十月国庆节五年级作文

十月国庆节五年级作文（精选11篇）

1.十月国庆节五年级作文 篇一

要是别人问你：在人们心里，什么是最伟大的？你必须得回答：当然是我们的祖国！

是啊，我们的祖国一直保护着我们，守护着我们，还有比我们的祖国更加伟大，更加厉害的吗？

在一九四九年十月一日之前，我们国家在世界上非常落后，军队的武器很差，经常受到帝国主义列强的欺辱，老百姓的日子也过的很艰难。一九四九年十月一日，__在天安门郑重的向世界宣布：中华人民共和国中央人民政府今天成立了！中国人民从此站起来了！听到这句话，全国一片沸腾。从此中国不再落后了，变得越来越强大，越来越棒，老百姓的生活也越来越好。人人努力为国争光，为生在新中国而感到骄傲和自豪。

一年一度的国庆节到了，处处飘扬的五星国旗使我想起了去年汝城沙洲研学的情景。红军把仅有的被子从中间剪开，留下半条被子给老百姓，姓百姓不肯说：那么冷的天，那么多红军只有半条被子盖，怎么行啊！可是红军坚持把半条被子留给了孩子，老百姓对红军非常感激！这些热爱国家，心系百姓的红军们，他们所做的每一件事，都值得我们好好学习。

飘扬的五星红旗还使我想起了以前学过的一篇课文，王二小。敌人要王二小带路，聪明勇敢的王二小就把敌人带到了八路军的埋伏圈。敌人知道上了当，就杀害了王二小。王二小就这样为祖国，为人民牺牲了！敌人也全部被消灭。

如今我们要感激这些爱国的人，要感激这些关爱老百姓的人，还要感激这些为祖国，为人民，为共产党牺牲的人。正是因为有他们的付出，才换来了我们今天幸福美好的生活！

祖国，我爱你！

2.十月国庆节五年级作文 篇二

具体地有条理地写出实验过程, 注意突出其中的一两个细节。

【课前准备】

一只普通的中号透明塑料水杯、四十多枚彩色曲别针和一大杯冷水。

【教学过程】

第一课时

师:这节作文课上, 我们一起来做个小实验。瞧, 我带来了什么实验用具? (板书:实验用具, 出示透明塑料水杯。)

(学生们的回答很快。有的说“这是一只杯子”, 有的说“这是一只透明的杯子”, 有的说“ 这是一只 塑料水杯”, 也有的说“这是一只没装水的杯子”。最后, 教师引导学生用一句话来概括———“这是一只透明的一次性的塑料的空水杯。”)

师:这又是什么呢? (出示四五枚彩色曲别针)

(有了刚才观察塑料水杯的经验, 学生很轻松地从色彩、形状、大小等方面进行观察曲别针并回答:“这是彩色的曲别针。”“曲别针真漂亮, 有红的, 有绿的, 有黄的, 有蓝的, 还有白的。”“曲别针小小的, 比我的橡皮还小一点儿。”最后, 教师引导学生用一两句通顺、连贯的话来描述彩色曲别针。)

师:我还带来了一大杯冷水。 (出示一大杯冷水)

师:开始做实验啦!看, 我在干什么?

生:老师拿起装了冷水的大杯子。

师:说得正确! (接着往空的一次 性塑料杯 里倒满水) (板书:倒满水)

生:老师慢慢地往一次性塑料杯里倒水, 水很快就倒满了。

师:从“慢慢”可以看出你观察得很仔细!水真的倒满了吗?谁来检测一下? (板书:检测)

(学生很积极地参与到实验中来, 纷纷举手, 准备到讲台前来检测水是否倒满。教师请一名学生来检查。)

师:看清楚, 他是怎样检测的? (学生进行目测)

生:他用眼睛看了看, 说:“水倒满了。”

师:请你再慢慢地检查一遍, 其余同学仔仔细细地看清他的动作。 (学生再次进行目测)

生:他弯下腰来, 侧着头, 眼睛靠近杯沿, 眯起来, 认真地看了一会儿, 才肯定地说:“水倒满了。”

师:观察仔细, 说得具体。 (问目测的学生) 你怎么知道水一定是倒满了呢?

