学校2017年秋期后勤工作总结

2024-07-24

学校2017年秋期后勤工作总结（共9篇）

1.学校2017年秋期后勤工作总结篇一

光阴似箭，一晃有到了期末，回首本学期工，有获得成功的快乐，也有茫然之处，现将本期工作总结如下：

一、学校制度执行情况

平时积极参加全校教职工会议，认真学习学校下达的文件，关心国内外大事，学习十九大精神，注重政治理论的学习。配合本组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式和例会，并且认真做好笔记，从不缺勤。工作上服从安排，人际关系融洽，业余不从事有偿家教及第二职业。

二、教育教学情况

本学期我担任五个班的英语教学工作：16秋学前教育1班、16秋学前教育2班、17秋高职1班、17秋学前教育1班、17秋学前教育4班。另外还担任17秋学前教育4班的班主任工作。具体总结如下：

1、潜心钻研，认真备课。

在备课中，我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点。并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点，强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结提高教学水平。

2、以生为本，微笑上课。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维，注重综合能力的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。微笑行动，也是我对自己的教学的新的要求,学生喜欢老师的笑脸，这样能给学生自信.3、虚心学习，坚持听课。注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式。同时，积极参加校外听课活动，并认真总结经验，取长补短。经过听课、评课，本学期对自己的教学促进很大，我也在努力提高自己的业务水平。

三、自身的学习情况

1.为了提高自身的专业水平，我不断给自己“充电”。吸收新的知识坚持学习有关英语方面的知识，阅读《英语沙龙》、《21世纪报》等英语报刊杂志，学到很多新词汇和新知识，并且获得不少新信息。

2.为了提高自身的业务水平和教学水平，积极参加学校的校本培训，并且认真做笔记，写体会。向老教师学习好的教学方法和好的教学经验。每天和同段的老师一起讨论和学习教学思路，从而提高自己的上课水平。

四、科研情况

积极学习教育名著，并做笔记。本学期，我学习了《爱的教育》和《给教师的建议》两本书。

认真准备上好教研课，与本组教师陈春花上同课异构教研课。认真总结总结的教育教学，撰写论文《凝聚全班之力铸就班级之魂》。

针对中专班级学生英语基础的普遍差的情况，我跟学生一起，寻找原因，虽然步履蹒跚，我也乐在其中。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。英语是语言，知识零碎，因此，除了注意课堂效果之外，我还不厌其烦地让学生读，给学生讲。为此，在上课结束时，我坚持利用课余时间了解情况，苦口婆心地讲道理，发现问题及时纠正。在日常工作中,我还积累了一些教学案例，并针对英语知识的特点，做点滴积累。

五、班主任工作

认真搞好班主任工作，本学期新组建的17秋学前4班，经过一期的管理与教育，已经形成了良好的班风，班风纯正，学风井然有序，学生每天都能保质保量完成好班务工作。

总之，本期收货颇多，但同时也存在不足，如管理学生太急躁，总想马上要让问题得到解决，有时候事与愿违。展望未来，希望在2018获得更大的收获。

2.学校2017年秋期后勤工作总结篇二

学校是人群密集的场所，学生是全社会关注的焦点，故校园安全形势异常严峻，安全工作刻不容缓。为确保师生生命安全，确保学校财产安全，安办责任重大，不允许有丝毫的放松。安全责任重于泰山，安全问题防不胜防，只有把安全隐患彻底消灭于萌芽状态，才能避免安全事故的发生。本学期，我校一如既往地把安全工作放在首位，通过宣传、教育，落实安全责任制，定期开展全校性安全检查、督促完成相应的安全工作、整改已排查的安全隐患，以杜绝各种安全事故的发生，为全校师生创造了一个安全的工作、学习、生活环境。

一、开展多种形式的宣传教育，提高了师生的安全意识和防范能力

本学期，学校利用多种形式对全校师生进行安全知识的宣传和教育，有效地提高了师生的安全意识和防范能力。通过在学校显要位置悬挂宣传标语，LED显示屏滚动播放安全提醒，班级黑板报、学生手抄报、学校展板和校园宣传栏及广播等形式宣传安全知识，进行安全教育；还坚持每周的晨会讲话，周一下午第二节的安全课形式，向师生宣传交通安全、防溺水、防火/地震、预防疾病等安全专题知识。通过系列宣传教育活动，有效地丰富了我校师生的安全知识，增强了安全意识，使安全工作深入人心。此外还制定了相应的安全应急预案，定期开展应急疏散演练，提高了全校师生应对突发事故时的应急自救能力。

二、加强领导与监督，全面落实安全制责任

1.成立安全工作领导小组。

由校长亲自挂帅，校委会和班主任担任领导小组成员，加强安全管理。统一指挥，统一安排，统一组织，统一落实。

2.落实安全责任制

层层签订安全责任书，明确“一岗双责”，做到每项安全工作有人管，人人都承担安全责任，形成群防群治的良好局面。

3.加强检查督促，清除安全隐患

安全工作预防为主，隐患于未然，是我校安全工作的指导思想。本学期，我校加强了安全工作的检查督促，实行自查与学校检查，定期检查与不定期检查相结合。学校定期组织校委会人员进行校园安全大检查。对学校的建筑、教学设备、电器线路、活动场所，体育设施等进行全面的检查，对于检查中发现的安全问题，马上进行检查维修，确保了教室及各种设备设施的安全。

