我喜欢鸭梨三年级作文

2024-10-23

我喜欢鸭梨三年级作文（11篇）

1.我喜欢鸭梨三年级作文篇一

【精华】我喜欢三年级作文汇总5篇

我喜欢三年级作文篇1

我喜欢的水果有许许多多，比如：像月牙似的香蕉、圆溜溜的西瓜、红通通的苹果、像黄色小皮球的橘子、虽然我喜欢的水果很多，但是，我最爱吃苹果。

苹果又称记忆果。大家知道记忆果这个名字怎么来的吗？因为苹果含有丰富的糖类，维生素和矿物质，多吃苹果可以增长记忆力，所以人们才把苹果又称记忆果。它的颜色红彤彤的，像小妹妹的脸蛋。它的形状圆溜溜的，像个小皮球。每当我吃苹果的时候，总要先把苹果洗干净，再用小刀小心翼翼的削着果皮，削好了，我迫不及待地咬了几口，那味道甜滋滋的，让人越吃越爱吃。

苹果的用途还很多呢!人们有时把削掉的果皮给植物当肥料；有时把苹果榨成果汁；有时把苹果做成苹果酱……小朋友，听完我的介绍，你们也赶快加入吃苹果的队伍中。

我喜欢三年级作文篇2

“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”黄鹂是我最喜爱的鸟，它有着一身金黄的羽毛，翅膀上略带些黑乌色，尾巴有些像漂亮的裙摆，它那小巧玲珑的喙，是一种淡淡的红色，多么惹人喜爱啊！

黄鹂鸟拥有着一副独特的嗓音，叫起来是那么动听、悦耳，黄鹂真不愧是一个森林的歌唱家，它多数生活在阔叶林中，在阔叶林中，你一般看不到它忙碌飞行的身影，只听到它悦耳的鸣叫声。因为阔叶林茂密的叶子把它美丽的身影遮住了，歌声刚刚还在这棵树上响起，不一会，却又在另一棵树上空回荡……

有一次，在公园的大柏树下，我偶然看见了一只正在觅食的黄鹂鸟。它时不时停在地上，用红红的小嘴啄着小草。我慢慢地靠过去，想看个究竟，没想到，我刚走两步，警觉的它就像受了惊吓，敏捷地飞走了。我不甘心，跟着它一直跑，终于，它又停了下来，我小心翼翼地看过去，只见它叼起一只很小很小的虫子，虫子在它嘴里挣扎着，随后，它飞向了柏树的树顶，飞进了小窝中，隐隐约约地看见，窝里还有一只小雏鸟，这也许就是母爱的伟大吧！想到这儿，我又想起了我的妈妈，便回头看了看妈妈，妈妈也许也就是这样呵护着我一路走过来的吧。

黄鹂——我最喜爱的鸟，你是多么美丽啊！我喜欢你，在我心目中，无鸟能及。

我喜欢三年级作文篇3

秋天是我最喜欢的季节，因为秋天果实累累、金桂飘香、五谷丰登，这是多美的季节啊！

早晨，我发现外面什么都看不见了，原来是白雾。厚厚的白雾像秋姑娘给大地穿上了一件白衬衫，雾蒙蒙的衬衫多美啊！

在去上学的路上发现行人穿上了厚厚的大衣和手套，看上去就很温暖呀！太阳公公慢慢地露出了笑脸，秋姑娘也慢慢地收起了她的衣裳，外面的世界也越来越清晰啦！

我看见路边的柿子树上，一个个成熟的柿子你挤我碰的，争着要人们去采摘呢！一排排的松树，就像一位位士兵整齐的排列在路的两边。

一阵秋风吹过，一片枫树哗哗的作响，随风掉落了几片叶子，一片枫叶飘进了水塘，落在了水面上，一条小鱼拼命的游过来把自己藏在叶子下面，好像要和我躲猫猫，也好像小鱼在撑着伞，要躲避那阵阵的秋雨！一片枫叶飘落在地上，好像一张天然的枫叶床，小蚂蚁们躺在床上，劳累了一天好想休息休息美美的睡个觉，枫叶又好像一个天然的雨棚，小蚂蚁又好像在躲秋雨！