生:我看见水面是平的。

师:能说更清楚些吗, 水面和什么是平齐的?

生:杯子中的水面和杯沿是平齐的。

师:好!谁还有不同的办法? (请另一名学生来检查) 他用的是什么办法?把每个动作看仔细、说清楚。

生:他走到水杯旁, 伸出食指, 在杯沿上刮了一下, 一看, 手指上有水, 说明杯子里的水是满的。

师:接下来, 我要请一位同学把一枚曲别针放到装满了水的水杯中。 (板书:放入一枚曲别针) 其余同学的观察任务是什么?

生:看水会不会溢出来!

师:对!除了观察水面有什么变化, 还要观察什么?

生:他怎么把曲别针放下去的。

生:曲别针落到水里的速度。

生:看曲别针是浮的还是沉的。

生:看曲别针沉到杯底的位置。

师:好!这些都是观察任务。 (请出一名学生, 给他一枚曲别针) 大家眼睛不要眨, 细心观察他是怎么投放曲别针的。 (让学生把一枚曲别针放入水杯中) 再看看, 水杯里的水溢出来没?

(学生在仔细观察后纷纷发言 :“他捏着 曲别针……”“他慢慢地、小心翼翼地把 曲别针从 杯沿放到 水中。他的 手还有一 点发抖呢!”“水面轻轻晃动了一下, 可是没有一点儿水溢出来。”“曲别针好像一条小鱼跃入水中, 水面起伏了一下, 过了一会儿就平静了。”“曲别针就像潜水运动员轻快地跳到水中, 潜到水底。”“曲别针静静地躺在杯底的中央, 好像甜甜地睡着了。”教师又请出一位学生, 他在水杯底座四周用手指一抹, 检查发现, 水杯没有往外溢水。)

师:课上到这里, 我们的实验已经做了一半。小结一下, 完成了几项观察任务, 哪项任务做了重点观察。

(学生思考以后, 整理出四项内容:1.观察实验用具;2.老师往杯子里注水;3.通过目测和动手观察了水杯里的水;4.往水杯里放第一枚曲别针。3、4两项任务是重点内容。

接着, 教师要求学生根据板书提示内容口述上述内容。待学生们口述结束, 教师要求学生尽量把第3项和第4项内容写具体。

随后学生迅速进入写作状态, 教室里很安静。教师在座位之间巡视, 不时地夸奖学生“写得真快!”“小节分得正确!”有时提醒学生“把动作写仔细”, 不时地请个别学生站起身高声朗读自己刚写好的文字。

下课铃响时, 多数学生完成了这部分的写作内容。)

第二课时

师:我们继续做实验。一枚曲别针放入装满水的水杯中, 水却没有溢出来。那么, 你猜猜放几枚曲别针水会溢出来? (板书:猜猜)

(学生在短暂的思考后, 不断窃窃私语, 有的说“可以放两枚”, 有的说“能放二十枚”, 也有的说“能放无数枚”, 还有的摇着头, 不知道究竟可以放多少。)

师:到底能放几枚呢? (请出一名学生) 这位同学每放一枚曲别针, 大家要看杯子里的水有没有溢出来。 (板书:放入十枚曲别针)

(学生往水杯放入了一枚曲别针)

师:停!现在, 你心里想些什么? (板书:想)

生:水怎么还没有溢出来呀?

(这位学生又往水杯里放入四枚曲别针)

师:停!现在, 你心里又想些什么?

生:水面还是没有升高, 这是为什么呢?

(这位学生连续往水杯里放入五枚曲别针)

师:停!现在, 大家心里想些什么?

