酒店管理职业规划书

酒店管理职业规划书（精选8篇）

1.酒店管理职业规划书 篇一

物流管理职业规划书

物流管理职业规划书1

我于19xx年出生在xx市的一个小农村里，从小接受正宗的农村教育，从小学到高中，一直是以学习为主。性格比较内向，做事诚恳扎实，有农村人的纯朴之气，具有强烈的责任感和合作意识，能够真诚待人，为人诚实。

一、确立目标

我设有短期，中期，长期以及人生目标。我的短期目标是：在大一，大二，大三把专业知识学好，多出去实践，掌握本专业的实践能力，英语取得四，六级以及计算机取得国二。中期目标是：在大四实践时找份好工作，在工作之余做好工作准备。长期目标是：在电气这个专业以后不断破绽。人生目标是：争取进入国家电网。

二、环境评价

电气工程及其自动化涉及电力电子技术，计算机技术，电机电器技术信息与网络控制技术，机电一体化技术等诸多领域，是一门综合性较强的学科，其主要特点是强弱电结合，机电结合，软硬件结合.该专业培养具有工程技术基础知识和相应的电气工程专业知识，受过电工电子，系统控制及计算机技术方面的基本训练，具有解决电气工程技术分析与控制问题基本能力的高级工程技术人才。随着经济的发展，电气工程对于经济的发展有着举足轻重的作用。该专业培养德、智、体、美全面发展，知识、能力、素质协调进步，能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理、电子与计算机技术应用等领域工作的“高素质、强能力、应用型”高级工程技术人才。培养要求：本专业学生主要学习电工技术、电子技术、信息控制、计算机技术、电气工程及自动化技术等方面较宽广的工程技术基础和一定的专业知识，使学生受到电工电子、信息控制及计算机技术方面的基本训练，以及电气工程及自动化领域的专业训练，具有解决电气工程技术与控制技术问题的基本能力。

三、职业定位

电气专业是一名具有发展前途的专业，电气技术是电气工程及其自动化专业的一个方向。该专业是省级重点专业，具有电气工程一级学科博士学位授予权，电气工程领域拥有博士后流动站，在高电压与绝缘技术、电机与电气和电力电子与电力信息处理学科具有工学硕士授予权。该专业需要一个平稳扎实的性格的人。我觉得我更需要向更高的方向发展!

物流管理职业规划书2

一、自我分析

1、性格：

1.1性格品质：自信心强，能吃苦;具有一颗善良的心，待人真诚，能得到别人的尊重;

1.2个人素质：兴趣广泛，适应性较强，人际交往能力较好，语言逻辑性和表达能力较强;

1.3个人气质：自我形象较好，具一定亲和力;

1.4学习能力：学习能力强，领悟性较强。

2、优势：

从小生活条件艰苦，养成了不怕苦的精神，这是我最宝贵的财富。另外，善于交际，认识的朋友较多，在以后的求职或创业道路上，这都是很好的资源。乐观、开朗、大胆、创新、有责任感，有不服输的倔劲。

3、劣势：

工作经验很少，有过兼职经历，经济基础很弱。做事不够细心，做决定时优柔寡断，时常怀疑自己的能力，惰性较大。

4、职业兴趣：

职业兴趣前三项是：企业型、事业单位型、社会型。

5、职业能力：

可从事关于电气方面的各个行业，尤以电力输送为强项。

6、职业价值观：

看重对人们的生活环境的质量及对社会的价值意义。

二、职业分析

我来自农村，从小就有很多的梦想，到现在才意识到，这些所谓的“梦想”，其实都只是种种遥不可及的奢望!想入仕，以造福一方百姓;想成为如像李嘉诚那样，有自己的企业王国;希望自己能变得巨人般强大，那样才可不枉此生!而今自己面临的是职业的选择，是实现自己愿望起跑点。从小生活条件艰苦，养成了不怕苦的精神，这是我最宝贵的财富。我所学专业为电气工程及其自动化，而电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。而我所在学校西北民族大学是新中国建立的第一所民族高校。我们处在新校区，十分适合学习，因此对所学专业均掌握优秀。

虽然我国在这方面的发展还没有站在世界的最前沿，但随着我国综合国力的提高，对外交往的增加，我们已经逐渐缩小与发达国家的差距。具有代表性的是：每秒3000亿次计算机研制成功;纳米技术的掌握;模拟技术的应用。一个不容忽视的问题摆在我们面前：如何迎接新技术革命的挑战?经过本专业的老师和同学的共同努力，把电子工程及自动化专业拓展开来，分为“电力系统及其自动化”和“电子信息工程”，涵盖原有“绝缘技术”、“电气绝缘与电缆”、“电机电器及其控制”、“电气工程及其自动化”、“应用电子技术”和“光源与照明”等几个专业方向。设有“高电压与绝缘技术”、“电机与电器”、“电力电子与电力传动”和“电工理论与新技术”、“高电压与绝缘技术”博士学位方向。并以工业产品设计为基础，应用计算机造型、设计、实现工业产品的结构、性能、加工、外形等的设计和优化。该专业培养适应社会急需的，既有扎实科学技术基础又有艺术创新能力的高级复合型技术人才。本专业着重培养学生外语、计算机应用、产品造型、设计等实际工作能力，实现平面设计、立体设计等产品设计的全面智能化。该专业毕业生可从事工业产品造型设计、计算机应用、视觉传达设计、环境设计、广告创意、企业形象策划等行业的教学、科研、生产、开发和管理工作。囊括了电路原理、电子技术基础、电机学、电力电子技术、电力拖动与控制、计算机技术(语言、软件基础、硬件基础、单片机等)、信号与系统、控制理论等课程。高年级还根据社会需要学习柔性的、适应性强、覆盖面宽的专业课及专业选修课。同时也进行电机与控制实验、电子工程系统实验、电力电子实验等。

未来是美好的，可是现实又是残酷的!特别是近年来，大学生的就业压力何其之大!物竞天择，适者生存。作为当代的大学生，处在这个关口，一定要做好自己的职业规划，使自己在将来的就业中，能有一席之地。

物流管理职业规划书3

第一章自我认知

“做自己喜欢的，写自己熟悉的！”“我选择，我喜欢！”现如今，各种流行语层出不穷，冲击着我们的眼球，躁动着我们的耳鼓，震撼着我们的心灵。每天浮游在这些独立特性的个性语言之中，面对纷繁复杂的世界，不仅高歌，展示精彩个性，秀出真我风采！

尼采曾说：“聪明的人只要能认识自己，便什么也不会失去。”正确认识自我是一个人成功经营自己职业生涯的第一步，每个人都有巨大的潜能，每个人都有自己独特的个性和长处。认识自我，是我们每个人自信的基础与依据。每个人都应该在对自己充分了解的基础上选择适合自己的目标，并通过不懈的努力争取成功。

第一节、职业生涯规划测评

借助本次大赛提供的“优赛生涯规划测评”，我对自己的各方面素质（包括职业兴趣、职业能力、职业价值观）加以剖析，认识到了自身的优势和弱势，为职业选择奠定了基础。

一、职业兴趣

霍兰德将工作环境分为六种类型：社会型、艺术型、企业型、事务型、实用型和研究型。通过对职业兴趣的测评，我的代码为：ICE，分别是：

（一）研究型：得分：66

●人格类型特征：具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，对研究性质的职业感兴趣

●喜欢的活动：喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务等研究性质的活动。

●喜欢的职业：其典型的职业包括科学研究人员、工程师等。

（二）事务型：得分：62

●人格类型特征：具有顺从、谨慎、保守、实际、稳重等人格特征，喜欢有系统有条理的工作任务。

●喜欢的职业：办公室人员、会计、打字员等。

（三）企业型（Persuader）得分：56

●人格类型特征：喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。

●喜欢的职业：公关人员、商业管理经理人、市场或销售人员、零售商、政治家、律师等。

职业兴趣认知小结：具有聪明、理性、精确、批评等人格特征，喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务等研究性质职业。谨慎、保守、实际、稳重，善于思考，逻辑思维发达，有比较成熟的观点，生活、工作有规律，时间观念强，重视调查研究的精确性，具有从事研究性质职业需要的逻辑思维能力，对调研活动感兴趣。我理想的职业与我的兴趣比较符合。我希望有舞台并得到掌声。

二、职业能力

霍兰德提出职业兴趣六角形模型，把个体的职业兴趣和工作环境分为实用型、研究型、艺术型、社会型、企业型和事务型六种。

通过对职业能力的测评，我的职业能力代码为：ICE，分别是研究型、事务型和企业型。

研究型（I）：善于思考，逻辑思维发达，有比较成熟的观点，生活、工作有规律，时间观念强，重视调查研究的精确性。

事务型（C）：常常被认为是实用的、顺从的、友善的和保守的；喜欢结构性和条理性强的工作，例如分类、处理数字和文字等。

企业型（E）：喜欢领导决策；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的；擅长言语技能。

职业能力认知小结：通过对职业能力的测评，我具有以下特点：

1、具有聪明、理性、精确、批评等人格特征。

2、善于思考，逻辑思维发达，有比较成熟稳重的观点。

3、喜欢领导决策，善于说服人，能够教导或训练他人，擅长言语技能，能明确地表达自己；喜欢领导团体进行讨论、协调冲突、计划和监督一项活动等，与他人协作良好；常常被认为是具有权威性的、有抱负的和具有说服力的。

4、有很好的组织能力，遵从规则、积极发表言论，能够发起一项计划，组织一项活动，使他人相信自己并按自己的方式进行，能够较好地领导一个团体，有说服他人的能力。

5、有时思想僵化，缺乏灵活性，这是我日后需要认真改进的地方。

综上分析，我所具备的职业能力都将成为我做一名工程师的很大优势。但我自身也存在很多的不足之处，需要通过自己的努力加以弥补。

三、职业价值观

职业价值观指人生目标和人生态度在职业选择方面的具体表现，也就是一个人对职业的认识和态度以及他对职业目标的追求和向往。由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭影响、兴趣爱好等方面的不同，且每种职业也有各自的特性，不同的人对职业特性的评价和取向是不同的，这就形成个人职业价值观的差异。这种差异会对人们的就业方向、具体职业岗位的选择、工作投入程度造成深远的影响。

通过对职业价值观的测评，结果如下：

职业价值观排序：

工作内容符合兴趣爱好：10

自我实现：8

工作中人际关系和谐：6

工作稳定：5

能够胜任：5

符合家庭需求或期望：5

收入高：5

工作机会均等、公平竞争：4

工作环境好：4

晋升机会多：4

职业价值观认知小结：从我的职业价值观来看，我比较看重的是工作内容符合兴趣爱好、能够自我实现、工作中人际关系和谐。我喜欢工程师这个职业，从小就梦想能成为一名优秀的有特色的高级工程师，希望站在科技领域的最前沿，为科技发展事业做出自己的贡献。在职业价值取向上，我又充分注重自己的兴趣爱好。从事能够满足自己追求的职业才能够全身心地为这个职业付出，才能够真正做好这份工作。面对当今人们的生活与科技息息相关，面对当今科技水平有待提高和广阔的发展前景，能够全身心献身与科技事业是一件伟大的事情，方便人们的生活是我对自己职业理想的选择更加坚定。同时我的职业价值观也能表明我做事的目标明确并且在工作中注重他人的感受与价值，这比较符合我当一名高级工程师的目标，也是作为一名高级技术人员应具备的条件。

虽然通过测评，我的社交能力有点弱，但是并不能说明我就不具备社交能力，况且我在大学和以后的工作实践中不断提高自己的社交能力。

第二节、经历盘点

我来自河北省邯郸市魏县泊口乡蒋东村。在初中时，曾担任数学课代表、学习委员，参加过数学奥林匹克比赛并获得相应奖项。高中也曾担任班干部，这些经历为我的大学生活打下了良好基础。

经过了十二年的寒窗苦读，我终于走进了河北师范大学，成为一名电气工程及其自动化专业学生，在实现理想的旅途上迈出了关键的一步。今后我会更加努力学习，积极锻炼，在能力和学业方面争取取得优异的成绩。

在今后的大学生活里，在能力锻炼方面，我会积极参加校内组织的各种活动，作为系学生会干事之一和班干部，我也会积极为大家组织一些活动。以进一步提高和锻炼自己的能力。

第三节、360度评估

通过问卷、访谈等形式收集了家人、老师、同学、朋友对我的看法和反馈信息：

在人们眼中：我逻辑思维能力强，善于思考，做事严谨认真，并对科技事业非常感兴趣。

自我认知小结

通过对自己职业生涯规划测评和对自己大学期间的各方面表现的分析，我认为自己实现职业生涯目标具有以下优势和不足：

1、我特别喜欢工程师这一职业，从小学起就梦想能成为一名优秀的高级工程师。因此，我努力学习，考入了河北师范大学电气工程及其自动化专业，离实现我的梦想更近了一步。但我有时做事缺乏灵活性，需要改进。

2、在职业价值取向方面，我最看重的是工作内容符合兴趣爱好，能够自我实现。兴趣是最好的老师，我喜欢科研，愿意投身科技领域，直至成为高级工程师。相信这能让我在以后更好的去实现自己的价值。

3、我喜欢抽象的、分析的、独立的定向任务等研究性质的活动。做事认真，善于思考。比较符合工作内容。

第二章职业认知

第一节、社会环境分析

电气工程及其自动化专业培养能够从事电气工程及其自动化相关领域工作的、特色鲜明的复合型高级工程技术人才，尤为注重学生获取知识的能力及全面素质的培养。该专业毕业生适应能力强、就业面宽、就业率高，近三年就业率达到100%。毕业生主要在电力系统研究、设计、生产、试验、建设、管理、教育等单位就业，从事电力系统、发电厂和相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试、科研教学、技术开发、技术管理等单位就业。

第二节、家庭环境分析

我的父母都是农民，他们的吃苦耐劳精神教育我要敢于拼搏。无论是工作还是学习，家人始终给我很大的支持，他们充分尊重我的选择，并希望我能有一番作为。从父母身上，我也学会了自立自强、严以律己、宽以待人的优良品质。