水塘里荷花也不见了，只剩下黄黄的叶子立在水里。桂花开了，公园里飘着的都是桂花的香味。菊花的颜色更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋风里频频点头。

大雁们排成了一字行或人字行，开始向南飞，这是要飞到南方去过冬。小燕子们一个个的告别了家乡一天比一天少了，它们要在明年的`春天才会回来！

这就是我喜欢的季节——秋天，你喜欢吗？

我喜欢三年级作文篇4

你能猜出我喜欢什么花吗？哈哈，告诉你吧，那就是水仙花。

春节前夕，爸爸从外地回来，带回了一盆漂亮的花儿。“这是什么花啊？”我问爸爸。爸爸说：“这就是象征着团圆的水仙花，送给你，好好养着哦。”我欢喜地接着花，仔细观赏起来。

水仙花的花瓣是雪白的，有六片花瓣聚在一起，好像在说着悄悄话呢，中间有金黄色的花蕊，像一个个金色的小铃铛，风儿一吹，花蕊微微颤动，散发出淡淡清香；有的还有花骨儿呢，被一层层白色的花瓣紧紧包围着它，好像里面也藏着一个小仙子呢。

水仙花的叶子碧绿碧绿的，又细又长，扁扁的，挨挨挤挤的，相互交错，努力向上生长着，像威武的士兵保护着娇嫩的花儿。水仙花的球茎，是椭圆的，比我拳头还大一点，一层紫色的皮包着洁白又细嫩的肚子。下面长着细细的须根，白发发的，密密麻麻的像老奶奶头上的白发。别看这根这么不起眼，但它却是水仙花的营养供养室呢。

这就是我家的水仙花，我喜欢我家的水仙花。

我喜欢三年级作文篇5

在骄阳似火的夏日，你觉得什么才是最解渴的水果呢？我首选西瓜。

西瓜是夏季最常见的一种水果，它圆溜溜的外形像一个大大的皮球，但是你不要把它当成真的皮球，一下踢出去哦！它穿着一身碧绿的外衣，上面装饰着许多黑色的小花纹，头顶有个小圆点，底部还有一个像电话线的小尾巴，好可爱呢！

被切开的西瓜露出红艳艳的果肉，镶嵌着黑黑的籽，像一颗颗黑色的小珍珠，味道香香甜甜，吃起来清爽可口。

西瓜的全身可都是宝，红艳多汁的果肉可以解渴；镶嵌其中的瓜籽既可以炒着吃，也可以作为种子种进地里，等着收获新的果实；青绿相间的瓜皮可以做汤喝，更神奇的是它还有药用价值，可解暑去火清凉。

西瓜，我喜欢你，喜欢你漂亮可爱的外形，喜欢你香甜多汁的果肉，更喜欢你在炎炎夏日带给我们的一抹清凉！

2.我喜欢鸭梨三年级作文篇二

“老师!今天你表扬了我和文豪上课很认真, 小雨就说我们两个好恶心!”开学不到两周, 婷婷带着哭腔跟我说了这个情况。我一听, 心里有些紧张:这个事情应该怎么处理呢?我只有先安慰婷婷:“我去找小雨, 老师要批评他, 你不要放在心上。你是能干的孩子。”

这件事情一直在我心里悬着, 现在的孩子接触面广, 从电视和网络上接触到了很多成人的思想。教师如果不进行正确的引导的话, 很容易在班上形成一种不良的风气。虽然我在这之后也跟小雨谈了话, 告诉他同学之间要团结, 不能说同学的坏话, 男同学和女同学一起学习是正常交往, 他也向我保证了以后不再这样说同学了。可没过两天, 又是婷婷来找我说另外一个男生说她和与她一起学画画的霄霄两个很恶心!