(学生议论纷纷, 简直不敢相信眼前这一事实, 有的兴奋地鼓起掌来。他们说:“我想, 这太神奇了!水居然没有溢出来!”“难道老师带来的水有魔力吗?”“这只水杯里到底可以放多少枚曲别针呢?”)

师:下面, 我让大家往水杯里各放一枚曲别针。请想象场面会怎样? (板书:每人放一枚曲别针) 班长你给同学发放。

(班长把曲别针分给了同学们)

(教师请出第一组约十人, 示意他们排好队。他们有的笑眯眯的, 有的一本正经的, 有的在东张西望, 有的歪着头在思考, 有的笑容满面, 还有的正盯着水杯看……)

师:好, 现在开始放曲别针。其余同学一起大声计数, 同时请仔细观察, 他们怎样放曲别针, 各自的动作有什么不同。开始!

(该组学生依次将手中的曲别针放入水杯中。)

(台上的学生投放曲别针的动作确实精彩。有放得很慢很慢的, 有拎着曲别针的, 有朝着曲别针吹了口气才放手的……座位上的学生都挤到了讲台四周, 一边大声数数:“11、12、13……”一边饶有兴趣地仔细看着。

此后, 剩余的大概二十多名学生也都从班长 手里各获得一枚曲别针。他们或兴奋地或紧张 地把一枚枚曲别针放进了水杯。杯子底的曲别针堆起来了, 杯中的水渐渐隆起, 水面微微颤动着。学生的情绪更 加激动了。)

师:同学们, 先看四十多枚曲别针在杯底堆得如何, 再看看杯子水面的变化吧。 (板书:杯底……水面……)

(学生不由自主地走下座位观察。一个学生说“杯子里有座小山”, 另一个学生补充说“像一座彩色城堡”, 还有学生说“水面鼓起来了, 像个小馒头”, 细心的学生说“不是小馒头, 是半个水晶球, 你看鼓起的水面在颤抖在闪光”, 教师立即赞赏 :“对!你看得很仔细!眼光很独特!)

师:如果要把这个实验的上半个过程写下来, 应该写哪几个内容?

(学生思考以后, 整理出三个内容:1.一个同学怎么放入十枚曲别针?2.十个同学怎么放曲别针?动作神态有什么不同?3.四十多枚曲别针放进去, 杯底和水面是 怎样的?

同样, 教师仍要求学生根据板书提示口述内容。)

师:把这个实验过程写成文章, 该取什么题目才能概括文章内容呢?

生:《有张力的水》《会团结的水》《有魔力的水》……

师:好, 继续写作, 把实验的下半段过程写具体。

(学生们迅速在作文本上写起来。教师一边巡视检查, 一边夸奖:“动作写得细致, 心情写得真实。”“用‘有的……有的……’的句式写出实验的场面。真棒!”大概在10分钟后, 当大部分学生完成写作时, 教师建议学生上“百度”查阅“水的表面张力”, 了解本次实验结论。然后提出要求:1.在文章结尾添写实验结论;2. 写完作文, 多读几遍, 把句子改通顺, 把语意说明白。)

师:下课!

【教学反思】

本课学写一次小实验。教学目标有两条:一是过程要写完整;二是要描写一两个实验细节。由于采用了现场情景演示的教学法, 把实验过程写完整不 称其为难点, 难的是实验细节的描述。这个难点主要由两个要素组成:一是细节的确定, 二是细节的观察描述。

我事先把“水的张力”的实验反复做了三遍, 对实验过程和细节反复体验之后, 对其中的教学因 素有了把握, 在教学中就有了突破。

具体说, 本次作文内容应该选定这几个实验细节。

①检测水杯里的水是否满。

②往水杯里投放第一枚曲别针时。③最大极限地投放完曲别针时。

一起来看看这些细节的教学内涵。

细节①:“水面检测”。我请出两位学生先后用“眼睛看一看”“手指刮一刮”的方法来确认杯子里 的水是否“满”了。如果教学时间允许, 还可以采用“盖一盖东西”“摸一摸杯身”的方法……从实验意义角度看, 这些细节是培养科学品质的举动, 从写作角度看, 这些细节能丰富地表现实验过程。

