新学期初中班主任寄语

新学期初中班主任寄语（共10篇）（共10篇）

1.新学期初中班主任寄语 篇一

4、 创新教育

(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。

(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。

(3)利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技发展作好准备。

(4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。

5、个性与共性教育

(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。

(2)抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。

6、学校教育与家庭教育相结合

(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。

班级管理条例

一、出勤(由副班长负责、正班长监督)

1、早上7：20分、中午1：50分到校，迟到、早退的写《行为反思》600字。积分扣2分。如被学校扣分的罚扫3天，积分扣5分。一周迟到超过3次，报给班主任另行处理。

2、请假要按学校的规定写好请假单，经班主任批准后留副班长处备案，在家里打电话请假的要由家长在上课前来打，请假要说清请假的理由。积分扣1分。无故旷课的以转班、转学、劝退处理。

3、一周内不迟到、不早退、不旷课、不请假的同学加积分3分。小组内无以上情况另加积分2分。

4、有同学旷课的，负责点名的同学要及时上报班主任。点名每节课一次。

二、纪律(由纪律委员及纪律组的同学负责)

1、上课要认真听讲，如在课堂上讲话(老师正在讲课时前后左右桌不准讲话或讨论)、作小动作、睡觉、看无关的书、作其它科作业的写《行为反思》600字。积分扣2分。

2、上课起哄(含上课故意讲些无聊搞笑的话)、打闹等严重影响老师上课的写《行为反思》600字。积分扣5分。

3、赌博、打架等严重事件由班主任另行处理。积分扣5分。

4、如对纪律委员登记的有任何意见可找班主任处理，如果顶撞、辱骂纪律委员的放学后留下来由班主任另行处理。积分扣3分。

5、下课期间不准在班上大声喧哗，嬉戏追逐打闹，否则积分扣2分。

6、对于其他同学的违纪行为，在纪律组没有登记的情况下，第一个举报的，根据情节的轻重，加积分1至3分。对重大的事情，举报的加积分5至10分。

7、一周内没有违纪的同学加积分3分，小组内无以上情况另加积分2分。

三、卫生(由劳动委员负责)

1、要保持教室干净卫生，值日生要准时认真完成值日工作。要求早上7：30分之前，教室7：20分之前，中午1：30分左右，晚上放学后各打扫一次(晚上卫生区不扫)。地面要打扫干净，垃圾要及时清理，卫生角及课桌椅等要摆放整齐，课间黑板要及时擦拭。放学后要关好门、窗。以上要求如没有完成，罚扫一天。积分扣2分。当天的值日生必须共同完成值日工作，不得分扫早、中、晚等，否则重扫1天。(特别是傍晚扫完后，垃圾没有倒的，第二天的值日生将由他们来代做。)

2、劳动委员安排的值日生没有打扫就回去，罚扫三天，积分扣2分。

3、乱扔果皮纸屑，随地吐痰的写《行为反思》600字。积分扣1分。

4、卫生大扫除或学校组织的劳动，工具没有带及不听从劳动委员指挥有意偷懒的罚扫5天。积分扣2分。

5、在值日生忘记、有意不扫而回去或班级特殊需要的情况下，主动出来帮助打扫卫生的同学加积分3分。

6、傍晚放学时每一位同学必须把抽屉中的垃圾清理出来。否则扣1分，发现的值日生加1分。

2.新学期初中班主任寄语 篇二

本学期开学后，根据学校安排我担任了我校初中九年级1班的班主任工作，我班目前班级基本情况是：九一班一共42人，男生35人，女生7人，其中3人是插班生。我班的成绩整体相对较差，有一小部分的学生对学习不感兴趣，学习目的不明确，上课经常开小差。其余学生的学习状态比较良好。生活方面：对我校的内务管理，生活管理，都相当熟悉。但是在宿舍内务还有所欠缺，在日后工作中，仍需将内务管理和班级管理进一步的加强。

在本学期内我决心将从本班学生的实际情况出发做好班级管理工作。现将本学期班主任工作计划如下：

一、指导思想

教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。班主任的任务是神圣而又光荣，学生应以自己的班主任为荣，班主任也因以自己的学生而光荣。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最后还是要对得起学生。

二、基本情况分析

我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。在上学期期末考试中，我班获得了一等奖学金、二等奖学金、三等奖学金。但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。

三、工作目标

1.形成全班团结的班集体，学习并遵守学校规章制度。

2.形成勤奋好学，积极向上的班风。

3.做好家访工作，形成良好的教育氛围。

4、争取期末被评为先进班集体。

5、做好新生思想工作，稳定学生情绪。

6、加强科任之间的交流和沟通。

四、工作重点

1、建立班委会

组建一支工作能力强、热爱集体的班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锻炼，实行值周班长负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。