我突然意识到这种情况在班上不只是在一个同学身上发生, 应该是这个时期的孩子发展到这个阶段的心理的正常反应。作为班主任, 我必须想一个办法把孩子们的思想引入一个正确的方向。可是孩子这么小, 我该如何设计这个话题呢?他们能接受我的这个话题吗?我陷入了思考之中。于是, 在网上查找了相关资料, 但仅仅找到了高年级教师的一些辅导办法和一些心理方面的理论资料。我突然想到了孩子们在中低段特别喜欢活动, 如果把这个话题放在活动中完成的话应该是很不错的。因此, 我就设计了一个“我喜欢你”的系列活动方案。

一、设计主题队会, 让学生展示才能

在平时的教学活动中, 我观察到孩子们其实很喜欢被老师表扬, 而被老师表扬的孩子也能受到其他同学的喜欢。于是, 就有了第一阶段展示才能的主题队会的设计。

孩子们以小队为单位, 结合小队成员的特长, 编排一个节目。这样既有利于小队同学之间的互相了解, 也有利于小队同学之间的互相学习和合作。在我的建议和组织下, 四个小队都准备了不同类型的节目:一小队是电子琴弹奏和武术操配合;二小队是舞蹈基本功展示;三小队是手工制作、绘画作品、书法作品现场展示;四小队是歌伴舞。在这些节目中, 每个小队的每一个孩子都有自己的任务, 但也有个别孩子的才艺特别突出, 孩子们在排练和展示的过程中认识了自己, 也认识了别人。这为后面的话题班会做了准备。

二、召开话题班会, 让学生学会表达

在欣赏了同学的才能之后, 我开始了第二个阶段的准备——召开话题班会“做一个被别人喜欢的孩子”。

在这次主题班会课上, 首先, 孩子们要明确喜欢的意思, 喜欢就是对人或者事物有好感或者感兴趣。其次, 请孩子们说一说你对什么样的人或事物感兴趣。在这个环节, 刚开始孩子们都很紧张, 放不开, 最主要是觉得不好意思, 本来进入青春期的孩子, 心里面对于身边表现好的同学是有一些懵懵懂懂的无法言表的感觉, 在班会课众目睽睽之下要来表达自己的内心, 还是有些羞涩, 说的时候就不敢放开了说。后来, 我就说我喜欢什么样的人和事情, 看着老师在讲台上侃侃而谈, 孩子们也渐渐放下了戒心, 打开了自己的心扉。一些大胆的孩子首先站起来说了自己喜欢的人或事物, 在这些孩子的带动下, 每一个孩子都说出了自己喜欢的人或事物的类型。

在这次班会课的最后, 请孩子们说一说, 自己要怎样做才能得到别人的喜欢, 有了前一个环节的铺垫, 孩子们在这个环节里就能放开手脚, 不再像前面那样畏首畏尾, 觉得不好意思了。这也成了整节班会课的高潮, 孩子们都表示愿意做一个被别人喜欢的人。

特别是之前的“被告”小雨也三次站起来说。“我要做一个全班小朋友都喜欢的好学生”。第一次站起来的小雨这样说道。在听了其他同学“表白”之后, 小雨按捺不住了, 又一次站起来说:“我要帮助每一个有困难的同学。”有一些孩子给了小雨掌声。听到同学们的掌声之后, 小雨再一次站了起来, 低下了头说:“前几天, 我做得很不好, 我经常在同学们面前说一些不好听的话, 请同学们以后监督我, 我会改正我的缺点, 做一个真正值得你们喜欢的人。”听完了小雨的这一番话, 同学们报以热烈的掌声, 小雨不由得流下了内疚而又喜悦的眼泪。看着孩子们这样认识自己的错误, 我才发现, 真正有效的心理疏导, 是要站在孩子的角度去体会, 去思考。只有共情, 才会有孩子发自内心的改变。

三、开展主题班会, 让学生说出“我喜欢你”

在第三阶段, 开展“我喜欢××”的话题班会。作为一个主题班会的话题, 这还是比较敏感的。但有了前期的准备之后, 虽然有部分孩子一开始在下面会窃窃私语, 后来也能在别人紧张的谈话中, 慢慢地进入了角色。