细节②:投放第一枚曲别针。我给这个细节确定了三项观察任务:投放的动作、曲别针落水的状态、水平面的变化。细细想来, 三个观察点正好组成第一枚曲别针的投放过程。事实上, 投放一枚曲别针只需“1秒钟”, 而放到作文教学课堂上, 就是一个个“放大了的镜头”, 写出来的就是一段生动的过程。

细节③:投放完所有的曲别针。当四十枚曲别针投进了水杯后, 我设定了“看”和“想”两项任务。先看杯中的“彩色小山尖”, 再看杯子水面堆起的“小馒头”;然后引导学生想:“杯子里的水怎么会不溢出来呢?”把质疑引向探秘本次实验结论。

由此可见, 课堂上的教学细节具有“呈现和观察”的特性, 教学细节就会转化为“写作细节”。

3.十月一国庆节作文 篇三

可是祖国69年来到底有什么变化呢?年少的我并不知道，于是我去问了奶奶。奶奶说，中国那时还很贫穷，吃的是杂粮，穿的衣服全是补丁，背的书包是缝的，就连文具盒里也只有一支铅笔，一块橡皮。不象我们，都有自已的房间，台灯、床、蜡笔、书桌……一应俱全每天都可以吃到面包、肉、牛奶、海鲜……周末，还可以和父母去公园玩……多么快乐呀!

以前，村里只有一条狭窄而崎岖的小路。小路上杂草丛生，每到夜晚，会有很多野兽隐藏在杂草中，令人胆战心惊。后来，人们修建了石子路，这条路再也不像以前那样狭窄、崎岖了，但是在刮风时，则黄沙漫天，好像西游记中的黄风怪在捣乱，“车骑人”的现象经常发生。再后来，石子路变成了水泥路，这种路宽阔而又平坦，人们又在路两边种上了很多树。每天，我都走过这条水泥路，开开心心地去上学。

以前，我们这里只有一个人民公园，如今又增添了盐渎公园、街心公园、海盐博物馆……还有我们少年最喜欢的科技馆也已经开放1年了。象这样的变化很多很多，象天上的星星数也数不清。

4.五年级作文：国庆节感想 篇四

一大早,我们上学时,在学校里,一些学生的公告牌,绘画,有的贺卡、开放与一个特别的主题班会课;另一些人通过日记、诗歌和其他形式表达了她对祖国的热爱。国庆期间,学生们不得不呆在家里,妈妈和爸爸一起,游船站点,伟大的文化体验。商店在门口的气球和彩旗、红、黄、绿三种:洋溢着喜庆的气氛。人人都在室内,原来的折扣,发动了一系列的促销活动。海,而且排名街道开车买服务,战斗必须等待很长的时间。游客喜欢长,无数风景区的男人、女人和孩子们来做,人们已经利用节日出去玩。几乎没有空的停车的地方、餐厅、酒店、收入将充实。

遥远的叔叔,打了个电话告诉我们说,北京的国家研究的热点。我想去北京看天安门广场之后,我们看到的资本,面临着很大的叔叔,我已安排在一起了。

5.五年级国庆节作文400字 篇五

今天，我看了电视《国庆庆典》，让我更加敬佩亲爱的祖国了。《国庆庆典》里是播放了祖国以前的风雨和现在的幸福。

最让我难以忘怀的就是阅兵出场的活动了。首先是陆军出场，他们穿得整整齐齐，衣服一点儿杂色也没有。然后海军出场了。海军穿着白色水兵服，整整齐齐，白色的水兵服装一尘不染，让人看上去非常纯洁，我和妈妈都赞叹不已。最后还出了一些我国先进的坦克、装甲车。当核武器、火箭炮出现时，爸爸直拍手掌。是呀！祖国0年以来的成果；是我们努力、坚强得来的。核武器的威力十分大。没有了它，就不能很好地保卫国家。火箭体形越炮长，它就飞得更远，可以飞到美国去。这一切，都是祖国0年以来伟大的发展。以前的中国，纸、火药、印刷术和指南针是四大发明。而现在，核武器、火箭炮、装甲车、坦克、飞机，都在中国诞生了。

