酸奶市场调查问卷

酸奶市场调查问卷（精选20篇）

1.酸奶市场调查问卷 篇一

关于酸奶市场问卷调查的体会

市场营销1502班 14曹勇

经过1个多月的学习，我们的调查课程进入了调查问卷阶段。相对于上学期第一次在学校调查，这次做问卷是我首次走上街头去调查，刚开始很新鲜，但也是一件很辛苦的，可以说感受也很深。

首先是问卷设计，根据老师对调查问卷设计的讲解以及网上查阅的相关资料，我们草拟了一份调查问卷，经过老师的审阅和小组成员的不断修改，问卷最终成形，根据老师要求印制了100份。为了提高效率我们小组6名成员两两一组，分别对太原市迎泽区、万柏林、尖草坪三个区进行调查。由于资源有限，我按照调查方案随机选取了迎泽区的双塔北路、长风街两条街道。

周三早上下课后，经过短暂的准备我便和小伙伴朝着目的地进发了。我们的第一站是一所中学附近，由于离放学时间还有一会，学校附近的人流量还不是很多，我们决定先对附近路人进行一次调查，虽然之前有过一次校园调查的经历，但社会调查还是头一次，在经过一番思想斗争后，我朝一位面相和蔼的男子走去，鼓起勇气说出了我们排练已久的开场白：你好先生，打扰一下，我们是山西金融……不会涉及您的隐私，希望得到您的配合！但该男子却很不友好的挥挥手示意我我离开。就这样开局不利，心里哇凉哇凉的，有点出师未捷身先死的感觉！这是恰逢学校放学，我和小伙伴便又在学生和家长之间展开调查，也许由于同为学生的缘故，家长见我们也是在完成作业都很友好的配合了我们，没用多长时间我们在该路段的调查目标就完成了。接下来我们怀揣未知奔向下一个目的地……

经过这次调查我体会颇多：首先，这次问卷调查给我们机会迈出校园，步入社会，起初与陌生人打交道显得有些羞涩，不好意思开口耽误别人时间，但是凡事都要有第一次，当我们成功收回第一份调查问卷的时候，我们就有继续下去的勇气。当然，其间我们也遭遇了不少冷漠，但是我们不灰心不丧气，毕竟大多数人是热情的。其次，我还明白了，个人主义是很难成事的，集体的力量才是强大的，这也就是我们常说的团队精神。当你碍于面子不好意思开口时，是同行的伙伴在不断的互相鼓励，我们才最终坚持的完成了本次调查。最后，这次调查还让我学习到了与人打交道的技巧，这远比书上学来的要实用的多，正所谓纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行！相信这会对我们今后的工作带来很大的帮助，也希望能多一些这样的社会实践任务，让我们在实践中不断成长。

2.酸奶市场调查问卷 篇二

2 2009年第8期您最不喜欢_______栏目______________________________________________________文章

3请您对当期《医疗卫生装备》杂志各个栏目做出评价: (如果您对某个栏目不了解, 可以空出)

(1) 研究论著:□优□良□中□差; (2) 综述:□优□良□中□差; (3) 医院数字化:□优□良□中□差;

(4) 研制报告:□优□良□中□差; (5) 医械临床:□优□良□中□差; (6) 使用维修:□优□良□中□差;

(7) 科学管理:□优□良□中□差; (8) 专业论坛:□优□良□中□差; (9) 质控与安全:□优□良□中□差;

4您对2009年第8期《医疗卫生装备》杂志最不满意的是______________________________________________

5您觉得2009年第8期需做哪些改进 (包括选题策划、栏目设置、版式设计、稿件质量、发行等) ?

_________________________________________________________________________________________________

6如果让您对该期整体作一评价, 您能打多少分 (100分为满分) :_______________

注: (1) 我们开展此次读者调查活动, 旨在了解读者对本刊工作的意见和要求, 适当调整办刊方式和办刊内容, 从而更好地为学科服务, 为读者服务。 (2) 祈望您的积极反馈, 您的意见对于我们非常重要。我们将在寄回调查表的读者中随机抽取10位给予适当奖励。 (3) 填写后请寄到《医疗卫生装备》杂志社编辑部, 或传真至022-84656825。 (4) 本联可复印。

读者资料卡

姓名___________性别____

出生年月___________

职称___________

现任职务________________

单位地址___________________

___________________________

邮编__________

电话_________________

3.读者问卷调查 篇三

您阅读《新沪商》杂志多久了? [单选]

半年以下半年 1年 1-2年2-3年

您是如何获得《新沪商》杂志的? [单选]

自费购买 个人订阅 赠阅公司订阅其他

您花多长时间阅读一期《新沪商》杂志? [单选]

1小时以下1-2小时 2-4小时4-6小时6小时以上

您通过何种渠道获得《新沪商》杂志? [复选]

邮局 机场 酒店会所 动车组报刊亭其他

您阅读《新沪商》杂志之后会如何处理它? [复选]

传给他人阅读

将某些文章复印或者剪贴保存

放在公共区域传阅

保存以作参考

其他

您喜欢《新沪商》杂志什么栏目？[复选]

卷首 时评 封面 人物 观察 学人 管理 专栏

雷达 文化 健康 商史 投资分析 资讯 其他

您认为《新沪商》杂志设计风格需要调整吗？[单选]

需要 不需要 其他

我们的杂志您会建议调整为什么主色调？

红色 蓝色 其他

您对《新沪商》杂志纸张和印刷满意吗？[单选]

满意 不满意 一般 其他

您经常阅读的财经杂志是什么？[复选]

《新沪商》 《财经》 《财富》 《商业周刊》 《中国企业家》

《福布斯》 《环球企业家》 《哈佛商业评论》其他

您对财经杂志的综合评价如何？[单选]

极具价值较有帮助一般没有太大帮助

关于您

您所在的工作单位属性？[单选]

国有企业 外资企业 民营企业 政府机构 合资企业

事业单位

您的职位是？[单选]

董事长／总裁／CEO／合伙人 总经理／副总／厂长／副厂长

市场总监／销售总监 财务总监／首席财务官／总会计师

首席信息官／技术官 部门主管／行政经理／人事经理

其他＿＿＿＿＿＿＿

您所在的行业？[单选]

国家政府机关 金融行业 进出口贸易 房地产／建筑

交通运输／物流 加工制造 文化／艺术／教育 IT行业

媒体／公关 酒店／旅游 其他＿＿＿＿＿＿＿

感谢您参加此次《新沪商》杂志读者问卷调查

请沿虚线剪裁回寄以下地址：200001，上海市汉口路300号15楼《新沪商》杂志编辑部

请完整填写以下信息，以便我们寄送赠品给您：

姓名：

地址：

邮编：

电话：

电邮：

赠品：本问卷调查填写完整并寄回的前十名，赠送2009年全年《新沪商》杂志；前100名赠

送《新沪商》2009年杂志1本；凡寄回者皆免费赠阅2009年《新沪商》杂志电子版。

4.酸奶市场形态分析 篇四

目前的酸奶市场仍然是一个零散性市场，目前还未出现占明显优势的全国性品牌，在大部分地区都以一个区域性品牌为主。低价位的酸奶竞争趋向于白热化，酸奶市场品牌集中度趋势加快，全国十大乳品企业的酸奶产量已占到全国总产量的49%。