第三节、学校环境分析

河北师范大学是一所具有百年办学历史和光荣传统的省属重点大学。在百年的历史进程中，学校已形成了严谨、勤奋、求实、创新的优良校风，为社会培养了一批又一批的优秀的教育人才，为祖国做出了重大贡献。“怀天下，求真知”的校训传递着海纳百川的气概与脚踏实地、自强不息的求学精神。

河北师范大学丰富的教育资源、浓厚的学习氛围、先进的办学理念，为我学习知识、锻炼能力提供了优厚的环境，对我以后的科研工作将产生很大影响。师大的百年历史，积淀了丰富的文化底蕴，丰富的图书资源、一大批全国知名的专家学者，此外，我所就读的学校地处河北省省会石家庄，这也便于我向优秀的教师学习最前沿的知识。

综述评价：综合我自身的经历和各方面的锻炼，我适合从事科研工作，虽然家庭经济状况不容乐观，但正是因为这一点，使我有了艰苦奋斗的精神。我会依靠我自己的实力考取电气工程及其自动化的研究生，为实现自己的理想而奋斗不息。

第四节、职业目标分析

一、就业需求分析

电气工程及其自动化专业为国防重点专业。该专业设有电机与电器、电力系统及其自动化、工业自动化、楼宇自动化四个专业方向。培养从事电机、电器、电力系统、工业自动化、建筑智能化领域的研究开发、工程设计、管理工作的具有宽广的知识和较强适应能力的复合型高级工程技术人才。电气工程及其自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，但由于和人们的日常生活以及工业生产密切相关，发展非常迅速，现在也相对比较成熟。已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用，近几年来，在国外先进技术的冲击下，从各个方面进行新一轮技术重组。形势是严峻的，同时也充满机遇。

二、职业目标条件分析

（一）高级工程师应具备的素质

随着社会的发展，人才素质及职业道德越来越受到社会的关注，要想成为一名高级技术人员，更应德、智、体、美全面发展，具有电气工程方面的基本知识、基本理论和基本技能，具备一定的研究、开发素质，能从事相关工业领域电气工程的设计、运行、安装、调试、科研教学、技术开发、技术管理等工作的高级专门人才。这就要求高级工程师要具有各方面良好的素质：（见下表）

政治品质：

端正的思想

良好的政治面貌

敬业精神

无私奉献

积极向上的生活态度

1、关心社会政治，树立正确的世界观、人生观、价值观。讲理想，讲道德。勤于动手，乐于学习、艰苦朴素、爱岗敬业。

2、高级技术人员要做到全心全意地为国家发展着想，要有坚强的意志和创新精神。

身心素质：

良好的心理素质

健康的体魄

积极、健康、向上，敢于面对竞争，增强受挫能力，客观面对现实，理性分析问题

专业技能：

扎实的专业基础；

具备一定的研究、开发素质；

具有一定的创新能力。

随着科技时代的到来，高级技术人员必须具具备终身学习与实践的能力，才能不断更新思想，站在科技领域的最前沿，掌握科技动向和最新信息。

第五节、职业的典型生活

工作内容：研究开发、工程设计、管理工作。

工作环境：在工作中有一个和谐的人际关系，能与领导和普通工作人员愉快的相处，有提高业务的机会。

胜任标准：能够为国家科技事业做出一番贡献，在做好工作的情况下，能够加以创新，在实践中总结经验，在不断的实践和研究中实现突破，挑战极限，使我国电力科技发展站在世界领先地位。

进入职业目标的途径：

1、通过考取电气工程及其自动化专业研究生深化对专业知识和专业技能的理论掌握，然后向国家电气工程及其自动化相关领域的科研部门推荐自己。

2、如果没有考上研究生可以到相关工厂及企业做一名普通的技术人员，在实践中学习知识并积累经验，加强对国家科技发展状况的了解，然后考取电气工程及其自动化专业研究生，毕业后再选择到相关科技研究院工作，理论联系实际开展电力系统研究和电气工程设计。

对婚姻、家庭、休闲的影响：高级工程师这一职业总体而言日常工作不是特别繁重，对婚姻和家庭不会有太大影响。在家庭生活中，孝敬双方父母，与其他成员和睦相处，合理规划工作时间，做到工作与家庭生活两不误。

薪酬：收入稳定，能够满足经济需求。

第三章职业目标实施规划

第一节、大学期间的规划

一、第一阶段（大一、大二）

1、通过了大学英语四级考试和计算机一级、二级C语言的考试，获得了相应的证书。

2、在担任班级学习委员工作的过程中，通过实践不断提高自己的领导能力和组织能力。

3、积极参加并组织学校、学院的各项活动，学习组织活动等方面的相关理论，在实际中进行实践，提高自己的组织、策划、协调能力。

4、关注科技新闻，了解我国以及全球电力发展的最新状况，从而有针对性的、有方向性的去学习专业知识和专业技能。

5、努力学习专业知识，为以后的奋斗目标打下坚实的基础。

二、第二阶段（大三）

1、通过考试获得普通话二级甲等以上水平的证书、计算机三级证书、英语六级证书。

2、在学校创立科技创新小组，和科技项目策划小组，吸纳有相同爱好的同学参加，定期举办活动，比如科技大赛、创新大赛等，并请知名的老师对我们进行经验和技能的辅导。

3、利用业余时间去找一些兼职，在实践中增强对社会的认识，丰富一些工作经验，锻炼自己的能力，了解最新的就业信息和自己所学专业的就业形势。根据不同的情况进行变通。定下最佳目标，把握好机遇。。

4、利用暑期社会实践的机会，到一些工作单位去实习，一方面了解就业单位情况，另一方面锻炼自己的工作能力。

5、努力学习专业知识和数学、英语、以及政治，为即将到来的研究生考试做准备。

6、利用河北师大的有利条件，多与指导老师交流。多参加一些成功人士的经验交流会和讲座等，学习相关的知识和技能，以及最新的知识、就业信息和最前沿的科技发展情况。

三、第三阶段（大四）

1、选择以电力系统研究和电气工程设计为内容的论文题目，大量阅读电气工程控制方面的论文，深入调研，认真完成毕业论文。修满规定学分，取得学士学位证书、高级技工证书、普通话等级证书。根据前三年自己对所制定的计划完成情况，适时对下一步计划做好调整。

2、选择电气工程及其自动化专业的课程，以积累更多的电气工程控制理论知识。

3、学习职场礼仪，掌握沟通技巧，提高自己各种语言的运用能力。学习一些面试的技巧，针对每一种面试，学会应对措施。参加招聘会并不断总结，了解用人单位的人才需求方向，积极培养用人单位需要的人才素质。

5、积极准备，刻苦学习，参加电气工程及其自动化专业的研究生考试。

6、如果考研失利，利用自己的现有条件找一份工作，做一名普通的技术人员，在实践中不断的学习并积累经验，然后再继续考研。

第二节、毕业后的规划

一、第一阶段（20xx——20xx）

因为我在学校学习成绩一直名列前茅，我计划毕业后考取电气工程及其自动化专业的硕士研究生。在读研究生期间，深入学习专业知识。勤于思考，理论联系实际，积极探索先进的专业理论和知识，学习最新的知识及最先进的科学技术，加强实践并应用于实践，在不断的实践和研究中实现突破，挑战极限。在三年的学习中进一步提高自己的素质，提升自己的专业知识水平和科学研究能力。以优异的成绩完成学业，撰写好毕业论文，顺利取得硕士研究生学位。

三年的研究生学习中，经常到理想的就业单位实习并深入了解，力争毕业后能够从事科研事业。

二、第二阶段（20xx——20xx）

研究生毕业后，到某一企业单位做一名高级技术人员。在工作中不断的提高自已各方面的能力，熟练掌握高电力系统控制技术，调试等专业技能。熟练分析并解决工程控制过程中所遇到的重点、难点问题，并积极帮助并带动后备人才不断提高专业技术水平，锻炼自己的创新能力及调研能力，开发并应用新的技术，同时不断地学习电子科技领域最前沿的知识，为以后能成为一名高级工程师而打下坚实的基础。

三、第三阶段（20xx——20xx）

工作后，扎实做好自己的本职工作，不断地积累经验并充分把握电子科技领域发展潮流，利用所学的知识大胆探索和钻研新的技术，并逐渐形成自己创新风格。全力投身于国家科技发展事业，用人格魅力感染整个社会，以满腔的热情去在实践和研究中实现突破，让国家因有我而在科技领域内实现质的飞跃，为国家作出重大而独特的贡献。并通过相关部门组织的经验交流会、研讨会等途径宣传自己对新技术的开发。

争取能够参加电力科技研讨会或相关培训，把握时代的发展方向，不断提高自身的理论联系实际的能力。

注意积累经验，撰写科研论文并在核心期刊发表，力争评上高级职称。将自己的科研理念、技术成果、案例分析等编写成书，以供更多的科研人员学习和借鉴。立志成为一名知名的高级工程师。

第四章动态评估与调整

第一节、评估内容

一、成功的标准

每个人对成功的理解都不一样，但成功存在一些共性的东西。大部分人对成功定义是：实现自己的既定目标。我对成功的定义是：能够做自己喜欢的电子科技领域的职业，成为优秀的技术人员并最终成为一名出色的高级工程师。

二、评估的内容及原则

（一）评估内容

在校期间，评估的重点是各项电路组装技能的提高和专业知识的学习情况，主要以老师、同学及社团干部的评价为主要内容。根据自己的规划路线，请他们提出意见和建议。定期与老师交流，让老师给予多方面的指导。另外自己是否获得相应的资格证书也是评估的重点，因为这些证书代表了自己的知识水品。参加工作后，评估的重点是：选择的工作岗位是否与职业基本目标相符，自身的兴趣和能力是否可以胜任所选择的工作，各阶段的学习、工作目标是否实现。是否有较高质量的研究成果。

（二）评估原则

①及时性原则。在每个阶段结束下个阶段开始前进行评估，分析阶段性目标实现程度及原因。分析自己执行计划情况与目标实现的关系，以检验目标确定的合理性，对下一阶段的计划和目标做出适当修正。

②真实性原则。在评估过程中，实事求是地分析自己的完成情况，不搞形式，对于没有达到效果的活动，就是开展了也不算成功。

③量化考评原则。评估的结果应该尽量量化，获得了哪些证书，参加了几次活动，发表了多少论文，承担了多少项目，所承担的工作有哪些具体的进展等。

④弹性原则。目标的实现在一定程度上是要依赖环境的，而环境又是随时变化的，所以在评估时要考虑到这些变化因素，进行弹性评估。

⑤预见性原则。评估时，不仅仅要过去一个阶段进行总结，更重要的是根据过去的完成情况对未来进行指导、预测。

第二节、备用方案

由于社会环境、家庭环境、人文环境等各方面影响，我的职业生涯发展不一定会完全按照我所规划的路径顺利地走下去。为了更好地主动把握人生，适应千变万化的职场世界，我拟定了备选的职业生涯规划方案。

物流管理职业规划书4

第一部分：认识我自己

一、自我介绍

姓名：xxx

性别：

民族：

籍贯：

个人简历：

1990年10月22日：出生于四川简阳

9月—20xx年6月：就读于高家镇中心小学

20xx年9月—20xx年6月：就读于高家镇初级中学

20xx年9月—20xx年6月：就读于仁寿金马中学

20xx年9月：入学城市管理职业学院

二、职业兴趣

喜欢以自己的实力创作来表现自己的才能，实现自身的价值；渴望表现自己的个性；善交际，喜欢竞争，敢于冒险；比较看重社会义务和社会道德；喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。

通过以上分析可见，我的职业兴趣主要在社会性和实力性两方面。

三、职业能力

指标意义特点

成功指数70%表示在所有测试人群中，比70%的人成功愿望高内心渴望事业的成功 善于规划自己的方向 和目标 善于利用自己的优势 善于不断激励自己

人际交往指数82%表示在所有测试人群中，比82%的人人际交往能力高善于处理复杂人际关系 在人际交往中往往采用主动的态度 一般具有丰富的人生经验

抗压能力指数56%在所有测试人群中，比56%的人抗压能力高挫折承受力一般 在逆境中，有一定的斗志 面对不确定因素，敢于尝试 经常纠缠于外界和内心的压力

MBTI测试

我的分值是80分，说明我的人际交往能力还不错。容易和陌生人打交道，主动关心别人，与周围的朋友交往的很融洽，而且能够从与朋友相处中得到许多乐趣。

社会适应能力得分是81分，能够较好的适应当今的社会生活。

四、个人特质

MBTI显示：性格类型为“ENTJ”（外向+直觉+思维+判断），典型特点是热情、富有远见、公正客观、认真负责，社交广泛和活跃，说服力强；有很强的洞察能力，善于发现机会。具有高度的责任感和决断力，将工作有序、有组织地开展起来。

五、自我认识总结

非常珍贵的大一生活已经马上就要结束了，我觉得非常有必要总结一下大学第一年的得失，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路。

思想觉悟上：一方面，进步自己综合素质。阅读名人传记，汲取伟人经历中的养分，充实自己；阅读文学作品，进步鉴赏水平；学习处世的伦理哲学，进步自身修养。品味人生追求的意义。另一方面，进步自己政治品质。关注实政，并主动向党组织靠拢，尽管没有计进党组织，但始终以党的高标准要求自己。能用科学发展关来熟悉世界，熟悉社会，清楚自己所担负的社会责任，对个人的人生理想和发展目标，有了相对成熟的熟悉和定位。

专业学习上：修身先须示智。认真学习核心课程，并取得了优异的成绩。同时，涉猎自己感爱好的其他课程，开阔视野，拓宽拓广知识面，为自己的将来展奠基石。对整个学科结构有了宏观的熟悉。学习与能力并重，理论与实践结合，进步自身综合素质水平。

第二部分：认识我的环境

一、家庭环境分析

我家住四川省简阳市董家埂乡龙口村，是标准的农村户口，土生土长的农村人。家里有爸爸、妈妈、哥哥和我四口人，爸妈都是农民。在我还小的时候，爸妈在农村凭借着农活还能养活我和哥哥，但是随着我和哥哥的长大，我们上学学费的增多，农活所找的钱已经不能够我们一家的开销，于是爸妈就踏上了他们那艰辛的打工之旅，而我也开始了我的留守儿童生活。

