参与奖。各奖项均设置奖品。

均为参赛奖品费用。

（4）活动经费：预计400元，均为比赛奖品费用。

3、徒步游古城

（1）时间：11月左右，周末早8点。

（2）参加人员：预计12人左右。

（3）活动内容：徒步由下关到大理古城，由于公司新来同事大部分

来自外省，为了让他们更好了解大理文化，带领他

们游古城了解白族风俗，品尝风味小吃，拉近本地

同事与外省同事关系，相互了解。

（3）路线与安排：①周末早八点于公司门口统一集合，人员到齐准

备出发；②徒步由公司走向古城，统一路线，注

意人员安全，约小时左右到达古城；③由南门进

入古城游洋人街、四方街，人民路等。④中午时

间组织在古城内吃饭⑤乘坐4路车统一返回下

关。

（4）活动经费：吃饭约500元左右，车费约30元，预计总计600

元。

（5）活动补充：可由个人自带相机，在游古城活动过程中拍照记

录，留下古城风光、特色风土人情。回公司后组

11.学生党支部活动计划书 篇十一

关键词：医院党支部；群众路线；实践活动；作用

我国实行的是中国共产党领导的、多党合作的政治制度。中国共产党作为我国的执政党，在中国前进的道路上摸索出“走群众路线”的执政理念。在党的实践活动中，我党要不断地改进执政体系，巩固执政地位，坚持走群众路线，思群众所想，解群众之困，深入群众中来。从而建立起稳固的群众基础，不断加强执政能力，为我国的政治经济发展作出贡献。医院党支部是群众路线实践活动实行的重要组成部分，应不断地提高医疗技术，建立健全科学的医疗体系，坚持走群众路线，加强为人民和社会服务的意识，推动我国社会主义改革事业的发展。

一、建立正确的指导思想

群众路线不仅是我党开展组织工作的重要指导思想，也是我国建设特色社会主义道路的重要保障。党的一切工作都要从群众的根本利益出发，坚决维护好群众利益不受损害。在以人为本的原则下，依靠群众的力量完善党的规章制度，建立完善的科学发展体系。医院工作人员认真听取了习近平总书记的重要讲话，并立志牢牢贯彻党的重要指导思想，坚持做到医院一切工作的开展都以群众路线思想为指导，坚持从群众中来到群众中去，坚持科学的发展观，并将更进一步重视社会主义道路中的核心价值体系，对医院内部出现的各种腐败行为严惩不贷，一个不能放过。总之，正确的指导思想的建立，加强了医院工作的效率，提高了医院工作的时效性。

二、完善党群建设的实践要求

党的群众路线教育实践活动必须坚持以正面教育为主，并加强马克思主义群众观点和党的群众路线教育，以引导党员干部坚定理想信念，坚持共产党人的精神追求，进而在工作中做到领导带头、医院领导干部带中层干部，一级抓一级、层层抓落实的良好工作状态。为此，要想完善党群建设实践活动，就必须在实践活动中不断提高党的思想建设，实现党在精神领域的自我追求，努力实现党政在实践活动中的团结统一，在建设社会主义道路上凸显出人民群众的核心价值。不断开展学习研讨活动，强化党风党纪，开展党群建设的实践教育活动，端正党政人员的工作态度。在开展工作时，党员要以身作则，增强责任感，起到模范带头作用，坚持正确的执政理念，重视社会主义建设的核心价值的体现，做好本职工作，坚决抵制不良风气，严厉打击那些有损群众利益的贪污受贿行为，努力实现党政人员的廉洁清明。对于医院基层的领导干部来说，要在党的正确思想领导下，结合本院实际的医疗水平，提高医护人员的专业素质，改善医院的医疗环境，切实为老百姓做好事做实事，加强医患人员对医院的信任。医院党支部要充分发挥领导带头的作用，加大指导力度，摆正工作态度，提高对自身以及医院工作人员的要求，不断组织开展学习工作，加强医疗团队的向心力和凝聚力。