2、思想教育

加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育，利用班会、校会将行为规范训练落到实处。教育学生不赌，远离毒品。在班中“设岗位，定专人”，加强行为规范的检查和监督。提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵，具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范，弘扬正气。

3、培优转差

加强对学生的心理辅导，在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响厌学情绪的思想减到最低，影响学生学习的因素减少到最少。为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞。对每一次考试成绩做好跟踪，把临界生的名单和人数把握好，及时找学生谈心，了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学，树立学习榜样，同时做好差生的教育转化工作，采用正面教育;开展学习竞赛活动;开展“互相学习，共同提高”的互帮互助学习活动;关心爱护，安排班干部一帮一的方法进行转化。

4、做好常规管理工作

经常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是迟到、追逐打闹、自习课和晚自习讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育。配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品。

5、做好安全防范工作

做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，不骑摩托车回校，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉，确保不出安全事故。

6、组织有益的活动，丰富学生的生活

7、做好家访工作，让教育思想统一

学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得沟通，家访则成为最好的方式，坚持以一种平等的心态和真诚的方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，本学期我要做的就是尽力于家长沟通，达到教育的目的。

五、具体措施

1、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。

2、提高板报、墙报质量，营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班会课对学生进行思想教育，发挥学生的主观能动性，激励学生。

4、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。

5、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中取得好成绩。

8、定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

3.新学期初第三周国旗下讲话 篇三

新的学期已经到来，展望新学期，美好的未来还需我们共同创造。

我们全校师生是学校的主人。因此，我想对同学们提出几点必须做到的要求。

1、要养成良好的行为习惯。认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》严格遵守《守则》《规范》和我校制定的各项规章制度。不断规范自己的行为，做一个尊师长、讲文明、懂礼貌、守纪律的小学生、遵守社会公德的小公民。

2、要养成良好的学习习惯。认真学习、刻苦钻研，及时完成各项作业，不断提高学习成绩;积极参加各级各类竞赛，争取好成绩。

3、要养成良好的卫生习惯。热爱学校，爱护学校的公共财物，保持学校的清洁卫生。同学们要从自己做起，从小事做起，从身边做起，从不随便扔垃圾，从爱护墙壁做起。同时，我们要继续组织开展节俭行动，节约一度电、一滴水、一张纸。另外，同学们还是要非常重视预防甲型H1N1流感。因为甲型H1N1流感疫情还是比较严重，同学们要注意个人卫生，班级卫生，校园卫生。

4、“安全”两字还是要时刻牢记在心中。你要知道，有了安全的保证，你才能很好地完成你想做的事，因此，同学们在上学、放学、骑车上、下学特别要注意安全，不得有一丝放松，过马路要看信号灯，没有信号灯的地方要左右看，确定没有危险再通过，尽量走斑马线。校内注意课间、午间的活动安全、，路队秩序，加强安全防范意识，确保自己和他人的人身安全。同时校内校外不玩火、玩水、玩电。

4.中班期初家长会 篇四

尊敬的各位家长：

很高兴各位家长今天能抽空参加这次家长会，又到了新的学期，孩子们和家长们都带着各自不同的期待和希望进入了中班下学期。好动，是我们中班年龄段孩子的突出特点，这时他们的动作发展开始完善，体力明显增强、注意力集中的时间增强，有意注意逐步发展，规则意识开始萌芽，合作意识增强，游戏水平提高，想象力日益丰富，观察力有待增强。针对这一阶段孩子的发展特点，我们也要用适当的方式对他们进行教育，而这个教育是需要我们家长和老师共同来进行的。著名教育家陈鹤琴先生说：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”所以孩子的教育问题需要我们家园共同努力，一起来探讨关于如何正确教育幼儿的方法，使我们的家、园教育能取得一致，让幼儿在和谐、健康的环境中成长。

首先，介绍一下本学期的班级基本情况：

本学期，我们中班共有幼儿66名，其中中1班有32名幼儿，中2班有34名幼儿，中1班的女孩子比例稍高于男孩子，中2班男女生比例适当。在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期我们的老师、阿姨都没有变动，仍然由我们四位老师和两位阿姨负责中班的教学和保育工作，希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

孩子进入中班下学期，在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期，相比较，他们会更自主，好奇心更强，喜欢参与探索性的活动，不喜欢按照大人的要求去做，这个时期已经开始有自我意识了，这个时候我们应该多鼓励他们自己去想、去做、去尝试。在这个时期，做为老师会首先做一个观察者和协助者，来发现孩子的兴趣和特长在哪里，适时的帮助他，让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长比较头疼的时期，孩子不象小的时候那么听话，道理又听不懂，什么都想知道可又缺乏耐心，通过这近两周的观察，发现我们中班的孩子可以说是发展的比较全面又各有特色。下面我就简单的分析一下班里孩子各方面的情况：