三、突出安全工作重点，杜绝安全事故的发生

1.加强人防

（1）本学期学校实施了课间教师巡查值守制度，保证每层楼每个年级每个时间段都有教师在巡视值守，及时发现并制止学生间的追打疯闹，避免了安全隐患的发生；

（2）加强了值周行政的工作职责：坚持每天下午晚学时校门口值守，维护放学秩序；早晚餐食堂定时守候，保证学生就餐时的纪律；上课期间巡查各楼层，监督课间教师的楼层值守情况

（3）其次加强了门卫工作的监督和管理，继续坚持来访登记制度，夜间校园巡逻制度，增加了课间校园巡查制度，确保了师生财产和人身安全。同时实行一人一张专用请假条，班主任签字，学生签字的制度，有效地杜绝了部分学生混出校的隐患；

2.加强技防

充分利用全校安装的98个监控摄像头，全校所有楼道、路口、功能室都能无死角监控；同时要求值班保安课间密切注视监控画面，随时查看全校各个角落学生的情况，实行动态管理，包括食堂的明厨亮灶。

3.完善物防

对保安室的所有器械重新进行清理，按人员标准配齐配足。

4.加强食堂的管理，确保食品卫生安全

（1）定期召集食堂临聘人员召开食品卫生安全会，强调食品卫生安全的重要性，传达上级有关部门的会议精神，及安全的要求，同时总结上个月食堂发现存在的问题，和整改落实的情况

（2）为了确保学校食品安全，坚持每期与食堂工作人员签定安全责任书，同时进行抽查和定期检查，对检查中发现的问题，马上发出整改通知，并限期改正。

（3）要求食堂必须严格把好进货关，实行定点采取，严禁购买不洁食品和三无产品；严格把好卫生关，生熟物品分开存放，室场、餐具要彻底清毒，工作人员定期体检；严格把好安全关，实行“试食”和“留样”制度，严防中毒事故的发现。

5.加强了住宿生的管理，确保住宿生的安全

学校住宿生实行统一管理，即统一就餐，统一学习，统一休息。学校要求寝室管理员和夜间值班行政必须认真履行职责，严守工作规程，切实保护好住宿生的安全。严禁放任自流，严禁上下楼梯出现混乱现象，严禁学生在宿舍内部触摸电器开关或玩火。同时定时对学生寝室进行违禁品的搜缴活动，对住学生的违纪情况进行扣分动态管理，严重的要求走读，甚至取消上早晚自习的资格，极大地震慑了部分违纪学生。

6.加强了消防安全管理，确保了无火灾事故的发生

（1）坚持每月进行全校消防安全大检查，及时更换不合格的灭火器，整改排查出的安全隐患，同时按照上级要求，每月进行应急疏散演练，锻炼学生的应急反应能力和相应的逃生技能。

（2）充分利用“119消防日”活动，对学生进行消防知识方面的宣传和教育，发挥出教室黑板报、学生手抄报、校园广播、LED显示屏、校园宣传栏、“一体机”系统的作用，使消防知识深入人心，增强全校师生间的消防意识和能力。

（3）由于我校室场多，电线线路复杂且部分老化，电器设备多且杂，消防管理难度较大。尤其是进入冬季，防火形势更为严峻。为了做好消防工作，学校实行了不定期检查、隐患排查整改落实、增加配置消防设备、定期观看消防视频、进行消防演练等五步走的策略，有效地杜绝了消防事故的发生。

7.加强了学生集会、广播体操、社会实践活动的管理，确保了无群体事故的发生

我校现有659名学生，34名教师，7名临聘人员，如管理不到位，极容易出现混乱。因此，对学校的每次集会、广播体操及运动会等大型活动都进行了精心的组织和周密的安排。要求每次活动必须有安全预案，教师要参与组织管理，学生必须要排队，必须要按照指定的线路上下楼梯，必须要清点学生人数，必须要密切关注学生的安全。

8.全面落实安全检查

学校全力配合上级安排部署的所有安全工作，对学生进行了相应安全知识的宣传和教育，所有安全隐患排查治理都做到了闭环管理。如：“开学第一课”安全知识主题班会；贯彻落实第二十七次安全工作县长督办会的内容和要求；扫黑除恶专项斗争的宣传教育，包括张局长的“五层四个一”活动；艾滋病（传染病）防控知识的宣传教育；国家网络周活动；“119消防日”活动；全球洗手日活动；“非洲猪瘟”防控知识宣传活动等等。

9.加强家校联系

安办和值周行政每周五对学生进行周末安全提醒，并通过校讯通和安全教育平台向家长发送周末安全提示，重要安全信息要求班主任通过班级QQ群、微信群将所有信息转发给家长，并截图上传安办。对未及时到校的学生进行电话确认或者家访，对因病缺课的学生进行及时登记并跟踪联系，对违纪学生要求家长到校协助教育等等，加强了学校与家长之间的联系，同时传达了学校的关心与关注、意见和建议，听取并采用了家长的正确建议。