看了《国庆庆典》，使我明白了：从小就要努力学习，永不放弃，长大才能建设祖国、为祖国作出巨大大的贡献！我相信，我们祖国永远屹立在前方！

6.快乐的国庆节五年级作文 篇六

在国庆节那天里，我和妈妈一起去看电影了，看的是3D的小美人鱼。

爱丽儿是海中一条自由自在的小美人鱼，也是海中最活泼的美人鱼，美人鱼有八个姐姐，美人鱼是最小的一个，美人鱼的名字叫爱丽儿，她向往自由，海底的世界似乎她看得有点厌了。这天，她突发奇想，想冲出海底，看看陆上精彩的世界。于是，她就真的冲破了美人鱼的限制，浮上了海面。当她看到了英俊的王子时，她彻底被征服了。为了能和王子相爱，小美人鱼爱丽儿就去找了女巫，决定以自己美丽的歌声为代价，换取一双平常人类女子的腿。女巫说：“只要第三天太阳下山的时候美人鱼可以和王子相爱。美人鱼和王子的时候女巫变成王子心爱女孩，在好朋友的支持和鼓励下，爱丽儿不顾一切向着自己的梦想出发!最后美人鱼和王子结了婚!

真是一个难忘的国庆节啊!

快乐国庆节作文400字

10月1日是国庆节，最热闹的一天，祖国妈妈的生日，我们准备在家中举办“烧烤大会”。

今天，我们要在楼顶上烧烤。我和妈妈还有弟弟去超市买烧烤的食物。街上，热闹极了，四周的人谈天论地，超市里也人山人海，我们好不容易才挤进去，我们手忙脚乱，找了好久，才拿到羊肉串、豆腐、牛肉等食物。不仅这样，我们排队卖单也至少要有30分钟，差不多到我们的时候，我心里有点不耐烦了，像是在热锅上的蚂蚁，直到我们卖单了，我才觉得舒服、自由。

晚上，我们全家人在楼顶上摆了两张桌子，旁边摆着两个烧烤架。我们尽情烧烤，尽情品尝。我们边吃边聊，欣赏夜晚的星空、美景。在这一瞬间，时间过得飞快，多想时间能够停留在这一刻。

快乐的时光过去了，得准备迎接新的一天。我凝视着夜空，心里想着：祖国妈妈，祝您生日快乐!我会永远在心中默默地祝福您!

7.国庆节旅游小学五年级作文 篇七

看了很多以前没看过的东西，天很蓝。鸭子在水里扑腾着翅膀，起初我很害怕，我先去了尕海。那里的鸟很多，牛和羊在草地上吃着草，原来我都是看别人骑马，黑颈鹤等。马在草原上跑来跑去，我还骑了马，好像在看着水面，云很低，这次是我自己骑马，感觉一伸手就能摸到天上的白云，动作快速灵活，这几天我和爸爸、妈妈一起去了甘南。希望以后还能来，把羽绒服穿上还觉得冷呢，如果有鱼露出水面，水鸟，草原上的牛羊跑来跑去，甘南比西安冷多了，有鸭子，它们一点儿也不害怕游客。然后我们去了若尔盖草原，他就会猛冲下去把鱼吃了。

那里全是光秃秃的山，站在草原上向远处望去，这几天我玩得很高兴，草原上有牦牛，好可爱呀。水鸟站在水里捕着鱼吃。草地上全是它们钻的洞，有羊，但是我还是坚持骑完了。我就用相机把他们照了下来，黑颈鹤在天上飞来飞去，国庆节有七天假，回来的时候我还看见了小田鼠在草地上钻来钻去。