目前消费者购买酸奶的频率仍然低于其他饮料和液态奶，而且季节性差异明显，购买决策者大多为女性，在她们的备选品牌中往往有两三个品牌，选择品牌首先考虑的因素是品牌可信度、酸奶口味好、价格合适。超市是盒装酸奶的主要购买场所，瓶装或袋装牛奶的购买场所主要是订奶站和街头摊点。大部分人饮用习惯是一天饮用一次，每次饮用量在250ml以下。

虽然消费者对酸奶的认识程度逐渐在加深，但目前的主要消费人群依然是儿童、少年、女士以及病患者居多，随着消费习惯的改变和国家的倡导，消费群体逐渐扩大。对酸奶营养价值的认识普及依然是乳品企业和行业机构需持续跟进的工作。

总的来说，品牌决策参与程度低，品牌选择则往往由购买者本人决定。购买者容易受购买现场某个品牌促销活动的影响，在家庭消费中父母牗购买者牘在多数情况下会听取子女（使用者）对品牌选择的意见，而子女通常是从口味和品牌知名度方面提供品牌选择意见，年龄愈低，对口味的需求程度愈高。多数情况下，子女的意见对品牌决策有重大影响。在比较成熟的大城市市场，消费者将酸奶视为日常食品，价格承受力较强，更关心产品的具

体特征；在消费成熟度比较低的市场，消费者将酸奶视为特殊营养品，价格承受力较差，不

5.酸奶市场调查问卷 篇五

关于红安红色旅游现状的问卷调查 关于红安红色旅游现状的问卷调查 红安
尊敬的游客： 尊敬的游客： 您好！我们是湖北大学赴红安县“寻访红色足迹”实践队，您好！我们是湖北大学赴红安县“寻访红色足迹”实践队，为了更好地宣 传革命历史事迹，弘扬革命精神 提高游客对红色景区的满意度。命精神，传革命历史事迹，弘扬革命精神，提高游客对红色景区的满意度。希望您如实 填写问卷，我们将不胜感激 不胜感激！填写问卷，我们将不胜感激！

若选项中没有反应您的想法，若选项中没有反应您的想法，可直接在问题后写下!1.您的年龄 1.您的年龄 A 18 岁以下 2.您的职业 2.您的职业 A 公务员 B 学生 C 白领 D 工人 E 退休人员 F 其他 B 18 岁—30 岁 C 31 岁—50 岁 D 50 岁以上

3.您的政治面貌 3.您的政治面貌 A 党员 B 团员 C 群众 D 其他民主党派人士

你觉得现在人们对革命精神态度怎么样？ 4.你觉得现在人们对革命精神态度怎么样？ A 看重 B 不是很看重 C 完全不看重 D 没感觉

5.您是否看好红色旅游未来的发展前景？ 5.您是否看好红色旅游未来的发展前景？ 您是否看好红色旅游未来的发展前景 A是 B否 C 不好说

６.您觉得红色革命精神是否与您的生活息息相关？ 您觉得红色革命精神是否与您的生活息息相关？ Ａ有较大关系 Ｂ基本有关 Ｃ无关

７.您对我们景区的建设满意程度如何？ 您对我们景区的建设满意程度如何？ 建设满意程度如何 Ａ很满意 B 满意 C 基本满意 D 不满意

您认为红色旅游应该有哪些意义？（多选题）？（多选题 8.您认为红色旅游应该有哪些意义？（多选题）A 缅怀先烈 B 敬佩伟人 C 激励自己 对于红色旅游景点最吸引您的是什么？ 9.对于红色旅游景点最吸引您的是什么？ A 自然风光 B 民族风情 C 红色文化 D 乡土气息 E 娱乐项目 F 历史故事 G 教育意义 D 教育后人

10.您觉的目前红色旅游存在的不足之处是：（多选题）10.您觉的目前红色旅游存在的不足之处是：（多选题）：（多选题 A 活动内容不够丰富 B 旅游设施不够完善

C 服务态度不够热情 E 文化内涵不够深刻 G 推广力度不够

D 缺乏可参与的活动 F 门票价格比较贵 H 其他

这些红色景点给您留下最深的印象是？ 11.这些红色景点给您留下最深的印象是？ A 充斥着商业化，纯朴不再，人们的当前要务是赚钱 B 与一般的旅游景区没区别 C 保持着纯朴的民风，充满对革命的情怀 D 其他 红色旅游资源多以展览馆、纪念馆等形式向游客开放，12.红色旅游资源多以展览馆、纪念馆等形式向游客开放，您认为这 种游览方式？ 种游览方式？ A 过于单调 B 还可以接受 C 很不

错 您更希望红色景点举办什么活动？ 13.您更希望红色景点举办什么活动？ A 放映抗战电影 B 举办历史歌舞剧 C 举办艺术文化节 D 其他 如果您选择红色旅游景点，会选择哪种类型的？（多选题）？（多选题 14.如果您选择红色旅游景点，会选择哪种类型的？（多选题）A 距离近，交通便利的红色景区 B 旅游价格便宜的红色景区 C 影视作品中的红色旅游地 D 非常著名的老牌红色旅游地 E 宣传火热的红色景区 F 具有特别意义的红色景点 15.您认为红色旅游是否应该大力推广？ 15.您认为红色旅游是否应该大力推广？ A 应该 B 不应该 C 不好说 D 比较满意

谢谢您的合作，我们不胜感激!谢谢您的合作，我们不胜感激!

6.卷烟市场调查问卷 篇六

尊敬的顾客:

您好!我们是铜仁烟草公司的调查人员,为了能更好地管理烟草市场，维护卷烟客户的合法利益，给您提供高品质的卷烟和更便利的服务，希望了解您购买和消费卷烟的需求情况,耽搁您几分钟宝贵的时间,谢谢!