三、有助于监督实践任务的完成

习近平总书记强调，在工作中一定要坚决抵制形式主义、官僚主义、享乐主义和奢侈主义，这就要求我们在实际工作中牢牢把握好教育实践活动的指导思想与目标任务，切实找到解决党内干部存在的“四风”问题。对此，党员在发展自身建设的同时，要和党的指导思想保持高度统一，发扬党的吃苦耐劳的优良传统，严格遵守党的规章制度，自觉实行党的八项基本规定，认真对待党内的四风问题，坚决抵制此类事情的发生。坚持用脚踏实地的工作来保持党的先进性，从而做到对实践工作的有效地监督。在制定总体战略时要坚持群众的主体地位，要使党员和群众打成一片，不搞独立，搞歧视。真正体现出“立党为公，执政为民”的执政理念。群众是党执政的根基和血脉，一切建设都要以群众为依托，一旦脱离了群众，不仅会损害人民群众的利益，还会对国家的发展那造成严重影响。所以，对党员作风问题做好防范尤为重要，这关系到党内的廉政建设和党外的群众建设。党员群众实践活动的开展和党员思想活动的深化，加强了党员对党政工作的认识，使党员和人民群众站在同一战线，深入到人民群众中去，及时的发现问题解决问题，准确把握和了解老百姓生活中出现的“看病难看病贵”等问题，并充分发挥人民群众的监督作用，以帮助人民群众解决生活难题，与此同时，更好的防范和监督党政工作人员的作风问题。

四、加强坚持科学发展观和党的路线及方法，提高自身素养

通过对十八大精神的学习，医院在开展党群实践活动中，逐渐学会了把医院职工的基本权益作为医院的落脚点。在适应新的医院工作环境的同时，医院的工作人员也要提高自身的素养，要多与病人沟通，多听取人民群众的意见，切实履行为人民服务的义务。医院的党员干部也要加强自身建设，在医院组织工作学习时，要发扬党的艰苦奋斗的精神，提高解决问题的本领，坚持把群众工作落实到实处，坚持站在群众的立场上倾听群众的心声，建立更加优秀的医疗团队，改善医疗制度，解决群众的就医难题。比如医院内部必须认真学习党十八大、十八届三中全会的精神，学习我国《工会法》、《劳动法》中的相关法律规定，并做到在日常工作中依法维护好职工的合法权益。此外，党支部工作人员还应该提高自己的责任意识，以强烈的责任心和事业心为群众服务，创新思想，与时俱进，并充分认识到工会工作的重要性。

为了医院的健康发展和职工切身利益的保障，在工作中要始终以科学发展观、党的群众路线为指导思想，善于抓住工作重点，不断突破工作上的难点，充分发挥员工的才能，调动员工的积极性，创建和谐风险的医疗氛围。群众和党员干部的关系就像鱼与水的关系，群众是党员干部赖以生存的环境，是党员干部工作的动力，只有群众感到满意，社会主义的建设才能顺利进行。医院体系的建设是党的群众路线建设的有力保障，通过对医院体系的改善，医疗体系不再是一个空壳，医院在人民群众中的形象也更加良好。

结语：医院党支部为了响应十八大精神开展了一系列的遵循群众路线的实践宣传活动，始终坚持中国共产党的执政理念，大力推动了中国特色社会主义的蓬勃发展。医院上上下下端正工作态度，切实贯彻实施为人民服务的工作理念，不断改进医疗设备、提高医疗水平，以饱满的工作状态，落实好群众路线的教育工作。医院党支部要统筹兼顾，从根本上加强医疗卫生建设，进一步强化科学发展观。

参考文献：

[1]方传惠，陈玉婷；医院党支部在群众路线实践活动中的作用[J].东方企业文化；2014年15期

[2]曹庆；医院党支部在群众路线实践活动中的作用[J].管理观察；2014年11期

12.学生党支部活动计划书 篇十二

现状调查与分析

1.学生每天的体育活动时间

1990年颁布的《学校体育工作条例》 (以下简称《条例》) 明确规定, 普通中小学校应保证每天1小时的体育活动时间。学校体育活动由学校体育课、早操、课间操和学校课外体育活动等几部分组成, 下面就上述几个方面的现状进行分析。