我到了那里，还有马，游来游去，真是美极了，我很高兴我能骑马，草原上空的白云像一朵朵棉花糖。

8.十月国庆节五年级作文 篇八

在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的五年级国庆节作文300字6篇，希望对大家有所帮助。

五年级国庆节作文300字 篇1

“国庆”一词，本指国家喜庆之事，最早见于西晋。西晋的文学家陆机在《五等诸侯论》一文中就曾有“国庆独飨其利，主忧莫与其害”的记载、我国封建时代、国家喜庆的大事，莫大过于帝王的登基、诞辰（清朝称皇帝的生日为万岁节）等。因而我国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。今天称国家建立的纪念日为国庆。

每逢国庆日，各国都要举行不同形式的庆祝活动，以加强本国人民的爱国意识，增强国家的凝聚力。各国之间也都要相互表示祝贺。逢五逢十的国庆日，有的还要扩大庆祝规模。为庆祝国庆日，各国政府通常要举行一次国庆招待会，由国家元首、政府首脑或外交部长出面主持，邀请驻在当地的各国使节和其他重要外宾参加。但也有的国家不举行招待会，如美国、英国均不举行招待会。

国庆节是每个国家的重要节日，但名称有所不同。许多国家叫“国庆节”或“国庆日”，还有一些国家叫“独立日”或“独立节”，也有的叫“共和日”、“共和国日”、“革命日”、“解放日”、“国家复兴节”、“宪法日”等，还有直接以国名加上“日”的，如“澳大利亚日”、“巴基斯坦日”，有的则以国王的生日或登基日为国庆日，如遇国王更替，国庆的具体日期也随之更换.

五年级国庆节作文300字 篇2

今年国庆节，我们都放了7天假，我呢有一项重要的事情——回老家，帮我爸爸妈妈做一件事！

我呀的确该长大了，该自己帮家人办办事了！这不，这次呀！我爸有事，在江西，赶不回来！我妈回去又不是个事，我奶奶可以回去，再说就是，奶奶年纪大了不易奔波，所以，这件事，必定在要我去啦！其实事情也就是这样“我呢，带着老家钥匙，回老家，在家睡一晚上，第二天到我新立爷家吃饭，他家呢！我要给他50元钱！他闺女要出嫁。嫁到开封，我上午要在他家吃饭，下午，13：20就要回家收拾收拾，上东地坐车去高阳路口！然后，跟着我姑一块回郑州，可是“路”哪有那么好走，我姑呢，又想时间还早，回去那么早没事干！所以，我又和姑姑从高阳路口坐车到开封，又从开封坐车到郑州。得！！到郑州时，那时已是18；30，这下可不早了！！”

我这次，在国庆节中，得到了很多——磨练！

使我明白，成长中有的很多很多，需要我去实践，去尝试，去闯荡！

这是在国庆节中，我的成长！

五年级国庆节作文300字 篇3

用八个字来形容国庆长假的话，那就是“高兴、快乐、难忘”。

长假的第一天，有那么一家人----魁梧的大人们正在搬衣物，一个娇小的女孩正在收拾行李。虽然他们累的`汗流浃背、气喘吁吁的，但是每个人的脸上却都挂满了喜悦的笑容，一点也感觉不到累······没错，那个女孩就是我，而魁梧的大人就是我的爸爸妈妈，好不容易才等到了国庆放假，我们一家正准备去游名扬海外的‘’鱼米之乡‘’----乌镇，领略他原汁原味的千年古镇风光。现在就要出发了，说实在的，我还是很激动的。

飞机在云层上飞行，耳边呼啸的风声让我睡不着觉，我就坐起来静静地观看飞机下蚂蚁大小的建筑。时间缓缓地流逝，我看着下面千篇一律的高楼大厦，不由得感觉心烦意乱，忽然，我眼前一亮----远处一块灰褐色的小镇坐落在一片高楼大厦中，好像众星拱月，又好像一位淡雅的少女站在一群浓妆艳抹的妇人，衬托出少女超凡脱俗的美，从飞机上的广播我得知，这就是我此次旅行的目的地----乌镇。