四、存在的问题

1.没有完全落实“一岗双责”，层层签订安全责任书的制度，体现不出管业务必须管安全的目的2.对教师的安全责任监管不到位，个别教师安全意识不够强，值班值守不到位的情况时有发生。

3.对“五类”特异学生的管理不细致，平时工作不到位，资料收集不齐全，采取的措施不恰当或很少，漏洞较大。

4.对违禁品的收缴不严格执行，没有坚持每周必查一个年级，初三抽查一个班，住校生抽查一个寝室的原则。

5.课间学生的追打和疯闹现象还很严重，抽烟和问题学生的管理和教育还很缺乏。

6.学校整体安全态势严峻，压力较大。尤其是学生的交通安全、传染病的防控、活动的安全、欺凌现象、特异学生管理等。

xx中学安办

3.小学2013年秋期学校工作总结篇三

市**区**镇**完全小学

本学期中，我校始终坚持以党的十八大精神为指导，牢固树立和全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新，以“办人民满意的，有特色的农村小学教育”为宗旨，以“六年影响孩子一生”为办学理念，以“1234”为抓手，以卓越创新建设为依托，以教育教学质量提升为目标，内抓管理，外树形象，多举并措，在各级教育主管部门精心指导下，在新任校长带领下,在学校全体师生共同努力下，圆满地完成了各阶段的目标任务。现总结如下：

一、基本情况

我校现有教职工38人，其中在岗36人,在合师附小跟岗学习2人。行政领导班子10人，班子结构合理，团结务实，积极上进，爱岗敬业，互相支持，配合好，凝聚力、战斗力强，工作思路清晰，干部关系融洽，成效显著。我校把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合，坚持校本思想，扬长避短，内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念，以科研兴教为先导，提高教师素质为保证，各项工作齐头并进。教职工思想稳定，士气盛旺；自主创新的教学模式进一步推广应用；教育科研工作开始步入正规；校园文化氛围洋溢着时代的气息。努力抓好了教师队伍建设,为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

二、成绩与经验

（一）以德育为。

维修,堡坎进行排危,消除安全隐患,给全校师生一个安全的学习和工作环境。在安全会议上,明确各自的职责,学校还与每位老师签定了安全责任书,实行依法治校。本学期我校未发生一起安全事故。

（三）、教师队伍建设有序推进，组建了一支团结、高效的团队。

本学期我校把“师资培训”作为学校的重点工作来抓,而且开展了多种多样的活动,努力增强了教师队伍的凝聚力和向心力。

1、加强了师资培训。社会对教师的要求日益严格,教师要不断地超越自我,完善自我,提升自我,才能更快更好地适应社会的发展,跟上社会发展的步伐。因此,学校要给老师提供更多的实现自我提升的机会与平台,让老师们在不断的学习中快速成长。我校抓住了每一个培训的机会组织教师外出学习，本学期，先后有4人次参加国培，其中有2人次参加优秀学员线下集中培训；有3人次到重庆市外听课学习；有12人次到重庆听课学习；有7人次到**听课学习；到其他乡镇学校听课学习达26人次，参与教师达到95%。这些教师积极踊跃地外出学习填补了我校教育科研的空白，也打开了广大教师井底之蛙的视野，通过外宣和外出的学习，进一步凝聚了广大教师的热血与激情，教师的理论水平得到提高，教学方法得到改进，教学质量得到提升。

2、多渠道增强师资力量。我校在九三学社**工委的牵线搭桥下，与重庆人文科技学院喜结联姻，成为该学院的实习基地，通过这一措施有力地保障我校非语数学科的开展，从而有效解决教育质量的均衡发展。

3、搭建锻炼平台。学生需要体验成功的快乐,教师在教育教学过程中也有很多成功的体验，今年，我校有7位教师参加“聚焦生本追求卓越”课堂展示及评比活动，她们都有效使用电脑、投影仪等设备，教学直观性强，教学方法灵活，教学效果好，其中获得区级赛课二等奖1人，三等奖2人，第五学区一等奖3人，二等奖3人，获得**镇一等奖6人，二等奖1人。（四）、教学工作常抓不懈，教学质量不断提高。

教学工作是一所学校的生命线,教学质量的地位非同寻常。因此,我们努力树立教师“质量兴校,科研教研强师”的意识,实行“抓科研教研,强队伍”来不断提高教育教学质量。

1、领导班子勤学习讲奉献，改进工作作风。中层以上领导坚持听课，参加教研活动。校长听课30节以上，教导主任听课20节以上，促进了教学过程的管理。

2、课题研究。我们根据构建“卓越课堂”为目标,开展了《学生非智力因素对学习成绩的影响》和《群文阅读》的课题研究；教师们积极参与,边研究边学习,边探讨边提高,认真寻找课堂管理的规律,不断提高课堂教学的有效性、高效性最终达到卓越。为了让老师搭建一个展示自我、与人分享的平台,我们举行了以“学生非智力因素对学习成绩的影响”为主题的教师研讨活动。教师们各抒己见,为自己上了一堂生动的教育科研课。