一、教育教学方面：由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：

1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。

2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说比较随意。

3、还有的孩子看似坐着认真听讲，但出于各自的原因，不管会还是不会，基本不举手发言。为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材会尽可能地从孩子的兴趣出发，设计一些孩子感兴趣的，来源于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与，在玩中学，以此提高他们的注意力和活动的兴趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我们会在活动结束后个别谈话，积极鼓励他们在下次活动中有更好的表现。

二、生活习惯方面：在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食，常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期，我们老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的原因，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成，希望这样的家长以后也学会适当放手，让孩子自由发展。我们知道，孩子都是家里的宝贝，在家里饭来张口、衣来伸手，现在幼儿已进入中班下学期，要有一定的独立能力和生活自理能力，这样有助于孩子更好地适应集体生活。在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼，尽量要求孩子做到自己的事情自己做。从这学期开始，我们也会培养他们在幼儿园学会劳动，比如分碗筷、擦桌椅、拔草等等，让他们从小养成爱劳动的好习惯，家长们在家里也可以慢慢培养起来。

三、行为习惯的培养：俗话说：“没有规矩，不成方圆。”幼儿良好文明的行为习惯是班级开展工作的保证。在日常教育中。我们注重多途径、多渠道对幼儿进行行为习惯的培养。针对班内出现的争执、攻击性行为等，我们采取了一系列的教育措施。首先，在集中教育活动中，通过组织各种形式的活动，让幼儿懂得同伴之间互帮互助的好处，并抓住实例，引导幼儿分析：他们为什么争吵？争吵时表情动作如何？有更好的解决方法吗？以此让幼儿感受争执甚至动手带来的坏处。其次，抓个别教育，针对班上有攻击性行为的突出个体，进行全面教育。最后，树立榜样，通过分发小星星、小红花，评选好孩子等鼓励手段，激发幼儿改正缺点、争取进步的愿望。

四、教学内容、课程设置方面：

我们幼儿园实施的课程体系是围绕五大领域的内容，遵循中班幼儿身心发展规律，并结合幼儿园课题特色，设计和开展综合性主题活动。

幼儿园教育是基础教育，学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能，通过各种方法，游戏活动让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握，并产生兴趣，激发出学习的欲望使之养成终身学习的爱好。而良好的生活、学习习惯可以陪伴其一生，并影响他的一生。本着这样的教育理念，我们幼儿园要求老师能在充分研究儿童身心特点的同时，精心备课，注重培养幼儿的学习兴趣，切实提高孩子的各项能力。所以恳请家长在日常的教育中也要“强化习惯养成，弱化知识点的追求”。虽然每周的周计划表上有学习内容，但希望家长回家后不要象考试一样问孩子，不要追求孩子说的和老师讲的一模一样，要鼓励孩子用自己的语言去表达，不要抹杀孩子的学习兴趣。

有些家长对此观点可能还是比较担心，有这样的疑虑：有些孩子在入小学前都学会了不少汉字，会简单的加减运算，我的孩子连数字还都不会写，以后还能跟得上去吗？这种担心实践证明是多余的，因为按照中班孩子的智力发展水平，达不到那些要求是正常的，大部分学前儿童识字、计算都只是一种机械式的记忆，而没有理解其真正的意义。在幼儿阶段，我们注重培养孩子的学习热情和好的习惯，只要孩子有学习兴趣，善于动脑筋研究问题，到时候很快就能超越上去的。所以作为家长适当地转变一下教育观念，了解一点正确的教育理念是很有必要的。平时，要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯，兴趣和习惯将影响人的一生。孩子一旦有了兴趣，根本就用不着机械、死板地教他知识了。这样，对孩子的一生来说，将是一个良性的循环，他将会学得很轻松。

五、幼儿早期阅读方面的引导

1、幼儿期是幼儿语言发展的关键期，而早期阅读是幼儿语言发展的关键期的有效刺激物，它可以通过图文并茂的视觉材料，给幼儿以积极的刺激，从而加快大脑的发育和成熟，促进幼儿智力的发展。早期阅读经验是与以后的学习生活的成功密切相关，具有阅读能力的幼儿求知欲旺盛，能运用语言大胆与人交往，有良好的学习习惯，对自己充满信心。

2、家长如何引导：

挑选适合孩子年龄段和理解能力的读物 所选图书要丰富多彩，涉及面广而全

发挥孩子的主导意识，让其成为阅读活动的主角 尊重孩子的个性和差异，让他们自由翻看、探究 尊重孩子的语言表达方式和其成就感 利用游戏形式，增强孩子阅读的兴趣

运用引导阅读的技巧，让孩子在快乐中爱上阅读

六、家长配合工作

1、在日常的活动中，我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作，如收集废旧物品、带一些植物、和幼儿共同完成作业等等。感谢各位家长前阶段的支持，希望能一如既往地配合我们的工作。