虽然我家的经济条件不是很好，但父母对我和哥哥的要求也不是很高。他们希望我和哥哥不管读书也好，工作也罢，都能快快乐乐的。哥哥现在已经大学毕业一年多了，爸妈也只需要供我一个人读书了，家庭条件也没以前那么辛苦了。

二、学校环境分析

重庆城市管理职业学院是由政府主办、国家民政部与政府共建、重庆市教委直属的全日制公办普通高等学校，是重庆市首批示范性高等职业院校立项建设单位。学校始建于1984年，原为国家民政部创办的民政部重庆民政学校，20xx年3月升格为重庆社会工作职业学院，20xx年3月更名为重庆城市管理职业学院。

学院现有社会工作学院、信息工程学院、工商管理学院、文化产业管理学院、工程管理系、会计与贸易系、基础教学部、继续教育学院等8个二级院系（教学部），招生专业39个，面向全国31个省（直辖市、自治区）招生，现有在校生8000余人。有重庆市教改示范、试点专业4个，中澳职教项目成果推广专业1个，国家技能型紧缺人才培养专业4个。建成国家级精品课程1门，市级精品课程6门。获国家级教学成果二等奖1项，重庆市教学成果一等奖2项。

师资力量

学院大力实施“双师”、“双高”促进工程，打造专兼结合的教学团队。现有专兼职教师400余人，其中教授19人，副教授及其他副高职称95人，博士、硕士142人，重庆市有突出贡献中青年专家1人，重庆市中青年骨干教师3人，“双师素质”教师153人。学院建有由100余名行业专家、能工巧匠组成的兼职教师资源库。教师教学科研成果丰硕

办学成果

学院积极开展人才培养模式改革和教学质量工程，深化校企合作，与130余个政府机构、行业协会、企事业单位建立了深度合作关系，大力推进工学结合、“订单式”培养，形成了“三结合”人才培养模式和“四合一”教学模式，积极推动项目导向、任务驱动教学改革。学院大力推进素质教育和创新创业教育，着力培养学生良好的职业道德、熟练的职业技能和科学的创新精神，人才培养质量显著提高，毕业生深受用人单位的好评。学院被评为“全国普通高校毕业生就业工作先进集体”、“全国职业教育先进单位”、“高职高专人才培养工作水平评估优秀院校”、“新中国成立60年重庆教育著名高职院校”。

学院建立有国家职业技能鉴定所，可对57个职业（工种）进行技术等级鉴定。学院还被命名为国家计算机应用与软件技术紧缺人才培养基地、国家计算机信息技术考试站、国家民政行业特有工种职业技能鉴定站、全国人事人才职业资格认证授权培训

中心、教育部教育管理信息中心远程培训点等。

对外交流

学院积极开展国际交流与合作，同美国、澳大利亚、德国、挪威、韩国等国家和香港地区的同类型院校开展多种合作，为师生提供学习和交流平台。

学院将秉承“敏学致用、厚德笃行”的校训“和求实创新”、的校风，依托行业，注重特色，争创一流，努力把学院建成国内知名的高水平示范性高等职业院校。

校训

敏学致用，厚德笃行

校风

和谐共进 求实创新

教风

博学 善导 育人

学风

修身 重道 强能

第三部分：职业定位

一、我的职业定位SWOT分析

从内因和外因两方面来分析企业在竞争中的优势劣势，威胁，机会。以及竞争地位。是一个客观的分析方法，对于企业的经营战略的制定十分的有帮助。

SWOT分析：

分别代表企业优势（STRENGTH）劣势（WEAKNESS）机会（OPPORTUNITY）威胁（THREATS），实际上是对企业内外部条件各方面内容进行综合和概括，进而分析组织的一种方法。

1。优势与劣势分析（SW）

两个企业处于同一市场，我们就他们 A。更高的赢利率或赢利潜力 B。人员状况 C。市场分额 D。产品的大小、质量、可靠性、适用性、风格和形象等等因素，进行综合比较，扬长避短，创造自己的竞争优势。

2 。机会与威胁分析（OT）

企业对于变化就各个环节进行相应的分析，A。环境发展趋势（包括政治、经济、法律、社会文化） B。产业新进入的威胁 C。供货商的议价能力 D。替代品的威胁 E。现有企业的竞争

作为一个企业不管是销售产品还是服务，运用SWOT时时的分析自己企业的处境是一种明知的做法，因为市场环境在不断的变化，企业只有处处的表现出积极的措施才会生存。

运用该方法可以不断、大发现市场的变化可以更快的适应市场。

二、我的职业定位结论

职业规划和定位是企业招聘员工的评价标准之一，尤其是金融、咨询、加工制造行业的企业，将职业规划和定位视为最重要的标准。但实际上现在的职场人士有职业规划和定位者少之又少，日前一项最新的调查显示，国内70左右的应届毕业生，都对自己未来的职业定位和职业发展感到困惑，不知道将来到底应该从事什么职业。实际上很多人读研究生是为了改变现状：有的是对目前的工作不满，有的则是对本科所学的专业不感兴趣，希望通过读个研究生，转到管理者岗位，甚至转到另外一个行业。近年来，越来越多的人大学本科毕业后，没工作几年就去读MBA，MBA年轻化趋势非常突出，这已经引起了教育界和用人市场的担忧。读MBA不是明确目标后的战略设计，而是变成了得过且过的一招鲜，充电并不是解决职场定位模糊的出路，只有找准自己的位置，才能有的放矢的充电。

喜欢以自己的实力形式的创作来表现自己的才能，实现自身的价值；渴望表现自己的个性；善交际，喜欢竞争，敢于冒险；比较看重社会义务和社会道德；喜欢从事为他人服务和教育他人的工作。

第四部分：计划实施————执行

短期计划：20xx年—20xx年，在学习、工作上能够更好的完善、提高，为就业做好准备。

中期计划：20xx年—20xx年，考到更高学位，为更好就业作进一步提高。

第五部分：对大学生就业规划的认识

当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能“慧眼识英雄”，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作*的是学识、业绩、耐心、关系、口才等条件，认为职业生涯规划纯属纸上谈兵，简直是耽误时间，有那时间还不如多跑两家招聘单位。这是一种错误的理念，实际上未雨绸缪，先做好职业生涯规划，磨刀不误砍柴工，有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践，这样的效果要好得多，也更经济、更科学。

大学生要对职业进行物质、心理、知识、技能等各方面充分的准备，还要根据各方面的分析与自己的职业锚合理客观地对职业做出选择。对即将踏入的职业活动要有一定的合理的心理预期，包括工作的性质、劳动强度、工作时间、工作方式、同事以及上下级关系都要快速适应，迅速成为一个成功的职业者。

第六部分：结束语

社会在不断地发展着，每天的就业形势都在变化，这就要求我们

要在规划后再根据社会的不断变化来不断地调整我们的人生规划，也许在这样那样的形势所迫下我们无法实现自己原先的规划，但自古职业就无贵贱之分，只要能够为祖国为社会的建设贡献自己的力量就是完美的实现了自己的人生规划。

计划是人人都会的，计划可以让你有一个明确的目标。但是，做与否还在与自己。俗话说的好“说的好不如做的好”。如果只是一味的计划而不去实施，那也只能是空谈而已。每一个人都希望自己有个美好的未来，这是我们的相似之处。而每个人的想法不同，每个人的梦想不同，努力的方向就不同。但是我们都在为自己的梦想而努力奋斗着。现实是未知多变的定出计划很有可能遭遇问题，这就要求我们有清醒的头脑去解决可能遇到的问题。

通过对职业自我的分析和职业信息的搜索，我对自己、对职业有了一个初步的了解。通过将职业自我和职业信息的匹配，我初步判断出自己的优势领域和合适的工作方向。进一步规划，让我对适合自己的行业和公司类型有了了解。思索自己的职业环境要求和职业目标计划，让我对职业有了一个细致的描绘。现在我比较清晰的理清了自己的职业系统，进行了相应的职业规划，拨开迷雾，第一次清晰地看到了自己的职业之路。但是我也了解现实变化很多，不可能完全按照自己的职业规划进行，所以我有了心理准备，面对不同的情况适时调整职业规划的细节，长期目标是明晰的，职业自我系统是明确的。我会有原则的根据现实实施自己的职业规划。

物流管理职业规划书5

在就业压力日趋激烈的今天，一个良好的职业规划无疑增加了一份自信.而如今，身为大学生的我们，在一天天消磨时光的日子里，不如多学习点知识来充实自己.未来掌握在自己手中，趁现在还有时间，赶紧为自己的未来之路定好一个方向，按照这个方向前进!

一、自我剖析

1)兴趣爱好：

看书，听音乐，电子设计，聊天，网页设计，看电影。

2)人格描述：

依靠理智的思考来做决定，总是采取客观实际、合乎逻辑的步骤。

1.谨慎而传统，重视稳定性、合理性;天生独立，需要把大量的精力倾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆听并喜欢将事情清晰而条理的安排好。

2.喜欢先充分收集各种信息，然后根据信息去综合考虑实际的解决方法，而不是运用理论去解决。对细节非常敏感，有很实际的判断力，决定时能够运用精确的证据和过去的经验来支持自己的观点，并且非常系统有条不紊。

3.看问题有很强的批判性，通常持怀疑态度，需要时常的换位思考，更广泛的收集信息，并理智的评估自己的行为带来的可能后果。

3)在工作中的优势

1.办事精确，希望第一次就能把工作做好

2.乐意遵循确定的日常安排和传统的方针政策，是组织忠诚的维护者、支持者

3.特别能够专心细致地工作，可以不需要别人的合作独立工作

4.一丝不苟、认真专注地对待具体问题、事实和细节

5.相信传统模式的可取之处，并且能够遵循传统模式

6.有稳定平和的心态

4.)在工作中的不足：

1.不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法

2.对需要很长时间才能完成的任务缺乏耐心

3.有时会由于近期目标而忽略长远需要

4.办事死板;必要的时候难以或不愿适应新境况

5.难以看到问题的整体以及行为的`长远影响

6.见到实际应用后的结果才肯接受新观点

7.对自己及自己对组织的贡献估计过低

5)相应措施

针对我的缺点与不足，我应该采取一定的措施来弥补我的缺陷：

1.避免墨守陈规，需要尝试新的东西;要有开放态度，敢于尝试探索新的可能性。

2.考虑问题要更全面周到，需要考虑别人的因素，不单单只考虑自己的利益和感受。

3.对那些与我观点不同的人保持足够的耐心和虚心

4.适合的时候，主动承担一些工作

5.正确看待失败，碰到困难不随意放弃

6.增强做事的灵活性，学会变通的看待和接受新事物

二、职业倾向分析

适合的岗位性质：

1.工作环境稳定，不需要太多的.冒险和变动，最好依照经验和规律解决事情

2.有较多的独立工作时间，可以专心的完成整个项目或任务

3.较多使用事实、细节和运用实际经验的技术性工作，能够充分发挥自己精细、准确、逻辑性强的才能

4.工作对象是具体的产品或服务，工作成果要有形并且可以衡量

5.要有明确的工作目标和清晰的组织结构层次

工作有足够的准备和实施时间，在交付成果之前能够进行自我成就评估

三、职业目标选择

根据我的个人兴趣和适合我的岗位性质，我初步定下适合我的职业有这些：

1.工程电气设备安装与调试工：技术型工作，我所读的专业是电气自动化，应该朝自己专业方向发展

2.维修电工：在专业课里最喜欢的就是电机与拖动，还有工程电气控制。

3.PLC与单片机，学的还算可以，能做技术性不强的工作

目前我报考了《英语四级》，正打算学习驾驶，本学期末拿到驾驶证。在我的职业目标之内，对自己还是比较有信心的!

四、未来六年职业规划

开始工作的职位是设备调试员，争取：

x年成为中级技术工程师

x年后成为高级技术工程师

x年后朝管理方向发展

五、准备工作

由于以后会工作在电气及维修调试方面，一定要有比较专业、熟练的理论知识才可以，还要有丰富的工作经验。鉴于这些，我会在实习前的日子里多看、多练这方面的知识，达到融会贯通，举一反三，对问题有一种专业、全面、冷静的分析，然后进行果断，准确的处理。达到满意的效果。

物流管理职业规划书6

我是一名机电一体化专业的高职生，为了在今后竞争激烈的社会中取得立足之地，发挥自己的才能，为社会做出自己的贡献，明确自己的人生目标，体现出自己的人生价值，特为自己制订职业生涯规划。

一、自我认知

我的基本条件：学习成绩优秀，家庭经济比较一般。

我的爱好：喜欢看书，书法，音乐，小发明和小创造，运动。

我的擅长：擅于观察事物，能够较快地适应新环境，擅于搞研究。

我的优点：性格活泼开朗，学习目的明确，勤奋努力;做事认真谨慎，工作踏实肯干，待人坦荡;有较强的沟通能力，能很好地处理好人际关系。

我的缺点：缺乏社会实践能力，性格急躁;动手能力不强;开拓创新能力较弱，对社会的发展趋势认识不全。

二、专业认知

我的专业是机电一体化，本专业培养与社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美全面发展，具有创新精神和较强实践能力，掌握电气自动化技术和计算机控制技术等方面的基础理论知识，具有电气自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型人才。主修课程有：高等数学、工程机械制图与cad、计算机基础、程序设计基础、机械基础、电工基础、电子技术基础、自动控制系统与原理、传感器与检测技术、可编程控制技术及应用、eda、单片机技术及应用、电机控制与拖动、机电一体化系统、机电设备与维修、电力电子技术、工厂配供电技术。主要就业方向：机电一体化设备制造。啊、安装、调试、维护;工业控制系统安装、调试维护。以及可编程控制器安装、调试、维护;单片机开发技术应用、电工技术应用。

三、确定目标

当今的社会是一个工业化发达的社会，发达的工业需要先进的机器设备，先进的机器设备需要电子技术的快速发展，前沿的电力电子技术决定我们机电一体化专业的学生需要掌握好有关机电一体化专业的各门课程。