虽然国家规定, 学生在校期间除了有正常的体育课时间外, 还要保证每生每天1小时的课外体育活动以增强学生体质, 促进青少年的健康成长。笔者在调查、走访各学校后发现学生的体育活动时间很少, 远未达到《条例》规定要求。学生每天得不到充分的锻炼。

2.体育教学的现状与分析

2007年5月, 教育部转发了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》 (以下简称《意见》) , 《意见》明确提出了要确保学生每天锻炼1小时、要认真执行国家课程标准、保质保量上好体育课, 其中小学1～2年级每周4课时, 小学3～6年级和初中3课时, 高中每周2课时, 没有体育课的当天学校必须在下午课后组织学生进行1小时体育锻炼并将其列入教学计划, 全面实行大课间体育活动制度, 每天上午安排25～30分钟的大课间体育活动, 认真组织学生做好广播体操, 开展集体体育活动, 寄宿制学生要坚持每天出早操。但是通过对部分学校教师的访谈和学校课程表中了解到吉安市大部分中学体育课都每周只安排2节, 毕业班的开课量更少, 还有便是体育课被其他学科挪用、挤占的现象比较普遍, 考试临近就更为严重, 高中毕业班取消体育课这种现象也普遍存在, 究其原因, 主要是应试教育的影响。

影响学校体育活动的因素

1.内在因素

(1) 学生的体育活动动机

一切活动都是由一定的动机引起的。动机是为实现一定目的而行动的原因。所谓体育活动动机就是促进一个人参与体育活动的内部动因。体育动机的好坏直接影响着学生参加体育活动的情况, 良好的体育动机对学生长期不断地坚持体育活动能够起积极有效的推动作用。

增进健康, 减轻压力, 获得友谊是促进学生进行体育活动的最大动机, 学生是有良好的体育动机的。

(2) 学生的体育兴趣

体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。一个人如果对体育活动感兴趣, 就会积极参加, 全力投入, 活动结果将是对需要的满足并由此得到积极的情绪体验。调查中75%的人喜欢体育活动。所以要提高体育活动的质量不得忽视对学生体育兴趣的培养。实践中, 我们应改变枯燥的教学模式, 例如, 大多数学生不喜欢跑步这项运动, 可以尝试着在音乐伴奏下进行跑步练习, 短跑配以节奏稍快的音乐, 长跑配上舒缓的音乐等, 不仅可以活跃课堂气氛, 教学效果也会有明显的提高。

(3) 学生的体育态度及习惯

态度是个体对待人或事物较一贯、较稳固的心理倾向, “态度决定一切”, 在日常的生活和工作中, 积极的态度可以维护和改善人与人之间的关系。

随着社会的进步和发展, 越来越多的事实证明体育不仅可以增强身体素质, 同时还可以减轻压力, 增进友谊, 增加社会交往机会, 带来快乐等, 所以现在的中学生已经改变了对体育活动的认知和理解。通过调查数据得知, 有75.36%的学生认为体育活动可以促进文化课的学习, 17.09%的学生认为体育活动与文化课无关, 仅有7.61%的学生认为体育活动会阻碍文化课的学习。

体育习惯是特定的情境刺激和个体体育参考与活动之间联系和重复而形成的稳固关系, 是通过后天习得而成。“少年若天性, 习惯成自然”, 从小培养习惯常会事半功倍。只有10.05%的学生从小进行体育锻炼, 而剩下的89.95%的学生都是进入初中以后才开始锻炼的。因此, 现在的家长们更要从小培养孩子的体育习惯, 为终身体育打下坚实的基础。