2、多方面教育孩子讲究卫生，养成好习惯，不干净的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服，可随时随地利用一些时间给孩子讲讲有关卫生习惯的知识。

3、安全方面：平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题，增强孩子的自我保护意识。如：走路时看交通标志，遵守交通规则，不跟陌生人走、不要摸电插座、学会自己报警等。

4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系，以及简单的礼貌用语：请、谢谢、对不起、不客气等。

5.新学期初中班主任寄语 篇五

———————教务主任期初工作会上的讲话

一年来教学工作的回顾

主要工作成绩

1、全面推进了课程改革工作，大面积提高了学生的平均分、及格率，在2008.1和2008.7的两次全县统考中，当时的七八年组的大多数科目的平均分、及格率名列山区初中的前列，其中在2008.1时我们拿全县十所山区初中作比较：单淑媛

9、吴春艳8.75、黄艳蓉、刘春、彭雪娇均是7.5、高素光7.25、顾艳华6.8、邢志敏6.75、兰广春6.7、詹敬东6.5、刘学6.5、李俊兰6；2008.7我们综合两个学期，最后的结果：单淑媛

9、刘春

9、詹敬东

8、吴春艳6.75、高素光6.5、彭雪娇6.2、兰玲、杨树军、黄艳蓉、兰广春均是6。我们有些同志的成绩就是在全县22所初中也是在前面的。这是我校过去多少年所没有的，事实在不断的证明：只要认认真真搞改革，个人和集体的事业就会不断进步。

2、全校教师课堂模式在不断完善，在教育思想上和教学操作上为进一步深化教学改革奠定了坚实的基础。

3、召开了课程改革工作阶段总结会。深入分析了我校课程改革的现状，及时把脉、再次明确改革发展的方向，比出了差距，树立了榜样，进行了影音材料的制作，并把文本材料及时报送到上级主管部门，局里在课改通讯上，用整个专栏发表了我们上报的文本材料，号召全县学习。局领导和教师学校的领导、教研员们对我们的课改工作给予了肯定和表扬。并把召开一次四年来的课程改革工作总结会，作为全县初中教学工作计划中四项工作之一，为了保证这项工作开展，又特意下发了《关于各中学召开实施新课程四年以来教学工作总结反思会的通知与要求》。此项工作我们对全县具有引领作用。

4、档案建设和管理科学化、规范化。完善和丰富了“普九”档案、建立了“十一五”继续教育档案，耿明利同志付出了很多，人民不会忘记你！全体教师更是通力合作，进行了高强度的劳动，这里一并表达最衷心的感谢。

6.新学期初中班主任寄语 篇六

回首自己的班主任工作，总结起来五个字“痛并快乐着”。相信所有当做班主任的同仁对此有些许共鸣和感悟。回头看我的那段痛苦快乐时光，回想那些曾经让我分不清东南西北围绕班主任工作的云雾，仍然心有余悸。现在卸下班主任重担的我，犹如登上了山顶，云雾缭绕的大山，那曾经让我失眠，使我迷茫的一片白色，在现在看来，也是一道豁然开阔的美景。总结当初难觅方向的新学年班主任工作，现在静下心来沉淀以下要素，希望能给刚同样深处迷雾中的你一点小荧光。

一、确定学期基本目标，打有目标之战

我们都说“好的开始是成功的一半”，因此在学期开始的第一节课上，与全班同学一起确定此学期的努力目标是很重要的。例如，年级或学校文明班级，先进班级，学习优胜班或纪律优胜班等，这让每个学生在日常的学习和生活中时刻用自己制定的目标来衡量自身的行为，于此同时，一条好的激励学生的口号也是必不可少的，如“让优秀成为一种习惯”、“天道酬勤”、“开心地玩，拼命地学”等，都是不错的的选择，但不管是口号还是目标，切记必须符合整个班级的实际情况，让学生在共同努力下有望得到的目标才是真正的目标。只有深入学生思想的口号的目标才能起到事半功倍的效果。

二、了解学生基本情况，打有准备之战

班主任工作的主体就是与学生和谐交流，激励学生健康积极地生活成长，而这些工作都是建立在了解学生基本情况的基础上。只有掌握了学生的第一手资料，才能在与学生的交流中知己知彼。而在这与时俱进的今日，一届届学生之间不管在什么方面都有一些共性和异性。在社会和家庭的潜移默化下，学生在对家庭情况、爱好、优势（薄弱）科目、心目中的班级和班主任，或对合格中学生的看法等方面都会有一些不一样。而这些差异都能较真实地体现学生生活、学习的现状甚至其人生轨迹和最真实的内心想法。这些来至于学生宝贵的反馈若能以纸质以及保密的形式保存下来，将会对一个班主任，尤其是新班主任的工作起到意想不到的效果。因此，学期初做一份这样的调查，无疑将成为一位新班主任工作成功的一半。