当今的社会需要具有电器自动化设备运行和维护技能和计算机控制系统维护与初步设计技能的高级技能型专门人才。

我们生存在一个竞争异常残酷的社会里，我们每个人为了能够在这个社会里站稳脚跟，找到自己的一席之地，我们需要从小严格要求自己，努力学习，从各方面培养和提升自己的综合能力，以适应社会的发展要求。

四、发展规划

第一阶段：

时间：

目标：大专毕业，拿到毕业证书，英语四级证书，高级电工证书以及相关的专业证书等。

第二阶段：

时间：

目标：进入小型电器设备厂，取得本科毕业证书。

第三阶段：

时间：

目标：进入一家大中型电气设备厂工作，积累工作经验和社会实践经验。

第四阶段：

时间：

目标：获取高级电气师资格证书。

五、步骤措施

为了使我的职业生涯规划能够得以实现，能够按照预期的要求顺利展开，我特别制定了一下措施：

第一阶段我必须做到：

1.努力学习，争取学习成绩名列前茅，每年能够拿到奖学金。

2.合理利用课余时间，积极参加各种课外活动，积累社会实践经验，提高自身综合素质和动手能力。

3.提高自学能力，顺利通过英语四级考试和计算机等级考试。

4.利用节假日和假期，积极参加勤工俭学活动，进一步接触和了解社会。

6.政治上积极要求进步，争取加入党组织。

第二阶段必须做到：

1.大专毕业后边工作边学习，利用业余时间攻读本科。

2.对电器设备的各种电子元件有一点的研究。

3.努力学习，虚心求教，积累实战工作经验。

第三阶段必须做到：

这一期间，我会更加勤奋地工作，对电子元器件的发展趋势和研究方向有十分明确的认识，并通过自己的实验研究，写出有关论文，提升自己的专业素养和专业知识，为自己获得高级电气工程师做好准备。

第四阶段必须做到：

此时的我已经永远了相当的社会经历很社会阅历，也有了比较丰富的工作经验，更有了一些专业知识方面的见解，这使得我能够很快地拿到电气高级资格证书，达到我预期的职业规划目标。

为了能够按照我事先的计划，能够顺利地完成我的职业生涯规划，从现在起，我要按部就班地根据每一个阶段的目标，扎扎实实地走好每一步，严格要求自己。同时，由于社会的变化很快，计划往往赶不上变化，我会根据各阶段的具体情况，对自己的规划做出适时准确的修正和调整，避免走弯路。

物流管理职业规划书7

1、第一阶段：在大学毕业之前考取高级技工证。

2、第二阶段：做一名优秀的技术人员。

3、第三阶段：在实践中不断的提高自己，直到成为一名高级工程师。

结束语

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”选择了远方的我们注定要风雨兼程，留给世界一个拼搏的背影，总有一天我们会有完美地转身！

我将时刻牢记自己的职业目标，积极地去面对职业道路上的机遇和挑战。我坚信，只要自己不懈地追求，我的人生目标终将实现。

物流管理职业规划书8

一:职业生涯规划的意义:

在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始在人生争夺战中的另一重要利器.职业生涯规划可以让人生有目标，目标让仍生富有意义；职业生涯规划能帮助个人认识就业形势，找出适合自己的职业目标；职业生涯规划帮助个人职业能力与职业素质，增强自我效能感；职业生涯规划有助与抓住重点，增加成功的可能性。

二:自我分析

优势：有责任心，做事认真，有热情，有学习新事物的欲望，做事很灵；学习兴趣浓厚，成绩良好，工作认真负责，待人热情，活泼，同学关系较好，感情丰富且溢于言表，诚实有上进心，专业知识扎实，有一定的领导能力。

劣势：我处理问题有时会优柔寡断，有时会稍微固执，不喜欢一直都是做一个职位的工作。

三：物流管理职业生涯规划的作用

年轻人充满对未来的憧憬。而未来所有生活目标的实现，又往往从择业生开始，择业是人生的第一道门坎。我们只有对人生进行理性思索，理性的认识自己，理性的认识社会，理性的对待个人的人生设计和当前择业的关系，才能获得一个健康、快乐的人生。

特别是随着整体就业形势的日趋严峻，我们已经深深的感受到了就业的压力。于是，一些人心态开始被喧嚣的择业市场所扭曲，变得浮躁起来。在这种情况下很容易失去理性思考，因此我们的职业规划应该进行理性思考。在人生的每一个漂流中，可能会远离我们的人生坐标。问题在于，我们应该学会在远离目标的时侯，去创造条件，接近目标。所谓创造条件，本身就是一种进取，一种求索，一种心向即定目标的挚着，一种坚忍不拔的追求。

在人才流动频繁的今天，个人求职技能显得更为重要。求职的过程也是个人的能力只有充分展示的过程，只有能力与实践相结合才能实现人生的自我价值。虽然可以制定出职业规划，但求职理念不足与缺乏对企业流程运作和对应聘公司的了解程度，在一定的程度成了阻碍我成功求职的因素，因此，在求职准备阶段是我重点要加强的方面。面试是应聘者进入企业工作不可缺少的一个环节，也是求职者充分向企业展示自己对企业的价值的机会，面试的效果在整个求职中起了关键性的作用。所以，充分的沟通理解，展示自己的才能增强求职理念，增加对应聘单位的了解程度能使面试更有效率。

四、制定计划(五到七年内的计划)

1．在校阶段

充分利用学校资源的优势最大限度的接触有关物流的所有信息为以后的工作做准

备；在20xx年通过计算机一级，物流员中级，英语B级，20xx年通过英语四级考试，通过助理物流师证件。

在20xx年暑假和课余时间找物流相关行业的兼职（不计较工资多少）；有空余时间可以多方面游历，尽可能的了解社会和企业；努力完善自己的品格；此期间要对全国的物流企业有较多的了解，以便今后择业。

2.职业规划：

（1）实习期间，积极联系理论，使所学知识与实际相结合；

（2）尽快熟悉工作流程，尽心尽职，虚心向他人请教，并阅读有关文章，在实践中感悟，学习；

（3）如果公司提供培训，要抓住机会努力学习，迈好职场第一步；

（4）正式参加工作后在物流基础岗位工作，积累工作经验，掌握工作技能；在工作期间，利用空闲时间为自己补充所需的工作技能；

（5）在工作中了解自己与所期待职位间的差距，努力弥补，决不放弃！

3.初入职场：学会使用各种常用交通工具，为职业发展打下基础；利用实践的优势积极联系理论使知识转化为真正的动力；大量的阅读，培养博而杂的知识体系；认真分析企业的运作经营方式，管理体系；尽快熟悉工作流程，在岗位上尽心尽职，主动积极，高效的完成分内工作;注意自己的言行举止;虚心向他人请教所遇到的困难和问题；充分利用公司给员工提供的培训机会，争取更多的培训，尽快考得物流师证。

4、实施计划：职业生涯发展不可能一帆风顺，规划也不可能是万能的，在实施过程中，必然存在各种的问题或不适应，这就需要我们定期回头看看职业规划早期管理如果在职业生涯早期不能达到我预期的人生目标，我也不会就此放弃，我会认真详细分析自己与所任职位的差距，然后作出决策。如果是自己能力的问题，我会在工作期间认真学习，不断提升自己能力;多跟这方面的长辈请教;继续通过各种渠道去应聘。

5.我的目标：操作人员→中层管理人员→高级管理人才

面对的企业物流职位主要分布在企业内部物流和第三方专业物流公司，我会选择好自己理想的工作地点，并在这个企业做出贡献.首先进入一个企业的时候，我会努力做好应做的工作，我会选择从底层做起，根据自己的勤奋，对工作认真，热情，和不怕输的性格，我相信自己能慢慢从底层做起，学会了底层的物流操作工作和技能，才可以慢慢提升个人的价值，从而成为一名出色的管理者。

6.调整目标:现状与社会环境的分析，在我竭尽全力也完成不了我所定的目标时，我会把眼光转移。我的目标是毕业后五到七年后，我会选择从事我的经商道路，我计划开一个《鲜花食庄》。

五:五到七年后的计划:

随着生活水平质量的提高，人民对各方面的追求也更高了。所以我制定了以下的就业思路：

鲜花食庄

选址：繁华的市区，高档吸引人的地带，出名的旅游境地……

服务范围：花卉是现代人优良的膳食，欧美一些国家已兴起一股食花热，虽然现在的

人还没有流行食花热，但5---7年之后，根据科学的进步，人民对新鲜高质量的食物追求也越来越大，现已开发可食用的鲜花品种多达上百种，其中菊花、玫瑰、桂花、梅花、荷花、茉莉、百合……属于上等品。这些花可以用来做凉拌菜，也可以热炒，也可以用来煲汤，炒肉片、烧豆腐、也可以配入熟绿豆、红枣、白糖制冷……根据花的季节不同，所以不同季节可食用不同的花，其作用都很大。

经营策略：最好跟一些花圃或花卉基地建立长期合作伙伴关系，确保鲜花没肥料和农药的污染。

人员培训：想要做到鲜花菜肴，一定要经过系统的学习。

经营须知：投资鲜花食庄和开一搬的餐厅馆区别不大，食庄的装修要下番功夫，总体格调要突出高雅幽静的氛围，是人步入庄内就能体会到秀色可餐的意境。

结语:

在这全球经济一体化，社会竞争异常激烈的转型时期，只因对未来缺少长远周密的规划，不仅事业一无所成，身心也受到严重影响。因此，在这唯一不变就是变化的今天，尽早做好个人职业定位，发展规划，认清自己，有意识地培养和强化个人的核心竞争力，不断发掘自身潜能，只有这样才能正确地把握命运只舵，生活中不要害怕尝试失败，只有在失败中摸索过来的人，要坚信明天会更好，才能更好地创造成功的人生。

物流管理职业规划书9

如果本科毕业后不能顺利考上电气工程研究生，我会选择如下方案：

（一）第一阶段：根据自己的现有条件找一份工作，当一名普通的技术人员，在工作中不断地学习，并应用于实践中，以提高并不断加深自己对专业知识的学习。如果具备相应的条件，可攻读电气工程及其自动化专业硕士学位，纳入到招生计划，取得报考学校的学籍，我将努力提高专业知识水平，培养研究问题能力，构建和谐的工作氛围并在工作中不断地提高自己的素质。

（二）第二阶段：考取电气工程及其自动化专业研究生。在读研期间，深入学习专业知识，探索和专研新技术，提高科研能力。争取在日后的工作中能针对不同的问题采取不同的解决方法。

（三）第三阶段：成为优秀的高级技术人员，直至成为一名出色的高级工程师。

2.酒店管理职业规划书 篇二

一、职业院校教师职业规划书的结构

此次调查的400份规划书中教师的年龄在四十五周岁以下。调查表分为七部分:个人现状的分析、自我评估、环境因素、生涯路线、职业发展目标、短期目标计划与措施、规划的时间。

二、400份教师职业生涯规划书的特点

1) 个人状况分析。教师的优势分布为:a.学生相处融洽 (5.3%) ;b.能接受新知识, 新观念 (12%) ;c.热爱教师事业 (30%) ;d.能够采集教学的资源 (3%) 。教师的缺点分布如下:a.经验不足, 教材外延不够 (20%) ;b.对学生的了解不够 (1%) ;c.缺乏实践经验 (13%) ;d.科研能力不强 (15%) 。2) 自我评估。从调查数据中可以看出, 热爱教育事业、愿意奉献教育事业的教师占13%;87%的教师能个性, 教育经历, 职业定位分析自我。3) 环境因素。40%的教师只是片面地从大环境论述了高职院校起着越来越重要的作用。60%的教师从大环境, 行业环境, 区域环境, 学校环境具体论述了各专业在当今社会上的优势和劣势。4) 职业生涯目标。终生学习 (36%) 、新的教育理念 (30%) 、改变课堂模式 (20%) 、增强科研意识 (37%) 、撰写论文 (43%) 、编写教材 (32%) 、提升学历 (5.7%) 创新能力 (10%) 、实践经验的积累 (33%) 、申报省级课题 (13%) 、职称的评聘 (2.3%) 。

三、规划书中存在的问题及解决措施

1) 10%教师的规划书写得过于简单。有的老师只有一个简单的表格, 对于个人现状、自我认识、目标的确定不明确, 没有体现出规划书的实际意义。职业生涯规划书要详细自我分析、描述自己规划的目标, 这不是简单的一两句话就能概括明白, 而应该作深入的研究分析, 对职业规划书的每一个环节都做到一个详细的规划。规划书不仅要有表格还要有文字、图示叙述, 低于三千字的规划书难以让人信服。所以填写教师职业规划书不要抱有一种敷衍的态度, 而应该严肃对待, 把每一个问题细节分析明白。所以对规划书中的个人现状应该把自己所在学校、所教的科目、自己的学历标书清楚。自我评估和包括自己的喜好、特长、性格、学识、技能、智商、情商、思维方式、方法、道德水准以及社会中的自我等等。因为只有熟悉了自己, 才能对自己的职业做出正确的选择, 才能选定适合自己发展的职业生涯路线。

2) 30%的教师只是从社会环境分析高职院校在当今社会越来越重要的角色, 教师职业规划书应该从社会环境、职业环境、学校环境、家庭环境具体分析。只分析社会这个大环境很难对自己所处的境况有一个清晰的了解。分析社会环境, 知道社会学要什么人才;分析职业环境, 了解自己所教专业侧重哪些方面;分析学校环境, 有助于把握学校动态, 随着学校的动态变化来改变自己的教学策略;分析自己的家庭环境, 才能给自己的职业生涯制定一个明确的目标。每一个人都处在一定的环境之中, 离开了这个环境, 便无法生存和成长。所以, 新教师在制定个人职业生涯规划时, 要分析环境条件的特征、环境的发展变化情况、自己在这个环境中的地位、环境对自己提出的要求以及环境对自己有利及不利的条件等等。只有对这些环境因素充分了解, 才能在复杂的环境中认清形势。

3) 教师的职业生涯路线有的写得过于笼统了, 直接是从助教———讲师, 或是评上教授等等, 有的甚至直接写到基于专业, 踏实发展, 这样填写自己的生涯路线只是让我们明白了你的最终目标是什么, 但是没有具体地描写你的哪一个阶段要干什么, 这样不仅使自己很盲目, 领导也不知道你的生涯路线每个阶段具体想要实现什么。正确的职业生涯路线应该是表明自己在具体的时期, 计划规定自己要干的事情。如第一年提高学历, 第二年提高专业技术水平等。