3、狠抓教学过程管理。教学是学校的中心工作,一切为了孩子的成长与发展是我们的育人理念,为学生的发展服务,培养高素质的学生,是我们教学管理的最终目标。在工作中,我们始终狠抓课堂教学不放松。教师间的互相听课、评课以及行政对每一位教师的听课已成为常规性工作;每学期每位教师上实践课已形成制度。教师在日常教学中不断磨练自己,赶超自己,形成自己独特的教学风格,受到学生的欢迎和家长的肯定。我校坚持周周对教师教案进行检查，得到教管中心高度赞扬。在本学期教管中心对辖区小学四、六年级的抽考中，我校四年级语文获全镇第一名，六年级语文、数学均获全镇第一名，为我校学年考试取得优异成绩夯实了基础。同时我校积极开展外宣工作和联谊活动，本期我校外宣信息达13次，与外校联谊达5次。通过这些举措，有力地把我校的办学理念及办学特色充分展示在大家的面前。

4.学校2017年秋期后勤工作总结篇四

专项整治行动工作总结

为优化校园及周边环境，综合治理治安乱点和治安突出问题，严厉打击违法犯罪行为，消除安全隐患，增强学校师生安全感，推进和谐平安校园建设，根据县教育局关于印发《2012年秋期学校及周边治安综合治理排查整治工作实施方案》的通知（泸县教发【2012】219号）文件精神，结合学校实际，研究制定了《立石镇立石中心小学关于开展校园及周边环境专项整治行动的实施方案》。此次专项整治行动在学校党政的正确领导和密切关注下，在立石镇相关执法部门的大力支持和配合下，通力协作，取得了良好的成效。现将此次专项整治行动的工作情况总结如下：

一、高度重视周密部署

此次专项整治行动得到了学校党政的高度重视，组织了专题会议进行研究部署。为加强领导，学校成立了以校长高泽清为组长，副校长张连超为副组长，安办、后勤、教导处、德育、办公室、等部门负责人为成员的校园及周边治安环境专项整治领导小组。领导小组下设办公室，林再强任办公室主任，负责统一协调指挥。

二、加强宣传营造氛围

为保证整治工作能够长久的坚持下去，保证校园及周边环境长治久安，我校在加强排查整治的基础上，重视做好宣传工作。一是结合综治

宣传月启动仪式，切实做好专项整治行动动员部署；二是加强校内宣传，利用宣传栏、橱窗、黑板报、班会等多种形式，向广大师生宣传此项行动的意义，进一步了解整治行动，积极投身到整治行动中来，配合学校找隐患、查问题、抓整改，为广大师生员工创造良好环境。三是加强社会宣传，在广大村民和居民中做好宣传发动工作，积极引导他们配合整治行动，全校参与，共同整治，营造广大学生健康成长的良好氛围。

三、做好排查重点突出

为确保此次行动有针对性，我们组织力量对师生反映强烈的校园及周边存在的治安乱点和治安突出问题进行一次全面的调查摸底，并逐个登记造册，在此基础上制定切实可行的整治方案。此次专项整治行动共排查出我校校园及周边存在的突出治安问题主要有：“黑网吧”2家、出店经营餐馆4家、诊所2家、长期活动在校园内违章经营的“黑面的”有10余辆、“黑摩的”、10余辆、乱摆摊设点以及周边出租屋等，这些问题越演越烈，严重干扰校园正常秩序，威胁师生人身财产安全。

四、集中整治效果明显

本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，为确保此次专项整治行动出效果，针对排查出来的突出问题进行登记造册，采取确实可行的措施，逐个进行整治，并向上级和当地政府职能部门做了汇报。

1、交通问题。一是联合当地交通部门，整顿交通秩序，消除交通安全隐患，杜绝交通事故，切实解决交通混乱问题。二是规范车辆停放，坚决取缔校园及周边的“黑面的”、“黑摩的”。三是继续加强交通

管理，完善交通线、停车线，安装减速装置、黄闪、提示标志等交通提醒指示标志和交通设施。四是规范教学区车辆管理，完善门岗值班制度，禁止外来车辆进出。五是集中整治农贸市场占道经营的现象。由于学校保卫处没有执法权，此项整治尽管取得了很好的效果，但是易反复。

2、集中整治校园及周边的治安秩序。针对校园及周边存在的入室盗窃、公共偷盗、网吧偷盗、食堂偷盗等现象集中开展“反盗窃”专项整治行动。一是调整校卫队巡逻防控方案，通过“巡、堵、卡、查”等措施，增强巡防力量，加大防范力度。二是联合当地公安机关，加大违法犯罪行为打击力度。三是齐抓共管，做好宣传，号召全校师生切实做到“管好自己的人，看好自己的门，管好自己的物”。四是鼓励师生增强警觉性，发现形迹可疑人员及时向保卫处提供线索，抓获现行。专项整治行动以来，学校未发生一起入室盗窃和办公场所盗窃案件。

3、集中整治消防安全隐患。一是联合当地公安消防部门，在全校范围内开展全面消防安全检查，及时发现隐患，及时整改。二是组织开展消防安全知识专题讲座和消防演习，提高师生的消防安全意识。三是联合校园管理处拆除违章建筑，清理消防安全通道。四是配备、更换必要的消防器材和设施。期间，全面开展消防安全隐患排查1次，清理消防通道1次，开展消防安全知识讲座3次，消防演习1次。