三、组建优秀活泼班委，打一场“无为而治”之战

假如将一个班级形容成一艘航向在汪洋大海中的大船，那班主任就是这艘船的船长，班委无疑就是这艘船的副船长。几乎没有班主任不知道一个优秀班委的重要性，但如何组建一支优秀班委团体呢？经过几年自己的实践及与其他班主任交流心得所得，我建议：班主任自荐。让学生自己自荐竞争上岗。如此一来，能让学生对所得的班干部位置更珍惜（因为是在竞争之下争取到的）又能让他们对工作更负责（因为有竞争对手正看着呢）。另外，配合一个月一次的班干部评议和工作汇报工作以及一个学期之后的班干部换届选举，能调动更多学生积极主动地加入到班级的管理中来，从而，更大范围和深度上实现“班级是我家，优秀就看我”的理念。这将更大程度上增加学生的自主管理能力和与他们的交流协作能力，让班主任更科学更轻松地管理班级事务。

四、合理科学管理班级，打一场“宽严有度”之战

真正的“无为而治”只是所有班主任的理想，在班级管理上班主任也必须同时做到“该出手是就出手”。

作为班班主任，你可以是学生的良师益友，但不能是过于亲密的“哥们”；你可以理解学生犯错的原因，但不能因为理解而对学生所犯的错睁只眼闭只眼。管理工作是班主任工作的重点，如何握紧手中的指挥棒，与学生一起演奏出有没动听的旋律，关键在于“宽严有度”，让学生知道你的底线在哪里，哪些问题不能触碰，哪些问题可以商量，哪些问题他们可以自己解决。

7.中班新学期寄语 篇七

新学期好!开学了，我们又相会在市直幼儿园这个大家庭，共同迎接又一个新的开始。孩子们，真诚地祝贺你们升入中班，成为幼儿园里的哥哥、姐姐!暑假一定过得很快乐吧!你们一定有许多高兴的事想告诉老师和小朋 友……同时我们感谢家长们在上学年对我们工作的积极支持与配合，是您们 的参与才让孩子取得更大的进步!在新的学年，希望我们能一如既往地合作， 随时交流孩子的表现情况，共同关注孩子的成长进步。

为了让您的孩子能在幼儿园健康、快乐地学习和生活，需要您为孩子做好以下准备工作：

1、绘本两本;

2、一寸红底照片一张;

3、A4规格的文件夹一本(装幼儿绘画作品，可以把上学期末分回去的带来再利用);

4、工具箱一个，里面装以下物品：

18色的真彩油画棒一盒;

彩色橡皮泥一罐;

圆头剪刀一把;

固体胶一支;

8.中班家长寄语简短 篇八

1、小时候的你活波爱动，到处乱爬。看到什么事物都好奇，总要摆弄一会功夫才放手。在床上躺着也不老实，老是吃脚指头，饿了就大叫。

2、教师要多学点“心理学”，多了解、理解孩子，做孩子的知心朋友。

3、在这世界美好，祖国繁荣，社会安定，气象万千的岁月中，爸爸妈妈愿你能度过一个美好的童年，健康快乐地茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。

4、孩子，不管你将来长多大，但在父母和老师的眼里，你永远是孩子，我们都会喜欢你。

5、你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭，真是棒极了。幼儿园是你的家，幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友，大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗？

6、幼儿园中班爸爸妈吗给幼儿说的话？“亲爱的宝贝，你已经四岁啦，已是一名中班的小朋友。爸爸妈妈希望你在幼儿园里能够听老师的话，且与班里朋友们做朋友。你要学会自己上厕所自己吃饭自己睡午觉，老师布置的手工作业要试着自己完成。在学校里，你每天都要要开开心心、快快乐乐，不要哭鼻子哦！”

7、改变随意的生活规律，尽量调整孩子的作息时间，使作息时间与幼儿园的作息相适应。特别要鼓励孩子早上来园参加早晨锻炼，我园：开始晨间活动，：进行早操活动。培养良好的生活习惯，对孩子身体的健康成长，起到重要的作用。

8、幼儿园中班的孩子已经有5岁左右了，爸爸妈妈要对孩子说的话，我们可以写对孩子的期许，希望他长大成为一个什么样的人，也可以把孩子最近表现有哪些不好的地方写出来说出来，让孩子去懂得，也可以和孩子说一些心里面的话，爸爸妈妈的辛苦。