4) 对自己的具体目标有明确计划的只占了17%。在自己规划好的五年里, 哪一年具体应该干什么, 要有个具体的打算, 而不是笼统地列出一堆目标。应给自己做出明确清晰的计划, 让自己知道每一年具体该干什么, 这样更利于计划的实施。应该规定出在具体的年限具体要实现什么目标。例如, 2009~2010年学习先进的教育教学方法;2010~2012年累计经验, 虚心学习;2010~2014年发表2篇论文等。

5) 教师的具体目标还要包括积极参加国家、部委等重大项目, 多出成果。各种奖励、荣誉称号在某种程度上对教师的成长起着非常重要的引导和推动作用。教师还应该抓住机会出国留学, 学习外国的先进思想和理念。教师要以提升专业技能为目标, 加强自身的专业培训。在发展阶段教师应积极参加形式多样的培训, 以此提升自己的职业能力。比如参加和专业相关的学位培养、专题研讨、学术论坛、国内访问、干部挂职锻炼等, 不断学习, 以此更新知识、培养能力, 不断提高专业技术水平。

6) 教师职业生涯是一个动态的过程, 教师应该不断地调整自己的职业生涯规划。俗话说:计划没有变化快。由于实践中影响教师职业生涯的因素很多, 有的变化因素可以预测, 而有的变化因素难以预见, 因此, 制定好职业生涯规划滞后并不意味着职业生涯规划工作的停止, 而是要随着各种因素的变化不断进行调整。

四、制定合理的教师职业生涯规划书的建议

1) 深入分析自我, 彰显优势。教师制定职业生涯规划书是深入自我分析, 了解自我的能力、兴趣、专业、特长, 制定个体职业生涯规划的前提和基础。特别是针对年轻教师, 缺乏一定的教学实践经验, 制定职业生涯规划对他们确定最佳的职业发展目标意义重大。只有认清自我, 才能给自己制定一个成功的是职业生涯规划。

2) 分析当前环境, 制定相应的目标。个体的发展受环境影响, 教师个体的发展与社会、学校家庭的客观环境密切相关, 所以在制定自己的职业生涯规划时, 必须考虑社会、学校、家庭的特点, 环境的发展变化的情况, 环境与个体的关系,

3) 在实践中不断修订自己的计划。教师生涯规划不是一成不变的, 必须警醒动态调整。

总之, 教师职业生涯规划对于教师的发展至关重要, 制定一个良好的职业生涯规划不仅对教师本人的职业发展有提高, 而且对学校师资队伍的整体发展也有促进作用。

参考文献

3.酒店管理职业规划书 篇三

接触绘本被震撼

女儿两个月大时，在深圳特区报工作的杨政就给她订阅了《婴儿画报》。起初，他只想试一试，看看这么小的孩子是不是真会看书。有一天，杨政坐在沙发上，把女儿抱在怀里，指指点点地给她读书。没想到，女儿真的很用心在看。

2008年的一个夏日，杨政打算到书店给1岁半的女儿买些书。从事出版工作的好友南兆旭对他说：“为什么不给孩子买绘本呢？”“绘本？”杨政还是第一次听到这个新名词。在南兆旭的带领下，杨政来到图书批发市场，那些来自各个国家精美、雅致的绘本，散发着强烈的艺术感染力，立刻就吸引了他。最终，杨政抱着470元买来的大大小小43本绘本，一个劲地埋怨自己：“如果我早一点看到这些绘本就好了。”

回家后，杨政打开这包书，拿出最上面的《100万只猫》先睹为快。匆匆看完，翻到版权页，他的眼泪就不争气地流了下来——这是一本1928年出版的书啊。这样的书，在它出版80年后自己才有缘看到，由此观照他的童年，精神世界是多么贫瘠啊。后来，杨政发现，绘本几乎包括了人一生中遇到的所有事，小到刚生下来认识父母、物品和季节，稍大一点学习穿衣、吃饭、拉大便、表达情感等；大到认识社会，学习公平、正义、民主以及人文历史、宇宙星空、生死荣辱等，包罗万象。女儿1岁7个月时，看的书多了起来，杨政就到处找书给女儿看。女儿对书的感觉渐渐被激发出来，只要见到爸爸，就跑去抱一本书来，让爸爸读给她听。

为了讲好绘本，杨政购买和借阅了许多与绘本有关的书籍，知道了松居直、柳田邦男、阿甲、王林、彭懿、郝广才等一大批重量级的绘本推手，才算彻底扫了盲。

2011年，杨政放弃了薪水比较优厚的工作，回家专职陪伴女儿。当时，他感到自己正处于人生的低谷，报社的一位好友因劳累过度患癌去世，使他受到很大刺激。妻子说：“男人怎能没有工作呢？”杨政知道妻子是对的，但还是说：“你出差频繁，孩子不能没人照顾，我陪她两年，等孩子上了小学，如果我还活着，就再去工作。如果我不在了，这一生也值了。”其实杨政这次辞职，还有一个更重要的原因——在儿子成长的岁月中，性格比较拗、犟的他曾经犯过很多错误，尤其发起火来，情绪难以自控。女儿的到来，让他发誓向过去那个简单、粗暴的父亲告别。

杨政与女儿知道的优秀绘本越来越多。渐渐地，他们觉得，世界上的好书太多了，一个人穷其一生也不可能读完。女儿经常反复读一本书，有时都让他觉得再读都要吐了，孩子还是津津有味地听。对于个别读者评价不错的书，女儿却读一遍就放下，当他再次拿出来时，女儿会抗拒：“不要读，不要读！”起初，杨政对此很头疼。后来，他才领悟，亲子阅读重要的是亲子，孩子有自己的爱好、主张，听过一两遍就不想再听，大多是年龄和理解能力的原因。于是再遇到这样的书，他就先放下，读女儿喜欢的，然后过一段时间，再拿出来试一试。

用绘本教育女儿

《我不想生气》是女儿在1岁7个月到3岁左右读了上百遍的一个绘本，杨政觉得自己读得都要抓狂了，可仍是耐着性子一遍一遍地读给女儿听。这是我国引进的第一套儿童情绪管理绘本，共有8本。女儿在那个年龄段，生气是她很难克服的一件事。杨政在日记中曾这样记载：“女儿（1岁多）比较容易发脾气，发怒，会打别人，不高兴了也会打自己。”到了2岁5个月，又有这样一则日记：“晚上，女儿尿床了，我赶紧帮忙换衣服。女儿醒来，一双清澈的眼睛望着我，问：‘爸爸，我尿床了？’我回答：‘是，尿床了，很多。’女儿似乎感觉到尿床给爸爸添了麻烦，接着问我：‘爸爸的大火球爆炸了？’大火球爆炸，正是《我不想生气》中关于生气的描述。我赶紧回答：‘没有没有，爸爸没有大火球。’听了我的回答，女儿很配合地换完衣服，又甜甜地睡着了。”女儿3岁时，有一次把自己关在小房间里不出来。妻子回来看见女儿躺在小床上闷闷不乐，就问：“你把自己关在小房间干什么呢？”女儿回答：“我生气了，我在灭火球。”找一个安静的地方，自己想一想，正是绘本教给孩子处理生气的方法之一。

阅读绘本时，杨政会让女儿用小手指顺着简单的、她喜欢的图像轮廓做一次小旅行。平时外出就餐时，他也会带一个写生本，和女儿玩安东尼·布朗《形状游戏》。一个人先随意画几笔，另一个人则在前面线条的基础上创意修改。从绘本到游戏，从习惯到爱好再到享受，这真是一个自然的过程。

《黛西快过来》是女儿读了很久的一个绘本。每当他们外出，女儿总会拉着杨政的手说：“黛西，快过来！”漂亮的丙烯颜料画法，色彩缤纷，把一只刚出生的可爱小鸭，面对世界的探索经历刻画得妙趣横生。女儿时常把自己带到故事里，跟着黛西一起探索世界：走失了怎么办？天黑了还可以去玩吗？什么时候要大叫？如何向妈妈学习孵一个蛋？遇到小怪兽怎么办？小小绘本竟然成了女儿的安全教育、家庭关系教育大读本。听说这本绘本的作者简·西蒙斯至今仍然生活在一条结实漂亮的大木船上，赶着她和丈夫收养的许多小动物，正漂浮在地中海上，女儿兴奋地说：“爸爸，我也要养一群像黛西一样的鸭子，漂浮在大海上。”

在为女儿读了数百本绘本后，杨政觉得，建立在自己喜欢、热爱基础上的抑扬顿挫法、轻声朗读法、大声朗读法和角色扮演法，最容易被孩子接受，从而加深孩子的记忆。在读《西雅图酋长的宣言》时，杨政站在椅子上，为女儿高声朗读酋长西雅图对白人说的话：“你们怎么能够买卖天空？你们怎么能够拥有雨和风……”读着读着，慢慢地有了感觉，杨政被自己铿锵有力的声音感染了。他觉得自己就像西雅图酋长，是一位饱经风霜的老人，对土地、大自然充满了无限依恋，他要对孩子说出这样的话。杨政跳下椅子，女儿给了他一个大大的拥抱。女儿说：“爸爸，我要画一张画。”那个下午，父女俩创作了一幅有着蓝天白云的青草地和茂密的森林，狼、鹿、老鹰、熊等和平相处的画。淡雅的色彩、朴实冷静的色调，让画面柔和如诗。

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2012年底，杨政观摩了深圳三叶草故事家族第三届绘本剧大赛，孩子和家长们把许多绘本改编为绘本剧，搬上了舞台。绘本剧参与的人更多，场面更宏大，不仅成为家长和孩子交流的舞台，也是对经典故事的再创作和再开发。文化名人邓康延评论绘本剧大赛时说：“孩子的童年需要文学的浸润，用表演的方式演绎文学，将会是孩子一生最珍贵的记忆。”杨政在和女儿的阅读实践中，表演过《猜猜我有多爱你》《黛西快过来》等40多个绘本。

推广绘本阅读

《猜猜我有多爱你》是杨政在微博上分享女儿阅读的第一篇文字。他写道：“我爱你，从脚趾头到手掌心；我爱你，从地球到月亮，再从月亮回到地球……我相信：我爱你，一直爱你……”受传统教育的影响，中国人的感情比较内敛，很多时候，我们羞于表达爱意。在杨政的记忆里，父母和姐弟从来没有对他说过“我爱你”。和女儿玩“猜猜我有多爱你”的互动游戏，他们学会了爱意的表达。

女儿在南方出生，没有见过雪。一天，她说：“爸爸，您能带我去看下雪吗？”那天，他们读了《松鼠先生和第一场雪》。松鼠先生和刺猬、熊一起等待下雪，寻找山羊说的那种白白的、湿湿的、凉凉的、软软的东西。他们找啊找，终于等到漫天的雪花飘洒下来。一个孩子心底的浪漫，在这样一个下雪天得到了启蒙。后来，他们专门去哈尔滨看雪、看冰雕，女儿开心极了。

大人往往以为孩子脆弱得像花一样，其实，3岁到7岁的孩子有种自然生成的勇气，是值得培养和鼓励的。因此，国外经典绘本从不避讳表现生死离别。有一年，杨政失去了一位最好的朋友，伤感得无以复加。他的手机里，一直保存着那位朋友的短信，他觉得她还活得好好的。那天，他们一家一起读《獾的礼物》，读着读着，读到獾的朋友们一起回忆獾带给它们的快乐、美丽、乐观、助人、笑容时，杨政发现，自己的心痛渐渐变弱。绘本，就是疗伤的一剂良药啊。

死对于孩子，早晚是要知道的，掩盖和遮蔽，在四五岁的孩子面前，是徒劳的，何况，我国还有清明节扫墓的传统呢。传统文化中鬼魂、阎王爷、牛头马面、夜叉等，也常被家长用来吓唬孩子。什么是死？为什么会死？当孩子遇到这些问题，杨政就适时、应景地选择绘本，让女儿在故事里清楚地认识死亡，从而唤起对生命的尊重和赞美。《祝你生日快乐》是孩子的同伴去世的故事，《再见了，艾玛奶奶》是关于长辈去世的故事，《苏菲的杰作》是一只蜘蛛的生命旅程。绘本从来不回避死亡，它用一个个故事让孩子，也让讲故事的大人了解生命的本质与意义。

一只猫走失了，它走过上海的街道和屋顶。于是，这只猫看到了上海最美的风景，遇到了这里最好的人。为了这本书，杨政专程到上海拜访了《咪咪噜外滩迷失记》的作者黄石。黄石是上海人，微博名“弄堂三姐夫”，从小自学绘画，在奥地利首次接触欧洲当代儿童绘本，深受刺激，发誓尽自己所能，为中国儿童绘制童书。这就是他创作《咪咪噜外滩迷失记》的初衷。黄石说：“我们应该通过绘本，让孩子的眼睛和心灵不再粗鄙。”咪咪噜的主人孔明珠则告诉杨政，咪咪噜离家出走四天，没想到“三姐夫”有那么大的本事，将失踪想象成去外滩溜达，踏入外滩一座座著名建筑，看外滩的晨昏更替……每一座城市，都有它的灵魂——那就是这里的文化和这里生活的人。杨政由此受到启发：“如果每座城市都有这样的城市绘本、城市名片该多好啊。”这也是他后来创设五颗星美育课程的动力之源。

2016年春，杨政赴美国旅行，到洛杉矶的一个社区图书馆看了看。这个图书馆面积不小，有专门的绘本区。他所见过的绘本，这里几乎都有，而他没见过的，这里竟然有5000册之多。离这个社区图书馆不远的地方，还有一个中文阅读馆。在美国社区，他没见过洗浴中心，反而到处都是书店、图书馆、美术馆，甚至连童装店里也有给孩子看的书。杨政越来越感觉到，应该在中国广泛开展推广绘本阅读的活动。