1．你购买香烟主要是

A．招待客人B．自己吸C．帮单位采购D．其它

2．一般你每天要抽多少条香烟？

A．1包以下（）B．1－2包（）C．2－3包（）

D．3－4包（）E．4包以上（）

3．这两年来你周围朋友吸烟的情况是

A．越来越多（）B．越来越少（）C．基本没变化（）

4．你经常购买的香烟是什么牌子

A．遵义（）B．黄果树（）C．贵烟（）

D．其他品牌（请填写）E．外烟（）

5．你选择这个牌子的原因是

A．口感好（）B．质量稳定C．价格实惠D.知名度高（）

C．档次高（）D．到处都能买到（）E.这里大家都吸这个品牌

6．你经常购买多少钱一包的香烟

A．3－5元（）B．5－10元（）C．10－15元（）

D．15－35元（）E．35元以上（）

7．你通常每次购买香烟的数量是

A．成条购买（）B．抽完一包买一包（）

C．平时零买，过节或招待客人时成条购买（）D.很少买，基本是朋友送的8．你通常多长时间购买一次香烟

A．2－3天（）B．每周（）C．半个月左右（）D.一个月一次（）

9．你购买香烟的习惯是

A．固定在一家比较熟的店买，质量有保证（）

B.品质都差不多，随便在哪里都行（）

10．你购买香烟通常在A．超市（）B．一般烟酒店（）C．自己家附近小店（）原因是：

A．比较方便（）B．信誉好，假货少（）C．价格便宜（）

11．如果其他品牌价格不变，你现在吸的香烟牌子价格上涨多少元时，你会转而购买其它牌子

A．1元（）B．2－3元（）C．3－5元（）

C．5元以上（）D.涨多少都无所谓（）

12．以后你打算换一个牌子的香烟吗？

A．打算换成B．不打算（）

13．你对目前当地香烟市场比较满意的是：

A．品种齐全（）B．假货很少（）C．购买方便（）D.价格稳定

14．你认为目前当地香烟市场比较大的问题是：

A．品种太少，选择面窄（）B．假货多（）

C．想要的品牌常常买不到（）D.价格混乱、真伪骓辩

15.这两年来，你抽烟的情况是

A．烟瘾越来越大（）B．吸烟量逐渐减少（）C．基本没变化（）

消费者及调查员信息（背页）

1．年龄：

A．20岁以下（）B．20－40岁（）C．40－60岁（）D．60岁以上（）

2．收入

A．500以下（）B．500－1000（）C．1000－3000（）D．3000以上（）

3．职业

A．行政机关（）

D．农业人口（）

4．调查时间：

5．调查地点：

7.读者问卷调查 篇七

2 2010年第3期您最不喜欢_______栏目______________________________________________________文章

3请您对当期《医疗卫生装备》杂志各个栏目做出评价: (如果您对某个栏目不了解, 可以空出)

(1) 研究论著:□优□良□中□差; (2) 综述:□优□良□中□差; (3) 医院数字化:□优□良□中□差;

(4) 研制报告:□优□良□中□差; (5) 医械临床:□优□良□中□差; (6) 使用维修:□优□良□中□差;

(7) 科学管理:□优□良□中□差; (8) 专业论坛:□优□良□中□差; (9) 质控与安全:□优□良□中□差;

(10) 学科与人才:□优□良□中□差; (11) 专题研究:□优□良□中□差;

4您对2010年第3期《医疗卫生装备》杂志最不满意的是______________________________________________

5您觉得2010年第3期需做哪些改进 (包括选题策划、栏目设置、版式设计、稿件质量、发行等) ?_________________________________________________________________________________________________