9、聪明懂事的超超是个特别有个性的小男孩，对就是对，错就是错，很有原则性，再加上你憨憨的笑，特别惹人喜爱！

10、你有礼貌，爱游戏，愿意为班级做一些力所能及的事情，因而常常受到老师的表扬，并得到一些小小的奖励，老师关心你，爱你，同时又要告诉你：只要通过自己的努力，是能得到自己想要的东西，无理取闹，啥也没有。

11、很高兴也很荣幸担任本次会议的主持，我是主持人，希望我的主持能够给大家带来快乐和美好的回忆。那么我相信今天所到来的各位一定会不虚此行，满载而归

12、你是一个懂事自尊心较强的小男孩，你做事情认真细心，你上课时能认真听讲，积极举手发言，你愿意帮助老师和小朋友做事，你喜欢看书，玩玩具。本学期你各方面表现特别的突出。希望你以后继续努力，永做自信勇敢的孩子，好吗？

13、我家宝宝雯雯在大南街幼儿园上中班，在今年十一月十二号这天下午四点五十该接宝宝的时候了，当我接到宝宝的时候老师高兴的对我说雯雯这孩子真乖去帮助同学，别外一同学不晓心摔跤了，他立马把同学拉起来，发现同学的手被划伤了出血了，他赶紧帮同学处理手上的脏物还用纸帮他包扎，被老师发现了很赞赏雯雯的做法。

14、那赶快转眼之间，幼儿园中班这一学期结束了，看到中班的这位这些小朋友们能够取得这么好的表现，我作为孩子们的家长感到十分的高兴，希望小学中班的同学们在下一个学期里取得更优秀的成绩，看到幼儿园的中班能够在这一学期有这么大的收获，无畏全体幼儿园的小朋友们表示祝贺

15、亲爱的老师们你们好，一年中班的生活结束啦，我代表所有的家长衷心感谢你们对我们孩子的教导！让我们的孩子各方面得到了更好的发展，我们的孩子能独立生活，自己的事情自己做，动手能力很强，待人有礼貌，不管什么时候遇到什么人都能礼貌相待，最大的收获是孩子懂事性格阳光，各方面的进步让大家有目共睹，在此我再次的跟你们说声，老师你们辛苦啦！真心谢谢你们的付出

16、我们特别能够理解老二实工作的繁忙，也特别能够理解老师工作的认真负责，但是作为家长，我们希望老师能够给孩子们创造一个活跃的学习气氛，然后能够快乐健康的成长，小孩子每天都有所收获

17、行为习惯的养成非常重要，多主动和老师沟通，发现孩子有不良习惯时多配合老师教育，不护短，不包庇。

18、如果您的孩子需要服药请务必在药盒上写清孩子的姓名,用法和用量,并且来园时登记到服药记录表格中。

19、中班的家长如果要反馈意见和建议，其实还是比较简单的，首先我们要在学校当中去善于发现一些问题，比如你在幼儿园参观幼儿园的时候发现了哪些不足，我们都可以写在意见和反馈里面，包括孩子在入学或者是在平常的沟通当中，我们了解的也可以写在里面。

20、要多培养孩子的独立自主的能力多动手要学会多说谢谢，对不起，养成文明的好习惯

21、感谢幼儿园积极为家长沟通便利改善bbs功能。

22、孩子为主题，搭建家长问候语例如：祝您工作顺利万事如意最后希望在我们的共同努力下您的孩子快乐成长为优秀杰出的人才

23、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，使我们能够更好地配合你们的教育

24、首先,感谢赵老师、夏老师在寒夜来我们家进行家访,感谢你们一直以来对我们宝宝的关心与照顾,在你们的精心培育下,宝宝在学习与生活方面取得了很大的进步,现在也很懂事。

25、中班幼儿期末结束语：本学期不知不觉就要结束啦，这学期我们小朋友在老师和家长及孩子的共同努力下，大家的各方面都得到了很大的发展，语言表达能力，动手操作能力，逻辑思维能力都进步很快，希望以后学习的路上要更加努力，争取更大进步！1青春岁月铭刻着你的影子，欢乐时光记忆着你的笑容。毕业了，告别充满真诚的校园，让我们相会在成功的路上。后会有期，愿你快乐。

26、尤其是目前外面环境污染，还是要强调幼儿园在采购各种食品、加工前及加工过程中食品卫生安全的问题。

27、亲爱的孩子:你如同我手中的风筝幼儿园的三年时光恰似一阵轻风，轻轻地把你从我的手中吹起。有风你就尽情地飞吧，不要有任何舍不得。你想飞多高，我就会放多长的线。

28、诚实、热情，尊敬师长，关心集体是你最突出的优点。后半学期，在学习上有进步，上课能安心听讲了，下课也能按时完成作业了，大家都为你的进步感到高兴。希望你继续保持，再接再厉！