为了避免让孩子们第一个吃螃蟹, 我就在班会课开始的前几分钟说出了我喜欢的同学, 并把班上每一个同学都说到, 找到他们的优点, 适当加以放大, 也让他们感觉到老师是喜欢每一个同学的, 喜欢别人是没有错的。

在我的带动下, 班上33名孩子都说出了自己喜欢的同学, 并且说明了原因。他们有的喜欢的同学不止一个, 有的也能勇敢地说出自己喜欢某一个异性的同学。

3.我喜欢三年级作文篇三

我喜欢坐在夕阳西下的海边，享受那略带腥咸的海风拂过脸颊，吹散了满头发丝，眺望染红天边的云霞，等待夕阳西下，等待天空被夜色沾染，等待那圣洁的月光把夕阳代替。

我喜欢一人独自走过樱花飞舞的小桥，嗅着那来自粉红樱花的幽香。独自趴在桥边，望着桥下一汪清水，时不时会跃出一条欢快的小鱼。

我喜欢草原，幻想能走在随着秋风摇摆的金黄野草间，牵着一匹棕红色的烈马，静静地走着。突然秋风骤起，我翻身上马，伴着猛烈的秋风奔驰在这一片金黄的草原间。

我喜欢声音，不论是小溪流叮叮咚咚的声音，巨大瀑布奔流而下发出的哗哗声，还是校园里沙沙的写字声，教室里传来的阵阵朗读声，我都会闭眼去享受它们的美妙。

4.我喜欢三年级作文篇四

我上学前班的那年春天，妈妈给我买了一只小白兔，它全身毛茸茸的，像一个棉花糖;它的眼睛红红的，像红宝石那样漂亮;它的小耳朵薄薄的，像一张纸;它的小尾巴圆圆的，像一朵盛开的蒲公英;它的嘴巴是三瓣嘴，看起来可爱极了。我给它取了一个好听的名字~~小白。

我的学前班在一条小河的旁边，每天放学我和妈妈就会在河堤边采一些嫩草，回到家妈妈做饭我就拿一些嫩草让小白吃，刚开始我喂它不吃，我以为小白不喜欢我，很难过。妈妈告诉我小白兔是一种胆子很小的动物，让我藏起来，小白看不到我就会吃草了。我就按照妈妈说的远远的偷偷地看着它，我发现小白小心地观察四周，也许感觉到周围没有危险了才小心翼翼地吃草，并且边吃边观察四周。小白一天天长大了，胆子也越来越大，每天我回到家小白看到我手里的嫩草，它的两条小前腿扒在笼子上，好像在说：“主人，主人，我饿了，我要吃草。”小白和我慢慢地成了好朋友，我每天都很开心。

小白的到来给我的生活增添了很多乐趣。每个星期天妈妈会带我和小白去河堤边玩耍，小白开心地在草地上蹦啊跳啊，我就在小白后面追着它跑。有时小白会偷偷地藏在草丛中，可我很快就能找到它，因为它就像绿草地中盛开着的一朵洁白的小花。小白还是一个小贪吃鬼，每次妈妈做好菜小白就会蹦蹦跳跳来的我身边，如果我不喂它，它就用两条小前腿扒在我腿上，两只圆圆的眼睛可怜兮兮地望着我，可爱极了。

不知不觉小白来到我身边几个月了，小白也快长成大白兔了，妈妈说小白需要一个大的空间，决定把小白带回老家喂养，我虽然很难过，但我也想小白快乐的长大，我同意了妈妈的决定。暑假很快就来到了，妈妈带着我和小白回到了老家。因为奶奶和外婆家都养有大狗，我们就把小白带到我姨妈家喂养。姨妈家的院子很大，还有一个菜园子，我看到小白对新家一点也不陌生，在院子里蹦蹦跳跳开心地玩耍，我也开心地笑了。

转眼暑假就要过完了，我很舍不得小白，妈妈说等寒假了我们再回来看小白，我依依不舍地和小白分别了。我和妈妈经常给姨妈打电话询问小白，可是有一天姨妈告诉我，小白从院子里跑出去再也没回来，我伤心地眼泪马上就落了下来，因为我知道我再也见不到我的小伙伴，我的小白了。