杨政在微博上发布了《女儿爱看的书0～100》后，遭到一位网友责骂：“这100本书，没有一本是中国人写的。一个洋奴父亲推荐的培养洋奴女儿的100本书，纯粹是害人。”的确，他给女儿阅读的绘本，绝大多数是国外获奖的图书。我国儿童近年来在阅读选择上“喝洋奶”的现象非常明显，这一方面说明海外优秀儿童读本被大量引入中国，另一方面则暴露了我国原创儿童作品的缺失。一次，杨政在厦门观摩第三届信谊图画书奖颁奖活动，388件送评的原创绘本中，一等奖空缺。他仔细看过获得优秀奖的绘本，认为评委的眼光是对的。杨政觉得，国内严重缺乏尊重原创、鼓励原创的土壤，缺乏对儿童绘本存有一颗虔诚心的创作者。他说：“面对这一现实，我们的胸怀应该博大一点，不能再将世界儿童文学精品挡在国门之外。”

接受记者采访时，杨政说：“给孩子阅读绘本可以让孩子学会等待，我们对于国产绘本同样需要等待。随着经典绘本被人们接纳、吸收，国内绘本土壤在丰厚和扩大，相信我国原创绘本的春天就要来了。”

杨政与少儿美术教育专家一起，把世界最美的图书阅读和世界前沿美术教学相结合，独创的“绘本阅读+美术表达”五颗星美育课程广受赞誉。该课程的主旨是在阅读中激发孩子表达的兴趣，边读故事、边看图画书大师的表达，然后引入美术大师的表达，让孩子体会大师的做法，并像大师一样，创作自己的作品。通过绘本和美术这两个工具，杨政期待能与家长一起，哺育价值观高尚、性格健全、胸怀宽、眼界高、创造力十足的“五星级儿童”。他说，他的自信、豁达、善良而聪颖的女儿，就是一个例证。

【编辑：潘金瑞】

4.文化产业管理专业职业规划书 篇四

1、真正明白读大学，读什么，怎么读；

2、深入了解自己的专业和将来的职业方向；

3、建立学习新模式：大学的学习属于典型的“自助式学习”。学什么，怎样学，完全由大学生自己决定，你可以完全按本专业的课程设置去学，也可以根据自己的职业兴趣和爱好，跨学科，跨专业的去学。大学学习新模式的特点：是紧紧围绕自己的人生目标和职业方向，有目的的、主动地、有选择地学习和积累知识、能力；

4、制定大学生活、学习和职业发展的具体规划和实施步骤。大学二年级 重点：修炼职业人应具备的基本职业素质和职业技能。根据大一制定的职业发展规划，结合自己的职业方向，从成为一个合格的职业人入手，开始主动的积累职业人应该具备的基本职业素质和技能。

1、职业人应该具备的基本职业素质：人际交往与沟通能力。通过人际交往和沟通，从中学会与人交往、与人有效沟通的规则和技巧。通过人际交往和沟通，培养自己的情商，建立自己的人脉网；

2、职业人应修炼的基本职业技能：时间管理和目标管理。通过ABC分析法、帕累托原理、工作效率曲线的学习和修炼，成为时间管理的高手； 大学三年级 重点：清晰的职业定位、全面深入的职业体验，更多地了解希望从事的职业和职位，进一步补充和优化专业知识和积累职业所需的核心技能。

1、清晰的职业定位，使学习更加有目标、有动力。有了明确的职业定位，大学后两年的学习就有了更加具体的目标和努力的方向，也更便于根据职业定位来进行职业技能和工作经验的积累；

2、职业体验，深入了解职业的途径和方式。在确定了自己的职业定位后，应该围绕选择的职业，制定职业体验计划，对今后欲从事的职业和职位进行更深入的了解和体验。通过短期的职业体验，对这个行业和相关的职位进一步分析和了解，熟悉这一职位所要求的职业技能和职业素质。根据职业体验的结果，进一步修订和完善原来的职业规划目标，职业体验后，根据该职业的具体要求，有目的地，针对性地进行专业知识的补充和职业技能专项的培养和训练。大学四年级 重点：科学规划实习、强化和提升职业核心竞争能力、择业面试早准备。

1、科学规划实习。通过有规划、有目的的实习，大学生逐渐要完成由校园到社会的过渡，学会与企业发展同步，学会融入到企业发展之中，实现由社会人到企业人的过渡；

2、优化、完善、提升职业的核心竞争力。大学生的职业核心竞争力包括：工作经验、团队精神、解决问题的思路和方法、某一方面的专业技能等内容；

3、择业面试早准备，我的职业我做主。认真做好求职的准备，有目的、有规划的设计自己的简历和求职书，同时注重面试技巧和面试礼仪。职业生涯规划结束语 很多时候我们是否能够跨越障碍，不是取决于我们的能力，而是取决于我们的心态。文化产业管理专业就业方向分析： 文化产业管理专业学生毕业后可既能从事文化产业管理方面的理论研究，也能在宣传文化系统、文化管理部门和文化产业各个行业（如广播电视、新闻出版、旅游、艺术演出、文化贸易与投资、文博事业等）的综合管理层中，从事相关的实际工作，也能到海关、银行等部门从事国际文化贸易管理及文化投资咨询等工作。

1、考公务员 招考职位概述：党委宣传部、文化部（局）、广电局、教育部（局）。

2、考选调生职位概述 西部及基层老少边地区的文教宣传等工作者。

3、应聘文化企业文员职位。

5.物业管理个人职业规划生涯规划书 篇五

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《物业管理个人职业规划生涯规划书》的内容，具体内容：一个清晰的定位在物业管理个人工作者制定职业生涯规划书的过程中至关重要。下面是我带来的关于物业管理个人职业规划的内容，欢迎阅读!物业管理个人职业规划(一)一、自我分析...一个清晰的定位在物业管理个人工作者制定职业生涯规划书的过程中至关重要。下面是我带来的关于物业管理个人职业规划的内容，欢迎阅读!

物业管理个人职业规划(一)

一、自我分析

性格探索：

我喜欢挑战和让我兴奋的事情，聪慧，许多事情都比较拿手，致力于自己才干和能力的增长。我有很强的创造性和主动性，绝大多数是事业型的。我好奇心强，喜欢新鲜事物，关注事物的意义和发展的可能性。通常把灵感看得比什么都重要，多才多艺，适应性强且知识渊博，很善于处理挑战性的问题。

我善于快速抓住事物的本质，喜欢从新的角度和独到的方式思考问题，对问题经常有自己独到的见解。我机警而坦率，有杰出的分析能力，并且是的策略家。我不喜欢条条框框的限制和因循守旧的工作方式，习惯便捷的问题解决方法。我喜欢自由的生活并善于发现其中的乐趣和变化。

学习风格探索：我是一个运动型的，我能从新体验、新问题、新机遇中学习。我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动，诸如商业游戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。

活动中充满了刺激性、戏剧性、危机

和变化无常的事情，且有一系列多种多样的活动需要应对。

我能引人注目，如主持会议，主导讨论或进行陈述。

我与他人打交道，我思维跳跃，并作为团队的一分子解决问题。在活动中适合“尝试一下”。

兴趣探索：我对经营事务很有兴趣，也非常喜欢与人打交道，有支配欲，喜欢影响和感染他人。喜好表达、说服，做事积极而有计划，以工作为导向，关心绩效与表现，但也重视个人与群体间的契合，人际关系良好，喜欢与人相处，并希望自己能成为团体中的焦点人物。对新鲜的事物很感兴趣，关心的问题广泛，但对机器、物品生产制造技术则较缺乏兴趣，喜欢直觉思考与分析。我志在与人有关的服务机构中，担任经营、管理与决策等相关职务，协助机构谋取合理的利润。

我在日常生活中与同事相处友好，可有效的控制他人，待人热情，乐于助人，善于与别人建立亲密关系，行为大方慷慨，态度和蔼可亲，处事周密，得体，处理各种复杂人际关系游刃有余，对自己的行为有责任感，受人尊重，受人欢迎，对金钱权力和他人感兴趣。

适宜的成长环境：经营性活动，需要较多人际交往的工作，要求责任与权力的明确、统一，给予个人努力成就的机会。

喜欢的课程或活动：团体活动、政论聚会、经营管理等。

有兴趣的学科：法律、政治、外语、教育、传播、企业管理、财经等。

喜欢的职业：服务业经理、保险业务员、律师、法官、公关经理等。

价值观报告：我突出的价值观是赞誉赏识，崇尚独立。希望的工作是具有不确定性的，在这种不确定性中可以充分发挥自己的创造力;期望在工作中拥有比较自由的空间，能够尝试使用自己的新想法;希望工作具有较

多的自由，可以自己支配安排自己工作的步骤与进度;希望工作范畴内的事务自己可以较自由决策;希望工作是项目制，从而拥有充分的工作支配权。我非常希望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件)，比如能够在一个比较安全和舒适的环境中工作，能够获得应有的报酬，能够在自主决断的可能性等。而且还希望工作具有多样性，能够在工作的范围内做不同的事情。

技能报告：擅长的是技术设计，口头表达，研发分析，积极学习，解决复杂问题。

二﹑职业探索

就业前景：随着经济体制和政治体制改革的不断深入，特别是加入 WTO以后，我国对公共事业管理方面人才需求日益迫切，在文教、体育、卫生、环境保护、社区管理、市政项目评估、城市规划管理、公共网络管理、物业管理、社会保险、非营利组织与中介组织管理等领域人才需求数量总体来讲还是比较广泛。

职业目标：1 教授：因为我自小脾气比较温和、有耐心，比较符合成为教师的素质，且现在教师这一职业很稳定，社会地位及工资水平也在逐步提升，家庭方面有一份安稳的工作也是他们对我的期望，而且现在我也在努力做一些朝着方面靠近的事情，如：选修教育学、参加暑假支教等。但是所学专业并不对口，没有学习教育方面的知识，也没有充足的相关经验。2 大型企业管理人员：因为我学的是人力资源管理，专业比较适合，而且我个人勤奋努力，善于协调人人之间的关系，性格外向，喜欢与人打交道。我认为我具备了这些基本条件。

三﹑我的行动

大一阶段：大一已经过去一半了，在这个寒假我要积极参加同学们之间的活动锻炼自己的交际能力。然后出去找份工作先积累经验。下学期要更加努力的学习，争取拿到奖学金，认真的规划自己的生活，完善自己的能力。

大二阶段：首先任务也是争取拿到专业奖学金;每个星期到外面去学习一次;每星期抽时间晨读;坚持写日记，经常写文章，锻炼自己的写作能力;通过英语四级考试和计算机二级证书;空余时间大量阅读本专业书籍;积极参加一次活动或比赛，如演讲、写作大赛等，锻炼自己的实践能力;开始准备看一些关于考公务员方面的书籍;课余时间积极参加体育锻炼;如果还有剩余实践的花去学一门自己喜欢的东西;假期期间积极参加有关于本专业的社会实践调研;多旁听自认为有价值的其他课程;总之主要任务就是加强本专业的专业能力和素质。

大三阶段：大三除了学好专业的有关知识以外主要的任务就是不断地完善自己，发现自己的缺点，并不断采取措施弥补;同时，还应该利用大量的课余时间看一些和目标职业相关的其他专业方面的书籍;写好学年论文;到相应单位实习,将专业知识应用到实践;有机会要去考取教师资格证书;还要去接触外面的世界，找一些相关单位实习，了解目标职业的所需素质，并努力朝着所需素质不断奋斗。

大四阶段：完成好毕业论文;大四上学期在相关单位实习;大四下学期争取通过公务员考试，并积极联系工作。

四﹑总结

这就是我大致的职业生涯规划，因为现在经验不足，所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了，还有待在以后的生活去完善和发展，但是总的来讲我至少有了自己的一条路了，虽然现在大学生的就业压力很大，但是我有了梦想，有了追求，有了自己的规划，有了导航，我一定会在它的带领下一步步地向我的目标靠近，并终实现它，我相信我的事业我规划，我的未来我做主。

物业管理个人职业规划(二)

我是一名大二学生，就读于宁夏大学大学，在房地产经营与管理专业，自己对未来的职业规划、职业道路，一直很茫然，趁着这个机会正好给自己今后的道路做一下计划和思考.一、自我盘点

1、个人经历盘点：

高考结束的放暑假的那段时间，与表哥一起去酒吧打了 1 个多月的工。还在大一大二的寒假的时候与人合伙卖鞭炮。

2、个人兴趣盘点：，喜欢听活泼的音乐，读书，散步。跑步，名著小说读了很多。

3.自己优势盘点：做事认真负责，不拍失败，锲而不舍，有很好的韧力，脚踏实地：对人友善，乐于助人，随和，易相处，不计较人际关系中的得失。

4.自己缺点盘点：有时觉得做事效率不高，不够自信，不善于参加活动，总觉得不能很好的表现自己，在交友方面缺少主动性

5、解决自我盘点中的劣势和缺点

要善于表现自己，相信自己。积极争取条件，参加校内外的各项勤工俭

学活动，以解决短期内的生活费问题并增强自身的社会工作阅历，为以后创造更多的精神财富和物质财富打下坚实基础。

2、职业兴趣

根据老师给我们做的霍兰德职业测试表显示我的职业兴趣是 AR 型艺术型和实用型。

我充满活力、热忱，教育、服务和社会工作能让我直接参与帮助别人。我喜欢和朋友在一起，是大家的快乐源泉。我喜欢多变的环境，审美情趣，向往一些演艺界、艺术领域。工作时精力充沛，总是那样的充满活力和乐趣。喜欢在事务活动中与人交往。而且我办事认真，待人热忱、细心、做事有条理、喜欢清晰的工作顺序，认真负责，有始有终，奉公守法，易获得他人信任，喜欢与人共事。爱干净、整齐，为人自律有礼貌，愿意服务他人，在乎别人感受，和朋友关系良好，有忠心死党。

3、职业能力

工作时精力充沛，总是那样的充满活力和乐趣 虽然外界突然“风云巨变”，但是我仍然能良好适应;我渴望被别人需要，并且想真正的帮助到他人;我热爱生活，热爱自然，有丰富的生活常识;我有良好的团队协作精神，渴望与他人合作;在工作中，我是那个创造生机勃勃、充满乐趣气氛的人;如果是我关心的人和组织，我会非常忠实于他 有上进心、有韧性，冒险和尝新是我想做的事情;我能够清楚地估计目前的现实条件和发展状况，并且能知道应该做什么 很强的目标和使命感，执着，能够独立工作 重视安全和保障，风险控制较好