29、祝老师教出更多优秀的学生，家长们培养出德智体全面发展的好孩子，为孩子今后升高一级学校打好基础

30、教师要爱孩子，应该真正让孩子们体会到教师像“妈妈”一样。

31、你是一个内向秀气的小男孩，在幼儿园你学会了自己吃饭，你有一双能干灵巧的手，正是你有了这双灵巧的手，你学会了自己穿裤子，学会了画画，真是棒极了。

32、感谢老师们的悉心栽培，让我们的孩子在生活和学习上都能养成良好的习惯。希望在新的学期里，老师和宝宝们都有崭新的一面，去迎接生活和学习的每一天。

33、学习上呀宝贝儿们越来越爱学习了，学会了很多的儿歌呀，故事呀！还有许多的礼貌用语。希望我们的小朋友这个学期在老师和家长共同的努力下，会取得更大的进步。

34、建议幼儿园提高一线员工的工资待遇,以保持队伍的稳定性和积极性。

35、请你不要担心任何危险，不要惧怕任何困难因为我会一向守候，接你入怀。在我的怀里，你能时刻起航！幼儿园的生活是短暂的，但是对你的一生却是至关重要。

36、在这学期的学习中，进步很大，在各方面都表现良好。学习习惯也有了很大改善。作为家长很欣慰。这与老师们的辛勤努力是分不开的，在此衷心感谢。她在寒假中，认真听家长的话，主动完成老师布置的作业，不足之处就是还不够认真，需改进。

37、爸爸妈妈并不需要你变成怎样样伟大的人物，妈妈只期望你的童年快快乐乐，无忧无虑。长大后成为一个快乐的人，善良的人，有职责感的人。

38、我的孩子，你已经毕业了，希望马上升入大班的，你能够更加的努力，我期待你美好的成绩

39、德国的著名教育学家斯普朗格曾说过：“教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒。

40、每天下午放学，幼儿喜欢在幼儿园园内玩耍，家长需注意保证幼儿安全，避免幼儿碰撞、跌伤。

41、恳切希望老师多多指点和督促他，使他的学习能更上一层楼。

42、谢谢老师对我们孩子的赞扬，孩子非常的开心，作为家长也非常的欣慰，希望孩子能戒骄戒躁，在以后的日子里继续发扬做得好的地方，做得不好的地方必须改正，希望老师也能在旁监督和协助。争取下学期能取得老师更高的评价，成为更好的自己。

43、要加强对教师的敬业教育。

44、离园时家长要携同幼儿一同离园，避免幼儿自己先跑出教室或大门发生危险。

9.幼儿园中班寄语 篇九

2、你是一个活泼、能干的小女孩，你的生活自理能力较强，能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言，求知欲旺盛，语言表达能力很强，动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事，是老师的小帮手，老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些，多加强体育锻炼，使身体更加健康，好吗?

3、你是一个聪明、可爱的小男孩，你乐意自己穿脱衣服，午睡习惯较好，自理能力有了很大的进步，你上课有时能认真倾听老师和同伴的讲话，能举手发言，希望你在新学期里，多吃点饭，长成一个真正的小小男子汉，好吗?

4、你活泼、可爱、懂事、有爱心，小朋友都喜欢和你做朋友。你还经常帮助老师做事情，小组长工作认真负责，做事耐心、细心。绘画、跳舞都有很大的进步。生活习惯、学习习惯都很好，如果上课能积极发言，开动脑筋，你会变得更出色。

5、你是一个诚实、厚道的孩子，爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴，乐于为集体做事，上课能认真听讲，但发言不够积极，动手能力有待进一步提高，老师希望你能大胆地在集体面前发言，做个自信、勇敢的孩子，争取更大的进步。

6、你聪明懂事，课堂上经常看到你睁着渴望知识的小眼睛;看到你高高举起的小手;听到你精彩的发言，感觉到你与其他小朋友不同的思维方式。但有时却看到你和别的小朋友讲话，不耐心听讲。老师希望你在新的一学期里千万不能骄傲，争取有更大的进步。

7、你是活泼、乖巧的小女孩，讲文明，有礼貌，和小朋友相处得很好，人人都愿意和你做朋友。在园吃饭很好，午睡习惯有了改善。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了提高。上课能认真听讲，如果能多动脑筋，积极举手发言，那就更好了。

8、你是一个活泼可爱的小姑娘，爱唱歌、爱跳舞，积极参加幼儿园的各种活动;平时愿意和老师亲近、交谈，愿意改正错误;上课基本能做到认真听讲。希望你以后能够和小朋友友好相处，养成好的学习习惯，做个爱学习的好孩子。

9、你是一个内向、懂事的小男孩，你这学期才来到我们学校，你已经学会穿脱简单的衣裤，午睡的习惯也比较好，有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处，能尊敬老师，但是你上课时不能集中注意力听老师上课，语言表达能力还要加强，身体很弱，缺了很多课。希望庄烜珲小朋友以后能加强身体锻炼，上课也能积极举手发言，好吗?