2.外在因素

(1) 体育场地器材的配备

场地器材是学校能否进行体育活动的根本保证, 是重要的物质条件, 如果没有充分的场地和足够的器材, 那么所谓的“阳光体育”又何以能进行呢?通过对被抽查的15所学校场地器材的调查来看, 基本上符合要求的仅有一所, 大部分学校的操场只有200米。据了解, 在一些乡、镇地区, 土地并不缺乏, 那么是什么原因导致这些学校场地严重缺乏呢?主要是由于我国经济发展的不平衡性, 一些落后地区因为资金不足导致不能配备足够的器材和标准的场地。

(2) 教师的素质

体育教师直接影响着学校“每天一小时体育活动”的落实。在学校体育中, 体育教师是处在整个体育过程中的教育者、领导者、组织者的地位。一所学校体育工作的好坏, 其关键作用在体育教师, 他们工作在学校体育的第一线, 既要有健康的体魄、丰富的知识, 又要有健全的心理, 因而广大体育教师的身心健康状态直接影响学校体育教育活动的正常开展, 也间接影响着学校心理健康教育工作的实效, 但是, 由于体育教师受到的保护比较少, 所以在一些体育活动课上, 教师往往会选择一些较安全的项目, 对一些有挑战的项目尽量避而远之, 不让学生接触, 而体育的魅力就在于激烈的竞争, 没有了“碰撞”, 也失去了很多:失去了分享团队胜利的喜悦和自己失败的痛苦, 意志得不到磨炼, 一切都在平淡中度过。

建议

1.深入贯彻“健康第一”的教育思想

随着素质教育的全面推进, 学校体育在学校教育中的地位越来越重要, “健康第一”的体育课程理念应该进一步地贯彻落实, 学校体育要真正在素质教育中发挥作用, 学校领导思想和观念的转变是重要前提。中学阶段是学生身体发展的敏感时期, 所以中学阶段要把素质教育贯穿到学校的每一个环节, 始终贯彻“健康第一”的指导思想, 真正将学生每天的体育活动落实到实处, 促进学生健康成长。

2.严格按照国家有关规定和要求, 开足体育课

体育与健康课程对于提高学生的体质和健康水平、促进学生全面和谐发展、培养社会主义现代化建设需要的高素质后备人才具有极为重要的作用。通过体育课程的学习可以增进学生身体健康, 提高学生的心理健康水平, 增强学生的社会适应能力, 掌握体育与健康有关的知识和技能。各级中学应严格按照《通知》要求开足体育课:初中1～3年级每周3节体育课, 高中每周2节体育课, 不能以任何理由挤占、挪用、消减体育课, 把时间还给学生。

3.加大经费的投入力度, 保证有充足的场地和足够的器材

充足的场地和足够的器材是学生参与体育活动的重要保证。学校要购置必要的体育器材, 满足学生参加体育活动的需要, 尽可能地加大学校体育场馆建设, 改善现有的场地条件, 给学生体育活动的参与提供较好的活动场所。对于一些办学实力相对弱小的学校, 各级主管部门应视情况进行必要的补贴。

4.举办各种有特色的校内、校外体育赛事, 营造良好的体育氛围

13.学生党支部活动计划书 篇十三

2021年是建党100周年，是党中央“两个百年”宏伟目标的第一个百年之期，是向第二个百年目标迈进的开局之年，是“十四五”规划全面实施的开局之年。为进一步贯彻全面从严治党要求，切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，为推动公司高质量发展和2021年“开门红”创造有利条件，依据《党章》、《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》等法规制度并结合实际，制定2021年党支部主题党日活动计划如下：

一、总体思路

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，按照新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统领，认真贯彻落实党的十九大、十九届四中、五中全会精神，突出思想性政治性，体现庄重感仪式感，常态开展理论学习和政治教育，引导党员牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。要严格聚焦常态化、制度化、规范化抓落实，使主题党日真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉，不断增强党内政治生活的政治性、原则性和战斗性，让党员得到锻炼、受到熏陶，使党组织更有凝聚力、影响力，确保活动落到实处、取得实效。