6如果让您对该期整体作一评价, 您能打多少分 (100分为满分) :_______________

8.读者问卷调查 篇八

读 者 基 本 资 料

1.姓 名： __________________________________________________________

2.性 别： □A.男 □B.女

3.年 龄： □A.20-35岁 □B.36-50岁 □C.51-65岁 □D.66-80岁 □E.81岁以上

4.居住地区： _________________________ 省 ____________________________ 市

【问卷内容 （如无特别说明下题均为单选，在方框内挑勾即可）】

1.您获得本刊的方式：

□A.邮局订阅 □B.报刊亭购买 □C.网上订阅 □D.朋友赠阅 □E.单位订阅 □F.图书馆借阅

2您购买的杂志有几人传阅：

□A.自己看 □B.1～2人 □C.3～4人 □D.5人以上

3.您最喜欢杂志的哪个栏目：

□A.卷 首 □B.资 讯 □C.天地人谈 □D.本期视点 □E.季节美食 □F.食物百科

□G.食疗保健 □H.健康一家人 □I.文怡美食厨房 □J.生活指南 □K.健康纪念日

□L.生活指南 □M.异域食尚 □N.张宸谈吃 □O.厨房花园 □P.面对面

□Q.营养健康实验站

4.您觉得哪个栏目的内容可以扩充版面：

□A.卷首 □B.资讯 □C.天地人谈 □D.本期视 □E.季节美食 □F.食物百科

□G.食疗保健 □H.健康一家人 □I.文怡美食厨房 □J.生活指南 □K.健康纪念日

□L.生活指南 □M.异域食尚 □N.张宸谈吃 □O.厨房花园 □P.面对面

□Q.营养健康实验站

5.您觉得哪个栏目的内容质量不高：

□A.卷 首 □B.资 讯 □C.天地人谈 □D.本期视点 □E.季节美食 □F.食物百科

□G.食疗保健 □H.健康一家人 □I.文怡美食厨房 □J.生活指南 □K.健康纪念日

□L.生活指南 □M.异域食尚 □N.张宸谈吃 □O.厨房花园 □P.面对面 □Q.营养健康实验站

6.杂志于2016年提高了印刷用纸质量，扩大了开型，加大了内文用字的字号，您觉得效果如何？

□A.版面清秀，阅读轻松 □B.设计平淡，欠缺美感 □C.字号稍小，阅读困难

□D.设计美观，配图得体

7.您对杂志封面设计的看法是：

□A.美观大方 □B.颜色沉闷 □C.呆板单调 □D.清新时尚

8您对杂志封二内容“老爸的早餐”内容的看法是：

□A.图片精美 □B.来自生活，能够打动人 □C.愿意为子女或令孙（女）尝试制作

□D.与我的生活没有关系

9.明年如果杂志新增栏目，你想看到的是（多选，可选三项）：

□A.婴幼儿辅食厨房（具体做法、营养点评） □B.古法养生（运动方法与食疗）

□C.心理健康（案例点评与如何调整） □D.小菜教您选好菜（农业专家教您辨别好坏果）

□E.碰撞出美味（食材配伍营养功效） □F.家乡味道（全国各地不同城市饮食特点）

□G.酒博士说酒（酒类科普知识） □H.家庭花卉的种植与养护

□L.快乐厨房（介绍厨具、家电新产品）

10.您是否关注过杂志的微信： □有 □没有

11.杂志微信号上将推出精品文章的朗诵版，方便您聆听，对您是否有吸引力？

□A.是 □B.否

12.如果杂志通过微信，邀请知名专家，举办健康养生类公益讲座，您是否愿意参加？

□A.是 □B.否

【免费赠刊收件人地址】

姓 名：_______________邮 编： （邮编不全或错误，赠刊将无法寄出）

地 址：_______________________________________________________________

【问卷回邮地址】

天津市河西区吴家窑大街22号《食品与健康》陈老师收（邮编：300074）

9.家具市场调查问卷 篇九

A25岁以下B26-40 C41-55D55以上

2.您的月收入？（单选题）

A2000以下 B2000-3000 C3000-5000D5000-10000E10000 以上

3.您选择家具产品时优先考虑?（多选题）

A功能齐全 B简洁舒适 C造型美 D自然环保E材质新颖

4.您最喜欢什么款式的家具产品？（多选题）

A简约B 智能 C 复古 D 时尚

5.您喜欢何种材质的家具产品？（多选题）

A编藤、竹制B金属C 塑料D 木材E 玻璃F 板材G 软体

6.市场上那种家具类型吸引人的注意？（单选题）

A中式家具B新古典家具C欧式古典家具D混合家具

7.您喜欢在设计上具有中国传统文化气息的家具产品吗?（单选题）

A很喜欢B比较喜欢C不喜欢D无所谓

8.您最欣赏以下哪一种中国传统文化与家居具产品设计的结合方式（多选题）

A造型上具有中国传统图形元素

B设计理念上有深刻的中国哲学内涵

C运用传统材料,工艺

D回归传统的使用方式

9.对于家具产品设计,您认为更需要从哪些方面进行改进（单选题）

A材料更加绿色环保

B功能更加多样化

C功能的实现更加智能化

D造型设计更加具有哲学层面上的内涵

E造型设计更具趣味性

F使用方式更具创新性

10.您一般在哪购买家具？

A大卖场B家具品牌专卖店C家私城D网购

11.您多久去一次家居市场？

A一星期B一个月C半年D一年以上

12.您买家具时比较注意下面哪方面？

A价格B造型设计C质量D颜色

13.您购买家具的习惯有？

A某一品牌成套购B买多个品牌随意组合C不看重品牌随意购买

14.您曾经或准备用多少钱来购买家具？

A1万一下B1-5万C5-10万D10万以上

15.目前购买家具过程中哪些让您不满意？

A签订单后家具到家时间过长B家具调换手续麻烦

C售后没保障D买回家后发现不是自己想要的16.一般是什么时候去看家具？

A周末B国庆黄金周、春节前后C只要自己有时间就去

17.您听过XXX家具吗？

A从来没听说过B听说过C购买过

18.您觉得家具店哪些布置最吸引您？

A家具以品类分类（床、柜子等分开摆放）B按颜色、风格和谐摆放

C以整体样板间的形式摆放

19.您获取家具信息的主要渠道是(单选，必答)

A电视、广播B 报纸、杂志等纸质媒体C 微博等社交媒体D搜房等综合网站E传单、邮件、短信F朋友、家人G其他（请注明）

20.2012年是否有购买家具的计划？(单选，必答)

10.玩具市场调查问卷 篇十

您好！

我想了解一下您对玩具市场的有关问题和看法。本调查只作为研究参考之用，不会对外公开，请您安心回答。

谢谢您的合作！

1．被调查者的性别。

A．男B．女

2．您的年龄？

A．10岁以下B．11～20岁C．21—30岁

D．31～40岁E．41~ 50岁F．51岁以上

3．您对玩具的依赖程度？

A．偶尔才玩B．想玩就玩C．每日必玩

4．您的玩具史？

A．1年以内B．2—5年C．6—10年D．10年以上

5．您是否有特别偏爱的玩具品牌？

A．有B．没有

6．您喜欢购买哪种型号的玩具？

A．小型玩具B．中型玩具

C．大型玩具D．超大型玩具

7．您月收入是多少呢？

A.1000元以下B．1000~ 3000元

C．3000一5000元D．5000元以上

8．您一个季度在玩具上的消费？

A．50元以下B．50—100元

C．100一300元D．300~ 500元

E．500元以上

9.下列哪类玩具是您经常玩的呢？

A．拼图玩具类B．游戏玩具类C．卡通玩偶类D．工具类E．益智组合类F．积木类G．交通玩具类

10.为什么选择这种或这些类型？

A．个人偏好，没有原因B．包装精美，比较有档次C．周围的人都喜欢这个类型D．市场上常见，购买方便E．其他原因

11、您会对什么样的玩具类型印象深刻？

A．触感极佳B．价格适中

C．有抽奖活动D．广告宣传到位

E．品牌保证F．经常搞促销活动

G．活动赞助商H-其他原因

12.您一般会在何处购买玩具？

A．大型超市B．商场C．附近小商店

D.便利店E.专卖店

13.您一般会在什么心情下玩玩具？

A．高兴时B．烦心时C．无聊时

11.《行游天下》读者调查问卷 篇十一

1. 您从何处了解到《行游天下》杂志?

A.邮寄

B.自驾活动

C.网络

D.亲友推荐

E.其他

2. 您阅读《行游天下》杂志的频率是?

A.每月必读

B.每季读1-2期

C.每年读1-2期

D.每年1期或更少

3. 阅读《行游天下》杂志对您旅游出行有没有帮助或影响?

A.加入行游天下俱乐部

B.考虑推荐的目的地

C.只是看看

4. 你参加过行游天下俱乐部的活动么?

A.去过

B.知道有自驾俱乐部,但没参加过

C.不清楚,没参加过

5. 您最希望通过杂志获得的信息?

A.旅行线路

B.旅行故事分享

C.旅行贴士

D.其他

6. 您对本期的封面的感觉?

A.喜欢

B.一般

C.不喜欢

8. 本期杂志您最感兴趣的内容?

A.专题

B.游记

C.达人

D.访古

E.文化

F.民间

G.其他

9. 您对《行游天下》杂志的建议?

————————————————————————————————————————————————————————————————————

10. 如参加过行游天下俱乐部活动,对我们活动组织的建议?

12.读者调查问卷 篇十二

为了更好地宣传党和国家教育政策,为广大教师和教育工作者搭建更宽广的教育科研平台,从2011年起,《甘肃教育》扩版增容,也对部分栏目进行了调整。您对栏目内容是否满意,对我们的工作还有什么意见和建议?真诚地希望您在百忙中填写这份调查表,帮助我们改进以后的工作。我们将从填写认真、完整的问卷中抽取50份,赠送精美纪念品。

一、您的基本情况

姓名:______性别:______

通讯地址:______

邮编:______联系电话:______

1.您的职业:

教育行政人员□校长□教师□学生□其他□

2.您阅读《甘肃教育》的途径:

个人订阅□单位订阅□上网看□

3.您阅读《甘肃教育》的目的:

获取论文资料□教学需要□其他□

4.您阅读《甘肃教育》的习惯:

偶尔翻阅□每期都看□每篇都看□保存参考□

二、关于《甘肃教育》

5.您最喜欢的板块是(可多选):

卷首语□视点□管理□教研□课堂□茗苑□

6.在视点板块中,您最喜欢的栏目是(可多选):

声音□特别关注□新闻评说□教育访谈□校园聚焦□人物风采□

7.在管理板块中,您最喜欢的栏目是(可多选):

理论探索□教育行政□治校方略□育人之道□他山之石□

8.在教研板块中,您最喜欢的栏目是(可多选):

教学理论□教改前沿□课题研究□学科整合□各抒己见□

9.在课堂板块中,您最喜欢的栏目是(可多选):

教法实践□教学一得□学法指导□教案展台□实验园地□

10.在茗苑板块中,您最喜欢的栏目是(可多选):

教坛漫笔□休闲茶座□书林漫步□知识卡片□

11.您对四封和版面的图文安排:

很喜欢□喜欢□一般□不喜欢□

12.您对扩版以后的《甘肃教育》的总体印象是:

内容:广泛□片面□

可读性:强□一般□差□

思想:深入□一般□浮浅□

价值:很有保存价值□较有保存价值□没有保存价值□

13.您还希望看到什么新的栏目或新的内容?