五年级国庆节作文300字 篇4

今天是国庆假期的第五天，爸爸妈妈带我去良渚农夫乐园玩，我非常开心。

一大早我就起床了，早饭没吃便嚷嚷着要出发了。到园区门口时，还很早，我们静静地等着入园。我第一个冲进了园区，一片丰收的景象出现在我的眼前。田野里红红的辣椒挂在枝头；金黄的向日葵向着太阳歌唱；绿绿的水稻抽着黄绿的穗子，迎着风，弯着腰，好像在欢迎我们……

爸爸为了能让大家省力一点，就租了个四轮自行车，我们来到了小小动物园，动物园里有山羊、猕猴、小狗、孔雀等，热闹极了。接着我们又到了游乐园，玩了旋转木马、海盗船之后就到了冰雪世界的门口，那里排着很长的队伍。我们一起租了羽绒衣进去，里面的冰雕五彩缤纷可美了,很多动物造型惟妙惟肖，看得我目瞪口呆，真想一直待在这里。

最有意思的就是看农家三绝的表演了，两米高的跳台上站着六只家猪，哨声一响，只见一只大猪纵身一跃，“哗啦”一声它就跳到了水里，其他的猪也不甘落后，纷纷跳到水里，顿时水花四溅，真是太有趣了!除此之外还有山羊跨栏，小香猪滑滑梯啊，可滑稽了。

时间过得真快，我们依依不舍地离开了农夫乐园，踏上了回家的旅程。

五年级国庆节作文300字 篇5

10月1日是中华民族祖**亲的生日，我记的非常清楚，在当时，新中国成立时到现在那是多么悠久的历史呀！

我想：“大该每一个中国人都知道，10月1日是中华民族母亲的生日”每当回想起战争时期，我便心惊胆战！你们是不是呢？当然现在是不可能的了吧。现在已经是祖国六十三岁的生日了，我们祖国的生日到来了，各个地方都在庆祝我们祖国的六十三岁生日。国庆节说起“国庆节”三个字我就能想起我们伟大的祖国的悠久历史，从古代到现代那是多长的一段时间呀！不但神五，神七，神九等等都飞上了天空，我们还能潜入水底，并且武器先进，国家也就没人敢欺负了。听说日本想罢占钓鱼的岛，我想大声喊出：“想罢占钓鱼的岛，不可能”。那是一定的，我们同日本一样了，有先进的武器，可以与之展开较量。我有时真为我们伟大的祖国有这样伟大的发展，在内心深处有一种为现在强大的祖国有一种无比的高兴和无比的自豪感！

我希望我们祖国的未来能像随风漂游的气球一般，蒸蒸日上吧！

五年级国庆节作文300字 篇6

一年一度的国庆节到来了，大街小巷都布置得漂漂亮亮，到处张灯结彩，洋溢着一派节日的氛围。今天阳光明媚，我和爸爸带着高兴的心情去玩。

在街上，每家店的门口都插着一面鲜艳的五星红旗。微风吹拂，一面面红旗迎风招展，显示着中国人的威信。一家家的商店看得我眼花缭乱，可是每一家店唯一不变的就是为庆国庆而优惠。家家户户有放鞭炮有唱歌的，每家和和融融地庆祝着国庆。

一路上我看到了很多汽车开来开去。马路两边挂着红灯笼，还有非常好看的工厂、商店门口都挂着彩旗，那里热闹极了，有绿色的草坪，还有五颜六色的花朵，人们都在那里拍照留念，小学四年级作文《国庆节作文400字》。我也拍了一张留作纪念。人民公园里的晚上更加美观热闹，公园门口停满了车子。