二、基本要求

（一）时间安排。

按照服务全局工作、时间相对固定、方便党员参加的原则，将每月5日确定为主题党日活动时间段。在按月开展活动的基础上，如遇党的重大会议、重大活动七一期间等，可根据上级党委确定的主题统一开展“支部主题党日”活动。

（二）参加对象。

全体党员；根据活动主题，可吸收党员发展对象、入党积极分子、群众代表等参加；中层以上党员领导干部要以普通党员身份参加所在支部活动，发挥示范带头作用。

（三）活动主题。

要把服务中心、建设队伍作为开展支部主题党日活动的最大实践，围绕中央、省市和集团党委重大决策部署、重点工作、重要任务和重大时间节点，结合实际确定主题，做到有计划、月月有安排、次次有主题。确定主题，召开支委会，结合自身特点和党员需求，进一步充实完善，明确每月活动主题。

（四）组织方式。

支部主题党日一般以党支部为单位组织开展，也可以党小组为单位组织，党支部可采取结对共学、活动共办等形式，联合开展主题党日活动。利用已有规范化党员活动阵地、采取“先统后分”方式开展活动的，要明确“分”是对“以党支部为基本单元开展活动”常态化要求的落实，不能“只统不分”，不能搞变相替代。

三、主要任务

坚持需求、问题和效果导向，围绕“实现什么目标、解决什么问题”创设活动主题，突出主题党日的政治属性，紧扣活动主题，探索创新行之有效的形式，充分发挥主题党日学习教育、凝心聚力、示范引领、传导动力和助推发展等功能作用，切实增强支部主题党日活动的吸引力、感染力和凝聚力。

（一）规范组织生活，加强党性锻炼

1.做好常规内容。党员要在党日活动时自觉、按时、足额交纳党费，党支部对党费收缴使用情况每年向党员公开一次。结合党支部主题党日活动，组织党员集体重温入党誓词。党支部有计划地组织党员在主题党日活动中集体诵读党章，对诵读党章内容进行合理安排，每年至少诵读党章全文一遍。

2.开展集中学习。组织党员深入学习党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想，及时学习传达上级精神，开展交流讨论。通过请党员领导干部、优秀党组织书记、先进典型等为党员讲党课，组织党员到红色教育基地、党建示范点、警示教育基地等进行现场教学，开展技能比武、建言献策、一线攻坚等活动，着力提升主题党日活动的效果。充分运用党建网站、“学习强国”等信息化平台，组织党员开展线上学习、互看互比。开展集中学习时，提倡在会场悬挂党旗、党员佩戴党徽。

3.组织党性体检。严格对照党章党规党纪等内容，严肃开展党性体检。召开组织生活会，围绕政治理论、理想信念等内容，组织全体党员开展批评与自我批评。各支部要定期召开组织生活会，每年开展1次民主评议党员，党员领导干部要以普通党员的身份参加所在支部的组织生活会，着眼强化党员宗旨意识，提升党性修养，不断推动工作在一线落实、作风在一线转变。

（二）加强组织建设，增强基层组织力

1.严格管理党员。党支部要做好党员参加活动记录，对没有参加的党员逐一进行联系，掌握缺席原因，取得联系后要向其通报活动情况，采取一定形式进行“补课”，将每一名党员都纳入正常管理，“补课”情况必须记录并按要求整理归档，发现党员有违纪违法情况要及时向党支部报告。

2.保障党员权利。以党支部主题党日活动为载体落实党务公开，各部门要及时向党支部报告本支部安排部署、重点工作进展、党费收缴管理等重要情况，及时研究解决党建重点问题。按照党员先知道、党员先讨论、党员先带头的原则，组织党员对重点工作、重大事项和重要决议进行讨论和表决，提高制度执行力，进一步凸显党员主体地位和党组织的领导核心地位，推动党组织和党员在各项事务中发挥更大作用。