5.我喜欢三年级作文篇五

今天晚上我要去上英语课，由于时间来不及，上课前我只吃了一个鸡块。下课时间到了，我的肚子早已向我提出了“抗议”。

下课铃声一响我迫不及待的冲出了教室，今天是爸爸、妈妈一起来接我的，只见妈妈手里还拿着一个大大的纸袋，我刚一靠近他们就闻到了一股香香的味道。我兴奋的问：“什么东西，这么香?”妈妈笑着说：“就你馋猫鼻子尖，我给你买的‘手抓饼’，知道你饿了。”手抓饼”美味极了，饼里面有几块里脊肉、烤肠、生菜、鸡蛋、果酱……。我张开嘴狠狠的咬了一大口，真是好香啊!很快我把一份“手抓饼”狼吞虎咽的全部消灭干净了。

同学们，如果你们喜欢“手抓饼”的话，可以让你爸爸、妈妈去一个尝尝，那家店在莫愁湖西路哦!

6.我喜欢三年级作文篇六

我的妈妈很年轻，看起来像个“大姐姐”一样，一张不胖不瘦的脸上隐隐约约能看到一些痣，灵敏的鼻子上挂着一副好看的眼镜，我妈妈的眼睛就像孙悟空的火眼金睛一样，有一次我在四棵很茂盛的树下骑自行车，妈妈在二十四米高处看我，她都能看得一清二楚，有时候我都想喊她火眼金睛妈妈了。我妈的嘴巴只会说两种话：第一种是说没用的话；第二种是说训人的话。我妈的耳朵能听到很微小的声音，有一次妈妈在烧饭，她开着油烟机很吵，我就偷偷地去吃零食，不巧被妈妈听见了，更不幸地是妈妈居然把我从头训到尾。妈妈的脾气非常暴躁，――说训就训，说打就打。生气的时候就像三九严寒，北风飞雪，让我感到害怕。妈妈的兴趣爱好有很多，她喜欢做菜，喜欢看电视剧……但是我觉得妈妈最大的爱好就是织毛衣。

有一天妈妈在边看电视边织毛衣，我就侧过头去问：“妈妈，你为什么不去买毛衣而非要自己织毛衣呢？多麻烦呀！”妈妈说：“买的不暖和又不结实，自己织的暖和又结实，通过自己努力得来的是很有意义的。”我就笑着说：“那你辛苦了。”

九年的时间里，我发现妈妈不管是打我还是训我，她都是爱我的，我也爱妈妈。

7.我喜欢画画三年级作文篇七

想起当初自己喜欢上画画，真的要感谢老妈，因为独生子女的原因，很多事情都找不到分享的对象，老妈给我出了一个好主意，“把你想与人分享的心情通过画表达出来，这或许是个好办法“。起初我半信半疑，但当我拿起画笔画出了一副虽然不太像样，但足以表达出我的心情的画的时候，我和妈妈都开心的笑了，这次尝试证明了这种方法真的可行，从此我和画笔也成为了好朋友。后来的日子里，我几乎每天都会画一幅画，有时候只是简单的几笔，但那足以表达我的心情，当然我也会把我想说的话写在画里。再后来我就报了美术课外辅导班，在老师的指导下我已经坚持到了现在，回想起我喜欢上画画的原因，却是有点与众不同。

从三岁到现在，我已经学了六年的美术了，从基础的儿童画手绘，涂鸦，到现在的动漫与人物照片写真，在老师的悉心指导下我得到了很多的提高，其实现在的我才能够用“绘画”这个词语，以前那只能是乱画。学绘画一定要学会仔细观察，这样临摹的时候作品才能更逼真、更吸引眼球。随着学习绘画的时间不断增加，我懂得了“不追求完美的人，永远不会进步”的道理，因为我有着重度的“强迫症”，所以我从来不相信世界上有完成不了的事，所以坚持学习绘画到现在。

学绘画也给我的带来许多有益的帮助，比如竞选宣传委员的时候，因为我绘画的特长，才获得同学们的支持，最终顺理成章的当上了宣传委员。无论是班级或者是学校里只要有这方面的活动，你总能看到我的身影……