4、集中整治影响师生安全的食品卫生。一是联合当地城管、卫生部门，整治校园及周边出店经营、占道经营、乱摆摊设点等现象。二是充分发挥学校膳食管理委员会的作用，督促后勤集团改善食堂条件，规范学生和教工食堂管理，确保师生饮食安全。三是引导师生尽量在学校

食堂就餐，不到管理不规范的小店用餐。保卫处共开展摊点整治十多次，清理违章摊点2余家。

5、集中整治校园及周边的文化秩序。一是配合区综治办，联合当地公安、工商、交通、城管、卫生、文化等部门，开展对校园及周边的文化环境进行了一次彻底的清查。二是通过整治，坚决关闭校园及周边存在的非法经营场所，其中：“黑网吧”1家、出租屋1家、游戏室1家等场所。三是通过学工处、学院做好学生思想工作，加强内部管理，严格控制学生在外住宿现象。四是设立意见箱，鼓励师生对无照经营场所进行举报、反馈。

6、整治网吧治安状况。网吧是学生高密集区。一是要联系当地网监部门，加大对网吧的查处整治力度，改善治安环境，取缔非法经营的黑网吧，责令安装技防设施，配备必要的消防器材。二是组织校卫队的同志经常性到网吧进行巡逻。三是联系当地公安刑侦部门，加大对网吧偷窃行为的打击力度，震慑违法犯罪分子，改善网吧治安环境，保障师生财产安全。此次专项整治查处“黑网吧”1家，关闭1家，取得了很好的效果。

此次专项整治行动，在学校党委行政的正确领导下，立石镇相关执法部门的大力支持和配合下，全校师生密切配合，共同努力，整治了一些长期以来影响师生正常生活秩序和校容校貌问题，震慑了犯罪分子的嚣张气焰，打击了违法经营商家，消除了安全隐患，改善了校园环境，取得了良好的效果。但是由于学校保卫处权限所致，当地有些执法部门的不坚决、不彻底性，导致治标不治本，有些问题没有从根本上得到很

好的解决，容易反弹。今后，我们将在学校的正确领导下，坚持以科学发展观为指导，继续加大力度，进一步消除安全隐患，改善校容校貌，维护校园稳定，给师生员工创造一个良好的学习、工作、生活环境，不断推动学校教学科研事业的发展，构建和谐平安校园。

立石镇立石中心小学

5.学校2017年秋期后勤工作总结篇五

一、指导思想：深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、工作目标：

坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，注重培养学生孝亲敬长、感恩图报、爱国爱家等情感，把德育工作渗透到学校工作的各个方面。积极抓好学生的养成教育，培养学生的文明礼仪习惯。积极参与校园集体舞和红歌演唱等小学生艺术活动。创建德育“星级”学校。学生在校安全事故发生率为零。

三、工作思路：

1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观教育，增强学生的责任感。

3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。

4、注重少先队干部建设，充分发挥干部的带头示范作用。

四、重点工作：

（一）以人为本，强化育人意识。

教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。

1、提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期，我们将继续坚持每周政治学习制度，组织教师深入学习“三个代表”重要思想，再次学习胡锦涛主席在全国优秀教师上的讲话，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。

2、加强德育骨干队伍建设。建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。其次，班主任要认真上好每一节晨、周会课，保证晨会、班队、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。建立文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。

3、强化学科渗透。各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的作用途径，教师在授课时必须做到“五有”（1）要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中和德育素材，安排好德育渗透点。（2）要有序。要从学科及授课内容特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到德育渐进。（3）要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。（4）要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。（5）要有效。渗透要针对实际，讲求方法，注重实效，避免空洞说教。

4、重视心理健康教育。充分利用日常教育教学主渠道，开展好学校心理健康教育。通过课堂渗透以及教师与学生沟通、交往等，将每天早晨正式上课前、课间休息时、放学后等时间转化为心理健康教育的有利时机，将心理健康教育真正落在实处。

5、重视安全和自我保护教育。充分利用班队课、宣传栏、红领巾广播站等平台，开展好学生的安全和自我保护教育。力争学生在校期间安全责任事故为零。

（二）多种渠道，开展德育工作

1、“礼仪教育”

我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称。为了让这种优良的传统美德在学生中继续发扬下去，学校以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人。多年来，我们一直开展各种文明礼貌教育活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。

（1）、文明习惯养成教育

学校历来坚持多形式、多渠道的正面教育，引导学生人人懂文明，人人争做文明学生。一是每学期开学初，对学生进行一周的入学教育，组织学生学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》以及文明礼貌读本》、《礼仪三字经》，让学生明白做文明学生的准则；二是利用每周升旗仪式中的国旗下讲话，有计划地进行“学习文明，鞭鞑丑恶”的演讲；三是在校园内设立文明、礼仪标语牌：如“请使用文明语言”“请讲普通话”“轻声、慢步、礼让、右行”，“宁可绕道百步远，也不践踏半寸草”等，让环境感化人；四是利用班会时间，让学生自由发言、讨论，对校内外事件发表评论。