3.开展党内关怀。建立健全党内关怀帮扶机制，通过谈心交流、走访慰问等形式，对生活困难党员等进行重点帮扶，在遭受重大灾害和党员遇到特殊困难时，进行及时帮扶，并在主题党日活动时进行通报，体现党组织的关怀和温暖，营造党内和谐氛围。健全党内评优制度，把握关键时间节点，以支部主题党日的形式，及时表扬党员的好人好事好作风，开展各类先进典型评比，优秀事迹宣传等活动，不断增强党员的荣誉感、归属感和责任感。

（三）立足岗位发挥作用，树立先锋形象

1.助力公司工作。紧紧围绕公司大局，组织谋划好活动主题，引导党员立足岗位履职尽责。加强在职党员履职尽责管理，组织党员比业绩、比担当、比作为，引导党员在公司工作中带头创先争优、干事创业。

2.开展志愿服务。根据党员专业特长、兴趣爱好、身体状况，精准对接群众需求，确定志愿服务重点项目。根据党支部主题党日活动安排，有组织有计划地开展结对帮扶、助老助残助困志愿服务、机关党员到社区报到服务等活动，组织党员为群众办实事做好事，让群众时刻感到组织在身边、党员在行动。

3.加强廉政教育。以党支部为单位，组织开展廉政宣教活动，结合主题党日活动交流体会，教育引导党员讲党性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，自觉遵守廉洁自律准则和廉洁从政的各项规定，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，坚决抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀，始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

四、保障措施

（一）落实工作责任。

单位支部书记要承担第一责任人责任，把活动开展情况作为党支部书记抓党建述职评议考核的重要内容。强化党支部书记直接责任，督促指导党小组长严格落实“六制六规范”要求，确保活动有人抓、有人管、有能力落实。

（二）强化工作保障。

要加强活动阵地建设，以提升党员活动室规范化、标准化为目标，共建共享共用党员活动室，将其真正建成党员政治学习的中心、思想教育的阵地、传授知识的课堂、宣传党建工作的窗口，增强党支部活动的政治性和仪式感，增强党员的认同感和归属感。要进一步加大经费保障力度，多渠道落实党员活动经费。

（三）加强督查考核。

要建立健全主题党日活动台账，落实专人负责，党员参加活动签到表、《党员活动日记录本》、活动图片等记录及时翔实。鼓励运用各类信息平台，记录和展示活动开展情况。党员参加活动的情况作为民主评议党员等的重要依据。对无故不参加活动的党员要进行谈话提醒，仍不整改、长期无故缺席的，要视情进行相应组织处置。

附件：2021主题党日活动计划清单

附件

2021主题党日活动计划清单

序号

主题

活动内容

时间

启动党员过政治生日活动仪式

每月为党员过政治生日，砥砺入党初心

1月

启动党员示范岗工作誓师签约仪式

公布党员示范岗设置情况，结合工作会目标公布各岗位具体目标，签订党员示范岗目标责任状，增强党员使命担当

2月

开展“党建先锋+学雷锋”

开展比学赶超和学“雷锋”典型活动

3月

组织党员到社区开展慰问困难群众活动

选择社区，对困难群众进行慰问帮扶活动

4月

开展党建知识百题竞赛，学习心得交流活动

强化党建知识，交流学习心得

5月

你的心愿,我来实现-认领微心愿,爱心筑成长

全体党员赴儿童福利院送六一节慰问

6月

庆祝建党100周年

重温入党誓词，开展不忘初心牢记使命红色教育基地一日行活动

7月

弘扬红色精神，争当时代先锋

赴红色革命基地（具体地点待定）参观，并组织开展交流研讨活动

8月

谈心交心活动

党员全覆盖开展谈心谈话活动

9月

爱国爱企爱岗主题教育

开展唱红歌活动，举办爱国爱企爱岗座谈交流会

10月

开展支部共建活动

与业务相关单位开展支部共建活动（座谈交流、看红色电影等）

11月

开展走访慰问活动

敬老院送温暖活动，党员走基层惠民生慰问贫困户活动