10.中班期初家长会发言稿 篇十

下午好，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我代表我们班的老师还有阿姨对大家的到来表示诚挚的欢迎！感谢在去年一年来对我们老师阿姨和班级工作的支持，也希望家长在未来的一学年里继续支持我们的工作。本次家长会内容主要包括以下几个方面：

一、需要您的配合。

1、入园时间：7：50分后——8：20分前为入园时间也是早锻炼的时间，请家长尽量让幼儿参加早锻炼提高身体素质。

离园时间：周一的放学时间为4:10分，周二至周五的放学时间为4:40。请家长们在入园及离园时记得刷卡。

2、药品管理：请先在刷卡后按服药，并在学园登记本上记录幼儿姓名、班级、药物名称、服药时间、服用的量及午饭前或午饭后。（学园不提供早上喂药）

3、请家长加强幼儿的个人卫生，勤洗头洗澡、还要勤剪指甲，帮幼儿养成良好的卫生习惯。每周一给幼儿穿园服，争取本学期多拿流动红旗。

4、请家长不要让幼儿带危险品进入幼儿园（如：打火机、小刀、项链、手链、穿有带子的衣服、鞋子、帽子、小玩具等）在入园前先检查幼儿的袋子。

5、家长帮幼儿带到幼儿园的物品（吸汗巾）都要做好幼儿的姓名记号。

6、学园及班级分发的材料请仔细阅读，班级需要材料请家长配合缴交。

7、联系电话和地址，如果有变动时及时的和老师说一声,以便幼儿园有事与您联系。

8、引导幼儿在家养成良好的午睡情况。周末、放假尽量让幼儿午睡。

11、进一步加强幼儿的生活自理能力。本学期主要学习便后擦屁股，请家长在家里指导幼儿便后如何擦屁股。老师也会配合阿姨教会孩子擦屁股，可能有的家长会担心孩子擦不干净，请家长放心我们老师会在孩子自己擦完之后，给孩子检查屁股是否擦干净，如果没有干净则再拿纸给幼儿，顺便让孩子多加练习，当孩子熟练后，给予表扬，孩子们做成了一件以前不会的事情，更是乐于多尝试，也给孩子增加了信心。希望家长朋友们在家里也多鼓励幼儿自己来尝试，相信我们班的宝贝们一定会做的很好的

二、本学期的班级工作

1、本学期班级情况介绍：

]我发现，经过小班的集体生活，在老师和家长的一致努力下，我班幼儿各方面的能力都得到了明显的提高。现在，我班的绝大多数幼儿都比较喜欢上幼儿园，喜欢老师和小朋友，在幼儿园的情绪稳定、愉快。随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛。在活动中自己动手操作，探索周围事物的兴趣日渐浓厚；但也有发现个别幼儿的规则意识不强，上课容易分神，注意力不够集中。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活习惯、学习习惯，做好日常护理工作，逐步提高幼儿的生活自理能力。同时，本学期我班将设置“值日生”制度，让幼儿人人都做值日生，培养幼儿为集体服务的观念和能力，帮助幼儿初步萌发责任意识。比如帮忙维持秩序，帮阿姨分分碗筷等等，所以我们鼓励家长在家要让幼儿自己的事情自己做，不要什么都包替代办。相信只要我们齐心协力，我们的孩子一定会不断进步

2、本学期班级主题介绍：

为了配合学园水活动的主题，我班今年将开展围绕《海娃娃》为主题活动，开展“亲亲大海”、“海底总动员”、“七彩贝”等一系列活动，重点引导幼儿了解各种海文化，知道各种海生物以及利用贝壳设计项链等。此主题活动我们还将通过美工、歌唱、语言等教育活动帮助幼儿各方面能力得到提高，并引导幼儿发挥想象力，创作更多的作品。

三、安全教育

夏天是传染性疾病的多发季，常见的传染性疾病包括：流行性感冒、麻疹、水痘、腮腺炎、风疹、猩红热、手足口病等。为了预防疾病的传染，请家长督促幼儿加强锻炼，保持个人卫生清洁。有好的身体，就不怕任何疾病，为此晨间锻炼更为重要。因此早上应早点送幼儿来幼儿园参加晨间锻炼哦！平时在家注意开窗自然通风，并经常提示幼儿打喷嚏、咳嗽不要对着他人，应用手或纸巾掩盖，减少到人多拥挤的公共场所，保证充足的睡眠，增强免疫力。要合理安排好作息，做到生活有规律，注意衣、食细节。