4、个人特质

通过测试我的性格类型为: 表演者型-有我在就有笑

下图表示的是在我努力实现目标的过程中你通常会表现出来的特点。我的类型为：“自强型 ”

彩色所在区域是“自强型”类型。面积越大说明程度越强。

我对自己要求很高，把获得个人成功视为人生的意义，并鞭策自己不断奋斗。做事富有主动性和进取精神，在独当一面做事的过程中能体验到极大的成就感。与别人合作时，更愿意自己多多努力，而不是影响和带动他人，对的权力、地位并不在意。我在学习和生活中是一个严格要求自己的人，往往会取得骄人的成绩，能很快脱颖而出。

有下图显示了我身处逆境时的动力类型。从图上可以看出你是“安定型 ”

颜色所在区域是“安定型”类型。面积越大说明程度越强。

“不打无准备之战”是我信奉的格言，我会事先尽量考虑失败的可能性。为避免造成无法控制的局面你迟迟都不做决定或不行动。我喜欢采用固有的或传统的方法，认为这样安全、保险，不会出岔子。遇到障碍时不够坚持，很快就妥协、退而求其次。所以我可能更适合一些风险小或者需要不需要承担很大责任的工作，我不会觉得压力逼人。

5、职业价值观

根据以上表明，我是一个实务性人，注重实践、关心结果

非常务实，对既定目标坚韧不拔，能够自始至终地关注着公司(或组织)的 目标

有要把工作做好的强烈愿望

有很好地遵循已经建立起的工作安排和工作程序的习惯

能够敏感地察觉出不合逻辑、不连贯、不现实以及不称职的人或事

很好的组织能力;能很客观地做出决定

我对自己要求很高，把获得个人成功视为人生的意义，并鞭策自己不断奋斗。做事富有主动性和进取精神，在独当一面做事的过程中能体验到极大的成就感。与别人合作时，更愿意自己多多努力，而不是影响和带动他人，对的权力、地位并不在意。我在学习和生活中是一个严格要求自己的人，往往会取得骄人的成绩，能很快脱颖而出。将来我在职业生涯中可以考虑往专家、某一领域的权威的方向发展。

自我分析小结

1.希望自己的职业也是稳定的，实务性强的，

2.能够体现自己的价值，能够得到他人、上级领导的肯定，能在工作中与他人、领导相处融洽工作环境要轻松、友好，能和他人在一起积极地工作

4、工作需要满足我来动员大家合作，处理人际关系和争执冲突，消除紧张气氛

第二章 职业的认知

1、家庭环境分析

父母很明主，支持我的想法和决定，也不苛刻要求我。

2、学校环境分析

虽然不是一流大学，但学校在财会方面很有经验，学习的氛围还是比较浓厚，我的专业是房地产，是学校重点建设专业。房地产专业一直是学院

重点专业之一，学院也与很多家公司和企业有长期的合作关系，来解决学生的就业问题。在这优势的平台之上相信我们会有很好的就业机会，老师也会给予很大帮助。

3、社会环境分析

银川是西部重要城市之一，是宁夏自治区的首府，发展机遇和发展条件当然比较好。城市很大，正在大力加强基础设施建设：修广场等。有像中房那样国有大型企业，刚毕业能找到工作的机会还是比较大的。

4、职业环境分析

一、我国房地产业的现状

应该说，从 2007 年和今年以来我国房市的实际运行状况和走向来看，我们可以判定：我国的房市目前进入了调整期，步入了此轮房地产周期的下行阶段，也就是像某些业界人士所说的开始步入“拐点”。当然这个 “拐点”只是此轮短周期的“拐点”，而不是我国房地产长周期的“拐点”。从房市的运行层面来看，我国房市目前的现状包括以下几个方面：

1、泡沫成分开始收缩，市场价格在高位运行的同时面临较大的下降压力，一些城市的房价开始下降

2007 年以来，在紧缩政策调控下，我国的房市的泡沫成分开始收缩，一些城市的房价虽然仍然较高，但面临着较大的下降压力，并出现了不同程度的下调。深圳、广州、上海、北京、东莞等城市的房价从 2007 年四季度开始下调。而根据国家发展改革委、国家统计局的调查显示，继多个月份出现涨幅回落之后，今年 5 月份，全国 70 个大中城市新房和二手房价格的环比涨幅又分别回落 0.6 和 1.5 个百分点。

2、成交量萎缩，空置率上升

与房价下调相对应的是，购房者观望情绪严重，房市成交量大幅萎缩，商品房空置率大幅上涨。统计显示，今年 1 月至 5 月，上海月平均成交面积为 83 万平方米，而 2007 年月均成交面积为 174 万平方米，同比下降 52%;其中今年 5 月成交量为 100.89 万平方米，虽然环比 4 月份增长 8%，但同比去年 4 月则下降了 57%。7 月上半月上海一手商品住宅的成交量仅 33.62万平方米，环比下滑 22%，只相当于去年同期成交的三成。

2008 年上半年，深圳楼市成交量仍然处于下降通道之中。根据世联地产研究中心发布的数据，2008 年 6 月深圳一手房成交面积为 28.3 万平米，环比下降 30.3%，同比也下降 45.5%。

广州市国土房管局的数据显示，今年上半年全市十区一手住宅成交量仅239.78 万平方米，与去年同期的 427.82 万平方米相比大幅度下降 44%，而与 2006 年同期相比降幅更达 52%。

3、紧缩政策下房地产商面临较大的资金压力，房地产金融风险加大

目前，我国房地产商面临着巨大的资金压力。据相关经济学家分析，目前我国房地产商面临 5000 亿元以上的资金缺口。一些中小地产商随时面临资金链断裂的风险。同时，近年来，房贷一直被我国银行界视为优质贷款项目，各大银行为了争夺此项业务展开恶性竞争，不断降低门槛，导致房贷规模成倍扩大。房贷业务“一枝独秀”的繁荣背后，是潜在的巨大风险。

4、市场开始走向分化，一些实力较低的房企正在被洗出市场

一是土地制度方面监管的加强，实力较小的房企很难拿到地，即便拿到地，也要及时支付地款。二是，信贷紧缩，使得房地产资金缺乏有效的资

金来源，一些中小房企又不能通过股市发行股票来获取资金。三是，房价下跌和成交量紧缩使得房地产资金周转困难。四是，由于利率提高，一些中小房企无力支付巨额的房地产信贷的利息。五是，一些中小房企不具有品牌竞争力。六是，大型房企更具有实力进行价格战，通过价格战来清洗市场。这些因素的共同作用将会使房地产市场走向分化，一些实力较低的房企将被清洗出市场，从而提高市场集中度。

5、房地产中介经营困难

由于房市不景气，成交量急剧下降，加上来自房市的竞争加剧和规范性制度约束增强，一些房地产中介出现了经营困难和倒闭。

二 我国房地产的未来发展

虽然短期内，房地产市场因为价格过高导致有效需求不足，从而使供给大于需求，但从中长期来看，供应依然偏紧。从需求来看，我国目前城市化率约为 45%，正以每年 1%左右的速度快速增长，保守估计，每年有约 1300万人口进入城市，按目前人均 27平米计算，这部分需求约 3.5 亿平米。我国目前存量住房约 160 亿平米，以平均使用 50 年计算，每年折旧拆迁量约为 3.2 亿平米。此外，目前城镇人口已接近6 亿，改善性住房需求按0.5平米/人/年计算，这部分需求约 3 亿平米，上述几项总需求接近10 亿平米，而 2007 年的竣工量只有 5.8 亿平米，缺口巨大。

从决定我国房市的长期因素来看，这些因素不仅没有发生大的变化，而且在未来会进一步发挥其作用。这包括：是人口因素。即随着人口的增加，对住房的需求就会增加，从而促进房地产业的发展。这个因素可以从人口的发展史和住房史可以看出。我国世纪 80、90 年代的婴儿潮在本世纪初开始步入工作，他们会释放出巨大的购买力和需求，从而刺激我国房地产的发展。是收入因素。即随着人们的收入的增加，特别是收入跨越某个范围后，人们对住房的结构、住房大小、舒适度、环境等都会改变，从而促进房地产业的发展。这个可以从许多关于一国人均收入与房地产业发展之间关系的研究中找到答案。是城市化因素。即随着一国城市化的发展，房地产业也会得到很大的发展，城市化的过程就是一国房地产业快速发展的过程。根据数据统计，2005 年中国城市化率为 42.99%，预计到 2020 年会达到 60%，在此期间城市化率每提升 1 个百分点意味着新增城市人口 1300 万，房地产行业无疑是直接的受益者。

第三章 职业定位及其分解组合1、职业目标的确定

职业目标：将来从事财务管理方面的职业

职业发展策略：将在宁夏地区发展，很可能就在银川市找工作，因为我家在银川，亲戚大都在银川，也能给予我帮助。

职业发展路径：先从基层做起，然后走管理方向的路线

2、职业目标的分解组合

我的职业分解如下：

计划 名称时间 跨度总目标分目标计划 内容措施备注

短期 计划(大学计划)2010 年--2013 年 计划认真学习专业理论知识以及掌握专业技能，在毕业前 5 拿到证 1、全国计算机等级二级 2、全国

英语四、六级 3 会计资格从业证 4 初级会计资格证 专业学习、职业技能培养、职业素质提升大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，并把部分证考到手，大二下学期开始准备考研拿到毕业本科证书 成为一名的毕业生

中期 计划 2013 年--2016 年 计划 考上研究生，去理想的大学深造，加强专业知识学习1、在读研时继续财务知识的学习，争取在三年内能通过注会的几门考试 2、积累社会经验对自己以后所要从事的工作有比较清晰的认识关注社会、关注我的工作相关的社会动态，能够理智冷静分析 能够课后兼职，减轻家庭负担

中长期 计划 2016 年--2026 年 计划 进入职场，有自己的事业 1、在稳定的企业中发展 2、在工作五年后继续考上注会 3、积累经验，展露自己的专业才能，1 对职场适应，2、积累人脉，得到稳步的升迁 开始工作时不讲待遇，工作一两年积累经验，之后再找大型企业 成为一个企业管理者

长期计划2016年--2046年退休时要达到100万的家产年薪超过10万 生活美满，婚姻幸福 1、事业发展，2、工作、生活关系良好，3、身体健康，心灵成长 4、子女教育 1、维持家庭的和睦 2、维持工作的现状 3、给予子女良好的教育 成为一个事业家庭两丰收的人。

6.财务管理大学生职业规划书 篇六

一 我的爱好：读书，运动，听音乐，交友.....我喜欢的书籍:《钢铁是怎样炼成的》

我喜欢的歌曲:年轻的战场

我的座右铭：成功，并不是遥遥无期的奢求，只要你一伸手，就能紧紧抓住他。也不是不可能实现的梦想，只要你扬起风帆便可驶向成功的彼岸。

理想是事业的大门，是登堂入室的旅程，这个旅程的尽头，就有成功在等待着，来庆祝我努力的结果。为了实现我的理想，我毫不懈怠，因为我知道：没有理想等于没有灵魂。我要证明我拥有理想，拥有灵魂。我的理想是重点。我不质疑自己的能力，我要超越自我，实现理想。太阳总在有理想的地方升起，月亮也总在有理想的地方朦胧。理想是永恒的微笑，我的理想不尽，我要理想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的理想,我会努力前行。

二 职业目标：白领，财务总监，高级会计师

成功目标及誓言：每个企业家都有自己的特色和风格，但他们还有共同的特征，那就是：有正确的判断力，有决心，敢于创新，勤奋工作。

三 学习过程

大学第一年：大一是个学会独立的阶段，也是从中学向大学过渡的阶段，更重要的是人生的起点。第一次开始追逐自己的理想、兴趣。这是你离开家庭生活，第一次独立参与团体和社会生活。这是你不再单纯地学习或背诵书本上的理论知识，第一次有机会在学习理论的同时亲身实践。这是你第一次不再由父母安排生活和学习中的一切，而是有足够的自由处置生活和学习中遇到的各类问题，支配所有属于自己的时间。

大学第二年：大二紧张而又繁忙，一定要考过英语四级，考过计算机二级...除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系，以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精，力争毕业时获得优秀毕业生称号。

大学第三年：大三是个收获的季节,把自己的知识与能力结合起来,作好外出 求职 的准备,让自己变的成熟稳重,有主见,有理智的人.四 2009年-2010年就业:

我的特征:沉着,冷静,有较强的交际能力,有理智的头脑.成功标准:在企业或事业单位中是个有用的人才,能不断开阔创新,寻找自我,检视自我不断提高自己,充实自己!

