让地球维持美丽

让地球维持美丽（精选4篇）

1.让地球维持美丽 篇一

让地球妈妈更美丽

李老师为我们上了《小手拉小手》环保活动课，给我留下了特别深刻的印象。我懂得了，地球就是我们的妈妈，她用甘甜的乳汁哺育了我们，我们一定要爱护她。我清楚了，现在的地球正面临着严峻的环境危机，“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。我明白了，我们都是这个大家庭的一员，爱护环境人人有责。我们小学生要从小树立爱护环境的良好意识，小手拉小手爱护花草树木，不乱扔垃圾，为创建绿色家园献出自己的一份力量。

我想做一名环保小卫士，在平时严格要求自己，保持不乱扔垃圾，保护花草树木等这些好行为习惯。我更特别崇拜那些志愿者，想同他们一样走出校园，做件轰轰烈烈的事情来。在上一个周日我们终于如愿以偿。我和我们班的十几名同学，自发来到我县的文化广场进行保护环境活动。开始我们还有一些不好意思，但在班长的鼓动下，我们迈出了坚定的步伐。首先，我们排好队，边有节奏地拍着手，边大胆地喊着“保护环境从我做起！”，“扔一片纸扔掉了你的身份，吐一口痰吐掉了你的尊严”等环保口号，班长还进行了环保演讲，吸引了不少路人的眼光；然后，在健身区、花草旁等地方开始拾碎纸、小食品袋、雪糕棍等垃圾，还有几个正在玩耍的小朋友也加入了我们的队伍；最后，我们在花草旁竖起了我们亲手制作的口号牌，告诉大家要爱护它们。虽然我们的行动不是那么的惊天动地，但我们的心里都特别

激动，都为自己的行动而骄傲！今后，我们会继续加油，并号召更多的人行动起来，从我做起，从身边的小事做起，关爱家园，保护环境。我坚信，只要我们大家都来保护环境，天一定会更碧蓝，水一定会更清澈，绿树、鲜花一定会更茂盛，我们的地球妈妈一定会变得更美丽！

2.低碳,让我们的地球更美丽专题 篇二

合肥市王大郢小学五一班王玉阳

指导教师阮仁芹

地球是人类的共同的母亲，也是人类能够得以生存的的唯一家园。正是地球母亲，给人类社会生存发展提供了最基础的资源，也正是在地球家园上，人类世代耕作，繁衍生息。在这么美丽的家园，可有些人却不懂得好好珍惜它。意识不到地球上各种资源是有限的，而是大蕼挥霍，任意破坏。未来，随着人口的急剧增多，地球资源必将枯竭。而今，全球气候变化和生态环境已向人类敲起了警钟，人类也承受着极端天气带来的种种危害。科学家预言，如果人类对地球再不加以保护，不久的将来，地球将不复存在。

„哥本哈根全球气候会议‟过后，„低碳‟一词迅速风靡全球。“今天，你„低碳‟了吗”这句话已成为年轻人之间的问候语。“低碳”，故名思义，就是较低的排放二氧代碳为主的温室气体，通俗的说法就是环保。

为了做一个环保小卫士，我积极倡导“低碳”生活。在家里，妈妈购物时，我建议不用一次性的购物袋，打扫卫生时不用餐巾纸而用抹布，这样即节约又环保。爸爸玩电脑离开时，喜欢让电脑待机，我立刻上前关闭电源，节约电资源减少二氧化碳排放。家里买的巧克力吃完，盒子我也会废物再利用，让它变成装饰物用来盛放针头线脑。过年时，看别人家里燃放烟花爆竹，心里痒痒的也想凑热闹，但想起“低碳”，这一念头就立刻打消。哦，对了，在我房间的拐角，放着一个铁制的精致饼干盒，那是我的„储藏室‟里面装着我拾集的废旧电池。在外吃早餐，我从不用一次性筷子，我用勺子。有时干脆洗净手，伸出„五爪龙‟来解决问题。。。

出门上学，不坐公交车，也不让爸妈骑车开车送，反正家离学校才一站多路，自已走着上学既环保又煅炼了身体。学习上从不用水笔，而改用钢笔，这样既省去了经常换笔蕊的钱，又把字练的漂亮规范。下课时，我常随手关掉教室的电灯，电扇，抹课桌一律用抹布，用过的废水还能去浇灌校园花坛里的花花草草，多好啊。

3.让地球维持美丽 篇三

地球是独一无二的，人类在太阳系中再也找不到一颗可供居住的星球。在这美丽的蓝色星球上孕育了许多物种，也包括人类，几千年前，人类知道用火，也因此创造出了许多。

人类科技速度越来越快，从工业革命开始，古希腊人只取自己需要的，然而因为人类的科技进步越来越快，也变得越来越贪心。如今自然开始反击，从二零零四年到现在发生了许多百年罕见的灾难，如南亚大海啸、中国的四川大地震，和造成二十三万人死亡的海地大地震。世界上的物种开始消失，动物开始离开原本居住的地方，二零零六年，美国开始出现蜜蜂大量消失的现象，而我们再也不能不管，人类对地球，我们的大地之母的破坏已经使大自然产生巨变。当初我们开发森林时，都不会想到今天会发生地球暖化!

4.美丽的地球 篇四

去年夏天的一个周末，在我和妈妈去游泳馆学游泳的路上，我兴奋不已，但又很担心我会不会在水里摔倒，会不会害怕不敢下水……我的心中好像有一只水桶在七上八下地摇晃着。妈妈好像看出了我的心思，抚摸着我的头说：“不要怕，只要你认真地去学，就一定会学会的。”听了妈妈的话，我的心总算放到肚子里去了。

到了游泳馆，我换好游泳衣便要下水。这时妈妈忽然叫住我说：“游泳前先做一下热身运动，为下水做准备。”于是我便绕着游泳池跑了三圈。第一步就要下水了，我先触摸了一下池水，凉凉的，刚刚好，于是我便跳下去了。

第二步就要学习游泳了。妈妈对我说：“妈妈也不会游泳，你看一下别人怎么做的，你就怎么做。”我说：“OK!”于是我便寻找目标。当我看到一位大哥哥挥动着有力的双臂滑动着水花，看样子要学狗刨时，我学习了一下，没有学成，真是竹篮打水——一场空!我又寻找了一个目标，学人家的姿势还是没有学成。我累极了，于是我像一个皮球一样泄了气。

妈妈拿出手机，搜出游泳讲解视频，我们一起观看后，妈妈又耐心地给我复述了两遍，告诉我：“游泳知道了动作要领还远远不够，主要是自己练习，我们母女一起学习!”于是我又练了起来，慢慢地，我有“漂”的感觉了!再练习，我竟然能游几米了，把妈妈落在身后……我兴奋地大喊：“妈妈，我会游泳了!”