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14.您认为哪些栏目的分量还可以增加或者减少:

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13.图书市场调查问卷 篇十三

版面编辑与校对：杜玉蓉

2010年10月5日 ·调查问卷

亲爱的同学们，我是武信学院大二新闻系的一名学生，现在想以问卷调查的形式了解各高校学生的图书市场情况。下面是一份关于高校学生图书市场的调查问卷，希望各位同学认真填写，您的宝贵意见将对我们的调查有莫大的帮助。谢谢同学们，祝天天开心！

1.您的性别是

A.男

B.女

2.您的年级是

A.大学一年级

B.大学二年级

C.大学三年级

D.大学四年级

3.您喜欢阅读吗

A.喜欢

B.一般

C.不喜欢

4.您所感兴趣的图书种类有（可多选）

A.军事国防类

B.科普教育类

C.文学小说类

D.图文漫画类

E.经济管理类

F.时尚娱乐类

G.政史类

H.体育健康类

5.您觉得现在市场上图书的定价是否合理

A.合理

B.一般

C.不合理

D.不了解

6.您是否经常去书店

A.经常去

B.偶尔去

C.不去

7.您通常获取图书的方式是

A.书店购买

B.网上订购

C.朋友相送

D.图书馆借阅

8.您通常获取市场上最新图书信息的方式是

A.电视广告

B.网上信息

C.旁人听说

D.其他

9.您通常在什么情况下会主动购买图书

A.学习需要

B.收藏需要

C.消遣娱乐

D.赠送朋友

10.您在选择图书时更看重图书的哪方面

A.书本内容

B.装帧设计

C出版社和作者

D.其他

11.您每年购买图书花费是

A.15元以下

B.15~4O元

C.40~100元

D.100元以上

12.您想购买的教辅书是

A.金融会计类

B.计算机等级类

C.普通话培训类

D.英语考级类

E.其他（请具体指出）【】

13.您会被什么样的图书促销活动所吸引

A.打折

B.签名售书

C.赠送活动

D.其他

14.您会选择去租书还是自己拥有一本书

A.租

B.自己买

15.您是否能接受购买旧书

A.可以

B.不可以

16.您对购买盗版书的态度是

A.可以接受

B不能接受

D.无所谓

17．您所就读的高校是否有大型的书店

A.有

B.没有

18.您所就读的专业（问答题）

19.您认为现在市场上最畅销的是哪类图书（问答题）

20.如果您是一名图书销售人员，您会采取何种方式在高校销售教辅资料（问答题）

·调查分析报告

我所选择的图书市场调查范围是高校学生的图书市场情况，对高校学生的图书市场的调查了解现代大学生对图书市场的看法，了解在大学生中最畅销的图书，了解在高校最行之有效的图书营销方式，了解大学生的阅读消费情况、阅读时间情况，为自已策划一份合理的大学生市场图书营销方案做准备。

调查以发放问卷的方式来实行，根据我想了解的大学生图书市场各个方面做出具

体的调查问题，生成完整的调查问卷放出去。过一段时间后查看调查的具体结果，分析结果，总结调查结果得出结论。

·调查经过

此项调查以发放网络调查问卷，发送邮件回复调查结果的方式为主，时间从9月23日到10月4日总共发放出去60份问卷，收回的有效答卷38份。发放的对象主要以在校大学生为主，同样采纳其他职业与年龄段的意见。

·数据统计

14.茶叶市场调查问卷 篇十四

您好！我们正在做关于漳州茶叶市场经营状况的调查。我们本次问卷内容只做课堂讨论，希望您能在答题中真实，以便我们日后统计分析。在此真诚感谢您的支持！

1.您经营茶叶已经多久了？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（请写出适合的日期）

2.您主要经营那些种类的茶叶（）。（可多选）

A.红茶B.乌龙茶C.绿茶D.白茶E.黄茶F.黑茶G.花茶H.其他

3.那种茶的销售情况最好（）。（单选）

A.红茶B.乌龙茶C.绿茶D.白茶E.黄茶F.黑茶G.花茶H.其他

4.您所售的茶叶是通过什么渠道进货的（）。（可多选）

A.茶叶批发市场B.固定供应商C.到差产地预定或批发D.其他途径

5.店内每天平均客流量有().A.5人以下B.5—30人C.30—100D.100以上

6.来买茶的人群的年龄结果主要集中在（）。

A.青年人(16—25岁)B.中年人（26—45）C.老年人（50以上）D.其他

7.那个季节的茶叶的销售情况最好（）。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

8.在漳州那个价位的茶最受欢迎（）。

A.＜100元/市斤B.100—500元/市斤 C.500—1000元/市斤D.＞1000元/市斤

9.您是否觉得同时经营其他产品更有利于茶叶销售：（请在括号中打钩）

（）是（）否

10.选否不用作答，选是请您简要说明同什么产品共同经营较好？并简述原因？

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

15.小学班级管理现状调查问卷 篇十五

当今国内的小学班级管理现状怎样?在《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》(以下简称《纲要》)颁布的社会教育大形势下，班主任能否在班级管理中执行好《纲要》精神?能否贯彻好义务教育阶段“教育质量、学生减负、校际均衡、家校沟通”的相关规划要求?能否把握小学生的特性与共性，开展行之有效的班级管理工作呢?要准确回答这些问题，就要对班级管理工作进行科学测量。为此，本人着手编写了这份《小学班级管理现状调查问卷》。

一、资料的收集

首先做的工作是在部分教师和学生中采取小范围的调查和访谈，以获得提炼和构建问卷初始维度的翔实资料。

教师问卷的编制方面共做了三个调查：一是对班主任教师的个别访谈，二是以“我的班级”为主题的学生命题作文，三是对部分家长的访谈。根据以上访谈和作文的调查资料，构思、整理出“管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调”这8个维度，并编制了88个条目，如“开展多元评价和自我评价，多视角评价学生”“充分了解每个学生的情况，采取有效的个性化教育”“建立班级日志，每天逐项落实班级工作”，等等。试测修改后，最终得到上述8个维度和40个条目的“教师调查问卷”。