人们纷纷来这里看表演，人山人海，热闹极了！

当人们洋溢着欢笑的时候，有人比我们笑得更舒心，他们身上还有伤、还有痛，心中还有振兴中华的信念。他们是那些为了“今天”而流血牺牲的爱国将领，是真正的英雄！国庆，是祖**亲的生日，也是他们真正意义上的生日。

9.难忘的国庆节小学五年级作文 篇九

我们进园后，都惊呆了，因为这些动物都是放养的，我可吓坏了。我躲在车子里不敢出来了，隔着窗户，我看见了美丽的孔雀之王，我们还看见了好大一只东北虎，在我们车四周转悠，好像表示特别的饿，想吃肉肉了，我们坐在车里，吓得大气都不敢出，直到它远远的离开，我才松了一口气。

我们上了桥，看到桥下有好多的蛇，我想如果掉下去的话可惨了，这么多的蛇会爬到你身上去，我们就小心翼翼的开过去，又一次度过了难关。两只巨大的鸵鸟过来了，身子可大了，鸵鸟把头伸到窗口，望着窗户里面，它眼睁睁的看着我。我既紧张又欢喜。我还看见了活泼的猴子，可爱的香猪。

10.庆祝国庆节的英语作文五年级 篇十

My Motherland To celebrate the 67th anniversary of Peoples Republic of China. In this unusual year, the number of tragic, how many have touched, how many dreams, how much glory there is, bearing in mind the hearts of the people in China, written into the history of the Republic. The success of the Beijing Olympic Games, the Chinese people realize the dream of a century. Chinese athletes to outstanding athletic ability and indomitable fighting spirit of the first gold medal total to create the best score in history. Win back the Shenzhou VII, the three astronauts returned to space out all smiles. Shenzhou VII manned space mission a complete success, the implementation of Chinas space technology development milestone major leap forward, the people of China are climbing the peak of world science and technology of another great feat, but also dedicated to the great homeland of the precious 60-year-old birthday present General of the Chinese nation just like the Great Wall of steel indestructible! The return of Hong Kong in , the return of Macao in ; in the south face of the history of a rare flood in , the face of panic-stricken people of the SARS epidemic in , some ten provinces in the face of the rare snow disaster, earthquake SichanWenchuan , the Chinese people united, will be suffering at the foot of resistance! We firmly believe that the great rejuvenation of the Chinese nation on the journey is bound to occur one after another glorious30 years! The rise of the Chinese nation will surely make the world as we can be proud of!

11.快乐的国庆节五年级作文 篇十一

和我们一起去陉山旅游的还有表姐，她的妈妈和爸爸。我们在车上充满了快乐，有说有笑，欢声笑语。

“哦，终于到了。”我惊喜地叫起来。走过去的小路周围是好多五颜六色的花朵迎接着我们，好像在说："欢迎来到这里，花朵的香味吸引了蝴蝶和蜜蜂，使它们在花朵上翩翩起舞。

进陉山后，满街人山人海，人声鼎沸。有玩的，吃的，喝的，卖东西的……我们照了一张和孔雀合照的照片，我最喜欢的动物就是孔雀，现在能和它合照，真是太好了!然后我和表姐去玩了空中转转乐，刚开始我都不敢睁眼，玩了几次后就适应了。我们又玩了水上滚滚乐，我连续在里面翻了好几个跟头。还有网红的彩虹滑道，可是，我快滑到终点时不滑了，妈妈笑了起来，我也哈哈大笑。妹妹和爸爸玩了碰碰车，妹妹一副害怕的样子，真胆小。

玩了一会儿，我们饿了。我和表姐各吃了一大杯蓝莓味的炒酸奶，美味可口。妹妹吃了一个小蛋糕，我想让她给我吃一口，她不让，哼，真小气。

虽然我想爬山，可是妈妈说山上没有什么好玩的，而且有点危险。好吧，谁让她是长辈呢，必须听妈妈的话呀。