8.我喜欢书-三年级作文篇八

我喜欢小说。我喜欢鲁迅，老舍的民国小说。我喜欢他们通过一个个生动有趣的故事写下当时的腐败，所谓读书人的白眼狼。读地越多，我越了解到民国时期那荒唐的礼数，可怜的历史。我喜欢战争小说，看着那些革命战士和地下党不顾危险去消灭敌人，我不由为他们感到自豪。

我喜欢童话。我喜欢童话里不符常理。喜欢童话的生动有趣。读着童话里的故事，我时常感到快乐，没有压力，所有作业全部抛在脑后。

我也喜欢散文。我喜欢散文里如诗一般优美的句子，到末尾，还总不忘写一写做人的道理。我喜欢散文那悠闲的感受。我喜欢坐在书桌旁，尤其喜欢周末下午时，泡一杯茉莉花茶，和着茶香，细细地品味几篇散文。

我还喜欢绘本，喜欢绘本里精美的图片，喜欢绘本里充满童趣的句子。我喜欢大声地朗读这些绘本，给我那年幼的表弟听，逗地他“咯，咯”的笑。

我喜欢历史。我喜欢在历史长河中了解有名人物的生平，喜欢把了解到的背下来记在脑子里。我喜欢看同一内容不同版本的书，喜欢将它们对比，来判读历史是否被人为所改动。我喜欢发现历史问题后的喜悦感。

9.我喜欢小狗三年级作文篇九

大家都喜欢小狗吗?小狗聪明又可爱、机灵又活泼!我们家里就有一只可爱的小金毛，它的名字叫毛毛。它就像我给大家讲的一样聪明又可爱，现在我来讲讲我家里毛毛学本领的故事!

今年我终于放假了，当我回到家的时候毛毛像闪电一样冲向我!用舌头一直舔我的脸，我非常高兴地说：“我放假了可以陪你玩了，耶!”我也走过去抱起毛毛摸摸它的头。当我吃完中午饭，我想给毛毛来一个特训，因为毛毛是一只金毛，金毛总要有本领嘛!我准备了一些骨头来做奖励，我把毛毛叫过来教它怎么握手。我对毛毛说：“我说左手你就把左手放在我的手中心!说右手你就把你的右手放在我的手中心!”毛毛好像能听懂我的话一样，我说：“左手”，毛毛就把左手放在我的手中心，我说：“右手”，它也把右手放在我的手中心，我家的毛毛这么聪明。我又说“伸右手”，结果毛毛把左手给我了，非常可爱。我说“你已经学会握手了，给你一个奖励吧!”。说完我就把包里的骨头给了毛毛一个，毛毛非常激动，就是想直接跳上来吃了，我就马上放在地上让毛毛吃了。

其实毛毛还有很多本领，你们家里有这样聪明又可爱的宠物吗?有了就好好对待你的宠物吧!

10.我喜欢跳舞三年级作文篇十

学习舞蹈时，我也曾吃了不少苦。刚开始压腿，老师用膝盖压在我的大腿上，疼得我都哭出了声，但老师说：如果不把基本功练好，就没法跳舞。于是我鼓起勇气，坚持下去，慢慢的，我的.基本功越来越好，前腿踢得又高又直，后退搬得又直又稳，课堂上老师对我的表扬也越来越多。

我还参加过许多表演，最让我骄傲的是我校六一汇演的时候，那天我是舞蹈主角领舞。我穿着鲜艳、亮丽的蓝色衣服、裙子、靴子，当主持人说：请欣赏舞蹈的时候。我的心像悬在半空中的绳子摇摆不定，怀里像揣着一个兔子，砰砰直跳，这时，想起老师说过的话我们小明星舞蹈队的小朋友是最棒的!我就沉住气，昂首挺胸、精神抖擞地走上七彩壮观的舞台表演结束后，雷鸣般的掌声一阵阵响起，一浪高过一浪，在校园的天空久久回荡。那天我也得到了许多校长、老师、同学的表扬，我的心像喝了蜜一样甜滋滋的。