（2）、设立礼仪岗、监督岗

学校在校门口设立礼仪岗，全校各班轮流值周，进行礼仪示范，与入校师生、来宾互致问候，让大家一进校便有一种亲切、温馨之感；在校园内主要位置设立监督岗，志愿者轮流值岗，对个别学生的乱扔、乱丢等不良行为进行监督，制止一些不文明行为的发生。

（3）、评选“行为规范标兵”

学期末，学校把思想品德优秀、文明守纪的典型学生评为“学期文明规范标兵”，而且照片上墙，张榜公布，充分发挥他们的模范作用。

一开始，我校一些新生很不适应这些要求和做法，但经过一段时间的教育、学习，都能养成良好的文明礼貌习惯，见到老师和外来人员，都能主动地问候：“老师好”、“领导好”、“来宾好”；公交车上都能主动让座。

2、“法制教育”

我校根据目前社会上青少年违法犯罪呈上升趋势，也为贯彻中央关于加强未成年人思想道德建设，加强法制宣传教育的有关精神，针对学生特点，开展形式多样的法制教育活动。

（1）、上好法律启蒙课。每学期，学校都要组织学生学习《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》，以小竞赛、小表演、小故事等方式在各班开展法制教育，以法律来规范学生的行为。

(2)、主题班会“法律就在身边”。每学期，学校统一布置以法制为主题的主题班会，以学生关注的社会现象为内容，来引导学生树立正确的法律意识。并要求各班写出书面文字，在全校进行评比、展览。

3、“爱心教育”

结合抗震关爱行动，开展“六个一”爱心教育活动，即：读一本关于爱心的书、写一篇关于爱心的文章、讲一个关于爱心的故事、唱一首关于爱心的歌、开一次以爱心为内容的主题班会，干一件关于爱心的实事。针对一、二年级学生年龄小，重点开展好“讲一个关于爱心的故事，唱一首关于爱心的歌”；

三、四年级重点开展好“读一本关于爱心的书，写一篇关于爱心的文章”；五六年级重点开展好“开一个关于爱心的主题班会”、“干一件关于爱心的实事”。

（三）狠抓基础，提高德育实效。

1、狠抓学生行为习惯养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》和《常规十不准》要求学生实现“三管六不”、“楼房十六字”培养学生良好的行为习惯。

2、加强少先队工作，形成制度化、常规化，做到有目的、有计划、有措施、有记录，健全组织，定期开展活动。要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。

3、继续推行教师值日、红领巾值日岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核，每天公布分值，每周进行小结，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。

4、抓好阵地建设。

增强育人意识，把课堂教育作为德育的重要阵地，结合学科特点，有机渗透德育。充分利用宣传橱窗、黑板报、广播台宣传校园文明佳事，树立榜样。办好安全、法制、健康教育专栏，利用墙壁张挂教育标语，形成良好的德育氛围。根据每月教育重点和班级实际，各班有计划地组织好每周一次的班会课和主题队会课，并做好记录。加强班级文化建设，如信息角、图书角、作品展示角、教师赞美角、荣誉角、名言角等，营造良好的班级氛围，树立班级形象，争创班级特色，开展创建精彩班级活动。

（四）、注重创新，丰富活动开展。

1、抓好每个月的主题教育。要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。

2、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。加强教师值日工作，要求值日教师提高责任感，做好工作，加强管理，规范要求，让学生在校园内安全活动。

3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。教师节举行“以最好的表现，向老师献礼”教育活动，“中秋”加强传统教育，“国庆”开展“向国旗敬礼安全演练”活动。让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心。

4、开展班级组织升旗仪式，由德育处统一制定主题，3——6年级各班根据每月、每周重要事件的意义，围绕其开展国旗下讲话，力争让更多的孩子参与，锻炼更多的学生为目的，让国旗下讲话形式多样，丰富多彩。

5、开展以班队为基础的丰富多彩主题班队会。

积极探索新课程背景下的少先队工作，推动少先队工作与基础教育课程的衔接。本学期，少先队班队活动主题，着重是各中队根据本中队的实际，开展有特色的主题班会。

6、开展 “书香校园”活动。加强校园文化建设，校及年级甚至班级可创设各具特色的走廊、宣传栏、学生作品展示窗等。切实做好校、年级、班级文化创建工作，营造浓郁的校园文化气息，丰富德育的内涵，提高德育的实效。

7、开展朗读、校园集体舞、红歌演唱、“阳光少年”特色评比活动。

8、社会实践主题活动。充分挖掘周边的特色教育资源：到工厂参观，开展丰富多彩的活动，选择贴近学生生活实际的内容，让学生接受生活的熏陶。

（五）抓好“三个结合”教育。

1、充分利用校讯通这个网络平台，加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，提倡上门家访。

2、做好一年级新生入学教育，向家长提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长指导下，加快常规养成。

3、结合社会实践活动，组织学生参加校外教育活动。

4、聘请校外辅导员，有针对性地开展专题教育。

五、各月开展的工作

九月：（教育主题：学生行为规范----常规教育）

1、加强师生常规教育。加强意识转变，进一步深化执行《五洞小学班级管理考核制度》。

2、学校德育处制定德育工作计划，各班结合实际制定好班队工作计划。（德育处、班主任）

3、庆祝教师节，开展尊师爱生活动。（班主任）

4、开展“心系奥运，健康成长”爱国主义教育活动(少先队大队部)