二、具体维度的提炼和项目的编写

班主任是班级的管理者，学生是班级的主体和班级管理的参与者，家长是班级建设最主要的关心者。根据对班主任、学生、家长所做的调查，提炼出前面介绍的“管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调”这8个具体维度。确定维度后，分别对每个维度进行具体描述，在每个维度下编写出11条描述项目，共88个分项目。这样就形成了班主任问卷的雏形。

三、专家鉴定和试测修改

我请心理测评专家鲁东大学的张光旭教授对问卷的修改做了专业指导，对初步编写出的项目进行内容效度的评定，帮助修改指导语。请潍坊市潍州外国语学校的16位班主任教师以不记名方式试测了这份问卷，然后进行项目分析和量表的结构分析。项目分析的标准有两条： (1) 以各个分问卷总分最高的27%和最低的27%分别作为高分组与低分组，求出高分组和低分组被试在每题得分上的平均数差异，若差异没有达到显著性水平，则该题剔除。 (2) 计算出每个题目与总分之间的相关度，若该题与总分的相关度较低，则剔除该题。根据这两项标准，修订后最终得到8个维度40个条目的正式问卷，各分量表的内部一致性信度Cronbachα系数在0.62～0.79之间，探索性因素分析表明上述8个因子可解释全部方差的80%，三周后重测信度为0.55～0.83。这表明问卷具有较好的稳定性和可靠性。信度分析详见表1。

班主任问卷是从管理理念、奋斗目标、规范管理、民主管理、个性教育、集体活动、心理优化、家校协调8个维度来编制的，每个维度的构成项目如下：

(1) 管理理念包含1、9、17、25、33五道题。

(2) 奋斗目标包含2、10、18、26、34五道题。

(3) 规范管理包含3、11、19、27、35五道题。

(4) 民主管理包含4、12、20、28、36五道题。

(5) 个性教育包含5、13、21、29、37五道题。

(6) 集体活动包含6、14、22、38、40五道题。

(7) 心理优化包含7、15、23、30、31、39六道题。

(8) 家校协调包含8、16、24、32四道题。

班主任问卷中有6个维度都是5道题，只有个性教育维度包括6道题和家校协调维度包括4道题。计分方法： (1) 其中有下划线的19、25、33三道题为反向计分题目; (2) 每题以答案选择号记分，即“从不如此”记1分，“总是如此”记4分; (3) 分量表分为该分量表中所有题目得分之和。

下面的表2体现了班主任问卷8个维度分别包括的题目，具体问卷见附录一。

附录一

小学班级管理现状调查问卷(班主任卷)

尊敬的班主任老师：您好!本问卷是关于小学高年级班级管理研究的内容，非常感谢您抽时间回答本问卷。您只需在您所认同的答案上画一个“○”，答案代号为：1=从不如此;2=偶尔如此;3=经常如此;4=总是如此。本问卷采用匿名的方式，对您所提供的信息将严格保密，完全是为了学术研究之用，请您放心如实回答。

16.英语阅读课调查问卷报告 篇十六

【关键词】英语阅读 调查问卷 学习状态

一、调查目的

长期以来，英语阅读教学一直深受传统语法、翻译法的束缚，我校的英语阅读教学仍然倾向于枯燥单一的词汇讲解，语法分析；由于教学方法单一，与学生互动少，课堂教学氛围不高，再加上学生对阅读课的重视程度不高，导致了阅读教学的效果不尽人意，学生的阅读能力和阅读速度提高缓慢。为了了解学生的阅读需求和阅读课状态，设计该调查问卷，了解学生的学习状态，为采用更好的教学方法做准备。

二、调查对象

本文选取了大连科技学院外语系2013级英语专业的学生（大二）为实践对象，共58名学生。采取调查问卷和个人访谈两种形式。

三、调查方式

调查问卷于2014年11月10日在英語阅读课上进行。当场发放58份调查问卷，当场收回58份，所有参与的学生均以匿名的形式填写调查问卷。问卷就学生英语阅读的学习情况进行调研。访谈以个人的形式，将学习程度不同的学生分别找出一个代表进行相关问题的了解，然后将访谈内容记录下来，最终对数据及内容进行整理与总结。

四、调查问卷结果

你的性别是：□男 □女 （男生6人，女生52人），你所在的年级是：□大一 □大二 □大三 （全部为大二学生）

五、调查结果分析

调查问卷向我们表明学生的英语阅读课学习状态。通过该调查问卷我们对学生的英语阅读情况有了初步的了解，两个班19%的学生愿意主动去进行阅读方面的练习，他们或者对阅读材料感兴趣，或者是为了考试取得较好的成绩。43%的学生对英语阅读学习兴趣一般，因此平时由于老师要求才偶尔阅读。17%的学生能够了解到自己的阅读兴趣以及阅读方法。大部分学生认为在阅读学习过程中自学是非常重要的，但每位学生都在阅读中存在基础知识薄弱；不能巧妙运用阅读技巧；文化背景知识缺乏；心理因素差；受母语干扰严重，缺乏真实语言环境 等各种问题。阅读理解水平是随着学生的日积月累逐渐提高的，通过学生的留言，我们知道学生希望从兴趣出发，上一节能发挥主观作用，老师引导的阅读课。

由以上调查问卷的结果进行总结，教师要以多样的课堂活动激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的老师，使学生了解到阅读能力的提高会反映一个学生的英语综合水平的提高。老师只是起着引导，督促，指导的作用，学习的主体仍然是学生自己。在课堂教学活动中，教师要向学生介绍文化背景知识，传授并让学生掌握重要的阅读技巧，帮助学生解决疑难词句，考察学生对文章内容的理解程度，从而引导学生自觉主动的学习。另外教师也要互相交流，通过教学观摩活动总结自己课堂的有点与不足，为采用适合的教学方法创造条件。

参考文献：

[1]钟丽佳.独立学院英语专业阅读课程建设的思考与建议—阅读课程调查问卷引发的思考[J].滁州学院学报.2009（6）：103-106.