主要职业领域:会计

职业发展路线:出纳—>边工作边学习—>企业或事业单位的会计师

职业准备与培训:扩大自己的知识领域,提高自己的交际能力,不断接受新的理念.五 实践锻炼方法

1.锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。在大而嘈杂的办公室里有意识地进行自我训练。

2.养成良好的锻炼、饮食、生活习惯。每天保证睡眠6－8小时，每周锻炼三次以上。

3.充分利用自身的工作条件扩大社交圈、重视同学交际圈、重视和每个人的交往，不论身份贵贱和亲疏程度。

4.认识自己了解自己。在确定了职业生涯目标后，行动便成了关键的环节。没有达成目标的行动，目标就难以实现，也就谈不上事业的成功。这里所指的行动，是指落实目标的具体措施，主要包括工作、教育等方面的措施。小时候的梦想，从来就不曾遗忘，做个为教育付出自己的生命，在这个理想的激励下，我不断的努力，当我遇到困难和挫折的时候，是它给了我力量和自信。俗话说：“兴趣是最好的老师。”但是我知道，一个人如想做好一件事，只有兴趣是不行的，尤其是对我将来的目标，不仅需要兴趣，还要学会宽容和真诚。一个人在社会当中总会遇上不能称心如意的事情，有些时候只有宽容才能愈合创伤的奇妙的效果，宽容不仅仅是容忍缺点和错误，更是一种无言的教诲，宽容是一个人人格完善的体现，在宽容的过程中自己的心灵也会得到净化和升华。真诚的力量是无穷的，人是有感情的动物，人的内心很容易被感动，引起人内心感动的因素很多，往往一句热情的问候，一个灿烂的笑容，就足以唤醒一颗冷漠的心。现在的我，我必须踏踏实实地在学好专业课的同时，不断地向课外扩展，丰富我的视野，为实现我的梦想的奠定坚实的基础。

六 计划书实施度:90%以上,虽然有时候计划赶不上变化,但是只有计划才会明确的认识到自己的任务与方向.我的计划不会变化，我会为自己负责的，永不言弃，否则对不起自己！

七 计划小结：过去的已经过去，未来的又遥不可及，而只有现在的才是最真实的，我们能把握的。悟以往之不谏，知来者之可追，及时当勉励岁月不待人，今朝最宝贵！把握今天，我的明天会是一个艳阳天！

尾声：

7.试论文书档案管理 篇七

(一) 需进一步强化档案工作人员的专业培训

一些企业当中存在档案管理人员无证上岗的现象, 很多的档案管理人员并未参加过真正的档案管理培训及知识的学习, 仅仅停留在简单的档案日常管理当中, 为此则不能够及时的更新早已落后的管理理念, 不能够紧随最新的现代化档案管理脚步, 严重阻碍着企业档案管理水准的进一步提升。

在先进的计算机技术及网络科学技术的迅猛进步与发展的今天, 在档案管理工作中有效的运用先进的计算机技术及先进的科学技术早已成为一种时代发展的要求, 为此, 作为档案管理工作人员则急需努力提升自己专业的档案管理水准, 参加各种有关档案管理知识及技能的学习, 这样才能够促使企业实施切实可行的规范化、标准化的档案管理工作。

(二) 文书工作与档案工作相互间存在衔接问题

文书工作与档案工作二者既存在密切的联系, 又存在一定的区别。可是在现实的文书档案管理日常工作当中, 针对文书与档案的管理需要实施‘分块式管理’, 此种文书档案管理方式是非常有效的, 但在具体的操作当中, 分块式管理致使文书工作与档案工作相脱离。在实际的文书档案管理工作当中, 文书工作人员在档案管理方面的知识非常匮乏, 档案管理人员在日常很少涉及到文书的工作, 造成文书工作与档案工作衔接上存在脱节的现象。在目前的文书工作与档案工作的衔接方面, 文书格式与处理方法上潜存许多未按照规定标准及要求规范的问题, 这是需要引起特别重视的。

二、文书档案管理工作水平进一步提升的具体措施

文书档案管理工作要想做好, 受到企业领导的注重和采取实际的措施是非常重要的, 作为文书档案管理工作人员则要饱含热情的投入到日常的文书档案管理工作当中, 利用各类活动来向企业领导及工作人员进行文书档案管理的重要意义以及文书档案法律规章制度, 进而促使企业领导及全体工作人员增加对文书档案管理的重视度进一步提高, 同时最大限度上获得企业领导及工作人员的重视和对管理工作的支持, 最好能够将文书档案管理工作作为企业总规划中的重要工作内容, 与此同时, 不断加强对文书档案管理费用及使用设备的资金投入, 促使企业文书档案管理水准进一步提升, 推动企业文书档案管理向标准规范化方向发展。

在现实的文书档日常管理当中, 我们要将目前处于被动状语下向企业供应档案资料的状态转变为主动性的一种工作状态。在先进科学技术日益发展的今天, 现实对文书档案管理有着高标准的需求, 为此, 作为文书档案管理工作人员要努力提升自己的专业管理技术水平, 学习先进的管理理念, 增强文书档案管理现代化专业技能及相关知识, 将先进科学的现代化管理理念运用到日常的文书档案管理工作当中去, 促使自身成为具有专业管理技能、拥有先进管理方法的管理人才, 这样才能够为企业做好文书档案管理工作, 贡献出自己独特的力量。

(一) 做好文书工作与档案工作的规范化衔接

对于档案来讲, 文书是基础。文书工作质量将对档案质量产生直接性的作用及影响, 在低质量的文书工作的状况下, 档案质量也不会有多高的水平。为此, 文书工作是否规范化将直接关乎着档案管理最终水准。所以, 作为文书工作人员需要不断的提升自己的档案管理专业知识, 在企业中做好文书资料的立卷归档工作。

(二) 强化各部分间的有效协作 做好文书档案的搜集

作为文书档案管理工作人员要对本企业的业务进行全面的掌握, 最新动态要及时了解, 多在各个部门走动, 这样才能够得到最新的资料及有效信息, 同时结合企业的现状入手, 以企业实际发展需求为出发点主动的进行文书档案的日常管理。与此同时, 不断强化文书档案管理部门相互间的有效协作, 促使文书档案资料搜集工作能够顺利的开展。

(三) 创建行之有效的管理制度及管理程序 严格遵循管理机制办公

日常的文书档案管理工作一定要严格遵循相关管理机制, 严格进行文书档案的审核及签发, 杜绝随意滥发文书或者发放无效文书的情况存在。文书印刷前期需要针对全部文书提前进行审核及签发, 看签发手续及文书格式是否与规定相吻合, 文书印刷的时候文书工作人员则需进行二次检查。

针对文书的纸张类型、文书字体、排版情况要以相关规定严格进行, 最大限度上利用随卡片的积极作用, 填写文书处理单、发放的稿纸卡片要做到让人一目了然, 同时对文书发放范围要明确化, 文书中的件数要进行严格的科学掌控, 避免随意抄送的情况发生。

(四) 做好文书档案基础性工作 对文书档案结构及内容进行科学调整

资料的搜集 - 签订 - 保管 - 统计是做好文书档案管理工作的重要性基础, 作为管理工作人员则要具备对企业各部门全部的有用资料、有用文件进行及时的搜集, 同时随时对在企业日常活动中形成的具有生动性的细节性档案材料进行统一的整理, 对信息资料进行科学的整合, 实施具体的浅析 - 筛选 - 探究 - 整理, 最大限度上促使文书档案的作用得到最大的发挥, 同时逐渐丰富文书档案内容, 将各个阶段的文书档案工作重要内容具体化, 以企业的发展方向为中心进行日常的文书档案管理工作, 逐渐形成服务企业大局发展的文书档案管理。

三、结束语

判断企业管理实际水准高低的重要标准即文书档案管理水平, 同时文书档案管理水平, 为此, 要努力提升企业文书档案管理水平, 在实际的工作中严格按照规定要求做好日常管理工作, 把握好文书工作与档案工作的衔接, 加强企业各部门间的有效协作, 创建完善的文书档案管理制度及相关程序, 促使企业文书档案管理工作朝向标准规范化方向发展, 从而才能够使得文书档案资料利用效率差得到显著的提升, 推动企业健康稳定的发展和壮大。

摘要：在企业正常运营当中会有文书档案的形成, 其记载着企业的日常运行状况, 是党务及行政管理活动的完美体现, 切实记录着企业全部的各类管理活动。接下来, 文章针对文书档案管理开展相关论述, 望能够有一定的参考价值。

关键词：文书档案,档案管理,问题,措施

参考文献

[1]文归贤.文书档案管理中存在的问题与对策之我见[J].现代经济信息, 2010.

[2]周晖蓉.高校文书档案管理中存在的问题及其对策[J].边疆经济与文化, 2010.

[3]李春竹.浅析文书档案管理中存在的问题及对策[J].黑龙江科技信息, 2009.

[4]李道逸.浅析文书档案管理中存在的问题及对策[J].经济与社会发展, 2008.

[5]陈逸辉.试论文书档案管理的特点和趋势[J].中国科技博览, 2010.

8.浅谈随书光盘的管理与利用 篇八

关键词：随书光盘 图书馆

随书光盘指图书附带的光盘,是需要借助计算机设备阅读的文献,它具有体积小、容量大、内容广、携带方便、直观性强等优点,深受读者的欢迎。笔者在图书馆长期负责光盘管理工作，在管理实践中，探讨了如何有效利用图书馆自动化管理系统用好随书光盘的问题。

1、现有随书光盘管理模式及其特点

目前，各个图书馆或多或少地都收藏有随书光盘，也探索了各自的管理模式，这些模式各有特点，归纳起来有以下几种：

（1）只藏不借阅模式。即将光盘从书中取出，藏而不借阅。在光盘出现的初期，由于数量少，人们对其认识有限，重视不够，在一些规模较小的图书馆，往往采用只藏不借管理模式。这样，虽然光盘得到了保护，但没有发挥其应有的作用，尤其是计算机类图书的光盘。

（2）光盘一体化管理模式。即书、盘不分离，读者借阅图书时可外借光盘。其优点是方便读者配套使用。其缺点一是光盘在使用过程中损坏严重，重复利用率低；二是光盘极易丢失或被调换，且归还时不易察觉，有时还可能因工作人员的疏忽而忘记收回，造成光盘资源的流失。

（3）电子阅览室集中管理模式。即光盘单独放在多媒体阅览室，供读者室内查看或者提供复制。这种方式可防止光盘的损坏和丢失，给无上机条件的读者提供了方便，但光盘不能外借，给更多的读者带来不便，降低了光盘的使用率。

（4）网络化管理模式。即建立一个动态网页，以数据库的方式对光盘资源进行动态管理。将光盘内容压缩上传至图书馆专用服务器，读者通过校园网随时随地利用光盘资源，供众多读者同时使用，不仅提高了利用率，而且有效地解决了光盘损坏、丢失、复本不足和借阅期限、开馆时间限制。

2、我馆随书光盘管理模式的变迁

随着光盘数量的增加，我馆对随书光盘的管理经历了从不规范到规范的几个阶段。

第一阶段：随书光盘直接附于书后，书盘一起参与阅览及流通。该阶段存在于随书光盘出现初期，光盘数量少，类型单一，几乎为清一色的计算机类图书，未对光盘进行单独分编，只对图书进行加工编目，光盘作为附件，仅在010字段的@d价格子字段做著录说明。

第二阶段：将图书及光盘一起藏于电子阅览室，对附盘图书进行统一管理。该阶段仍然只对附盘图书进行分编，光盘作为附件，盘面不做任何标注，只在书目数据的010字段中做著录说明；书、盘一起参与阅览，但不外借，读者阅览图书的同时，可在室内计算机上浏览光盘。

第三阶段：图书与光盘分开典藏和流通。随着光盘的种类、数量的迅速增加，图书和光盘整体流通、阅览的弊端日益显现。因此，该阶段我馆对随书光盘的管理进行了调整。从2002年开始进入图书与光盘分开典藏和流通的阶段。在采编部进行编目加工时，以图书为主，光盘为附件进行著录，在同一条图书编目数据中的010国际标准书号字段、215载体形态字段对随书光盘进行说明，并将光盘的ISBN号著录于307载体形态附注字段。

第四阶段：随书光盘的网络化管理。随着网络时代的到来，随书光盘的管理模式也随之网络化。该阶段（2011年起）我馆购置了一些大容量硬盘（磁盘阵列）及服务器，实现了部分随书光盘的网络化管理。即建立了一个光盘网络镜像服务器，将光盘内容压缩拷贝到服务器硬盘上，进行馆内部共享，读者可在网上直接进行浏览、检索或下载。

3、提高随书光盘利用率的举措

3.1网络共享

提供光盘的检索查询、浏览下载是随书光盘网络共享的基本功能。随书光盘必须与图书配合使用体现了它复合性特点,而时效性则是它另一个重要的特点。由于现代社会科学发展日新月异,知识更替无处不在,所以不少随书光盘内容在很短的时期内被新的内容替代,甚至被淘汰。像语言学习类、计算机类、考试类等图书的随书光盘时效性非常突出,如何处理好这两大特性,执行更合乎数字化时代节奏的方法来实现其价值是我们需要考虑的。网络共享可以让随书光盘的价值获得实现,它利于读者在随书光盘的时效期内获得对知识的追索,通过网络共享的随书光盘内容可以从图书馆主页上完成检索、浏览、下载光盘等数字化选项。还没有上传网络进行共享的随书光盘,读者可以在主页上向管理员提出所需光盘共享申请,管理员在规定时间内完成答复、查阅、上传的工作。通过网络共享既可以提高读者服务水平、提升随书光盘的使用价值,还可以让上传工作变得更加合理,克服了资源时效性与服务器空间有限的矛盾。

3.2加强馆员自身业务能力的培养和提高

硬件设备的更新和网络技术的不断发展对图书馆的信息技术能力提出了较高要求。图书馆员需要掌握图书馆理论基础知识,具备一定的计算机及网络知识,熟练掌握光盘操作技能,能对读者进行计算机操作、网络知识、文献检索等方面的指导和解答。只有这样,才能指导读者熟练地使用随书光盘和更好地利用图书馆文献资源。

3.3加强随书光盘的宣传与使用指导

开展多渠道的宣传服务工作,使读者了解和使用随书光盘资源。首先,对附光盘图书进行编目时应充分描述,让读者检索和借阅图书时知道该书附有光盘。其次,在新书通报与新书推荐中单独列出附有光盘的图书,让读者对图书和光盘内容有进一步的了解。第三,在校园醒目地方张贴随书光盘的宣传资料,在图书馆网站上开辟宣传窗口,为读者编制随书光盘导航系统和用户操作指南,对本馆随书光盘管理模式进行详细介绍,让读者了解如何借阅或下载随书光盘压缩文件。最后,利用多媒体阅览室的资源,开设随书光盘使用讲座,图书馆员边讲解边操作,读者边听边实践,教会读者掌握附盘使用要领,提高随书光盘的利用率。

3.4随书光盘网络化管理与光盘拷贝相结合

随书光盘实行网络化管理后,光盘的利用率大大提高。但也要注意到新书的随书光盘受上传速度的制约常常不能及时满足读者的需求,所以提供光盘拷贝及刻录是必要的。它能满足读者多样性的需求,是对其网络化管理的有效补充。随书光盘网络化管理虽然存在一定的问题,但只要我们积极发现和解决问题,使其管理更加科学完善,就能充分发挥其作用和价值。

参考文献：

[1]张洪铭.图书馆随书光盘有效管理和利用的新思考[J].图书馆界,2010(4)