5、少先队大队部规范升旗仪式、红领巾监督岗、少先队广播站活动，做好鼓号队训练工作。（少先队大队部）

十月（教育主题：五爱教育、行为规范）

1、在升旗仪式、晨会、班队会、板报和各项活动中贯穿爱国主义教育，弘扬民族精神，培养师生的爱国主义热情。（德育处）

2、庆祝建队日。搞好组建一年级中队的工作，举行好新队员入队仪式。（少先队大队部，10月13日）

3、开展“向国旗敬礼、安全疏散队列训练活动”。

4、开展以“我和我的祖国”为主题的红歌赛。(少先队大队部)

十一月（教育主题：革命传统教育）

1、结合校革命传统教育基地的建设，在全校范围内有针对性开展革命传统教育。（德育处）

2、心理健康教育活动月。（德育处）

3、开展11.27纪念活动。（德育处）

4、召开家长会。

5、根据学校工作重点，结合班级实际，各班搞好“从小好好学习，长大报效祖国”主题班队会活动。

十二月（教育主题：迎新求进，再展宏图）

1、庆元旦（班主任）。

2、庆祝元旦“2+2”项目成果展（体艺组，少先队大队部）

二○○九年元月（师生成果展示月）

1、期末班队工作总结，上交各类记载本、表格。

2、做好学生的各项评先工作。

3、做好学期资料积累、整理归档工作。

4、制定假期活动计划，进行假期生活和安全教育指导。

6.学校2017年秋期后勤工作总结篇六

2020年秋期园务工作计划

一、工作目标

（一）加强内部管理，提高办园质量。

（二）加大教科研力度，全方位地开展教科研活动。

（三）加强常规教育教学管理，促进保教质量提高。

（四）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。

（五）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。

二、具体工作内容

（一）加强内部管理，提高办园质量。

学期之初，制定各项计划，包括：园务计划、保育工作计划、安全工作计划、各班学期工作计划。

（二）加大教科研力度，全方位地开展教科研活动。

1.每期开展一次教师基本功活动，在教师中开展研讨活动，提高教师分析教材，解决实际问题的能力。

2.每月组织听课观摩活动，通过丰富多彩的活动努力提高教师的业务素质。

（三）加强常规教育教学管理，促进保教质量提高。

1.按照幼儿发展的需要，有计划、有目的、有层次每月更新主题墙。

2.利用“国庆节”、“元旦节”、“中秋节”节日开展丰富多彩的各种教育活动，培养幼儿丰富的情感。

3.利用各种材料来丰富教室及活动区材料，增加一些真实的材料，使孩子在与环境的互动中获得经验。

（四）做好保健工作，确保幼儿的安全，快乐健康成长。

1.加强安全工作，落实安全工作制度，每周定期检查园内各类设施。

2.加强对幼儿、教师的自我保护教育、安全教育、学期安全避险演习，每周一节安全教育课。

3.合理安排幼儿一日活动和户外活动，增强孩子体质。

4.认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作。

5.加强幼儿午睡管理，做好幼儿被褥的清洗、紫外线消毒、曝晒工作，提高幼儿的午睡质量。

6.加强幼儿“文明礼貌”教育、卫生习惯教育。

7.定期消毒，加强秋季幼儿传染病的预防工作。

（五）架起家园联系的桥梁，促进幼儿协调发展。

1.每天及时将幼儿在园活动内容及幼儿表现及时向家长反馈。

2.根据季节和节假日情况，向家长做好疾病预防及安全问题的宣传教育。

3.开展家长开放半日活动、大家访活动和家长会，及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活、游戏情况。

三、各月工作安排

2020年9月份：

1.开学迎检工作、幼儿开学报名工作（收费、学籍档案、资助项目申报等）.2.设计环境创设方案，进行可行性调整。

3.开展喜迎中秋节、国庆节主题活动。

4.幼儿园办园行为督导评估工作。

2020年10月份：

1.优质课评比活动。

2.召开家长会。

3.防震安全疏散应急演练。

2020年11月份：

1.消防安全演练。

2.家长开放半日活动。

2020年12月份：

1.自然教育环境创设案例分享活动。

2.教研活动。

2021年1月份：

1.做好期末总结、量化、评比工作。

2.资料收集及整理工作。

重庆市南川区马嘴实验学校

7.学校2017年秋期后勤工作总结篇七

自查报告

淮河镇红石小学现有在校小学生180人，做好安全工作，保障师生安全，成了学校工作的重中之重。我校坚持“安全第一，预防为主”的方针，立足防范，强化监督，落实责任，加强管理，学校安全工作已实现了常规化、制度化，正在向规范化、科学化迈进，以确保全体师生的平安健康。根据随县学校安全工作交叉检查的通知”我校根据文件精神对安全工作进行了自查。现将工作情况自查汇报如下：