17.客源市场调查问卷 篇十七

尊敬的游客朋友：

您好！衷心的感谢您在百忙之中抽出宝贵时间支持此次调查活动。您的宝贵意见将有助于编制陕西旅

游镇旅游发展总体规划。本问卷采取不记名形式，结果仅供学术研究使用。在此表达我们真诚的谢意！

1.您的性别：A.男B.女

2.您的年龄是：

A.15～25岁B.26～35岁C.36～50岁D.51～65岁E.65 岁以上

3.您的月收入为：

A.0～1000元B.1000～2000元C.2000～3000元D.3000～5000元E.5000元以上

4.您的居住地是：—————————————省—————————————市

5.您的受教育程度是：

A．高中以下B.高中/中专C.大学/本科D.硕士及以上

6.您的职业为：

A.公务员等事业单位人员（含教师）B.公司职员C.自由职业者D.离退休人员E.学生F.家庭主妇G.工人H.农民I.下岗待业人员

7.请问您是以何种方式得知有关陕西旅游镇的信息：

A.亲朋好友B.广播电视C.报刊杂志D.互联网E.旅游休闲手册F.旅行社G.其他

8.请问您此次出游的主要目的是：

A.回归自然B.观光游览C.休闲度假D.文化体验E.康体健身F.求知与学习G.消费购物H.农事体验 I.风情体验J.结交朋友

9.您此行的交通方式为：

A.自行车B.公交车C.自驾车D.铁路E.航空F.步行G.其他

10.您的人均消费水平为：

A.0~100元B.100~200元C.200~300元D.300元以上

11.请问您在此停留时间预计为多久？

A.一顿饭功夫（1～3小时）B.半天（3～5小时）C.一天D.两天E.三天F.三天以上

12.您去名镇旅游的时间一般为：

A.黄金周B.周末及节假日C.其他闲暇时间

13.您一年中去名镇旅游的次数是：

A.一次B.两次C.三次D.三次以上

14.您的出游方式是：

A.家庭B.朋友C.单位同事D.个人E.旅行社组团F.其他

15.您认为陕西旅游镇发展优势在于：

A.交通便利B.优美的自然风光C.深厚的文化底蕴

D.宣传及市场营销到位E.知名度高F.政府较为重视

16.您认为制约陕西旅游镇发展的主要问题是：

A.交通不便B.开发层次低C.特色不突出D.形式雷同 E.宣传力度不够F.政策变动大G.基础设施不够完善H.其他＿＿＿＿

17.请问您整体上对到此旅游是否满意？

A.非常满意B.满意C.普通D.不满意E.非常不满意

18.请问您是否愿意推荐别人到此旅游？

18.牛奶市场调查问卷 篇十八

尊敬的先生/女士：

您好！

我们是长江大学工程技术学院的学生，为了更好的了解牛奶的市场占有率以及消费者的喜爱度，我们特地进行此次调查，希望占用您一分钟时间。感谢您的支持与合作！A、问卷主体：

1.请问您有喝牛奶吗？

□有（问卷继续）□从不（问卷结束）

2.请问您购买牛奶的频率是？

□ 每天1次□ 每隔两三天1次 □ 每周1次□ 一个月2次□不确定

3.您平时每个月花费多少钱来买牛奶？

□ 30元以下□ 30—100元□ 100-200元□200元以上□不确定

4.您最经常买哪个品牌的牛奶？

□蒙牛□伊利□光明□旺仔□晨光□其他：

5.经常喝哪种包装的牛奶？

□瓶装□盒装□袋装□其他：

6.您最喜欢喝哪种口味的牛奶？（可多选）

□ 纯牛奶□ 高钙奶□ 甜味牛奶（巧克力、果蔬类）□ 全脂奶□ 低脂奶□ 酸奶□ 其他：

7.您一般何时喝牛奶？

□早上□中午□晚上□临睡前

8．您家中饮用牛奶的人主要是：（可多选）

□ 儿童□ 年轻人□ 中年人□ 老人

9.请问您购买的时候是买什么样的包装规格？（可多选）

□ 单支小盒（250毫升）□ 一箱12盒（250毫升）□一箱16盒装（250毫升）□ 单支大盒（1升）

10.请问您一般在什么地方购买牛奶？（可多选）

□ 超市□ 奶站订购□ 便利店□ 批发□ 网络□其他：_______

11.您喝牛奶的原因？

□喜欢喝□有营养□不得不喝□对身体好□其他：

12.您在挑选牛奶的时候，优先考虑的是什么方面？

（请打分；1~7分，首选为7分，最不重要为1分）

营养价值 _______安全性_______口味_______价格_______

品牌_______产地______保质期_______

13.您挑选牛奶的时候，在营养价值上会较注重:（可多选）

□ 钙□ 蛋白□ 维生素□ 微量元素

□ 脂肪含量□ 碳水化合物

14.喜欢牛奶配搭什么食物？（可多选）

□ 面包□ 早餐麦片□ 冲调饮料□ 零食

□ 不配搭□其他：

B、基本信息：

1.您的性别？

□男□女

2.您的年龄段？

□ 18岁以下□18~35岁□36~50岁□50岁以上

3.您的职业？

□学生□上班族□个体户□自由职业□退休人员□其他：

4.您的月收入？

□1000以下□1000~2000元□2000~5000元□5000元以上

19.谈谈市场问卷调查中的数据处理 篇十九

一、充分认识数据处理的重要性

数据资料处理,是采用科学的方法、程序和技术,对各种原始调查资料进行加工,使原始调查资料成为更适用、价值更高的加工信息,包括对数据资料的整理和分析。数据整理是对各种调查数据进行归类、汇总、计算,使之系统化、条理化,符合分析的需要,包括统计分组、设计整理表、汇总计算等;数据分析是运用统计特有的方法,探索数据内在的综合数量特征、数量关系和发展规律,从现象的量上升到对现象质的认识,是对数据整理所表现出来的一些特征、趋势做出解释和归纳,上升到理性认识。

在数据资料的收集阶段,我们获得了上百份甚至上千份的调查问卷,面对这些分散的、零碎的原始数据,调查者对调查对象还只是一些初步的感性认识,即对调查对象一些片面的、现象的和外部联系的认识,要认识调查对象的综合特征、本质、内部联系和发展规律,还必须把感性认识上升到理性认识。这就需要把所获得的感性材料,经过整理、思考和分析,形成概念、判断、推理,达到对调查对象整体的综合特征、本质和内在联系的认识。同时,在对数据资料的处理过程中,可以通过调查人员的智力劳动,创造性思维,使已有的数据信息发生交合作用,从而产生一些新的信息。如应用各种历史和现状的营销信息,推测和估计市场的未来状态,这种预测信息就是一种新的信息。对数据资料的处理过程,是由感性认识上升到理性认识的桥梁,是由调查资料的搜集向调查报告转换过程中的一个不可或缺的关键环节,一份调查报告的质量如何,在很大程度上取决于对数据资料的处理。

二、数据处理的关键环节

数据处理包括数据资料的整理和数据资料的分析。数据资料的整理是数据搜集阶段的继续,也是数据分析的前提;数据分析是市场调查从感性认识上升到理性认识的关键。

数据资料的整理环节。数据资料的整理是调查问卷向调查报告的过渡环节,是定量分析的前提和基础。数据整理环节包括对调研资料的甄别、整理分析表的设计、数据资料的归类汇总等。其中整理表的设计是数据整理的关键,但在市场调查过程中往往不大注重设计整理表。整理表是用来对调查问卷所取得的那些分散的、零碎的原始数据资料进行分类、汇总计算的工具,包括分组表、汇总表、简单分析计算表等,根据问卷内容设计整理表,一般包括调查单位基本信息整理表、调查问卷中主题信息整理表以及深度分析汇总计算表。以大学生消费情况调查为例,可设计被访者基本信息汇总表、家庭及个人消费情况分组表、消费构成与消费行为汇总表等。如:

在设计整理表时,应特别注意要根据调查目的和调查对象特点设计整理表,整理表设计的如何,将直接关系到对数据资料的分析和数据资料的运用价值,这一环节做好了,就为进一步分析打下了坚实的基础。如果对原始资料不能很好地进行整理,其结果只能是“只见树木,不见森林”,最后所撰写的调查报告只能停留在对调查对象表面现象的认识层面上。

数据资料的分析环节。数据分析是运用统计方法对数据进行计算分析,亦称数据挖掘(Data Mining),是定性分析的前提。包括统计分析方法的确定、根据选定的分析方法设计分析表、对数据计算结果的思考和判断以及运用计算机整理分析等。这一环节的首要任务是对统计分析方法的选择,统计分析方法有基本统计分析方法和高级统计分析方法,从一般的市场调查活动来看,常用的并不是高级、艰深的数学和统计分析方法,而是一些普通而又简单的基本统计分析方法。在实际调研分析中,没有必要搞得太复杂,一些高级、艰深的统计分析方法既不需要也无客观应用条件,只要能满足调研目的就行了。关键是要知道哪些计算公式最适合调查对象,要针对不同的研究对象采用不同的分析方法,并能够把各种方法结合起来进行分析,挖掘出数据的深刻内涵。对数据计算结果的思考和判断,是在数据资料的计算分析的基础上,通过对数据的理性思考,找寻隐藏在数据中的讯息,如趋势、特征及相关性等,归纳出调查对象及研究主题的整体综合特征、内在联系、发展规律,形成自己的观点,拓展对调查对象的认识等。在对数据资料进行计算分析、思考和判断的基础上,结合对访问情况进行归纳,写出整理、分析小结,作出对调查对象的总体评价、综合特征的定义和提出主要问题等,为调查报告的撰写奠定基础。以超市满意度调查为例,其分析方法一般可采用比例分析法、均值及方差分析法、动态分析法、指数分析和相关分析法等,如:

同时,要运用Excel或SPSS分析软件进行数据资料的整理、分析和制作图表等,运用计算机对数据进行整理和深度分析。

三、有效运用数据资料和图表

数量性是调研报告最显著的特点,尤其是市场调研报告,在很大程度上是用数字说话的,没有数量分析,就不成其为市场调研报告。经过数据调查和整理阶段后,我们获得了较全面、系统的数据资料和图表,但在调研、分析报告中的使用上并不一定就是“多多益善”,而应是有选择的使用,它的作用是用来支撑、佐证、解释、描述文字材料所阐明的观点,如果搞一大堆统计数据,罗列一系列图表,结果流于卖弄统计技巧,那么数据便失去了意义。因为没有传递出所发现的事实真相,这里就有一个如何用好数据和图表的问题。要着重选择最能反映所说明问题的数据、最能反映调查对象类型的数据表现方式和必要的图形和表格。

所谓选择最能反映说明问题的数据,是指诸如最相关的数据、最能反映现象本质特征的数据、最能简要解释观点的数据等。如我们说大学生的消费水平是合理的,可用平均消费水平与其家庭收入水平对应描述等,而没有必要把所有消费状况资料都罗列出来,如果是简单的数字堆砌,就会使调研报告显得零乱和臃肿。

所谓最能反映调查对象类型的数据表现方式,是指诸如绝对数与相对数、总量指标与平均指标等表现形式。适当的数据表现形式可以使得所说明的问题更鲜明、更生动、更具体、更通俗和更深刻。有的数字用绝对数比用相对数更能说明问题,比如描述人口增长,用千分之几的增长率,老百姓可能并不在意,而将它以每天出生的绝对数来描述,读者就会认识到它的份量了;有时用相对数比用绝对数更能引起人们的重视,比如人口与土地,运用人口增长率与人均耕地的减少对比,能使读者不难看出人多耕地少的矛盾十分突出等。所以,如何运用数据,也是调查报告的撰写技巧和艺术。

为调查报告设计必要的图形和表格,是指一篇有份量的调查报告,必须有恰当的图形、表格作支撑,补充正文中的关键信息。恰当的统计图表,能起到形象、直观、富有美感和吸引人的作用,是调查报告中很生动的一部分,但决不是把整理表或图都塞进调查报告中去。有的只需要一个数据就可以说明问题,就不必要用图表;有的需要用很多数据来说明的,就必须用图表显示,使要说明的问题一目了然,通俗明了。以大学生手机消费情况调查为例,如:

此外,还有用什么样的统计图、是用图还是用表等,从表面上看是调查报告的表达形式,其实质则是市场调查报告中如何以统计图表表达数据信息的技巧。

参考文献

[1]袁卫等:统计学.高等教育出版社出版,2000年

20.关于红绿灯的调查问卷 篇二十

调查对象：十字路口的行人

调查方法：通过做调查问卷的形式以及在十字路口调查

调查地点：十字路口

调查时间：2015年10月5日16：00

调查问题：

1. 您觉得什么形状的红绿灯比较好？（ ）

A. 一个圆形 B. 圆形+箭头

C. 箭头 D. 无所谓

2. 您觉得红绿灯旁边的数字对等红绿灯有没有帮助？（ ）

A. 有很大帮助

B. 一般，无所谓

C. 急的时候觉得很有帮助，不急时无所谓

D. 从来不看

3. 变红灯时觉得亮黄灯好还是有带数字的绿箭头闪烁再变黄灯好？（ ）

A. 变黄灯好 B. 绿灯闪烁好

4. 若变红灯时带数字的绿灯闪烁了，还剩几秒能下定决心再也不过了？（ ）A. 4 sB. 3 sC. 2 sD. 1 s

5. 若绿灯闪烁时，几秒时让您觉得最纠结（最不能决定是冲过去还是停下来）？（ ）

A. 5 sB. 4 sC. 3 sD. 2 s

6. 走人行横道过较宽马路时，是否觉得绿灯太短？（ ）

A. 是 B. 否

C. 走得快一般能过

7. 作为行人过马路时，绿灯还剩几秒就会停下等？（ ）

A. 4 s B. 3 s

C. 绿灯闪了就不过

D. 看机动车指示灯的绿灯变红灯了再停

8. 关于闯红灯的次数（ ）

A. 从来不闯 B. 没车就闯

C. 偶尔闯

9. 您的年龄是（ ）

A. 16岁以下 B. 16岁至25岁

C. 25至35岁 D. 35岁至55岁

E. 55岁以上

10. 觉得扬州路口红绿灯设置（时间、颜色变化及形状等）合理吗？（ ）

A. 从没思考过这类问题

B. 合理

C. 不太合理

统计结果：

本次共随机调查了56位行人，数据整理如下：