一、组织保障与制度建设工作：

1.我校成立了以校长任组长的安全工作领导小组，每月定期召开安全工作形式分析会。

2.与每位教职工签订安全责任一岗双责，与家长签订了《交通安全致家长一封信》、《中小学秋季学期安全告知书》等。

3.规范各种安全管理制度

二、安全教育及疾病预防工作：

1.积极开展“安全第一课”、交通、消防、防溺水、防欺凌等安全教育。开学初各班还召开了学生家长会，就学生的接送问题、习惯养成教育、安全教育以及学校需要家长配合的问题进行了详细的沟通。

2、学校多次进行安全主题教育，围绕10月13日第22个国际防灾减灾日，我校通过电子显示屏，晨会，手抄报比赛，防震防踩踏应急逃生演练开展了一系列安全主题教育。在11.9消防日之际，通过黑板报，电子显示屏，并在宿舍进行了防火逃生演练，学生在每月开展的主题安全演练中掌握安全逃生知识。

3.加强和地方派出所的联系，开展法进校园活动。组织参加了“学法、知法、守法”征文活动。

4.积极开展“平安校园”、法治学校创建等活动 5.定期对教职工进行安全知识培训及考核。

6.成立校园安全事故处置领导小组并制定相应应急预案。规范一日常规的安全管理工作。

三、安全隐患排查与整改工作：

1.学校重视矛盾纠纷排查，建立了台账，周边环境治理，无安全隐患。2.学校重视安全隐患排查，日巡查，周排查，月综合大检查工作。学校禁止学生携带刀、棍和其它尖锐物品到公共场所活动。

3.加强校园内办公设施、设备定期排查。4.建立隐患台账。

四、学校“三防”体建设情况： 1我校设置有安保人员2名。

2.有相关安保工作制度及进出入手续，宿舍值日记录规范。3.配置完善相应安全器械。4.我校监控基本全覆盖。

五、校舍设施及消防工作：

1.我校成立了以校长为组长的领导小组，充分利用集会、班会等时间对学生进行消防安全知识教育。

2经常检查用电线路、用电设施、安全通道，把问题及时发现并解决。3.建立消防安全管理台账。

4.定期检查和更换灭火器，增设灭火器安全疏散标识。5.不定期开展消防安全逃生演练，改装宿舍外开门。

六、特种设备及危险化学品工作： 1.实验室化学品有专人负责，登记记录规范 2．定期开展监测和维护，无安全隐患

七、交通安全与食品卫生： 1.学校为了确保交通安全，经常对学生进行交通安全教育，在老师例会及学生集会上进行了广泛宣传，以提高师生的安全意识。为了加强学生各种自救意识，培养应急应变能力，学校制定了各种安全应急措施。学校严格执行有关学生安全教育的法律法规和规章，加强对学校学生乘车安全工作的指导，建立健全相应的学生乘车安全管理制度，给接送车辆签订有责任书，禁止使用不符合规定的交通工具。经检查符合相关要求。

2.学校制定有食品卫生安全制度，从业人员经过严格的体检，人人都有健康合格证，食品、工具、环境、储存室等做到生熟分开、货款分开、无污染霉变。食堂台账齐全。室内外环境整洁，采取消灭苍蝇、老鼠、蟑螂和其他有害昆虫及其孽生条件的措施。学校食堂管理人员经常进行全方位检查和登记，以确保食品卫生和饮食安全。

存在的问题及对策：

1.学校无消防栓及“消防应急疏散示意图”，有安全隐患。尽早增添到位。2.存在危房，有安全隐患。加大安全教育，设置安全警示标语，规划校园危房的整改。

针对以上自查报告存在的问题，我校将积极落实整改，不断消除校园安全隐患。安全学校安全重中之重，日常安全工作做到周周强调，绷紧安全弦，我们将继续努力加强管理，深入贯彻上级有关精神，积极开创学校安全工作的新局面，为全体师生的身心健康保驾护航。

淮河镇红石小学

8.2012年秋后勤工作总结篇八

本学年，在校长的统一安排下，我分管学校后勤工作。半年来，带着全体教师的信任与期待，我认真地抓好后勤工作，较好地完成了各项工作任务。

一、学校后勤工作不断改进。

在具体工作中，我注意做好自己的本职工作，还经常与教师交心和谈心，认识到后勤工作同样是学校一项重要的基础工作，增强后勤工作的责任感和光荣感，树立以校为家、爱校光荣的集体主义观念和主人翁精神，从而立足本职岗位，争做一流工作，争创一流业绩。经过努力，培养了自己吃苦耐劳，尽职尽责的做好后勤工作。

其次，严格的财务管理。近几年来，我校制订并逐步完善了财务管理制度。一方面，严格执行了上级的收费政策，并及时将上级的收费文件予以公示。彻底制止了乱收费行为。特别是免除了义务教育阶段学杂费以来，学校从未向学生收取任何费用。另一方面，学校各项开支严格按预算执行，重大开支由校行政商量决定，教师津补贴严格按上级文件规定发放，杜绝乱发乱补，每学期都要由教职工核算小组对学校收支进行一次审核清理，由于管理严格，学校财务受到了老师的好评和上级领导的赞许。

二、认真负责好学校的各项工作。

后勤的工作始终是为老师服务的，在六一活动中后勤协助学校做好演出前的准备，还协助好个部门的各项活动，也要参与各项活动中去，做好后勤的本质工作。

三、成绩与存在问题。